访谈策划书。
一旦有了计划，就一定要执行起来。当领导给我们分配了陌生的任务时，我们须要制定一份详细方案，我们的方案建立是要根据具体的工作情况来参考的。怎样写出一份优质的方案呢？我们的小编特意搜集并整理了访谈策划书，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本；策划书是目标规划的文字书，是实现目标的指路灯。一份好的策划书往往能够决定您的目标能否有效快速达到。下面是我们推荐的策划书供您参考：
《相约CEC》
校园访谈节目策划书
节目名称：《相约CEC》
节目类型：电视访谈节目
选题背景：当前，随着经济体制改革的深化和经济结构的战略性调整，社会人才供求矛盾深化，高校毕业生就业面临一些困难和问题，就业岗位缺口带来的就业压力十分严峻。因此，针对此种情况，我校电气系举办一次就业指导方面的访谈节目。
节目宗旨：为我校大学生与企业有关领导提供面对面的交流平台，使我们了解更多就业的相关信息，学的更多的面试技巧，并且在互动中更深刻的剖析、认识自身，以便更加从容的面对今后的竞争。
节目单位
主办：成都电子机械高等专科学校电气系
协办：《相约CEC》栏目组
节目对象：本校全体学生
节目时间：4月21号 下午1点30
节目地点：报告厅
节目具体安排
(一) 前期准备
具体安排:
部门具体工作负责人
宣传组海报、通知、横幅等文字宣传
校园广播宣传
网络宣传，在校园网刊登相关信息
摄影组提前借好相机，安排专人负责照相
后勤组买好嘉宾及主持人饮用的矿泉水布置会场(花、横幅)，借好话筒，调试音响，摆好访谈嘉宾的椅子，安排专人递话筒给同学互动发言
纪检部维持会场活动秩序
栏目组1 采用以班级为单位进行问题收集，请同学们将希望得到解决的关于就业方面的问题写在发下去的调查单页上，回收后，将问题整理收集，形成问题大纲。
2 和企业领导沟通有关访谈节目的访谈提纲，确定最后的问题提纲和沟通访谈中其它环节的设置。
3 联系学校领导及老师现场观看。
系领导1 联系Intel公司来访嘉宾：
生产部主管 人事部经理 Intel工作的我校校友(1~2人)
(二) 访谈环节
1 背景音乐
具体：在背景音乐中，主持人进行开场白，介绍活动的大概，并激起同学们对本次活动主题的兴致。
2 观看宣传片
具体：选择一些关于招聘会现场的片子及一些大学毕业生在应聘过程中遇到困难的短片播放，让同学们感到一定的压力。主持人作简单的介绍，然后请嘉宾入场，在访谈区就坐。
3 访谈环节
(1) 正式进入访谈，由主持人引入话题，请嘉宾谈谈对已毕业或即将毕业的大学生就业方面的看法，及我们在应聘时会遇到什么样的问题和一些解决的方法，并谈谈有什么好的面试技巧，为我们提供一些方向，经验及相关内容。
(2) 在嘉宾给予我们就业指导结束后，我们请一至两位同学进行模拟应聘面试，由嘉宾做考官，以便我们能对面试有一个感性的认识。
(3) 模拟面试结束后，有几分钟的互动环节，一方面给嘉宾一定的休息时间，同时主持人告诉大家接下来是同学自由提问的时间，好让同学们整理好自己的思路和语言。
(4) 进入同学自由提问阶段，由同学向任意嘉宾提问，对他们所感兴趣的话题及他们的迷惘之处与嘉宾展开交流。
(5)自由提问结束时，可放些有关Intel公司工作环境和取得的一些成就的ppT或DV，让同学们产生一种对Intel公司的向往之情。(需要Intel公司的提供)
(6) 由我校领导作总结。
(7) 由主持人作结束语。
节目具体流程
节目开始前：节目宣传片
节目开始：
介绍环节：介绍本次活动的目的，到场嘉宾，学校领导。
主持人开场白，播放招聘会现场的宣传片(2~3分钟)，嘉宾就视频发表看法(穿插嘉宾简介，ppT格式)
提问环节：
①社会需要什么样的大学生，在校大学生应该从哪些方面发展才可以让自己成为企业所需要的千里马(可针对Intel公司对人才的需求发表看法)
②离开学校走向社会应该把握什么样的核心价值，持怎样的就业观，一些非名校，专科类院校毕业生是不是只能从比较低端的工作做起
播放应聘过程中求职者遇到困难的一些短片(2~3分钟)，嘉宾就短片作出评价。
提问环节：
① 简历的制作有哪些需要注意，什么样的简历可以让自己更突出?
② 试技巧，如：面试礼仪，面试心态
③ 现在很多工作单位都需要工作经验，可是像我们这样的工科学生觉得平时学习任务又不轻，到了找工作的时候因为工作经验的问题，使得自己觉得像是什么都没有学到一样，该怎么解决这样的问题?
互动环节：现场模拟面试
嘉宾对现场某几位同学(面临毕业的学生)进行面试，做出面试提问，最后给出结论假如说要从中招聘一位会选择哪位，为什么?最后做出点评。
提问环节：
①工作单位和学校是俩个不同的环境，作为一名刚刚踏入社会的毕业生，该怎么做才能尽快适应新环境，做好自己的工作?
②Intel公司属于外企，优势在哪?(穿插播放Intel公司工作环境和展现企业风貌的宣传DV,让同学们产生一种对该公司向往之情)，需要该公司提供。
③很多人觉得女大学生毕业后就难就业，用人单位会不会就性别上在招聘时作出限制，该怎么改变这一现状，女大学生在校的时候该做些什么努力呢?
自由提问环节：
现场的同学向嘉宾提问!
(三)后期阶段
1 欢送嘉宾出常
2活动后会场的打扫。
3编辑新闻稿送至本系，上传校园网。
4引导大家制定职业规划，强化就业意识，使本次访谈更有意义。
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学姐访谈活动策划书
采访时间：XX年7月6日上午9:30
采访地点：八角亭
被采访对象：王林蓉
采访者：陈勇琼、张云嘉、肖阳
策划书：陈勇琼
前期准备：
1、三份问题（待结合，见附件一）；
2、采访必备：《大学记忆》，相机、录音p4
3、采访者着装要求：班服、班徽
4、场景布置：陈勇琼、肖阳、张云嘉
5、后续注意点：视频剪切及拼接、录音稿整理规范
后期整理：华中区域访谈队
附件一：采访流程
序：连雨不知春去，一晴方觉夏深。流火七月，激情挥洒着，大地的汗珠，葱绿的心境，在阳光下，编织出坚韧。今天我们即将采访这样一位坚韧的女孩，她是第三届素质班的成员，本科毕业于湖北经济学院旅游与酒店管理专业。她是谁呢？就然后我们去一睹她的真容吧。
问题一：
1、第一次见到学姐，是去年华中区聚会的时候，学姐的睿智幽默和那种男孩子气的洒脱给我留下了深刻的印象。当时就有一种感觉，学姐身上有着素质班项目小组人的豪气，现在也了解到学姐确实在项目小组带过，能不能给我们讲讲学姐当时所在的项目小组里令人难忘的事呢？你觉得在项目小组里面收获最大的是什么？
2、学姐是海南三亚人，三亚的风景应该很美吧。学姐也是学国际旅游专业的，不妨给我们描述一下三亚的风光吧？
3、看到学姐说认为自己在大学里认为最满意的事情是节水桶，我真的挺震撼的。学姐是怎么想到节水桶这个创意的呢，在倡导节水桶的过程中学姐经历了哪些困难又是怎么去坚持的呢？
4、细想一想，最满意的事情并不需要多么伟大，细节决定成败，节水桶看似一件小事，但从学姐身上我看到了一种高度的社会责任感。然而在当今责任感缺失的社会，人们的信仰也在一点一点的丢失，学姐对这些问题有什么看法吗？
5、学姐现在已经走上工作岗位了吧，可以向我们讲讲工作后的体悟吗？
问题二：
1、学姐记得你写过一份倡议书，关于节水的事情。我觉得把大四学长学姐们不用的水桶做节水捅，这个主意真的很好。我想问一下，这个工作最后做的怎么样了呀？得到了很多人的支持吗？可以跟我们说说，关于节约，学姐还做了哪些事情呢？
2、相信学姐是一个特别有责任感的人，可是对于现在这个社会，各种拜金主义，腐败盛行，还有不久前的“小悦悦”事件，现在人们过多的关注与个人的利益，道德感日渐低下，学姐怎么看呢？学姐又会在今后以什么样的标准要求自己呢？这种行为是怎么形成的呢？
3、学姐应该是刚刚走上工作岗位，初次工作有什么感受呢？学姐对自己的规划是怎样的呢？
4、学姐是海南三亚的，三亚是一个美丽的城市，也是一个旅游胜地，一直都很想去那见识一下海南风光，学姐可以给我们介绍介绍不？海南和武汉学姐更喜欢哪儿呢？
5、我们知道学姐在第三届是项目小组的，项目小组的培养强度特别大，可以给我们说说你在项目小组收获最大的是什么吗？你和项目小组有哪些难忘的故事呢？
问题三：
1、现在正值毕业季节，许多学长学姐都已开始了他们工作的生涯。然而也有一些而另外，就像昨天采访的游学超学长即将开始他的毕业旅游生涯。蓉姐也选择了继续进行自己的英语学习，蓉姐为什么会做出这一选择呢？
2、为了继续学好英语，蓉姐的住宿从学校到现在的位置，其中肯定经历了许多心酸的事情，可是蓉姐依然在坚持。支持您走过来并继续走下去的动力是什么呢？
3、就在前两天大二、大三国旅和景区专业的学生刚刚从武当山实习回来，蓉姐也是国际旅游专业的，蓉姐以后准备从事与本专业相关的工作吗？你对自己的工作有什么规划呢？
4、蓉姐的家乡是在海南，一个在外人眼中非常美丽的地方。而武汉，被人们称之为“火炉”。蓉姐现在也已经毕业了，现在回想一下当时选择学校时为什么选择了武汉呢？
5、人生当中总是有那么多的偶然和必然，蓉姐也在这偶然和必然中遇到了素质班。您在结业发言当中说道，素质班对你的思维、习惯上的影响，行为上的改变，都是你一生都要追逐的。蓉姐为什么这么说呢？今天蓉姐能够跟我们分享一下你在素质班的一些故事呢？
结束语: 身体瘦小，却能用自己的毅力和双脚登上大别山的顶峰，这就是我们的王林蓉学姐——一个看似小家碧玉，却有着坚韧的毅力、丰富的创新力和不平常的独立能力的女孩。非常感谢王林蓉学姐今天跟我们分享她成长旅途当中的点滴，这就像是一丝丝夏的凉意。虽然炎阳炙人，但却挡不住夏的凉意。
访谈节目策划书1000字
一篇岗位策划书要怎么才能写好呢？策划书是专业人士最重要的基本技能之一，团队要认真做好策划书，这样目标才会更加清晰，范文资讯网的编辑整理了以下最新关于“访谈节目策划书”的资讯供您参考，希望这些决策可以帮助您做出更好的决策！
访谈节目策划书(篇1)
节目名称：国庆阅兵的那些事儿
节目类型：电视访谈节目
节目长度：30分钟
播出时段：笔架山信息平台视频播放
选题背景：今年观看国庆大阅兵的人数创历史新高，反响热烈，随后关于大阅兵的报道是铺天盖地，许多看过的人都感触颇深，与阅兵相关的话题在网络上更是引发了热烈的讨论。
节目元素：把演播室做为主阵地，用录播的方式，以主持人引导，嘉宾访谈、视频画面相结合的“1+2”（ 即一个主持人加两个被采访嘉宾）访谈节目。
节目构想：本期节目是以国庆大阅兵为切入点，话题围绕今年国庆阅兵展开讨论，想了解这次国庆阅兵在大学生这个群体当中有怎样的影响，因此请来两名在读的大学生担任嘉宾发表意见，主要谈论看完大阅兵的感想、知道的关于大阅兵现场的、背后的故事。对事件进行评论，以讨论的方式进行，在不与国家利益相冲突的情况下，实话实说，畅所欲言。
受众定位：
节目目的：通过这一期节目来告诉观众更多关于阅兵的事情，从而扩大观众的知识面，培养观众的爱国情操。间接的了解大学生对待国家举行此次阅兵的态度。
节目特色：这期节目是根据现有资源和条件做的一期针对韩园学生的访谈节目，围绕国庆阅兵这一热点事件，由大学生当嘉宾来讨论和评论，节目以朋友间谈话的方式进行，嘉宾表达的都是自己观点，这样的开放式的谈话让观众觉得更加具有交流感和亲切感，讨论的气氛更加活跃。
现场人员：导播一名，主持人一名，嘉宾两名。
嘉宾选择：一男一女（萧伟潮、李少琼）
李少琼，女，学校广播台、笔架山信息平台主要负责人，思维敏捷，观点新颖独特、语言组织能力强。
萧伟潮，男，广播台时政部编辑，表达清晰流畅，思维缜密，关心国家大事，对时事政治有深入的了解。
节目流程：
1先播一段视频引出，主持人先点评一下这次阅兵的创新和亮点，创造之“最”。
2.介绍嘉宾，进入访谈内容，先问嘉宾对阅兵的.整体感受。然后切入国庆阅兵的那些事。分为阅兵现场的事，阅兵背后的故事[如：包括阅兵村发生的事，老百姓（如：没被选上进行阅兵的人和一般的老百姓的故事，阅兵前的准备工作）] 。中间穿插视频和图片， 主持人与嘉宾共同聊。
3.最后播放视频和图片（有关阅兵后的激动喜悦，社会各界的反响）主要突出普天同庆的感觉。
访谈节目策划书(篇2)
一、栏目名称：
法治面对面
二、前言：
随着中国法治进程的逐步加快，法律成了人们生活中常见且经常打交道的一个领域。并且，伴随着人们法律意识的普遍觉醒和提高，人们也更倾向于通过法律来捍卫自己的权益。然而，一些案件的发生却往往令当事人自身都无法辨别自己到底是何权益被侵犯，同时自己的反击行为是否属于违法事件仍不甚清晰。这就导致了一系列公说公有理婆说婆有理的现象的发生。而这也是事件得以诉诸法律，通过法院来达成仲裁的一个原因。但在这些案件得以解决，当事人的疑惑得到解答的同时，整个社会的大部分群体对于这些发生在身边的常见法治事件及其所牵涉的法律条文仍不甚明晰，达不到很好的传播、教育民众，防止类似违法事件的发生的效果。鉴于此，本栏目期望通过节选一系列极具代表性的法律事件和牵涉到的相关让民众比较疑惑的法律条文来进行深度解读，从而达到进一步的普法目的。
三、栏目定位：
法律关乎你我他，深度解析释疑惑。
人人遵纪守法，
法治触手可及。
四、受众分析：
本栏目的目标受众定位主要是35~55岁左右的中、老年群体。他们一般为社会的主力军，有过相当的人生阅历，但同时他们所受到的法治教育可能并不十分健全、完善。因而他们在现实的法律侵权事件中可能处于比较弱势的地位。因此，他们本身对于法律的求知欲应当也是相当浓厚的。而且，这部分人一般对电视节目比较情有独钟，受到网络的冲击较小。同时，栏目也考虑到将一些25~35左右的偏年轻人群体作为边缘受众纳入其中，他们属于拼搏的一代，在各种职场或者商场中会遇到各种法律问题，而这个节目对他们的启发也是相当大的。但鉴于他们属于新兴一代，受网络冲击较大，因而将其列入边缘受众一类。
五、嘉宾要求：
熟谙各种法律条文、有过相当法律案件参与的律师一类，抑或对此研究深入的法律方面的大学教授。在某些特殊案件中也将会请一些与案件相关的社会学、心理学方面的专家。
六、主持人要求：
首先主持人要有相当的亲和力，语言表述能力强。对于法律术语或条文能有熟悉的认知。最好是有这方面主持经验的为首选。同时，具备一定的思辨能力和思维深度则更具优势。要求主持人语言精练准确，与嘉宾有积极的
良性互动。对于串联整个节目起到重要的纽带作用。
七、栏目内容
（1）栏目播出时间：每周六20：30---21：10 ，该栏目复播时间为每周日9：30---10：10
（2）播出形式：录播，属于新闻访谈类形式，无现场观众，在节目录制期间，要求穿插一定的影像资料，更好的为节目服务，使节目能够更加顺畅、清晰地表达。
（3）主持人点出案件事实，保证嘉宾的观点能够顺畅表达，确保节目能够达到预期的目的。
（4）播出内容：可以征集观众身边发生的一些事件或者新闻报道中较为典型的案例进行分析，解读。中间穿插一些视频资料，可以是情景再现也可以是借鉴新闻事件的视频报道。主持人通过简单的语言将事件清晰阐述，再把话题引向法律规范问题，从而将话语权交到嘉宾手中。期间，主持人需将话题不断引向深入，与嘉宾之间形成较为深度的沟通。争取将案件所涉及的问题和疑惑都解读到，为观众消除疑虑的同时，也能够提出一些善意的法律引导和建议。在面对一些特殊案件，例如少年犯问题时，节目可以同时请来一些该方面的社会学和心理学问题专家，共同探讨这类案件发生的社会、家庭、心理等方面的诱因。在做到深究根源的同时，也能够为此类事件的杜绝提供一些良性的建议和参考，给整个社会、公众以警醒。节目争取达到普及法律，服务公众的目的。
（5）现场布置：演播室中，方形玻璃桌摆放中央，主持人和嘉宾分坐两边。背后则是一个大型屏幕。属于较为严肃庄重类的演播室构造。
八、栏目特点（优势）：
（1）我们知道，公共频道一般都为国家政策指令频道，对于传达国家整个大政方针，服务民众具有不可推卸的责任。由于该栏目是在安徽卫视的一个下属子频道——公共频道进行投放，因而其公共服务性质是其主导特性。这类法治节目可以起到普及法律知识，阐释法律疑惑，倡导民众遵纪守法的作用。其公共服务性将得以很好传达。也能够将其频道特色很好地体现出来。
（2）我们所选取的案例一般都为民众身边发生的真实事件，抑或具有典型意义的新闻热点事件，而这些对于观众的吸引力是相当大的。同时涉及专家对于法律知识的阐释和解读，其权威性可见一斑。不仅能够让观众在体验身边真实事件的
真实感受中学习到相关重要的法律知识，还能为他们的生活、工作中有可能涉及的一些法律问题提供很好的依据。相信会有相当大的受众将对此栏目感兴趣。
栏目推广——
1、 通过自身电视栏目的推介，面向对象较为广泛，通过电视栏目的.征集案例素材向广大观众推介。通过各种渠道收集对于事件本身的各种反应和声音。
2、大型户外广告展览推介：可以集中在一些公交站牌的展板、一些商业聚集地的巨幅屏幕上进行广告投放。还可以在一些公用电话亭等的展板上进行宣传。
3、名人推广效应：可以侧重对于本节目的主持人和嘉宾进行一番丰富而详细的介绍，以他们的知名度带动更多的人认识该节目。同时可以通过他们个人的微博或者一些个人社交网站来进行人际传播，达到广而告之的效果。
4、新媒体推广：节目组可以申请一个官方微博，进行前期密集的节目预告和宣传推广工作。并且要求节目组工作人员也积极参与个人的人际传播，争取最大限度地推广该栏目。
5、可以与观众之间建立一个良性的互动，例如，积极地参与节目设定的一些问答环节的观众可以得到一定的奖励。为节目提供素材或建设性意见的观众也能得到节目组的奖励。这些在之前的宣传过程中都应当点明，从而激发观众的参与度。
6、事件性节目营销：节目组可以集思广益，通过头脑风暴等方式想出一个比较有新意，能够吸引人眼球的可以实施的一个事件作为引子，来引起观众的注意力，通过进一步策划营销，将观众注意力彻底转到该栏目中来。例如，在网上发布一个极具争议性的案件，将其作为一个话题引起网民的讨论。待到舆论接近定型的时候，再通过专家的分析，电视节目中的完整呈现，让观众更加深入，细致地了解整个案件及其牵涉的法律规定和相关条例。或者一些法律的漏洞所造成的冤案也足以引起公众的关注。总之先前的宣传还是应当以扩大栏目的知名度为目标。
访谈节目策划书(篇3)
节目名称：
聚焦五·一假期
节目类型：
电视访谈节目
节目长度：
30分钟
播出方式：
江苏师范大学校园电视台；江苏师范大学大学网站
选题背景：
今年五·一黄金周再次引爆人们的出行热潮，但是在人们出行期间又带来了许多的问题，包括景区问题；交通问题；人们出行文明的问题，都成了各大网站、论坛争相报道的热点话题。
节目元素：
把演播室做为主阵地，用录播的方式，以主持人引导，嘉宾访谈、视频画面相结合的、加以新闻事件的聚焦，运用网络微博、微信互动的访谈节目。
节目构想：
本期节目是以五·一黄金周带来的出游热潮引发的许多的新闻事件，包括：出行；景区；人们的文明出行等等多个方面对事件进行评论，以讨论的方式进行，在不与国家利益相冲突的情况下，实话实说，畅所欲言。
受众定位：
在校的大学生18—28岁
节目目的：
通过这一期节目来告诉观众一些假期出游时需要注意的事项，景区的骗术，以及一些市民在出行时的不文明行为，引导大家避免再次出现这些不文明的.行文，还有一些出行攻略方便大家安排出行计划，避免把大量的事件都搁置在路上。间接的了解大学生对创建和谐社会的一些理念与想法。
节目特色：
这期节目是根据现有资源和条件做的一期针在校学生的访谈节目，围绕五·一黄金周这一热门假期所引发出的新闻热点话题，由大学生当嘉宾来讨论和评论，节目以朋友间谈话的方式进行，嘉宾表达的都是自己观点，这样的开放式的谈话让观众觉得更加具有交流感和亲切感，讨论的气氛更加活跃。引入论坛，微博，微信来进行互动，便于更多的大学生来加入到新闻事件的分析中。
现场人员：
导播一名，主持人一名，嘉宾四名，摄像三名，录音师两名。场外记者一名，场外摄像一名，场外录音师一名。
嘉宾选择：
2名男嘉宾以及2名女嘉宾。
节目流程：
1、背景音乐：在背景音乐中，主持人进行开场白，介绍活动大概。
2、请入并介绍嘉宾。
3、观看视频，为当事人入场进行铺垫。
4、视频播放完毕后，主持人先总结一下五·一黄金周发生的诸多新闻事件。
5、进入访谈内容，先问嘉宾对五·一黄金周新闻事件的整体感受。然后分别采访嘉宾在五·一黄金周期间遇到的相关问题。请嘉宾谈谈自己的看法。连线场外记者，采访在校园的老师以及同学，让大家谈论对此类新闻事件的看法。进行微博，微信互动，看看大家在出游时遭遇到了哪些困扰，看看大家对这类新闻的看法与观点。
6、主持人进行结束语，对这一期节目进行总结。
访谈节目策划书(篇4)
电视访谈节目策划案
节目名称：____________
节目类型：访谈类电视节目
时长: 一小时
期数：____________
访谈对象： ____________
访谈主题：____________
录制时间：____________
录制地点：____________
拟播时间：____________
方案编目
一、节目整体阐述
二、节目形态方案（附第一期节目文案）
三、栏目组织方案
四、节目运行方案
第一部分节目整体阐述
1、节目理念与特点：在缤纷复杂的现代社会，总有一些人感动我们，影响我们，无论他们是成功还是非成功人士，节
目将带领我们感受他们的人生经历与美好品格，挖掘人物内心潜在的力量与与众不同的个性。力
求节目树立精品意识，坚持娱乐性、艺术性、思
想性的高品质统一。
2、节目内容：一对一访谈，包括VCR播放，现场电话连接，特邀嘉
宾，现场观众互动等。
3、访谈嘉宾选择：各社会阶层带给我们影响与感动的嘉宾，可根据热
点新闻事件等关注热点进行选择，符合观众心理需
求或者是挖掘鲜为人知却与众不同的嘉宾，引领关
注潮流，带给观众新视点，新体验，新感动
4、录制现场设置：以暖色调为基础，营造温馨平和的气氛，造型元素
现代化，简洁，大方，时尚。
第二部分节目形态方案
节目名称：
优点:
缺点：
备选名称：
访谈主题：成长与成功，感动与梦想
节目录制流程：（可根据情况进行灵活调整）
开场:1.VCR，节目名称，冠名
2、本期内容预告
3、主持人开场，与嘉宾上场并落座
主持人开场白，介绍本期访谈嘉宾
访谈环节: 1.主持人与嘉宾对话，穿插VCR1放送(嘉宾平时生活，参加活动等片段或是以
嘉宾的特殊经历录制成短片，带领嘉宾
回忆，探讨事件影响，三分钟左右)
VCR2放送（家人，朋友，粉丝等寄语片段，三分
钟左右）
2、特邀嘉宾上场（对嘉宾成长发展有特别影响力的人，挖
掘嘉宾成长历程）
3、与现场观众互动（嘉宾解决观众想了解的问题等）
4、主持人邀请嘉宾现场表演（根据其职业特性选择）
5、访谈尾声，主持人总结与寄语
6、提供节目热线以及参与节目的方法
下期人物访谈预告（配合小片）
第三部分 节目组织方案
专家顾问组：邀请相关专家参与节目的设计及话题的讨论、设计、解
答。
节目组构成：
1、选题组主编 1人负责节目的整体策划、节目选题的把握
选题员 1人负责收集选题并打包筛选
2、编导组编导 4人 负责节目的制作和编辑
摄像 5人 负责节目的录制及外景小片的拍摄
3、制片组包装 1人 负责节目的形象包装、节目包装设计
制片 1人 负责节目经营，广告，场地，录制，观众的落
实
第四部分 节目运行方案
1、收视分析：（1）收视群体：面向青少年及以上各年龄阶层各职业观众，所以必定将有很大的收视群体；
（2）收视预测：
2、推广形式：通过网络，报纸，杂志，电视广告等形式推广节目，扩
大节目知名度，提高节收视率
3、节目收益：（1）冠名单位
（2）广告单位
4、制作期：（1）成立栏目组，进行人员分工；
（2）配合节目广告代理公司进行宣传，招商，力保节目在开播后有相对稳定的广告收入和经费来源；
（3）栏目组将细分节目结构，由节目策划阶段向节目生产
阶段转移，在做出全年选题计划的同时，设计定期的特
别节目样式，力保节目在开播后稳定，可靠，便于操作。
尽快形成模块化的制作模式；
（4）节目审核、修改、播出阶段
5、节目播后意见反馈阶段：据观众收视率及相关部门领导、专家的意
见，完善节目内容，提高节目质量，设计
好主题节目内容，并根据时效，如事件性、影响性等等，做好特别嘉宾与节目的准备，可进行节目相应的改版。
附第一期节目文案
节目名称：____________
期数：第一期
时长: 一小时
访谈对象：网络人气歌手____________
访谈主题：隐形的翅膀（旨在挖掘人物内心潜在的力量与在追逐梦想道路上的坚
定信念）
录制时间：____________
录制地点：____________
拟播时间：____________
开场:1.VCR，节目名称，冠名
2、本期内容预告
3、主持人开场，与嘉宾上场并落座
主持人开场白，介绍本期访谈嘉宾
访谈环节: 1.主持人与嘉宾对话，穿插VCR1放送(嘉宾平时生活，参加活动等片段
或是以嘉宾特别经历录制成短片，三分钟左右)
VCR2放送（家人，朋友，粉丝等寄语片段，三分钟左右）
2、特邀嘉宾上场（对嘉宾成长发展有特别影响力的人，挖掘嘉宾成长历程）
3、与现场观众互动（嘉宾解决观众想了解的问题等）
4、主持人邀请嘉宾现场表演
5、访谈尾声，主持人总结与寄语
访谈节目策划书(篇5)
一、栏目名称：
《青春无悔》
二、前言：
随着社会的发展人民生活水平的提社会上逐渐出现了名为啃老一族的人群，他们以啃食父母的血汗为自己生活的全部，这些人对于工作受高眼底，从而造成了他们高不成低不就的现象，但是这些孩子是幸福的，因为他们的父母可以承担他们所需要的，可是有些孩子面对生活他们无从选择，就像背着有精神病的父亲，领着妹妹上学的洪占辉，面对生活的重伤，为了可以继续学习，为了更好的养家糊口，他不得不去自谋生路，在学校快要停电之前，他早就买好了蜡烛，在下雨之前他就已准备好了雨伞去卖，在空闲的时间他会买一些笔和本去各个宿舍卖，等等，就是这样养活着全家。
还有北大的才子在读完了四年的大学之后，面对社会的选择他职能选择回到老家卖肉但他没有堕落，他用自己的方式，将自己的生意，办的红红火火。
面对这些我们可以看出，机会不是都给了那些有钱有势的人，而是给了那些把 握住机会的孩子，使他们可以在泥沙俱下的时代，大潮中站稳了脚跟
三.栏目定位：
青春无悔，努力追寻!
四、受众分析：
《青春无悔》栏目的受众主要针对当代大学生，提出当代大学生是愿意做啃老一族，还是趁着拥有青春年少的无价资本努力奋斗，创造出一片属于自己的美好天空。让同龄人从他们的故事中看到原来的自己和以后的自己，让他们深深的体会到只有努力才有收获
五、嘉宾要求
1)嘉宾：北师大院长，心理学家
2)观众：在校大学生及父母
六、主持人要求
1)要求主持人符合本栏目的风格，要求主持人支持风格清新自然，使人有亲切感。
2)能够引导嘉宾畅所欲言的表达自己的想法。
3)要求反应敏捷，能够应对嘉宾的各种问答
七、栏目内容
1)《青春无悔》栏目播出时间：每周六19：30——20：00 ，该栏目复播时间为每周日9：30——10：00
2)播出形式：录播，属于新闻访谈类形式，有现场观众，在节目录制期间，要求穿插一定的影像资料，更好的为节目服务，使节目更具有说服力。
3)主持人点出事件的重点，保证嘉宾的观点能够顺畅表达，确保节目能够达到预期的目的。
4)播出内容：
从身边寻找那些普通而又不平常的人来讲述一段不可磨灭的记忆，说出他们自己内心的感受。
八、栏目特点(优势)
1.《青春无悔》能够让受众从一个个案例身上看到自己的影子，能够感同身受，拉近节目与观众的距离感。
2.嘉宾具有广泛性、真实性，只要愿意，谁都可以成为我们舞台的主色
3.节目预期：让我们舞动青春的手臂，让我们高举青春的旗帜，为我们的青春留下痕迹!让更多我们的同龄人找到前进路上的同行者
九、推介渠道
通过自身电视栏目的推介，面向对象较为广泛，通过电视栏目的征集故事素材向广大观众推介。通过各种渠道收集对于事件本身的各种反应和声音
十、具体拍摄制作
(一)、运作模式：
制片人制度，需要既懂节目运作、又懂节目经营的人做制片人。
围绕节目定位，经营该时段节目，制片人要保持相对的独立性。
(二)、建立电视栏目视觉识别系统
1、栏目形象片花。这是突出频道形象的重要手段。5至10秒片花，以栏目标志为主要画面，抽象的多层画面叠透出三维的图象，再加上电视栏目字样，音乐要浓缩频道个性
2、栏目形象宣传片。这是提升频道形象的又一种重要手段，长度在20秒左右。栏目形象宣传片的立意要高，要能代表整个栏目的特色和地位。画面音乐也应非常讲究，视觉冲击力要强。形象宣传片有如栏目的广告，不仅要讲究创作手法，还要讲究创作主题。
(三)、人员设置
主持人(一名)：负责串词的攥写，把握现在节目节奏，起到桥梁作用 编导(两名)：负责每期节目的策划、撰稿、导演，把握整个播出节目及相关事宜。
摄像(两名)：外景拍摄、访谈现场拍摄
编辑(一名)：负责剪辑、合成、节目包装
制片人(一名)：对栏目的生产进度、拍摄质量、制作环节和经费收支负总责。敦促栏目确保创收和质量的双提高
灯光(二名)：负责节目录制期间的灯光的补给。
化妆师(一名): 负责节目录制期间主持人、嘉宾的化装，补妆。
访谈节目策划书(篇6)
一、节目优势分析：这是一个个人魅力当道的时代，也是一个特定人物及其影响力、话语
权产生效应的年代，同时，当然依然是一个偶像崇拜泛滥的时代。个性人物是社会的焦点，是领略大千世界的一个个窗口。在这种背景之下，发现真正有“亮点”的人物，并循序渐进、条分缕析地对其进行探索与分析，然后录成节目，绝对是吸引观众眼球的“头版头条”。
二、节目市场分析：当今时代,“不盲目随从”已是大多数人的共同特点,观众对假、大、空的
节目非常反感,我们设计的人物访谈类节目正是迎合了广大电视观众的需求,使他们真切地看到了毫无矫饰的人和事,各个阶层的观众从谈话节目中那些不同身份的人物身上都能找到与自己心理诉求相呼应的位置,从心理上融入话题的拓展和谈话的过程中
三、广告营销规划：将节目与广告结合，通过冠名的手段，将冠名品牌商标与节目logo同
步显示在屏幕下方，并在节目播出过程中在屏幕下方反复滚动播出节目的各个赞助商，节目间隙插播广告。
四、节目受众分析：节目受众主要针对那些希望听故事的人和对名人感兴趣的人群，通过
了解自己的偶像在成功途中经历的酸甜苦辣；得出人生感悟，成就背后要多付出的艰辛努力，加以借鉴，创造属于自己的精彩
访谈节目策划书(篇7)
电视访谈节目策划案
栏目名称：《小洋说事》 节目类型：人物访谈节目
栏目内容选择：每期节目都会根据网上搜索的全民关注的事件和新近发生的新闻事件进行讨论。请相关问题专家和热门事件中的人物到现场进行访谈。
节目表现目的：通过对人物的采访，解读热门事件的前因后果，通过对事
件的深度剖析，加强受众对事件的理解。以谈话的方式让受众感知真相，以专家的形式给受众以比较好的解释，争取做到透明信息，全面了解和促进社会进步。
受众：18~50岁受众，主要是受过较高教育的人士。时长：10分钟
节目特点：这是一个结合了叙事型人物访谈节目和议论型访谈节目的访谈节目，整个节目的架构有借鉴辩论的结构，第一环节是对热门事件的解读，通过VCR对时间进行了解和大概的认识，第二部分是请当事人对事情进行详细的阐述，有利于客观真实性。第三部分整理了网络和主流媒体对这个事件的看法，梳理出两个对立的观点，由事件的核心人物针对对这两个论点进行讨论，相当于辩论中的自由辩论阶段，通过对两种对立观点的讨论，发掘事件的深层意义。第四部分是搜集网友及电视机前的观众对时间的看法。第五部分是总结讨论，由主持人总结，相当与总结陈词。
嘉宾选择：分三部分，一个是这个事件当事人和利益相关者，一部分是场外嘉宾和网友的意见，还有一部分是专家学者。
主持人风格：庄重而灵活。要有很强的现场控制能力，能及时化解现场矛盾。节目片头：通用片头倒计时及东方直播室的片头 节目来源：仿照东方直播室的类型
主持人进场：各位现场的观众朋友们，电视机前的观众朋友们大家晚上好，我是节目主持人XXX，欢迎大家；来到本期《小杨说事》。本期节目要讨论的新闻话题是与狼共舞的女孩！请看VCR。
大屏幕出现VCR 近日，在第二届新疆精品藏獒展暨名犬宠物博览会上，女童与狼“亲密接触”的行为，引得参观者驻足观看，也成为此次展览的一大看点。同时，关于女童“狼爸”的教育方式，也引起围观市民和网友的争议。
主持人 ：有请当事人狼爸上场
观众起立鼓掌
。。。
主持人：好的，听了当事人的发言，我们现在请出学生代表，张涛同学。大家掌声迎！张涛：认为这个事情是不妥当的。。。主持人：那么请著名专家张亚男发表对此事的看法。张亚男：这种做法可以锻炼孩子的意志。。。主持人：有请场外嘉宾发表此事的看法
场外连线
主持人：请大家来看网友对此事的看法
微博互动
主持人：总结，对此事表示遗憾，提醒父亲要注意孩子安全。欢迎大家观看本期节目。
策划人：张涛
编剧：吕洋
刘卓浩 张亚男 摄像：王维昌 尹卓栋
访谈节目策划书(篇8)
一、活动名称
名称：校广播站访谈节目(314会客厅)
二、活动背景
西安工程大学临潼校区广播站，西安工程大学校临潼校区广播站成立于20XX年，是直属于共青团西安工程大学委员会的校级学生组织。广播站是校园最具影响力的传媒之一，也是最优秀的校级学生组织之一。校广播站主要以校园文化为主线，贯穿整个丰富多彩的校园生活，充分反映当前校园动态，突出实效性和真实性。现由于广播站节目的不断完善及多样化，也同时为了使节目更加贴近校园生活的方方面面，更好的在同学们之间架起一座沟通的桥梁。通过站内会议决定增设访谈节目以更好的完善广播站的栏目。
三、活动目的、意义和目标
访谈节目旨在更好的架起一座同学们之间沟通的桥梁，通过邀请校内知名人士与会坐谈，谈论内容涉及大学生活、当代大学生心理取向、就业指导让同学们从中受益。
四、资源需要
1、已有资源：普通电台播音设备、主持人(两名)、嘉宾、设备部控制人员(两名)、服务人员(若干)、通讯员一名。
2、需要资源：可移动话筒、两张会议桌。
五、活动开展
Ⅰ、准备阶段
1、嘉宾要求：校内知名人士(包括教职人员及学生)
2、主持人要求：(1)相貌端正，有气质，语言流畅、思维敏捷、吐字清晰
(2)能够引导嘉宾畅所欲言表达自己的想法
(3)反应迅速、能迎合嘉宾各种问答
3、播出形式：直播，属于新闻类访谈节目，无现场观众，要求更好的穿插一些与现实相关联的社会时政资料，更好的为节目服务，使节目更有说服力。
4、播出内容：以嘉宾及具体情况而定，内容轻松逻辑严谨，传递同学们的心声，彰显校园生活。
5、校内宣传：展板、海报、校园广播其他节目宣传
6、物质预备：人员及资源准备(详见四)
7、明确时间：明确节目播出时间
8、公文预备：办公部起草邀请函和访谈协议
9、资料预备：编辑部查找与节目相关的一些社会时政资料，并提前整理好，节目中可穿插音乐。
10、节目赞助：外联提前拉赞助。
11、内容预备：在确定嘉宾和主题后，全体广播站成员开会拟定访谈的问题。
Ⅱ、开展阶段
1、发邀请函：确定节目嘉宾后由编辑部发出邀请函，并签订访谈协议。
2、布置会场：在节目开展前一天办公部布置广播站，整洁、舒心即可。
3、设备调试：设备部在节目开始前一天检查设备，确保工作能正常进行。
4、礼仪服务：做好充分的迎接嘉宾准备，并准备好会议所需求的物资，比如茶水。
5、人员到场：参与节目的人员统一着正装，提前1小时到场。
6、座次安排：(1)嘉宾与主持人面对面而坐，话筒一人一个，统一使用可移动有线话筒。
(2)设备师控制广播仪器。
(3)礼仪站在嘉宾身后，随时等待服务。
(4)记录员坐于嘉宾后，随时记录一些有价值的信息。
(5)通讯员随时关注校外学生动态
Ⅲ、进行阶段：
1、开始前：开始前依次播放节目简介和嘉宾简介，并播送一些与节目相关的资料。
2、进行时：(具体节目而定)施行访谈问答，依次询问所设好的问题，并让嘉宾给出相应的评价。
3、节目互动：可将通讯员即时收到的同学们的疑问反映给嘉宾并寻求解答。
4、节目结束：对嘉宾表示感谢，对节目进行评价并谢幕。
六、经费预算
对于具体的访谈节目具体而定，主要靠外联拉赞助。
七、活动中的应急问题与处理
1、设备问题
2、节目中遇到的问题
●嘉宾和主持人突然冷场(嘉宾回答不出)
●当嘉宾说出的专业术语主持人听不懂
●噪音问题
●家具问题
●嘉宾说出敏感词语
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1.访谈节目策划范文
访谈节目策划书(篇9)
电视访谈节目策划
栏目名称：《横影有约》
节目类型：人物访谈
栏目内容选择：关于横影学院最近发生的现象、喜讯、焦点事件请嘉宾和观众深一步探讨问题。
栏目目的：发掘更多有价值的事件，可以引起同学反思以及各种启发的目的。帮助同学们建立起良好的价值观与世界观。
时长：30分钟左右
机位布局：本次拍摄，需要一主机，两游机，主机在人物正前方，主要拍摄正面人物并且保留全场音频。游机主要在人物两次以及其他。
栏目特点：新颖的视觉角度与思维模式，倡导创新理念，拒绝平庸及单纯的谈话性质，做到能听能看能说能唱的电视节目。
主持人风格：语言犀利，诙谐幽默。
地点：横影学院小礼堂
时间：待定
出席人员：院领导、制作系师生
嘉宾：院长、08摄影班主任、08摄影 钟佩铭
谈话主题：近日，由浙江省新闻工作者协会主办、浙江省摄影工作委员会协办的“2009浙江省新闻摄影作品年赛”评选在宁波揭晓，钟佩铭同学的两组摄影作品喜获两金。
从钟佩铭同学的得奖以及所参赛作品的主题展开，让嘉宾与观众进一步交流，主要关注点有：
1、如何培养高素质与有责任感的人才。
2、作为新闻报道，我们该以怎么样一种心态去报道这些事实。
3、作为一个新闻工作者该如何实事求是去报道真实的现象。
4、对于那些有困难的人，我们以这样一种报道方式去试图帮助他们是否合理。
5、从钟佩铭同学身上，我们应该学习到怎么样的精神面貌，我们该如何去感染身边那些同学，激励他们奋发向上。
节目流程：
1、先在大屏幕上播放钟佩铭同学的获奖作品。
2、主持人出场，至开场词，请钟佩铭同学上场。
3、由主持人与钟佩铭同学进行获奖作品以及拍摄这些作品时的一些故事与心得。
4、主持人请院长以及08摄影班主任上场。
5、由主持人和院长以及08摄影班主任和观众之间关于如何培养人才的问题进行探讨。
6、观众提问，为避免会场尴尬，可事先找好几人，以带动会场气氛为目的，准备好问题提问。
7、主持人讲话，对于以上一系列提问回答以及探讨之后话题的总结。
8、请十佳歌手其中一位唱歌，结束本次访谈节目。
08编导 唐风顺
访谈节目策划方案
访谈节目策划方案（一）
一、活动名称
名称：校广播站访谈节目（314会客厅）
二、活动背景
西安工程大学临潼校区广播站，西安工程大学校临潼校区广播站成立于20XX年，是直属于共青团西安工程大学委员会的校级学生组织。广播站是校园最具影响力的传媒之一，也是最优秀的校级学生组织之一。校广播站主要以校园文化为主线，贯穿整个丰富多彩的校园生活，充分反映当前校园动态，突出实效性和真实性。现由于广播站节目的不断完善及多样化，也同时为了使节目更加贴近校园生活的方方面面，更好的在同学们之间架起一座沟通的桥梁。通过站内会议决定增设“访谈节目”以更好的完善广播站的栏目。
三、活动目的、意义和目标
“访谈节目”旨在更好的架起一座同学们之间沟通的桥梁，通过邀请校内知名人士与会坐谈，谈论内容涉及大学生活、当代大学生心理取向、就业指导……让同学们从中受益。
四、资源需要
1、已有资源：普通电台播音设备、主持人（两名）、嘉宾、设备部控制人员（两名）、服务人员（若干）、通讯员一名。
2、需要资源：可移动话筒、两张会议桌。
五、活动开展
Ⅰ、准备阶段
1、嘉宾要求：校内知名人士（包括教职人员及学生）
2、主持人要求：（1）相貌端正，有气质，语言流畅、思维敏捷、吐字清晰
（2）能够引导嘉宾畅所欲言表达自己的想法
（3）反应迅速、能迎合嘉宾各种问答
3、播出形式：直播，属于新闻类访谈节目，无现场观众，要求更好的穿插一些与现实相关联的社会时政资料，更好的为节目服务，使节目更有说服力。
4、播出内容：以嘉宾及具体情况而定，内容轻松逻辑严谨，传递同学们的心声，彰显校园生活。
5、校内宣传：展板、海报、校园广播其他节目宣传
6、物质预备：人员及资源准备（详见四）
7、明确时间：明确节目播出时间
8、公文预备：办公部起草“邀请函”和“访谈协议”
9、资料预备：编辑部查找与节目相关的一些社会时政资料，并提前整理好，节目中可穿插音乐。
10、节目赞助：外联提前拉赞助。
11、内容预备：在确定嘉宾和主题后，全体广播站成员开会拟定访谈的问题。
Ⅱ、开展阶段
1、发邀请函：确定节目嘉宾后由编辑部发出邀请函，并签订访谈协议。
2、布置会场：在节目开展前一天办公部布置广播站，整洁、舒心即可。
3、设备调试：设备部在节目开始前一天检查设备，确保工作能正常进行。
4、礼仪服务：做好充分的迎接嘉宾准备，并准备好会议所需求的物资，比如茶水。
5、人员到场：参与节目的人员统一着正装，提前1小时到场。
6、座次安排：（1）嘉宾与主持人面对面而坐，话筒一人一个，统一使用可移动有线话筒。
（2）设备师控制广播仪器。
（3）礼仪站在嘉宾身后，随时等待服务。
（4）记录员坐于嘉宾后，随时记录一些有价值的信息。
（5）通讯员随时关注校外学生动态
Ⅲ、进行阶段：
1、开始前：开始前依次播放节目简介和嘉宾简介，并播送一些与节目相关的资料。
2、进行时：（具体节目而定）施行访谈问答，依次询问所设好的问题，并让嘉宾给出相应的评价。
3、节目互动：可将通讯员即时收到的同学们的疑问反映给嘉宾并寻求解答。
4、节目结束：对嘉宾表示感谢，对节目进行评价并谢幕。
六、经费预算
对于具体的访谈节目具体而定，主要靠外联拉赞助。
七、活动中的应急问题与处理
1、设备问题
2、节目中遇到的问题
嘉宾和主持人突然冷场（嘉宾回答不出）
当嘉宾说出的专业术语主持人听不懂
噪音问题
家具问题
访谈节目策划方案（二）
一、活动背景
选题背景：尽管不同的行业在兴起，但是大学生的就业形势还是相当严峻。很多大学生在毕业之后都希望能够找到一份满意的工作，对工作的要求也很高，总是会出现“高不成低不就”的状况。
节目构想：现在，有些大学生认为先找到一份工作填饱肚子再说，然后在想着要不要换工作，要不要跳槽的问题；而还有些大学生则认为工作关系到以后的发展，需要慎重考虑，应该在选择好以后该走的路后再就业，这之间出现的花费就当是了；还有的人在家里过惯乐乐悠闲地生活，进入社会就无法适应，耐性还有忍性都很差，所以更希望自己创造一番事业。
由这些问题引入此次访谈的话题，然后畅所欲言，可以以讨论甚至是辩论的方式来进行节目的编排。
二、节目设定
节目名称：《学园》
本期话题：大学毕业生创业与就业
节目类型：电视访谈节目
节目长度：30分钟
节目风格：幽默诙谐的家庭谈话式
播出平台：铜陵X频道
播出时段：XX访谈节目第X期（晚间9:00-9:30）
三、节目细节
节目主旨：分析当代大学生的就业形势以及就业状况，让大学生能够正确的认识自己，在就业的问题上能够正确的认识自己，定位自己。
节目的定位：人物访谈类
受众定位：即将毕业或已经毕业的学生
节目的目标：打造平民化与专业化合一，成为安徽卫视最知名的访谈节目。
节目元素：用录播的方式，以主持人引导，嘉宾访谈、视频、图片三者相结合的访谈节目。这其中，将有两个嘉宾做客本期节目。
节目特色：这期节目是一期针对刚刚毕业的大学生，或者说是当代大学生的访谈节目，围绕大学生就业这一热点事件，有大学毕业生当嘉宾来讨论和评论，节目以朋友间谈话的方式进行，嘉宾表达的都是自己的观点，这样的开放式谈话会让观众更加具有较流感和亲切感，讨论的气氛更加活跃。
现场人员：导播一名，主持人一名，嘉宾两名
嘉宾选择：一男一女（程昱、柳茹芸）
程昱，男，文学系学生会主席，即将毕业。领导和组织能力强，语言表达清晰流畅，思维缜密，关心当今的就业形势，很有想法。
柳茹芸，女，XX广告公司创意总监，思维跳跃性大，但逻辑性强，语言组织能力强，大学毕业3年，社会经验丰富。
四、节目前期准备
1、拍摄视频内容
在大学毕业生中选取几个人，对他们进行跟踪采访，拍摄他们找工作的方式和过程。（当然这种拍摄是与拍摄学生协商好的）
2、拍摄图片
拍摄大学生寻找工作时出现的表情（也可以在拍摄的视频中截取表情）
3、剪辑节目所需要的内容
五、节目流程（节目详稿见附件）
1、首先播放本期节目所准备的视频。
视频内容主要讲述的是不同的大学生在找工作时的状态，将不同的人遇到的不同情况全部做成视频，然后剪辑出来，在节目开始之前播放，再引入此次节目的话题。
2、主持人出场，对该视频做一个简单的介绍还有评价（在这之前主持人可以说一小段介绍，比如是：XX冠名等）
3、介绍此次出场的嘉宾
4、先问一下对节目开始的视频有什么样的感想，说一说心里的想法，并且可以提出一些问题。
5、进入此次节目的话题：“大学毕业生创业与就业”
6、与嘉宾一起探讨此话题，在探讨过程中可以有辩论的形式存在，并且可以播放一些图片作为辅助，让节目更加丰富。
7、嘉宾表演节目，并与观众互动。
8、主持人总结，并且感谢嘉宾的参与。
9、节目结束。
10、播放结束音乐。
访谈节目策划方案（三）
由于本社文学版已有“汉风女性”栏目，为避免重复建设，所以女性版定位和工作内容应另辟蹊径，形成真正的汉风女性特色。为此，决定对先前的计划进行调整。
为集中力量，办出特色，确保栏目的质量和水平，目前，女性版栏目设置只安排一个，即“汉风女性访谈”。
一、人员安排
主编：Melody
副主编：米虫太太疏雨园荷
访谈一组责任编辑：飞雪依梦
访谈一组编辑：博羁
访谈二组责任编辑：心语如诗
访谈二组编辑：云淡风轻小美女梁辰
访谈三组责任编辑：秋水伊人
访谈三组编辑：风行树上
访谈四组责任编辑：爱如梦
访谈四组编辑：长裙雨孩
访谈五组责任编辑：蓝百合
访谈五组编辑：云屏兰韵
访谈六组责任编辑：淡淡香橙味
访谈六组编辑：粉黛无施
二、岗位职责
主编：负责女性版全面工作。包括版面设计、访谈计划制作、访谈记录审核、发刊等。
副主编：每人负责三个访谈组的工作。主要是参与、督促访谈组尽快完成访谈任务，初审访谈记录等。负责对外宣传工作。对主编负责。
责任编辑：负责落实具体访谈工作。包括制作访谈方案、联系访谈人，组织访谈，整理访谈记录，上报访谈记录等。负责对外宣传工作。对副主编负责。
编辑：协助责任编辑完成访谈工作，也可单独完成访谈工作。对责任编辑负责。
美编：负责版面设计。要根据栏目的风格和内容重新设计版面，增减相关内容。对主编负责。
三、工作流程
1、主编提出访谈计划（每期安排15人）。
2、召开编务会，讨论可行性并布置任务（每组每期负责访谈3人）。
3、由各访谈组分头开展访谈工作，形成访谈记录，报主编审核。工作时限为2周。
4、设计栏目封面。
5、汇总发刊（每半月出刊一次）。
四、关于访谈计划
“汉风访谈女性”栏目以女性博客为主。
访谈人物条件：
1、在各种组织中小有影响的人物；
2、博客制作水平较高，文质兼优、图文并茂；
3、博客点击量较高；
访谈人物范围：
1、新汉风杂志负责人及成员；
2、各群博主要负责人；
3、各圈圈主及资深博客。
五、关于访谈方案
访谈方案应包括以下几部分内容：
1、访谈对象；
2、访谈人；
3、访谈提纲（访谈思路和访谈问题）。
在做访谈方案前，要对访谈对象进行充分的了解，包括本人情况、工作情况等等。访谈方案做好后，要先与副主编和主编沟通，确认后方可执行。
六、关于访谈记录
访谈后，要形成访谈记录，在女性版发表。访谈记录应包括以下内容：
1、访谈对象；
2、访谈时间；
3、访谈人；
4、访谈内容。
也可以在访谈记录前加“访谈简介”或“访谈心得”。
七、工作时间安排
1、召开编务会，布置访谈任务；
2、访谈时间为2周；
3、发刊时间为1周；
4、宣传时间为1周。
大学生寒假社会实践“学长访谈”活动策划书
本次活动由土木与交通工程学院团总支统一策划，并负责提供校友毕业时去向基本资料、校友基本情况调查表、访谈提纲等资料，团总支书记、辅导员和班级导师负责本次活动的具体落实工作。具体要求见土木团总支邮箱相关文件。
一、活动目的：
通过走访校友活动，了解学长们的成长经历和走上社会后的感受，以及他们对大学生活的反思，使一年级同学能够近距离走近学长，正确把握新一代青年知识分子成长道路，了解社会对大学生的要求，从而增强自我责任感，激发学习原动力，更加珍惜大学生活，理性规划大学生活，进而树立前瞻意识，建立规划职业生涯的观念，指导自己的学习、实践。同时，在相互合作分工完成活动要求的基础上增强学生的团结意识。本次活动是大学一年级学生社会实践活动的重要内容。
二、活动时间：寒假期内
三、活动内容：
（一）参加人员：土木与交通工程学院全体XX级学生
（二）访谈对象：
1. 土木学院03-08级来自施工单位、设计单位、建设单位、事业单位以及考取研究生校友。
2.本专业若无毕业生，可采访相近专业的毕业生或者本行业的从业人员，要求访谈对象具有五年以上的工作经历。
3.根据个人情况，外地生亦可结伴在家乡采访相近专业的毕业生或者本行业的从业人员。
（三）访谈内容：参照访谈提纲（土木团总支邮箱相关文件），并请校友填写“调查问卷(土木团总支邮箱相关文件)，争取得到学长的签名或与学长合影。
（四）将此次活动内容告之家长并取得家长的支持与指导。
四、活动培训：
（一）时间：本周三下午四点半学b205
（二）参与对象：各小组组长
（二）培训内容：
1、辅导员宋宗耀负责相关内容的培训。主要包括：（1）分组情况（2）访谈对象（3）访谈技巧（4）访谈记录（5）活动总结（6）访谈工作中需要注意的问题等。
2、邀请XX级学长分享访谈经验。
五、活动要求：
（一）同学们以3-6人为一组，每组至少完成采访1名校友的任务。
（二）采访前做好相应准备工作，应尽可能多的了解校友个人简历、工作地址、所在单位情况等个人情况。
（三）外出采访或外出进行调研时请注意出行及饮食安全。
（四）注意采访时的礼貌及用语，谦虚耐心，以促成采访的成功。
（五）本次采访工作需要各组成员共同完成，可以进行相关工作的细化分工。
（六）全过程记录、拍照：访谈工作过程中需要进行全过程的记录，拍摄全过程的照片或者视频。
（七）访谈工作结束之后，需要向校友邮寄一封感谢信（若无法进行投递，也可采用电子邮件方式）。
（八）开学后一周内，各班班长和团支书负责将各组材料收齐交至学院团总支。
（九）开学后一月内，各班召开校友访谈活动总结交流主题班会，辅导员（班级导师）参加班会。
（十）具体访谈活动注意事项详见土木团总支邮箱相关文件。
六、上交材料的要求：
（一）XX级学生寒假社会认知实践活动小组总结报告要求详见土木团总支邮箱相关文件。以小组为单位，须交a4纸打印版和电子版各一份。字数不少于2500字，并配以访谈活动时的照片（将照片附到总结报告中，选择彩色打印，亦可将冲印好的照片贴于报告中），如有相关行业就业情况分析图或统计列表请附上，在报告第一页显著位置注明组员班级及姓名。鼓励各小组提交拍摄的访谈过程视频文件。
（二）XX级学生寒假社会认知实践活动小组访谈计划。必须包含以下五项内容：活动方案、小组成员明细、小组成员分工、活动日程安排表、访谈时所要提出的问题。
（三）访谈人物简历。要包含其毕业年份、毕业专业、校友姓名、现从事行业、现工作单位、现任职务、联系电话、电子邮箱地址等内容。
（四）XX级学生寒假社会认知实践活动调查问卷（以小组为单位只需一份）。
（五）XX级学生寒假社会认知实践活动个人活动总结。须上交a4纸打印版，按小组成员数上交，要求字数不少于1000字，并在第一页右上角注明班级、姓名。请自行妥善保存个人电子版材料，以备评选社会实践先进个人所用（建议保存电子版格式为wordXX版）。
（六）XX级学生寒假社会认知实践活动——致家长的一封信的回执（按小组成员数上交）。（土木团总支邮箱相关文件）
（七）《北京建筑工程学院<社会实践>和<社会工作>课程学分登记册》（按小组成员数上交，并在封面右下角注明班级、姓名）。
七、活动总结的书写要求：
（一）标题字体采用黑体，加粗，字号三号。
（二）正文字体采用仿宋_gb2312，字号四号。层次结构的序号和文字应加粗。
（三）正文页面设置，页边距上2厘米、下2厘米、左2厘米、右2厘米。
（四）正文段落，行间距为固定值25磅，其余均为0字符或无。
（五）结构层次序数，第一层为“一”，第二层为“（一）”，第三层为“1.”第四层为“（1）”。在同一文件中，数字的使用前后要一致。
（六）请用订书器在左上角进行装订，不要使用曲别针或夹子等不牢固的物品装订。
八、班级团日活动：
（一）时间：开学后一月内
（二）活动内容：以小组为单位进行作品展示，采访内容和访谈活动总结小组之间进行交流、展示。（具体活动方案根据班级实际情况制定）
（三）活动要求：
1、根据各小组作品质量选出班级优秀个人总结、优秀小组总结报告以及优秀小组策划案例各一份。
2、记录活动过程，并拍照。
九、评比与展示：
（一）班级推选优秀作品参加学院展示会；
（二）学院评选出寒假社会实践优秀作品参加学校评比。
十、总结表彰形式：
（一）院级：
1、将优秀作品汇编成册，面向全院出版
2、学院向年度寒假社会实践先进小组及个人予以证书表彰
（二）校级：
1、活动优秀个人可参加学校社会实践先进个人的评选；
2、优秀活动体会、报告将汇编成册，面向全校出版。
3、优秀成果以成果展示形式向全校展出。
大学“十佳大学生访谈录”活动策划书
一、活动目的：丰富校园文化，活跃校园气氛，通过与十佳大学生的交流与访谈，挖掘“十佳”背后的动人篇章。进一步提高大学生新闻中心播音员与记者的主持与采访能力，让广大同学从“十佳”身上学到更多优秀品质。
二、指导单位：校党委宣传部 校团委
三、承办单位：校大学生新闻中心（树人工作室友情协助）
四、参与人员：采访——新闻中心播音组、综艺台，面向全体师生
五、活动时间：第12周——第13周
六、活动地点：校广播站
七、活动内容：
（一）宣传与准备：
1、手绘海报2份、广播宣传（活动前）
2、主持人通过各种渠道初步了解十佳大学生的相关信息（从网络、其老师、同学、同事等处）。
（二）交流内容：
1、第一环节：
以一主持人加二至三名记者的队伍将播音组与综艺台成员分成十个小组，分别对应相应的十佳大学生，安排在十二周至十三周下午进行采访。具体安排如下表所示（按照十佳的时间安排定夺）：
外语外贸学院的汪璐、建测学院的宋金泽、理学院的刘立汉、外语外贸学院的张颖、材化学院的肖翔、外语外贸学院的胡超、机电学院的邱新涛、文法学院的尤秀敏、资环学院的姚海飞、建测学院的高海燕
采访主要内容主要围绕：
1、十佳的个人历程与在大学中的学习、工作心得及过人之处，对其进行介绍。
2、将共同上场的二至四名被采访者的共同点提练出来，并针对该方面进行访谈，并深入挖掘他们与其他人相比的过人之处
3、十佳大学生答记者问。（由新闻中心新闻台、综艺台负责）
4、合影留念
八、资金预算：
聚餐费用：200元左右
水：
其他：
九、人员分配：
（一）前期宣传：海报——大学生新闻中心办公室
（二）前期dv制作——陈舒婷、刘志勇
（三）舞台布置、灯光、场记、麦克风——
（四）主持人：四人——校艺术团及新闻中心负责（每组轮流进行）
（五）后勤人员：
1、负责凳子4人
2、负责音乐2人
3、守麦、传麦2人
4、催台2人
5、背景布置5人
6、场记3人（新闻报道）
7、答记者问环节记者5—10人
8、中场表演—2—3人（宋金泽、张依萍、许艺晗）
9、
十、活动后期宣传：
1、新闻台写成稿件在中心广播站、树人网、校报上进行报道
2、总结此次活动+照片
3、写一篇采访稿
4、由电视台制作一期节目进行播出
江西理工大学大学生新闻中心
XX-05-11
让我们的声音成为传递“自强不息”这种精神的接力棒，让我们的文字成为演绎“光辉岁月”这段大学生活的影片剪辑者。
“十佳”——我们四年之中的高端梦想，在军号响起时，迎接目光的坚定方向！他们，用汗水浇灌、用微笑收获；他们，用坚强播种，用自信去迎接那秋天的累累硕果。让我们在第十二周与十三周每天下午的广播中，通过与“十佳”的交流与访谈，去挖掘他们背后的动人篇章。
某大学广播站“第三届十佳大学生访谈录”活动策划书
人物访谈栏目策划方案范文
一、前言
深圳是个年轻的城市，但也经历过一番风雨，涌现出了一大批的才俊。他们在这块土地上挥洒着自己的青春，洋溢着自己的才华，同这个年轻的城市结下了不解之缘。
怀念过去是为了更好的面对现在，这些人物中有的身价百万千万，有的默默无闻，但他们有着共同的经历：他们为深圳付出了，也目睹了深圳的变化；他们也有着共同的心愿：深圳越变越好！
所以，针对这个群体，策划了《风云人物访谈》这个栏目。策划方案在分析国内同类人物访谈电视节目的基础上，针对《风云人物访谈》节目的定位，播出前的炒作、推广、合作及播出中的进一步广告投入、节目深化战略问题进行个人简单的阐述。
二、环境情况分析
（一）、市场分析
目前，目前国内人物访谈类电视节目可以说是多如牛毛，能叫得上好的有《杨谰访谈录》、《艺术人生》、《鲁豫有约》等等，这些节目一定时期内在全国均有很大的收视人群，但相对于总的而言，这样好节目可说是寥寥无几，而且其中有些节目开始在走下坡路。所以说访谈类节目要办的有特色，这块市场还是非常有潜力的，非常有前景的。而现在的关键是占领属于自己的市场份额，培养自己的固定的受众群。
因此，在十五分钟的时间内，借助于
于深圳电视台的强大品牌，在11：30至11：45这个时间段，如果策划定位得当，工作积极努力，还是可以收到巨大的效益。
（二）、市场竞争分析
电视栏目的确立，首先在于办出自己的特色、优势，并形成强大的收视竞争力，以吸引更多的广告商进行广告投入。目前访谈类电视节目在全国而言，都是处于收视低迷状态。深圳电视台，乃至广东卫视、凤凰卫视、中央电视台叫好叫座的人物访谈类电视栏目也是很少，而我们也正不能放弃这一机会。如果电视收视效果不好，则有可能很快被拿下。故这一栏目的策划绝不可掉以轻心，出现办完几期就走人的短期行为。
（三）、受众分析
《风云人物访谈》栏目，针对的范围应该是16岁以上的人群，因为我们的节目一方面对青年人能产生激励作用，另一方面又让中老年人产生怀旧感，引起共鸣
三、栏目内容
（一）、栏目描述
1、《风云人物访谈》此栏目，播出时间为每周六11点半至11点45（暂定），栏目时长为15分钟。
2、播出形式为人物访谈形式，现场观众20人左右，同时穿插情景再现等影象资料，录播。
3、主持人应该能够充分调动嘉宾及观众的情感。
4、播出内容为：风云人物讲述自己创业所经历的各种故事，或其行为在在深圳发展过程中所产生的影响，尤其
是能够打动观众、引起共鸣的经历讲述。
（二）、栏目特点（优势）
1、特点：本栏目主要在于寓情于事，节目内容必须要能拉近和观众的距离，能够吸引观众的的积极参与，并且倡导积极向上，勇于挑战等健康乐观的生活观念。这首先能取得良好的社会效益，并且与一般的无病呻吟的访谈内栏目自然区分开。这是此栏目吸引大家注意的第一点。这一点优势的发挥，就主要要通过各种渠道，向观众推介。
2、节目内容的
，面向对象为广大青年、中老年观众。通过电视栏目的征集故事素材向广大观众推介。
推介渠道之二：
通过电视、报纸及相关新闻媒体，向全社会进行宣传，主要塑造栏目良好的社会形象，争取支持。应经常和各企业、政府等部门联系，取得他们的支持推介渠道之三：
通过广告发布会，举办感动深圳的一百人评选活动，深圳发展历程图片展及其他广告方式，向广告商家宣传此栏目，并通过上门拜访等方式，争取广告商家的支持。
五、市场前景分析
1、硬性广告、软性广告、冠名权等收益
2、热线：热线设有多种参与内容，包括：节目报名、观众提问、参与现场节目等等，不但宣传了节目，还蕴藏了新的经济收益。
六、效果评测
在每个月、甚至每周都要进行效果的评测，以不断完善并促进整个电视栏目的经营。
七、具体拍摄制作
（一）、运作模式：
制片人制度，需要既懂节目运作、又懂节目经营的人做制片人。围绕节目定位，经营该时段节目，制片人要保持相对的独立性。
（二）、建立电视栏目视觉识别系统。
1、栏目标志。栏目标志是理念和特点高度浓缩的表现符号，是电视栏目视觉识别系统的核心，它的使用频率非常高，也是电视品牌的无形资产，也电视台品牌形
象的象征。包括图案及色彩、文字等。
2、栏目形象片花。这是突出频道形象的重要手段。5至10秒片花，以栏目标志为主要画面，抽象的多层画面叠透出三维的图象，再加上电视栏目字样，音乐要浓缩频道个性。
3、栏目形象宣传片。这是提升频道形象的又一种重要手段，长度在20秒左右。栏目形象宣传片的立意要高，要能代表整个栏目的特色和地位。画面音乐也应非常讲究，视觉冲击力要强。形象宣传片有如栏目的广告，不仅要讲究创作手法，还要讲究创作主题。
（三）、人员设置
主持人（一名）：负责串词的攥写，把握现在节目节奏，起到桥梁作用
编导（两名）：负责每期节目的策划、撰稿、导演，把握整个播出节目及相关事宜。
摄像（两名）：外景拍摄（故事再现）、访谈现场拍摄
节目统筹（一名）：统筹整体节目，协调人员分工，落实节目进度（编导或制片人兼任亦可）
编辑（一名）：负责剪辑、合成、节目包装
制片人（一名）：对栏目的生产进度、拍摄质量、制作环节和经费收支负总责。敦促栏目确保创收和质量的双提高。
（四）、广告经营策略
1、栏目经营运作必须树立新经营观念，掌握新方法，在核定人员、器材和播出时段的同时，全面推行栏目生产成本核算制，
做到有效服务，适当控制。
2、广告资源。
（1）重要资源：冠名权栏目播出过程中的屏幕右下角名字广告
（2）前后、中间插播广告1分钟
（3）字幕滚动播出中的赞助单位广告
赞助策划书-策划书
策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本；策划书是目标规划的文字书，是实现目标的指路灯。一份好的策划书往往能够决定您的目标能否有效快速达到。下面是我们为您推荐的策划书供您参考：
主办方：生命科学学院团委学生会
赞助单位：中国移动通信南通分公司
一.前言
作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激-情，对新奇有趣的大型活动必定会踊跃参与，全程投入。这类的活动必能让主办方的知名度得到很大的提高，同时也让赞助商家达到想要的最佳宣传效果,从而大家都得以大丰收。春暖花开的四月是活动开展的最好时机，产品宣传的最佳时间，形象策划的最棒时段。该月同学们的功课相对于其它月份少，将有更多的时间组织和参与活动，更何况学院的活动月也在这个时候完全开放，很有活动的气氛。在这个宣传的黄金月，哪个组织率先策划出极具创意的活动，哪个组织就能在大学生中树立良好的公众形象，同样哪个公司能在这个月做最有效的宣传，哪个公司就能树立稳固的品牌形象，更好地去稳固原有市场和吸引新的消费群体。因此，我们生命科学学院生活部又怎会错过这么好的一个黄金时机呢?于是我们部门精心策划了生命科学学院第三届宿舍文化节!本次活动策划不但总结了前两届宿舍文化节成功的经验，而且通过了整个生命科学学院团委学生会和老师的分析讨论，极具权威性。况且本次活动是生命科学学院最具特色的招牌活动之一，也是本学年的重头戏，因此得到院团委、学生会各部门及组织的高度重视，并给予大力的支持和配合。除此之外本活动还得到本院各兄弟协会、学生组织、校团体的鼎立相助。届时必将能让活动的参与者感到耳目一新，兴奋不已;让赞助商尽情享受投资少回报高的乐趣。生命科学学院学生会生活部也会为此而奋斗到底!
二.市场分析
1. 同电视、报刊传媒相比，在学校宣传有良好的性价比，可用最少的资金做到最好的宣传。
2.学校消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入民心。作为现代青年的高校学生都喜欢追求新鲜的、刺激的、浪漫的、能展示个性表现自我的活动。若是商家能在文化节这种有趣、有意义的活动中进行宣传，效果定是显著。
3.因为年年都有宿舍文化节，如条件允许的话,商家还可以同我们生命科学学院建立一个长期友好合作关系，使商家在校园内外的知名度不断加深，极具有长远意义!
4.高效廉价的宣传 在以往的校内活动中，我们积累了不少的宣传经验，在学校建有强大的宣传网，可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动!
三.活动介绍
1.活动主题：学会生活，品位生活
2.活动目的:
本次活动的开展，不但可以丰富我院同学们的校园文化生活,提高其文化品位，进一步美化我院同学的生活环境。同时也让同学们在活动准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学院氛围的目的。再者在呼应学校建立节约型校园的主题的同时，亦可激发大家的创新意识，提高同学们的综合能力。
3.组织机构:
主办单位：生命科学学院学生会生活部
赞助单位：中国移动通信南通分公司
4.活动对象：生命科学学院全体同学
5.活动时间：20xx年四月七日至五月初
6.活动地点：各宿舍、啬园、五阶
7.活动安排：本次文化节一共设有四个环节：
环节一：我的宿舍我做主个性宿舍评比
环节二：变废为宝手工DIY作品大赛
环节三：食全食美厨艺大比拼
环节四：我的大学生活文艺汇演
四.工作计划：
1. 申请审批：在20xx年4月1日前落实策划的审批和场地的申请工作2. 寻找赞助单位在20xx年4月1日前落实赞助情况
3.活动宣传：
在20xx年4月7日前做好宣传工作4. 邀请嘉宾在20xx年4月7日前落实嘉宾情况及邀请赞助商代表参加活动 5. 筹备资金在20xx年4月7日前落实物资和金钱的筹备工作。包括：赞助资金，申请资金 6. 现场布置活动当天由学生会成员负责7. 活动进程
3月30日之前 做好宣传贴的张贴工作环节一：我的地盘，我做主个性宿舍评比
时间 内容 备注
3月30日 发通知
4月2日 主办方召集各班班长及各宿舍舍长开动员大会
4月3日4月11日 各宿舍进行活动准备及主办方做好人员配置工作
4月12日13：30 个性宿舍评比正式开始，评委开始进入各宿舍评分，照相人员跟随拍摄
17：00 评比结束，工作人员收齐评分表和拍摄记录
4月13日4月17日 进行分数统计及排名工作
4月20日 公布评比结果
4月21日4月24日 落实奖品及奖牌的发放及报道的发布
*具体评分标准见附页
环节二：变废为宝手工DIY
时间 内容 备注
3月30日 发通知及报名表
4月3日 收报名表并进行整理与统计，并确定评委名单
4月17日 选手上交作品
4月18日4月19日 安排评委进行打分，再由工作人员进行排名选出优秀作品
4月20日4月21日 公布获奖名单及优秀作品的展示 名单以 海报的形式公布优秀作品以展板的形式展示
4月22日4月24日 落实奖品的发放及报道的发布
*具体评分标准见附页
环节三：食全食美厨艺大比拼
时间 内容 备注
3月30日 发通知及报名表
4月3日 交报名表，进行报名表的整理与统计
4月7日 公布比赛菜单及分组情况，并确定评委名单
4月11日 活动场地的二次考察及炊具的租用
4月17日 食材及调料的购置
4月18日8:00部分工作人员骑车到比赛场地进行布置
8:30 全体参赛人员及工作人员在校西门集合包车 前往啬园
9:00 宣布比赛规则及评分标准
9:30 第一组比赛正式开始
10:30 第一组比赛结束，评委进行打分
11:00 第二组比赛开始
12:00 第二组比赛结束，评委打分
13:0015:00 公布比赛结果，自由活动 工作人员进行场地的清理工作
15:30 全体集合，做车回校
4月20日4月22日 奖品的发放及报道的发布
*具体评分标准见附页
环节四：我的大学生活文艺汇演
时间 内容 备注
3月30日 发通知及报名表
4月1日4月10日 节目的挑选，主持人的选拔
4月11日4月17日 节目的第一次彩排及场地的租用
4月184月23日 节目的优化及嘉宾的邀请，评委名单的确定
4月24日 节目的第二次彩排
4月26日15:0016:00 布置现场 分工要细，效率要高
16:0017:00 节目的过场
17:10 观众入场
17:30 嘉宾评委的入场 18:00 文艺晚会正式开始主持人出场，开场白，介绍嘉宾，介绍节目及环境
18:0020:00 文艺汇演
8:108:30文化节的成果展示
8:40 主持人宣布获奖节目及嘉宾颁奖
8:50 邀请嘉宾代表致本届宿舍文化节的闭幕词
9:009:10 嘉宾退场
9:109:20观众退场
9:209:40 现场清理工
4月27日 29日 进行整个活动的总结及报道的发布
五.宣传计划：
项目 内 容 备 注
横幅 悬挂在学校大道和女生旧公寓旁 从活动开始前一星期悬挂到活动结束，一目了然，持续时间长,宣传效果显著。横幅内容与商家有关如：中国移动祝生命科学学院第三届宿舍文化节圆满成功! 或在保证活动宣传不受影响的前提下由商家自定内容。海报宣传 在全校各宣传栏内张贴的大型海报上注名本次活动的赞助商,海报背景可以使用商家所提供的标志图案，在保证相关活动宣传的情况下, 可以体现赞助商的利益。宣传栏处人流大，观看人员较多，宣传效果极好。
网络宣传 本活动的每一环节的报道都将及时发布到校内各网站，每篇报道都将附属赞助商的名称，浏览量大，宣传效果佳。
文化节的宣传时期，赞助商的广告小册子将与活动通知及宣传资料一同发放到各宿舍区的每一个宿舍。 宣传小册由商家提供展板宣传 在个性宿舍活动中将评选出的获奖宿舍资料做成展板，在不影响活动展示的情况下，在展板上留有一块用于商家最新活动的展示区。展板摆放在生命科学学院大厅及学生宿舍门口。 因摆放位置特殊，不会受到其它任何组织宣传的影响。
奖牌 在评出的个性宿舍门上粘贴获奖牌，奖牌上印有赞助商的标志。
宣传贴 张贴在全院所有宿舍门上，宣传贴内容包含商家所要宣传内容 在活动的前期准备工作中完成
校外宣传 在第三环节厨艺大比拼过程中将横幅、海报拉到比赛地点进行宣传，参赛队伍的参赛牌上也印上中国移动字样，参赛及工作人员身穿印有南通大学和动感地带字样的衣服。
现场宣传 在文艺晚会中每张ppT的右上角印有移动通信的标志性图案并在结尾由主持人鸣谢赞助商家。商家亦可提供喷绘做为舞台背景。
奖品宣传 本次活动的部分奖品可以使用商家制定的商品：例如在个性宿舍环节中可以派发移动免费体验卡(手机报或彩铃等)，在手工DIY中获奖选手的奖品可以是移动公司的充值卡 具体事宜待于和商家面议。
材料宣传 所有的评分表及节目单等材料上都印上赞助商名称。
六.商家补偿计划：
名称 形式 备注
1.冠名权 本次活动可以宿舍文化节等来命名
2.小册子宣传 如公司有自新的宣传册子可协助派发 由商家自己供
3.海报宣传 海报上商家以赞助商的身份出现，并可印上公司标志(商家自行设计也可)
4.展板宣传 展板上可贴部分赞助商自身的1-2张海报
5.宣传栏宣传 赞助商的传单和海报我部包办在校内和公寓宣传栏张贴(两三会更新一次的)
6.横幅宣传 在公寓和学校过道可悬挂带有商家特色的横幅(不可太商业化)
7.网站宣传 本次活动的网站报道中均可融入公司文化(最好商家有电子资料)
8.现场活动 可以现场介绍赞助商 (需商家提供一些实物和资料)
9.奖品宣传 奖品由公司赞助或可印有其标志性图案
10.工作人员用品宣传 工作人员可穿上印有商家标志的服装工作，现场的道具等该项目赞助
11.现场宣传 活动现场可用到印有商家特色的道具进行布置 也可做些带公司特色的小游戏
12.嘉宾发言 贵公司可派代表过来参加我们的活动，并可在活动期间以嘉宾的身份上台发言(最好在活动开始或中间)
13.现场鸣谢 活动结尾，公司名称以口头鸣谢形式出现
七.经费预算：
项目 数量 单价 总金额 说明
小海报 10份 5元 50元 手工
大海报 3份 30元 90元 写真海报
展板 3块 50元 150元 放置于生科院大厅及学生公寓门口
宣传栏 3个 免费 学校本身有
小册子 100份 待定 由公司提供
横幅 2条 60元 120元 学校大道和小操场西侧各一条
网站 1个 免费 学院本身有
场地费 2个 100元 200元 一为厨艺大比拼，一为文艺汇演
材料打印 50份 1元 50元 包括活动通知单、评分表等等
现场装饰 1-30元 100元 包括透明胶，塑料线，剪刀等
食材 10份 20元 200元 主办方指定菜
调料 10份 15元 150元 包括油、盐、味精等
炊具租用 5个 50元 250元 炒菜用具
包车费 3辆 100元 300元 组织去啬园
照片摄影 100元 电池、冲洗等等
个性宿舍奖品13个20-180元 560元 部分奖品可有赞助商提供
宿舍获奖牌 13个 2元 26元 上面将标有赞助商标志
宿舍宣传贴 60个 2元 120元 上面印有商家最新活动宣传
手工比赛奖品10个 30-50元 移动充值卡 由赞助商提供
厨艺大比拼奖品5个10-30元150元按获奖名次奖品价值由高到底
文艺汇演奖品 5个 20元 100元 按获奖名次奖品价值由高到底
荧光棒 100根 0.5元 50元 文艺汇演现场
服装 1000元 文艺汇演
摄像带 2个 50元 100元 厨艺比拼和文艺汇演
工作人员饮水20个 2元 40元 具体当天定
校内、校外报纸电视台，校外新南通网站宣传费用 1000元
合计4906元
附表：
个性宿舍评分规则：
大赛分三部分进行打分，以评比分数评比出比赛前六名，具体评分标准如下：
(一)、卫生评比 满分30分
1.地面清洁，无垃圾;
2.床铺干净，整洁，无杂物;
3.桌面洁净，物品摆放有序;
4.门窗，窗台干净，无灰尘;
5.床底物品摆放整齐;
6.整体感觉清爽，环境清新安逸。
(二)、个性评比 满分30分
宿舍可以从宿舍名、舍歌、舍徽、宿舍标语、宿舍生活照等等个性介绍进行打分。以上的不需每项都有，但想得越多，分数越多。雅日设计形式自由，可自行创新，体现独特的风格美，具有正确的个性展示。各宿舍可发挥自己的想象力，对自己宿舍进行个性设计，可通过以下几方面进行：
1.给宿舍起个健康向上、富有特色的名字!
2.用贴花窗纸装饰门面、窗户!
3.美化内部，宿舍成员发挥想象力和创造力美化自己的床、衣柜、书桌等。
4.对窗户、阳台进行创新设计，体现宿舍特色。
(三)、宿舍装扮评比 满分40分
宿舍装扮的有个性，有主题，有内涵，整体效果好，给人总体感觉好，或者很明显突出宿舍得特点。
*在评委打分时，可以派一名宿舍成员进行宿舍介绍，向评委讲解宿舍，舍名的来源，舍歌，舍徽是怎样设计的，宿舍为何如此装扮等等。
变废为宝手工DIY评比规则
1.作品要有生活中的废旧物品如废纸、空瓶子和
牙刷等材料，每多一样加5分，满分30分。
2.作品要求美观、实用、有创意，满分50分。
3.作品名及创作理念共20分。
食全食美厨艺大比拼评比规则：
1. 美食营养价值10分。
2.色、香、味每项各20分，共60分。
3.菜名10分。
4.最少两道菜，每多一道加10分 。
商业策划书大赛策划书
电子科技大学成都学院经管系举办第五届商业策划书大赛，我们的目的是为了调动同学们学习的积极性，理论与实践相结合。促进学生对社会和企业实际运作的感知和了解，激发和促进学生自主创业能力的提高（把创业作为新的就业出路，或积累经验的过程），熟练掌握商业计划书的撰写，能够进行商业活动策划，完善其商业计划及发展思路，激励同学们的创业热情、开拓创新精神，希望同学们踊跃参与。
大赛竞赛章程
一、参赛方式
1、电子科技大学成都学院的同学都可申报作品参赛，大赛必须以团队的形式参加，参赛团队至少由3名同学组成（不超过5人），可以跨系、跨专业、跨年级、本专科学生相互搭配组队。
2、电子科技大学成都学院第五届商业计划书大赛于XX年3月25日正式开始进行宣传。本届大赛分初赛，复赛，决赛三个阶段，为保证参赛作品的质量，初赛将设置20%左右的淘汰率，通过初赛评审的作品将由评委评审给出指导意见，参赛队进一步修改完善作品，参与复赛评审（具体参见大赛具体日程安排）。在XX年5 月中旬的复赛阶段评选出排名前20的作品，其中排名前10位的团队进入决赛，排名11-20位的团队获得优胜奖。决赛阶段10支团队参加决赛现场答辩，产生一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。
3、团队的负责人填写“电子科技大学成都学院第五届商业计划书大赛项目申报表”，并和团队其他成员需填写“团队队员基本情况表”。按照大赛总体流程安排，及时提交报名表和参赛作品。请在4月10日前把项目申报表（文本版+电子版）提交至报名处。相应的电子材料报名表请发至大赛组委会邮箱:[email protected]。
4、大赛组委会将组织评委对参赛作品进行认真评审，组委会将定期反馈评审意见，参赛团队可根据评审意见自愿对作品进行修改。初赛作品提交截至时间为：4月22日（参见大赛具体日程安排）。
5、参赛团队对商业计划作进一步丰富和充实，并于XX年5月中旬将详细而完整的商业计划书提交至大赛组委会，组委会将组织评委对作品认真评审，评选出10支参赛团队参加决赛。
6、决赛以现场公开答辩形式举行，评委当场为各小组的现场答辩打分，给出决赛成绩，并结合复赛评分结果，得出大赛总成绩，排定名次（复赛成绩占20%，决赛答辩成绩占80%），评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖奖4名。
二、大赛进程
大赛分三个阶段进行
第一阶段 初赛
初赛参赛作品均要求为一份简要但完整的商业计划书，可不包括详细市场调查数据，财务数据等。大赛于XX年4月2日启动，提交作品时间为：4月22日（参见大赛具体日程安排）。各轮评审结束后反馈评审意见，评选出20支参赛团队，评选出的队伍可参考评审意见进行作品修改完善并参加复赛。
第二阶段 复赛
复赛参赛作品要求为一份详细而完整的商业计划书，一般应当包括概要、公司、产品/服务、市场、竞争、营销/经营、财务分析、组织、回报/退出、可行性综合分析等内容，可包括图形，表格，调查问卷附件等。XX年五月中旬提交复赛作品。经评委打分，按得分高低，评出决赛作品。每份作品给出评委评语。其中10个参赛团队进入决赛，剩余10支队伍获得优胜奖。
第三阶段 决赛
XX年5月下旬左右决赛。由进入决赛的10个参赛团队参加答辩。
由电子科技大学成都学院的老师，校外知名人士组成评委会。每个参加决赛的小组利用10分钟阐述自己的商业计划，另有10分钟，由评委提问，参赛团队回答提问。
评委当场为各小组的现场答辩打分，给出决赛答辩成绩，并结合复赛评分结果，得出大赛总成绩，排定名次（其中复赛成绩占20%，决赛答辩成绩占80%）。现场公布大赛总成绩并为获奖团队颁奖。
大赛日程安排（具体日期遵照大赛组委会通知）
时间
大赛进程
XX年3月25日
3月25日正式开始大赛宣传工作
3月25日至4月1日
报名
4月2日
大赛启动仪式以及培训
4月22日
初赛作品回收
初赛评审
5月中旬
统计评审结果，并公布成绩，反馈评审意见
参赛团队抓紧时间进行市场调研，完成复赛作品
提交复赛作品，送评委评审
统计复赛评审结果，并公布分数，反馈评审意见
决赛阶段，创业团队针对评委反馈意见对作品进行最后修改
五月下旬
提交决赛作品及相关资料
决赛答辩暨颁奖典礼
大赛流程示意图（具体日期遵照大赛组委会通知）
3月25日 大赛开始宣传
初赛
4月10日前组队并提交项目申报表
XX年4月22日提交初赛作品及打印版
评审 分数统计 公布结果
反馈评委意见
团队市场调查，进行修改
复 赛
5月中旬提交复赛作品和报名表
选出
参加
决赛
团队
决 赛
XX年5月下旬
参赛作品，报名表，团队成员基本情况表都需要提交电子版
三、评审方法
委以参赛选手在征稿期限内提交的书面作品为准，按组委会和评委会制定的评分标准对作品量化评分。对于学生自行开发或参与开发的项目，大赛评分标准中设有适当的加分机制。
每件符合报名要求的作品均由数名评委分别评分，各评委所给的分数之和，即为该作品的最后得分。初赛评审侧重于问题发现及对参赛团队的指导，注重评审意见的收集反馈。
参加复赛的团队经过培训和实践支持，整理、充实、完善初赛作品，提交复赛作品。由电子科技大学的专家、学院的老师以及校外企业家组成评审委员会进行书面评比，成绩前10名的参赛团队进入终审答辩，最终评出各级奖项。
参赛团队可自行选题，牵涉到技术方面要求，可以从校内以及校外的相关研究机构的研究成果中挑选合适的项目进行商业计划设计，但要求参赛团队自行解决知识产权问题。
四、大赛奖项设置
奖 项
奖 金
一等奖
8001=800
二等奖
5002=1000
三等奖
3003=900
优秀奖
2004=800
总计
3500元
所有获奖者奖金全部由电子科技大学成都学院经济与管理工程系提供。进入复赛团队均将获得由主办单位颁发的获奖证书。
五、大赛注意事项
1、参赛作品当中不允许出现参赛队员的姓名，如需提及，请使用“甲、乙、丙、丁”或“a、b、c、d”等符号代替。
2、提交报名表后请在规定时间内（见大赛进程）将初赛作品（一份）交至大赛组委会。注意先报名后参赛，先提交项目申报表，后提交参赛作品。
3、报名表请填写清晰，联系方式应有效、常用。（手机和寝室电话等常用联系方式变更请及时通知大赛组委会）。
4、除非特殊情况，每阶段比赛期间不应有人员变动。日后有关文件（如获奖证书等）以报名表登记的人员及其姓名为准。
5、如参赛团队出现违规（如抄袭等）行为将被视为故意作弊，组委会将取消其继续参加比赛和评奖的资格。
6、所有参赛的商业计划书要求有文字版和电子版两种文本形式，初赛字数在8000字左右，复赛在15-30页之内。格式具体要求：
1）字型：大标题用二号黑体, 中标题用三号黑体, 小标题用三号楷体, 正文用小四宋体。段落间距为固定值，20磅。
2）纸型：统一用a4纸，左侧装订。
3）页边距：上2.6cm、下2.6cm、左3.0cm、右2.0cm。
4）结构层次序数：“一”、“（一）”、“1”、“（1）”。
主办单位：经济与管理工程系
承办单位：经济与管理工程系分团委学生会学习部
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