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校长挂职自我鉴定

校长转正工作鉴定范文。

在日复一日的学习、工作或生活中,我们经常会使用到自我鉴定,自我鉴定,是自我反省的手段,主要包括评价和分析等内容。重要的自我鉴定将成为个人历史生活中一个阶段的小结,具有史料价值,被收入个人档案。哪些好的自我鉴定值得借鉴呢?经过收集,小编整理了校长转正工作鉴定范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

,女,现年岁,员,年月担任中副校长(主持工作),现将该同志一年来表现报告如下:

同志主持学校行政工作一年来,能认真学习党的方针政策、邓小平理论及三个代表重要思想,深刻领会十六大精神,学习各种法规、条例及文本,学习新党章,认真撰写心得体会,提高自身政治理论水平,在工作中以共产党员的标准严格要求自己,学习教育新思想,新理论,新观念,通过学习,努力探求适合学校发展的管理模式,并能在较短时期内很快熟悉学校的各项工作,深入其中,大胆管理,一年来实践证明该同志的工作卓有成效。

该同志工作勤奋敬业,坚持每天在教学楼、行政楼巡查,深入年级组、教研组、各处室,与大家沟通、交流,掌握第一手的校情民意,听取广大教职工的意见和建议,及时发现问题、解决问题,增强管理的针对性和实效性,坚持每天早来晚走,为教职工做出了表率。

该同志工作认真扎实,富有战略眼光和创新精神,为了摸清情况,及时召开各层级会议,听取大家对学校管理的意见和建议,通过班主任研讨会的方式,了解教师的组织能力和在对学生管理过程中的经验,以工会名义通过问卷调查方式征求大家对学校规划和发展的想法和要求,对大家提出的意见、建议、设想和要求,逐类归纳,对反映的问题能及时解决的立即着手,需要从长远考虑的说明情况,对于历史遗留问题,引导大家按国家政策要求,从大局出发,以发展的眼光向前看,求大同。

实行校务公开是学校规范管理过程的重点。张宏斌同志注重发挥教代会的作用,重大问题通过教代会讨论决定。一年中召开了两次教代会,通过了学校的整体发展规划,新的津贴发放办法,创建学习型学校实施意见等,同时将一切教职工关注的事情及时通报、公布。完善了财务管理,在教育收费方面严格按上级有关政策执行,先后清理了学校各部门的小金库,取消了年级组的收费、发钱的行为,对教材订购的折扣全部归入大帐,目前严格按照要求,实行收支两条线进行管理。

能廉洁自律,带头执行有关规定,对于学校重大问题坚持公开、公正、公平的原则。定期检查廉政制度的执行情况。在基建工作中,严格按照政策要求,聘请上级主管领导、技术方面的专家,学校工会代表和学校主管领导组成招标领导小组和专家组,按原则进行招标。带头执行财经纪律,并要求干部按各自的权限范围办理,自己不贪权揽权,不越权行事。工作中非常注重与班子其他成员的沟通,遇事及时召开班子会议内部相商,达成统一后对外执行,一个团结、和谐、务实的领导干部的形象基本形成。

在教学管理工作中,着重强调责任心和全员性管理,设立师德奖,从教师的基本行为习惯抓起,按省颁教师的八不准,首先解决会风和教风,进而要求教师以身作则抓好学生的学风,最终形成一个学校良好的校风。在工作中努力寻找切合学校实际,适合学校发展的突破口,抓科研,积极寻求和承担科研课题,针对教师的实际,适时邀请市教研室的研究人员来我校随堂听课,当面指导。及时派员参加各种培训,掌握学科动态和外界信息并运用在教学中。选派学科骨干教师赴江苏洋思中学学习经验,并在我校进一步落实实施,期冀通过学习和借鉴,再加上我们的努力使我校教育质量有大的改变。

在资金极度困难的情况下,学校的基本建设没有停步。先后完成了南综合楼的建设,建成了校园广播网,两个多媒体教室和一个新的计算机教室,实现了校园网和教育网的对接,新增加一台千瓦的变压器,改善了教师的办公环境,教职工的待遇也有所提高。

一年来同志以身作则、求真务实、廉洁自律、勤奋敬业、娴熟的业务能力得到了广大教职工的肯定。

经校党总支年月日会议研究,建议该同志按期转正。

中共西第中学党总支

年月

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校长申请转正自我鉴定


校长申请转正自我鉴定

×××,女,现年岁,××××员,××年月担任××中副校长(主持工作),现将该同志一年来表现报告如下:

×同志主持学校行政工作一年来,能认真学习党的方针政策、邓小平理论及三个代表重要思想,深刻领会十六大精神,学习各种法规、条例及文本,学习新党章,认真撰写心得体会,提高自身政治理论水平,在工作中以共产党员的标准严格要求自己,学习教育新思想,新理论,新观念,通过学习,努力探求适合学校发展的管理模式,并能在较短时期内很快熟悉学校的各项工作,深入其中,大胆管理,一年来实践证明该同志的工作卓有成效。

该同志工作勤奋敬业,坚持每天在教学楼、行政楼巡查,深入年级组、教研组、各处室,与大家沟通、交流,掌握第一手的校情民意,听取广大教职工的意见和建议,及时发现问题、解决问题,增强管理的针对性和实效性,坚持每天早来晚走,为教职工做出了表率。

该同志工作认真扎实,富有战略眼光和创新精神,为了摸清情况,及时召开各层级会议,听取大家对学校管理的意见和建议,通过班主任研讨会的方式,了解教师的组织能力和在对学生管理过程中的经验,以工会名义通过问卷调查方式征求大家对学校规划和发展的想法和要求,对大家提出的意见、建议、设想和要求,逐类归纳,对反映的问题能及时解决的立即着手,需要从长远考虑的说明情况,对于历史遗留问题,引导大家按国家政策要求,从大局出发,以发展的眼光向前看,求大同。

实行校务公开是学校规范管理过程的重点。张宏斌同志注重发挥教代会的作用,重大问题通过教代会讨论决定。一年中召开了两次教代会,通过了学校的整体发展规划,新的津贴发放办法,创建学习型学校实施意见等,同时将一切教职工关注的事情及时通报、公布。完善了财务管理,在教育收费方面严格按上级有关政策执行,先后清理了学校各部门的小金库,取消了年级组的收费、发钱的行为,对教材订购的折扣全部归入大帐,目前严格按照要求,实行收支两条线进行管理。

能廉洁自律,带头执行有关规定,对于学校重大问题坚持公开、公正、公平的原则。定期检查廉政制度的执行情况。在基建工作中,严格按照政策要求,聘请上级主管领导、技术方面的专家,学校工会代表和学校主管领导组成招标领导小组和专家组,按原则进行招标。带头执行财经纪律,并要求干部按各自的权限范围办理,自己不贪权揽权,不越权行事。工作中非常注重与班子其他成员的沟通,遇事及时召开班子会议内部相商,达成统一后对外执行,一个团结、和谐、务实的领导干部的形象基本形成。

在教学管理工作中,着重强调责任心和全员性管理,设立师德奖,从教师的基本行为习惯抓起,按省颁教师的八不准,首先解决会风和教风,进而要求教师以身作则抓好学生的学风,最终形成一个学校良好的校风。在工作中努力寻找切合学校实际,适合学校发展的突破口,抓科研,积极寻求和承担科研课题,针对教师的实际,适时邀请市教研室的研究人员来我校随堂听课,当面指导。及时派员参加各种培训,掌握学科动态和外界信息并运用在教学中。选派学科骨干教师赴江苏洋思中学学习经验,并在我校进一步落实实施,期冀通过学习和借鉴,再加上我们的努力使我校教育质量有大的改变。

在资金极度困难的情况下,学校的基本建设没有停步。先后完成了南综合楼的建设,建成了校园广播网,两个多媒体教室和一个新的计算机教室,实现了校园网和教育网的对接,新增加一台千瓦的变压器,改善了教师的办公环境,教职工的待遇也有所提高。

一年来××××同志以身作则、求真务实、廉洁自律、勤奋敬业、娴熟的业务能力得到了广大教职工的肯定。

经校党总支××年月日会议研究,建议该同志按期转正。

中共西××第××中学党总支

××××年××月

校长工作表现鉴定范文


一、积极参加政治理论学习,切实提高思想素质

该同志始终树立“活到老学到老”的意识,把加强思想政治学习当作工作生活的一部分,使自己的思想和行动始终与党中央保持高度一致,始终用党的方针政策指引自己,使自己的政治理论水平得到了切实提高,校长工作表现鉴定。积极参加政治

探讨教改方法,研究学生的学习心理,落实学生的主体地位。有效提高自身的科研能力。积极投身教改,勇于创新,竭力搞好教学工作。在教学中能不断更新教学理念,刻苦钻研教材和课标,充分调动学生的学习积极性和主动性,积极采取启发式、讨论式、辩论式的教学方法。

二、尽职尽责,用心耕耘

该同志负责、组织学校的全面工作,尽职尽责,任劳任怨,用心耕耘,坚持以上级文件精神为指导,以学校绩效考评细则为中心,以教学、教研为主线,以突出安全工作为抓手,以工作活动为平台,扎扎实实负责、组织学校各项工作的顺利开展,形成了“方向明,校风正,校纪严,校园美”的学校,教学质量稳步提升、持续发展,受到社会、领导的好评。

三、喜迎丰收,成绩显著 。

该同志工作期间,个人和主持的学校都取得了显著的工作成绩,工作鉴定《校长工作表现鉴定》。所教班级学生考试成绩合格

格率、优秀率不断提高,在每学期的全镇段、期考中名列前茅。理论联系实际,把每年的教学经验形成文字,所撰写的论文《历史学科创新性思维的培养》在评比中获二等奖。学校20xx年被**区人民政府授予“文明单位”荣誉称号。近年,中、小考成绩有了实质性突破;中职送生锦上添花。

现实表现材料

**同志热爱祖国,热爱中国共-产-党,拥护党的正确领导,坚持贯彻党的教育方针,忠诚党的教育事业。能够树立正确的世界观、人生观和价值观。认真学习“三个代表”和科学发展观。

**同志长期从事学校教育教学管理工作,面对机遇与挑战,他尽职、尽责、敢抓、敢管,把最好的工作状态投入到工作中去,任劳任怨,敢于负责,兢兢业业,做到有布置、有检查、有落实,指导有力、督办到位。认真开展批评和自我批评,顾全大局,很好地维护了领导威信和班子团结,始终保持良好心态,有开拓性开展各项工作。

十几年来,**同志治学严谨,基本功扎实,业务水平高,组织协调和管理能力强。该同志无论是在学校管理工作方面,还是在教育、教学和教研工作方面,都取得突出成绩,得到了上级领导的充分肯定,20xx年、20xx年连续两年荣获**区“优秀教师”;20xx年、20xx年被评为**镇“优秀共-产-党员”;该同志撰写的多篇论文荣获**市论文评比

一、二等奖。

校长工作鉴定


副校长工作自我鉴定

回顾这一年来的工作,在校领导、各位同事的关心、指导和帮助下,认真落实了学校的各项德育工作。并取得一定的成绩,完成了我分管的工作。我任校副校长。主抓德育、德育科研工作、工会、少先队、教师职称评定、年度考核工作。

现将一年来主抓的几项工作汇报如下,请审议。

一、德育、德育科研工作:

(一)、建全网络组织,实施制度育人。

坚持在德育工作计划中实施一把手工程,张校长负总责,我做具体实施工作,建全了学校、社会、家庭三结合的德育工作网络。学校成立了德育量化评价组织;社会形成了警校共建、德育基地、家长委员会等组织;班级建立了家长委员会;形成了全方位多渠道的德育工作管理格局,创建了德育工作的良好氛围。每个组织有计划,有实施,分工明确,落实到人,充分发挥了其作用,做到了管理育人。

在充分发挥德育各个组织作用下,实施制度管理,制度育人,强化学生的养成教育。先后制定了近二十多种专项制度,建设了制度管理的长效机制,学生实践了自我约束,自我管理,自我教育,做到了自我内涵发展。

(二)、创新有效途径,打造活动育人。

1、开展七项活动,对学生进行针对性的教育。一是丰富多彩的读书教育活动。二是开展特色教育活动。如果感恩教育、特殊家庭子女教育、奥妙怀学生节粮教育、弘扬北京奥运会精神教育、改革开放三十年祖国翻天覆地变化,让学生在活动中感化自己。三是开展快乐健康校园行活动,对学生进行交通安全、饮食安全、人身安全、预防常见病多发病常识教育活动,让学生身心健康成长。四是开展班级文化墙教育,在文化墙中展示学生自己争带红花、好人好事、精彩作业等风采,让学生在活动中展示自我,创优争先。五是开展主题班队会活动。六是开展传统节日纪念活动。在活动中进行革命传统教育。七是开展捐资汶川地震人民、讲抗震救灾故事活动,在活动中关爱灾区,关心灾民,受到大爱教育。

2、开展七项量化评估,强化学生养成教育。七项量化评估的内容是:学生组织纪律量化、班级校园卫生量化、班级管理量化、两操(国家广播操、自编操)一队列量化、小科课堂纪律量化、少先队活动量化、眼操量化。量化评估由校长负总责,德育领导具体管理,值周师生、班主任、科任齐抓共管。坚持日记、周评、期累,每学期评选出25%德育量化评估先进班级。在量化评估的作用下,学生自觉遵守守则、执行规范,体现了学校无小事,处处皆育人,把学生置身于量化评比的氛围之中

3、立项四个课题,对学生进行专项培养。一是国家级传统美德教育实验课题,对学生进行传美教育。二是国家级德育整体构建实验课题,努力提高了学生的道德素质;三是省教育学会的单个诚实守信教育实验课题,对学生进行了诚实守信,学会做人的教育。四是市进修德育教研部各学段德育目标的研究。每个课题坚持常年开展研究,参加课题研讨会、课题竞赛,积累素材,进行阶段性总结。如,省教育学会的单个诚实守信教育实验课题正在准备结题。其他课题当前正在深化研究。

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