班级教育活动计划
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为了更加清楚的明确自己的职业规划我们要认真且专注地写好一份工作计划。做事没有定制工作计划 , 就像无头苍蝇一样乱飞 ,效率低 ,浪费时间。如何撰写工作计划?以下是小编收集整理的“班级教育活动计划(通用11篇)”,欢迎阅读,希望你能阅读并收藏。
班级教育活动计划 篇1一、指导思想
根据上级要求,认真贯彻落实以人为本,德育为先的理念,突出养成习惯、德育课程、问题学生教育等常规工作,切实提高德育实效性;创新家校合作育人模式,实现家庭教育现代化,构建开放式的教育格局;加强积极心理健康教育的研究与实践,促进师生身心和谐、全面、主动发展。
二、学生现状分析及本学期工作重点
我班的60名学生,大部分学生有强烈的集体荣誉感,比较懂事。但个别学生自制力差,各方面还需要老师加以督促。另外,学生标新立异的能力不高,因此本学期班级工作的重点应放在,逐步引导学生熟悉并适应学习生活,严格训练一日常规,养成良好的行为规范。通过各种活动培养学生的集体荣誉感,在抓好学生思想品德的基础上,开动脑筋,通过多种形式的表扬、竞争,激发学生上进求知的欲望,培养孩子的自信心。
三、思想工作方面
1、身正为范,做学生的表率。
首先,班主任工作要有示范力,班主任工作的特点是繁杂、平凡、琐碎、辛苦,这就要求班主任要有敬业精神,不仅体现在乐于教学,勤于教学,精于学科专业的钻研上,还要在热爱学生、热爱班主任工作上下功夫,树立正确的学生观和班主任观,用勤勤恳恳、任劳任怨的奉献精神投入到班主任工作中去。有了兢兢业业的敬业风范,在学生的心灵中就会产生巨大的示范力。其次班主任工作要有信服力、感化力。
2、以爱去感染学生,教育学生。
在班级中用爱字作为开启学生心灵之门的钥匙,用爱作为沟通学生心灵的纽带,建立和谐的师生关系。我将用爱心感染学生,无论是品学兼优的好学生还是调皮捣蛋的学生,我均会一视同仁。当学生在学习中或生活中遇到困难时,以一颗爱心去抚慰他们,对学生进行关心他人的潜移默化的教育,让学生懂得每个人都生活在集体中,都应该去关心他人,替他人分忧解难,通过班会、队会等形式,树立典型,使学生真正做到,爱在心中,爱在行动中。
四、班级活动方面
中年级的孩子好奇心仍旧很强,总是对丰富多彩的活动比较感兴趣,所以我们班级准备通过开展活动调动起学生的积极性,使班级永远充满生机和活力。本学期我准备在班级开展如下活动:
1、实行学生班干部
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每学期开学之初都是学生常规教育与养成的重要时期,暑假开学尤为重要。因为暑假假期比较长,别说孩子,就是大人上班后都难以收心,所以开学之初学生往往难以管理。班主任要抓住学生的这一特点,及时有效地采取措施加强教育与管理。为此每次学期开学学校都把刚开学的一段时间定为常规教育月(周)。
本学期的常规教育月,我首先利用班会时间和班里的孩子一起集中学习了解重温我校学生一日常规要求。根据上学期班级的情况,重点强调了上课前纪律要求与课堂纪律要求及楼内纪律要求,安全方面强调不乱花钱买与学习无关的东西及垃圾食品,注意交通安全等。
一月来,为使学生新学期尽快进入角色,我们选出了最得力的班干部,班级一些岗位进行了定人定岗,根据学生情况重新安排座次,发现问题及时总结提醒,采取适合学生的方法促使其改正,效果不错。如:对待有问题的学生采用谈话教育引导的方法,继续开设“微笑讲堂”;作为班主任用心聆听学生心声,了解学生喜欢自己怎样做,并努力做到,以身作则,为学生做出榜样;有针对性地(如学生哪一科课堂纪律有问题或哪一方面普遍存在问题)让学生反思自己一周的学习纪律情况,在反思中进步;及时从学校反馈栏中了解学校检查所反馈的情况,发现问题,及时强调教育其改正(有学生在校园内溜自行车,在班内了解时,学生主动承认,先给与肯定,再提醒全班同学注意;路队有说话的,重选路队长,进行指导,严格要求,经全班同学同意作出决定;可以说话,但须离开班级路队,不允许在路队内说话。);重新更换了黑板报,墙报,设立了家庭作业检查反馈制度等,鼓励学生养成好习惯;进行了几次路队,课间操排队的演练;及时通过发信息打电话等形式与家长联系,与家长一起配合对学生进行教育等等。
一月来,学生整体表现较好,大部分同学能够适应班级管理的节奏,在师生共同努力下,获得了纪律和卫生流动红旗。当然还存在一些问题,接下来为规范学生的行为,利用好班内的书架,建立图书角;每天让各方面的小助手多在班内总结反馈;进行一次书法比赛,更换黑板报;师生一起来一次全面的总结反思,找找自己的不足;一起交流读书体会(可以利用课前五分钟或手抄报形式);加强路队与课间操队伍及部分学科(向学生了解哪些学科课堂纪律不够好)课堂纪律管理;争取师生一起写教育随笔。
篇一:班级体育活动计划
班级体育活动计划
四年一班 班主任:聂振兴
为更好地实施《新课程标准》,贯彻落实“健康第一”的指导思想。根据学校自身特点,为体现课外体育活动的自主性、趣味性、科学性、实效性,我们围绕学校体育传统项目——跑步、游戏、投掷,开展课外体育活动,以竞赛促活动,以普及促提高,增强自身的免疫力,保障学生身体健康和生命安全。特指定课外体育活动计划。
一、班级情况分析:
四年级一班现有学生40人,学生求知欲极强,有些学生课外知识比较丰富,有较强的参与意识,特别对一些体育中的跑、跳游戏等活动热情特别高,因此,本学期将合理的安排课外活动,力争使每个孩子都在活动中好奇地问,自信的说,开心的笑,尽情的体验和玩耍,在玩耍中学习知识、发展个性,提高综合素质。
二、工作目标:
1、本学期的班级体育活动应以体育达标为中心,围绕这个中心来进行活动。首先,让学生明确体育达标的内容,然后让学生明确各个项目的考核标准。
2、在体育活动中提醒学生注意安全,教师要反复强调安全教育,针对低年级小学生的年龄特点,活动要循序渐进、由易到难,告诉学生,只要努力一定能达标,并且一定争取达标。另外,在训练期间,还可遵照学生的意愿,做学生喜欢的体育游戏,以增强学生对体育活动的兴趣。
3、通过体育活动提高学生的健康意识,增强抵抗能力。
三、具体措施:
1、教师做好宣传、发动工作。
2、制定活动规程。
3、体育教师和班主任负责技术指导。
4、班主任负责组织管理。
5、学生自己利用课余时间进行活动。
四、具体活动安排
三月:游戏、长跑 贴膏药
四月:扔垒球、迎面接力、丢沙包 五月:长跑、跳绳、老鹰抓小鸡 六月:游戏 跳绳 踢毽子 七月:跳绳游戏
篇二:一年级班级活动计划
一年级课外活动计划
一、指导思想
以丰富校园生活,促进学生全面发展为指导,创设生动活泼的育人环境。在规定时间内组织学生参加丰富多彩的课外兴趣小组活动,激发学习兴趣,发展个性特长,促进学生身心健康、全面发展。
二、目的意义
课外活动是学校课堂教学的延伸性活动,是进一步深化教育教学改革,全面实施、推进素质教育的一个重要体现。兴趣小组活动的正常开展,既可丰富学生的课余生活,也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动,符合广大学生家长的意愿,学生通过活动,能
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一、“把忠心献给祖国”主题班会设计方案
班会题目:把忠心献给祖国
班会缘起:部分学生缺乏对祖国的自豪感和民族精神自豪感。
班会目的:通过开展忠心教育,培养学生的民族精神和国家自豪感。落实《中小学生守则》第一条和《中学生日常行为规范》第一条。
班会准备:确定主持人,准备主持稿,安排学生分组搜集爱国故事,要求搜集不同年代、不同背景的爱国人士故事,以故事会的形式召开本次班会。
班会程序及内容:主持人宣布开会
一、分组推选代表讲述不同人士的爱国故事。
二、讨论发言:这些人士的共同点是什么?他们有哪些精神值得我们学习。
三、学习并熟记“把忠心献给祖国”十条歌诀。
1、国旗国徽,至尊至上。
2、雄壮国歌,严肃高唱。
3、悠久历史,铭记心上。
4、立志报国,奋发图强。
5、民族气节,为我崇尚。
6、国格人格,涉外莫丧。
7、关心国事,立志兴邦。
8、革命领袖,热爱敬仰。
9、国难国耻,刻骨不忘。
10、振兴中华,不负炎黄。
三、布置下次班会内容。
1、巩固十条歌诀。
2、学生演唱爱国主义歌曲。
3、结合现状,谈一谈做为学生如何开展“把忠心献给祖国”活动。(每个同学结合自身实际谈一谈)
二、“把关心献给他人”主题班会设计方案
班会题目:把关心献给他人
班会缘起:部分学生对他人缺乏道德感,漠视他人疾苦,缺乏同情心。
班会目的:通过“把关心献给他人”主题班团队会的开展,引导学生关心他人,帮助他人,引导学生树立“以奉献为荣”的公德理念。落实《中小学生守则》第七条、第八条和《中学生日常行为规范》第八条至第十五条。
班会准备:确定主持人,准备主持稿,学生搜集关心他人的感人事迹。
班会程序及内容:
一、主持人宣布开会
二、学生发言交流搜集到的关心他人的感人事迹。
三、开展“我是怎样关心他人”的大讨论。
1、以前是否积极的去关心他人。
2、以后如何去关心他人。
四、学习“把关心献给他人”十条歌诀。
1、扶老携幼,情满街巷。
2、兄弟姐妹,手足情长。
3、孕妇儿童,乘车礼让。
4、盲聋病残,爱心不忘。
5、同学之间,友爱献上。
6、做人莫忘,尊师敬长。
7、诚心待人,言莫虚谎。
8、邻里相处,和睦谦让。
9、他人有难,尽力相帮。
10、助人为乐,品格高尚。
五、安排下次班会内容。
1、巩固十条歌诀。
2、同学推荐,民主评选“班级关心之最”写成200字事迹材料,上交学校。
三、“把孝心献给父母”主题
查看全文>>>团员教育评议工作是团组织激励先进、鼓励后进的重要途径,是团内思想教育工作的一种方法,是团组织落实教育人任务的一种有效形式,也是加强团员意识教育,提高团员素质和增强团组织凝聚力的较好方法。
经过2011下半年于2011年开学至今,我xxx班在班内团员的教育上做出了较为出色的表现,并得到了满意且有效的结果。我们xxx班团支部在老师、学校、学校团部的领导下,以团结同学,增强班级凝聚力为目标,组织了一系列的活动来丰富我班同学的课余生活,在活动中同学们既可以学到一些团员精神的知识,又可以丰富同学们的课外生活,拓展心灵。
首先,在纪律管理方面,经过上半年每星期日晚上的班会教育活动,同学们从班会讲演中学到了很多纪律方面的知识,使课堂中的纪律得到了较为明显的改善,同学们也都学到了更多的专业知识。所以,团员教育工作也就成为我xxx班管理班级的必要工作。
其次,在平时生活方面,不管是正式的系中比赛还是私底下的友谊篮球赛,也还有我们的象棋比赛,我班同学们都能表现出一股特浓的凝聚力,使大家在愉悦的同时,也能增强相互之间的友情。
再者,在课外学习方面,经过半年多的团员教育,同学们懂得了科学的生涯规划,认真钻研专业知识,刻苦学习,积极投身于社会主义现代化建设。作为21世纪的接班人,新世纪在悄悄来临之际也给我们带来了新的要求,经济日新月异,科技翻天覆地。所以以更多、更快的效率来吸收新的知识也成为同学们需要解决的问题。随之,我xxx班着重的在这方面加倍培养自己,尤其是在有关思想的表达和问题的论证方面上,同学们非常积极。每次班会时间同学们都会踊跃上台,将自己的想法讲出来,与同学们一起分享,一起探讨。同时,在每次的交流中,同学们不仅锻炼了自身的思维及表达能力,还促进了同学们友谊的发展。使自己达到对学生“德、智、体、美、劳”的全面发展要求。
在节假日,我们也还组织在校同学去别的武大等地方游玩,不仅丰富了课余生活,还开阔了眼界。
当然,当今世界正处在大发展大改变的大调整时期。世界正在向着多极化,经济全球化不断推进,科技发展日新月异,国际金融影响深远,世界经济格局化逐渐深入,国际力量对比出现新的态势,全球思想文化交流呈现新特点,综合国力竞争和各种力量较量愈演愈烈,给我国带来新的机遇,随之而来的也还有挑战。
我国作为社会主义发展初期的一个国家,他由中国共产党在1949年10月1日宣告成立以来,在
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