热！记一次打羽毛球比赛作文模板3篇。
记一次打羽毛球比赛作文(篇一)
“嘭”一声清脆的响声，拉开了羽毛球比赛的序幕。
我先发球，球如飞燕般在天空中划过一道美丽的弧线。直向爸爸飞去，只见爸爸毫不慌张跳了起来，甩起球拍来了个猛扣。球如闪电之势向我袭来。我不知所措，待我反应过来时，球已经安然无恙躺全在我脚下，爸爸兴高采烈。
第一局我输了。紧接着的比赛我连连失分，连续输球的我心中产生一阵怒火。爸爸似乎看透了我的心思，得意洋洋地说：“怎么想打退堂鼓打不过就别打我火气更大经过激烈的比赛终于艰难地打成20比20.
最后一局的比赛开始，我发球爸爸紧握球拍摆好架势准备迎战。我要以牙还牙，一开局就来了个大猛扣爸爸也不逊色拿起球拍来了个“水底捞月”球被球拍轻轻弹起正好越过网线连续几次进攻都没奏效。我定下心来想：这样硬拼下去，我体力不支一定支撑不下去，处于劣势。只有用智取，我发现爸爸一向使蛮劲，于是我来了个声东击西。我不敢怠慢接过球连续用了几次猛虎下山”先来迷惑一下爸爸，爸爸又来了个大猛扣，球如流星一般向我飞来。于是我疾步上前，纵身一跃跳到网前。嘴角露出一丝奸笑，表面上装出一副使用大猛扣的样子。经验丰富的爸爸连忙向后退去，只见我轻轻用球拍碰了一下羽毛球。球便依我所料，安安静静躺在球场，爸爸一楞，顿时傻眼了。我举着球拍手舞足蹈，欢庆胜利。我对着爸爸自豪地说：“怎么样，输了吧!”爸爸冲我做了个鬼脸。
傍晚夕阳夕下，我哼着小曲沐浴着太阳的余辉凯旋而归。
记一次打羽毛球比赛作文(篇二)
打羽毛球，是许多人喜欢的用动方式，我也不例外，着个暑假，我在不知不觉中学会了打羽毛球。
一天，我跟小伙伴在玩卡片时，我脑中闪过了奥运会羽毛球比赛的画面，突然提议晚上去打羽毛球。大家一致赞成。我们便约好了晚上去俱乐部打羽毛球。
晚上六点半，我就拿好球拍迫不及待地去把其他小伙伴叫出来，一起向俱乐部跑去。到了那儿，打球的人还不多，就找了一块场地，分成两队，打起球来。我们只有几个人会打，大部分人不会，我也不会，我看到大人们打羽毛球那么潇洒，就跑去大人们的场地上看他们如何打羽毛球。
因为我发不好球，所以我第一个锁定的目标就是练发球。我在家没事时，就把家里所有羽毛球找出来，练习发球，起初老是打不远或打不到球，练了四五天后，发球技术还可以了。接下来第二个目标就是接球。每当妈妈不上班，我就拖她下楼打羽毛球。让妈妈发球，我去接。练了几天后，我逐渐可以接到妈妈发的球了，还能跟妈妈打上几个回合。这证明我的训练计划有效果了。之后，与小伙伴打球时，球场上总会有我的身影，因为我对羽毛球了浓厚的兴趣。
这个暑假联系了打羽毛球之后，发现自己已经不知不觉学会了打羽毛球。哈哈，我现在可以跟小伙伴们比拼一下我的羽毛球技术了。
记一次打羽毛球比赛作文【篇三】
今天阳光明媚，可真是个好日子！孟晗约我下楼去打羽毛球。“好极了！我正无聊着呢！”我兴奋的说。
“哈哈！可别让我手下留情啊！”孟晗仰着头，两手叉腰，真高傲！
羽毛球比赛正式开始了。孟晗发球，只见她把羽毛球抛向空中，用球拍一打，球像长了翅膀似的向我飞来。我轻轻一跳，举起球拍一挡，球被我打了过去。“别小看我，换我发球了。”我把球高高的抛起，刚想打，忽然发现我站错了位置，球在那边呢。刚才孟晗还不服，现在已经温柔的像公主一样。孟晗开始发球了，球飞起来了，我还击。只见孟晗踮起脚，来了个扣杀。“妈呀，老天保佑！”我嘴里叨念着。我冲向前方，用力一挑，来了个弧线球。孟晗也情不自禁的叫道：“好球！”这可真是个好球，孟晗想接，可已经措手不及了，打空了。
接下来，要打智慧球了。我故意把球抛在最显眼的地方，我向左拉开架势，看起来这个球的落点一定在左边。孟晗果然跑向左边，不料我一抽身子，马上飞奔到了右边。“刷——”球已经飞向了孟晗的右前方，当然她再杀个回马枪已经是来不及了。我和孟晗的这场球赛有我胜出。
我想打羽毛球也要有计谋噢！自古以来“兵不厌诈”嘛！
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羽毛球比赛方案2000字
我们在做自己本分的工作时，一定要提前想好计划，做好准备。为了贯彻落实工作项目的要求，通过方案明确产品逻辑和商业趋势，方案可以表述为具有很强可操作性的计划。怎样去写好一份工作方案呢？由此，范文资讯网编辑为你收集并整理了羽毛球比赛方案请阅读后分享你的朋友！
羽毛球比赛方案 篇1
为了丰富员工的业余生活，培养员工团队精神，增强员工凝聚力，促进员工之间友谊，营造一个自信、阳光、充满激情、永不服输的企业氛围，展示员工青春活力。特举办本届羽毛球比赛。
一、活动名称
“绽放生命、激情挥洒、青春活力”秋季羽毛球比赛活动
二、活动口号
团结、奋进、拼搏
三、活动宗旨
友谊第一比赛第二
四、活动地点
xx体育馆
五、活动时间
拟20xx年x月xx、xx日举行，具体时间另行通知
六、参赛对象
公司全体员工
七、活动形式
1、比赛项目：男单、女单、混双。
2、本次比赛分预选赛、半决赛、决赛三部分。
预选赛：男单、女单、混双根据抽签决定对赛场次，实行单淘汰赛制（3局2胜），每局11分，采用每球得分制。男单、女单、混双各通过预选赛淘汰至6组选手进入半决赛。
半决赛：男单、女单、混双根据抽签决定比赛队伍分组，实行组内循环汰赛制（3局2胜），每局11分，采用每球得分制，单场获胜队伍积2分，负1分，弃权0分，两组排名第二的队伍与对方队伍排名第一的队伍对战，最终获胜的两支队伍进入决赛。
决赛：男单、女单、混双胜出的两队决赛，实行积分赛制（3局2胜），每局21分，采用每球得分制。决出冠亚军。
3、比赛日程：
x月xx日（预选赛和半决赛）
10：30本次比赛开幕，领导致辞。
10：30—10：40预选赛开始，在AB两块场地同时进行。15分钟一场，比赛4小时，共进行30场，男单、女单、混双各通过预选赛淘汰至6组选手进入半决赛。
11：30—12：30午餐，休息。
12：30—17：30进行半决赛，两场同时进行，15分钟一场，5个小时共进行40场，最终各胜出的两支队伍进入决赛。
3月23日（决赛）
8：30—11：00在AB场地同时进行。三局两胜30分钟一场，比赛2个半小时，共进行5场。
11：00—11：30统计男单女单男混双冠亚军。
11：30—12：00领导颁奖，本次比赛闭幕。
八、比赛要求
1、比赛必须坚持友谊第一、比赛第二原则，裁判必须严格公正执法；比赛双方队员必须服从裁判的一切判罚，不得攻击、干扰裁判；不得打假球，攻击对方球员；如有上列情况者，视情节严重程度给球员乃至球队予以处罚。
2、要求裁判和队员提前半小时到达比赛场地热身、以保证球员安全。
九、奖励方法
1、男单：冠军1名，奖品xxx；亚军1名，奖品xxx；
2、女单：冠军1名，奖品xxx；亚军1名，奖品xxx；
3、男双：冠军1名，奖品xxx；亚军1名，奖品xxx；
4、女双：冠军1名，奖品xxx；亚军1名，奖品xxx；
5、混双：冠军1名，奖品xxx；亚军1名，奖品xxx；
十、比赛经费
1、场地费用：规划场地所需器材如石灰等内部解决。
2、比赛用品：羽毛拍6副，羽毛球5桶，拦网两面，记分牌两个，口哨2个。xx元。
3、奖品费用：
A：设立：男子组冠军1名：xx元，亚军1名：xx元
B：设立：女子组冠军1名：xx元，亚军1名：xx元
C：设立：男双组冠军1名：xx元，亚军1名：xx元
D：设立：女双组冠军1名：xx元，亚军1名：xx元
D：设立：混双组冠军1名：xx元，亚军1名：xx元
共计：xx元
4、证书本（每本x元）共计xx元
合计费用：xxx元备用金：xxx元
十一、人员安排
1、裁判：每场1人。共2名。
2、记录台：一人负责记分和记录犯规次数；一名人负责翻分数牌和计时；共4名。
3、办公室：负责宣传，组织，提供后勤服务，如规划场地，准备羽毛球拍和羽毛球，记分牌，药箱和矿泉水等。
羽毛球比赛方案 篇2
一、指导思想：
为了进一步开展全民健身活动，丰富教工的业余文化生活，加强体育锻炼，增强教职工体质，弘扬校园体育文化，全面提高教职员工的健康水平和综合素质，努力创建“和谐、文明、高尚”的校园文化。
二、组织机构
（一）领导小组组长：何廷龙
副组长：熊新俊陈仕国组员：各年级组长
（二）工作小组组长：颜河副组长：李亿
组员：唐军何玉芳姜彤贤康晓丹
（三）、裁判小组组长：李波副组长：李林
组员：其他体育教师
三、比赛时间、地点
1、时间：20xx年9月23日28日下午17：30——18：30。2、地点：大操场
四、参赛项目和对象：
1、项目：男子单打、女子单打
2、对象：由各年级组织的比赛结果的男女单打的前四名。
五、奖励办法：
根据比赛结果分别取男、女前三名并发给奖状、奖品。
六、队员：
七、比赛规程：
八、比赛程序：
羽毛球比赛方案 篇3
关于羽毛球的比赛方案篇1
一．比赛名称：“羽”你同行“迎春”杯中外大学生羽毛球友谊赛
二．活动主题：团结合作、勇于拼搏、展现活力
三．比赛原则：公平、公开、公正
四．比赛目的：为给中外大学生提供一个交流羽毛球技术的平台，充分展现自我风采，为促进同学们之间的交流和互动，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏、团结合作的优良品质，丰富同学们的课余生活，更为了加深中外大学生之间的友谊，特举办此次羽毛球赛。
五．比赛场地:新疆师范大学体育馆
六．比赛时间：
七．参赛单位：国际文化交流学院对外汉语系 中外学生
八．参赛资格：身体健康，充满活力，热爱羽毛球运动者
九．参赛人员：每参赛队领队 名，队员 名（包含替补队员）。每名队员每轮最多可参加两项比赛。
十．器材设备：羽毛球拍、羽毛球，水
十一.报名方法：自主报名，各系于 月 日前确定好领队及参赛人员，并于当日上午交报名表。
十二.比赛规则：以国际羽联最新规则为蓝本，赛会对部分规则做适当修改。(具体竞赛规程由裁判员视情况判决)
十三.比赛内容方案及流程：
赛制：此次羽毛球比赛模式由男单、女单2个项目组成。参赛选手由中国选手和外国选手组成。比分设置：男单每局比赛为21分制；女单每局比赛为11分制。每场三局两胜制。
十四.裁判人员：
十五.宣传方式：⑴横幅 ⑵展板
十六.奖项设置：
冠军：篮球一个 100元参赛运动员：洗发水，香皂，笔记本，等。 120元横幅：100元矿泉水： 80元
共计：400元 十七.安全：全面负责处置突发的安全事件。由各团队领队密切注意队员的安全。
主办单位： 新疆师范大学国际文化交流学院
关于羽毛球的比赛方案篇2
一、活动目的：
为了丰富广大教师生活，提升教师精神面貌，提高教师身体健康水平，推进全名健身运动的开展，坚持以人为本、与时俱进，努力创建科学、文明、健康的体育生活环境，积极开展丰富多彩的群众性体育活动，增强全体教职员工的体质，真正让“每天锻炼一小时、健康工作四十年、幸福生活一辈子”成为广大教师的实际行动，让每个教师的健康受益，特开展羽毛球比赛活动。欢迎老师们积极参与。
二、主办单位：百灵小学
三、参赛对象：
全体教师
四、比赛时间：
20__年11月20日-26日
五、比赛地点：
预赛：百灵小学操场
决赛：飞飞羽毛球俱乐部
六、 比赛项目：
男单、女单
七、运动员守则：
1、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众；
2、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序；
3、在比赛规定时间前到达场地，不要大声喧哗。
4、坚绝服从裁判判罚，否则取消比赛成绩；迟到五分钟者，视为弃权！
八、比赛规则：
1、每场比赛采取三局两胜制；
2、率先得到15分的一方赢得当局比赛；
3、如果双方比分打成15比15，获胜一方需超过对手2分才算取胜；
4、如果双方比分打成20比20，则率先得到第21分的一方取胜；
5、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球；
6、在一局比赛完后，双方队员将休息2分钟；
7、发球时任何一方都不允许非法延误发球；
8、发球员和接发球员都必须站在斜对角发球区内发球和接发球，脚不能触及发球区的界线；两脚必须都有一部分与地面接触，不得移动，直至将球发出；
9、发球员的球拍必须先击中球托，发球必须要过对面的发球线；
10、击球瞬间，球拍杆应指向下方，从而使整个排头明显低于发球员的整个握拍手部，如球落在线上算接球方输一球；
11、运动员不得过网击球，也不能球拍和身体触网，否则算对方直接得分；
12、发出的球必须向上飞行过网，如果不受拦截，应落入接发球员的发球区内；
13、每打完一局双方交换场地，第三局得八分时交换场地；
14、发球员须在接发球员准备好后才能发球，如果接发球员已试图接发球则被认为已做好准备；
15、一旦发球开始，球被发球员的球拍触及或落地即为发球结束；
16、发球员的分数为0或双数时，双方运动员均应再各自的右发球区发球或接发球 ；
17、发球员的分数为单数时，双方运动员均应再各自的左发球区发球或接发球；
18、一局胜方的运动员可在下一局先发球，负方的运动员可先接发球。
九、赛事组委会：
组长
副组长
裁判、计分、服务组及全体体育组成员
十、报名方式：
在z老师处报名，自愿报名。
十一、奖励：
1、本次比赛奖励分男、女子组计算，各取前三名，分别颁发冠、亚、季军荣誉及相应奖品；
2、晋级复赛者（除前三名）均颁发优秀奖荣誉及相应奖品。
十二、预赛安排
1、预赛分男子与女子两队进行，组次以字母+数字配对——字母与数字相同，只字母大小写不同者为一组，即A1与a1为一组，B1与b1为一组，依此类推。
2、男、女队各组请在11月25日前自行组织预赛，并将预赛中的胜出者告诉尹寄兵老师，以筹备复赛和决赛。
3、预赛结束后，于11月25日组织预赛胜出都抽签以定复赛组次。
男子组
姓名 组次
女子组：
十三、复赛和决赛安排:
比赛地点大道旁飞飞羽毛球馆
比赛时间：12月12日（星期三）上完第一节晚自习后（七点半开始）
裁判安排：
裁判长
一号场地裁判
二号场地裁判
三号场地裁判
比赛规则：
1、复赛采取淘汰赛制，抽签决定对手和比赛场地，如果抽到轮空签，则直接进入下一轮，从复赛第二轮开始（女子组），采取现场抽签方式决定对手和比赛场地；
2、男子组采取15点计分制，率先得到15分的一方赢得当局比赛，如果双方比分打成14比14，获胜一方需超过对手2分才算取胜；女子组采取11点计分制，如果双方比分打成10比10，获胜一方需超过对手2分才算取胜
3、复赛完成后，男、女子组各有三名选手进入决赛，决赛采取循环赛制，每名选手须与另两名选手对决，胜出者计积分1分，最后按积分多少决出冠、亚、季军。
补充要求：
1、12月12日晚晚自习只上第一节，第一节课后请值班老师组织学生回宿舍，交生活老师管理，请注意办好相关管理交接手续，同时，请德育处组织学生处和生活部安排好学生管理工作。
2、学生处当日值晚班人员如果需要参加比赛，请自行兑调好值班工作；
3、请各年级组组织所有人员到赛场为比赛选手助阵，学校将统计各年级组的参与率，纳入年级组考核。
4、学校将安排一台中巴车晚上7：00在校门口送老师们到比赛赛场，请需要乘车老师准时到校门口乘车，比赛完后，请自行联系车辆回家。
晋级复赛各小组选手对决安排：
男子组（第一赛场）
姓名 组次
女子组复赛第一轮（第二赛场）
姓名 组次
女子组复赛第一轮（第三赛场）
关于羽毛球的比赛方案篇3
一、活动主题：
健康运动飞起来，快乐运动炫出来
二、活动时间：
20__年4月9-30日
三、活动地点：
上海师范大学羽毛球馆
四、活动对象：
生环学院全体研究生（研一、研二、研三）
五、参赛项目：
此次比赛有男子单打、女子单打、男女混双、师生混双四个项目，男子单打、女子单打为个人赛，男女混双、师生混双为团体赛，以专业为单位参赛。
六、活动器材：
学院提供羽毛球，球拍由各专业自带（没有球拍的专业由学院帮忙准备）
七、活动背景：
为让我们生环的研究生在忙碌而又紧张的实验之余，能够放松身心，劳役结合。以运动激发灵感，更好地促进科研的开展。同时也为学院发掘羽毛球人才，丰富研究生的业余生活，致力于为研究生们打造一个互相交流、互相学习的平台,我院特策划举办此次的生环学院羽毛球赛。
八、报名方法：
20__年4月9日4月13日，由班长将参赛项目和参赛人员报名表于4月13日（星期五）晚八点之前发至生环学院体育部联系人杨艳的邮箱。
九、比赛规则：
本次比赛有男子单打、女子单打、男女混双和师生混双四个项目，每一轮比赛都采取3局2胜制。其中男女混双每一局上场的两名队员必须不同；师生混双，3局中可以是一名老师换2名学生或3名学生，由班长自行安排。男子单打、女子单打以11分记一局，先得11分者为赢的一方；男女混双，师生混双以15分记为一局，先得15分者为赢的一方。每局比赛均由抽签确定比赛对手。
十一、活动的宣传：
由体育部通知各班班长团支书，由班长通知各班同学，并确定参赛名单。原则上每个专业必须派选手参加。
十二、奖项设置：
每个项目均决出第一名、第二名、第三名并颁发证书和精美奖品。（注：本次比赛的记录员和裁判员均有奖品补贴。）
比赛详细规则：
一、总则：
1、本次比赛根据实际情况在国际通用羽毛球规则上有一定的修改。
2、参赛队伍须提前15分钟到达比赛场地，由队长向裁判员提交球队队员名单并签字，裁判员由体育学院学生或未参加比赛的班级中有过裁判经验的学生担任
3、在比赛开始时，迟到15分钟的队伍做弃权处理并判对方球队以3：0处理
二、挑选场地或发球权
任何一场正式比赛开始之前，参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下，通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩下的一项归输方所有。（注：这里用硬币代替挑边器）
三、局数和分数
1．每场比赛师生混双采取单局淘汰制，其余项目采取三局二胜制。
2．师生混双以15分记为一局，先得15分的一方胜该局；其余项目均以11分为一局，先得11分的一方胜该局。
四、发球权、得分和交换
1．比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球，发1个球后交换发球权，由对方发1球后再交换，直至比赛结束。
2．下一局比赛开始时，均由上一局的胜方先发球。
关于羽毛球的比赛方案篇4
为了切实提高员工业余文化生活，提升全员运动意识，团队意识，特举办此次比赛。
一、活动主题：
第三届羽毛球赛
二、赛事时间：
__年12月15日~__年12月22日
每日12：00-13：30
三、比赛地点：
B厂房
四、比赛项目：
男子单打、女子单打、男女混双
五、总比赛规则：
预赛、决赛（11分制均）采用三局两胜制。（出现１０平则需高出对方２分为胜，出现１４平，最先得到１５分的为胜利）
六、工作组名单
裁判长：__
主持比赛，宣布比赛规则，裁定争议。
裁判员：__
宣布相应场地的比赛的开始，按流程确定比赛人员，并对比赛中出现的状况进行判定。
记分员：__
更换桌签，并随时更新记分牌上的比分。
纪律维护：__
对比赛现场的纪律进行维持。
计分：__
抽签情况进行登记，对比赛积分进行记录，并整理好比赛流程，随时
更新比赛状况。
拍照：__
抓拍精彩瞬间
七、奖项设置：
男子单打冠军、亚军、季军。
女子单打冠军、亚军、季军。
男女混双冠军、亚军、季军。
八、开幕式：
第一项：参赛队员入场
第二项：工会主席开场讲话
第三项：裁判员代表宣誓
第四项：参赛队员代表宣誓
第五项：主裁判宣读比赛规则简介
第六项：领导讲话，宣布比赛正式开始
第七项：各代表队代表抽签、登记
第八项：准备开赛
需准备物品：羽毛球、球拍、哨子2个、《比赛规则》、条幅1条、记分桌2张、记分牌2个、代表牌、比赛抽签号、比赛成绩登记表、饮用水及水杯、清洁场地用品、比赛用纸、笔
前期准备事项：
1.裁判员培训
2.工作人员培训
条幅内容：__制品有限公司第三届羽毛球比赛
九、闭幕式议程
第一项：工会主席致词，宣布比赛成绩
第二项：请工会主席、生产部经理、人事行政部经理为获得冠军、亚军、季军三名队员颁奖！
第三项：请工会主席讲话，宣布本次比赛正式闭幕。
关于羽毛球的比赛方案篇5
一、活动目的
增进教师之间的交换，丰富学校的文体活动，给大家修建一种运动氛围，加强体育锻炼，增强体质，特举行这次羽毛球比赛。
二、领导机构
组委会主任：
组委会副主任：
组委会成员：
三、报名办法：
以年级组为单位，人数不受限制
四、比赛时间：
20__年10月14日至18日
五、比赛地点：
学校操场
六、比赛项目：
1.比赛项目：男单、女单
2.奖项及奖品设置：女子评出前8名
男子评出前8名
七、比赛规则：
1.比赛基本采用国际最新羽毛球比赛规则。
2.比赛采取淘汰赛，三局二胜决出胜败，11分制。
3.裁判设置：体育组老师
八、运动员守则：
1.赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方。
2.讲文明、讲礼貌。
3.在比赛规定时间前到达场地。
请年级组长到彭老师处报名，截止日10月11日(周五)
__中心小学
20__年10月
关于羽毛球的比赛方案篇6
一、比赛主题
羽展天下，球造英豪
二、比赛目的
主要是为了培养员工的挑战与合作意识，锻炼员工身体；增进羽毛球爱好者的友谊
提高羽毛球运动的娱乐性；丰富员工的业余生活；展现个人竞技能力，培养团队合作精神。
三、比赛时间
20_年4月13日-14日
四、比赛地点：
园区公舍
五、参加人员：
园区各企业单位员工(报名表见附件)
六、比赛项目：
男单、女单、双打
七、比赛要求
1、比赛采取抽签形式，所有比赛项目均实行淘汰赛制；
2、球拍、羽毛球组委会提供；
3、友谊第一，比赛第二。
八、比赛经费
1、宣传费用2000元；（如张贴海报宣传、横幅宣传、邀请记者等）
2、会场布置费用：2000元；如（桌子、椅子、哨子、笔等）
3、比赛用品：矿泉水、毛巾（500元），羽毛拍及羽毛球（1500元）
4、奖金：8000（注：生活系列奖品如：电饭煲、电风扇、开水壶、日用品等；运动系列奖品如：篮球、足球、乒乓球等），且前三名颁发证书。
A：奖金设置：冠军：500元奖品，亚军：300元奖品，季军200元奖品，团体奖：500元奖品参与奖：30元奖品
B：奖项设置：a、男单前三名b、女单前三名c、双打前三名
九、人员安排
1、裁判：每场一人；
2、记录台：一人负责记分和记录犯规次数；一人负责翻分数牌和记时。
十、注意事项
1、各参赛队伍必须严格按相关规定进行比赛。比赛开始前10分钟到达赛场；
2、如有特殊情况不能到达者，应提前与组委会联系，若超过赛程规定开赛时间15分钟未能到达现场比赛者，按弃权处理；
3、比赛时间、地点均以比赛日程为准；
4、比赛本着“友谊第一、比赛第二”的原则，队员必须尊重观众、尊重队友，不得发生争吵，如发生恶性时间，将取消比赛资格。
关于羽毛球的比赛方案篇7
一、活动目的：
（1）为了给全校教师展现一个有活力的姿态，特举办一次羽毛球比赛。
（2）促进我们教师之间的交流，丰富我们的文体活动，给大家营造一种运动氛围，加强体育锻炼，增强体质，为我们的学习、工作和生活打下良好的身体素质基础。
二、参赛对象：
本校全体教师。可自带羽毛球拍。
三、比赛时间：
20__年6月11日（周五）
四、比赛地点：
校体育馆内羽毛球场
五、比赛规程：
（1）比赛项目：羽毛球
（2）奖项及奖品设置：
决出冠，亚。奖品：一等一名，二等三名
六、比赛规则：
（1）组长抽签。抽签决定组与组赛及场位。
（2）竞赛队采取自由配对积分制，五局三胜制。
（2）比赛以积分高为胜。
（3）裁判：
计分员：
七、运动员守则：
（1）赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众。
（2）讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序。
（3）在比赛规定时间前到达场地，不要大声喧哗。
关于羽毛球的比赛方案篇8
为了丰富员工的业余生活，培养员工团队精神，增强员工凝聚力，促进员工之间友谊，营造一个自信、阳光、充满朝气、永不服输的企业氛围，展示员工青春活力。特举办本届羽毛球比赛。
一、活动名称：
第一届羽毛球比赛
二、活动口号：
团结、奋进、拼搏
三、活动宗旨：
友谊第一比赛第二
四、活动地点：
正门停车场
五、活动时间：
拟20__年4月举行，具体时间另行通知
六、参赛对象：
公司全体员工
七、活动形式：
1、比赛项目：男单、女单、男双、女双、混双。
2、本次比赛分预选赛、半决赛、决赛三部分。
预选赛：男单、女单、男双、女双、混双根据抽签决定对赛场次，实行单淘汰赛制（3局2胜），每局11分，采用每球得分制。男单、女单、男双、女双、混双各通过预选赛淘汰至6组选手进入半决赛。
半决赛：男单、女单、男双、女双、混双根据抽签决定
比赛队伍分组，实行组内循环汰赛制（3局2胜），每局11分，采用每球得分制，单场获胜队伍积2分，负1分，弃权0分，两组排名第二的队伍与对方队伍排名第一的队伍对战，最终获胜的两支队伍进入决赛。
决赛：男单、女单、男双、女双、混双胜出的两队决赛，实行积分赛制（3局2胜），每局21分，采用每球得分制。决出冠亚军。
3、比赛日程：
4月__日（预选赛和半决赛）
7：00本次比赛开幕，领导致辞。
7：30—11：30预选赛开始，在AB两块场地同时进行。15分钟一场，比赛4小时，共进行30场，男单、女单、男双、女双、混双各通过预选赛淘汰至6组选手进入半决赛。
11：30—12：30午餐，休息。
12：30—17：30进行半决赛，两场同时进行，15分钟一场，5个小时共进行40场，最终各胜出的两支队伍进入决赛。
4月__日（决赛）
8：30—11：00在AB场地同时进行。三局两胜30分钟一场，比赛2个半小时，共进行5场。
11：00—11：30统计男单女单男双女双混双冠亚军。
11：30—12：00领导颁奖，本次比赛闭幕。
八、比赛要求
1、比赛必须坚持友谊第一、比赛第二原则，裁判必须严格公正执法；比赛双方队员必须服从裁判的一切判罚，不得攻击、干扰裁判；不得打假球，攻击对方球员；如有上列情况者，视情节严重程度给球员乃至球队予以处罚。
2、要求裁判和队员提前半小时到达比赛场地热身、以保证球员安全。
九、奖励方法：
1、男单：冠军1名，奖品__；亚军1名，奖品__；
2、女单：冠军1名，奖品__；亚军1名，奖品__；
3、男双：冠军1名，奖品__；亚军1名，奖品__；
4、女双：冠军1名，奖品__；亚军1名，奖品__；
5、混双：冠军1名，奖品__；亚军1名，奖品__；
十、比赛经费
1、场地费用：规划场地所需器材如石灰等内部解决。
2、比赛用品：羽毛拍6副，羽毛球5桶，拦网两面，记分牌两个，口哨2个。__元。
3、奖品费用：
A：设置：男子组冠军1名：__元，亚军1名：各__元B：设置：女子组冠军1名：__元，亚军1名：各__元C：设置：男双组冠军1名：__元，亚军1名：各__元D：设置：女双组冠军1名：__元，亚军1名：各__元
D：设置：混双组冠军1名：__元，亚军1名：各__元计：__元
4、证书本（每本元）计__元
合计费用：__元
备用金：__元
十一、人员安排
1、裁判：每场1人。共2名。
2、记录台：一人负责记分和记录犯规次数；一名人负责翻分数牌和计时；共4名。
3、办公室：负责宣传，组织，提供后勤服务，如规划场地，准备羽毛球拍和羽毛球，记分牌，药箱和矿泉水等。
关于羽毛球的比赛方案篇9
一、活动背景：
随着全民健身运动的广泛普及和同学们的课余时间的增加，学生的体育热潮迅速升温，为了给石化五、六班的同学们创建一个健康、轻松、愉快的交流平台，使同学们之间的友谊更上一层楼；使班级向先进班级体更进一步；旨在娱乐第一竞技第二的宗旨。石化五、六班特举办“冬季趣味运动会——羽毛球竞技赛”。
二、活动主题：
冬季趣味运动会——羽毛球竞技赛
三、活动目的：
1、激发同学们对羽毛球的热情
2、加深同学们之间的友谊
3、丰富同学们大学的生活
4、促进班级团结
四、活动时间：
20__年11月18日上午10点
五、活动地点：
南院羽毛球场
六、参赛对象：
石化五、六的同学
七、活动内容：
（一）活动前期准备
（1）活动宣传：班长在班级群发通知并以短信的方式通知各个宿舍长
（2）场地借用：请老师帮助向学校借用羽毛球场
（3）选拔运动员~裁判员选拔运动员：自主报名技术好者优先（两个班选出12名运动员：男运动员8名，女运动员4名）；裁判员：自主报名[由两个班的同学组成2名裁判员）]报名方式：向各班的体育委员进行自主报名分组抽签：比赛前运动员进行抽签
（4）运动器材准备：两班分别为自己的运动员准备球拍及羽毛球
（二）比赛规则类似曾经的乒乓球计分方法，采用21分制，即双方分数先达21分者胜，三局两胜。每局双方打到20平后，一方领先2分即算该局获胜；若双方打成29平后，一方领先1分，即算该局获胜。
（三）活动流程：比赛项目：男单、女单、混双
1、比赛流程：本次比赛采用单场淘汰模式；双方运动员两两之间进行比赛，每局21个球、三局两胜责任心强者优先
2、颁奖：比赛结束后为获奖者颁发奖品
八、活动物资：
人力资源：裁判员负责裁判协调相关事项、统领大局
九、活动总结：
通过体育竞技的形式促进两个班级的团结，是同学们之间的友谊更进一步。丰富同学们的课余生活，努力为同学们的大学生活曾光添彩。两班班委负责维持秩序、两位学习委员负责记分。
关于羽毛球的比赛方案篇10
活动名称：
大学生羽毛球比赛
活动目的：
为响应大学生社团文化节的号召，为学院发掘羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针，丰富同学们的业余文化生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。并推动我院羽毛球运动的发展。特举办首次“黄科杯”羽毛球比赛，具体规程如下：
参加对象：
黄冈科技职业学院飞扬羽毛球社新成员及本院学生
报名时间：
__-12——__-12-
活动地点：
搏击馆内
比赛项目：
男单、女单
比赛中执行国际最新的羽毛球规则，另加补充如下：
（1）若比赛无故弃权或有辱骂裁判等行为者，取消比赛资格；
（2）采用单淘汰制进行预赛；
（3）每场比赛采用3局2胜制，男子每局21球决胜，女子每局21球；
（4）比赛前10分钟到场，迟到5分钟视为弃权，对手直接晋级，时间以裁判时间为准。；
（5）本次比赛比分在20平时，允许加分，加到30分，而只有一次机会；
（6）掷硬币：每场比赛开始之前，参赛双方首先要在裁判员的主持下，由裁判员抛硬币确定胜者。胜者具有挑选发球权或挑选场地的优先权。赢方选剩的那项权利归输方所有。
（7）合理发球：球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过，落入对方场地的发球区域内才有效。
（8）为了保持比赛公开、公正的原则，比赛裁判全部由本协会提供安排；
单打：
1、发球员的发球次数为双数时，双方运动员均应在各自的右发球区发球。
2、发球员的发球次数为单数时，双方运动员均应在各自的左发球区发球。
3、发球员和接发球员应交替对击直至“违例”或“死球”。
宣传计划：
本次比赛的宣传：制作一展板，辅以一条横幅、学院广播台宣传；
奖品设置：
比赛取前三名颁发奖品及证书；
奖品待定：
经费预算
比赛表格及费用15元
比赛用水费用20元
比赛用球费用60元
比赛器材：球网6/28=148元
球架
球拍60/4=240元
彩色胶带：30元
羽毛球比赛方案 篇4
一、活动目的
增强广大学员的体质，丰富课余生活，增进学员间的友谊，促进营造和谐的学习生活氛围，国培办、体育系特举办“国培置换班”羽毛球比赛。
二、比赛项目
男子单打、女子单打、男女混合双打
三、比赛时间及地点
时间：20xx年11月23日晚上
地点：体育馆
四、参赛资格
参赛运动员必须为“国培置换班”在读学员。
五、竞赛规则
1、参赛办法：
以学科为单位组队，每队可报男女运动员各3名，混合双打可另外报队员，也可以兼项。
2、竞赛办法：
①执行最新国家体育总局审定的《羽毛球竞赛规则》及有关规定。
②比赛采用抽签单淘汰制。(三局二胜15分制)决出前三名。
③比赛所有裁判员由国培体育班学员担任。仲裁委员会由一师体育系专家组成。
3、比赛奖励：
比赛各决出男女前三名，混双前三名。并颁发奖品及奖状。
六、具体实施过程
1、报名
各队必须于11月18日前，将报名表交国培体育班学员赵志龙处。
2、抽签
11月23日上午，各参赛选手到科A104(体育班教室)抽签。
3、比赛办法
①比赛坚持公平、公正、公开的裁判原则。选手必须服从裁判员裁决。如对当局比赛结果有疑议可上报到仲裁委员会，由仲裁委员会做出最终裁决。严禁与裁判员争吵，辱骂裁判员。否则除判输外还将根据情节严重情况上报国培办进行相应处罚。
②参赛选手必须提前10分钟到达比赛场地签到，超过10分钟判输掉该场比赛。
③比赛采用每局15分制，到14平后连续得2分者胜，当比分达到20平，先到21分者胜。
④比赛通过抽签决定对阵双方，若还剩一人，则该选手直接晋级下一轮比赛。
⑤比赛采用淘汰制，每场三局二胜，胜出者进入下一轮比赛，最终产生前三名。
七、羽毛球比赛细则
1、发球员的分数为0或双数时，双方运动员均应在各自的右发球区发球或接发球。
2、发球员的分数为单数时，双方运动员均应在各自的左发球区发球或接发球。
3、接发球员违例或因球触及接发球员场区的地面而成死球，发球员就得一分，随后发球员再从另一发球区发球。
4、发球员违例或因球触及发球员场区内的地面而成死球，发球员即失去发球权。随后接发球员成发球员，接发球员得分。
5、第三局当比分到8分时，双方交换场地。
6、混合双打比赛一方只有一次发球权，发球时上场零和双数在右发球区，单数在左发球区。运动员只有在本方发球得分时才交换发球区，除此之外运动员继续站在上一回合的原发球区不变，以保证运动员间发球的交替。
羽毛球比赛方案 篇5
一、活动宗旨：
提升居民身体素质，丰富居民日常生活，提供居民交流互动平台，增加居民幸福指数，促进和谐社区发展。
二、比赛规则：
1、选手分为男/女子组，分别进行比赛。本次比赛仅有个人单打一项。
2、分组赛：抽签分组，11分制单局淘汰赛。
3、循环赛：淘汰赛胜出选手进入循环赛，循环赛胜一场得1分。按照得分送高到低确定名次，得分相同则加赛争夺相应名次。
三、活动时间：
20xx年1月7日19:00，淘汰赛
20xx年1月8日19:00，循环赛
四、比赛流程：
开幕——淘汰赛——循环赛——颁奖——闭幕
五、比赛地点：
长沙县实验中学体育馆
六、报名方式：
1.“优家园”APP网络报名
2.电话报名(84013723)
3.现场报名(杨梅冲社区服务大厅)
七、比赛奖品：
第一名：二位，价值300元礼品。
第二名：二位，价值200元礼品。
第三名：二位，价值100元礼品。
纪念奖：若干
八、任务安排
实验中学:
1、提供4个完整的羽毛球赛场。
2、设置比赛区和观众区。
3、调试体育馆广播系统。
4、安排4名比赛裁判。
羽毛球比赛方案 篇6
一、活动背景
二、举办单位，博毅家教社外联部
三、活动内容
内容：羽毛球比赛
宗旨;本次策划举办博毅社羽毛球比赛，旨在增加各部门之间的团结，同时提供一个展现自我，激励他人的舞台，并且加强我社团的竞争意识
时间：待定
地点:羽毛球场
参赛对象：所有博毅社成员
评委团：博毅家教社秘书处
嘉宾
支持发言人：王琼
四：组织流程
1.，组委会名单
统分
内务
2，活动流程
1)主持人致开幕词并介绍到场评委，嘉宾以及参赛选手
2)主持人介绍比赛规则
3)比赛开始，选手根据比赛前的抽签顺序进行比赛
4)待所有选手比赛结束后，邀请会长，评为代表上台发言，工作人员进行算分
5)评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果
6)团给获胜选手颁奖
7)主持人宣布比赛结束，全体工作人员，嘉宾，评委，选手分别留念
8)工作人员负责好后期工作
五、经费预算
水费：20瓶20元
奖品费;待定
总计
六、可行性分析
1羽毛球是一种很长见的运动，举办羽毛球比赛在形式上可以吸引很多羽毛球爱好者
2此次活动作为优秀传统的活动之一可以很好得传播校园文化，创造良好的校园氛围
3羽毛球比赛已经举办了多届，举办本次比赛在前几届坚实的基础上相信会取得更大的突破
4举办羽毛球比赛在形式上独特，容易活跃现场气氛，同时，可以激发大家的热情
5博毅家教社外联部有着严格的内部组织和管理条例，有实力办好本次的比赛，在学校的同类社团中产生较大的影响力
七、后期工作
1各个部门的主要负责人认真写好活动总结
2把图片，文字等相关资料及时上传到网络上面
3各个部门召开例会时总结活动并提出工作展望
4定出下次活动的工作计划
附件：1比赛规则
比赛采取四轮制
即每个部门出2人参加比赛，共12人，抽签为6组，开始比赛，每组的获胜者继续抽签入围二组比赛
获胜者PK
2评分细则
3奖项设置：一等将一名，二等奖一名，三等奖二名
羽毛球比赛方案 篇7
一、比赛方法
（一）团体比赛第一阶段采用分组单循环赛赛制，第二阶段采用交叉淘汰及附加赛制。
（二）团体比赛每个单位可报领队、教练（不可兼运动员）各1名，男运动员2名，女运动员1名。
（三）团体比赛采用3盘2胜制（每盘三局二胜），每局15分；出场顺序为：第一单打、第二单打、第三单打（允许运动员兼项）。为公平起见，各队均不得外请专业运动员。
（四）单项比赛采用单淘汰赛制（3局2胜），每局15分；男女单打均采用淘汰赛。
（五）比赛采用每球得分制，每局21分，20平后必须有一方超出对方2分，本局才算结束，超出一方为胜。
（六）比赛采用国家体育总局审定的《羽毛球竞赛规则》；
二、计胜和奖励办法
录取名次与奖励：各项赛事前三名；男双、女双、男单、女单第一名600元，第二名400元，第三名200元；团体第一名1500元，第二名1200元，第三名900元。
三、裁判与申诉
本次杯赛裁判长由组委会指派。
如参赛队不服裁判判决，须在比赛结束后3小时内向裁判组书面投诉，裁判组24小时内进行答复；裁判组不接受口头申诉。
四、其它规定
（一）团体比赛运动员每场比赛的出场名单，必须在赛前10分钟于比赛场地交换。
（二）大会提供比赛用球，运动员不得试球、拆羽毛。如球摇摆，经裁判员确定后可更换。
（三）比赛中，运动员出现伤病允许有一次不超过五分钟的处理时间，过时按弃权处理。
（四）每局比赛的第一次发球若碰屋顶，允许重发球一次。
（五）各参赛单位须提前到比赛场地报到；比赛开始后迟到10分钟作弃权处理。
（六）本次比赛的解释权归组委会。
五、时间：
11月15、16、22、23日全天比赛（上午9：00-11：30，下午2：30—6：00）
六、地点：地质中学羽毛球馆
七、参赛资格：
辖区机关企事业单位、中小学校、部队；居住或工作在我辖区的个人均可报名参加。
八、竞赛项目：
团体比赛、男单、女单、男双、女双。
九、报名方法：
本街道居民可持身份证及其它有效证件报名参加单项比赛，已参加团体比赛的机关企事业单位、中小学校、部队、金融等单位的员工可报名参加单项比赛，并由各单位统一报名；每人须交1寸近照2张。
十、联系方法
羽毛球比赛小组
羽毛球比赛方案 篇8
为增进各羽毛球群球友们的感情，促进球友的相互交流，由挥汗如雨羽毛球店组织，决定举办舟山羽毛球出汗群、舟山临城业余羽毛球群、舟科羽毛球俱乐部群、新羽客羽毛球俱乐部群、普陀羽爱羽毛球群五个羽毛球群年度第一季度羽毛球联谊比赛。
一、比赛方法
（一）比赛为团体比赛，采用单循环方式决出所有名次。
（二）每个群可报８名正式参赛队员和２名替补队员，单打只限男性，双打不限性别。
（三）比赛采用５盘３胜制（每盘三局二胜），每局11分，无论哪一方先取得11分胜出；出场顺序为：第一双打、第二双打、第一男单、第二男单、第三双打（不允许运动员兼项，双打可出男双、混双、女双不限）。为公平起见和比赛可看度，增加激烈对抗程度和参加比赛积极性，首次比赛各队均不得外请舟山市内外知名俱乐部一线羽毛球队员，必须是各个群经常在一起打球的球友。视首次比赛情况，有可能对年内其它比赛有进一步的限制。
（四）比赛采用国家体育总局审定的《羽毛球竞赛规则》；
二、计胜和奖励办法
比赛双方胜队计二分，负队计一分，临时弃权队不计分，对手以３：０计分。全部循环结束后先按积分多少计名次，积分相同者按互相比赛胜负，再相同者按净胜局多少计名次。本次比赛以联谊为主要目的，一到五名次均有奖励，奖品由挥汗如雨羽毛球店提供。比赛结束后由各个群的群主领取各自奖品。
三、裁判与申诉
本次比赛裁判由各个群的球友承担，五个群之间比赛时，可由暂时轮空群的球友担任裁判，遇到争议球，要友好协商，以友谊为重。
四、其它规定
（一）团体赛球友员名单必须在比赛前三天统一提交给挥汗如雨羽毛球店管理人员。每场比赛的出场名单，必须在赛前10分钟于比赛场地交换。
（二）比赛场地和用球由挥汗如雨羽毛球店提供
（三）本次比赛的解释权归挥汗如雨羽毛球店。
五、时间：
３月２8日星期六下午１：００－：5：00
六、地点：
盐仓波力羽毛球馆
七、联系方法：
13506605808
0580-2628960
报名表
群名
群主
正式比赛队员
替补队员
单打后补：
双打后补：
出场顺序
一双
二双
一单
二单
三双
计分表
１队
２队
３队
４队
５队
一轮
二轮
三轮
四轮
总分
１队
２队
３队
４队
５队
奖励机制
比赛为群团体奖励，
第一名
龙骨手胶15个，平面手胶20个，毛巾护腕10个。
第二名
龙骨手胶15个，平面手胶15个，毛巾护腕10个。
第三名
龙骨手胶10个，平面手胶15个，毛巾护腕10个。
第四名
龙骨手胶10个，平面手胶15个，毛巾护腕5个。
第五名
龙骨手胶10个，平面手胶10个，毛巾护腕5个。
备注：比赛用球为波力樱桃3号球
羽毛球比赛方案 篇9
活动目的：
为了丰富我系教师课外生活，促进各部门交流，培养和谐的团队精神，加强体育锻炼，增强体质，为我们的工作打下良好的身体素质基础。主办单位：信息工程系
赛事时间：20xx年3月21日~20xx年3月25日中午1：00~1:30
比赛地点：系会议室
比赛项目：
1、男单2、混双3、女单比赛规则：采用三局两胜制和每局11分制。
分组：
A:办公室（5人）
B:辅导员机房（6+4人）
C:网络教研室（5人）
D:多媒体教研室（4人）
E:应用教研室（5人）
报名时间：从3月16日至3月18日。
报名办法：各组至少报3名队员，3月18日前名单报办公室。
比赛方法:
ABCDAB第一轮C第二轮第四轮D第三轮第五轮第一轮E第五轮第三轮第四轮第二轮E
比赛规则：
每轮比赛打三局（男单，混双，女单），胜者积1分，负者积0分。最终若积分相同，则抓阄决定名次。
比分设置：
比赛采用中国乒乓球协会审定的最新《乒乓球竞赛规则》。
1.比赛采用每局11分制；
2.如果双方比分打成10比10，获胜一方需超过对手2分才算取胜；
3.如果双方比分打成14比14，则率先得到第15分的一方取胜。
赛事具体活动流程安排（20xx年3月21日中午~3月25日中午）
时间21日22日23日24日25日项目第一轮比赛第二轮比赛第三轮比赛第四轮比赛第五轮比赛内容A-BC-DA-CD-E备注轮空组B-EA-D计分B-CA-EB-DC-E颁奖仪式：3月25日14:00奖项设置：一等奖一组（奖品）二等奖两组（奖品）三等级两组（奖品）
注意事项：
1.请各小组充分安排自己业余时间，多锻炼、多练习。
2.乒乓球及球拍由系办公室提供。
3.如因故不能按时参赛，则按弃权处理。
羽毛球比赛方案 篇10
一、活动背景
为加强x集团的凝聚力，丰富大家业余生活，增强集团工作活力，为集团企业文化的构建增添力量，在组织文化建设总体思想的指导下，我们组织策划了此次在繁花中心项目进行羽毛球比赛的活动，希望有兴趣的同仁积极报名参加。
二、活动时间
x月号（暂定）
三、活动地点
xxxxxx
四、活动具体流程
13：00各成员集合，拍照留念后打球活动；
13：30男单
15：30女单
五、裁判设置及比赛规则
1、比赛项目男子单打、女子单打
2、队员分组
（1）男子单打：共16人，分为8组，每组两名队员；
（2）女子单打：共8人，分为4组，每组两名队员；
3、比赛规则
（1）男子参赛选手通过抽签方式，各自选择对手。淘汰8人晋级第二轮，二次抽签赛出4人晋级第三轮，三次抽签赛出2人晋级争夺冠亚军，另两人争夺季军。
（2）女子参赛选手通过抽签方式，各自选择对手。淘汰4人晋级第二轮，二次抽签赛出2人晋级争夺冠亚军，另两人争夺季军。
（3）赛事一律为11球制，三局两胜制。
（4）比赛过程中因伤病或其他因素不能继续比赛者，按本场比赛弃权处理，判对方获胜。
（5）比赛中因抽签所导致的实力差异由参赛选手自行承担。
六、奖品设置
二组中各设一二三等奖，相应奖项设置相应价值的奖品：
1、赛事设置男子、女子冠亚季军共六个奖项男子冠军1名，亚军1名，季军1名女子冠军1名，亚军1名，季军1名
2、奖品
冠军，价值200元×2名=400元的奖品
亚军，价值150元×2名=300元的奖品
季军，价值100元×2名=200元奖品
参与者纪念品，700元（人均40元）
七、经费预算
1、比赛用品：
①羽毛球拍（含球），4副×50元=200元
②食品，400元
③奖品，1600元
④横幅，10米×13元=130元
⑤绿地打的费，200元
⑥医疗用品，70元
合计费用：2600元
八、活动中注意的问题及细节
请大家注意活动开始时间，准时集合，各联络人要负责召集本项目的员工安排好路线准时到场，参加者在的当日穿着适合运动之衣物，自备雨伞，预防天气变化。
公司羽毛球比赛方案精选
范文资讯网精选栏目推选：“公司羽毛球比赛方案”、“羽毛球比赛方案”。
有时，方案的制定比执行本身更为重要。根据公司新一阶段的任务要求，我们必须制定几套备选的方案。工作方案的拟定有助于我们提高自己的工作效率。对如何写方案感到棘手？有请阅读范文资讯网为你编辑的公司羽毛球比赛方案，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
公司羽毛球比赛方案【篇1】
一、活动主题：
活力舞动共为和宝增彩添色
二、活动口号：
展个人风采，显羽毛球魅力
三、活动目的：
繁荣公司文化，培养公司员工的挑战与合作意识，锻炼员工身体，促进员工之间羽毛球运动的交流，增进公司羽毛球爱好者的友谊，提高羽毛球运动的娱乐性。弘扬我国国球文化，丰富公司文化生活;提供相互交流平台，提高羽毛球竞技水平;展现个人竞技能力，培养团队合作精神。最终达到增强和宝员工的凝聚力和向心力的效果。
四、活动对象：
和宝公司全体员工
五、活动地点：
国邦大厦四楼羽毛球室
六、比赛时间：
20__年4月26号—20__年4月30号
七、报名方式：
填写报名表，并交到办公室
裁判委员会：待定
裁判长：待定
记录：待定
监督：待定
安全：待定
场地负责：待定
其他协助部门：待定
八、活动前期安排：
1、开会讨论羽毛球比赛事宜。
2、奖品商定。
3、整理比赛场地，并且准备比赛所需道具。
4、组建羽毛球比赛的工作服务小组(包括宣传组，报名组，实施组，后勤组，保安组)。并且邀请裁判人员。
九、活动分组：
队伍分组：通过抓阄方式组成男双：4队，混双：8队。
场地分配：混双占用2个场地，男双占用1个场地，其他未能参赛人员1个场地。
活动方案：每轮比赛只进行1场(21球，10球时交换场地)混双赛制第一轮比赛:
十、注意事项
1、各参赛队伍必须严格按相关规定进行比赛。比赛开始前10分钟到达赛场，参赛队伍须由队长持各队员相关证件到记分台进行检录，并上交参赛人员上场的顺序安排。
2、如有特殊情况不能到达者，应提前与组委会联系，若超过赛程规定开赛时间15分钟未能到场比赛者，按弃权处理。
3、比赛时期、地点均以比赛日程为准，如果有变更，以竞赛组书面通知或电话通知为准。
4、比赛本着“友谊第一，比赛第二”的原则，队员必须尊重观众、尊重对手、服从裁判的判决。若比赛中出现争议，参赛选手应当听从裁判的判定，不得发生争吵，如发生恶性事件，将取消比赛资格。
十一、录取名次与奖励
本次比赛取前三名，男女单打冠、亚、季军。团体冠、亚奖励。
十二、活动评估：
此次羽毛球赛精彩纷呈，赛出了公司员工的品格。大家一致认为：羽毛球比赛是先进性教育活动的.一个载体，也是“三大战略”和“六高目标”的延展要求。本次比赛起到了三个作用：活跃论坛气氛，广聚和宝英豪，挖掘优秀人才的战略思想得到交流，同时丰富和发展公司的文化建设。
此次羽毛球比赛不仅锻炼了身体，也使精神、修养、心灵都有所收获、修炼、净化，只有这样才能使生活更健康。羽毛球比赛是一门技术性很强的竞技项目，较量的同时应该保持和谐，在较量中增强向心力、凝聚力。希望大家要把这种精神延续到下次活动的举办，通过总结思考改进，使公司文化建设逐步提高。
公司羽毛球比赛方案【篇2】
舞动生命，扬企业精神
一、比赛概况：
1、比赛目的：
缓解公司员工工作的压力，丰富员工的生活，提高员工的身体素质，培养团结合作、顽强进取的进取精神，致力于为员工打造更好的互相交流互相学习的平台，从而为公司的发展贡献更多的力量，我们将本着友谊第一，比赛第二，不重结果，重在参与的原则。
2、主办单位：泽苑实业有限公司团总支
3、参赛单位：泽苑实业有限公司团总支共青团员全体成员
高老庄大舞台
瘦西湖温泉度假村
4、比赛时间：5月12日
5、比赛地点：体育公园羽毛球馆
6、比赛项目：男子单打，女子单打、混合双打
7、比赛总则：预赛、决赛均采用单场淘汰制和21分制
二、参赛要求：
1、各个公司选报15名参赛选手，男子单打至少6名，女子单打至少6名，混合双打至少2组。
2、参赛采取抽签形式，所有比赛项目均实行单场淘汰赛制。
3、球拍、羽毛球由体育公园统一提供，每位比赛选手参赛当日自行着运动服、运动鞋到场。
4、友谊第一，比赛第二。
三、比赛方法：
1、比赛顺序：预赛随机分成4组进行单场淘汰赛，每组选出2名参赛者进入决赛，决赛抽签进行淘汰赛。
2、预赛采用单场淘汰制(三局两胜)，失败一场即遭淘汰。
3、决赛采用单场淘汰制(五局三胜)，失败一场即遭淘汰。
4、每个项目的预赛选出8名选手参加决赛，决出冠军、亚军、季军。
5、比赛采用中国羽毛球协会审定的最新《羽毛球竞赛规则》，裁判由主办单位聘任。
四、奖项设置：
a、单打奖项：
冠军：
亚军：
季军：
参与奖：
b、双打奖项：
冠军：
亚军：
季军：
参与奖：
五、其他趣味比赛：
1、趣味投篮：
比赛规则：
(1)所有到场员工均有资格参加，每人仅限参加一次。
(2)女员工在离篮筐3米处投篮，男员工在离篮筐5米处投篮，一分钟内投篮数最多者获胜。
(3)最终获胜前三名将得到相应奖项。
2、羽毛球颠球比赛：
比赛规则：
(1)所有到场员工均有资格参加，每人仅限参加一次。
(2)参赛者手持球拍颠羽毛球，三分钟内颠球最多者获胜。
(3)最终获胜前三名将得到相应奖项。
3、拔河比赛：
比赛规则：
(1)三个公司派出20名员工(男10、女10)组成三队，参加拔河比赛。
(2)比赛采用抽签进行淘汰赛，决出冠军、亚军和季军。
六、比赛流程：
13：30-14：00运动员热身
14：00-15：30羽毛球比赛预赛
15：30-16：30羽毛球比赛决赛
16：30-16：50拔河比赛
16：50-17：00颁奖仪式
★其他趣味比赛可穿插在14：00-16：30之间进行
七、物料准备：
1、羽毛球：若干
2、羽毛球拍：20副
3、记分牌：10个
4、矿泉水：24瓶5箱
5、毛巾：100条
6、中性笔：20支
7、纸：若干
8、奖品
9、横幅
八、人员分工
后勤组
记分组
物料组
公司羽毛球比赛方案【篇3】
一、比赛目的
为营造健康向上的企业文化，强身健体，打造一个团结、朝气、高效的团队。同时也增加了各位员工的认同及归属感。
二、比赛时间、地点
暂定时间：20xx年10月中旬 暂定地点：xx羽毛球场
三、比赛项目
男子单打，女子单打
四、比赛要求
1、公司共分X组，每组先进行选拔赛，选拔出来两位优胜者，冠军争夺赛。每组成员由公司的总经办、市场部、客户部、MEDEX部、社区部、行政部、人力部、财务部、创作部、项目管理部成员组成。
2、参赛对手采取抽签形式，所有比赛项目均实行淘汰赛制；
3、参赛人员须自备球拍，羽毛球公司统一提供；
4、友谊第一，比赛第二。
五、比赛经费
1、场地费用：
①预赛场地：5个场地x4小时=8001000元（注：每个场地每小时40-50元）
2、餐费：42人x15元/人=600元
3、比赛用品：200元（饮料、矿泉水、横幅、羽毛球）
4、奖品：X物（注：市场部提供）
合计费用：16001800元
六、负责人：
XXXXX
七、工作人员：
裁判、记分员、场地安排人员等
附件：比赛规则
1、计分规定
1.1一场比赛以三局两胜定胜负。
1.2只有发球方才能得分。
1.3男子单打先得15分的一方胜一局。
1.4女子单打先得11分的一方胜一局。
1.5如出现14分（10）平局的现象双方追加比赛，直至比分差额为二是分出胜负（过程中也可由选手弃权比赛）
1.6下一局开始时由上一局的胜方先发球。
2、交换场区规定
2.1以下情况运动员应交换场区；
2.2第一局结束；
2.3第三局开始前；
2.4运动员未按规定交换场区，一经发现立即交换，已得分数有效。
3、单打规定
3.1发球员的分数为0或双数时，双方运动员均应在各自的右发球区发球或接发球。
3.2发球员的分数为单数时，双方运动员均应在各自的左发球区发球或接发球。
3.3球发出后，由发球员和接发球员交替对击直至“违例”或“死球”。
3.4接发球员违例或因球触及接发球员场区内的地面而成死球，发球员就得一分。随后，发球员再从另一发球区发球。
3.5发球员违例或因球触及发球员场区内的地面而成死球，发球员即失去发球权。随后，接发球员成了发球员，双方均不得分。对战表
公司羽毛球比赛方案【篇4】
一、绩效考核——公司活动
1、公司组织的羽毛球活动纳入个人工资绩效，占5分。
2、每星期出席得1分，缺席扣1分，全勤奖1分，满分为5分。
3、公事请假不扣分，须有部门经理证明，次日12点前上交请假单到考勤员处，否则当缺席处理。
二、羽毛球活动规则
1、参与人员自备球拍，6点25分到活动现场考勤员处签到，迟到者上缴5元到“快乐基金”，并接受组委会工作或活动的安排。
2、队员听从组织委员会安排，自由选定一名搭档，并猜拳分出胜负，胜负方各为一队。各队选出队长，并由队长安排比赛人员，组织队员讲解和热身。
3、比赛于7点准时开始，由组委会根据各队提供比赛名单主持赛事，比赛结束后由组委会公布赛果后可自由活动。
三、“快乐基金”的成立
为了活跃比赛的气氛，让队员全力投入比赛当中，羽毛球活动组委会决定成立“快乐基金”，由组委会负责基金的运作，并于每月十号公布“快乐基金”收支明细。
基金用途：
1、羽毛球活动中用于购买水或食物，组委会确保每次活动提供水或食物。
2、用于集体娱乐活动的开支，如烧烤、唱k等等。
3、用于其它活动的奖励，如培训后购买奖品等等。
基金来源：
1、每场羽毛球比赛结束后由输方队伍成员每人上交3元给组委会保管，迟到者上缴5元，最迟次日交齐。
2、公司对活动给予的赞助纳入“快乐基金”管理。
3、个人自愿分享一部分奖金或提成到“快乐基金”，用于请客、唱k等庆功活动。
公司羽毛球比赛方案【篇5】
一、活动目的
传承企业文化，丰富员工业余生活，提高身体素质，促进工作效率，增进员工之间友谊。
二、比赛原则
友谊第一比赛第二重在参与
三、比赛时间、地点及具体安排
比赛时间：20xx年3月23日（如当天不能完成全部赛事，可考虑3月24日上午半天）
1、3月23日上午8：30光谷体育馆内全员点名，公司领导致比赛开幕词，裁判组组长林文坤宣读比赛规则。
2、9：0012：00淘汰赛3、12：0013：00中餐时间4、13：0016：30晋级赛5、16：5017：30总结暨颁奖大会比赛地点：华中科技大学光谷体育馆
四、参赛人员
1、公司全体员工（部门推荐）
2、领导应邀嘉宾
五、比赛规则
1、比赛项目
男子单打、女子单打、男女混双2、队员分组
（1）男子单打：共16人，分为8组，每组两名队员；（2）女子单打：共12人，分为6组，每组两名队员；（3）男女混双：共8队（华科、省办、市场一部（女生由售后部配）、市场二部（女生由售后部配）、企业管理中心、财务及工程部、研发中心、生产中心），分为四组，每组两队人员；
3、比赛规则
（1）男子参赛选手通过抽签方式，各自选择对手。淘汰8人晋级第二轮，二次抽签赛出4人晋级，三次抽签赛出2人争夺冠亚军，
另两人争夺季军。
（2）女子参赛选手通过抽签方式，各自选择对手。淘汰6人晋级第二轮，二次抽签赛出3人晋级，三次抽签选出一名选手直接晋级决赛，另两名选手争夺决赛资格及季军名额。
（3）男女混双参赛队通过抽签方式，各自选择对手。淘汰4队之后晋级第二轮，二次抽签赛出2队争夺冠亚军，本轮比赛只选出冠军即为本次活动最佳团队。
（4）除冠亚季军争夺赛采用“一局25球制”外，其余赛事一律为11球制，三局两胜制。
（5）比赛过程中因伤病或其他因素不能继续比赛者，按本场比赛弃权处理，判对方获胜。
（6）比赛中因抽签所导致的实力差异由参赛选手自行承担。
六、奖励办法
1、赛事设置男子、女子冠亚季军及混双最佳团体共七个奖项男子冠军1名，亚军1名，季军1名女子冠军1名，亚军1名，季军1名混双冠军即最佳团体1名2、奖品
最佳团体1000元
冠军500元×2名=1000元亚军300元×2名=600元季军200元×2名=400元
七、其他事项（待参赛选手确定后落实以下服务人员名单）
1、裁判组组长：林文坤
裁判员：xxx、xxx（共4名）
2、医疗组组长：组员：
3、后勤保障组组长：组员：
4、抽签组组长：组员：
5、嘉宾服务总负责：
八、活动预算
1、比赛用品：
①羽毛球拍4副（含球）4副×200元=800元②矿泉水10件×36元=360元③毛巾40条×8元=320元④医疗用品300元⑤奖金3000元
⑥证书、奖品350元（含冠军奖杯2个）⑦横幅10米×6元=60元2、用餐
中餐（含水果）100人×15元=1500元3、场租费1000元合计费用：7690元
九、附《公司羽毛球活动后勤保障及应急预案》
扩展阅读：
公司羽毛球比赛方案【篇6】
为了丰富员工的业余生活，培养员工团队精神，增强员工凝聚力，促进员工之间友谊，营造一个自信、阳光、充满朝气、永不服输的企业氛围，展示员工青春活力。特举办本届羽毛球比赛。
一、活动名称：
第一届职工羽毛球比赛
二、活动口号：
团结、奋进、拼搏
三、活动宗旨：
友谊第一比赛第二
四、活动地点：
天天羽毛球馆（岳州中学旁）
五、活动时间：
拟20xx年11月中旬举行，具体时间另行通知
六、参赛对象：
思源公司、金熙物业、水果市场全体员工
七、活动形式：
1、比赛项目：男单、女单、混双。
2、本次比赛分预选赛、半决赛、决赛三部分。
预选赛：男单、女单、混双根据抽签决定对赛场次，实行单淘汰赛制(3局2胜)，每局11分，采用每球得分制。男单、女单、混双各通过预选赛淘汰至8组选手进入半决赛。
半决赛：男单、女单、混双根据抽签决定对赛场次，实行单淘汰赛制(3局2胜)，每局21分，采用每球得分制。胜出4组选手进入决赛。
决赛：男单、女单、混双根据抽签决定对赛场次，实行积分赛制（5局3胜），每局21分，采用每球得分制。决出冠亚季军。
3、比赛日程：
（安排一周时间11月14日前由各部门经理将报名表汇总至思源办公室，确定比赛人数及比赛场数）
11月15日周五下班后（预选赛）
18:00预选赛开始，在天天羽毛球馆租两块场地同时进行。15分钟一场。
11月16日周六下午（半决赛、决赛）
14:30公布统计后进入半决赛名单，两块场地同时进行抽签分组开始半决赛。
16:30统计进入决赛名单，抽签对决开始进行决赛。18:30晚上聚餐、颁奖（冠军、亚军、季军、最佳活跃奖）。
（半决赛）实行单淘汰赛制(3局2胜)，每局11分，30分钟一场，第一轮决出男单、女单、混双各组，抽签安排第二轮半决赛。进行半决赛第二轮，决出男单、女单、混双前4名，进入决赛。
（决赛）实行积分赛制（5局3胜），每局21分，60分钟一场，赢3分，平2分，负1分。每项4组选手进3场单循环比赛，进行积分积累。各项共12局。累计分数最高为冠军，其次为亚军、季军。
八、比赛要求
1、比赛必须坚持友谊第一、比赛第二原则，裁判必须严格公正执法；比赛双方队员必须服从裁判的一切判罚，不得攻击、干扰裁判；不得打假球，攻击对方球员；如有上列情况者，视情节严重程度给球员乃至球队予以处罚。
2、要求裁判和队员提前半小时到达比赛场地热身、以保证球员安全。
九、奖励方法：
1、男单：冠军1名，奖品；亚军1名，奖品；季军1名，奖品；
2、女单：冠军1名，奖品；亚军1名，奖品；季军1名，奖品；
3、混双：冠军1名，奖品；亚军1名，奖品；季军1名，奖品；
4、活跃奖3名，奖品。
十、比赛经费
1、场地费用：租用天天羽毛球馆场地按30元/小时计费，约400元。
2、比赛用品：羽毛拍6副、羽毛球5桶（考虑租用），记分牌两个，口哨2个，约200元。
3、奖品费用：800元（以钱换算奖品）。
4、获奖证书：共九本约100元。
5、聚餐费用：安排3桌约1500元。合计费用：约3000元
十一、人员安排
1、裁判：由蔡朝辉安排2名。
2、记录：一人负责记分和记录犯规次数；一名人负责翻分数牌和计时；由刘建香安排2名。
3、后勤：负责宣传，组织，提供后勤服务，如租用场地，准备羽毛球拍和羽毛球，记分牌和矿泉水、拍照等；由孟尧安排2名。
4、活动总策划：招商部
公司羽毛球比赛方案【篇7】
为营造健康向上的企业文化，强身健体，打造一个团结、朝气、高效的团队，让员工展现个人潜能和风采的同时，也增加了各位员工的认同及归属感。
一、比赛时间：
xx月xx日
二、比赛地点：
xxxx
三、比赛项目：
男子单打，女子单打五
四、比赛要求：
1、 按照报名人数来定，集团总部共分 2 组，每组单人先进行选拔赛，决赛选拔出两位优胜者，参加冠军争夺赛。参加成员由单位总部全体员工组成。
2、 参赛采取抽签形式，所有比赛项目均实行淘汰赛制；
3、 球拍，羽毛球单位统一提供。
4、 友谊第一，比赛第二。
5、 比赛规则（详见附件一）
五、比赛经费：
1、比赛用品：矿泉水、毛巾、羽毛球拍10元/副租用（250元左右）
2、奖金：（注：生活用品系列 如：等）
A：奖金设置：冠军：600元奖品， 亚军：200元奖品 ，季军：150元奖品
B：奖项设置：①男单前三名 ②女单前三名
C：场地租用费： 50 元/时 共租用三个小时（初赛，决赛）
合计费用：1800 元
六、工作人员：
裁判：xxx、xxx、xxx、xxx 场地安排人员（ 记分人员）：xxx、司线员：xxx
公司羽毛球比赛方案【篇8】
一、比赛目的
为丰富公司文体娱乐活动，提高员工身体素质，营造健康积极向上的企业文化氛围。
二、比赛时间、地点
比赛时间：20xx年10月（具体时间待定）
比赛地点：大桥俱乐部羽毛球馆、龟北路3号羽毛球馆（待定）
三、比赛项目
男子单打，女子单打，以分组为单位的团体赛，羽毛球颠球比赛
四、比赛总则
预赛、决赛均采用单场淘汰制和21分制五、比赛规则
1、团体比赛共分2组，工程部、安全部、各个项目部为一组；综合部、财务部、合约部为一组。
2、单打：以抽签进行分组，采取单淘汰制，一局打7只球，三局两胜，胜者进入下一轮，每轮获胜方再抽签分组进行比赛。
3、团体赛：以双打形式进行，每组可派任意两名队员参赛，一局7分，三局两胜。
4、球拍，羽毛球公司统一提供。
5、友谊第一，比赛第二。
六、奖项设置
A、单打奖项：冠军；亚军；季军；参与奖
B、双打奖项：冠军；亚军；季军；参与奖
C、团体奖项：冠军、亚军；
D、颠球比赛：冠军；亚军；季军；
七、奖金设置
男单冠军1名：300元；亚军1名：200元；季军1名：100元女单冠军1名：300元；亚军1名：200元；季军1名：100元团体赛：冠军1名：400元；亚军1名：200元
颠球比赛：冠军1名（价值50元纪念品）；亚军2名（价值30元纪念品）；季军3名（价值20元纪念品）奖金共计：1970元
八、人员安排
1、裁判：每场一人
2、记录台：一人负责记录分数
3、综合部：负责提供后勤服务，如预定场地，准备羽毛球拍和羽毛球，记分牌，药箱和矿泉水、毛巾、奖品、拍照等
公司羽毛球比赛方案【篇9】
一、比赛目的
为营造健康向上的企业文化，强身健体，打造一个团结、朝气、高效的团队。同时也增加了各位员工的认同及归属感。
二、比赛时间、地点
比赛时间：20xx年9月29、30日比赛地点：公司羽毛球场
三、比赛项目男子单打，女子单打
四、比赛要求
1、公司共分3组，每组先进行选拔赛，选拔出两位优胜者，参加冠军争夺赛。参加成员由公司全体员工组成。
2、参赛采取抽签形式，所有比赛项目均实行淘汰赛制；
3、球拍，羽毛球公司统一提供。
4、友谊第一，比赛第二。
五、比赛经费
1、比赛用品：矿泉水、毛巾（200元左右）
2、奖金：1500（注：生活用品系列如：电饭煲、开水壶、日用品等）A：奖金设置：冠军：200元奖品，亚军：120元奖品，季军：80元奖品参于奖：30元奖品B：奖项设置：
①男单前三名
②女单前三名
③参与奖公司全体员工600元
合计费用：1700元
六、负责人：
七、工作人员：
裁判：
记一次捉迷藏作文模板8篇
想必大家都有过写作的一次尝试吧，写作可以锻炼我们的语言表达能力。好的文章是一种人生的洞见，或许，你正在为写作而发愁吧？范文资讯网特别编辑了“记一次捉迷藏作文”，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
记一次捉迷藏作文(篇1)
星期一这天，我来到了老家，找朋友们一起玩，我提议大家一起玩捉迷藏，可以在我家里藏，但不能出去这个门，大家都赞同了。
第一局开始了，他们五个人藏，由我来找，我东找找、西找找，在柜子里发现了两个，在桌子下发现一个，门后面又找到一个，最后一个哪儿去啦？我怎么也找不到。最后我来杂物存放间，里面全是箱子，可是箱子一晃一晃的很可疑，当我走近时刷的一下出来一个人啊！鬼呀！我大叫着撤腿就跑了，突然一直手把我抓住了，我回头一看，原来是我的朋友啊，可吓死我了。第二局我抓到的第一个人来抓，我想了想藏到哪儿呢？床下不行，太容易被发现，还是藏在那个空箱子里好，我爬了进去。让朋友帮忙把口盖好。我在一个不显眼的地方挖了一个小洞，向外观察，只见那个人屡次从我身边经过，就是没发现任何异常。突然我不小心发出了声音，把他引来了，他围着我转了几圈，以为这里面是谁的快递，就没管太多，终于时间到了，他还没有找到我。当我从纸箱出来后，他惊讶极了，真是万万没想到，这箱子里真有人！
捉迷藏可真好玩！我和朋友们玩的都很开心，尤其是我躲在箱子里那会儿真是好玩极了，以后我还要玩。
记一次捉迷藏作文(篇2)
我和伙伴们最喜欢的游戏就要数捉迷藏了。我们的游戏是在传统捉迷藏的基础上进行了改良，这个游戏常常使我们玩儿的不亦乐乎。
游戏规则的是找的人闭上眼睛。等其他的小伙伴藏好了，他再睁开眼睛去寻找。躲藏者在被找到之前可以移动位置。游戏真正好玩儿的地方，在于每个人都可以充分发挥想象，找到自以为最隐蔽的地方，藏在那里。这种游戏室内室外都可以玩，不过我最喜欢在室内玩儿。我喜欢藏在床底下，下垂的床单把我遮挡住，静静趴在地上的我感觉很安全。
第一次和朋友玩这个游戏的时候，是在我的家里。我家有一个大大的壁橱，远远看去就像一面墙。壁橱里面很深，拉开推拉门，里面能藏好几个人。这个壁橱就成了我们玩捉迷藏的“风水宝地”。游戏开始了，有的小伙伴藏到了桌子底下，有的小伙伴藏到了门后面，还有的小伙伴藏到了阳台上。小孔实在找不到藏身之处了，就被我一把拉进了壁橱。来找我们的是第一次来我家的小罗，他对我家的构造还不太熟悉，藏在门口、阳台和桌子底下的小伙伴陆续被他找到，只有躲在壁橱里面的我俩“逃过一劫”，安全的赢了这场游戏。
这个游戏不但考验了我们的反应能力和观察能力，还让我们从中收获了很多快乐，所以我喜欢这个游戏。
记一次捉迷藏作文(篇3)
一个星期日，我和哥哥妹妹在家里温习了功课以后。钢绞两位同学张志峰和秦德正张志峰提议，五个人做捉迷藏的游戏，大家都很赞成，五个人中论年纪要算钱得正最大，我没有他向着他同意了。我们就用手把把他的眼睛蒙起来啦，他站在院子的中心，我们分别多开。他就当着手臂弯着身体，左右前后的在。空中摸索着，于是他到东，我们就到些他到西，我们又到了东哥哥有时还故意放重脚步，迎着秦德政的面走去。带他神手来捉，看着快要给他捉住了，哥哥立刻换了房间，很敏捷的躲开了。
捉了好一会儿，还是坐不住我们，他似乎有些着急了，跨着大步子乱挥着手臂，我们却在暗自好笑。
这时候，恰巧我妈妈从屋里走出来，她听见了脚步声，连忙跑过去。把我麻麻捉住，并且高兴的说捉住了，捉住了。但是当他拉下手帕时一看捉住的不是别人，却是我的妈妈。我们自然笑的哈哈出生而他却难为。情得满脸通红了。
记一次捉迷藏作文(篇4)
今天我要玩一个游戏,鬼屋捉迷藏,根据字面意思就知道是个捉迷藏的游戏,只是是鬼屋哦,会不会很吓人呢!游戏规则就是:找一个人去外面等.要先把灯,窗户,窗帘,门都关好,不让这个屋子有一点光,然后藏起来让抓的人来找.但是抓的人进来时一定要把门关住,然后闭上眼睛,这样防止光进来.抓的人找到你了,你可以吓他一下.谁最后被找到,谁就赢了.
今天,我,孙佳乐和时颖萱一起在玩这个游戏.第一次,时颖萱来抓.我藏到了一个很明显的小床头柜的旁边,用垃圾桶挡着.孙佳乐藏到了窗帘的后面.时颖萱进来了.我在那里打着冷颤,还一直闻着一股嗅味,嗯,真嗅,我只好忍住.啊!果然,功夫不负有心人,我羸了!每二次,我来抓.我一进去就关上门,啊呀!一片漆黑,黑暗无处不在,我看见被子鼓起来了,我上去一推!我的妈呀!吓死我了,她俩都在里面.还吓我一大跳.第三次,孙佳乐来了,我藏到了窗帘和床头柜之间的小空间里,还好我瘦,可以钻进去.时颖萱藏到阳台的一个角落里.我和她商量了一下,我说:等她进来走过来时我们一起吓她吧!她同意了.最后孙佳乐被我们吓得差一点坐在地上,,哈!哈!哈!
我们玩得游戏怎么样你们想玩儿吗
记一次捉迷藏作文(篇5)
有一天我写完了作业，下楼玩，我看见我的好朋友，我说我们玩捉迷藏吧，好好朋友说好呀，然后我们开始玩，我们石头剪刀布，谁输了谁输了？我出的是剪刀，他们出的是石头，我说我出了，我数到十，我开始找啊找啊，我找到了两个人，还剩一个人，我们三个找啊找啊，还是没有找到我们分头找我去西他俩去东一个去北一个去南，我和一个人都没，找到不知道第三个人还没来，然后我们俩去找，地下室和房顶都没有找到那两个人，然后那两我们快放弃的时候，我想了想，要不我们去假山找找好不好？好不好？在两头行动时，我去，第一个假山，他去第二个假山，我们去找了第一个假山，一个人也没有，然后我去找第二个加单，使我在路上桥好碰见了他俩个人，还有第二个人的，也从第二个假山回，来了，我找到了，还有这样你们三个，你们三个都被我找到了，我胜利了，太开心了。
记一次捉迷藏作文(篇6)
周六的一天，我去楼下找朋友玩，我给朋友说下来玩，过了一会儿，大家都下来了，一共有五个人。
我给大家说：今天玩捉迷藏吧！好！大家异口同声的说道。来石头剪刀布。一个人说道。我答道：我来抓吧！好
大家说道。我转过身来说道：1，2，3.......48，49，50！我左顾右盼地往前走，我决定先到制高点，我走到了一个台子上，爬了上去，俯视着小区。再过了好一会儿后，我发现了第一个目标。我从台子上跳了下来，假装不经意间走到了那个地方，然后一张快准好抓住了他。在抓住他之后，我没有回台子，因为我发现了第二个目标。他在一个假山上，我偷偷的爬上了假山，拍了他一下，她转过身来，吓了一跳，大喊一句：我又回到了台子，让他们两个帮我找剩下的两个，过了十分钟，还没找到。这时我想到一句话，最危险的地方就是最安全的地方。于是我想到了我们的秘密基地。我叫上了，他们一起去秘密基地，果然如我所料，一个人果然在这里。我们看到他的同时，他也看到了我们，他撒腿就跑，就这样，我们围着整个小区追了他八圈，硬是没追上。我大喊一声：你们往后跑！
终于在我们的前后夹击下，他被抓住了。我对他们说：现在就剩小明没被抓住了我们要全力找他。我们找了一个下午，把整个小区都找遍了，就是没找到小明，眼看已经六点了，大家就只好各回各家，各找各妈了。
后来我们才知道，他回家吃饭了，而且他吃就吃了，他还没回来。在下次见到他的时候，我们四个人追着他打了几个小时.
记一次捉迷藏作文(篇7)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10，我来抓你们了。同学们都躲了起来。你知道我们在干什么吗？对了，我们在玩儿捉迷藏呢。
有一次，我又和我的幼儿园同学相聚了，我们一起渡过了快乐的一天。当我们刚刚见面的时候，就在讨论该玩儿些什么，最后我们就一致认为可以玩儿捉迷藏这个游戏。找的那位同学数到10之后睁开眼睛，竖起了耳朵，好像在听着什么似的，这时候我们大家都听到了从垃圾桶后面传来了窸窸窣窣的声音，于是他飞奔过去，发现原来是两个小女孩，她们不知道该躲到哪里就一起躲到了垃圾桶后面。哈哈，找到两个，她们两个就可以去休息啦，这个时候他又听到旁边的树丛里又传来了窸窸窣窣的声音，他猜树丛里边大概有人。他扒开灌木丛，发现里边有一个同学正在玩树叶呢，他也可以回屋休息啦。他又找了一会儿，就听见了说话的声音。只不过说话的声音是从树上面传出来的。他就赶快跑到树下，对着树上喊，你们快下来吧，我已经找到你们了。这时候从树冠里探出了两个小脑袋，哈哈，正是我的好朋友，他们两个就下来了，也去休息啦。这时候就剩我没有被他找到，我藏到了一个非常隐蔽的地方，就是我家楼后面的一个大水桶里面，他实在找不到我了，就喊你快出来吧，你赢了。我就大摇大摆的走到了楼前面，他问我你去哪里了，我说天机不可泄露就蹦蹦跳跳地跑走了。
记一次捉迷藏作文(篇8)
今天下午，我跟我的朋友去家附近的长盛广场，你知道我们要干什么吗？没错，就是捉迷藏。
第一局开始的时候，我直接成为了那个幸运的人去抓的人，场地里有一片阶梯，阶梯被从上到下的三个扇形圆盘分成了两半，有两个人在阶梯跟我僵持，我先一步打破了这个僵持，我去追在我左边的阶梯上的那个人，那个人马上下阶梯，再从右边的阶梯上来，而我静观不动，立刻从中间的圆盘上抄近道，抓住了这个人。然后，原来在右边的那个人，被我们逼到了一个两边有墙壁，上面没有天花板的通道，他被我们两个人堵在了这个通道，这时，他急中生智，踩着两边的把手翻过墙壁，被我们看到，我们就再次堵住他，他本来想翻过中间的圆盘逃脱，结果因为恐高不敢上来，只能被我们抓住。我们一直在搜寻最后一个人，而我却看到这个人偷偷地翻进草丛，于是我便慢慢向前，结果却发现那个人的身体出不来了，只能向我们求助，结果一被我们拉出来，就被我们抓住了。
这次捉迷藏太有趣了。
[荐]小学作文记一次拔河比赛
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小学作文记一次拔河比赛(篇1)
今天学校召开春季运动会，老师们也大显身手，举行了一次拔河比赛。
只见赛场中央有三条距离一样长的白线，中间有一条很长很长的绳子，绳子的中间有一块大红布条，作为比赛胜负的标记，谁将红布条拉过中间线，就表示谁是这场比赛的胜利者。只见老师们站成两队，磨拳擦掌，一副志在必得的样子。
只听裁判一声哨响，比赛正式开始了。双方都使出了九牛二虎之力，大家咬紧牙关，身体往后倾，都想把红布条往自己的一方拉，可红布条呢，一会儿往左边靠近，一会儿往右边一方靠近。渐渐地左边一方快没力气了，右边一方抓住这个好机会，用力一拉，红布条就过来了，裁判员宣布右边一方胜利了，右边一方高兴地又蹦又跳
第二轮又开始了，左方吸取了上一轮的教训，主要是上一轮中没有心往一处想，劲往一处使。这一回，、他们一起喊口号：“1、2、3加油!1、2、3加油!”大家一起用力，取得了这一轮的胜利。
到决胜局了，大家表情都很严肃，每个队派一人喊口号，大家身体都弯成了一张弓，可过了一会儿，左方的主力队员周校长，来了个与地面接吻，跌了下来，这使左方的力量大打折扣，右方一下就把红布条拉了过来，最后右方以三局两胜的结果赢得了决赛。
通过老师们的拔河比赛，也让我懂得了团结合作的精神，明白了在集体活动中做任何事情，只要大家心往一处想，劲往一处使，就一定能取得成功。
小学作文记一次拔河比赛(篇2)
今天下战书，老师向我们公布了一个好动静：第一节课要去操场拔河。同学们个个兴致勃勃，不禁讨论了起来。
“叮铃铃……”上课了。我们排着队走到了操场，两个同学把一根又粗又长的绳索平放在地上，绳索中间系着一段红绸带。老师把我们分成了甲乙两队，比赛规则是三局两胜制，哪队先把红绸带拉过自己队的白线，哪队就赢。颜比基当裁判。
比赛快要开始了，我们甲乙两队抓好绳索后，裁判举起手，大喊一声“准备”，紧接着下达了命令“开始”。我们两队都在拼命地拉扯着绳索，绳索就像快要中断了一样，一边移向我方，一边又移向乙方，比赛还在进行着，对方的鼎力士周天浩也张红了脸，但他仍是步伐稳重，并且身体向后仰。慢慢地，红绸带离我们越来越远，终极以乙队的胜利结束了一局比赛。还有两局呢!我们一定会反败为胜的。我自己鼓励自己。老师叫我们全围聚过去。老师把拔河的技巧告诉了我们：一、身体要向后仰。二、脚要抵住前面同学的脚。三、绳索要成一直线，气力才集中。
老师讲完后，我们交换场地，预备开始第二场比赛。只听一声“开始”，甲队的同学就全部倒在了地上，几乎是五秒钟决定胜败啊!哎，又输了一局。第三局已经毫无意义了，胜利已经指向了乙方。我们再次交换场地，预备开始第三场比赛，“开始!”绳索又开始扯东扯西了，这次我们甲队牢记老师的话，团结同心专心，只听乙队的周天浩喊起了号子：“一二一，一二一``````”红绸带离我们越来越近了。耶!终于扳回一局了。固然最后的赢家不是我们甲队，但我们仍是很兴奋，究竟我们也尽了全力。
胜负乃宾家常事，只有不停地吸取前一次的教训，下一次才会做得更好。
小学作文记一次拔河比赛(篇3)
在一个阳光明媚的午时，碧空如洗，天空中飘着朵朵白云，一缕缕阳光洒在碧绿的草坪上。我们排着整齐的队伍来到操场上。一根长长的绳子躺在草地上，仿佛一条花蛇在草丛中晒太阳，一条红领巾系在中间，随风飘扬。我们就要在那里举行拔河比赛。
立刻要开始比赛了，两队人马已经进入备战状态，空气中弥漫着浓浓的火药味。赛事尚未开始，双方已开始暗暗较劲。只听一声哨响，两边的同学都使出了吃奶的力气，脚成弓形，咬紧牙关使劲往后拉。我方同学的脚像钉子一样钉在地面上，身子往后垂，屏住呼吸，眼睛仿佛要喷出火来，死死地盯着绳子中间的红领巾。随着红领巾的移动，我的心紧张地仿佛要跳出来，手心直冒汗，但我仍然牢牢地抓住绳子，不敢有一丝一毫的松懈。只见对面的沈王涛脸涨的面红耳赤，额头上布满了细密的汗珠，弓着腰使劲往后拉。而我方队伍中的戴若涵也不甘示弱，稳稳地站住脚跟，身体往后倾斜，恨不得将全身的力量都压在绳子上。旁边的啦啦队为我们呐喊助威，“加油、加油”的呼喊声一浪高过一浪，给我们带来无穷的力量。经过不懈的努力奋斗，我方队伍最终赢得了这场比赛。我们队的同学高兴地抱在一齐，欢呼雀跃。
经过拔河这个比赛，我明白了一个道理：团结的力量是无穷的。
小学作文记一次拔河比赛(篇4)
记一次拔河比赛
李鹏宇
“加油，加油！”操场上的欢呼声和加油声响成一片，震耳欲聋。哦，原来是操场上举行了一场拔河比赛。
第一场是我们班对五班，对方兵强马壮，而我们班也不甘落后。前面的大个子鼓足气，像已经准备好了一样。只听“嘟”的一声，比赛开始了。我班的同学双脚分开，身子往后仰，使劲往后拉。他们使足全身的力气，小脸憋得像个“红苹果”。我们一使劲，赢了！
第二场比赛是我们班对三班。三班是个强大的集体，这对我们很有压力，队员们特别紧张。开始了，那调皮的红标就是不听话。我对队员们说：“大家只要心往一处想，劲往一处使，力量就会增加。”我方的啦啦队紧张万分。“二班加油，二班必胜！”我们听到了，使出全身的力气，那调皮的红标没有得逞，一点一点地往后退。我方啦啦队高兴极了！
比赛完成后，大家一直沉醉在欢乐的海洋里。
小学作文记一次拔河比赛(篇5)
叮铃铃。下课铃响了，这时班主任张老师走进来说：同学们，我们六年级组要举行拔河比赛，大家迅速到小广场集合。听了这个好消息同学们都立刻欢呼雀跃起来，兴高彩烈的来到教学楼前的小广场上，大家个个摩拳擦掌，信心百倍，想要为我班争荣誉。
我们的年级组长林老师是裁判员，比赛前先由各班班主任抽签决定比赛顺序。我们六(7班和六(8)班先开始比赛，两个班的班主任都精心挑选出了二十名精英，只见被老师选上的同学眉开眼笑，而落选的同学却垂头丧气，这时我们的班主任对大家说：没有选上的同学当啦啦队，大家要齐心协力才能取得比赛的胜利!又见每个队的队员都目不转睛地盯着裁判员的口哨。
我班队员紧握手中的长绳，按照老师的要求叉开双腿，马步蹲好，脸绷得紧紧的，嘴合得严严的，一副胸有成竹的样子。嘟随着一声哨子响，比赛终于开始了。广场上顿时沸腾了起来，加油声、欢呼声响成一片。绑在长绳中间的红领巾左右摇摆，牵动着大家的心。我们班的同学都紧紧地抓住长绳，身子往后仰，小步小步地往后退。特别是排在前头的几个大力士，都生龙活虎的样子，脸都憋成了红苹果。那条红领巾一直在中线上来回移动着，我们丝毫不敢放松而对方也如狼似虎般卖力。张老师见事不妙，就立刻组织啦啦队更用劲地为队员加油，一声声六4班加油!六4班必胜响彻云霄。尽管我班参赛队员都已筋疲力尽了，但看到老师那信心十足的样子，一下子点燃了大家心中那团不服输的火焰。同学们一下像被赐予了一种巨大的力量一样，使劲往后一拉，这根关系到我班命运的长绳，终于被我们拉过了一大截。霎时，(7班的同学像一串小铃铛似的倒下了，我们班赢了，同学们跳跃呀!拥抱呀!别提有多高兴啦!
拔河比赛结束了，结果我班场场获胜，简直就是东方不败!同学们都沉醉在胜利的欢乐中。我也悟出了一个道理：团结就是力量!
小学作文记一次拔河比赛(篇6)
一个风和日丽的下午，我们学校举行了拔河比赛。
在操场西侧的大树下，我们五（3）班和五（1）进行拔河比赛。第一局五（1）班赢了，关键的是第二局，同学们议论纷纷：有的猜测着谁会胜利，有的为出战的队员出谋划策。
“预备”发令的老师一声喊，队员们用鉄钳般的双手抓紧绳子，脸绷得紧紧的，全身贯注的盯着，老师嘴里的口哨。我们的双脚像钉在地上，身子往后倾。
观众鸦雀无声，都屏气凝神地望着他们，那形势真如箭在弦上。
“嘟”哨子吹响了，操场上一片欢腾。双方队员竭力向后拉，我们的队员腿使劲向后蹬，尽力把绳子向下压，身子向后躺，可是还是被五（1）班的队员拽了过去，五（1）班赢了。
虽然，我们班输了，但我们从中得到了启示，那就是：团结就是力量。
作文第一次比赛(模板12篇)
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说到作文，相信大家都很熟悉吧，写作文可以丰富我们的知识，好的作文更有利于我们提升自我，优秀的作文要怎么写，需要注意哪些呢？为了让你在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“作文第一次比赛”，供你参考，希望能帮到你。
作文第一次比赛 篇1
记得我第一次比赛，也就是去希望之星英语比赛时，那紧张的模样真是有趣。
来到赛场，我领了编号，跟着妈妈来到一个房间里，里面到处是选手在背台词给父母听，他们的表演服各种各样，什么颜色都有，有的穿得很隆重，有的很简朴。我呆呆地看着他们，忘了该做什么。
妈妈：朵，再练习一次吧？
我这才反应过来，我匆忙地背了一遍台词，有几个单词背错，不过也全背出来了。我的心平静了许多。
一位老师走进来，把我们带入真正的赛场。我的心跳突然加快，腿渐渐僵了起来。当走进赛场时，我的手不断冒汗，我们按编号坐好，开始等待。
下一个就是我了，作文我想拿起台词纸看一眼，可我的手不断颤抖，也使不出一点劲，根本拿不起来。
23号！23号在哪？我愣了一下，就快速跑上台，眼前有四个外国评委，他们盯着我看。我讲出第一句话，又使劲挤出下一个单词，我的脑子空荡荡的，什么也想不出来。底下的选手开始窃窃私语，过了一会儿，评委们有的皱起了眉头，有的用手托着腮帮看我，我感到风扇对我吹出的风格外冰冷，空气也达到了零下一度，我觉得世界末日就要来了。我就一动不动地站在那儿。
叮叮！两分钟过去了，时间到了，我走下了台。选手们用诧异的目光看着我，评委们皱着眉头打下了分数，这两分钟过得比两年还长。
作文第一次比赛 篇2
今天，太阳高照，我带着高兴的心情走进了教室。由于今天是个特殊的日子——我第一次参加朗诵比赛，而且是校级比赛。
我换上了锦绣的裙子，还化了妆。同学们都说我很美，美得大家都认不出来了。我听了非常开心。
走进门路教室，我看到了一个非常大的舞台，大屏幕上有“我爱龙泉山水之治水好声音——校级比赛”的字样。台下已经有良多选手了。评委老师说，比赛分两组，先是高年级的`哥哥姐姐们，然后再是我们一二年级；比赛分组但不分年级，也就是我要和高年级的哥哥姐姐们一起比赛。
轮到我了，我走上舞台，台下几十双眼睛看着我，心“嘣嘣嘣”直跳，这让我紧张地直抓裙角。哎，由于我太紧张了，把自我先容这么重要的开头都忘了。不外好在我还是很顺利地完成了朗诵。
我飞快地走下台，大呼了一口吻，心想：完了，我不能去市里比赛了，我不是红日的骄傲了……想着想着，我哭了起来。这时，洪老师走到我的身边安慰我说：“妍洛，不要紧的，这是你第一次参加朗诵比赛，你的表现已经很棒了，别哭了。只要你总结经验，当真学习，相信你会越来越棒的。”我点了点头：“老师说得对，我要好好地向这些哥哥姐姐们学习。”
“失败是成功之母。”相信只要我努力，总有一天我会站在领奖台上的！
作文第一次比赛 篇3
从一年级开始，妈妈就让我参加学校的阳光俱乐部舞蹈培训班，我天生喜欢跳舞。
那天，我们正在上舞蹈课，黄老师满脸笑容地对大家说，“告诉你们一个好消息，六月份我要带你们去参加广东省少年《星耀杯》舞蹈比赛，这个是一个非常重要有意义的比赛。你们的比赛项目叫《小辩甩三甩，从今天开始就要加强训练了。”大家都高兴得跳了起来。
于是，我们每一次的舞蹈课都要练习舞蹈作品，刚开始觉得没有什么难度，只是学习基本动作，越到后面就难度越大了，我开始意识到跳好舞蹈是一件多么不容易的事情。黄老师对每一个动作每一个组合都要求非常严格，每天下课回家都必须认真练习。
日子一天天过去，经过千辛万苦的磨练，终于到了比赛的日子，这一天我很早就起床了，早上七点准时到达学校，参加比赛的同学们都已经到齐，大家排好队准备化妆，轮到我了，有点紧张，眼睛闭得紧紧的，化妆师笑咪咪地说：“小朋友不用紧张哦，化完妆你就是一个小天使了”，化妆完毕我们要去舞厅排练一次，“一二三四五六七八，二二三四五六七八，黄老师声音雄亮地指导着我们。
中午一点，在黄老师的带领下我们到达了比赛现场，黄老师高声告诉我们说：“宝贝们，这就是广州琶洲国际会展中心，你们有幸到这里参加比赛是多么荣幸啊！希望我们今天拿个一等奖回去。”我边拍手边抬头看去，只见一座高大宏伟的建筑物呈现在眼前，进入展厅宽阔明亮，心里感叹不已。比赛按各区顺序进行，几位家长和化妆师们在后台为我们䃼上一个美美的妆容。
轮到我们上场了，我紧张得满头大汗，手心有点湿润，心儿怦怦直跳。音乐响起，我踏着优雅的舞步，挥动着自己柔软的手，左右摆动，直到音乐结束，台下传来热列的掌声，这次比赛我们拿到了“特金奖”，黄老师笑着带我们走下舞台，鼓励我们说：“大家跳得真好，台上三分钟台下十年功，你们辛苦了。”比赛结束后我们拍照留念，黄老师说“茄子”，大家笑得非常灿烂，沉浸在欢声笑语中。
虽然这次比赛已经过去了三年，但是还是让我觉得难忘，深深体会到只有通过不断的努力，才能取得更大的成就。
作文第一次比赛 篇4
在这天高气爽的十月里，我们迎着秋日的阳光，伴跟着收成的季节，迎来了欢快出色的校运动会。
校运动会的最后一天早上，我参加了400米跑步。这是我第一次参加比赛。真不知该怎么形收留我现在的心情。激动、紧张、害怕？我叮咛自己：别紧张，别紧张。可汗一股脑往外冒。我整整头发，又拉拉衣襟，不一会有整整头发，拉拉衣襟。唉，我这是在干什么呀！
操场上震耳欲聋的鼓号声，我们的欢呼雀跃，同学们的声声呐喊，都成为将上场的运动员健儿们的动力的源泉。
我站在跑道上，闻声了班里同学在为我喊加油，我整理时布满了气力。只听“砰”地一声，我伴跟着一声声加油声，我拼命地跑起来。跑到一半，我的步伐徐徐慢下来，后面几个人乘此机会跑到我前面，哎呀，怎么办？这样我就最后了。我咬牙切齿，用最后一点力气，追上了两个人
终极，我跑了第五名，没进入决赛，我失败了。
静静地，我退居一旁，避开所有的掌声与目光，阔别胜利者的灿烂和辉煌。假如说，生命也是一场竞争，我介入，也把滋味品尝。但愿下次再在跑道上与你较量！
作文第一次比赛 篇5
至今我还记得那次参加演讲比赛时的情景。那是我第一次参加演讲比赛，而且是代表学校去市里参加比赛，因此记忆非常深刻。
记得那天，在蒋老师的带领下，我们很快来到了比赛目的地——实验中学。穿过实验中学漂亮的操场，我们就来到了比赛的礼堂。此时礼堂里面已经坐满了人。跟着音乐铃响起，比赛很快就开始了。我看着前面几位选手声情并茂地演讲，又看看下面乌压压的人群，想到自己是第一次参加演讲比赛，心里一下子就紧张了起来。
时间过得飞快，终于轮到我上场了，我很紧张，心里嘀咕着我一定要加油不能为学校难看啊！很快就到我了，我忐忑地走上台，上了讲台后心里盘算着，走都走上来了，就大声地演讲吧！开讲的开始我很紧张，后面越讲越放松，也就没那么害怕了。时间很快过去了，我的演讲也结束了，伴跟着强烈热闹的掌声我走下台。
其他同学也一个个的结束了演讲。
比赛成绩马上要宣布了，又开始慌了，我能不能拿到好成绩呢，我刚才有没有说错什么，假如没拿到岂不是辜负老师和同学们的期待。
合法我胡思乱想的时候，评委忽然念到我的名字，我得了第二名，我开心地走上领奖台，看到台下蒋老师的目光是那样暖和，似乎一缕暖和的阳光照在身上，又似乎一缕和煦的东风吹在脸上，这东风划过空气、拂过我的脸颊、吹进我的心里，让我感到温暖又恬静。那目光蕴含着无穷的喜悦，无穷的高兴，无穷的激动，仿佛在说：“你没有辜负老师的期望。”我开心的走下台，走到老师眼前。蒋老师说：“下一次争取得到演讲比赛的第一名！”老师的声音是那么的悦耳，那么的温柔，就像轻风拂面；又像黄莺清脆的鸣叫；还像耳边悠扬的笛声。
这一次比赛给我留下了深刻的印象，下一次我要再加把劲得到第一名！
作文第一次比赛 篇6
有一次，我也不知道为什么？数学老师通知让我们回家练五禽戏。
回家一看，妈妈没在家，我就拿舅妈的手机练了一次。第二天到了学校，第二节课下课的时候，数学老师带着我们去操场，然后数学老师终于揭晓谜底了，老师告诉我们：“过几天有五禽戏比赛，你们要好好练。”我们一直听着老师的音响随着老师的动作做。后来语文老师从我们之中带走一些同学，其中也包括我。当时我们也不知道去干什么。一天、两天、三天……天天都在一遍遍的训练。同学们即使感到再辛劳，也都是咬牙坚持着，我们互相加油、打气。
终于到了比赛的那一天。我非常激动，我们班在最后一个出场，一个班、两个班、三个班……终于轮到我们班。我站在第一排，刚上场，我就有一点儿害怕了，由于有好几个校长坐在我眼前。这时我旁边的同学在给我加油，徐徐的，我镇定下来。我一节、一节地往下做，动作整洁划一，跟着音乐声渐止，我们做完了，所有同学都长舒一口吻，我们回到操场上休息了一会儿。校长开始宣布成绩，在音乐中，我们紧握双手，跟着校长的一个个宣读得分。终极，我们班的成绩是9.2分——第一名，我们开心极了。然后数学老师找了一个高年级的学生给我照相，为我们这次努力留下纪念。
通过比赛我明白了：不怕百事不利，就怕灰心丧气。只要努力就会取得成功。
作文第一次比赛 篇7
前几天，我接到一个任务：参加学校的一个法制故事演讲比赛。
第二天，我和妈妈预备好了演讲稿，我就开始在家里训练了。刚开始的时候，我连读都是结结巴巴的，而且还没有感情，背就更不用说了。后来，经由妈妈一次次又一次的指点，我开始徐徐有了演讲的感觉。原来，演讲不等同于背诵，它应该是一种讲述的感觉，但同时又讲得生动，顿挫整理挫，能捉住听者的心。
等稿子复述得差不多了，妈妈就叫我完稿模拟上台演讲了。可我一站到妈妈眼前就紧张，讲着讲着，有的地方竟然忘得一干二净了。妈妈为了缓和我的紧张感，就静静告诉我一个秘诀：“晚上睡觉前，自己把稿子的内收留背一遍，特别是收留易健忘的地方多复现几遍，一早起来肯定不会健忘。”于是，比赛前一天，我按照妈妈说的去做了，果然全都记住了。这下，不用担心比赛的时候出丑了。
当我第一次走上学校的演讲台时，激动得都快说不出话来了。可是当我看到全场观众时，我又情不自禁地紧张起来，脑子一片空缺了。忽然，我的耳旁响起了妈妈的叮嘱声：“没关系张，大方些，天然点，像平时一样！”对呀，我可是在家操练了无数遍的，我一定可以的！于是，我拿起发话器开始演讲了。刚开始，语速仍是挺慢的。可是，后来越讲越快。我几回都想控制住嘴巴，可是它偏偏就不听我的使唤，似乎它已经不是我身体的一部门了。我讲得很投入，也健忘了自己是参加比赛。
站在台上的感觉真好！固然有良多的不足，但是，我但愿下次还有机会再站到舞台上，我一定会展示更好的自己！
作文第一次比赛 篇8
我以为，每一次经历都是糊口给予的宝贵经验，是成长的必然。这次参加声乐比赛也不例外。
校合唱队在队员们的努力下、在老师的指导下，荣获区一等奖的好成绩。我明白，任何好成绩的取得都建立在充分的预备之上，要反复训练，要有团队精神，多多听取他人的建议，把自己的真实水平施展出来。
在比赛中，还要表现出真实的自己，台风天然，语音天然，一举一动要天然。赏识自己，让自己表现得更为精彩。也赏识他人，学习他人的优点；还要感谢我的音乐老师让我走上这个舞台来展现自己，施展自己。另外还要感谢我的班主任和同学们，在这比赛期间一直有你们的鼓励与帮助才有今天的成绩。
这次比赛，让我总结出四个字——越挫越勇，我还告诉自己：不要被自我感觉所蒙蔽，你还有许多要学习的地方，要多多努力，尽量多的捉住机会，进步自己的表现能力，从每一件事中找到提高的目标，让自己变得越来越优秀。
作文第一次比赛 篇9
我认为，每一次经历都是生活给予的宝贵经验，是成长的必然。这次参加声乐比赛也不例外。
校合唱队在队员们的努力下、在老师的指导下，荣获区一等奖的好成绩。我明白，任何好成绩的取得都建立在充分的准备之上，要反复练习，要有团队精神，多多听取他人的建议，把自己的真实水平发挥出来。
在比赛中，还要表现出真实的自己，台风自然，语音自然，一举一动要自然。欣赏自己，让自己表现得更为出色。也欣赏他人，学习他人的长处；还要感谢我的音乐老师让我走上这个舞台来展现自己，发挥自己。另外还要感谢我的班主任和同学们，在这比赛期间一直有你们的鼓励与帮助才有今天的成绩。
这次比赛，让我总结出四个字——越挫越勇，我还告诉自己：不要被自我感觉所蒙蔽，你还有许多要学习的地方，要多多努力，尽量多的抓住机会，提高自己的表现能力，从每一件事中找到进步的目标，让自己变得越来越优秀。
作文第一次比赛 篇10
温州已是春回大地，万物复苏，柳绿花红。在这样美丽的一天，我们学校举行了艺术节，这课时我第一次参加艺术节了，很期待。
早上，我开心的到了学校，进了教室，听到广播通知后，同学们就分头去了各自的比赛场地，我也匆忙跑到了篆刻比赛的场地——食堂。我看到好多哥哥姐姐已经在座位上。这时，金老师把握带到了一个靠近窗户的座位坐下。
比赛就开始了。老师发给我的一张白纸上写着火眼金睛四个字，这几个字平时都没有刻过，心里有一点点紧张。等心情稍稍稳定下来，我就拿着勾线笔在青田石上小心的描下了这四个字，描好后我用刻刀小心翼翼的刻制着，慢慢的，一点一点的，用切刀切、双刀法，脑子里渐减的回想起平时自学时的方法，在沙沙的刻石声中让那四个字慢慢成型。好不容易可好了，可看上去感觉怪怪的，于是我又修改了一下，真不容易，好了之后，我用印泥印了一下，觉得还不错，就交给了老师。
只见老师在我的名字旁印了几个我刻的字，然后把我刻的印章交给了我，我得意的离开了食堂，当我回头看看比赛场地时，好多高年级的哥哥姐姐还在认真的做呢，有画画的、篆刻的、书法的，他们很专心！
这是我第一次参加艺术节，我选了一个从来没有学过的科目：篆刻，这几个星期以来，为了学好他，我和爸爸看视频，不断的联系，写反字，真的很辛苦，但当我把我的印交给老师时，心里别提有多开心，我觉得，艺术节让我又长大了，还学会了一本领，虽然我刻的字还很粗糙，但我相信只要我不断努力，一定能得到提高的。
我喜欢这可爱的艺术节！
作文第一次比赛 篇11
“加油！加油！”操场上，同学们呐喊着、尖叫着，给赛场上的同学加油。
原来，操场上正在举行跑步比赛呢。每个班都要派一名同学上场参加比赛，那个班赢了，就可以获得奖杯。我们班派出了跑步健将王一帆参加比赛。
比赛马上就要开始了！只见没有参加比赛的同学们为队友加油，啦啦队也不停地跳着，嘴里喊着:“加油，加油！”老师们正在准备赛前工作。赛场上的运动员更是紧张、兴奋、不停地活动手脚，为赛前做着热身运动。
“砰！”一声响，比赛开始了！四（3）班的高铭鑫第一个反应过来，像离弦的箭一样飞了出去。王一帆也不甘示弱，立马冲到赛道上，和高铭鑫不相上下。突然，王一帆摔倒了！还摔了个四脚朝天，我们的心都提到嗓子眼了。可是，王一帆并没有被一次意外打倒，他坚强地站了起来，继续飞奔起来，他越跑越快，汗水从他的脸颊上滑落下来，随他一起冲向终点。一圈、两圈、终于，王一帆追上了高铭鑫，两人又展开了比赛。只剩下一圈了，这时，王一帆双脚加速，双臂紧贴身体，快速的奔跑着，把高铭鑫远远地甩在后面，从观众眼前一闪而过……在众人惊讶的目光中，王一帆冲向了终点，跑过了红线！王一帆成功了，王一帆胜利了！我们班赢了！我们高兴极了，尖叫着，兴奋着，我们赢了！
作文第一次比赛 篇12
“哎哟！”一看到有人摔倒，我的脸就会猛地一红，腿就会猛地一软，又好像淹没在一阵笑声中。
那是三年级的时候，学校要举行朗读比赛，以前这样的消息我的耳朵都懒得听，这次我的心却立刻怦怦地跳起来，立刻选了一篇课文《难忘的泼水节》，立刻反复练习。杨睿、李泽楷，喊我出去玩我却动都不动。光题目都练了几十次，我总怕把“po”读成“bo”。
班里要进行初选，可能是我殷切期待的目光打动了范老师的心，第一个就让我上台。我用上天籁之音，搭上精心设计的动作和丰富的表情，成功吸引了同学们的注意。最后黑板上其他参赛选手的名字一个个被擦掉了，只有我的留了下来。我越看越得意，心跳得特别有力量，感觉像是飞到了天上。
不久我却发现这并不是什么好事，同学们的鼓励通通变成了压力，范老师一下课就会把我请到办公室，单独辅导。数学老师也凑热闹，一会儿让我声音大点儿，一会儿又让我读生动些，有情感些。我的脑仁都快炸了！回到家也得不停练习，妈妈把我的零食和牛奶全变成了枇杷糖，每天不猛打哈欠不准闭眼。唉，我太难了！
经过九九八十一难，终于迎来了比赛。我和8班的选手刘瑞一起来到大礼堂。他看我有些紧张，就指着一辆车子说上面白色的东西好像是鸟屎，我笑得松了一口气，快速跑去了比赛场地。刘睿不慌不忙地上了台，流利地读完了，评委们都露出了微笑。见状，我也胸有成竹，昂首挺胸地走出座位。结果头昂得太高，忘记了看地面，“咚”的一声，我被台阶绊倒了。台下顿时哄堂大笑，我脸上一阵热，手忙脚乱地站起来，心跳得乱七八糟，眼睛不知道该看哪里，眼泪倒是呼一下涌到了眼眶。难道我是来丢人的吗？谁没有摔倒过呢？你们笑我，我偏要让你们看看我有多厉害！我揉揉眼睛，站到话筒前，不管它三七二十一，还是二十二，张口就读……
当我读完向大家深鞠一躬时，台下所有人给了我掌声。顿时我热泪盈眶，因为他们给了我鼓励，让我又有了自信。
但是，我还是得了摔跤后遗症，只要一看到谁摔倒，一听到谁“哎哟”，立刻就会脸红腿软，立刻就会想到那一阵笑声。
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记一次足球比赛作文(篇1)
每当到了班里的足球比赛，我都会参加，但我对有场比赛印象深刻。
那是在五年级时的'第一次比赛，我信心十足地参加了，在比赛开始前，队员做了一小会儿热身，吃饱喝足后就上了足球场，当时我的内心十分激动，因为有段时间没踏上这绿茵茵的草地了，顿时，内心的自信直上心头，“哔哔”，随着一声哨响，比赛正式开始，解说员正在认真地解说，我们刚上场就被太阳晒得汗流浃背。
我们勇敢地冲向对方门前去，一个大脚，球被我方队员踢向门前去，但被对方球员拦下了，真是可恶，球场上队员们逐鹿中原，热火朝天地鏖战着。
上半场结束了，下半场很快开始了。我们抢到球猛然冲上前去，以每小时7公里的速度跑，没人跑得过，但是又被守门员给扑出去了，我大叫一声：“今天运气怎么这么不好呀？”
之后，球被敌方队员断下了，他冲上前，想一个人射门，结果被我铲倒了，是一个离球门非常近的任意球！我们搭好人墙，被防守球员踢走了，之后，也就是几分钟后，队友冲上前去，他做了一个手势，意思是要我打配合。他猛然冲上前去，跑呀跑呀，我也在后面以我最快的速度跑。
然后，他把球飞快地传给我，我接到了球，而且没有任何防守队员防守，我一个大脚射过去，“哔哔！”球进了！我非常开心，队员们为我喝彩，这真是一个难忘的进球呀！这也是我难忘的第一次比赛！
记一次足球比赛作文(篇2)
“加油，加油，六四班加油，六二班漏油”这股声音像四面八方传播，这声音是从哪来的呢?原来学校正举行一年一度的足球比赛呢，大家正在为自己的班级加油助威呢。
星期四的下午，我们和六二班来了一场令人激动的足球比赛，只见足球队员一个个摩肩接踵，跃跃欲试，他们迈着无比矫健的步伐踏上了操场，明明还没开始比赛，同学们一个个却已经热情高涨。
只听哨声一响，比赛便开始了，我们班的的足球健将首当其冲，长腿一跨，一个健步抢到了球，带着球向敌方球门奔去，六二班的人不甘示弱，迅速的扑过去，开展可包围战术，眼见球就要跑了，只见他一个转身把球传给了另一个人，一切都是那么的自然，仿佛就像问你今天有没有吃饭啊，那么自然，那个抢到球的小伙直奔球门，前面与人拦住了他的去路，打算一个铲球把球给踢走，说时迟那时快，他迅速的传给了另一个在门口等待多久的，看的同学们那叫一个心惊肉跳，那个人接到球后，开大脚，球便凌空了，可是对方守门员也不是吃素的，他双臂张开，眼睛直瞪着球，两腿微微岔开，向前扑去，他露出了势在必得的笑容，不过没一会他的笑容就凝固在了脸，脸色难看的要命，原来，我们班的前锋一个冲刺趁球不注意将球踢进了球门，对方守门员自然是始料未及，整个人就僵在那，刹那间，人群中发出阵阵喝彩，连平日不苟言笑的英语老师都笑容满面，给陆佳俊比了个大拇指。上半场便以这一球完美落幕。
下半场的比赛接踵而至六二班似乎因为我们进了一球而感到危机，一直采取粘人战术，焦灼了很长一段换时间，眼看还有几分钟就要结束了，我们班士气高涨，在那边嚷着再进一球，再进一球我们班前锋带球冲锋到前线，他用力地一踢，手向两边张开，形成了一个大鹏展翅的动作，由于踢得太猛，球一踢出去，他也应声倒地，他的眼睛却死死地盯着球，同学们都冰住了呼吸，不谋而合紧盯着那个球，终于球进了。
同学们的欢呼声一直在操场上盘旋着。
记一次足球比赛作文(篇3)
盼望着，盼望着，一年一度的足球赛终于拉开了序幕。
比赛当天，我们排着整齐的队伍，大踏步地走到操场上坐成两排，欢呼着足赛球的到来。我十分荣幸地加入了足球赛的队伍。老师为了给我们加油打气，还买了水和牛奶给我们补充能量。不久，对方选手也精神抖擞地上了战场。这时，紧张而又激动人心的战斗正式开始了。
随着裁判员一声令下，我们排好队伍，全力以赴地投入战斗当中。对方把球一传，那圆滚滚的小球就传到了另一对手的面前。只见作文网那个对手一个华丽的转身，抬起右脚，猛地把足球往前一踢，那足球就嗖地一下飞到了空中。足球突破层层围攻，最后只剩下我那层了。正巧，足球正在下降，我见时机成熟，双腿变曲，用力往上一跳，把足球拦下，并踢了出去。也许用力太大，球被踢出界了。唉，第一个出界球是我甩出去的，我有些惭愧。
对方发边球。他把球远远举过头顶，往前一甩，那球就不偏不斜落在了我方钱志翰脚上。钱志翰不管三七二十一，往对方球门用力一踢，却被守门员防下来了。接着守门员拿起球向前冲了几步，又跳起来，用手一甩，球就如一个离弦的箭一样冲到我方球门。我方守门员往上一扑，扑了个空，球就徐徐进入球门。这时，哨声一响，中场休息了。
我们一边抹汗一边商量着下半场的策略，准备把比分赢回来。下半场开始了，钱志翰一开始就射"","","","","",""了个大脚传给余浩文，余浩文用假动作突破重围。正当要射门时，对方前锋飞奔而来，余浩文灵机一动，把球往后一踢。程益民见球朝他滚了过来，想都没想，一个飞球打向球门，对方守门员一跃起而，接住了那个威力十足的飞球。对方守门员把球接住后随意往前一滚，却不知李俊杰早已守在球门旁。接着，一个擦边球射入球门，守门员还没反应过来，后卫就从旁边飞奔过来，一个大脚把球踢的飞了起来。球如一只小鸟一样在天空飞着，还打了几个旋儿，最终飞出了界外。叽比赛结束了，写人作文我们以0：1输了比赛。
我们虽输了比赛，却积累了很多经验。愿我们下次比赛赢得第一！
记一次足球比赛作文(篇4)
记得有一次，我的同学李政轩来我家玩儿。在大院里我们遇见了两个哥哥，他们提出踢足球，我们同意了。我们分成两组，灰灰和李政轩一组，我和东东哥哥一组，一场激烈的足球比赛开始了。开局，东东哥哥先发球，他只站在原地奔了一个又高又快的“飞球”，直接得分。
第二球，灰灰做出要奔高球的动作，我和东东做好了扑球的准备，可灰灰却突然改了动作，球贴着地皮急驰过来，眼看我们的球门要失守，可就是这么巧，球打到了我的腿，再加上我借了力，来了一个又高又快的“回马枪”，球向着对方的球门飞了过去，李政轩用手抓球，但还是防不住球巨大的冲击力，这时，灰灰冲了上来撞向飞来的球，李政轩借此机会，暴踢一脚，球直接进门。
这个球是最精彩的；下一球我发了一个高球，灰灰跳起来把球借力反踢，东东跳起，又将球防了下来轻踢一下，我借球向前的力又补一脚，进门！球赛越越来精彩，我们的笑声一阵接一阵，最后我和东东以5：3取得了胜利，并约好下次一定再次较量。这就是我童年的一次有趣而又激烈的“足球比赛”。
记一次足球比赛作文(篇5)
人生就像一艘小船，经历过风平浪静，也经历过波涛汹涌。现在就让我们一起来看看其中的一个港口的故事吧!
一天晚自习，我们的班主任冯老师发来一份足球比赛表。又能比赛了，大家都高兴极了!
明天我们就要和号称最厉害的班比赛了。我们班的李东锦说：四九班是个不厉害的班，不用担心。但我心里总觉得这场比赛不会很顺利。比赛前我对李东锦说：不能小看别人，他们可是比四七班厉害，所以我们面对四九班的时候一定要防住。
蓝蓝的天空下是绿茵茵的足球场，我们站成一列，对面是四九班我们的死对头。加油!我们一定能打败四九班的!我在心里默默给自己打气。
哨声吹响，比赛开始!我们队长首先把球踢给一个队友，他一脚又踢给了队长，接着队长把球踢给了我，我一个旋转踢飞，进了!但在下场他们也进一球。最后捡球，我们没进，他们进了两球。我们输了，大家都很难过，垂头丧气的。但是我们要学会面对失败。
我们这次比赛失败主要是没团结，以后一定要团结起来，在下次的比赛中取得胜利。通过这件事我相信我人生的小船一定会更坚固，离成功更近一步。
记一次足球比赛作文(篇6)
我参加过拔河、篮球、武术等比赛，但是那次足球比赛，我很难忘记，那次我简直就是在玩命，但是，我用九死一生的运气，化险为夷，并且得到了“铁头”那光荣的称号。
一个晴朗的中午，归老师组织我们进行了一场足球比赛。男生一组，女生一队，并分别分为两场比赛。
我被全男生选为了神圣的守门员。比赛开始了！一个洪亮的声音冲破天际：“不想死就好好守门！”我不由得打了个冷颤。只见那群男生听见哨声，就猛地冲到足球的位置，远看似一个大团子，近看似大街上一小撮人在擁挤着。“嘘！”“嘘！”归老师的哨声响起。“你们在干什么，足球有你们这么踢的吗！学学人家女生，踢得多好！”然后，男生们就吸取教训，基本上恢复正常了。
我在球门旁等了又等，等了又等，一个球也没有到我的身边来。正在我准备让别人当这无聊的守门员时，那洪亮的声音又响起了：“你的生或死就看这一个球了！”我忙起身来，看着那球向我缓缓飞来。球到了我的面前，我的大脑立刻做出反应：“顶！”我学着超级马里奥顶砖块，闭上眼，用尽洪荒之力，将球顶了出去：“球进了！”我那神奇的一顶，就将球顶进了对方的球门。那声音在天空回环呼应：“你成功保住性命，活了下来！”
比赛结束了，我被全班人封了一个名副其实的称号：“铁头！”最终，我活了下来！鲁滨逊，我向你致敬！
记一次足球比赛作文(篇7)
加油，努力，一定要进啊很多人都在为曹同学加油，助阵
这是一个，风和日丽的中午，我们班的同学一个个都是欣喜若狂，赤耳面红。想知道这么反常的情况是如何发生的吗？如果想知道的话那么，我就告诉你们吧，因为我们班上就快要去参加校内足球赛了，所以就发生了这样反常的事情了。
上场了，队员们一个个都摩拳擦掌，准备来一次开门红。
敌方队员，在场上奔跑着，还时不时来回的互相传球，我方队员冲上去一个健步停住，然后立马向断球传向我方的另一位队员，队员立马运球冲向敌方的门框，右脚一个急刹，左脚用力，把球射向敌方门框里，敌方守门员向前一扑，可是，太早了，足球从敌方守门员上方飞过，球进了！球进了我们班的队员也好，观众也好，啦啦队也好都大声的喊道到了这三个字球进了！
点球时间开始，双方的你死我活，比分现在为二比二平。比赛的胜败，在此一举我方派出了曹同学，他向前一踢，球进了，可是超时犯规不算，最后一二比三的比分我们输了。