一、活动主题:展示青春风采,共建和谐管院。
计划对于实现目标是必要的,方案对工作亦如此。按照领导对我们的要求,我们不妨可以提前制定好相关的方案。方案的建立可以充分的让我们对于具体的情况有所了解。可能正在考虑如何才能写好方案呢!经过收集并整理,小编为你呈上一、活动主题:展示青春风采,共建和谐管院,有需要的朋友就来看看吧!
主办单位:湖北经济学院管理技术学院分团委
策划、承办单位:管理技术学院青年志愿者协会
二、活动意义:为加强管院青年志愿者协会文艺娱乐活动的开展,凝聚志愿者的精神和加强各自的了解,提供平台使东西校区各学院的志愿者能更好的实现经验、信息、感受等的交流。展示经院志愿者风采,丰富经院志愿者生活。在这美好的大学阶段留下最美好记忆,特举行本次文艺活动。
三、活动对象:全体经院学生、老师
四、活动时间:5月28——6月1号
五、宣传工作:由宣传部负责宣传活动主题和意义、活动对象、内容及活动成果。
六、宣传方式:传单宣传、横幅宣传、海报宣传、网络宣传
七、活动内容:
(一)乒乓球比赛(比赛者将收到比赛细则)
(二)羽毛球比赛(比赛者将收到比赛细则)
(三)颁奖及互动
1、观看关于志愿者的短片(10分钟)
2、报名者才艺展示(邀请学校社团或自愿报名)(40分钟)
3、互动活动(与才艺展示穿插进行)
(1 ) 三人抱成团 (15分钟)
规则:每次参与活动为10人,在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”,参与者在最短的时间内找到两人抱好,这样就剩一人被淘汰!主持人可按实际情况喊口令!
(2)集体抛绣球游戏(15分钟)
准 备:提供3个小筐(小筐包装的漂亮一点),40个气球
游戏规则:一局六名选手,两人一组,一人背筐,一人投球。背筐者努力接住来自投手的球,最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力,看谁最后满载而归。两人一组,一人背筐,一人投球。背筐者想尽办法接住球。
(3)拥挤的公交车(20分钟)
概要:用胶带把三张报纸连成圆纸筒,比赛人员进入圆纸筒内跑到目的地再折回的接力赛。
方法:a、将参加活动的人分成两队
b、根据号令几个队员跑进纸筒内(人数不限)
c、跑到目标再折回,把纸筒交给下一组
d、如果纸筒破裂,纸筒内的人要当场把纸筒用胶带修好
e、最快完成的一组获胜
4、颁奖仪式
八、活动流程:
1、报名时间:xx年5月24号——26号
2、比赛时间:xx年5月29号——30号(周六——周日)
3、颁奖时间:xx年6月1号 晚6:30——9:30(周二)
4、报名地点:东西区各食堂门口
5、会场布置:6月1号下午2点由管院青协无课理事布置
6、比赛地点:体育馆
7、颁奖地点:三号报告厅
8、在每个活动内容之前做好相关准备,做好宣传,时间和场地的安排,所进行的活动需要一定经费的将经费减到最少,并上报
九、经费预算
1、宣传海报30张(30张*6元/张=180元)
2、宣传单500张 (500张*0.1元/张=50元)
3 、宣传横幅5条 (5条*40元/条=200元)
4、会场装饰及活动道具:气球5包+充气筒 (50元)
垃圾桶3个( 3个*6元/个=18元)
彩色卡纸15张(15张*1元/张=15元)
大卷胶带2卷(2卷*2.5元/卷=5元)
5、活动奖品: 荣誉证书 6张(6张*5元/张=30元)
比赛奖品 (共计150元)
活动纪念品(共计100元)
十、活动总结:
希望这个志愿者活动能提高同学们的志愿服务精神,关爱帮助他人,在活动中能积极参与志愿服务工作,在以后的每一天中也能做到“将温暖传递给周围的每一个人”。
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一. 活动主题:奋勇自强,展示自我风采
二. 活动目的:我院冶志工作室举行此次励志教育活动,旨在响应国家及学校有关对大学生思想道德意见精神,营造和谐的校园气氛,推动我院对家庭经济困难学生的励志教育,激励同学们的斗志,引导同学们树立正确的世界观、人生观和价值观,使同学们更好地释放青春的激情,实现个人价值与社会价值的统一,更好地回报学校,回报社会。
三. 主办方:华南农业大学公共管理学院冶志工作室
四. 对象:华南农业大学公共管理学院全体学生
五. 时间:xx年10月31日晚7:30—9:00
六. 地点:教五b栋203
七. 前期准备:
1. 邀请魏剑波老师,咨询是否邀请张晖书记、开活动证明、借多媒体和活动经费事项(晓红负责)
2. 邀请自强之星孔晓娟、陈耿生主讲,每人30分钟左右,可以自己准备ppt和视频资料,并解释当晚讲座流程(晓聪师兄负责)
3. 秘书部负责:(秋林跟进)
(1)课室、机械器材的的借用,22号内完成;
(2)25号发通知给各级生活委员,要求10级生活委员和贫困生都要到场,其他同学也可以参加,并说明参加此次活动会作为以后评“贫困生积极分子”的依据,届时会发放活动证明;
(3)制作讲座当天的签到表及设定签到方式、纸条、反馈表、励志书的派发
4.策划宣传部负责:(世文跟进)
(1)22号前作出海报方案(方案要体现主讲人),在院网挂出通知,海报25号前制作出来;
(2)24号前贴通知到各宣传栏;
(3)在博客上发通知;
(4)制作邀请函,28号前送到嘉宾手中;
(5)尝试拉赞助,若拉得到便制作横幅;
(6)制作主讲人视频(视情况而定)
5.业务部负责:购买物资,30号前要准备好一切物资(司书跟进)
6.28号前写出主持稿(建中负责)
7.28号前制作出会议流程ppt,主讲人简介(嘉燕负责)
8.30号前开一个全体会议,讲解注意事项
八.讲座当天流程
1.培训部、策划宣传部工作人员提前一个小时到会场进行会场布置(包括确保会场卫生整洁、多媒体和音响设备的调试与检查工作、ppt播放、搬励志书等)
2.秘书部工作人员提前半小时到场,设置好与会学生的签到与座位安排工作,每人派发小纸条和反馈表,赠送励志书
3.7:30主持人(晓红)出场宣布讲座正式开始,致词欢迎,介绍本次座谈会的领导、嘉宾,简单介绍讲座流程(5分钟)
4.领导魏老师发言(5分钟)
5.主持人对自强之星做一个简短的介绍(ppt或视频),并让听众在派发的小纸条中写上自己的困惑或疑问,以便互动交流时用
6.大学生自强之星介绍个人经验(同时播放ppt,共2人,每人30分钟)
7.互动交流环节,工作人员(培训部和业务部)收集纸条,交给主持人,请发言人抽出几张,谈谈自己认为可以解决的办法(15分钟)
8.领导总结点评(5分钟)
9.主持人宣布讲座结束,致词感谢到场领导、嘉宾、观众,并请观众填写反馈表后置于桌上,由工作人员(培训部)收集
10.工作人员恭送嘉宾,组织观众有序退场
九.应急预案(晓红负责)
1.会间,设施设备异常(如:话筒失灵等):
(1)做好前期工作,确保多媒体和音响设备的工作正常(策划宣传部);
(2)预备一些应急设备,如向物资管理部借用麦克风(秘书部);
(3)在黑板上写下当晚的活动流程(培训部)
2.与会人员太多:
(1)在前期工作中,合理预计人流量,借用较宽敞的会场;
(2)由10级干事(建中、世文、秋林各十张)准备30张左右的小凳子;
(3)向保卫室借用凳子(当晚到场全体男同事);
(4)让后到的人员在教室后面站着听(嘉燕司书雪娇在课室后面维持秩序)
4.天气恶劣,讲座难以如期举办,发道歉信与通知改期(秘书部);
5.其他因素,活动时间延长:
(1)延长时间15分钟以内时,照常进行;
(2)延长时间超过15分钟时,删减部分活动内容(互动交流环节时间缩短);
6.发言人临时有事,不能出席:
(1)播放发言人ppt(励志模范),主持人解说,主持人在讲座前两天要熟悉发言人的故事;
(2)互动交流环节换成其他人如:由魏老师或办公室主任回答等。
十. 经费预算
项目
用途
单价(元)
数量
总价
(元)
备注
饮用水
嘉宾、主任饮水
2
6
12
礼品
嘉宾留念
10
2
20
海报
宣传
10
4
40
邀请函
邀请嘉宾
5
3
15
小纸条
供听众写问题用
2
2
4
反馈表
反馈讲座情况
0.1
150
15
合计
106
十.活动后期
1. 全体工作人员清理场地,整理相关物品。
2. 秘书部整理签到表,做好活动记录,存档。
3. 整理照片、录像等,撰写新闻稿上传至院网(策划宣传部负责)。
4. 分析反馈表,就讲座的效果及现场情况进行充分调研反思,对同学们提出的意见及问题作认真的归纳和总结,做好经验积累(雪娇负责)。
5. 收集工作室人员活动感想(雪娇负责)。
6. 做好活动总结,整理活动所有资料(包括感想、照片、总结等),做好存档工作并反馈到秘书部(晓红负责)。
附件:反馈表
励志讲座反馈表
年级:
1.您是如何获取本次讲座信息的?
a.生活委员告知 b.海报宣传 c.院网 d.其他
2.您觉得参与本次讲座:
a. 非常有意义 b.一般 c.无所谓 d.其他
3.下列哪些因素会影响到你选择参与讲座与否?
a.时间 b.地点 c.演讲人 d.其他
4.(多选)您认为目前我校的校园讲座有哪些需要改进的地方?
a.调整演讲时间 b.加大宣传力度
c.保持好现场秩序 d.其他
5.如果没有讲座与学分挂钩制以及硬性规定出席的要求,您会主动参加校园讲座吗?
a.会 b.偶尔会 c.一定不会 d.视情况而定(感兴趣)
6.您认为本次讲座的整体安排如何?
a.很好 b.较好 c.一般 d.不好
7.本次讲座给您的启示有?
8.请您对我们的工作提出宝贵意见。
再次感谢您的参与!
一. 晚会主题:彰显社团魅力,绽放青春风采(“
二.晚会目标:丰富同学们的课余生活,加强各社团之间的联系及交流,展示社团的风采,增强同学们对社团的了解。
三.举办时间:xx年11月5号
四.举办地点:报告厅
五.策划举办单位:校学生会社团部
六.宣传方式:①张贴海报,条幅等,发宣传单。
②组织社团部干事利用晚自习时间去各班级宣传。
③与校广播站,电台等商议,通过电台,广播等提前一周时间去宣传社团部夜天。
④利用网络,在学校校园网发帖子。
七.面向对象:全校学生。
八.需要用到的部门:①宣传部:利用各种方式宣传社团不夜天。
②督察部:负责后勤保障,维护会场秩序。
③文艺部:主持人的确定。
④体育部:协助社团部对晚会会场进行布置,摆放晚会所需要用到的仪器设备。
九.应急方案:①停电问题:
预防措施:活动前做好场地电力和照明的排查工作。
应急处理:1)晚会会场准备手电筒,如遇到断电的情况,可以打开手电筒照向舞台,然后找人唱抒情的歌曲或弹奏抒情音乐。
2)由部长指挥,干事 维护会场秩序,如果30分钟还未来电,则终止晚会,组织同学一次退场。
②部分节目无法上场:
预防措施:与各社团负责人联系好,如有变动,及时通知。
应急处理:如果出现人员未到等节目无法上场,则应该立刻安排下一个节目。
③设备问题:
预防措施:在活动前检查,调试。
应急处理:多准备几个话筒,如若不能用,应立即更换;如果其他设备出现问题,则应该组织同学进行游戏,然后派专业人士维修。
十.晚会结束的工作细节:
① 组织同学有序离场。
② 组织各干事检查本次活动的公务是否损坏,清扫会场垃圾
③ 组织干事开会,做工作总结。
十一.点子:
① 开场:点蜡烛开场。将蜡烛摆成“社团不夜天”几个字,将酒精泡过的绳子绑在每个蜡烛的灯芯上,点燃绳子的一头,就可以点燃所有蜡烛。
② 准备气球,在气球上绑上写有各社团名称的纸条
③ 绘制“社团不夜天”的代表物,印在卡片上,发给同学们。
荀菲
xx年10月25号
1、活动主题:携手“校园美容师”,共建和谐工
2、活动时间:12年12月7号下午和8号
3、活动地点:9141活动室和钟楼广场
4、参与人员:09级化工专业同学及清洁工阿姨们
5、活动形式:携手沟通
6、活动背景:xx年开学之初,俞敏洪老师应我校邀请于十月来到我校,给全校同学带来了激情万丈的听觉盛宴。“大学四年该如何度过”是俞老师讲话的主题。是的,大学四年我们该如何度过?这确实是值得每一个同学思考的问题,针对这个问题,我们采访了很多同学,大部分人都讲到学习、生活、工作……但很少提及要感恩身边的人。为了宣传一些关于感恩的知识,我们举办这次团日活动。
7、活动内容:
(1)7号下午班委组织各班同学在校园和教学区内垃圾箱上贴“保护环境”的爱心小贴士。
(2)7号晚上7 点在9141活动室请清洁工阿姨们聆听我们的感恩。
·化工三班张恒等同学表演手语版《感恩的心》;
·张敬伟、唐耀存等朗诵俞敏洪的名言和对“校园美容师”感恩的心里话。
(3)亲近阿姨们,和阿姨们进行互动游戏游戏。
·游戏一:“蒙眼画画”:用眼罩将所有参与者,即同学和清洁工阿姨的眼睛蒙上,然后把他们领到黑板前每人分发一支粉笔,由陈颖、张敬伟、王仓现用语言描述一样东西,让参与者蒙着眼睛画下他们所听到的,然后比较他们所画的图并思考。完成后领他们回到原位摘下眼罩,辨别哪个是自己的作品。
·游戏2:“三人夹球跑”:每组三人,每组以一支气球作为比赛器材,三人背靠背、手挽手,将气球夹在三人当中进行折返跑,过程中气球不许落地、不许挤破,通过计时计算成绩.(本游戏分三组,每组人员组成不定:可以是阿姨们的三人组合,也可以是同学和阿姨组合)
·游戏3:用筷子弹珠游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。在指定时间内(一分钟),夹起指定个数(十五个) ......
两人必须始终面向前方,夹着球通过障碍。障碍设三道。分别为板凳、桌子、板凳,比赛看谁在两分钟内夹的多。优胜者送上七彩气球一大束。
(4)游戏后请清洁工阿姨和同学们合影留念。
(5)8号上午马淑燕等给辛苦的宿管阿姨、清洁工、和修剪花草的叔叔阿姨们送去我们感恩的心和祝福(带着爱心小礼品、七彩球和大家自制的红心祝福)。
(6)8号中午将同学们的红心祝福贴在展板上筑成感恩墙,由王正磊等组织在钟楼广场放《感恩的心》的音响、请同学们在条幅上签名保证、留念。
(7)8号下午由王宾宾组织各班志愿者帮助清洁工打扫学校卫生。
8、经费预算:条幅(拉赞助)35元、七彩气球6元、爱心“皮皮狗”营养霜十五包15元、红纸2张1元、炫彩卡纸4张2元、一次性水杯一袋3元
9、准备工作:
用具安排:
(1)剪红心、写祝语和口号
(2)做有关感恩和俞敏洪精神的展板
人员安排:
(1)张弛负责完善活动策划书、组织拉赞助。
(2)一班女生剪红心、裁红纸、写祝语和口号。
(3)任晓明携雷朋飞、王仓现、张敬伟和学校后勤协商邀请清洁工姨们。
(4)陈颖、张敬伟、王仓现主持游戏。
(5)郭俊、张弛、魏方凯和王颖、张敬伟、马淑燕分别向男女宿管阿姨送去代表感恩的心意。
(6)樊静、刘雪丽等同学代表向清洁工和园丁送去感恩、慰问小礼品及祝福。
(7)杨二明等同学于12月5日下午做活动宣传展板。
(8)王宾宾带领志愿者帮助清洁工打扫卫生。
10、活动用具:气球、展板、条幅、剪刀、签字笔、纸张、固体胶、
胶带、水杯、开水。
11、活动负责人及联系方式:
化工一班团支书:陈颖颖
化工二班团支书:张敬伟
化工三班团支书:王仓现
12、预期效果:希望通过这次宣传教育活动能让大家更多得去感恩身边的每一件事、每一个人,弘扬感恩的传统美德,让同学们学会表达感恩,学会把所感受的恩情传递给他人,传承给社会,让河南工业大学这个大家更温馨、让中华人民共和国这整个社会更和谐。
13、安全预案:可能会在搬桌子时滑倒,我们准备了创可贴和跌打药水,如遇到严重情况我们会马上拨打校医院电话,以确保大家的安全。
化工09级
xx年9月
活动主题:简历,展示你的风采—简历大赛
主办单位:引路人实习社
一、活动背景:
近几年金融危机全球蔓延,就业岗位紧缩,如何在激烈的的竞争中脱颖而出?一份成功的简历是求职者取得面试资格最有效的护照,一份卓有成效的简历是开启事业之门的钥匙,一份具有个性的简历可以让面试官眼前一亮。我的简历我做主,让简历show出我们的个性
二、活动目的:
为了帮助广大学生增强就业意识,充分做好就业前的准备,也为提高我院毕业生个人简历的整体质量,使其制作出优秀的简历并能在求职过程中吸引更多用人单位的视线,促进就业工作,特举办此次简历制作大赛。
三、活动宗旨:
作为大学生,渴望获得适合自己发展的就业岗位,为自己的事业发展搭建广阔的平台,而在校生,也计划从现在起为走向我们的将来打下坚实的基础求职是一场赛跑,简历是起跑线。在现今严峻的就业形势下,面对堆积如山的求职简历,如何让自己脱颖而出呢?本次简历大赛将为广大学生打下基础,走向成功的第一步!
四、活动对象:山师化学院xx级全体学生
五、参赛形式和内容:
以班级为单位开展活动,组织同学们参赛,并进行初次评比,选择其中得分最高的10份简历参加全院评比。最后评选出一、二、三等奖,并颁发奖状。
(一)、内容主要由10部分组成:
1.求职意向;
2.基本信息:姓名、性别、出生日期、毕业院校、专业、学历、政治面貌、联系方式、通信地址、邮编等;
3.教育背景:按时间顺序列出学历教育,院校、专业、主要课程、所获得的各种专业知识、职业资格和学位;
4.外语、计算机水平;
5.所获奖励、荣誉;
6.实践经历:学生工作、社会活动、实习、兼职经历;
7.其它个人特长及爱好、技能、作品著述、所参与专业团体情况;
8.自我评价;
9.期望薪酬;
10.求职意向区域。
(二)、要求如下:
1、内容可虚拟,信息全面,设计巧妙,美观大方,语句简练,重点突出,针对性强。
用a4页打印稿,并附作品电子稿。
2、业新人形象。
3、简历内容中必须包括个人基本信息,并可根据自身职业规划适当虚拟求职信息。
4. 杜绝各种抄袭行为,必须为本人独立制作,否则取消入围资格。
六、具体实施策划:
(一)大赛的宣传(12月25日—12月29日)
宣传手段:通过通知、海报、网络等方式
(二)作品制作及回收阶段(12月29日—12月30日)
一、活动主题:社区安全 你我共建
寒假“三下乡”活动——平安社区河蟹社区
二、活动地点:交通路第一社区 三、活动时间:xx年1月19日
四、活动目的:
1宣传社区安全知识,提高居民对社区
2提高社区居民对健康安全的意识。
3丰富社区生活,活跃社区文化氛围。
五、福州职业技术学院简介:
福州职业技术学院位于美丽的东南沿海开放城市福建省省会,是首批进入福建省福州大学城的高等学府。
校园占地400余亩,建筑总面积12万平方米,校园景观别致,具有现代风格的建筑物与自然环境相映,学院师资力量雄厚,教学设备齐全,同时注重待行业与企业联系,依托省,市大中型现代企业 共同建设一批院外实践基地。
学校自建校以来,不断深化及教学,努力提高办学质量,为适应社会发展的需要,学院目前设有计算机系,管理系,经济系,技术工程系,公共教育系,应用外语系等六大系50多个专业,现有在校生万余人。
学院注重做好“质量”和“特色”两篇文章,目前正实施人才建设工程,学科专业建设工程,校园建设工程等六项重点建设工程努力向高质量,有特色的国家重点建设示范性技术学院的目标迈进。
六、活动组织领导
(一)组织机构
主办单位:福州职业技术学院经济系
(二)工作组
1.宣传组:负责活动前的一些宣传方面的事宜。
2.团总支:负责详细活动策划书的准备,与社区的交流沟通。
3.后勤组:负责活动当天的桌椅、宣传板块。
4.礼仪组:负责活动过程中宣传材料的发放。
七、活动内容:
1. 健康安全知识宣传(包括发放宣传材料)、咨询、签名活动。
2. 现场指导注意安全、健康相关事宜。
3 现场签名——安全健康、关系你我。
4 发放宣传资料和调查问卷。
八、活动具体方案
(一)、相关知识宣传、咨询。
1. 时间:xx年1月19日
2. 地点:交通路第一社区
3. 方式:有礼仪小组发放宣传材料,播放相关的图像,拍摄现场。
(二)、现场展示
1. 时间:xx年1月19日
2地点:交通路第一社区
3方式:现场展示一些关于安全健康知识的海报。
(三)、互动活动
1. 时间:xx年1月 19日
2.地点:交通路第一社区
3. 方式:现场签名。
九、经费预算
1. 宣传方面:1*1.5海报2张,单价30元,计60元
宣传单(a 4纸)420张,单价0.1元,计42元
2. 割字:64元
3、签字笔3把、胶布剪刀共计10元
4、车费:44元
总计:这次活动共需220元人民币。
“弘扬五四精神,构建和谐校园”主题团日活动
为了纪念五四运动八十八周年纪念日,弘扬”五四”精神.同时也是为了丰富大学生活,进一步加强班级同学间的交流和认识.我班本着”团结互助,丰富生活”的目的,开展本次班团活动.
活动主题: “弘扬五四精神,构建和谐校园”
活动目的:1.积极响应学院”五四”系列活动的要求
2.丰富大学生活,增强友谊
3.培养同学间的团队合作意识
活动时间:XX年年4月20日下午1:00
活动地点:校图书馆前空地上
活动对象:公管<1>班全体同学—两名主持人兼评分员
--其余同学分成四组,每组7个同学
班主任--张美丽老师—最高裁判及主持人
前期准备:1.宣传通知同学及相关人员
2.申请场地
3.指定各环节的相关负责人
4.购买奖品及道具,借照相机
活动内容:
该活动属”团队比赛”性质,每个团队将以闯关的形式进行比赛,每个比赛环节都进行评分.比赛结果以累计积分的形式计算,按得分高低设置奖励.
比赛开始前进行热身游戏—贴烧卖
游戏目的:调动积极性
游戏规则:三人为一组排成一列,再由小组围成一圆圈,先叫出两个人,一人跑一人抓,跑的人快速并到任一小组的第一个位置,则该组的最后一个就要开始跑,若被抓到则由他去抓另一跑的人,规定时间内,没有抓到人则抓的人要接受惩罚,限时5分钟。
第一关:踩气球
活动目的:1.调动全体人员的积极性
2.增强团队的荣誉感
比赛规则:1.每个人小腿上绑有4只气球,每边2只(要求4只中有一个是写有”五四”字样的气球,其余3只为普通气球).
2.将所有人员都混于一圈定范围的场地内.
3.比赛开始时,每个人去踩其余团队的气球,同时保住自己的气球.若跑出圈外则取消资格,限时3分钟
4.比赛结束后,按团队集合,清点每个团队剩余的总的气球数进行评分
评分标准:普通气球一个记1分,”五四”字样气球一个记2分.若一个团队里所有人的”五四”气球都完好另加5分
第二关:背运气球
活动目的:1.加强团队间的合作精神
2. 活络团队气氛
比赛规则:1.每队成员两两组合,将其双手绑于前面,背靠背
2.将气球放于两人的背之间,要求两人由起始点将球用背夹到指定地点,若气球掉下,则返回原点重新再夹,不得半路俭起.比赛时间5分钟.
评分标准:每个气球1分.各个团队按总气球数记分
第三关:绕圈圈
活动目的:团队运作沟通协调的技巧﹑目标设定
比赛规则:1.每队成员手牵手围成一个圆圈,并在其中一人手中套入一个呼拉圈,将呼拉圈穿过每个人的身体回到原点即完成任务,采计时制。
2.过程中不可松手
3.不可用手指去勾呼拉圈
评分标准:1.按时间快慢顺序依次为5分,3分,2分,1分.
第四关:建塔
一个人有创造力不难,难得的是一个团队的创造力能充分发挥。通过团队创造力配合的练习,一个充满创造力的团队就诞生了!
活动目的:1.让团队成员在执行团队任务中发挥创意.
2.让每个队员都能扮演各自角色,为完成团队任务作出贡献。
3.让团队的成员们认识到参与的重要性。
活动器材:每队吸管30支,胶带一卷,剪刀一把,订书机一个
比赛规则:1.发给每个团队材料,并说明每队要在25分钟之内用这些材料(吸管需用完)建一座自己认为最漂亮的塔。这座塔的塔高至少两根吸管高,外型要求美观,结构合理,创意第一。
2.做完之后,每组把塔摆在大家面前,由最高裁判进行评比.
评分标准:按时间快慢依次为5分,3分,2分,1分.造型美观另加5分。若在规定时间内未完成者记0分
第五关:”残疾人”解码
活动目的: 1.展示同心协力在工作中的作用。
2.培养队员之间的相互信任;
3.帮助队员认识个体的工作对于提高团队效率的重要性;
比赛规则:1.每队分别选出代表扮演瞎子,哑巴,瘸子和聋子,并选出一人当指路者.各个人员按瞎子--哑巴--瘸子--聋子的顺序站成一直线(要求两两之间隔一段距离)
2.比赛开始,盲人将手中装有暗号的气球交于哑巴,指路人可用语言暗示盲人方向,但不能用手扶
3.哑巴接到球后把气球戳破,取出暗号并用手势描述给瘸子
4.瘸子明白暗号信息后把该暗号写在聋子前面的纸条上
5.最后聋子跑回将该暗号告诉瞎子,并把纸条交给瞎子
评分标准:1.按时间快慢顺序依次为5分,3分,2分,1分.
2.比赛限时10分钟,若在规定时间内未完成者记0分.
3.暗号传错扣五分,纸条没有拿给瞎子扣1分
后期工作:1.交流心得:比赛结束后,每人发一纸和笔写下自己的心得体会
2.制作ppt
注意事项: 1、开始比赛前,每个人抽签随机分组,组好的团队各选一名队长,每个队给自己的团队命名(要求以“爱国”为主题)
2、分好队后,按队排好顺序,比赛中,每个环节结束后,听到主持人喊“归队“要迅速排好队。
3、在比赛中,由班主任负责拍照,2位评分员负责监督比赛规则。
活动器材:气球,绳子,纸笔,胶布,呼拉圈,眼罩, 吸管,剪刀,订书机.
活动筹备:奖品,活动用品
班级风采展示活动策划书
一、活动背景
为了进一步加强水利工程学院各班级的“自我教育、自我管理、自我服务”功能,充分发挥和调动学院各班级工作的积极性和创造性,加强学院各班级之间的联系和沟通,充分展现各班级团结进取、健康向上的精神风貌,推动各班良好班风的形成,共青团长沙理工大学水利工程学院委员会组织开展“优秀班级”评选工作,特意搭建风采文化展示平台,举行班级风采展示,班级风采展示的评比结果将作为评选“优秀班级”的依据。
二、活动主题
班级文化 各显风采
三、活动意义
通过塑造优良的班级形象,展现才华、展现风采、展现精神,进而提高班级凝聚力、传播班级影响力、塑造班级魅力、活跃班级气氛,增强集体荣誉感,从而提升全班成员的整体素质。
四、活动时间、地点及参与对象
活动时间:5月25日(待定)
活动地点:甘饴园
活动参与对象:水利工程学院09、10、11级各班级
五、活动组织机构
策划主办单位:共青团长沙理工大学水利工程学院委员会
承办单位:水利工程学院09、10、11级各班级
六、展示内容及要求
1、班级风采展示主要涵盖的内容有:
(1)可以采用手绘、写真、照片等形式介绍本班特色,展示班级风貌,展现班级事迹和荣誉;
(2)才艺展示,根据各班特色,在现场进行文艺展示(如乐器演奏等);
2、宣传内容要求
(1)各班需派出1至2名同学进行现场介绍;
(2)展示要求思想健康向上,有积极意义,能够展现本班精神风貌和大学生风采。
七、活动具体流程
l 前期准备阶段
1、5月15日,召开09、10、11级班长会议通知活动内容并做好动员工作;
2、对09、10、11级各班进行分组,三个年级所对应的班级为一个小组(例如港行0901班、水利1001班、水利1101班为一个小组),共分为10组;
3、组织各小组进行抽签,确定风采展示时所在位置(帐篷的位置);
4、向各班提供一块展板;
5、各班完成风采展示的相关材料或才艺展示等准备工作(如:文字介绍、海报、照片等);
6、完成场地、帐篷(11至12个)的申请及物品的准备;
7、提前邀请领导和老师;
8、做好前期宣传工作,充分利用此次宣传阵地,展示我院各班的风采;
l 班级风采展示流程
时间:5月25日中午11:40--14:00(初定)
地点:甘怡园
1、各组安排同学在活动中心领取一个帐篷,并将帐篷摆置甘怡园所在的位置,对帐篷进行相关的布置;
2、各班以小组的为单位进行班级风采展示和介绍;
3、各班班长、团支书和大众评委需在投票点领取票,对各组进行打分和投票;
l 后期工作
1、对各班的风采展示得分进行汇总、统计及公示;
2、完成后期的宣传工作;
3、进行相关总结工作,对风采展示中表现突出的班级进行表彰。
八、评分细则
1、本次班级风采展示的最高分为10分(暂定);
2、各班的最终得分主要来自于三部分:老师打分(30%)、各班班长及团支书对同年级的其他班级打分(50%)、大众投票(20%);
3、评分标准
a、综合展示:根据班级精神风貌、班级特色等内容进行评分;
b、解说展示:班级的展示时,对班级现场的解说和介绍进行评分;
c、创意展示:综合班级的创新意识、班级宣传设计、才艺独特性等进行评分。
三月“学雷锋精神、展青春风采”活动方案
三月“学雷锋精神、展青春风采”活动方案
一、总体目标
今年是雷锋牺牲50周年,为了进一步学习和弘扬雷锋精神,在校园形成“人人学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围,培养学生良好的行为习惯和道德情操,全面推进教育,促进学生健康成长,全校每个班级都必须在学雷锋活动中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动。大队部决定以“学雷锋精神、展青春风采”为主题,广泛开展系列活动,具体要求如下:
二、具体活动安排
(一)学雷锋系列活动一:黑板报、主题班会(2月27日—3月4日)
1、大队部做“学雷锋动员”,向全校师生发出向雷锋同志学习、开展学雷锋活动的倡议。
2、各班级开好一次主题班会。宣传雷锋精神,立足班级,寻找典型,发掘班级资源,各同学以自查和自我批评为主,切实提高宣传教育实效性。
3、各班出一期黑板报。各班要组织精干力量,以“向雷锋同志学习”为主题,出好一期高质量的黑板报,并于3月2日中午进行评比,评比结果与四项竞赛挂钩。
(二)学雷锋系列活动二:读英雄书,讲英雄(3月12日—3月18日)
1、各班级内部进行比赛,每位同学都有参赛机会,在班会时间进行展示,各班选拔出1名同学代表班级参加第二阶段比赛;
2、以班级为参赛单位参加校级比赛。每班班级比赛前三名同学在电教室观赛。
(三)学雷锋系列活动三:学雷锋自我总结周(3月26日—4月1日)
1、各班收集好集体或个人的好人好事情况,认真登记好“好人好事登记本”,及时交到大队部。
2、各班组织每位同学开展“学雷锋活动”自我总结交流大会。
3、评出班级中的活雷锋。
希望各班以学雷锋活动月为契机,积极开展对雷锋精神的学习,增强班集体的凝聚力,改善学校的校风校貌。
龙湾区瑶溪三小
2012年2月24日
一、活动主题:风采畅想 策动激情
二、活动目的:拓展知识领域,丰富校园业余生活,锻炼逻辑思维能力,语言表达能力。
三、活动对象:全院大一新生
四、活动地点:凌峰楼c21
时间:各兄弟院系在接到宣传单后于11月8日晚七点到凌峰楼炮楼三楼领取参赛题目及参赛顺序。
五、活动宣传
由社团部干事与其它社团部干事深入院系下班级,在活动宣传日起到10月29日前参赛团队有任何问题都可打电话或通过qq等方式联系负责的干事对比赛事项进行询问。同时宣传部也将通过板报对大赛进行宣传。
六、会场安排:
大赛主持人由播音与主持专业的学生担任,大赛开始前由新闻协会辅导老师周小松致开幕词。安排提问的记者坐在指定位置进行提问,会场人员不得交头接耳,大声喧闹。纪律维护由社团部干事和其它部门调配人员。
协会摄影部负责现场拍摄。现场迎宾两名,两名评委及嘉宾接待并收取比赛得分表,两名负责参赛人员安排及比赛团队记时。会场内所有手机调成静音或振动状态。
七、比赛形式:
一个团队由4人组成(一人讲解会场布置,一个主持人,两个新闻发言人)
每个团队限时20分如超时由工作人员报停结束发言。
八、邀请评委
周小松 罗懿 陈陶 韩凝 张艳辉 (尚有人员待定)
主办单位:人文学院社团部
协办单位:人文学院新闻协会
九、奖项设置;
一等奖:一个团队4人。
二等奖:两个团队8人。
三等奖:三个团队12人。
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