适合中学生写的新年作文五篇。
有写日志习惯的学生，怎么可能在春节有例外？在有些时候，日志就是作文，作文也就是日志，他们没有太大的区别，一样是表达着对新春的欣喜与激动！那么，你喜欢写日志作文吗？下面是小编为大家整理的适合中学生写的新年作文五篇，供大家参考。
适合中学生写的新年作文五篇（一）
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。过年喽！过年喽！家家户户都忙着贴春联，放鞭炮，好不热闹！
其实我家也不例外，爸爸忙着贴春联。你瞧，上联是春安夏太，下联是秋吉冬祥。忽然我看见爸爸把福贴倒了，我忙喊：“福倒啦，福倒啦”。我这才恍然大悟，原来福倒了就是福到了的谐音啊！
贴完了春联，该吃年夜饭了，我坐在饭桌旁，看着这些美味家肴，垂涎三尺。终于开饭了，我狼吞虎咽，好不费力气就把一碗饭消灭了，大家看着我这狼狈样，哈哈大笑。该敬酒了，我端起酒杯对爷爷说“祝您福如东海长流水。”接着我又祝奶奶寿比南山不老松。然后我学着大人的样子，喝一口，咂砸嘴，好酒好酒。爷爷笑呵呵地说：“我们的小乖孙子长大了，会用对联了。”奶奶脸上笑得乐开了花，说：“祝我们的小孙子学习进步，天天向上。”
吃完年夜饭，我们心满意足的离看饭桌；来到了院子，就看见夜空被好多烟花划破，真是比星星还亮啊。爸爸也搬出了花炮和许多的烟花，爸爸顺手拿起了一个窜天猴。嘭，啪，说时迟，那是快。窜天猴直奔夜空，顿时变成了一朵美丽的烟花。飘向了银河……我也手痒的拿了一个小闪光棒，不停的摇转。散出了无数的小星星……突然一个烟花哑了，过了1，2分钟还没炸。爸爸不耐烦了，拿起竹杆就捅，可竹杆刚碰到花炮，就突然炸了。爸爸的眼镜吓得滑了下来，我看到爸爸这样子，笑得人仰马翻。同时，我也记住：笑归笑，乐归乐，但要记住安全。
放完鞭炮该爬门了，听说这样会长高，我每年都爬门。炮放过了，门也爬了，该拿红包了，爷爷给了我一个红包，神秘的对我说：“一定要放在枕头下哦，这样可以给你带来好运！”
该回家了，我和爷爷奶奶一一告别。一路的烟花照亮了我们回家的路……
适合中学生写的新年作文五篇（二）
在中国，一年当中最盛大，热闹，喜庆的节日莫过于春节了。
春节差不多从腊月初旬就开始了。在阔大的广场上鞭炮声不断，各个小摊也摆满了商品……对于小孩子来说，这是种享受，简直就是我们的游乐场，而对于从腊月就开始忙碌的大人来说，就不会那么享受了：腊月八号，母亲一大早煮好“腊八粥”后，我只是品尝鲜甜的粥。大人们要出去办年货时，我也会像小尾巴一样尾随其后，悠闲地逛着商店，挑选美味的零食，准备回家大饱口福；父母亲在除夕早上忙碌地打扫家里时，我也只是看看电视，贴一贴年画罢了……
在这段快乐的时光里，元宵节是一大亮点。
这天，大人们也清闲下来了，小孩子呢，早已迫不及待地买好爆竹，准备在晚上大展身手了。终于，晚上七点了，妈妈端出热腾腾的汤圆，大家都乐呵呵的围在一起，品尝这鲜甜可口的汤圆，接着就要去观灯了。
大街上到处张灯结彩，观赏的人络绎不绝，都不约而同地朝“揽月桥”走去。一路上，还有好多人点“孔明灯”，庆祝这个节日。哇！“揽月桥”上已经水泄不通了。这时，只听“嗖”——“砰”一声，一个彩色的大的烟花绽放在天空，紧接着两个，三个，四个……美丽的烟花一个接一个，争先恐后的在漆黑的天空绽放，就像一簇簇姹紫嫣红的鲜花在天空绽放；那声音大的仿佛把天空都震破了；那样子大的，仿佛占据了整个天空！光芒四射的烟花，吸引了所有人的眼球，大家都毫不厌倦的站在原地，知道烟花表演结束，才去观赏那一盏盏精美的花灯，看呀：嬉皮笑脸的双胞胎小老虎；张牙舞爪的大狮子；拜年的米老鼠……五花八门的花灯让人眼花缭乱，为了永远留住这美好的景象，大家都纷纷拍起照来。
就这样，直到深夜十点，我们才恋恋不舍的回家去。
过年让我们沉浸在欢声笑语中，我们要将这个传统继续流传下去，我喜欢过年！
适合中学生写的新年作文五篇（三）
俗话说，大人盼种田，小孩盼过年。这不，一年一度的春节又来了。
春节是一个充满红色的节日，它也是幸福与团圆的节日。学校一放假，我就催着爸爸妈妈早点回家过年。
老家的春节可热闹了。每家每户都要准备很多东西，鞭炮，春联，年画，吃的，灯笼，还有新衣服。大街上每个人脸上都是喜气洋洋的。
年三十晚上，我们会穿上妈妈买的新衣服，一家人在一起吃团圆饭，饭后，长辈们会给我们小辈一人一个压岁包，这是我们最期待也是最开心的时刻，然后大家一起看春晚，放鞭炮。
从大年初一开始，我们就陆续往各家各户去拜年。在我们这儿，还有个特别的习俗，就是大年初一不能买东西，不能扫地，水也不能往外倒，妈妈说这是财气不能往外送。
每年的大年初二，照例我们都是去外婆家拜年。到了外婆家，外公外婆会很热情的接待我们，各种好吃的都往我的口袋里塞。当然最重要的一点还是会给我和妹妹一人一个大大的红包。不仅如此，更让我们兴奋的是大姨二姨还有小姨会给我们买好多好多的鞭炮。我最喜欢的就是摔炮了，往地上用力一摔，就能发出清脆而响亮的爆炸声，而且还十分安全。因为这种鞭炮不用点火，也不会炸伤什么。
今年这个春节虽然我们一直呆在家里，没办法外出拜年，也少了拿压岁包和玩鞭炮的乐趣。但是，我知道阻击疫情是和我们每个人都切身相关的事情。所以，在家，在家，在家！我们必须安心的宅在家里，打好这场疫情阻击战。
新的一年已经开始了，我希望全家人都能幸福平安，希望我的学业进步。最后，祝大家新年快乐，平安康顺！
适合中学生写的新年作文五篇（四）
春联也叫门对、春贴、对联、对子、桃符等，它工整、对偶、精巧的文字抒发了人们美好的愿望，是我国特有的文学形式。每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要精选一幅大红春联贴于门上，为节日增加喜庆气氛。这一习俗起于宋代，在明代盛行，流传至今。
一些人家还要在屋门、墙壁、门楣上贴上大大小小的福字。春节贴福字，是我国由来已久的风俗。福字指福气、福运，寄托了人们对幸福生活的向往，对美好未来的祝愿。有的人干脆将福字倒过来贴，表示幸福已到福气已到。
窗花即剪纸和年画一样都是我国古老的民间艺术。年画给千家万户平添了许多兴旺欢乐的喜庆气氛。年画寄托着他们对未来的希望。
在民间人们还喜欢在窗户上贴上各种剪纸，因它大多是贴在窗户上的，所以也被称其为窗花。窗花表达了美好愿望，千百年来深受人们的喜爱。
适合中学生写的新年作文五篇（五）
正月初一，你们知道是什么节吗？没错，就是春节。
我们家的春节可有趣了！每年过节，我都会跑到门外去放爆竹，来吓跑可怕的年兽。
爆竹声中一岁除，噼噼啪啪开始放爆竹了。我连忙捂住耳朵，生怕被噼啪声震聋，爸妈也捂住自己的耳朵，隔壁的邻居连忙跑出来，大声喊：过年啦！过年啦！后面一家接着一家地喊。我的爸、妈又拿出手机开始拍照。我们在爆竹声中玩耍，可热闹了！
放完爆竹后，我们就开始做年夜饭了。我和爸爸认真地洗菜，当妈妈的小助手。只见妈妈右手拿铲子，左手持大勺，锅中的菜在妈妈的操作下翻飞着。不一会儿，一桌美味可口的饭菜就出锅了：有红烧鱼、糖醋排骨、萝卜汤我们津津有味地吃了起来。我一口饭一口菜，再喝一口橙汁，就这样，原本满满一桌的菜，被我们吃得一口不剩，我们可真是一群吃货。夜深了，我们在春节的热闹气氛中进入了甜甜的梦乡。
每年的春节都是我们最开心的时候，今年更是让我难忘。
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适合中学生的qq说说
1、原来缘分是用来说明，你突然不爱我这件事情。
2、你要学会捂上自己的耳朵，不去听那些熙熙攘攘的声音；这个世界上没有不苦逼的人，真正能治愈自己的，只有你自己。
3、心若计较，处处都是怨言;心若放宽，时时都是晴天。
4、刚刚一辆兰博基尼从我身边开过，溅得我一身水，当时我发誓，等我有钱了，我一定要买一套属于自己的雨衣。
5、那些伤害我的人，请你记得，总有一天我会笑着看你哭的。
6、会说好话的孩子有糖吃，会撒娇的女孩有人疼，你嘴硬逞强，活该你所有的眼泪全部自己擦。
7、最公平的是时间，最偏心的也是时光。每个人都拥有同样的24小时，最后却活成了不同的样
8、并不是每个人都适合结婚，有的人只是拿来成长。
9、很多人过得不快乐，是因为总觉得过去太美好，现在太糟糕，将来又太飘渺
10、我愿温柔以待，你却另有所爱！
11、青春总是多了伤感，凉了时光，疼了心脏。
12、世界的温柔是晚来的善意和干净的你。
13、每个人都有一道伤口，或深或浅。
14、有一种默契叫做心照不宣;有一种感觉叫做妙不可言;有一种幸福叫做有你相伴;有一种思念叫做望眼欲穿。
15、我这辈子最恨的就是欺骗和背叛，如果你看到我心软所以肆无忌惮，那么等到我心狠的时候，就算你把你的心掏出来跪着捧给我，我都不会原谅。
16、既然参与了我的现在,就别缺席我的未来。
17、你会不断地遇见一些人，也会不停的和一些人说再见，从陌生到熟悉，从熟悉再回陌生，从相见恨晚到不如不见。
18、用一杯水的单纯，面对一辈子的庞杂
19、遇到恶心事，你要学会淡定和从容，这个世界上的人渣是千姿百态的。
20、小时候每当我生病，母亲都会为我冲一杯咖啡，她温柔地说：外国人都喝这个的。幼小的我总害怕咖啡，酸甜苦涩交错。如今我走遍米萝、上岛、猫屎、星巴克但是再也找不到童年喝的那个味道，直到有一天我喝了一杯板蓝根冲剂。
21、爱，得之，我幸。不得爱，得之，我幸。不得，我命，如此而已。
22、爱是+1，恨是-1，陌生是0，所以爱恨交加的，往往是最熟悉的陌生人。
23、别喝酒了对胃不好，别抽烟了对肺不好，别熬夜了对身体不好，别想他了对心脏不好。
24、无心的缠绵，只是一场悲剧，我们回不到从前，虽然你仍对我笑。
25、百毒不侵的人，曾经都无药可救过。
26、不顾别人感受终究会被抛弃，太顾别人感受终将累垮自己。
27、公子的一颦一笑都像极了我的心上人。
28、不是我记不住你对我的好,是我不想承认而已
29、所谓的诗和远方，不过是，要把眼前的苟且，熬过了才有。
30、生命最有趣的部分，正是它没有剧本、没有彩排、不能重来。时候执着是一种负担，放弃是一种解脱，人生没有完美，幸福也没有一百分。
31、生活不是林黛玉，不会因为忧伤而风情万种。
32、你当我是场风景，我却要醉生梦死执迷下去。此去经年，真爱就是这样穿越时间。夏茗悠《声息》
33、你若爱，生活哪里都可爱。你若恨，生活哪里都可恨。你若感恩，处处可感恩。你若成长，事事可成长。
34、别想了，如果他也像你想他似的想你，早就联系你了，尽管在你的脑海里已经和他做了很多美好的事，可这一切都只是你的幻想。
35、要想幸福一点，心就要简单一点；要想洒脱一点，对生活要求就简单一点
36、要有最朴素的生活，与最遥远的梦想，即使明日天寒地冻，路遥马亡。
37、我装作无所谓，却发现你是真的不在乎。
38、看的太清楚反而会更辛苦。
39、时间几乎会愈合所有伤。请给时间一点时间。
40、以前有人告诉我，有的朋友分开时间长了关系就淡了，我却不信，知道有一天，我们毕业了，刚分开时很不舍，我们很久联系了每次联络都是工作上的困难，我才发现再深厚的友谊都抵不过时间的消逝。
41、你哭的最惨的那一天你一定长大了不少吧。
42、蝴蝶需要一次蜕变，才有可能换来惊艳。
43、我想要一个像喜洋洋一样的朋友，什么事情都难不到他。
44、没人给我温暖的怀抱，我就自己抱自己。
45、就算我有幸能将你感动到落泪，你也不愿与我共度余生。
46、失眠的人很爱发朋友圈，其实只是想告诉特定的某个人，自己这么晚还没睡着。
47、想离开你的人有千万种理由，想陪你的人赶也赶不走
48、走着走着，就散了，回忆都淡了;看着看着，就累了，星光也暗了;听着听着，就醒了，开始埋怨了;回头发现，你不见了，突然我乱了。
49、要输就输给追求，要嫁就嫁给幸福。
中学生写一篇关于月亮的作文9篇
写作文是学习语文非常重要的一项内容，为了激发我们对写作学习的兴趣，你知道写好一篇关于月亮的作文需要从哪些方面入手吗？我们写作文时可以借鉴作文书上的优秀作文。你是否正在为关于月亮的作文的写作感到苦恼呢？为此栏目小编特意整理了“中学生写一篇关于月亮的作文”，欢迎阅读，希望可以帮助到有需要的朋友们。
中学生写一篇关于月亮的作文 篇1
从前，在一座美丽的城市里有一个小姑娘，她有一双圆溜溜的眼睛。她的眼睛非常神奇，只要她一哭，眼泪就变成了一颗颗珍珠。
在这座城市里，还有一个可怕的恶人，他得到了魔法，他还想获得无数的珍珠，于是想法设法的捉到了小姑娘。他凶巴巴地对小姑娘说：“你快点给我哭，要不然我杀了你。”小姑娘说：“别做梦，我是不会让你得到一颗珍珠的。”恶人非常生气就把小姑娘关在笼子里。小姑娘知道坏人想让自己哭，所以就一直忍着不出声。终于有一天，小姑娘实在忍不住了就放声大哭，但是眼泪没有变成无数的珍珠，而是一滴滴凝结在一起变成了一个闪闪发光的大圆盘，圆盘慢慢的飞上了天空。
后来，这个恶人也受到了相应的惩罚，他被小姑娘的爸爸砍去了头，变成了一盏盏路灯在黑夜里为我们照明。人们就把这个大圆盘取了个好听的名字，叫做月亮！
中学生写一篇关于月亮的作文 篇2
当我们大都在黑夜里昧昧昏睡时，月亮为什么没有丢失？
就是因为有一棵在清风夜唳的夜里独自看守月亮的树。
贾平凹这样说过：“人的一生，苦也罢，乐也罢，得也罢，失也罢，重要的是心间的一泓清泉里不能没有明月。”这轮明月便是信仰，有信仰的人则是那棵矢志不渝看守月亮的树。
在瓦尔登湖畔，梭罗守住了他的月亮。他愿意深深地扎入生活，吮尽生活的骨髓，过得扎实简单，把一切不属于生活的内容剔除得干净利落。思索，思索，思索。他始终守护着追求真理的信仰，摒弃一切浮华与荣耀，静静地思索，生怕扰到了湖上的月，生怕惊起了湖面的波。如同树一般地坚守，坚守在平静安谧的瓦尔登湖畔。
在庄严的地坛，史铁生守住了他的月亮。他这样写过：“心血倾注的地方不容易丢失，我觉得这是我生命的昭示。”的确如此，双腿的残缺不意味着信仰的消失。只要心中创作文学的光没有熄灭，他依然笔耕不辍。《我与地坛》的问世向我们展现了信仰的光芒。他始终如同一棵树，在漫长的黑夜里，守护着那轮皎洁的月亮。
这是一个最繁华的年代，也是一个最萧条的年代。然而，总是有在清风夜唳中看守月亮的树。当今浮华的学术界在沉沦，但却使得张炜沉思，最终回归泥土，寒来暑往，二十春秋著得二十卷本的巨作《你在高原》；战火纷扰的年代，夺取了和平的安宁，却成就了秋瑾等烈士的忠义；在一个以武力服人的愚昧年代，马寅初受尽折磨，最终成就了《新人口记》。这一切，全凭信仰。
做一棵看守月亮的树。一半在尘土里安详，一半在空中飞扬；一半散落阴凉，一半沐浴阳光。站成永恒，全凭信仰。
中学生写一篇关于月亮的作文 篇3
在众多的兔姐妹中，有一只白兔具有审美的慧心。她热爱大天然的美，热爱皎洁的月色。天天夜晚，她都来到林中的草地，一边无忧无虑地嬉戏，一边心旷神怡地赏月。她不愧是赏月的行家，在她的眼里，月的阴晴圆缺无不个具风韵。
于是，诸神之王召见这只白兔，向她公布了一个激昂大方的决定:“万物均有所属，从今以后，月亮归属于你，由于你的赏月之才举世无双。”
白兔天然夜夜到林中草地赏月。可是，说也希奇，从前的闲适心情一扫而光了，脑中只绷着一个动机：“这是我的月亮！”她紧紧地盯着月亮，正像财主盯着自己的金窖。乌云蔽月，她便紧张不安，唯恐宝藏丢失；满月缺损，她便肉痛如割，仿佛遭了强劫。在她的眼里，月的阴晴圆缺不再各具风韵，反到险象迭生，勾起无限的得失之患。
和人类不同的是，我们的主人公究竟慧心未灭，她终于去拜见诸王之神哀求他撤销了那个激昂大方的决定。
中学生写一篇关于月亮的作文 篇4
晚上，我在楼下披发步，抬头看了看天，天空中一轮明月慢慢升高，它朦朦胧胧的，如同一位秀气锦绣的奼女，身着白色纱衣，露出温顺娴静的笑脸，给漆黑的夜空增添了几分神秘感。
月亮弯弯的，恰似一条划子在宽广的`银河上漂浮着。皎洁的月光把漆黑的夜空照得犹如白昼。我牢牢盯着月亮，脑子里突然想到了“嫦娥奔月”的故事。我似乎看到了锦绣善良的嫦娥姐姐，抱着一只浑身洁白洁白的、活泼可爱的小玉兔，站在月亮前向我微笑呢！
月亮徐徐变圆了，变大了，似乎一个雪白的盘子。我不禁想起两句诗：“小时不识月，呼作白玉盘。”把圆圆的月亮比作雪白的玉盘，真是恰到好处。这时，一片黑云慢慢走来遮住了月亮，月亮只露出了小半边脸，那小半边脸逐渐细得几乎快成一条缝了，宛如奼女锦绣的柳叶眉。一会儿黑云全遮住了月亮，月光一下变暗了。
过了好长时间，黑云终于披发开了，月亮又重新露出了它那温柔、娴静、锦绣的笑脸。完全露面的月亮如同一个可爱的胖脸娃娃，可爱极了。
看着那布满神秘感的月亮，我是多么想变成一位小仙女，去月宫里游玩一圈呀！
我爱这锦绣、贞洁、娴静的月亮！
中学生写一篇关于月亮的作文 篇5
20xx年，我已经成为和杨利伟叔叔一样精彩的宇航员了。今天，我预备乘坐着“长江七号”登上月球。预备上飞船了，我的泪水不由自主地流下来，听到人们的呐喊声，我好象闻声了胜利的声音在呼叫我们。
飞船飞过了大气层，来到了宇宙中，我看到了人称玉兔的月亮。我兴奋极了。过了一会儿，飞船降落在月球上，我们下了飞船，我看到一片毫光照着月球表面，我们在月球上找呀找，终于找到了一块寿命最长的岩石。我兴奋得跳起来，想不到，我一跳30米高。现在，我们要完成第二个任务。
中学生写一篇关于月亮的作文 篇6
今天，我和妈妈一起观察了奇妙的月全食！
晚饭后，我和妈妈直奔阳台一看，月亮变成了红光满面、全体通红的样子，活脱脱像个小太阳，所以我叫塔“红月亮”。
红月亮躲躲闪闪，活像个淘气的孩子。它6：23消失，6：24泛起，6：27消失，6：28泛起，6：34又消失……为什么红月亮躲躲闪闪呢？由于今晚风大云多，收留易挡住红月亮。
固然红月亮忽隐忽现，但是我们仍是仔细地观察它的每一个变化。为什么月全食是“红月亮”而不是全黑的呢？原来红月亮是由于红光折射形成的！
“红月亮”全部没了，月亮复原了。从柳芽儿——全圆。
在这个过程中，不同外形的月亮发出来的不是红光而是白光，我们的月亮回来啦！
浩瀚的宇宙储藏着无数的知识，“红月亮”便是其中之一，还有更多问题，等着我去挑战！
中学生写一篇关于月亮的作文 篇7
月亮低着头倾听夜莺的歌，心深深地被感动了。瞧，月亮掉下一滴金色的眼泪……“小夜莺，你唱得多么好呀！”月亮说，“我真恨我自己没有你那样的歌喉，我简直难过死了……”
“亲爱的月亮，你可不必难过。”小夜莺说，“你不会唱，但，你的清幽，你的窃窃私语和柔柔的光辉是无声的美旋律，是无形的画和迷人的诗。这不仅仅对我们夜莺，而且对清泉、溪水、森林和整个世界来说都是极大的慰藉。说真的，你若真像我一样唱起来，那世界上还会有一个清幽的月夜吗？不但人们无法休息，甚至恋人的约会都难办了！”
“你向我说明了一条哲理：舍弃自身的美，去追求别人的美，是不合错误的，是吧？”月亮问。小夜莺没有回答，只是站在高高的枝头，又唱了一曲美妙的歌：《月光曲》。
中学生写一篇关于月亮的作文 篇8
天空的湛蓝是不经意间的心动，那纯粹的背后是广袤的天地。
我们生长在统一片天空下，却有着不同的足迹。我携着“追梦少年”这个称号，为着自己的那个梦想而努拼搏，坚持。
说起我的梦想，它并不伟大，既不是奥运健JL，也不是宇航员，更不是影视明星......但我有一颗执着追求的心，做着我能控制的事情，就如书中说的一样:一个能控制自己的人，还会有什么不会的呢?就
像梦想一样，没有你想不到的，只有你做不到的。但是，我仍旧努力着，由于我知道，但愿在前方，它是一个夸姣的在心灵里荡漾，愿望，激发着我的灵感。
快十五年了，我有过许许多多大大小小的梦想。但这些都是暂时的。捉住了，就松手了。这些都告诉我，这只是一个为了知足而存在的需求，是不可用梦想来度量的。
因此，梦想并不是短暂的，而是一生的，梦想是一生的信奉。它会停歇，回转弯，会静静缄默沉静下来，可它一直都在，但不要把它放在梦里，独自赏识。由于它是一朵花，会枯萎，会凋零。
让我们迎着向阳，放手去追逐，在蔚蓝天空下，创造出一片属于自己的天地吧！
中学生写一篇关于月亮的作文 篇9
每个人的童年都是丰硕多彩、布满欢声笑语的。每每回想起我童年的傻事，不禁惹人失笑。
记得有天晚上，我在院子里舒服地乘凉，仰望着锦绣的星空和皎洁的月亮，心想：要是能摘到月亮就好了。我低下头，不经意间瞧见脸盆里竟然泛起了一轮明月。呀，月亮居然跑下来了！我欣喜若狂地望着这个漂亮的月亮，心里别提多兴奋了！刚想把月亮抱起来，可是我望着自己这又脏又臭的小黑手，想着会把月亮弄黑，所以我决定明天再把月亮从水里拿出来。
第二天清晨，我起得格外早，急急忙忙去看可爱的“月亮宝宝”，可是昨天的水已经被妈妈倒了，月亮不见了，我放声大哭起来。妈妈被我弄得云里雾里，不知道发生了什么事，拼命地哄我。过了好久，我才休止哭闹，气魄汹汹地诉苦妈妈把我的月亮赶跑了。妈妈终于明白了事情的前因后果，笑着说：“你呀，太无邪了！”后来，妈妈就给我讲了《猴子捞月》的故事，我若有所思。
童年就是这么有趣，朋友们，你们有没有干过这样的傻事呢？
中学生作文报6篇
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每个人的作文本都藏着生活馈赠的宝藏，写作是一种生活状态，有着独特的体验和表达。写出一篇好的作文并不是那么简单的，怎样写作文才能避免踩雷呢？以下由小编收集整理的《中学生作文报》，请马上收藏本页，以方便再次阅读！
中学生作文报(篇1)
在我的卡通花盆里，种着几株三叶草，虽没有四叶草起眼，但我爱它们却胜过了爱四叶草。
绿色，眼前是一片鲜嫩的绿色。它不像松柏那样的苍翠，也不像苔藓那样的幽暗，更不像浮萍那样的碧绿，它只是青青翠翠的立在风中，任微风吹动。
你看，一阵风吹过，那一株株小生灵随着风的节奏轻轻晃动着自己的身体，远远地看上去，如碧波万顷，那偶尔飘过的几朵蒲公英便是碧波上的水光，闪闪地隐匿着光亮。
有人说，找到了四叶草，就是找到了幸福。那是因为，四叶草的一叶草代表付出，二叶草代表希望，三叶草代表爱，而稀有的四叶草则代表幸福。我，不喜欢四叶草，因为我并不缺幸福，我只需那三片孤零零的叶子来安慰我的心。那三叶草平凡，没有人寻找，像我；那三叶草卑微，没有人观注，像我；那三草低贱，没有人欣赏，像我。也只有这三叶草最懂我的心。
一根短茎，三片心形叶子，这身简简单单的“装束”让众人不肯为它低下头，也令我对它“一见钟情”。平平淡淡、朴朴素素，我自知无法荣华一生，倒不如平平淡淡、健健康康地过好每一天。
不知何时，盆中的三叶草已经枯萎，它不再为自己的卑微而叹息。或许，它正积蓄着精力，等待来年做一个不再平凡的自己。
眼前，又是一片嫩绿，但那不再是从前自卑的三叶草，而是拥有着蓬勃的朝气和自信的四叶草，我“并不喜欢”的四叶草。
萧瑟的秋风中，它正朝着自己的目标前进，它不再卑微，它要靠自己的努力换取别人的欣赏，它正在努力，就像我。
中学生作文报(篇2)
在孩子们还小的时候，父母就会告诉自己的孩子，要做一个“讲文明、懂礼貌的好孩子！”时过境迁，或许大家早已把它们抛到九霄云外了。做个文明的人，其实很简单，不用轰轰烈烈，只要实实在在就可以了。
只要你奉献爱心，帮助无依无靠的人，这就是文明；只要你将掉在地上的果皮捡起来，扔到垃圾桶里去，这就是文明；只要你使用文明用语，这就是文明。小小的文明礼仪可以代表个人的素质，也可以代表整个国家风貌。如果个人的文明礼仪没有做到，说明的是个人素质有问题。而整个国家的文明又体现在个人的文明上，如果每个人都做好了自身的文明，那么国家的荣誉和地位也就随之而上。小小的一个文明礼仪可以侮辱一个国家的名誉，可以破坏个人的名誉，可见它非同小可。这几年唐山参加了3年一次的创建文明城市评选，全国有40多个城市参加了评选，最终只能有10个城市的名额。唐山参加这次评选，得有虎口拔牙的勇气，而这勇气的来源，就是对唐山市民的信任。既然它给了我们信任，就让我们给它一份满意的答卷吧！
前几日，我和妈妈一起去我家附近的公园里散步。天气太热，我央求了妈妈半天，妈妈才答应给我买了一根雪糕。走着走着，妈妈忽然叫了一声“啊！”原来是妈妈踩到了不知是谁随地吐出的口香糖，妈妈一边说着：“是谁这么不讲文明，随地吐口香糖的！”一边用纸将粘在鞋上的口香糖拽了下来。我的心里也在暗暗为妈妈打抱不平。这是忽然有两个背着书包的小男孩向我和妈妈走了过来，手里还拿着一个黑色的环保袋。其中一个小男孩对妈妈说：“阿姨，您是不是踩到了口香糖？”妈妈一脸疑问的点点头。“那请您把踩到的口香糖放进这个袋子吧！”看着小男孩坚定地目光，妈妈毫不犹豫的把口香糖放进了小男孩手中的袋子，趁着妈妈放口香糖之际，我偷偷地瞄了一眼那个袋子，只见里面装满了许多在公园中捡到的垃圾，有：香蕉皮、香烟盒、口香糖、卫生纸······妈妈也看见了，向那两个小男孩投去了赞许的目光，并问：“你们两个叫什么名字？这么懂事，是谁叫你们在这里捡垃圾的？”“阿姨，我们是自愿来这里捡垃圾的，妈妈从小就教育我们要做一个讲文明懂礼貌的好孩子，不是吗？”说完转头就想离开。妈妈拉住了其中一个小男孩的手臂，说：“你们还没告诉阿姨你们的名字呢？”小男孩的嘴角拂过一丝微笑，回答道：“阿姨，请记住，我们的名字叫‘少先队员’！”这是我才注意到他们胸前飘着鲜艳的红领巾，“它”刺痛了我的双眼，也刺痛了我的心。我猛的反应过来，向两个小男孩离去的方向快速的跑去，将我手中的雪糕袋扔进他们身边的垃圾桶内。并对他们大喊一声“我也是少先队员！”我从口袋里掏出一条鲜艳的红领巾，端端正正的系在脖子上，自豪的大步向前走去。
文明其实很简单，并没有你想象的那么难。文明可以使穷凶极恶的人，变成温文尔雅的人；使地痞无赖，变成知书达理的人。文明使人的精神升华。然而失去文明，社会将变得黑暗起来，人们相处变得尔虞我诈，你不仁，休怪我不义。人与人变得冷漠，仿佛回到了原始时代。从公元16世纪到现在，中华民族创造了传奇，这些都是中国文明一步步向前迈进的证明。传奇，标志着它的是历史，我们不能忘记，显露出它是奇迹。我们还能创造奇迹，这也就意味着，我们要成就传奇，开始我们的传奇。想要成就传奇，就从现在做起，因为如今的社会是最缺少的传奇那便是践行美德，我们不仅需要传承文明，还需要美的文明，文明的行为是美的行为，美的行为可以创造奇迹，它也反映了一个人的品德和美的心灵。
其实，文明离我们很近，近的触手可及。朋友们，让我们举起手来，让五千年的中华之光永远闪耀，让文明之风吹遍每一个角落！
中学生作文报(篇3)
中学生打工是一个很时尚的话题，关于其利大还是弊大的讨论也是仁者见仁，智者见智。我认为，打工对中学生是有益的，我赞成中学生打工。
社会是复杂残酷的，适者才能生存。每一位中学生将来都得溶入社会，而学校与社会是有差距的。要在社会中生存，并且是很好的生存下去，必须有一个适应。而简单的打工是中学生所处的年龄已经具备了的能力，又是一个很好的走进社会的途径，因此，中学生有能力也有必要适当地打一些工。
中学生固然应当以学习为重，但社会又何尝不是一间教室？培根说：“知识本身并没有告诉人怎样运用，运用的智慧在于书本之外。”在打工的过程中，中学生可以加强自己的实践能力与经验，至少可以得到一种体验。这样的学习，对于书本理论学习也是一种促进。
打工的过程中，中学生自然而然地要跟各色各样的人进行交往。在这些过程中，中学生不得不思考如何看待眼前的问题，怎样处理好人之间的关系，等等。这不仅使中学生更加了解社会，加强实践能力，也会让中学生更加深刻地学会处世，同时提高了思维深度。
在许多国家，中学生打工都被视作一种理所当然的活动。我经常可以在外国作家的一些作品中看到送报送奶的少年，他们从父母那里得不到多少零用钱，却通过打工支付不少个人开支。我去年还看过一本叫《我家有个小鬼子》的书，是两位留学美国的中国人写自己在美国长大的孩子的故事的。书中讲到孩子“花钱靠自己”，看电影、买礼物送人、买书都是自己掏钱。钱从哪儿来呢？就是通过除草浇花、卖糖果、洗车等手段打工挣来的。
我们经常听到中国的留学生到了国外，因为空有满腹理论知识而没有社会实践能力遭人鄙视的事件。这是与外国家庭从小让孩子打工，参与社会实践活动分不开的。可见，中学生打工是有益的。
《中国青年报》也曾刊登过一则关于某些大学生缺乏实践、交往能力以致求职应聘时屡屡碰壁，最后唯有选择重新读技校，以求通过学一门技能寻找出路的新闻调查。设想这些大学生们如果在中学阶段便打一些工，恐怕就不会有上述的尴尬了。
当然打工也不总是好事。从媒体的报道上看到，一是某些中学生的方向不对，打工就是为了赚钱；二是某些学生急功近利，搞坏了身体；三是某些学生在打工过程中上当受骗，跳入了“火坑”。相关的实例在各种媒体上比比皆是。
但是，我们不能因为这些弊端就对打工一概否认。我认为，只要明确目的，充分准备，加强警惕，并注意工作的度，打工对中学生就大有裨益了。
中学生作文报(篇4)
每一次的成功都源自于每一滴汗水。
连续五天的军训生活结束了，但军训结束后的我却依然难忘。
“一分耕耘，一分收获。”这是我军训后的深刻体验。
军训期间，我们可以面对猛烈的太阳站军姿；可以在教官的严格训练下做事变得有井有条；可以从中磨练自己，挑战自己。
尽管面对太阳战军姿的我们被晒到眼睛睁不开；尽管在练齐步时的我们汗流浃背；尽管在喊口令时的我们嗓子会发痛。但我们谁也不曾犹豫过，谁也不曾放弃过。太阳狠，然而比它还狠的却是我们钢铁般的毅力。因为我们都知道只要认真去做，用心去做就能做好。
生活中的我们都一样。吃点苦，受点累，算什么呢？世间的一切生命都无法拒绝挫折和痛苦的造访，如果不管遇到什么挫折，都能以顽强的.毅力去面对，那么我相信所谓的困难也就不是什么困难了。
孟子曰：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”同学们，没有人能随随便便成功。俗话说：“不经历风雨，何以见彩虹。”“没有一份寒刺骨，哪来梅花扑鼻香。”人生不如意的事十有八九，不要埋怨过去，也不要逃避现在，更不能畏惧明天。要时刻记住：“人生满希望，前路由我创。”生命中关了一扇门之后，上帝会为你打开另一扇窗。“冬天来了，春天还会远吗？”
同学们，你们都曾想过是谁让我们有了一次对人生的体验，是谁让我们有了一次对人生的思考！
不错。看，就是在烈日下与我们同甘苦，共患难的教官们啊！他们辛勤的汗水浇灌着一棵棵幼苗。每一个动作、每一个姿势，教官们都细心教导。我们应该怀着一颗颗敬佩之心，道一声：“教官们，您们辛苦了！”
我相信军训过后的我们都会疲惫不堪，但谁也不曾想到过我们已经在不经意间有了多彩的收获。
感谢军训，感谢教官！是你们让我真正地理解了坚毅、勇敢、团结、严谨的真正含义。
中学生作文报(篇5)
除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不平凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。
本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!
你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料?
全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!
作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉!
作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!
你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?
文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态、细腻的笔触记录下自己的心路历程。
可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。
看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
读你的文章真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你文章深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。
事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点.可见你是个生活的有心人.文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。
文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强.以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分。
能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，…行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
文章的结构简洁合理，作者对生活的感悟也十分深刻透彻.全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃.
文章将…写得细致入微，字里行间透露出阳光般的温暖，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。
这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼.字里行间透露出清新的生活气息和童真情趣。
文章自始自终充满着对…的尊敬与感激，…情深，感人肺腑，这正是本文的震撼力之所在.
涉世不深的少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色!
本文文笔优美清新，富有一定的哲理性。文中写“我”在大海边散步，大海不仅给予“我”美的享受，还引起“我”的沉思和联想，可以说是大海给了我畅游的.空间，“我”为大海注如入了生命，使大海成为一个具有高尚人格力量的“人”。本文读后给人以美感，引人深思。
清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向
精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。
虽然写作对你来说并不是很喜欢的，但你却像蜗牛一样踏踏实实走好每一步，坚持写作，从不辍笔。你的精神着实令人钦佩，以你的个性定会闯出自己的一片天地。
虽然你能身心愉悦地生活在自己的天地里，但社会的发展已经全球化，所以你应该以崭新的姿态投入到集体生活之中，适应社会的发展。
少年人生，总写着许多梦幻般的故事;少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。
中学生作文报(篇6)
星期五，放学了，我和妈妈买了两盒蜜蜂茧。到家后，我立刻小心翼翼地把一个个乳白色的椭圆形的茧剥开，只见蜜蜂安静地躺在茧里。我忍不住轻轻地拨了它一下，它竟然动了，可是还不会飞。
我用一个透明的塑料桶把这些可爱的蜜蜂装起来，数了一下，有8只呢！我在里面洒了一些白糖作为它们的食物。两天过去了，我一看只有5只，就问：“妈妈，还有3只呢？”妈妈说，它们可能飞了。但是她的眼神躲躲闪闪，我有点怀疑，可是我想它们也许是真的飞走了吧，因为，我看见它们的翅膀已经张开了。
我拿了一只最大的蜜蜂，轻轻地向上一抛，它果然飞了起来，可大约十秒钟后就落下来了，我就把它放在手上仔细观察。
小蜜蜂身体分头、胸、腹三部分。头上长着一对又细又长的触角，它爬动的时候触角一动一动的。然后是一对像黑芝麻般大小的小眼睛，还是凸出来的呢！胸部有六条细细的小腿，整个胸部都长有黄茸茸的小毛。腹部有一条条黄线，也长满了小毛，它的腹部总是鼓鼓的。它还有两对翅膀，薄而透明。
蜜蜂是一种勤劳的小昆虫，有一首儿歌唱道：“小蜜蜂，整天忙，采花蜜，酿蜜糖”。晚上写这篇周记的时候，我还听到了它们“嗡嗡”的叫声，好像在对我说：“我要忙着去采蜜！”
好可爱的密蜂！明天天亮我就把它们放走，真的！
中学生作文范文10篇
大家是否在寻找一些优秀的作文范文？写好作文能够帮助每个学生在竞争中占据先机，写作可以让我们更加清晰地观察周围环境的变化趋势。好的作文最重要的就是开头和结尾吸引别人，通过阅读“中学生作文范文”您可能会对这个问题有更深刻的认识，欢迎查阅祝您能够从中获得所需知识！
中学生作文范文 篇1
再过几天，我们即将告别小学，走向中学。想到这里我不禁陷入沉思。再过几天就是举行毕业典礼的日子了。在这即将离开母校的时刻，我心中充满了留恋之情。对于辛勤的园丁和培育我成长的母校，我心中有数不尽的依恋。
是谁带我在知识的海洋里遨游？是谁教我做人的道理，引导我走向光明大道？是您，亲爱的老师。老师啊，回想当初，您把我从家长手中接了过来。那时，我是那么不争气，是个爱哭、爱闹的小辣椒、小淘气。您的教导，我不听；同学的好意，我不领，还跟他们闹个没完。您对我无可奈何、不知所措，只是用严厉的口气教导了我。您的话我不记得了，但是您皱紧的眉头、严肃的表情至今我还清楚地记得。对于您的教导，我只是似懂非懂地点了点头。
记得有一次，我上课分散了注意力。一堂课下来，什么都不知道，作业做得牛头不对马嘴。但您没有公开批评我，怕伤了我的自尊心，而是在下课是找我谈话。我当时非常感动，下定决心，以后一定要努力听课，认真完成作业。您对我这样，对其他同学也是这样。您总是时时刻刻把我们放在心上，我们全班同学都非常感激您。
在您的辛勤栽培、教育下，我长大了，渐渐地，我懂事了、明理了。我举起了右手，在队旗下宣了誓。啊！我成了一名光荣的少先队员，我自豪万分。那时，您脸上露出了一丝笑意，笑得那么舒心。看着您笑，我也笑了。从那以后，我再也不浑身是泥地爬高爬低了，我发奋学习，全面发展。
那年，您虽然身患心脏病，但仍坚持给我们上课，直到病情恶化后才不得不离开教室，做了手术。后来，为了防止我们掉课，您硬是少休息了一个月，拖着带病之身为我们讲课。我们知道真相后，眼睛都湿润了。
我长高了，知识也丰富了。我不再淘气，不再顽皮了，不再因为和同学闹矛盾而到您那儿瞎告状了。看着我一天天长大、懂事儿，您心里也舒畅多了。但那时，我却发现了您额头上的皱纹，我心里的歉意之情油然而生。
如今我们要毕业了。我要感谢您，衷心地感谢您。别了！母校，我成长的摇篮！别了！老师，我启蒙的恩师！将来无论我走到哪里，都不会忘记母校的一草一木，不会忘记辛勤教育我的园丁！
中学生作文范文 篇2
从小到大，我爬过了很多山，从最早的万象山到南明山还有观音岩，印象最深刻的还是这次爬白云山。
那是一个星期六的下午，阳光明媚，秋高气爽，我和两个朋友约好一起去爬白云山。我们先坐车来到山脚下，集合好了，一起出发。
到了山脚下看见了一个大大的石头碑，上面写着“步云岭”三个大字，抬头一看，哇，好长好长的台阶呀，仿佛要通到天上去了，我三步并作两步跑到前面去，我怕我等下吃不消就要掉队了，才爬了三分之一，我就已经气喘吁吁了，休息了一下，和他们聊聊天，才继续往上走,走到半山腰,有一座长长的亭子,我们坐下来休息,看见柱子上刻着两幅对联,不知道是哪个名人写的:"看几眼山青云白,闻几声鸟鸣水溅",对仗工整,笔力遒劲,可惜那么多的柱子只有一对对联,我们在休息的时候，看见很多人在爬山，有的从山上下来，又的从山下上来,跑到了我们前面,有的人气喘如牛的冲到了前面,呼哧呼哧的喘息声从我耳边响过,我们休息够了，就继续往上爬,快要到山顶了，这时候前面出现了两条路,"走哪一条?"我问东东,她来爬过好几次了，一定比我熟悉,"随便，两条路都可以到山顶."
听她这么一说，我就选择了比较近的,但是比较陡峭的一条路,那里的台阶都是很陡峭的，用一点点东西搭建起来的，我们走的小心翼翼,就怕一不小心就滚下去了,终于,我们达到山顶了,山顶有一座漂亮的小亭子,一些人正在亭子里休息，还有些人在吃东西、聊天,我们也在山顶找了个地方休息，并把带上来的东西拿出来吃，有柿饼，有果丹皮，还有矿泉水。白云山顶草木茂盛，深吸一口气，顿觉心旷神怡。
站在高高的山顶上，俯视下面的丽水城，房子就像积木一样小，远远近近，花花绿绿，错落有致，非常漂亮。祖国的大好河山展现在眼前，顿时激起我无限的爱祖国爱家乡之情，我们要用自己的力量，把祖国的大好河山装扮的更家美好。
时间过的很快，转眼就到了下午5点钟了，我们要在天黑之前就下山，于是我们沿着另外一条山路下山，转来转去走了很多山路，走过了一个叫十八道湾的地方，终于快到山脚了。我们依依不舍的离开了白云山，回头向它挥手作别，白云山，有空我还会再来!
中学生作文范文 篇3
我的父亲母亲本是分别居住在梁的两侧。他们成婚那时村上还没有通山路，当时我们村所有的青年人全部出动硬生生的从走牛过羊的山沟小道把母亲迎娶回来。父亲背着母亲同村的叔伯们抬着母亲陪嫁的嫁妆，长长的迎亲队伍从母亲门口一直拉到我们村口。那时正值初夏，沟梁间草绿花红，莺飞草长。母亲那天穿了一件大红的衣裳，浓黑纤细的长发一半搭在红艳艳的背上，一半垂到父亲的胸前，两只枣红的方口布鞋翘在父亲暗灰色的中山装的后背上，像两只禁不住母亲的美偷偷跟随着的两只俏皮的蝴蝶，父亲背着母亲一路小跑，是累了或是高兴脸上红得像母亲的衣裳。后来听母亲说父亲背着她到家时，她那一双花布鞋一只都没剩下。鞋掉了她是知道的可那时她还不好意思叫住父亲，只能由着他撒欢的跑。还是在第二天回娘家的路上，找到那双安静的躺在草丛中的花布鞋。
父亲是我们村里唯一帮媳妇做饭的男人。每每农忙的时候母亲说；“你再干一会活，我先回去做饭了”。父亲就会说到；“咱们都再干一会，到时候我给你帮忙，这样能更快些”。父亲是不会做别的的，他就坐在锅灶旁烧火，母亲擀面和炒一些下锅的菜味。后来在锅灶旁边时常会看到父亲拉风箱的样子，同村的婶子大妈也曾见过还“夸过”父亲，母亲只是笑而不言语，父亲还一面说辞；这样快嘛！吃了好做活计。每逢过年每家每户都要蒸走亲戚的花馍馍，我们家里人手不多，父亲除了烧火，得空了还包包子，打母亲的下手，帮着馍馍出锅，他一直持续到我上初中的时候，他的活基本由我代替了，不是父亲不干了，而是母亲说；娃娃大了，以后还要找媳妇……父亲就退出厨房了，不过我们做饭时他还时不时的来这里转转。
父亲母亲也有吵架的时候，那次放学还没家走到门口就听见彭的一声，我跑回家看见母亲哭着一个劲的打父亲，父亲不说话呆呆的在那一动不动，我哇一声哭了，母亲看见我哭了一下子抱起我一屁股坐在门墩上大哭起来，父亲还是不说话就是一个劲的摔东西。从此我和母亲不再理父亲，可吃饭的时候母亲总让我给父亲端一碗，没过两天我气还没消，还听见父亲母亲在一起说话了，父亲说；我摔得都是便宜的，过两天再买不就行了……母亲说便宜也不行，以后再摔我跟你没完，看把娃下的！……
上次打电话时，听母亲说她和父亲在西安上人市！
父亲母亲就是一道道沟壑，一道道梁，没有甜言蜜语的承诺，没有吃饱穿好的保障的贫瘠，凭着两条腿，一把镐头，相守相依走到现在，是爱情更多是亲情是一辈子的水火情浓的相依。
中学生作文范文 篇4
再次踏上去枫树林的路，心中各种滋味参合在一起。还记得，第一次来枫树林时候我们互相认识，互相约定以后永远不会放弃对方，不管遇到什么困难都要一起应对。曾经那时候的时光是多么的美好，互相捉弄，互相打闹。而这一次。。。呵呵。。是时光弄人吗，还是本该就应如此，天下没有不散的宴席，该散的还是要散的。车窗外还在下着蒙蒙的细雨，被淋湿的的夜晚充满了孤单，雨夜中思绪的流转却不能将悲伤转换。寂静而寒冷的空气中充斥这悲伤的气息。
走在树林中的小道上‘莎莎莎’飘散在空中的枫叶与悲凉互相纠缠，弹奏出一曲曲扣人心弦的乐章。走到以前互相约定的地点，迎面的冷风吹来，带来了一丝刺骨寒冷，也带来了清醒‘出来吧，已经等了很久了吧？’
‘还行，不过还是觉得来的太早了一点’伴随着一阵声响，一个人影从前面的枫树后走出
‘到了几个’我抑制自己心中的心情，努力的做出十分冷静的样子
‘差不多全到了，就差你最疼爱的小丫头了’另一颗枫树后走出一个人影
‘小雅儿吗？那就在等等吧’我随便找了一颗最近的枫树靠着做了下来。
‘秋，你说殇和雅见面后是什么样子，我想肯定有好戏看’
‘管好自己吧’很显然秋对这个话题没兴趣
‘真是扫兴啊。’
枫树林有再一次回归了平静，空中又再一次响起那悲凉的乐章，不过好像这次的悲凉感没有之前的那么浓了，是我的错觉的吗，明明里分别的时间进了感觉却越淡了。难道是我已经看开了。使劲摇了摇头，挥去脑中奇怪的思绪。
在漫天叶雨中，一阵脚步声慢慢想起。我慢慢的睁开眼睛，看着一个白色的娇小身影越来越近，白色的公主裙，齐肩长的卷发，头上戴着一顶迷你帽，在枫叶雨中慢慢的走近，仿佛这就是给她搭建的舞台一样。一时间我竟然有点失神。不过想到这次来的目的便马上回过神来，心中也有一点点的失落。
‘殇哥哥，这两年过的还好吗’在我没反应过来的时候感觉有一个娇躯扑进我坏里
‘还行吧，你呢’看的雅儿脸上的关系之意，边便没有推开她，任由她摊在我怀里‘另外两个，看了这么就，该出来了吧’转头对着后面的树林说道
两阵脚步声响起‘小雅儿，光记得你殇哥哥忘记了我们俩，我们俩可是和你伤心的哦’
‘喂，你伤心就伤心，我又没伤心’秋马上可他撇清关系
‘哦，懂得懂得，你家里那位我也惹不起’明一副我懂得的表情
‘知道就好。不对，懂你妹啊，你找打是不是，皮痒直接说’秋发现事情不对，马上反驳了回去
两个人在林间追逐玩闹了起来，漫天的叶雨中，那种悲凉的感觉已经消失的无影无踪，倒是欢笑声在林间回荡，这让我感觉有点不真实。
‘呵呵，两位哥哥还是老样子，不过殇哥哥还是变了’一阵娇笑声在林间回荡，给这森林中增加了一些乐趣
‘哦？变了，哪里变了？说来听听’我略带笑意的看向雅儿
‘嗯。’雅儿略带思考状‘嘿嘿，变得更冷，更酷了’
‘呵呵，就不这小丫头会说话’我溺爱的揉了揉雅儿的头‘对了，丫头，你这次把我们叫来。’想起这次来的目的。
‘当然是玩啦，我一个人在家里很无聊的，家里一个人都没有’雅儿委屈的抱着我的手撒娇道
我愣住了，敢情是被这小丫头骗了，这丫头纯粹是为了找乐趣。
‘嘿嘿，我都算好了的，在这里集合，等下去游乐场，中午去玫瑰酒楼吃饭，哪里的饭菜很好吃的还有花香，下午我们去看电影，门票我都买好了，五人份的，等下秋哥哥的哪位也会来哦。还有还有，晚上还可以去博物馆玩’小丫头点着自己的小手指，一件件的数着接下来要做的事情。丝毫没有感觉有一双不怀好意的眼睛正看着她
‘好啊，等下就陪你玩，现在是不是先解释一下关于QQ上你撒谎的问题啊？’我慢慢的靠近雅儿
‘嗯，殇哥哥真好。不对，啊！！！我错了殇哥哥，不要啊，好痒啊。哈哈哈’
——寒殇
中学生作文范文 篇5
片段一
我们都屏息凝视,生怕一眨眼就错过了精彩的时刻.有的人为班里的队员呐喊助威,有的同学眼睛紧紧盯着场上的队员————“好,好!太棒了!”只见张雨昂一个漂亮的转身,轻而易举的把球抢了过来,让我们在场外观看的同学看的是张口结舌,目瞪口呆.然后,他又一个漂亮的轻松自如的跳跃,把球传给了杨喻浩,杨喻浩轻盈的一跃,就把篮球送进了篮筐.
片段二
篮球比赛开始了。五(1)中队的队员个个生龙活虎，五(2)中队的队员人人斗志昂扬。“呜”，哨声一响，裁判员把球高高抛起，双方争球的队员同时向上一跃，开始了激烈的争夺。五(1)班的张鹏眼疾手快，夺到球后他边拍边跑。这时，对方的一名队员猛扑过来，张鹏同学灵活地做了个假动作，使对方队员扑了空。然后，就像闪电一样绕过另一防守队员，双手把球高高地举起，向上一跃，把球准确无误地投进了篮筐。“哗!……”观众席上响起了一片掌声。现在该五(2)班发球了。队员韩强把球传给了于海涛，正当于海涛跨步刚要上篮时，只见五(1)班朱永兵猛地跳起，从他手中巧妙地夺走了球，接着朱永兵又把球传给了篮下的韩强同学。只见他高高跳起又稳稳地把球投入篮内。“加油!加油!”观众席上助威声此起彼伏，激烈的比赛在欢乐的气氛中进行着。
片段三
激烈的冠军争夺赛终于拉开了帷幕。那是三局两胜制的比赛规则。第一局两班之间水平不相上下，双方僵持了许久，难争胜负。但最终还是被(4)班先拔头筹。我们一个个不服输。都暗暗下决心，接下来的比赛一定要拿回属于我们的成功。第二局，我们齐心协力，在啦啦队的呐喊助威下，如进行一场殊死拼搏。顿时一股强大的力量从我们身上迸发出来。俗话说得好’人心齐，泰山移‘。我们用这股强大的力量将绳子猛得往后拉。(4)班终于支撑不住，便像多米诺骨牌似的接二连三的倒了下去，我们班骤然响起了一片欢呼雀跃声……
片段四
我们初二4班一向是体育赛场上的大赢家，这次的拔河大赛怎能放过?我们已分钟前拿下两个2:0顺利闯入冠军争夺赛，眼看最后的角斗就要开始了，班级中的运动员们都经两眼放光，摩拳擦掌，跃跃欲试，大有夺冠的架势。而我们这些不参加比赛的，全都成了拉拉队队员，使尽浑身解数来加油助威。
片段五
同学们开心的地说着，笑着，议论着，活象像一群小鸟，在叽叽喳喳地闹着，校园里顿时沸腾起来，赶走了寒气，拔河比赛开始了，同学们立即进入场地，双手像一把把铁钳子似的，紧紧地握住麻绳，迈开弓箭步，作好了准备。体育老师哨子一吹，绳子绷得像一根铁棒，第一个贾博，好似一只小老虎，脸涨得的通红，身体与地面的夹角越来越小。吴昊天摔倒两次，但还是顽强的地爬了起来。相持，力量与意志的较量。绳子开始向西移，然后向东移，绳子一点一点的地往回来移，胜利的曙光也一点一点的地接近。一阵欢呼，胜利以属于我们。第二局，我们趁乘胜追击，心往一处想，劲往一处使，很快的结束了第二场比赛。
片段六
随着裁判的一声令下，比赛正式开始了。双方队员在球场上你争我抢，互不相让，球在他们手中飞来飞去。对方四号把球传给八号，八号一转身又要传给二号。球马上就要到篮板前了，只见我方队员车毅一个纵身跳跃，接住了球，他马上把球传给了常浩，常浩带球冲向篮板，来了一个三步跨栏，只见球从他的手中飞向了篮筐，球进了。“好球!”我高兴地叫了起来。
中学生作文范文 篇6
老舍先生猫一文的开头，这样写道：“猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它有时候的确很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出去走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它闭息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！”是啊，猫的习性，怪也好，乖也罢，贪玩也无可厚非，而它作为老鼠的天敌，也应该是不争的事实吧。但是，随着社会、经济、文化的发展，老舍先生的文章却成了真正的老黄历了。因为，随着主人生活水平的提高，猫的生活水平也一日千里，今非昔比，菜呀饭的，鱼呀肉的，只要张口，就可吃饱和吃好，那里还用像在“艰苦岁月里”那样，全神贯注，夜以继日，“蹲守”、“伏击”呢？！吃了玩，累了睡，悠哉乐哉，真是神仙一般的日子啊！这样，自然就给老鼠的'生活营造了一个平安稳定的大好局面，从此就可以放心大胆的去钻墙打洞，翻箱倒柜，为害一方了。
这不，前两天，家里就有老鼠在频繁活动，或入箱嚼书，或盗取食物，来来往往，肆无忌惮，大半夜了还“窸窸窣窣”“嗞嗞哗哗”，搅得人难以入睡，击掌、跺脚，扔笤帚、甩刷子，只能是吓唬片刻，过一会儿依然如故，让人又气又恼，着急发燥，别无他法。其实，我妈那边就有一只吃的体壮膘肥的猫，此时却在“呼呼”的睡大觉呢，任凭这边鼠患泛滥，仍然充耳不闻，无动于衷。也难怪，对猫来说，它活着的主要目的就是觅食得以生存，那么，既然已经吃饱，也就是说，自己有了既得利益，又何必再折腾，去破坏其它动物平安稳定的生活呢！况且，与其它动物和谐相处，共谋生存，其乐融融。甚至，猫与鼠还达成了某种默契，共同为害主人，就如同赵本山、范伟合演的小品功夫里的那句台词“这个世界太疯狂了，猫都跟耗子当伴娘啦”。早在十九世纪，英国保守党领袖，曾做过首相的本杰明?迪斯雷利也有一句很著名的话：“没有永恒的朋友，没有永恒的敌人，只有永恒的利益”。人类如是，动物亦然。
孰不知，当初，造物主创造了人类及万物，冥冥之中，就已经划分了各自的责任，在动物当中，铸就了一道密不透风的链条，一物依一物，一物降一物，除了草和微生物，个个有天敌。猫是鼠的天敌，猫吃老鼠，天经地义。一旦鼠与猫开始和谐，猫对鼠出现谦让，那就说明，动物界的食物链将遭到严重破坏，动物王国的活动规律就要紊乱，对人类有害的动物就会肆虐，其后果不堪设想。猫的所作所为就自然要受到人类的唾弃。
由此看来，猫再要想活的有尊严，就必须长出自己的脑袋，重新扛起肩上的责任，脚踏实地，恪尽职守，灭害逮鼠。真正与人类和谐共处，自然就会赢得爱戴和尊重。
中学生作文范文 篇7
翻看着从前的日记，我不得不感叹时间的神奇。它没有任何私心，对待每个人都是那么公平。可我又不得不感叹它的调皮，它来得那么快，走得那么急，让人还没来得及想好该做什么时，它已经逃之夭夭了，连责怪声都还没来得及说出口。
转眼我在三十九中已经呆了两年了，可我还清楚的记得那年刚来报道时的忐忑和兴奋。回首这两年我发现自己真的很失败。我花费时间坐在教室里，到头来仔细想想只不过就学会了几篇语文课文、几个英语单词、几句数学定义、几个物理公式，能够拿出来炫耀的实在少之又少。可我不能企求时间能停下任我追赶，现在我能做的或许只有在紧张的学习之余偶尔回头看看！！告诉自己那些曾经的脚步是我蹒跚而行的！！
中学生作文范文 篇8
东关街和城里的大街是在一条直线上，只是在中间隔了一座东城门。街在东关范围，那就叫东关街了。
这条街虽不怎么长，但也规整齐洁，街的南北两侧大小铺面一个挨一个，很是繁华。有马染房、贺靴铺、马面铺、三合义、山货铺、麻绳店、箩匠铺、李帽铺等，各式各样的商家，一直排到十字街。
过了十字街中心，再往东走，两边就没有铺面了，而是各式街门一个接一个，成了居民住户区，越往东走，路面越宽，呈喇叭状。在这宽敞处，有几棵一个人搂不住的大杨树，这一段便是大树底下。
但在怀仁人的口语中，下字要念成些字音，就成了大树底些，这是指树为名了。
这几棵大杨树是那种晋北老品种的杨树，和现在的钻天杨，新疆杨等不一样。树杆粗壮，枝繁叶茂，树冠圆而硕大。每到春夏之季，树冠随风轻轻摇曳，飒飒作响，墨绿的树叶在阳光下，闪现万点金光，喜鹊在大杨树间往来飞窜，喳喳鸣唱。
大杨树东、边就是马家的园田，园田里蝴蝶飞舞，菜花金黄一片，分明就是一道靓丽的田园景观。难怪城里的士绅马维伦由衷的赞日：一出东门，抬眼望之那是～片绿景。
这一诗句在怀仁城的老百姓中流传了多年。马维伦是旧时的念书人，他还给怀仁老城创造了一句有名的歇后语。过去老年人如果形容一个人说话哕嗦就用马维伦的文章序儿多来比喻。
原来马维伦小时候上学，有一天晚上写作文时，看着桌子上的蜡烛快要燃到头了，顿起一念，随笔写了一句蜡之将尽，简写一刘，望先生莫认作九二苏州码子。
过去买卖行记账用的一种传统记数的符号叫苏州码子过去人们称阿拉伯数字为洋码子一样。那苏州码子二的写法和刘字右边的偏旁相近，也是竖着写两划，刘字的左半边写的草一点就和苏州码子的九相近。
私塾房先生在批改作文时看了马维伦写的按语，不由一笑，便在作文后边用红笔写下马维伦的文章，序儿多的批语。不径而走，竟成了怀仁名典故，老少皆知之，且常用之，和他赞美大树底下的名句一道，成了怀仁文脉中的经典。
怀仁马家的歇后语还有两句，一句是马三兰的狗认的谁咬谁，用来比喻无端的用言语伤害相识的熟人。另一句是马万年的`牛认不得麻生，比喻不识的好吃食和有眼不识金镶玉同义。
从大杨树再往东走百余步，就到了珍珠湾。这儿原本是一条几十米长，一米多高的小土塄。
曾几何时小孩子们在这儿耍土，刨窑窑，竟然刨出许多珍珠来。人们传说是当年这儿过兵时，当官的慌忙之中窖藏留下，后来佚掉的。原来这儿叫小南七里寨的地方就改为珍珠湾的名字了。
东关老城墙残段
再往东些，就是县治的校场、演武厅、点将台、土墙等。这就出了县城的范围了。
大树底下是去往城内北大斜地、南大斜地、白石头地、东关刘家园地等地块的主要路口，社员们下地劳动，收工回家都要经过大树底下。因此，在粮食紧张之年，这儿曾有过一道特别的景观护秋检查设卡点。
在饥不裹腹的年月里曾有过一句顺口溜，叫做十个社员九个贼，剩下一个不空回。
三年灾害(19601962)把中国农民的传统道德底线踏破了口，如同电视剧《鉴真东渡》中的那个小和尚在海岛上要生吃鱼一样，破了戒。
本来这个偷，在两千多年儒家伦理的教化下，在老百姓传统道德意识中，那是不齿于人的一种极不光彩的行为。
可是在土地、粮食高度集中的情况下，人人吃不饱饭，且是经常性的缺乏营养，社员们小偷小摸粮食的行为就像瘟疫一样，不知觉中就产生、蔓延开来。
春季里播种时生吃玉米种籽，生吃像梨一样脆(社员当时的话)的山药旦种籽，那还算是小事。玉米种籽拌上红色的农药赛力散，山药蛋种籽下种时拌上大粪水，就可防止一部份偷吃、偷拿的现象。最主要是庄稼成熟后，秋季收割时，这偷的现象就泱泱大观了。
社员们小偷小摸的方式一般是两种。一种是用衣服作伪装，用身体带。比如拿玉米棒子，在劳动完回家时，把裤带松开，在腰的四周就象插手榴弹一样插一圈玉米棒子，只能直着腰行走，不能弯腰，不能小解，象上了夹棍刑一样，可真不好受，身量大、技术好的可一次伪装二十多根玉米棒子。
在创山药时，早早就把好看的，形状圆扁的山药装在肚里头，个头太大的不能装，一是摁的肚子不好受，二是不好伪装，护秋的一眼就能看出来。到回家时，怀中的山药已捂的热乎乎的了。还有的是在饭罐子里装些，让送饭的人捎回去。有时候小队长和护秋的联系好，专门清理饭罐子，那就白下辛苦了。
再一种是用草来伪装。当时的顺口溜是要想吃饱，给兔拔草。那个时候兔子是重要的出口商品，国家没有养殖场，就号召农业社员养兔，不算资本主义路线行为。
一只四斤大的兔子能卖四五元钱，也是一笔可观的收入，所以那会儿社员几乎都要养几个兔子。劳动完，拔些兔草，在草捆的中间做些手脚，伪装些谷穗、玉米或者茄子、辣椒等，走到设卡点时也要大胆的往前走，莫回头，如果一回头，眼神不定，就会引起护秋的怀疑，让你解开草捆，那就全完了。
那时道德底线虽已踏破，但仍保留着良知，只是厚着脸皮小偷小摸，绝无明火执杖的，或拿着刀子抢。
在人们的潜意识里有一种自我解嘲：这不是不要脸，偷偷摸摸的是集体的粮食，这集体中也有我的一份子;还有孔己已的观点，读书人偷书不算偷，社员们种粮吃不饱，拿点粮食也不算偷，不算太丢人。
每年一到秋收时节，大队都要成立护秋队伍，设卡、下夜、看场面。大树底下每天都有护秋的设卡值勤，尤其是中午这一阵社员都要回家，往往曝出新闻来，谁谁让逮住了，谁谁谁让搜出来东西了。
这些护秋人员～般的都是大队数前些、能吃高头草的人，每年护秋都是他们。所以他们把护秋工作的禅机，早已参悟透彻，知道如何干好这份工作。
况且他们也不是不食人间烟火的神仙，也懂的肚子咕咕叫的滋味，他们也要搞些小动作，往家里拿些粮食的。
因而，在卡路口时只是昨唬的时候多，抹脸的时候少，只要不出格，一般情况下是睁眼而不看，闭眼的时候多。除非是专门下地大量盗劫，狭路相逢，不捉不行，才黑下脸来捉偷。
一直到社员们基本吃饱，粮食状况明显好转才逐步取消掉了大树底下的护秋卡点。当今年青人哪会知晓往日尴尬之事，现在给上工资让他怀揣一天冷山旦也没人去干这事。
正是：
身在福中须知福，千万莫把福当苦。
人文历史传后代，大树底下思大树。
东关街的石板还在折射着阳光的温暖，多少次我们在它的上面欢笑着跑过，那时天极蓝，树真绿。在草丛中我们抓来斑谰的菜花蛇，假装勇敢地任它们在脖子上盘来绕去，尽管早出了一脊梁的冷汗，脸上还强挤出镇定的笑容。野花野果别样的鲜艳，土墙边大树下有无限的欢乐。
我是幸福的七零后，也有人称我们为黄金一代，当然不能和现在的白金代钻石代相比，可也没有父亲所讲述的那种饥饿体验，饥馑对于我们更像是一个故事，虽然这故事就发生在昨天。
五岁时，我也经历了一次饥饿的考验。父亲在南窑村下乡蹲点时把我带了去，到了大队部他把门一锁就到田里去了，剩我一个人和～台老式电视做伴。
后来父亲一忙就把我忘了，我实在听话，饿了就用炉子烧点开水喝，坚持了一天半，直到父亲回来。后来自然是饱餐一顿了，这就是我记忆中最为饥饿的一次，可我仍然不能想像父辈们抓起生玉米就啃的举动，更别说用粪水搅拌过的土豆。那是一个什么样的年代啊?
现在，我七岁的儿子，三天不吃肉就会大叫嘴里淡出鸟来了，祖辈的苦难和人格的煎熬离他们更为遥远，那些平淡的影视剧不知能不能给他们一些真正的触动。于是，我们常常批评孩子，指责社会，说他们忘了本，不懂勤俭节约，甚至还想出许多所谓人性化的教育方法。其实，这种现状也是我们自己造成的，因为我们不自觉的就忘记了一个道理：猫成了宠物就再也不会进化了……
中学生作文范文 篇9
改革开放以来，特别是近１０年来，由于广大语文教师的辛勤劳动，中学作文教学积累了许多可贵的经验，为进一步提高中小作文教学质量作出了新的贡献。但就大面积学生而言，其水平仍然是不能令人满意的，有些问题还相当严重。
从学生方面看
１、心理上。对于作文，学生普遍怀有程度不同的畏惧心理。“作文作文，听到就头疼”，怕写作文，又不得不写作文，背上了不轻的思想包袱。
２、内容上。大致有两种情况：一是空洞的多、实际的少，半僵化的多、富有灵气的少，随大流的多、畅述个人观点的少，动辄编故事、说假话，这类作文约占一半以上；另一种是，能说真话、抒真情，但往往是苦闷、孤寂、失落、迷惘情感的渲泄，表现出一种青少年不应有的空虚消极心态，这类作文约占六分之一到五分之一左右。
３、结构上。多数学生硬套范文，死守模式，记叙文总是那么几大块，平铺直叙，不少人甚至写成了“流水账”；议论文脱不了惯常的三段论，比较机械、缺少变化。
４、语言上。大多数作文八股调、学生腔，青少年说成人的话，不自然，不活泼，缺少朝气和活力。普通中学许多学生的语言不过关，错别字不少，病句较多，词汇贫乏，文气不贯通；即使是重点中学，也有不少学生的语言表达水平不理想。近几年又出现了一个新问题：部分学生观念上的迅速更新跟语言表达能力的滞后产生了矛盾，语言跟不上内容表达的需要。有些学生囫囵吞枣地搬用新名词、新术语和港台流行歌曲中的某些词句，欧化的句式和朦胧的词语时有出现，搞得不伦不类，十分别扭。
后果是令人担忧的。现以１９９２年江苏省高考作文得分为例：一千份试卷的抽样结果是：记叙文平均分，理科为１７．４分（满分为２５分），文科为１８．２分；议论文平均分，理科为１６．７分（满分为２５分），文科为１５．４分。也就是说，作文成绩在６０分至６８分之间。浙江省平均分还要低。上了六年中学，最后作文只得了及格多一点的分数，这不可悲吗？要知道，上述两个省是文化教育比较发达的省份，平均分尚且如此，其他省份的成绩恐怕也好不到哪里去。
从教师方面看。
１、心理上。相当一部分教师视作文批改为一大包袱，费力多，见效慢，但又不能不改，无可奈何，精神负担沉重。
２、命题上。多数教师想出什么题就出什么题，计划性差，盲目性大；而所出的题目，多数不受学生欢迎。
３、指导上。教师在学生作文前极少作具体指导。讲评时的指导也多半是老一套，挑几篇好文章读一读，小结几句，就此了事；概念化地传授写作知识的较多，针对学生作文弱点作具体剖析的较少，有的教师甚至一学期不搞一次讲评，只给学生作文打个分，算作批改。失误的原因
出现上述问题的原因是多方面的，具体说，有以下四点：
１、领导思想的片面性
这一条是关键。两个问题值得反思：①过分强调统一性。统一本是件好事，但统一总是相对的，暂时的，特别是在作文领域里。世界的丰富性和事物的复杂性，决定了处理问题的灵活性。任何事物都有个“度”，超过了“度”，往往容易走向反面。多数领导强调文道结合，这是对的；问题是，有些领导常常按“左”的`一套，把“道”强调得过了头，而且对“道”的理解只允许有一种，这就容易导致僵化、生硬，从而无形中造成了一种压抑的气氛，不利于师生双方智力潜能的充分开发。②过于追求高标准。“高标准，严要求”本身没有错，但“高”和“严”落实到不同学校的不同学生身上，应有不同的具体内容。有些领导，借古人
之口，强调“取法乎上”。殊不知，此话是对已有相当水平的文人说的，而中小学是基础教育，作文训练应从最基本的东西抓起。脱离大多数学生的实际，一味强调“上”，以获奖作文或中考、高考优秀作文答卷作为学生仿效的范本，这无异于拔苗助长。要知道，在一个拥有两亿三千万文盲、全民文化素质偏低的大国里，教育的发展是极不平衡的。“高标准”与低素质之间的巨大反差，决定了必须从绝大多数师生的实际水平和能力出发去考虑问题。
２、教学内容的单一性
从课堂教学到课外活动（不少学校没有任何课外活动），教学的多数内容严重脱离社会生活实际，大多数学生只会从书本到书本，而对多姿多彩的人生和纷繁复杂的世界缺乏应有的体验，这就难怪学生的作文空洞无物、无病呻吟了。狭小的天地限制了学生的思想。
３、考试制度的禁锢
现行的考试制度在很大程度上扼杀了学生的创造精神。考试作文题怎么出，教师就怎么指导，只要能考上学校就行。于是，小学瞄初考，初中瞄中考，高中瞄高考，路子越走越窄。为了适应考试要求，为了确保作文“基本分”，大多数学生的作文四平八稳，思想内容大同小异，基本格局千篇一律，形成了地道的新八股。
４、教师素质的偏低
全国有一批合格的、优秀的语文教师，但毋庸讳言，也有相当一批教师的素质偏低。他们缺乏系统的教育理论，动辄不自觉地违背教育规律，其中不少人自己从来不写文章，或写不好文章，却给学生规定了不少条条框框，甚至不按他们的路子写，就被认为不是好文章，这在小学阶段的作文中尤为突出。不少教师不是顺应青少年的心理，放手让学生愉快地自由发挥，而是用各种模式去束缚学生。比如，造一个句子一定要用多少个形容词；写参观访问的访问，一定要如此这般开头，不这样就得不到好分数。在作文中，学生自己真正想说的话不多，而他们不一定愿意写的东西又非写不可。难以言表的内心苦恼使许多学生在作文训练之初就失了兴趣，倒了胃口，对作文的畏惧心理也由此而生。
基本的出路
从１９８８年下半年起，国家教委从振兴中华的高度，明确提出了全面提高学生素质的要求。这无疑是一项宏伟的战略目标，但要真正落实到全国每所学校、每个学生，其间需要一个漫长而艰苦的过程。把作文教学归入素质教育的轨道，是逐步改变现状的根本出路。这当中有大量的工作要做。我认为，至少有这么几条：
１、加强理论修养，尊重客观规律
从教育行政的各级领导，到每一位语文教师，都要认真学习教育学、心理学和马列主义哲学，坚决排除“左”的干扰，严格按认识规律办事，实事求是地制订教学目标，既正视目前中国的国情，又想到社会发展的需要，努力更新观念，重视发展个性。我们时刻不能忘记两条常识：第一，教育是科学，不按客观规律去瞎搞，断无出路。第二，中小学教育是基础教育，促进大面积学生的提高，是我们考虑问题的出发点，只抓“尖子”，忽视多数，方向就偏了。领导认识对头了，教师水平提高了，就为问题的解决创造了前提；否则，一切都将落空。
２、经常面向社会，强化实际应用
中学作文教学的主要目的不是培养作家和小文人，所以应该使中学生从纯作文中解脱出来，联系现实生活，多搞应用写作，以适应现代社会多方面的需要。中考、高考的作文命题也应尽快朝这个方向转移，使作文反映生活，有益社会，而不是仅仅为了应考。这在近两年的高考作文命题中已有所体现，但所占比重较小，还需加快改革步伐。
３、狠抓语言训练，切实打好基础
不能眼睛朝天，把作文要求提得太高，而应面向多数学生的实际，先从基础抓起。错别字多，词汇贫乏，句子不通，就根本谈不上写文章。初中要巩固并逐步扩大识字量，努力消
灭错别字，同时积累和丰富词汇，并弄清句子最基本的结构，使之规范化。高中要在巩固上述成果的基础上，着重培养分析理解能力，逐步做到使多数学生的作文内容实在、感情真切、条理清楚。除生源很好的少数学校外，一般说来，在语文表达基本功尚未练好之前，不宜提出什么“逆向思维”和“发散性思维”。可以制订若干个训练阶段，一个阶段侧重抓好一种基本功，使之环环相扣，逐步提高。前一阶段任务没有完成，不要急于进入下一个阶段。
４、不断改进教学，提倡灵活多样
对中学生，特别是高中生，首先要理解他们，尊重他们，以极大的热情和耐心保护其写作的积极性。在教导学生遵守社会公德的前提下，要放手让他们讲心里想讲的话，写自己愿写的事，同时辅之以适当的技巧指导。教师要大力发扬教学民主，提倡师生相互切磋，允许作文形式不拘一格，鼓励学生形成个人风格。在教学实践中，以下几点要引起注意：第一，要妥善对待两类学生。课内的重点一定要面向大多数学生，少数“尖子”的训练则通过办文学社等多种形式，放在课外进行。第二，要加强指导的针对性。作文讲评应举中等水平的文章来解剖，通过讨论，寻求提高大面积学生作文水平的有效途径。第三，要冷静对待别人的经验。对任何经验都要作具体分析，因为任何一种经验的产生都有它特定的条件；一定要从本地区、本校、本班学生的实际出发，据实而思之，择善而从之，决不能生搬硬套别的模式。在教学实践中闯出自己的路子，才是一名脚踏实地的教师应取的态度。第四，要科学总结自身的经验。经过若干年的教学，每位教师都或多或少有自己的体会，其中有些是很可贵的；但显示教学成果的周期较长，所以决不要把零星的感想等同于经验，更不能急于事功，把仅在自己班上的某段时期内行之有效的做法轻易宣布为“××法”。真正值得推广的成功经验，必须以正确的教育理论作指导，并经多次实践检验，证明其有效。总之，应取科学的态度。
５、重视对外交流，引进新鲜经验
在认真总结、推广国内先进的作文教学经验的同时，要适当引进国外作文教学的好做法，取人之长，补己之短。日本、美国、俄罗斯、新加坡和世界其他各国以及港台地区行之有效的作文教学经验，我们都应有所了解，否则，坐井观天，缺少比较，难以有大的发展。建议中央教科所能组织专人撰稿，分批介绍各国的作文教学情况，以供借鉴。
长期以来，我们忽视了对人的研究，更缺乏对教学中所存在的问题的深入探讨，在各种总结中，往往报喜多、报忧少，以致使涉及到大面积提高学生语文水平的许多问题得不到及时而切实的解决，其中就有作文教学领域中的问题。我始终认为，一个能正视并经常反思自身弱点的民族，才是真正有希望的、拥有光明前途的民族；同样，一个能正视并致力于解决教学中存在的问题的教师，才是有良心的合格的教师。我们再不能漠视当前作文教学中存在的各种弊端了！作为一名身在教学第一线的普通教师，我愿与全国的同行一道，扫荡由于“左”的长期干扰而形成的做假人、写空文的恶劣风气，从基础抓起，从做人教起，为切实提高中学作文教学质量而努力工作。
写作是一种思维和情感十分活跃的创造性劳动，既需要通过观察去获取材料，通过想象去丰富材料，又需要通过构思，运用一定的表达技巧去结构和安排材料。但无论观察、想象、构思还是表达，都离不开思维。因此，要提高中学生的写作水平，必须将思维训练贯穿于作文教学的全过程，按照思维发展的规律，从形象思维到抽象思维到创造思维循序渐进地训练。
中学生作文范文 篇10
中午吃完饭后，妈妈讲了个笑话，我便哈哈大笑起来。忽然妈妈睁大了眼睛大声叫道：“你的牙齿。”妈妈赶紧拿来一面镜子，我一看，自己也吓了一跳，只见一颗很大的板牙从牙龈的侧面冒了出来。而原来的乳牙却纹丝不动，丝毫没有任何“下岗”的意思。我高兴的心情一下子便没有了，这时，妈妈说道：“可能要把乳牙拔掉，新牙才能找到自己的位置。”我哇的一声哭了起来，心想：拔牙多疼啊！我最怕了！妈妈赶紧安慰的说：“不一定会拔，先去医院看看再说吧！”
上完了萝卜娃作文课，爸爸以最快的速度把我带到市口腔医院。挂号后，我们就排队等候。这时，我心里真是“十五个水桶打水——七上八下”紧张的心都要跳出来了。终于喊到我了，我硬着头皮慢慢地走到医生面前接受检查，，医生检查完说：“要先去拍一张片子，才能决定是否要拔牙。”爸爸又带我去拍了牙齿X光，医生看了片子后，笑咪咪的对我说：“小朋友，不用怕了，你的牙可以不拔了。”这时我心里的一颗大石头终于落了下来。医生又对我和爸爸说：“要多吃蔬菜，认真刷牙，乳牙很快自己就会掉下来的。”
唉！这个淘气的牙齿，真让我们全家虚惊一场！
【写作收藏】中学生写春节的作文范本合集
我们多多少少都是读过一些范文的，学生多看一些范文对学习帮助很大，通过阅读范文我们可以学会将内心情感通过文字表达。阅读范文还能够让自己加深对写作的了解，你会借鉴优秀的优秀范文模板吗？以下是小编为大家收集的“【写作收藏】中学生写春节的作文范本合集”但愿对您的学习工作带来帮助。
中学生写春节的作文(篇一)
每个人老家春节的习俗各有不同的特点。而我老家的春节也是多姿多彩，别具一格的。
按照我老家的规矩，春节大约是腊月中旬时开始的。大人们十分忙活，早上公鸡一叫，就要起来干活了。“杀鸡杀鸭，做年糕”这是我老家必要的习俗。家家户户都必须买年货，小孩子爱吃的糖、饼干一大把。最重要的是桔子，桔子代表着大吉大利。来家里拜年的客人都必须吃一个，否则就是对这家人不尊重。所以，每到一个亲戚家拜年，口袋里都是吃的东西。小孩子都开心极了，但大人们可就辛苦了。
这时最有趣的，还是贴春联。我和弟弟尝试贴春联。“左边点，右边点，再过来点。”我指挥着弟弟帮我移动春联的位置。“OK！”我称心如意。没想到一看，春联斜的不成样子。我心灰意冷，可是没办法我们又重新来调整春联的位置。好不容易贴好了，但粗心大意的我把春联贴反了。是我和弟弟捧腹大笑。这个艰巨的任务不得不交给爸爸来完成了。
到了除夕就是热闹非凡，喜气洋洋的时候了。人人都换上新衣服来吃团圆饭。餐桌上大鱼大肉，最少不了的是鱼“年年有余”，鸡肉。还有芹菜和蒜。芹菜代表着发财，蒜代表着数钱，正所谓先发财在数钱嘛！我老家还有一个独特的习俗，那就是从除夕开始要开所有的灯三天三夜，包括煤油灯。睡觉都不能关。为的是驱鬼。
我的老家也跟大家的一样，小孩子全都要守岁。到了零点，我们就要开门放鞭炮，大人们要给小孩们红包。家家户户的鞭炮响彻云霄，烟花让原本闪烁星光的夜空，更加灿烂美丽。
过了除夕我们一大早就要起来去拜祖宗，求得一家平安。一进庙里，我保证不过几秒你就会哭。还不都是被烟熏的，我也不好受啊！拜完了，就要去亲戚家串门。
正月十八日，我老家的春节就正式结束了。真是光阴似箭啊！十几天就这样过去了。但春节的喜庆场面都让我牢牢地印在心中。我期待着下一个春节。
中学生写春节的作文(篇二)
俗话说：”百里不同风，千里不同俗，我家乡春节作文。”我的家乡在潮州，那里有着自己独特的风俗，春节更为热闹。
除夕前一两天
除夕前一两天，大人们忙得手忙脚乱，买鸡呀，买鱼呀，买鸭呀。。。。。。家家户户必须大扫除一次，把屋和被都清洗干净，到处弥漫着浓浓的年味。
除夕
除夕夜家家热热闹闹。主户们准备着一年中最丰富，最有意义的团圆饭。煮好饭后，大大小小必须”祭祖宗”，然后用焚香祷祝。最后，长幼依序跪拜，这充分能体现出家乡人百善孝为先的传统美德。最快乐的时候，莫过于放鞭炮。一整夜，鞭炮声连绵不绝。烟花”嘭”一声，响彻云宵，开出了五颜六色的花朵。人人脸上扬溢着幸福的微笑。有一首诗这么写：”除夕更阑人不睡，厌禳钝滞迫新年。”所以，人人都不睡觉，都要守岁，都盼望着新的一年的到来。
正月初一
正月初一没有除夕那么喜气洋洋。潮州人在正月初一不能讲脏话，不能哭，不能打架……这一天还不能扫地，应把扫帚藏起来，让垃圾积下，说是堆金积玉。到了晚上，长辈要给小辈钱，而且都是用一块红纸包着，这称为”压肚腰：意味一年都富富裕裕。然后，大家都穿得漂漂亮亮，后辈先祝福长辈，长辈再给小辈期望。 潮汕俗谚说：“有心拜年初一、二，无心拜年初三、四。”所以，人们都争先恐后地向亲戚朋友送去最美好的祝福。
正月初二，三
到了初二，三，嫁出去的女儿们纷纷回娘家拜年。女儿回家，通常都是大包小包一提，什么饼干呀，什么糖果呀，什么瓜子呀……虽然礼物都颇薄，但礼轻情义重，表达了对家乡的切切思念。
元宵节
元宵节是春节的尾声，可仍和除夕夜有得一比．正月十五闹花灯，大街小巷，处处张灯结彩，一个个精致的小灯，照亮了大街的每个角落，中学生作文《我家乡春节作文》。几百个灯，各有各色，各有各图案，各有各形势，让人仿佛进入了一个五彩缤纷的世界。
每当“爆竹一声除旧岁”时人们就开始了舞狮，舞狮由两人合扮一头大狮子，一人扮小狮子，另一个扮武士，狮子忽而翘首仰视，忽而回头低顾，忽而摇头摆舞，千姿百态， 妙趣横生。
一眨眼，春节悄悄地过去了，大人和孩子们在这喜庆而热闹的节日里又迎来新的一年，这就是我们家乡的春节，在这里，祝福家乡越来越红火，祝福祖国更加繁荣昌盛。
我们家乡的春节别有一番特色，从除夕到正月十五，每天都会有精彩。虽然春节期间大家都忙里忙外，但是如果把忙碌和欢乐相比，我想应该是欢乐占的比例更多吧。
除夕是最值得我们庆贺的一个时刻。因为在这个时刻，除了有特殊原因外，一般大家都会回到家里，与家人们团聚在一起，吃上一顿丰盛的年夜饭，说说离别时的奇闻乐事，津津有味地品偿美味佳肴，享受着团圆的乐趣。吃完年夜饭，我们可以到室外去观看四处美丽的烟花在夜空中缤纷绽放，聆听四处每一声喜庆的祝福。走在小镇的每一条大街小巷，你都会真切地感受到那激动人心的时刻。随着人们生活水平的不断改善和科技力量的提高，五花八门、千姿百态的烟花不断涌现，我们所看到的烟花越来越美、人们燃放的烟花也越来越多，特别是今年我感到变化很大。除了晚上八点钟的春节联欢晚会外，到了十二点左右，也就是午夜零点时刻，我们又能听到一阵一阵激烈的爆竹和鞭炮声，这是为什么呢？原来，这是为了迎接新一年的到来啊！
大年初一的早晨，我们总是要吃汤圆或面条，这是我们的传统习惯。从初一开始至初十左右，我们大家都要到亲戚朋友家里去作客拜年。去时一般都会带上一些礼品，表达一片客气之意。同样，亲戚朋友来作客也是如此。无论是我们去作客，还是亲戚朋友来作客，小孩子肯定赚足了便宜，因为他（她）们能得到大人们的压岁钱，手拿压岁钱心里别提有多高兴！
正月里各个商家初次开门都会燃放爆竹，企业开工一般在初六之后，也都会燃放大量爆竹，还有的放烟花，都呈现给人一派喜庆的景象。正月里我们家乡还有各类丰富的娱乐活动，如书法家们为大家现场书写并赠送春联，京剧、越剧爱好者们会组织演唱会等。
正月十五元宵节又是我们春节期间的一个重要节日，家家户户都会购买汤圆或自己做汤圆吃。吃汤圆表示我们大家团团圆圆、和和美美。
家乡的春节多姿多彩，最快乐的当然要属我们小朋友了。除了过年能有压岁钱外，最开心的是我们可以轻松自由地玩耍。尤其是春节里，男孩子们可尽情地点放鞭炮，每一次响亮的爆炸声，都预示着一次快乐的欢呼，哪怕是冒着耳朵也能感受到心跳的精彩。大人们虽然没有和我们一起玩，但看着我们那高兴的样子，他（她）们也都心花怒放！
春节是快乐的节日，是丰收的节日，让我们一起来庆贺吧！
中学生写春节的作文(篇三)
春节，大家都爱过，不过，每个地方过春节的方式都不同。这次，我就写写我的家乡兰溪的春节吧!
在春节即将到来的前两天，那可是最热闹的时候。孩子们要准备他们的“大事”。买糖，买玩具，买炮竹，样样不可缺。在兰溪的菜市场，超市，各个商店，到处人山人海。
孩子们都准备了，大人们也不甘落后。吃的，喝的，穿的，用的，装满了几大袋子，因为新的一年，要有新的气象嘛!
腊月二十八则是跪拜祖先，也就是我们常说的：谢年。馒头，鸡肉，酒，糖糕，都摆上了供桌。而且，在这一天，家里必须有人。如果是迫不得已，也要将客厅的灯亮着，表示家里有人。
过了二十八，家家户户忙得不可开交。而且必须全家大扫除，还要把肉，青菜，年糕，鱼，都准备充足。因为，店铺多数在正月初一到初五关门，到了初六才开门，表示关门大吉。
终于到了除夕，走到大街上，轻轻一闻，香喷喷的气味就扑鼻而来——家家户户都在赶做年饭。各家各户都贴上了年画，挂上了对联。年饭可以吃火锅，因为代表来年红红火火，也可吃鸡鸭鱼肉，更透出合家团圆的气味。吃不下的饭菜可以剩下，放到橱柜里明年再吃，寓意：年年有余。
吃完年夜饭，大家开始放鞭炮，有些顽皮的孩子也跑到大街上放起小花炮来。除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声也日夜不绝。在外地工作的人，除非万不得已，必定要赶回家里，吃趟年夜饭。在这一夜，除了很小的孩子，大多数都要守岁，不到十二点不能睡。而且，这一天的灯都得亮着，真是灯火通宵啊!
正月初一，人们带着孩子到亲戚家，朋友家拜年。刚进门，主人就会拿出红包与茶点招待客人。
到了元宵，春节的另一个高潮。大街上处处张灯结彩，整条大街像是在办喜事，红火而美丽。
光阴似箭，日月如梭。一眨眼间，就到了正月十八。学生们依依不舍地告别了春节，去上学了。而大人们呢，也继续做事，干活，一切又恢复了正常。
兰溪的春节，是那样红火，美丽，耀眼。他虽然是个小城，但同样过年，同样美丽。
中学生写春节的作文(篇四)
春节临近，又一度贴春联、穿新衣、吃饺子、放鞭炮、联欢晚会、团聚祝福，有关过年气氛的内容很多很多，可是相当于西方圣诞节遍布各处的圣诞老人、圣诞树那样的典型标志，我们中国春节的典型标志物是什么？春节以及中秋、端午、重阳等传统节日，作为中华民族文化传承的重要部分，日常生活载体概念愈来愈模糊，而洋节洋味越来越重，潜移默化的特别是在代表未来的青少年头脑中占据了突出地位，不能不触发国人极大的心灵震撼。中华民族有着一万年绵延不断的文明进步历史，中华文明也代表了人类最丰厚稳定、博大兼容的思想文化体系，为寄寓对美好生活的祝福，传达中华民族和平崛起、和睦共处、和衷共济、和谐发展的强烈信息，增强民族凝聚力，特别是对青少年进行优化点击，我们呼唤春节及中秋、端午、重阳等节日典型标志物。这里谨先提出一套基础方案抛砖引玉，期盼社会各界和目光敏锐的艺术大师、商家高手们运用中国智慧，创造遍布千家万户、千城万店的巨大商机，传承中华文明，繁荣节日市场：
----春节典型标志物：身穿牡丹、荷花图案红色、黄色唐装的传统搭配---和合二仙童或大头娃娃一对，分别手持大鞭炮、中国结和“新年纳余庆、佳节号长春”春联。
----中秋节典型标志物：身穿牡丹、荷花图案唐装的和合二仙童或大头娃娃，手持“嫦娥奔月”或“飞天玉女”和太极图两面图案的大月饼。
----红豆相思节标志物：身穿牡丹、荷花图案唐装的和合二仙童相拥红豆古诗---“此物最相思”、梁祝化蝶。
----端午节标志物：立式简化大头龙船，口衔艺术粽子。
----重阳节标志物：大头老寿星携仙桃、梅花鹿。
走向世界的中国，呼唤中国特色的春节文化标志载体，只有中国的，才是世界的。
中学生写春节的作文(篇五)
春节是一个快乐的节日，我度过了一段快乐的时光，请看：
我的春节之饮食篇
民以食为天。我的春节之食可是丰盛极了，而且每道菜可都大有寓意呢！比如黄豆芽就代表了吉祥如意， 这道菜也被称作是如意菜。再比如剁椒鱼头这道菜，不仅口感一级棒，而且其中还有着多重含义呢！鱼头就代表了年年有余和鱼跃龙门，而红色的辣椒则有着红红火火的意思，祝福人们的生活越来越好。还有那代表步步高升的年糕、象征长生不老的花生、团团圆圆的汤圆和丸子等，一道道五彩缤纷的美味佳肴令人眼花缭乱。
饭后，我们一家人聚在一起。大人们在喝茶、聊天，而小孩儿们则在一旁吃水果、炒货，看电视，可开心了。我呢，就乖乖坐在大人旁边，一边听他们讲话，一边吃碧根果、嗑瓜子。大人们聊得开心，我也吃得不亦乐乎。于是，我便得了个金鱼小姐的称号。
我的春节之衣着篇
春节了，每个人都换上了新衣裳，我也不例外。
大年初一，妈妈给我准备好了新的漂亮衣裳。正所谓佛要金装，人要衣装，穿上了如动漫中的格子衬衫、v字领针织衫，我觉得自己仿佛也成为了其中一员呢！
我的春节之玩乐篇
对于小孩子来说，玩是很重要的，我的春节也因玩而精彩。
啊呃呃哦，啊呃呃哦哎，啊撒……我正在吃年夜饭时唱神曲《忐忑》呢！呔哟呔哟呔哟呔哟呔啊伊诶哟……啊哈哟！谢谢！一曲终了，台下掌声雷动，大家都称我唱得真忐忑！我的这个节目也成为那晚的亮点。随后几天，亲友们纷纷要求我唱这首歌。曲毕后，掌声也很久才停息，我感到无比的快乐！
走在街上，每条街巷里都洋溢着喜庆的气氛。男女老少都穿上色彩明艳的衣裳，笑着走来。而小孩们是多么好玩啊！看吧！有的小孩拿着甜甜的棉花糖、绕绕糖，边走边舔，结果弄得脸上都是。等到他们擦干净了脸上的糖，又将衣服变得甜甜的了，于是又手忙脚乱地舔、擦了起来，那模样煞是好玩；有的孩子戴上了兔子面具、兔子耳朵，活脱了一只小兔子；有的小孩儿打扮得花枝招展的，还大声说笑，吸引着路人的目光；还有的手拿着零食却不好好地吃，偏要弄到大人们衣服上才甘心似的，结果就难免落得了大人们一番数落。而大人们却略显严肃了。他们只是喝奶茶、咖啡，买衣裳、聊天或是玩手机，但却依旧是一副喜气洋洋的样子。
当然，看几部电影也是必不可少的。我就看了几部喜剧电影。片中人物的精彩对白与搞笑场面令我与一起观影的同学们捧腹大笑。除此之外，我还去KTV唱歌了！而几首R&B风格歌曲就让爸爸的同事、朋友们甘拜下风了呢！
我的春节生活丰富多彩，我也无比的快乐。我爱这快乐的春节！
2024中学生关于中秋节日的作文【五篇】
中秋节，又可以称为仲秋节，拜月节等，是中国的传统节日之一，下面是由范文资讯网小编为大家整理的“2024中学生关于中秋节日的作文【五篇】”，仅供参考，欢迎大家阅读。
2024中学生关于中秋节日的作文【一】
又是一年中秋到，我却无言对人到。”我端着酒杯，独自一人坐在这阁楼之上，望着那轮仿佛镶嵌在夜空之中的皎洁明月，心中却是“剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。”独自饮酒，借酒消愁但又是“借酒消愁愁更愁”。朦胧的月色之中，仰望天空，我真想乘着微风到天上去，来“剪断”这“离愁”之苦，可我又担心惊扰了这住在美玉砌成的楼宇之中的神仙，怕他又将我送回人间，以免我经不住这楼宇凄寒。我伫立在月光之下，手举酒杯，居然放肆的舞动起来，没料到我的身影也随我一起舞动，让我又立马觉得这天上和人间，还是人间多彩啊!
一番舞动后，我也累了，干脆“借酒长精神”，拿起酒瓶，横躺在楼阁之上的长椅上，目光却又被这明月慢慢地的吸引住，我轻轻地闭上眼，本想忘掉世俗之事，好好清闲一番，没想到，脑海中又浮现出我与子由相处的那段美好时光——
我与子由相伴于河边，在那水皆缥碧，清澈见底的河中，我们在水中嬉戏，在岸边垂钓，还不断的吟诗自娱，他吟一句我迎一句，我俩心灵相通，经常一吟一迎把旁边的垂钓者也加入我们，真是悠闲自在。
还记得去年中秋，也是在这个地方，我与他对坐在此，也是那轮皎洁的明月挂在天空，也是这样的酒，这样的菜，这样的月饼。当时我和他谈笑风生，互赠诗词，赏月吃饼，好不乐乎!可现在，我却是孤身一人，独自饮酒，吃菜菜没味，吃饼饼不香。
这时，月儿转过朱红色的楼阁，低低地挂在雕花的窗户上，照得我眼睛无法睁开，我赶忙起身，用衣袖擦了擦我眼角的泪水。这是我第二次流泪，第一次是我与子由分别时，还记得在那分别之时，他俯在我耳边，轻轻得说了句;
“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”
我听了，泪水不禁从眼角滚落下来，望着子由渐渐模糊的身影，我朝着他大声说了句;
“但愿人长久，千里共婵娟。”
2024中学生关于中秋节日的作文【二】
中秋佳节，月色撩人。
吃过美味的月饼，话过有趣的家事，老人孩子都已经慢慢的醉入了甜蜜的梦乡，庭院内外显得一片静谧，只有那架葡萄藤上层叠的叶片不时被清风惊扰的哗哗声。
月色如水，静静地铺排在庭院内外，山村之间。夜，遁去了尘世的喧嚣，给山村带来一份难得的宁谧与和谐，而我却满心兴奋，失眠了。蓦地，一抹月光款款的，悄无声息的溜了进来，出现在床前的书桌上。顿时，整个房间都明亮了起来。我是喜爱月的，对中秋之月尤是挚爱。于是我重新穿好衣服，寻觅这美妙的月光。
开了门，穿过小路，不远处就是野外。这时整个月便呈现在我的眼前了。八月十五的月是旖旎的，纯洁的，带着款款的深情，撒落一地的清辉。秋夜，月华如水。远处黑黝黝的山脊勾勒出一幅清晰的轮廓，越发显得崔巍了。河流的声响在寂静的夜里显得很突出，溪流是欢快还是悲伤，谁也说不清楚。只是它千百年的就是这样流淌着，从来没有改变过，或许这就是它的初衷吧。从容的涉河，坐在河中央的岩石上。我仰头寻找令我痴迷的月光。柔柔地，温润地，不带有任何的纷纭，不带有任何的芜杂。只是一缕清辉，只是一份宁谧，这就已经足够了。能在这样的夜里，寻找到一个如此的境界，我心已经满足了，无需再满世界的寻找安静。
夜，渐渐的凉了。露水湿透了我的衣服，可是我的心里很是愉快，很是高兴。心里觉得很长时间没有这样的愉快了，于是心底生出一种别样的情绪来。月光无声的流淌着，河水也在无声的流淌着。夜，消去了所有的声响，让所有的东西沉浸在宁谧之中。我感到了丝丝的凉。按说，现在不是很冷的季节，为什么在我的心中还是这样的寒冷呢?
白天，复杂的人际关系使我疲于应付，使我焦头烂额。白天的延续，经常使我在夜里不得安宁。我经常的处于失眠的境地，因而显得无精打采，昏昏欲睡。而月光是公正的，特别是这中秋之夜的满月，它不因我的渺小而鄙视我，它不因我的成功而阿谀我，它一直就是默默的看着你，看着你走的每一步。
2024中学生关于中秋节日的作文【三】
适逢中秋之夜，我仰望天空，望见一轮圆月，但不是我们常说的一轮皎洁的圆月，天空中有层层清云，如烟似雾，弥蒙在月光下。月晕恰恰是这圆月与清云的红娘，牵于二者之间，淡淡的点上一圈，既不喧宾夺主，又有万般娇态。
中秋节的月亮总是那么圆那么亮，就像人们手中那甜甜的月饼，久看不厌，久吃不腻，还是那么地令人回味无穷。
我愿随月在云中漫步，听她讲古老的传说;也愿站在静处悄悄凝望。不过，这一切都化为柔和的月光洒在我身上。这才是真实的接触，是老朋友的祝福。许多人愿意在屋中欢饮度过这中秋之夜，而我却更喜欢在宁谧的夜晚，在高高的阳台或户外倾听月的歌声，感受“月中清露点朝夜”。这到使我想起了那个月宫孤栖的嫦娥，那一个在我国流传了千百年的神话传说。也许这一则略带悲剧色彩的传说在于流传中感染了一代又一代的古人，古人也把自己的感情带进了这一轮中秋皓月。
中秋到了，人们无论再怎么忙，也一定要赶回家和家人吃团圆饭。让人奇怪的是：在中秋节，人们为什么都会做同样的事呢?就为一家团聚?对!亲人在一起的时间是珍贵的，中秋节的意义正是团团圆圆!
在祖国的大地上，有多少日思夜想的亲人不能团聚，有多少战士守卫着祖国的边疆，保卫着祖国的领土，在我们度过美好的中秋之夜之时，他们却不能与家人团聚，只能将他们的相思之情寄与明月，让明月之光传递到家乡，表达对亲人的祝福。每逢中秋佳节，人们便将思念之情寄与广寒宫中的嫦娥，让她带给亲人祝福—平安，使亲人快乐幸福的度过这美好的中秋之夜。
中秋之夜，也是个不眠之夜。望着圆圆的月亮，即使远在他乡异客，也会感到节日的欢乐。
每当到了八月十五那天，皎洁的月光像在地上铺了一层白霜，圆圆的月亮高高悬挂，身边不时还有几朵云彩，秋风瑟瑟，徐徐地吹着小风。在这样悠闲的环境下，能与家人坐在一起吃月饼，赏月，谈谈最近的生活，这可是一件令人非常愉快的事。
夜深了，温柔的月光洒满大地，一切都像披上了层银纱。房屋、树木都睡了，它们像睡在无比宽大的“摇篮”里。我也睡觉了，圆圆的月亮伴着我进入了圆圆的梦。
2024中学生关于中秋节日的作文【四】
“八月十五月正圆，中秋月饼香又甜”。今天是我期待已久的中秋节，赏月、品茶、吃月饼，是我家每年中秋的节目。我最喜欢吃甜甜的月饼，和家人一起赏月。
一顿丰盛的晚餐之后，我们一家人来到了韵湖公园，找到了一个赏月佳地，铺上地垫。一阵秋风吹过，诱人的甜香迎面扑来，是石榴?是葡萄?是水蜜桃?还是月饼?都有，我们可以尽情赏月了。我们一家人围坐在地垫上，边吃边聊，等待月亮升起。
过了不久，朦胧的月亮透过云层，洒出了淡淡的月光，我望着月亮，发现月亮像个小红球。月亮慢慢上升，之后渐渐的变成了白色。很美，给人畅快的感觉。月亮越来越亮，圆月像一个雪球高悬在天空，皎白的月光，像水似地泻向大地。几朵灰白色地云彩，轻纱似地陪伴她地身旁，宛如仙女舞动的纱巾，翩翩起舞。月光透过斑驳的树隙丝丝缕缕地挂下来，在地面上铺了一层碎银。月光照得树木，在地上形成参差的斑驳黑影。柔和的月光洒在我们身上，让我们感到无比的幸福和满足。
“但愿人长久，千里共婵娟”。中秋佳节，花好、月圆、人团圆。让我们沉浸在无限的欢乐与憧憬中……
2024中学生关于中秋节日的作文【五】
今天是中秋节。我国把春节、元宵节、端午节和中秋节，被列为四大传统节日。
每到中秋节，家家户户都要吃月饼并赏月，以此表示团团圆圆，和和美美，来庆祝我国传统节日——中秋节。
今天晚上，我们一家人坐在饭桌前，吃着美味的水饺。饭后又吃着甜甜的月饼、观赏着天上圆圆的月亮。
就在我们一家人吃月饼的时候，我突然冒出一个想法。我对大家说道：“我有一个好的想法。既然今晚是月圆之夜，我们不如每人说一句关于月亮的诗句。如果谁说不出来，就罚谁唱一首歌，好吗?”我的话音刚落，大家就连声叫好。
爷爷说道：“我先说，‘床前明月光，疑是地上霜’。”爷爷的话音刚落，我就说道：“爷爷，您说得也太简单了吧，浩睿(我的妹妹)都能背出来。”我刚说完，刚满三岁的妹妹就铜声铜气地说道：“爷爷，本来我想说这个的。”然后，奶奶说道：“大诗人杜甫写道‘露从今夜白，月是故乡明’。”奶奶说完，爸爸则说：“哎，哎，哎……我想不起来了。”我说道：“那您就唱首歌吧。”爸爸说：“我把歌词也忘了。”爸爸刚说完，我又说：“现在，我们有一条新规定，现在开始，如有既说不出诗句也唱不出歌来的，被奶奶打一下嘴巴。”我说完后，爸爸主动把嘴巴移到奶奶手边，并把奶奶的手拿起来，狠狠地打了自己一巴掌。我们见了，都笑了起来。妈妈和我也都依次说出了有关描写月亮的诗句：“海上生明月，天涯共此时”、“但愿人长久，千里共婵娟。”
最后，轮到我妹妹了，因为妹妹要说的诗被爷爷说去了，她就只好给我们唱了一首关于月亮的童谣：“八月十五月儿圆呀，我和爷爷打月饼呀……”妹妹唱完后，我们都把热烈的掌声送给妹妹。
今天晚上，说话声、欢笑声不时从我家飘到窗外。
今年的中秋节，让我感到难忘、有趣。
做文明中学生作文10篇
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作文从还是孩童时期就开始练习，经常写作文能提高我们对文字使用。优秀的文章需要花费大量的时间，我们需要认真对待作文的写作！以下是由范文资讯网的编辑为你整理的《做文明中学生作文》，或许你能从中找到需要的内容。
做文明中学生作文 篇1
文明是路上相遇时的甜甜微笑;文明是与人相处时的亲切宽容;文明是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动。其实，文明就在我们平时生活中的细心琐事中。
我国是一个有着几千年历史的文明古国，礼仪大邦。自古以来就倡导“礼治”，将礼义廉耻作为立国之本。所以我们更不能丢失了这一美德。
说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就准备退回去让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了。这不正是良好文明礼仪的体现吗?
其实由文明体现出来的行为在日常生活中处处可见。见面微笑打招呼，需要帮助用“请”字，麻烦别人说“打扰”。这些小事、敬语都是文明的表现。文明并不只是伟人、名人才需具备，如果我们错误理解，就觉得无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或认为即使践行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。我们不但要有讲道德的大人物，还需要一群有道德的民众。
公共文明是文明的一种体现，而它建立在个人的语言表达和素质之上。试想一下，如果一个人不注重谈吐不得体，他会有良好的公共文明吗?不会!因为说话是一个人文明与否的最好表现。
我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明。可还是听见某些同学口中吐出的脏话，这怎能不令人痛心疾首!难道我们只会空谈，不会实干?难道我们都是“语言的巨人，行动的矮子”?不，我们要用行动证明我们是文明人。不能空说，而要用实际证明。
日常生活中多说些文明敬语，多做文明事，告别不文明的行为，让文明伴我们行吧
做文明中学生作文 篇2
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……雷锋曾说过：“人的生命是有限的可是为人民服务是无限的我要把有限的生命投入到无限为人民服务之中去。”
学习雷锋精神，就要从自身做起，做到最基本的讲文明。
在日常生活中，我们经常会看到一些不文明的现象:有些中学生在公交车上面对站立的老人置之不理;有些中学生在高谈阔论时不时冒出一两句脏话;还有些中学生只因为一些小事就大动干戈，恶语相向，这些不文明的行为举止严重影响了学校形象和社会正常秩序。有些同学可能会说:区区小事，何足挂齿，可你知道吗?“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，只有从生活的点滴做起，才会养成良好的生活习惯，才能成为一名文明好少年。一个文明好少年，在家里，要尊老爱幼，孝敬父母，热爱劳动;在学校里，要团结友爱，互相帮助，勤俭节约;在公共场所，要爱护公物，讲究卫生，保护环境，遵守秩序。
在社会上，要热爱祖国，文明礼貌诚实守信，遵纪守法。争做胸怀开阔，心理健康，勤奋自立，勇于创新的“小主人”。只有这样，每时每刻锻炼自己，发挥特长，才能成为一个文明好少年。
文明就像一阵风，轻轻地吹走那些不良的行为习惯;文明更像一堵墙，挡住骂人的嘴打人的手;文明还是一个垃圾桶，把一切危害健康、污染环境的陋习通通扫除，是啊，文明就是一个天使，她飞到哪，就会把幸福、快乐、平安传播到哪。
做文明中学生作文 篇3
中学生文明礼仪诗歌
《文明礼仪伴我行》
文明是一朵花，
一朵永久芳香的花。
我们用真诚去浇灌，
用热情来哺育，
让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。
礼仪是一首诗，
一首淡雅清晰的诗。
我们用理解去融化，
用关爱来抚慰，
让礼仪之诗永久珍藏在彼此的心里。
我们是跨世纪的少年，
我们要做新时代文明的代言。
雨露下，我们播撒文明的种子;
阳光里，我们装扮心中的春天。
带给别人一个微笑，
别人给你快乐无限。
带给别人一个温暖，
别人给你灿烂心情。
带给别人一片真诚，
别人给你深深思念。
送给别人一份谦让，
别人给你敬重万千。
让我们把春雷藏进队鼓，
敲响时代的鼓点。
告诉祖国，告诉妈妈，
文明礼仪伴我长大。
让我们插上文明的翅膀，
飞向蓝天，飞向未来告诉太阳，
告诉月亮，我们是新世纪即将展翅的雄鹰。
做文明的使者，让我们用微笑铺设文明路;
做礼仪的少年，
让我们用真心搭建礼仪桥。
文明礼仪伴我行，中华美德放光芒。
文明礼仪伴我行，到处盛开文明花。
《文明礼貌》
学习争先虽重要，文明礼貌也要好。
学校规定都遵守，见到老师有礼貌。
同学之间相友爱，友谊小手牵的牢。
爱护公物放心上，树立新风我做到。
《文明乘车歌》
同学们，要记牢，上下车时队排好。
上了车，不乱跑，准备零钱去买票。
车厢里，不大叫，安安静静秩序好。
有座位，不去抢，老人孩子照顾到。
下车时，不拥挤，耽误时间易摔跤。
讲文明，讲礼貌，开开心心上学校。
《校园美》
教学楼，真热闹。
杨柳青青花儿俏。
同学们，蹦又跳。
讲文明，懂礼貌。
见老师，问声好。
见同学，问声早。
爱环境，出新招。
有垃圾，专人管。
见废纸，弯腰捡。
护环境，人有责。
校园美，齐欢笑。
《校园文明礼仪歌》
小学生，要倾听，安全意识记在心。
遇老师，要敬礼，礼仪常规挂在心。
同学间，不矛盾，和和气气团结好。
拐角处，莫急跑，以免把人来撞倒。
走廊上，空间小，不跑不跳不打闹。
上下楼，要小心，一律靠着右边行。
体育课，听指挥，麻痹大意惹祸端。
用午餐，要文明，随便浪费可不行。
《人人从我做起来》
要让大地绿起来，
要让天空蓝起来，
要让江河清起来，
要让空气净起来，
要让花儿开起来，
要让鸟儿唱起来，
要让环境好起来，
人人从我做起来。
《中学生文明礼仪诗歌》
追着小鸟，走进密林，
追着小溪，走进深山，
追着蝴蝶，走进花丛，
让我们走进礼仪之窗。
让小锤去敲醒每一个人，
让我们带着礼仪走进学校，
让校园充满欢声笑语，
高高扬起我们的双臂，
去拥抱一个美丽的梦。
把自己变成文明树，
去体验文明的欢乐;
把自己变成礼仪花，
去感受礼仪的乐趣。
走进礼仪之窗，
沐浴文明礼仪。
等你从礼仪之梦醒来，
你会悄悄告诉小伙伴:
什么是礼貌，什么是尊重，
什么是自爱，什么是自律。
《好习惯三字歌》
小学生要做到孝父母遵教导
会使用文明语遇外宾要知礼
帮残疾乐助人不打架不骂人
要诚实不说谎损公物要赔偿
捡东西要上交借东西要归还
不挑吃不挑穿惜粮食节水电
爱整洁常洗澡勤刷牙习惯好
不旷课不迟到对老师有礼貌
好习惯要养成人人夸我顶呱呱
《礼仪是什么》
礼仪是恭谦，行为要规范;
礼仪是束缚，日久成习惯;
礼仪是形式，互敬成自然;
礼仪是约定，照做成经典;
礼仪是程序，活动有规律;
礼仪是律已，时时被激励。
礼仪是约定，照做成经典;
礼仪是程序，活动有规律;
礼仪是律已，时时被激励。
《礼是人的魂》
礼是人的魂，无魂在世脚无根;
礼是一杆秤，无秤难知轻与重;
礼是世间理，无理万事难说起;
礼是文之精，有文有化有人生;
礼是道之法，各行其路无关卡;
礼是德之形，家庭是个小集体，
人人都要讲礼仪，家庭和睦邻里好，
共同建设新社区。
为人父母要慈爱，
教育责任要担起，
以身作则育后代，
倾尽心血教子女。
教他们，树立完美的理想和品格，
教他们，心里播下无私和正义。
父慈子要孝，养育之恩莫忘记，
倾听长辈的教诲，不顶撞，不偏激，
不同意见多沟通，平心又静气，
平日里，体贴父母勤做家务，
维护长辈的尊严与名誉。
夫妻之间多恩爱，
相敬如宾，和睦共处莫猜疑。
尊重对方的隐私，
孝敬双方父母，不偏也不倚。
事业上多支持，生活上，多体恤。
多宽容，多谅解，
做一对白头偕老的好夫妻。
兄弟姐妹要谦让，
互相帮助多联系。
兄要慈，弟要恭，
心胸博大，受点委屈别在意，
做事光明又磊落，
切莫薄情又寡意。
邻里之间多互助，宽以待人严律己。
长久相见要问候，热情谦恭不失礼。
千万不要揭人短，谈东道西不相宜。
公益之事抢在先，不为琐事伤和气
不夸富，不攀比，
互相帮助，相互体谅是正理。
学礼仪，讲礼仪，
家庭和睦，邻里团结，
共同建设文明新社区!
做文明中学生作文 篇4
镜头一
下课铃声一响大家都像火箭一般冲出了教室，我们只有40分钟，餐厅里的所有人都拥挤到了一个窗口，你的鞋子踩在我的脚上，你的胳膊搭在我的肩上，你推我，我拉你。打完饭的人出不来，打饭的`人进不去，时间就在推揉中一分一秒的过去。这时人群里传来一阵争吵，原来是两个人在为抢着刷卡而争的面红耳赤。在最外围的同学叹息着说：“看来又吃不上饭了。”
镜头二
这是一个新迁入的学校，虽然队伍排的长长的，但是再也不会有脚与脚近距离的接触，再也不会有激烈的争执与争吵。每个人都收端一份饭菜从队伍中欣然的走出来，再也不会有拥挤的问题，不会有人饿肚子，很多时间就在吃饭的时候省了出来。
镜头三
餐桌上一片狼藉，散落的米粒，吃剩的馒头，交叉横放的一次性筷子，最后还有那个在桌上面奔跑的人，他手里拿的东西犹如手榴弹般飞向别人的餐盘，大声的吵闹，大声的喧哗，大声的嚎叫，一切的混乱像打仗般展开。
镜头四
每个人都安静的坐在自己的位置，桌上已不见那奔跑的人儿，餐桌上没有了被浪费的食物，听不见那种疯狂的吵闹，人们脸上洋溢着微笑，散发出青春的活力。
不文明现象会使我们遭受批评，以至于影响到我们内心的反抗，做出更过分的事情。看啊，不文明的现象对我们这个学校造成多么大的影响啊。有位名作家叫邓梅，她曾经考证过中国随地吐痰现象已有两千年的历史。某些国家的旅游区常设有“不要随地吐痰”等类似标语。其实这不是为他们本国人设的，而是为了我们这些以养成习惯的中国人。正是因为有次历史我们要更加的讲文明。
我们是新世纪的健儿，是展翅飞翔的雄鹰。文明是我们必须承担的责任，坚决屏弃不排队乱浪费的现象，争做文明史者。其实讲文明很简单，是那小小的一声：“你好”“对不起”“谢谢”。它不仅宽慰别人，也舒心自己。是那一个小小的鞠躬，它可以表达出自身的品质与对师生情谊的尊重，是那一个小小的微笑，因为它不仅是对自己的犒赏也是给别人最好的礼物。
“古者富贵而名磨灭，唯倜傥非常之人称焉。”我们在校园里渴求做倜傥非常之人，而此等人必须具备君子之心，因而我们的文明人也一定要具有良好的道德品质，但更重要的是端正自己的态度，因为“其身正不立而行，其身不正虽令不从。”苏辙说过：“未有不正身而能正人者。”
文明就像常青树一样，它的葱绿一年四季充斥着整个校园。顾城说：“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。”而我将用它寻找文明。它会使我们校园更美，心更清澈，我们会更加有涵养。让我们扬起文明之帆，学好文明之鸵，奔向文明之城吧!
做文明中学生作文 篇5
尊敬的各位领导、亲爱的老师们、同学们：
大家好，我是高一班的XX，十分荣幸能站在这里为大家演讲，我演讲的标题问题是《传承中华文化争做时代文明人》。
历史的长河记载了中华民族的弯弯曲曲，回顾回头新中国五十七年的艰难历程，中国人民在困境中追寻着黎明的曙光。面对五十七年的风雨沧桑，作为华夏子孙，我们骄傲，我们自豪！我们可以挺直腰杆，拍着胸脯，字正腔圆地向全世界庄重宣告：“我们中华民族是一个坚强不屈的民族，一个伟大的民族！”；在知识经济时代里，经历过百年奋战的中国又蓬勃奋飞了，她博采众长，坚持立异，勇于探索，迎接未来科学技术的挑战，神舟升天，实现了我们的飞天梦；20xx年，是我们每个中国人期待的一年，举国上下，国人一致呼喊着：“统一个世界、统一个梦想”。国家的富强让我们懂得这个世界，珍惜这个世界。善于发现生命是点点滴滴的美，才能拥有积极的心态，敏锐的思维，才能真正享受糊口，在事业上有所建树。而对于一个社会，一个民族来说，人文素养更是立身、立国之本、是成功的枢纽。然而，人们盲目追求短期利益就势必造成了对人文素养的忽视，所以就有了在风景如画的景观大道上打赤膊，在绿化树上晾衣服，刚装的电话亭里电话不知去向这类尴尬现象，所以才有了打着翻新的旗号对人文景观的痛下杀手，为了发展地方经济不惜破坏当地环境的可悲局面。
我国的历史底蕴深挚，也不乏人文巨匠，一个国家民族素质进步了，象征一个民族的灵魂高尚；这样，我们就无愧于五千年著名中外的历史，无愧于祖辈们打下的天下。
我们当代中学生是祖国的未来，肩负着时代的重任，今天的勤奋学习是为振兴中华，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的气力，同学们，让我们沉睡的心灵苏醒吧，积厚流光的古文明，需要我们传递，五千年的中华文化等待我们传承，让我们扬起梦想的风帆，实现自己的人生价值，做一个时代文明人，在中国这片古老的土地上播种理想，收成但愿，让这个五千年文明历史古国，日月同辉，地久天长！
做文明中学生作文 篇6
曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不践踏草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多是中国的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。” 不大家是否记得，中央电视台曾报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
以上事例表明，文明是由细节构成，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在身边部分同学身上，还存在不文明的行为。例如，在校园内、楼梯上总能见到与美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、操场上食品袋、饮料瓶随处可见，甚至有同学认为：反正有值日生和清洁工打扫，扔了又何妨；还有同学相互之间讲脏话，甚至故意损坏学校的公共财物。很多同学把学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。文明行为可以帮助我们提高自身的心理素质，同时完善我们自身的道德品质，如果我们现在不抓好自身道德素质的培养，即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应该做一个懂文明、有礼貌的学生，其次才是成才。
德行的实现由行为构成，不是由文字。代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，问题是：我们究竟要以怎样的精神风貌，怎样的思想品质和怎样的道德水准去接过人类文明的接力棒。
南开大学校长在镜子上写了一句话：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。” 作为学生，我们必须让自己的仪表符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师同学的一种尊重。
要养成良好的文明习惯，做文明学生。必须要养成不说脏话、不随地吐痰；不乱扔垃圾、不打架斗殴；不践踏草坪的习惯。我相信，经过我们共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人， 学做文明人、社会人，文明校园，从我做起，从每件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。
当然，我们既要让文明礼仪陪伴着我们，还要争当四好少年，争当热爱祖国，理想远大的好少年；争当勤奋好学，追求上进的好少年；争当品德优良，团结友爱的好少年；争当体魄强健，活泼开朗的好少年。
当爱心凝聚成一股股暖流涌向四川灾区，当五星红旗在奥运会的赛场上一次次升起，当欢呼雀跃的方阵依次走过天安门广场，每个中国人的心底，都会翻腾起一阵浓烈的荣耀感与爱国情。从古至今，爱国主义一直都是中华儿女对祖国最深厚、最高尚、最神圣的情感，是推动中华民族发展进步的强大动力。
要有一个远大的理想，什么是理想？理想在人生道路上发挥着怎样的作用？一篇文章中，作者如此描绘理想：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明……理想是罗盘，给船舶导引方向；理想是船舶，载着你出海远行。”
俗话说，“志高山峰矮，路从脚下伸。让我们张开理想的翅膀，飞向成功的天堂
“争当热爱祖国、理想远大的好少年”告诉我们要树立报效祖国、服务人民的远大志向时刻把祖国铭记在心；“争当勤奋学习、追求上进的好少年”告诉我们要热爱学习、学会学习、主动学习，世上无难事，只怕有心人，只要勤奋学习，持之以恒，就一定会取得成功；“争当品德优良、团结友爱的好少年”告诉我们要诚实守信、尊重师长、关心他人、遵守法纪、遵守校纪班规；同学们遇到困难的时候，伸出援助之手。“争当体魄强健、活泼开朗的好少年”告诉要我们坚持锻炼身体，乐观、勇敢，敢于克服困难，遇到困难毫不惧怕，面对未来毫不气馁。
同学们，让我们争当四好少年吧！
做文明中学生作文 篇7
教育家陶行知先生有句名言“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，说的是教师要教育学生做一个真诚的人，做一个文明的人。那么，怎样才能做一个讲文明，守纪律的中学生呢？
首先，文明是遇到师长，主动问好；文明是课间不追逐打闹、大声喧哗；文明是不说脏话、粗话；文明是上下楼梯靠右行，不坐、滑楼梯；文明是不带火机、手机进校园；文明是衣着整洁得体，不穿奇装异服；文明是讲究卫生，不乱扔果皮纸屑；文明是同学们在食堂就餐有序排队，珍惜粮食；文明是爱护学校公物，不到处乱写乱画；文明是不欺负弱小同学，不打架、不撒谎等等。让“请、您好、谢谢、对不起、再见”十字文明用语挂在嘴边。
其次，文明是尊敬长辈、孝敬父母，面对父母长辈的批评，认真听取，不发脾气，不顶撞；文明是家里来了客人，要热情招待等。
再次，文明是遵守交通法规，不闯红灯；文明是不乱扔垃圾，保护自然环境；文明是注意防火、防骗、防溺水等安全；文明是尊老爱幼，帮助弱小群体，时时处处为他人着想，做到“与人为善，心中有他人”等。
同学们！“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，让我们快快行动起来吧！从现在做起、从点滴小事做起，做一名讲卫生、懂礼貌、守纪律、爱学习的文明中学生！
做文明中学生作文 篇8
中国是一个有着五千年文明历史的古国，中国是一个文化积淀丰厚的大国。
曾几何时，我们有过辉煌，翻开历史，文景之治，贞观之治，康乾盛世，我们为之骄傲和自豪。
但，中国的近代却是一部饱含着一腔泪水、满腔悲愤的屈辱史，扼腕长叹，显然，我们已经落伍。
我们不能还沉浸在指南针、造纸、印刷术、火药;我们更不能津津乐道于国画、京剧、中医中药。
历史在前进，技术在飞跃。每个中国人似乎都在思考，落后就要挨打，我们应该步入世界的快车道。
裴李岗文化、仰韶文化、河姆渡文化，历史的记忆不能抹去;敦煌莫高窟、随州编钟、万里长城，承载着中华文明。
但你是否看到，世界在发展，我们至今还没有英特尔，没有微软，没有波音，没有空中客车;世界100强大学，为何难觅中国的身影?诺贝尔奖为什么多次都与与我们擦肩而过?
我们承载着太多太多，与世界强国还有较大的差距，我们不能再这样犹豫下去了，更不能坐失良机。
要把握时机，有所作为，要紧跟世界潮流，学习世界的先进技术，为祖国的建设服务。
物质文明、精神文明、政治文明，一切世界先进文明、先进文化都要为我所用。
孔子、孟子，老子、庄子，先哲的文化给我们启蒙;我们也需要亚里士多德、柏拉图、罗素、狄德罗，让中国文化与世界文化融合。
十年动乱，我们失去得太多太多。什么真善美，什么假恶丑，许多人缺乏价值判断，文明之河遇到了断流。
今天又树起了新的榜样，李素芝、宋鱼水、牛玉儒、王顺友、张云泉、杨业功，这些响亮的名字带给了我们许多启示。
一些有识之士呼吁，要大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，扶正祛邪，扬善惩恶。
影响一个人成长的因素很多很多，他需要全社会的关注、教育、培养;需要自己学习、思考、修炼;需要学校、家庭的关心、哺育、爱护，需要我们不断地付出。
做一个热爱祖国的人，做一个服务人民的人，做一个崇尚科学的人，做一个辛勤劳动的人;
让我们团结起来，做一个诚实守信、遵纪守法的公民，高扬艰苦奋斗的旗帜，为祖国的发展做出应有的贡献。
让文明之风轻轻拂过，让我们肩负祖国的重托，让历史告诉未来，让神州大地绽放千姿百态的花朵。
让人民安居乐业，让城乡共同繁荣，让所有的孩子受到良好的教育，让我们的生活充满欢乐。
我们相信：不远的将来，世界之林，将会展现出一个全新的中国!
做文明中学生作文 篇9
社会正在进步，时代正在变化，人们的生活水平也正在提高。作为一个现代社会的公民，我们就必须讲礼仪，有着高素质才能跨进新世纪的门槛，成为一个合格的新时代公民。
古人云：“自修齐，至治平”。不错，要干大事，就必须先学好礼仪。罗曼罗兰也说过“没有伟大的品格，就没有伟大的人”。而我们，作为新时代的中学生，正在接受着知识教育，更应该知书达理、举止文明、谈吐得体，提高道德素质、振兴民族精神，建设社会主义精神文明，这样才能学好知识，成为一个有道德修养和综合素质的合格中学生，一个对社会有用的人。就像普列汉若夫所说的“道德的基础并不是对个人的幸福的追求，煞是整体的幸福，即对部落、民族、阶级、人类的幸福的追求。”
一个有高素质、有道德，懂礼仪的人，必定会引来旁人的赞许和祝福。即使你再怎么不出众，但是你那处处为人民着想，毫无怨恨、纯真的神情，足以让人记住你的名、记住你这个人。在一个穷困潦倒的乞丐面前，你只要伸进口袋，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的钱给他，就会在他心中默默的为你祝福。在一个已经失去勇气活下去的人面前，你或许只要给他一个对生活充满快乐的微笑，说一句激励他的话，那么就会令他充满对生的希望。在这一瞬间，你的面容也将深深地印在了他的心中。在生活中，很多不经意间发生的事，足以反映一个人的道德品质，礼仪文化，哪怕是一件很小很小的事，一个很小很小的动作。
“孔融让梨”——一个大家再也熟悉不过的故事。四岁的孔融之所以使大家敬佩，正是因为他懂得谦让，懂得生活中的点点滴滴，懂得使别人快乐，懂得别人的快乐就是自己最大的幸福。他虽然还是一个四岁的孩子，但是他的那种精神足以让人敬佩一生。比那些满腹经文，却只懂得说，不会做的大人要强上百倍。这件小事之所以会被后人所传颂赞扬，就是因为四岁的孔融做到了道德礼仪。如果一个文化程度很高，但不懂得礼仪的人，那他也是一个对社会毫无用处的人。因为道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远也填补不了道德的缺陷。一个有修养的人，不会自夸自大，相反一个无修养、无道德的人，将会到处炫耀自己的功勋。就像宣永光所说的那样“无道德，是狗材。无知识无道德，是弃材。既无知识又无道德反自以为有知识有道德，是杀材。”
文明礼仪，不是一朝一夕能做好的事情。身为一名中学生，我们已经不在是一个孩子了，懂得的事情、道理也不断多了，甚至已超过了一些大人。当然，我们就更应该懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。所以，生活处处有礼仪。我们不仅要在一方面做到文明礼仪，更要在多方面做到文明礼仪。在校园，在家中，在各种公共场所，都不要忘记礼仪。文明礼仪不是靠一个人遵守的，它靠的是我们大家，一个集体，只要人人都遵守礼仪，讲道德，那么世界才会变得更加和谐美好。
而一个不讲文明礼仪的人，也将跟不上潮流，被社会所淘汰。在学校，我们应该做到尊敬师长，认真听讲，和同学之间和睦相处。回到家应该孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共场所应该讲秩序、举止文明、轻声细语。我们还要爱护花草树木，热爱大自然，热爱一切生命。能以“谦”、“俭”、“劳”三为立身之本，而补余之不足。
生命短促，只有美德能将它流传到遥远的后世。
让我们行动起来吧!把文明礼仪深深地刻在心中，争做一个合格的中学生，成为一个新世纪的公民。利用自己短暂的生命，创建一个美好的社会。
做文明中学生作文 篇10
现在我们生活在困境当中，水资源污染、空气质量含有过多的二氧化碳、树木遭到严重砍伐等，我们是这个世界的一份子应当为我们的家园奉献出一份力，哪怕微不足道，但是里面包含着我们对这个家园的热爱，俗话说：三个臭皮匠赛过诸葛亮还有人心齐泰山移等不都说的是人多力量大吗？我相信只要我们大家共同努力就一定可以成功！首先我们可以从最简单的做起。
我们首先可以从衣服做起少买不必要的衣服，因为服装在生产、加工和运输当中会产生废气、废水等污染。如果每个人每年少买一件不必要的衣服便可节能约2。5千克标准煤，等于减排二氧化碳6。4千克。如果全国每年都有2500万人做到这一点，就可以节能约6。25万吨标准煤，减排二氧化碳16万吨。
下一方面就是食，就像李坤诗句里写的那样“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”可是现在浪费粮食的现象仍然比较严重。我国每年在餐桌上浪费的食物约合20xx亿元，相当于2亿多人一年的口粮。中国每年浪费的粮食约占全部的35%。可是粮农组织数据显示，目前全世界仍然还有8亿多人在忍受饥饿和营养不良，而全球范围内，所有食物在人们消费之前，就有多达三分之一遭到损失或浪费。每年约有500万5岁以下儿童死于和营养不良相关的疾病。这是多大的数字，是我们从来都不敢想象的。
在住的方面我们应该少用木材，因为适当减少装修木材使用量，不但保护森林，增加二氧化碳吸收量，而且减少了木材加工、运输过程中的能源消耗。少使用0。1立方米装修用的木材，可节能约25千克标准煤，相应减排二氧化碳64。3千克。如果全国每年20xx万户左右的家庭装修能做到这一点，那么可节能约50万吨标准煤，减排二氧化碳129万吨。
在行的方面中大家都知道现在社会发达，每家基本上都有车你们有没有想过：如果每月少开一天，每车每年可节油约44升，相应减排二氧化碳98千克。如果全国1248万辆私人轿车的车主都做到，每年可节油约5。54亿升，减排二氧化碳122万吨。这是多大的概念啊！
除了这些现在还有一大难题就是严重缺水，根据资料我们可以看到地球的储水量是很丰富的，共有14。5亿立方千米之多。地球上的水，尽管数量巨大，而能直接被人们生产和生活利用的，却少得可怜。首先，海水又咸又苦，不能饮用，不能浇地，也难以用于工业。其次，地球的淡水资源仅占其总水量的2。5%，而在这极少的淡水资源中，又有70%以上被冻结在南极和北极的冰盖中，加上难以利用的高山冰川和永冻积雪，有87%的淡水资源难以利用。人类真正能够利用的淡水资源是江河湖泊和地下水中的一部分，约占地球总水量的0。26%。全球淡水资源不仅短缺而且地区分布极不平衡。按地区分布，巴西、俄罗斯、加拿大、中国、美国、印度尼西亚、印度、哥伦比亚和刚果等9个国家的淡水资源占了世界淡水资源的60%。约占世界人口总数40%的80个国家和地区约15亿人口淡水不足，其中26个国家约3亿人极度缺水。更可怕的是，预计到20xx年，世界上将会有30亿人面临缺水，40个国家和地区淡水严重不足。现在就连那少得可怜的淡水有的都被污染了，那么我们可以饮用的水更加的少了。我想起了一句谚语：如果我们不好好珍惜水那么最后一滴水将是我们的眼泪。水并不是我们想象中的取之不尽用之不竭。也会有没有的一天，我们从现在开始保护水资源也不晚。
“世上无难事，只怕有心人"我坚信只要我们有坚强的毅力就一定可以成功，让我们行动起来保护我们共同的家园。这是我们生活过的家园，我们绝不允许它遭到破坏。
点评：文章用了列数字，举例子的方法，很形象。以饱满的激情，描写了低碳文明，开头简明扼要，重点突出，详略得当，内容具体。
美中不足的是：全文采用列数字的方法，未免过于单一。
好的文章不是仅仅罗列数字和数值，作者应当拿捏好度。