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一月工作总结范文简短

高三班主任毕业赠言。

没有计划的工作,在实施过程中就容易出现偏差。我们必须要一份详细的工作安排和工作计划。个人的发展的需要长远的工作计划,写工作计划的秘诀是什么?在这里,你不妨读读高三班主任毕业赠言,更多相关信息请继续关注本网站。

2011年高三班主任毕业赠言


1、高晓清:

芬芳的六月不会背叛我的预言,蓝天、白云总蕴涵着我殷殷的期盼。记住这美好的祝愿:用沉着应考,用自信收获,让人生无憾!

2、徐基峰:

磨难是一所成才的大学,使本来平庸的你日趋成熟。坚强地走过十几个春秋,我们今天终于盼来这梦寐以求的时刻:祝愿你沉着应对,冷静思考,昂扬奋进,微笑高考,一丝不苟摘取这胜利的果实!

3、张作山:

高考是我们求学十几年一直梦寐以求的时刻,面对这一刻,我们没有理由徘徊和彷徨。每一个懂得珍惜的人都会用沉着、冷静、认真、热情、执着和自信来迎接她!

4、李扬:

如果你心中有梦,你就应当对每一天的生活充满激情;既然你曾为这一刻付出了无数的汗水,那么面对收获就不要犹豫:用冷静来酝酿、用沉着来应对、用激情来收获!

5、任晓丽:

过去的日子写满你的执着、坚强和自信,今天的每一个时刻都会因此而变得充满希望与激情:拿起你的笔,蘸着冷静、沉着和热情去激扬文字吧!

6、李敏:

时光愈久就愈懂得你的可爱,岁月愈久就愈懂得你的执着。在这盼望弥久的时刻,请允许我把你的祝福进行1000次方后送给你:你是不甘沉默的雄鹰,一定会凭借自己的沉着、冷静和智慧翱翔蓝天!

7、张丽:

每个人的生活都是一部充满了传奇的历史,用心去体会,你便会发现它的每一步都是那么令人感动。我有幸拜读了你刚刚书写的高三一段,请为我续写下一段,好吗?一定不许骄傲啊,记住:冷静、沉着、激情、自信!

8、刘丹:

战马渴望驰骋疆场,雄鹰渴望翱翔蓝天。一年来你无怨无悔地耕耘,我知道你渴望今天的收获。我知道一切嘱托都是多余,那么就让我给你最真挚的祝福:拼个冷静沉着,搏个淋漓尽致!

9、许永传:

人的潜力实在大得惊人,很多时候我们却因自己的甘于平庸而平庸。用自信编织一个不甘平庸的你:沉着、冷静、坚强、执着!

10、杜立明:

人不可有傲气,但不可无傲骨。既然有气吞山河的实力,就不要受挫于眼前的点滴坎坷:面对期盼了多年的六月,释放你的无穷激情和斗志吧!

11、沙大海:

因你有海一样宽阔的胸怀,你才有了高三数百天不甘平庸的拼搏。因你知道一切付出必有收获,你才充满自信地拥抱今天这令人激动的时刻。千言万语化作一句话:沉着、冷静、坚强、执着!

12、朱琳:

激情的六月姗姗而来,带着对你无数个殷切的祝福:来吧,这里有你十几年的陈酿:来吧,这里有你大显身手的广阔天地。在这激动人心的时刻,让我再次轻轻地告诉你:沉着、冷静、坚强、执着!

13、张婉:

你盼望已久的这一天终于微笑着走来了。不要徘徊,不要羞涩,敞开你的胸怀拥抱这充满激情的六月:沉着、冷静、坚强、执着!

14、杜乔木:

如果仔细想想,你的高三也算是一种传奇,只是不知道这部传奇的作者准备如何用智慧编织第一个高潮。我只知道,再高明的作者也需要蘸着这种笔墨来书写:沉着、冷静、坚强、执着!

15、任丽萍:

看到你便看到了什么叫自信和倔强,也许你不知道你的一举一动是如何鼓舞着老师说服了一个又一个几近放弃的行路人。在这梦寐已久的日子,但愿我殷殷的祝福不是多余:沉着、冷静、坚强、执着!

16、徐立先:

尽管走得曲折,却始终一路向前;尽管路有泥泞,却始终轻言放弃。(班主任 )挫折因你而屈服,命运因你而美丽。在这梦寐以求的时刻,送给你我心底最诚挚的嘱托:沉着、冷静、坚强、执着!

17、杜宝林:

每个人的存在都为生活增添了他人无法替代的光彩。你高三一年的无悔的付出,使芬芳的六月充满了希望和坦然。在这充满激动人心的时刻,让我把心底诚挚的嘱托送给你:沉着、冷静、坚强、执着!

18、殷基林:

一年来我深深地知道你的义无返顾,我们都在盼着这一时刻的到来。逝去的岁月尽管苦累交织,却成就着今天注定的永恒。让我再次送你心底诚挚的嘱托:沉着、冷静、坚强、执着!

19、徐基华:

彷徨属于过去,徘徊不再驻足。撇下那仅剩的犹豫包袱,请轻装上阵。今天会因你的拼搏而美丽,今天会因你的投入而化为永恒。送你一个智慧锦囊:沉着、冷静、坚强、执着!

20、王媛媛:

看看你无悔的高三,便看到了你充满收获希望的今天。静静地,不要着急,你付出的一切都会在今天喜悦地收获。坐下来,听我悄悄地对你说:沉着、冷静、坚强、执着!

21、范萍:

尽管仿佛坎坷,其实你走得很自信。来不及诉说一路走来的酸甜苦辣,我们已经迎来这梦寐以求的时刻。尽管知道你很倔强,还是忍不住对你婆婆妈妈:沉着、冷静、坚强、执着!

22、王媛媛:

回头看看,数你走得平稳。尽管你不满意,事实你应该知足。当然,生命不息,奋斗不止,我深知你的抱负。在这梦寐已久的时刻,请允许我再次赘言:沉着、冷静、坚强、执着!

23、孙坤来:

你用你的勤奋换来了今日走向考场时的自信。面对今日考场争霸,你坦然面对。让我们一起迎难而上:沉着、冷静、坚强、执着!

24、黄文靖:

你的成熟和稳重给我留下了深深的印象。在今天这直面高考的日子,我知道你一定是一个能用自信征服一切的勇士。让我在你耳边轻轻说:沉着、冷静、坚强、执着!

25、刘健:

你的谦虚与沉稳给我以深深的印象。一路走来,你自信而稳重。我知道,你是命运最青睐的佼佼者。在这特别的日子,让我再次嘱托:沉着、冷静、坚强、执着!

26、刘键:

你自信、开朗,你的胸怀宽阔如海,我深深地记得同学们对你的称赞和肯定。我相信,你会凭你的宽容打胜这一仗的。让我再次给你以诚挚的嘱托:沉着、冷静、坚强、执着!

27、赵雪:

每个人都有他存在的价值,你的价值在于你在确定目标后的义无返顾。面对高考,你全力以赴,坦然应对。我深深地为你祝福并给你我诚挚的嘱托:沉着、冷静、坚强、执着!

28、许虹:

你的性格像那天边的彩虹五彩纷呈,你聪明伶俐,充满阳光。在备考的日子里,你用义无返顾的投入诠释了你心中的追求的梦。一切嘱托都是多余,只剩下:沉着、冷静、坚强、执着!

29、张爱坤:

一切的付出都不会白费,相信一切的努力都会在今天得到验证:一分耕耘一分收获,一分自信,一分成绩。请带上我的嘱托,走进考场:沉着、冷静、坚强、执着!

30、张磊:

磨难是一所成才的大学,使本来平庸的你日趋成熟。坚强地走过十几个春秋,我们今天终于盼来这梦寐以求的时刻:祝愿你沉着应对,冷静思考,昂扬奋进,微笑高考,一丝不苟摘取这胜利的果实!

31、杜凯:

我很欣赏你的全力以赴,尽管我从未向你提起。我不相信付出没有回报,所以我盼着你能赢得这次考试,至少可以做到问心无愧。走向考场时,请牢记我的嘱托:沉着、冷静、坚强、执着!

32、冯娜:

我心目中最潇洒的女孩,你充满自信和阳光。别记恨我那天的坦率,否则就不会有你今天考场上的叱咤风云。捎上我婆婆妈妈的嘱托上考场吧:沉着、冷静、坚强、执着!

33、耿孝东:

以为你走得累,其实你一直很潇洒;以为你稳重,其实你心中充满阳光。在这梦寐以求的日子,带上我的嘱托上路:沉着、冷静、坚强、执着!

34、杨家杰:

你正直而真诚,热情而耿直,是所有老师都喜欢的男孩。你始终如一的学习热情和干劲,深深地影响着身边每一个同学。在这令人激动的时刻,请带上我的嘱托上路:沉着、冷静、坚强、执着!

35、王利利:

高三,你改变了不少,少了几分幼稚,多了几分成熟。高三不但让我们在学习上孜孜以求,还锻炼了我们勇敢面对一切的刚强。把我最婆婆妈妈的嘱托带上吧:沉着、冷静、坚强、执着!

36、孙星敏:

不要让期望压在你梦想的头顶,不要让本来平静的心灵因高考来临而抑制不住阵阵激动。记住:你今天是一名勇敢的角斗士,沉着、冷静、坚强、执着是你制胜的法宝!

37、岳孟芳:

风雨挡不住你前进的脚步,挫折磨不尽你昂扬的斗志。站在这梦寐以求的时刻,让我们一起为你祝福,祝你用沉着、冷静、坚强、执着,书写好每一份答卷!

38、朱星海:

我很欣赏你的孜孜以求忘我投入,尽管我从未向你提起。我坚信付出定有回报,所以我盼着你能赢得这次考试,至少可以做到问心无愧。走向考场时,请捎上我的嘱托:沉着、冷静、坚强、执着!

39、任成霞:

我们都很平凡,所以我们走到了一起,面对这日思夜盼的时刻,就让我们依然用最平凡的方式来坦然面对:沉着、冷静、坚强、执着!

40、刘占勇:

你的历史就是一部传奇,你一次又一次地演绎着这样一个真理:只要你想做便绝对没有做不到的。充满信心地去迎接这日思夜想的时刻吧,别忘了带上我的嘱托:沉着、冷静、坚强、执着!

41、綦玉冰:

幽默滑稽王子,今天感觉如何?面对这日思夜想的时刻,最好再幽上一默,也好给自己壮壮胆,对吧?我还是老一套,你看有用就捎上吧:沉着、冷静、坚强、执着!

42、谭强:

你的高三是你孜孜以求的历史,我欣赏你那全力以赴,不计后果的投入。其实,我们一直都明白:结果是暂时的,只有过程才是永恒的。让我们一起坦然面对这场公平的考试吧:沉着、冷静、坚强、执着!

43、新高考

高考没什么了不起,就是一次训练而已,相信自己没错的。沉着应对,冷静答题,坚强攻克,执着追求。成功永远属于自信的你!

44、张杰:

你一年来孜孜以求,用无言的拼搏诠释着你的理想。面对这梦寐以求的时刻,请你昂起头,带上我的嘱托,坦然以对:沉着、冷静、坚强、执着!

45、张慧娟:

你一向一派大将风范,很能沉得住气,一年来很少看到你丝毫慌乱。面对这日思夜想的时刻,你定然也有禁不住的兴奋吧?不要细想,带上我的嘱托上路吧:沉着、冷静、坚强、执着!

46、王坤:

你一向乐观向上,很能沉得住气,一年来很少看到你丝毫忧虑。面对这日思夜想的时刻,你定然也有抑制不住的兴奋吧?不要细想,带上我的嘱托坦然上路吧:沉着、冷静、坚强、执着!

47、徐林:

我们都很平凡,所以我们走到了一起,面对这日思夜盼的时刻,就让我们依然用最平凡的方式来坦然面对吧:沉着、冷静、坚强、执着!记住:你一定是最优秀的!

48、王辉:

生命来到这个世上只有一个目的,那就是:勇敢面对,奋斗不息。懂得这一点我们便会心地坦然,孜孜以求,永不放弃。在这激动人心的时刻到来之际,请带上我的智慧宝囊,轻装上阵:沉着、冷静、坚强、执着!

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高三班主任寄语


高三班主任寄语

同学们:

大家好!

仿佛只在一瞬间,500多个日子就从我们凝目沉思的眉梢和奋笔疾书的指尖悄悄溜走了。来不及挽留,甚至也不能从容地发出一声感叹!想起台湾女诗人席慕容的句子:为什么/欢乐总是乍现就凋落/走得最急的都是最美的时光。两年中专生活,不管你是精彩辉煌,还是平平淡淡,或者是悲喜交集,它一定都是你生命中最美的岁月之一。能作为班主任陪伴着你们走过这一段特别的日子,我感到非常的荣幸!

两年前,我衷心地希望你们从这里开始相识、相知;两年后,我依然深情地祝愿我们光源0804班的同学们能在以后的岁月里相互扶持、相互鞭策、相互守望。因为我们有缘曾在同一个教室里学习,同一个校园中成长!我们今天是一家人,我们永远都应该也能够是一家人!

同学们,你们的成长离不开每位老师的悉心教导。作为你们的班主任,我代表大家向任过课的老师们真诚地道声谢,说声:老师,谢谢你!你们辛苦了!好吗?

作为班主任,我也借这个机会,真诚地向我的搭档们表示深深地谢意。谢谢你们对我二年如一日地支持和帮助,谢谢你们对我们4班所作出的无私奉献!我由衷地说声:有你们合作,真好!谢谢你们!

同学们,作为你们的班主任,我见证了你们的成长。难忘你们两年前稚气的笑容和躲闪的目光,难忘你们两年来勤奋的身影坎坷的成长,难舍你们此刻纯真的微笑坚定的面庞!(班主任工作 )可是,我知道,我只能为你们的这一程助跑,为你们未来的人生祈祷!我深深地相信,你们会在以后的人生路上走得更稳,跑得更快,飞得更高!

没有比脚更长的路,没有比人更高的山。我希望你们以后无论遇到怎样的挫折和打击,无论工作多么辛苦,只要有坚定的信心和信念.就没有达不到的自的,你们的理想之花都要夜夜入梦,你们的奋斗之歌都要天天嘹亮!

知识改变命运,学习成就未来。我希望你们在以后的岁月中,热爱学习,崇尚知识,拥有一颗诗意的心灵,拥有一份浪漫的情怀,拥有改写命运的智慧和力量!

我希望你们将来能成为有抱负有担当、富有正义感和责任感的堂堂男儿和女儿,成为我们国家我们民族的建设栋梁!

我还希望你们能永远拥有爱和宽容!因为只有拥有爱和宽容,你才会懂得感恩,懂得释怀,懂得取舍;你也才会拥有更多的快乐与从容!我真心地希望你们在以后的日子里都能够快快乐乐!

最后,我想借用泰戈尔的话来表达我的第五个愿望:无论黄昏把树的影子拉得多长,它总是和根连在一起。孩子们,请你记住,无论你走得多远,母校总是和你连在一起!无论你将来在哪里,无论时间过了多久,请你们记住:你,永远都是湖北一轻人!你们的母校会因为你的光彩而光彩,你的骄傲而骄傲!

你们的母校也欢迎你们常回家看看。

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高三班主任新年寄语


高三班主任新年寄语


亲爱的同学们:

大家新年好!

时光的齿轮不停息地转动,新年的钟声即将响起。新的一年代表着新的起点,新的希望和新的旅程。我们要在新的一年把握我们的机会,打造属于我们自己的魅力。我们将实现自己的梦想,在人生的海洋里惬意徜徉。为了实现梦想,实现自身价值,同学们,让我们寄一个美丽的梦想给新年!

寄一个梦想给新年,首先要坚守自己的梦想,并在新的一年中为了实现梦想而不断奋进。同学们,可实现梦想并不像嘴上说得那般容易,为了使我们能够及时发现问题并改正、不断提高,有些想法我希望与同学们共勉:

首先,梦想虽然有个梦在其中,但绝非遥不可及的幻想。在软件学习方面,每个人都应该根据自己的实际情况,选择一个最合适的、最有利于自己的方式,在所剩不多的时间里不断充实,使自己逐渐具备设计者拥有的技术和意识,最终实现梦想。(班主任工作 )同时,梦想是心中一个美丽的梦,更不会唾手可得,假如梦想已经降到了随随便便就可以实现的高度,也就不能称之为梦想了!所以拥有最适宜的梦想,相信在它实现的那一天,我们每个人心中都会油然而生对自己的骄傲。

其次,我们应当学会不断调整自己的梦想。鲁迅先生几乎是我们现在一听到就头皮发麻的人,因为他的思想深度实在令我们大家匪夷所思!但英雄也有彷徨时,那就是当他在日本留学,看到同胞们不思进取、饱受日本人歧视嘲讽的时候,他茫然了,为自己和国家的未来深感无助和渺茫。学医原本是他几经思量才决定坚守的梦想,可在当时的社会环境下早已不再适用。《藤野先生》一文中的详尽描写相信每个同学都能清楚地了解到事情的始末。在老师藤野先生的悉心帮助下,青年鲁迅坚决果断地弃医从文,用犀利的战斗之笔实现了自身价值,也成就了一代中国巨人。成名之后的鲁迅仍然常常回忆起藤野先生当年的谆谆教诲。同学们,让我们珍惜这最后半年和老师们朝夕相处的时光,及时修正自己的梦想,为人生的航船找准方向。

最重要的就是我们要有坚忍不拔的毅力和乐之者的精神。如果能像达芬奇日以继夜地练习画鸡蛋、牛顿以工作学习为乐,那么梦想又有什么遥不可及呢?但是我们学习生活中三天打鱼两天晒网、虎头蛇尾的事情真是屡见不鲜。其实无法坚持还是因为我们将学习看作是负担而非一件快乐的事。倘若能有乐之者的精神,善于在学习中发现快乐,那么再努力坚持一点又何乐而不为呢?

最后,我衷心祝愿同学们都能够坚守自己的目标和梦想,为它不断努力奋起,真正实现美丽的梦想,拥有一个多彩绚丽的精彩人生!

高三班主任工作计划三篇 高三班主任工作计划


高三下学期已经进入高考倒计时,是高考冲刺的关键时期,为了做好各方面的工作,班主任应如何制定工作计划?下面小编为大家带来高三班主任工作计划,欢迎大家参考!

高三班主任工作计划篇1

寒假已经过去,新的学期将要开始,对于高三下学期是高考前的冲刺阶段,以下是我个人做的高三下学期的工作计划。

一、常规工作

对于班级的常规管理,仍然以校德育处的学生管理手册为基础,结合高三四班学生的特点,以班规为辅。

高三四班主要班规:

1、出勤:所有请假手续一律按照学生管理手册办理,学生如需请假必须由家长请假,请病假提供医院诊断证明,请事假有充足的事假理由,凡是没有请假无故不来校上课或事后请假的学生及时调查原因,凡是在补课期间出现无故缺勤或事后请假的学生,一律取消补课资格。

2、迟到:早上7:30后视为迟到,迟到学生取消早自习资格,在办公室上早自习;课间2分钟铃响起后,视为迟到,迟到的学生说明原因,在当天中午在班内进行道歉;中午12:40铃响后视为迟到,迟到的学生取消班内午休资格;周六补课迟到的同学取消当天该生的补课资格。

3、零食:课堂上发现吃零食(包括饮料和奶制品等)或地面上有零食袋或零食的碎渣,全班同学禁止在班内吃零食一星期。

4、课堂:课堂讲话,影响上课秩序的同学经提醒无效的,取消当堂课,请到班主任办公室;课堂睡觉,取消课桌使用权一天。

5、手机:携带手机的同学请每天早上按时交给班长,凡是没有上交但是在校期间被发现在校内使用手机者,没收手机,高考结束后归还。

6、卫生:饭前做卫生,课前擦黑板,按时做窗台台面、储物柜、liuxue86讲台的卫生。因个人原因,导致卫生扣分,罚做班内卫生一周。

二、分层关注班内学生。

保一本生:魏书婷、王家兴、刘逸伦、朱云蕾、王欢、夏鑫磊、赵楠重点抓夏鑫磊数学、化学;赵楠的物理、化学、生物。

保二本生:于璐、袁小强、周怀易、赵雅轩、杨凯超、郑浩然、刘喆、江帅龙、刘昀璐、宋鸽、赵帆、阴玥、孟繁明、李明昊

重点抓于璐的外语、语文;袁小强的语数外;周怀易的数学、外语;赵雅轩的化学;杨凯超的数学、化学;郑浩然的数学;刘喆的数理化;江帅龙的数理化;

一个计划是必须的,对于自己学生的了解,做一些着重点,还是很好的。

高三班主任工作计划篇2

一、营建高考氛围,让学生尽早进入状态

从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。一要抓好立志教育,立大志,立坚韧不拔之志;二要培养学生打持久战的思想准备;三要培养学生的吃苦耐劳的精神。使学生明白只要有信心,再加上刻苦努力的学习,朝着自己的目标发展奋力拼搏就一定能够成功。

1、举行与高考相关主题班会,立倒计时牌,部署最后阶段的复习要求。

2、通过主题班会、讲座,让学生了解和认识高考形势和动态,以及高考对人生的影响,强化高考在学生心目中的分量,激发学生的参与热情和对知识的渴望。

3、通过往届考生的经验教训和心理体验的交流,消除学生对高考的恐惧感、陌生感,让学生零距离地感悟高考。

4、通过对优生个别谈心,为他们指出学习的光明之途,明白所处的位置,鼓足信心,争分夺秒,为班级带头,立好标。在学习上既要在全班争上游,又要在学校争先,更要在全市定位。对后进的一些同学个别谈心,让他们树立信心,看到前途的光明,通过今年和今后高考形势的分析,向他们指出,只要努力拼搏,考专科是一定能够成功的。只要抓好这两个方面的工作,全班工作定会出现好的局面。

二、做好各方面的保证措施,确保学习的优良环境。

1、督促学生做好计划,合理安排学习时间,处理好闲暇时间,并且形成生活规律,跟上节奏,不要过快,也不要过慢,在一张一弛中调整状态,以最佳的身心投入学习生活。

2、密切关注学生思想动向。作为班主任要密切关注学生的思想动向。对班级中出现消极悲观思想的学生,要及时做工作,让学生始终保持乐观进取的心态。

3、针对学生各次月考成绩,总分名次来了解学生的阶段学习情况。同时让学生确立下次的目标,通过实现目标,完成目标情况与未完成情况的比较,找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破。

4、勤抓常管多督促严要求及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。

5、指导每位学生制订好学习计划,明确努力的目标和方向,及时了解学生的学习情况,并通过班会课、个别教育和榜样引导相结合的方法,培养学生良好学习习惯。

6、树立榜样和典型,激励学生奋发向上。

7、通过有效形式加强对落后学生的思想、情感交流,学习方法的引导、行为习惯的纠正与监督,大力帮助他们提高自信心、自尊心。

8、充分利用班级黑板报和教室空间,通过同学们喜闻乐见的名人名句来激励、鼓舞学生,营建良好的学习环境。

三、密切配合科任老师,齐抓共管

经常与本班科任教师保持联系,负责协调本班科任教师之间的相互关系,调整各项教育教学措施。了解本班学生各科学习情况,协调各科作业负担以及课内外出现的问题,必要时召开本班科任教师会,共同研究,设法解决。

四、引导学生树立自己的奋斗目标,明确的高三这半年的努力方向,为自己的下异步学习提供无穷的动力源泉。

通过开学初的谈理想,表决心,定目标活动,帮助同学树立自己的学习目标和自己的学习计划。使同学的学习看得远,走的稳,学得好。作为高三学生,学习是主业。高三(5)班的学习有一个特点,就是个别同学显得较为自卑,缺乏自信,而女同学则特别明显;针对这种情况,在这个学期的班会活动中,要树立一定的学习典型,表彰学习好的同学,同时培养他们的自信心,提出我自信,我出色的学习口号。要提高整个班级的学习水平,抓好后进生的学习是关键。而抓好后进生的学习的关键,是提高他们的学习信心,同时,通过互相的学习,提高成绩,采用合适的方法是建立自信的关键。随着学习的深入,许多同学的心理压力会越来越大,将会出现一些不应有的心理变形。应对这部分同学能及时发现,及时与其交流,帮助其克服畏难情绪,提升学习信心。而学习信心的提升,在于学习的进步的认可。因此,在班级工作中,应对这些同学以更多的关注。对于一些家长的过高期望,也应进行交流,应从学生的实际出发,更注重学生取得的进步,而不应注重多少多少的分数,让学生体验成功。

五、建立学生备考档案。

备考档案里面的内容涉及到每次月考(含摸底考试)的成绩,学生每次考试的得失分析,和下一步的学习措施等。及时对学生的备考工作进行有效的指导,对出现成绩波动的学生及时进行心理和知识的辅导,与科任老师紧密合作,对各个层次的学生进行面对面的辅导,包括学习方法和知识上的辅导,使学生感觉到老师的关注,提高他们学习的热情。整合教与学的关系,加强教师与学生的双向交流,针对教与学中出现的问题,进行双向的交流和探讨,以期取得较好的教学效果,并大范围提高学生的学习水平。

六、加强与学生家长的沟通与交流

高中学生的学习负担重,不仅学生的压力很大,家长的心理压力也不小,如果家长不能正确对待,将严重影响学生的学习。因此,加强与家长的交流与联系,整合社会各方面的教育资源,也是高中班主任的一项重要工作召开家长会,通过家访、电话访等各种途径同家长保持经常联系,沟通学校教育和家庭教育,发挥家长在学生教育中的作用。

总之,本学期的班主任工作,应在学校、级组的领导下,以学生的发展为本,充分发挥学生的主体作用和学生的主观能动性和创造性,为培养优秀班集体和优秀的学生作出应有的努力。计划已定,重在行动,力争在20xx年高考中取得佳绩!

高三班主任工作计划篇3

本学期已经进入高考倒计时,是高考冲刺的关键时期,也是比较难管理的时期,为了做好各方面的工作,现制定如下计划:

1.3月2日举行百日冲刺宣誓主体班会,部署最后100天的复习要求和纪律要求。

学生可根据自己的实际情况,强化目标,合理安排各科的复习计划,合理安排、有效利用学习时间,坚定信心,充分发挥主观能动性,尽最大努力争取高考取得满意成绩,不给自己留遗憾。

2.继续进行良好的班风建设,营造良好的学习氛围。

学生学习需要良好的班级环境,尤其是这个阶段,让出国留学网学生明白,只有班风正学风浓,自己才能受益,人人为我,我为人人。要以班风带学风,继续发挥各学习小组长的带头作用,以强带弱,形成人人向上,人人奋进的良好局面。

3.强化良好学习习惯的培养,养成科学用脑习惯。

各科复习要坚持课前预习、认真听课、及时做题、练后反思、及时总结等良好的学习习惯。复习时,要合理安排时间,自己认为难度大的科目可利用最佳时间进行复习,自己感兴趣的科目可在稍微疲劳是再复习,并且要合理转换复习课目。可利用学习规律科学识记复习内容,如利用序列位置效应的规律,每次复习时刻选择不同的知识作为开始等。

4.继续做好和家长的沟通和交流工作,形成家校合力。

高三阶段,孩子们学习紧张,心理压力大,容易烦躁,因此家长对孩子的学习不宜施加过多的压力。家长应做到内紧外松,不防抽点时间带孩子上街购物,或到公园游玩,调节一下孩子的心理,沟通和孩子的情感。高三阶段,考试会多一些,家长要正确看待孩子考试的分数。有时孩子考试成绩不好,父母也不要大惊小怪,更不能责骂孩子,应心平气和地同孩子分析考不好的原因。对孩子心中的烦恼,家长应和老师配合,给予及时的疏导和消除。对孩子的每一个优点、每一次进步,家长都应给予鼓励和赞扬,以增强孩子的自信心。家庭应是孩子学习和生活的平静港湾,家长应给孩子营造一个宽松愉悦的家庭环境,使孩子能有一个健康的心理进行复习备考。

5.做好学生的心理疏导工作

高三阶段,随着高考的临近,同学们进入到紧张的复习备考状态,你追我赶,于是有些同学感到竞争激烈,压力大,心情紧张。对此,老师必须及时地给予疏导,学生自己也必须学会缓减心理压力。心理研究发现,保持适度的心理压力有利于高考复习、备考。但压力过大,会造成紧张、急躁心情;没有压力,也不利于学习效率的提高。所以,考生必须学会调节自身的心理压力。首先,我们应当认识到,随着高考的临近,同学们抓紧时间复习,积极备考是正常的,正如军队临战前要练兵,运动员比赛前要训练一样。有了这样的认识,就能把压力变为动力。其次,要在老师的指导下制定自己的复习计划,做到以我为主,紧而不乱,不要盲目地跟着别人跑。要把平时当考时,考时当平时,尽量以平静的心情来复习备考。

毕业班高三班主任工作计划


工作计划频道为大家整理的毕业班高三班主任工作计划,供大家参考。更多阅读请查看本站工作计划频道。

作为班主任,我深知班风、学风对班级备考的影响,所以必须下大力气狠抓班风建设,营建一个良好的班级氛围和环境。本学期必须做好以下几方面的工作:

一、指导思想

全面贯彻教育方针。为了培养学生良好的思想道德和健全的人格,全面提高育人质量;为了更好地研究和探索班主任工作艺术,强化科研意识,搞好研究工作;为了加强对学生的情感投资,树立“服务意识”为学生提供优质服务;根据学校、教科处和年级组工作计划的要求,特制定本工作计划。

二、工作目标

1、团结协作,奋力拼搏,为保证完成学校下达的高考指标而进行班主任的开拓性工作。

2、强化德育教研,突出德育实效,使德育研究迈出新的步伐,进一步优化班风、学风。

3、保质保量完成学校、教科处。年级下达的各项任务。

三、措施与要求

1、继续将德育贯穿在教育教学的全过程。“以人为本”,牢固树立我校“坚持教育为每位学生终身幸福服务”的办学理念,突出以“四有”为主题的素质教育和以真才实学接受祖国挑选的育人特点。加强情感投资,为学生提供优质服务。

2、本学期德育教研主题为:“继续注重心理教育,强化应试心理的调适,从而以平常心迎接高考”。围绕这一主题,各班主任要以心理教育为切入口,加强学生良好的心理素质的训练,平时要有意识的针对学生的考试心理进行心理素质教育,教育学生学会调控自己的情绪,具备良好的心理状态,能适应外界情况的变化,使自己的资质、潜能得到充分发挥。

3、狠抓理想、法制和安全教育,增强目标、法律和自我保护意识。结合案例,适时警醒学生,懂法守法,认真抓好、中、差生的教育和管理。班主任落实本班教师与“临界生”的帮教组,可采取个别指导、分层会诊、集体动员等多种形式和方法,把提升工作做到学生心里去,并建好受处分或问题学生的帮教转化的档案工作,总结后进生转化经验,探讨后进生转化规律,做到有据可查,以稳定学习、生活秩序。

4、继续重视上好班会课,写好教案,以体现德育教育的主阵地的育人功能。

5、抓好“主题板报”的续办工作,丰富“墙壁文化”,以培养学生的自主能力和对生活中“真善美”与“假丑恶”识别能力。

6、狠抓音、体、美等特长生的管理和补习工作。反复抓,抓反复,以极大的耐心、诚心和决心稳定他们的情绪,树立他们的信心,落实他们的文化课补习,以确保高考指标的圆满完成。

7、建立班主任走访制。注重与家长的沟通,适时、适可走访家长,取得家长的关心和支持,整合教育资源,推动班主任工作顺利而有序地展开。

8、做好学生考前心理辅导;耐心指导学生填报志愿并整理好学生的各项档案资料。

9、应学校“强化年级管理”之要求,以认真负责的态度参与高三年级的教学检查和管理中去,做到有序有效。

10、搞好年级班主任的日常管理,完成学校、年级组安排的临时性工作。

总之,班主任要始终以关爱的态度培养学生,以细心的言行善待学生,以勤奋的工作带动学生,以严格的要求管理学生。充分发挥主观能动性,一如既往地抓紧班级常规管理和学生德育工作,向学校交一份满意的答卷。四、营建高考氛围,让学生尽早进入状态

1、通过主题班会、讲座,让学生了解和认识高考形势和动态,以及高考对人生的影响,强化高考在学生心目中的分量,激发学生的参与热情和对知识的渴望。

2、通过往届考生的经验教训和心理体验的交流,消除学生对高考的恐惧感、陌生感,让学生零距离地感悟高考。

3、通过主题班会和高考理想的规划,激发学生对理想追求的欲望和对高考的亲近感。

4、树立榜样和典型,激励学生奋发向上。

5、通过有效形式加强对落后学生的思想、情感交流,学习方法的引导、行为习惯的纠正与监督,大力帮助他们提高自信心、自尊心。

6、在学生中开展“一帮一”形式多样互帮互助的活动,增强同学之间的友谊,相互推动,共同进步。

7、关注每一位学生的动态,倾情协助跨过每一道难关,克服任何困难。

五、密切配合科任老师,齐抓共管,形成合力。

六、班务工作的重点

1、在高三的全过程中贯穿信心教育。

高三(8)班是一个女生居优势的班级,这些女生勤奋好学,积极向上,但是女生对数理化的学习,也都有一定的难度。主要表现为学得很苦,进步不大,在学习和考试中,明显地表现出信心不足。对积极上进的男生来说,信心不足问题也很突出。信心教育主要从三个方面进行。1.情感投入激发学生自信心。2.课堂教学上培养学生的自信心。文化熏陶树立学生信心。激情宣誓张扬自信。5.发挥班主任在信心教育中的核心作用。6.成功教育鼓足信心。7.赏识教育深化信心。8.宽容学生,实现自我教育。

2、对学生全面实行个性化教育。

每一个学生都是不同的,每一个学生都有自己的愿望,有自己的学习方法,有自己的学习习惯,还有思维特点等。如果还用以前那样“一锅煮”的方式,不能把谁个学生的学习成绩化提高。所以对于那些能够学得更好的学生,要实行个性化教育。每个老师要深入地分析学生做的试卷,并找学生谈话,对试卷中出现的问题,一定要搞清楚学生考试当时的状态,再有针对性地进行指导。

3、严格纪律管理。

学生起床和睡觉的时间,上课上自习的纪律,甚至吃饭和锻炼,都要严格管理。严格的管理一是让学生本人科学地有规律地生活和学习,同时,也为其它学生创造一个更好的学习和生活的环境。

七、班务工作的安排

9月份1、组织学生九月调考的复习和考后分析。

2、确定本班的层面生,并制定单独的培养计划。

3、招开班科联系会。

10月份1、学生信心教育计划实施。

2、确定本班的贫困生,做好学费减免工作。

3、严格纪律管理。

11月份1、组织高三学科能力竞赛的复习和考后分析。

2、招开班科联系会。

11月份、12月份

1、学生的个性化教育。

2、抓常规管理。

1月份1、组织学生期末考试的复习和考后分析。

2、写学生的评语。

3、找每个学生谈话,对他们的学习和生活做个小结。

高三(8)班有很好的条件,也存在着很现实的困难,作为班主任,我将和科任老师一起,为了学生高考的成功,尽我们的一切努力。

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