幼儿户外游戏活动方案精选8篇。
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幼儿户外游戏活动方案(篇1)
幼儿园户外自主游戏教研活动方案
一、活动背景
现今社会，由于家庭和学校的快节奏生活，使得越来越多的幼儿缺乏户外活动的机会。这不仅对他们的身体发育不利，还会限制他们的探索精神和创造力的发展。为了解决这个问题，我们幼儿园决定开展户外自主游戏教研活动，以提供更多的机会给幼儿在自然环境中自由探索，发挥他们的想象力和创造力。
二、活动目标
1. 培养幼儿对自然环境的兴趣和热爱，提高他们的环境意识。
2. 引导幼儿主动参与游戏，培养他们的自主思考和解决问题的能力。
3. 建立幼儿园和家长之间的亲密关系，共同关注幼儿的成长。
三、活动内容
1. 室外环境设计
为了给幼儿提供一个安全和有趣的游戏环境，我们需要精心设计室外区域。我们将设置一个自然触觉区，让幼儿可以触摸不同的植物、土壤和水源。我们还将专门设置一个游戏区，包括积木、沙坑、滑梯等儿童游戏设施。除此之外，还将种植一些有益的植物，如菜园、花坛等，以培养幼儿爱护大自然的意识。
2. 游戏活动安排
（1）自由探索：在户外环境中，幼儿可以按照自己的意愿自由探索。教师将提供一些建议和提示，为幼儿提供启发和新的思路。例如，在触觉区域，幼儿可以触摸不同的纹理和温度，感受自然界的奇妙。
（2）团队游戏：为了培养幼儿的合作精神和团队意识，我们将组织一些团队游戏活动。例如，幼儿将分成小组，进行拔河比赛。这样可以让幼儿互相帮助和配合，共同完成任务。
（3）创造游戏：鼓励幼儿发挥自己的想象力和创造力，我们将提供一些可以激发幼儿创造力的游戏。例如，幼儿可以在沙坑中自由创作，建造自己喜欢的城堡或者动物。
3. 家长参与计划
为了加强幼儿园与家长之间的联系，我们计划在活动中邀请家长参与。家长可以陪同幼儿一起参加户外自主游戏，并与教师一起观察幼儿的表现和成长。通过与家长共同关注幼儿的活动情况，可以更好地跟踪幼儿的发展。
四、活动评估
1. 观察记录：教师将观察幼儿在活动中的表现，并记录下他们的游戏习惯和互动行为。这样可以及时发现问题并进行干预。
2. 学习成果展示：为了鼓励幼儿的参与和努力，在活动结束后，我们将组织一次学习成果展示。幼儿可以展示他们在户外自主游戏中的创作和获得的成果。
3. 家长反馈：活动结束后，我们将邀请家长填写反馈表，以了解他们对活动的评价和意见。通过家长反馈，可以进一步改进活动方案，提高活动的质量。
五、活动计划
1. 活动时间：每周至少安排2次户外自主游戏活动，每次活动时间为1小时。
2. 活动准备：教师需提前准备好游戏设施、触觉区材料和家长邀请函等。
3. 活动推广：通过幼儿园通讯、班级群以及家长会等渠道，向家长宣传活动内容。
总结：户外自主游戏教研活动是幼儿园提供给幼儿在自然环境中自由探索和发挥想象力的机会。通过活动，幼儿可以培养对自然环境的兴趣和热爱，提高他们的环境意识。同时，活动还能培养幼儿的自主思考和解决问题的能力，加强幼儿园与家长之间的联系。我们相信，通过这个活动，幼儿将获得更多快乐和成长的机会。
幼儿户外游戏活动方案(篇2)
幼儿园大班户外体育游戏活动方案
在幼儿园的教学活动中，户外体育游戏活动是孩子们喜爱的一项内容。它不仅可以锻炼孩子的身体素质，还可以促进他们的社交能力和团队合作精神。根据多年的工作经验，我将向大家介绍一些适合幼儿园大班的户外体育游戏活动方案。
1. 跑酥胸跳球比赛
这项活动可以锻炼孩子们的协调性和反应能力。将班级分成几个小组，每个小组都有一个代表。然后，每个代表分别拿一个小球放在胸前，进行跳九格跳。每个小组的代表依次进行，谁先跳完九格谁就获胜。通过比较小组的时间，选出最终的获胜者。
2. 滚大球游戏
这项活动可以培养孩子们的团队合作精神。将班级分成几个小组，每个小组有一个大球。然后，每个小组的孩子们站成一列，将大球从前面的孩子传到后面的孩子手中。传到最后一个孩子手中后，他会跑到最前面，重新开始传球。小组内所有的孩子都完成一遍后，算作完成一轮。看哪个小组最快完成十轮，就是胜出者。
3. 扔标语游戏
这项活动可以锻炼孩子们的准确性和目标感。准备一些小球和一些图案标语。将班级分成几个小组，每个小组都有一名代表。然后，每个代表相隔一段距离，将图案的标语放在地上。比赛开始后，每个代表轮流扔小球，试图将小球扔进自己的标语上。扔中一次为一分，看哪个小组获得的分数最多，就是胜出者。
4. 跳绳游戏
跳绳是非常适合幼儿园孩子们进行的户外体育活动。准备一些合适孩子们使用的跳绳。将孩子们平均分成几个小组，每个小组有一个代表。然后，每个代表要依次进行单人或者双人跳绳。看哪个小组的代表跳得最久，就是胜出者。
5. 躲避球游戏
这项活动可以锻炼孩子们的反应能力和身体协调性。将班级分成几个小组，每个小组都有一个代表。然后，每个小组的代表站在自己组的区域内，其他小组的孩子们需要用球扔向代表。代表需要躲避球，不能被打中。被打中一次算作输掉一条生命，看哪个小组的代表最后剩下的生命最多，就是胜出者。
通过这些户外体育游戏活动，幼儿园大班的孩子们可以全面锻炼身体，提高协调性、目标感、反应能力和团队合作精神。在活动中，老师要时刻关注孩子们的安全，确保他们能够健康、快乐地参与其中。希望这些方案能够为幼儿园的户外活动提供一些有益的参考。
幼儿户外游戏活动方案(篇3)
幼儿园大班户外体育游戏活动方案
为了提升幼儿的体能和协调能力，丰富幼儿的课外活动，幼儿园大班特定制了一套户外体育游戏活动方案。通过这些活动，幼儿不仅可以锻炼身体，还可以培养合作精神和团队意识。以下是的具体方案：
一、活动目标：
1. 提升幼儿的身体素质，增强肌肉力量和耐力。
2. 发展幼儿的协调能力和灵活性。
3. 培养幼儿的合作精神和团队意识。
4. 提高幼儿的自信心和积极参与的意愿。
二、活动一：足球小将
活动内容：
1. 将场地划分成几个小方格，每个方格都有一个门。
2. 幼儿分为两组，各自站在一个门前，其中一组为攻击方，另一组为守门员。
3. 攻击方通过射门进球的方式获得胜利，守门员要尽力阻止进球。
活动意义：
这个游戏既能锻炼幼儿的协调能力和灵活性，又能培养幼儿的合作精神和团队意识。同时，幼儿通过此游戏可以学习到足球比赛的规则，培养了对足球的兴趣。
三、活动二：踢毽子大赛
活动内容：
1. 幼儿分成几个小组，每个小组有一个毽子。
2. 幼儿用脚踢毽子，看谁能将毽子连续踢起最多次。
3. 踢毽子时间到后，记录每个小组的最高踢次数，进行排名。
活动意义：
这个游戏可以锻炼幼儿的腿部肌肉力量和灵活性，让幼儿感受到运动带来的快乐和成就感。通过比赛排名，幼儿也能培养竞争意识和团队合作精神。
四、活动三：射箭游戏
活动内容：
1. 在场地一端设置一个大圆目标，在离目标一定距离的地方准备一排箭。
2. 幼儿分成若干组，每个组轮流进行射箭比赛。
3. 每人有三次机会射箭，射中目标的可以获得相应的积分。
活动意义：
射箭游戏可以锻炼幼儿的手眼协调能力和专注力。幼儿们在比赛中要掌握好力度和准确度，从而提高自身的技能。同时，射箭比赛也提供了一个良好的互动环境，让幼儿能够体验到团队协作的重要性。
五、活动四：接力赛跑
活动内容：
1. 幼儿分成几个小组，分别站在指定位置上。
2. 每个小组第一位幼儿手里拿着一个插旗，等待口令后开始跑，跑到目标后将旗交给下一位幼儿。
3. 最后一位幼儿将旗交到终点线，则该小组获得胜利。
活动意义：
接力赛跑可以锻炼幼儿的爆发力和耐力。通过团队合作，幼儿们在比赛中能够培养合作意识和互助精神，同时，比赛的激烈程度也能调动幼儿的积极性和竞争意识。
通过这些户外体育游戏活动，幼儿能够在愉快的氛围中锻炼身体，提升协调能力和团队合作精神。在游戏的过程中，幼儿们不仅能够获得积极的运动体验，还能培养竞争意识和互助精神。相信，通过这些活动，幼儿们的身体素质和综合能力将得到有效的提升。
幼儿户外游戏活动方案(篇4)
首先，创意意图
3-6岁的儿童学习与发展指南指出，幼儿要有一定的力量平衡，行动协调，敏感，在4-5岁儿童行动发展目标，要求儿童在狭窄的低对象上光滑步行一段距离。孩子们通常以简单的方式练习平衡法，比如独自走在木桥上，踩高跷。根据指南的要求，发展物理平衡和协调各种活动，我们组织了棍棒与通常收集废饮料瓶和鞭子桶结合我们的花园的实际情况一个户外游戏活动。
这个游戏练习平衡效果非常好，可以刺激孩子的兴趣，也可以增加孩子的活动量，同时提高孩子的脑和脑活动能力。
二，活动名称：纸棒推瓶
三，上课：中学生（4-5岁）
四，参加人数：6-8人
五，目标的活动
1，用纸棍练习推瓶的技巧。
2，儿童平衡的发展。
三。愿意参与游戏，体验游戏的快乐。
六，为赛季：这游戏活动可以全年进行。
7活动时间：适合儿童户外活动。
八，活动准备
1，材料制备
纸条和儿童的数量等于携带多个饮料瓶的儿童人数（儿童数量的三至四倍）；两个纸箱；两个橡皮筋；以及；
2，环境准备
（用橡胶瓶做成的）；一条小路（用橡皮筋画的活用来画的）；桥（木头）；在地上安排的活动。
9.活动步骤
游戏活动从易到难分步进行，游戏准备阶段的前两个部分：
自由练习、推酒瓶→集中练习、跨越障碍→游戏活动、推纸瓶。
当孩子熟悉第一和第二个事件时，后续活动将与第三个活动一起进行。
十，事件的规则
1，自由练习，推饮料瓶
（1） 孩子们手拿纸条、饮料瓶，分散练习推酒瓶。
（2）两个孩子互相推瓶。（3） 推两个饮料瓶的纸条。
（老师专注于提示，将纸条推到饮料瓶中间）
2，注重实践，跨越障碍
（1） 孩子们认识到环境中的障碍。
（2）儿童展示如何个别障碍。
（3） 孩子们展示如何分开小路，单板桥。
（4）儿童运动分散，老师指导。
3，游戏活动，纸棍推瓶
（1） 引导孩子们了解交通方式：绕树林→穿过小路→走板桥→喝瓶子进空城。
（2） 同时，两人或两人以上多次接送，每次仅一次，以增加孩子的活动量。
4比赛结束后，老师和孩子们将一起组织场地。
11，保护活动：
幼儿园活动场地，空间充足，易于收集材料的活动，自制设备的安全和安全，教师在组织和指导儿童活动方面有长期的经验，确保游戏活动的顺利发展。
12，活动推荐：
1在冬天，饮料瓶可以把水变成沙子，防止冬天的水结冰。
2，饮料瓶的物体可以更换，如水可以用沙子，棉花，小石头等代替，你可以直接让瓶子空了，让孩子探索饮料瓶中的物体瓶子更好的推一些，安装的多重加载有点不同，也让孩子们在推动过程中体验不同的物体产生不同的效果，比如什么样的声音会发出来体验游戏的乐趣。
3，孩子刚刚开始游戏，用纸棍推焦炭瓶有些孩子会有很大的困难，可以让孩子用两个纸棍推瓶子，和其他幼儿掌握游戏技巧，然后切换到纸棒推瓶，减少游戏的难度。
13，自我评价活动
《3-6岁儿童学习与发展指南》指出，要为儿童准备各种体育用品，鼓励他们选择喜欢的材料开展活动。在实施一个学期的过程中，根据孩子的接受能力和设备的适用性，游戏已经完善和创造，让孩子愿意参与游戏，丰富孩子们的户外活动。
在游戏活动的开始，由于一些孩子推瓶子的技巧掌握不是很好，所以有些孩子不是很感兴趣，有的甚至想退出游戏，然后我换了第一个孩子用两个纸条推瓶子，慢慢抓住瓶子方法，孩子们逐渐喜欢推瓶，启发孩子的兴趣。
孩子们掌握了瓶子的提示，是愿意玩这个游戏的，特别是两个人互相推瓶，孩子们都很喜欢，也是孩子们发展的能力的合作。在玩的过程中，有小朋友建议可以用一块小石头代替水，哪一块不如水滚快？所以我们根据孩子的建议，把水变成小石头，棉花，沙子等不同的物体，孩子们的兴趣很高，他们亲自验证自己的猜测的同时，也体验游戏带来的幸福的
设备的材料和活动的活动由教师和幼儿收集，在游戏过程中的孩子继续提出新的想法和建议，如老师，我们可以用一盆花，我最喜欢一个老师，这座桥太宽了，我想尝试一点更窄，试着增加游戏的难度，更好地发展孩子的平衡。随着孩子们不断提出新的想法，我们的游戏活动会更加丰富。
幼儿户外游戏活动方案(篇5)
托幼三园间操活动方案
活动一：圆圈律动
时间：9:00准时（9:00-9:10）
活动地点：每各班级开始走出教室，在自己的圈子里形成节奏。
室外圈**:1。智慧树练习
2、小花猫学本领
三。当鸭妈妈带着小鸭时，每各班都要走出教学楼
4做一个小圆圈（每各班级都要站在圆圈上）
5、拍手跺脚摇头走路歌
6、找朋友
7、小动物走路
8、小矮人和大巨人
9、诵读韵律操（**此**，各班由圆圈变成四列纵队）
活动二：古诗词朗诵（每周一首古诗和一段规矩）
每天请一名幼儿领读。
活动时间：9:10-9:15
活动三：主操
活动时间：9:15-9:25
活动地点：各班站四列纵队
活动**：
1、时代佳音英语律动
2、幼儿广播体操
3、我最棒 （园操）
4、运动员进行曲（围着操场走队列）
活动四：户外游戏
活动时间：9:25-9:40
学前一游戏名称：小小通讯员
游戏目的：1、锻炼儿童的爬、跳、跳、跑能力，提高他们的协调性。
2、培养幼儿的集体荣誉感。
活动准备:长绳若干、铃铛
游戏方法：
一、取长绳交叉，做“电网”。
1、长绳交叉的“电网”：幼儿以匍匐前进的姿势通过。
2一定高度的墙：孩子们应该双脚都跳。
3、一人高的挂有铃铛的“通讯站”：幼儿跳起，用手触碰铃铛，完成任务，返回起点，下一名幼儿出发。
大一班游戏名称：过小桥
活动准备：
1、（由易拉罐、牛奶罐粘和而成）小桥
2、沙包2个
3、幼儿分成两组
活动目的：通过幼儿头顶沙包，走过小桥，练习幼儿的平衡能力及团结合作的情感。
活动场地：跑道上
游戏玩法：两组幼儿分别站在起点处，由每组第一名幼儿头顶沙包，向前走上小桥，到达终点，之后从两侧跑回将沙包交给第2名幼儿，直至最后一名幼儿。先完成的组为胜。
大二班游戏名称：绕圈接力
活动目的：练习沿着圆圈快跑
活动准备：周围有不同的颜色和旗帜。
游戏方法：
教师发令后，各队排头幼儿迅速按逆时针方向绕圈快跑，同时后面的幼儿向前跨一步，站到预备接力跑的位置上。排头幼儿跑完一圈将小旗交给本队第二个幼儿，然后自己站到本队队尾，其余幼儿依次进行，直到各队排尾幼儿跑到本队后把小旗举起，以最快的队为胜。
游戏规则：1。你必须跑在圆圈外，而不是圈内。
2当你跑得快时，你必须从右边超车，不要撞到人。
注意事项：
1小旗的把手要短，以免伤到孩子。
2用右手递旗，然后从队伍的右边站到队伍的尽头。
三。每队都准备接力小朋友，不能站在圈外，以免接触。
中班活动名称：好玩的球
活动目的：1。锻炼儿童腿部大肌肉的运动和协调能力。
2培养孩子的团结、合作、竞争意识。
活动准备：小皮球三个
互动过程：
一、胯下传球
幼儿分成三组，每组一个皮球，幼儿排成三列纵队，由排头开始，从胯下将球传给后面的小朋友，后面的小朋友再从胯下传给后面的小朋友，以此类推，传到排尾，最后的小朋友将球举起，即为胜利。
二、双脚夹球跳
全体幼儿分成三组，每组一个皮球，幼儿排成三列纵队，由排头开始，第一个幼儿将球夹在两腿之间，向前行进跳至终点线返回将球交给第二个幼儿，以此类推，直至每个幼儿完成。
小班活动名称：好玩的球
活动准备：纸球、俱乐部（报纸制作）
活动目的：
1培养儿童手眼协调能力和身体协调能力。
2、培养幼儿的合作意识
游戏方法：
玩法一、将纸球放置球棒末端，从起点走向终点。
第二，孩子们站在起点，同时把纸球放在起点上，按指定的方向击球。
玩法三、让幼儿站在固定的地点，将纸球掷入筐中。
玩法四、让幼儿进行传递接纸球游戏。
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幼儿户外游戏活动方案(篇6)
老鹰突破了鸡妈妈的防线，快要抓住最后面的小鸡时，小鸡可立即蹲下，双手捂住耳朵，这样老鹰就得重新站在鸡妈妈的前面，游戏重新开始。当然当老鹰抓到鸡妈妈身后最后面的小鸡时为胜，这样就要换人重新开始游戏。③此游戏是以娱乐为主，不再设置名次。
(2)注意事项：由于每组有小鸡较多，队伍在移动过程中会不够灵活。老鹰和鸡妈妈在移动过程中要充分考虑到孩子的肢体协调能力，控制好移动频率和幅度，特别要照顾到队伍后面的小鸡。
4、丢手绢
(1)游戏规则30分钟游戏进行是可播放“丢手绢”的歌曲
①分组进行，按小朋友在学校的座位安排分成2大组分别进行，1、2小组为第一大组，3、4小组为第二大组。这个游戏由孩子们单独完成，家长在旁边围观便可。
②男、女岔开围坐成一个大圈。为了公平起见，选该组中学号最前的学生为丢手绢的人。此人在圈外慢跑，在一圈之内把手绢悄悄的丢给其中一个坐着的人，然后继续往前跑。如果丢下的手绢给这个人发现了，这个人就必须拿着手绢去追丢手绢的人，丢手绢的人如果被追上了就站到圈中给大家表演节目;追不上的话两人互换位置，游戏继续进行。
③此游戏是以娱乐为主，不再设置名次。
(2)注意事项：家长在围观时，尽量保持安静，不要去提醒孩子。家长和安全人员要做好安全监督工作。
(三)11：30之后午餐时间
本次活动我们实行午餐自备制度，有野餐垫的都带着，让孩子们感受一下集体野餐的感觉。午餐尽量以方便、快食、健康为主，大家可以互相分享，相信这将会是一次非常特别、非常丰富和美味的午餐
十、注意事项
1、家委会事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。
2、由于本次活动是班级第一次集体活动，又是户外活动，一年级的孩子们年龄偏小，因此，请各位家长一定要树立强烈的安全意识，确保孩子安全。在活动前对孩子进行安全教育，在活动期间不要随意走动、擅自离队。家长应时刻关注孩子在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注，有事情要给家委会主席请假，请认真遵守本次活动纪律。
3、此次活动将由不少家长担任现场工作人员，到时会佩戴统一标识，家长和孩子在活动中需要帮助时，可以求助工作人员。
4、出行前一天晚上，请让孩子保证充足的睡眠，并密切关注天气情况，适当穿衣。建议穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋)。
5、请勿必为孩子带足饮用水，活动过程中能为孩子补充体力。
6、请家长为孩子准备1-2套衣服，以防汗湿时更换。
7、由于绿博园有沙场，家长可以带些玩沙的工具自由活动时用。
让幼儿自选所喜欢的活动，老师在一旁指导、保护幼儿的安全，对于没有按照游戏规则的幼儿，老师再强调游戏规则，并请幼儿一定要按照游戏规则去做，选择的游戏一定要玩到熟悉为止再去玩起他的游戏，分组活动就是按照幼儿自己的意愿去做游戏，活动中请幼儿遵守游戏规则并保护自己不受到伤害。
(四)放松活动：(五分钟)
1、指导幼儿拍打身体各部位，舒缓的运动，以放松幼儿活动后的躯体。
2、指导幼儿互相拍打对方的身体各部位并在老师的指导下做放松躯体的运动。
3、请点名的幼儿帮助老师将体育器材收到会指定的地方。
注意事项：
1、摆放箱子的距离要按照中班幼儿的跳跃能力而定，在终点画一条终点线，使幼儿在跳的过程中不要跳过这条终点线。
2、带幼儿熟悉游戏规则后，可以多分几组进行比赛。
幼儿户外游戏活动方案(篇7)
一、户外亲子游戏五个
户外亲子游戏1：捉影子
场地可以选在操场、公园、路边、草坪这些平坦没有障碍物的地方。
游戏说明：
这个游戏以踩到对方的影子为胜利标准。因此，先让孩子找到自己的影子，再让他转身，向四周走动或跑动，看看影子是怎么变化的。游戏规则是：捉影子的人必须想办法踩到另一个人的影子。这时两个人的角色进行互换，被踩到影子的人就又成了捉影子的人。
户外亲子游戏2：画影子
画影子需要一些材料：厚而不透水的纸、蜡笔或彩笔、绘画颜料
游戏说明：
天气晴朗的时候，家长带着孩子来到路边或草坪上。同样是先找到自己的影子。家长先在纸上迅速画出孩子影子的轮廓。让孩子摆出各种有趣姿势，再画出他的轮廓。之后让孩子学大人的方法，把大人的影子也画出来，然后再在影子的轮廓内涂上颜色。
画的影子不一定是人，也可以是树、叶、花、树枝及灌木丛的影子，甚至生活中的每个事物，当影子映在一个平面时，可让孩子在纸上画出它的轮廓。稍微移动纸张，画出叠影。回到家中，再涂色，挂在墙上欣赏。
户外亲子游戏3：水上比赛
这个游戏需要简单的几个材料：小木棒、树叶、树枝
游戏说明：
这个游戏需要特定的地方，因为要找一条小溪，或流动的水，在上游选定起点线，在下游选定终点线。将能够漂浮的物体放在水中起点线处，看哪些物体能够先到达终点。如果水是从桥下流过或流经通道，那么，在入口处将木棒、树叶、树枝等漂浮物投下，然后跑到另一端等待，看哪些物体先到达终点。孩子很快就会发现哪些物体在水中漂流得更快。还可以从玩的过程中学到生活常识。
户外亲子游戏4：捉虫子旅行
这个游戏需要材料：带盖的干净小罐、镊子、夹子、手套
游戏说明：
带上小罐子、镊子、夹子等工具，领孩子去公园或树林里，一边走一边找虫子（尤其是在石头底下，如蚂蚁、蜘蛛、蚯蚓、蜗牛等）。用镊子、夹子或用手指及手套轻轻夹起，放入带盖的罐中。教孩子认识那些能叮咬或蜇人的昆虫，孩子还可以识别益虫和害虫。
户外亲子游戏5：树皮特写镜头
游戏需要材料：放大镜、纸、黑色或棕色蜡笔
游戏说明：
家长带孩子去观察住所附近的各种树，仔细用放大镜观察树皮的纹路。不让孩子看闭上眼睛，用手去摸不同树的纹理，并用语言描述出来。
然后用纸将树皮的纹路描摹出来：方法是将纸贴紧树皮，用蜡笔摹印下树皮的纹路。在纸上摹印出不同的树皮，比较它们的纹理。但不能伤害到树木的皮，以免将树木无保护的内层组织暴露在空气中，影响树的生长。
二、孩子教育的注意事项
1、夫妻在孩子面前吵架是家庭禁忌
夫妻之间难免会发生一些口角，但切记千万不要在孩子面前争执。看着父母“张牙舞爪”、相互谩骂，孩子便会陷入一种极度不安与恐惧当中，这最终会使孩子产生严重的。
2、让孩子学会自己的事情自己处理
看不得孩子笨手笨脚的样子，会帮助他们处理一切事务；另一种即使心中极不耐烦也会等着孩子自己完成所有事情。所谓熟能生巧，在反复的尝试过程中，孩子便会掌握独自处理事务的要领，更为重要的是他们能够从中获得自信并体会到成功的喜悦，这才是万金难求的。
提示：经验的积累会加强孩子的自信心，即使日后遇到何种困难，他们都不会轻易被挫折击倒，而只会变得越战越勇。
户外亲子游戏活动方案四
一、活动目的
为提倡劳逸结合，快乐工作的公司指导思想，促进部门间的交流，加深了解，提高工作效率，增强集体荣誉感。营造和谐融洽的集体氛围。在这个美丽的季节，经同事们提议和公司的最终决定，决定于本周进行一次“集体户外野炊”活动。
二、活动负责人：
三、活动时间：x年6月8日
四、活动地点：
五、活动对象：
六、活动安排：
1、烧烤活动
2、两只小蜜蜂啊，飞入花丛中啊，飞机奖品
3、啤酒大赛（看谁喝的快，用吸管） 奖品
八、活动内容
晚上7：00在招商中心门口集合，集合后清点人数，所有人员排号1-100号，确保成员到齐后，乘车前往目的地。到达目的地后，自由游玩，适当熟悉当地的环境。开始搭建灶台，准备野炊活动。 野炊的一些工作安排：一人负责处理应急事件。
九、注意事项
1、来回路上注意爱护环境，爱护花草树木，注意公共卫生。
2、所有人的手机在活动期间必须保持正常的通话状态。
3、禁止下河游泳，攀爬树木，注意个人物品及安全。
4、野炊期间要听从负责人得统一安排与管理，不允许单独行动，如有人因有事而要提前返回的，必先通知相关负责人，不能私自离开。
1.小班亲子游戏活动方案
2.户外活动方案
3.亲子游戏活动方案【精选】
4.亲子游戏活动方案
5.2017年户外拓展活动方案
6.2017公司户外拓展活动方案【精选】
7.公司员工户外活动方案
8.户外亲子活动方案【精选】
9.户外拓展活动方案【精选】
10.2017年户外春游活动方案
幼儿户外游戏活动方案(篇8)
活动名称：红花红花几日开
一． 创作意图：
在幼儿园中，3——6岁儿童学习与发展指南要求3——6岁的孩子在体育方面，分散跑时能躲避他人的碰撞，能与他人玩追逐躲闪跑的游戏，基于这方面，我创作了游戏“红花红花几日开”
二． 活动目的：
1让孩子们知道一年有12个月。
2.孩子练习听信号并快速奔跑
三． 1.适合班级:中小班
2参加人数，10-——15人
3适用季节，春秋
4活动时间，8——10分钟。
四、活动准备：自制红花一朵
四． 游戏玩法：
幼儿手拉手围成圆圈，中间一个幼儿蹲着扮作红花。圆圈里的孩子们顺时针走着问：红花开了几个月？
“红花”答“1月不开2月开”
幼儿又问：“红花红花几月开？”
“红花”答“2月不开3月开”。 ……
一直问到12月，“红花”便开了。圆圈上的幼儿四散跑，“红花”追逐，捉到那几个幼儿，哪几个幼儿便当“红花”，游戏继续进行。
五． 活动建议：
幼儿熟悉游戏以后，“红花”可在12个月中的任何一个月开。
六． 活动自我评价：
“红花红花几月开”这个游戏适宜幼儿中小班，游戏锻炼了幼儿听信号四散奔跑的能力。孩子在活动过程中，学习数学知识，理解一年有12个月。促进了幼儿的身心健康。
吴桥县宋门校区莘庄幼儿园李广荣
本园近三年开展户外体育游戏活动情况：本园近三年来利用本地资源，积极开展户外体育游戏活动，收到了良好的教育效果。
