暑假政府见习心得体会。
所谓“仁者见仁，智者见智”，体会心得一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。很多人都经历过写心得体会这样的写作训练，写心得体会能够培养人思考的习惯。怎样才能将我们需要的心得体会写好呢？小编特地为你收集整理“暑假政府见习心得体会”，仅供参考，大家一起来看看吧。
从一些大学生的暑假见习心得体会，我们可以看到有些同学在政府部门进行了见习，下面让我们一起去了解他们的见习经历吧!希望你从中有所收获哦!
篇一：暑假政府见习心得体会
20xx级 文学院汉语言文学专业 xxx 陕西省政府研究室
时维腊月，春节将至，长安繁饶，物华地灵。然吾辈幸甚，凡百又二人，几经磨砺，得此进陕西省政府见习良机，意欲发奋勤学，践行书卷所得，阔眼界、博学识，脱己思维旧锢，增长实用才干，明达主人之志，勇担社稷责任，是谓学以致用，正礼明责。
曾过政府，觉庄严神圣之地，恢弘高阁，望而生畏。今入大院，观西安事变遗址，思家国之宏志;阅鲁迅图书馆藏，日三省于吾身;游循环节能水池，叹科技英才福泽四方!斯地遍生辉熠，余瞻望而受励，益慕高厚，见贤思齐。自入省政府研究室以来，领导关怀，亦师亦友，取藏书以提阅，习公文、习哲学、习经济研究，皆精专之著，含英咀华，受用甚矣，余因得悟处室工作之要髓，修能存义，日用不匮，工作娴然，非敏而勤。因住所僻远，终日朝而往，暮而归，然惊觉吾师诸事躬亲，公务倥偬，午间不憩，清水醒面，弗敢稍怠，其兢业之精神，余睹之而自愧。思己力之不及，忧己智之不能，遂披星戴月而不知苦，从师左右，浸染高德，以中有足乐者，不觉身形之劳，体肤之乏也。
有谓之为公务者，茶报而已，在其高位，怡然闲隅。余以为不知者无知，不见者言虚，非亲身所历，空言且愚，何以信之。吾所在农村经济研究处，专涉农民、农村、农业之属，非狭目垂文，每有民生疑弊，皆重点立项，严以备之，周折于县镇际，躬行于泥沼间，入基层观民情，深调研以成文，所论入木三分，其旨为民立命，实为政策之源头活水。且为政清廉，正根而无斜鹜，惠风兰节，阔门以受监督。
见习以来，以看听问学为铭，谨言勤恳，慎思笃行，广阅卷专，强识博闻。又有师者，传道解惑，倾阅历以交言;指点迷津，用其心以为专。而同辈见习者，亦是卧虎藏龙，俊采星驰，皆有鸿鹄之怀。与胜友游，如坐春风，潜移默化而得敏思，如积土成山，积水成渊，不见其长，日有所赠。三五为群，言彼之所习闻，同侪共济，谋良策以消难。扬己之长，避己之短，砥之砺之，终有所获。
呜呼!光阴不驻，筵无不散，离别之际，草木皆情，然见习幸获，裨益终身，感念之意，自成于胸。临别作赋，不求粗见以为鉴，略抒鄙怀，但供来者以晓思。
篇二：暑假政府见习心得体会
在很多人眼里，公务员队伍是神圣而又神秘的。今年暑假，我有幸被遴选上，成为了大学生政府见习生的一员，以一个见习生的身份去体验我们县公务员的日常工作。我被分到陇县扶贫办，在扶贫办见习的日子里，我通过政府看政府，了解到了事情民情，开拓了视野，也提高了个人才干。 人们常常用一杯茶，一张报纸来概括公务员工作的内容。事实真的是这样吗?我来到扶贫办工作，我的办公桌上堆了满满的四摞文件，合起来有一米多高。这些文件都是我们办公室张干事一页一页分类、排序整理出来的。如果市上要什么贫穷情况表，那就更忙。一是各乡镇不能按时按要求把表填好，而是上面政府催的急，所以加班加点是很正常的。平时一些人民群众需要办事，或者询问政策，不断受到打扰，那就更忙了。
见习第一天，我来到政府大院，看到满院子的人正在认真打扫清洁区的卫生。我原以为是政府雇佣的清洁工人打扫卫生，再定睛一看，原来是政府里的公务员。他们每天提前来到办公区，然后急急忙忙地扫地，拖地，擦桌子等等。他们的办公室也很简单，办公桌，椅子，沙发。炎热的夏天里没有空调，只有风扇。喝的水是水龙头上的自来水，并不是人们家里常喝的纯净水。只要在这里工作一天，就能感觉到一点都没有家里舒服。
在见习过程中，我们不仅了解到公务员真实的工作情况，也学到了很多关于政府工作的知识，见识到了政府是如何运行工作的。
见习前两天，我们县城遭受了严重的冰雹灾害，农村农作物损失严重。因此扶贫办接到上级通知，要全面进入抗灾救灾工作之中。我跟随扶贫办的王主任、张组长在东南镇河沟村对718雹灾的受灾情况进行视察。这是我第一次来东南镇，感觉挺新鲜的。河沟村闫主任上报政府说他们村受灾严重，被列为重灾区。因此，按照上级要求，王主任等来河沟蹲点查灾。在和村委干部的谈话中，反映出了上报情况和实际情况相差甚远，存在虚报谎报。因此王主任严肃地提出要按照三严三实，实事求是地进行受灾情况统计，后面也多次提到要依据三严三实办事。我们一行人到田地里进行具体查看，受灾情况确实不严重。从习近平总书记上台到提出三严三实以来，我们可以看到，不管是省政府还是村委会，都要做到三严三实实事求是，从细节做起，从小事做起，不能上下单位之间搞虚假动作，这样才能提高政府办事效率和风气。
后面几周，我们做的事有些是整理公文文件，有些是会议的通知发放和会场布置。有时候会周末加班，或者是晚上加班。在这很短的日子里，我认识和了解了机关单位的组织结构、人员编制及职能分工情况，对机关单位的情况有了进
一步的了解和认识。同时公文通知方面的学习，主要包括格式的设计，传送方式以及渠道的认识和公文的整理归档工作，通过这些实践，对政府的公文处理有了进一步的认识，使我在实践动手能力上受益良多。而在收发传真和发送快件上也有一定的了解。
南宋爱国诗人陆游曾说过，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。我们在大学书本中学习到的理论知识，只有应用于实践才能发挥它的最大效用，此次政府见习便为我们提供了一次很宝贵的实践机会。
最后，我想应该怀一颗感恩之心来感恩这段见习的经历。感恩这次见习中为我们指导的老师们，是他们不顾自己辛苦，为我们提供各种服务，才能使我们的见习活动顺利的开展，让我们这些高校中的大学生零距离的接触到政府的工作并锻炼自己。感恩这次经历，今后，我将更加刻苦学习，弥补不足，争取早日能为国家作出奉献。
篇三：暑假政府见习心得体会
在20xx年暑假，为了响应省政府和省团委的号召，加强大学生社会实践工作，帮助大学生更好地了解政府机关工作措施和流程，我校选派部分学子赴省政府和省内其他地市政府机关见习。在见习的工程中，大学生们不仅了解了公务员的工作、熟悉了政府机关部门的工作流程、提升了自己，而且还参加了许多丰富多彩的活动。
20xx级 社会工作专业 xxx 陕西省民政厅民间组织管理局
珍藏这份收获，再启程
四个星期的见习生活即将结束，自己很荣幸能够成为这第六批102名大学生进省政府的一员，同时我也很珍惜这次见习的机会，期待自己能够从这段经历中学有所得、行有所获。
首先，在这一个月中，很幸运通过这段经历获得了对自己所学专业的重新的认识。我被分到了省民政厅民间组织管理局进行见习，初到局里时自己对这个部门的认识也很模糊，只见到局里老师整天忙着办理各种业务，办公室里总是会有形形色色的协会、商会等办理业务的人们。带我的老师首先让我从了解局里的基本业务入手，给了我一整套的关于社会组织的书籍和关于社会组织的一整年的文件，通过整整一个下午对文件的翻阅逐渐对部门的事务有了大致的了解，慢慢的从第二天起我一边翻阅老师给我的书籍，并且偶尔旁听办理业务的一些事项自己并做简单的笔记。我所学的社会工作专业经常在与同学的交流中很少会有较高的认知度，然而随着自己对局里事务的了解并且在和老师的交流中认识到自己专业的价值体现，尤其在当下政府大力发展各类社会组织，社会组织的发展良莠不齐，缺乏大量的社会工作人才投入到社会组织的发展与建设中去。自己认识到专业的真正价值不仅仅是从书本上了解到的助人自助的专业价值理念，更重要的是投入到社会的转型与发展中去，使专业人才的个人价值与社会价值实现两者的统一。
其次，使我重新认识了公务员这一职业，更体会到了为人民服务这五个字背后沉甸甸的份量。公务员这一个职业也许在很多人们的眼中，清闲、安稳、收入好成了它的代名词，也会逐渐的对于很多尚未深谙世事的学生们产生很多择业与选择上的影响。然而，这一个月的公务员经历，让我对这份职业产生了一种敬畏感，或许其中很大的一部分是被这个群体的工作行为所感动。很多人原来会说，公务员上班时间少、活轻松、而且工资好，通过这四个星期的经历我想说：早上八点的上班时间，从来没有见到过局里的任何一位老师迟到，中午的休息时间而他们总是在电脑前敲打着各种文件和资料，下午五点半的下班时间但是加班到六点之后几乎是常态，难道这每天10个小时的紧张工作就是所谓的时间少、活轻松?! 然而深思起来，你会发现很多时候，我们缺少的是一份最起码的尊重，一种对于一份职业应有的尊重。我们深恶痛绝的聚焦着贪污腐败、公款消费等等这些负面信息的时候，一时过激甚至一言概之的使公务员这个群体颇具争议。但是，当我们去办理事务的时候他们却不会有任何的埋怨与抱怨，而是依旧任劳任怨的坚持在工作岗位，这些一直为我们默默的奉献着的公务员们，负面信息的过分渲染使我们缺失了对他们最起码的尊重。四个星期的时间不长，但足以让我认识这份职业的责任与使命的份量之重，我相信公众的尊重与理解是对默默奉献的公务员们最大的回报。
最后，我想应该怀一颗感恩之心来感恩这段见习的经历。感恩这次见习中一直为我们协调与指导的各个部门的老师们，是他们不顾自己工作的辛苦，为我们提供各种服务，才能使我们的见习活动顺利的开展，让我们这些高校中的大学生零距离的接触到政府的工作并且锻炼自己。感恩这次见习其他高校的小伙伴们，这一段共同的经历让我们互相认识与交流，收获了一份特殊的友谊。心怀感恩，珍藏这份收获;莫惧前路，再启程，勇者无畏。
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暑假见习学习心得体会
回顾暑期打工生涯，只能用一个字来形容：“难”。这种困难不同于学校所遇到的，我个人觉得比学校遇到的难题更上了一个层次。首先，找到一份工作都很难。想想也是，谁愿意找一个没有任何经验，而且还是想做短期的学生呀。我找过贴有“招聘启示”的店面。谁知道，当我说出我的原意后。本来笑面相迎的老板来个180度大转弯，冷冷回应一句“我们这里已经找好了人”。
谁信他的话，那启示明明是新的，而且店里面就他一个人，哪来的新人？陆续还找过别的工作，我甚至找过中介，但都失败了。最后还是通过朋友找到了一份比较适合的工作。
打工过程中，遇到很多十几岁的小弟弟，小妹妹。开始，只恨自己“出道”太晚了，和他们比起来，好像我都老了。但是，慢慢的，我感觉到了世事的艰难。难以想象那些十几岁就开始面对社会的年轻人是怎么承受的，或许每一个青年都会羡慕还在上学的同龄人。现在我很知足，二十几岁还有一个比较良好的学习环境，有机会接受高等教育。
我一定要利用这个条件，路还掌握在自己的脚下，前面的路还很光明，我有信心走好以后的路，也一定会的。我很珍惜现在拥有的一切。
第一天上班，就面对种种规定。什么理成平头，什么穿工作服。如果在学校，就算是执行也会打些折扣。而工作中，这就是命令。执行也要执行，不执行也要执行，除非你不想干了。虽然，领导也会说什么不要当面顶撞，私下可以单独解决，可是有用吗？现实吗？这些大多数都是空话。领导喜欢那种溜须拍马的人，而不是觐忠言的人。得罪领导意思的话很少有人说。
上下级关系，也完全不同于师生关系。我的实习经理说过一句话，我现在还记得很清楚“世上没有那么多公平的事情。”如果是一位单纯的学生，无论如何也不会理解。其实，事实就是如此，遇到多么不公平的事情，每个人都要有应付的能力和毅力，都要坚持下去。
在学校中就没有这种情况，有一次我们竟然和老师关于如何考试讨价还价起来了，想起来可笑。也可以从另外一个方面理解，老师是真正的关心学生的实际情况，而不是毫无情面的执行某些死的规定。这也是为那些对领导的话言听计从的人，所不能理解的事情。
挣钱难，就算你认真的工作，合理的得到你的劳动所得都很难。老板总会想方设法的尽量少开给你工资，上班迟到扣钱，上班吃东西扣钱等等，这就是小老板的一个发财之道吧。这使我想起了《雷雨》里面的情节，周老爷为了不发给工人工资，竟然制造工难使工人丧生。这样的事情不会发生，但是，类似的事情却始终没有断过。
资本主义初级阶段，资本家为了获取更多的剩余价值 是通过延长工作时间；提高劳动强度。我总觉得自己不是活在21世纪的社会主义国家，而是在一个人剥削人的旧社会，我是处于底层的劳动人民，我也处于资本家的剥削之下。老板尽可能的延长员工的劳动时间，还会给一个经理一份工资的情况下，安排不止一份工作，最大限度的榨取他们的价值。难以想象如果始终这样过下去,我会怎么样去承受;难以想象那些同事是如何熬了一月又一月，一年又一年;不敢想，也不再想。毕竟，我不会是这个岗位的人，我还有时间，有机会去奋斗，去争取自己的新生活。
工作中遭人家白眼，甚至受训，也是有的。人与人之间为什么只能有利益的关系呢？为什么这种关系就那么明显呢？有的时候，当我遇到这种事情，一时冲动真想不干了，或是找几个朋友收拾“仇人”一下。可转过来想想，我能干上几天，能忍就忍吧。就当成提前去适应这个社会一次机会，用一点孔乙己精神胜利法，全当成儿子训老子就算了。但还是希望以后我的工作生活不会这个样子，人们之间很多事情都是可以很平静的解决的。
每天只是单调的上下班，没有很多的节假日，这使本来就很厌倦的工作变得更加无聊，也许工作就会是这个样子。现在学习期间每周休息，以后工作就不一定会是这个样子。在无聊的工作中寻找乐趣也是一种能力，现在只会抱怨一天八节课很烦，可这又算什么呢？最多只是一天吗？有的是时间去调整，去适应。
其实，工作中也会有欢乐。因为不是在家里，要学会满足。领导的一个微笑，同事的些许关心，都会使人感到无比的温暖。要想得到别人的关心，首先要注意关心别人，给与别人温暖。给与和收获是成正比例的。不管是苦，还是累，暑假都已经过去了。重要的是，在暑假的实践中，我学到了以前不懂，而且在学校里不会学到得知识，并且增强了自己的能力。这些对我以后的学习和工作是十分有利的。
这次实践对我的帮助实在不小。感谢学校给我们这次把自己推向社会的机会，感谢实践中给与我无私帮助的人。我会在以后的学习中更加努力，朝着自己的目标不断奋进。
暑假医学生见习心得体会
暑假医学生见习（一）
今年暑假，怀着对学习的一份惶恐，对自己缺乏信心的不安，对自己无法适应新环境的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑，带着一份希冀和一份茫然来到了位于“山水甲天下”桂林市中心的桂林医学院附属医院见习。
见习，是一种磨练，是对自己感受医院环境，了解医院事务的一种巩固理论知识的社会实践活动，更是对自己医护梦想的期前准备。见习，让我明白了许多。
附院是一所环境优美设备先进技术精良融医疗教学科研为一体的综合性医院。自1985年建校以来，医院建设得到了飞速发展特别是改革开放以来在医疗教学科研以及医院规模功能综合实力方面已经成为桂北地区首家通过国家评审的综合性“三级甲等医院”.该院始终坚持“以病人为中心”的医疗工作方向坚持“医疗第一，服务态度第一，病人利益第一，医院声誉第一”的办院宗旨以建立科学管理机制大力实施科技兴院强化基础医疗支流昂和精神文明建设来达到高水平三级甲等医院的目标----“以病人为中心，创优质服务”是桂林医学院附属医院全体医务人员的执着追求。
见习10天，让我感受最深的是：临床是理论基础知识的巩固基地，临床的实地见闻，实地操作，让我重现在校那些枯燥又顽固的知识时提出的种种问题。例如：每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影，我心里只有怨叹，怨自己无法将理论应用于实践，怨自己在见习前没有好好学习，加上填鸭式的传统教育模式，被动的接受知识害惨了学生，更可悲的是，我们只能获得短暂的记忆，不能成为此时对抗疾病的材料，只要不断翻书，真有种“书到用时方恨少”的悔恨与喟叹啊。曾几何时闹出了这样的笑话：“一位实习医生在接受病人的询问时，因囫囵吞枣，对于该知识的不甚了解，就借口说要上厕所，而实际上却偷偷摸摸回到办公室翻书去饿。那么再遇到下一个问题，该以什么借口去逃避呢？”因此，学习科学知识，尤其是生命攸关的医护知识，来不得半点虚假，我们一定要做到理论根基扎实，更重要的是要学会理论联系实际，以免误人误己，酿成大错啊。
学会了理论联系实际，在那里，我也深知建立良好的护患关系，对于顺利实施护理是势在必行的。那么怎样才能够建立良好的护患关系呢？
众所周知。建立和谐的护患关系，首先要做到将心比心。用一颗博爱之心，一种换位思考的思维去想象病人的疼与痛，矛盾与徘徊，将病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛，用心去体会病人的茫然与不知所措，只要你及时伸出一双温暖的手，病人就能感受来自你手心的力量，也许他们就会获取一份战胜病魔的决心与信心，疾病不攻自破，那该是医学界灿烂的风景。其次，擅于与病人沟通。其中，微笑是一把出奇制胜的尚方宝剑。在这里，我看到的是笑容可掬的脸孔，也都觉得特别地漂亮与可爱，让我有种轻松与温馨舒适的感觉，如果我是一位病人，我会毫不犹豫地选择住在这里，因此，我也要求自己不把情绪带到工作中，每天保持阳光灿烂的笑容，让病人每天都能感受温暖，无论是寒冬还是炎炎酷暑，微笑总是一道美不胜收的风景。“微笑服务”既有利于自身的愉悦，又能减轻病人的的恐惧与病痛，这等一箭双雕的好事何乐而不为呢？再次，在病人面前要永葆一份不泯灭的自信。不善于与人接粗是我的一大弱点，那种胆怯与不自然会使我失去很多的学习机会，由于我的自卑，不主动而没有得到相应的操作训练，这样的现实冷不丁给我泼了一身冷水，感觉我们实习了这么长时间，又是本科生，做起事来应该是得心应手才是，面队老师的无奈我真的无地自容。好在我有一名耐心十足的老师，做事畏首畏尾，前怕狼后怕虎，不敢大胆尝试才铸成我的不知进取，之后在她的知道下，我重拾操作，确实是另一翻感觉，假如病人看到你一张自信而稳重的脸庞，他们的恐惧也就减少了一半。因此，自信心是一颗无形的定心丸，无论是护士本身，抑或是病人，都是必不可少的东西。
病人的肯定是护士最大的成就；病人的称赞是护士最大的光荣；病人的疼惜是护士最暖的宽慰；病人的微笑是护士最好的回馈“护士职业是最高尚的！护士直接与病人接触。你看，旁边小孩刚入院时，病情危重，全身浮肿，西那在精神好了，症状也消失了。做护士真好！是你们让我们有了第二次生命的机会，是你们，用亲切的话语安慰我们，让我们有战胜疾病的信心，是你们细心的照顾，让我们迅速康复。”这是出自住院病人的心声，相信可爱的白衣天使们听到这些来自病人对她们工作的谅解该是何等的感动万分啊。我因此也备受激励，我立志要为我即将展开的救死扶伤的医护事业奋斗终生。
再次走进病房，少了一份陌生，多了一份亲切；少了一份负担，多了一份安慰；少了一份担心，多了一份真诚。在这里，我不仅真正学到了知识，还明白了一些道理，踏踏实实做人，认认真真做事，提高自己与人沟通的能力，建立良好的护患关系，遵从导师的教诲，理论联系实际，立誓为医学事业贡献自己的力量。
暑假医学生见习心得体会（二）
医学生实习是由一名学生成长为一名合格医生的必经之路，是将课堂中所学的知识与临床工作相结合的过程。在实习过程中，经过认真观摩、亲手感受和反复思考，较有收获。在老师的指导下，结合实习中亲历的实际病例，谈谈以下几点体会。
一、重视医学基础知识的学习
病案举例：患者，男性，老年，确诊为“慢性肾功能衰竭，尿毒症期”经血液透析后其它症状明显缓解，但全身瘙痒仍存在，且应用抗组氨药物对症治疗无效。
分析：对尿毒症病人体内出现BUN（血尿素氮）等物质代谢异常及钙在皮肤沉积到发展成为“矫枉失衡学说”这都涉及到肾脏组织学及病理学中钙磷代谢的过程。当掌握了上述过程后又会发现新的问题：为什么在血液透析之后，将所谓的毒性物质清除了，仍会出现瘙痒症状呢？原因在于：1、尿毒症病人尿毒沉着在皮肤上引起所为“痕迹现象”这是针对血液中的毒性物质而使用的透析疗法无法去除的。2、“矫枉失衡学说”中涉及的pTH（甲状旁腺激素）为中分子物质透析不可去除，而现在认为pTH对于尿毒症病人来说正是引起瘙痒的中分子毒性物质。
总结：这里提到的医学基础知识指：解剖、组胚、生理、生化、病理、微生物等学科。这些学科构成了临床工作的根基，所有临床诊治都要依赖这些知识。在发现病人病痛的同时，能将病情产生及发展的病理生理过程用所学的医学知识分析清楚，往往是有效治疗的前提，而没有扎实的理论基础，是很难做到这一点的。我认为这也许正是“循症医学”的涵义所在。
二、注重专业基础知识与临床知识的结合
举例： 我们时常会问氯霉素加青霉素可以加强抗感染的效果吗？磺胺和头孢类药合用会有拮抗反应吗？这就需要我们从药理知识出发，来分析药物的性质。
分析：抗生素分为四大类。Ⅰ（杀灭繁殖期）；Ⅱ （静止期杀灭）；Ⅲ （快效抑制）；Ⅳ （慢效抑制）。将药物归类后我们知道：青霉素及头孢类为I类药物，氯霉素为II类药物而磺胺为IV类药物。知道这些就不难回答上述问题了。
病案举例：患者男性，少年，因心衰入院治疗，实验室检查“CK（肌酸激酶）升高明显达了3000U/L,胸片提示扩张型心肌病经对症治疗后，患者心功能好转，临床症状消失，但CK仍居高不下。
分析：病人有”扩心“的临床表现且实验室检查结果支持，一般多考虑：CK升高由心肌损害引起，但如果只是单方面考虑这点，就难以解释为什么会在心功能好转，AST（天门冬酸氨基转移酶）等指标下降后CK仍然距高不下。经过询问病史后，了解到病人自少年起即诊断有”进行性肌营养不良“.结合书本及病人情况我们发现其实病人”扩心“,只是继发于”进行性肌营养不良“之后，是该病较不典型的并发症。而由于遗传所致的”进行性肌营养不良“引起的免疫源性”肌损害“是导致”扩心“及CK升高的主要原因。这样一来，我们虽然对于这种遗传性疾病不能根治，但却能清楚患者的预后并做出相应处理避免被动。
总结：临床来源于基础。不但能帮助加深对临床知识的理解而且是临床治疗工作中的指南。而对于一位医生来说，基础知识不结合临床诊疗那就失去了学习的意义。
书本的知识是前人的总结，临床中会不断出现新的问题，而且随着社会保健意识的提高及药品的不断更新，现在临床上出现的不典型病例越来越多。病人在发病”前驱期“即来就诊，因而难以鉴别，要么病人在晚期在就诊，所以病情严重，生命垂危。同时可因病人长期自行服药而影响了疾病的发展过程，从而使症状变得不典型，不利于医生做出诊断。这时就需要我们熟知书本上的已有的知识（如疾病临床表现及体征等），又要善于依据病人病史特点利用先进的实验室诊断做出，有理有据的初步诊断，在诊治过程中不断发现问题并调整治疗方案。
三、训练临床思维
举例：1.夜班时我遇上一个上消化道大出血的病人，情况紧急，由于刚接触临床工作，我便忙着从开化验单到下医嘱，但带教老师批评了我，并口头医嘱，用洛塞克（奥美拉唑注射剂）及生长抑素控制病人病情。事后虽然觉得有些迷惑不解，但想一想，你把病历和医嘱完成的再好，病人因为处理不及时死亡了，你所做的就都是无用功，所有的一切都没有意义了。
总结：我们总有一天会进入临床工作，实习就是将学生变成医生的重要过程。一进入医院就会接触到很多条文规定，当学生久了就会在对待工作和规定，对待书本教条及临床处理上出现困惑。这时处理好问题的办法是：将病人和现实情况作为处理问题出发点。
值得注意的是，做学生肯定喜欢在考试中考出好成绩。因而把考前老师划的重点看得很重要，但是在临床工作是没有”重点“之说的。病人的情况千变万化，书上最角落的问题也可能成为病人最痛苦的疾病。
四、牢记规则，大胆操作
举例：第一次给病人抽胸水，我紧张得下不了手，但这时必须坚定信念：”这项工作你必须完成，否则病人就不能接受这项治疗了。“如此这样就会冷静下来。然后再慢慢操作。在实习工作中是不能谦让的，也不能推托的。说句实话”反正有上级医师顶着，怕什么？况且医生让你操作就是对你的信任，不能辜负对你的期望！“
但既然做就要按照操作规则，否则就白做了，养成不良习惯，工作后再纠正就难了。操作中也应结合具体情况，临时处理。如：一般规定抽胸水可以抽600ml,但是真正操作时要依据病人情况，随机应变，如抽水时误入包裹性的胸腔积液内，可能只抽出少许液体，应果断再次选取穿刺点再次行穿刺操作，而有时抽出少许液体病人即会因肺复张引起咳嗽，这时应立即退针并观察病人情况，以防肺脏层胸膜在咳嗽中被穿刺针头划破而引起气胸。
举例：一次给病人量血压，我测出为130/90mmHg,但病人长期血压正常且没有高血压病史，我简单认为病人可能是由于输液太快或由于休息不好而导致暂时血压升高。但在心脏听诊后，发现病人是个房颤律，经上级医师提醒，再次测量，结果血压为130/70mmHg,看来测血压也不能草草了事。如果按上次的结果给病人用上了降压药，一定会给病人带来痛苦，所以，”医疗无小事“这话一点不假。
分析：测血压是实习生最常做的工作了，不能小看这项工作，因为你所测出的血压是上级医师对病人用药处理的客观指标。既然这样，测血压时就应谨慎处理，并不是每个病人的血压都好测，如房颤病人，心律不齐，心跳强弱不等；测量中也会遇到听不清的情况，如肿瘤晚期，恶病质的病人，可以完全测不到；某些心包积液的病人测起来更是不易，这就需要多加练习，从每次的测量中吸取经验。
总结：与在课堂上不同，实习时所有操作都是在病人身上，而不是在实验动物身上。由于操作过程中，一是过度紧张，二是经验不足，容易畏手畏脚。这就需要我们牢记基本理论，严格按操作规则，大胆去做。
五、注意临床诊断与实验室检查的互补性
病案举例：1.患者女性，老年，因”腹痛恶心反复二周“入院，入院后体检：莫氏征，但反复B超检查未见胆囊异常情况。
分析：由于病人临床表现明显，首先考虑”胆囊结石“,但多次引起未见明显异常。最后在一位经验丰富的医师指引下，该病人取***位并伏身复检，发现胆囊颈部有两颗结石，从而证明了临床诊断的正确性。
病案举例2:患者男性，老年，确诊为右侧”结核性胸膜炎“,胸片提示右下肺感染，经抗生素治疗二周后肺部感染未缓解。
分析：经过痰培养后针对培养结果使用敏感抗生素。故经二周治疗后出现上述情况可能性不大。所以从X线结果入手、分析，”右下肺肺门下有斑片状阴影“这令我思考：”病人为结核性胸膜炎入院，右侧有胸腔积液且有包裹。这样会引起肺部受积液压迫而发生肺不张，也可由于肺实质受压出现斑状阴影，并不定为感染所致。“事实是，经CT复查证明了我这一想法。
总结：实验室检查是临床工作中必要手段，不但可以协助医师做出正确诊断，而且可以动态的作为病人病情变化的客观指标，具有重要意义。但是医生的临床经验更重要，单纯依赖实验室检查结果，忽略必要的体格检查和临床思维，可能影响诊断的准确性。如果医师的意见不能完全被某项检查结果否认，就不应该排除该项诊断，而应该多次复查并积极寻找多方面原因。
六。在临床工作中运用创造性思维
举例：课堂上老师曾给我讲过一个例子：一位实习生在实习工作中利用蛔虫的喜碱性，创造出用大剂量维生素C静点，通过酸化胆汁的方法治疗胆道蛔虫。
病案举例：病人女性，老年，因胆囊炎，高血压病入院治疗。经降压及抗生素对症后头痛头晕腹痛症状明显改善，出院。两天后因过敏性荨麻疹再次入院。
分析：由于病人对多种抗生素过敏，故我先考虑为头孢类抗生素过敏引起的皮疹。但在对症抗炎治疗，且脱离可能致敏原后皮疹仍未消除。所以我开始把注意力转向病人长期的口服降压药上。但如何在几种不同的降压药中找出致敏原，同时又不影响病人业已控制良好的血压，成了我必须解决的问题。经过认真考虑后，经上级医生同意，我加大了其中一种降压药的剂量，同时撤除了很少引起过敏性皮疹反应的钙离子拮抗剂。值得高兴的是病人的皮疹开始消退，并于一周后出院。
总结：医学是不断发展的，需要我们不断思考创造，运用创造思维解决遇到的问题，这样才能使我们在诊疗过程中形成自己的特色，才能不沦为一本厚厚的”医学教材“.
总结：
实习工作中，我们会遇到在学校里没有想象过的问题，困难和阻力，但我们在学校里已经拥有了前辈总结的知识，学到了各种基本技能。只要不断的在临床中实践发现问题解决问题，虚心的学习前人的经验，我们也会获得在学校里不曾得到的收获。
暑期大学生省政府见习心得体会
暑期大学生会在不同的单位进行实习、见习，但是就是有那么一小部分人能够进入到大家羡慕的单位，如省政府、市政府等单位，下面就是五篇暑期大学生省政府见习心得体会，请参考。
暑期大学生省政府见习心得体会第一篇
满怀期待的终于迎来了暑期大学生省政府见习的日子，我想这一天将是我人生篇章中不可磨灭的记忆。对着令人心生敬畏的省人民政府，我想这就是一种信念。其实很荣幸的被分配到省法制办进行见习任务，在熟悉了一天的部门工作之后，通过部门领导老师的讲解，我又上网对具体的职责进行了深入的了解。
省政府法制办公室，以加强经济社会发展中紧迫性、重要性问题涉及的政府法制工作为职责。负责省政府规范性文件的合法性审核工作及全省依法行政工作的组织协调和监督指导。设有8个内设机构，其中就有我见习的部门行政复议应诉处。部门内部负责老师十分随和亲切，尤其是杨浪沙老师和王小丽老师对待我十分照顾，在我有不懂的部门职责及工作任务时耐心讲解。说心里话，那时我内心的紧张和胆怯已悄无声息的消失，随即而来的是感激与信心。
我想说的是，政府见习真是一改我以往假期爱睡懒觉的情况。因为这是一份严谨、循规蹈矩的工作，首要是态度，其次是能力。赶着公交来到省政府新城大院，这种见习生活节奏让我十分惬意。因为有一次交通拥堵我迟到了，所以我也认识到自己的问题，要提前把上班途中堵车的时间计划好。法制办公室经常会受理一些行政诉讼案件，杨老师建议我去法院旁听并对部门工作及社会法制现状有更进一步的了解。每天杨老师会交给我多份行政诉讼案件受理文件进行整理记录，我才真正意识到我有一天会接触到法律工作。文件上面的内容无外乎是关于民众一些诉讼要求及审判结果，却让我明白了一些法制社会的道理。不过遗憾自己犯了错误对整理有些疏漏，王老师耐心引导我如何做好整理及细心程度。渭南市政府法制办的工作人员来我处复印诉讼案件原件及资料，我们一同来到打印室进行复印。过程中我们配合的很默契，简直最佳拍档。之后聊了一些工作上的事情。让我明白了如何与他人进行工作上的交流与协助。结束之后，他们要急着赶回去对这个诉讼案件进行更进一步的分析整理。在打招乎告别中我清楚地懂得对待工作要严谨同时要有时效性。
七八月的西安中午骄阳似火，天气很热。午餐时安副处长和杨老师总是会邀我同去餐厅吃午饭，路上、餐桌上和我有说有笑，我很开心。午餐后我也经常会和王小丽老师聊着最近时下热点新闻，比如京津洪涝灾害等社会现状、学校教育情况以及彼此的兴趣等等，交换了彼此的想法聊得很尽兴。午休期间，杨老师让我在沙发上休息，但我清楚自己的身份与职责，不能影响政府办公人员的形象与规章制度。徐处长交给我一份咨询统计表，并让我打电话联系其他各省市政府法制办公室进行工作上交流与机构的了解。结果，电话簿上的联系电话有些是错误的（人家换号了），有些是没人接，更有些就是空号了。王小丽老师和我说很多政府机构都换了联系电话也不足为奇，你可以上官网查一下或者向该政府其他部门询要一下。终于功夫不负有心人，圆满的完成了任务。我想这种政府工作节奏与方式让我很是热爱！
暑期大学生省政府见习心得体会第二篇
工作了两个星期，内心时刻都是紧张而敬畏的，但美好的开头是成功的一半，我亦会更加努力去完成我的工作任务。生活是这样，工作亦是这样。时刻充实而又美好。
随着时间的推移，见习工作已经开始两周了，我逐渐感受到，将最初的走近转换为走进，做好自己的见习工作，获得一定的收获，还需要不断地学习与不懈努力，牢记老师的教诲，做到将复杂工作简单做，简单工作重复做，重复工作用心做。
初次了解大学生到省政府机关见习活动是在刚进入大学的第一学期，省政府见习就成为我给自己大学生活定下的一项必须完成的心愿清单，当时就在心中默默许下承诺，一定要通过自己的努力获得见习的机会，一是希望可以走进大院体验政府人员的日常工作、感受政府情怀，二是在见习过程中，不断学习，不断提升自我，处处留心皆学问。来到大院见习，考验的不是我们的学历也不是专业上的素养而是最基础而又必不可少的仔细与认真，也不需要我们来决策事情或是攻坚克难，因为我们的政府既有学识渊博的科研人员也有处变不惊的政务人员。而需要我们做的便是持一颗细致、缜密的心，既然复杂的事情做不了，那就在这些相对简单的事情上做到最细致，做到最好，不出一丝一毫的纰漏。这就是最好的见习。
谨记唐少强副秘书长在启动会上讲话中提到的在见习中做一名合格的学习者、实践者、传播者；牢记看、听、问、干四字方针积累学习，脚踏实地的做好见习工作；做一个充满热情、激情、才情的当代大学生。
暑期大学生省政府见习心得体会第三篇
转眼间来省政府见习已经半月有余了，工作时充实的状态真的让自己感觉不到时间的流逝。
分到了省国土资源厅移民搬迁办公室，到单位报到的第二天就恰好有机会跟厅里各位老师到陕南各县调研去了。一路上各地政府安排的井然有序，我们也就走走停停，在各个点了解我们需要的信息，看他们的任务落实情况，以为这就是公务员的日常生活，惬意舒服。但回到厅里以后，以前的各种误解却一一被现实纠正。回去第二天，就加班到了很晚，也就是从这个时候起开始负责厅里微信平台的运营。不仅如此，各类资料文件的整理检查也是政府部门的任务中心,这份工作更是马虎不得。老师对我如此信任，我又怎能敷衍了事？于是，连着四天加班的生活就这样被填满了。办公室里也几乎每天都有老师半夜才回家，睡不了几个小时又来上班，周而复始。我看到的，是他们更加努力，克己奉公的样子，这就是榜样的力量。
也不知道运气好还是不好，碰巧分到了这么一个任务繁重的部门。但仅仅两周时间，我就能接触到如此多的工作，也是真的很感谢这次机会。任重而道远，接下来的半个月恰好又有幸跟各位老师去关中各县考察。希望自己能在这次旅程中，多观察，多学习，珍惜这宝贵的机会。
暑期大学生省政府见习心得体会第四篇
很幸运，我如愿来到了省政府见习，作为计算机学院的学生，能被分到科技厅也是一件很幸运的事。
初来时，威严的政府办公大楼已让我心生敬畏，想到即将要近距离接触政府工作，内心是既激动又忐忑。所幸的是，很快，我内心的忐忑被这里的人情温暖所融化，在这里，我看不到领导的官架子，只有亲切的关怀与热心的帮助。
工作上接触最多的就是各种文件，有需要盖章的，有需要编号的，还有满地去年的分类文件待整理存档或销毁。文件的编号的重要性在文件整理的过程中就能体会到，看着满地的文件，你不会再觉得政府的工作很清闲，在这里，加班是很常见的，有时候中午休息的时间也有领导在忙工作。
总之，能有这个机会近距离接触我们的政府工作，是我这个暑假的小幸运，也是我人生中难能可贵的一次体验。
暑期大学生省政府见习心得体会第我五篇
来省文物局见习已半月时日，得局长谆谆教诲，得老师细心指导，深感欣慰。
屈子有言：路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
长路漫漫，一个小时车程需要经21站。一路上走走停停，古城正开始热闹。看龙首行人匆匆，听钟楼声声清灵，观南门巍巍而立，过小寨川流不息。古城在阳光的怀抱中尽情沐浴，也偶尔在暴雨的冲刷中跃跃欢歌。是这样的古城，是这样的路途。
学海漫漫，来到局里，青年同志编写的一本《青年文博论坛》成为了我学习的动力，我读懂了青年人为何是主力军的缘由，我探明了公务员为何是政府力量的究竟，这种感触是油然而生的，这本书里注入的青年人的活力与激情势必成为我今后见习的动力源泉。
时日漫漫，赵局长与我们四名见习大学生座谈，从学校琐事问到工作情况，从局中小题谈到国家要闻，无一不使我深得教诲。比自己，不敢说成为一方人物，但至少在本职上要有所作为，遂拿来母校立诚中学校训与诸君共勉阐发最新的学说，陶冶理想的人格，创造健全的社会。
此次政府见习，势必成为我大学生活最为浓烈的一笔，我也将在以后努力开垦，上下求索，发出青年声音。