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反腐倡廉演讲稿

反腐倡廉工作的心得。

你有你的想法,我有我的想法,每一个人的想法都不一样,人是复杂的动物,是有感情和有思想的动物。在日常的生活中,说到心得体会,大家肯定都不陌生吧,心得体会有利于我们不断提升自我。那么如何写好我们需要的心得体会呢?小编花时间特意编辑了反腐倡廉工作的心得,希望能为你提供更多的参考。

胡锦涛同志在十七届中央纪委六次全会上发表重要讲话强调,要深入贯彻落实以人为本、执政为民理念,扎实开展党风廉政建设和反腐败斗争。总书记在“十二五”开局之年的这一重要论述,再一次表明了党加强反腐倡廉建设和反腐败斗争的坚定决心,进一步为新形势下深入推进反腐倡廉工作指明了方向。

坚持以人为本、执政为民,始终保持同

人民群众的血肉联系,体现了中国共产党的根本宗旨,是贯彻落实科学发展观的必然要求。改革开放以来特别是十六大以来,我们党始终坚持以人为本、执政为民,不断加强党风廉政建设,反腐败斗争取得明显成效。当前,我国正站在一个新的历史起点上,任务异常艰巨,形势十分复杂,尤其是我们正处于社会转型、体制转轨时期,各方面政策法规、体制机制还不完善,滋生腐败的土壤尚未铲除,党风廉政建设和反腐败斗争形势依然严峻。反腐倡廉工作能否继续扎实推进并取得新的成效,从根本上看,在于能否以保持党同人民群众血肉联系为重点,贯彻落实好以人为本、执政为民的理念,真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

贯彻落实以人为本、执政为民,必须认真解决损害群众利益的突出问题,切实维护社会公平正义。只有最广大人民群众的根本利益得到维护,我们的党才能立于不败之地。当前,少数领导干部以权谋私、与民争利甚至损害群众利益的问题依然比较严重,一些群众反映强烈的突出问题仍未得到有效解决。要从维护人民群众的根本利益出发,对涉及损害群众切身利益的问题,对群众反映强烈的突出问题,不论困难有多少,阻力有多大,都一个一个地加以解决。要始终坚持问政于民、问需于民、问计于民,坚持科学决策、民主决策、依法决策,切实保障好群众的各项权益,切实把改善民生作为正确处理改革发展稳定关系的结合点,切实健全党和政府主导的维护群众权益机制,让群众不断感受到反腐倡廉建设的实效。

贯彻落实以人为本、执政为民,必须大力加强干部队伍作风建设,保持党同人民群众的血肉联系。优良的党风政风才能凝聚起党心民心,形成推进中国特色社会主义事业的强大力量。要切实加强党的作风建设,坚持以人为本、执政为民,坚持和发扬党的优良传统,大力弘扬理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的作风,及时发现和纠正党员干部在思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风方面存在突出问题。要着力加强以人为本、执政为民教育,加强党的性质和宗旨教育,引导党员干部牢固树立群众观点、坚持群众路线,自觉站在人民群众的立场上,坚持思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众,始终与人民群众同呼吸、共命运、心连心。

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教师反腐倡廉心得


篇一:教师学习反腐倡廉心得体会

教师学习反腐倡廉心得体会

教师的道德表现能够影响一个学生的一生,作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教,要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们未来民族道德素质的基础。

党的十七大提出:坚决反对和防止腐败,是全党一项重大的政治任务。《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系》颁布之后,廉洁教育进校 园成为加强党风廉政建设,巩固扩大反腐倡廉成果的一项重要举措。

“天地君亲师”之说,体现了中国人尊师重教的传统,教师之所以受人尊重,因为他是人类文化、文明的传播者,因为他的职业是神圣的,担负着培育下一代 的艰巨任务,因为他是人师,是人之楷模。然而,教师并不是孤独的,他置身于现实生活中,置身于市场经济环境下,像一些高层人士一样在教师职业中也出现 了不廉不洁现象。

他们利用教师职业之便,在学生身上获取利益,如获取高额回扣的强行推销资料;他们不热心本职工作,对本职工作不尽责,利用职务谋取利益;有的甚至利用教师节、春节等向学生直接或间接索要钱物等等。这些行为严重损害了教师 形象,削弱了学校育人效果,加剧了行业不正之风,教师的工作对象是成长中有 极大可塑性的大学生,教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们未来民族道德素质的基础。因此,在个人思想上都应有所改善。

一、要树立个人利益的满足必须以社会利益的维护为前提的人生观。不廉不洁教师在个人生追求上总是以个人价值为核心,追求个人需要利益的满足,而置社会人民群众利益于不顾,颠倒了个人和社会关系,不顾最广大人民的根本利益。师德建设中,加强教师社会价值导向,集体主义价值导向,才能抑制和克服教师 出现从教不廉现象的产生。

二、要树立正确对待奉献和索取义和利的价值观。教师应树立以积极的劳动创造为社会集体作贡献的贡献观,树立思想言行合科道德标准的道德观,要在劳动贡献基础上索取利益,不不劳而获,不索取非法式,违背道德的利益,不索取损害人民群众的利益的物,不收不义之财。

三、要树立真正的幸福是健康的精神需要,合理的物质需要的满足有机联系的幸福观。教师单纯追求物质幸福会使人变得斤斤计较,甚至于千方百计谋取私 利,损害他人的健康与幸福,单纯谈精神幸福也是不合实际的,只有做到精神与 物质的统一, 才能创造出真正的幸福,使人变得清静、安心、高昂、理直气壮。

一个能真正承担起教书育人神圣职责的教师就必须用教师职业道德规范, 严格约束自己,在工作中做到廉洁从教,保持廉洁自律,坚守高尚情操,抵制不良风气,保持教育公正,接受监督,增强廉洁从教意识。江泽民同志指出:“老师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表”。

教师的道德,是教育文化的深层内涵,也是一个民族在教育活动

中表现出来的富有强大生命力的优秀思想、高尚品格和坚定行为,是提高民族素质、培养民族精神的动力之源。青少年的健康成长是一项要全社会共同努力的系统工程,高 素质的教师队伍是这一工程顺利实现的根本保证。廉洁从教,不仅是教师有效地对学生进行教育的良好人格条件和内在基础, 而且对社会风尚文明的倡化也是有重要意义的。

加强自身修养,把廉政文化建设任务落到实处,把反腐倡廉教育纳入师德建设的各个环节,加强理想信念教育、法律纪律教育和优良传统教育,切实解决自己师德建设中的不足问题,不断改进和创新师德建设的工作内容、形式、方法和手段等,着力提高自己的思想政治素质、职业理想和职业道德水平。

学校把校园廉政文化建设作为领导干部党风廉政建设责任制和目标管理的重要内容。我通过学生活动、系部活动、听取老师、同学们对我们党员廉政建设不同意见和建议, 同时也向老师、 同学们宣传廉政建设,在工作中做到办事公开, 实行阳光作业,坚决杜绝暗箱操作,切实做好日常监督和定期检查。其次,通过反腐创廉图片展,向老师、学生进行宣传,在社会与学校之间架起一座沟通的桥梁。

把廉政建设进校园活动与教育学生相结合,培养学生健康成长。将“廉政文 化进校园”与我系文化活动相结合,在校园文化活动建设中,加载精神境界、价值观念、道德修养、敬业精神、人格品德、廉政操守等教育内容。精心设计和组织开展内容丰富、形式新颖、吸引力强的大课间活动。不断加强校内宣传橱窗等宣传舆论阵地建设,寓

廉洁教育于文化活动之中。充分发挥网络等新型媒体的重要作用,在日常学习工作中渗透廉洁教育内容,把廉洁教育融入学习、工作和生活之中,从具体事情抓起,从一言一行做起,培养良好的廉洁意识。积极引导和 支持学生社团等学生组织开展廉洁教育活动,激发学生的廉洁意识,增强廉洁教育效果。

通过多种形式的反腐倡廉活动,提高了我们思想认识。党的光辉形象靠党员的共同努力来增彩,党的利益需要我们大家来共同维护。我们要防微杜渐,警钟长鸣,牢牢树立执政为民、廉政为民的思想观念,以党风廉政建设和个人廉洁自律的实绩赢得上级领导和广大群众的理解、信任与支持,做到常思贪欲之祸,常除非分之想,真正做到上不负党,下不负民,为实现全面建设小康社会的奋斗目标作出新的更大的贡献。在今后的工作和生活中,方向要明确,准则要清晰。要做到时刻不忘自己的党员身份,不断加强人生观改造,不断提高自己。时刻提醒自己,经常开展批评和自我批评,从自身做起,从小事做起,

时刻保持共产党员的先进性、纯洁性,做到为党添加光彩的好党员。

篇二:教师反腐倡廉心得体会

教师学习反腐倡廉心得体会 教师的道德表现能够影响一个学生的一生,作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必

然重于言教,要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们未来民族道德

素质的基础。

党的十七大提出:坚决反对和防止腐败,是全党一项重大的政治任务。《建立健全教育、

制度、监督并重的惩治和预防腐败体系》颁布之后,廉洁教育进校 园成为加强党风廉政建设,

巩固扩大反腐倡廉成果的一项重要举措。 “天地君亲师”之说,体现了中国人尊师重教的传统,教师之所以受人尊重,因为他是

人类文化、文明的传播者,因为他的职业是神圣的,担负着培育下一代 的艰巨任务,因为他

是人师,是人之楷模。然而,教师并不是孤独的,他置身于现实生活中,置身于市场经济环

境下,像一些高层人士一样在教师职业中也出现 了不廉不洁现象。他们利用教师职业之便,在学生身上获取利益,如获取高额回扣的强行推销资料;他们

不热心本职工作,对本职工作不尽责,利用职务谋取利益;有的甚至利用教师节、春节等向

学生直接或间接索要钱物等等。这些行为严重损害了教师 形象,削弱了学校育人效果,加剧

了行业不正之风,教师的工作对象是成长中有 极大可塑性的大学生,教师的道德表现能够影

响一个学生的一生。作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教。要在自己的职

业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们未来民族道德素质的基础。因此,在个人

思想上都应有所改善。

一、要树立个人利益的满足必须以社会利益的维护为前提的人生观。不廉不洁教师在个

人生追求上总是以个人价值为核心,追求个人需要利益的满足,而置社会人民群众利益于不

顾,颠倒了个人和社会关系,不顾最广大人民的根本利益。师德建设中,加强教师社会价值

导向,集体主义价值导向,才能抑制和克服教师 出现从教不廉现象的产生。

二、要树立正确对待奉献和索取义和利的价值观。教师应树立以积极的劳动创造为社会

集体作贡献的贡献观,树立思想言行合科道德标准的道德观,要在劳动贡献基础上索取利益,

不不劳而获,不索取非法式,违背道德的利益,不索取损害人民群众的利益的物,不收不义

之财。

三、要树立真正的幸福是健康的精神需要,合理的物质需要的满足有机联系的幸福观。

教师单纯追求物质幸福会使人变得斤斤计较,甚至于千方百计谋取私 利,损害他人的健康与

幸福,单纯谈精神幸福也是不合实际的,只有做到精神与 物质的统一, 才能创造出真正的

幸福,使人变得清静、安心、高昂、理直气壮。 一个能真正承担起教书育人神圣职责的教师就必须用教师职业道德规范, 严格约束自己,

在工作中做到廉洁从教,保持廉洁自律,坚守高尚情操,抵制不良风气,保持教育公正,接

受监督,增强廉洁从教意识。江泽民同志指出:“老师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,

还要育好人,各方面都要为人师表”。 教师的道德,是教育文化的深层内涵,也是一个民族在教育活动 中表现出来的富有强大生命力的优秀思想、高尚品格和坚定行为,是提高民族素质、培

养民族精神的动力之源。青少年的健康成长是一项要全社会共同努力的系统工程,高 素质的

教师队伍是这一工程顺利实现的根本保证。廉洁从教,不仅是教师有效地对学生进行教育的

良好人格条件和内在基础, 而且对社会风尚文明的倡化也是有重要意义的。 加强自身修养,把廉政文化建设任务落到实处,把反腐倡廉教育纳入师德建设的各个环

节,加强理想信念教育、法律纪律教育和优良传统教育,切实解决自己师德建设中的不足问

题,不断改进和创新师德建设的工作内容、形式、方法和手段等,着力提高自己的思想政治

素质、职业理想和职业道德水平。学校把校园廉政文化建设作为领导干部党风廉政建设责任制和目标管理的重要内容。我

通过学生活动、系部活动、听取老师、同学们对我们党员廉政建设不同意见和建议, 同时也

向老师、 同学们宣传廉政建设,在工作中做到办事公开, 实行阳光作业,坚决杜绝暗箱操

作,切实做好日常监督和定期检查。其次,通过反腐创廉图片展,向老师、学生进行宣传,

在社会与学校之间架起一座沟通的桥梁。 把廉政建设进校园活动与教育学生相结合,培养学生健康成长。将“廉政文 化进校园”

与我系文化活动相结合,在校园文化活动建设中,加载精神境界、价值观念、道德修养、敬

业精神、人格品德、廉政操守等教育内容。精心设计和组织开展内容丰富、形式新颖、吸引

力强的大课间活动。不断加强校内宣传橱窗等宣传舆论阵地建设,寓 廉洁教育于文化活动之中。充分发挥网络等新型媒体的重要作用,在日常学习工作中渗

透廉洁教育内容,把廉洁教育融入学习、工作和生活之中,从具体事情抓起,从一言一行做

起,培养良好的廉洁意识。积极引导和 支持学生社团等学生组织开展廉洁教育活动,激发学

生的廉洁意识,增强廉洁教育效果。通过多种形式的反腐倡廉活动,提高了我们思想认识。党的光辉形象靠党员的共同努力

来增彩,党的利益需要我们大家来共同维护。我们要防微杜渐,警钟长鸣,牢牢树立执政为

民、廉政为民的思想观念,以党风廉政建设和个人廉洁自律的实绩赢得上级领导和广大群众

的理解、信任与支持,做到常思贪欲之祸,常除非分之想,真正做到上不负党,下不负民,

为实现全面建设小康社会的奋斗目标作出新的更大的贡献。在今后的工作和生活中,方向要

明确,准则要清晰。要做到时刻不忘自己的党员身份,不断加强人生观改造,不断提高自己。

时刻提醒自己,经常开展批评和自我批评,从自身做起,从小事做起,时刻保持共产党员的先进性、纯洁性,做到为党添加光彩的好党员。篇二:参加教育系

统反腐倡廉警示教育心得体会心

会 少普教育管理中心

李龙军

2012年11月20日心得体会

少普教育管理中心李龙军11月18日,我观看了廉政警示教育片,真正在思想上受到了震憾和教育,一位曾经热

血方刚、踌躇满志的同志沦为阶下囚,是因为他没有时刻进行理想信念的修养,加强作风建

设,导致理想信念动摇,丧失党性原则,宗旨观念淡薄,把权力当成谋取私利的资本,拜金

主义、享乐主义占据头脑,人生观、价值观发生偏离,堕落为犯罪分子。观看结束后,内心

久久难以平静,自身感触颇深,结合自身工作实际,下面谈谈自己的一点看法和观点。

一、加强政治学习,提高自身素质. 警示教育片中所有痛哭流涕的悔恨面容,莫不是提

到自己放松了学习,思想上信念动摇,世界观、人生观、价值观发生偏离,才导致走上了犯

罪的道路。可见在市场经济的大潮中,面对金钱和名利的诱惑,加强自身的学习,保持思想

上的警醒是多么的重要。我是从小接受共产主义理想信念教育长大的,是听着黄继光、董存

瑞这些革命英雄为实现共产主义牺牲自己生命的故事长大的,他们那种无私奉献的精神时时

影响着我。如今,在和平的幸福年代,时刻为教学服务应是我们牢记的宗旨,邓小平同志的

“三个代表”重要思想,胡锦涛同志的“八荣八耻”都应是我们学习和遵照执行的行为准则。

俗话说“活到老,学到老”,我将做到了认认真真的学,扎扎实实地学,使自己有强烈地责任感

和紧迫感,首先确保思想上过关,并在工作中切实找到切入点,做到学以致用.

二、坚持防微杜渐,防范上过关。通过案例我们可以感受到,付出的代价是 很大的,后果是极其严重的。“一失足成千古恨”,我想这些一定也是追悔莫及者的内心

感受,然而真正品尝了其中的滋味,那后悔可就晚亦。所以,强化自律意识,构筑廉洁自律的警

示防线,是对每个人的考验。我作少普乡教育管理中心副主任,平时也与金钱打道,处于勤政

廉政的风口浪尖,平时更要义不容辞的加强廉洁自律的学习,增加廉政的意识,做到“常在

河边走,就是不湿鞋”。关键时刻一定要明白自己该做什么,不该做什么。针对我的实际情况,

一定要提高认识,以与时俱进的精神,以发展的思路和改革的办法,推动我学区的反腐倡廉

工作。顺应形式的发展,强化保廉意识,做到廉洁自律,从而在错综复杂的社会中找准自己的

人生航标,始终保持奋发进取的精神状态,真正筑牢拒腐防变的思想道德防线。

三、严格按照制度办事,行动上过关。思想是行动的先导,有什么样的思想,就有什么

样的行动。我一定按制度办事,严格要求自己,低调作人,高调做事。我不仅要自己按章办

事,也要带领各校校长、报账员共同遵守制度。我一定拉紧勤政廉政的准绳,做到对学校负

责、对学生负责、对良心负责的“三负责”原则,谦虚朴实,严于律己,廉洁奉公。将自己的

工作时刻跟教师联系在一起, 以实际行动影响和带动周围的教职工,争做模范的带头人,争

做教师的贴心人,干好本职的工作。总的说来,通过这次警示教育学习,我更深切体会到了全心全意为教学服务、廉洁自律的

必要性,更加深切体会到只有老老实实做人,踏踏实实做事,才能快快乐乐生活。做好廉政建设

和反反腐倡廉工作意义重大,关系到学校的建设与发展。我要以“三个代表”重要思想为指

导,为加强学校廉政建设和反反腐倡廉工作,脚踏实地、扎实工作,为构建社会主义和谐社

会、促进少普教育工作发展作出新的贡献. 2012年11月20日篇三:教师反腐倡廉心得体会 反腐倡廉心得体会

学校党总支多次组织开展反腐倡廉活动,从而使我更深刻感受到了在当今社会进行反腐

倡廉的必要性,对自身的思想作风,廉洁自律,遵章守纪,通过观看这些腐败分子的典型事

例,我觉得我们全体党员要从中吸取教训,引以为戒。通过学习观看具体心得体会如下:

一、通过学习党风廉政建设的有关文件精神和《领导干部廉洁从政准则》,提高了我们的

思想政治素质,增强了拒腐防变能力,树立了正确的世界观、人生观、价值观、权利观。在

物欲横流的当今社会,要头脑清醒,在整个学习过程中,我们做到了认认真真的学,扎扎实

实的学,并深刻体会到了党风廉政建设和反腐败斗争的重要性,使自己有强烈的责任感和紧

迫感,在工作中切实找到切入点,并做到学以致用,在自己的岗位上要发挥党员的先锋模范

作用,起到带头和带动作用。

二、通过学习廉洁文化进校园,我们要要筑牢反腐防线,吸取他人的教训,防患于未然,

坚持防微杜渐,时刻为自己敲醒警钟,要明白自己该做什么,不该做什么。俗话说:一失足

成千古恨。所以,强化自律意识,构筑廉洁从政的警世防线,是对每个党员干部地考验。我

们学校党总支相应采取了一系列反腐倡廉的警示教育,使我校党员教师的廉洁自律意识明显

提高,为学生服务的意识也日益增强,教学质量稳中有升。

三、通过学习廉洁文化进校园,我更深切体会到了立党为公,执政为民的必要性。把三

个代表的重要思想做为自己的工作实践。结合自己的工作实际,做谦虚朴实、严于律己、廉

洁奉公的表率。在生活中,我的人生格言是:堂堂正正做人,认认真真做事,快快乐乐生活。

强化反腐倡廉意识是我作为一名党员义不容辞的责任,在错综复杂的社会中我要找准自己的

人生航标,始终保持奋发进取的精神状态,真正筑牢拒腐防变的思想道德防线。篇四:教师

反腐倡廉学习心得体会反腐倡廉学习心得体会按照自治区关于开展“反腐倡廉教育月”活动的要求,我校党总支组织开展了反腐倡廉

进校园的教育集中学习活动。通过学习,使我更深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉的必

要性,对自身的思想作风,廉洁自律,遵章守纪,权利运作等方面有了很大的提高,我对反

腐倡廉有了一些新的认识,在个人廉洁自律、拒腐防变意识上有了进一步增强,主要有以下

几点:

一、从列举的贪官违法犯罪的轨迹中,我们不难看出,他们的不义之财来自权力的“魔

棒”,用他们的权力演绎了一场场淋漓尽致的权钱交易之戏。他们无视党纪国法,目无组织纪

律,不顾群众利益,弄虚作假,吹牛浮夸,欺上瞒下,独断专行,横行霸道,腐化堕落,不

仅严重败坏了党风政风,而且使人民群众利益遭受了严重损失,把人心搞乱了,把风气搞坏

了,把经济搞垮了。通过这次警示教育活动,通过对身边事、身边人的反面典型教材的学习

讨论,使我心灵受到极大震动,思想受到深刻洗涤,更是从中得到一些深层次启示和警醒。

在物欲横流的当今社会,人们无利不往来,少数党员干部放任自流,给国家和人民造成了巨

大的财产流失,同时也带坏了一批干部,从而形成了不良的社会风气,在整个学习过程中,

我们做到了认认真真的学,扎扎实实的学,并深刻体会到了党风廉政建设和反腐败斗争的重

要性,使自己有强烈的责任感和紧迫感,在工作中切实找到切入点,并做到学以致用,在自

己的岗位上要带头廉洁自律。

二、始终坚定共产主义和有中国特色的社会主义的理想和信念,是共产党员的立身之本。

党员领导干部丧失了理想信念,就会失去精神支柱,失去灵魂。田凤山、韩桂芝等腐败分子

之所以走上犯罪的道路,究其原因,就是在市场经济大潮中,少数领导干部在金钱、官位、

名利的诱惑下,放弃了对世界观的改造,放松了对自身的要求,出现了“只讲实惠,不讲理想;只讲索取,不讲奉献;只讲钱财,不讲原则”等现象。

在市场经济的形势下,只有自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造,坚定自己的信念,

牢记为人民服务的宗旨,坚持立党为公、执政为民,提高自我约束能力,提高自我警省能力,

坚决抵制市场经济条件下物欲横流的诱惑,过好权利关、金钱关、人情关,才能经受住各种

考验,抵御住各种诱惑,立于不败之地。 通过学习反腐倡廉进校园活动,我决定在工作中,要筑牢反腐防线,吸取他人的教训,

防患于未然,坚持防微杜渐,时刻为自己敲醒警钟,要明白自己该做什么,不该做什么。俗

话说:一失足成千古恨。然而真正品尝了其中的滋味,那后悔可就晚亦。所以,强化自律意

识,构筑廉洁从政的警世防线,是对每个党员干部地考验。由于各方面因素的影响,使少数

腐败分子有机可乘,这已经成为广大人民群众注目的一个焦点。在与时俱进的今天,我们学

校党总支相应采取了一系列反腐倡廉的警示教育,通过多种多样的形式开展警示教育,使我

校党员教师的廉洁自律意识明显提高,为学生服务的意识也日益增强,教学质量稳中有升。

三、在加强自身政治理论学习的同时,观看反面案例警示教育片,在自己思想深处受到

极大触动。对他们犯罪道路的过程、原因及教训作了反思:一些领导干部不注重世界观、人

生观和价值观的改造,私欲膨胀,背弃共产主义理想和党的宗旨,人生观、价值观偏离了正

确方向,道德观念失衡,把国家和人民赋予的神圣权力,当成了谋取不义之财,谋取私利的

工具,政治上丧失信念、经济上贪得无厌、生活上腐化堕落,踏上了不归路。“以史为镜,可

以知兴替;以人为镜,可以知得失”。通过警示教育报告会上六位现身说法的罪犯,用他们声

俱泪下的忏悔,用他们痛悔莫及的警醒,用他们对自由和生活的渴望,给我们实实在在地敲

响了警钟。通过这些典型案件说明,领导干部一旦贪欲膨胀、利欲熏心,就会丧失理想信念,

在金钱面前打败仗;一旦追逐名利、捞取功名,就会导致急功近利,贻误事业的发展;一旦恃权轻法、心存侥幸,就

会触犯法律受到制裁,最终变成人民的罪人。通过学习反腐倡廉进校园活动,我更深切体会

到了立党为公,执政为民的必要性。把三个代表的重要思想做为自己的工作实践,时刻跟普

通教师和广大学生联系在一起,结合自己的工作实际,做谦虚朴实、严于律己、廉洁奉公的

表率。在生活中,我的人生格言是:堂堂正正做人,认认真真做事,快快乐乐生活。强化反

腐倡廉意识是我作为一名人民教师义不容辞的责任,在错综复杂的社会中我要找准自己的人

生航标,始终保持奋发进取的精神状态,真正筑牢拒腐防变的思想道德防线。在今后的工作中,我将时刻以法律和廉政准则为镜,鉴照自己的行为,在灵魂深处树立

共产主义的人生观、价值观,从思想深处根绝贪图享受、拜金主义、目无法纪等错误思想,

不断反省自己,不断加强学习,树立好正确的世界观、人生观、价值观,努力提高自己的工

作能力和拒变防腐能力,履行好自己的职责和义务,用心想事,用心谋事,用心干事,干成

事,干好事,干实事,不辜负组织和上级的期望,倾注在本职工作中,把握自己、管住自己、

走好人生路。篇五:学校反腐倡廉心得体会反腐倡廉心得体会

学校党总支组织我校全体党员学习了廉洁文化进校园的有关精神,从而使我更深刻感受

到了在当今社会进行反腐倡廉的必要性,对自身的思想作风,廉洁自律,遵章守纪,权利运

作等方面有了很大的提高;后来,我校全体党员又去苏苑中学体育馆看反腐倡廉的大型图片

展,在图片上我看到有些党员干部在个人欲望的驱使下逐步淡漠了法制观念,在权力关、金

钱关、美色关面前丧失原则,置党多年的培养教育于不顾,利用职务之便做出有悖于共*产*

党员、人民公仆的原则和宗旨的事情,最终身败名裂,甚至是以生命为代价。通过观看这些

腐败分子的典型事例,我觉得我们全体党员要从中吸取教训,引以为戒。通过学习观看具体

心得体会如下:

一、通过学习廉洁文化进校园和观看反腐倡廉的图片展,提高了我们党员干部的思想政

治素质,增强了拒腐防变能力,使党员干部树立了正确的世界观、人生观、价值观、权利观。

在物欲横流的当今社会,人们无利不往来,少数党员干部放任自流,给国家和人民造成了巨

大的财产流失,同时也带坏了一批干部,从而形成了不良的社会风气,在整个学习过程和观

看过程中,我们做到了认认真真的学,扎扎实实的学,并深刻体会到了党风廉政建设和反腐

败斗争的重要性,使自己有强烈的责任感和紧迫感,在工作中切实找到切 入点,并做到学以致用,在自己的岗位上要发挥党员的先锋模范作用,起到带头和带动

作用。

二、通过学习廉洁文化进校园和观看反腐倡廉图片展,我决定在工作中,要筑牢反腐防

线,吸取他人的教训,防患于未然,坚持防微杜渐,时刻为自己敲醒警钟,要明白自己该做

什么,不该做什么。俗话说:一失足成千古恨。然而真正品尝了其中的滋味,那后悔可就晚

亦。所以,强化自律意识,构筑廉洁从政的警世防线,是对每个党员干部地考验。由于各方

面因素的影响,使少数腐败分子有机可乘,这已经成为广大人民群众注目的一个焦点。在与

时俱进的今天,我们学校党总支相应采取了一系列反腐倡廉的警示教育,通过讲座、报纸、

去、宣传栏等多种多样的形式开展警示教育,使我校党员教师的廉洁自律意识明显提高,为

学生服务的意识也日益增强,教学质量稳中有升。

三、通过学习廉洁文化进校园和观看反腐倡廉图片展,我更深切体会到了立党为公,执

政为民的必要性。把三个代表的重要思想做为自己的工作实践,时刻跟普通教师和广大学生

联系在一起,结合自己的工作实际,做谦虚朴实、严于律己、廉洁奉公的表率。在生活中,

我的人生格言是:堂堂正正做人,认认真真做事,快快乐乐生活。强化反腐倡廉意识是我作

为一名党员义不容辞的责任,在错综复杂的社会中我要找准自己的人生航标,始终保持奋发

进取的精神状态, 真正筑牢拒腐防变的思想道德防线。 勤奋做事 廉洁做人 永葆党员先进性做反腐倡廉的表率, 反腐倡廉是加强党的先进性建

设的重要方面。

结合当前全党正在开展的以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共*产*党员先

篇三:2015教师反腐倡廉心得体会

2015教师反腐倡廉心得体会

反腐倡廉又称“惩腐倡廉”。即反对腐败,倡导廉政。政治伦理学术语。属政治道德范畴。廉政建设的基本内容。思想道德建设的集中体现。要廉政就必须反腐,而反腐才能廉政,古今中西概莫能外。中国共产党历来坚持“反腐倡廉”,尤其在经济体制转换的改革开放的时期,更是把“反腐倡廉”作为党风廉政建设的行动纲领。

原来一提廉政,总认为那是政府的事,是党政领导干部的事,是社会上的事,似乎与学校无关,更与自己无关。通过学习,才认识到廉政是一种文化,廉政建设不仅仅是党委政府的事,与学校密切相关,与学校中的师生关系重大,廉政文化教育进校园,对拓宽廉政教育领域,下移反腐倡廉重心,加强学生思想道德教育,从青少年时期就培养萌生其反腐倡廉意识,促使整个社会形成以廉为荣、以贪为耻的社会文化环境,具有重要意义。党的xx大提出:坚决反对和防止腐败,是全党一项重大的政治任务。《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系》颁布之后,廉洁教育进校园成为加强党风廉政建设,巩固扩大反腐倡廉成果的一项重要举措。廉洁教育进校园,有利于培育学生正确的价值观和高尚的道德情操,让学生从小就具有抵抗腐败的免疫力;有利于依法治教,防止腐败;对树立教育(学校)的良好形象,促进教育事业健康和谐发展,也有着十分重要的现实意义。

一、廉洁教育是学校、教师的职责所在

1、学校廉洁教育,是国家廉政建设的一个组成部分。建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防体系,学校廉洁教育正是着眼于未来的考虑。

学校的廉洁教育就是通过教育,使学生从小懂得做什么样的人,认同廉洁,以廉洁为荣,使廉洁的观念深入到学生的内心并不断强化,最终真正成为学生成长 中的人格内容。同时,通过对学生的廉洁教育,延伸到家庭,放大到社会,从而使全社会形成诚信 自律、廉洁奉公的良好风尚。

2、学校廉洁教育首先是一种素质教育、成才教育。它要求学校要按照素质教育的功能、特点、价值和规律,有针对性地采用课堂教学灌输、社会实践 强化、校园文化环境陶冶等,施以外部教育影响,同时,调动和培养道德、情感、意志、兴趣、毅力、动机等非智力因素不断刺激内部强化,使关乎廉洁的素质教育由外部影响渐次向内部提升,将廉洁意识内化为学生素质的一部分。

3、学校廉洁教育同时是一种关乎公平的教育。它要求学校以学生为中心,以关爱学生、服务学生为重点,让每一位学生都受到平等的待遇,每一位学生的个性都得到应有的尊重,每一位学生都能健康成长。为此,学校应致力于营造出体现自由公平的环境,使每一位学生都享有法定的权利、合理的教益、均等的机会和校纪校规所体现的公平正义,不因地域差异遭受歧视,不因贫富差异受到压抑,不因成绩差异而遭到冷漠。

4、学校廉洁教育还是一种关乎人文的教育。人文教育是旨在对学生进行促进其人性境界提升、理想 人格塑造以及个人与社会价值实现的教育,其实质是人性教育,其核心是涵养人文精神。这种精神的养成需通过多种途径,包括广博的文化知识滋养、高雅的文化氛围陶冶、优秀的文化传统熏染和深刻的人生实践体验等。因此,学校既要注重发挥品德与生活(社会)课在学校廉洁教育中的主渠道功能,又要善于发掘其他学科课程中所蕴涵的育人资源,包括廉洁教育的思想资源。

总之,学校要把廉洁教育渗透于学校所有教育的全过程,包括教学活动、校园文化、党团队活动和各类兴趣小组的活动。基于学校学生的年龄差异和不同的身心特点,学校廉洁教育应有不同特点的教育形式;基于廉洁品性形成的复杂艰难性,学校廉洁教育必须持之以恒。

二、教师是廉洁教育的关键

教师的职业神圣而光荣,担负着培育下一代的艰巨任务,教师的人格对学生的学习、生活、为人、处事等诸多方面都具有潜移默化的熏陶作用,会直接地影响学生身心的发展。教师只有廉洁从教,教师才具备道德上的感召力,才能深刻影响学生的道德情感和精神世界,使学生在敬仰中,默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。相反,如果教师人格不健全,言行不检点,做事粗糙,责任 心不强,对学生没有爱心,为人不廉洁,则会对学生的发展产生

较大的负面作用,使学生产生对人、对事、对社会的不信任,甚至对未来失去信心 。

廉洁是教师立教之本。廉洁所持,道之所存;道之所存,师之所立。孟子认为“教者必以正”,为师不廉,师道必坏,师道坏则必误学子。教师不仅要用广博的学识,授业解惑,而且还要用高尚的人格魅力立身传道,成为学生求智、做人的楷模。因此,教师要“修身慎行,敦方正直,清廉洁白、恬淡无为”;要处处为人师表,从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,刻刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情,全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。唯其如此,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。

廉洁是教师职业道德的本质要求。社会期望教师具有比其它行更高的道德情操,在社会公德、职业道德以及家庭美德等方面,都要求教师能做出表率。不廉洁,贪欲多,就很难为人师表。教师清正廉明是从教的一个重要的条件,是教师育人的品德基础,它要求教师对自己的职业秉持一种神圣的感情和执著的献身精神,爱岗敬业,乐于奉献。在面临社会各种诱惑时,严格约束自己,廉洁从教,抵制不良风气,坚守人民教师的操守。

三、那么,教师如何做到廉洁从教呢?

首先,教师必须坚守高尚情操,传承和发扬奉献精神。教师的奉献精神就是以为学生服务为最高目的,以培育青少年成才成人为最大责任,不计报酬,淡泊名利,乐于献出,不重索取的以教为志、以教为荣、以教报国的精神。

其次,要正确认识教师职业的苦与乐,树立正确的人生观、价值观。教师这个职业,不会带来任何物质上的富有,但是在精神上却是充实的、快乐的。正如几十年如一日扎根青海高原的“孺子牛奖”获得者刘让贤所说:“我的生命 在一批又一批孩子的身上延续,我的乐趣在一代又一代孩子身上寻找,我的幸福 在年复一年的教育工作中获得。”因此,教师要树立正确的人生观、价值观,安贫乐教,爱岗敬业。

再次,教师要杜绝利用职责之便谋取私利。当前确实还存在着腐败、分配不公、教师待遇偏低等问题,但教师作为社会上一个思想水平较高的群体,应以正确的心态来认识和对待这些社会问题,以坚定的立场来维护教师自身廉洁从教的形象,不能因为心理上的不平衡就利用职责之便谋取私利。

总之,时代要求学校抓好廉洁教育,时代要求教师廉洁从教。我们应自觉地将师德原则、师德规范内化于心,刻意操守并最终达到“随心所欲不愈矩”的境界,自觉抵制不义之利的诱惑,社会“潮流”的冲击,真正承担起教书育人神圣职责,用教师职业道德规范严格约束自己,在工作和生活中增强清廉意识,坚守高尚情操,廉洁从教,保证


反腐倡廉教育心得


篇一:公司员工学习反腐倡廉心得体会

学习反腐倡廉心得

为配合公司反腐倡廉警示教育地开展,根据公司地部署要求,我们认真进行了反腐倡廉地学习教育,学习了集团公司2014年纪检监察工作会议的有关文件,并开会讨论、深入学习,从而深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉的必要性,对自身的思想作风,廉洁自律,遵章守纪,权利运作等方面有了很大提高。

随着中央最近的反腐工作如火如荼地开展,我们公司也进行了严厉打击内部腐败分子的工作,集团各监察室发现了一大批内部蛀虫,公司分别给予了不同程度的处罚和处分,情节严重的移交公安机关处理。一桩桩案件给我们所有员工都敲响了警钟。

反腐倡廉是加强党政先进性建设的重要方面,中共十八大报告又把反腐倡廉建设放在更加突出的位置,提出走中国特色反腐倡廉道路。通过深入学习十八大有关反腐倡廉的工作精神和反腐倡廉先进性教育活动的学习,使我们深刻认识到,只有认真执行廉洁自律的有关规定,时刻牢筑反腐倡廉的思想防线,克己奉公,廉洁自律,才能保住纯洁本色,认认真真做事,踏踏实实清清白白做人,身体力行,才能保证我们的工作从胜利不断走向胜利。

首先要加强学习,坚定信念。纵观任何职位的腐败案件,无不是放松了学习理想信念动摇,导致世界观人生观价值观发生了扭曲所致。腐败分子之所以走上犯罪的道路,究其原因,就是在市场经济大潮中,在金钱名利的诱惑下,放弃了对世界观价值观的改造,放松了对自身的要求,出现了“只讲实惠,不讲理想;只讲索取,不讲奉献;只讲钱财,不讲原则”的不良信念。因此,在繁忙的工作之余,自己坚持经常性的深入学习,大力提高自身的政策水平和理论水平。在学习中,将理论与实际相结合,将反面案例与正面教育相结合,结合分管工作,大力提高自我约束能力和自我警省能力,不断增强新时期自身拒腐防变的能力。

我们通过学习,提高了思想政治素质,增强了拒腐防变能力,让我们坚定了正确的世界观,人生观,价值观,权利关。在物欲横流的当今社会,人们无利而不往,少数公职人员和党员干部的放任自流,给国家和人民造成了巨大的财产流失,同时也带坏了一批干部,从而形成了不良的社会风气。在整个学习过程中,我们做到了认认真真的学,扎扎实实地学,并深刻体会到了党风廉政建设和反腐败斗争地重要性,使自己有强烈地责任感和紧迫感,在工作中切实找到切入点,并做到学以致用。

作为一名在招投标岗位工作的员工,我更是感觉到了自身职位的敏感性和重要性。在工作中,我们应筑牢反腐防线,吸取他人地教训,防患于未然,坚持防微杜渐,时刻为自己敲醒警钟,要明白自己该做什么,不该做什么,俗话说:一失足成千古恨,然而真正品尝了其中的滋味,那后悔可就晚亦。所以,强化自律意识,构筑廉洁从政地警示防线,是对每个员工地考验。由于各方面因素地影响,使少数腐败分子有机可乘,这已经成为广大人民群众注目的一个焦点,在与时俱进的今天,我们有能力,有办法来铲除腐败的根源。由于公司目前点多面广的发展形式,也相应采取了一系列反腐倡廉的警示教育,通过网络、报纸等多种多样的形式开展警示教育,使所有员工的廉洁意识明显增强,自律意识明显提高,使廉政工作贯穿于整个工作中。要办好一个成功的企业,每个职工都应具有奉献精神,每一名职工也希望企业的发展,自己有不断的长进,并视之为自己的理想和

信念。我们每个人要积极提高自身履行职责的能力,敬业爱岗,勤勤恳恳地做好本职工作。在工作中做到正确的认识自己,真诚的对待他人,认真的对待工作,公平的对待管理。

通过学习,我更深切体会到了时刻保持洁身自律的重要性,结合自己的工作实际,做谦虚朴实、严于律己、廉洁奉公的表率,在生活中,我的人生格言是:老老实实做人,踏踏实实做事,快快乐乐生活。而顺应形式的发展,强化保廉意识也是我作为一名XX公司员工义不容辞的责任,从而在错综复杂的社会中找准自己的人生航标,始终保持奋发进取的精神状态,真正筑牢拒腐防变的思想道德防线。

让我们携手共进,在自己平凡的工作岗位中洁身自律,让廉政之风盛行,唯有这样,才能利己,利人,利企业!

篇二:反腐倡廉学习心得体会

反腐倡廉学习心得体会

开展党风廉政学习观看教育专题片的思考

反腐倡廉

通过开展“党风廉政学习教育”,贯彻落实学习《党章》、科学发展观、社会主义荣辱观教育活动,思想有了进一步认识。增强了廉洁从政、反腐倡廉的自觉性和坚定性。对于历代执政者来说,大都是从开国时期从政廉洁,富国强民的治国方针开始,到腐化没落、奢侈暴政引发民变而亡国的结局。大思想家孟子提出仁政学说时说:“民为贵,社稷次之,君为轻”,把“以民为本”的思想阐述的十分透彻。在学习理论、观看警示片、聆听党课、深刻反思的基础上,联系本人工作实际,按照党章所规定的党员八项义务和党的各级领导干部应具备的六项基本条件,认真对照检查,全面提高自身反腐防变的能力和政治素质。

一个人的思想变化大多数都是从质变到量变的转化过程。让我们要不断地加强学习,时刻牢记党的宗旨,不断地改造自己的世界观,树立正确的人生观和权力观。在党和人民赋予自己的工作岗位上,忠于职守,为人民群众掌好权用好权。当好人民的勤务员。

现在,我们正生活在经济发展的社会,经济的发展也带来了很多为了谋求经济利益而不顾一切的贪淫无度之徒。他们利用权钱交换,投其所好,拉其下水等无所不用其极的商业贿赂,来拉拢腐蚀领导干部。我们要从中吸取教训,加强自身的思想政治学习,反复学习党的章程,严格按照党章办事,从思想上严格要求自己,自觉接受党和人民群众的监督,才能避免少犯错误

或不犯错误。才能成为一个忠于党忠于人民的人民公仆。

反腐倡廉是加强我党的先进性建设的重要方面,为加强自身思想道德素质,牢固反腐倡廉理念,近期我深入学习了习近平同志在十八届中央纪委二次全会上的重要讲话及有关法律法规和书籍视频等,深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉的必要性,对自身的思想作风,廉洁自律,遵章守纪,经营管理等方面有了很大提高,具体心得体会如下:

一、要加强学习,不断提高思想和精神境界 古人说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”是讲为政者必须身正行直,办事公道。作为一名领导干部,要以身作则,加强学习,树立正确的价值取向,端正思想作风,提升思想境界,恪守廉洁从政的各项规定。要做到廉洁勤政,就必须培养高尚的道德操守,关键一点是要加强学习。通过对《改进工作作风、密切联系群众的八项规定》、《反腐倡廉学习读本》等的学习,自己更加深刻地认识到:只有牢固树立终身学习的思想,自觉加强党性修养,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,才能真正做到一身正气、一尘不染,始终保持共产党人的高尚品格,同时也才能使自

己有强烈地责任感和紧迫感,在工作中切实找到切入点,并做到学以致用。

二、要接受监督,做到正确用权 作为国家企业的领导干部,每个人手上都掌握着一定的权力,如何正确行使权力,是我们每个人都要思考的问题。自觉接受监督,是加强个人党性修养的主要途径,是提升反腐倡廉能力的有效手段。要正确对待监督,把来自方方面面的批评和监督,看作是对自己的一种警戒、当作一面镜子。习近平同志在十八届中央纪委二次全会上指出:“作风是否确实好转,要以人民满意为标准。要广泛听取群众意见和建议,自觉接受群众评议和社会监督。群众不满意的地方就要及时整改。”所以每一个领导干部都要牢记,任何人都没有法律之外的绝对权力,任何人行使权力都必须为人民服务、对人民负责并自觉接受人民监督。要正确对待监督,把来自方方面面的批评和监督,看作是对自己的一种警戒、当作一面镜子。在企业经营里中,应该进一步形成健全完善的监督制度,加强反腐倡廉制度化。完善的监督制度,可以保证权力的授予和运行受到必要的监督和制约。应通过进一步细化和完善监督制度的有关规定,改革和完善系统内监督体制,健全权力运行监控机制,拓宽监督渠道,增强监督合力,加大监督制度创新力度,使各项监督制度发挥更大的作用。

三、要不断完善反腐倡廉制度体系,加强制度建设 党的十八届三中全会审议通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,对加强反腐败体制机制创新和制度保障进行了重点部署。反腐倡廉法规制度建设既是党和国家法治建设、制度建设的重要方面,又是惩治和预防腐败体系建设的重要基础,更是做好反腐倡廉工作的重要保障。实践证明,制度越完善、执行越有力,权力行使过程中出现问题或产生腐败的机率就越少。建立完善的反腐倡廉制度体系就是坚持从腐败现象发生的经济、政治、文化、社会等原因入手,从宏观上进行总体设计;坚持统筹兼顾的原则,使各方面制度紧密配合、综合发挥作用。具体而言,应突出抓好以下几方面的制度建设:一是进一步加强反腐倡廉教育制度建设。增强全体公民和党员干部的法律观念和制度意识,是加强反腐倡廉制度建设的根本。二是进一步加强监督制度建设。形成健全完善的监督制度,是加强反腐倡廉制度化的关键。三是进一步加强预防制度建设。惩防并举、注重预防是反腐倡廉的治本之策,有效预防腐败是我们党执政能力的重要标志和体现。四是进一步加强惩治制度建设。惩治腐败是反腐倡廉的重要手段,也是预防腐败的重要条件。五是加强制度建设一方面要着眼全局,总体规划,精心设计,不断完善法规制度体系,形成与新形势、新要求、新业务相适应的制度

规范;而更重要的另一方面是要加强制度的落实力度,只有制度落到实处,制度才能发挥作用,才有其存在的价值。

四、要切实提高制度执行力 制定好制度是制度建设的前提,执行好制度是制度建设的根本着眼点。离开了执行,再好的制度也没有意义。加强反腐倡廉制度建设的目的,就是要通过制度的执行来推进反腐倡廉建设深入开展。所以,加强反腐倡廉制度建设的重中之重,在于提升制度执行力。严格执行制度。制度是由人来设计的,也要由人来执行和遵守;如果制度不被执行和遵守,再好的制度也形同虚设。坚决维护制度。党员、干部不仅要坚定地执行制度,还要自觉同违反和破坏制度的行为作斗争,维护制度的严肃性和权威性。发挥领导干部作用。在执行和维护制度方面,发挥领导干部的作用至关重要。我们在工作中要树立反腐倡廉制度建设的科学发展理念,切实提高制度执行力度,坚持用法治思维和法治方式反对腐败,认真执行各项相关制度,使反腐败走向规范化、制度化。

五、要深入贯彻落实党风廉政建设责任制 进一步落实好党风廉政建设责任制,针对问题,健全机制,切实强化各级领导班子和领导干部抓反腐倡廉建设的政治责任,保证党风廉政建设和反腐败斗争各项决策部署的贯彻落实,是推动科学

篇三:反腐倡廉学习心得体会

学习反腐倡廉心得 为配合公司反腐倡廉警示教育地开展,根据公司地部署要求,我们认真进行了反腐倡廉地

学习教育,学习了集团公司2014年纪检监察工作会议的有关文件,并开会讨论、深入学习,

从而深刻感受到了在当今社会进行反腐倡廉的必要性,对自身的思想作风,廉洁自律,遵章守

纪,权利运作等方面有了很大提高。随着中央最近的反腐工作如火如荼地开展,我们公司也进行了严厉打击内部腐败分子的

工作,集团各监察室发现了一大批内部蛀虫,公司分别给予了不同程度的处罚和处分,情节

严重的移交公安机关处理。一桩桩案件给我们所有员工都敲响了警钟。反腐倡廉是加强党政先进性建设的重要方面,中共十八大报告又把反腐倡廉建设放在更

加突出的位置,提出走中国特色反腐倡廉道路。通过深入学习十八大有关反腐倡廉的工作精

神和反腐倡廉先进性教育活动的学习,使我们深刻认识到,只有认真执行廉洁自律的有关规

定,时刻牢筑反腐倡廉的思想防线,克己奉公,廉洁自律,才能保住纯洁本色,认认真真做

事,踏踏实实清清白白做人,身体力行,才能保证我们的工作从胜利不断走向胜利。首先要加强学习,坚定信念。纵观任何职位的腐败案件,无不是放松了学习理想信念动

摇,导致世界观人生观价值观发生了扭曲所致。腐败分子之所以走上犯罪的道路,究其原因,

就是在市场经济大潮中,在金钱名利的诱惑下,放弃了对世界观价值观的改造,放松了对自

身的要求,出现了“只讲实惠,不讲理想;只讲索取,不讲奉献;只讲钱财,不讲原则”的不

良信念。因此,在繁忙的工作之余,自己坚持经常性的深入学习,大力提高自身的政策水平

和理论水平。在学习中,将理论与实际相结合,将反面案例与正面教育相结合,结合分管工

作,大力提高自我约束能力和自我警省能力,不断增强新时期自身拒腐防变的能力。我们通过学习,提高了思想政治素质,增强了拒腐防变能力,让我们坚定了正确的世界

观,人生观,价值观,权利关。在物欲横流的当今社会,人们无利而不往,少数公职人员和

党员干部的放任自流,给国家和人民造成了巨大的财产流失,同时也带坏了一批干部,从而形

成了不良的社会风气。在整个学习过程中,我们做到了认认真真的学,扎扎实实地学,并深刻

体会到了党风廉政建设和反腐败斗争地重要性,使自己有强烈地责任感和紧迫感,在工作中

切实找到切入点,并做到学以致用。作为一名在招投标岗位工作的员工,我更是感觉到了自身职位的敏感性和重要性。在工

作中,我们应筑牢反腐防线,吸取他人地教训,防患于未然,坚持防微杜渐,时刻为自己敲

醒警钟,要明白自己该做什么,不该做什么,俗话说:一失足成千古恨,然而真正品尝了其

中的滋味,那后悔可就晚亦。所以,强化自律意识,构筑廉洁从政地警示防线,是对每个员

工地考验。由于各方面因素地影响,使少数腐败分子有机可乘,这已经成为广大人民群众注

目的一个焦点,在与时俱进的今天,我们有能力,有办法来铲除腐败的根源。由于公司目前

点多面广的发展形式,也相应采取了一系列反腐倡廉的警示教育,通过网络、报纸等多种多

样的形式开展警示教育,使所有员工的廉洁意识明显增强,自律意识明显提高,使廉政工作

贯穿于整个工作中。要办好一个成功的企业,每个职工都应具有奉献精神,每一名职工也希

望企业的发展,自己有不断的长进,并视之为自己的理想和 信念。我们每个人要积极提高自身履行职责的能力,敬业爱岗,勤勤恳恳地做好本职工

作。在工作中做到正确的认识自己,真诚的对待他人,认真的对待工作,公平的对待管理。通过学习,我更深切体会到了时刻保持洁身自律的重要性,结合自己的工作实际,做谦

虚朴实、严于律己、廉洁奉公的表率,在生活中,我的人生格言是:老老实实做人,踏踏实

实做事,快快乐乐生活。而顺应形式的发展,强化保廉意识也是我作为一名xx公司员工义不

容辞的责任,从而在错综复杂的社会中找准自己的人生航标,始终保持奋发进取的精神状态,

真正筑牢拒腐防变的思想道德防线。让我们携手共进,在自己平凡的工作岗位中洁身自律,让廉政之风盛行,唯有这样,才

能利己,利人,利企业!篇二:学习反腐倡廉心得体会 学习“反腐倡廉”心得体会xxx 通过认真学习习近平总书记在中央纪委五次会上的重要讲话精神,及“关于落实中

纪委领导同志重要谈话精神—深入开展公司系统党风廉政建设和反腐败斗争的决定”的文件,

看到上级领导对党风廉政建设和反腐败斗争的信心,明确了各项要求,加大了整改力度。我

作为一名党员,深知肩负着重大责任和使命,特别是在党风廉政建设方面更要身体力行、率

先垂范,在做好本职工作的同时,给其他普通员工树立良好榜样。对此,我感受颇深,启发

很大。

2015年的反腐主基调是从严惩治、从实改革。南京原市委书记杨卫泽落马,打响新年反

腐第一枪;中央纪委表示追究山西塌方式腐败的相关党组织责任,更是赢得了舆论媒体以及

普通百姓的一致点赞,完全彰显了党中央对反腐进行到底的决心。在我们欢欣鼓舞的时候,

不难看出这些贪官都有其共同点,他们并不是一开始就腐败,他们起初同样扎扎实实的工作,

从一点一滴做起,做出了一定的成绩,有为党奉献的一面。后来逐步转变为不能很好的把握

自己,贪污受贿,淡化了党性修养,扭曲了自身的世界观、价值观、人生观,从而沦落为人

民的罪人。我认为,必须时刻严以律己,时刻警钟长鸣,从小事防起。

一 、强化学习意识,保持良好学习习惯。学习是每一名党员干部的必修课,只有不断加强学习才能提高自身素质和能力,不学习

思想就无法进步,能力就无法提高。一些党员 干部在学习上总是静不下心来,总是以工作忙为借口,推三阻四,走形势主义,结果是

“只闻学习口号响,不见学习水平涨”。许多东西只有静心研读,才能有所思,有所获。活生

生的事实告诉我们,不学习,思想就得不到改造,心就不静,心不静,欲望就容易膨胀,就

拒绝不了诱惑,一遇到诱惑就容易乱了方寸,就容易被诱惑的绳索绊倒。因此,党员干部必

须要经常认真学习,从书本上学,从实践中学,学到真本领,努力做一个新时期优秀的党员

干部,为公司的发展做出自己的贡献。

二 、强化廉洁自律意识,自觉接受内外部监督。要树立自觉接受监督的意识,把自己的一言一行都置于组织和群众的监督之下。一系列

典型腐败案件,严重违法违纪的人,虽然与他们本人不注重学习,放松世界观的改造有关,

但是与他们不主动接受监督也有直接关系。因此,作为组织就必须加强对机关干部进行有效

的监督,作为个人要自觉地把自己置于组织和群众监督之下,对组织和群众的意见要本着“有

则改之,无则加勉”的态度,以外力促使自己内在廉政细胞的生长。我们要从廉洁自律做起,

严格要求自己,加强自我约束,自觉接受党内外各种形式的监督,加强自我警示,做到警钟

长鸣,提高廉洁自律的自觉性。

三 、强化作风建设意识,培养细节作风做起。 作风体现于细节,倡导树立好就要从细节抓起。要从细小的问题入手。无论生活上还是

工作上,都要做到心不贪,嘴不馋,手不长,洁身自好,时时警惕,不给别有用心者留下可

乘之机,在思想作风上过得硬,才能经得起任何考验,永远保持党的优良传统和作风。 党的光辉形象要靠

党员的共同努力来增彩,党的利益需要我们大家来共同维护。我将以此警示自己,防微杜渐,

警钟长鸣,牢牢树立执政为民、廉政为民的思想观念,以党风廉政建设和个人廉洁自律的实

绩赢得上级领导和各级部门和广大群众的理解、信任与支持。篇三:反腐倡廉学习心得体会反腐倡廉学习心得体会 看到汪荣华的反面案例警示教育,我思想受到极大震撼。通过开展反腐倡廉先进性教育

活动的学习,本人深刻认识到反腐倡廉是加强先进性建设的重要方面。作为一名职员,只有

认真执行廉洁自律的有关规定,时刻牢筑反腐倡廉的思想防线,克己奉公,廉洁自律,才能

葆住纯洁本色,认认真真做事,踏踏实实清清白白做人,身体力行“三个代表”和“八荣八

耻”,才能保证教育事业从胜利不断走向胜利。通过讨论学习,我认为要防控此类案件再次发

生可以采取以下措施:

一,加强学习,坚定信念。纵观任何领导干部的腐败案件,无不是放松了学习、理想信

念动摇,导致世界观、人生观、价值观发生了扭曲所致。腐败分子之所以走上犯罪的道路,

究其原因,就是在市场经济大潮中,在金钱、名利的诱惑下,放弃了对世界观、

反腐倡廉心得体


反腐倡廉心得体
“干部工作中的腐败是最大的腐败!”我们党政领导干部选拔工作中的不正之风和严重违纪现象,深深伤害了广大的干部群众的工作积极性。只有从这个源头抓起,才能加强党心、民心的凝聚力,重新树立党的威信和光辉形象。
“为私欲选人,选自己的人”一直以来就是选人用人工作中最让人头疼的问题。要在选拔干部工作中营造出“立党为公、选人为公”的气氛,做好选拔干部工作,就要坚持原则、制定出操作性强的选拔制度、并加强参与选拔干部的领导自身的素质和作风建设。
从我们××铁矿在平时的反腐倡廉的工作中,积累了一些经验,首先原则上要做到以下四点:
第一、要把“三个代表”重要思想作为选拔干部的首要标准,要把“公开、公平、竞争、择优”原则作为建立新的用人机制的原则。在选拔干部之前,我们要对他们的思想动态进行跟踪检查,确认他们真正能做到“三个代表”的要求,如不符合要求,应当暂时放置下来,不断进行培养直至其成熟后,方可重用,否则会给党和国家留下重大隐患。
第二、要把扩大民主、落实群众“四权”作为提高选人用人质量的基本方向。即要落实群众对干部选拔工作的知情权、参与权、选择权和监督权。要落实这四权,重点落实在知情权上,群众对干部选拔的情况不了解,盲目的参与和选择,只会使我们的工作更加难以开展。只有充分发挥了民主的选(更多精彩文章来自“秘书不求人”)拔工作才能选拔出好的干部,才能选拔出人民所需要的干部。
第三、要规范和推广民主推荐。对会议投票推荐和个别谈话推荐要进行规范、对个人推荐和组织推荐要重视,对推荐的程序要按照规定的具体程序按照标准进行操作。推荐工作是选拔工作的开头,如果开头这个基础打不好,那后来的工作肯定是要失败的。对推荐出来的干部人选,要采取口头表决、举手表决或无记名投票等方式进行严格筛选表决,并按规定实行任前公示程序,将工作全部曝露在群众面前。
第四、要强化对干部选拔工作的监督。规范用人权上的强化监督,减少出现用人制度上的“个人权力空间”和“暗箱操作”的机会,在程序上作出了一系列严密的规定。“人民的眼睛是血亮的”,只有将所有选人用人的工作放在群众的面前,接受人民群众的广泛监督,才能分辨出是对是错。
以上述原则才能建立完善的用人制度,坚持用好的制度选人时,并遵循用人制度来选拔好的干部才能选拔出作风好的干部。在完善制度上要注意以下几个方面:
一要加强督促检查力度,确保各项工作制度的执行力度和方向。二要坚持上一级党组织每年对下一级党组织贯彻执行制度和干部选拔作用工作情况进行检查的制度。采取定期检查与不定期检查、上级检查与自查自纠相结合的方法,及时发现和解决执行过程中存在的问题。三要增强主动监督意识,实现监督关口前移。监督贯穿于干部选拔作用工作的各个环节之中,通过干部监督机构和干部任免机构签订监督合同,切实把好干部选拔作用的政治素质关、廉政建设关、任职资格关和群众公认关。要认真受理和处理群众反映干部选拔工作问题的信访举报信件,及时发现、纠正和查处选人用人上的违纪违规行为。
要做好选人工作,还要注意领导自己的素质作风问题,领导干部要不断增强自身的政治意识、责任意识、创新意识,增强认识、选拔干部的能力。只有以坚韧的党性、良好的作风才能保证选好人、用好人。
总而言之,在我们平时选拔工作中,需要一个更加完善、齐全的制度进行制约。在干部选拔选过程中,,最重要、最根本的要求是注重干部的思想政治素质、干部的作风、干部的政绩、干部的公认程度。注重看干部的思想政治素质,就看其是否能坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,能否以“三个代表”作为自己的工作、生活的准则,只有一心一意为群众着想,为党办实事的同志,才称得上具备干部应有的思想政治素质。注重看干部的作风就是加强干部思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风情况的考察;注重干部的政绩,就是全面、客观、真实、科学地识别和评价干部的政绩,防止片面性和简单化;注重看干部的群众公认程度,就是要用好“群众公认”这把尺子,做到用好干部、用人民满意的干部。




反腐倡廉读书心得


反腐倡廉读书心得

读《卿本佳人 奈何做贼》所感所悟

《卿本佳人 奈何做贼》一书由宋庆森所著。宋庆森有多年的军旅生涯经历,转业后一直在国家重要新闻媒体部门从事纪检监察工作,战斗在反腐倡廉第一线。宋庆森从历史的、文化的、人性的等方面多角度、深层次地对官场腐败现象进行了分析研究,对预防腐败的举措也作了深入的探讨,阅读这本书受益匪浅,对于深刻认识腐败的危害性、增强自律意识、做好预防职务犯罪工作具有较好的指导作用,尤其是能给当官者以警示和启迪。
对于贪污腐败,全民恨之,全国共讨之,全党共诛之。因为贪污腐败危害极大:首先贪污腐败破坏了市场经济公平竞争的秩序和民主政治秩序,阻碍经济发展和社会前进;二是削弱了政府和政党在人民群众中的权威,造成国家的离心倾向,不利于全国的统一和稳定;三是造成社会思想混乱,使社会失去公平正义、失去精神动力,使社会整体道德水平出现滑坡;四是贪污腐败成风,必将亡党亡国,清朝的历史和前苏联的历史已充分证明了这一点。
“卿本佳人,奈何做贼”意思是原本是好人,后来变坏了。孔子的《三字经》说:“人之初,性本善”。既然如此,那么为什么会出现大大小小的贪官呢?古有和珅,建国初有刘青山、张子善,今有胡长清、成克杰、李真,台湾有陈水扁,韩国有卢泰愚、卢武铉……一句话,古今中外贪官层出不穷,而且巨贪不断被刷新。
宋庆森通过对中国历史文化的分析研究,认为中国官员贪污腐败的主要根原在于:一是传统文化的影响,读书、入考、当官、发财,千百年来,中国人走的就是这样一条路,士人学子付诸行动,普通民众的脑子里也是认可这条路是正统,其余的路都是旁门左道。芸芸众生往往陷入对“做官发财”既痛恨又羡慕的怪圈—痛恨正在“发财”的贪官污吏,同时又在羡慕中梦想有朝一日,风水轮流转,我也同样发大财。当今,孩子的家长为何不惜一切地培养子女读名校,就是为将来能考上公务员,竞争更高层次的国家机关官员,这样既光宗耀祖,也有了做大事创大业的机会,根本的还是有了更大的权力,能够得到更多的利益。二是信仰断裂。不少贪官在忏悔录中写道,自己的世界观、人生观出了问题,缺失理想信念等。为什么会信仰断裂呢?共产主义太遥远,苏联覆灭、东欧剧变,资本主义、帝国主义垂而不朽,马克思主义在实践中遭遇到挫折。所以一些官员就怀疑起共产党能执政多久?我们的国家明天会怎么样?河北“第一秘”李真说:“苏联解体后,有些高官为养家糊口,去看大门、卖馅饼,我就错误地认为,与其一旦江山易手,自己万物皆空,不如权力在握时做些经济准备,以防万无一失。”这些观点在腐败分子中得到共鸣。理想是虚无的,票子是真的,所以不少官员在精神崇拜淡化的同时,一心去捞取物质财富了。三是物质的诱惑。物质条件是人类生存的基础,创造财产也是人类不断前进和发展的前题。但对物质的占有超过了一定的限度就是贪婪,贪婪一旦成了心理的主导,就会做出离奇的事,甚至做出伤天害理的事情来。改革开放后,“让一部分人先富起来”、“谁发财谁光荣”作为响亮的口号响彻云霄,随着人们物欲之火的燃烧,人们的物质崇拜代替了精神崇拜,一切向“钱”看,全民参与追逐金钱,人的物欲到了一个极度膨胀的历史阶段,一个个比派头、比时髦、比享受、比豪华,所以出现了周九耕之类的新贵,没有哪个贪官是穷得饿昏了才去贪的,都是“吃饱了撑的”。人不能把金钱带入坟墓,可是金钱却能把人带进坟墓,本来想多捞些钱过得更滋润的,结果连糟日子也过不成了。四是人性的弱点。腐败的一个源头是社会历史文化,另一个源头是人本身,在于人性,在于人的心理。从一个廉洁奉公的官员演变成一个腐败分子,其间一定有复杂的心理因素在起作用,主要表现为报酬心理:我为你办事,你酬劳我,这是你情我愿的事,没觉得什么不妥,收点好处心安理得;从众心理:在贪官眼里,洪桐城里无好人,是猫儿就没有不沾腥的,官场全是贪官,以自己的思维和行为方式去猜度周围的人,别人能捞我也能捞,“和尚动得,我动不得?”;炫耀心理:老板炫耀票子,男人炫耀车子,女人炫耀裙子,母亲炫耀孩子,官员炫耀位子…看到别人炫耀,就会萌生忌妒心理,再混合着“仇富”心态,“仇富”,“仇”的不是“富”,而是愁的自己没有富,带着这种心态的官员就是一颗定时炸弹。赌徒心理:“拼死吃河豚”,偿的是鲜美,寻找的是刺激。贪官往往认为自己事情做得巧妙,胜算很大,以侥幸之心吞食非法所得。“赣南第一腐败大案”中赣州市公路局原局长李国蔚直截了当地说:“查到了我,算我运气不好”。
党中央反腐的利剑一直高悬着,为什么贪官杀不清斩不绝,在一些行业腐败仍呈高发态势,且贪污贿赂的数额越来越惊人,河南省交通厅三任厅长前腐后继,这些都值得我们反思和深思。
反思之一:法律制度缺失。我国的反腐制度建设往往还停留在效力很低的《规定》、《条例》

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、党纪党规等层面,没有上升到法律的层次,对公职人员的行为规范没有具体的细则约束,治腐没有下猛药。在国外因收了一瓶酒就丢了部长的,因公务乘坐飞机得到航空公司奖励积分,用于度假折扣而被质询的,这些在中国几乎是不可思议的事,在国外都有制度约束。美国国会先后制定了《隐私权法》和《阳光下的政府法》,对于约束公务人员行为都起到了很好的作用。
反思之二:监督机制混乱。我国的反腐机构很多,纪委管,检察院管,监察局也管,还逐渐增加了派驻部门的纪检组、中央巡视组、反贪局、反渎职侵权局、预防职务犯罪局、预防职务犯罪协会等,五花八门,大家都管,大家都管不了,真是一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃。香港只设一个廉政公署,美国只设一个联邦调查局,反腐的成效是其他国家不好比的。
反思之三:价值取得偏差。各级党委、政府围着老板转,投资、开发的老板要风得风要雨得雨,被捧为财神爷、救世主;这些发了财的个私企业主、开发商、改制中的暴发户,只富还不行,还得贵,还得在各级弄个政协委员、人大代表当当,在参政议政中要代表着他们这个阶层说话,享受特殊政策和特权,与之相比,公务人员怎能不心理失衡。另一方面,人人又争着当官,科级想升处级,处级想升厅级,厅级想升部级,当了官不但可以享受优于企业职工几倍的所谓阳光工资,还可以以车改的名义每月得到一大笔车补,公务消费一应俱全。中国共产党闹革命之初,最吸引人的口号就是,打土豪分田地,把亿万民众聚集在党旗下,为着共同的想想而奋斗。而今党员队伍的成份发生了很大的变化,各阶层的利益划分更加明显。不可否认改革开放三十年,老百姓的生活水平得到了很大的提高、生存环境得到了改善,但相对于先富起来的人们、相对于官员的生活,老百姓似乎又少了许多。如果有那么一天,没有人肯当官了,当官就意味着奉献、意味着责任了,官员的收入不那么诱人了,权力行使不那么任意了,企业主、开发商不那么牛逼了,腐败也就会渐渐消失。
就如何防止官员做贼问题,宋庆森的分析认为:历朝历代,稍有点头脑的皇帝都高喊反腐败的口号,除非这个皇帝确实昏庸过了头。然而惩治再严,恶治到把贪官污吏剁成肉酱;制度再绞尽脑汁,花样名堂再多,监察御史个个佩戴上方宝剑巡视八方,但历朝历代贪风炽烈仍难灭尽,“野火烧不尽,春风吹又生”,真正是杀不尽、斩不绝。明朝吏治最严厉的皇帝朱元璋感叹道:“怎么前面的尸体还没有挪开,后人就脚跟脚地为非作歹了呢?”皇帝只是封建王朝的代表,从根本上说,封建王朝治不了腐败。
那么宣扬清廉的典型有没有教育作用呢?宋庆森通过对古代的清官分析,认为汉朝的张纲,宋朝的包拯,明朝的海瑞、杨信民,清朝的于成龙、刘清,都是有名的清官,他们既是对法外权利豪强阶层的斗争者,又是统治阶级中维护法定权利的代表,一碰上农民起义,立刻参加到镇压队伍中去,而且表现出极大的积极性,由于清官有一层面纱,因此具有相当的欺骗性。在新的历史条件下,意图通过宣传海瑞、包拯式的清官来抑制腐败,有作用,但有限。
至于如何反腐,宋庆森又分析了国外的做法:编织权力的栅栏。权力就像老虎,要想让它不为害,必须将它关在笼子里,建立权力栅栏,这就是西方的三权分立,但“三权分立”不适合中国的国情,中国坚决不搞多党轮流执政、“三权鼎立”、两院制。不搞三权分立,那么就实行权力监督吧,但党委、纪委不但是同一体的,而且是上下级关系,监督的权威性就会减弱,纪委的监督作用就会打折扣。那么派驻纪检组又怎么样呢?派驻的纪检组长一般都兼任所在单位职务,分工管理具体事务,其福利待遇、工资奖金又在被派驻的单位,利益上有千丝万缕的联系,监督也会打折扣。那就发动群众来监督吧,群众的眼睛是雪亮的,但又担心群众运动一旦兴起,反腐成了运动,就可能失控,就可能使社会不稳定,造成对社会经济、文化的大破坏,真是投鼠忌器。
那么,到底该如何反腐呢?本人认为腐败是毒瘤,但还没有到了无法根治的时候。新加坡、香港、日本、美国等国家的反腐举措值得借鉴,本人认为当前可采取如下措施:一是加强公务人员的教育。“重要的问题是教育干部”,要改变以往的空洞的说教式大会教育,要把干部带到贫困家庭去“寄养”,带到老区去“插队”,带到监狱、看守所去听服刑人员现身说法,带到殡仪馆去净化灵魂,这样的教育才会触动心灵深处。二是健全制度,立法防腐。邓小平说过:“制度好可以使坏人无法任意横行”。用法律来规范公务人员的行为,把财产收入申报制度、金融实名制、禁止大额现金交易、政务公开等上升到法律层面,对官员超过合理收入以外的那部分说不清道不明的财产予以没收。三是借鉴新加坡的做法,建立公职人员廉政养老金制度,按照公职人员为政府工作的年限,积存一笔丰厚的养老金,只要其无不廉洁的行为,就可以安度晚年。通过一手抓腐败的严治,一手给勤廉者重赏,孰轻孰重,公务人员必会三思而行。四是归并多头管理,建立独立的反腐机构。将检察院的反贪局、反渎职侵权局、预防职务犯罪局,纪委、派驻纪检组、巡视组和监察局等相关职能部门合并到一起,成立类似于香港的廉政公署、美国的联帮调查局等反腐机构,独立行使反腐职权,跨部门办案,排除一切办案干扰,使腐败保护网难以护身。五是实行公职人员轮岗制,对各级各岗位规定任职年限,每3-5年一次轮岗,轮岗的范围不仅限于政府某一部门内,部门与部门之间也有相互轮岗,公务员级别越高,轮岗越频繁。通过轮岗,即使公务员在任职期间有腐败行为,下任后就会被发现,而且在任时间越短越不容易发生腐败。
预防腐败,最根本的还得靠自身修行,明朝皇帝朱元璋曾语重心长地对官员说:“老老实实地守着自己的薪俸过日子,就像是守着井底之泉。井虽不满,可却能每天汲水,长久不断。”我们每个人都应有廉耻之心、敬畏之心,知足常乐。
卿本佳人,不可做贼,伸手必被捉!

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