学期个人工作鉴定范例。
在我们的学习或者工作中，我们平时都会用到自我鉴定，自我鉴定就是把一个时间段的个人情况进行一次全面系统的总检查、总评价。自我鉴定的正方行文，可用一段式，也可用多段式；实事求是，条理清晰，用语准确即可。自我鉴定主要是写哪些内容呢？有请阅读小编为你编辑的学期个人工作鉴定范例，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
时光飞逝，转眼一个学期又过去了，伴着咿咿呀呀的学语声，早期干预班这群活泼可爱的小天使们，一天天的长大，听着他们一天天清晰的言语声，心里有说不出的欣慰。回顾一年来的工作，有收获也有失落。成果也好，遗憾也罢，承前避后，为了更好，瞻望是必然的，总结一定要有。在这个紧张繁忙的的学期里，我为自己做
w如下总结：
一、教学方面：
针对孩子听力有障碍这个特点，在教学上我以玩中学，学中玩的手段进行教学设计，并采取了直观的教学手段。在教授日常词汇时，以贴近生活的常用词汇为切入点，采用实物教学方式。小龄的聋儿主要是通过动手来认知的，所以我又设计了很多聋儿动手操作的活动。
这些做法体现在在上大课、计算、美术等课上。例如：为了上过新年、年货这两个主题，我们想方设法制作鞭炮、春联、灯笼、红包等实物，并加上情景，请小朋友自己来感受挂灯笼、贴春联、拿红包、并亲手包饺子等，让聋儿亲身感知过新年的氛围。我避开以往的讲授为主的方法，范教引导的同时把更多的时间在直接指导孩子参于操作上，让孩子从中找到兴趣点，从而使无意注意转变为有意注意，提高学习的积极性和主动性，进而提高学习效率。
以往的美术课，因孩子年龄小，我不敢让他们过多的尝试，就只局限于蜡笔画及手头操作、折的框里。在本学期我放手进行水粉、水彩，印、沾、涂等多种手法。让孩子们真正去操作，并做到互动作用。并适当加进了书写和认字的内容，现在班级80%的聋儿都能完成110的书写，并有个别聋儿已经能从120，还有的聋儿识得口、人、日等独体字。
在个别教育方面，针对每个聋儿的特点，详细制定科学合理的个别化教育计划，并细化到每周、每天的单训课上。一个知识点掌握不好，就决不放过它。通过一个学期的努力，不管是老生还是刚入园不久的新生，在各个方面都取得了很大的进步。这些进步体现在本学期的听觉言语评估和日常家长的反馈上：我手上带的两名老生出现了历史性的突破，从上个学期听觉、言语评估未达级的状态，跃升为听觉康复级别三级，言语康复级别四级。而本学期新进的新生也都达到了听觉分辨、模仿发音阶段。
二、家长方面：
我与家长保持密切联系，平时，我总是热情地接待每一位家长的到来，和他们聊聊天，了解幼儿在家的表现情况。在平实的语言中讨论教育孩子的方法。对于日托的家长，我每天都做好接待工作，认真书写家园练习本、布置好作业，教授家长正确、实用的训练方法。对于全托学生的家长，我常常听取家长提出的要求和宝贵意见，并在亲切的交谈中增进家园的感情。帮助家长为学生购买点心水果，很多时候还替他们带孩子到医院就诊，而家长们也从我亲和的微笑中感受到友善和放心。
三、常规方面：
我利用日常生活中的点滴教育幼儿要关心，爱护同伴。我根据幼儿的兴趣开设了娃娃家、 喂娃娃吃饭、做个好孩子等一系列贴近日常生活的游戏，让幼儿体验不同的角色位置，从而帮助全托的孩子建立基本的家庭概念，促进自理能力差的孩子养成自己的事情自己做，促进幼儿与同伴的交往及口语表达能力等方面的全面发展。鼓励幼儿主动见人问好，主动帮助他人，并提供机会让幼儿自己学做事情，从生活方面对幼儿进行指导，让幼儿学会讲卫生，讲文明，讲礼貌，也让幼儿懂得互相谦让，友好相处。
四、保育方面：
每天我一进教室，第一件事就是开窗通风，协助保育员搞好课室环境的卫生，做好杯子、毛巾的消毒工作。在平时，为了让幼儿养成良好的生活习惯，在进行盥洗时，能及时看好秩序，注意幼儿的安全，并交给幼儿正确的洗手方法，即使天冷也让幼儿坚持饭前便后洗手；在午餐时，让幼儿做到不讲话、安静愉快的吃完自己的一分饭菜，做到不挑食、偏食，针对进餐有挑食的孩子，给予引导，逐步培养幼儿良好的进餐习惯；在午睡时，我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯，培养幼儿正确的睡姿，安静入睡；天气变化时，及时为幼儿添减衣服，提高幼儿喝水量，此外，我还做好每次的值班工作，不旷班、不迟到早退，协调保育员做好聋儿的保育和公共场所的卫生，严格遵守聋儿的作息时间，做到安全第一，确保万无一失。
五、不断提高自身素质：
我积极学习参加各种教育教学理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学，给自己充电。平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量，在教学中遇到问题时，能虚心向朱老师请教、学习，认真参加教研活动、开公开课，树立"终身学习"的目标。因为我明白：今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永远站在听力语言康复领域的前端。
六、业余生活方面：
我利用暑期放假时间，到漳州师院进行本科函授学习；在课余时间与同事、同行交流教学心得，互相取长补短，提高自己的教学水平；另外还学习舞蹈、绘画、手工制作、剪纸等技能。
此外，我积极参与单位组织的各项活动，尤其是一些面向社会、面向残疾人的公益、慈善活动。例如扶残助残募捐、残疾人用品用具发放、助残书画义卖、台湾慈济基金会扶残助学、台湾慈济基金会冬令物资发放等活动，尽自己的绵薄之力为残疾人事业做贡献。
六、努力方向
人无完人，金无足赤，我还存在不足，有时还不能严格要求自己，在以后的工作中要努力克服自身的弱点，争取更大的进步。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，在听力语言康复的领域，我所学的还远远不够，只有不断充实自己，不断迎接挑战，才能让自己取得更大的进步。总结过去、展望未来，在新的一年里，我仍将不断努力，以愉快的身心去迎接各种挑战。
以上为本人的个人鉴定，
新年的钟声即将敲响，在此做以上的总结，在新的一年里，我一定秉承好思想，发扬好作风、保持优点、改进缺点，力争不断提高！
时光飞逝，转眼一个学期又过去了，伴着咿咿呀呀的学语声，早期干预班这群活泼可爱的小天使们，一天天的长大，听着他们一天天清晰的言语声，心里有说不出的欣慰。回顾一年来的工作，有收获也有失落。成果也好，遗憾也罢，承前避后，为了更好，瞻望是必然的，总结一定要有。在这个紧张繁忙的的学期里，我为自己做如下总结：
一、教学方面：
针对孩子听力有障碍这个特点，在教学上我以玩中学，学中玩的手段进行教学设计，并采取了直观的教学手段。在教授日常词汇时，以贴近生活的常用词汇为切入点，采用实物教学方式。小龄的聋儿主要是通过动手来认知的，所以我又设计了很多聋儿动手操作的活动。
这些做法体现在在上大课、计算、美术等课上。例如：为了上过新年、年货这两个主题，我们想方设法制作鞭炮、春联、灯笼、红包等实物，并加上情景，请小朋友自己来感受挂灯笼、贴春联、拿红包、并亲手包饺子等，让聋儿亲身感知过新年的氛围。我避开以往的讲授为主的方法，范教引导的同时把更多的时间在直接指导孩子参于操作上，让孩子从中找到兴趣点，从而使无意注意转变为有意注意，提高学习的积极性和主动性，进而提高学习效率。
以往的美术课，因孩子年龄小，我不敢让他们过多的尝试，就只局限于蜡笔画及手头操作、折的框里。在本学期我放手进行水粉、水彩，印、沾、涂等多种手法。让孩子们真正去操作，并做到互动作用。并适当加进了书写和认字的内容，现在班级80%的聋儿都能完成110的书写，并有个别聋儿已经能从120，还有的聋儿识得口、人、日等独体字。
在个别教育方面，针对每个聋儿的特点，详细制定科学合理的个别化教育计划，并细化到每周、每天的单训课上。一个知识点掌握不好，就决不放过它。通过一个学期的努力，不管是老生还是刚入园不久的新生，在各个方面都取得了很大的进步。这些进步体现在本学期的听觉言语评估和日常家长的反馈上：我手上带的两名老生出现了历史性的突破，从上个学期听觉、言语评估未达级的状态，跃升为听觉康复级别三级，言语康复级别四级。而本学期新进的新生也都达到了听觉分辨、模仿发音阶段。
二、家长方面：
我与家长保持密切联系，平时，我总是热情地接待每一位家长的到来，和他们聊聊天，了解幼儿在家的表现情况。在平实的语言中讨论教育孩子的方法。对于日托的家长，我每天都做好接待工作，认真书写家园练习本、布置好作业，教授家长正确、实用的训练方法。对于全托学生的家长，我常常听取家长提出的要求和宝贵意见，并在亲切的交谈中增进家园的感情。帮助家长为学生购买点心水果，很多时候还替他们带孩子到医院就诊，而家长们也从我亲和的微笑中感受到友善和放心。
三、常规方面：
我利用日常生活中的点滴教育幼儿要关心，爱护同伴。我根据幼儿的兴趣开设了娃娃家、 喂娃娃吃饭、做个好孩子等一系列贴近日常生活的游戏，让幼儿体验不同的角色位置，从而帮助全托的孩子建立基本的家庭概念，促进自理能力差的孩子养成自己的事情自己做，促进幼儿与同伴的交往及口语表达能力等方面的全面发展。鼓励幼儿主动见人问好，主动帮助他人，并提供机会让幼儿自己学做事情，从生活方面对幼儿进行指导，让幼儿学会讲卫生，讲文明，讲礼貌，也让幼儿懂得互相谦让，友好相处。
四、保育方面：
每天我一进教室，第一件事就是开窗通风，协助保育员搞好课室环境的卫生，做好杯子、毛巾的消毒工作。在平时，为了让幼儿养成良好的生活习惯，在进行盥洗时，能及时看好秩序，注意幼儿的安全，并交给幼儿正确的洗手方法，即使天冷也让幼儿坚持饭前便后洗手；在午餐时，让幼儿做到不讲话、安静愉快的吃完自己的一分饭菜，做到不挑食、偏食，针对进餐有挑食的孩子，给予引导，逐步培养幼儿良好的进餐习惯；在午睡时，我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯，培养幼儿正确的睡姿，安静入睡；天气变化时，及时为幼儿添减衣服，提高幼儿喝水量，此外，我还做好每次的值班工作，不旷班、不迟到早退，协调保育员做好聋儿的保育和公共场所的卫生，严格遵守聋儿的作息时间，做到安全第一，确保万无一失。
五、不断提高自身素质：
我积极学习参加各种教育教学理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学，给自己充电。平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量，在教学中遇到问题时，能虚心向朱老师请教、学习，认真参加教研活动、开公开课，树立"终身学习"的目标。因为我明白：今天的学习就是为了明天的工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永远站在听力语言康复领域的前端。
六、业余生活方面：
我利用暑期放假时间，到漳州师院进行本科函授学习；在课余时间与同事、同行交流教学心得，互相取长补短，提高自己的教学水平；另外还学习舞蹈、绘画、手工制作、剪纸等技能。
此外，我积极参与单位组织的各项活动，尤其是一些面向社会、面向残疾人的公益、慈善活动。例如扶残助残募捐、残疾人用品用具发放、助残书画义卖、台湾慈济基金会扶残助学、台湾慈济基金会冬令物资发放等活动，尽自己的绵薄之力为残疾人事业做贡献。
六、努力方向
人无完人，金无足赤，我还存在不足，有时还不能严格要求自己，在以后的工作中要努力克服自身的弱点，争取更大的进步。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，在听力语言康复的领域，我所学的还远远不够，只有不断充实自己，不断迎接挑战，才能让自己取得更大的进步。总结过去、展望未来，在新的一年里，我仍将不断努力，以愉快的身心去迎接各种挑战。
以上为本人的个人鉴定，新年的钟声即将敲响，在此做以上的总结，在新的一年里，我一定秉承好思想，发扬好作风、保持优点、改进缺点，力争不断提高！
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个人工作鉴定
姓名 职称 部门 入本企业日期年月日（年）职位 学历 出生年月日年月日（年）工资元现任主要工作 现行工作时间年个月项目理由及建议主管批示总经理批示目前工作
你认为目前担任的工作对你是否适才适听？
（□适合□不太适合□不适合）
工作量是否恰当？
（□太多□适中□很少）（3）在你执行工作时，你曾感到什么困难？ 工作希望
你认为你比较适合那些方面的工作？
你不适合那些方面的工作？
其中最适合你的工作是什么？
你对现在的工作（如异动等）有什么希望？
薪资及职位（1）你认为你的工作报酬是否合理？（□合理□不合理）
职位是否合理？（□合理□不合理）
职称是否合理？（□合理□不合理）
理由何在？
你的希望？
教育训练（1）这年间你曾否参加公司内部或内部举办的训练？（□曾参加□未曾参加）
曾参加什么训练？
你希望接受什么项目的训练？
你对本企业训练的意见如何？
工作分配（1）你认为你的部门当中工作分配是否合理？（□合理□不合理）（2）什么地方极待改进？ 工目作标
你的工作目标是什么？
这个目标你已做到什么程度？
特贡殊献（1）你认为本年度对公司较特殊贡献的工作是什么？（2）你做到什么程度？ 工构作想在你担任的工作中，你有什么更好的构想？请具体说明： 其他
请代为安排和面谈。
本人希望或建议。
个人鉴定范例
在想要写好一份个人鉴定时；自我鉴定的开头很重要。到底自我鉴定怎么写呢？以下是简单的写开头的个人鉴定范例；希看大家在借阅的基础上都能进步自己的总结水平。
Ｘ年Ｘ月Ｘ日至Ｘ月Ｘ日，我在遵义县尚嵇镇尚嵇小学实习了Ｘ天。在Ｘ天内，我上了Ｘ节课，作为实习班主任，带领学生参加锻炼，带领该班学生参加运动会，读报、课间操时维持秩序，做了几名后进生的细致的思想工作，筹办了学会关爱主题班会。在整个实习期间，我本着对学生负责的态度尽全力做好每一件事情。
这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读；另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事教育教学活动时。在我第一次深进课堂时，我就碰到了很多师范学校里没学过、没想过的困难。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后，我问学生：
单位个人工作鉴定
**同志在我单位期间，能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够积极主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。认真学习业务知识，在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧，并将其合理的运用到工作中去。能够积极主动的向老员工学习，弥补自己的不足。工作积极主动，学习认真，尊敬他人，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累。并能够灵活运用所学的计算机专业知识解决工作中遇到的实际困难。一年来理论水平及操作技能均有很大程度的提高。
鉴定一、该同志综合素质较好，爱岗敬业，工作能力强，有一定的工作组织能力，能和同事友好相处。
鉴定二、同志工作积极主动、高效，学习认真，待人诚恳，能够做到服从指挥、认真听取老同志的指导，不怕苦、不怕累，表现有较强的求知欲，积极观察、体验、思考，并能够灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际问题。
鉴定三、该同志工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该同志严格遵守我公司的各项规章制度，从未出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处。
鉴定四、该同志工作勤奋认真,有很强的适应能力和创新意识,能够利用所学的知识迅速投入到实际的计算机应用程序编写当中,并能够结合自己的特点发挥优势弥补不足,在工作过程当中迅速的成长起来,不仅历练了自身,也为我单位带来了一股新风,受到合作伙伴的一致好评!
鉴定五、工作热情、主动、积极。对事物保持高度的好奇与兴趣，虚心求教并勇於建言。随时调整自己，力求成长、尽善。
鉴定六、
该同志工作认真，勤奋好学，踏实肯干，虚心好学。善于思考，能够举一反三。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该同志严格遵守我公司的各项规章制度，并能与公司同事和睦相处。
鉴定九、***同志工作态度端正，学习踏实，工作认真，注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，能吃苦耐劳，工作责任心强，注重团队合作，善于取长补短，虚心好学，具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在计算机通讯领域不断地探索，有自己的思路和设想。
例：
**同志在我单位期间，能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够积极主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。认真学习业务知识，在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧，并将其合理的运用到工作中去。能够积极主动的向老员工学习，弥补自己的不足。工作积极主动，学习认真，尊敬他人，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累。并能够灵活运用所学的计算机专业知识解决工作中遇到的实际困难。一年来理论水平及操作技能均有很大程度的提高。
鉴定一、该同志综合素质较好，爱岗敬业，工作能力强，有一定的工作组织能力，能和同事友好相处。
鉴定二、同志工作积极主动、高效，学习认真，待人诚恳，能够做到服从指挥、认真听取老同志的指导，不怕苦、不怕累，表现有较强的求知欲，积极观察、体验、思考，并能够灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际问题。
鉴定三、该同志工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该同志严格遵守我公司的各项规章制度，从未出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处。
鉴定四、该同志工作勤奋认真,有很强的适应能力和创新意识,能够利用所学的知识迅速投入到实际的计算机应用程序编写当中,并能够结合自己的特点发挥优势弥补不足,在工作过程当中迅速的成长起来,不仅历练了自身,也为我单位带来了一股新风,受到合作伙伴的一致好评!
鉴定五、工作热情、主动、积极。对事物保持高度的好奇与兴趣，虚心求教并勇於建言。随时调整自己，力求成长、尽善。
鉴定六、
该同志工作认真，勤奋好学，踏实肯干，虚心好学。善于思考，能够举一反三。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该同志严格遵守我公司的各项规章制度，并能与公司同事和睦相处。
鉴定九、***同志工作态度端正，学习踏实，工作认真，注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，能吃苦耐劳，工作责任心强，注重团队合作，善于取长补短，虚心好学，具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在计算机通讯领域不断地探索，有自己的思路和设想。
例：
1.学习方面：
坚持把学习作为自我完善和提高的重要途径，既积极参加所在单位和支部组织的各种学习，又广泛地开展自学。学习内容除政治理论知道和党的各项方针、政策外，还涉及历史、经济、科技、计算机以及各项业务知识。
2.品德方面：
认认真真做人，蹋蹋实实工作。为人真诚热情，乐于助人。坚持着自我反身且努力完善自己人格的意念，时刻以品德至上来要求自己，一贯奉行严于律已的信条并切实遵行它。
3.生活方面：
勤俭节约，爱护公物，讲究卫生，热爱劳动，严于律己，诚实守信，淡泊名利，助人为乐，尊敬领导，团结同事，谈吐得体，举止大方，注意保持形象。
4.自觉加强学习，向理论学习，向专业知识学习，向身边的同事学习，逐步提高自己的理论水平和业务能力。
5.克服年轻气躁，做到脚踏实地，提高工作主动性，不怕多做事，不怕做小事，在点滴实践中完善提高自己。
6.继续提高自身政治修养，强化为人民服务的宗旨意识，努力使自己成为一名优秀的国家公务员。
工作中我始终保持谦虚谨慎、虚心求教的态度，主动向领导、同事们请教，学习他们任劳任怨、求真务实的工作作风和处理问题的方法；三是向实践学习，把所学的知识运用于实际工作中，在实践中检验所学知识，查找不足，提高自己。
作为机关工作者的我，时刻提醒自己，不断加强自身思想道德的修养和人格品质的锻炼，增强奉献意识，把清正廉洁作为人格修养的重点。不受社会上一些不良风气的影响，从一点一滴的小事做起，生活中勤俭节朴，宽以待人；工作中严以律己，忠于职守，防微杜渐。牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，帮助身边需要帮助的人。虽然我也还存在一些缺点和不足，主要是学习不够深入，政治敏锐性不够强，工作方式方法欠妥，文字功底不够扎实，有待在今后的工作中进一步完善和提高。
实习虽然取得了一些收获，但还存在一定问题，对于今后的路，我会谨慎地走好每一步，用自己的努力实践、勇于探索使自己的业务素质和工作能力再上新的台阶！不断总结经验，力求提高自己的水平，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获！