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医保年度稽核工作计划

教师年度稽核工作总结。

最美好的是工作的时光,这一阶段的工作已经快接近尾声。是时候认真准备总结了,做好工作总结,可以使工作更加有序、有效和高质。那么你知道关于工作总结应该怎样去写吗?也许以下内容“教师年度稽核工作总结”合你胃口!仅供参考,欢迎大家阅读本文。

回首曩昔的一年,有很多值得总结和反思的地方。为了更好地做好往后的工作,我就本年度的如下:

一、思想工作方面

果断拥护党的领导,坚持党的教导方针,居心参加各类思想、政治业务学习运动,勇于剖解本身,阐发本身,正视本身。在工作中严格遵守学校的各项规章制度,尊敬领导、连合同事,对人真诚、酷爱学生、人际关系协调融洽,处处以一名人民教师的要求来规范本身的言行,绝不松懈地培养本身的综合素质和潜力。

二、教授教化工作方面

依据课本材料及学生的实际,设计课的类型,认真写好教案。每一课都做到有备而来,每堂课都在课前做好充分的筹备,并制作各类利于吸引学生注意力的搞笑教具。在讲堂上个性注意调动学生的居心性,增强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得简单,学得开心。课后实时对该课作出总结,写好教授教化后记。为了晋升本身的理论素养,我不只本身订阅了体育杂志进行教授教化参考,而且还借阅超多有关中学体育教授教化理论和教授教化措施的册本,对付里面各类教授教化理论和教授教化措施尽量做到博采众家之长为己所用。

三、教授教化业绩方面

在教授教化工作中,我的尽力获得了回报,所任班级初三学生中考体育造诣喜人,初一学生的体质康健标准合格率达95%以上。在课余活动队训练方面,我率领学生坚持业余训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、率领学生科学系统的进行训练。在训练历程中我尽力做勤学生和家长的工作,使家长可以或许让学生训练,使学生可以或许安心训练。

总之,在本学年的工作中,在学校领导的正确领导下,我取得了必须造诣,但也难免存在一些不够,我将发扬长处,降服不够,争取在新的一年里取得更大的造诣。


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教师个人年度稽核工作总结范文


本职工作,认真学习新的教导理论,普遍涉猎各类知识,形成对照完整的知识布局,严格要求学生,尊重学生,发扬教授教化民主,使学生学有所得,赓续进步,从而赓续进步本身的教授教化程度和思想觉悟,为了下一学年的教导工作做的更好,下面是本人的本学期的教授教化经验及教训。

一、政治思想方面: 认真学习新的教导理论,实时更新教导理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教导形式不允许我们在讲堂上反复讲书,我们必须具有先进的教导看念,能力适应教导的成长。所以我不只注重集体的政管理论学习,还注意从书本中吸取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教导教授教化方面:要进步教授教化质量,症结是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

1、课前筹备:备好课。

2、认真钻研课本,对课本的基础思想、基础观点,每句话、每个字都弄清楚,了解课本的布局,重点与难点,控制知识的逻辑,能运用自如,知道应弥补哪些材料,怎样能力教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、必要、措施、习惯,学习新知识可能会有哪些艰苦,采取相应的预防步伐。

4、斟酌教法,办理如何把已控制的课本传授给学生,包括如何组织课本、如何支配每节课的运动。

5、讲堂上的环境。 组织好讲堂教授教化,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的故意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的感情,使他们产生愉悦的心境,创造优越的讲堂氛围,讲堂语言简洁明了,降服了以前反复的搭档,讲堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,讲堂上讲练结合,部署好家庭作业,作业少而精,减轻学生的包袱。

6、要进步教授教化质量,还要做好课后指点工作,小学生爱动、好玩,短缺自控才能,常在学习上不能按时完成作业,有的学生剽窃作业,针对这种问题,就要抓勤学生的思想教导,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的指点和赞助工作,尤其在落后生的转化上,对落后生尽力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或赞助整理衣服。从赞美动手,所有的人都盼望获得别人的理解和尊重,所以,和差生攀谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈本身工作的不够。

7、 积极介入听课、评课,客气向同行学习教授教化措施,博采众长,进步教授教化程度。

8、酷爱学生 ,平等的观待每一个学生,让他们都感想感染到先生的关切,优越的师生关系匆匆进了学生的学习。

三、工作考勤方面: 我酷爱本身的事业,从不因为个人的私事耽搁工作的光阴。并积极运用有效的工作光阴做好本身分内的工作。在本学年的工作中,我取得了必然的造诣:指点的科幻绘画《太空花园》获寿光市二等奖,我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号,为语文网络资源设计的脚本获山东省三等奖,指点的作文《标致的仙人掌》获潍坊市三等奖,指点王家帅在小学全国英语角逐中获三等奖。 进无足赤,人无完人,在教授教化工作中不免有缺陷,例如,讲堂语言平缓,平时考试较少,语言不敷活跃。考试造诣不稳定等。

走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在往后的教导教授教化工作中,我将更严格要求本身,尽力工作,发扬长处,改正缺点,开发前进,为美好的来日诰日奉献本身的力量。

教师年度稽核个人总结


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最新教师年度稽核个人总结

我在语文教师的语文教授教化岗位上又平凡地走过了一年,高中语文教师工作总结。追忆往昔,展望将来,为了更好的总结经验教训使本身迅速发展,成为一名合格的人民教师,无愧于这一称号,我现将本年度教授教化工作环境总结如下:

一、师德方面:增强修养,塑造师德。我始终觉得作为一名教师应把师德放在一个极其紧张的地位上,因为这是教师的立身之本。学高为师,身正为范,这个事理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求本身,力图做一个有高贵师德的人。

我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的人。为了给本身的学生一个好的楷模,同时也是使本身陶冶情操,增强修养,课余光阴我阅读了大量的册本,赓续进步本身程度。往后我将继承增强师德方面的修养,力图在这一方面有更大的进步。

二、语文教授教化方面:客气求教,强化自我。本年度我的语文教授教化工作分为两个阶段:

客岁x月我担负xx级xx班的语文教授教化工作,本年x月至今担负本级xx、xx两个实验班的语文教授教化。对付一名教师来说,增强自身业务程度,进步语文教授教化质量无疑是至关紧张的。随着岁月的流逝,伴着我语文教授教化天数的增加,我越来越认为我知识的匮乏,经验的缺少。面对讲台下那一双双盼望的眼睛,霉畚上课我都认为本身责任之重大。为了尽快充足本身,使本身语文教授教化程度有一个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进行了强化。

首先是从语文教授教化理论和语文教授教化知识上。我不只本身订阅了三四种中学语文语文教授教化杂志进行语文教授教化参考,而且还借阅大量有关中学语文语文教授教化理论和语文教授教化措施的册本,对付里面各类语文教授教化理论和语文教授教化措施尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导本身的语文教授教化实践的同时,我也在一次次的语文教授教化实践中来验证和成长这种理论。

其次是从语文教授教化经验上。由于本身语文教授教化经验不够,有时还会在语文教授教化历程中碰到这样或那样的问题而不知如何处置惩罚。因而我客气向老教师学习,力图从他们那里尽快增加一些名贵的语文教授教化经验。我个人应付和处置惩罚讲堂林林总总问题的才能大大加强。

第三是做到不耻下问。从另一个角度来说,学生也是先生的教师。由于学生接收新知识快,接收信息多,因此我从和他们的交流中亦能富厚我的语文教授教化知识。

我第一年带高三卒业班,我深感责任之重大。为了不辜负领导的信任和同学的希望,我决心尽我最大所能去进步自身程度,争取较出色的完成高三语文语文教授教化。为此,我一方面下苦功完善自身知识体系,打牢语文根基知识,使本身可以或许对照自如的进行语文教授教化;另一方面,继承向老教师学习,抽出业余光阴向杨远大老、王喜刚、曹秋菊等具有富厚高三语文教授教化经验的先生学习。

观待课程,客气听取他们看法备好每一节课;仔细听课,认真学习他们上课的支配和技术。这一年来,通过认真学习语文教授教化理论,耐劳钻研语文教授教化,客气向老教师学习,我本身认为我比前两年的我在语文教授教化方面有了较大的进步。

学生的语文造诣也证实了这一点,我教的班级在历次语文考试傍边都取的了较好的造诣,名次一般保持在年级前三四名。接手这两个外语实验班的语文教授教化,我更是一点不敢放松,每备一节课我都向老教师年轻教师客气的求教力图精致绝伦。一学期的工夫没有白搭,这两个班语文造诣都对照优异。

三、班主任工作:经心全意,尽职尽责。我所带的xx级x班是我踏上语文教师岗位第一年就担负班主任的班级。从担负班主任第一天开始,我就兢兢业业,把本身大部分光阴和精力放在班级和学生上面,甚至不惜牺牲本身大量业余光阴。

前人云:其身正,不令则从。其身不正,虽令不从。在治理班级、教导学生的历程中,我始终坚持这一原则,要求学生做到的,我首先做到;否决学生做的,我也果断不做。颠末一年多的言传身教,我班学生基础做到令行止禁,班级风俗正,同学关系融洽。

由于我处置惩罚班级事务坚持对事纰谬人,从不歧视任何一个学生,因此学生和我关系异常融洽,班级工作开展的绘声绘色,取得大量造诣。不谦虚的说xx级xx班在学校开展的各项工作取得的造诣都名列前茅,先后得到:学期学习造诣第一,校活动会集团总分第一,校篮球赛第一,校争辩赛冠军,校日常工作评比第二,卫生流动红旗数次等等荣誉称号。

随着升入高三,我把班级工作的重心转到学习上来。如果说高一高二我是在培养学生全方面成长,给他们打好一个优越的素质根基,那么现在高三我的班主任的工作任务便是在学生各方面才能大幅进步的根基之上使他们专注于他们的学业完成和实现他们本身己的大学梦。我希望从我带的班走出去的学生都是合格品,都是有用之才。

四、学校各项运动环境:积极介入运动,严格要求自我。认真参加学校组织的各项运动。除婚假七天外从未告假一天,也未耽搁一节课。上班开会不迟到不早退,较好的遵守了学校的各项规章制度,往后继承坚持。

旧的一年即将曩昔,新的一年顿时来到。我又要踏上新的征程,道远任重,我仍需继承更加尽力,争取在平凡的岗位上做出不平凡的造诣。

教师年度稽核个人总结

这学年来,本人在教导教授教化工作中,始终坚持党的教导方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动成长为中心的教授教化思想,看重学生的个性成长,看重激发学生的创造才能,培养学生德、智、体、美、劳全面成长,工作责任心强,屈服领导的分工。

积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,普遍获取各类知识,形成对照完整的知识布局,严格要求学生,尊重学生,发扬教授教化民主,使学生学有所得,赓续进步,从而赓续进步本身的教授教化程度,并顺利完成教导教授教化任务。

一、政治思想方面:

认真学习新的教导理论,实时更新教导理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教导形式不允许我们在讲堂上反复讲书,我们必须具有先进的教导看念,能力适应教导的成长。所以我不只注重集体的政管理论学习,还注意从书本中吸取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教导教授教化方面:

要进步教授教化质量,症结是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

1、课前筹备:备好课。

2、认真钻研课本,对课本的基础思想、基础观点,每句话、每个字都弄清楚,了解课本的布局,重点与难点,控制知识的逻辑,能运用自如,知道应弥补哪些材料,怎样能力教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、必要、措施、习惯,学习新知识可能会有哪些艰苦,采取相应的预防步伐。

4、斟酌教法,办理如何把已控制的课本传授给学生,包括如何组织课本、如何支配每节课的运动。

5、讲堂上的环境。


中学教师年度稽核个人工作总结


在这一年中,我时时处处以一名人民教师的标准严格要求本身,以立异教导方针为指导,以教勤学生,让学生全面成长为己任,脚踏实地,任劳任怨。为使往后更好地开展工作,总结经验,汲取教训,先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。

一、思想上

一年来,我时时处处不忘增强思想政治学习。严格要求本身,处处做同志们的楷模,施展表率带头作用。一年来,我从不因故告假,迟到,旷工。不怕苦,不怕累,总是以百倍的热情投入到工作之中。

二、工作上

一年来,我屈服学校领导的分配,认真完成学校交给的各项工作任务。在教授教化中,我客气向老教师请教,认真钻研新纲目、吃透课本,积极开发教授教化思路,把一些先进的教授教化理论、科学的教授教化措施及先进今世教授教化手段机动运用于讲堂教授教化中,尽力培养学生的互助交流、自主探究、勇于立异等才能。另外,本人在搞好教授教化工作的同时,还很注重教授教化经验的积累。颁发教授教化论文1篇。

在搞好工作的同时,我还不忘与同志们搞好连合,尊敬领导及同事,真诚的观待每一位同志。

在这一年的工作中,我获得了学校领导,教师们及学生们的好评。然则,反省起来,所存在的缺点搭档也是不少的,还需往后尽力改正。主要缺点还有以下几个方面:一是理论知识的学习照样欠缺,还存在有怠惰思想;二是工作固然很尽力,可是个人才能还有待进步,学生造诣提高不是很快。往后,我必然在校领导及全体同志们的赞助下,增强学习,进步工作才能,使本身的思想和工作都能更上一个台阶!

英语教师年度稽核个人工作总结范文


光阴过得真快,转眼间,在和学生互相学习,配合生活中又临近年末,我对照圆满地完成了本年度的工作。回首这学期的工作,使我认为既劳碌又充足。我的教授教化思想和教授教化程度都获得了很大的进步,并取得了一些造诣。下面我将本年度的个人

(一)思想政治方面

在本学年的教授教化工作中,我积极响应学校的各项号召,积极参加政治学习,认真领会学习内容,实时更新教导理念积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记和理论笔记。新的教导形式不允许我们在讲堂上反复讲述,我们必须具有先进的教导看念,能力适应教导的成长。自始至终我不停以认真、严谨的工作态度,勤恳、锲而不舍的工作精神从事英语教授教化。,以教师职业道德规范为准,严格要求本身。思想积极向上,要求提高。在教授教化中,可以或许做到为人师表,关爱学生,赞助学生对英语学习充溢学习热情和信心,以康健文明的形象言传身教。

(二)教导教授教化工作方面

在讲堂中我积极推进素质教导,力争体现三个面向的指导思想。目的是使学生体会英语与大自然及人类社会的密切联系;体会英语的代价,加强理解英语和运用英语的信心;初步学会利用英语的思维方法去察观,阐发,办理日常生活中的问题;形成勇于探索,勇于立异的科学精神;得到适应将来社会生活和进一步成长所必需的紧张英语事实和需要的利用技能。对教授教化工作我从不敢怠慢,认真学习,勤于钻研,注重在实践中积极探索新的教授教化方法,潜心研究英语讲堂教授教化,深刻领会新课改的理念,注重激发和培养学生学习英语的兴趣,自制教具,开展英语特长运动等,使学生在轻松、开心的气氛中学习和运用语言,建立学习英语的自信心,注重形成性评价在英语教授教化中的运用,并可以或许实时总结经验,进步本身的科研程度。由于讲堂教授教化扎实有效,形成了奇特的教授教化作风,多次为市英语学科做教授教化研究课。在开展教研运动时,我积极出课,绝不保留,并主动带动其他英语教师发展,受到了领导的好评。由于本身不懈地尽力,加之校领导的支持与赞助上。这学期,我教的学生英语学习造诣仍然很好,往后,我要加倍尽力,使这个班的英语程度再进步一个档次。

(三)业务素质方面

为了适应课改的必要,我赓续地钻研新的教授教化理念,探索新的教授教化措施,赓续将本身的所学运用到讲堂教授教化之中,并取得了很好的教授教化后果,多次在市、校做英语教授教化设计课,受到了一致的好评。我积极参加学校组织的业务学习和市里组织的各项英语培训,认真学习,领会其精神本质,学习先进的教授教化理念、教授教化措施。并积极与我校的其他英语教师研究课本、教法,同时,对她们在教授教化中认为怀疑不解的地方,我也能绝不保留地颁发本身的意见,以此来配合进步业务程度。假期,我还认真学习英语专业,使本身可以或许切实进步专业程度。

总之,在新课程革新的教导年代,社会对教师的素质要求更高,在往后的教导教授教化工作中,我会加倍严格要求本身,尽力学习,进步自身素质,完善自我,开发前进,以百倍的信心与尽力去欢迎将来的挑战。

教师年度稽核个人总结范文


自从从事教师这一行,当一位好教师便是我的目标。一年来,我始终以勤勤恳恳、脚踏实地的态度来对待我的工作。此刻又到年末,现对一年来的工作进行总结。

一、思想品德方面:

在一年的教导教授教化工作中我能认真学习国家的有关教导方针,认真学习党的先进理论知识以及党的十七大会议精神,自觉践行三个代表精神,酷爱教导事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我从自身严格要求本身,透过政治思想、学识程度、教导教授教化潜力等方面的赓续进步来塑造本身的行为。使本身在教导行业中赓续发展,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的根基。

二、教导教授教化方面:

一年来我一向担负高年级的语文学科,在工作中严格要求本身,耐劳钻研业务,赓续进步业务程度,赓续学习新知识,探索教导教授教化规律,改良教导教授教化措施。

1、尊重学生是以学生为主的症结。

在教授教化中,深刻体会到要以学生为主,以学生的成长为主。首先,务必尊重学生。尊重学生的思考权,尊重学生的谈话权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果。做到这些,能力够撒手让学生去思考,让学生探究。

2、分层互助,是实现互助、自主、探究的学习模式必由之路。

学生的条理不合,思考的效率不合,往往会造成一些学恐怕于思考,懒于探索,寄托别人的思想。教授教化中如果让好中差混成一个小组,这样好的学生永远成为领头人,成为代言人,而差生永远就在小组中得不到看重。要办理这个问题务必实行分层分小组互助的措施,在讲堂上,依据不合的状况给不合小组以不合条理的任务,学生在条理雷同,潜力雷同的状况下有了思考问题的光阴,这样就到达了分条理互助的目的,也使得不合条理的学生有不合的挑战性任务。

3、明确学习目标。

语文教授教化最忌千篇一律,容易使学生厌烦。如果千篇一律地字词教授教化,课文阐发,归纳总结,这样既费时又辛苦,学生学习完一篇课文也不知本身这堂课提高了若干。五年级的学生,字词教授教化完全可以或许撒手让他们本身完成。他们有这个潜力而且有各自奇特的措施。在教授教化中,我一般字词教授教化只作为一个反省历程。课文阐发看是那一类文体,新的文体传授给新的措施。然后,让学生根据措施自我办理。最主要的是依据课本学生明白这节课要到达什么样的程度,办理哪些疑难问题,穴道哪些办理问题的措施。这样讲堂能力实效高效。

4、规范作业。

学生学习新课和知识的系统化、层次化,要靠必须的作业来巩固进步。透过规范化的作业使学生的思路明晰,层次清楚。养成优越的学习习惯。这是新课程标准里的一个光显不雅点,而规范化的作业可以或许使学生的习惯得以组成。养成学生优越的学习习惯。

5、多开展语文实践运动。

应用讲堂课余及班队运动,进行一系列的实践运动是本学期语文教授教化饿一个紧张方面。在主题班会上,进行说新学期的计算、时时刻刻注意平安、我爱学校,如何应用制作等一系列运动,熬炼学生的胆量和表达潜力都有显著进步,不管是谁站起来都能说上一会儿。

6、订定帮教。

对个其余差生,能悉心指点,常常面批作业,找出知识的脆弱环节,实时进行补漏。例如,本身常常应用课余光阴,落班指点学生,有针对性地订定帮教计划,有目的有计划地做好落后生的转化工作。在讲堂上,采纳多提问,多反省,实时疏导,实时反馈的形式,尽力进步落后生的文化根基知识。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习运动,使学生正直思想,互相学习,互想匆匆进,组成你追我赶的良勤学习气氛。平时,本身还注意两手抓:一方面培养好尖子生,一方面透过尖子生指点落后生,以先进协助落后,以好带差,匆匆进双赢后果。

7、课题研究工作。

在课题研究工作中我所做的工作有:

1、进步课前筹备工作有效性。(1)进步备课的有效性。我在备课时自力钻研,自主备课,自主备课时不只备课本、备学生、备材料、备重点难点训练点,备思路,备教授教化策略,切实进步备课的质量。

(2)进步学生预习的有效性。一是教给学生一些预习的措施,并透过讲堂训练进步预习质量的杀青度;二是有针对性地提出某些预习题,以教匆匆学;三是进一步看重预习的讲堂反省,教授教化即可以或许从预习入手,以学定教。

2、对讲堂操作的有效性的研究。

(1)教授教化目标:首先,我有预设的讲堂教授教化目标,目标依据课本、课时、班级学情正肯定位,三维一体的目标落实到讲堂有所着重;其次,我依据讲堂的动态成长恰当地调剂预设目标和生成新的目标,预设目标和生成目标也有所着重;再次,我主动对目标的杀青度自我评估。

(2)师生主角:学生是讲堂学习的主体,教师是学生学习的匆匆进者,同时教师也是自我专业发展的主体。没有教师的专业发展,就难有学生的自主成长,讲堂中双主体在不合层面上赓续协折衷配合成长。讲堂中我正确地定位本身的主角,并尽力匆匆进学生组成正确的主角感。

(3)教授教化布局:

讲堂中凸现讲堂中师生的交往互动,凸现课程资源的创生开拓及教授教化目标的动态生成,它包括教师教的方法与学生学的方法。我在教授教化时依据不合文章的特点来选取教授教化方法。对照理性的文章,较适于对文章作粗线条的处置惩罚的课文我多采纳问题导引法,对照较感性的文章,对文章的杰出细部时我则采纳以研匆匆读,看重学生的自读自悟。

(4)教授教化资源:教授教化资源包括文本资源(课本资源与扩展阅读资源)、媒体资源以及人的资源(主要指师生的资源)。教授教化历程是师生配合开拓课程资源的历程。讲堂中教师应看重师生共有资源的开拓,更看重开拓我自身的资源。

(5)学习评价:a、学习评价应是完整的评价,包括鼓励和批评。b、学习评价应是针对性的评价,既要避免空洞,又要避免机器频繁地评价。c、学习评价应是成长的评价,施展评价的鼓励和指导作用,不伤害学生的自尊。

3、对课后反思有效性的研究。一方面个人勤思考、勤动笔,养成教授教化反思习惯。另一方面增强反思的交流与研讨,从反思中获得启迪和升华,取得提高。

三、遵守纪律方面:

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有本家儿动告假。在工作中,尊敬领导、连合同事,能正确处置惩罚好与

领导同事之间的关系。平时,节约勤俭、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系协调融洽,从不闹无原则的胶葛,处处以一名人民教师的要求来规范本身的言行,绝不松懈地培养本身的综合素质和潜力。

四、工作业绩方面:


英语教师年度稽核个人工作总结优秀范文


本学期,我担负了初二(九)、(十)班英语科目的教导教授教化工作,在这个学年的教授教化工作中,我感慨万千,这此中有苦有乐,有辛酸也有喜悦,失败与胜利并存。在这一学年里,我感觉我本身是过得重要又繁忙,开心又充足的。特从以下几个方面做出本学年的。

一、教导教授教化工作方面

1、课前筹备:备好课。每一次备课都很认真,遇到没有把握讲好的课时急速提出,请其它英语先生参谋,综合斟酌各类。多颁发本身的意见让人人讨论,如有问题急速更正、改进。

2、多听课,学习有经验教师的教授教化措施,教授教化程度的进步在于尽力学习、积累经验,不在于教授教化光阴的长短。老教师具有富厚的教授教化经验,积累了很多教授教化技术,作为新教师应多向他们学习,尽快进步自身的教授教化程度,听课的同时,认真做好记录。

3、钻研课本,认真备课。我认真钻研课本,把握住知识点,认真备好每一堂课。课本是教授教化的根据,同时也是学生学习的主要参考书,我在熟悉课本的根基上讲授本课程的内容,学生学习才会有根据,学生在讲堂上跟不上先生时可以参考课本重新整理思路,跟上先生的思路,所以应该看重课本的钻研。

4、组织好讲堂教授教化,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性。讲堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,讲堂上说练结合,部署好课外作业,作业少而精,减轻学生的包袱。

二、工作出勤方面

我酷爱本身的事业,积极运用有效的工作光阴做好本身份内的工作。在教导工作中,我积极参加教研组的教研运动和学校组织的例会,积极参加工会运动、升降旗仪式。在我工作的这一学期中,没有缺席、迟到、早退和事假的发生,严格遵守了学校的各项规章制度。

三、存在的不够

1、多与学生沟通。多些主动和学生进行沟通,了解学生控制知识的环境异常紧张,这样有利于针对性的对学生进行教导,无论备课多认真仔细也很难适应不合班级的环境,只有沟通、了解,能力更好地办理各个班级的不合问题。

2、注重组织教授教化,严格要求学生。大部分学生的学习根基较差,所谓冰冻三尺,非一日之寒。这些学生已经形成了厌学的习惯,顶多是完成先生部署的作业就算了,有些甚至是剽窃的。

总之,在这一学期的教导教授教化工作中,我爱岗敬业,尽职尽责地完成了本身的本职工作。在以后的教授教化工作,我将赓续总结,客气学习,尽力进步本身的思想道德素质和教导教授教化程度。

以上总结,若有不够之处,恳请学校领导给予批评指正。

中学教师年终稽核工作总结


本学年度以来,本人认真备课、上课、听课、评课,实时批改作业、讲评作业,做好课后指点工作,普遍涉猎各类知识,形成对照完整的知识布局,严格要求学生,尊重学生,发扬教授教化民主,使学生学有所得,从而赓续进步本身的教授教化程度和思想觉悟,并顺利完成教导教授教化任务。 下面是本人的教授教化经验及体会:

1、要进步教授教化质量,症结是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

(1)课前筹备,备好课。 ①认真钻研课本,对课本的基础思想、基础观点,每句话、每个字都弄清楚,了解课本的布局,重点与难点,控制知识的逻辑,能运用自如,知道应弥补哪些材料,怎样能力教好。 ②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、必要、措施、习惯,学习新知识可能会有哪些艰苦,采取相应的预防步伐。 ③斟酌教法,办理如何把已控制的课本传授给学生,包括如何组织课本、如何支配每节课的运动。

(2)讲堂上的环境。 组织好讲堂教授教化,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的故意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的感情,使他们产生愉悦的心境,创造优越的讲堂氛围,讲堂语言简洁明了,降服了以前反复的搭档,讲堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,讲堂上讲练结合,部署好家庭作业,作业少而精,减轻学生的包袱。

2、要进步教授教化质量,还要做好课后指点工作,小学生爱动、好玩,短缺自控才能,常在学习上不能按时完成作业,有的学生剽窃作业。针对这种问题,抓勤学生的思想教导,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的指点和赞助工作,尤其在落后生的转化上,对落后生尽力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或赞助整理衣服。从赞美动手,所有的人都盼望获得别人的理解和尊重,所以,和差生攀谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈本身工作的不够。

3、 积极介入听课、评课,客气向同行学习教授教化措施,博采众长,进步教授教化程度。

4、培养多种兴趣喜好,到图书馆博览群书,赓续扩宽知识面,为教授教化内容注入新鲜血液。

走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在往后的教导教授教化工作中,我将更严格要求本身,尽力工作,发扬长处,改正缺点,开发前进,为美好的来日诰日供献本身的力量。

中学教师年终稽核(2)

这学年来,本人在教导教授教化工作中,始终坚持党的教导方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动成长为中心的教授教化思想,看重学生的个性成长,看重激发学生的创造才能,培养学生德、智、体、美、劳全面成长,工作责任心强,屈服领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,普遍获取各类知识,形成对照完整的知识布局,严格要求学生,尊重学生,发扬教授教化民主,使学生学有所得,赓续进步,从而赓续进步本身的教授教化程度,并顺利完成教导教授教化任务。

一、政治思想方面:

认真学习新的教导理论,实时更新教导理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教导形式不允许我们在讲堂上反复讲书,我们必须具有先进的教导不雅念,能力适应教导的成长。所以我不只注重集体的政管理论学习,还注意从书本中吸取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、教导教授教化方面:

要进步教授教化质量,症结是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:

1、课前筹备:备好课。

2、认真钻研课本,对课本的基础思想、基础观点,每句话、每个字都弄清楚,了解课本的布局,重点与难点,控制知识的逻辑,能运用自如,知道应弥补哪些材料,怎样能力教好。

3、了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、必要、措施、习惯,学习新知识可能会有哪些艰苦,采取相应的预防步伐。

4、斟酌教法,办理如何把已控制的课本传授给学生,包括如何组织课本、如何支配每节课的运动。

5、讲堂上的环境。

组织好讲堂教授教化,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的故意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的感情,使他们产生愉悦的心境,创造优越的讲堂氛围,讲堂语言简洁明了,降服了以前反复的搭档,讲堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,讲堂上讲练结合,部署好家庭作业,作业少而精,减轻学生的包袱。

6、要进步教授教化质量,还要做好课后指点工作,小学生爱动、好玩,短缺自控才能,常在学习上不能按时完成作业,有的学生剽窃作业,针对这种问题,就要抓勤学生的思想教导,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的指点和赞助工作,尤其在落后生的转化上,对落后生尽力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或赞助整理衣服。从赞美动手,所有的人都盼望获得别人的理解和尊重,所以,和差生攀谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈本身工作的不够。

7、积极介入听课、评课,客气向同行学习教授教化措施,博采众长,进步教授教化程度。

8、酷爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感想感染到先生的关切,优越的师生关系匆匆进了学生的学习。

三、工作考勤方面:

我酷爱本身的事业,从不因为个人的私事耽搁工作的光阴。并积极运用有效的工作光阴做好本身分内的工作。在工作上,我严格要求本身,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为进步自身的素质,我不只积极参加各项培训,到各地听课学习,平时,常常查阅有关教授教化材料。同时常常在课外与学生联系,时时关切他们,当然在教授教化工作中存在着一些不够的地方,须在以落后一步的尽力。

总而言之,现在社会对教师的素质要求更高,在往后的教导教授教化工作中,我将更严格要求本身,尽力工作,发扬长处,改正缺点,开发前进,为美好的来日诰日作出本身奉献。


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