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少先队工作总结

阳朝小学少先队下期工作总结范文。

时间如小河流淌的水,转眼已流逝,我们要迎来新的一个阶段工作了,我们需要认真总结我们的工作,我们该好好写总结了。总结能够让我们的工作得到新的突破,那么写工作总结需要准备什么?下面,我们为你推荐了阳朝小学少先队下期工作总结范文,请继续阅读本文相关内容!

1、狠抓常规工作,进行《学校礼仪及学生常规管理》专题讲座,将新修改的《遵守一日常规细则》进行详细学习,大队部对学生的常规管理从细处着手,学生在接受教育局检查时表现出有礼貌,评价好。

2、开展各种活动:

(1)组织全校学生参加长沙市“文明我先行,快乐伴成长”童话、漫画创作大赛,全市有将近10万名中小学生参加,我校有7名学生获奖,为芙蓉区最多的学校。

(2)开展“校园小岗位,人生大舞台”系列活动,包括:

“绿色家园,你我关注”护绿小队活动,学校利用植树节的契机对全校学生进行环保教育,号召少先队员创造绿色,美化校园!大队部将学校能够种植的区域分为十几个,在全校发布消息,招募护绿小队长。共有89名学生提出承当小队长的申请,校园内掀起了一个争当环保护绿小队队员的热潮。学校大队部准备了花种、草籽、劳动工具、肥料等等,科学组老师进行技术指导,老师和孩子们一起劳动,每到下课和下午放学时间,这群快乐的护绿小队的队员们,就精心的照顾着自己的花坛,对学校十几个花坛进行松土、播种、洒花籽等等,还有的队员还捉来了十几条蚯蚓放在花坛里,象照顾小宝宝一般细心的呵护自己的责任区。孩子们在小小的岗位上挥洒着汗水,体验着劳动的快乐!

开展“校园小岗位,人生大舞台”系列活动之我是小小心理辅导员“心里话儿向我说!”活动,每天安排学生值班,对不同年级的学生进行帮助和解惑。学生们还主动创建了“星际大联盟”的QQ群,加强了老师和学生,学生与学生的交流。

开展“校园小岗位,人生大舞台”系列活动之“校园网络管理员”实践活动,学校聘请4名学生为学校大队部网络管理员,聘请9,名中队长为中队网络管理员,对学校的信息进行整理,和及时上传,学生们在活动中熟练的进行交流。

(3)开展“知荣明耻树新风”征文、演讲活动。同学们在学习中明白了什么是荣辱,什么事情是该做的和能做的,什么事情是不能做的,令人羞耻的。经过同学们认真准备,最后五甲班姚开同学、六甲班翁颖洁同学荣获校一等奖。六丙班的龚君宜同学参加区赛获奖。

(4)配合团市委、市青少年基金会开展了“关爱家人,从齿做起”的护齿教育系列活动,学校通过护齿漫画手抄报创作竞赛、“快乐护齿之窗”宣传栏和黑板报设计活动、“护齿习惯我养成”口腔健康课、队会活动、、“快乐护齿时空”宣传活动、开展了“关爱家人,从齿做起”关爱行动卡设计比赛、 “小小牙博士”评选等一系列的活动对学生进行了口腔保健知识普及,五甲中队还向团市委等领导展示了活泼有趣的“我和牙齿交朋友”中队主题队会,检查的领导都夸奖,阳朝的这次活动开展得非常全面,到位,有效,不愧为湖南省的红领巾示范学校!

(5) 联合工会开展了“逃生演习”活动,并组织学生进行安全征文、安全知识专栏宣传,安全知识讲座等一系列活动,让每位同学都知道保护自己,爱惜生命。

(6)五一期间,在全校开展了“观长沙美景、识家乡名人、书心中情怀” ———阳朝小学“五一”爱我家乡实践活动方案,各班同学走出家门,走向社会观察长沙的新变化,让学生从校园和家庭,走向社会,了解更多社会讯息,关心城市发展,达到以做文明长沙人为荣。

(7)开展了“我的节日我做主”庆六一表彰活动。共表彰区优秀集体、市、区三好学生、优秀干部,校园之星、各个中队精心准备了各种形式的节目、游艺类等内容,孩子们度过了一个快乐的节日。

(8)组织学校学生参加各类艺术活动,如在芙蓉区艺术节“三独”比赛中,我校有14人获得特等奖,9人获得一等奖,3人获得二等奖,5人获得三等奖,有8人将参加7月份的长沙市“三独”比赛。学校获得优秀组织奖,文秀芬、廖君获得优秀指导奖。在参加“芙蓉区第二届教学演奏班比赛”中,我校六甲班学生获得区一等奖。李素娥老师获得优秀协作奖,廖君获得优秀辅导奖。还组织手风琴队参加了由长沙市教育局和望城县教育局“牵手新农村,支教谷山行”活动,这是长沙市中小学艺术团成立以来举行的第一次手拉手活动,也是阳朝小学成为“湖南省键盘音乐学会手风琴教学基地”以来的第一次活动。

(9)开展手拉手活动,本校与东风学校为手拉手学校,两校的少先队工作一直联系紧密,我校开展的中队活动,邀请了手拉手学校大中队辅导员的观看,东风小学的大队辅导员也经常到我校参观学习,两校的少先队工作经验还在全区少先队工作中作了经验交流。

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小学下期德育工作总结


当工作进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,并把这些用文字表述出来,就叫做工作总结。下面是小学下期德育工作总结,请参考!

小学下期德育工作总结

德育工作是学校教育的基础工作,同时也是素质教育的首要工作。根据学期初德育工作计划,以小学生日常行为规范教育为抓手,以学生的日常行为规范教育为基础,加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育,坚持“突出重点,注重实效”地开展德育工作,围绕校园文化建设,积极开展各类主题教育活动,使学生学会做人,学会求知,学会生活,学会劳动,努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。现将一期来的德育重点工作总结如下:

一、改进德育工作方法,提高德育工作实效

学校坚持德育为首的工作思路,积极研究德育工作内容,针对新时期德育新问题,提出学校德育工作新思路,改进学校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。

1、建立、健全各项规章制度。

本学期,学校加强德育制度建设,促进德育工作的制度化。建立、健全各项规章制度,(升国旗制度;班主任会议制度;主题班队会制度;安全教育制度等等,)使各项工作有制度保障,有序的开展。

2、加强师德师风建设

本学期,我们与教师签定了《XX县长沙镇义学堂中心小学治理教育“三乱”责任书》、《XX县长沙镇义学堂中心小学教师廉洁从教承诺书》。组织教师多次学习了有关教师师德方面的文件资料,提高教师的素质,增强教师的责任意识,强调德育工作者要尊重学生,热爱学生,关心学生,从而杜绝体罚和变相体罚学生及其他违规事件的发生,在学生,家长,社会面前树立良好的师德形象,构建平等、民主的师生关系。

3、抓好班主任队伍管理

班主任是一个班级的组织者、指导者和教育者,是学校德育工作的主力军,担负着为祖国培养新人的重任,而班主任素质的高低在很大程度上关系着班级工作的成效,学校德育工作能否顺利有序的开展,所以班主任必须具备胜任本职工作所必须的品德、能力、个性心理等方面的条件和素质。本学期里,我们组织班主任和辅导员进行班队会相关知识培训,组织班主任到九龙山初中参观学习,学习他们学生行为习惯的管理、班级管理。并不断完善班主任岗位职责,工作条例、考核、奖励制度,做好班主任工作的检查,加强班主任工作的过程化管理,并把班主任工作的实绩作为评优的重要依据。

二、强化行为规范训练,改变学生精神面貌

1、开学第一天,组织学生观看《开学第一课》。通过开展专题教育活动,学生学会了如何尽快适应新学期的学习生活,学生明确了正确的健康意识和良好的文明礼仪及学习生活习惯,让“健康第一”的指导思想根植校园。

2、加强行为规范养成教育。对学生的学习习惯、遵纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯进行训练和教育。

3、强化行为规范教育的检查、评比、量化措施。 本学期,对行为规范的检查、评比措施进一步完善与落实。重新制定评分内容和标准,重新设计较合理、较规范的评比版面。对卫生、两操、升国旗、校内纪律情况的检查评比落实到位。通过对学生的行为规范教育,让他们养成文明礼仪、遵章守纪、劳动卫生习惯等。通过对行为规范教育的检查、评比,形成班级竞争,促进了学校的行为规范。

三、积极开展安全、法制教育

1、组建安全教育网络。学校利用升国旗、班队会等形式对学生进行每月一次的主题安全、法制教育,以增强师生的安全、法制意识,构建了一个可行的安全教育网络。通过活动的开展,对增强广大干部职工和学生学法、知法、用法的意识,提高全校师生运用法律武器维护自身合法权益的能力具有积极的推动作用。

2、开展消防知识培训。为了加强学校消防安全工作,预防火灾事故的发生,建设和谐校园,平安校园,我校开展了教职工消防安全知识培训。通过培训不仅增强了全体教职员工的安全消防、法制意识,而且增长了消防安全知识,掌握了消防技能,教师们将消防知识向学生进行宣传教育,从小培养学生的安全意识,学会自我保护。

3、开展“珍视生命,拒绝管制刀具”宣传教育活动。校园安全关乎社会的和谐稳定,学生安全牵动着千万家庭的神经。学校本着对学生、家庭、社会负责的精神,切实治理校园环境,维护校园安全。政教育处组织了全校学生观看了“珍视生命,敬畏法纪, 拒绝管制刀具从我做起”的宣传片。通过此次活动,学生更进一步知道了管制刀具的危害,增强了他们的守法意识,做到远离管制刀具,远离伤害。

4、开展防溺水宣传教育活动。夏季来临,学生溺水事故进入高发期。对此,我校做到早部署、早预防,多举措防溺水,确保夏日平安。通过学校、家庭、社会各方面的努力,营造防溺水安全氛围,筑起一道防溺水安全保护伞,为少年儿童的健康快乐成长提供可靠保障。

5、安全教育延申到假期。放假前,为了让学生度过一个“安全、健康、快乐、发展”的假期,学校都要求各班开展以假期安全教育为主题的班队会,学校印制《暑假安全告家长书》发到每个学生手里,提醒家长注意孩子在假期里的安全教育,尤其是防溺水安全、交通安全、自然灾害等安全教育。

四、开展多彩的活动,丰富校园文化

1、抓住节假日,对学生进行各项专题教育活动。3月5日开展了“弘扬雷锋精神,建设美好校园”学雷锋活动,到长沙镇怡老院看望老人,并为老人们打扫卫生,受到怡老院老人及群众的高度赞扬。3.12植树节开展了“护住一片绿荫”美化校园活动、安全教育日开展了以“珍爱生命,安全出行”为主题的安全教育活动。清明节开展了以“缅怀革命先列,勤奋读书”为主题的读书教育活动。母亲节开展了“世上只有妈妈好”感恩活动。劳动节开展了“我当一天家”教育活动。六一儿童节开展了六一文娱汇演。6.5环境教育日开展了以“拒绝垃圾食品,从我做起”为主题的环境保护宣传教育活动。

2、和综艺组一起组织开展田径运动会。为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育、增强青少年体质的意见》的精神,为检验学生的体质健康水平,我校于4月17、18、19日举行了一年一度的田径运动会。一二年级进行了队列表演,三—六年级的学生参加了共计7个项目的比赛。运动员们个个神采奕奕,充分表现了义学堂小学学生那种健康向上、朝气蓬勃的精神面貌。本次运动会历时3天,角出了各年级各项目的前6名,分年级评出了团体总分前三名。

3、根据XX县教育委员会《关于组织中小学生参加全国五好小公民主题教育 “中华魂(颂歌献给党)”读书征文活动的通知》精神,我校组织开展了次项活动。我校师生共有8人次获奖。

4、开展了“庆祝六一表彰大会暨红歌演唱活动”。 首先,为了深入学习贯彻县少工委和团县委文件精神,树立和宣传新时期涌现出来的优秀少先队员和优秀辅导员榜样,用先进典型感召、激励全校少年儿童和少先队工作者,并通过对先进典型的表彰活动进一步促进少先队队伍建设,增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力。经学校研究决定表彰了优秀中队辅导员10名、先进班集体10个、学习标兵15名、文明礼貌标兵15名、雷锋式少年15名、三品两德标兵15名、优秀中队干部40名和优秀少先队员140名。然后,六年级6个班的学生倾情演唱,表达了对老师们的感谢,对母校的眷念,对祖国祝福。

5、开展了“多彩校园,欢乐童年”暨庆六一文艺汇演,广大少年儿童为庆祝自己的节日在舞台上尽情表演,他们用自己甜美的歌声和优美的舞姿给自己过了一个舒心、愉快的节日,展示了我校素质教育的成果。

6、开展“文明美德伴我成长”演讲活动。通过这次活动,我校学生受到感染,决心从身边小事做起,时时讲文明,处处树美德。

五.存在的问题与不足

1.学生日常行为习惯不尽人意。如课间上下楼梯、走廊行走打闹的想象时有发生,一些学生卫生习惯不够好,随意丢弃脏物。

2.年级、班级之间存在不平衡,班风、学风参差不齐,某些班级在管理上还存在一些问题。

今后,我们一定要继续健全德育工作考核制度,将德育工作全面纳入班级及教师个人的考核量化,进一步调动全体教职员工德育工作的积极性、主动性和创造性,扎扎实实落实好德育工作。

[小学下期德育工作总结]

小学少先队工作总结[优秀范文]


一学期来,我校少先队紧紧围绕工作目标,摆正少先队位置,加强少先队工作,带动少先队员们全面加强思想道德建设,深入开展丰富多彩的主题教育活动,继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养,同时也加强基础教育的阵地建设,使少先队工作有了进一步的提高,也使少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作情况汇报如下:

一、主题教育,紧抓不懈

1、在开学初,进行”国旗下的宣誓仪式”,对学生提出新学期新希望,增强学生的少先队员意识和责任。

2、预备周时间通过广播大会和操练重温我校的文明礼仪教育和养成教育。

3、继续狠抓队员的养成教育。 文明班评比活动是学校的一项常规活动,是队员自我管理,形成良好的思想、行为,习惯的重要渠道。

4、继续结合国旗下讲话和广播大会谈谈各阶段中队员们出现的一些不良现象,并告知利弊,作出提醒,让队员们形成自理、自律的习惯。

二、加强和完善队的自身建设。

1、少先队组织要在校园文化建设中发挥积极作用。要重视发挥少先队队室、鼓号队等在校园文化建设中的作用。本学期,开展大队部干部的物色和重选工作,重组鼓号队和各评比监督小队的成员,干事。

2、充分利用纪念日、重大事件等,有计划地组织开展形式多样的集中、系列主题教育活动。

3、通过树立和宣传少先队的先进典型促进少先队文化的形成。先进的少先队集体和个人典型是少先队文化的集中代表,本学期要积极培育优秀的少先队集体特别是中队集体的典型和少先队员身边可亲、可信、可学的榜样,并在少先队组织中广为宣传。通过“每月之星”(三月份进步之星——按时上学,上课留心,作业认真,学业进步。四月份环保之星——衣着整洁,讲究卫生,按时值日,爱护绿化。五月份劳动之星——乐于动手,勤做家务,热爱劳动,爱惜成果。六月份友爱之星——互相尊重,文明有礼,团结互助,诚实友爱。)"优秀少先队员"、"优秀队干部"、"优秀辅导员"和“爱心中队”等奖励形式,推动少先队文化的建设和传播。

4、

学校、中队辅导员应重视提高学生干部素质,树立典范,多多培养领头雁,放手让队干部自理策划队务及活动,提高工作能力。在学期中段,少先队大队部将以推荐选举的形式吸收几名具有组织能力,领导艺术,创新精神,乐于吃苦奉献的队员加入少先队组织机构,配合学校开展各项工作。

5、本学期,通过“红领巾广播站”及时地向少先队员们进行针对性的,阶段性的主题教育,行为规范教育,使广播站起到很好的宣传教育作用。同时,利用“红领巾广播”结合主题教育组织全体少先队员进行“学唱一首歌”的活动。本学期,为进一步健全管理机制,完善分工实施,加强活动效益。在三至五年级选拔出几名优秀的播音员和编辑员进入广播站的行列中。

6、继续加强午间的安全保卫工作。

由于队员们在午间上学的时间很早,导致常常聚集在学校附近的小食店乱买零食;或者在学校附近的小区玩,甚至是破坏小区的设备、绿化;当校门打开时,大量聚集的队员们经常一拥而入,存在着极大的安全问题。为此,大队部在上学期成立了一个以大队委员为核心的监督小组。本学期,大队部继续开展以两个大队委员为组长的检查小组进行监督工作,并把检查结果及时地反馈到各中队的中队辅导员。队员们午间早到的现象得到了有效的控制。

7、关注问题行为儿童的健康成长,大队部及时发现队员们的一些不良现象并与队员们谈心;对六年级的同学开座谈会,端正思想,促进他们共同进步,以进一步优化少年儿童健康成长的校园环境,

8、继续聘请邝柏辉同志为校外辅导员。为了推动我校的少先队教育与社会教育形成合力,进一步加强少先队工作的组织建设和思想建设,促使我校的德育工作再迈上一个新台阶,少先队在学校的支持下,继续聘请了前从化市公安局政委邝伯辉同志担任我校少先队大队校外辅导员。邝伯辉同志非常关心少年儿童成长、热心少先队工作,对我校的少先队工作提出了不少宝贵的意见和建议,给予了不少的帮助,有力地推动了我校少先队工作的发展。

9、重建鼓号队,并加强训练。

三、开展丰富多彩的主题教育活动,加强品德养成教育。

少先队教育工作仅靠课堂是不够的,我们还通过少先队组织开展了一系列有教育意义的丰富多彩的活动来强化队员的行为习惯,让队员在润物细无声中得到熏陶。

1、三月份,结合“三八”妇女节开展感谢恩师,感谢长辈的教育活动;开展“帮助别人,快乐自己”学雷锋系列教育活动,从学习雷锋事迹与重读雷锋的故事和雷锋的日记,并学会唱“雷锋歌曲”,

开展“学雷锋、比奉献”的小组竞赛,出手抄报,开班队课等多形式活动,拉近队员们与“雷锋”的距离,更好地发扬雷锋精神,做到学雷锋从身边做起,向社会延伸;结合“三一二”植树节开展系列植树活动及环保教育。

2、四月份:开展爱国为主题的教育活动,以团带队,团员老师带领着少先队员到烈士墓进行扫墓活动;围绕“缅怀革命先烈

感激生活”开主题班会;利用“红领巾广播“时间学习革命烈士的事迹。

3、五月份:结合“母亲节”继续开展感恩教育活动。首先,大队部倡议全体少先队员们做好十个“一”活动,请妈妈看一次电影

;帮妈妈洗一次衣服;向妈妈说一句真诚问候或祝福;给妈妈泡一杯茶;为母亲送上一朵康乃馨,表达深深的祝福;给母亲一个轻轻的吻;给妈妈讲一个有趣的或有意义的故事博妈妈一笑;为妈妈捶一次背、洗一次脚或陪妈妈散一次步等等。然后,通过邮政局开展的书信节活动,让少先队员们通过书信投递的形式向妈妈说出自己的心里话,在母亲节让妈妈收到一份情真意切的礼物,同时很好地拉进了亲子关系。

结合胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”,全校各中队开展背诵“八荣八耻”童谣比赛,举行“八荣八耻”演讲比赛,其中四(2)中队的江嘉颖同学代表从化市获得广州市三等奖。

4、六月份:结合“六一儿童节”进一步开展感恩教育,举行了以“感恩之歌,奇葩斗妍”为主题的花会。“六一”花会上表彰了一批品学兼优的好学生,德才兼备的优秀教师还有热心支持教育好家长;全体少先队员们通过歌曲“感恩的心”唱出心中的感激之情;通过向父母,恩师献花表达衷心的感谢。

5、为更好让学生感受社会的温暖,同时也向社会弱势群体伸出援助之手。本学期,我校开展“手拉手,营造一片情爱蓝天”

扶困助学捐款和“爱心燎星火,助学育栋梁”募捐活动。通过捐款活动,让学生更懂得去关爱别人,帮助别人。

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三、其它工作:

1、做好《智力才艺百分百》的决赛准备工作。为了更好的让参加《智力才艺百分百》的参赛队员能赛出水平,进行了集中训练。李俊伟、郭力克和邹宝桦三位同学出色的完成了决赛,获得《智力才艺百分百》总决赛二等奖好成绩。

2、在“五四青年节”期间,团支部结合学校工会开展体育比赛活动。

3、团支部在四月份顺利地迎接了市的“青年文明号”的评比。

本学期的少先队活动以突出"为了每一个队员的发展"为理念,把少先队活动向"新、活、小、实、近"转轨,在辅导员老师们的用心努力下,学校的少先队工作将会扎而有实,实而有效。

小学少先队工作总结优秀范文


小学少先队工作总结优秀范文

一学期来,我校少先队紧紧围绕工作目标,摆正少先队位置,加强少先队工作,带动少先队员们全面加强思想道德建设,深入开展丰富多彩的主题教育活动,继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养,同时也加强基础教育的阵地建设,使少先队工作有了进一步的提高,也使少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作情况汇报如下:

一、主题教育,紧抓不懈

1、在开学初,进行”国旗下的宣誓仪式”,对学生提出新学期新希望,增强学生的少先队员意识和责任。

2、预备周时间通过广播大会和操练重温我校的文明礼仪教育和养成教育。

3、继续狠抓队员的养成教育。 文明班评比活动是学校的一项常规活动,是队员自我管理,形成良好的思想、行为,习惯的重要渠道。

4、继续结合国旗下讲话和广播大会谈谈各阶段中队员们出现的一些不良现象,并告知利弊,作出提醒,让队员们形成自理、自律的习惯。

二、加强和完善队的自身建设。

1、少先队组织要在校园文化建设中发挥积极作用。要重视发挥少先队队室、鼓号队等在校园文化建设中的作用。本学期,开展大队部干部的物色和重选工作,重组鼓号队和各评比监督小队的成员,干事。

2、充分利用纪念日、重大事件等,有计划地组织开展形式多样的集中、系列主题教育活动。

3、通过树立和宣传少先队的先进典型促进少先队文化的形成。先进的少先队集体和个人典型是少先队文化的集中代表,本学期要积极培育优秀的少先队集体特别是中队集体的典型和少先队员身边可亲、可信、可学的榜样,并在少先队组织中广为宣传。通过“每月之星”(三月份进步之星——按时上学,上课留心,作业认真,学业进步。四月份环保之星——衣着整洁,讲究卫生,按时值日,爱护绿化。五月份劳动之星——乐于动手,勤做家务,热爱劳动,爱惜成果。六月份友爱之星——互相尊重,文明有礼,团结互助,诚实友爱。)"优秀少先队员"、"优秀队干部"、"优秀辅导员"和“爱心中队”等奖励形式,推动少先队文化的建设和传播。

4、

学校、中队辅导员应重视提高学生干部素质,树立典范,多多培养领头雁,放手让队干部自理策划队务及活动,提高工作能力。在学期中段,少先队大队部将以推荐选举的形式吸收几名具有组织能力,领导艺术,创新精神,乐于吃苦奉献的队员加入少先队组织机构,配合学校开展各项工作。

5、本学期,通过“红领巾广播站”及时地向少先队员们进行针对性的,阶段性的主题教育,行为规范教育,使广播站起到很好的宣传教育作用。同时,利用“红领巾广播”结合主题教育组织全体少先队员进行“学唱一首歌”的活动。本学期,为进一步健全管理机制,完善分工实施,加强活动效益。在三至五年级选拔出几名优秀的播音员和编辑员进入广播站的行列中。

6、继续加强午间的安全保卫工作。

由于队员们在午间上学的时间很早,导致常常聚集在学校附近的小食店乱买零食;或者在学校附近的小区玩,甚至是破坏小区的设备、绿化;当校门打开时,大量聚集的队员们经常一拥而入,存在着极大的安全问题。为此,大队部在上学期成立了一个以大队委员为核心的监督小组。本学期,大队部继续开展以两个大队委员为组长的检查小组进行监督工作,并把检查结果及时地反馈到各中队的中队辅导员。队员们午间早到的现象得到了有效的控制。

7、关注问题行为儿童的健康成长,大队部及时发现队员们的一些不良现象并与队员们谈心;对六年级的同学开座谈会,端正思想,促进他们共同进步,以进一步优化少年儿童健康成长的校园环境,

8、继续聘请邝柏辉同志为校外辅导员。为了推动我校的少先队教育与社会教育形成合力,进一步加强少先队工作的组织建设和思想建设,促使我校的德育工作再迈上一个新台阶,少先队在学校的支持下,继续聘请了前从化市公安局政委邝伯辉同志担任我校少先队大队校外辅导员。邝伯辉同志非常关心少年儿童成长、热心少先队工作,对我校的少先队工作提出了不少宝贵的意见和建议,给予了不少的帮助,有力地推动了我校少先队工作的发展。

小学少先队期末工作总结


承载着多少期待与企盼,XX年仿若一本书,经过365天的细细地品读,行将闭合。这是一本令人振奋、意蕴深远的书,这也是一本扬眉吐气、不能忘怀的年份(少代会的召开、世博会和亚运的举办)。在这一年里我校少先队工作在各级领导的支持下,紧紧围绕学校工作计划,以体验教育为基本途径,全面加强和改进少年儿童思想道德建设,按照“抓规范、创特色、争一流”的工作理念,以活动为载体,以体验教育为基本途径,充分发挥少先队的开拓、自立、创新作用,积极组织开展了一系列丰富多彩的教育活动,竭诚为广大少年儿童全面发展服务。下面将本学期的工作总结如下。

一、打造品牌 炫我风采

“撤地建市十周年,少先队员展风采”

9月12日是运城撤地建市十周年,是我市政治生活上的一件大事,上级领导将少先队员的献词活动交给了我们学校,学校立即篡写文稿,排练。经过大家的共同努力,我校四名少先队在市委南风厅为大会进行了献词,队员们精彩表现受到各级领导的一致好评,为我校赢得了良好的声誉。会后,师生们还和家乡的航天英雄景海鹏一起合影留念。13日,学校还专门组织部分队员到河东会堂听航天英雄景海鹏事迹报告会,少先队员们了解了我国航天事业的发展情况。一个个的动人故事,激起了少先队从小刻苦学习,树立对我国航天事业的热爱与憧憬。同时,我校两名少先队员代表全市少先队员向我们心中的航天英雄敬献了鲜花。

“功夫不负有心人,歌声感动凤凰城”

11月1日我校合唱队在苏梅、冯晓娜两位老师的精心辅导下,荣获城区首届中小学合唱比赛一等奖。

“感恩励志效果佳,母子操场泪汪汪”

10月11日下午,一横感恩励志教育讲学团莅临我校对四至六年级XX余名学生及部分家长代表进行了感恩教育的讲学活动。他从感恩祖国、感恩父母、感恩老师三个层面阐述了感恩的重要性。演讲感人肺腑,催人泪下,给人以启迪,为学生从小学会感恩,学会做人起到了一定的积极作用。

“废物利用促环保,低碳生活你我行”

12月10日少先队组织队员参加了由市环保局、教育局、邮政局组织的“人人争当环保志愿者”活动中。同学们将家里的废旧报纸和在校园里捡拾到的纸张来换取再生纸制作的贺卡。在五六年级开展的“低碳环保”的绘画,手抄报,小制作活动中,同学们利用身边的废旧物品或纸张,动手制作出了一件件美妙绝伦,富有创意的精美作品;一幅幅设计完美、色彩绚丽、内容丰富的手抄报。体现着少先队员们节约能源,低碳环保,倡导从我做起,从现在做起,从身边的小事做起的良好习惯。

组织各中队到校外辅导员原政府副秘书长卫云峰家参观他自己利用废旧瓶盖组成的世博图案展览,向队员们进行爱国主义教育和节能环保教育。

二、养成好习惯,为人生奠基

本学期以行为习惯养成为重点,开展了丰富多彩的系列活动。

1、开展了“三别四带五无”活动,利用升旗仪式发出倡议进行动员,向队员们宣传安全文明礼貌的重要性,召开了《与文明同行》的主题班队会,评比出了“文明示范班级”。经过广大师生的共同努力,校园的安全事件明显得到遏制,违纪现象明显好转。

2、利用周一队会时间召开相关主题队会。如:“良好习惯伴我行”“我为红领巾添光彩”等。

3、以实践活动促养成,本学期我们有针对性地在学生中开展了《我自信、我参与、我快乐》系列活动,比如:各年级开展“我自信我参与我快乐”体育趣味活动和行为习惯养成比赛活动。增强了队员们的团队意识和良好行为习惯的养成,丰富了校园的文化生活。

三、军民鱼水情,“双拥”结硕果

增强队员的国防意识,从小树立拥军爱军的良好品质。从“五个一”着手积极开展“双拥”活动。组织各中队召开一次“国防知识普及教育”主题队会,向队员宣传国防知识教育;听一次讲座,组织三至六年级各中队的小干部大队委在五楼会议室听取武警支队政治部张主任《铭记历史,心系国防》的国防教育课;体验一次军旅生活,带领20名大队委干部到武警军营参观,体验军营生活;进行一次军训课。聘请武警战士给五年级3个班级进行了队列队形的训练。出一期板报。我主动带领大队干部出一期有关国防知识的黑板报。通过系列活动,队员们开阔了视野,丰富的国防知识,同时增强了军民的鱼水情。

四、增加安全意识,珍爱生命

9月14日组织全校师生进行防震演练;11月8日,盐湖五中队来我校向学生进行山西文明交通行动安全教育宣传工作;组织召开主题队会。如:“珍爱生命从我做起”等。

四、常规工作落实处,爱岗敬业显实效

少先队工作琐碎而繁杂,每周一的升旗、主题队会的选定(检查)、每月的年级月考核,班主任的师德考评与绩效考核,大队干部的培训与检查,上级文件的上传下达,各种制度的制定与落实,一年级学生的入队仪式,学生事件的应急处理;师生、班级的评模;课间操的检查。一件件大小事都需有耐心、爱心和责任心去面对,一件件事就像串串光亮灿灿的珍珠需要穿线人的努力才能成为迷人的项链。

走过的是岁月,留下的是故事,带来的是希望。少先队工作得以顺利开展,应感谢学校新一届领导班子的重视及各位同事们的大力支持。让我们手携着手,为了我们神圣的红领巾事业,付出真诚和努力,不断迎接新的机遇和挑战,播撒下希望的种子,辛勤耕耘,努力去收获这份职业的崇高、快乐与幸福。

梅园小学少先队工作总结


梅园小学少先队

一转眼,在梅园小学工作已经有一学期了。9月份开始,除了进行正常的工作外,我还担负了梅园小学的大队指点员工作。其实,对付我这个刚进入学校工作的新先生来说,指点员工作还对照陌生的。一开始接手这个工作的时候,我照样有点忐忑不安的。所以,一方面向其他指点员和王校长请教工作,另一方面在网上积极查阅了解其他学校是如何开展少先队工作的。现将这一学期的少先队工作总结如下:

一、抓老例工作,匆匆中队扶植

1、开展学校规律、学习、、平安、文明的反省。每天反省各班课堂及包干区的卫生、眼保健操、课间文明游戏的环境等。每周一早上升旗仪式的时候颁布上一周的值周环境,依据这一学期的反省环境。

2、整顿升旗仪式从担负指点员起,就开始整顿升旗仪式。我为主持人,同时每周一和先生领导们共同进行讲话,使得学生们在潜移默化中进行了爱国主义。

3、增强中队文化扶植,开设主题班队会。

九月份:1)以“新学期”为主题 2)教师节

十月份:1)以庆祝“十一”国庆节为主题

十一月份:1)科技之窗

十二月份:1)平安

一月份:1)以庆祝元旦节为主题 2)温习迎考

二、开展富厚多彩的运动,让学生愉快、全面成长

本学期开展了一些富厚多彩的主题运动,让孩子们在愉快的同时,学到了知识、熬炼了才能。本学期开展的运动如下:

1、9月3日,“我与梅园一起发展”开学典礼

2、9月10日,“教师节愉快”主题小视频拍摄

3、9月13日,“伸出你的手让冲动无处不在”主题班队会

4、9月18日,“勿忘国耻纪念9.18事变”主题班队会

5、9月25日,“天涯共此时千里共婵娟”画月饼运动

6、9月27日“喜迎国庆 爱我中华”手抄报大赛

7、9月28日“走进中国矿业大学”研学运动

8、10月16日“夕阳美 敬老情”重阳主题运动

9、10月30日“戏曲进校园 传统文化放异彩”运动

10、11月16日“五色花”家校互助社成立大会

11、12月26日“交警叔叔进校园 交通平安记心间”主题运动

12、12月29日“阳光小学生”元旦系列运动

三、存在的不够

本学期的少先队工作还存在许多的不够:

1、固然现在学生还小,只有一年级学生,但有些运动和任务应撒手让学生本身去干。比如升旗仪式主持人,和周一的国旗下讲话可以撒手多让学生担负和谈话。还学生一个熬炼的平台。

2、开展的运动还不敷富厚,放学期应该针对学生的特点以及学校环境,开展一些有针对性的运动。

一个学期在慌忙中即将曩昔,在新的一年,我将继承尽力,施展好大队部在学校德育工作中的紧张作用,争取更大的造诣!

20xx年1月9日


小学秋季少先队工作总结


这学期,根据教育局工作精神和我校德育工作计划,我校以养成教育为核心,以扎实可行,形式多样的教育活动进行了主题性德育,落实了“人人都是德育工作者”的德育理念,营造了健康、向上的校园文化氛围。一学期以来,在全体师生的共同努力下,德育工作取得了良好的成绩。

一、加强队伍建设,提高工作实效

学校坚持德育为首的工作思路,积极研究德育工作内容,针对新时期德育新问题,提出学校德育工作新思路,改进学校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。

1、健全学校德育管理系统

进行学校德育管理,需要有一个健全的组织机构。我们建立了校、班两级管理网络,明确德育管理的职责。由校长、大队辅导员和班主任组成德育领导小组,从校长到最基层的班,可形成一种垂直的联系,这就使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系密切,指挥灵活,步调一致,信息畅通,充分发挥德育管理的效能,从组织上保证学校德育工作的实施。

2、抓好班主任、辅导员队伍管理

学校德育领导小组认真组织好每学期的德育工作会议,与班主任、辅导员一起探讨学校德育工作的方法,为进一步增强广大班主任老师的责任感,提高工作热情,德育处还不断完善班主任考核机制。本学期我们还要求副班主任积极参与班级管理,协同班主任带队放学、就餐管理以及指导学生出一期板报等等。

3、构建社会、家庭、学校同步教育网络

德育工作离不社会、家庭的配合,为此学校积极构建社区、家庭、学校德育工作网络。相互支持,共同促进学校、社区建设的意向,为学校德育社区化延伸搭设了桥梁。

为向家长反馈学校德育工作情况,传授德育信息,指导家长开展家庭教育,加强了教师与家长在德育工作上的配合,从反馈情况看,本次活动受到了广大家长的肯定。此外,各班主任还通过多种形式开展好家访工作,定期发放喜报,使家长能随时了解学生在校情况。

三、抓实常规管理,加强检查督促。

良好的日常行为规范是良好思想品德的基础。一学期来,各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课,对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。少先队以“十星级文明号”评比为把手,力促学生良好行为规范的养成,为培养学生良好的行为习惯起了关键性的作用。 

1、重视日常安全教育。为切实消除校园安全故事的发生,少先队以规范学生日常行为为基础,积极开展安全教育工作,值周教师、学生监督岗认真开展学生在校纪律维护,防止学生发生意外伤害事故。本学期,我们还利用“消防安全”班会课、“安全法制”主题板报橱窗对学生加强宣传教育。

2、加强纪律教育。以常规学习、广播操等工作为载体,加强了对学生纪律观念的培养。

3、加强卫生习惯教育。学校历年来十分重视卫生工作,学校制定出卫生清洁制度,通过每天重点检查和大扫除全面检查来培养学生行为习惯的养成。学校负责划分了卫生包干区,督促各班按要求按时打扫教室、包干区。卫生检查每天定时三次,行政随机检查,每星期二及时广播反馈,所有检查结果作为考核班主任的一项重要依据。另外,为了保证校园全天候整洁,我校还设立了值周班“一张纸特别行动小队”,由各班学生每节课后轮流巡查,收到了良好的效果。

三、举行主题活动,增强教育实效

在活动中教育,这是小学德育教育的特色,也是德育工作的基本方法。为提高德育工作效果,本学期,校德育处、少先队通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动,努力促进校园文化建设。

九至十月份,我们以“弘扬和培育民族精神”活动月为契机,组织学生开展了相关演讲活动,同时组织高年级学生自己观看改革开放三十年成就资料,自己办一份手抄报,真正使学生在活动中受到爱国主义教育。

十月份,我们举行了新生入队仪式,使一年级队员了解了少先队的基本知识,较快地融入新的集体;同时,本月少先队还组织了抗震救灾英雄少年故事会,通过活动,展示少先队员的风貌,学习英雄少年的事迹,不放弃,不抛弃,珍惜生命,珍惜时间,团结友爱,共同进步。

十一月份,少先队重点开展了“我为校园增光彩”四个一活动,具体是为学校(班级)做一见好事、撰写一篇体会文章、召开一次班队活动、举行一次演讲比赛。通过本次活动,使学生深刻感受到了道德模范人物平凡而伟大的事迹,同时增强了学生社会正义感和振兴民族的责任感。

除了以上活动外,我们还定期开展学习园地、班级黑板报的评比活动,元旦期间还进行环保绘画比赛,应该说这些主题教育活动不仅培养了学生的各种能力,还增加了学生的课外知识,,而且提高了学生的道德修养,教育效果非常明显。

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