学徒台词(收藏14篇)。
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1、 牢记和遵守酒店一切规章制度。
2、 按规定着装配牌，着装整洁大方，守时礼貌，快捷服从指挥。
3、 营业前负责吧台内一切准备工作，负责当日盘点，并开出领货单，请主管签字确认。
4、 负责去库房领足酒水。
5、 接受酒水订单，为宾客准备好各类酒水。
6、 负责妥善保管宾客存放在内的烈性酒、及其它物品。
7、 负责擦净所有杯具及用具，做好卫生工作。
8、 保存所有酒水订单，并及财务以备核查。
9、 保养吧台内设备，如有破损及时填写维修单。（作文5000网 zW5000.Com）
10、 和顾客、上级保持良好关系，及时做好酒水日报表。
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甲乙双方根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》等法律、法规、规章的规定，在合法、公平、平等自愿、协商一致、诚实守信的基础上，订立本合同，共同遵守本合同所列条款。
第一条 甲、乙双方协商一致，约定本合同期限：自 年 月 日起至 年 月 日止，共 年 月，双方约定的试用期为 月。试用期包括在合同期内。
第二条 根据甲方工作需要，乙方同意甲方安排其在本单位 部门从事 岗位(工种)学徒。
第三条 乙方实行 工时制。（A、标准工时。B、综合计算工时。C、计件不定时。）甲方应依法支付乙方加班费。
第四条 甲方应根据国家有关规定，为乙方提供必要的劳动条件和劳动保护用品，保障乙方的安全和健康。乙方应严格执行甲方安全生产、劳动纪律等各项规章制度，按时完成规定的生产（工作）任务。
第五条 甲方应根据本单位的工资制度，确定乙方实行计件工资形式： 1、计件工资。实施计件工资的，加班费已包括在计件工资内。
第六条 甲方每月 日前以货币形式足额支付乙方的上月工资。
第七条 甲方应按国家和地方有关社会保险的法律、法规和政策规定为乙方缴纳各项社会保险费用；乙方应当缴纳的社会保险费，由甲方从乙方工资中代扣代缴。
第八条 甲方依法制定的各项规章制度应向乙方公示，乙方应严格遵守。如有违反，甲方有权依照规章制度做出处理。
第九条 劳动合同可以依法终止、解除，也可以经双方协商解除，劳动合同终止、解除后的事宜按相关法律、法规的规定执行。
第十条 乙方违反规定解除劳动合同，给甲方造成损失的，乙方应赔偿甲方损失包括：
1、甲方为其支付的培训费和招收录用费；
2、对生产、经营和工作造成的直接经济损失；
3、本合同约定及本单位规章制度规定的其他赔偿费用。
第十一条 双方约定的其他事项：
学徒学会后不能为企业服务满一年以上的，需扣除学徒本人上个月劳动所得工资和当月劳动所得工资及担保人一个月工资做为公司为此付出的培训费用、招录费用、违反学徒劳动合同费用及其它费用。
第十二条 甲乙双方因履行本合同发生的劳动争议，双方当事人可以依法申请调解、仲裁、提起诉讼，也可以协商解决。
第十三条 本合同末尽事宜，按国家法律、法规执行，也可依法协商解决。 第十四条 本合同一式两份，甲乙双方各执一份。
甲方 (盖章) 乙方 (签名及手印) 法定代表人或委托代理人(签名)
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我努力学习如何去爱
翻遍了爱的乐谱
想把爱的音符
牢记于心
我努力学习如何去爱
读遍了爱的章节 ( )
想把爱的旋律
铭记在心
我以为我会牢记于心
我以为我会不忘于心
我以为我会是你的小提琴
我以为我会是你的钢琴
我以为我会是你的.……
不想
“你的”二字太伤人
我一直在学习如何爱
我怕坏了音符
我怕乱了章节
却在你一次一次的无视中
变得冷漠
后来，
眼泪给我最大的启示：
被人爱与爱别人；
我宁愿选择被人爱，
可是我却选择了爱别人。
原来，我一直都是一个学徒
爱的学徒
然而，
学的一塌糊涂
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学徒工实习评语
实习是大学生的一次重要经历，尤其对于学徒工来说更是一个关键的阶段。在这个阶段，学徒工需要通过实际操作和实践来提升自己的技能和知识，为将来的职业发展打下坚实的基础。下面我将根据这个标题，详细具体且生动地写一篇文章，以分享我在实习期间的经历和教训。
在我大学期间，我有幸能够进入一家知名公司进行实习，成为一名学徒工。刚开始的时候，我对实习的要求和期望都不是很清楚。然而，在实际工作中，我逐渐明白了实习的意义和目标。实习旨在让学徒工能够学习和掌握专业知识，培养工作技能，增加工作经验，并了解职场文化和工作环境。
在实习期间，我遇到了很多困难和挑战。首先，由于我对这个职位缺乏经验，我需要从零开始学习。无论是了解公司的产品和服务，还是掌握操作流程，都需要耗费大量时间和精力。我学会了如何提问，主动请教经验丰富的同事。他们都非常热心地给予了帮助和指导，帮助我快速地适应和融入工作。
其次，学徒工实习期间，我也面临着工作压力和时间管理的问题。在实习期间，学徒工通常需要完成各种任务和项目。要保证按时完成工作，学徒工需要具备良好的时间管理能力和高效的工作习惯。我逐渐学会了如何合理安排时间，制定工作计划，以及如何在繁忙的工作中保持高效率和专注力。
在实习期间，我也受益于与同事之间的良好合作。学徒工通常是团队的一员，他们需要与其他同事密切合作，共同完成项目和任务。通过与其他同事的交流和合作，我学到了很多专业和技术上的知识。而且，通过与他们的交流，我也认识到团队合作的重要性和价值。优秀的团队合作不仅能够提高工作效率，还能够增加工作的乐趣和成就感。
最后，学徒工实习期间，我也意识到了职业规划的重要性。实习是一个很好的机会，可以帮助学徒工确定自己的职业兴趣和目标。通过实习，我更加清楚地了解了自己喜欢和擅长的领域，并为将来的职业发展做出了更好的规划和决策。
总结而言，学徒工实习是一段具有挑战性和意义的阶段。通过实际操作和实践，学徒工可以提升自己的技能和知识，为将来的职业发展打下坚实的基础。在实习期间，学徒工需要面对各种困难和挑战，但通过自身的努力和积极向上的态度，他们可以取得显著的进步和成长。因此，学徒工实习期间应该始终保持谦逊和学习的心态，不断积累经验和知识，为自己的未来发展奠定坚实的基础。
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近年来，随着我国建筑工程领域的不断发展，造价学徒逐渐被重视起来。造价学徒是指那些没有受过正式造价专业教育训练的人，但在工作中长期从事造价工作并已积累了一定的经验，而希望通过一定时间的培训学习和实践锻炼，获得造价工程的实际业务技能和资格认证的人员。因此，制定一个系统、科学的造价学徒学习计划，对于提高造价从业者的专业水平和职业发展有着重要意义。一、学徒学习计划目标
造价学徒通过培训后可以掌握业务知识和技能，达到以下目标：
1、熟练掌握造价估算的基本理论和方法，学习基础建设工程的组织、管理和技术方面的内容，具备核算和控制工程造价的能力。
2、掌握工程造价的实务知识，熟悉验收、计量、清单编制、证明文件的编写和审核等操作，能够进行单项工程造价估算，了解各类工程造价汇总和定额报价等管理和控制方法。
3、深入了解工程建设管理及技术标准，了解建筑材料和设备的用途、选择和运用，掌握施工工艺和流程，可以正确应用工程设计图纸及有关技术标准与规范。
4、了解市场状况及环境变化状况，能够获得材料及设备市场信息、竞价和询价等行业信息，及时给出准确的造价测算和建议，实现恰当的降低造价以及路线规划等。
二、学习计划内容
1、基础知识培训：工程造价基础理论、土建工程造价计算理论、建材运用原理、工程施工理论等基本理论知识。
2、造价核算：深入掌握单项工程计价、总控制价表编制、辅助核算表制作等造价计算核算方法。
3、梳理流程，降低成本：深入了解企业发展周期，争取更长时间弯道超车时，了解企业进行成本优化的标准，帮助企业进行成本管控和节约成本。
4、行业案例分析：通过实际案例来分析建设管理和技术标准等方面的问题，掌握实际工作要求及各种实际工作经验和流程。
5、实操环节：进行一系列的实际操作，包括各类验收、计量、清单编制、证明文件的编写和审核等操作。
6、考试认证：制定考试认证标准，对通过认证的人员进行公示和奖励，鼓励更多人参与学习。
三、学徒学习计划实施
1、组织单位：可以较大规模的企业、行业协会、学校、职业培训机构等行业企业单位。
2、计划时长：为期六个月至一年。
3、计划费用：需适当收取学费，根据不同单位和个人情况收取不同费用（可以采取政策补贴、外部赞助等方式降低学习成本）。
4、培训师资：业内资深专家、工程技术经理、工程造价管理师、政府工程造价监理师、建筑工程师等行业专家和资深技术人员。
5、考试标准：由考试机构和行业协会联合审核制定准入和考试标准，并评定认证证书。
四、结语
制定并实施造价学徒学习计划，有助于提高造价行业从业人员的实际业务水平和职业技能，使其在工作中更加熟练和自信，也有助于推动我国建筑工程领域的发展，提高项目的质量和节约成本，为我国建设行业发展做出贡献。
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尊敬的领导：我是一名教练学徒，已经在您的教练组工作了多年。今天，我写这封辞职报告，是因为我认为自己需要寻找新的机会和挑战。
首先，我想表达对您和团队成员的感激之情。在过去的几年里，您给予了我极大的信任和支持，让我有机会在培训和指导新生学员方面发挥自己的才能。我深深地感恩于此，并且将永远铭记您对我的扶持和关爱。
然而，随着时间的推移，我发现自己需要更多的机会来发展自己的才能和职业生涯。我想在不同的环境中挑战自己，探索自己的潜力和能力，并学习新的技能和知识。我相信这将有助于我的职业生涯发展，以及对您和团队成员的贡献。
虽然我决定离开教练组，但我的离开不会对团队带来任何不良影响。我将在接下来的几周中，尽最大努力平稳过渡并确保我的工作得以圆满完成。我会与您和团队保持联系，并在有需要的时候提供帮助和支持。
最后，我想再次表达对您和团队成员的感激之情。您的指导和支持使我能够成为一个更好的教练学徒，并且我将一直将您作为我的导师和朋友。
谢谢！
此致
敬礼
教练学徒(签名)
2021年xx月xx日
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在肉类行业中，肉类技师学徒转正是每个学徒工人都渴望的目标。转正代表着他们技艺的成熟和对行业的认可。作为一名肉类技师学徒，我在这段时间里经历了许多挑战和成长。现在，我想把这段经历总结成一篇文章，来分享我所学到的知识和经验。
我要提到的是学习和实践。在成为一名合格的肉类技师之前，我必须熟悉肉类的品种、切割技巧和加工方法。这需要大量的学习和实践。在学徒期间，我通过跟随经验丰富的师傅学习，并亲自动手操作，提高了我的技艺。我学会了切割猪肉、牛肉和禽肉，了解了每种肉类的特点和使用方法。我也学会了腌制、烹饪和烘烤肉类，掌握了不同菜肴的制作方法。这些技能的掌握让我能够更好地为客户提供高品质的肉类产品。
我还学到了如何与客户进行有效的沟通。作为一名肉类技师，与客户的互动是非常重要的。他们可能会有不同的需求和喜好，我需要能够理解并满足他们的要求。通过与客户交流，我可以了解他们对肉类产品的喜好和用途，并提供专业的建议和服务。我学会了主动倾听客户的需求，向他们解释不同种类的肉类和如何使用它们。这种沟通技巧让我在工作中更加自信和专业。
我还学到了如何保持工作环境的整洁和卫生。在肉类行业中，卫生是至关重要的。我们必须确保肉类产品的安全和卫生，并遵守相关的卫生标准和规定。作为一名学徒，我被要求始终保持工作区域的整洁，并按照正确的程序进行清洁和消毒。我学会了正确使用清洁工具和化学物品，并意识到保持清洁的重要性。这种责任感和自律性是我成为一名合格技师的必备品质。
我还学会了与团队合作。在肉类行业，团队合作是非常重要的。我在学徒期间有幸加入了一个专业的团队，我们紧密合作，互相帮助，共同努力追求卓越。我们一起应对各种挑战，并在高压下保持高效率。我学会了尊重团队成员，分享自己的知识和经验，互相学习和成长。这种团队协作精神对我成为一名成功的肉类技师至关重要。
小编认为，肉类技师学徒转正是我个人职业发展的重要里程碑。在这段经历中，我学到了许多关于肉类切割、加工和烹饪的知识和技能。我也学会了与客户有效沟通，保持工作环境的整洁和卫生，以及与团队协作。这些经验不仅让我成为一名合格的肉类技师，还让我更加自信和专业。我期待以后能够继续在肉类行业中发展，成为一名优秀的肉类技师。
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近年来，随着社会的快速发展，传统的学术教育已经无法满足学生们的需求，实践能力成为了就业市场上的一个重要要求。在许多高校和企事业单位中，学徒实习已经成为了学生们培养实践能力的重要途径之一。在今年暑假中，我有幸参加了一次为期两个月的学徒实习。
这次实习机会是我作为一名大学生在市政府规划部门获得的。刚开始，我对实习充满了期待，同时也感到一丝紧张。毕竟，这是我第一次接触真正的工作环境，我并不确定自己能否胜任。
实习的第一天，我与我的导师进行了深入的交流。他向我介绍了部门的工作内容和整体运作流程。他还给予了我极大的鼓励和支持，让我相信自己能够胜任这份工作。从那一天开始，我明白了作为一名实习生，我应该以积极的态度投入到工作中，并尽力完成好自己的任务。
在接下来的两个月里，我被分配到了规划项目的一部分上。我的工作主要是进行数据收集和整理，并协助完成规划报告的撰写。刚开始，由于我对这个领域的了解并不深入，我感到有些吃力。但是，我的导师和同事们给予了我很多的帮助和指导。他们不仅告诉我如何收集和分析数据，还帮助我理清了规划报告的结构和写作逻辑。
通过与他们的交流和学习，我不仅加深了对规划工作的理解，还提高了自己的工作能力。我学会了如何运用GIS软件进行空间数据分析，学会了如何撰写规范的报告，也学会了如何与客户进行有效的沟通。这些知识和技能将对我的未来发展产生重要的影响。
除了专业知识外，这次实习还让我收获了许多宝贵的经验和感悟。在项目的实施过程中，我深深感受到了团队合作的重要性。每一个项目都需要团队中的每一个成员发挥自己的专业优势，相互配合，共同完成。我学会了如何与不同背景和经验的同事合作，如何解决团队合作中的矛盾和问题。这让我对未来的工作和职场生活有了更加清晰的认识。
我也意识到了实践能力的重要性。在学术教育中，我们可以学到很多理论知识，但只有在实践中，这些知识才会被转化为实际应用的能力。通过这次实习，我发现自己在实践能力方面还有很大的提升空间。我将继续努力学习和实践，不断锻炼自己的实践能力，为将来的职业发展打下坚实的基础。
小编认为，这次学徒实习是我大学生活中的一次宝贵经历。通过这次实习，我不仅增加了专业知识，提高了工作能力，还培养了良好的职业素养和团队合作能力。我相信，这些经验将对我今后的学习和工作产生重要的影响。
在未来的学习和就业中，我将继续保持积极的态度和学习的心态，不断提高自己的专业能力和实践能力。我相信，只有通过不断地学习和实践，才能更好地适应社会的发展需求，实现自己的人生价值。
⬘ 学徒台词 ⬘
在此，我将分享我作为一名学徒的成长经历。作为一名学徒，我在工作中学习，学习中工作，从而掌握某项专业技能或行业知识。这个过程虽然充满挑战，但也同样带给我许多收获和成长。
在我开始学徒生涯时，我了解到这项工作并非我所熟悉的环境。初到一个全新的城市，我面临了巨大的压力和困惑。作为学徒，我需要在师傅的指导下，逐渐适应和熟悉工作环境。这个过程中，我遇到了很多困难，如与同事的沟通、任务的完成等。但随着时间的推移，我逐渐适应了新的工作环境，并逐渐成长。
在这个过程中，我学到了许多宝贵的知识和技能。我学会了如何处理复杂的任务，如何有效地与团队成员沟通，如何解决工作中遇到的问题。同时，我也学会了如何将理论知识与实践相结合，从而更好地完成工作任务。这些经验不仅提高了我的专业技能，也提升了我的个人能力。
在学徒期间，我收获了丰富的经验。我学会了如何处理压力，如何应对变化，如何更好地与他人合作。这些经验让我更加成熟，也让我更加自信地面对未来的挑战。
回顾我的学徒经历，我深感收获良多。我不仅学会了专业技能，也提升了自己的个人能力。通过这次经历，我深刻认识到，困难和挑战是成长的机会。只有勇敢面对，才能不断进步。同时，我也意识到团队合作的重要性，每个人都有自己的价值和贡献。在未来的职业生涯中，我将继续努力提高自己的专业技能，同时也学会更好地与他人合作，共同完成任务。
总之，作为一名学徒，我经历了从迷茫到适应，从困惑到成长的过程。这段经历让我更加明白，无论是生活还是工作，都需要我们不断学习和成长。同时，也让我学会了如何勇敢面对挑战，并从中获得成长。在未来的日子里，我将带着这份经历和成长，继续前行，为职业生涯注入更多的活力和智慧。
⬘ 学徒台词 ⬘
阳光透过茂密的丛林，吝啬地撒下一点点阳光。
森林传来一阵阵青苔混杂著腐木的气味，地上满是虬垒的树根和错杂的乱石。在树根和乱石中有四个人艰难的行进著。最前面的那个是这群人中最成熟的，但也没有达到标准成年年龄，而跟在後面的三个根本就是孩子，这支队伍怎麽看都象是一支郊游队。但这“梦幻森林“可不是郊游的好去处。走在最前面的大孩子手里拿著一把砍刀，在树藤和灌木之间挥劈出一条路，走在最後的男孩身上背著所有人的行李。而夹在队伍中间的一男一女看上去到是轻松的很。
“看来要在太阳下山前找到一块新的宿营地，还真不容易。”
“杰瑞，再到树顶上去，看看附近有没有平整的空地”，凯特对空著手的男孩吩咐道。
连载,请期待下一集!
凯特是这群人的头，至少他认为是。
“又是我”杰瑞嘟囔道，虽然他看上去好像十分不愿意，其实心里极为得意。毕竟他是这群人中唯一懂得飘浮术的。
“掌管大气的精灵，听从我的祈祷，以我与风之神的契约，解脱大地的束缚。”
随著咒语的咏唱，杰瑞慢慢浮了起来，往树顶飘去，一会儿就消失在茂密的树冠之中。
“东南方，五里，有个丘陵”丛数顶传来杰瑞的声音“我先过去看看”
“又一个人先偷遛”
“仗著自己会飞”
“等会儿暴扁他一顿”
“晚上，让他自己吃生肉去好了”
“让他晚上一个人值夜”
“………”
在缺席审判下其余几个愤愤不平的队员已经定了杰瑞的罪，可怜的杰瑞。
花了整整两个小时，这群人才到达那个丘陵，这条路还真不是一般的难走。以至於他们到的时候太阳已经下山了。
在天完全看不见以前，旅行者们必须支起了帐篷。并准备足够用来烧篝火的木柴。当然三人审判组成员是不需要亲自动手的，被定了罪的囚徒通过作苦力可以减轻处罚，这是文明社会的法律赋予一个囚徒最为基本的权力。
“真累呀！，脚酸死了”
“贝尔蒂娜，你还说累，你一不需要探路，二不需要开路，连行李都有人帮你拿”杰瑞抗议道
“快干活，不许说话”
“贝尔蒂娜，你象个淑女点好吗？”
“淑女是应人而是的”
“……”
“这两个家夥居然还有力气吵架，看来他们的负担太轻了”凯特悄悄的对恩莱科说。
後者点点头，表示同意。
入夜。帐篷前生起一堆篝火，当然木柴是杰瑞捡来的。而点火的任务则是由凯特完成的，凯特学的是火系魔法，扔一个小火球什麽的，对他来说当然不在话下。而这时候贝尔蒂娜正在调理著杰瑞打到的山鸡，
看著腾腾的篝火，恩莱科的思绪一时飞回了故乡。
他的故乡是塞维纳，一个位於陀思勒河上游的小镇。小镇虽小，但由於临近第二大城市新拿市很近，因此颇为繁华。他父亲在这镇上经营一家杂货店。小时候父亲经常叫恩莱科帮忙招待一下客人或是帮忙结一下帐什麽的，这使得恩莱科完全没时间玩。每当这个时候他父亲就对他说：“孩子，将来这个店我是要传给你的”。因此他小时候的愿望是长大了能够到新拿市去开一家杂货铺。因为经常有从新拿市来的客商到塞维纳镇，他们一律是座著漂亮的马车来的。然後在镇上换乘马匹或骆驼。恩莱科最喜欢听那些客商谈论发生在新拿市的事情，比如，兴建了中心大剧场，盛大狂欢节庆典这类子事。但他从来没有离开过塞维纳，直到遇到他的老师。
老师叫维可多，是个魔法师。在老师来之前，塞维纳是没有魔法师的。因此老师的到来，很是让镇上的人兴奋了一下。因为这个小镇也有了一个法师。但不久人们的热情很快消退了。因为老师不象一般的魔法师，或者说他没有身为魔法师的觉悟，老师不但好色而且酗酒，魔法师虽然不象僧侣那样必须严格戒酒戒色。但魔法师咏颂咒语需要高度的精神集中，所以大多数魔法师稳重而严肃，而且生活极为自律。老师好色酗酒还不是他的最大缺点，老师最大的缺点是他的法术很烂。魔法控制力很差，不是用过头就是用不足，有时还召唤不出魔法。自从老师对小镇造成若干的灾难後，再也没有人敢於请求他的魔法帮助了。镇里那些富户原本想通过老师认识别的法师，甚至进而打通魔法师协会的关系。但不久他们就放弃了，传言好像老师的名声不太好。他好像贪污过协会的资金，还勾引过雇主的太太，还偷过教会的神像，还利用魔法师的身份欺骗女孩子，还……反正至少有一条恶行恩莱科很清楚──他欠债不还。
终於，恩莱科的父亲忍无可忍得在老师又一次到店里来买东西(当然是赊欠的)的时候，向他提出结清帐的要求。老师和父亲争辩了半天，看到父亲一步不让，只好同意结清一半赊欠，另一半等他拿到魔法协会每月发下来的津贴後再还。父亲只好同意，转身进去拿账本。老师乘此机会走到恩莱科面前，笑眯眯地问：“小朋友，想不想学魔法”。“想”恩莱科毫不犹豫的回答道。“好，我就收你这个学生，”老师立刻宣布。
恩莱科因此成为老师的第一也是唯一的弟子。当然老师的赊账也被一笔勾销了，而且以後他一有什麽需要就差遣恩莱科跑来向恩莱科的父亲要。以至於多年以来，恩莱科的父亲一直纳闷老师为什麽当魔法师，而不是一个商人，因为老师是很有奸商的资质的。
自从跟著老师之後，每天恩莱科只是早晨定时起来清扫，深夜定时到酒铺把老师拖回来。偶尔给老师跑个腿(大多数是跑回自家开的店取一些东西，还好老师只叫他取些日用品，从不叫他拿比较贵重的东西)，生活倒也空闲。老师不到太阳下山，一般不会起床，有时恩莱科真有点想“这家夥是不是有吸血族的血统”。大多数时候，老师起床後都是到托德大叔的酒铺去喝酒。托德大叔是镇上除了恩莱科的父亲之外唯一肯对老师赊账的人，不过与父亲不同，大叔好像颇为看中老师，从没有叫老师结过账。在恩莱科成为老师的弟子之前，老师喝醉後有的时候就睡在大叔的店里，当然老师也有过睡马路的经验。现在每当深夜後，恩莱科就负责将老师弄回来，一开始几次恩莱科是把他背回来的，但自从他吐了恩莱科一身後，恩莱科就改背为拖，要吐就吐在自己身上好了。老师的教学方法是以自学为主，他没有教过恩莱科任何魔法，只是将他的魔法书扔给恩莱科，叫恩莱科背里边的咒语，并按照书上的方法冥想。
恩莱科在能滚瓜烂熟的背诵那些咒语，而对那些冥想方法大致了解後。实验著运行了几个魔法，但怎麽也无法召唤出魔法来。
终於，一次老师难得清醒的机会。恩莱科将他无法使用魔法的问题提出来。得到的答案令人蹶倒。原来，恩莱科的资质根本不适於修炼魔法。因为这个世界上魔法师运用的大多数魔法，其实就是依靠自己的精神力将魔法元素聚拢，并以一定的方式表现出来。精神力越强，聚拢魔法元素的速度就越快，对魔法元素的束缚力也越大，对魔法元素的控制也越精确，因此，才有所谓的见习魔法师，下位，中位，上位魔法师，大魔法师，魔导师的区别。而有两种人不适於练习魔法，第一种人的精神力太弱，大多数人属於这种情况，所以魔法师才那麽少。另一种情况是，有些人精神力虽然较强，但属於发散性质而不能集中。因此他们虽然能够聚集魔法元素，但无法保持魔法元素聚拢状态，恩莱科就是属於这种情况。
知道原因之後，恩莱科到是不再烦恼了，毕竟自己原来的愿望只是当杂货铺老板，学不会魔法，到也不是极为难以接受的事实。不过恩莱科也没有把自己学不会魔法的事告诉父亲，仍然继续做对他来说没有什麽意义的冥想练习，维持著原来平静的生活。
在恩莱科的印象中老师是极少早起的，但每个月都有一天他会早早起床，并把自己整理的体面一点，而且决不喝酒，这天就是魔法协会的聚会日，同时这天老师还能领到他企盼以久的每月津贴。同往常一样老师通过设在二楼实验室的传输魔法阵，兴冲冲的去魔法协会了。但与往常不同的是没到中午，他就回来了。有什麽事让他放弃了魔法协会的聚会例餐，那可是由王国出资宴请魔法师以示对魔法师的尊重而举办的隆重宴会。这也是老师期待聚会日的原因之一。
“老师，怎麽这麽早回来，宴会取消了吗？”恩莱科疑惑的问道。
“快，收拾一下，跟我走”老师发出简短的命令。
“那，…”
“别罗嗦了，你想知道什麽事，路上再问，快去收拾”
“要去几天？”
“没准，准备的充足点好了，快去吧”
在老师的催促声中，恩莱科快步跑出门，穿过街道，一口气跑回家。
看到急急忙忙跑回家的儿子，恩莱科的父亲抛下一旁的顾客。
“出了什麽事？”父亲神色紧张的问，自从儿子跟著那个无赖魔法师後，他一直担心会发生什麽事情。
“哦，…不，…爸爸，…别担心，……没事，……我回来收拾一下东西，老师要带我出远门”恩莱科上气不接下气的回答道，这至少让父亲放下了心。
“不知道，师傅既没有说去哪，也没说去多久，只是叫我要准备充分”恩莱科将自己所知道的都告诉了父亲，其实他自己知道的本来就不多。说完恩莱科就自顾自收拾起行李来。
看到问不出什麽，父亲只好帮忙一起收拾行李，还好塞维纳镇每天都要接待很多过往旅客，杂货店里有的是旅行装备和补给品，没化多少时间就准备齐了必要的物品。
恩莱科拎著行李走出门，行李不多但足以应付大多数不同旅行需要，包括适应於深山旅行和沙漠旅行的必备品，恩莱科虽然从来没出过远门，但从小帮助父亲打点店铺，接触了很多旅行家。所以至少对於装备的挑选可以说的上是专家了。恩莱科站在门口屋檐下放下行李，转过身向著父亲行了个告别礼，看著儿子恩莱科，父亲忽然觉得儿子将永远离开他和他的杂货铺。面前的儿子象个天生的旅行者，杂货铺的天地根本容纳不下他。
恩莱科提著自己的行李，跑回老师的实验室。
“把门锁好，然後直接到二楼来。”从楼上传来老师的声音。
怀著忐忑不安的心情，恩莱科走上二楼实验室。
二楼实验室中间有一个传送用魔法阵，魔法阵是用青铜浇铸的，中间有五个圆盘。
维可多老师正盘坐在其中一个圆盘上，向恩莱科招招手道：“过来，坐这儿。”老师指了指身侧的一个圆盘。
恩莱科学著老师的样子坐下。坐下的一霎那，一种身处异界的感觉油然而生，四周好像一下子静了下来，但随即无数影像纷至沓来，海洋，沙漠，高山，丛林，都市，蛮荒。恩莱科犹如半空中的飞鸟快速地一一掠过这些景观，景色越变越奇，日出日落，雪山冰川……
不知经过多少时间恩莱科才从这些幻象中清醒过来。
“感觉怎麽样？”老师一直注视著自己的学生，见到他清醒过来，便问道。
“对不起，我让幻境迷住了”恩莱科不好意思的说。
“这不是幻境，影像中的景色就在大地的某个地方，你看到的是这魔法阵的记忆”老师看到学生脸上明显表现出的迷惑表情继续说：“这个魔法阵到过世界的各个地方，每到一地就增添一道记忆……，有人将这些景象当作一种幻象而驱逐他，有人将这些景象当作一种交流去体会他……”
看到恩莱科一时还无法理解这席话而陷入深思，维可多老师连忙提醒自己的学生：“别想了，我们已经耽误很多时间了，准备出发吧！”
听完老师讲述的冥想方法後，恩莱科立刻按照这种方法闭目调整精神。维可多见学生稳定下来後，轻轻坐正姿势，左右手各结成一轮手印，嘴里念著咒语：“非--所--非- -法--法--所--非--法--卡--那--答”
一阵剧烈的震动之後，恩莱科觉得经过了好一会儿颠来倒去後，又是一阵剧烈的震动。
“到了，”听到老师的声音，恩莱科睁开双眼，只见自己已经身处於一个平台之上。他站起身来四周打量，平台是用白色大理石砌成的，呈园形，最远的两端距离百米远近，地上印著一个巨大的魔法阵，比实验室里的传送魔法阵大十倍有余，不过两个魔法阵的样子完全不同。
“快，拉我起来！”被遗忘的老师愤愤的嚷嚷著。
恩莱科这时才想起可怜的维可多老师。他半拉半拖的把老师拉了起来。稍适休息後拎起地上的行李。紧紧跟在老师身後。
一路上，两人边说边走，维可多老师大致向恩莱科交待了情况。
原来，魔法协会规定每一个魔法师收了弟子之後都要到协会登记，翌年後，由协会提出试练。通过试练者，将授予学徒资格，正式在协会登记注册，允许接受魔法传授。通不过的，第二年再来试练，再通不过就取消资格。
去年，维可多老师擅自给恩莱科报名明年再考。今年按规定考生必须亲自到场。
“现在，你面前有两条路可走。第一，你放弃试练，然後回你父亲的杂货店去帮忙。第二，报名试练，失败後回你父亲的杂货店去帮忙。”维可多道，看来他一点也不看好自己的学生。
“……我想试试……”
听到学生这样说，维可多倒也不感到意外。毕竟两年的相处，使他也了解了学生的性格。
说著说著，两人已经到了魔法协会。
穿过一个圆弧型拱门。维可多将恩莱科带到一个长条形的礼堂。礼堂里已经坐著三个人。
“你先在这里坐一会儿，跟试练的同伴打个招呼。如果有什麽不懂得，可以问他们。”说完维可多老师丢下恩莱科转身就走。
身处陌生的环境，恩莱科第一次感到有种所不出寂寞感。他不知道如何去同陌生人打交道。
在一阵沈默後，对面三个人中，年龄最大的那个主动走了过来：“你好，我叫凯特”。说完伸出右手。恩莱科没有意识的出於反射似的伸出右手握了一握：“我，我叫恩莱科。很高兴见到你。”
僵局打破後，气氛就热络了很多。经过自我介绍，互相都有了进一步的认识。
凯特，杰瑞，贝尔蒂娜原本就认识。凯特今年十八岁，是新拿城魔法协会理事长考伦斯的弟子，主修火系魔法。
杰瑞，贝尔蒂娜和恩莱科同年，都只有十六岁，杰瑞是皮尔特大魔法师的弟子，主修风系魔法。
按尔蒂娜是碧丽莎上位魔法师的弟子，主修水系魔法。
三个人中，凯特出生於骑士世家，有贵族身份。不过，他从小受到的正统骑士教育让他与别的贵族大不一样。完全没有别的贵族那种盛气凌人的感觉。
按尔蒂娜的父母是神职人员。因此从小接受神圣教育。原本她的父母想要贝尔蒂娜也从事神圣事业。但由於贝尔蒂娜自己的意愿和姑姑碧丽莎上位魔法师的强力支持下选择了魔法师的道路。
杰瑞是富商之子，他父亲为了自己家族将来能够得到一个贵族称号，毅然的将三个儿子送到高等学府深造，长子加入皇家骑士团，杰瑞是老二，他还有一个弟弟被送去接受神职教育。
相对恩莱科的杂货店老板儿子的身份，实在是寒酸了一点。不过，恩莱科并不以此为耻。而且，他还一并把自己不适应修炼魔法的体质的事说了出来。
听到恩莱科说自己一点不会魔法居然敢於接受试练。凯特倒是极为欣赏这种性格。两人马上成为无话不说的好朋友。
在热烈的交谈中，时间过的很快。这时，大厅中走进来一个见习魔法师。
“你们都是来接受试练的试练生吗？”见习魔法师问道。
“是的”，凯特代替大家回答。
“你们先填写一下这几份简历表，然後带你们去住处放下行李，再一起去参加宴会”说完，见习魔法师发下一堆表格。并且每人发给一只笔。
恩莱科在凯特的帮助下，好不容易填妥这些表格。
见习魔法师将四份填好的表格收上来，整理好之後。领头往外走，恩莱科他们只好各自拎著行李跟在後面。
到了住处一看，三个男生共同分在一室，贝尔蒂娜单独一个人。
简单的分配了一下床铺後，大家扔下了行李，跟见习魔法师一起去赴宴。
一进入宴会厅，就觉得宴会厅人群嘈杂，气氛热烈。
看看人太多，凯特说：“我们最好一起走，不要失散了，这儿只怕很难找人。”
“好”对於早餐之後没来得及再吃午餐的恩莱科来说，这个提议相当振奋人心。
四个人好不容易挨挤到餐桌前。餐桌前人意外的极少。非常醒目，维可多老师一个人独自在那儿据案大嚼。看到他的吃相，四个人至少知道餐桌前为什麽人那麽少。
看著这个活宝，其余三个人不禁为恩莱科感到悲哀。
正在这时候，维可多正好抬头看到了恩莱科他们。维可多象恩莱科他们招了招手。
“他叫我们过去”恩莱科说。
“你自己过去”。
“打死我，也不过去”。
“我们可不认识他”。
其余三人异口同声回绝道。
恩莱科只好硬著头皮悄悄走近维可多老师。
“老师，有什麽事？”恩莱科问道。
“哦，”维可多咽下一块鸡腿，连忙又往嘴里塞了一条烤鱼，然後含含混混地说：“你饿了一天了，快吃一点吧，明天早上早点到出发点，我有话跟你说。”
说完，塞了一支烤猪腿在恩莱科手里。
“我不饿”
“不饿？不可能吧。”维可多疑惑的说。
“啊！对了，我和同伴成为了好朋友，我想多和他们在一起”恩莱科连忙找了另一个借口。然後，怕维可多再问，赶快向同伴们走去。
“快走，快走。”贝尔蒂娜催促道，
四人赶紧拐到小花园，在一个幽静处，恩莱科拿出那个烤猪腿让大家分食。一个烤猪腿当然无法满足四个正在发育的少年的肚子。但是，要再到餐桌前去拿些食物，那是，谁也没有这样的勇气的。
幸好，经常有手托点心和饮料盘的服侍生走过。四个人才勉强添饱肚子。
这时，两个身穿华贵的宴礼魔法师袍的魔法师向这边走了过来。
“老师”，“姑姑”，杰瑞和贝尔蒂娜连忙站了起来。
看来，这两个魔法师正是皮尔特大魔法师和碧丽莎上位魔法师。出於礼貌，凯特和恩莱科也马上站起身来。
疤丽莎上位魔法师径直走到贝尔蒂娜面前，抚著贝尔蒂娜的肩问道：”今天一天辛苦吗？饿了吧！为什麽不去吃点东西。“
“我可没有勇气去与那头饿龙争夺地盘”。贝尔蒂娜愤愤的将饥饿所引来的满腔怨气发泄出来。全然不顾身边那头“饿龙”的弟子的尴尬表情。
“呵呵呵，饿龙----，好形象的比喻”。碧丽莎上位魔法师发出愉快的笑声。这笑声使得恩莱科觉得碧丽莎上位魔法师和老师的关系一定很不和谐。
“咳咳”，皮尔特大魔法师在那里牵动了两下脸皮咳嗽了两声，看来他忍得很辛苦：“别这麽没礼貌，维可多大魔法师可是一个实力高深的大魔法师。”
“大－魔－法－师？？”说真的，恩莱科从来没有如此震惊过，看看别的同伴脸上表现出来的目瞪口呆的表情，就知道他们也是这样想的：“这种家夥，居然与尊贵的值得崇敬的大魔法师称号有关。”
脑子里乱糟糟一片，连杰瑞和贝尔蒂娜什麽时候被他们的老师带走了都不知道。只有凯特陪在身边。
“我们先回去休息吧！”凯特提议，原本碧丽莎和皮尔特魔法师也想将凯特带到他老师那里去的。但凯特拒绝了这个好心的提议，因为现在把恩莱科一个人丢在这里的话，以恩莱科现在的精神状态，铁定找不到回去的路的。
“走吧！”还没有从震惊的状态恢复过来的恩莱科有气无力的迎合著。
好不容易，拖著沈重的身体回到住处。只见门口贴著一张纸条，上面写著“明，五点，门口集合”。打开门走到床前，恩莱科立即一头倒在床上。极度震惊之後伴随著的是极度的无力感。看来精神力的大幅度波动确实有害健康。
“喂，好点了吗？”凯特关切的问。
恩莱科翻了个身，脸冲著天花板说：“我没什麽，只是太吃惊了，惊吓过度，浑身没有力气而已”。
看到恩莱科没什麽事，凯特也学恩莱科那样仰天躺在床上，抬头看著天花板问：“在你印象里，你的师傅是怎样的一个人”
“好色，酗酒的奸诈而又懒惰的不良低能魔法师。”一连串带有阴暗色彩的字眼从恩莱科的嘴角溜了出来。
“你把贪吃和不要脸给忘了”凯特连忙补充道，毕竟给他最深印象的是维可多老师那满嘴流油的恐怖吃像。
“他总应该有一些特长吧，你的老师擅长哪一系的魔法”凯特坚持的问道
“老师总是喝得酩酊大醉，从来没有看他施展过一个完整的魔法”。恩莱科努力的搜索著自己的记忆。寻找著任何老师可以称的上是高深的行为。
想著想著，恩莱科居然睡著了。
当他醒过来的时候，发现时间还太早，天还是黑沈沈的。
不知道是由於对老师身份感到震惊後的後遗症，还是对今天的试练怀著的紧张心情。反正恩莱科觉得再也睡不著了。他悄悄的起身，打开门走出房间，然後尽可能轻的回手关上了房门。
穿过一个人都没有的大厅。
恩莱科独自在寂静的魔法协会中心闲逛。大多数的门都锁著，大多数的房间都暗著灯。天上的星星正在缓慢的消退著。启明星已经在东方露出了他的光芒。
恩莱科走到中心的广场上，面向东方静静的等待太阳升起。
天空渐白，光明迅速驱赶著黑暗。虽然西边的天空还有几点闪亮的星光，东边的大片空际已经发白
“起的真早啊！”背後突然有人逼近，把恩莱科吓了一跳。回头一看，只见一个身材瘦长，神情肃穆的老魔法师正站在自己身後。
“居然，还有人大早起来看日出”老魔法师道。
“我只听很多旅行家说过，各地的日出日落是最值得欣赏的景色之一”。恩莱科连忙找了一个借口：“所以，我想亲身体会一下。”
“你是第一次出来旅行吗？是维可多的学生吧！”恩莱科惊异於这个老魔法师的分析和判断能力。
“我的学生也是这一届的试练生”老魔法师道。
恩莱科立刻意识到面前的老者正是凯特的老师──新拿城魔法协会理事长考伦斯大魔法师。
“你的体质好像并不适合修炼魔法呀！”。不愧为新拿城魔法协会的首席魔法师，一眼就看出事情的本质，“维可多没有告诉你吗？”
“老师，告诉过我，但我想，虽然无法使用魔法，但也许我能够了解一点魔法的知识，一直以来，魔法知识就只有在魔法师中间广泛流传，普通人根本无法了解和使用。”恩莱科感到面前的这位睿智的长者是能够沟通长久以来压抑在自己心头的想法的人，因此大胆的说：“所以，如果魔法能为大多数人接受该多好，您是一位伟大的大魔法师应该能够有著方面的方法吧！”
考伦斯注视著眼前这个幼稚的年轻人，从他的眼神中透露出一丝不安和惶惑神情。但不安和惶惑中夹杂著深刻的沈思。
恩莱科一口气说完那些话，原本期待尊敬的魔法师能够有所答复，但是考伦斯听完後，久久不作答复。使得恩莱科心里忐忑不安。因为恩莱科心中还有一个心念没有对考伦斯说──一直以来恩莱科都怀疑他刚才说出的想法──只是潜意识中为了说服自己离开那亲切，熟悉，但狭小的杂货店的借口。
“太阳已经升起来了，可惜，你错过了。”考伦斯突然转到原来的话题上。
恩莱科连忙回过身来，只见一轮火红的太阳已经整个从地平线上升了起来，“ 啊，真美啊！可惜错过了日出。太阳是什麽时候升起来的？”
在恩莱科沈浸於初生的太阳所展现的绚丽魔法时，考伦斯已经悄悄地离开了。
回到住处，凯特已经醒来。杰瑞正努力同床和被子做最艰苦的搏斗。“你去叫醒贝尔蒂娜”，凯特命令道。走到隔壁，推开门，看到贝尔蒂娜还抱著枕头睡地香呢。恩莱科走到床前推醒贝尔蒂娜。
“哇”，突然间一声大喝，横扫的一腿将恩莱科蹬飞了出去。
“讨厌，让我再睡一会。”
恩莱科捂著剧痛了胸口，爬回到自己的住处。瞪了凯特一眼，“你自己去把她叫醒。”
“叫不醒吗？看我的。”毫不知情的凯特走到隔壁。
恩莱科期待得听著，果然一声怒吼，紧接著的是重物坠地的声音。看到凯特像自己一样爬了进来，恶狠狠地瞪著自己说：“你陷害我！！！”
“我先走了。他们俩交给你了。”恩莱科拎著行李连忙往外就跑。
拎著行李到了门口，想起昨天晚上老师对他说的话。也许老师想在试炼之前对他面授机宜也说不定。毕竟当知道老师的大魔法师身份後，恩莱科对维克多产生了莫名的信任感。
时间慢慢过去了，集合的人一点点到齐了，但迟迟不见老师的踪影。恩莱科的信任感已经开始摇动了。
“啊，你们这麽早就到了。”姗姗来迟的维克多居然没有一丝不好意思的感觉。
“你不是说有事跟我说吗？”恩莱科问。
“啊，对了。我有好东西给你。”维克多随手伸进怀里，摸索著。同伴们都聚了过来，想看看大魔法师会给他的弟子什麽高级的装备。因为他们自己的老师可都为他们精心挑选了能使用的最好物品。
只见维克多从怀里掏出一根一尺长的小木棍说：“给你这个，当你要作出决定的时候，它会很有用的。”说完拍了拍恩莱科的肩膀，摸了摸恩莱科的头“祝你好运，我的学生。”
“不会吧！”
“小气也该有个限度啊！”
“恩莱科真可怜！”
“幸好那家夥不是我的老师！”
“维克多这家夥本性不改，我本来以为会是什麽好东西呢！”
“你狠，这种玩艺都拿的出手！”
身边人各自有各自的想法，但脸上的表情都布满了无比的惊讶和深切的同情。
恩莱科看著自己手上的神棍，对，“神棍”，脑子里一片空白。神棍是迷路的人用来指点目标的一种无奈的方法，人们不到山穷水尽的时候是不会使用的。据统计，神棍有六成的正确率，也就是比向神祈祷更为有用一点点的求生方法。因此人们给了它一种优雅的名字“神棍”。
看著面前这个悠闲的不良魔法师，恩莱科和周围所有的人都生出了对他最贴切的评价－－“神棍”。
“我宣布，试炼开始！”考伦斯理事长将大家的思绪拉拢回来，“这次试炼的目的地是梦幻魔林中部的诺曼实验室”。
“今年的试炼生水平特别高，而且我对我的弟子也充满信心，因此临时决定更换试炼项目”考伦斯理事长提出自己的理由。
“贝尔蒂娜，我们明年再考吧！”碧丽莎魔法师看著自己一脸迷惑的学生道：“ 梦幻魔林太危险了。”
“不，我想试试，我对自己的实力有充分的自信”贝尔蒂娜道。
“不要倔强了，梦幻魔林之旅一般是被选作为中位魔法师认证的项目之一”皮尔特大魔法师也好心地劝道。
“为什麽？”四个人同时问道。
考伦斯魔法师这时候站了出来说道“让我来回答你们的问题吧。”
他停顿了一下，继续说：“你们应该听说过距今三万七千年以前，发生过一场神魔大战。战争持续了几千年，最後神魔之间发动了大决战，决战之後魔族被彻底击溃，那场战役被称为光辉战役”
“当然啦，人人知道这些事啊，我们现在三个最盛大的节日，感恩日，光辉日，胜利日中的光辉日不就是庆祝这一天吗？有谁会不知道呢？”贝尔蒂娜说道。
“可你知不知道，光辉战役所发生的古战场就是现在的梦幻魔林”考伦斯魔法师道
“真的阿，可为什麽我们都不知道呢？”原本最为守礼的凯特居然打断了自己最为尊敬的老师的话，可见光辉战役的古战场，对生为骑士後裔的他来说有多大的诱惑。
“因为，虽然神族战胜了魔族，并消灭了大部分的高级魔物，但仍有一些低等魔物逃生，这些漏网的魔物就隐藏在梦幻魔林深处的异空间，通过几万年的同化，梦幻魔林中的大多数生物都具有魔性，再加上异世界的魔物，因此，梦幻魔林成为一般人不敢接近的恐怖之地。”
“那麽，为什麽魔法协会还在那里设置了试验室呢？”贝尔蒂娜又提出了一个问题。
“才不是魔法协会设置的”。碧丽莎魔法师解释道：“试验室是由一个疯狂的魔法师独自建立在那里的”
“哇，这个伟大的魔法师是谁？”所有人同时惊奇的问道。
“克丽丝见习魔法师”碧丽莎魔法师心不感情不愿的回答。
“见习魔法师”看来这两天震惊人心的事接二连三。
考伦斯道：“你们千万不要轻视克丽丝魔法师，她的实力不在大陆上的六大魔导士中任何一个之下，十二岁就已经获得大魔法师的称号，是有史以来最年轻的魔法师。”
“那，为什麽你们说她是见习魔法师哪？”贝尔蒂娜问道。
“哦！她因为研究禁法，盗用协会器材，破坏公共财物，拐骗年轻学生当实验品，使无辜学生重伤等一系列恶行而被剥夺一切荣誉称号，降为见习魔法师，并被称为‘魔法协会的五大耻辱之一’”。碧丽莎魔法师详细的解释道。
“所以，你们考虑清楚，要不要参加这次试炼”。
“要！！”四个年轻人完全无视碧丽莎地警告，异口同声的回答。
四个年轻人怀著不同的想法正式展开了他们的漫长旅程。
凯特当然是为了去瞻仰光荣的古战场。恩莱科想得到强大魔法师的帮助。贝尔蒂娜纯粹想看看那个让她的姑姑深恶痛绝的魔法师。杰瑞根本就是为了好玩。
⬘ 学徒台词 ⬘
经甲、乙双方共同协议，甲方同意聘用乙方为生产部门装配技工学徒。双方本着“平等自愿、协商一致”的原则，根据国家有关规定，签订本协议，确立劳动关系，明确双方的权利和义务，并共同遵守履行。
一、协议期限：
协议有效期限为三年，自年 月 日起至年 月 日止。
二、试用期：
1、协议期的前 个月为试用期，即由年 月 日起，至年 月 日止；
2、乙方第一年综合工资为元/月（此工资需参与绩效考核），包食宿但无其它任何补贴或加班费；
3、协议期的前 ，甲方将每月从乙方工资中扣除 元作为培训保证金，自入职当月起，直到扣满时止；此款合约期满后一次性退回；
4、在协议期内乙方若因个人自身原因要求离职，所扣的培训保证金一律不予退还；
5、试用期内，乙方的工作、奖惩、绩效考核等，均依甲方有关规定办理；
6、协议期内，乙方享有与甲方其他员工同等的福利待遇；
7、第二年，视其技能工资在之间；
8、第三年以考核规定及职务等级评定标准定工资。
三、工作任务：
甲方安排乙方主要从事与 有关的工作。
四、劳动纪律：
乙方应遵守甲方制订的各项管理制度，甲方有权对乙方履行制度的情况进行检查、督促、考核和奖惩。
五、本协议的续订、变更与解除：
（一）本协议期满即自然失效，但不影响双方签订的劳动合同、保密协议的法律效力。
（二）如甲方因生产经营情况变化，调整生产任务，或者乙方因个人原因要求变更本协议条款，经协议双方协商同意，可以变更协议的相关内容，并由双方签字（盖章）。
（三）有下列情形之一的，甲方可解除劳动协议；
1、乙方严重违反甲方制定的规章制度；
2、乙方严重失职、营私舞弊、对甲方利益造成损害的；
3、乙方的行为按照国家的法律、法规规定被追究刑事责任的；
4、乙方患病或非因工负伤，医疗期届满后不能从事原工作，也不能从事由甲方另行安排的其它工作的；
5、乙方不认真履行岗位职责，无法按时完成所分配的工作任务，给甲方造成严重损失的（经济损失达1万元以上或名誉受损无法挽回的）；
6、品行不良、侮辱领导、同事，影响恶劣的；
7、保密工作失误，给公司造成损失的。
上述1.2.3.5.6.7项解除协议的甲方有权不退还培训保证金。
（四）乙方依据本协议规定解除劳动协议，应提前三十天以书面形式通知甲方，但不能免除乙方违约应承担的责任。
六、本协议未尽事宜，由双方另行协商解决；
七、本协议自双方签字、盖章之日起正式生效；
八、本协议一式两份，甲、乙双方各执一份，具有同等法律效力。
⬘ 学徒台词 ⬘
造价学徒学习计划——迈向成功的第一步在这个信息化时代，高科技的飞速发展不断给人们带来新的变化和机遇，而在建筑、装饰等领域，造价学徒所发挥的作用也越来越重要。因此，想要成功从事其中任何一个职业，理解和掌握造价学是必不可少的。然而，对于许多初学者而言，如何开始修炼这门技艺，却是一个难以跨越的门槛。
因此，针对造价学徒在学习过程中可能遇到的困惑和困难，本计划旨在提供全方位、多样化的专业培训和支持服务，以帮助学习者在造价领域中迈出成功的第一步。
学习计划内容:
1. 基础课程
任何成功的事业，都建立在扎实的基础上。因此，我们将为学习者提供来自业界专业人士的基础课程，包括建筑和装饰中最常见的结构、装修项目的基本原理及相关法规法规、成本核算、分析和预测等，在帮助学员理解概念的同时，有利于他们在实践中不断积累经验。
2. 实践机会
理论知识的学习只是成功之路的第一步，更为关键的是将这些知识应用到实践中。因此，本计划将提供一系列的实践机会，包括参与实地考察、工程施工现场考察和实际测量成本等，以帮助学员更深入地理解和掌握所学的知识，顺利过渡到实践阶段。同时，帮助他们全面提升自己的能力和技能。
3. 接收导师培训和指导
在学习造价技巧的过程中，学生们难免会遇到各种问题和挑战，这时导师的帮助和指导显得尤为重要。因此，在本计划中，每个学生都将有机会获得来自资深导师的一对一辅导和指导，以确保他们在学习造价技巧的过程中能够得到及时帮助和支持。
4. 实习培训
实习是学生在学习过程中接触实际工作的另一种方式。通过参加实习，学生们将有机会获得更多实战经验，并建立与公司/团队之间的联系。因此，在本计划中，我们也为学生提供了实习机会，并为他们提供了相关的经验和技能培训。这将帮助他们更轻松地适应工作环境，同时获得实践中需要的职业技能。
5. 获得行业认证
对于造价领域的初学者而言，一个行业认证证明了他们具备了必备的技能和知识。因此，在本计划中，我们将帮助学生获得必要的认证资格，以便他们在就职或创业时可以更轻松地获得业务机会。
6. 社区互动和大师分享
相信任何一个行业的成功都离不开行业内前辈们的经验和见解。为此，本计划将创立一个可以进行互动交流的社区平台，以帮助学员学习行内经验和见解。另外，我们将不定期地举办大师分享会，让学员有机会与业内知名人士对话，并从其成功案例中学习和受益。
结语
造价学徒学习计划的目的是让学员在学习过程中获得足够的知识、经验和技能，从而走向成功的职业道路。本计划不仅注重实践和团队合作，更重视准确的成本分析和预测，以帮助学员在职业生涯中获得长足发展和个人成长。
在建筑、装修、土木工程等领域中，造价学徒将发挥重要作用。现在，你是不是已经准备好跨越门槛，成为这个领域的一员了呢？加入造价学徒学习计划，我们将携手前行！
⬘ 学徒台词 ⬘
甲方因生产（工作）需要，同意聘用乙方到本企业工作，经双方协商同意自愿订立本协议。
中前 个月为试用期，甲方可根据乙方实际情况延长或缩短试用期。
2、乙方作为学徒被聘用进厂后，甲方为乙方提供全方面的操作技术、操作理论、管理知识及安全方面的培训。
3、乙方进厂后试用期工资为 元/月， 天/月工作制， 包食宿，试用期满后视实际情况定薪。
4、乙方需交付甲方培训费800元，从每月薪资中扣除（每月扣200元，扣满800元为止），该培训费在本协议期满后一次性退还给乙方。
5、乙方在试用期内或试用期满后六个月内提出辞职，所交付的培训费不予退还，如800元培训未交付完的，需在离职薪资中扣满；在试用期满后六个月至本协议到期前提出辞职，所交付的培训费退还一半。
6、乙方必须遵守甲方相关规定，在本协议期间如因严重违反厂纪厂规或犯有其他严重错误被甲方开除出厂的，工资结算时所交付的培训费概不退还，如800元培训未交付完的，需在离职薪资中扣除；如乙方在试用期内被证明不符合录用条件而被甲方辞退的，所交付的培训费不予退还。
7、甲方将根据乙方所学工种适宜性，为其购买意外保险，每年投保费为156元，甲方承担60元，乙方承担96元，每月在乙方工资中扣除8元。
8、乙方进厂后应严格遵守甲方各种安全管理规定及安全操作规程，避免安全事故的发生。如
属个人故意行为或违章作业造成之安全事故一律追究责任。
9、本协议自甲乙双方签字盖章后即生效，擅自涂改的无效。
二、合同主体：在甲乙双方中注明顾问单位，例如： 甲方：郑州纯粹广告有限公司
乙方：
一级标题：第一条+空格+标题 例如：第一条 合同范围 二级标题：1、+内容 例如：1、乙方有权要求 三级标题：（1）+内容 例如：（1）乙方有权要求
五、签章：
甲方（盖章） 乙方（签名或盖章） 法定代表人： 法定代表人： 地址： 地址： 委托代理人： 委托代理人： 身份证号： 身份证号： 地址： 地址： 电话： 电话： 时间： 时间：
⬘ 学徒台词 ⬘
德惠市中等职业技术学校 现代学徒制试点项目实施方案
为贯彻党的十八届三中、五中全会和全国职业教育工作会议精神，有效整合学校和企业的教育资源，推动职业教育内涵发展，提高职业教育人才培养质量和水平，进一步深化我校校企双制、工学合一的人才培养模式改革，根据《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》（国发〔2014〕19号）和《教育部关于开展现代学徒制试点工作的意见》（教职成〔2014〕9号）有关要求，结合我校实际，制定本实施方案。
一、指导思想
深入贯彻落实全国职业教育工作会议精神，坚持服务发展、就业导向，在校企深度合作的基础上，以培养学生的职业精神和职业能力为核心，以建立校企联合招生招工为突破口，以建立稳定的校企“双师”联合传授知识与技能为关键，逐步建立现代学徒制的高技能人才培养机制，不断提高我校办学水平和学前教育专业人才培养质量。
二、重点任务
（一）建立校企联合招生招工机制
学校在合作企业中选择具有教育培训能力的企业，依据学校实际情况和合作企业需求制定校企联合招生招工方案，确定招生的专业和规模。在招生中，学徒依据企业用人标准由校企双方共同面试择优录
取。为了明确学徒制培养中学校、企业、学徒三方各自的职责，学校与企业签订联合培养框架协议，学徒与学校、企业签订三方协议。
（二）完善校企联合育人培养机制
学校和企业依据联合培养框架协议按程序自主设置专业，共同制定学徒培养方案、开发课程和教材、设计实施教学、组织考核评价、做好学生实训与就业工作等，形成校企利益共同体。学校承担系统的专业知识学习和基本的技能训练；企业通过师傅带徒的形式，依据培养方案进行岗位技能训练。其中，学校完成的教学内容由学校组织考试，企业完成的培训内容由校企双方共同制定考核标准，并由企业师傅进行考核。
（三）提升学徒培养能力
建设校企“双师”的教师团队。学校教师要坚持能力本位的教学理念，根据岗位技能需求和新知识、新技术的发展特点，不断更新教学内容，提高实践教学指导能力。聘请企业技术骨干作为兼职教师参与学校课堂教学和技能指导。充分发挥校办企业和技能大师工作室在学徒岗位技能训练中的平台作用，提高学徒培养质量，保障学徒安全和权益。
(四）加强队伍建设。以教师培养、评聘和考核为核心，强化“双导师制”队伍建设。坚持以教师全员培训、集中专题培训为主要形式，建设高素质专业化教师队伍。实施学校与企业管理人员双向挂职锻炼，提高专业教师的实践能力和教学水平。及时完善和更新相关理论
知识，建立健全绩效考核制度，评选并奖励优秀实习指导教师和师傅，形成吸引人才、稳定队伍的激励机制。鼓励企业选派有实践经验的行业企业专家、高技能人才和社会能工巧匠等担任学校的兼职教师。同时，建立实习师傅人才和考评员人才库，保障实习考核工作质量。
（五）完善内部管理。以制度建设为基础，全面加强实习管理工作。建立专门的实习管理机构，制定实习管理流程，健全实习管理制度。学校选拔有文化、有规模、有技术、有市场、有感情、有层次的企业作为实习单位。建立严格的实习前培训和准入制度，加强对学生的实习劳动安全教育。建立学校、实习单位和学生家长经常性的学生实习信息通报制度。完善实习巡视和跟踪管理制度，分人分片负责，并对实习班主任的实习管理工作进行考核。规范学生实习档案管理，加强监督检查，保证实习工作健康、安全和有序开展。
三、具体实施
（一）成立“现代学徒制专项工作领导小组”
成立由学校领导、相关科室负责人及各专业负责人组成的“现代学徒制专项工作领导小组”，全面指导协调现代学徒制开展的各项工作，招生办公室负责开展现代学徒制的具体实施工作。
1、现代学徒制领导小组 组
长：别永林
副组长：黄显涛
崔振丰
徐文富
姜宁
组
员：胡月玲
吕晓峰 程春喆
程晓环
李凤芝
于庆杰
郭秀艳
刘颖
2、现代学徒制工作小组 组
长：徐文富
副组长：黄显涛
程金萍
姜继磊
组
员：孙景全
陈伟
胡月玲
吕晓峰 程春喆
程晓环
李凤芝
于庆杰
郭秀艳
刘颖
潘丽波
张野
3、现代学徒制实习管理小组 组
长：孙景全 副组长：黄显涛
陈伟
组
员：胡月玲
吕晓峰 程春喆
程晓环
李凤芝
于庆杰
郭秀艳
刘颖
潘丽波
张
野
于
秋
徐
娜
高晓楠
仇秀芳
王增军
（二）具体实施步骤（含进展计划）
2016年4月—5月
成立现代学徒制项目领导小组；
2016年5月—6月
学徒制企业遴选与岗位确定，组建岗位标准调研小组、成立课程体系开发小组，并制定现代学徒制相关的制度及标准。
2016年7月—8月
新生招生开始；确定学徒制人员名单； 2016年9月—12月
首批学徒制学员进入学校，在校学习。学校与幼儿园共同制订学徒制实施计划。幼儿园优秀教师须担任学
徒的导师，按学徒个人的学习计划进行指导；幼儿园根据学徒的学习和培训计划提供相应的培训和资源支持。
2017年1月—12月
学徒制实施，边实施，边调整、边整理相关资料、边总结。
2018年1月—12月
完善教学标准、课程标准、岗位标准、企业师傅标准、质量监控标准。
2019年1月—7月
上报成果，总结经验。
（三）落实学校现代学徒制的具体工作 1.招工招生
(1)选择、开发合作企业，依据校企双方实际情况与需求，制定校企联合招工招生方案，并签订《校企联合培养框架协议》。
(2)做好招生招工宣传和学徒报到相关工作。(3)定期去合作企业回访、调研。
（主责科室：招生就业办；协办科室：教务处、政教处）2.教学管理
(1)制定校企联合的学徒培养方案，包括模块化课程开发、教学管理和教学评价等内容。
(2)与企业共同完善现代学徒制实施过程中配套的标准与制度，包括学徒技能标准、学徒考核标准、企业师傅标准等。
(3)采取校内学习、送教上门、现场师傅带徒等灵活多样的教学
方式实施教学，保证教学质量和教学程序的完整性。
(4)建设校企“双导师”教师团队。安排骨干教师到企业现场锻炼，并以“指导师傅”的身份现场教学并协助学徒管理；负责企业师傅的聘任，建立企业优秀实训教师库。
（主责科室：教务处；协办科室：办公室、政教处、招生就业办）3.学徒管理
(1)严格遵守国家学籍管理、免学费、助学金的相关管理制度，严把录取、注册和国家资助等关口。
(2)配备班主任，一方面负责学徒校内的日常管理，另一方面协助企业师傅做好企业实训管理工作。
(3)建全学生档案资料，按规定发放毕业证书。（主责科室：政教处、招生就业办、教务处）4.毕业与就业
学徒经学校与企业考核合格后颁发毕业证书和技能等级证书，并与企业签订劳动合同。
（主责科室：教务处、政教处、招生就业办）5.项目预期的成果和效果（1）预期成果与形式
①学前教育专业现代学徒制实施总结报告。通过报告，反映实施过程，实施成果及经验。
②学前教育专业现代学徒制岗位标准、职业技能考核标准各一册 学前教育专业现代学徒制校本教材一套（2019年7月出版）（2）预期推广
充分利用职业教育集团和中高职衔接的资源，在成员内部进行宣传与进一步推广应用。
利用中高职衔接项目，将学生的考核标准及流程融入到长春师范大学抽查考核标准当中。
（3）应用范围及受益面
学前教育专业现代学徒制的合作学校及幼儿园。学前教育专业现代学徒制项目中的全体学员
四、相关要求
（一）提高认识，高度重视
现代学徒制是职业教育办学模式的重大改革，更是技工教育发展壮大、办强办精的迫切需要。我们要顺应国家现代职业教育的发展方向，深刻理解现代学徒制的内涵，打破传统招生模式、教学模式和管理模式的局限，把推进现代学徒制工作落到实处。
（二）规范管理，保证质量
现代学徒制对课堂教学、学徒管理、与企业协商等各方面工作提出了更高的要求，我们要守住办学质量的底线，抓好教学常规，规范学徒管理，经营好校企关系。要夯实招生、教学、管理、鉴定、就业
的各个环节，做到横向到边、纵向到底，并收集和保存好各个环节的原始资料。要严格执行国家免学费和助学金的相关政策，认真核实，实事求是地做好助学资助管理。
（三）加强领导，统筹协调
各部门负责人是我校现代学徒制工作的
（四）加强科学研究。以我校及合作幼儿园为载体，建立职责明确、各部门密切配合、社会各方共同参与的“招生、入校即入园”的现代学徒制新机制；以试点专业建设委员会为载体，建立定期会商、科学决策等新机制，不断总结学校与各幼儿园学前教育专业现代学徒制试点项目工作经验，不断完善现代学徒制的运行机制、办学模式、管理体制和条件保障。
德惠市中等职业技术学校 德惠市幼儿园 剑桥幼儿园 常青藤幼儿园 茗笙幼儿园 爱童幼儿园 百卓幼儿园 子艺幼儿园 芯蕾幼儿园 君华幼儿园
2016年5月20日
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