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春季传染病预防生发言稿

春季传染病预防生发言稿

大家好!

我来总结一下今年rd品牌市场管理的形象。

那喜欢看球赛的朋友都知道,足球竞技比赛,经常有以弱胜强的结果。那么,弱队战胜强队靠的是什么?第一,就是球员正确执行了赛前教练布置的战术策略。第二,靠的是团队的整体意识。而公司制定的si终端形象好比是赛前的战术策略。

那么这次订货会,公司在原来的基础上进一步完善改进了si形象(kt板喷画如图)。接下来,这里我选择了几个区域代理的现场终端形象照片(幻灯片逐一播放进行对比发现),形象各异,五花八门,没有统一的品牌形象风格。不利于rd品牌的战略性发展,不能对经销商的销售业绩起到决定性的作用。为什么市场难做?其中有这方面的原因吗?我们常说:好的开始是成功的一半,说的就是事前的策划,只要把前面的事情规划好,就等于事半功倍了。为了一点点运输费,弃公司不做而在当地制作货柜,是一种急功近利的表现,是一种短视的行为,从长远来看对自己对经销商都是一种伤害。那在视觉营销、行销企划方面我是专家,企划部是出谋策划为你们服务的,只要在我力所能及的范围内,我随时恭候你们的需求。

所以说,如果球员思想不统一,有的想守有的想攻,必然会导致配合不够流畅,传球和接球失误增多,如此以来怎么赢得比赛?

比如说福建,国庆之前有几个货柜要进商场,就是因为一直以来我们的量少,此时货柜厂的重点转向了其它的几个客户,我们的货不能按时出来,以至于我司临时抱佛脚,在广州匆忙找厂耽误了一些时间。此外,各代理区域所做的货柜价格参差不齐,有些地方甚至高达每米1500元。而我郑州分公司的货柜价格连这一半都没有。

有鉴于此,为了加强rd品牌的管理,同时公司也综合参考了各地区的货柜制作成本。经研究决定,从本次订货会后起,凡是不经过公司统一制作的货柜,两米4的标准高柜一律按照800元/每米的价格给以09年货柜比例的支持(要求是业绩达标回款到位),多出部分由代理商自行承担。有部分区域代理商没有按照公司《装修流程》执行的,需要在会后补齐相关的资料手续。

至于本次订货会之前各代理区域所报的市场货柜,公司将进行市场考核审查,审核通过,公司将按照09年的货柜支持政策来执行。

不久之前,公司通过多种渠道的努力,注册了网络中文域名:台湾红蜻蜓.com。下一步,公司将对网站进行形象升级,以配合各区域代理招商的需要,还将增加电子商务的营销功能实现网上购物。为rd女鞋未来的战略发展奠定坚实的基矗我们更有理

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预防肠道传染病,确保卫生食品安全讲话稿

主讲人:余洪英

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!今天,我的题目是《预防肠道传染病,确保卫生食品安全》。

伴随着阵阵寒风,冬天的脚步已经临近。冬季室内外温差大,室外气温逐渐下降,空气干燥,这时是一些肠道传染病的高发时节。因此加强传染病的防治,非常重要。常见的肠道传染病是"吃进去"的传染病,通常是由于细菌或病毒污染了手、饮水、餐具或食物等,未经过恰当的处理,吃进后发病。

如何为自己建立一道安全的屏障呢?预防非常关键。

首先,保证室内通风换气。在保持空气流通的同时,要注意保暖,避免着凉。如果发现有发热、头晕、口干、流汗、高烧不退等症状,应及时通知老师家长,并立即到正规的医院就医。

其次,养成良好的卫生习惯。勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣服。

对于正处在长身体期间的同学们来说,关注食品安全显得尤为重要。我们经常看到有些同学在流动摊贩处购买并食用没有卫生保障的食品,这些食品大多是一些"三无"产品,什么是三无产品,就是无产品名称、厂名、厂址、生产日期和保质期的食品。商家便宜买进便宜卖出,毫无安全保证,一些食品经过油炸、烧烤、烟熏后,不仅食物营养成分变性,还有可能因为原料的质量问题而造成毒害,严重危害身体健康。

在此我建议同学们:

1.要树立食品安全观念。在购买食品时,应选择正规的商场和超市,选购食品一定要注意食品包装上厂家、生产日期、保质期等标志。

2.培养良好的饮食观念。不食用路边摊点的小吃、零食等,自觉抵制不健康食品的诱惑。如果在外就餐,应选择卫生洁净的餐馆。

3.养成健康的饮食习惯。每日三餐不挑食,偏食,多喝白开水。一些饮料含有防腐剂、色素等,经常饮用不利于我们的健康。

4.养成良好的卫生习惯。少吃油炸、烟熏、烧烤食品,这类食品如果制作不当会产生有毒物质。

同学们,身体是革命的本钱,唯有拥有健康的身体,才能更好地生活与学习,才能应付各种困难和挑战。

最后,祝愿老师们、同学们都能有一个健康的身体,享受美好的生活!我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

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秋冬季传染病的预防讲话稿

尊敬的辅导员老师、亲爱的队员们:

大家早上好!今天的题目是《秋冬季传染病的预防》。

转眼已到深秋,明天就是二十四节气中的霜降了,下一个节气就是立冬,我们一起来关注预防秋冬季传染病的话题。

秋冬季节,天气渐渐冷了,风大,空气比较干燥,呼吸道疾病的病原体更容易存活,而我们的呼吸道黏膜受到冷空气刺激,抵抗病原体的能力下降,这两方面的共同作用导致了秋冬季呼吸道传染病的多发。

秋冬季常见的呼吸道传染病包括了大家都比较熟悉的流行性感冒、流行性腮腺炎、水痘、麻疹等等。队员们,要想不被这些传染病侵袭,少得病,我们需要做到以下几点:

1.注意气候变化,及时增减衣物。秋冬季节,气温变化较大,我们特别要注意身体的冷暖,早晚及时添加衣服。

2.保持室内空气清新。虽然天气寒冷,但在每天上课前、课间以及中午时间,应该给教室通风,保持空气流畅。

3.养成良好的生活习惯。不吃不清洁的食物,不吃生食,不喝生水,不随便丢垃圾,生活有规律,保持充分的休息睡眠,营养均衡、健康的饮食对提高自身的抵抗力显得相当重要。

4.进行适当的体育锻炼。秋天人体的新陈代谢开始旺盛起来,正是运动锻炼的好时机,我们应积极参加体育锻炼,多呼吸新鲜空气,增强体质。

5.加强个人卫生和个人防护,养成良好的卫生习惯。要勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥,绝不随地吐痰。勤洗手,打喷嚏或咳嗽时用纸巾掩住口鼻,与呼吸道传染病患者接触时佩戴口罩,这些都是保护自己不受疾病侵害的有效措施。

6.尽量少去人员密集、通风不良的场所。

7.一旦出现咳嗽、咽痛、流涕等身体不适的症状,在家及时告诉家长,在校及时告诉老师,联系家长就医检查。做到早发现、早治疗。

队员们,学校为我们创造了良好的学习条件,为了让我们的校园生活更加精彩,请加强体育锻炼、注意身体健康,抵御传染性疾病!

最后预祝大家快乐学习,健康成长!

谢谢大家!

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篇一:预防传染病方案 为了加强学校春季传染病的防控工作,提高我校预防和控制传染病能力,减轻、消除传染病的危害,保障全校师生的身体健康与生命安全,维护学校正常的教学秩序,特制定应急预案,贯彻执行预防为先、分级控制、分层管理、及时处置的工作原则,力求务实、高效、科学、有序地预防和控制传染病。建立健全学校传染病的防控长效机制,科学有效的防范传染病在学校中流行,确保我校广大师生健康及安全,特制定本方案。 一、指导思想: 以三个代表重要思想和科学发展观为指导,根据《中华人民共和国传染病防治法》及《中华人民共和国传染病防治法实施办法》,建立学校预防和控制传染病的处理机制,迅速开展全校防控传染病紧急情况的处置工作,最大限度地降低损失和影响,有效、切实维护师生生命安全和学校稳定。 二、目标任务 1、宣传和普及传染病防控知识,提高广大师生员工及学生家长的自我保护意识。 2、完善传染病报告制度,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。 3、建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保传染病不在本校蔓延。 4、加强环境卫生整治,大力开展爱国卫生运动,动员全校人员集中整治环境卫生,消除发病诱因和隐患。 5、认真落实晨检、午检制度。每日进行晨检、午检,一旦发现发热、咳嗽、咽痛等流感症状的学生,立即通知家长将孩子送往医院诊治,及时对学生所在班级所用桌椅等物品进行彻底消毒,发现疫情立即向镇卫生院、教管中心报告。 6、定期组织力量消除鼠害和蚊蝇等病媒昆虫及其它传播传染病的或者患有人畜共患传染病的动物危害。 7、有计划地建设和改造公共设施,对污水、污物、粪便进行无害化处理,改善饮用水卫生条件。 8、建立有计划的预防接种制度,每年新生入学进行传染病预防接种。 三 、组织领导 成立学校传染病防控领导小组和工作小组,负责组织、指挥、协调与落实学校对传染病的防控工作。 (一)防控领导小组: 组 长:刘志斌 副组长:刘安华、王志海、薛殷莉 成 员:各班班主任 (二)防控工作小组: 组 长:办公室组长 副组长:班主任 成员及分工: 1、宣传与教育:班主任 2、消毒与检查:班主任 3、班级晨检:各班生活委员 4、联络与上报:王志海 (三)职责: 1、落实学校春季传染病防控工作预案,明确工作职责,责任到人。 2、加 查看全文>>>

以下是小编为大家整理的【春季传染病预防主题班会活动策划】,供大家参考! 教学目标: 1、春季传染病相关类型与相关知识了解。 2、学会如何预防春季传染病,进行相关知识的了解。 3、让学生了解了在日常学习生活中要养成良好的个人卫生习惯,加强体育锻炼,增强抵抗力等等,使学生们懂得了只有好的、健康的身体才能更好的学习。增长学生的卫生知识,增强学生的自我保健意识。 教学方法:讲解和讨论 一、春季常见传染病 春季是呼吸道传染病的高发季节,由于天气多变,时暖时寒,气候仍然寒冷、干燥,特别是在北方,人们经历了一个漫长的冬天,当春季来临时,人体内环境很难一下子与外界环境相适应,人体的免疫力相对低下,病菌、病毒等致病微生物趁机而入、侵袭人体,特别容易引起流感、流脑、流腮等呼吸道传染病,同时随着气温转暖,手足口病等传染病也逐渐抬头。若平时不注意锻炼,再加上室内空气不流通,很容易发生呼吸道传染性疾病的流行。 流行性感冒 流行性感冒简称流感,是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,具有很强的传染性。流感病毒分为甲、乙、丙三型。 传播途径:以空气飞沫直接传播为主,也可通过被病毒污染的物品间接传播。 主要症状:有发热、全身酸痛、咽痛、咳嗽等症状。 易感人群:人群对流感普遍易感,病后有一定的免疫力,但维持的时间不长,病毒不断发生变异,可引起反复感染发病。 预防措施:接种流感疫苗已被国际医学界公认是防范流感的最有效的武器。由于流感病毒变异很快,通常每年的流行类型都有所不同。因此,每年接种最新的流感疫苗才能达到预防的效果。另外,锻炼身体,增强体质,在流感季节经常开窗通风,保持室内空气新鲜,老年人、儿童尽量少去人群密集的地方等等,也是预防流感的有效措施。 麻疹 麻疹是一种由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染病,主要发生在冬春季节。凡是没有接种过麻疹疫苗,接触后90%以上均会发病,1-5岁小儿发病率。 传播途径:病人是的传染源,病人的眼结膜、鼻、口、咽等处的分泌物(如眼泪、鼻涕、痰等)以及尿和血液中都存在着麻疹病毒。 主要症状:麻疹的潜伏期为10-11天,开始时症状像感冒,但同时出现眼红、眼皮发肿、流泪、怕光、打喷嚏、咳嗽等更严重的症状。第4天起从耳朵后面开始出现玫瑰色的斑丘疹,2-3

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讲卫生,预防春季传染病

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是四年级11班的张佳琦,今天我国旗下演讲的主题是《讲卫生,预防春季传染病》。

春天气候转暖,万物复苏,春暖花开,但是春季也是"百草发芽,百病发作"的季节。春天气温回升,适宜多种微生物滋生繁殖,很容易引发手足口病、流行性感冒等传染病。学校是人群高度密集的场所,更容易发生传染病流行。因此,在春天,只要稍微不注意卫生,是很容易引发各种疾病的。而这些疾病的引发大都是由于我们不注意生活卫生习惯,比如不爱洗手,饮食不注意,随地乱扔垃圾等生活中的小细节而造成的。因此,讲卫生,预防春季传染病应该从我们做起,从身边的小事做起。那么,我们如何在春季有效地预防传染病呢?

一、要保持校园环境卫生。要做好校园环境的清洁打扫,消除卫生死角。每天打扫卫生时不放过任何一个卫生死角,及时处理堆积的垃圾,并把垃圾倒入学校指定的地点。这样才能有效阻止细菌的滋生,从源头上防止疾病的发生。

二、要注意个人卫生和防护,养成良好的卫生习惯,这是预防春季传染病的关键。饭前便后、打喷嚏后以及外出归来一定要勤洗手。勤换、勤洗衣服和被褥,不随地吐痰,个人卫生用品不能混用。还要做好教室、宿舍、食堂等场所的定时通风,保持室内空气流通,同时也要避免穿堂风,避免着凉。定期对室内空气进行消毒。

三、要做好健康教育工作。各班应开展多种形式的健康教育宣传活动,使学生了解流感、手足口病、结核病等常见传染病的基本知识,引导学生养成良好的个人卫生习惯,当身体不舒服时要及时就医,在医生的指导下用药。必要时可以接种相应的疫苗。

另外,提醒大家要注意休息和睡眠,生活要有规律,劳逸结合,保持充足的睡眠时间,不要过度疲劳,防止身体免疫力下降。注意天气变化,及时增减衣服,切不可一下子减少得太多。多喝白开水,按时休息。

同学们,健康的身体是我们快乐学习的前提,要有一个健康的身体,讲卫生是最基本的,也是我们每个人都能做到的,希望同学们都能养成良好的卫生习惯,让疾病远离我们,健康快乐地学习和生活。

谢谢大家,我的演讲完毕。

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万物复苏、生机勃勃的春天来了,这个季节乍暖还寒,气温变化多端,幼儿抵抗力低,容易使病毒和细菌大量繁殖,导致幼儿呼吸道反复感染,如何有效预防呢?小编准备了以下内容“幼儿园‘预防春季传染病’活动总结”,供大家参考!

幼儿园“预防春季传染病”活动总结

为了提高师幼对春季典型传染病的认知,普及春季传染病预防知识,增强师幼自我保护意识。x月xx日,xx镇第一幼儿园在全体师幼中开展“预防春季传染病”活动。

活动中,xx医院医生程x用通俗易懂、生动形象的语言,向广大师生就春季传染病防控知识作了详细的介绍,通过对手足口病、水痘、腮腺炎、风疹、麻疹等传染病的起因、症状、危害、预防以及自我保健等五个方面的知识讲授,与幼儿们踊跃互动,极大地提高了幼儿防范意识,真正做到了防患于未然。

该院医生任xx结合现场情景示范讲解了春季常见传染病的表现症状及传播方式,重点讲了预防措施,保持良好的个人卫生习惯,做到“四勤”,勤洗手、勤换衣、勤洗头、勤洗澡,;尽量不到或远离人口密集、人员混杂、空气污染的场所去;积极参与体育锻炼,增强体质和抵抗力;提高防控意识,指导教师科学规范化晨午检,幼儿入园由专人进行耳鼻口手等检查并做好记录,把好入园第一关;保育员严格遵守幼儿园消毒制度,根据幼儿园消毒内容进行公共区域、班级寝室、活动室、卫生间的消毒工作,保持开窗通风,放园后对寝室进行紫外线消毒。该院医务人员还发放了春季传染病预防手册、预防接种宣传单、防护疾病小技能等等,以小手册大预防为出发点,联动幼儿园、医院、家长三位一体齐力共抓安全。

该园园长郭xx表示,通过此次活动,一定将所学知识内化于心,付诸于行,做好疾病防控工作,为孩子筑起坚固的防御墙,确保孩子能够安然度过春季传染病高发期。

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每个老师不可缺少的课件是教案课件,老师还没有写的话现在也来的及。良好的教案能够帮助教师实现高效课堂教学。今天范文资讯网小编为大家推荐一篇关于《幼儿园春季预防传染病活动教案》的精选文章,欢迎大家阅读收藏,分享给身边的人!

幼儿园春季预防传染病活动教案【篇1】

1、了解有关幼儿容易传染上的传染病的情况,根据自己的生活经验说出预防疾病的方法。

2、培养幼儿的语言表达能力。

3、幼儿学习一些基本的预防传染病的方法,增强幼儿预防疾病的意识。

了解有关幼儿容易传染上的传染病的情况,根据自己的生活经验说出预防疾病的方法。

难点:幼儿学习一些基本的预防传染病的方法,增强幼儿预防疾病的意识。

1、有关传染病的资料与图片。

2、幼儿用书。

(1)、讨论春秋季为什么是流行的多发季节?(春天和秋天气候乍暖还寒阴雨绵绵,潮湿多雾,气候多变。)

(2)、教师告诉幼儿春秋季会有哪些流行会出现?(如:感冒、麻疹、咳嗽、腮腺炎、水痘、手足口病等)

(3)、重点介绍手足口病的临床表现。

(4)请幼儿讲述自己生病时的经历和感受。(如请医生诊治,要定时服药,多休息,多喝水,痊愈后才回幼儿园上课等。)

(1)、幼儿运用自己的已有经验讨论讨论。

(2)、请语言能力强的幼儿到前面来讲一讲小朋友们的经验。

(3)、老师小结:咳嗽,打喷嚏,吐口水,,毛巾及手摸过的用具上都会留下细菌,都有可能会传染手足口病的。

(4)、很多传染病的传播途径和手足口病是一样的。

(1)、提问:我们应该怎样预防传染病?

(2)、幼儿自由回答。

(3)、老师小结:多喝开水,多吃蔬菜水果、不挑食,勤洗手,勤剪指甲,不喝生水,打预防针,不接触生传染病的人群。

幼儿园春季预防传染病活动教案【篇2】

活动目标

1、简单了解红眼病、水痘、腮腺炎、手足口病等传染病的传播途径、预防方法。

2、增强自身预防疾病的意识,能够做到患传染病时主动在家隔离治疗。

3、加强幼儿的安全意识。

4、知道在发生危险时如何自救。

活动重、难点重点:简单了解红眼病、水痘、腮腺炎、手足口病等传染病的传播途径、预防方法。

难点:增强自身预防疾病的意识,能够做到患传染病时主动在家隔离治疗。

活动准备1、大眼睛胸饰两个;红色颜料2、教学ppt。

活动过程1、活动导入:出示课件图片。

教师出示课件图片,并提问:小朋友,请你们看一看,图上画的是什么地方?我们一起进去看看,图上的

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写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点。让自己做到清清楚楚、明明白白。以下是由pq小编为大家整理出来的预防传染病工作计划,仅供参考。

预防传染病工作计划(1)

学校是人群密集的场所,学生是易感人群,极易被传染病感染并造成流行。为了贯彻落实《县教育局关于转发市卫生局、市教育局关于做好学校、托幼机构春季传染病防控工作的通知的通知》精神,切实做好传染病防控工作,保障青少年身心健康,保持学校正常的教育教学秩序,特制定本方案。

一、指导思想

落实健康第一的指导思想,严格按照《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生事件应急条例》及市、县有关文件精神,以科学的观点,人本的意识,和谐的主题为中心,构建预防为主,防治结合的管理和应急机制,切实做到对传染病的早发现、早报告、早隔离、早治疗,保证学校教育教学的正常开展

二、实施措施

(一)成立传染病防控工作领导小组

(二)完善传染病突发事件处理预案,建全传染病报告网络。

班主任、科任教师如在晨检、午检中发现病例,应立即报告校主管领导,采取相应措施。学校疫情报告员向县疾控中心和教育局主管局长报告,主管局长向局长办公会议通报。卫生部门上报卫生局主管领导。h

(三)严格执行疫情报告制度

1.各班要严格执行晨检、午检制度。学校要指定专人负责疫情统计报告,于晨检、午检后1小时内,统计出勤情况,严格筛查学生缺课原因,追查病因,并及时上报各类传染病病例。目前尤其对于水痘、腮腺炎、麻疹、风疹、流脑、手足口病的学生尤为关注。要求学生提前10分钟进班,班主任教师首先要仔细观察学生精神状态,发现萎靡、发热和皮肤异常情况的学生及时通知领导小组进行筛查。

2.实行传染病快速报告制度

(1)同宿舍、同班级一天内发病3例或连续3天内多例(5例以上)学生患病,并伴有相似症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等),要在24小时内报告。

(2)发现传染病或疑似传染病病人时,立即报告。

(3)个别学生出现不明原因高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时,要在24小时内报告。

(4)发现群体性不明原因疾病或其它突发公共卫生事件,24小时内报告。

(5)发现甲类或甲、乙、丙类传染病暴发出现,1-2小时内必须报告。

(四)做好宣传普及工作

1.加强师资培训。以学校传染病的防控为主要内容,对班主任、住宿生管理员进行岗位培训,并利用全体会时间对全体教职工进

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篇一:传染病及其预防 1、首先以一段有关这段时间流行的传染病新闻视频导入新课,学生看得真确,听得明白,在回答问题时,很快引出传染病这个话题。 2、从学生熟悉的生活经验出发,通过课前调查,使学生在课堂上参与的积极性提高,其内容也成为课堂上学习知识的有源之水。 3、利用多媒体教学,向学生展示多组传染病的图片引导学生形成病原体和传染病的概念。 4、展示预防传染病的一般措施的图片,让学生从感性上认识,并结合生活实际(腮腺炎事例),从理性上掌握了预防传染病的基本途径。 不足之处: 1、提出的有些问题留给学生活动的时间不足,便急于总结定论,这样在一定程度上影响学生学习的热情。 2、我们进行教学设计的目的是本着培养学生的各方面的能力的,然而若要真正落实下去,一堂课的时间会被安排得满满当当,所以很多时候不得不占用本应属于学生进行活动的时间,忽视了对学生的课堂练习的训练。 篇二:传染病及其预防教学反思 《传染病及其预防》这节课的内容比较多,如果处理不好的话,一节课是讲不完新课内容的。因此,在设计本节课时,我认真钻研课程标准和教材,精心设设计了这堂课。在课堂教学中,根据教学设计,我在一节课内顺利地完成了教学目标,而且教学效果显著。 我认为本节课教学亮点有以下几点:1、以一段有关非典视频导入新课,学生看得真确,听得明白,在回答问题时,很快引出传染病这个话题。2、在学习传染病流行的环节时,我安排学生表演了一段有关流感传播的情景剧,激起了学生探讨问题的兴趣,调动学生学习的积极性和主动性,使学生处于学习主体地位,在集体学习中展露了自己的才华,通过对情景剧和相关图片的分析,学生很快就掌握了传染病流行的三个环节的知识。3、利用多媒体教学,向学生展示预防传染病的一般措施的图片,让学生从感性上认识,并结合生活实际,从理性上掌握了预防传染病的知识。4、利用艾滋病这个典型范例,对学生进行了情感态度和价值观的教育。 这节课的不足之处是:1、在讲到艾滋病的传播途径时,没有把“共用一个不洁的注射器进行静脉注射毒品”这一个重要的传播途径向学生陈述,没有从这一方面很好地对学生进行情感教育。2、提出的有些问题留给学生活动的时间不足,便急于总结定论,这样在一定程度上影响学生学习的热情。 我认为进行 查看全文>>>

春季传染病预防生发言稿

范文资讯网春季传染病预防生发言稿栏目为您收集整理了各类春季传染病预防生发言稿、2024春季传染病预防生发言稿范文等,希望您在写春季传染病预防生发言稿的时候,能够有所帮助。

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