家乡永远是温馨。
不经历风雨，长不成大树，不受百炼，难以成钢。当我们需要在正式场合演讲时，我们都应该花些时间来写一份演讲稿。在演讲前，我们需要准备一些措施来应对突发状况。写出一篇优质的演讲稿需要我们做到什么？以下是由小编为你整理的《家乡永远是温馨》，仅供参考，希望能为你提供参考！
在同乡会上的发言稿尊敬的各位领导、各位老乡、各位朋友：
大家好!在今天的这个时刻，我有幸在会上发言，感到由衷的高兴。讲什么呢？刚才想了想，写了八句话。前四句是：
有真情才有朋友， 让友谊花开心头。 回咸宁再看春秋， 爱家乡不问理由。为什么想说这四句呢？昨天我看了看联谊会的名单，都是家乡有关部门的领导，或是咸宁在海外的知名成功人士，只有我是一个特殊分子，并且让我来担任副会长，很感激联谊会给我的信任。刚才听了市委书记黄楚平的讲话，似乎看到了咸宁在近几年的快速发展和变化，听了副会长方石然关于联谊会的工作报告，了解了联谊会在近几年的卓有成效的工作，也感到家乡对联谊会的高度重视和支持。我在咸宁这块土地上，从一个农村孩子，在这里入了党，上了大学，又有幸进了北京工作，这份情感，这份感激，我永远铭记在心。歌德有句名言，不要问祖国给了你什么，而要问问我为祖国奉献了什么？把这句话改动一下，我想说，不要忘记家乡给了我什么，要问问我还能为家乡做点什么？
我还想说的另外四句话是：
老乡们同心携手， 做贡献兴我荆楚。 愿会员共赢互助， 新境界更上层楼。为什么想讲这四句呢？据我所知，咸宁市行政建置虽晚，但咸宁的历史悠久。在夏商时代，这里属于荆楚，秦朝时属南郡，汉代属江夏郡，三国时期属东吴。唐代宗大历三年开始设置永安镇，南唐保大十三年升为永安县。到了宋真宗景德四年，为避宋太祖永安陵讳，按《易经》 乾 象里的万国咸宁与永安意义比较相近，永安县改名为咸宁县。1998年，咸宁地区改为咸宁市，原来的县级市咸宁改为了永安区。从这里，我们可以看到家乡的悠久历史，我们当然更珍视现在，一个快速发展的咸宁，一个超越自我的咸宁。作为咸宁的老乡，我们有责任为家乡的发展做出贡献，不要忘记家乡给了我什么，要问问我还能为家乡做点什么？我在这里不只是要重复这句话，更想以这句话和联谊会的朋友们共勉共励!
有一首歌是朋友越多路越宽，我衷心祝愿联谊会的新老朋友们，在各自人生的道路上一帆风顺，心想事成；我也真诚希望联谊会的新老朋友们，在事业的经营中合作互助，争取双赢。我现在就职的《中华儿女》杂志，是一本面向海内外中青年知识精英的人物月刊，也是以宣传报道海内外成功人士为主要内容的现代媒体，我们报道过许多优秀的中华儿女，也曾报道过咸宁的几位优秀人物。今天有幸和在座的朋友们相识，希望以后我或是我的同事能有机会采访你们，宣传我们的咸宁联谊会，宣传我们中华儿女奋发进取和乐于奉献的精神!
最后，如果要我给自己的发言起一个题目，那它就是：家乡永远是温馨!
谢谢大家!
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当我往讲台上一站，这一身粉笔灰，两袖清风，三寸不烂之舌的模样，便会明白地向您宣告我的职业-------教师。是的！我是一名教师，一名愿坚守三尺讲台、誓不改行的教师。
曾经，做一名人民教师并不是我的最终理想。尽管身在一方净土的校园，但窗外变幻的扑朔迷离的现代风景，就像一只只充满诱惑的手，拉扯我们易动的心。于是很多人以各种各样的借口，放弃了教师这个职业。他们认为金钱薄待了他们，而他们也就因此薄待了学生，薄待了自己的事业。于是，校园不再平静，讲台不再圣洁。但我同时我也清楚地看到，无论是在过去还是现在或是将来，无论是在物质贫乏的时代还是物欲横流的岁月，始终都有数不清的教师们无怨无悔的坚守着这个岗位，用自己的青春和生命来捍卫这个职业的神圣！
如今，当我站在讲台上的时候，才真正体会到人世间最感人的莫过于情，而我，正是感动于那些天真无邪的孩子们那份淳朴的真情。这种感动不是金钱可以衡量的。记得那天中午，我班的叶泳志留在办公室里改错。那道题，全班只有他一个人做错。当时我很失望，一直很尽心地给他补习，希望他能有所提高。这道题我开始一遍又一遍地讲，整整七遍，他依然不解其意。我真的不知道还能怎么办，只觉得满腔心血付之东流，那种委屈甚至使我产生了放弃他的念头。当然，放弃是不可能的，我便决定下午继续给他讲。我合起书本说：行了，回家吧，都是上课讲的内容怎么还不理解，给你补习怎么都听不进去？说完，我回到办公室，心里就像一团棉花堵着。报告。 叶泳志进来了，他用怯生生的目光看着我说：王老师，您的红笔留到教室了。说着轻轻地放在桌上。一瞬间，满腔的委屈和怒火都被他那含着愧疚的眼神冲散了，我那堵着棉花的胸口涌出一阵感动，我开始自责，他不过是个孩子，怎能去苛求他。不厌其烦，寻找每个孩子身上的闪光点，让每个孩子树立起信心，一视同仁这才是我应该做的啊！将心比心，以心换心，不以你的真挚之情、诚挚之心怎能换取孩子们纯真的童心？
当然，这段日子带给我的不仅仅是感动，更多的是课堂上的激情，知识上的创新，活动中的热情。教学要讲究方式方法，以学生为主体，懂得因势利导，掌握了低年段孩子们的心理特征，在不同的环境中调动学生的积极性，才能产生良好的教学效果。同行们，无论是这个职业选择了你，还是你选择了这个职业，我们都应无愧于教师这个称号，更应该让它成为太阳底下最光辉的职业！
印度诗人泰戈尔说过：花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧！因为叶总是谦逊地垂着它的绿荫。我将用慈爱呵护本真，用智慧孕育成长，用真诚开启心灵，用希翼放飞理想。我将用自己的双手和大家一道把自己耕耘的园地管理得天晴日朗。用心写下忠诚，生生不息，奋斗不止，在无悔的事业中共同托起明天的太阳！
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曾经，做一名人民教师并不是我的最终理想。尽管身在一方净土的校园，但窗外变幻的扑朔迷离的现代风景，就像一只只充满诱惑的手，拉扯我们易动的心。于是很多人以各种各样的借口，放弃了教师这个职业。他们认为金钱薄待了他们，而他们也就因此薄待了学生，薄待了自己的事业。于是，校园不再平静，讲台不再圣洁。但我同时我也清楚地看到，无论是在过去还是现在或是将来，无论是在物质贫乏的时代还是物欲横流的岁月，始终都有数不清的教师们无怨无悔的坚守着这个岗位，用自己的青春和生命来捍卫这个职业的神圣！
如今，当我站在讲台上的时候，才真正体会到人世间最感人的莫过于情，而我，正是感动于那些天真无邪的孩子们那份淳朴的真情。这种感动不是金钱可以衡量的。记得那天中午，我班的叶泳志留在办公室里改错。那道题，全班只有他一个人做错。当时我很失望，一直很尽心地给他补习，希望他能有所提高。这道题我开始一遍又一遍地讲，整整七遍，他依然不解其意。我真的不知道还能怎么办，只觉得满腔心血付之东流，那种委屈甚至使我产生了放弃他的念头。当然，放弃是不可能的，我便决定下午继续给他讲。我合起书本说：行了，回家吧，都是上课讲的内容怎么还不理解，给你补习怎么都听不进去？说完，我回到办公室，心里就像一团棉花堵着。报告。 叶泳志进来了，他用怯生生的目光看着我说：王老师，您的红笔留到教室了。说着轻轻地放在桌上。一瞬间，满腔的委屈和怒火都被他那含着愧疚的眼神冲散了，我那堵着棉花的胸口涌出一阵感动，我开始自责，他不过是个孩子，怎能去苛求他。不厌其烦，寻找每个孩子身上的闪光点，让每个孩子树立起信心，一视同仁这才是我应该做的啊！将心比心，以心换心，不以你的真挚之情、诚挚之心怎能换取孩子们纯真的童心？
当然，这段日子带给我的不仅仅是感动，更多的是课堂上的激情，知识上的创新，活动中的热情。教学要讲究方式方法，以学生为主体，懂得因势利导，掌握了低年段孩子们的心理特征，在不同的环境中调动学生的积极性，才能产生良好的教学效果。同行们，无论是这个职业选择了你，还是你选择了这个职业，我们都应无愧于教师这个称号，更应该让它成为太阳底下最光辉的职业！
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当我往讲台上一站，这”一身粉笔灰，两袖清风，三寸不烂之舌”的模样，便会明白地向您宣告我的职业-------教师。是的！我是一名教师，一名愿坚守三尺讲台、誓不改行的教师。
曾经，做一名人民教师并不是我的最终理想。尽管身在一方净土的校园，但窗外变幻的扑朔迷离的现代风景，就像一只只充满诱惑的手，拉扯我们易动的心。于是很多人以各种各样的借口，放弃了教师这个职业。他们认为金钱薄待了他们，而他们也就因此薄待了学生，薄待了自己的事业。于是，校园不再平静，讲台不再圣洁。但我同时我也清楚地看到，无论是在过去还是现在或是将来，无论是在物质贫乏的时代还是物欲横流的岁月，始终都有数不清的教师们无怨无悔的坚守着这个岗位，用自己的青春和生命来捍卫这个职业的神圣！
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