电教年终工作总结。
会过去的，明天又会是崭新的一天，不知不觉，这一阶段的工作就完成了。在此我们还需完成一份工作总结。总结工作有助于我们更全面的认识自己。在职场中怎么撰写工作的总结呢？你也许需要"电教年终工作总结"这样的内容，仅供参考，希望能为你提供参考！
各学区、中学、职教中心、县幼儿园：
二 〇 一 〇 年岷 县电教馆遵照“应用、创新、服务”的指导思想，按照“促应用、进课堂；重管理、抓培训”的工作思路，以“三种模式”进课堂，面向全体学生应用、按教学大纲开齐实验、完善图书阅读、借阅制度，充分发挥其教学辅助功能，促进全县电教工作的良性发展”为工作重点。主要完成以下几方面的工作：
一、基本情况：
目前，全县学生在 20人以上的教学点都拥有光盘播放设备（模式一）；有地面卫星小站设备 257套，覆盖了所有中学、小学及部分学生人数较多的四年制教学点（模式二）；中小学有计算机教室 31个，计算机 2377台，生机比由 XX年的 107： 1上升到 33： 1，略低于全省平均水平。多媒体教室 42个。除多媒体设备尚缺外，基本达到教学需求。所有中学都有实验场地，个别达到国家一类标准、大部分为二类、部分三类；小学“两箱三仪”都已具备。图书中学 399398册，生均 13.9册；小学 453363册，生均 9册。
二、 二 〇 一 〇 年电教工作完成
（一）、 进一步健全完善了三项制度， 有计划、有步骤的安排电教工作。
1 、年初，岷县电教馆结合实际做了《 20xx年电教工作安排》。
2 、依据省电教中心规定，制定下发了 《岷县中小学校电化教育室建设标准和评估办法（试行）》。为全县各校电化教育长效、规范化地发展确定了目标。
3 、 签订考核了《 20xx年岷县信息技术教育、图书、仪器管理使用工作责任书》。强化了这三方面工作的管理使用。重点完善 “用”的制度。一方面县教体局电教馆继续加大了电教工作的督查力度，深入到教室、深入到教学第一线共同探讨；另一方面加强了学区、学校的自身管理力度，使各校都积极主动地开展电教工作，使之常规化、经常化、制度化。
（二） 加强培训，大力提高全体教师的操作应用水平。
1 、全面完成全国中小学教师教育技术能力培训任务，在寒暑假共组织 900名教师参加了十期培训。
2 、配合组织了 136名高一任课教师参加完成了高中新课改远程培训任务。
3 、 利用学校现有设备，按照电教工作计划和教师培训计划认真的开展区域内教师的培训和校本培训。
（三）、以点带面，加强示范，广泛应用。
为了使电教设备在优化课堂教学、提高教育教学质量上发挥作用，在发挥清水、寺沟、西江、中寨、蒲麻、闾井六个学区电教设备使用示范点的基础上，重点在优质资源“进课堂”上做了大量工作。在确立的岷阳二小示范点初见成效的基础上，召开了全县各学区、中心小学、九年制校长参加的现场会，与会人员到班级听课，观看了授课教师运用设备和优质资源进行的教学活动，会后大家感触很深，随之回去后就行动起来。梅川中心小学、闾井学区、大部分学区的完小都已准备到位，开始付诸于教育教学活动中。
（四）、现代教育技术工作成绩显著
1 、积极组织全县师生参加省、市级比赛，成绩突出。
2 、参加了“第xx届全国多媒体教育软件大奖赛”。
3 、在“第十一届全国中小学电脑制作活动”。我县秦许初中学生赵关强的绘画作品《黄山云海》获得甘肃赛区初中组二等奖。
4 、“中国移动‘校讯通杯’全国中小学教师信息技术与教育创新论文大赛”活动中，我县茶埠学区教师刘红武的论文《农远模式环境下的小学古诗文探究式教学》获得甘肃赛区一等奖、城关中学教师蒲伟红《例谈信息技术在其他学科教育中的应用》、梅川镇卜子沟小学教师邹小涛《有喜有忧转忧为喜》论文获得甘肃赛区三等奖。
（五） 岷县“ 第四届中小学教师信息技术优质课大赛 ”活动成功举办。在限定参赛作品的前提下，全县中小学各科教师共报送参赛作品 325件 （小学组 182件、初中组 112件、高中组 31件）。由于参赛作品数量的限定，大多数学区、中学都举办了相应的选拔活动。对这项工作在全县的全面开展起到了有力地推动作用。
县电教馆 组织我县部分校长、教研员、骨干教师和 具有课件制作专长的教师组成三个评审小组。本着公平、公正的原则对参赛作品进行了严格规范的初评。 遴选出 36件优秀的课件参加了决赛。 36位教师分别对作品的学科、名称、制作目的、解决的重、难点、设计思路、技术技巧以及作品的得意之处或亮点部分做了精炼的解说，并演示了参赛作品。各学区、中学共 60多人参加了观摩。
这项活动的坚持举办，为加快我县教育信息资源建设、资源与信息技术的应用，提高学科教师的课件制作水平，挖掘我县教育教学的优秀成果，促进信息技术与学科整合发挥了积极的作用。
（六）、完成了全县“模式二”接收软件的升级工作。
（七）、对全县各学区、校的电教工作进行了两次督查，有效地指导和促进了该项工作。
三、存在问题
1 、部分人员的认识还不到位，观念尚未改变。
2 、计算机教室数量远远不足，农村完全小学问题更为严重。要“进课堂”，但硬件制约。
3 、多媒体教室数量少，导致信息化教育同学校教研工作、新课改工作结合不紧凑、信息技术与各学科教学的整合无法开展，教师准备的整合课不能充分运用到教学实践中。
四、二 〇 一一年 岷县电教工作安排
（一）、指导思想：应用、创新、服务。
（二）、工作思路：促应用、进课堂；重管理、抓培训。
（三）、工作重点：面向全体学生应用：“三种模式”进课堂、按教学大纲开齐实验、完善图书阅读、借阅制度，充分发挥其教学辅助功能，促进全县电教工作的良性发展。
（四）、工作要求：
1 、电教、实验和图书工作制度建设。要进一步健全完善三项制度，不但要以制度管好设备、仪器和图书的安全、正常，更要重点完善 “用”的制度。一方面县教体局电教馆继续加大电教工作的督查力度，要深入到教室、深入到教学第一线共同探讨；另一方面要加强学区、学校的自身管理力度，使各校都积极主动地开展电教工作，使之常规化、经常化、制度化。
2 、队伍建设。各学区、中学要继续完善电教工作领导小组，充实电教工作队伍（含实验教师和图书管理人员）。要以《甘肃省岷县学校电化教育室建设标准和评估办法》（试行）为准成立电教室、建立电教队伍。分工要明确、责任要到人，重点保证电教队伍的稳定。
3 、培训工作长效机制的建设。一是要继续坚持组织开展好国家教育部安排的寒暑假教师教育技术能力培训工作。二是要加强校本培训。学校操作员要承担起对本校 45岁以下教师的现代教育技术的培训，达到不仅会浏览资源，还要把优质资源带进课堂。三是加大县级培训工作。主要培训校长，达到理念的转变、工作指导有方的目的；其次是管理员、操作员的培训，达到会维护、会接收、筛选、刻录资源的目的。
4 、硬件的建设。除积极争取国家项目，各校要配备相应的教室、课桌凳，使设备、图书进教室。要多方筹措资金，补充所需设备、仪器和图书。特别是中学的实验器皿、药品的添置，要采取“点菜式”的方法，就是需要什么买什么。在有限的时效内要创造条件面向学生应用。要继续严格执行学校设备采购审批制度。
5 、软件的建设。四个途径：一是管好、重点是用好项目配发的所有优质光盘、服务器里的教学资源；二是充分利用卫星小站设备，调用中央电教馆、甘肃省电教馆教育教学资源库里的优质资源，筛选、刻录、应用；三是有选择的自购软件；四是接通互联网的学校，充分运用“甘肃基础教育网”，应用下载其教育教学资源。通过四个途径建起学校的电子图书库，建立长效、完善的管理机制。
6 、“三结合”建设。各校要将“电教、教研、新课改”三方面有机的结合起来。要结合实际深入研究电教在现代教育教学活动中所能显现出的优质性、形象性、直观性等重要的教学辅助功效；要研究光盘、研究接收的资源；要将有关光盘播放课、信息技术课、多媒体课的公开教学、示范教学列入学校的教学计划、教研计划和周中心工作，并建立起必要的激励机制。
7 、以活动促应用。县电教馆将组织各校师生积极参加“第十二届全国中小学电脑制作活动”、“第xx届全国多媒体教育软件大奖赛活动”、“第九届全国中小学信息技术创新与实践活动”及省、市组织的相关活动。并于 5月份举办“岷县第五届全县中小学教师信息技术优质课大赛”活动，各校要组织相应的选拔活动，积极响应、踊跃参加。
8 、积极配合县委组织部，做好全县农村党员干部远程教育依托工作。
9 、具体工作各学区、中学要参照与教体局签定的《 20xx—— 20xx学年度岷县信息技术教育、图书、仪器管理使用责任书》，确保圆满完成各项指标。
10 、县电教馆要继续总结、推广好的经验、做法，并对涌现出的先进集体和个人予以表彰。逐步建立起长效地激励机制。
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电教工作总结
20XX年，电教馆在局党组的正确领导下，工作中心突出，重点明确，以积极推进教育信息化发展，提高教育教学质量、整合优质教育资源为总体目标，进一步狠抓三通两平台建设，以教学科研活动带动教育信息化应用。在全县电教系统的共同努力下，圆满的完成了相应工作，现将20XX年电教馆目标任务完成情况总结如下:
一、积极开展党的群众路线教育实践活动。
根据教体局的统一部署，在局党组召开动员大会后，电教馆全体人员非常重视，认真对待，积极开展各种形式的学习活动。在局机关集体组织的学习文章和观看影视资料等活动基础上，电教馆联系工作实际，紧密联系基层工作，服务基层师生。通过络、报纸等多种媒体自行组织学习活动，认真做好笔记，撰写学习体会，不断提高认识，更新观念，认真谋划工作思路。
二、坚持不懈地加强自身建设。
20XX年，依托党的群众路线教育实践活动和中央八项规定精神，电教馆继续严格要求人员按照单位制度和规定办事，利用工作之余时间安排人员集体学习、讨论或者下乡指导教学，不但避免了人员在空闲时聊天等不良行为，而且提高了工作、生活等自身素养和业务技能，大大的提升了办事效率和服务质量。
三、以活动促应用。
围绕中小学教学质量的提高，组织开展了优质课、电教论文、课件、Sienerd等一系列评比技能型比拼活动，经过认真筛选和公正评审，共有129件作品在周口市获奖，2件参加省级大赛。通过活动，不断加强教师的信息技术素养和计算机操作技能的培养和提高。
四、认真筹划师资培训。
根据省厅有关中小学教师信息技术与远程教育应用能力培训件精神和我市教育信息化师资培训计划，在暑假期间，我们完成了全县的信息化教学骨干教师培训工作。
五、保障络安全与畅通。
对教体局机关办公机器维修及络畅通电教馆全力做好保障，20XX络运行安全、平稳，无任何不良络事件发生。同时，配合各个股室和全县各级各类学校做好扶沟教育信息发布工作，完成各种重大事件的录像工作，全年共拍摄了分钟的素材资料，存入硬盘有1100。
六、继续做好省教育厅布置的全国教育信息化工作进展地理信息系数据上报工作。
七、配合招办做好20XX年高招标准化考点建设工作。
依据《河南省国家教育考试标准化考点建设视频及络监控技术参考标准(暂行)》要求，20XX年对我县5个普通高招考点进行规划，并对以往安装的设备进行检修，监督安装人员按照技术指标要求对设备进行安装、调试工作，前后达一个月的时间，圆满完成了20XX年高考视频监控中要求的内容。
八、积极做好络直播互动教室项目。
依据周口市教育局关于印发《周口市络直播互动教室平台建设实施方案》的通知，加快我县教育信息化进程，充分利用络互动教室平台开展课堂教学，创新教学模式，提高教学质量和效率，启动专递课堂师课堂名校络课堂建设，提高教师水平和教学质量，我县投资994.8万元，为全县的8个学校安装了高规格的络直播互动教室，依托省、市、县络直播互动教室系统，开设络学校、络选修课等，推动优质资源在全县共享，促进在远程教学、移动教学、视频会议、远程培训、异地合作办学、课题研究等方面的广泛应用。
电教中心年终总结
XX年度，在省委组织部的精心指导和部领导的正确领导下，我们紧紧抓住农村党员干部现代远程教育这个工作重点，围绕服务于新农村建设这条主线，坚持“打牢基础、服务中心、开拓创新、形成特色”的工作思路，狠抓远程教育的“建、管、合、学、用”工作，较好地完成了全年各项工作任务，重点抓好了以下工作：
一、实现三个延伸，加强基础设施建设和维护
一是延伸系统功能，稳步推进站点升级。积极与文化部门搞好对接，利用文化信息资源共享工程资金，对全市649个远程教育终端接收站点进行升级，配备了电脑或投影仪，进一步丰富了基层站点的学习内容和形式。二是延伸覆盖范围，积极探索入户工程。按照省委组织部关于实施现代远程教育入户工程的意见，在深入调研的基础上，我们提出了“科学规划、统筹兼顾、积极探索、稳步推进”的工作思路，鼓励各地从实际出发，探索远程教育入户的有效形式。汝南县常兴乡、三里店乡采取乡财政补贴一点，村自筹一点，党员个人拿一点的方式发展远程教育示范户200多户，留盆镇冯湾村在该村有线闭路电视上开辟远程教育频道，定期转播远教节目等做法，都为开展远程教育入户工程探索了路子、积累了经验。三是延伸督查范围，确保设备安全运转。按照“播放场所规范、设备存放规范、管理制度规范”的要求，在市里5次组织人员对全市远程教育建设情况进行明查暗访的基础上，要求各县区、各乡镇组成联合督查组，定期对站点运行情况开展督查，并充分发挥行政村老党员的作用，要求他们对所在村的党员学习情况进行督促指导。在今年6月份省委组织部组织的XX年远程教育基础设施建设工程验收中，我市一次性顺利通过验收并受到了验收组的好评。
二、明确三个重点，加强远程教育骨干队伍建设
一是以优化结构为重点，继续抓好骨干队伍组建。按照有人管、管的好、管长远的要求，充实完善站点管理员队伍、技术服务队伍、教学辅导队伍、教学资源开发队伍，不断优化骨干队伍的年龄、知识、文化结构。今年结合“大学生村干部”工作，对站点管理员进行了调整充实，实行了远程教育站点管理员ab岗制，并制定下发了《关于发挥大学生村干部作用积极推动党员干部现代远程教育工作的意见》，要求大学生村干部结合当地实际，自觉当好远程教育管理员、辅导员、信息员、示范员和联络员。目前，全市组建了4498人的站点管理队伍、400人的教学辅导队伍和260人的技术服务队伍。二是以建章立制为重点，严格落实骨干队伍职责。要求各地积极探索制定教学管理和技术服务人员规范化管理办法，规定乡村管理人员由所在县区远程办统一管理，初步建立起全市乡村站点管理员信息库。建立健全各级教学、管理和技术服务人员工作责任制，逐步实现了骨干队伍管理的规范化、制度化。三是以教育培训为重点，不断提高骨干队伍素质。按照分级培训的原则，市电教中心分二批组织本中心工作人员，到中国传媒大学和南京广播学院进行学习进修，提高工作水平。各县区按照市远程办的要求，分期分批对各类骨干队伍进行了培训。今年以来全市共组织30多期专题培训班，到9月底，实现了全员培训的目标。新蔡县专门编印了500份《党员干部现代远程教育技术服务手册》，下发至全县所有基层站点，有效提高了站点管理员的工作水平和操作能力；高新技术开发区金山办事处在培训中，选派了二名专业技术人员担任远程教育“家教”，对各远程教育接收站点进行巡回技术指导；西平县对大学生村干部站点管理员进行集中培训，取得明显效果。
三、坚持五个围绕，加强教学组织管理
一是围绕中心工作，开展主题学习收看活动。今年以来，我们要求各县区结合中心工作，开展丰富多彩的集中收看活动，如汶川地震后开展的“抗震救灾献爱心”主题收看活动、xx届三中全会召开前后开展的“党的光辉历程”主题收看活动、农忙季节开展的“农业生产问计远程教育”主题收看活动等，有效地提高了党员干部和群众的参学热情。集中收看期间，每个站点每周集中学习时间不少于2次，每次不少于2个小时，并做到学前有计划、学中有辅导、学后有讨论、过程有记录、事后有总结。据统计，全市有8万多名农村党员干部群众参加了集中学习，开展讨论1万多场次。平舆县在集中活动期间，开展结对帮户活动，要求每名党员干部每周至少带动10名群众收看远程教育节目，进一步增强了学习效果。二是围绕服务基层，开展远程教育下乡活动。各县区远程办按照市远程办的要求，结合农时和群众需要，积极与农业、畜牧、农机、水利等涉农部门联合，成立专家服务团，深入基层站点现场授课，为群众解疑答惑，帮助他们解决生产中的实际问题。今年5－12月份，全市共组织专家服务团集中下乡活动40多次，现场解答群众疑难问题300多个，充分发挥了现代远程教育服务基层、服务群众的功能。上蔡县组织食用菌专家深入到艾滋病帮扶村，指导当地的食用菌生产，并现场解答各种技术难题，受到了广大党员干部和群众的欢迎。遂平县、泌阳县还把专家巡回讲课的内容，制作成资料片，上载到市远程教育平台，提高了资源利用率。三是围绕群众需求，丰富市级远程教育平台。按照农村工作需要和群众学习需求，通过多种渠道进行课件资源整合，今年共整合上传时长达82小时的远程教育课件145部，充实了市级远程教育播出平台，方便了群众学习收看。同时对“中原崛起网驻马店分站”进行了改版，完善了栏目设置，优化了网站版面，充实了网站内容，强化了教学辅助能力。四是围绕生产发展，制作开发教学资源。按照实学、实用、实效的原则，各级远程办结合当地实际，围绕农村发展和农业生产需要，制作开发了20多部主题鲜明、质量优良，具有地方特色的教学课件，丰富了各级教学资源库，还把制作的课件免费下发给种养殖大户、“双强”党员和农民工，督促他们搞好自学，推动了特色产业发展。驿城区水屯镇的群众通过学习区远程办制作的《金针菇栽培技术》，发展食用菌栽培项目18个。西平县制作的《麦秸的嬗变》，发放给群众，指导群众变废为宝，利用麦秸生产双胞菇，社会反映良好。五是围绕提高参学率，严格抓好教学督查。坚持实行终端接收站点收看情况月通报制度，下大力气整治“零点击”和点击率低站点。为准确掌握各站点学习情况，市远程办今年组织了四次集中督查，逐村解决学习过程中遇到的问题，有效提高了群众参学率。据不完全统计，今年全市共累计组织教学近36000个学时，组织教学辅导5000多次，农村党员干部参学10多万人次，群众参学100多万人次。西平县观音堂村广大党员干部群众通过远程教育学习，推进了农业产业结构调整，成为豫南有名的双胞菇生产基地。正阳县王勿桥乡黄庄村，村干部带头收看养猪技术，兴办养殖场，带动了全村60多户群众走上养猪致富的道路。
四、通过四种途径，不断加强和改进学用工作
一是积极服务中心工作。我们始终坚持远程教育工作紧紧围绕中心，服务大局来开展，在今年12月份省委、省政府提出促进全民创业的意见后，我们迅速行动，制定下发了《关于发挥远程教育作用服务全民创业的意见》，要求各地充分发挥远程教育作用，在政策宣传、技术培训、示范带动、信息传播等方面为全民创业搞好服务。针对今年下半年以来，外出农民工和流动党员返乡增多的情况，我们及时制定下发了《关于做好春节期间现代远程教育工作的通知》，在返乡流动党员中开展以“上一课、讲一节、献一计、帮一户”为主要内容的“四个一”活动，充分发挥现代远程教育作用，加强春节期间返乡农民工和流动党员的教育培训，促进了创业和再就业工作。二是发挥好典型示范带动作用。按照市远程办统一制定的创建标准，各县区结合自身实际，创建了一批“站点＋基地＋项目”、“站点＋基地＋协会”、“站点＋基地＋示范户”教学模式的学用示范基地和示范站点，其中市级远程教育教学示范基地31个、示范站点63个。为充分发挥它们的典型引导、示范带动作用，市、县区远程办多次组织人员到示范基地和示范站点参观学习，并组织专家到示范基地现场指导。汝南县三里店乡宋庄村在县远程办和科技局的帮助下，建立了远程教育温棚生产教学实践基地，定期组织省市县专家到村指导温棚蔬菜生产，开展技术培训，成为远近闻名的温棚蔬菜生产专业村。确山县石滚河食用菌生产示范基地，充分发挥典型示范作用，带动周围60户农户种植灵芝150亩，并与外国公司签订了一个25吨的灵芝生产合同，让农民走上了发展订单农业的道路。三是努力提高服务效率。为使远程教育更加快捷、方便地为群众服务，我们把一些课件，及时通过远程教育平台、中原崛起网驻马店市分站和电视台上同步播出，增强了实效，提高了效率。入秋以来，由于我市受气温高、墒情好的影响，小麦地下害虫危害严重，我们及时联合市农业局邀请有关专家，就地下害虫发生的原因、症状、处理办法及下步预防措施录制了专题讲座，及时在市级远程教育平台上播放，并在中原崛起网驻马店分站制作了麦田除害专期，在驻马店电视台连续七天循环播出该讲座，市远程办同时下发了《关于发挥远程教育作用为麦田病虫害防治和减少灾害服务的通知》，指导群众除害救灾，收到了良好的效果。四是深入抓好典型宣传。为了宣传典型，鼓励典型，用典型推动学用工作的深入开展，我们注重挖掘各地在学用工作中涌现的好经验、好做法和好典型，在现代远程教育简报上创办了学用专期，定期总结和编发各县区和外地学用工作经验，今年以来共编发简报近40期，有效地推动了远程教育整体工作的开展。
学校电教工作总结
学校电化教育研究工作是学校教研工作的重要组成部分，它对促进学校教育、教学的改革具有重要的意义。为巩固与提高学校信息化教育水平，我校的电教工作以教育信息化为主线，进一步完善电教设施，广泛开展电教活动。本学期，在校领导的关心和指导下，我校电教工作有了较大的进步。现就一学期的工作总结如下：
一、增强服务意识，做好服务工作。
电教组的一项重要任务就是为学校教育教学、全体师生服务，服务到位将有利于电教组开展各项工作，因此我们总是努力为学校教育教学、全体师生做好服务，并将之作为和学校沟通的桥梁。
1、努力做好学校电教设备的维修工作，只要班级、活动室的电教设备有问题，电教组都能及时尽力维修好。
2、只要有教师上公开课、研讨课需要制作课件时，电教教师总是主动帮助制作课件。
3、为学校开展的各项活动做好服务工作，如元旦庆祝活动、教师演讲比赛、学生家长会、朗诵演讲比赛等活动，及时准备好会议的话筒、音响，保证活动的顺利进行。
二、完善制度，加强常规管理进一步加强学校电教工作管理力度。这是本学期电教工作重点。“管理出效益”，要充分发挥现代教育技术的投入效益，就必须严格电教工作的各项管理。
1、各电教专用室皆配备了电教人员，负责设备的使用和管理。各班的信息课、多媒体教室的使用等，电教管理人员都进行了详细的记录。电脑房学生上机等记载进一步完善，各项电教资料的借用记载好。电教设备的使用提高了课堂教学质量，取得了一定的成绩。
2、多媒体教室管理制度，计算机室管理制度，办公室计算机等各项规章制度均上墙。电教设备的使用做到了有记录，有统计。
3、加强校园网的使用与管理。同时加强设施、设备的维护和保养和管理。虽然在使用过程中出现了这样那样的一些问题，但各种仪器都得到一定的维护。在出现问题时，及时修复，确保教学的正常使用。确保校园网络畅通，为学校教育教学工作服务，最大限度发挥好网络的功能。
三、努力推进我校信息技术课的建设
开足上好计算机课程，加快中小学信息技术课程建设。信息技术课程教材目前以计算机和网络技术为主，通过学习让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能，激发学生学习信息技术的兴趣，培养学生收集、处理和应用信息技术的能力以及利用计算机进行自主学习、探讨的能力。
小学电教工作总结
电教室是电化教育的简称。是辅助教学，针对的是学校、教师。以下是小编精心收集整理的2016年小学电教室工作总结范例，供大家参考和借鉴，更多资讯请继续留意个人工作总结栏目。
一2016年小学电教室个人工作总结
本学期，电教工作在学校领导的指导、支持下，在全校师生的共同努力下，无论是基础建设上，还是在管理水平上以及设备利用率上都较好地完成学期初定目标。现将本学期电教工作总结如下：
一、指导思想
本学期的我校的电教工作坚持科学发展观，以学校教学计划为中心，结合我校的设备条件和师生的实际情况，以多媒体的使用为主，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平，以教育科研为主导，以现代化教育媒体为手段，以服务质量求生存、求发展为基本思路，力争实现新的跨越。
二、坚持开展以下工作:
(一)加强电教设备的日常管理与维护
1.继续做好电教设备的配、管、用工作目前学校电教室的电教设备已基本配备好，因此现在首要的任务是做好管理及使用登记工作。管理主要包括认真执行有关电教设备使用的规章制度，对设备进行定期的检测维护，并做好维修记录。做好老师的教学软件借还登记，整理软、硬件资源，健全管理制度，使软、硬件不流失、不损坏。本学期我校各种电教设备的使用次数达到了80多次。用主要是提高电教设备的使用率，鼓励老师充分利用电教资源，提高教学效果。本学期我校教师阅览、使用远程教育资源及学校多媒体资源的次数比上学期有明显提高，利用各种资源制作课件数达到了40多件。
2、切实管理好多媒体既要提高使用率，充分发挥其作用，又要保证设备的完好，并做好多媒体教室的卫生、安全工作。本学期对我校所有电教设备进行了检查维修，对学生电脑及教师用电脑进行了系统升级，防尘、防潮、防火检查。
3.提高教师的信息技术专业素质作为信息技术专业人员，要努力学习信息技术与学科课程整合的理论，发挥创造力，大胆实践，进行网络环境下学科课程教学的研究，积极参加上级部门组织的各级各类电教培训学习。另外通过各种手段收集有关信息技术等方面的材料，在我校教师中开展了电教知识培训，使全体教师更好地了解和使用电脑等电教设备，了解信息技术在现今教育工作中的作用。
4、增强电教人员的服务意识按照上级有关要求，做到资源下载及时，完整，同时利用每天的早上或下午的课外活动时间对所下载的资源进行整理，归类。同时采取合适的方式将学校内的电教资源传递给各位老师，让每位老师了解学校的资源进而能利用这些资源来改进教学工作，提高教学效率，得到较好的教学成果。
(二)开展信息技术与学科整合的研究
1、在教师中开展信息技术培训活动在教师中开展信息技术学习活动，提高老师的信息技术与其所教学科的整合能力，本学期分层次、分阶段对教师进行信息技术培训，全面提高教师运用信息技术进行工作和教学的能力。进行计算机在日常工作中的使用、维护常识，提高老师使用计算机的效率，人人参与到电教设备日常维护工作中，减少维修次数，提高电教设备使用率。
2、组织参加信息技术与学科整合活动本学期组织和鼓励全体教师使用多媒体进行讲课，组织和鼓励教师参加上级的电教论文及课件评比活动。
(三)做好学生信息技术教学与培训工作
本学期努力提升各年级的信息技术教学水平，开展优秀作品评比活动，提升信息学科教学质量，使我校学生在信息技术活动中得到成长与锻炼。
三、取得的成绩：1、远程资源接收情况比以往有所稳定2、教师运用资源情况有了很大的改变3、提高了教师制作课件的兴趣和使用的兴趣4、增加了学生学习电脑知识的机会5、电教知识的宣传工作取得了明显成效6、电教室的整体使用率得到了进一步的提升7、远程资源库的建立得到了进一步的完善
四、今后打算：我将进一步加大电教工作力度，使远程教育资源在我校能够发挥更多、更好的效果，为广大师生提供更多、更好的学习新知识的平台，促进学校整体的教育教学质量、提高全校师生的业务知识水平，使我校电教工作在更大空间发挥出异样光彩而努力。总之，本学期的我校的电教工作坚持科学发展观，以学校教学计划为中心，结合我校的设备条件和师生的实际情况，以多媒体的使用为主，充分发挥现有电教软件、硬件的作用，努力建设现代化的师资队伍，切实提高我校应用现代信息技术教育教学的水平，以教育科研为主导，以现代化教育媒体为手段，以服务质量求生存、求发展为基本思路，力争实现新的跨越和发展。
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