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知识竞赛活动策划方案

数语知识竞赛活动策划书。

计划对于实现目标是必要的,方案对工作亦如此。按照领导对我们的要求,我们不妨可以提前制定好相关的方案。方案的建立可以充分的让我们对于具体的情况有所了解。可能正在考虑如何才能写好方案呢!经过收集并整理,小编为你呈上数语知识竞赛活动策划书,有需要的朋友就来看看吧!

数语知识竞赛活动策划书

一、 活动背景

在顶岗实习生涯中,每天与学生朝夕相处,回忆起自己的初中生活枯燥而乏味,作为老师应给学生们更多展现空间,让学生在快乐中学习知识,充分利用学生剩余时间,组织一场知识竞赛活动,由于人力资源匮乏,此活动在数学老师武晓鹏的倡议下,由语文老师温凤娜参与组织策划,生成此项活动。

二、活动目的

本次活动由实习老师武晓鹏、温凤娜主办,由南宫市第四中学七班张国忠承办,旨在丰富初中生的学习生活,激发学生学习兴趣,锻炼学生快速反应能力,该活动以小组形式呈现,既增强其竞争意识,又培养其团队合作能力,给同学们提供一个展示自我、提升自我的平台,让学生在快乐中学习成长。

三、活动名称

数语知识竞赛

四、活动时间

2012年10月28日(周一)晚7:00

五、活动地点

南宫市第四中学七年级7班

六、活动宣传

周六将活动通知发给七班班主任张国忠,通过班长进行宣传,向班级同学说明其具体时间。

七、活动报名参与者

七年级七班全体成员

八、比赛准备

周日准备比赛用品(包括比赛用题)、各环节介绍、参与者分组、联系好教室、主持人两名、抽签用牌、纸碗、会场布置计划、采用人工计时和人工计分。比赛流程分为如下几点:

(一) 入场

主持人提前二十分钟入场准备,了解活动流程控制好时间;参赛者提前十分钟入场

(二) 开场

1. 分组(开场前)

入场后通过现场随机抽签方式进行编号(1——5组,每组成员编号为1——6号)

2. 开始

由主持人开场结束后介绍到场嘉宾,由嘉宾代表致辞并宣布比赛正式开始,并介绍各个参赛小组。

3.主持人宣读规则

由主持人宣读比赛规则,各选手如有问题,可在主持人宣读完毕后进行提问。

4.比赛进行时

(1)每组计分由零开始;

(2)比赛内容:

第一关:名花有主(必答题)

题目分类:语文类和数学类

规则:由各小组组长抽签选题,由主持人读出题目后各组讨论后队长宣读结果,每套题限时五分钟,该套题中答对一题加10分,答错不扣分,每组只限选一套题。

本环节设A——E五组题,每套11题,共55道题,题目设为简单的填空题。计划用时25分钟(按五个小组算,下同)。

第二关:各花入各眼(抢答题)

题目分类:语文类和数学类

规则:主持人开始读题后由每组制定编号抢答,抢答者回答错误后,可由其他组抢答,两轮未答出者,此题作废,进入下一题。若两组及其以上同时答对者,则答对组同时加分。本环节答对一题加10分,答错不扣分。

本环节设十道题,五道简单题,三道中等难度题,两道较难题,题目类型设为填空和选择,计划用时10分钟。

第三关:无心栽花花自开(风险题)

题目分类:语文类和数学类

规则;本环节设5分、10分、15分、20分、25分五类题,每组进行抽签选题,回答对一题则按相应分值加分,答错一题则按该题相应分值扣分。

本环节设五套题,语文三套题,数学两套题,每套语文题中有两个小题,每套数学题中只设一题。题目形式为填空和选择两类,计划用时10分钟。

如三关下来有并列第一者,则进行下一关,一锤定花魁。

第四关:花落谁家(抢答题)

本关设三道题,设为抢答式,此题较易,在规定时间内优先答对者获胜;若三题过后均为平手时,则两组同为花魁。

(3)比赛结束后由嘉宾评出分数、排出名次并以组为单位分发奖品,主持人宣布比赛结束。

(4)集体合影留念

(5)值日组留下打扫卫生

(6)活动结束后写一份活动总结

(三)退场

主持人和嘉宾组织有秩序退场。

九、奖项设置

一等奖、二等奖、三等奖各设一组,特殊奖设两组,凡参加此活动者均有奖品赠送。

十、活动经费

a.醋一袋1元;

b.棒棒糖6根0.6元;

c.圆珠笔6支3元;

d.海带丝6袋3.6元;

e.纸碗0.3元;

f.一次性纸杯两个0.5元;

g.纸张打印1元。

共计10元

十一、附录

数语知识竞赛规则和备案

实习教师武晓鹏、温凤娜

2012年10月27日

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校园知识竞赛活动策划书


为了丰富我校大学生们的业余生活,提高对百科知识的积累,唤起同学们对身边科普知识的关注,探寻学习知识的新途径,同时培养个人素养和队员之间的协调配合能力,引导同学们养成学习与娱乐并存的学习习惯,我系特开展“欢乐百科知识竞赛”活动,制定策划书如下:

一、活动主题

欢乐百科,斗智斗勇

二、活动时间

20xx年12月5日(周三)晚上18:00

三、活动地点

一号楼307教室

四、活动对象

大众传媒系全体学生

五、活动形式

每班推选三名同学组成一组参与活动,形式是以智力竞猜和趣味竞赛的方式进行智力比拼, 知识竞答和娱乐相结合 ,同时成绩优秀的团队将获得奖励证书。

六、环节设置

1、欢乐搭档

每队抽选一个类别的题目,题目包括动物类、事物类、动作类三三种类型的题目,答案由屏幕显示,由队里两人负责比划,一人猜答案。每队共答10题,答对一题加2分,答错不扣分,每队2分钟。

2、百科考场

在主持人的描述中抢答,题目以百科类、人文类为主,共 10题。若主持人念完题目,无人回答或答错,则该题作废,进入下一题。每题3分,答对加分,答错扣去相应分数。

3、记忆大比拼

一共六题。主持人在屏幕上出示一段话或一组图片,由参赛者在规定时间内快速浏览内容,关闭屏幕并由选手凭借记忆力按要求说出正确答案,答对一题加5分,答错不扣分。

4、智力陷阱

第三轮进行完毕后依据成绩高低排名。第一名对第六名,第二名对第五名,第三名对第四名分成三组,进行该环节对战。每组对战双方共有六道题,题目设置1、3、5分值,首先由分数高的为分数低的抽选题目(题目写在卡片上,选题者不知道分值),对方答对加分,答错则对手加分。

七、活动流程

1、首先参赛者进行签到。

2、开赛前每队分别就位并介绍本队、参赛口号、队员。

3、主持人宣布比赛开始。

4、按照设置的环节进行比赛。

5、活动结束后有序离场。

八、奖项设置

一等奖一组,二等奖二组,三等奖三组,优秀奖若干。颁发证书。

九、注意事项

1、比赛题目在比赛前做充分的准备,做到详细全面。

2、 工作人员提前开会,商量安全事宜以及突发状况的处理方法。

3、注意会场的布置与会场卫生。

环保知识竞赛活动策划书


这篇《环保知识竞赛活动策划书》,是小编特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!

环保知识:一、活动目的:

宣传环保知识,增强环保意识,提高大学生环保道德素质,激发当代大学生为建设社会主义和谐社会而不断向前。

二、活动主题:

环保!从点滴做起

三、活动时间:

初赛(两场)——*********

决赛(一场)——*********

四、活动地点:

***************

五、活动范围:

环科系***,***级学生,第一、第二党支部全体成员

六、参赛队伍:

各班,各支部组织一支三人组成的代表队,由队长带队参加。

七、主办:西南林学院环境科学与工程系团总之学生会

八、本次比赛最终解释权归本系团总之学生会所有

(一)1.报名时间:**************

2.报名地点:5幢附101

3.报名条件:本系**,**级学生,第一、第二党支部全体成员

4.报名要求:在规定时间内按要求将报名表填写完毕交至学生会办公室,每个代表队限报三名参赛队员。

(二)赛程安排:

初赛

1. 时间:********

评委、主持人(待定)

2. 将参赛队伍分为a、b两组,各组中由得分高低决定入决赛的条件,每组出线两支队伍进入决赛。

3. a、b两组比赛为同一天不同时段举行。a组为4月6日18﹕00、b组为月6日20﹕00(时间如有变动则另行通知)。

4. 活动流程:

(1) 必答题:

a题型:选择题(单选);

b答题规则:此轮答题各代表队每位参赛队员均为必答,依坐次进行答题。答对加分,答错不扣分。

c时间限制:主持人读完题目表示计时开始,回答问题不得超过30秒。

(2)选答题

a题型:简答题

b答题规则:此轮答题各代表队选一名队员参与答题,其他队员不能给予补充。答对加分,答错扣分。

c时间限制:主持人读完题目表示计时开始,回答问题不得超过1分钟。

(3)闯关题

a题型:混合题型

b答题规则:此轮答题各代表队选一名队员进行答题,每套题由初、中、高级各一题组成,参赛队员按题目等级由低到高依次做答,队员答对初级,则可选择“答”或“不答”中级题目,选“答”则答对分数累加,答错本轮得分为零;若选“不答”则本轮得分为初级题目得分。

c时间限制:主持人读完题目表示计时开始,回答问题不得超过1分钟。

(4)风险题

a题型:问答题、简答题

b答题规则:每小队出一名队员选题、答题,分数相对少的队先选择并回答。分值不同,相应难度也不同。答对加上相应分值,答错则扣相应分值。

c时间限制:主持人读完题目后,各队均有两分钟思考时间,准备时间未到也可以进行回答,回答时间为一分钟。

5评分标准

(1) 各队初始分均为300分。

(2) 必答题:每题10分

(3) 选答题:每题20分

(4) 闯关题:初级题:10分

中级题:20分

高级题:30分

(5) 风险题:20、30、40分(三类)

6比赛结果:以得分为优胜。

(三)注意事项

(1)参赛队伍必须提前半小时进行签到,如果在规定时间后半小时不到场,则视为弃权。

(2)按事先规定顺序入座,如有变动则视为违规。

(3)参赛队员在答题过程中,不得使用不文明语言,不得四处游走。

(4)如在规定时间内未回答完毕,则按已回答内容进行评分。

(5)如比赛结束出现两支或两支以上队伍比分相同,则使用备用题目进行加赛。

(6)主持人将当场宣布进入决赛的队伍名单。

(7)参赛队员不得将资料带入比赛场地。

注意了,好的策划书不一定按某种格式,或许一篇好文案本身就是一部好的策划书。以上《数语知识竞赛活动策划书》一文能帮助您解决策划书的撰写需求,如果还想阅读关于“知识竞赛活动策划方案”相关内容,请访问“知识竞赛活动策划方案”专题!

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