第二批入党申请书

第二批先进性教育党性分析材料(教师通用版)。

当一次学习即将结束时，我们常常会用到思想汇报，写好思想汇报是我们对待学习认真的具体呈现。我们怎么样才能写好一篇思想汇报呢？小编现在向你推荐第二批先进性教育党性分析材料(教师通用版)，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！

第二批先进性教育党性分析材料(教师通用版)

自我们学校开展党员先进性教育活动以来，我按规定认真学习《努力实践"三个代表"全面建设小康社会》、《保持党员先进性教育读本》等有关文件及其他必读内容，并展开讨论。我围绕"保持共产党员先进性教育"具体内容的学习，认真对照自己平时的实际工作及思想动态，查摆了自己工作以来在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是方面存在的问题，并对此进行认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。一、存在的主要问题：
1、政治思想意识不够强。
对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。对政治学习"走过场",停于形式，敷衍了事，平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器，使自己对理论知识的理解与实际相脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。
2、宗旨观念不够牢固。
我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度，尤其当手头工作稍多,稍忙时，存有"事不关己，高高挂起"的思想，以至自己为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化，没切实做到为群众所想，为群众所急。总觉得自己是一个基层的普通党员也干不了什么大事,没有深刻理解"全心全意为人民服务"的宗旨.以至于为群众服务意识的淡薄."一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去"的实质表明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准，而我却忽略了群众的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。"一切为了群众"是要求我们真正做到全心全意为人民服务，拿出百分之百的热情对待每一个学生，每一位同事,做到树立党员一面旗的良好形象.
3、业务知识不够钻研。
对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，认为"船到桥头自然直"，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用：一方面，自认为是专业院校毕业，又念了这么多年的本专业，用起专业知识来会措措有余，一种自傲的情绪，不愿更深入地去钻研；另一方面,缺乏敬业精神，在实际工作中常常得过且过,在业务方面存有依赖性，认为领导会有具体的示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好，反而招来非议。自己没有一整套学习业务知识的计划，所以在工作、学习中比较盲目.还有一方面，缺乏创新精神。对已经成为一种传统的教学模式很依顺，不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，害怕失败。
4、工作作风不够扎实。。
工作时间久了，没有新鲜事物出现，会有一种厌倦的情绪产生，对待工作有时抱有应付了事的态度，没有做到脚踏实地，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力可以把事情做好。有时除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹祸上身。
做事情只安于表面处理方法比较简单，有没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时还会把工作作为负担，却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
二、改进措施：
1、进一步加强政治思想观念，增强公仆意识。
加强政治理论学习，不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观；重要的实践在于认清职责，立足本职，老老实实、本本分分为群众做实实在在的事情，真正把本职当作党赋予每个党员的任务和使命，按照党员的先进性要求来实践。正如邓小平同志说的那样："人民，是看实践。"我们一定要看到自己的责任，要时刻关注人民群众对党充满期待和信赖的眼睛，严格要求自己，用自己的一言一行、一举一动去自觉实践"三个代表"这一重要思想，真正体现出共产党员的先进性。
2、加强自我改造，提高综合素质。
文化修养是人们为掌握和运用文化艺术及一般知识所进行的努力学习，以及所达到的一定素养或水平。我们要努力刻苦地学习科学文化知识和专业知识，使自己成为工作中的内行专家.目前对我而言，最大的问题是要加强业务学习，学习有利于提高我们的知识水

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平，增强做好工作的本领。只有狠下决心，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。同时我要加强文化艺术修养，使自己更全面地发展.提高创造力和审美能力，培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。为广大师生做出表率，切实做好教书育人工作.
3、剖析自己，虚心接受，更快进步。
我知道严于剖析自己，需要一些勇气和信心，但它是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程，是自重、自省、自警、自励的具体行动，也是对自己的实际考验。我也知道正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是很不容易的。诚如邓小平所指出的："认识自己不是一件容易的事，人们常常是夸大自己好的一面，对于自己的弱点总是原谅的，还往往把弱点看成优点。"我觉得我不能就滞留于现状，我要做到真正剖析自己，要为自己定好位。我不能把自己降低为普通老百姓，不能仅仅按老百姓的标准来要求自己，而必须牢牢把握"党员就是一面旗帜"这个定义。正确地对待群众提出的各种意见，从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受群众的意见和建议，解决问题，只有这样，我才能使自己更快地进步。

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第二批先进性教育(班主任版/教师版)个人党性分析材料

第二批先进性教育(班主任版/教师版)个人党性分析材料
一、工作回顾
通过"保先"教育的学习与活动，作为一名党员应该真诚地向党组织进行认真地汇报，常能自警、自律、自省，使自己不褪色，不断地去打扫思想上的灰尘，改进工作中的不足，现向党组织汇报一年来的思想与工作情况：能认真学习邓小平理论和***的"三个代表"重要思想，学习党的路线方针政策，坚持每天收看新闻联播，学习保持党的先进性教育读本，同时认真学习专业知识，通过学习能使自己思想上不断提高，与党中央保持一致；使自己的世界观得到进一步的改造，人生观与价值观得到了提升。在当前经济大潮中敢于自守清贫，人活着就是能为他人更好的活。我们的党确实是伟大、光荣、正确，每当紧要关头都能力挽狂澜，就这样?quot;非典"的非常时期，党中央从人民的根本利益出发，能众志成城，团结一致，战胜"非典"，这在过去（近代）都是不可能做到的。使自己更加热爱中国共产党，坚定党的信念，因而自己决不会在任何时候说有损于党形象的话，维护党的形象是我神圣的职责。
在工作上能脚踏实地、全心全意投身于教育事业，热爱学生，关心学生，爱护学生，每天都能早早地来学校管理学生。在教学上做到"四认真"，每项工作能做到领导在与不在一个样，领导分配于我的每项工作都能毫无怨言地做好。班主任工作已经有十几年不做了，调入本校担任班主任，说实在既是一种信任与考验，是一种压力，因而自己深感责任重大，时时处处觉得应小心谨慎，努力做好每一项工作，尤其是学生的思想工作与行为习惯，能放在重中之重，做到一视同仁，不放过任何一个细节，每周一小结，每月一大结，目前已有一大批学生能积极向上，发奋努力。另外努力做办公室工作，每天开关好门窗、饮水机、电脑等，做好责任区的管理，在备课组工作中能做好协作协调，教研气氛比较浓，教学质量超常模，优秀率比较高，各项工作从主观上来说是比较努力的，同时也取得一定的效果。
在各项纪律上，能遵纪守法，决不做违轨之事，不体罚或变相体罚学生，不私订课外资料，不搞有偿家教，学校的一切规章制度都能自觉遵守，同时在生活上能严格要求自己，能对自己负责，对家庭负责和对学校负责。在廉洁自律方面，做到清清白白，不假公济私，不以公谋私，淡薄物质生活，注重精神生活。另外能团结同志、理解别人，办公室气氛和谐，同志间能相互帮助、相互关心，在背后不议论人，宽以待人，严以律己。
二、存在问题
1、政治学习和专业知识学习没有计划，没有系统性，抓得不够紧。
2、班主任工作觉得太繁重，有不想当之念头。
3、在工作中还不够细致，有时也存在应付。
4、在新课标中探究不够，教改方面动脑不够。
5、不能主动大胆为学校出谋划策，有明哲保身之想法。
6、安于现状，少思与时俱进，缺少拼搏精神。
三、存因剖析
1、在政治理论学习方面，主要是对其重要性认识不足。觉得一名普通党员，只按照党支部的任务去完成就好了。工作忙，学习政治先放一放，等到非学不可才去看看学学，其结果是可想而知，政治思想水平和理论水平就不能提高，对邓小平理论和"三个代表"的重要思想就无法深刻地认识。认识上有问题，行动上就跟不上。对专业知识学习也是这样，认为本科了，已是合格的初中教师，教教初中已差不多。其实知识在不断更新，自己应该不断学习。存在这一问题，也是思想上认识不足。
2、班主任工作繁重而不想做的原因，其实也是对工作拈轻怕重的表现，认为已上了一定的年纪，似乎可以轻松一些，对自己要求放宽，觉得班主任工作太重了，就怕苦了。其实作为高桥初中的班主任，按其要求确实需要这样做，有些地方还需要创造性的发挥。自己存在这种想法也是不求上进的表现，工作应该拣重的挑。
3、工作中不够细腻似乎可以推到男人的性格中去，其实也是不够负责的表现。如以前的卫生工作以为叫学生去打扫过了就了事，自己深入下去不够，导致不符合学校要求。把学习冲击一切搬了出来。忙于应付，除了还不够适应以外，主要没有充分利用好一切时间，各项工作的计划性、持久性、反馈性都不够，说白了是主观不够努力。
4、在新课标实施中虽然在动一些尝试，但没有大胆实施，更没有把它当作课题来实施，而是一种突发的念头，这对理念的转变是不够的，对改革缩手缩脚，开拓精神不足，尤其是一些成功的教学尝试，更没有用文字的形式记下来，让大家来讨论和维护，总认为失败了会被人讥笑，何苦呢。
5、在教学上似乎有些想法，是否可以尝试，但总不想去跟领导说，总认为多一事不如少一事，领导叫我做，把它做好就行了，其实主人翁精神不够，把自己打扮成一个局外人，俗话说?quot;三个臭皮匠，顶个诸葛亮"，"一个篱笆三个桩"嘛。
6、按于现状似乎成了常理，人家也可以理解，自己也应该识相，最好把工作做得在中间位次，好了已经不可能，差了还感难为情，想混同于普通教师，其结果肯定会差，其实第二批先进性教育(班主任版/教师版)个人党性分析材料

第二批先进性教育(班主任版/教师版)个人党性分析材料有悖于党员的先进性。
四、整改措施
1、一定要给自己定规矩，坚持认真学，认真写体会，做到学习、学习、再学习，活到老学到老，有一个真诚而清醒的政治头脑，有较好的理论水平和教深的专业素养，对邓小平理论和***"三个重要思想"的精神实质有深刻的理解和掌握。
2、班主任工作如果不胜任应该不做，如果领导、同事、学生及家长认为是胜任的，应该努力挑起这付担子，努力把普通班搞成较好的班，使学校放心，家长满意，当学生的后勤兵，全心全意为学生服务，做一个辛勤的园丁。
3、要利用一切时间做好各项工作，既做得扎实，又做得有序，每样细小的工作要踏实做好。做学生的思想工作是无止境的，要有一种诲人不倦的精神，使每位学生得到成功。
4、只有探索才会前进，在教学上要大胆实践，敢于实践，勇于探索，不断探索，不断开拓，培养学生"自主、探究、合作"的学习精神，努力实施一条轻负担高质量之路。
5、争做主人翁，决不做局外人，只要对教学有利不管是否被采纳，也要敢于提出，努力实践，凡是都能从大局出发，从实事求是出发，从学校发展出发，不计个人得失和荣辱，为学校出谋划策，把学校当作自己的家。
6、发扬与时俱进的精神，有一份光发一份热，决不按于现状，起好党员的先锋模范作用，在平凡的工作中留下一串坚定的脚印。
总之，通过这次党性分析的教育，努力使自己成为一名名副其实的党员，时时处处用高标准、严要求对照自己，站在队伍的前列，勇往直前，为教育事业而鞠躬尽瘁。
第二批先进性教育(班主任版/教师版)个人党性分析材料

第二批先进性教育(班主任版\教师版)个人党性分析材料

第二批先进性教育(班主任版\教师版)个人党性分析材料

一、工作回顾
通过"保先"教育的学习与活动，作为一名党员应该真诚地向党组织进行认真地汇报，常能自警、自律、自省，使自己不褪色，不断地去打扫思想上的灰尘，改进工作中的不足，现向党组织汇报一年来的思想与工作情况：能认真学习邓小平理论和***的"三个代表"重要思想，学习党的路线方针政策，坚持每天收看新闻联播，学习保持党的先进性教育读本，同时认真学习专业知识，通过学习能使自己思想上不断提高，与党中央保持一致；使自己的世界观得到进一步的改造，人生观与价值观得到了提升。在当前经济大潮中敢于自守清贫，人活着就是能为他人更好的活。我们的党确实是伟大、光荣、正确，每当紧要关头都能力挽狂澜，就这样?quot;非典"的非常时期，党中央从人民的根本利益出发，能众志成城，团结一致，战胜"非典"，这在过去（近代）都是不可能做到的。使自己更加热爱中国共产党，坚定党的信念，因而自己决不会在任何时候说有损于党形象的话，维护党的形象是我神圣的职责。
在工作上能脚踏实地、全心全意投身于教育事业，热爱学生，关心学生，爱护学生，每天都能早早地来学校管理学生。在教学上做到"四认真"，每项工作能做到领导在与不在一个样，领导分配于我的每项工作都能毫无怨言地做好。班主任工作已经有十几年不做了，调入本校担任班主任，说实在既是一种信任与考验，是一种压力，因而自己深感责任重大，时时处处觉得应小心谨慎，努力做好每一项工作，尤其是学生的思想工作与行为习惯，能放在重中之重，做到一视同仁，不放过任何一个细节，每周一小结，每月一大结，目前已有一大批学生能积极向上，发奋努力。另外努力做办公室工作，每天开关好门窗、饮水机、电脑等，做好责任区的管理，在备课组工作中能做好协作协调，教研气氛比较浓，教学质量超常模，优秀率比较高，各项工作从主观上来说是比较努力的，同时也取得一定的效果。
在各项纪律上，能遵纪守法，决不做违轨之事，不体罚或变相体罚学生，不私订课外资料，不搞有偿家教，学校的一切规章制度都能自觉遵守，同时在生活上能严格要求自己，能对自己负责，对家庭负责和对学校负责。在廉洁自律方面，做到清清白白，不假公济私，不以公谋私，淡薄物质生活，注重精神生活。另外能团结同志、理解别人，办公室气氛和谐，同志间能相互帮助、相互关心，在背后不议论人，宽以待人，严以律己。
二、存在问题
1、政治学习和专业知识学习没有计划，没有系统性，抓得不够紧。
2、班主任工作觉得太繁重，有不想当之念头。
3、在工作中还不够细致，有时也存在应付。
4、在新课标中探究不够，教改方面动脑不够。
5、不能主动大胆为学校出谋划策，有明哲保身之想法。
6、安于现状，少思与时俱进，缺少拼搏精神。
三、存因剖析
1、在政治理论学习方面，主要是对其重要性认识不足。觉得一名普通党员，只按照党支部的任务去完成就好了。工作忙，学习政治先放一放，等到非学不可才去看看学学，其结果是可想而知，政治思想水平和理论水平就不能提高，对邓小平理论和"三个代表"的重要思想就无法深刻地认识。认识上有问题，行动上就跟不上。对专业知识学习也是这样，认为本科了，已是合格的初中教师，教教初中已差不多。其实知识在不断更新，自己应该不断学习。存在这一问题，也是思想上认识不足。
2、班主任工作繁重而不想做的原因，其实也是对工作拈轻怕重的表现，认为已上了一定的年纪，似乎可以轻松一些，对自己要求放宽，觉得班主任工作太重了，就怕苦了。其实作为高桥初中的班主任，按其要求确实需要这样做，有些地方还需要创造性的发挥。自己存在这种想法也是不求上进的表现，工作应该拣重的挑。
3、工作中不够细腻似乎可以推到男人的性格中去，其实也是不够负责的表现。如以前的卫生工作以为叫学生去打扫过了就了事，自己深入下去不够，导致不符合学校要求。把学习冲击一切搬了出来。忙于应付，除了还不够适应以外，主要没有充分利用好一切时间，各项工作的计划性、持久性、反馈性都不够，说白了是主观不够努力。
4、在新课标实施中虽然在动一些尝试，但没有大胆实施，更没有把它当作课题来实施，而是一种突发的念头，这对理念的转变是不够的，对改革缩手缩脚，开拓精神不足，尤其是一些成功的教学尝试，更没有用文字的形式记下来，让大家来讨论和维护，总认为失败了会被人讥笑，何苦呢。
5、在教学上似乎有些想法，是否可以尝试，但总不想去跟领导说，总认为多一事不如少一事，领导叫我做，把它做好就行了，其实主人翁精神不够，把自己打扮成一个局外人，俗话说?quot;三个臭皮匠，顶个诸葛亮"，"一个篱笆三个桩"嘛。
6、按于现状似乎成了常理，人家也可以理解，自己也应该识相，最好把工作做得在中间位次，好了已经不可能，差了还感难为情，想混同于普通教师，其结果肯定会差，其实有

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悖于党员的先进性。
四、整改措施
1、一定要给自己定规矩，坚持认真学，认真写体会，做到学习、学习、再学习，活到老学到老，有一个真诚而清醒的政治头脑，有较好的理论水平和教深的专业素养，对邓小平理论和***"三个重要思想"的精神实质有深刻的理解和掌握。
2、班主任工作如果不胜任应该不做，如果领导、同事、学生及家长认为是胜任的，应该努力挑起这付担子，努力把普通班搞成较好的班，使学校放心，家长满意，当学生的后勤兵，全心全意为学生服务，做一个辛勤的园丁。
3、要利用一切时间做好各项工作，既做得扎实，又做得有序，每样细小的工作要踏实做好。做学生的思想工作是无止境的，要有一种诲人不倦的精神，使每位学生得到成功。
4、只有探索才会前进，在教学上要大胆实践，敢于实践，勇于探索，不断探索，不断开拓，培养学生"自主、探究、合作"的学习精神，努力实施一条轻负担高质量之路。
5、争做主人翁，决不做局外人，只要对教学有利不管是否被采纳，也要敢于提出，努力实践，凡是都能从大局出发，从实事求是出发，从学校发展出发，不计个人得失和荣辱，为学校出谋划策，把学校当作自己的家。
6、发扬与时俱进的精神，有一份光发一份热，决不按于现状，起好党员的先锋模范作用，在平凡的工作中留下一串坚定的脚印。
总之，通过这次党性分析的教育，努力使自己成为一名名副其实的党员，时时处处用高标准、严要求对照自己，站在队伍的前列，勇往直前，为教育事业而鞠躬尽瘁。

第二批先进性教育公司党员个人党性分析材料

第二批先进性教育公司党员个人党性分析材料

本人20xx年7月参加工作，20xx年6月加入中国共产党，现在**省**管理有限公司工作。**年参加公司组织的保持共产党员先进性教育活动以来，得到了思想上极大的充实和提高，对我党有了更加深刻的认识，更加坚定了为共产主义事业奋斗终身的信念和决心。按照集团公司党委及公司党支部统一安排，自**年以来进行了系统的学习，开展了写笔记、看电视纪实片、听讲座、网上讨论交流等形式多样的学习方式，前两个阶段，我共写了一万三千字的笔记，十余篇心得体会，一篇演讲稿，并进行了积极投入的演讲。现将前阶段学习过程中我的党性分析报告汇报如下：一、学习情况及体会
开展保持共产党员先进性教育活动，是党的十六大做出的重要部署，是贯彻“三个代表”重要思想的重大举措，是新阶段党的建设的基础工程，是推动全面建设小康社会的重要保证。这次教育活动规模大、范围广、层次深，是一次自我加压、自我完善、自我提高的良好机遇。作为一个刚刚入党的年轻同志更应该好好把握这次机会，努力提高自己的政治素质和思想道德修养，树立正确本资料权属网，放上鼠标按照提示查看网更多资料的世界观、人生观、价值观，坚定自己的理想信念。通过多种方式、多种渠道的学习，自己充分认识到先进性教育活动的重大历史意义和现实意义，以饱满的热情、积极的态度自觉主动地投身到先进性教育活动中去。这次学习不仅重温了毛泽东、周恩来、邓小平等老一辈无产阶级革命家的理论著作、“三个代表”重要思想，还更加深入地学习了现代化管理知识和业务知识。通过学习使个人素质、工作能力和业务水平等各方面都有了较大的提高，尤其是加深了对党性这一问题的认识。我认识到：党性是阶级性的升华，是高度民主发展了的阶级性，中国共产党是中国工人阶级的政党，中国共产党的党性就是中国工人阶级所有优秀特性的高度集中和升华。党性是在长期的革命和建设实践中形成的，它包涵着以下内容：坚定的共产主义信念；马克思列宁主义科学的世界观；民主集中制原则和组织纪律观念；全心全意为人民服务的宗旨；密切联系群众的观念。我认为在新的历史条件下，党员的先进性应突出表现在：①共产党员要努力实践“三个代表”；②思想上要与时俱进；③牢记全心全意为人民服务的宗旨；④牢记“两个务必”。共产党员的先进性，表现在具体工作中，就是要具有强烈的事业心、责任感，工作水平争一流，争当党员先锋岗，全心全意为人民，创优服务促发展。对照党性内涵、党员先进性标准，对照先进同志，我找到了不足，找到了差距。下面谈谈我对个人问题的看法。
二、自身存在的问题
通过学习保持党的先进性教育以及与同事们的交流，我认为我在以下几个方面还有不足：
1、思想观念陈旧、创新思维不灵活。在工作中循规蹈矩，按部就班，缺乏主动性和创造性，改革的办法不多，创新的思维不活，考虑工作不深入，看问题也不够全面。在当今这样一个高度信息化的时代，任何事物都在日新月异地变化着。在这样的背景下，作为一名共产党员仅仅凭着为人民服务的一腔热忱是不能为人民服好务的。
2、业务知识需进一步增强。在大学中的专业是人力资源管理，尽管关于管理方面的知识功底比较深厚，但是管理学这门学科也是在不断地发展与更新的，自己的专业知识明显没有跟上学科发展的步伐。放松了自我学习，在理论学习上存在浮燥情绪，忽视了知识能力的培养再造。学习不刻苦，不扎实，不深入，往往忙于事务应酬，不愿拿起书本学习，即使有了时间也坐不下来，深不进去。而且，**CA是一个与计算机技术联系极为密切的公司，作为其中的一员，必须要对计算机知识有较为系统和全面的了解，但这方面我做的明显的欠缺。不仅不了解其中的原理，有时甚至连基本的术语都不能理解，造成了与同事沟通的障碍。
3、日常工作生活中，在保持和发挥先进性方面，对时时处处保持先进性这根“弦”绷得不够紧，有时把自己混同于一般群众，降低了对自己的要求和标准，满足于过得去、差不多。工作作风上有时比较散漫、松懈、不够严谨；在工作标准上有时不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。
4、在分工上存在狭隘主义。只限于完成自己的本职工作，对于自己力所能及的工作总存在着“事不关己”的错误想法。不能够起到一名管理人员应有的协调沟通的作用，不能为公司分担更多的事务。
5、对坏人坏事不揭发、不斗争，在大是大非问题上好人主义严重，不敢开展批评与自我批评，一团和气。在一些牵涉到个人表态的问题上，对有些同志的不良作风不加以批评指正，光说好不言坏，怕得罪人，当老好人。
6、思想还需进一步解放，促进提速的办法仍需探索。在分管的业务工作中，由于自己的思想解放程度还不够高，与市场经济和人民群众对企业的要求还不很适应，特别是研究公司各部门对综合部工作的要求和希望还不够深入，有些工作按部就班。
三、问题的根源探究
以

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上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的。问题出在表面上，根子生在思想上，从更深层次上分析起来，主要有以下几点：
一是自我要求有所放松，忽视了自我约束、自我监督、自我提高。不能以一个党员的标准严格要求自己。工作有时凭经验，按部就班，忽视了自我的进一步完善和提高，不能紧紧跟上时代发展的需要，降低了自我要求，用一般的工作纪律、工作要求代替了党的先进性要求。
二是思想松懈工作标准有所降低。由于思想进取意识淡化，工作标准也随之降低，不是高标准严要求，而是处理问题时瞻前顾后、患得患失，得过且过，怕得罪人，不愿碰硬，不能坚定立场、坚持原则，因而影响工作质量。
四、整改措施
首先，要持之以恒、坚持不懈地抓好学习。学理论，要抓住实质，在提高理论素养上下工夫，加深对建设有中国特色社会主义及“三个代表”重本资料权属网，放上鼠标按照提示查看网更多资料要思想的理解。学科技，要在市场经济规律和现代化管理知识方面下工夫，解放思想，与时俱进，使自己能够适应形势发展的需要。学业务，在与计算机有关的专业知识方面下工夫，努力提高自己的工作能力和业务水平。
其次，抓住这次先进性教育活动的契机，进一步提高认识，从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，切实通过活动使自己思想能有大的提高，作风能有大的转变。
第三，牢记宗旨，工作更上一层楼。通过查摆问题，我深刻认识到，作为一名共产党员，虽然所从事的岗位不同，职责不一，但敬业爱岗、恪尽职守的要求和全心全意为人民服务的宗旨都是一样的，都应当视工作为一种义务、一种奉献，牢记手中的权力是人民赋予的，只能为人民服务，身体力行“三个代表”重要思想，兢兢业业，勇于奉献。让共产党员的先进性时刻保持。以新的思想观念，新的精神风貌，努力使工作更上一层楼。
第四，增强创新意识，工作争强当先。与时俱进，开拓创新，进一步更新观念，大胆工作，工作中勤于思考，多发现问题，多想办法，多出路子。转变作风，扎实工作，争做实践职业道德的模范，争当先锋党员。
第五，提高政治敏锐性，维护社会稳定。在国家面对诸如xx功、SARS等风波时，很多人出现了自危情绪，疯狂购物，散布谣言，导致更多的人陷入恐慌，无心生产，无心工作。作为一名共产党员，对听到的消息在未得到证实之前不应乱讲乱传，对乱讲乱传散布谣言的应及时制止纠正。把它上升到政治的高度敏锐对待，在保护好自身的情况下力所能及地帮助他人，维护好周围人的团结稳定。
第六，进一步增强责任意识，加大协调工作力度。在以后的工作中，树立工作的高标准，大胆负责，敢于碰硬，坚持原则，锲而不舍，进一步加大业务协调工作力度，使公司的业务协调管理工作上一个新的台阶。

第二批先进性教育基层政府党员个人党性分析材料

第二批先进性教育基层政府党员个人党性分析材料

个人整改措施
按照区委、区政府《保持共产党员先进性教育活动实施方案》的安排部署，为达到自我教育、自我提高的活动目的，在认真学习理论、深刻分析党性方面存在问题的基础上，制定整改方案。一、指导思想　
以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，对照《党章》及《新时期共产党员先进性标准》，对比党员先进典型，结合本职工作，明确奋斗目标，针对党性方面存在的问题和不足，积极采取整改措施，不断提高个人的党性观念，时刻不忘献身于党的事业，全心全意为人民谋利益，永葆共产党员的先进性，为实现共产主义奋斗终身。
二、存在的问题
（一）在坚定不移地坚持理想信念上有差距
自己是一名普通学生，蒙党多年的教育与培养成长起来，我深知坚持崇高的理想信念是共产党人保持先进性的精神动力与根本所在。我们坚持的理想是共产主义，我们坚持的信念是社会主义。历史证明，“没有共产党就没有新中国”，正是党的无数先辈英烈生死不渝地坚持理想信念，前仆后继、艰苦卓绝地奋斗，才有了中华民族的独立与解放。历史还将证明，只有坚持理想信念，坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为我们一切工作的行动指南，我们才能实现全面建设小康社会的宏伟目标。
在日常学习与工作中，自己对共产主义崇高理想和走中国特色社会主义道路的信念是坚信不移的，做到了结合实际努力地去实践。但是，不彻底、不完全。在面对日益复杂的社会消极现象和党内一些负面问题产生的时候，对能否从根本上扭转这种状况，自己有过疑惑，感到理想与现实差距甚远；在面对区域促进发展、深化改革与维护稳定三者之间矛盾复杂纠缠的时候，自己跳不出思维定势，未能有效运用马列主义的立场、观点、方法来拓展和深化认识，寻求科学解决的途径，感到压力太大，困难太多，等等。这些说明，自己在坚持理想信念方面存在差距，还没有真正解决好理想信念上“信”、“知”、“行”的问题，不符合党的要求和时代赋予的使命。
（二）理论学习不够努力，自觉性不强
由于基层政府的事务性工作繁杂，加之主观上重视不够，方法欠科学，成天忙碌于甚至习惯于协调解决具体问题，放松了理论学习。一是对理论学习的极端重要性认识不足。有时认为自己作为行政主要负责人，只要将政务工作抓好就行了，特别是只要把区域经济工作尽快促上去就是真正的尽职尽责了，至于理论水平的提高，那主要是书记和党务部门领导同志的事情。二是理论学习缺乏系统性。除了1995年自己在市委党校参加过为期一个月的“青干班”学习培训外，多年来的理论学习主要是通过区委中心组学习和传达贯彻市委、市政府有关决定精神来进行的，虽然也对提高思想、统一认识和指导具体工作有作用，但的确缺乏系统性、完整性；同时，有用啥学啥的急时抱佛脚的不良习惯，如需要研究区域产业发展格局时就现学“五个统筹”，面临重大信访问题出现时就学习“构建社会主义和谐社会”的理论，等等。三是用所学理论指导实际工作中的创新不足。对党的重大理论和市委、市政府所提出的重大工作方针，习惯于记条目、背要求，如“八个坚持八个反对”、“三个转变”、“八项规定”和推进城乡一体化的“六句话、三大工程”以及“五个观念”、“四项工作”等，都能掌握并去实践，但缺乏将这些理论和要求与基层实际紧密地结合起来和创造性地开展工作的能力。所有这些，都影响了自己政治思想水平的进一步提高，影响了自己党性修养的进一步增强，也影响了自己为党工作、为人民服务能力的发挥。
（三）开拓创新精神不足，解放思想不彻底
20xx年以来，有市委、市政府和区委的正确领导与全区干部的戮力同心，我区各项工作特别是经济发展纵向比较有了较大提高，规模、质量和速度都上了一个新台阶。但同时，由于区域空间相对有限，由于基数与增幅之间固有的制约关系，要形成新的增长、尽快摆脱“吃饭财政”的状况，出现了新的较大压力。这种情况下，自己的思想与工作有时处于矛盾之中：既深知“发展才是硬道理”，一切问题都只能在发展中才能得到根本解决，又担心发展过程中政府的各类成本愈来愈大，对合理负债缺乏正确理解；既致力于对区域内企业实行应收尽收以增强政府财力，又顾虑企业会不会通过横向比较对我区发展软环境形成误解；既看准了只有坚决地加大旧城拆迁改造力度才能置换发展新空间、聚集新资源，又对要解决好部分群众要价过高、抵制拆迁的问题感到困难丛生，缺乏迅速而有效打破僵局的方法。由于这种畏难的矛盾心态，在工作中有时表现出“三多三少”的情况。一是把落实好市委、市政府的总体要求抓得多而把结合区域实际创造性地开展工作抓得少，二是把工作中的困难因素看得多而把有利条件看得少，三是把工作中自己不能犯错误方面的问题思考得多而把建立新机制、开创新局面的问题思考得少。根子在于创新精神不足，解放思想不够，是党性不强的表现。
（四）坚持党的

第二批先进性教育基层政府党员个人党性分析材料第2页

民主集中制和落实廉政建设不够有力
民主集中制是我们党的根本组织原则和组织制度，也是党的根本领导制度和工作制度。民主给党带来聪明才智和力量源泉，集中给党带来铁的纪律和统一意志，二者的辨证统一形成了党的强大的战斗力与不竭的生命力。自己受党教育多年，对这一制度主观上是高度重视、严格遵守的，但执行过程中有偏差。一是能坚持维护区委、区政府班子的形象与团结，服从区委的领导，坚持集体决策，重大事项都报告，认真落实区委作出的决定，但存在事无巨细皆汇报的情况，有的属政府议决的事项怕引起误解也交区委决定，有的在政府常务会、办公会上议而不决，有分歧就放下，表现出集中不够。二是在区委和政府的专题民主生活会上能勇于开展自我批评，但对同志的批评不够，实质上是怕得罪人，削弱了民主生活会的作用，自己应负主要责任。工作中对一些问题有不同的看法，自己往往以“点到为止”和“不深说”为原则，缺乏“不唯书、不唯上、只唯实”的精神，实质上是片面理解集中，犯了毛泽东同志所批评的自由主义“明知不对，少说为佳”的错误。三是在充分调动政府所有副职同志工作积极性上做得不好，对能力强的同志采取多拉快跑式的压工作，对打不开局面的同志缺乏悉心帮助和共同深入研究问题，形成了忙闲不均；工作急起来，自己就直接上阵取代副职同志的作用，影响了同志积极性的充分发挥，头痛医头，脚痛医脚，自己投入精力大，效果并非完全理想，领导方法亟待改善，应注重给班子全体同志都能良好地开展工作创造条件。这些问题的根源，在于自己对党的民主集中制理解不全面、执行不彻底。
在党风廉政建设上，既要自己做到清正廉洁，起好表率作用，又要抓好整个政府系统的廉政工作，不能仅仅独善其身。对此，自己思想上是警觉的，措施上是有力的，自身没有违背党的纪律和廉政建设各项规定的问题。政府工作涉及大量的人、财、物安排和对外经济合作、土地转让和工程发包、大宗物资采购等，自己做到了坚持“公平、公开、公正”，坚持按制度管理，按程序办事，从未通过打招呼、写条子插手干预，也未为任何亲友开过谋取利益的方便之门；从不接受任何礼金、红包，对外工作中推辞不掉的礼品全部作了上交并登记。但是，工作中仍存在薄弱环节。一方面，抓政府系统廉政建设多体现在“党风廉政建设目标责任制”的制定上，没有深入研究抓关键环节的管理和预防机制的建立，致使个别部门和个别干部出了问题，有的贪污、有的挪用，从几十万到数百万，既痛恨这些人的自甘堕落，更痛惜国家资金的损失，还自责于己在管理上失之过宽、失之太软。另一方面，对政府一些窗口部门的行风建设，平时是讲得多、查得少，对群众反映上来的一些部门的“小动作”，往往是责令改正就完事了，未能按照春城书记提出的抓“问题管理”的要求，逮住典型一查到底，形成警示，教育面上，营造良好的政务氛围。
（五）在为人民服务上不够完全彻底
全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。作为一名党员干部必须全面理解、全面实践。自己在思想上宗旨意识是牢固的，清醒地知道所开展的所有政务工作都直接或间接地关系到人民群众的利益，都关系到党和群众的血肉联系，因此工作中不敢有丝毫的懈怠。但有的时候，当整体的群众利益和个别的群众利益出现分歧时，自己工作有简单化的毛病。比如在旧城改造拆迁和农民征地拆迁中，有的项目95以上的人员都按政策安置完毕，只有极少数仍拒绝签协议时，自己就要求下面采取强制手段实施搬迁，并认为“为人民服务”是为绝大多数人服务，是为“人民”这个大概念服务，不应包括漫天要价的少数人，而没有去深入探究他们为何有抵触和如何消除这种抵触的深层次问题。当湖南嘉禾县强拆事件发生后，自己受到了巨大的教育与警醒，终于认清，政府工作必须坚持将对少数人负责与对多数人负责高度一致起来，必须坚持将对人民负责与对党负责高度一致起来。否则，就会在形而上学的错误上越走越远，工作做得越多就会给党和政府的形象造成越大的损失。还有，由于方法欠科学，难从冗繁的日常工作中跳出来，深入群众了解疾苦少了，去关心他们在想什么、盼什么少了，特别是对涉及他们切身利害冲突的情况掌握不够，也给政府工作造成了被动。上下水巷600多户群众的返迁问题，拖了近三年，虽有客观条件制约，但自己主观上未重视是个大问题，群众闹起来，不得不去面对，向群众表示歉意，作出承诺后，群众也能理解。但如果当初多听群众意见，发现问题早，动手解决及时，政府的信誉成本和经济成本还会下降许多。
（六）工作作风方面问题突出
工作作风关系到党员形象和先进性的体现。自己在工作作风上问题较多。一是缺乏党性修养，加之自己性格急躁直率，工作一急，问题一大，批评同志就不注意选择合适的场合、方式，心想不是整人害人就没什么大不了，而忽视了以和风细雨的方式做思想工作，挫伤了部分同志的工作积极性，事后反思起来，又往往自责，效果不佳。二是深入基层调查研究不够，往往是区委作了安排，或是基层某方面工作有问题、有困难才下去，常常就事论事有余，而帮助基层全方位谋划发展不足，特别是对经济发展缓慢、困难较多的街道、部门帮助不够。三是对同志缺乏深入细致的关心与帮助，压任务多而对如何完成任务过问得少，提工作要求多而对他们生活、学习上的困难过问得少，对有的同志一天交七、八项工作任务，当听有同志说被当成“机器人”了，自己才感到深深的歉疚。
三、整改目标
（一）坚定不移地坚持理想信念，不负党的要求和时代赋予的使命
坚持崇高的理想信念是共产党人保持先进性的精神动力与根本所在。要把坚持理想信念，坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为一切工作的行动指南。在工作中，要跳出思维定势，运用马列主义的立场、观点、方法来拓展和深化认识，寻求科学解决各种问题和困难的途径，从而真正解决好理想信念上“信”、“知”、“行”的问题，不负党的要求和时代赋予的使命。
（二）牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念，自觉做“三个代表”重要思想的拥护者、实践者
牢固树立宗旨观念，进一步增强责任意识、服务意识、奉献意识。牢牢抓住发展这个第一要务，抢抓机遇，创新拼搏，把经济建设搞上去，真正把广大人民群众的利益实现好、维护好、发展好。把真心真意为人民执政作为构建和谐社会的工作重点，真正体现“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”。自觉做“三个代表”重要思想的拥护者、实践者。
（三）增强学习自觉性，全面提高自身素质，努力发挥共产党员先进性的模范作用
加强政治学习，不断提高政策理论水平。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，强化终生学习观念，提高认识问题、分析问题和解决问题的能力。以良好的党性形象，发挥好共产党员先进性的模范作用。
（四）继承党的优良传统，以勤政务实的工作作风，廉洁高效的工作标准，努力创造一流工作业绩
在工作中勇于创新，勇于开拓，勇于实践，深入基层、深入群众，倾听民意，掌握实情，客观公正，严于律己，发扬艰苦奋斗的工作作风，作好表率，发挥示范作用，在本职工作岗位上踏实工作，努力创造一流工作业绩。
四、整改措施
（一）深刻理解“三个代表”重要思想
“三个代表”重要思想是我党集体智慧的结晶，标志着我党形成了新世纪加强自身建设的伟大纲领，掌握了在新世纪迎接新挑战、经受新考验、赢得新胜利的思想武器，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。只有深刻理解“三个代表”重要思想，才能始终坚持正确的执政方向，才能始终保持共产党员的先进性，使自己的各项工作做到始终与时代发展同步伐，与人民群众共命运。
整改时间：立改立行，在学中干，干中学，不断提高认识水平。
（二）认真实践“三个代表”重要思想
在工作中，要始终坚持发展这个执政兴国的第一要务，牢固树立起科学的发展观、政绩观，树立正确的权力观、地位观、利益观，坚定理想信念，时刻不忘以共产党员的党性要求规范自己的行为，真正做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋。在具体工作中，我将按照春城书记的要求，认真解决好思想解放不够、抓落实不够的突出问题，最大限度地发挥主观能动性，充分结合区域实际，切实抓好“项目年”和推进城乡一体化等各项工作。加强基层调研，对基层工作给予充分指导，帮助其实现更快发展，努力以实际行动体现党员的先进性和纯洁性，为基层、党员和周围的同志做出表率，推动区域经济社会全面协调发展，努力构建和谐社会。
整改时间：立改立行，在工作和生活中发挥模范带头作用，长期坚持不懈。
（三）永远坚持“三个代表”重要思想
实践“三个代表”重要思想是保持共产党员先进性教育的主要内容。要坚持和贯彻好“三个代表”重要思想，就必须围绕“立党为公、执政为民”这个本质，在坚持解放思想、实事求是、与时俱进的进程中，始终不渝地保持党员的先进性。为此，我将在以后的工作中，牢固树立“立党为公、执政为民”意识，认真贯彻全心全意为人民服务的宗旨。进一步加强政治理论学习，加强道德修养和党性修养，自重、自省、自警、自励，模范地遵纪守法，一定要把党纪国法内化为自己的自觉行为，抵御各种不良思想和作风的侵蚀，经受住严峻考验，永葆共产党员的先进性。
整改时间：立即加强政治理论学习，筑牢思想防线，将全心全意为人民服务的宗旨贯穿始终，广泛接受群众监督。