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三下乡心得体会

社区三下乡社会实践心得体会。

面很很多的事情或者文学作品,我们都会油然而生一些体会。有时我们需要将自己对观看或阅读过的内容以文字的方式记录下来。相信每一个人在小学和中学都写过不少心得体会,心得体会有利于我们不断提升自我。心得体会的内容要写些什么更好呢?经过搜索整理,小编为你呈现“社区三下乡社会实践心得体会”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

三下乡活动已圆满地画上了句号。尽管在这个过程中,我们遇到了一些困难,但在大家的相互帮助和共同努力下,也都一一得到解决。下面是整理的关于社区三下乡社会实践心得体会,欢迎阅读参考!

社区三下乡社会实践心得体会范文一

作为当代大学生,在对能力培养这一问题的思考,都有或迷惑或清晰的答案。但是有一点是肯定的:能力的培养离不开社会的实践,在实践中学习,接受实践的考验。为了让同学们初步了解社会,初步了解自我的能力定位,本团支部特举行此次社会生存时间活动,旨在让同学真切体会到社会的气息,明确自己需要如何塑造以适应社会需求,从而从现在坐起,时刻谨记提高自己。

过程篇

此次活动得到了同学们得广泛支持,大家都积极地带着信心和好奇心参与进来。活动当天大家都很早就集合完毕,班委在作完简短的交代之后,我们一起合影,之后就各自出发。由于没个人被要求只带单程的车费,因此有些同学在上车前还是有些顾虑,但是经过其他同学一鼓励,也坚定地踏上了去程的公车。

同学们事先预备去的目的地无外乎东街口,台江步行街,中亭街等繁华地段。所找的工作包括发传单,餐厅服务员,写字员,快买饮料员等。

有的同学终究没有找到工作,只能求助于其他同学,最后所有同学都按时安全地回校。

经验成果篇

有的同学在被几个甚至十几个商家拒绝后,终于找到了工作,他们说那一刻,是幸福的。

在找工作的过程中,经过多次被拒绝,我们总结了一定的经验,特别是找短期工的经验,没找到工作我同学也在思考原因。大家都深切体会到,生存不容易。

在工作过程中,同学和商家之间有一定的交流,由此让我们了解到一下商家的具体情况。让我们在一个全新的角度来看这个社会。当我们身处来去匆匆的人流中,更多地应该去思考如何让大家关注你,如何让自己闪亮,答案是显而易见的。

找到工作的同学都留下了照片纪录,还有商家更是为我们一天的工作写下评语。毕竟这是很多人第一次涉足社会,无论什么样的成果都是意义非凡的。

结束了一天的社会生存实践的体验,许多参与的同学对这一天的经历都有很多的。

团体a感想:在这次班级组织的生存体验活动,我们宿舍的感想不谋而合,大家共同得出的结论就是一个字苦.可想而知,在当今这个竞争日益激烈的社会当中,要找到一份真正称心如意的工作真的是很艰难.但是,在这次体验中,我们收获还是有的,我们懂得了人生不是那么容易的,我们要学会吃苦耐劳的品格和具备良好的知识技能,这样我们才能在将来的社会中有立足之地.

团体b感想:烈烈赤阳下,随着一张张传单的递出,换来的是一份份的喜悦。此次活动让我深深的感切到,我们极力的欠缺社会经验,以及求职的技能。面对一个个熟练老到的社会就职人员,我们表现出来的更多的是不成熟。和在面对他们的拒绝时,就无语欣然的接受承认了,而没有试着去说服。由此,我们不难知道加强自我求职生存能力的训练是必要的,不可或缺。像这样的社会生存活动对于我们当然是一种锻炼和获取经验的方法

团体c感想:确实是一次生存的体验。并不算太累,但是却了解到生存并不是一件简单的事,如果一天容易撑过,但是多几天的话就难说了,所以生存的技能的学习是十分必要的。为什么城市里有那么多流浪汉?这点值得我们思考,不仅仅是要学习基础的生存技能,其实最重要的是谋生的技能,这才是我们立足于社会的资本。

团体d感想:当你平时很是随意的花着每一块钱的时候,你从未认为要获取这块钱的困难程度?可能答案很显然是没有。但当你出去体验了社会就职的难后,你会发现当你切身的去体验挣取一块钱时,难度会有多大。你会发原来社会生存并不是件简单的事!

总结的总结篇

经过这次的活动,同学们特别是没有找到工作的同学们,对社会有了一个更加清醒的认识:生存不容易。要在茫茫人海中寻找到一快能让自己生长的土壤,真的需要智慧,能力和勇气。活动之后,同学们都反映此次活动效果不错,大家受益匪浅,真正让大家学到了一些在学校中学不到的知识。

社会是残酷的,但是不是对所有人。大学本科不一定都是人才,准确的自我定位才能树立正确的理想目标。这次社会生存实践活动在一定程度上初步实现了这一点。同学们在抒发由此次活动而发的感慨后,必定以更佳的状态投入到平时的学习工作中去,最终实现专业知识和个人能力共同发展的目标,为在社会中浪遏飞舟而继续武装自己。

社区三下乡社会实践心得体会范文二

裴斯泰洛齐曾说:实践和行动是人生的基本任务;学问和知识不过是手段、方法,通过这些才能做好主要工作。所以,人生必须具备的知识应该按实践和行动的需要来决定。这说明智慧与实践永远是分不开的,在实践中可以检验真理,也能培养能力,弥补不足。这次暑期三下乡活动使我有了一个验证自我的机会,使我无论在能力上或是在心灵上都有了一次大的飞跃,也发现自身存在的不足。

忘不了那漫山遍野的玉米,忘不了那随风而动的悠悠清香草;忘不了田间垅上无处不氤氲着的迷人绿意;也忘不了农村留守儿那天真稚气的笑容,忘不了村里老人们那刻满风霜的脸和仁慈爱怜的眼神;更忘不了风雨中我们16个人相互扶持,相互依赖,相视而笑,相拥而泣。而这一切的一切,将被永远的珍藏在我们的似水年华中

骄阳似火的七月,当同学们还沉静在紧张的期末备考中时,三下乡的钟声在我院已经敲响。为了帮助、引导广大青年学生进一步认真学习和践行两会精神,使我院广大同学积极投身暑期三下乡社会实践活动,发挥专业优势和特长,在实践中受教育、长才干、做贡献,以实际行动为构建和谐社会奉献力量。经团省委和学校的统一安排,并根据校团委和院团委有关文件精神指示,我院立足实际,切入社会热点,以科学发展树新风,携手共建新农村为主题,组织了赴清镇市站街镇席关村三下乡志愿者服务队,我十分荣幸地被选为该队的一员。

为扎实做好三下乡工作,我们查阅了大量资料,准备了多份宣传手册和调查问卷。材建学院印明富书记、刘江老师和牟洪仲老师亲自送我们下乡,还对我们进行了理论培训,让我们明确了三下乡的目的和意义,鼓舞了我们的勇气,激励了我们的斗志,也让我们对此行的意义和活动方向有了进一步的认识。为实践活动的开展打下了基础。

7月14号,我们16位成员来到了清镇市站街镇席关村席关小学,与老师们进行了简短的见面会。老师们说,这次支教像是一场及时雨,让他们长期以来积累的疑问得到了很好的解答。几位来自外省的同学对于孩子口里说着的席关方言理解有困难,但仍然以良好的耐心和态度与孩子们交谈着,替他们分忧解难;有的孩子有些怯弱,站在远处默默地看着,热心的同学们主动走过去,与他们交谈,询问学习上的困难,为他们分担学业负担。

蓝天、白云、青山、绿水------那里人民的淳朴,厚实,那里有浓厚的文化底蕴和人文气息。那里的一切都是那么的自然,那么的美好。虽然没有大城市的繁华与热闹,却有一番别样的宁静,它让我们思考,让我们有一片新视野,为我们探寻农村的新发展,提供了一种新思路。

我们服务队走遍了清镇市站街镇席关村------一个古老而又神奇的村子。通过席关村之行,我们了解到这个地方的森林覆盖率相当高,环境十分的幽美。不过如果不能够有效的保护,这些资源也会慢慢消失,我们认为当地政府可以制定有效的保护政策,积极帮助当地人民开发这笔富有潜力的旅游资源,一方面,可以积极有效地保护当地环境;另一方面,也可以增加当地人民的收入。

而且,我们服务队为清镇市站街镇席关村席关小学进行了为期5天的支教服务的活动。希望通过此次活动,能够传递爱心,用爱心和知识装点儿童的心灵。我无法忘记那一张张可爱的脸庞;那一声声甜甜的大哥哥荏苒在耳边回响。提起那群可爱的孩子,我总会心潮澎湃。离别的那一刻,孩子们紧紧的拉着我们的手,久久不愿离去。我真心的祝愿淳朴天真的农村孩子们能够快快乐乐地成长,走向更广更宽更阔的新天地。

同时我们三下乡赴清镇市站街镇席关村实践服务队与席关小学的老师们进行了交流会,重点是关于

三下乡社会实践总结(2) 儿童教育的问题。他们是祖国的花朵、祖国的未来,本该是无忧无虑的依偎在父母的怀里,享受童年的时光,但他们却是在重重的书包下生活,他们都非常的需要社会各界的爱心。爱心属於活动的粮食,希望社会各界能给孩子们提供一点精神上的食粮,用爱心和知识装点儿童的心灵,把我们的爱心传递给每一个孩子。

我们服务队浩浩荡荡走遍了这片神奇而美丽的土地。漫山遍野的树,耐人寻味的河流,偶尔传来的几声鸟鸣,远远望去犹如一片修仙圣地。伸出其中有感觉成仙成道。我觉得陶渊明笔下的桃花源也不过如此,此地有一股神奇的吸引力,总让人流连忘返。

建设新农村并不容易。我们不可能在面对某些问题时选择默默走开的方式,因为这是我们的责任,也是我们的义务。我们来三下乡不是来旅游,是要关注社会做关注的,解决群众所需解决的事,做好我们自己能做好的。

我们赴清镇市站街镇席关村服务队为了发扬尊老爱幼这一传统美德,还特意走访了几个老人的家。我们的到来受到了老人们的热烈鼓掌欢迎。在我们即将离去的时候,老人们都表现出依依不舍之情,有的老人还把我们送出屋外并一直说着:你们都是好样的!辛苦你们了!谢谢你们!------简单的话道出了老人们内心最真实的想法,朴质的话语撩起了我们志愿者内心的感动。社会更多的人应该关心老人们------好几位党员也流出了感动的眼泪,老人们挥着手目送我们离去,直到再也看不到踪影。清镇市站街镇席关村

不知不觉贵州师范大学材料与建筑工程学院2013年暑期三下乡赴清镇市站街镇席关村服务队来到清镇市站街镇席关村服务已经七天了。今天是下乡队员与当地政府离别、返回学校的日子。早上十点,汽车缓缓发动,队员们强忍着泪水与席关村村民挥手道别。贵州师范大学材料与建筑工程学院的下乡队员们带着不舍与依恋离开了生活了七天的席关村,2013年的暑期三下乡活动圆满结束。但是,服务农村、服务社会的旅程却没有终点,师大与席关村之间搭起的友谊的桥梁将会越来越坚固。回忆过去的点点滴滴,缅怀昔日的形影不离,铭记逝去的欢乐时光,这个暑假对所有队员来说都会是意义深刻的。因为参与所以快乐,因为服务所以无悔。

经过这次三下乡活动,我重新认识了农村,重新认识了自己。这次活动也把我从理想社会拉回了现实,让我看到了自己的各种不足,包括知识储备,涉世经验等等,同时给我未来的发展指明了方向,促使我不断发展这些方面,以利于我以后走向社会。同时作为一名大学本科生,建设社会主义新农村的责任不可避免的落在我们当代大学生的身上,我们必将身体力行,实现农民朋友们的愿景。

最后,本人简单地总结一下这次社会实践中的经验,主要有以下体会:

l、提高了认识,明确了责任。通过参加社会实践活动,同学们的思想认识水平有了相当程度的提高,深化了我们对新农村的思想。经济落后,一切都免谈。社会应该给予不发达地区以更多的关注,让雨露惠及农村。我们大学生应该加倍努力,为祖国的强大多出力,多流汗,多动脑。实践活动还促进了我们对国情、民情的认识,增强了适应现代化建设的历史使命感和责任感。

2、增长了才干,发现了不足,激发了热情。社会实践活动给广大同学提供了一个学习社会知识和展示自我才华的舞台,通过参加社会实践活动,锻炼了广大同学的才干。同学们一起努力做了很多事情,我们一起做问卷调查,一起上街进行宣传,一起表演节目在合作中锻炼了我们分工协作的能力,交际能力,组织能力等等。在这次下乡实践活动中我们充分发挥了专业知识在经济活动中的作用,既为地方教育的发展带来了新的思维、新的活力,又培养了我们的吃苦耐劳精神,使书本知识在实践中得到了进一步消化,让大家在实践中学到了很多宝贵的、在书本中无法学到的社会经验。而社会实践,作为一种把理论知识运用于实际的重要形式,又能够很顺利的让我们做到了校外实践与校内实践相结合,达到两方面平衡的发展的理想目标。

3、展示了形象,发扬了学校作风,体现了当代大学生应有的风采。通过参加大学生社会实践活动,充分展示了青年大学生的风采。我们都展现出了良好的精神风貌,不怕苦、不怕累。

通过这7天的洗礼,从新农村建设村到自然村,从留守儿童到孤寡老人,我们接触了农村里所有不同的角色。不仅在很大程度上锻炼了自我的能力,了解了社会的现状,更多的是带给的我们不少思考的角度,看清了现阶段存在的一些问题。现阶段,我国正如火如荼的搞社会主义新农村建设,可当前体制下,各方面的制度还不够完善,要做到切实贯彻落实中央政策,建设社会主义新农村,各地方政府还要下很大功夫。从我们参观的新农村建设地区的情况来看,新农村建设的要求不只在物质建设上,精神文明建设也需要占有一席之地。除此之外,留守儿问题也是新农村建设中亟待解决的问题。我个人认为,应从改善农民工待遇和发展农村经济建设两方面同时入手,以减缓贫富差距,达到城乡的协调发展,共同富裕。也许,我的观点还很肤浅,不过这对我来说却是一个全新的改变。

随着时间的流逝,三下乡活动已圆满地画上了句号。尽管在这个过程中,我们遇到了一些困难,但在大家的相互帮助和共同努力下,也都一一得到解决。其中的辛酸与感动,我想也只有我们自己才能体会到。然而,这一切并没有结束,我们将以此作为人生新的起点,怀揣着这一段美好的记忆,带着感动与思考起程,去探索更加广阔的生命长河。

社区三下乡社会实践心得体会范文三

十天的三下乡已经落下了帷幕,遂溪县四九中学那些孩子们稚嫩的笑脸依然清晰地印在我脑海里。回顾与孩子们相处的日子,从第一天见面的陌生到最后一天泣不成声的难舍难分,每一天,我们的感情都在累加着。

我很荣幸地担任七(1)班的班主任。第一天上午见面开班会,先让每个人上去自我介绍,大部分学生都很害羞,但是有一个男孩特别大胆,第一个站上去,说:我叫陈秋炳,我喜欢打乒乓球,我喜欢吃苹果。陆陆续续就有一些孩子也上去自我介绍了,但是一开口都是:我叫XXX.我喜欢的运动是XXX.我喜欢的水果是XXX。大概15个人这样说以后,我就笑着问全班孩子:是不是大家都喜欢打乒乓球,都喜欢吃苹果?引来一阵哄堂大笑。在全班掌声的鼓励下,后来一些比较害羞的同学也勇敢地站上了讲台,而且都会说点其他的,比如最喜欢的科目,学习之余的爱好是什么。那次班会,是我第一次与班上的同学们接触,了解的不多,但我心里很清楚一点:他们需要更多的鼓励,更多的关爱。

接着,就开始了整整八天的授课。

每天早上7点10分,我都会准时出现在教室里。第一天早上,我就跟大家强调早读的重要性,一定要珍惜早晨读书的时间,切不能早早来到教室坐在那里发呆。我原本以为他们会自觉地读书,但是每次让他们自己读的时候声音就特别小,于是我开始了带读。每一天早读时间,我都会亲自一句一句一遍一遍带他们读昨天学过各科的重点知识,可能是看到老师都那么认真,他们也读的很起劲,之后的每个早读,教室里都书声琅琅。我一直以为,这是一种不太好的方式,毕竟学习是应该主动的,我这样带读似乎让他们被动地接受知识,也许很多同学是不愿意被我逼着读书的。但后来闭幕式结束以后我翻看他们写给我的信,心中有提到,以后应该没有一个老师像你一样一句一句一遍一遍带我们早读了。我才发觉,他们都懂的,都明白老师的用心良苦。

7月19日,第一天正式上课,我和我的搭档班主任庄文进出于不放心,就坐在教室后面旁听,想了解一下同学们上课的表现。出乎我们的意料,那么害羞的一个班在上课时居然如此积极配合任课老师,活跃地回答问题,主动上去玩游戏,整齐有力的读书声甚至响彻了整幢教学楼,坐在四楼办公室里的老师都听到了。下课期间,我就表扬了他们,鼓励他们继续加油,好好表现,让每一个老师都喜欢上你们,那他们就会更用心地备课,把更多知识传授给你们。守了整整三节课以后我和搭档也比较放心地离开教室了。一回到办公室,就收到了很多赞扬,上过课的老师纷纷表扬我们班的同学很乖,那一刻,真的觉得很自豪,很高兴。

出于班主任这个身份,我要经常跟他们强调一些规章制度问题,所以我每次刚踏进教室门口,所有同学都会立即回到座位上坐好,不敢吭声。这也导致了我授课的烦恼,因为我担任的科目是综合英语,有六天的课程,如果他们那么恐惧我的话我的课堂可能会难以活跃起来。怀着这样的担忧,在7月20日,我开始了人生中第一次真正意义上的授课。果然不出我所料,同学们面对我这个班主任的课,表现得很紧张,不敢多说一句话,只是单纯地配合我上课所讲的内容。第一次上课,备课的内容也没有很好地落实,因为同学们的基础比我估计的要弱。上完一节课,心里有很多不满,回去之后,我便开始思考接下来的五节课该如何设计才能让同学们在轻松的氛围中学到知识。第二节课开始,我完成地越来越好了,除了把重点的基础知识传授完以后,大概还剩下十分钟让大家玩个简单有趣的小游戏,在游戏中记忆单词,锻炼胆量,活跃思维。这样的效果的确不错,这种寓教于乐的教学方式受到了同学们的喜爱,我对他们也越来越亲和,班主任的威严只是在必要的时候出现。

除了上课时间,放学后我们还会到学生家里去调研。两个队员一组,负责3,4个同学。放学后就跟着他们回家,路上会跟他们聊很多,了解一下家里的基本情况,有些同学可能很怕我们到了家里会说坏话,半路都想逃跑,我们就跟他们解释清楚。在调研的过程中,我们了解到了一些同学可爱背后的辛酸故事。有的是来自单亲家庭,很小的时候便失去了父亲或母亲,在缺爱的环境下长大;有的是家里最小的孩子,前面还有很多哥哥姐姐读大专,读技校,家里的经济负担实在太重;有的是自小由爷爷奶奶带大,父母外出打工,一年见面才几次,在封建传统的氛围中成长了解到这些情况,我们也明白了那些孩子为什么在学校那么害羞紧张不敢多和其他同学交往。虽然家庭经济都不是很好,但每次去到他们家里,家长都非常热情地招待我们,把家里的花生,芒果,杨桃,黄皮,玉米都拿给我们带回学校,他们非常尊重老师,也很希望自己的小孩能够多读点书,不要像自己这样一辈子窝在农村里。作为班主任,除了亲身去一些同学的家里,如果知道哪些队友有去我们班的同学家里,我都会主动去跟进,希望除了看到学校里的他们,更了解多一些在家里的他们表现如何。

每天除了早读,中午,还有自己上课的时间,在下课时我也会多到班上走动,看看孩子们,有一次发现有个男孩肚子痛,就马上带他到办公室吃药。在大型班活动上,我教他们学手语,学唱歌,玩游戏,大家都玩的很开心。总的来说,这个班的同学都懂得讲礼貌,守纪律,就算有事不能到校也会打电话,发短信或者写请假条托同学转交给我说明情况。农村的孩子毕竟不能全身心地投入学习,有时要帮家里干农活也是情有可原的,所以我每次都会很和蔼地叮嘱他们自己注意安全,照顾好自己,干完活有时间再来学校上课。

日子一天一天过,我们的相处越来越多,之间的故事越来越丰富多彩,感情也就慢慢积淀在心中。在最后一节班会课上,我和搭档把花了几个晚上才完成的一封封信发给他们,还给每个人准备了一本日记本,一支笔,算是对他们的鼓励吧。之后,我们也收到了很多回信,他们都说我们是好老师,我们的教学方法很好,他们舍不得我们离开,明年还会不会再来教他们,真希望我们能一直在这里教他们看到那些稚嫩的字眼,心中充满了感动,很多话,他们没有亲口对我们说出来,尤其是一些男孩,他们平时都是很调皮捣蛋的,但是在信中都表达了自己的真情实感,对我们表示了深深的感谢。

终于到了闭幕式那一天,我是主持人,一直都很开心地在主持,欣赏队员和同学们苦苦排练了很多天的精彩节目,但是到了全体梦飞翔队员大合唱《爱,因为在心中》时,我却忍不住哭了,一直以来在孩子们面前坚强的形象在那一刻都破灭了,我一直看着七(1)班同学们的位置,远远望着他们,泪水一滴滴滑落,泣不成声。我们合唱完以后,就到了全体学生为老师唱那首最煽情的《祝你一路顺风》了,我逼自己平静下来,对他们说:最后一次唱给我们听,好么》他们大声地回答:好!,一曲忧伤的歌就这样久久回荡在四九中学的上空,队员们再也忍不住,释放自己的泪水,表达对孩子们深深的不舍,对这片土地深深的眷恋闭幕式结束以后,我和搭档回到班上,和每个孩子拍照,全班一起合影,未来,不知道还不会和你们见面,那就让老师用照片记录下我们在一起的时光吧,让老师记住你们最灿烂的笑脸。

坐上车离开四九中学时,一些孩子还在拼命追车,希望留下我们,看到他们一边哭一边拼命往前追的样子,连男队友都感到心酸,那些天真的孩子,拥有最纯洁的心灵,世界在他们眼中是如此纯洁无暇,只要是对他们好的人,他们都会记在心里,加倍回报。很难再遇到这么纯真的孩子了吧,我们也会记住他们的,写信,寄照片,寄礼物,期待日后听到他们更多好消息。四九中学的校长说,当老师不当班主任是最大的遗憾。我很荣幸地当了十天的班主任,体会到那份责任,未来我会更加努力,毕业以后一定要当一个称职的,优秀的班主任。

这个夏天,让我深深地体会到了生命的意义,更坚定了我未来要走的路。第一次踏上讲台,第一次当班主任,第一次到学生家里调研,第一次经历了十天清贫的生活,第一次备课到深夜才回宿舍洗冷水澡休息,第一次为了准备一个幕布跪在地上工作了一个晚上,第一次熬几个晚上来写信给班上的每个孩子,第一次收到学生写的信,送给自己的礼物,最重要的是,第一次听到那么多学生称赞自己是个好老师。我深知,未来的路,远远没有想象中平坦,我还会经历更多现实的困难,但,这是我的一个最重要的起点,从这里,我知道了未来的路该如何前进,这里,让我有了更大的动力为教育事业贡献自己的一份力量!

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三下乡社会实践心得体会范文


范文一

今年暑假我第一次参加了学校的三下乡义务支教志愿活动,我深有体会,那种触感。那种体会,结束之后心中荡漾的那种感觉,久久不能褪去。

第一天出发的时候天还下起蒙蒙细雨,尽管风声雨声再大,也无法掩盖我们的兴奋之情,激扬我们青春的声音,很快我们就到了梅州的刁坊镇,大家都有一点疲惫的意思,在吃完在学校的第一天的饭盒后,我们紧张地开了会议,准备明天的工作。

第二天四联学校的校长来了,为小朋友们举行了升旗仪式,三下乡正式开始,我们教小朋友的已经开始了,做社会调研的也开始了,而我的后勤职务也从此开始了,第一次煮这么多人的饭量,可能这两天都会出现水多,水少的情况,但在后来的饭菜中,我们已经适量做好了很多,比前几天的好了很多,在这种情况下,我发现我们要实际一点,我们不能做出适合大家的饭菜,但是我们尽力而为,也不能说每个口味都适合大家,但我们后勤组的就尽自己最大的力量的做好每一个菜。尽自己最大的一份力,做大家都喜欢的胃口。

很快又到了第三天,小朋友写的愿望都是很天真,很童真,他们的愿望真的很小很小,一个小小的书包,一个小小的文具,一个小小的玩具,一间没有漏雨的房间,都是他们很微弱的梦想,我们要放飞他们的梦想,让感恩的心与你们同在,为了我们的梦想,大家努力奋斗吧。

在第四天的时候,我第一次煲了这么多人分量的凉茶,我喝出了家里的味道,原先以为在乡村里面开一个小小的凉茶摊。让大家可以喝到清热祛湿的凉茶,但是由于关系到他们的身体问题和后患的问题,所以老师就取消了这个活动,只在自己的队伍中煲了凉茶,看见大家喝了自己煲的凉茶,看见他们喝了之后,那种凉茶,还是对他们有用,虽然煲的时候,那个煤气灶那个玻璃裂开了,当时候心都碎了,为了大家的身体健康,煲一次大家喝的凉茶,都会遇到这种囧事,我容易吗,还要让老师重新买一个,我心里真的很过意不去,为什么?我会那么心痛,那么心伤。

时间过得很快,在三下乡的第五天,义教结束了,我们全部人进入到了晚会的排练和合唱大排练,在吃完饭的时候,我们在大合唱排练,那种心情,那种感触,那种同一首歌的感恩的心,给了我们热情如火的心,那种激情,那种热情,感触到我们的心里,我们手拉手,心连心,一起摇摆,一起唱歌,一起跳舞,一起欢乐,在我们的歌声里,唱出了梦想,唱出了未来,唱出了希望。

在三下乡的第六天,我们加紧排练我们的节目,在我们积极的参与晚会节目中,我们在欢乐中排练,尽管天气时好时坏,我们也在加紧排练,那种紧张感,随着我们欢快中度过,雨水与汗水渗透在我们的身上,收获了喜悦与成就感。。。伴随着月光的洗礼,我期待明晚的节目,期待我们的梦想飞翔~~~~~

终于到了三下乡的第七天,晚上下着大雨,眼看演出就快没了,我们急中生智,在一间祠堂里面举行了我们的晚会,我们冒着大汗如雨般准备着布置会场,节目越发精彩,在我表演小品的时候,急中生智,赢来了小朋友的欢笑,迎来了小朋友的爱戴,表演结束后,我们感动万分地和老师相拥在一起,这是我们的泪水与汗水的结晶,最后我们来了大合照,也跟表演的阿姨叔叔村民一起照相,欢乐尽在此刻。

经过这次的三下乡社会实践活动,我获益良多,让我学习到团队合作的精神和勇于拼搏的精神,也有为艺术献身的精神。跟大家团队合作,集体生活的日子里,我学会了友爱互助,包容,关怀。跟大家一起的日子里真的很开心很幸福,真希望下一次的三下乡也可以继续,期待下一次的三下乡活动。

范文二

七月,因为三下乡,不再单调。因为这次三下乡,我收获了不少珍贵的果实,生活中的快乐与困难,队员之间的团结,师生之间的情结

今年暑假我有幸能够加入到三下乡的行列中,并分配到后勤组。我深深的知道后勤的重要性,我们不仅仅要给队员们做好后勤工作,对于我们自己来说也是受益匪浅。

作为大学一年级的我们,没有丰富的教学经验,为了不让这些可爱的小学生失望,小老师们抽课余时间准备教学内容并试讲,并他们尽量往快乐中学习的方向备课。队员们备课的热情令我很感动,我相信我们可以带给学生一个精彩难忘的暑假。

满满的期待拉开了三下乡社会实践活动序幕。每个队员都有了自己的职务,而我选择了后勤,我们都知道后勤的工作很辛苦,要做好后勤前期工作,安排好日常的开支,负责队员的安全,妥善后勤后期工作等,但是我们都乐在其中。

来到恬神小学的第一天,全体队员都在打扫教室,腾出住宿的空间,我们把桌子拼在一起,铺凉席在上面,就能当作我们的床了。下乡的日子是艰苦的,但再苦再累我们队员都没喊累过!由于我们都不是雷州本地人,有些队员不懂雷州话,所以下乡时,语言的沟通也是我们一大难题。我记得我第一次去买菜,用普通话与卖菜的阿姨交流,简直就是牛头不对马嘴,还好我有带上会讲雷州话的队员,这样我才能顺利得买到我想要买的菜。那天晚上,我们后勤组员第一次煮大锅饭,其实我们没有大的炊具,只能问校长和村民借,我们用了3、4个小时才做好饭菜,岂一个愁字了得?不过,慢慢的安排我们的工作,我们的工作上了轨道,不再像以前那么困窘了。下乡的活动每天在有序地进行,我们后勤组每天都在总结经验中获得进步,顺利完成后勤的任务。17号晚,是我们下乡的最后一天,我们与小学生共同举行了心手相连的文艺晚会。我们文艺晚会在得到各方面的支持下演出与及圆满地成功。

三下乡活动欢笑、努力与汗水,都历历在目。20xx年暑假三下乡社会实践活动给予了我人生一片灿烂的回忆。想起那个第一次,第一次大家吃大锅饭,虽然有时炒得不是很好吃,但都是劳动成果,所以吃起来也很好味道。第一次十几个人一起在教室里睡觉,那个滋味那种感觉,至今都难忘记。三下乡,让我的大学生活增加了不同的色彩,也得到了很大的煅炼,经受种种挫折,也让我明白了一个道理:不见风雨,怎么见彩虹七天的下乡将是我人生的一个回忆。

要让事情改变,先改变自己!要让事情变得更好,先让自己变得要好。这是我在这次三下乡活动中感悟得到的。这次三下乡活动我们每位队员都能相互的关心着对方,当我遇到困难的时候总有人鼓励我去战胜它。我们每一个人的心里想的是我们是一个队团队。一个也不能少一个也不能倒下来,这次三下乡活动我们相信也许人生只有一次。我们每一个人都很珍惜着这短短的七天时间。这让我学习到我缺少的东西,锻炼了我,成熟了我。给予了我人生回忆留下了美好的金色的一段。

暑假三下乡社会实践心得体会


暑假三下乡社会实践心得体会

虽然我不是一名主笔手,但我还是习惯在每一天快要结束的时候写一些自己心里想到的体会或者对当天的一些总结;并从这些写过的东西里边寻找问题,在细细地琢磨并找出解决事情的方法。三下乡,其实就是要我们到实践中去认识社会,到实践中去认识自己,到实践中去寻找属于自己的方向,到实践中去调整自己,这是下乡前书记对我们的要求。去三下乡,要的就是我们带着热情去投身到实践中去,无论做什么事情都要充满热情,哪怕只是一件小小的事。实践会跟你说:怀着热情去做事,都会事半功成,收获属于自己的东西。此次我们中心队的下乡实践,我们经历过的有到各家各户去做地区的调研活动、有辅导小朋友的义教活动、有帮助当地有需要的村名做做简单的农活以及帮助我们麻烦了这么多天的当地老师搬木头等。在这些活动中,我们从不会自己摸索出技巧,并切身实际地感受着种种的乡土风情。
首先从我们的第一个任务调研说起。对于我们这一群没有过下乡活动经验的而言,这项本来难度不大的任务也就相对的提高了难度。第一次分组分队的去做调研,虽然分工合作的还好,但是奔波两个多钟后,发现结果并不是很明显。所以,我们每次都在总结小会议上商讨要如何才能让这些调查问卷能得到好的效果;经过大家的商讨和提出的改进方法,在接下来的调研工作中,我们工作进展得还不错。因为从第二次调研开始,我们换另外的一种方法——通过交谈的方式进行;以这种方式,我们少吃了好多闭门羹也避免了那些直接跟你说不知道不识字那一类情况的出现。在交谈的过程中,我们不但获得了调查问卷里问题,还了解了一些其他的有关当地的一些信息。比如,这地区存在的好多的留守儿童和孤寡老人,并且这两类人由于年龄问题生活得都挺艰苦的;从一个伯伯的口中,我知道了这地区原本有说过修一个水利工程的,但久久不见结果;从一个当地的老师那里了解到,这里到处存在着垃圾堆,对整个地区的风貌影响很大。最后据统计,我们的调查问卷虽然只有166份,但我个人觉得我们从从村民口中得到的信息要是能够向有关部门反映的话,结果会比这166份调查问卷好很多。这是我们自己摸索出来的结果,调研不再单单只是为了调研而调研了,往更深层次去挖掘,会得到我们意想之外的东西。
接着,我想谈谈我们的义教活动。以前有去义教过,但是以前去的义教都是别人帮你准备好东西,然后只需要你过去帮小朋友辅导就行了。而我们这一次的义教和之前的义教完全不同,因为我们要在调研的过程中挨家挨户地去找学生;要去找小朋友,所以我们的这次义教活动的意义也就伴随着难度的加大而很大程度的提高了。经过我们的努力,总共有40多个小朋友来参加我们的义教,人数最高时达46人数;看着课室做得满满的,那种欣慰感不由得发自内心地流露出来,毕竟这是几次调研过程付出额外的努力换来的结果,值得欣慰、令人开心。当然,这是第一次跟这么多的小朋友进行义教,由于小朋友的年龄跨越较大,义教起来难度就比单个辅导要大得多了。记得我们第一次走进那个坐满40多人的义教教室的那一刻,大脑瞬间的一片混乱,原先谈论好的的方案根本无法实施;这就严重考验着我们的应变能力了,如果做不好,这一个下午的一觉就会白白浪费。由于我出发前有看过一些资料,所以我随身带了一些折纸,我当场就决定先教他们折纸,再慢慢的想出一些其他的对策。结果效果不错,小朋友都挺喜欢折纸的,很热情地以最快的速度投身到折纸教学当中去,用心地跟着小老师学习。看着小朋友对知识的那种渴望,我在想,这个年龄段的我是不是对知识也这么渴望?这些小朋友衣着很简单、手脚脸蛋都黑黝黝的,全身都散发着一股泥土的味道,这些算是他们共有的独特的个人象征,但令你心灵震撼的绝对是小朋友的那双对知识渴望的双眼,我承认我的心早早的就被小朋友们的热情感化了。当然,我们注重的是劳逸结合、讲究科学,在教完小朋友一些知识后我们便组织他们一起玩趣味游戏。游戏的种类挺多的,令我重新体验一回童真的是要我当老鹰跟他们一起玩老鹰抓小鸡。听着他们发出的嬉戏声、嬉戏的笑声,我感觉我仿佛回到了儿时年代。
最后一次义教,我们主要教他们画画,但很明显的不会是简单的画画而已。我们的小老师在教完一些简单的图画之后,给了小朋友一个很简单的任务:就是在白纸上画出自己的理想。就这个任务,对于现在的我们可能会大费功夫地去刻画描绘才能画出我们的理想,或许有些还不能完全表达出;但小朋友们却让我发出了由衷的感叹,并且内心在震撼。比如,要当救死扶伤的医生的,他简单的就画个人和一栋有个红色十字架的建筑;要当教书育人的老师的,他就简单的画一本书本;要当校长的就直接画了一所学校;要为社会打抱不平而建少林寺的便画上少林寺的建筑;要当发明家的便画上一个机器人;要当军人的便直接画上一些武器等等。其中,有一两个小朋友在我看完他们的画听完他们的解释后,我都想紧紧抱住他们了;简单到简单不了的理想:建一栋房子,在房子旁边种一棵树,房子让爸爸妈妈、爷爷奶奶住,树让爷爷奶奶乘凉。在听完他的解释后,我有那么点自责:我的理想是什么?我是不是已经把我那个时候的理想给忘了?感谢小朋友给的启迪,我会重新调整我前进的方向,给自己树立目标,并为之而努力奋斗。

当然,这次下乡除了上面说到的活动外,还有准备之外的。我们是为了能够尽量的丰富这次下乡活动的意思,所以我们尽可能地找一些真正需要帮忙的家庭,替他们干干农活;一来让大家都体验下农民的辛苦,二来是对那些需要帮助的人的点点心意。经过这些干农活的实践,让我们认识到生活中的点点滴滴都来自不易,且行且珍惜。另外一个活动就是在带队老师的带领下帮助学校里的主任帮一些木头,毕竟麻烦了人家这么长一段时间,总得做点什么作为回报。
最后,我想说的一点是:只要想学,做饭会是一件很容易的事情,但是做给一大群人吃饭就是件不简单的事情。由于在家的时候我经常帮忙做饭,所以渐渐地我都学会了煮一些东西;所以下乡六天来,有一半的时间我都有参与或者帮忙做饭。换来的结果就是老师们和伙伴们的称赞,这就是我每次煮东西是整一身汗水换来的回报。由于以前在家煮东西都是用小锅小鼎,做起饭来真的是一件很简单的事,因此我也和乐意跟着爸爸或者哥哥一起学;但是,下乡期间煮东西用的是大锅大鼎,就单单一个铲子都有好几斤重,做起饭来真的不是一件简单的事。像第一天煮鱼的时候,由于第一次接触大鼎大灶,对于火候的掌握真的很不熟悉,造成了一件看起来很危险但又让我很兴奋的一件事。在我把鱼放进大鼎里边的时候,整个鼎都着火了,而且火势伴随着我翻动鱼而加猛,最后使用盖子盖住了才把火熄灭了。以前在家煮的时候追求的就是我翻动鼎的时候鼎边缘要有火花,因为那些大厨师煮菜的时候都会这样,所以我也一直想达到这种境界。这是期间的一件小趣事,不过几天下来的发现就是,煮饭煮菜是一件快乐的事,但也是一件不简单的事。那把大大的铲子,有一天我是握着握到最后整只手完全没力气,并且全身是汗水像是刚淋过雨一般,只是那些都是有咸味的汗水。另外一个就是无论那一天煮饭,总会有人叫我帮忙切东西,这也是我觉得骄傲的。可能是在家就一直这样子跟着家里人学的,潜移默化中我切东西的技能也学到了不少。我能把土豆切成很细的丝又不会切到手,或许这就是熟能生巧吧!这也更加坚定了我心中的一个信念:熟能生巧,只要我不断练习、学习,虚心去请教,我就一定能够做好我要做的每一件事。
由于是一小组的组长,这次三下乡实践活动也提高了我的领导能力和随机应变能力,发挥了老一辈吃苦耐劳,艰苦奋斗的精神;我们一起经历过了,一起走过了,一起收获了,这短短的六天又将成为我心底最美好的一部分回忆,这次活动将会为我的人生增加不少的色彩。或许其中有过小小的挫折,但是我们这一整个团队最后还是能够将原先的计划完成,使得这次三下乡实践活动圆满落幕。这是一次难忘的旅程,我将把它深深刻在记忆里终身收藏。最重要的是,作为大三的班长以及明年就够的大师兄,我必须将这次实践活动中收获到的东西应用在我以后要带领的班上以及新一年学生机构的工作中!期待自己能将此次活动中收获的最重要的几个词:“‘树立目标’、‘责任’、‘奉献’、‘体会’、‘修身,齐家,治国,平天下’”应用到我的学习和生活中去,并不断地丰富我的生活。

三下乡支教社会实践心得体会


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不知不觉,三下乡支教社会实践已结束一周了,但昔日的情形仍然记忆犹心,怀念那破旧的床,那简陋的教室,那小小的村庄,还有那一群活泼可爱的小孩们,更有,我那一帮可爱的队友。

实在我是一直没有计划说要往三下乡的,究竟每一个暑假我都有自己的计划;但看到我们队伍的招队员的通告的时候我还是有种砰然动心的感觉,仿佛一种躲于身体深处的一种渴看,犹豫再三,我便选择加进这个队伍里面,开始这一段毕生难忘的支教之旅。

一开始对我们来讲是很难熬的,特别是那时候我自告奋勇当了这个队伍的副队长以后,我才发现原来三下乡不是简单的整理行李说走就走的旅行,需要异常复杂的前期预备,特别是第一次的策划书没有通过以后,我们便投进到了更加复杂的立项工作中,每项活动都要尽对的细致,需要斟酌到各种各个方面,弄得我焦头烂额,好在有一群积极上进的队友和不甘落后,勇于争取的队长,我们的队伍终究通过了校的审核,我们的下乡正式开始了。

作为一个土生土长的粤西人,一直以来对着潮汕怀有一种神秘感,那个粤东之地,对我来讲既新奇有向往,在座上开往潮州的车仍然恍忽,昨天还在为着立项而奋斗,今天却要出发,昨天身在粤西,今天却前往粤东,想看下粤东的海和我们有甚么不同,粤东的人民是不是也像我们粤西那末热忱好客。

自然而然的,在潮州的几天过往以后我们融进了这类生活,天天12点睡觉,6点起床,然后支教,调研,访谈这些已完全融进了我的生活当中,但是由于我不是潮汕人,也不会说潮汕话,所以很多活动我也帮不上忙,只能做好自己能够做的那一部份,比如拍照等,但是我的这一帮给力的队友都会将各种工作很完善地完成,每次想到这个我都很为我这一帮优秀的队友感到自豪。在我眼中,潮刘很特别,最少是和我那边的一种区别吧,在这个可爱的小村庄里,天天都会有一阵凉飕飕的大雨或湿漉漉的大地来预示着凌晨的到来,也同时送来了这一天的新鲜空气,这是我喜欢这个村子的一个很重要的缘由,很享受一大早醒来看着红旗飘飘和晚上在皓月下蹭幼儿园的wify,但这些已早已成为过往。

天天早上醒来,都会有着一个个的小脑袋在窗外张看着,或大胆一点的之间翻窗进来好奇地站在我们傍边看我们睡觉,那些就是农村里面可爱的孩子们,我们支教的学生,农村的孩子都有一个特点,就是很好玩,很爱玩,男孩子一般都很调皮然后女孩子一般很蛮横,男孩女孩一见面的吹胡子瞪眼的,各看对方不顺眼。但即便他们在捣蛋,他们也都还是小孩子,特别是农村的小孩子,父母给予他们的关爱不会太多,他们的捣乱只不过是想引发我们的留意而已,我们需要有一个小孩子的心,能和他们玩在一起,打成一片,实在这才更是我想要的支教生活。

说起支教,我也有点哭笑不得吧,由于我教的是数学,或许是那末多课中唯逐一门没有任何嘉奖并且以学术性为重的一节课吧,一开始我就说过,我上数学课是为了让他们真正教到他们东西,所以那些课堂上可以发的奖品我都谢绝了,我依照着我的想法来给他们上课,给他们讲授题目,让他们学会如何在生活中应用数学,从他们求知的眼神中感遭到我的价值。但可能太严厉了吧,孩子很都纷纭喊着要投诉我,总是说我太凶了,课不好玩,但要学好数学真的不可以打打闹闹地一节课就过往的,我也想喝他们一起玩,发奖品给他们,笑着玩着过完这40分钟,但既让我往支教,我作为一位老师,传道授业才是我的本职,所以我凶一点,希看上课的纪律好一点,能够真正学到东西,这也是我的小小一个愿看吧。最后一节课完结的时候,忽然有着些许的留恋,留恋这个课堂,还有那一帮闹着和那一帮认真听讲的孩子们。

十一天社会实践转眼就过往了,很开心能和你们这十二位队友一起度过这难忘的十一天,这段记忆将会赋予我们一段难忘的经历和永久的友谊,还有那一群小孩子,我记得的名字不太多,或许下一次我再往的时候你们将会长大,或许也将会忘记我这个人生中的过客吧。

暑期“三下乡”社会实践心得体会


暑期“三下乡”社会实践

大学是一个小社会,经过大学的洗礼,社会实践的磨练,我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花骨朵,我深深地认识到社会实践是一笔宝贵的人生财富。它不仅能正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,还能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件。今年暑假我参加了我系组织的法律援助中心成员社会实践活动,这是学校课堂教育向外的一种延伸。通过这次与司法局的交流实践,锻炼了我的意志,增长了我的见识,促进了我的全面发展,使课本理论知识更好的同实际相合。

这次与司法局的实践交流给我提供了广泛接触基层、了解基层,更深入的了解司法局的工作职能的机会。它主要负责指导管理人民调解工作,参与调解疑难、复杂民间纠纷;组织开展对社区服刑人员的管理、教育帮助;指导管理基层法律服务工作;协调有关部门和单位开展对刑释解教人员的安置帮教工作;组织开展法制宣传教育工作;组织开展基层依法治理工作,为乡镇人民政府(街道办事处)依法行政、依法管理提供法律意见和建议;协助基层政府处理社会矛盾纠纷;参与社会治安综合治理工作;完成上级司法行政机关和乡镇人民政府(街道办事处)交办的维护社会稳定的有关工作。在同司法工作者的谈心交流实践中,我学到了许多书本上学不到的东西,深刻理解了“从群众中来,到群众中去”的内涵,提高了我的思想觉悟。

我与司法局多次上访拆迁户,讲解拆迁事宜,做群众的思想工作,疑难解惑。在工作中遇到的困难非常多,有的居民因有事外出,造成了联系上的不便,我们得通过多渠道联系屋主或他们的近亲属;有的避我们如瘟神,拒绝与我们交谈,更有甚者一开口就谩骂;有的在讲解中同意拆迁,可临到签约时又反悔……但是我们还是积极与他们沟通,讲解拆迁给他们带来的好处、利益,使他们清楚认识其中的影响、实惠,也促进我们完成工作任务。每一次的上访我们都会针对居民的情况,实际问题写一份或入户情况调查表,向上反映居民的情况、意见,分析他们不愿拆迁的具体原因、困难,做到及时反馈,及时解决。(网 )“艰辛知人生,实践长才干”,半个月的实践活动中,头顶烈日的奔波,汗水淋湿了我们的衣裤,泪水模糊了我们的眼睛,但是它增加我的社会经验,提高实践能力,丰富假期生活。

有的时候在局里帮忙整理材料,写会议记录,文件通知等材料工作,因为司法工作与自身专业联系比较紧密,在实践中我检验自己的知识和水平,理论知识与实践环节相互补充,加深了对基本原理的理解和消化,专业理论知识得到巩固和提高。同时,提高了我的沟通能力,逻辑思维能力,加强了我的抗压能力,克服自己胆怯的心态,使我明白了知识的积累对今后的成长、成才是至关重要的。因此,我必须改变自己在学习中散漫的态度,端正思想,好好学习,天天向上,做一个“有道德、有理想、有文化、有纪律”的四有青年。

实践的过程就像是一个孩子在成长、锻炼过程,跌跌撞撞,且歌且行。尽管每天都要为了当天的任务而焦头烂额,为明日的工作做着准备,但我们有付出、有收获、有快乐、有感动。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。没有经历过痛苦的雕琢,怎能有一颗坚毅勇敢的内心?没有经历过挫折的锤炼,怎能承担起时代赋予的重任?在大学的第一个暑期实践活动结束了,可是我还是沉醉在自己暑假社会实践的收获中。大学生社会实践是促进大学生,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。我系始终把社会实践作为素质教育的重要部分来抓,要求学生走进社区、走进农村、走进企业,了解国情、了解社情、了解民情,提高党员意识、提高思想素质、提高实践能力,以我所学,回报社会,并广泛动员学生积极参与社会实践,强化社会实践经历,积极引导学生在丰富生动的社会实践中提高自身素质,增强建设祖国、振兴中华的责任感、使命感和紧迫感。激励广大学生,在社会实践活动中认真,卓有成效的完成组织任务。 作为当代中国的大学生,应该不再只是被动的等待别人告诉我们应该做什么,而是应该主动的去了解自己要做什么,然后全力以赴的去完成。所以在大学期间我们应该多与社会接触,多了解自己所处的环境,多了解将会面对的种种问题,对以后的发展和继续深造都是非常非常有益处的。实践是我们大学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃,增

强了认识问题、分析问题、解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己,用书本充实自己,为以后服务社会打下更坚固的基础。 尽管月的实践生活一晃而过,却让我从中悟到了很多东西,而这些东西也将让我终身社会实践的时间不长,可它使我认识到:人的一生中,校园并不是永远的学校,真正的学校只有一个,那就是社会。半个受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的情感,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到体现,为将来打下坚实基础。我会不断实践,在实践中锻炼,在实践中得真知。在今后的学习生活中会更加努力,端正思想,明确方向,在不断完善中求发展

三下乡暑假社会实践心得体会


为期十天的三下乡暑假社会实践活动,在欢声笑语与眼泪中结束了。这次的三下乡活动,让我受益匪浅,教会了我很多东西,是我这辈子都很难忘记的经历。

20NN年7月6日早上八点的三下乡启动仪式,大家都穿上了学校发的衣服,整整齐齐的在报告厅里集合。在校领导的宣布下,活动正式开始了,我们龙川组将是打第一炮的战士。在各队旗帜的挥舞下,我们拿起了自己的行李,上了车。那天的阳光是多么的灿烂,就和我们的笑容一样。大家都带着期待与兴奋的心情,坐上了去龙川县麻布岗上溪小学的车上。

在车上,我们有说有笑,大家都在猜测那里会是个怎么样的地方呢。我在车上睡着了,醒来时从汽车窗户看出去,一大片的绿色映入眼帘。看惯了高楼大厦的我们,看到瓦屋的时候发出了惊叹,电视里才出现的农村气息,现在正真实的出现在我们的眼前。经过三个小时的车程,我们终于到达了目的地——麻布岗上溪村村委会门口。

一下车,就有好多的村民等在那里,看到一张张淳朴的脸,感觉特别的亲切。拿好行李,就在大队的带领下,终于来到了上溪小学。蓝蓝的天空下,两个篮球场坚强的伫立在那里。在操场的一边,有一棵大大的榕树,很多小孩爬在树干上,树叶在风的吹拂下,好像在向我们挥手,欢迎我们的到来。

我们的宿舍在二楼,也不能算是真正意义上的宿舍,我们就是在教室里打地铺。一间教室里住了十多二十个女孩子,一开始觉得挺不好意思的,可后来习惯了,就觉得真的很热闹呢。大家把东西都摆放好,虽然乱乱的,可是真有点家的感觉啊。整理了内务,就准备吃饭了,期待很久的农家饭,虽然没有家里的大鱼大肉,可也是色香味俱全的啊。

晚上的第一次会议,第一次整体的看到了和我一起的兄弟姐妹们。虽然大部分的人都不认识,可大家的热情让我觉得自己一点也不孤独。会议上,队长告诉了我们作息时间,还为各个人分配了工作。我作为义务支教服务队的一员,必定会尽力去做好一切任务。我是三个英语老师中的一个,一个师姐还有一个是我最好的朋友。我们第二天的工作就是要填写学生的基本资料,很期待会有多少孩子来报名呢?

20NN年7月7日,今天是正式开始工作的第一天,一大早就听到好多孩子的欢笑声。来到人群中,看到一群群可爱的孩子,有的孩子马上就和我们玩成一团,有的就害羞的站在一旁。第一次听到小孩叫我老师,我笑的嘴都合不上了。真的很享受这种感觉,现在离开了,也好想他们叫我老师的场景。

启动仪式过后,带着学生进入教室,简陋的教室里,占满了可爱的孩子,他们都有双对知识充满渴望的眼睛。一个一个的登记了他们的基本资料,我们英语班上,有从二年纪到初中的学生,年龄分化很大。这给我们的英语教学带来了很大的问题,可在我们的分析下,还是决定一起教,因为五六年级的孩子比较多,就以他们为重点吧。

第一天就认识了很多小孩,知道了他们的名字和基本的家庭情况。有些小孩爸爸妈妈都不在家,让人好心疼。这天起,要把握这几天时间和他们好好相处。

20NN年7月8日,这天是我们第一次给孩子们上课。第一节课是由师姐来上,看到孩子们积极配合的态度,相信这些天一定会很开心很开心。课程安排的不多,可是很丰富,反响也很不错呢。

这天晚上我们还有一场表演,好多好多的村民都来捧场。那个热闹程度,跟春节联欢晚会似的,小狗都兴奋的到处跑到处跳。我表演了街舞,也许农村人还不太能接受这种舞蹈。可我也一舞成名,这几天都被很多小孩围着要我教跳街舞。

晚上的会议上,队长告诉了我们一个很振奋的消息:我们的学生人数突破了一百大关。比紫金队和连平队两队人数家起来还多一倍呢。真的让人很兴奋呢!

20NN年7月9日,这天是我第一次站上讲台的日子。下午该我给美术班的孩子上英语课,准备了一个晚上和一个上午,连做梦都在想该如何上好这节课。我准备了很多小游戏,可由于美术班的小孩有些太小,所以照顾不到所有的孩子。可看他们读单词的样子,我不由对老师这个职业又更多了些仰望。

一节课很快就结束了,我意犹未尽的走出教室。

20NN年7月9号,这天是最轻松的一天,没有英语课。因为关爱留守儿童队伍跟我们借了一早上的课来做一个心理讲座。可我还是没那么幸运可以休息,我被派去给初中生开小灶。初中生比小学生要号教,因为他们都很懂事了。这天我听到一句很感动的话,“老师,你累吗?老师不累,我们就更不会累了。”多么体贴的小孩啊。

20NN年7月10日,这天是我第二次站上讲台,给我们英语兴趣班上课。轮了一圈终于轮到我了,准备了好久好久,吸收了上次的经验与教训,我站在讲台上更自信了。和孩子们的互动很重要,上了一节半的课就带着他们出室外做游戏。大家都玩的很开心,感觉从没这样天真的笑过。

20NN年7月11日,这天下午有一个颁奖仪式。获奖的小孩中,很多都是我们班的,我感到了从未有过的自豪与光荣。这天我还认识了两个很好动的初中生,他们都热爱跳街舞,我决定带着他们上台表演,接下来的排练过程中,我跟他们越来越好,现在还真有点想这懂事的孩子呢。

20NN年7月12日,这天是家访的日子。由于我不是客家人,所以很担心如何跟孩子的家长交流呢。不过还好,我们去的小孩家的家长会讲普通话,这无疑方便了我们的工作。孩子的家长不善言表,可从他看孩子的表情中,我知道他对他的小孩充满了自信。看着满墙的奖状,莫名的觉得我是否也该这样努力给家人看。

20NN年7月13日,由于14号晚上将有个隆重的演出,所以决定全部停课了。看到大家排练的如此辛苦,我们都对晚会充满了期待,可惜天公不作美。但,我们还是觉得一切都是值得的。

20NN年7月14日,就要离开了,也该跟孩子们做个道别会了。在讲台上,我们三个分别讲了一些话。看到那些可爱的脸,我有点哽咽了。几个孩子上来对着全班说,“老师,谢谢您!”全班都哭了,我更是哭的讲不出话来。真的很舍不得他们啊,和他们在一起的时光如此短暂,却如此深刻。真的希望他们都能有个美好的未来。

晚上下雨了,晚会取消了,虽然有点遗憾,但第二天的离别却让我们更加难过起来。夜里,想到孩子的面孔,我再一次流下了泪水。

20NN年7月15日,这是在上溪的最后一天了。再一次来到班上,看到孩子们留在黑板上的话语,真的好感动好感动。早上很多村民都来到了学校,校领导做出指示,不可以让村民们失望,还是来场表演吧。虽然很匆忙,可看到村民高兴的表情,大家都觉得一切都是值得的。要离开上溪小学了,准备到镇上去看表演。车开的那一刻,好多人都悄悄的擦着泪水。我知道,大家都很舍不得这里。

很多孩子都跟了出来,一起看表演。学院艺术团的人到这里来表演,为这里的人们带来了一场盛大的晚会,非常的精彩。看完表演,我们真的要走了,要离开这里了。

我们都很累,却又很高兴,大家一起唱歌,一起回味着这么多天来的记忆。我疲惫的睡去了,梦到了上溪的天空和小溪,以及那些可爱的孩子们。

在这次的暑假三下乡社会实践活动中,我感受到了很多很多新的东西。那淳朴的山村里,有着美丽的风景,热情的村民,以及一群对未来充满希望的孩子。

感谢学校能给我们这样的机会来充实自己的暑假,这短短的10天将会是我这辈子最真实最宝贵的记忆。我将来一定要成为一名优秀的人民教师,我将会到社会需要我的地方去,去做我微不足道的贡献。这几天,我交很很多很多的朋友,感觉我们就像是一个大家庭。杨总和马老师是家长,而我们各个队伍都是兄弟姐妹们。就像歌里唱的,“我们是相亲相爱的一家人”!

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