班主任工作心得：用爱托起明天的欲望。
你有你的想法，我有我的想法，每一个人的想法都不一样，体会心得一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。在学校的时候我们都写过心得体会，心得体会能够给人努力向前的动力。那么如何写好我们需要的心得体会呢？以下由小编收集整理的《班主任工作心得：用爱托起明天的欲望》，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。
班主任工作心得：用爱托起明天的欲望
当了十几年的班主任，让我记忆深刻的是近几年的工作，也许是跟着年纪的增长经历的增长，对生活的立场也有所改变。记得XX年所带的卒业班中，有一个留级的男生东东，父亲残疾不克不及行走，母亲在外打工，家庭特别艰苦，，孩子很自卑，在班上大年夜家都赞助他、照顾他的感触感染。可后来的一段时光，东东隔三差五的旷课，我到家找了几回，也没见到他，有时来黉舍也是沉默不语。后来听同窗说；每到放假就有一群初中生到村里堵人要钱，专挑脆弱的人下手，不给就揍人。东东给了两次就没钱了，怕他们找就在外面躲着。我当时听了异常朝气，立时告诉班里的同窗下学一块走一块玩，当时还强调：决不克不及看着我们班的同窗被人欺负。没几天，有个男生跑来告诉我，又有人在胡同口堵着东东要钱了。我立马叫了好几个男生追了以前，远远看见好几个又高又壮、立场张狂的男生在威逼旁边的人，我心里一紧，跑到学生前面挡着。大年夜家吆喝着、撵着，转眼只剩跑得慢的两人，我慎重的教训了他们，恫吓说：“今后再发明如许的事就直接找你们家长，还要打德律风报警。”总之是连唬带蒙的解决了这件事。 至今想起来都认为有趣，学生大年夜了，不是纯真的说教就能让他们佩服的。估计那时刻，班里的孩子们都“挺”我，是认为这师长教师还挺“仗义”的吧!经由这件事我一向认为生活须要豪情，做班主任也须要一副“热情肠”。 XX年的秋天又迎来了一届卒业班，当时班白叟数少，很好治理，一段时光都水静无波。有天吃着饭，教导主任就来找我，“你班张某差点跳楼了！”他说：“亏得我阻拦了，你快去看看。”我上气不接下气的到了黉舍，问张某：“你为什么要爬到楼杆外面？”他吞吞吐外埠说：“我没处所去了。”“没处所去？什么意思！”旁边的同窗赶紧解释说：他们一可儿玩游戏，一个同窗追李某，当追到墙角时，李某没处所去了，他立马爬上楼杆翻到外面，预备“跳楼”。我当时真就“无语”了。那可是“二楼”啊！我交班的时刻就听嗣魅张某脑筋不灵光，可日常平凡很正常的啊！当时很多同事都劝我“其他事先放一边，你必定看紧这学生，不然真会出事。”那时，我确切认为身上背着“泰山”了。接下来赶紧和家长接洽，他家长若无其事的说：“没事，这孩子就是进修不好，瞎闹着玩呢，你宁神!”我千丁宁万吩咐家长要多通知孩子，我在班里组建了“安然巡查小队”时刻留意班里情况及时报告请示，又教导班里的孩子言行要留意“分寸”。第二学期班里转来一个河南籍的学生，他和张某之间有过几回厮打，都因防备及时，没造成伤害。这时代我时刻提示本身，孩子须要尊敬。须要与人交往，须要成长的空间，我没有权力剥夺他的自由。一学年在磕磕碰碰中以前了，孩子终是会长大年夜，会更懂事。 在带班时代，我一向保持“不怕事、不躲事、更不谋事”的原则，以平常心对待产生的事。班主任工作千头万绪，只有保持优胜的心态，才能感触感染到生活的乐趣！ 时隔十年，我又回来带一年级了，看着一张张纯粹的笑容，听着欢声笑语，我能时刻感触感染到生命的活力。班里一个漂亮的男孩，他聪慧活泼上课争着贰言，作颐魅整洁干净，课下总能看到他欢快的身影，我一向都认定他是个幸福的小人儿。当第一次家长会的时刻，我看见了他笑容满面的妈妈，她向我点头，并做出了一串手势，我停住了，这是孩子走过了向我传达了她妈妈的问候，我大年夜惊奇中回神，向她讲述班内的情况，孩子站在我们中心赓续的变换手势。经由过程交换，我知道了孩子的父母都是聋哑人，每次黉舍的情况都是孩子转述的，进修上工作都是本身想办法解决的，回到家本身根据师长教师教的，在家摸索着读拼音，做数学。我能想象一个不熟悉若干字的孩子进修有多么艰苦，而这些大年夜未竽暌拱响他的快活。我深深敬佩生命的倔强。我坚信本身的芳华会在孩子身上闪光，我们的教导会在奉献中光辉！ 既然选择了偏向，便只顾风雨兼程。既然我选择了教师，我便会义无返顾，一路走下去。既然选择了班主任，我就会尽力的工作，赓续的晋升本身的才能。愿我的心血浇灌出一朵朵欲望之花，让这些美丽的花朵，盛开在故国肥饶的地盘上。
法国有名作家雨不雅曾说过：“花的事业是尊贵的，不雅实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平常而谦虚的。” 踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰苦而漫长的“育人之旅”，教师就像那默默奉献的绿叶，不时刻刻衬托着鲜花的娇艳。是以，我们的职业注定不会是残暴星星，只能在默默无闻中垦植。抱定则种恬澹的立场，才能踏扎实实做好这份工作。我的工作也尽是些平常小事，讲两个小故事与大年夜家分享。
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班主任工作心得：用爱点亮希望
班主任工作心得：用爱点亮希望
有人说教师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人，也有人说教师从事的是天底下最光辉的事业，更有人说教师是人类灵魂的工程师，对于这些美誉我不敢贸然领取，但我却深深地懂得一颗火热的爱心会生发无穷的魔力，它能使沙漠变成绿洲，它能改荒原成为良田，它使枯木重生新枝，同样的，我也深信，把这颗爱心捧给学生也一定会赢的整个盎然的春天，让满园花朵绽放美丽，让满树桃李芳香四溢，让祖国的幼苗长成参天大树。
然而理想与现实总是有距离的，本人自2000年参加工作以来，一直担任班主任工作，这一路走来，让我欢喜让我忧，同时让我深深地感悟到：当一名教师不简单，做一名班主任更不容易，班主任工作既琐碎又复杂，既辛苦又繁忙，同时又有很大的挑战性，最初面对孩子们层出不穷的错误行为，此起彼伏的矛盾问题，停滞不前的成绩状况，我也曾一度陷入苦恼，然而同事的支持，领导的鼓励，孩子们的些许进步重又燃起了我奋斗的勇气，我一方面虚心向老教师请教工作方法，另一方面积极研读《教育学》《心理学》《班主任工作方法》等书籍，在这里我发现了一把金钥匙它为我开启了一扇智慧之门，让我茅塞顿开，使我豁然开朗。在以后的工作中我学以致用，每每在取得优异成绩时都会给我莫大鼓舞，而每每在工作困顿时，看到孩子们的点滴进步又给了我莫大的安慰，也正因为如此让我深深地爱上了这一行。
多年的工作让我懂得班主任首先应具有责任感，在传授知识的同时，还要注意对学生综合素质的培养，促进全面发展，对学生的未来负责。所以在我每接一个班级时我都会在第一时间内了解他们的详细情况，包括他们的家庭情况，经济情况，不良爱好等。大家可能都知道现在的孩子都喜欢上网吧，玩游戏。我想我们班级的孩子也不可能例外。2004年9月开学之后我经常在中午放学后观察一些男孩子的行为。终于让我发现我们班级的黄XX和刘X一放学就使劲的往中兴公园方向跑，下午第一节课总在下面偷偷的吃东西，我知道他们中午一定没有做什么好事，第二天中午我悄悄的跟在他们身后，我发现他们并没有去吃饭，而是进了中兴公园附近的一家网吧，我在门外观察了5分钟后，发现他们确实坐在电脑旁边玩起了游戏，我悄悄的走进去，在他们身边站了10分钟后，他们竟然没有发现我，我只好拍了拍他们的肩膀，把他们带了出去，并且我还故意像一个泼妇一样警告网吧的老板：如果他再让这两个孩子进网吧，我就和他没完。两个孩子看见我为了他们和网吧老板吵了起来都吓坏了，他们怕我挨打，一个劲的说老师我们再也不玩游戏了。从那以后两个孩子就真的没去网吧，班上的其他孩子听说后也没人敢去网吧了。
一个好的班主任除了具备责任感外还应具备足够的耐心。俗话说：精诚所至，金石为开。更何况是一颗颗纯洁无瑕的童心。2003年9月我第一次担任初三班主任，当时有一位学生叫李X他是后分到我们班的，原来的班主任给我介绍了他的情况，说他基础不算差，头脑极为聪明，但聪明没用在学习上，而是用在玩游戏、踢足球上，上课时就像小猪尾巴，没有一个时候是老实的。但是如果教育好了，考上重点高中是不成问题的。对于他的这种情况，我采取了种种策略，找他谈心，联系家长，变花样鼓励刺激他，虽也取得一定的效果，成绩一度回升，但好玩的天性使他缺乏必要的恒心，起起落落，让科任老师好不失望。但我以足够的耐性，一再开导他，鼓励他。还利用晚上的时间和科任老师一起对他进行家访。（班主任 ）记得第一次去他家家访时，他正在家里一边看电视一边用钳子夹核桃吃。我看见后马上说难怪大家都说李X聪明，原来李X天天都在家里偷偷的吃核桃，核桃最补脑了！他看见我和英语老师本来就很意外，一听我这样说，脸马上就红了，很不好意思的回他的房间学习去了。他妈妈告诉我他最怕老师家访了，说如果让邻居知道他的班主任到他家去家访，太丢脸了。知道这一情况后我就和他说好，我每天都会给他妈妈打电话如果他没有好好学习，或者学习不认真，我就去他家陪着他学习。从那以后他再也没让我操心过。每天都很认真的学习。终于皇天不负有心人，聪明的他在中考中像一匹黑马，进入了市重点高中。现在他已经成为沈师的一名优秀的在校学生，将来也会是教育战线一名优秀的人才。在知道录取分数的那一刻，他第一个给我打来电话，从他的声音中，我可以感觉出他的激动与兴奋。我也异常自豪，我以耐性征服了他。那一年凡是我家访的孩子都考上了市重点高中，事后我真的很后悔，后悔我家访的孩子还太少了。
只要有付出就会有收获，2012年的中考我们班有11名学生以优异的成绩考入了盘锦市重点高中，还有很多学生也都升入了其他的高中。他们成绩是我们所有师生共同努力的结果。我相信无论我的孩子们走到哪里他们一定记得我们之间的这份情谊，老师也会永远记得可爱的你们！
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，经过数年风霜雨雪的洗礼，自觉工作能力成熟了许多，个人素养丰满了许多，精神世界充实了许多。由于个人的勤勉和敬业，博得了校领导和同事们的高度信任，我荣幸地担任了学校的教务处主任一职。深感任务艰巨的同时也颇感肩上担子重大，但我依然承担着班主任工作，并担任初三的数学课，说实话，我真的很累，但是再累，我也想为学生做点实事，这也是对我心灵最好的慰藉，我真的不敢想象。如果我离开班主任这一岗位，那将会是一种怎样的空虚，怎样的寂寥，怎样的茫然。至少在我，不会轻言放弃这一职责。捧着一颗心来，不带走半棵草去，我不否定这句话的光芒四射，但我要说捧着一颗心来，能换取万棵苗长，我坚信只要有爱心，就一定能驱散阴霾，迎来碧空万里，只要有爱心就一定能赶走邪恶，迎来正义千载，只要有爱心就一定能点亮希望之火，迎来朗朗乾坤。
教授教化心得领会：用爱心托起明天的太阳
幼儿园的工作异常细碎、繁琐，然而我就是在如许一个平常的岗亭上谨小慎微的做着不平常的事，固然这些事看似通俗，但倒是那样的实实袈内涵。在工作中，我酷爱关怀每位幼儿，班琅绫强个孩子的饥饱冷暖都不时挂在心上，就象妈妈一样的关怀、呵护他们，孩子们弄脏了衣服，尿湿了裤子，我帮他们清洗；孩子们困了，我给他们铺好被褥，轻轻的抚摩他们，使他们很快的入眠；孩子们病了，我给他们量体温、喂药，送他们上病院，我和孩子们之间建立了割也割赓续的情感，早上来了我亲亲他们，下昼该走了我抱抱他们，孩子进步了，我摸摸他的小头，孩子想家了，握握他的小手，孩子有时犯了错，也训斥几句，然则他们就是爱好一步不离的跟着我,有一次我生病住院了，好几个孩子吵着要来看我，还给我带来了鲜花、糖不雅和他们亲手画的画。在教授教化上，我以新《纲领》的教导理念为指导，选择汇集相符幼儿身心成长特点的教授教化内容和材料，精心设计每一个晃荡环节，以游戏为根本晃荡，带领幼儿走出教室，走进社会，走进大年夜天然，学会不雅察和体验，晃荡中做到因材施教，保持正面教导和面向全部幼儿，充分调动幼儿介入晃荡的积极性和主动性，发挥孩子们的创造力，使他们在玩中学、学中玩，轻松高兴的获取新知，成长才能，养成了优胜的品德。特别是在艺术教导范沉闼楝经由过程我本身的尽力研究和实践，取得了十分丰富的教授教化经验和成就。在美术晃荡《美丽的鱼》中，为了丰富幼儿的感性熟悉，我带着孩子们来到了水族馆，让他们和美丽的鱼儿做了一次“密切接触”，孩子们真逼真切的感触感染到了鱼儿的朝气勃勃、五彩斑斓，接着我又和另一名教师加班加点的灌音、做动画，完成了课件制造，活泼活泼的课件和孩子们积聚的感性经验使我们顺利的完成了此次晃荡，孩子们应用折、剪、贴、画等多种情势描述出了一幅美丽的鱼儿图，是以这节美术课也荣获第七界黄鹤美育节美术优质课市级二等奖。幼儿是有个别差别的，所以幼儿的审美情趣和绘画技能也是各不雷同的，根据每个幼儿的不合特点我老是很耐烦的作出合时恰当的指导。吕杨小龙小同伙想像力丰富，作画大年夜胆，但有急于求成的缺点，作品中线条粗拙、色彩纷乱，针对这种情况，起首我并没有责备他，而是异常肯定他的创意，然后和他一路商讨若何用色，调和画面的色彩，代启明小同伙爱好临摹范画，他的画线条流畅，色彩鲜艳，不管什么画面都要画上一个半圆形的太阳公公，我一边赞美他的绘画技能，一边向他提出一些启发性的问题，如“这么漂亮的房子修到哪儿最好呢？你想让谁住进去呢？”慢慢的他的思路坦荡了很多，而对于一拿起笔就喊“我不会画”“我画不好”的孩子，我老是给他们多一些鼓励和赞赏，使他们充斥信念，大年夜胆的创作。经由过程我的耐烦指导，孩子们也给了我丰富的回报，在第七届黄鹤美育节上，我指导的“山里的车”、“跳绳”、“师徒四人”三副作品分获州级两个一等奖，一个二等奖。经验的累积使我完成了论文《浅谈幼儿美术教导》，并荣获艺术教导论文市级一等奖和湖北省教导科研优良结不雅三等奖。
大年夜湖北省实验幼儿师范黉舍卒业以来，带着对幼教工作的好梦神往，对孩子们满腔的酷爱，我来到了恩施市中间幼儿园，开端了这份“太阳底下最神圣、最好梦”的工作。十年来，我一向保持在教授教化的第一线，并取得了大年夜专学历。工作中我。建立了"一切为了孩子''"为了孩子的一切''"为了一切的孩子''的精力,悉心领会新<<纲领>>的教导理念, 赓续开辟朝长进步总结经验,尽力进步本身的文化素养和营业程度,使本身具备了十分丰富的教授教化经验和扎实的专业常识程度。在平常的幼教战线上，我用本身的爱心，去酷爱工作、酷爱孩子，时刻以陶行知师长教师的"捧着一颗心来不带半铲除去''的名言来鼓动自我,默默的奉献着本身。
爱是仁攀类最好梦的说话，高尔基说：“教导儿童的事业是请求对儿童有巨大年夜爱抚的事业。”对于一名幼儿园师长教师来说，要真正爱上许很多多与本身没有任何血缘关系的孩子，且要爱得公平、爱得得法，那是不轻易的。爱是做好工作的前提，是打开幼儿心灵之窗的一把钥匙，是孩子们最宝贵的养分。幼儿期的孩子是异常敏感的，可塑性也是异常的大年夜的，他们须要的并不多，一个甜甜的微笑，一个轻轻的抚摩，一种赞赏的眼光``````都可以使孩子熟悉本身、，烂的阳光一样洒向每个孩子的心坎。孩子们在爱的安慰下，个个都大年夜率性、幼稚到懂事、礼貌。成为人见人爱的孩子。因为工作的须要，我经久兼任跳舞班的教授教化工作，与跳舞班的孩子们结下了深挚的情感。孩子们都特别爱好跳舞，每当听到音乐想起的时刻，他们都邑不由自立的挥动本身的计无所出，快活的扭动起来，为了赞助他们进步动作的调和性，可以或许精确的用本身的肢体说话表达心坎的情感，我想尽了一切办法。进修跳舞身材的柔嫩性很重要，孩子们须要演习根本功，有些孩子怕疼，动作不规范，因为恰是长身材的时刻，不规范的动作有可能影响孩子们的发展发育，于是我微笑着走到他们面前，一面鼓励他们要大胆，一面放上优美动人的音乐，挨个儿的用本身的双手轻轻的、轻轻的帮他们改┞俘动作，力争让每个孩子的动作都要优美、到位。一个完全的跳舞每个动作孩子们都须要反复的演习，逝世板的演习会让他们掉去对跳舞的兴趣，为了让逝世板的演习变的活泼有趣，我采取了各类办法，跳舞组合《摘不雅不雅》中的┞藩不雅子的动作孩子们很难控制，我对他们说：“孩子们，我们一路摘不雅不雅，看谁摘的多！”“一个、两个、三个```````”我有节拍的喊了起来，跟着我的号令孩子们饶有兴趣的┞藩了起来，不一会儿就控制了动作。有些跳舞动作调和性很强，为了让孩子们轻松的习得，我经常一小我反复的揣摩，把一个简单的动作分化开来，让孩子身材的每一个部位都获得锤炼，尽量让他们学的轻松，舞的美丽。在我的尽力下，孩子们也给了我丰富的回报，我指导的跳舞《活力瑰宝》获得了“蒲公英”杯全国少儿跳舞大年夜赛恩施州地区一等奖，看着一个个大年夜跳舞班走出来的美丽、健康的孩子们，家长们都急切的想把孩子送进我的跳舞班，孩子们也都特别爱好我，我也异常心疼他们，每次跳舞的时刻，我都邑异常体谅的┞氛顾他们，出汗了给他们垫毛巾，口渴了给他们喂水喝，歇息时给他们讲故事，陪他们做游戏，孩子们和我建立了难以割舍的情感，很多多少孩子卒业了都还要来看一看我。
“用爱心托起明天的太阳！”我是如许想的，也是如许做的，我会尽力用爱心撑起一片蓝天
因为在艺术教导上的凸起成就，我喜获第七届黄鹤美育节恩施市艺术教导先辈小我，在恩施州“三优一先辈”评选中也被评为先辈小我。工作中我也不忘加强对本身技能技能的练习，积极参加园内组织的各类晃荡，处处高标准、严请求，卖力进修新知，及时总结经验，赓续的进步和完美自我。在全园组织的师德师风演讲比赛中，教师专业技能技能考察中都获得了一等奖，并且我在工作中也不时留意以身作则，发挥榜样带头感化，时常以积极朝长进步的精力影响身边的每一小我，XX年在全市师德师风扶植年晃荡中我又再次被评为师德榜样。
在与孩子一路成长的岁月里，我尊敬每一个孩子，关怀爱护所有的孩子，做到一视同仁，捕获每一个孩子身上的发光点。春夏秋冬，四时瓜代，我一向都在用本身的爱心、耐烦和细心呵护着这些可爱的小花朵们，让他们在享受童年乐趣的同时健康快活的成长。正因为如许，我也博得了家长们的信赖，我的尽力获得了他们的肯定，孩子们一届一届卒业了，我的同伙却越来越多了，不然则孩子，也有家长们，我为本身是一名幼儿教师而认为无比的幸福，作为一名幼儿教师，我无悔，我宁愿，我愿像蜡烛一样，燃烧本身照亮别人，蜡炬成灰而不悔；作为一名幼儿教师，我骄傲，因为是我渤辗逝孩子走上人生旅途的第一步，我愿做一名通俗而平常的幼儿教师，伴随孩子们在百花圃中快活成长，直到永远。
班主任经验交流：用爱做好班主任工作
班主任经验交流：用爱做好班主任工作
时光匆匆，岁月悠悠，弹指间，几年的班主任生涯使我接触了形形色色的学生，我感到今天的孩子更加聪明，更有思想，有个性，也更难管，然而工作中的酸甜苦辣依然让我兴奋，因为俱全的五味经过我多年的品尝，已逐渐变成我的营养，变成我做好班级工作的决心。
一、严格要求，诲生不倦
随着年龄的增长，学生的生理、心理、思想品德也随之变化，尤其是高年级的学生，他们的独立意识在不断的增强。可由于年龄的原因，他们还不能充分的把握自己。实践告诉我，只有把对学生的爱同严格的要求融为一体，同时反复讲请道理，做到循循善诱，诲生不倦，学生才能避免走弯路，才能理解和接受这种爱，才能心悦诚服的接受教育，自觉的服从要求。几年来，我不管接哪个班，都遵照严字当头，爱字领先的原则，从抓纪律入手，以培养学生的良好习惯，促使全面发展为目的，让学生在学习、工作、活动中不断的完善自己在思想品德、智力、心理、体质等方面逐渐成熟。这不是朝夕就能奏效的，长期做我班的***的思想工作中，我更体会到了严格要求，诲生不倦的工作之艰辛。有付出就有收获，今天的***满身的棱角不见了，无论是在学习上还是在纪律上，都透出了一股向上的劲头。即使偶犯错误，也能很诚恳的查找原因，接受教育，完全没有了往年的霸气。从***的变化中，我深深感到，对学生的严格要求，要有度，有方，更要持之以恒。只有不倦的教诲，教师才能扎扎实实的帮助学生打好各方面的基础，才能促使好学生不断追求，奋力登攀，诱导犯错误的学生悔过自新，重新做人。如果没有要求，就没有期望，更不会有学生的健康成长。
二、充分信任，培养能力
学生是祖国的希望和未来，他们走上社会以后，应该以主人翁的姿态对待国家和集体的事业。而这种责任感和意识观就是教育的结果。它是在师生的交往中逐渐形成的。为此在日常的教育与教学工作中，我很注意学生的意见和建议。比如，新学期开始，我都要征求学生对每天作业的要求，然后根据绝大多数的意见认真实施。在班级工作中，为了培养学生的主人翁责任感，多少年来，我一直采用小干部轮换的办法，让更多的学生，尤其是让那些淘气包在实践中学会知识，增长才能。活动的开展使学生提高了处事能力。改掉了不良习惯。为形成良好的班风奠定了扎实的基础。对小干部的工作，我积极支持，耐心指导，而对那些差生对于更多的呵护。（班主任 ）如果他在工作中出了差错，我首先承担责任，以暗示学生，推卸责任是不可取的。学生很盼望每周的班会，因为这是竞选干部的时间。此项活动使我有了许多得利的小帮手。更增强了学生对自己是班级的主人。对这个集体负有义不容辞的责任。想方设法也要把这个集体搞好的道德意识。学生渴望得到教师的信任，因为这种信任实质就是对他的尊重。尊重学生是激发学生不断进步的精神力量。对于差生来说，通过干部轮换，更有助于他克服缺点，不辜负教师的期望，用高标准严格要求自己，从而抬起头来走路，挺起胸膛做人。
三、关爱全体，陶治情操
爱是人的一种基本需要，特别是身心都处在发展变化之中，尚未完全成熟的学生，则更需要教师的关爱。教师只有把爱的种子播撒在学生的心田，才能在学生的内心世界培养出爱的感情。并使之升华。几年来，我用真诚的师爱关心着身边的每一个学生。让金凤凰和丑小鸭都沐浴在爱的阳光里。***等病了，我领他们去医院；***突然晕倒了，随风潜入夜，润物细无声。在潜移默化中，学生也学会了关心集体，关心他人，好人好事在班中层出不穷。坐车时，大家互相谦让；站队进教室时，男同学总是让女生先行；有的同学呕吐时，他周围的同学不约而同的帮助清扫；
用爱心传递爱心，用心灵呼唤心灵，为了孩子们的今天和明天，我会倍加珍惜在教育事业中的工作。让每个学生在离开母校的时候，带走的不仅仅是分数，更带走用师爱为他们点燃的理想的火焰！
教学心得体会：用爱心托起明天的太阳
从湖北省实验幼儿师范学校毕业以来，带着对幼教工作的美好憧憬，对孩子们满腔的热爱，我来到了恩施市中心幼儿园，开始了这份“太阳底下最神圣、最美好”的工作。十年来，我一直坚持在教学的第一线，并取得了大专学历。工作中我。树立了"一切为了孩子''"为了孩子的一切''"为了一切的孩子''的精神,悉心领会新纲要的教育理念, 不断开拓进取总结经验,努力提高自己的文化素养和业务水平,使自己具备了十分丰富的教学经验和扎实的专业知识水平。在平凡的幼教战线上，我用自己的爱心，去热爱工作、热爱孩子，时刻以陶行知先生的"捧着一颗心来不带半根草去''的名言来鞭策自我,默默的奉献着自己。
幼儿园的工作非常细碎、繁琐，然而我就是在这样一个平凡的岗位上兢兢业业的做着不平凡的事，虽然这些事看似普通，但却是那样的实实在在。在工作中，我热爱关心每位幼儿，班里每个孩子的饥饱冷暖都时时挂在心上，就象妈妈一样的关心、呵护他们，孩子们弄脏了衣服，尿湿了裤子，我帮他们清洗；孩子们困了，我给他们铺好被褥，轻轻的抚摸他们，使他们很快的入眠；孩子们病了，我给他们量体温、喂药，送他们上医院，我和孩子们之间建立了割也割不断的感情，早上来了我亲亲他们，下午该走了我抱抱他们，孩子进步了，我摸摸他的小头，孩子想家了，握握他的小手，孩子有时犯了错，也训斥几句，但是他们就是喜欢一步不离的跟着我,有一次我生病住院了，好几个孩子吵着要来看我，还给我带来了鲜花、糖果和他们亲手画的画。在教学上，我以新《纲要》的教育理念为指导，选择搜集符合幼儿身心发展特点的教学内容和资料，精心设计每一个活动环节，以游戏为基本活动，带领幼儿走出教室，走进社会，走进大自然，学会观察和体验，活动中做到因材施教，坚持正面教育和面向全体幼儿，充分调动幼儿参与活动的积极性和主动性，发挥孩子们的创造力，使他们在玩中学、学中玩，轻松愉快的获取新知，发展能力，养成了良好的品质。特别是在艺术教育领域中，通过我自己的努力钻研和实践，取得了十分丰富的教学经验和成绩。在美术活动《美丽的鱼》中，为了丰富幼儿的感性认识，我带着孩子们来到了水族馆，让他们和美丽的鱼儿做了一次“亲密接触”，孩子们真真切切的感受到了鱼儿的生气勃勃、五彩斑斓，接着我又和另一名教师加班加点的录音、做动画，完成了课件制作，生动活泼的课件和孩子们积累的感性经验使我们顺利的完成了这次活动，孩子们利用折、剪、贴、画等多种形式描绘出了一幅美丽的鱼儿图，因此这节美术课也荣获第七界黄鹤美育节美术优质课市级二等奖。幼儿是有个体差异的，所以幼儿的审美情趣和绘画技能也是各不相同的，根据每个幼儿的不同特点我总是很耐心的作出适时适当的指导。吕杨小龙小朋友想像力丰富，作画大胆，但有急于求成的毛病，作品中线条粗糙、色彩凌乱，针对这种情况，首先我并没有责怪他，而是非常肯定他的创意，然后和他一起商讨如何用色，协调画面的色彩，代启明小朋友喜欢临摹范画，他的画线条流畅，色彩鲜艳，不管什么画面都要画上一个半圆形的太阳公公，我一边赞赏他的绘画技能，一边向他提出一些启发性的问题，如“这么漂亮的房子修到哪儿最好呢？你想让谁住进去呢？”慢慢的他的思路开阔了许多，而对于一拿起笔就喊“我不会画”“我画不好”的孩子，我总是给他们多一些鼓励和赞扬，使他们充满信心，大胆的创作。通过我的耐心辅导，孩子们也给了我丰厚的回报，在第七届黄鹤美育节上，我辅导的“山里的车”、“跳绳”、“师徒四人”三副作品分获州级两个一等奖，一个二等奖。经验的累积使我完成了论文《浅谈幼儿美术教育》，并荣获艺术教育论文市级一等奖和湖北省教育科研优秀成果三等奖。
爱是人类最美好的语言，高尔基说：“教育儿童的事业是要求对儿童有伟大爱抚的事业。”对于一名幼儿园老师来说，要真正爱上许许多多与自己没有任何血缘关系的孩子，且要爱得公平、爱得得法，那是不容易的。爱是做好工作的前提，是打开幼儿心灵之窗的一把钥匙，是孩子们最宝贵的营养。幼儿期的孩子是非常敏感的，可塑性也是非常的大的，他们需要的并不多，一个甜甜的微笑，一个轻轻的抚摸，一种赞扬的目光``````都可以使孩子认识自己、，烂的阳光一样洒向每个孩子的心田。孩子们在爱的抚慰下，个个都从任性、幼稚到懂事、礼貌。成为人见人爱的孩子。由于工作的需要，我长期兼任舞蹈班的教学工作，与舞蹈班的孩子们结下了深厚的感情。孩子们都特别喜欢跳舞，每当听到音乐想起的时候，他们都会情不自禁的挥舞自己的小手小脚，快乐的扭动起来，为了帮助他们提高动作的协调性，能够准确的用自己的肢体语言表达内心的情感，我想尽了一切办法。学习舞蹈身体的柔韧性很重要，孩子们需要练习基本功，有些孩子怕疼，动作不规范，因为正是长身体的时候，不规范的动作有可能影响孩子们的生长发育，于是我微笑着走到他们面前，一面鼓励他们要勇敢，一面放上优美动听的音乐，挨个儿的用自己的双手轻轻的、轻轻的帮他们纠正动作，力求让每个孩子的动作都要优美、到位。一个完整的舞蹈每个动作孩子们都需要反复的练习，枯燥的练习会让他们失去对舞蹈的兴趣，为了让枯燥的练习变的生动有趣，我采用了各种方法，舞蹈组合《摘果果》中的摘果子的动作孩子们很难掌握，我对他们说：“孩子们，我们一起摘果果，看谁摘的多！”“一个、两个、三个```````”我有节奏的喊了起来，随着我的号令孩子们饶有兴致的摘了起来，不一会儿就掌握了动作。有些舞蹈动作协调性很强，为了让孩子们轻松的习得，我经常一个人反复的琢磨，把一个简单的动作分解开来，让孩子身体的每一个部位都得到锻炼，尽量让他们学的轻松，舞的美丽。在我的努力下，孩子们也给了我丰厚的回报，我辅导的舞蹈《活力宝贝》获得了“蒲公英”杯全国少儿舞蹈大赛恩施州地区一等奖，看着一个个从舞蹈班走出来的美丽、健康的孩子们，家长们都急切的想把孩子送进我的舞蹈班，孩子们也都特别喜欢我，我也非常心疼他们，每次跳舞的时候，我都会非常体贴的照顾他们，出汗了给他们垫毛巾，口渴了给他们喂水喝，休息时给他们讲故事，陪他们做游戏，孩子们和我建立了难以割舍的情感，好多孩子毕业了都还要来看一看我。
由于在艺术教育上的突出成绩，我喜获第七届黄鹤美育节恩施市艺术教育先进个人，在恩施州“三优一先进”评选中也被评为先进个人。工作中我也不忘加强对自己技能技巧的训练，积极参加园内组织的各种活动，处处高标准、严要求，认真学习新知，及时总结经验，不断的提高和完善自我。在全园组织的师德师风演讲比赛中，教师专业技能技巧考核中都获得了一等奖，而且我在工作中也时时注意以身作则，发挥模范带头作用，时常以积极进取的精神影响身边的每一个人，XX年在全市师德师风建设年活动中我又再次被评为师德模范。
在与孩子一起成长的岁月里，我尊重每一个孩子，关心爱护所有的孩子，做到一视同仁，捕捉每一个孩子身上的发光点。春夏秋冬，四季交替，我一直都在用自己的爱心、耐心和细心呵护着这些可爱的小花朵们，让他们在享受童年乐趣的同时健康快乐的成长。正因为这样，我也赢得了家长们的信赖，我的努力得到了他们的肯定，孩子们一届一届毕业了，我的朋友却越来越多了，不光是孩子，也有家长们，我为自己是一名幼儿教师而感到无比的幸福，作为一名幼儿教师，我无悔，我情愿，我愿像蜡烛一样，燃烧自己照亮别人，蜡炬成灰而不悔；作为一名幼儿教师，我自豪，因为是我搀扶着孩子走上人生旅途的第一步，我愿做一名普通而平凡的幼儿教师，伴随孩子们在百花园中快乐成长，直到永远。
“用爱心托起明天的太阳！”我是这样想的，也是这样做的，我会努力用爱心撑起一片蓝天