【参考】美丽的祖国诗歌4篇。
美丽的祖国诗歌(篇一)
我的祖国，
曾记否，
72年前，
风雨飘摇中，
千疮百孔中，
你颤颤巍巍地站起来。
用铿锵有力的声音告诉世界：
我站起来了!
我的祖国，
72年来，
你饱经沧桑却又不失傲骨!
洪水无情，她曾肆虐你，
疫情顽固，它曾缠绕你，
风沙凛冽，它曾吹打你，
雪灾冷漠，它曾冰封你，
地震猛烈，它曾摧残你，
过去的岁月里，
危机，时刻虎视眈眈。
昂首挺胸，你扛住了一切!
我的祖国，
你就是大漠里的仙人掌，
汲取养分，争取阳光，
打败干旱，战胜贫瘠，
历经磨难却百折不挠，
植根大地而生生不息，
用你单薄的身躯，
庇护着八方的平安。
我的祖国，
艰难困苦，玉汝于成，
忆往昔，
辉煌岁月!
改革开放开启了你的前程，
你大步而来，阔步前进，
自力更生，自强不息，
从温饱走向了小康，
你向世界展示亚洲雄风的精彩，
你向各国人民亮出了中国的魅力!
我的祖国，
72年磨砺，
祥云火炬完成了你百年奥运的梦想，
世界瞩目你，人民拥抱你!
我的.祖国，
你是我的骄傲，我为你欢呼。
我的祖国，
眺望未来，
前方的道路依然艰险，
然而，光荣与梦想，
永远燃烧在我们的心扉!
深深地为你祈福，我的祖国，
祝福你一路走好
美丽的祖国诗歌(篇二)
六十年前
伴随着一个伟人雄伟庄严的声音
您诞生了
从此世界的东方有了您巍峨的身影
三十年前
伴随着另一个伟人的`频频招手
您开放了
从此多彩的世界有了您呐喊的声音
二十年前
伴随着第三代领导人的彻夜思考
您飞翔了
从此强手如林的世界上您日新月异
十年前
伴随着Xx的亲切微笑
您腾飞了
从此世界的东方您谱写了一首强国之歌
美丽的祖国诗歌【篇三】
今天，我们是幼嫩的小树；
明天，将茁壮成长，绿荫成行。
今天，我们是待放的花蕾；
明天，将花开满园，桃李芬芳。
今天，我们是潺潺的小溪；
明天，将汇成大河，汹涌奔放。
今天。我们是初升的太阳；
明天，将放出。
看，鲜艳的红领巾迎风飘扬；
听，前进的号角已经吹响；
好好学习
我们将是祖国的栋梁！
美丽的祖国诗歌【篇四】
在繁花喧嚣的日子里，
六月告别春，
一颗颗晶莹剔透，
纯洁无比的心翼翼的绽开。
翠绿色的幕幔缓缓开启，
舞台上粉黛浓妆的小天使。
咿咿呀呀地细诉着，
满树都是鲜艳的故事，
天空湛蓝如水。
是谁用润湿的红手帕，
捂住自己激动的眼睛。
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值得参考！诗歌幼儿园PPT通用版(4篇)
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诗歌幼儿园PPT(篇一)
活动目标：
知识与技能目标：理解诗歌中“祖国”的含义，知道祖国很大、很美。
过程与方法目标：感受诗歌意境美，学习用轻柔、优美的声音朗诵诗歌，尝试仿编诗歌。
情感态度与价值观目标：热爱祖国，产生对祖国的自豪感。
活动重难点：
重点：学习朗诵诗歌，能用轻柔、优美的声音朗诵诗歌。
难点：通过感受诗歌的意境类，尝试仿编诗歌。
活动准备：
1.有小白鹅、小山羊、小燕子、小蜜蜂、小鸭子、小牛、小鸟、小猴子及它们生活环境的图片的教学课件。
2.背景音乐
活动过程：
一、出示图片，激发幼儿参与活动的兴趣，帮助幼儿初步了解诗歌的内容。
1.师：今天我们班来了很多的小动物，我们一起去看看都有谁吧（出示小白鹅、小山羊、小燕子、小蜜蜂等动物的图片）
提问：图上都有哪些小动物？它们生活在什么地方？
师：小动物们都有自己的家，它们在自己的家里快快乐乐地生活着。
2.出示河流、山坡、泥窝、花朵的图片，请幼儿说说是什么地方，分别是谁的家
提问：说说是什么地方？都是谁的家？
二、播放课件，引导幼儿完整感知诗歌内容，尝试用轻柔、优美的声音朗诵诗歌。
1.教师有感情地朗诵诗歌，幼儿欣赏、理解诗歌内容。
提问：这首诗歌的名字叫什么？小白鹅是怎么说的？小山羊是怎么说的？小燕子是怎么说的？小蜜蜂是怎么说的？小朋友是怎么说的？谁能用诗歌里的话来说一说？
2.师幼接龙朗诵诗歌，教师说前半句，幼儿说后半句。
3.请男孩女孩分工合作朗诵诗歌。
4.播放音乐，师幼用轻柔、优美的声音共同完整的朗诵诗歌。
三、引导幼儿理解诗歌中事物之间的关系，尝试仿编诗歌。
1.尝试仿编诗歌
问：为什么小白鹅说，祖国有清清的河流？
河流还会是谁的家？你能把它放进诗歌里说一说吗？
2.尝试创编诗歌
出示小鸟、小猴等的图片，让幼儿说一说它们生活在哪里？它们会告诉我们祖国有什么？
结合图片，共同用轻柔、优美的声音朗诵仿编、创编的诗歌
四、出示祖国广大河山视频，让幼儿感受祖国的美丽，产生自豪感。
诗歌里用了一个好听的词语，祖国！小朋友，我们的祖国都有什么？
小结：祖国是我们共有的一个家，我们应该热爱我们的祖国。
活动延伸：
师：小朋友，老师在活动区给大家准备了更多的图片，我们继续去编一首新的诗歌吧！
反思：
中班是幼儿语言发展的重要时期，在选择上，选择了语言丰富、优美的诗歌《美丽的祖国》，通过通俗易懂的语言、幼儿所熟悉的动物、景物，来引导幼儿表达对祖国的热爱与产生爱国的自豪感。
在活动开始前，出示了诗歌中的小动物的图片与生活的地方的图片，通过感受、提问，让幼儿先初步理解了事物，为之后诗歌的学习奠定了基础。在朗诵诗歌时，通过一遍一遍的重复提问动物与地方之间的关系，让幼儿更好地、进一步理解诗歌与感受诗歌的美。在仿编与创编诗歌时，教师为幼儿提供多种动物图片作为提示，帮助幼儿有目的地进行仿编，具有知识性和趣味性，使幼儿因祖国的强大而骄傲自豪。
在活动中，我作为老师的语言还是不够简练，容易给幼儿造成混淆。活动中对幼儿的评价也是显得单调，会在以后的活动中注意的！
诗歌幼儿园PPT(篇二)
反思本节课，我觉得对重点词句的品读还不突出。在学生学习时应该找出课文中心的句子（幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。）品读析句时，先理解词语“义务”，再理解这句话的意思。然后围绕中心句找出文中相对应的`事例一一品读感悟。这样直奔课文中心，再紧紧围绕中心展开教学活动。这样既适合略读课文的教学，又能节约点时间去积累本课的好词佳句，或者同学之间交流有关幸福的名言。这些都是在今后的教学中所注意的细节。《幸福是什么》教学反思幸福是我们很熟悉的话题，但对于四年级学生来说要说清楚幸福是什么，那可不是一件容易的事。课文《幸福是什么》讲的是三个牧童在智慧女儿的引导下经过劳动实践弄懂了幸福的真正含义：幸福是要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。
我把这篇阅读课文的教学重点定为：三个牧童是怎样弄懂幸福以及理解幸福的含义。课文浅显易懂，教学时，我没有作过多的讲解。在学生默读全文后，要求找出重点句（智慧女儿的话）并理解这句话的含义，然后抓住文中三个孩子是怎样寻找和认识幸福的。通过朗读、表演、交流，感到了只有付出劳动，做对别人有用的人，才是幸福的。接着我让学生联系他们平时看到的，听到的，做过的，说说自己对幸福的看法。之后又出示了几组不同身份的人对幸福的理解，让孩子们体会幸福的真谛。与此同时，我不失时机地出示了一些关于幸福的名人名言，让学生读一读，背一背，一方面进一步受到思想教育，另一方面也积累了语言。课后要求学生回家与父母交流，然后让他们动手写下自己对幸福的理解。金琳写道：“妈妈告诉我，幸福无处不在，有时，一个眼神，一个动作，都会让人感到幸福。
如：看着睡梦中孩子安祥的脸庞，妈妈会感到幸福；看着马路上一对白发苍苍的老夫妻相互搀扶，这是一种幸福；餐桌上一家人其乐融融地围在一起吃饭，这也是一种幸福……”李倩写道“我与爸爸在畅谈中，爸爸问我：‘当你在公交车上把座位让给大肚子阿姨时，阿姨摸着你的头，向你表示感谢，当你教小弟弟打羽毛球时，看到小弟弟学会后那高兴的样子，你的感觉怎样？’妈妈问我：‘当你把一首新曲子弹出优美的旋律，当你在参加社区朗诵表演取得成功时，你又是怎样的感觉？’我明白了，原来幸福就在家人的笑脸里，在我的努力中，在别人的赞美声中……”在与父母的交流中，学生进一步体会到寻找幸福不一定要走很远的路，要经历很长时间，只要从身边的小事做起，随时伸出自己的双手，就可以抓住幸福。
教学永远是一项遗憾的劳动，每次课后自己总能够从课堂中发现不足之处。如上课一开始我让学生找出重点句理解，不很妥当。如在学生了解文中三个孩子寻找和认识幸福后，再交流对幸福含义的理解，这时对课文中重点句理解就水到渠成。总之，教学本课后，我深深地认识到：我们不但要教给孩子们知识，还要教给孩子们做人的道理，让学生的人生更为灿烂，更有意义！
诗歌幼儿园PPT(篇三)
诗歌一：母亲节，给母亲打了个电话。
但
节日的问候，
没有表达。
相信，
无线电波，
能把儿的丝丝情感，
含蓄地传达。
可
千里之外，
母亲却问：
身体痊愈了吗?
原来，
儿的含蓄，
被母亲遥远的目光注视，
顿时溶化!
母亲节，给母亲打了个电话。
问母亲：
您和爸身体好吗?
母亲说：好!
长白山的树多景美，
水甜街宽，
空气鲜!
美人松，
楼前屋后站岗，
父亲天天达。
母亲节，给母亲打了个电话
问母亲：
小外甥有变化吗?
母亲说：
聪明懂事多了，
只是不爱学习贪玩耍。
母亲节，给母亲打了个电话。
我没说啥，
还是母亲问这问那……
我知道，
每个子女，
都是她的牵挂。
诗歌二：你特有的温馨。
啊，母亲，
岁月的流水不也同样无情
生怕记忆也一样褪色啊，
我怎敢轻易打开它的画屏?
为了一根刺我曾向你哭喊，
如今戴着荆冠，我不敢，
一声也不敢呻吟。
啊，母亲，
我常悲哀地仰望你的照片，
纵然唿唤能够穿透黄土，
我怎敢惊动你的安眠?
我还不敢这样陈列爱的礼品，
虽然我写了许多支歌
给花、给海、给黎明。
啊，母亲，
我的甜柔深谧的怀念，
不是激流，不是瀑布，
是花木掩映中唱不出歌声的古井。
母亲节诗歌朗诵幼儿园二：
母亲是一种岁月
少年的时候，对母亲只是一种依赖。青年的时候，对母亲也许只是一种盲目的爱。只有当生命的太阳走向正午，人生有了春也开始了夏，对母亲才有了深刻的理解，深刻的爱。
我们也许突然感悟，母亲其实是一种岁月，从绿地流向一片森林的岁月，从小溪流向一池深湖的岁月，从明月流向一座冰山的岁月。
随着生命的脚步，当我们也以一角尾纹、一缕白发在感受母亲额头的皱纹、母亲满头白发的时候，我们有时竟难以分辨：老了的，究竟是我们的母亲，还是我们的岁月？我们希望留下的究竟是那铭心刻骨的母爱，还是那点点滴滴、风尘仆仆、有血(xuè4)有泪的岁月？
岁月的流逝是无言的，当我们对岁月有所感觉时，一定是在非常沉重的回忆中；而对母亲的牺牲真正有所体会时，我们也一定进入了付出和牺牲的季节。
有时我在想，作为母亲，仅仅是养育了我们吗？倘若(tǎngruò )没有母亲的付出，母亲的牺牲，母亲巨大无私的爱，这个世界还会有温暖，有阳光，有沉甸甸(diàn4)的泪水吗？
我们终于长大了，从一个男孩变成一个男人；从一个女儿变成一个母亲。当我们以为肩头挑起责任也挑起命运的时候，当我们似乎可以傲视人生的时候，也许有一天，我们会突然发现，我们白发苍苍的母亲正以一种充满无限怜爱、无限关怀、无限牵挂的目光从背后注视着我们。我们会在刹(shā)那间感到，在母亲的眼里，我们其实永远没有摆脱婴儿的感觉，我们永远是母亲怀里那个不懂事的孩子。
往往是在回首的片刻，在远行之前，在离别之中，蓦(mò)然发现我们从未离开过母亲的视线，从未离开过母亲的牵挂。谁言寸草心，报得三春晖。我总在想，我们又能回报母亲什么呢？
母亲是一种岁月。无论是我个人的也许平庸也许单纯的人生体验，还是整个社会前进给我的教诲(jiàohuì)和印证，在绝无平坦而言的人生旅途上，担负最多痛苦、背着最多压力、咽下最多泪水，但仍以爱、以温情、以慈悲、以善良、以微笑，对着人生、对着我们的，只有母亲，永远的母亲！
没有母亲，生命将是一团漆黑；没有母亲，社会将失去温暖。那是在我认为生命最艰难的时刻，面对打击，面对失落，我以为完全失去了。就在那一刻，是母亲的一句话，让我重新启程。看着我掩饰不住的沮丧，母亲说，该知足了！日子还长！
于是我便理解了，为什么这么多哲人志士，将伤痕累累的民族视为母亲，将滔滔不断的江河视为母亲，将广阔无垠的大地视为母亲。
因为能承受的，母亲都承受了；该付出的，母亲都付出了。而作为一种岁月，母亲既是民族的象征，也是爱的象征。
也许因为我无法回报流淌的岁月所赐予我的，所以，我无时无刻不在爱着我的母亲，我的老母亲。在我的眼里，母亲是一种永远值得洒泪感怀的岁月，是一篇总也读不完的美好故事。
诗歌幼儿园PPT(篇四)
是谁？
把调皮的我们，
教育成能体贴帮助别人的人？
是您！老师！
您的关怀就好似和煦的春风，
温暖了我们的心灵。
是谁？
把幼小的我们，
培育成成熟懂事的少年？
是您！老师！
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了！老师！
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了！老师！
把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意！
——您辛苦了，老师！
感恩母亲节的诗歌4篇
感恩母亲节的诗歌【篇一】
母亲
天下除了您
还有谁比您更伟大
母亲
人间没了您
还有谁让儿女更加痛心
母亲
您对儿女的无私
天地为证，日月可鉴
母亲
您慢慢老去的容颜
为儿女操持了多少辛酸
母亲
爱您的儿女
永远因为您在而幸福无边
母亲
有您的天
是开心的天，是明朗的天
没了您
犹如失去了双眼
漆黑一片
走了您
儿女们的世界变得冷清凄惨
母亲
风风雨雨，忙里忙外
一辈子围绕着儿女转
母亲
您老去的那天
依依放不下您的儿女
您的孙
母亲
您一世的煎熬
儿女们永世的怀念
母亲
您无私而又伟大的母爱
就像朝霞一样光芒万丈
母亲
您老了
苍白的头发
苍老的面容
母亲
您走了
无力的双手
不舍的心情
母亲
您一生是最伟大的一生
母亲
您一世是最骄傲的一世
让儿女们
为您祈福
让儿孙们
为您祈祷
在人间
有妈的孩子是宝
在人世
没娘的孩儿是草
愿天下所有的母亲
身体健康
笑口常开
寿比南山
福如东海
愿天堂里的母亲
一路走好
快乐无边
无病无痛
幸福永远
感恩母亲节的诗歌【篇二】
五月，第二个星期天
是每年的母亲节
看着每个作为孩子的子女
在父母身边会送上自己的鲜花与礼品
在他乡的会打上电话送上自己的祝语
而逝去了的母亲啊，
儿女们的心里，是黑色的
电话那头接到的是天堂
礼品与鲜花变成了祭品
母亲节到了
我能说母亲节快乐吗
母亲
世界那么大
却没有你的一席之地了
我的世界这么小
你却仍占据着我的整个天空
母亲
我知道
你经常会如星辰挂在夜空
会倾听我的私语
母亲，我知道
你经常会似情人进入梦乡
温暖我的心窝
你一直都在，我知道
我耳边，有你的声音：
我的孩子
别怕，我一直都会陪着你
陪着你迎接每一个静静的黑夜
陪着你挑战每一个长长的黑夜
今天是五月，第二个星期天
没有了母亲的母亲节
一个黑色的母亲节
感恩母亲节的诗歌(篇三)
我亲爱的母亲
崔博航
我亲爱的母亲
您就像一条小溪
滋润我这一棵生长在岸边的小树
让我生根发芽、渐渐变成参天大树
我亲爱的母亲
您在我生病时化身为白衣天使
彻夜无眠，只为照顾我
我亲爱的母亲
我永远永远爱着你
感恩母亲节的诗歌【篇四】
母亲啊，谢谢你给了我们生命
谢谢你用血和泪，用欣喜的微笑
把我们送进这个喧闹无边的世界
母亲啊，你给了我们美妙的人生
世界上，有什么光芒
能比得上母亲的目光
所有的温柔和爱
都凝集在母亲的目光里
我们感觉幸福
因为我们都曾被这样的目光凝视
母亲啊，你的目光瞩望着我的一生
世界上，有什么声音
比母亲的声音更熟悉更亲切
母亲的呼唤可以穿越一切喧哗
轻柔地打开我们的心扉
听到母亲的声音
我们便忘却了所有的烦恼
母亲啊，你的声音陪伴着我整个生命
关于母亲节作文：母亲节诗歌
母亲诗歌母亲节诗歌
歌颂母亲：
我愈走愈深的世人?
世人的一个
五叶树上长满诗歌
母亲
我是你被迫成熟的孩子
那一个穿一身幽幽青衣的孩子
我是被你百般怜爱的一把泥土
今夜你端坐在乡村的屋檐下
轻洗手指
五片叶中的一片
一片秋的叶子
作梦的孔
母亲儿子望你在千里外的河边
不要告诉我生命的发生地
有要戳穿我河边
繁衍的热泪!
今夜星光无比
波光荡漾
夜曲悠扬
母亲的手指缠满青春的圣洁
五叶树上长满沉如秋天的诗歌
她的儿子站在颤人的发丝上
不要激动我嘴角吹出的那缕箫声......
你的生命感动了我随你而去的梦楚
一年年的秋天我在树下打马而过
一年年的秋天
我在树下
打马而过
关于母亲节作文：母亲节诗歌
1，风雨中的母亲
日子象走在常有风雨的路上，
母亲在最前头。
让一些为儿女遮挡风雨的雨伞给母亲，
母亲又推给了我。
啊雨伞下的儿女，
雨伞外的母亲，
雨不再是雨，
是上苍送给人间的一颗幸福泪。
2，母亲，辛苦了
人的躯体可以离去，
而人不会离去，
就象我们不会忘记祖先，
忘记母亲。
母亲是身上的被，
没有她会感到寒冷。
母亲是菜中的盐，
没有她生活就没有味道。
母亲肯定有她的痛楚。
那些游走不定的伤痛，
常常挂在她的脸上，
和望着儿女们的笑交织着。
3，伟大的母爱
采一束最鲜艳的玫瑰花，
寄托着所有对母亲爱的话，
母亲说我傻，
玫瑰花是象征爱情的花，
不，
也是儿女要送给母亲的花。
很久听不到母亲为我儿时讲的笑话，
真后悔，
那一段段还没听完就进入梦乡的话语。
母亲说，傻孩子，
母亲对儿女要说的话永远没个说完，
就是睡到坟墓里，
你们也是我永远的牵挂。
人们都说母爱是世界上最伟大的。有的母亲对自己的孩子从生活上关怀备至，有的母亲对自己的孩子从思想上严格要求，……母亲用她全部的
爱，培育着下一代。
如果不是母爱，那流浪在街边与山村的幼苗又如何找到温暖的家!
如果不是母爱，那找到温暖的家、舒适的家的幼苗又如何能与身边的小朋友玩耍!
如果不是母爱，那玩耍中的幼苗又如何能长成一棵粗壮的大树!
是母爱，给了我一个温暖的家!
是母爱，给了我与小朋友们玩耍的机会!
是母爱，让我从幼苗长成了大树!
感谢她，给了我一个有爱的家!
感谢她，给了我和他人一样的机会!
感谢她，让我从幼苗长成了大树!
我永远不会忘记她――妈妈!
我永远不会忘记那份深深的母爱!
关于母亲节作文：母亲节诗歌
我爱你，妈妈
因你曾赋予我生命
让我在美丽的世界里看到了灿烂的太阳
我爱你，妈妈
因你曾给我快乐
让我在无知的童年里无忧无虑的成长
我爱你，妈妈
因你曾为我奔波劳累，为我的学习呕心沥血
长大的我因学业不能够在身边孝敬你
儿子不孝
母亲节到了
儿子不在你身边
儿子在求学的路上
儿子在远方为你，妈妈
我爱你，永远永远
母亲节诗歌：
母爱，不挑儿的长相
母爱，不分春夏秋冬
母爱，崇高伟大
母爱，无限忠诚
无论你平和、躁动
无论你失败、成功
母爱你失败、成功
母爱无处不在
她，伴随你经历人生
是她，放飞人间的龙凤
是她，架起天际的长虹
不懂得母爱
你就迷失了生命的真谛
忘却母爱
高官厚禄血冷躯空
一个母亲陷入贫困
一方惦念何以安宁?
用我们的双手点染熔灿的颜彩
用颗颗爱心缩放全面的繁荣
关怀母亲也是你我的升华净化
替母亲试干眼泪共赏绚丽的恢弘!
站在母亲的高度
站在母亲的高度
情感很瘦穿堂的风
不能把爱说透
母亲一个瘦瘦的文字
被岁月排比
沦落和飞升
都有象征义
深夜析你需要勇气
仰望是一种传统的视觉
越接近光源越接近完美
母亲站在故乡的前端劈雨
母亲跟水一起
让水流得像模像样
最后被大海模仿
母亲的身后被麦浪淹没
母亲也许就站在麦子的高度
读泥土
母亲的行走近似于一场战斗
生存很艰辛流浪却充满温情
伤寒常常靠拢晚秋
斜倚一棵树成落叶纷纷
树梢被描写成暗色
母亲永远是暖色
在油画中走进走出最后
光芒四射
我无法想象一种温暖被集中起来
将是火把如果
站在这样光明的高度
我们看到的是什么
一边是黑沉沉的夜
一边是快乐的诞生
母亲一场婴儿的行走
一定跟一棵树有关
一定跟你的站姿跟你的立场有关
美丽的画作文(精选4篇)
范文资讯网精选专题推荐：“美丽作文”。
我们时常都会被布置一些写作的任务，写作文只有训练到位了，才能得出优秀的文章，如何才能写一篇优秀的作文呢？以下“美丽的画作文”由我们为大家收集整理，还请您收藏本文！
美丽的画作文【篇1】
在我们的生活里或身边，有许多一直为我们默默付出的人。比如说，最美教师张丽莉，在最危急的时候，她用自己瘦弱的身躯推开学生。学生安然无恙，可她自己呢?却永远失去了自己的双脚。
在新余车站的时候，我在等车，有一部分人边吃东西边等车，部分人吃完后就随手一丢。环卫工人阿姨看见了，就带着拖斗和扫帚连忙去扫，她走到丢垃圾的叔叔身前，和蔼的对他说：“先生，请您尊敬我们的劳动成果，把垃圾丢进垃圾桶吧，也好为你的孩子做个榜样!”那位叔叔羞愧地说：“对不起，我不该这样做，请你放心，我再也不会随地丢垃圾，一定会尽我最大的努力改正的。”就这样，环卫工人什么都没有说，还在继续做她“城市美容的工程师”的活.。其他的人深受启发，羞愧的低下了头，决心改掉这种坏习惯。环卫工人一直在默默的扫着，她累得大汗淋漓，却也不肯休息。接着，我走向前对她说，“阿姨，我来帮帮你吧”阿姨摇摇头说：“不用了，谢谢你好意，这是我的工作。”
一切美丽都离不开付出，尤其离不开那些用汗水给我们创造美丽的人。我决心，长大以后要成一个最“美丽”的人，去守护美丽，这是我的梦想与愿望。
从现在起，让我们一起努力，做个“美丽”的人吧!
美丽的画作文【篇2】
我们无需十全十美，因为完美是可怕，只要她的二分之一作为一生中最炫烂的斑点。 ——题记
雨丝菲菲，风儿轻飘，他和她漫步在诗一般的雨季中。感受独一无二的大自然的轻拂。
两把花伞在朦胧的雨中晃悠悠，似梁祝的化身，似绚丽多彩的花儿，又似那两颗火红的心，在散发着温馨的情感和彼此的心声……
不管是刮风下雨，不管是春夏秋东，他们都会去享受自然的清新，不可自拔。
他们是追求浪漫主义的青春少年，所以，他们共同织成了一副即将完美的生活。
然而，这即将完美的生活半途而废了，她的离去，破坏了它的继续完成。
雨天，又是一个雨天，他收到了他的来信：
我们终结这位感情吧，继续发展下去，只会让它越完善，也就“越完美”，但，每一件事物都有自己的生命，总有衰竭的时候。我们保持那份不完美吧，回顾一下我们曾经是否美?答案肯定的……
看完之后，他沉思，发现她说地对，“不完美”也是美丽。
美丽的画作文【篇3】
我们家乡的物产非常丰富。有绿油油的桑树，紫红色的茄子，圆溜溜的黄豆，又圆又大的惠民蜜梨……都是我们家乡的特产。我的家乡不仅有特产，还有一些副业。有雪白的长毛兔，又肥又壮的猪，勤劳的蚕……
我们家乡不仅物产丰富，而且工厂也多。你仔细听：有"滋滋"声，"咣当"声……一看，原来是制衣厂发出的"滋滋"声，铝厂发出的"咣当"声……我们这里的厂可多了！有铸造厂、织布厂、轮圈厂、木业厂……
在我们家乡路美、楼美、物产美、工厂美……但是家乡的人更美！
家乡的人勤劳。瞧！那桑树、茄子、黄豆、蜜梨……没有他们的双手，就没有它们的诞生。那长毛兔、猪、蚕……没有他们的双手，就没有好收成。那些工厂，没有他们的双手，就没有工厂耸立在我们大通。
家乡的人善良。每当有人有了困难，他们就会帮助他，助他一臂之力，给他一双援助之手。
这就是我的家乡，一个充满美的家乡。
美丽的画作文【篇4】
露珠的美丽，是因为阳光的照耀;彩虹的美丽，是因为雨的牺牲;天空的美丽，是因为白云的装点......
世界上的美丽有千千万万，惟独我的美丽别具一格。因为自信，一个个美丽的梦才会悄悄地将我从原本灰暗中拉出，给我编织了一个绚丽多彩的世界，让我沉浸于幸福之中。
我是一个因为自信而美丽的女生。
我认为，自信的人是最美丽的。因为自信原本就是一种美丽，自信的人有一种不一样的吸引力。而且，自信的人可以看到自己本身的价值，看到自己的魅力，看到生活中的美好的一面，会加强对生活的热爱，会懂得体现人生的价值，可以说：自信就是美的极致!
我知道，不管是现在，还是将来，无论何时何地，都应该要相信自己，坚持不懈，努力奋斗。地球不会因为你的自卑而停止转动，却会因为你的自信而转动得更好。
自信是石，敲出星星的火;自信是火，点燃熄灭的灯;自信是灯，照亮夜行的路;自信是路，引你走向黎明……
因为拥有自信，所以在困难面前我才会迎难而上，从不轻言放弃;因为拥有自信，所以在茫茫征途中，才会越挫越勇，在残酷竞争中，才会变得坚强不屈。
我相信，自信，它会给予我无限的希望，也将陪伴我走过人生这条坎坷的道路。因为，人生就像茶叶一样，只有投入到沸腾的生活里，才能散发出自信的独特光芒，散发出耀眼美丽的光芒。
所以呢，如果你想做个美丽的达人，有独特而耀眼的生活，那么，请扬起你自信的脸庞吧，让自信的微笑时常挂在你的嘴角，活出你的自信，活出你的风采，相信我，无论何时何地，你都会成为最美丽动人的人，成为生活的主角。
我还记得，冰心奶奶曾写过一首诗，诗中写道：墙角的花儿，你孤芳自赏时，天地变小了……
美丽的小农庄作文4篇
对学生来说写作是语文中不可获取的能力，常写作文可以提升我们的思维能力，而好的作文不仅措辞得体还会让人读者感同身受，那么作文应该怎么进行写作呢？为了让你在使用时更加简单方便，下面是栏目小编整理的“美丽的小农庄作文”，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
美丽的小农庄作文 篇1
我们凤凰小学大门口有条不大宽阔的马路，虽不宽阔，但人来人往显得热闹非凡。每当小朋友们上下学时，马路中间还特意放上一个红绿灯，校门口总会有学校的保安叔叔守着。这个时候，马路对面的林荫道上，一定会出现一位戴着红臂袖的老爷爷。在马路另一头，保护和帮助同学过马路。
一天清晨，正值上学时间，天气却异常恶劣。狂风暴雨，我想着爷爷今天该不会来了吧，要知道他只是一个交通管理的志愿者，不会有一分钱的收入。完全是无偿劳动。
可是我却错了。当我赶到学校的时候看到那个老爷爷撑着一把硕大的雨伞，站在那儿。专注地注视着来来往往的小学生。一看到红灯，爷爷会一把护住要跨上马路的小学生，把他们保护在自己的大伞下，陪着小学生一起等绿灯亮起。绿灯亮了，老爷爷陪着小学生送过了马路，交到等候在门口的老师和保安叔叔手中，才放心的离开。
一趟又一趟，老爷爷用他那把伞，护着一位位同学穿过马路，就像老母鸡张开了翅膀，护着小鸡仔。同学们在爷爷的保护下，一点雨也没淋到。而我看到老爷爷的肩膀和裤腿上都是雨水和泥巴。可老爷爷一点也不在意。还是一趟一趟的送着……
阴雨绵绵的清晨是寒冷的，但老爷爷来来回回的身影和那把大伞却让我觉得那么温馨。
美丽的小农庄作文 篇2
春姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们的学校。校园里，小草偷偷地从土里钻了出来，小树抽出了嫩嫩的绿叶；小花也争先恐后地开了，红得似火、白得似雪、粉得似霞……
校园的秋实农庄更是一片春意盎然的景象。远看，茂盛的香樟树，伸枝展叶，像一把撑开的绿色巨伞；农庄的四周那排密密麻麻的冬青树，像绿色的栅栏；地上的小草，如绿毯般铺开……那满眼的绿色，闪耀着勃勃的生机，让人看了赏心悦目。
走进了秋实农庄，里面更是一片生机勃勃的景象。你瞧，白白胖胖的萝卜，顶着绿帽子，正躲在泥土里，和我们玩捉迷藏呢！嫩绿的豌豆苗，缠绕在竹条上，一个劲儿地往上爬，好像正在举行爬高比赛呢！一旁的蚕豆也不甘示弱，开出了一朵朵淡紫色的花儿，像一只只紫蝴蝶在翩翩起舞。旁边的油菜花，正开得茂盛，金灿灿的油菜花散发着阵阵清香，吸引来了一只只小蜜蜂在花丛中采蜜。再往里走，只见眼前绿油油的一片，像一块绿色的毯子。仔细一看，原来是一畦畦葱、大蒜、大麦，长势喜人。
在农庄中间，有一座怪石嶙峋的假山。在假山旁边，有一棵挺立的柏树，像一位精神抖擞的士兵在站岗放哨。站在假山前，环顾四周，见农庄周围和上方都搭着竹架子。在夏天的时候，青瓜和丝瓜的藤条纷纷爬到架子上，那密密麻麻的绿叶把秋实农庄遮得严严实实的，仿佛搭了一个绿色的帐篷。一阵微风吹来，荡起层层绿色的波纹，置身其中，定会让人感到心旷神怡。
秋实农庄，你是那么美不胜收，让我喜爱至极！
美丽的小农庄作文 篇3
九月二日假日小队搞活动。这天我们来到一个美丽的小农庄，我深深的被景色迷住了。
向远处望去，一条波光鳞鳞的小河呈现在我眼前，小河慢慢地流着，还不时发出叮咚的声音。我悠闲的听着，水里的小鱼也放松的游着，有的鱼想跳到水面上看看外面的世界，有的鱼在玩吐泡泡的游戏，还有的摇摇尾巴，好像在跳扭屁股舞给我看。
再放远些，只见在河中心有一个小岛，在小岛边上有许多绿色的荷叶，一张张碧绿的荷叶衬托着一朵朵鲜艳的荷花，荷花上一颗颗珍珠般大小的水珠在阳光的照射下现得更加晶莹了。有些荷花先换了衣裳，变成了莲蓬。
在小岛上也有许多美丽的花儿，有紫色的熏衣草，有红色的小野花，有黄色的菊花苞
多美丽的景色呀！走时我回头看看那小农庄，有些舍不得！美丽的小农庄这个名字，它担当的起！
美丽的小农庄作文 篇4
星期六，我和羊宝还有黄欣雨一起去千岛湖里面的随圆农庄去游玩。一路上我们看见树木吐出点点嫩芽，小草探出了脑袋，树叶随风舞动好像在和我们打招呼哩！一到那里，我不禁高声叫起来，本来都是石头的地方变成了一块块草地，草地上耸立着一棵挺拨的大树和一块巨大无比的假山。
样子和原来大有不同，而且原先是一所平平淡淡的房子，现在像公园似的展现在我们的面前，还多出了小亭子、小鱼池和一些盆栽。随圆农庄里有一座座小山和小山包。有的比15个大人还要高，有的只有五六个我这样高。上面长着茶叶、一些能治感冒的桔子，但它不用水煮就会很酸。茶叶是这里的特产，站在山坡看见前面郁郁葱葱的茶叶，反面是一望无边的新安江。在这风景优美，景色宜人的地方你肯定会陶醉在这幅画中久久不肯离去。我爱随圆农庄，更爱这美丽的大自然。
歌颂美丽祖国的优美句子摘抄
1、我以我心爱祖国，我以我行报祖国。
2、旭日祥云各地竞盛，春风化雨万物峥嵘。
3、改革开放魅力无限，和谐中国精彩有约。
4、我在祖国怀里成长，祖国在我心中扎根。
5、用我辛勤劳动的汗水，浇灌祖国参天大树。
6、生吾炎黄，育我华夏。待之有为，必报中华。
7、雄鹰展翅，翱翔万里；和平发展，两岸一家。
8、祖国，您让我们挺起腰杆，我们为您添砖加瓦。
9、风雨苦难我们一起走过，辉煌成就我们一起创造。
10、祖国强，我强；祖国富，我富，我和祖国血肉相连！
11、国强则民强，国富则民富，国家昌盛则民族亦昌盛。
12、中华崛起炎黄儿女生百福，民族团结歌舞升平纳千祥！
13、民生丰裕达三江国运昌盛，安邦有道通四海国威大振！
14、祖国之树屹立不倒，祖国之花永不凋谢，祖国之水万古长流。
15、对祖国的深情，渗透在我滚烫的血液中，跳动在我火热的心中。
16、仰不愧天，俯不愧地，外不愧人，内不愧心，为祖国贡献一切。
17、祖国是一部可以影响历史的世界名着，每一页都有时代的最强音。
18、青春和祖国一起闪光，光荣与梦想共同创造。祝共和国生日快乐！
19、没有国，哪有家；没有家，哪有你我。让我们共同祝愿国兴家和！
20、废千年田赋，农村丰产增收庄园美；创万种商机，城市安居乐业文化妍。
美丽人生的观后感系列(4篇)
随着写作规范的不断完善，我们可能会需要一些学习资料等范文，范文包含各种各样的文章，值得参考的范文有哪些？于是，小编为你收集整理了美丽人生的观后感系列(4篇)。希望能帮助到你，请收藏。
美丽人生的观后感(篇1)
人生因真挚而美丽
2014级计信学院图书馆学薛惠文（***）
二战是人类历史上的黑暗，然而，在这片无尽的黑暗中，因为一个父亲对孩子真挚的爱，因为一位丈夫对妻子真挚的爱，因为一个男人对生活真挚的爱，使得这片黑暗也变得五彩斑斓。
他含泪微笑，在纳粹集中营为他纯洁的儿子创造了一场生死游戏。正是对世界美好的幻想，才让他的儿子有了足够的勇气，在那段血泪交杂的时光里保持了生命的本真，保护了一个儿童的生命。最后，当孩子坐在联军坦克上时，他的幸福无言，而幸福正是父亲用生命换来的。
他没有放弃任何机会，在风雨中为家人创造一点快乐。当他经过集中营的广播室时，冒着在收音机里喊他妻子名字的危险。他想告诉她他和儿子还活着。他趁着做侍者的机会，为妻子**了那首曾经响在他们定情之夜的歌曲，飘过沉沉迷雾的阻挡，在黑夜里，给他的妻子带去安慰，也让他们一家人，都鼓起了勇气，共同经历灰暗的时光。
基多的离开使我的心颤抖。我以为聪明的基多会在枪响后换上**回到家里。但，没有。这让我对生命有了更深的思考。
基多对孩子们的真诚使他的宝贝儿子能够毫无畏惧地以信念和坚持走出人类历史的黑暗。这种善意的谎言，让人看到焦急的愤怒，也无可奈何，看了之后，一句话也说不出来，只能让眼泪流淌。
《美丽人生》是一部浪漫幽默的电影，导演以乐景衬哀情，让人看过之后只剩悲伤而忘了期初短暂的欢乐。你能理解一个只拥有幸福生活却不得不感受离别痛苦的人吗？当你面对与爱人的不同时，你会哭还是乐观地面对？
没有什么比快乐的戛然而止更令人感到揪心。当基多的妻子坚定地说：“让我上去！
”之时，我为这种伟大的爱情而赞叹。她没有悲伤，而是毅然选择与丈夫同生共死。这种互爱怎能不让人感动！从许多细节可以看出，多拉用平静的外表来掩饰她的悲伤。
正是她对基多的真挚爱是她跳上火车陪伴丈夫和孩子，并支持了她在集中营生活的信念。
最后，基多的儿子和多拉在阳光下拥抱在一起。他喊道，我们赢了。那时候，他还不知道他的父亲已经死去。孩子们真诚地表达世界上最伟大的东西：
爱。枪炮、炸药、毒气、死亡、饥饿，这些东西看似强大，但最终的赢家，却只有正义和真诚！真正的光芒，就像基度朝他儿子眨眼的那一刹那，意思是，无论怎样，只要我们不害怕，坚强、快乐、盼望，人生终究美丽，于是，我们总会赢。
让真挚洒满人间，让正义之花满地绽放，让心怀乐观之人能欣赏这美景，让这美景为人生增加一抹色彩！
美丽人生的观后感(篇2)
笑着，含着眼泪，看完《美丽人生》，是喜剧，却带着最沉痛的故事，是悲剧，却从为将悲哀与绝望流露。
在浩渺的宇宙中，在无穷的时间中，我们只不过是一粒小小的微尘，人生不知何时会忽然转一个弯，从天堂到地狱，只不过是向右转。这是人生的残酷，有很多事，我们无力抗拒，只能去面对与承受。然而，从《美丽人生》中，我忽然发现，哪怕在地狱之中，人生依然可以温情洋溢，依然美丽。
那，是因为有爱的存在。
爱，一个人可以得到的最普通也最伟大的东西。人生因为爱而阳光灿烂，在那个只有死亡与痛苦的集中营中，我们看到了一簇烛光照亮了冰冷黑暗的人生。影片中的小孩，因为父亲的爱，他把这一切都当做一个游戏，那个摧残犹太人的身心的时代，他只做了一个梦，他的童年依然纯洁而七彩。
爱，一个人可以下定的最容易也最困难的决心。超越种族，超越生死，超越一切。有种爱，叫做至死不渝。影片中的女主人公，因为爱，她追随了自己的丈夫，从安宁到痛苦。不是犹太人的她，也站上火车，来到了集中营。当听到广播中的告白，听到唱片中的情歌，纵然在死亡的威胁中，她——依然是甜蜜的。
爱，一副最轻也最沉重的担子。影片中的主人公，他爱他的妻子与儿子，他有一个丈夫与父亲的责任。一个一个天性风趣的他，一面要面对德国人如奴隶般地驱使，另一面又要向儿子展现一个无忧的生活，一面在小心翼翼生存着，一面又要向妻子表达自己无尽的爱意。他的爱是一种强烈的责任。
从电影中回到现实，想想我们是高三了，的确，自己成绩的跌宕起伏，班主任的十万火急，父母的草木皆兵，自己身上的担子很重。高三的日子很苦，可是想想这部电影，我们或许会更有力量去面对一切，爱父母，我们要好好学习，爱自己，我们要奋力拼搏，去爱学习吧，这段苦累的时光很快就会过去，迎接我们的是胜利的号角声。
人生是个遥远但现实的话题，会时刻面临着各种困难与折磨，如果你退缩了，那么痛苦便会如影行随。但只要你保持乐观的心态用爱去面对人生，那么在黑暗的日子都是黎明前的那一刻。我们的人生依然美丽!
美丽人生的观后感(篇3)
“落幔花季，忆姿年华。”——题记
《美丽人生》———最初看到片名，我以为这部电影讲述了一个人快乐、幸福、充实的一生。毕竟，这样的一生才算美丽。一开始，我只觉得有点幽默，以为这只是一部关于一个小人物的传记片。
但当主人公在学校谈论种族时，我下意识地感觉到这部电影并不像我想象的那么简单。
影片主人公是一个风趣幽默且幸福的人，他用自己的幽默给他的妻子与儿子带来了快乐。男主人公那永不衰竭的乐观和豁达着实令人钦佩。在纳粹横行霸道的年代，当他成家生子时，这个家庭看上去很普通，但生活却很幸福。
然而，这并没有持续多久。不久，他和他的儿子被德**队带走，坐上了去集中营的火车，这一切都是因为他们是犹太人。面对这突如其来的不幸，这位英雄不是沮丧和惊慌，而是乐观地告诉儿子他们要去旅行。结果，拥挤的火车并没有让儿子感到厌恶，反而一路充满了憧憬。
当他到达集中营的时候，他告诉他的儿子这是一场比赛，不是说就是跑。。最后的奖品是一辆坦克。他用各种谎言善意地欺骗儿子，并告诉他：
“一切只是个游戏，游戏结束后，我们便可以回家。”最后，主人公为了寻找自己的妻子而送命，但他给儿子留下的并不是集中营灰暗的回忆，而是个美丽的“游戏”。
从此，每日做完高负荷的工作回到宿舍，疲惫的他还要面带笑容的告诉儿子自己在外面比赛是多么顺利，得了多少分，黑暗的集中营成了儿子眼中的乐园......
集中营中，他利用机会在德军的广播室向妻子发出了平安讯号。儿子、妻子和他，灾难中的家庭，无助与关怀，亲情与战争，复杂的情感交织
最后那个晚上，他把儿子藏在一个打铁箱内，自己去找妻子，结果空手而归，并被德兵抓获，经过儿子藏身的大铁箱时，他依然面带笑容大踏步走了过去，让儿子祖舒华没有丝毫恐惧感。
一场惨绝人寰的战争，在祖舒华幼小的心灵上没有留下丝毫阴影，因为他有一位伟大的父亲，父亲在那最黑暗的日子里为他撑起了一片无邪的天空：没有恐惧，没有忧伤，没有绝望，只有憧憬，只有希望。这是一位伟大父亲的杰作！
这如影片最后的旁白：“这是我父亲所作的牺牲，这是我父亲赐我的恩典！”
向伟大的父亲致敬！向无私的父爱致敬！
《美丽人生》，好一部经典意大利电影.万文倩
美丽人生的观后感(篇4)
战争的烟云，或许可以遮住一时的黎明，却掩盖不了一颗发光的心。
基度，一个永远可以笑着面对一切的犹太人，一个真诚、敞开心扉的坦荡的男人，求爱，他奋不顾身，赤裸裸的言语却彰显了几分坦诚；就业，他热情幽默，以他的独有魅力赢得了特殊的青睐，就是这样一个普普通通的人，在短短的两小时内，教会了我人生的大智与大爱。
因为犹太这一敏感身份，总免不了落人白眼和遭人排挤。但他却快乐地坐着自己，忽略刻意的冷落，忘却深处的困境，他总是以一个无关者的姿态，睥睨着世间。当他合儿子祖舒华被带上火车时，他尽量营造一种适合孩子们想象和和谐的氛围。
“这是一场游戏。”这何止是一场游戏，这简直就是场生命的博弈！当他在集中营里模仿德国**的命令时，滑稽的动作和搞笑的游戏公会让人感到滑稽和惊讶！
那是一群群恶魔！然而为了维护孩子的一颗本真的心，他极力地做出任何可以产生希望的行动，当侍员与音声接头对话，服侍德国小孩却为了保护孩子而冒着处罚的危险。更让人吃惊的是，他在孩子面前的每一个表情，都没有流露出因环境危险而引起的忧虑和焦虑。
他笑，他努力的笑。有人说，他的幽默，他的小丑般的行为，正是他的智慧的体现。他知道如何呵护一颗纯洁的心，如何以最及时的方式解决最合时的时间问题。
最好的心态是，即使是蔬菜和豆腐，也可以阳光明媚。然而，他所诠释的，是以最昂扬的角度和最平常的童心态度面对自己坎坷的人生，这是良好心态的最高境界。
祖舒华的生是必然，因为他的爸爸如此爱他。他的梦想坦克来了，他回家的愿望实现了，他美丽的母亲回来了。但，他的爸爸因为引开别人时被人发现，而登上了死亡的路途。
基度在最后时刻时风趣的挑眉，在临走之时高抬的引人发笑的腿，在一声枪声中，瞬间泯灭。看过听过无数人的死，却从未他这般烙印之深。这就是爱的死亡。这是最后一部以牺牲为代价的喜剧。
它以最粗糙的方式谢幕，却成就了最精致的明天的开始。
“这是我的父亲给我的恩典。”祖舒华说。
我想说，这是我见过的最伟大的恩典，对我来说，对所有看过这部电影的人来说。
[参考]那风的声音作文4篇
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作文是学生学好其他学科的重要基础能力，作文，是运用语言文字表达和交流思想感情的重要方式。优秀的作文里面包含了许多技巧。下面由编辑帮大家编辑的《那风的声音作文》，希望对大家有所帮助！
那风的声音作文(篇1)
六年级九班薛博文
“别吵了，认真一点好不好！”这既严肃又略带温柔的声音，是薛老师发出的，我们已经习惯了这样的声音，并且非常熟悉。
我们班最大的缺点就是爱说话，而且无一例外，甚至一些学习顶尖的同学，都会在老师不在时与同学搭上几句。
王彤阳说话，总带有点蔑视。“哟，看你笨的，”他那不太标准的普通话，也不太标准的子长话，听起来有点醋溜的感觉。他的声音给同学们留下深刻的印象。
史佳恒性格开朗、外向，一天到晚大大咧咧的。有天我们卖书，全凭他那大嗓门为我们招来了许多小顾客，“走过路过，不可错过！瞧一瞧，看一看！价格绝对实惠！……”瞧，你不喜欢也不行。
“哈、哈、哈……”一阵奇怪的笑声。抬头望去，是贺泉尧的。别人笑都是连着笑，他笑则是一下一下的笑。遇到高兴事儿，他总会用这笑声来好好“庆祝”一下。
“这道题的解法，嗯……”这声音是徐晨歌的。他的声音在同学们耳中总是磁性十足，听到这样的声音，总让人不由的羡慕嫉妒恨。
“拿书了没有？写作业了没？”这是贺老师在问班上的“金刚葫芦娃”。虽然贺老师平时言语都十分严厉，但在叮嘱我们小心坏人时，和蔼可亲的像妈妈一样。
自从升上六年级，加老师的“谆谆”教导就一直回响在耳边，“同学们，你们一定要记住，人生的道路上，总会有一些坎坷……。”
不论是谁，不论说了什么，他们总会留在我们心中。他们的声音，或高亢，或轻柔，或严厉，或温暖，或浑厚，或纤细……。
这些美好的记忆，我将永远留在心底！
那风的声音作文(篇2)
夏季，总是在举手投足间与湿润、洁净、清凉的风不期而遇，风中便会传出些奇特却又平淡的音律，每当那时，空气中悬浮的回忆便会沁入每一寸思绪，那是校园中的回忆，一些属于风的回忆……
燥热的午后，所有的同学都坐在座位上无精打采地翻着课本，或做着习题，忍受着这一天中最难熬的时刻。睡意的攻击使每个人都感觉身心疲惫，却又无可奈何。这时的教室里，充斥着汗液的味道，这是青春的气息。
此时，常常会有一阵阵的风从窗外袭来，毫不客气地掠起课桌上散乱的纸片，也带走了每个人的睡意。陡然清醒过来的同学们赶紧手忙脚乱地收拾起散落在地面上的片片卷纸。再看那一张张前一刻还昏昏欲睡的脸，在经过了这风的洗礼，重新焕发了神采。
青春，在这午后的风中，是纸片翻飞的声音，它伴随着烦乱与激情。
课前的喧嚷就好比是一个嘈杂的自由市场，总是蕴含了丰富的内容，声音也达到了极限。这时，一阵风悄然飞过，只听见教室大门“砰”的一声被撞上，随即，教室里一片寂静，大家都以为是老师进来了。而这样的肃静仅仅持续了几秒钟，随后，喧闹继续上演……
青春，在这课前的风中，是室门砰然闭合的声音，它伴随着惊喜与恶作剧。
当某年某日回到一扇砰然作响的门前，或撞见一张张翻飞的纸张，恍惚中回头，又仿佛站在了过去的门口。原来，时光飞逝，不变的，依旧是那风中的声音，那青春的心……
那风的声音作文(篇3)
每当寒风通过微笑的窗缝“呜呜”地鼓进屋中时，风声就会聚拢在耳边，寒冷地盘旋，逝去。脑海中也顿时会浮现出爸爸在风中艰难地蹬车的场景，一次次地闪现，填满我的记忆……
走出校门，才知道外面挂上了风球，风就蹭在红瓦片上，冷冽地嚎叫着。眼前只停了一辆熟悉的自行车，车漆好像要被风吹跑，十分暗淡。“车呢？”我有点惊讶，“你妈妈开会把车开走了。”车上的爸爸喘息着。“我来接你。”
我坐在简易的车座上，风就从挡泥板之间的空隙溜走，整辆车“嘎吱嘎吱”地作响，车链好像有点受不了了，“咚”一声，沉重地从轮旁落下。“车链好像掉了。”“是啊，我来修车，你先穿我的衣服吧。”一件黑色的羽绒服瞬间被紧紧地裹在身上，“你不冷吗？”“修车是不会冷的。”爸爸一笑而过。镜片上被寒风打得模糊了，眼前也有淡淡的雾气闪现，眼泪将眼眶充盈，一颗泪珠打在镜片上，被风吹着变了形，“咝咝”地发散着它温暖的声音。
车修好了，坐上车，继续前行，爸爸驮着的背是那么熟悉，风打进他单薄的毛衣里，看他瑟瑟地抖，好像风雨中的树叶，我马上把大衣拿下来披在他身上，他用手拒绝了，一幅清晰的画面仿佛又重现在眼前……
“该回家了吧，妈妈做好饭等你呢。”“可我还想再玩一会儿。”我不高兴地说。“算了。”你蹲下，将黑色的大衣一转，它立即覆在我身上，你眉宇间夹着点担心，“早点儿回家。”说完转头，微驼的背渐渐消失，还有一点影时，停顿，回身望望，担忧的眼神还是如此，悄悄地走了。
两副画面相似地重合着，那种寒风的声音一次次洗礼着我眼前的情景，留下记忆的沟壑却从未消失。
我想，长期停留于此的或许不仅仅是风的声音，那被一次次唤醒的又何尝不是我们所领悟到的真情。声音的宝贵之处也更在于它是无形之中的有形，每当听到它便能回忆起深深的父爱。风声或许并无历史风尘般的厚重，但在我心中却久久葆藏自己的那一份魅力，也是对父亲的爱最完美的诠释，听听那风声吧！
此情此景，大爱如斯。现在回忆起来，我的心还是会柔软起来，风声在耳边回荡。
“呼呼，呼呼。”
那风的声音作文(篇4)
呼佳鑫
经过一个寒冷的冬天，脚下的一丛枯草已变成翠绿的草地，耳边又响起了那久违的春的声音。
沙沙沙，听，那是春雨的声音。雨水落在地上，立刻变成了一个个陨石坑似的小洞，敲打着冻僵的泥土，打湿了刚冒出头来的小草，淋湿了行人的衣裤。雨水落在伞上，“噼噼啪啪”，欢喜不已的小朋友们个个转动起伞把，大街小巷回荡着嘻嘻哈哈的欢笑声。
叮叮叮，听，那是冰雪融化的声音。房檐上的积雪慢慢减少，台阶下的水坑逐渐增加，不时溅起一两朵晶莹的水花。
轰轰轰，听，那是春雷的声音，仿佛有个神仙在天上打鼓似的，叫醒了小草、唤醒了小花、震碎了冰河上的冰层，让泉水哗啦哗啦向前奔跑。
哗哗哗，听，那是树的声音。满树的叶子犹如一把把小扇子，急速扇动起来，给人们送来阵阵清凉，人们的脸上笑靥如花。
哈哈哈，听，那是孩子们嬉戏的声音。绿茵茵的草地上留下一个个奔跑的足迹，辽阔的天空中飞翔着几只五颜六色的风筝，处处洋溢着孩子们的欢声笑语。
呼呼呼，听，那是风的声音。吹过树梢、掠过湖面、拂过孩子们的脸颊，吹起放在地上已经多时的风筝，留下一阵阵爽朗的笑声，多么美好的春天！
听，那是春的声音，雨水、泉水、雷声、风声、以及孩子们的欢笑声，组成了一个多姿多彩的春天！