养成教育倡议书精选(9篇)。
为了让您满意我们的范文人精心制作了这个“养成教育倡议书”。为了促进产业升级，我们会首先将倡议书给写好。倡议书需要充分地激发大众的参与热情。希望本文能填补你的知识空白！
养成教育倡议书(篇1)
全体15级同学们：
古人云：积千类万，不如有个好习惯，习惯养得好，终身受福;养得不好，则终身受累。
养成教育是大学生“成长为人”的教育，是从自然人成长为社会人的教育，是培养良好习惯与人格的教育。通过教育活动，进而使学生达到学会做人、学会学习、学会生活、学会创造的目的。养成教育目标包括优良学风养成、高尚品行养成、健康心理养成、生活规范养成、人文素质养成等五个方面;养成教育活动项目以促进大学生从“他律”到“自律”观念的转变为过程，以培养人的良好行为习惯和健康人格为目标，教育和引导学生树立崇高的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观，养成高尚德行、思想品质和良好的道德情操，全面提高大学生综合素质。
为此校团委特发如下倡议：
我校团委于“实习实践达人”、“学习大咖”、“光盘净桌行动”、“宿舍微表达”、“贴吧正能量”、“团务微表达”、“寻找校园好人好故事”这8个活动。同学们，让我们以这些活动为契机，积极参加活动，在活动中共同学习，共同进步，从点滴做起，从身边做起，从自身做起，从小事做起。牢记道德规范，养成良好习惯，共建和谐校园。
养成教育倡议书(篇2)
为了进一步加强同学们文明行为养成教育工作，增强同学们的文明意识，引导同学们养成良好的行为习惯，提高文明素养，创建优良学风，学校发起了以“厚德端行知荣辱，文明修生建文化”为口号的加强大学生行为养成教育活动。为响应学校的号召，我们院团委特发出倡议：
1、让我们树立节约意识，做到“四个一”，即节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒粮，坚决反对和抵制铺张浪费，为建设节约型校园和节约型社会做贡献。
2、要注重言行，做到“六讲”，即语言讲文雅，行为讲文明，校园讲秩序，学习讲诚信，人际讲和谐，处事讲真诚。“六无”，地上无杂物，墙上无污迹，门窗无灰尘，生活无陋习，口中无秽语，行为无违纪。
3、要学会谦虚礼让，继承和发扬中华民族宽容谦逊，厚德载物的传统美德，与人为善、团结协作，互相关心、互帮互助、互相促进，建立和谐、友好的新型人际关系。
4、要懂得树立诚信，尊重他人，坚决抵制考试作弊等不诚实行为，对上课聊天、玩手机、睡觉等不尊重老师、不尊重学业、不尊重劳动以及不孝敬父母、不懂得感恩的行为说“不”。
5、要提高主人翁意识，将“四个见到”牢记于心，即见到杂物要捡起，见到不文明行为要阻止，见到失物要上交，见到违纪现象要举报。
6、要做到和宿舍同学团结和睦，做到寝室环境干净整洁，创建“洁、整、美、雅”且相处融洽的和谐寝室。
同学们，播下一个动作，收获一种习惯。播下一种习惯，收获一个品格。播下一个品格，收获一份成功。让我们一起投身到“大学生文明养成教育活动”中来，让文明不再是内在纯粹的理念，而是个人的自觉言行！让文明不再是外在强加的约束，而是内化的集体自律！让我们把道德规范落实到每个人的言行上，人人争做文明礼仪之星，共创文明和谐校园！
养成教育倡议书(篇3)
文明礼仪、行为习惯是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀，为推进校园文明建设向纵深发展，大力加强学生“守公德、勤学习、爱劳动”的养成教育，促使全体学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展，争做文明二中学生，株洲市二中学生会向全校师生发出倡议：
一、学习习惯要抓实。培养良好的学习习惯，要求学生认真听讲，积极学习，多思考，大胆提问，保质保量完成作业。
良好的学习习惯有利于激发我们的学习积极性和主动性，提高学习效率，有利于培养中学生的自主学习能力，更有利于培养中学生的创新精神和创造能力，使学生终身受益。
二、生活习惯要抓好。平日里，科学作息、积极劳动；他们不互相攀比，过着节俭的生活。他们自觉地穿上一整套校服。他们整洁大方。他们不戴首饰。男孩没有长发，女孩不化妆；文明就餐。
三、行为习惯要抓细。
1、要养成举止文明的习惯。我们应该对长辈、老师、同学和其他人有礼貌。我们应该礼貌待人。我们不应该抽烟，喝酒，嚼槟榔和相爱。我们应该是文明的学生。
2、要养成遵守纪律的习惯。自觉遵守课堂纪律、课间纪律、集会纪律等，自觉遵守公共场所的有关规定和要求，树立良好的公众形象。
三。我们应该养成尊重他人、团结友爱的习惯。尊重他人是道德准则。我们应该以礼相待，尊重老师和同学，团结友爱。
4、要养成讲究卫生的习惯。学生应注意个人卫生和公共卫生。不扔、不扔、不带方便面、粉、盒饭进教室，营造良好的教育环境。
5、要养成勤俭节约的习惯。我们应该节约每一滴水，每一粒米，每一度电。做到人走水停，人走灯熄，按需饮食的好习惯。
6要养成诚实守信的习惯。学生要树立诚信意识，生活中要以诚相待，考试要讲诚信，绝不作弊。
7、要养成经常锻炼身体习惯。认真做好“两操”，坚持跑操，保持饱满的精神积极参加体育活动，做到每天锻炼一小时。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。让我们以实际行动升华“养成教育”，做文明学生，做规范学生，共同打造和-谐校园。相信同学们会在这充满希望与阳光的春天里，勇于挑战自己的缺陷，培养良好的生活态度，在二中这方沃土绽放最美的自己！
株洲市二中学生会
2012年3月
温馨提示：请班主任按照相关要求，根据每各班的具体情况，有针对性地做好养成教育。
养成教育活动倡议书 [篇2]
敬爱的老师、亲爱的同学们
你们好！
良好习惯的形成就是良好品质的形成，它可以使学生终身受益。小学阶段又是养成习惯的关键时期，因此，本学期我校将把学生学习习惯和行为习惯的养成教育作为德育工作的重点，从小处入手，从点滴做起，抓好每个细节，抓好每件小事。为了更有针对性的开展此项工作，学校认真组织老师研究制定了科学合理的教育方案，目的让同学们能够明确自身努力的方向，积极与学校、老师、家长配合，不断改进和完善自我，使自己快速健康的成长起来。
让我们与家长、老师一道，共同创造和谐校园、和谐社会。
我代表学校向全体学生提议：
树立荣辱观，养成良好习惯，发扬优良传统，努力成为优秀的团队成员
胡-锦-涛总书记有关树立社会主义荣辱观的“八荣八耻”讲话，在全社会引起了强烈反响，大家都感到“八荣八耻”的要求既崇高又平凡，这也适合我们少先队员去践行。这是新时代党对我们少年儿童成长提出的新的希望，我们少先队员要继承和发扬少先队的优良传统，以实际行动予以响应。
热爱祖国，竖立国旗；
2礼貌待人，微笑待人；
学会尊重和耐心聆听；
4 利人利己，用过东西归原处；
养成教育活动倡议书 [篇3]
同学们：
自从我们踏进学校大门，我们就成了我们的家。中国自古以来就是文明礼仪之帮，“厚德载物”成为亘古不变的名言。礼、义、谦、让，成为人们道德的永恒追求。
这是中华民族精魂之所在。近日来学校为促进学生养成良好的学习、生活习惯，规范学生的行为和礼节礼貌，增强学生的素质，磨练学生的意志，在“文明习惯养成教育活动”之际，校团委、学生科、德育办公室郑重地向全体同学提出以下倡议：
一、讲究卫生，美化环境。不随地吐痰，不乱涂乱画，做好个人卫生和集体卫生；
二、遵守纪律，规范行为。达到行为规范，不说脏话，不骂人，不打架；
三、仪表大方，举止文明。着装规范整齐，朴素大方，不烫发，不染发，不戴首饰，不穿奇装异服，校服，在校期间佩戴徽章；
四、保证秩序，安全第一。严格遵守学校制定的上下楼梯的规定和其他安全规定，不吸遵守交通规则，活动课、体育课、实验课，严格按规程操作。要得到水和大米，就要排队，保持良好的秩序，养成文明的习惯；
五、以校为家，爱护公物。不损坏书桌长凳，不踩踏草坪，不损坏公共设施，定期开关荧光灯、门窗；
六、勤俭节约，诚实守信。热爱劳动，生活朴素，不浪费，不攀比，言行一致，改正错误，有责任心；
七、尊师敬长，和-谐共进。见到长辈，老师主动打招呼，尊重老师的工作。同学们和睦相处，互相帮助，互相配合，共同进步；
八、自尊自爱，自强自信。形成正确健康的人生观，积极向上，勇于面对困难。
行为习惯养成教育是一个人终身成长发展的基础性教育，是德育工作的根本出发点和落脚点，是素质教育的重要内容。为加强我校管理，切实提高我校德育工作的针对性和时效性，提升学生的思想道德和文明素养，从而结合本校实际，全方位对我校学生的学习习惯、文明习惯、安全习惯、卫生习惯、生活习惯等方面进行培养，使其形成争取的人生观、世界观、价值观。
“不以恶小而为之，不以善小而不为”。同学们，文明习惯是路上相遇时的微笑，良好的习惯对于大家知识的获得、能力的培养、身心的健康、品德的陶冶都是至关重要的。它对每个人的影响是根深蒂固的，会陪伴你一辈子，让你受益一生。
宿州卫校是我们的家。让我们从现在开始，从我们自己做起，从身边的小事做起，养成良好的习惯，让文明与你我同行；争做校园文明学生、社会文明公民、家庭文明孩子！
院团委：张全亮
养成教育活动倡议书 [篇4]
同学们：
中国是个历史悠久的文明古国，素有“礼仪之邦”的美誉。作为当代少先队员，继承中华民族优良传统是我们的历史使命。文明的语言是我们建立和-谐人际关系的基础，文明的行为是一个人良好素质的外在表现，文明的品行能为我们的举手投足平添风采和涵养。
为了使学生养成良好的行为习惯，努力成为文明学生，我向全体学生提出以下建议：
学习方面：1。上课，不迟到，不早退，不旷课；2.
排队集合，不说话，推拉，串，摔，跑；三。上课不睡觉、不说话、不吃饭；4按时完成作业，不抄作业，不作弊；5遵守课堂秩序，不顶撞老师，服从老师安排；6.
在借阅教室的书房角，不要在书上乱涂乱画；
在生活上：1.认真晨诵、午读；2.
注意个人卫生，书桌抽屉干净整洁；三。不要随地吐痰或从窗户扔纸屑；4放学后不喧哗，有秩序地走出校园；5上课时间未到，不要成群结队堵在校门前，也不要挤在校吃店买零食；
此外，我们还要养成良好的日常文明习惯，做到：1.使用文明用语，不说脏话，懂得尊重他人，动作文明，不惹事打架；2不得破坏公共设施，如破坏文化宣传栏、践踏墙壁、损坏桌椅、在桌椅上乱涂乱画等
遵守公共场所秩序，不得拥挤、推搡、排队、占座、抢座；4．及时归还物品，没有小偷小摸，贪小便宜的不良行为等；5．自觉佩戴红领巾、队徽；6爱护花草树木，不破坏绿化；
7不得在走廊、教室等场所奔跑、追逐或大声喧哗，影响他人学习； 同学们，行动起来吧，从我做起，从现在做起，在这项实践活动中，甩掉陋习，崇尚科学文明，弘扬社会和校园的新风尚，让文明之花开满社会的每个角落，伴随着我们一同健康成长。让我们告别陋习，向不文明行为宣战，还校园一片清新的天空！
杜桥小学
陈心妙2012年2月
养成教育倡议书(篇4)
亲爱的同学们：
英国经济学家约·凯恩斯说：“习惯形成性格，性格决定命运。”作家培根也说过：“良好的习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生”。因此，好的行为习惯的养成是你们健康成长的根本保证，有助于培养你们的高尚人格，提高你们的文明意识和自身素质，进而为你们未来的发展打下良好的基础。为此，高一年级组向高一全体同学发出以下倡议：
1、讲究卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在教室、走廊和校园内吃零食，保持环境干净整洁。
2、举止文明，情趣健康，不抽烟喝酒，不参与赌博斗殴与迷信活动，不沉溺于手机，不进营业性网吧、游戏厅等场所。
3、爱护公共设施，不破坏桌凳门窗墙壁，不攀折花木，不在建筑物上乱涂乱画。
4、注意仪表，衣服整洁，不穿奇装异服，不戴首饰，男生不留长发，女生不化妆，均不染发与留怪异发型。
5、语言文明，礼貌待人，不说粗话、脏话，见到老师会问好，文明用语要常用。
6、参加集体活动时不喧哗、不吵闹，做文明观众；会场上不丢垃圾，离开时保持会场干净。
7、按时进班，不迟到、不早退、不旷课，有病有事要请假。
8、上课认真听讲，不做与学习无关的事，认真完成作业，不抄袭，考试诚信不作弊。
9、养成防煤气、防电、防溺水的好习惯；遵守交通规则，不闯红灯；放学路上走人行道，在马路上不打闹，骑车不并行。
同学们，播下一个行为，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一个品格；播下一个品格，便收获一份成功。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的行为习惯，树立良好形象，成就美好人生！
养成教育倡议书(篇5)
亲爱的同学们：
我们应该认真学习《小学生行为规范》，树立现代文明意识，争做文明人；告别不良的行为习惯，从身边小事做起，；勇于同各种有违道德规范的不文明行为做斗争，增强自己行为举止的自觉性和意志力，创建文明校园，使自己真正成为一个和谐发展的人。在此, 我郑重地向所有同学倡议:
一、 在校园里，我们是文明的学生，我们能做到：
1、管住自己的口，不随地吐痰；
2 、管住自己的手，不乱扔垃圾.不乱涂乱画；
3、管住自己的手脚，不攀爬栏杆.围墙。
二、 在家庭中，我们是文明的孩子，我们能做到:
节约每一滴水，每一度电，每一张纸 ，每一粒米！
三 、在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。
让我们从身边的小事做起,团结一心，共同努力，让我们的环境更加美丽！
四、 向关心我们的人展示我们的风采,我们必须做到:
1、言行举止谦恭儒雅,师生见面点头问好;
2、课间不追撵,不打闹,上下楼道靠右行.不推搡;
3、不说脏话,不喧哗,轻声细语讲文明!
4、只要我们真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强、敬业奉献”，就能扫除“陋习”，只有这样，我们才能成为一个合格的文明公民。
让我们庄严宣誓：“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、早日成才” 。
养成教育倡议书(篇6)
亲爱的同学们：
和煦的春风轻轻吹过，目睹着朝阳冉冉升起，我们又迎来了新的学期。新学期充满了活力和希望。美丽校园，学子圣地，我们共同呵护才能欣欣向荣；莘莘学子，良好校风，我们孜孜以求，才有累累硕果；师生和谐，崇德尚纪，我们言行相随，才能蔚然成风。为了美化校园环境，浓厚学习风气，养成良好的学习行为习惯，提高自身素养，使全体学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展，争做文明学生，现向全体同学发出以下倡议：
（一）养成良好的生活习惯
遵守学校作息制度，按时起床、就寝、上学、放学，按时就餐，不将食物带入校园、教室，杜绝吃零食，及时清扫教室和卫生责任区，讲究卫生，不乱贴、乱写、乱画，不随手乱丢物品。
（二）养成良好的文明礼仪习惯
参加升旗仪式，学生要穿校服，行注目礼，唱国歌；语言文明，使用礼貌用语，不说脏话，不骂人；举止文明，不推拉拥挤，不大声喧哗，不追逐打闹，漫步轻声；注意仪表，衣服整洁，不穿奇装异服，不戴首饰，男生不留长发，女生不化妆，男女生均不得染发或留怪异发型；拾到钱物要交公；爱护公物，爱护花草树木；不将手机带入校园、教室；同学之间相互帮助；遵守公共秩序，课间操、升旗及集体活动时听从安排，严守纪律，保持良好形象，参加集体活动时肃静，做文明观众；不进行封建迷信和赌博活动，不吸烟喝酒，不出入营业性网吧。
（三）养成良好的安全习惯
安全观念、法制意识强；妥善保管钱物，严防丢失。未经他人同意，不拿用别人的东西。不偷窃、不敲诈、不勒索别人的财物；养成防火、防电、防溺水的好习惯；遵守交通规则，在马路上不打闹，骑自行车不带人，不闯红灯；不攀越栏杆、校门及围墙；注意饮食习惯。
（四）养成良好的学习习惯
要认真预习，专心听课，及时复习，独立完成作业；养成积极探究、独立思考、切磋交流的习惯；要有课外阅读记读书笔记的习惯；养成良好的考试习惯。
希望全体同学在“习惯养成教育活动月”之际，更应举止文明、表现突出，争做全面发展的优秀学生。
同学们，播下一个行为，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一个品格；播下一个品格，便收获一份成功。我们千万不要把良好行为习惯养成看作小事，习惯养得好，终生受其益；习惯养不好，终生受其累，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的行为习惯，树立良好形象，谱写成功之歌。
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
养成教育倡议书(篇7)
亲爱的同学们：大家好！
人无德不立，国无德不兴。当清晨的曙光照进校园，一个整洁优美的环境能够令我们身心舒畅，我们共同呼吸着清新文明的空气，我们怎能容忍身边的不文明现象？
我们既是校园文明的创造者，更是校园文明的受益者。养成良好的行为习惯是每位中小学生都应该具备的素养。为了进一步加强学校内部的文明行为和校风学风的建设，段寨中心校学生会在此向全校学生发出以下倡议：
一、养成良好的生活习惯
遵守学校作息制度，按时上学、放学，不将食物带入校园、教室，杜绝吃零食，及时清扫教室和卫生责任区，讲究卫生，不乱贴、乱写、乱画，不随地吐痰，不随手乱丢物品。
二、养成良好的文明礼仪习惯
语言文明，使用礼貌用语，不说脏话，不骂人；举止文明，不推拉拥挤，不大声喧哗，不追逐打闹，慢步轻声；注意仪表，衣服整洁，不穿奇装异服，不戴首饰，男生不留长发，女生不化妆，男女生均不得染发或留怪异发型；拾到钱物要交公；爱护公物，爱护花草树木；不将手机带入校园；同学之间相互帮助；遵守公共秩序，课间操、升旗及集体活动时听从安排，严守纪律，保持良好形象，参加集体活动时肃静。
三、养成良好的安全习惯
安全观念、法制意识强；妥善保管钱物，严防丢失。未经他人同意，不拿用别人的东西。不偷窃、不敲诈、不勒索别人的财物；养成防火、防电、防溺水的好习惯；遵守交通规则，在马路上不打闹，骑自行车不带人，不闯红灯；不攀越栏杆、校门及围墙；注意饮食习惯。
四、养成良好的学习习惯
要认真预习，专心听课，及时复习，独立完成作业；养成积极探究、独立思考、切磋交流的习惯；要有课外阅读记读书笔记的习惯；养成良好的考试习惯。
养成教育倡议书(篇8)
亲爱的同学们：
我们应该认真学习《小学生行为规范》，树立现代文明意识，争做文明人；告别不良的.行为习惯，从身边小事做起，勇于同各种有违道德规范的不文明行为做斗争，增强自己行为举止的自觉性和意志力，创建文明校园，使自己真正成为一个和谐发展的人。在此，我郑重地向所有同学倡议：
一、在校园里，我们是文明的学生，我们能做到：
1、管住自己的口，不随地吐痰；
2、管住自己的手，不乱扔垃圾；
3、管住自己的脚，不践踏花草。
二、在家庭中，我们是文明的孩子，我们能做到：
节约每一滴水，每一度电，每一张纸，每一粒米！
三、在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。
让我们从身边的小事做起，团结一心，共同努力，让我们的环境更加美丽！
四、向关心我们的人展示我们的儒雅风采，我们必须做到：
1、言行举止谦恭儒雅，师生见面点头问好，师长见面鞠躬行礼；
2、课间不追撵，不打闹，上下楼道靠右行；
3、不说脏话，不喧哗，轻声细语讲文明！
4、只要我们真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强、敬业奉献”，就能扫除“陋习”，只有这样，我们才能成为一个合格的文明公民。
让我们庄严宣誓：“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、早日成才”。
倡议人：xxx
20xx年xx月xx日
养成教育倡议书(篇9)
亲爱的同学们：
好习惯的养成,就是良好素质的形成,可以使同学们终身受益。小学阶段又是养成行为习惯的关键时期，因此，本学期我校将把学生行为习惯的养成教育作为德育工作的重点，从小处入手，从点滴做起，抓好每个细节，抓好每件小事。
我们目标是：
学会做人：文明礼仪，不忘责任，友善合作；
学会学习：规范行为，勇于表达，学做合一；
学会生活：生活自理，健康第一，勤俭节约，珍爱生命。
我们的措施是：
（一）文化感染营造氛围
（二）提高认识，构建养成教育的训练体系
1、针对家长提出的养成目标，我校结合本校实际，构建我校新的养成教育的训练体系。
2、师表垂范，推动学生良好行为习惯的养成。坚持全员育人的观念，每一位教师都是德育工作者，塑师表形象工程，使教师群体具有良好的行为规范。通过教师群体的表率作用来使养成教育变得“可见、可学、可仿、可行”。
3、养成教育内容细目化、序列化。
（三）规范训练，抓实良好行为习惯的养成。
1、明确要求，落实到位。
2、常抓不懈，强化训练。
（四）活动提升，促进良好行为习惯的养成。
（五）评价激励，内化良好行为习惯的养成
（六）家校合力，落实良好行为习惯的养成
最后向全体同学发出倡议：
树立荣辱观，养成好习惯，弘扬好传统，争做好队员
1 热爱祖国，升国旗时要肃立；
2 文明礼貌，微笑对待每个人；
3 学会尊重，耐心听人把话说；
4 利人利己，用过东西归原处；
5 诚实守信，说了就要努力做；
6 勤奋学习，刻苦钻研善思考；
7 遵守规则，上下楼梯靠右行；
8 热爱劳动，自己事情自己做；
9 自立自强，天天锻炼身体棒；
10 讲究卫生，干干净净每一天。
今天养成好习惯，明天成就大未来！亲爱的同学们，积极行动起来，从我做起，从现在做起，在“好习惯伴我行”养成教育活动中，让我们牢记道德规范，养成良好习惯，健康茁壮成长！
青州市旗城学校
20xx.09
