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教师简历个人自我评价

教师简历个人自我评价精选。

自我鉴定,主要是指对自己一段时间内的学习、工作取得的成绩进行总结评价。自我鉴定是探索自我和他人之间关系中至关重要的一步,对于自我鉴定的撰写你是否感到迷茫呢?栏目小编为您精心整理了一份比较权威的“教师简历个人自我评价”资料,欢迎您关注本文同时也请不要忘记收藏。

教师简历个人自我评价 篇1

本人性格稳重、有活力、待人热情真诚,工作认真负责,积极主观、能吃苦耐劳、有较好的组织能力和实际动手能力,而且能迅速地适应各种环境,熟悉和掌握新事物,并融合其中。

本人熟悉OFFICE电脑办公软件和运用各类ERP、MRP等系统,丰富的外资厂工作经验,略通关务基础,具有独立处理突发事件及组织协调的能力,强烈的敬业与团队合作精神,良好的职业道德。

能吃苦耐劳,责任心强,能适应各种工作能力,善于与人沟通交流,比较成熟,为人正直,能够处理好各种人事关系。并且能迅速的融入团队工作,属学习实干型职员.工作以完成目的和达成目标为己任,敢于承担责任,富有工作激情,相信有激情就有一切。如能被贵公司录用,我将与贵公司携手共创辉煌的明天。

本人性格温和,做人诚实正直,有强烈的上进心和求知欲,做事脚踏实地,有强烈的责任心和吃苦耐劳精神。与同事相处融洽,既有团队合作精神,又有很强的独立工作能力。有丰富的项目管理经验。

教师简历个人自我评价 篇2

教师简历格式

目前所在:广州年龄:28籍贯:湖南国籍:中国婚否:未婚民族:汉族身高:155 cm体重:

简历求职意向

求职职位:教师:教师,教师:编辑,教师:工作经验/年:无专业职称:无职称工作类型:均可就职时间:随时期望薪资:2000--3500求职地区:广州,佛山,花都区

工作履历

海南经贸职业技术学院 起止年月:2009-09-01 ~ 2010-01-01公司性质:事业单位所属行业:教育/培训/院校担任职位:工作描述:被该学校外聘为普通话课程的专职老师离职原因:毕业
海南威信华洋语言学校 起止年月:2008-07-01 ~ 2009-08-01公司性质:私营企业所属行业:教育/培训/院校担任职位:对外汉教老师工作描述:本科的英语专业和研究生的中文专业充分地运用到这个工作上,在此期间教授过来自丹麦、瑞典、美国、英国和以色列的几名留学生的中文课程。离职原因:学习紧张
湖南省衡南县第六中学 起止年月:2006-09-01 ~ 2007-07-01公司性质:事业单位所属行业:教育/培训/院校担任职位:初中英语教师工作描述:担任初二年级两个班的英语老师离职原因:读研

教育简历

毕业学校:海南师范大学最高学历:硕士获得学位:毕业时间:2010-07-01所学专业:现当代文学第二专业:英语
起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号2002-09-012006-07-01湖南师范大学英语毕业证054252006050033612007-09-012010-07-01海南师范大学现当代文学学生证200702101

语言能力

外语:英语优秀粤语水平:较差第二外语:无国语水平:优秀

简历自我评价

英语水平:国家大学英语等级六级普通话水平:国家普通话等级考试二级甲等计算计水平:熟练操作WORD、EXCEL、PPT等办公软件文字水平:较强的文字功底,曾于杂志上发表文章数篇高中语文教师资格证书发表论文情况:学术研讨会”综述》海南师范大学学报(社会科学版)《世界女人地图~~墨西哥女人》 《东方女性》《咖啡女人》 《东方女性》《云南女人之美》 《东方女性》《母亲》 《东方女性》1一直都在学校大门进出,从教师到学生再到教师,两种经验却是一种人生。教与学其实是一种互动的过程,在教的过程发现需弥补的,需学习的;在学的过程又在体会该如何教的心得。因为有这样的体会才让我既能从主动的教授者方面敏锐地洞察学生的接受详情,同时又能从被动的接受者的立场思考如何教才能让他们所接受。

求职自我介绍参考

恬静、斯文的我喜欢安静、简单的生活,书成了我生活中的重要部分,对知识的追求让我在学生与老师之间几度转换,在异域文明与中国文化里回旋,书本里让我了解了人间万象,也让我转变了人生态度。积极、务实、自信、平和成了我在多彩生活里的行为指向。正因为有这个指向,让我无论在学习或工作中能积极进取,敢于挑战与迎接困难;而风云变幻后,也能平静、祥和对待生活赐予你的得与失。年岁在这样的变换中成长,心智在这样的浮华后沉淀。但生活对我的历练还远远不够,整装蓄势,我为下一段行程而努力。

对室内设计有浓烈的兴趣,能独立绘制整套施工图纸。能够熟练运用CAD,3D,PHOTOSHOPH有较强的敬业精神, 具有团队精神,吃苦耐劳,吸收新知识快,工作积极主动,刻苦勤奋,对工作有高度的责任心及热情。

20年工作经验,其中13年国内新锐商业银行工作经验,对银行市场营销/办公室/人力资源等有丰富的管理经验,参与组织多项银行创新项目,有较强市场营销能力,组织领导能力和应对突发事件的处理能力,创新意识/敬业精神/责任感强,善于维护客户,有较好的团队合作精神.

本人做事情认真负责,有一定责任心。对事物有自己独特看法。为人随和,和同学、工作伙伴能能融洽的交流。有一定的组织领导能力。曾经参加过多次团队合作,有较好的团队协作意识。对活动的策划、组织、实施也较为熟悉。

我是一个双重性格的人,独处时,安静如水;与人交往时,热情大方。为人处世,有一点儿泼辣,喜欢雷厉风行的办事方式,踏实认真负责.如果一旦确定目标,就会积极行动起来,投入全部的热情和精力心无旁骛去完成。有稳定平和的心态,从不奢望机会从天而降。很喜欢一句话:“竭尽全力,然后听天由命。”

从事有两年多工作经验,尤其是在五星级酒店的.工作让我具有良好的服务意识,学习了不少以前没有接触的知识,在前厅部各个部门都有交叉培训过,可以很好地处理工作中遇到的问题。也在港资企业深圳代表处公司从事过行政管理这块的工作,有一定的文字功底,尽管这份简历给您一些信息,但是非常期盼与贵公司面谈!

本人工作积极,认真负责,具有良好的团队合作精神,有仓储主管、人员培训专员及ISO推进和““5S”管理手段和6-SIGMA方法,熟悉MRP系统操作。熟练掌握OFFICE软件操作。

全面了解企业知识,商品知识,顾客知识,市场知识,并具备一定社会知识;有一定的推销理论和技巧;语言表达能力强;仪表端正,态度诚恳,平易近人,爱岗敬业,有责任心.一年工作经验加上三年法国留学经历使我成长,让我更有信心完成以后的工作和面对每次考验.录用我,没错的!我的个人格言:不要为失败找借口,而要为成功找方法!

教师简历个人自我评价 篇3

本人性格活泼开朗,有亲和力,待人真诚,善解人意,有较强的语言表达能力和沟通能力;勤奋上进,坚强有毅力,做事认真负责,脚踏实地,有耐心,心思细腻,思维缜密,具备成为教师的基本素质和潜力。从小立志当老师,高考选择了师范院校,不仅数学基础知识扎实,而且注重教育理论的积累和实践,尤其在实习期间,吸收了优秀教师教学的宝贵经验,在与学生朝夕相处的日子,更加热爱教育事业。具有自学和专研能力,通过大学四年学习和实习支教,对数学知识理解更加透彻。学高为师,身正为范,我深知作为一名教师要具有高度的责任心。自信是我的魅力。我有着良好的教师形象和气质,熟练地掌握着教师应具备的技能;对计算机的熟练操作使我在工作和学习中游刃有余;乐观的精神使我能全身心地投入到工作当中。相信自己一定会成为专业知识和教学技能兼备的教育类人才。

努力的目标:厚德博学为人师表

相信您的信任与我的实力将为我们带来共同的成功!

教师简历个人自我评价 篇4

在教育教学中,我始终抱着一颗全心全意为学生,为家长服务的心来做好学校交给我的任务,我想,就从以下几个方面来作一下自我评价。

一、思想认识方面。

在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,范文参考网教书育人,为人师表;在思想上严于律己,热爱教育事业,时时以一个教师的身份来约束自己,鞭策自己;我还用心参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

二、教学工作方面。

每上一节课,我都做好充分的准备,我的信念是绝不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,吃透教材,用心开拓教学思路,把一些先进的教学理论,科学的教学方法及先进的现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流,自主探究,勇于创新等潜力。另外,在搞好教学工作的同时,我还很注重教学经验的积累,有了心得体会就及时记下来与同事交流。

三、遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章**度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和潜力。

四、科研方面

我和同事经常互相学习,探讨一些在教育教学中所遇到的困惑和解决的策略。我从不轻易放下任何一次外出学习的机会,把握每次的报告讲座机会,空余时间便见缝插针地翻阅一些教育教学****,这使我的教育教学潜力得到了较大的提高。走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,范文写作我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为完美的明天贡献自己的力量。

教师个人自我评价

本人性情温顺、待人真诚、易于相处,对待学习与工作认真负责,有很强的事业心与上进心。

十分荣幸能在某某招聘网这一平台得知贵园的招聘信息,我对幼教这个职业具有必须的专业基础,而且我在思想上对幼儿教育学也有必须的理解和自己的一些新的想法。所以我相信,我有潜力做好这一职业,我希看园领导能够给我一次证明自我的机会。

我是一位行将毕业的大学生,我将于20xx年7月毕业幼教专业,根据我的本身状况,我以为我对从事幼教也具有必须的上风。首先,就社会现状而言,现今的幼儿教师普遍都是女性,这就间接的影响到一些男孩的身心健康发展,从而缺少男性所独有的阳刚之气而趋向于母性化。所以,大力发展男性幼师推广父性教育是一项十分重要的工作。另外,我对幼教行业具有很大的爱好。在校期间,我所学习的教育学与心理学的成绩都十分突出,最全面的范文参考写作网站并且我具有普通话二级甲等****。我以为这些也是对幼教这一行业的基础。在思想上,我对现代幼儿教育方法也有一些自己的想法。现今社会中大都是传统好处上的幼儿园,实在质就属于寄托班,缺少真正好处上的特点教育方式。固然根据现有的国情和居民生活水平的差异使得我们务必面临这样的现实,但是渴看孩子遭到特点教育的家长还是占很大的比例,所以特点幼儿教育是一项十分有发展远景的行业。我所说的特点教育不是单纯的双语教育和此刻所流行的蒙式教育。我假想的教育方式是以发展儿童天性为基础,根据幼儿爱好所选修的特定教育方法。假如园领导需要,我会具体的说明我的想法

教师简历个人自我评价 篇5

本人有良好的道德素养,并有坚定的政治方向,积极拥护党组织的领导。大一的时候我向党组织递交了入党申请书,并在各方面严格要求自己,以党员的标准严格要求自己,在xx年1月10日成为了一名正式党员。

本人刻苦学习,专业知识扎实。在三年的综合测评中,我居于年级的前列,并多次获得校级奖学金。此外,我还注重教师技能的培养,积极参加各种教学实践活动。

在大一和大二的暑假我先后参加了两次社会实践服务活动,在大三期间,我参加了xx市开发区第一中学的教学实践活动,在大四第一学期,我到xx师范学院附属中学见习了十周;此外,在大学四年里,我还利用课余时间兼职了家教。通过实践,我不但对中小学教材和中小学生心理特征有了一定了解,而且从中学到了不少教师技能,如怎样掌控课堂,如何合理安排一节课的内容等。

另外,多年的干部经历让我练就了良好的工作能力。在大学四年里,我曾担任了一年的副班长,2年的舍长,1年的英语教师技能协会副会长,1年的新生助理班主任和1年的学生党支部副书记。因工作突出,曾被评为“优秀学生干部”和“优秀舍长”。

经过四年的学习与实践,我相信自己能够胜任英语教师这个岗位。

教师简历个人自我评价 篇6

我喜欢幼儿园的工作,我曾在幼儿园当一名普通的教师,可是我很开心,每天都过得很充实。现在的我在冰心幼儿园工作已经工作快两年了。在这两年当中我学会了很多。回望过去,有开心也有难过。

在刚刚进入幼儿园的时候,那时候的工作很轻松,所以没有充实的感觉了。后来,幼儿园来了一位年轻的园长。在她的带领下现在我们整个幼儿园都变的与众不同,不管是教学、生活、安全工作、各个方面都很好。

我非常热爱幼教事业,热爱本职工作,热爱每一位幼儿,尊重每一个孩子,用爱心、耐心让幼儿喜欢我,愿意和我交朋友。两年的幼教工作,使我自身的素质和政治觉悟都提高了。在今后的工作中,我会积极学习各种教育理论阅读有关书籍,以充实自己,以便在工中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。我也需要经常反思和总结:教育是一门博大精深的学问,而且学无定法,面对如雪花分飞般的教材以及网络带给我们丰富的信息经验,我们必须把握一点:让孩子们真正做到快乐中学习,在快乐中得到发展。做教师的难,做幼儿教师更难,但是我觉得在辛苦中,能感受到别人感受不到的乐趣——那就是童年的乐趣。

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