做一个有责任的社团人演讲稿。
成功源于不懈的努力。为了让此次演讲满足他人的期待，我们有必要在脑海中过一遍自己的演讲稿。演讲稿的文字需要通俗易懂，怎样写演讲稿才能吸引听众呢？经过小编精心整理，推出做一个有责任的社团人演讲稿，希望能帮助到你，请收藏。
做一个有责任的社团人（一）
浅谈责任香港回归时，英国查尔斯王子说：很多事你不愿去做，但你不得不去做，这就是责任的全部含义了吧。然而歌德说，责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。那么到底什么是责任呢？责任，*百科将对责任理解分为两个意义。一是指分内应做的事；二是指没有做好自己工作，而应承担的不利结果。而我认为，责任就是坚守自己所选择的路，对自己负责。现如今我们进入协会已近一年，我们亲眼目睹了从"朗诵演讲辩论协会"到"演讲与口才学社"的转型。回首往昔，我们初次见到学长学姐，见到"朗诵演讲辩论协会"这八字时，内心的期许是什么？是什么牵引你我来到此处、聚在一起？我想起初是兴趣，是你我对它的热忱，是想要得到历练，学习的机会。然而正如周杰伦的歌词所言：也许时间是一种解药，也是我现在正服下的毒药。时间总是会消磨一些东西，不止爱情，还有你我的初心。不得不说在后期社团工作中，我们也不幸"踢皮球",也曾相互推诿。我相信推诿目的不是因为能力不足，除了人天生的慵懒以外，我想更重要的是害怕承担责任。然而身在其位，必谋其事。职责所在便应去面对，不畏惧。我记得靖仕寅老师曾经说过：学生是被允许犯错的，那么就要好好把握这个机会，现在怕失败，怕承担不利后果，那以后何时不失败？只要我们保持热忱之心，自己选择的路，跪着也要走完。宁可笑着流泪，也不要哭着后悔。此话可能言重了，我也更信服狄更斯所言：人能尽自己的责任，就可以感觉到好像吃梨喝蜜似的，把人生这杯苦酒的滋味给抵消了。不忘初心，方得始终。不弃职责，始得生长。谢谢大家。（孟蕾）
做一个有责任的社团人演讲稿（二）
各位演讲与口才学社的朋友们大家好，我是口才部的一员杨舒婷，今天我演讲的题目是《做一个负责任的社团人》。
为何要做，又如何去做一个负责任的社团人？
正如大家所熟悉，我们此刻所讲的社团，则是我们当下所处的"学生社团".那么，什么是学生社团呢？教育部学生司关于学生社团的解读是："高校学生社团是学生自愿组成，为实现会员的共同愿望，按照其章程开展活动的非盈利性群众组织。从概念上我们不难理解，我们来自不同的学院不同的专业，却因为有共同的愿望和目标而走到一起，坐在这里。比如我们希望通过社团使我们演讲、朗诵、辩论的兴趣得以发芽生长，我们希望锻炼我们的组织、涉外能力等等。我们既然走到了一起，组成了团队，我们就是这个社团的一份子，我因它荣而荣，它因我耻而耻。有人会说，社团本身就是自愿组成的，那我就可以随心所欲，为所欲为啊？对于我想参加的活动我就参加，占用我时间的我就不管了。其实并不然，我们既然组成了一个社团，那么每个人就是其中的一部分，每个人都对它的形象，它的成长，它的荣誉负有责任。有句话叫做，一屋不扫，何以扫天下，放在社团来讲，就是说我们连对一个社团的责任都承担不起，那么今后又如何走向社会，去承担更大的责任呢？如果一个活动外场我们都认为与自己无关置身事外，那么谁敢保证在社会上我们不会是独善其身的人，而又有哪家企业敢任用这样的人呢？敢于承担责任是做好工作的基本前提，能否有承担的意识和精神决定了你更多的机会，因为你承担的责任越重你的职位就越重要，你就是一个不可替代的人。想想刚入学，我们都是一张干净的白纸，如果没有对活动的负责，我们怎么会学会写策划，借教室，布置会场，组织活动，是因为承担责任让四校辩论顺利举行，也因为勇于承担我们学到了这么多。所以说，对社团负责，其实也是对我们自己负责，我们都应该做一个负责任的社团人。
我们从来都说，说起来容易做起来难。其实责任二字并不空泛。一个负责任的人，首先是一个履行诺言说到做到的人。可以试想，如果每一个社团人都不履行对自己承诺过的事情，不按时交工作成果，不按时出席外场，那么一个社团的信誉何在，荣誉何在。第二，做事主动积极，不需要监督就能完成分配的工作。这样工作不会拖沓，我们办事的效率也会提高好多。第三，责任其实体现在我们社团工作的方方面面。例会大家提前到场，积极主动提出一些活动建议，活动外场有力出力，捧个人场，周末大家开开心心一起积极出去玩玩儿增进情感，也增加了我们社团的凝聚力。
对自己负责任的人是一个健全的人，对他人负责任的人是一个高尚的人，对组织、对社会负责任的人是一个伟大的人。相信我们每一个人都在向负责任的人看齐，做一个负责任的社团人，让我们共同的财富更加绚烂！
以上就是我的演讲的全部内容，谢谢大家！（杨舒婷）
做一个有责任的社团人演讲稿（三）
各位同学们，大家好！
首先我们明确，责任是指分内应当做的事，责任心是指关心他人、关心整个集体，是一种主观意识，而社团人是我们现在所扮演的角色：是整个集体中的一员。
责任对于我们每一个人来说无疑是非常重要的，我们生活在这样一个纷繁复杂的大千世界中，与亲人朋友、上级下级，还有各种组织团体都有千丝万缕的联系。不同的社会角色赋予我们不同的责任，对父母我们有孝顺有赡养的责任；对朋友我们有相互关心帮助的责任；对工作我们有认真做事的责任······只有敢于负责任、主动负责任，付好自己的责任，才是对自己、对与自己有关联的人事物的一个交代，而我们也才能活的更精彩！不敢承担责任就意味着失去了为人处事的立身根本，主动把自己与社会割裂开来，这样的行为只是一种逃避，是懦弱和无能的表现。
从被动的承担责任到主动的想要付起责任这之间的最大的差别就在于"责任心".就像歌德所说的那样对自己被要求去做的事情有一种爱，这就是责任心的体现。如果一个医生没有责任心，那这个世界就会多几条枉死的性命；如果一个法官没有责任心，世界上就会多几桩冤假错案；一个商人没有责任心，就会造成假冒伪劣产品到处泛滥。现在我们对食品安全
缺乏信任感不正是因为食品行业整体缺乏责任心吗？现在回到我们的主题"做一个有责任心的社团人",身为一个社团人，我们对社团同样需要有一种主动的、想要付出的感情，人人各司其职，人人各负其责，更重要的是要付出自己的感情，倾注自己的心血，大家共同努力，这样何愁社团不能发展呢？有了责任心，每个人都能做的更好！
今天这次演讲的目的只有一个，那就是树立责任意识，不但要敢于承担责任，更要勇于主动承担责任，这样我们个人才能发展的更好，我们的社团才能发展的更好！
谢谢！（王玲）
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演讲稿：做一个有责任的中国人
老师们，同学们：
大家好！
中国历史，是一部中华民族责任感薪火相传的历史。几千年来，中国人用绵延不绝的责任感，惊天动地地诠释着民族精神：大禹治水，三过家门而不入，身影何其匆匆；漫漫长路，屈原上下而求索，心志何其虔诚；司马迁身受宫刑，忍受剧痛，“究天人之痛，通古今之变”，“史家绝唱”何其恢宏；林则徐虎门销烟，铸我中华尊严，浩然正气，何其巍巍！
因为责任，孙中山举起了废除封建帝制的大旗；因为责任，毛泽东指点江山，聚万众之心开天辟地；因为责任，邓小平海纳百川，开启改革开放的大门；因为责任，江泽民、胡锦涛继往开来，点燃中华人民伟大复兴之火……
毫无疑问，责任，是我中华民族生生不息，永远不倒的长城；责任，是我中华民族生养灿烂文明的良田沃土；责任，是我中华民族傲立于世界民族之林的坚强基石！如此责任，我中华民族怎能不江山多娇、国力强盛、社会进步、人民幸福！
如果人人缺乏责任，人人放弃责任，我们将会生活在一个怎样的世界？洪水将会泛滥，田地将会荒芜，工厂将会倒闭，疾病将会横行，国家将会衰亡。无责任无以为人，无责任难以立国。今天，我们应把培养责任意识作为构建健康精神世界和弘扬民族精神的首要元素。有了责任，有了民族精神，我们才不会成为一个自私自利的人，我们的道德品质、人生观、价值观才会超越个人的陕隘，心胸才会开阔！
各位同龄的朋友，我们是祖国的未来，只有我们成为一个有责任感的人，立志成才，服务社会，我们的明天才会更加美好。我们应该有所选择，选择责任，选择民族精神，做一个有责任感的中国人，用一身一世的责任去创造一个更加辉煌的中国！
谢谢大家！
做一个有责任感的人
台湾有这么一所学校，学校没有工人，没有保卫，一切必要工种都由同学自己去做。学校实行学长制，三年级同学带一年级同学。全校集合只需3分钟。同学见到老师七米外要敬礼，同学没有一个考不上大学的。这就是台湾享誉30年以道德教育为本的忠信高级工商学校。在台湾各大报纸招聘广告上，经常有只招忠信毕业生字样。高振东校长曾作过多场精彩的演讲，现摘录部分内容和大家一起探讨：
做人的一个重要原则每个人都要有强烈的责任感。
同学们，你们说天下兴亡的下一句是什么?不，是我的责任。天下兴亡，匹夫有责等于大家无责。匹夫有责要改成我的责任。天下兴亡，我的责任，有了这个思想，我们的国家才有希望。我们每个同学如果人人都说：学校秩序不好，是我的责任;学校卫生不好，是我的责任;国家不强盛，是我的责任人人都能主动负责，天下哪有不兴盛的国家?哪有不团结的团体?所以说，每个同学都应该把责任拉到自己身上来，而不是推出去。我当教师时就是这样，如果教室很脏，我问：怎么回事?假如有个同学站起来说报告老师，今天是32号同学值日，他没有打扫卫生。那么，这个同学是要挨揍的。在我的学校，同学会这样说：老师，对不起，这是我的责任。然后马上去打扫。灯泡坏了，哪个同学看见了，自己就会掏钱去买一个安上;窗户玻璃坏了，同学自己马上买一块换上它这才是责任感，不把责任推出去，而是揽过来!
同学们，校园不干净，就应该是大家的责任。你想，这么大的一个校园，你不破坏，我不破坏，它会脏吗?脏了之后，人人都去弄干净，它会脏吗?你只指望几个工人做这个工作，说：这是他们的事。我是来读书的，不是来扫地的。这是什么观念?你读书干什么?读书不是为国家服务吗?眼前的事你都不做，你还能为未来服务?当前的责任你都不负，未来的责任你能负吗?水龙头漏水，你不能堵住吗?有人会说：那不是我的事，那是总务处的事。这是错误的。一般人最坏的毛病就是这样：打开水龙头后，发现没水，又去开第二个，第二个也没有，又去开第三个这样的同学，在台湾是要被开除的!连举一反三都不懂，第一个没水，第二个会有吗?你就没想到水会来吗?水龙头不关，来了水后让它哗哗哗满池子去流，仍不去关住，反正是国家的水，不是我自己的!浪费国家的水，就是汉奸!你为什么浪费国家的水?你为什么浪费国家的资源?我每天洗脸都为国家省一盆水，一年省多少水?你算算，我们学校一千多同学，每人每天节省一盆水，一年节省多少?省水就是省电，就是节省国家资源。国家用那么多百姓的血汗钱来供你读书，你还浪费国家的财富，你良心何在?你青年同学都不爱国，怎么能让老百姓去爱国呢?从自己身边做起，我们国家才有希望这就是天下兴亡，我的责任的积极负责的道德观念，这就是道德教育。
我给大家讲个故事。当亚运会在日本广岛结束的时候，六万人的会场上竟没有一张废纸。全世界的报纸都惊叹：可怕的日本民族!就是因为没有一张废纸，就使全世界为之惊讶。再看看我们集会后的场景，满地的废纸，到处乱刮!同学们，谁丢下这些纸屑就是不爱国。天下无大事，请先把自己脚下的纸屑捡起来这就是我的教材。好的，同学们，捡起自己脚下的废纸，就是爱国的开始。
再请大家想想为什么读书，为谁读书?有些人也许会说，为自己找个饭碗而读书!这是多么卑鄙和渺小，多么无聊和可怜啊!你绝对不应该单是为找个饭碗而活着!找个饭碗吃饭太简单了!拿个刀子，找个人随便捅一下，让你进牢房，绝对一辈子有了饭吃，而且还有人伺候，还有人为你做饭，睡觉时还有人为你站岗，你的东西一样少不了!那不就解决吃饭问题了吗?你为什么不干呢?因为我告诉了你，要学好生存的技能，要懂得生命的意义，那里不是创造人类价值的地方!我们要知道读书绝对不是为了自己，是为了社会发展而学技能，是为了国家强盛而求学问，所以，我们要告诉同学们读书、做事要确定一个方向：先做自己喜欢做的事。很多人为兴趣读书，岂有此理!读书有什么兴趣?真正的目标不应是兴趣，而是责任，在责任中找到兴趣，但不能用兴趣代替责任。越在黑暗中越做光明的事，这就是道德教育。
我常常给我的同学讲这样一个故事：有一天我们出去旅行，忽然间暴风雨来了。我们没地方避风躲雨，孩子们就向前跑，一看前面有个草棚，大家哗地冲了进去，一冲进去大雨就来了。大家好高兴，哇，今天运气不错哟，刚刚找了房子大雨就来了。太快乐了!大家也不顾虑房子干不干净，有没有人住过，只要有避雨的地方就很满足了。但这间房子在风雨中突然间要倒塌，同学们想尽办法扶住它，不能让房子倒塌。在这种状况下，我很有感慨，同学们，你们说是我们需要房子呢，还是房子需要我们呢?这座房子就是我们的学校、我们的国家，再破再烂是我们的国家，再穷再破，是我们的国家，我们要爱她!为了祖国的繁荣富强，我们每个人都应该义不容辞地尽职尽责。
同学们，高振东先生讲得多好啊!天下兴亡，我的责任!确实，作为家庭的一员，你就应该为家庭尽责;作为班级的一员，你就应该为班级尽责;将来走上工作岗位，你就应该为你的工作尽责。大连市有一位名叫黄志全的公交车司机在行车途中心脏病发作，在生命的最后一刻，他做了三件事：把车缓缓地停在公路边;用生命的最后一点力气拉下手动刹车闸;把车门打开，让乘客下车，然后熄灭了发动机。做完这三件事后，他静静地趴在方向盘上停止了呼吸。是什么力量使黄志全在生命垂危时想到的是乘客的安危?那就是高尚的人格和强烈的责任感。
同学们，一滴水就可以折射出太阳的光辉，一件小事也能折射出一个人的文明修养。成才先成人，爱国先爱校，我们必须从大处着眼，千万不能把一些不文明的言谈举止看作无关紧要的小事，因为它代表着一个人的教养和品行，哪怕是捡起一张废纸，拧紧一个水龙头，向老师主动问好，扶起一个摔倒的同学，只要勿以恶小而为之，勿以善小而不为，这也是爱国。
同学们，爱国就在我们身边，责任就在眼前!让我们都从小事做起，养成良好的文明习惯，向敬爱的周总理那样，树立为中华崛起而勤奋读书的远大志向，爱校荣校，立志成才，为把祖国建设得更加富强贡献自己的力量!
谢谢大家!
做一个有责任心的中学生 演讲稿
做一个有责任心的中学生
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我演讲的题目是“做一个有责任心的中学生”。 古希腊人说，人是背着一个包袱走路的。包袱里有家庭，事业，友情，儿女等等。历经艰辛，却无法丢弃其中任何一件。因为这上面写着两个字：责任。
责任就是自己对自己的要求，责任就是他人寄予的希望，责任就是社会托付的使命。责任是孟子的“以天下为己任”，是范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，是周恩来的“为中华之崛起而读书”。
生活中一个个感人的故事在诠释着责任的内涵。
最美的妈妈吴菊萍伸出双手接住从十楼突然坠下的孩子，女孩稚嫩的生命得救了，但吴菊萍的手臂瞬间被巨大的冲击力撞成粉碎性骨折。活雷锋郭明义20年献血6万毫升，是自身血量的10倍多, 他先后资助了180多名特困生，而自己住在不到40平方米的单室里；孟佩杰带着病中的养母上大学，用青春的朝气驱赶种种不幸，让传统的孝道充满着每个细节。虽然艰辛填满四千多个日子，可是她的笑容依然灿烂如花。一个个感人的故事告诉我责任就是救人于危难，就是助人于困难，就是尽孝于父母。
故事中的他们敢于承担责任的举动，让人感动，让人钦服，更让人心生崇敬。
那么，作为中学生的我们，该怎样做到有责任心呢？
我听有的同学说：“责任”这两个字说的容易，可做到难。其实， “责任”并不像你所说的那么难。“责任”其实很简单，就是负起自己应尽的责任。
我们班第一个承担起学校卫生间打扫工作，我也积极成为其中一员，我和班里的同学共同清除污垢，不怕脏不怕累,使我们的校园变得更清爽干净，这是我们应尽的责任;在学校刚刚举行的健美操比赛活动中，我作为我们班的小教练，给同学们指导动作，纠正错误，有时我的嗓子累到说不出话，但我仍然坚持，因为我知道我身上肩负的是初二三班这个集体的荣誉,最终我们班荣获一等奖, 积极参加学校各项活动，让我们的学习生活变得丰富多彩是我们的责任;在学习上,我努力学习，积极进取，同时我不厌其烦地帮助其他同学共同进步，我知道为学校树立良好的学习风气，是我们应尽的责任。
总之，做好应该做的事，坚决不做不应该做的事，便是承担责任。责任与我们同在，我们应该从现在起承担起自己应尽的责任，
鲜花承担着装扮春天的责任，春天承担着复苏大地的责任，大地承担着繁衍生命的责任，人类承担着社会发展的责任。世间万物都有他们的责任，有了责任，人生才有意义。我们当代中学生最重要的责任就是搞好我们的学业，以此为基础在德智体美劳各方面全面发展，争取早日成为国家的栋梁之材。同学们负起我们应负的责任吧，让我们中华民族永远屹立于世界民族之林！
做一个有责任心的人师德演讲稿
生活如酒，或芳香，或辛辣，因为责任心，它变得醇厚；生活如歌，或高昂，或低沉，因为责任心，它变得悦耳；生活如画，或明丽，或素雅，因为责任心，它变得美丽……
责任就像我们心目中的小精灵，她会在不知不觉中出现，也会悄无声息地离去。当教室里有脏东西时，你是捡起，还是不屑一顾？当别人向你请求帮助时，你是诚恳地帮忙，还是无情地拒绝？当你有一大堆作业时，你是认真地完成，还是任它拖延？
在我的教学生涯中，我对学生说的最多的一句话莫过于“做一个有责任感的人”。也许，在孩子们懵懂的心里，有责任感似乎显得有些深奥。但付诸行动之后，就会发现，其实，想做一个有责任感的人，该做的事是无所不在的。
孩子因为旷课，而我却并没有发怒。走过他的身边，轻轻地说：“做一个有责任感的人，好吗？”这时，有责任感的人就是应该在及时向老师请假的人。他能够将自己旷课的原因在第一时间告诉我，而不是让我在第一时间内找他。他还会迅速调整自己的状态，把精力投入到学习之中，不会被困难所吓倒，他会勇敢地把绊脚石从你的脚下搬开，以健康的心态迎接前进中的挫折。
孩子因为贪玩，而忘记了吃饭的时间。我走过他的身边，轻轻地说：“做一个有责任感的人，好吗？”这时，有责任感的人，就是应该及时回家的人。他不会让自己的父母整日提心吊胆，担惊受怕。他可以让父母有这样的孩子感到自豪与欣慰。他甚至可以自己动手做自己会做的事，还可以帮助爸爸妈妈做力所能及的事。为父母分担生活的压力，为家庭增添一些欢乐，为生活播种一些美好……
去年暑假开学，我怀着对新学期的憧憬和向往，迎来了八（3）班的全体同学。走上讲台，面对56双闪耀着青春活力的眼睛，面对学生们神色各异的表情，我知道学生对我充满了怀疑，我知道要让学生接受我，需要自己很大的努力。面对着这些孩子，我又重新带着责任感上路。就在我和全体学生开学的热情还未退去之时，一场风波出现了。成磊，入班时成绩不错，我还准备把他列入重点培养对象，他却首先跳出来，违反了纪律，我和他妈妈联系后得知，成磊从小就不合群，属于特立独行的那种，对班里的纪律、卫生什么的，反应很漠然，好像和自己无关。责任心极其缺乏。面对这样的孩子，刚开始我确实很头疼。还不负责任地想过我怎么这么倒霉，竟遇上这么难管理的学生。但是我又为自己有这样的念头而羞愧。教育生涯十几载，从来都是迎难而上的呀。所以我决定想方设法教育这个学生，培养起他的责任心。我从和他的谈话中得知他的爸爸常年在外跑运输，对他的管教很少。他的妈妈很唠叨，孩子到家她总是漫无边际的说教，很没有针对性，让孩子很反感，因而有了逆反心理。你要我做的，我偏偏不做，看你能把我怎么样，也不管事情对不对 ，应不应该这样做。长期下来，养成了极不负责任的坏习惯。想到“冰冻三尺非一日之寒”，我不禁倒吸了一口凉气。看来要做好打持久战的准备了。 我通知成磊的妈妈来学校面谈。通过交谈，我了解了成磊的脾气，这孩子逆反心理很严重，在家沉迷于网络。这样，我的疑虑解开了。凭着多年的教育经验，我明白对他的教育不能急功近利，要慢慢来。这样我就以他能接受的方式，而不失班级纪律的严肃性，对他进行教育，告诉他沉迷网络的危害。这孩子终于打开心扉，接受了老师的意见。我利用任何一个可利用的机会，帮助他重塑人格，帮助他树立“责任重于泰山”的理念。
“功夫不负有心人”，在我锲而不舍的努力下，一段时间下来，这孩子起了很大的变化，重新回到集体中，人变得开朗了，也主动地履行一个学生的义务，能遵守校纪班规，认真值日，显示出了责任感。看到自己的努力有了收获，我很开心。但我不会就此半途而废，还要巩固教育成果，督促孩子养成良好的习惯。
是啊！我一直相信“人之初，性本善”。孩子的天性都是善良的，虽然由于教育不当蒙上了灰尘，但是孩子还是好孩子，不能因为孩子一次犯错就给他贴上了“坏孩子”的标签。我们教育工作者有责任在教书的同时，教育孩子怎样做人，这比知识的学习更重要。
回首走过的教育之路，有苦有甜，有失误有成功，虽然随着年龄的增长，感到力不从心，但是作为教师的责任感让我不能停下前进的脚步。我还要继续教育我的学生做一个有责任心的人！责任让世界更美好！
做一个有信念的人演讲稿
做一个有信念的人
原创： 刘沛成 湖南新宁崀山培英学校
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
我今天讲话的题目是《做一个有信念的人》。
同学们，你们知道信念是什么吗？现代汉语词典是这么解释的：信念是自己认为可以确信的看法。那么，请问同学们：在人生的旅途中，你们有过属于自己的信念吗？
有这么一个真实的。有一年,一支英国探险队进入了撒哈拉大沙漠的某个地区。在茫茫的沙海里负重跋涉，阳光下，飞舞的风沙像炒红的铁砂一般，扑打着探险队员的面孔。口渴似炙，心急如焚——大家的水都没有了。这时，探险队长拿出一只水壶，说:“还有一壶水。但穿越沙漠前,谁也不能喝。”一壶水,成了穿越沙漠的信念源泉,成了求生的寄托。队员们濒临绝望的脸上,又显露出坚定的神色。终于，探险队顽强地走出了沙漠,挣脱了死神之手，大家喜极而泣，用颤抖的手拧开了那壶支撑他们精神和信念的水——缓缓流出来的，却是满满的一壶沙子！
这个故事告诉我们：信念是一种力量，是一种支撑我们前行的不竭动力和源泉。
金秋十月，我校高中部行政领导和老师在陈校长的带领下，赶赴河北衡水中学进行了为期三天的考察学习。回来后，大家的感觉全是这么几个关键词：震撼、激情。我们震撼于他们的一日常规竟然可以做到那么精细，那么有效率；我们震撼于他们的老师讲课那么有激情，学生学习那么有激情；我们震撼于他们学校的教学成果竟然是那么的丰硕。
其实，在这些光辉的表象背后，有一样尤为珍贵的东西常常被我们所忽略，那就是信念。衡水中学的学生——他们的信念是考一所重点大学；衡水中学的老师——他们的信念是让更多的学生考上重点大学。正是因为在衡水中学的校园里，每个老师和每个同学都把这种信念镌刻在自己的脑海里，融入了自己的灵魂中，所以他们的身上总是洋溢着一种激情。
在这里，我想借用两千五百年前孔子的一句话“见贤思齐焉”，衡水的成功经验值得我们好好学习，并力争向他们看齐。震撼之余更需行动，为此，我校初、高中部开启了一场旨在提高课堂效率的教学改革。
在推行课堂教学改革的过程中，我们首先要解决的问题是：老师们和同学们都应建立起一个共同的信念——将课改推向成功。
法国伟大的军事天才拿破仑曾说过这么一句话：“我成功，是因为我志在成功”，这个“志”就是一种必胜的信念。同学们，如果你是一个有信念的人，你还会上课迟到吗？你还会在课堂上恹恹欲睡吗？你还会羡慕别人躲在被窝里玩手机游戏吗？
同学们，从现在开始，让我们一起做个有信念的人吧。因为只有当信念在我们心灵的小溪中荡漾的时候，你才会感觉有一种强烈的激情震荡你的身心；它像火一般辉煌，在暗中给你带来光明，给你以奋斗的力量，拓展你生命的里程。
《做一个有信仰的老师》演讲稿
我是一名农村初中语文教师，耕耘在语文的百花园里，陶醉在自己的一亩三分地里，我常常有一种不言而喻的幸福感。
有人问我:“张老师，天天这么忙碌，不累吗？”我笑了！
忙是正常的！但心不累啊！一届学生送走了，又迎来了新一届的学生。三年来，看着他们长高了，阅历增加了，处理问题的能力增强了，从懵懵懂懂走向成熟，内心常常感受到教育的幸福感，这种幸福感应该源于一种使命和责任吧？
在现实的教育生态下，在自己的生存处境中，发现自己生命的最大可能，发掘孩子最大的生命潜能，这些可能和潜能的最大实现，这就是天命吧？
天命是什么？天命应该是至高的创造，绝不是标准化的生产。天命应该是一种教育信仰吧！亦或是对孩子的信仰。《语感论》有曰：“作为心灵，教师未必比学生高尚；作为人，教师未必比学生高贵；作为读、写、听、说的语言主体，教师也未必比学生高明。”
所以，作为教师，作为教育者，我们必须相信孩子，信任孩子，相信每一块顽石中都藏着一尊佛，只需要把不必要的去掉就可以。正如苏霍姆林斯基所言：对人的信任，形象点说，是爱抚、温存的翅膀赖以飞翔的空气。
还记得56号教室的雷夫老师说过的一句话：孩子，你没有听懂没关系，我会给你再讲一遍，再讲一遍，讲500遍，一直到你听懂为止。这就是信任，这更是信仰！正是发自内心的对孩子信任，对孩子未来成就的坚信，才铸就了自己对教育使命的一种信仰，一种升华。无论孩子经历多少反复，重犯多少错误，这种信任始终不改，这种信念始终不变。
相信岁月，相信种子！相信生命历程中最美的播种，在经历了未来的风风雨雨和岁月沉睡之后，人会突然顿悟和长大，种子也会苏醒和萌生，于是，我们会聆听到一种拔节的声音，会看到一个崭新的生命，于是，一个全新的孩子诞生了！
这，就是我的教育信仰，是我们每一个播种者的信仰！
以上《做一个有责任的社团人演讲稿》由范文资讯网演讲稿栏目资深小编整理编辑而成，希望能帮助您的写作和演讲需求，也请您继续访问更多关于2024“做一个有责任心的人演讲稿”专题！