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家长会发言稿

学校孩子的家长会发言稿范文。

任何一件事的开头都尤为重要。为了自己的演讲能顺利进行,我们需要根据演讲的大方向准备一份演讲稿,好的演讲稿,一开头就应该用最简洁的语言、最经济的时间,把听众的注意力和兴奋点吸引过来。有哪些出彩的演讲稿值得一看呢?小编收集并整理了“学校孩子的家长会发言稿范文”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

老师们、家长们:

晚上好!很荣幸,受何老师委托,让我在这家长会上说说我的教子方法。和天下所有的家长一样。

孩子是家庭的希望,社会的未来,望子成龙、盼女成凤乃人之常情,都想把自己的孩子培养得优秀一点。通过不断摸索,我也逐渐掌握了一些教育孩子的方法。孩子在我和各位老师的共同教育下,也逐步养成了良好的习惯。下面是我平时在教子方面的一些心得体会,与大家共享:

一、尊重孩子,相信孩子。

与孩子沟通,首先要尊重孩子,作为孩子的家长,不光只是他的家长,更重要是要成为他的好朋友。要肯定孩子的长处,对孩子的进步给予及时的表扬和鼓励,在此基础上再指出孩子的过错或不足,这样孩子就容易接受大人的意见,否则,一味地数落、责怪孩子,只会产生逆反心理。曾记得,孩子刚上高一的时候,有一次,他告诉我:妈妈,级长要见你。我一下子愣了:级长要见我?你老实跟我说,你在学校干嘛了?这一问,他就哭了:“妈妈,对不起!我错了!我考试时迟到了,级长要我们迟到的七个同学星期六回学校做义工,我回去了,但不见人就回家了,原来是我找不到他们……”于是我就这一件事跟他一起分析:第一,考试迟到是一错,自己要反思为什么同学们都按时到,你却迟到。以后一定要改。第二,你错了,学校要你回来做义工,你竟然没参加,那又是一错。就算见不到人,你可以向门卫打听,但你没有……那是一错再错!我就这样,孩子做错了,决不会数落,埋怨,而是平和的让孩子弄明白自己到底错在哪儿,引导他改正……平时,我们习惯尊重孩子,尊重他的选择。比如,高一下学期,他问我:他想去竞选做小交警好不好?我说:好呀!但很辛苦的哦,你能行吗?他说行。我就让他去做。其实,做小交警虽然辛苦,但也锻炼了孩子的意志。但这个学期开学初,他又对我说不做小交警了。我问他为什么,他说准备高三了,为了更好的学习,更专注地学习……我说,只要你认为是对的,妈妈都在背后支持你。也许是因为我一向以来都比较尊重孩子吧,所以我们母子间一直相处得很融洽。

二、善于沟通,和谐相处。

老实说,我们父母与孩子之间肯定有代沟,有年龄代沟,也有思想代沟,为了缩小代沟,我总喜欢和他聊天,现在,他每个星期回来,我都肯定跟他聊聊,聊聊他在学校的学习情况,问问学校有什么好事发生;聊聊上课老师上课的作风,问问他自己的上课表现;聊聊学校的生活、伙食,问问他这一个星期有什么好收获,还问问有什么需要爸爸妈妈的帮助的等等之类的。就是这简简单单的几个问题,包含了很多关爱关怀在里面,事实上也证明很有效。沟通有多种形式,我除了经常与孩子聊天沟通外,还用同读一篇文章的方法教育孩子。最近,我看了一篇文章,讲的是作者怎样从后十名奋斗一年考上北京大学和一篇是讲怎样教你两个小时学数学,高考提高20分的文章,我都拿给他看,希望他从中能得到启发。我觉得这样的教育形式总比唠唠叨叨的教育收到的效果好。

三、量体裁衣,激励进步。

我对孩子的期望值从不过高。没有强迫孩子每天必须学到多少,取得多少成绩,拿到什么奖励,只要自己的孩子尽力了,在他原有的基础上进步了,哪怕他进步一点点,我都会及时表扬表扬他,激发他的潜能。从不拿自己孩子的不足和其他孩子的长处去比较,以免伤害和打击他的积极性和自信心。

四、发现错误,及时纠正。

因为处在成长时期的孩子,他们分辨是非的能力还不强。假如他犯了错误,不及时指出来,让她一而再,再而三,到最后就会成为坏习惯,那时候要改已经来不及了。只有及时指出来,并让孩子知道错误的后果,及时帮助他改掉、纠正,就会收到事半功倍的效果。如,他刚读高一时,他犯了错:考试迟到的事。

五、尊重孩子的自主权。

六、孩子的学习成绩固然重要,但我认为不是最重要的。

重要的是学会做人,学会感恩。所以,平时我比较注重这方面的教育,如:我在网上看过一篇叫《当你的父母慢慢老去……》,我就叫孩子看。还有网上视频《让生命充满爱》和《不要让爱你的人失望》等,凡是关于感恩教育的文章、视频,我都不会错过教育机会。由于事事处处注意把握机会进行教育,因此,孩子的品行,自认为还OK。我谈的以上几点,都是自己在教育孩子过程中的一些具体做法。我知道,每个家庭都有一套教育孩子的方法,我相信,只要我们做父母的能够注意方法,因材施教,配合好老师们的工作,一起探讨,齐心协力,我们的孩子就能取得成功,走向辉煌。

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学校家长会发言稿


各位家长:

大家好!首先,请允许我代表学校所有老师和全体同学们向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对学校工作的支持和对我们班学生的关心和爱护。孩子入学一晃已经四年级了,因为共同的目的,我们才有这样的机会坐在一起,共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活。

一、一个好的习惯可以让孩子终生受用,我便有这样一个体会:一个好习惯一旦养成,长大后便会一直坚持下去。 做为父母要帮助孩子养成如下的一些学习习惯:

1.专心致志。要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,最好要有孩子自己的书房,在书房配上一些适合孩子阅读的书籍,让书香气去感染学生,为孩子营造一个良好的学习氛围,每位家长都要让孩子养成放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。但在这一点上,我们有几位家长做的很不足,连自己的孩子做不做作业都不知,有的家长的话有点可笑,说:我每天问他,他都说做了。 我觉得你的这种形式性的问和没问是没有什么差别的,俗话说,耳听为虚,眼见为实,不要对孩子太放心,特别有的孩子,家长明明知道他在学习上不够自觉,却还是放纵自流,长此以往,为酿成很大的后果,等到你意识到问题严重时,你就有回天无力的感觉。你们可知道,严是爱,松是爱,不管不问要变坏。

2.独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的习惯。而不要包办代替,告诉学生一下答案了事。

3.认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成,而有不能草率马虎。

这就要求内容正确,书写工整,按时完成等方面。但在我们班,有很多男生都做不到,他们的作业就是完成了事,往往是保证量够,至于质吗,就不敢恭维了,简直让人头痛,为使孩子养成良好的习惯,提高正确率与责任感,从一年级开始,就应要求孩子养成检查的习惯,而作为家长就要有督促的习惯,要说每天检查,谁都不能保证,但隔三差五的抽查却是必不可少的,有的家长以自己不懂作为唐塞,我觉得这是借口,最起码你不知对错,字好字坏你总能看出吧,你们可知道,能做到认真书写,足可以说明他最起码有个好的态度,有了好态度,就不愁没有好成绩了。

4.培养孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问,要善于增养孩子勤思的优点,对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬,并能及时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲,多启发诱导,千万不要对孩子的提问不理不睬,这样会使孩子有问题也不敢问。

5.背记词汇和课文。小学生记忆力好,有些东西会背了,可以终生不忘。家长在指导孩子学习时,可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文。在开设外语的学校里,家长可采用谐音的方法让孩子记较多的词汇。

6.养成看书读报的习惯。家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊,创设一个阅读环境,但书最好不要订得过多,书要少而精。为防止走马观花,家长可以与孩子们一起阅读,共同讨论书中的问题,并指导孩子做读书笔记。

7.培养周期学习习惯。掌握学习周期,培养孩子按预习、听课、复习、作业这样的周期学习的习惯。

二、作为中年级的小学生很重要的一点是好习惯的养成,这包括学习上的,也包括生活上的。为此,今天的家长会,我想重点和各位家长一起,共同分析一下本年龄段孩子的学习、生理、心理特点,以期探讨如何在本阶段引导、帮助孩子快乐、健康地学习生活。

1、学习方面:随着年级的增高,孩子们的知识学习广泛了,内容增加了,难度加大了,作业量相对多了,学习方法改变了。所以出现了一部分同学求知欲增强,对知识十分渴求,总有一股生怕落后的不服输思想,学习很自觉;而有一部分同学则出现惰性,怕辛苦,或因为知识的掉坎而自信心丧失,破罐子破摔,成绩出现较大滑坡;也有一部分同学协调不好不同学科的学习,学习出现偏科现象。(鼓励孩子自觉学习,让他们明确学习为的是什么,让他们逐渐变被动为主动)

2、思想意识方面:思想从单纯走向复杂,开始有自己意向和自己的想法,不再什么话都与父母说了,有了自己的世界和秘密,把心事都写在日记里,还仔细地锁起来,要是家长翻看了,往往会十分愤怒、伤心。但同时他们是非辨别力弱。尤其法律意识特别薄弱,犯了错、违了法都不知道。

三、 我们常常说:外来的和尚好念经,于是很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上,认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法,诚然,一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师,但他更不能离开家庭,因为家是人们最初的生活环境,父母也是孩子最早的老师,父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。经验告诉我们,优秀孩子和优秀的人才背后,总能找到温馨和谐家庭的影子;同样,一个人形成不健全的人格,也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。为此,我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。那么面对这个年龄阶段的孩子,作为教师和家长该怎样做呢?下面我先谈谈我个人的一些看法。

(一)注重学生学习能力的培养。

学校和家庭都有一个共同美好的愿望,就是将你们的子女,我们的学生培养成为合格的人才。因此,在教育教学过程中,我们的老师注重授之以渔的教学原则,教给学生学习的方法,让学生掌握学习的基本能力和技巧,主要表现在以下几个方面:

1、注重基本能力的训练

(1)要求学生做到五认真即:认真预习、认真听讲、认真思考、认真作业、认真复习。

(2)注重写字训练,针对部分学生书写欠规范的情况下,四年级语数教师注重写字训练。

(3)重视朗读与背诵的训练,常言道会读唐诗三百首,不会作诗也会吟,可见读与背的重要。语文课文中除略读课文外,一律要求背诵。一些重点段落还要求能默写。

2、注重基础知识的积累与运用

如今的教育与以前的教育在方法上有了改变,而改变最大的却是观念的变化。注重能力的培养,注重平时知识的积累,一学期下来学生要掌握多少成语,多少名言警句,多少首古诗,均有计划地安排。

家长会发言稿|家长会发言


家长会发言稿|家长会发言


知识,它是推动历史巨轮前进的动力。社会的发展,人类有进步,要靠生产力来推动,而知识可转化为生产力。阿基米德不是运用光学知识烧毁了敌军的航队吗?瓦特不是运用怒力知识,成功地革新了蒸汽机,使人类进入:“蒸汽时代”吗?居里夫人发现镭,“从根本上改变了物理学的基本原理”(居里语)使人类进入了原了时代,不也是凭借知识的力量吗?所以,我们完全可以这样说:知识是推动社会发展和人类进步的巨在力量。现在,我国的宏伟目标是实键的就是科学技术现代化。因此,我们青少年一代应该有像“饥锇的人扒向面包”那样强烈的求知欲,刻苦学习科学文化知识,只有这样,才能跟上时代的步伐,成为对“四化”有所贡献的人,否则,将成为一个碌碌无为的庸人,被时代所淘汰。相信在坐的各位家长中,一定有认为学不学知识都一样,宁愿自已的子女留在身边为自已干活的吧,那您们就错了,如果您们真的这样做的活,将会使您们的子女痛苦一生的。
“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。”亲爱的家长们,让你们的子女张开他们智慧的双翼理想的臂膀,到知识的宇宙中翱翔、搏击吧!
在许多长辈们的心中,自已子女就是“小太阳”“小公主”“小皇帝”“掌上明珠”,不愿意他们受一丁点的委屈,更不愿意让他们吃苦受累,其中也包括着学习的辛苦,家长们宁愿自己的子女不学习,也不愿意让他们为学习太辛苦,家长们,请你们放心吧,我们都已经长大,会自已照顾自己。
但是,也有在许多家长们看来,我们必须把所有的精力都用于学习,不应该东奔西走去效游,否则就会左教训右奉劝,一百个不放心。仿佛我们是一匹匹野马,须随时用缰绳套住,才不会玩,去疯。
上一代的女性总是愿意长久地守着她的家庭,不知她们年轻时,是否想过振翅高飞,大抵受着知识的限制,传统思想的束缚,令她们习惯地牺牲。毕竟,时代已经改变,年轻的一辈,总没有谁愿做井底之蛙。
其实,让我们出去观赏一下祖国的大好河山也是很必要的。我们能够通过观赏祖国的大好河山,看到我们伟大祖国的壮观景象,从而激起我们对祖国的热爱和对生活的思索,走进大自然的怀抱,也可以加深对收本知识的理解,并运用已学的知识解释一些生活现象,使知识与实际能紧密结合起来。
有的父母认为游山玩水大可不必,只要看乍电影、电视就行了。殊不知,我们的天性使我们更希望自己去亲身经历世间的一切,用自己的眼去观察,用自己的耳去倾听,用自己的大脑去思考。电影、电视怎能成为我们了解世界的唯一途径呢?敬爱的家长们,你们也当过学生,你们也有过中学时代,中学时代是人生的“黄金时代”,当人们白发苍苍时,回忆起那时的情景还常激动不已。长辈们50年代的学生生活是多么丰富多彩,令人神往,请长辈们设身处地替下一代想想,当20、30年后,我们重温往事时,难道让我们不无遗憾地说:“我们年轻时的生活,就是读书,考试;我们的活动范围就是家庭、学校吗?”家长们,既然你们为我们成长费尽心血,渴望“青出于蓝而胜于蓝”,那么为什么不去为我们创造一个更好的学习天地呢?
古诗云“始知锁向金笼听,不及林间自由啼。大森林中的画眉鸟,一会儿引吭高歌,激越昂扬;一会儿低吟浅唱,轻柔妖娆。金丝笼中的画眉鸟声音固然动听,但又怎及林中之鸟自由飞翔时的欢唱优美呢?人是大自然的儿女,大自然能陶冶我们的情操,离开大自然,我们就像断源的水,离线的风筝。家长们,我们有的是满腔热情,有的是充沛的精力,我们希望更多地接触自然,认识社会。我们愿意把自己的青春染上太阳的金辉、百花的斑斓。长辈们,我们理解你们的苦心,也希望你们能理解儿女们的心愿,给我们一个望无涯际的广阔天地吧!
谢谢大家!

家长会发言稿:关注孩子的变化


各位家长大家好!一晃眼,半年过去了。孩子们长高了,思想变成熟了,他们正在慢慢蜕变着。晏王可懿,这个朴实无华小姑娘,上课时精神抖擞,聚精会神,仿佛身体里有一股使不完的力量,她向上的态度,让她一次一次超越他人,一次次超越自己。卜梦琦,这个四年级才转入班里的小姑娘,不再是刚来时怯生生的模样,上课能积极举手发言,作业越写越好,学生们常议论,英语老师和语文老师在课堂爱表扬她。各位家长,孩子一个学期的变化你会关注吗?你关注到了吗?你关注到他什么样的变化?是积极的还是消极的,你采取了相应的措施吗?

今天的家长会,我将孩子在学校近一个学期的情况做个整体的总结并针对还在即将面临的升学问题作几点简要分析。我主要从班级管理、期中成绩分析、主要问题、近期目标说。希望对你关注孩子的变化并采取相应的措施起到积极的作用。

一、班级管理

目前班级总人数是62人,男生38人,女生24人。为了营造积极向上的班风、学风,本班根据班级实际情况制定了班训、班规,并建立了相应的奖惩制度。本学期仍采用的是班干部竞选,让学生各尽其能。在这其中涌现了一批出色的班干部,如组织能力强的班长杨婕、樊雨哲、体育委员晏梓琴,积极负责,有口皆碑的卫生委员刘彬、郭云昭、龙婧、殷炼,才艺双全的宣传委员、文艺委员丁嘉琳、吴妮。不怕脏不怕累的就餐管理员,娄晓宇、曹阳健、欧阳民。同时我鼓励学生并创造机会参加学校、班级各种活动,XX元旦汇演、经典书香诵读、英语口语比赛、写字比赛,锻炼了学生的能力,丰富了学生的生活,展示了学生的特长。元旦汇演中,主持新人殷炼机智可爱,让人耳目一新;表演魔术的刘丹迪从容不迫,表演让人目不暇接,惊叹连连,当场就赢得了一群粉丝。合作表演小品的包顺资、黄勇两人一改平日的胆小腼腆,在场上不慌不乱,让全班同学刮目相看。还有杨婕、丁嘉琳参加芦淞区英语口语比赛获一等奖,丁嘉琳、袁希杰、周钰馨在全校写字比赛高年级组中分获一、二、三等奖,还有唐云洁正在参加株洲市作文比赛前一百名的角逐。孩子在班级中要利用各种机会锻炼和展示自己,获得自身全面、健康的发展。

通过在半个多学期的生活学习,学生阶段的测试成绩怎样呢?下面我就本次期中考试成绩情况做一个简要说明。

三、期中成绩分析

本次期中考试试题由芦淞区统一命题,试题难度适中。这些同学在本次期中考试中居班级前十名:晏王可懿、刘丹迪、丁嘉琳、宋姗屿、谭菲、杨婕、侯霭芹、樊雨喆、晏梓琴、龙振江、朱国圳、胡水洋、杨尉苗。语文最高分丁嘉琳95,数学最高分晏王可懿98,英语最高分宋姗屿100分。我将本次期中考试与上学期期末考试做了一个对比,以下一些同学三科总分进步很大。张卓帆进步20个名次,包顺资进步19个名次,周钰馨进步14个名次,易蒋晨阳进步10个名次,曾文燕进步9个名次,黄勇进步6个名次。其次还有黄志伟、朱国圳进步也很大。当然还有一部分学生退步是明显的。结合平时的观察和本次期中考试分析,目前班上学生普遍存在以下问题。

三、主要问题

1、学习态度懒散

态度决定一切!孩子马上将进入六年级,明年的这个时候将要参加各学校的小升初考试,没有端正的学习态度为基础,如何升入理想的初中?在考试面前,学习必须要下功夫,端正学习态度是第一位。如何帮助他端正学习态度?家长们就要想方设法多跟孩子沟通交流,帮助孩子认清形势,认识自我,树立目标。

2、各科发展失衡

越往高年级走,学生偏科现象越来越严重,如果不采取积极的措施,如何顺利升学?随着时间推移,将会给孩子以后的学习带来更深远的不利影响,更大的困难。你的孩子有这一现象吗?如果有,你采取了相应的措施吗?他有所改观吗?你是否找孩子谈话一起寻找原因,找出对策?课外是否针对他薄弱的一个科目进行辅导?

四、近期目标

今天,我只就班上普遍现象做个简单的说明,每个个体都不一样,还要家长你多关注孩子学习、思想动态,对症下药。但有几点是一样的:接下来这一年您要严格管教孩子,并挤出时间监督孩子的学习;其次要积极各科任老师交流,及时获得孩子在学校学习情况;家长们做好了前面两点,如果需要老师的帮助,老师们还是乐意提供帮助。目前株洲小升初考试形势如何呢?我简要的和大家做个交流。株洲几所好一点学校景炎、景宏、外国语、体育路中学小升初时间一般在三、四、五月期间,各学校自命考题。以目前株洲市实力强一点的景炎中学今年举行的小升初考试为例。总分270,人文素养150分,包括语文100分,人文10分,英语40分;科学素养120分,包括数学100分,科学素养20分。分数录取线为176。如果人文素养达到100分以上,科学素养达到80分以上,会有希望。“人文素养”方面突出考察孩子的人文底蕴和阅读的积累, 值得一提的是其中科学素养考的是学生科学常识与思维,其实就是奥数。

塑造孩子性格的家长会发言稿


尊敬的老师、亲爱的家长朋友们:

晚上好!

很高兴能与大家交流关于教育孩子的问题,也感谢老师的信任,把这样一个美好的机会给我这么愚钝的家长。

在座的家长都是教育的行家高手。在各位面前实属班门弄斧,不周之处还望大家指正。下面是我个人的粗浅做法,也是我与孩子的点滴故事。

一、塑造孩子的性格。性格决定命运,好性格可以让孩子亲情松松的应对未来的一切,也可让我们的孩子少走弯路甚至不走弯路。幼儿时期,我喜欢给孩子讲故事,故事中的真善美、假恶丑很好的引导着孩子,潜移默化中孩子明辨了一些是非,知道了乐观阳光;现在我喜欢和孩子闲话家常,朴实的交流每每激起孩子的爱心、孝心,她知道了珍惜,学会了感恩

“玉不琢,不成器。”只要我们做家长的多一些耐心,多一些责任心,每一个孩子必将长成参天大树。

二、 养成孩子良好的习惯。好的习惯可以成就孩子的一生。现在对孩子来讲最重要的习惯乃是主动自觉的第一时间完成家庭作业 。这个习惯是孩子在学校养成的,我得感谢她的老师,我只是每天检查作业,签字。

另外一个重要的习惯在我看来是阅读习惯。我们家孩子刚识字 ,哪怕只是极少的汉字时,就已经开始自觉读书。我们做家长的千万不要说“字都不认识,看得懂”等等之类的话。要知道正是这样没有信心的话语才叫我们的孩子远离读书。激发阅读兴趣是我们最应该做的。我家孩子开始接触小说,当看见是一大本头,也害怕的不行。什么时候才看得完,这时她想放弃。我为她推荐沈石溪的动物小说,短篇的“斑羚飞渡”等。读过之后,她甚是感慨:动物世界的舍弃,相知相爱,顽强······深深地打动着她那颗纯洁火热的心。而后一口气读完沈石溪的中长篇小说。后来我还到图书馆借了曹文轩的一系列小说,她看的也是如痴如醉。现在长篇的对她来说“那都不是事”。所以家长要会引导,会推荐。

其次要拓宽阅读的范围。经典固然重要。其他如人物传记、历史故事、科普书籍我们的孩子也要读。这样才能站得高,看得远。只要是健康的书,只要孩子愿意,家长都要支持,

另外一点也很重要,我们要和孩子一起读书,一起交流书中内容,以及读书感受。每次孩子读到喜欢的地方总会跑到我身边深情地朗诵,我总是欣喜的听着 ,每当她评价书中人物时,我除了赞赏偶尔也会说说我的意见。我也会先与孩子前读一本书,尔后兴高采烈地讲,孩子羡慕,嫉妒,恨,随之读得废寝忘食。我还会后于孩子读书,细细地读,美美地咂摸。孩子目睹我的欣赏,总会情不自禁地跑到我身边,贴着我重新咀嚼文字。

“不积跬步无以至千里。”只要我们做家长的坚持,我们的孩子必能养成读书的习惯。

三、营造良好的家庭环境。少一些责骂,多一些欣赏;少一些批评。多一些鼓励。前几日,餐桌上,吃得正酣,谈得热烈。她说,“一仆二主” 就是我们三口之家。我欣然接受,更惊诧于她的想象力,于是美言几句。

当然,这只是我的一些不成熟的作法,旨在与各位交流、探讨、分享。若有不妥,还望批评指正,同时你们有什么好的做法,也请不吝赐教,在此一并表示感谢。

最后,再次感谢各位老师的辛勤培育。

谢谢!谢谢!

演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。 演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。希望《学校孩子的家长会发言稿范文》一文能帮助您解决关于2024“家长会发言稿”相关的问题,再次感谢您的阅读!

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