党委理论学习中心组学习计划。
为了可以更加了解自己的岗位内容那应该帮自己做一个职场工作计划。制工作计划定时一定要具有实操性，可以帮助我们的尽快达成任务目标。如何书写一份良好的工作计划？由此，小编为你收集并整理了党委理论学习中心组学习计划供你参考，希望能帮到你。
党委理论学习中心组学习计划2013年，是全面深入学习贯彻党的精神、应对更加复杂严峻的经济形势、实现稳健向上发展至关重要的一年，…党委理论学习中心组将以学习贯彻党的十八大精神为主线，不断提高领导干部的素养、科学决策水平和改革创新能力，结合实际，特制定党委理论学习中心组2013年度学习计划。
一、指导思想
坚持以、""重要思想和为指导，坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑，深入学习贯彻党的十八大精神，不断增强领导干部学习教育的自觉性和坚定性，努力提高理论素养，不断提高领导能力和水平，坚定信心，凝聚合力，逆势而上，务实作为，努力夺取2013年工作新成效，为推动企业在逆势中高质高效发展提供理论支撑、思想保证和精神动力。
二、重点学习内容
（一）全面把握中国特色社会主义理论体系深刻内涵。带头研读中国特色社会主义理论体系的基本着作，带头探索改革发展中的重**论和实践问题，切实提高战略思维和创新思维能力。把学习贯彻中国特色社会主义理论体系作为理论武装工作第一位和长期的战略任务来抓，认真总结深入学习实践科学发展观活动成功经验，形成长效机制，不断深化学习实践科学发展观活动。
（二）深入开展社会主义核心价值观学习教育。以理想信念教育为重点，教育引导党员干部增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识。完善党内关怀激励机制，切实加强和改进思想政治工作，扎实推进思想道德建设，组织开展各种形式的主题学习教育活动。大力宣贯，自觉践行社会主义荣辱观，把社会主义核心价值体系贯穿思想政治工作始终。
（三）切实加强思想道德教育和。深入贯彻《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、集团公司《管理人员廉洁从业实施细则》，全面落实党风廉政建设责任制，推进反腐倡廉工作。按照党的十八大和中央关于作风建设"八项"要求，把作风建设同社会主义核心价值体系教育结合起来，同党的光荣传统教育结合起来，同党纪国法教育结合起来，同理想信念教育、党章教育、社会主义荣辱观教育、廉洁自律教育等结合起来，大力宣贯廉洁文化，带头树立良好的思想作风，带头树立良好的学风，带头树立良好的工作作风，带头树立良好的领导作风，带头树立良好的生活作风，引领全体干部职工不断更新知识，更新观念，改进工作方式方法，为企业在逆势中高质高效发展提供坚实的作风保证。
（四）深入学习贯彻党的十八大精神。党的十八大是我们党在全面建设小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期召开的一次十分重要的会议，对我们党团结带领全国各族人民继续全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化、开创中国特色社会主义事业新局面具有重大而深远的意义。要把学习贯彻党的十八大精神作为全年学习主线和主要任务，按照党委《关于学习宣传贯彻党的十八大精神的意见》要求，深刻领会中国特色社会主义伟大旗帜、科学发展观的内涵和精神实质、中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、实现全面建设小康社会的宏伟目标作出的全面部署，以及改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程提出的明确要求。认真学习《十八大报告辅导读本》、《中国共产党章程（修正案）》等相关材料，通过学习，进一步提高认识、统一思想，增强落实科学发展观的自觉性和坚定性，并将十八大精神自觉转化为实际行动，进一步解放思想、提升境界、坚定信心，着力增强应对复杂严峻经济形势的主动性、创造性。
（五）深入学习中央和省经济工作会议精神。深刻学习领会今年经济工作的总体要求、主要任务、工作重点和政策措施，认真学习分析国内外经济形势、宏观经济政策基本取向，突出把握好"认清新形势，明确新目标，发挥新优势，挖掘新潜力，落实新举措，创造新价值，夺取新业绩"总基调，围绕"2013年经济奋斗目标"这条主线，结合工作实际，创造性地贯彻落实中央、省委的决策部署，坚定不移完成全年各项目标任务。
（六）广泛学习各方面的科学文化知识。党委理论学习中心组要增强危机意识，把学习作为一种责任，作为一种内在的需要，切实加强。要广泛学习经济、政治、文化、法律、科技、管理、历史等方面的知识，及时了解和掌握反映当代经济政治文化社会等各领域发展的新进展、新知识、新成果，用人类创造的优秀文明成果充实自己、提高自己，不断增强学习的针对性、实效性，不断提高领导社会主义经济、政治、文化、社会建设和党的建设的本领。
（七）深入研究中心科学发展、跨越发展的重**论和现实问题。准确把握"十二五"期间产业发展方向及行业变化趋势，对各项工作开展中的重**论和现实问题进行深入学习调查研究，积极思考如何适应政策走向和市场形势变化做好本职工作，不断提高谋划发展、优化发展、推动发展的本领，推进"十二五"各项工作的顺利开展。
（八）学习"三本书"培养积极向上工作态度。学习党委配发的《…》三本书，树立正确的人生观、事业观、权力观、工作观，培育积极向上的工作心态，端正工作态度、生活态度，在工作中享受快乐，在快乐中创造价值，齐心协力共建美好幸福中心。
三、学习形式与要求
（一）学习时间
全月集中学习不少于2次，集中学习时间不少于4小时。
（二）学习形式
着眼于提升党员领导干部的创新能力，创新学习形式和手段，做到有计划有安排。坚持个人自学与集中学习结合，学习理论与调查研究结合，专家辅导和专题讨论相结合，不断提高学习效率和效果。
1、集中学习。中心组的学习按年度学习计划安排组织实施，月初制定学习配档表。集中学习可采取专家辅导、观看录像、理论研讨、会议交流等灵活多样的学习方式，跳出"一人念，大家听"的老模式。
2、个人自学。围绕学习计划和配档表安排的学习内容，中心组成员每月自学时间不得少于20个小时，较系统掌握基本理论，结合实际思考问题。坚持做学习笔记，撰写或理论调研文章不少于2篇，把"软任务"变为"硬约束"，使领导干部学得进、愿意学、自觉学。
3、调查研究。中心组成员要从工作实际出发，结合自己所分管的具体工作，紧扣工作中的热点难点问题，坚持学习与调研结合，学习与解决实际工作问题结合。
（三）学习要求
1、提高认识。党委中心组学习事关领导班子思想政治建设，事关领导干部正确把握科学发展观，事关与党中央保持思想上政治上的高度一致，极端重要，极为必要，要把理论学习作为加强领导班子和领导干部队伍建设的内在需要、首要问题来抓。
2、加强领导。要把学习作为一项政治任务来抓，进一步落实中心组学习"一把手"责任制，建立健全主要领导亲自抓、分管领导具体抓、职能部门协助抓的工作机制。
3、创新形式。围绕全党全国工作大局，围绕中央的重大决策和战略部署，围绕中心工作来安排部署，不断拓展学习内容，创新学习形式，改进学习方法，以良好的学风和健全的制度为保证，把中心组学习提高到新水平。
4、增强实效。理论学习必须紧密联系实际，把学习理论和指导工作结合起来，把解决认识问题和解决实际问题结合起来，把转变思想作风和转变工作作风结合起来，把提高理论水平和提高领导水平结合起来，真正把学习成果转化为指导工作的科学思维方法和工作方法，转化为推进工作实际的工作思路
四、学习保障
政工科负责制定年度学习计划和每月初学习配档表，积极提供学习资料、记录学习内容、聘请授课老师和学习情况通报等服务等工作，努力提高和改进党委中心组学习服务的质量和水平。
2013年1月6日
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党委理论学习中心组理论学习安排意见
党委理论学习中心组理论学习安排意见
党委理论学习中心组理论学习安排意见20xx年，党委理论学习中心组的学习要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习党的十六大和十六届三中、四中、五中全会精神，深入学习以胡锦涛同志为总书记的党中央提出的树立和落实科学发展观、加强党的执政能力建设和先进性建设、构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村等一系列重大战略思想，深入学习贯彻党章，并紧密联系我县实际，积极探讨解放思想、干事创业、加快发展，构建社会主义和谐社会和建设社会主义新农村的新思路、新举措，努力促进全县经济社会又快又好、更快更好地发展。具体安排意见如下：
一、学习内容
(一)原著学习重点篇目：
1、毛泽东：《为人民服务》、《在中国共产党第七届中央
委员会第二次全体会议上的报告》(节选)。
2、邓小平：《建设有中国特色社会主义》、《科学技术是
第一生产力》。
3、江泽民：《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面一一在中国共产党第十六次全国代表大会上的报告》(节选)、《论党的建设》
4、胡锦涛：《在中央人口资源环境工作座谈会上的讲话》、《在山东潍坊寿光市保持共产党员先进性教育活动党员干部会议上的讲话》、《在山东考察工作结束时的讲话》、《在联合国成立60周年首脑会议上的讲话》、《在党的十六届五中全会上的讲话》、《在庆祝神舟六号航天飞行成功大会上的讲话》、《坚持马克思主义理论同中国实际相结合，为全面建设小康社会提供科学理论指导》、《在全国科学技术大会上的讲话》、《在中央纪委第六次全体会议上的讲话》、《在省部级主要领导干部建设社会主义新农村专题研讨班上的讲话
5、重要文献文件：《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》，《中国共产党章程》，中央保持共产党员先进性教育活动领导小组下发的《第三批保持共产党员先进性教育活动指导意见》，中央经济工作会议文件，《中共中央国务院关于实施科技规划纲要增强自主创新能力的决定》，《中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》，十届人大、政协四次会议文件，十六届六中全会精神。
(二)专题学习辅助读物：
《党委理论学习中心组20xx年专题学习材料》、《以科学发展观统领经济社会发展全局一一党的十六届五中全会精神学习读本》、《20xx年理论热点面对面》、《建设社会主义新农村学习读本》
二、时间和专题安排
全年学习分为四个专题进行，每个专题至少安排一次集中讨论，时间半天或一天。
第一个专题(1—3月份)：深入学习贯彻党章和加强党的先进性建设，为社会主义新农村建设注入强劲动力。认真贯彻落实胡锦涛总书记在中央纪委第六次全体会议上的重要讲话精神，进一步从坚定理想信念、加强道德修养、发展党内民主、严明政治纪律、强化制约监督、加强制度建设等六个方面，深入学习贯彻党章，不断增强党员干部的党章意识、党员意识和组织观念、纪律观念，切实解决党组织和党员队伍中存在的突出问题，解决影响改革、发展、稳定的主要问题，解决群众最关心的重点问题。充分认识开展第三批保持共产党员先进性教育活动的重要意义、主要任务、工作重点，努力把农村先进性教育活动建设成为群众满意工程。认真学习胡锦涛总书记在省部级主要领导干部建设社会主义新农村专题研讨班上的重要讲话精神，充分认识建设社会主义新农村是我国现代化建设进程中的重大任务，深刻把握和全面理解建设社会主义新农村的总体目标、基本要求，坚持不懈地强化“三农”工作，积极推进城乡统筹发展。重点学习：毛泽东《为人民服务》，《在中国共产党第七届中央委员会第二次全体会议上的报告》(节选)；江泽民《论党的建设》；胡锦涛《在山东潍坊寿光市保持共产党员先进性教育活动党员干部会议上的讲话》，《在中央纪委第六次全体会议上的讲话》，《在省部级主要领导干部建设社会主义新农村专题研讨班上的讲话》；中央保持共产党员先进性教育活动领导小组下发的《第三批保持共产党员先进性教育活动指导意见》，《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》第三部分，《中共中央国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》，《中国共产党章程》；中共***第十一届五次全委会议文件，全县农村工作会议文件，县十四届人大四次会议、七届政协四次会议文件。
第二个专题(4—6月份)：坚持科教兴县和人才强县战略，建设创新型强县。认真学习党的十六届五中全会精神，深刻认识全面增强自主创新能力、加快发展科技教育和壮大人才队伍，对于推动产业结构优化升级、提升竞争力的重要性和紧迫性，深入实施科教兴县战略和人才强县战略，大力提高自主创新能力，加快发展高新科学技术，加强人力资源能力建设，把我县建设成创新型强县。重点学习：邓小平《科学技术是第一生产力》；江
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泽民《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面一一在中国共产党第十六次全国代表大会上的报告》第六部分；胡锦涛《在山东考察工作结束时的讲话》，《在庆祝神舟六号航天飞行成功大会上的讲话》，《坚持马克思主义理论同中国实际相结合，为全面建设小康社会提供科学理论指导》，《在全国科学技术大会上的讲话》；《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》第四、第八部分，《中共中央国务院关于实施科技规划纲要增强自主创新能力的决定》，十届人大、政协四次会议文件。第三个专题(7—9月份)：坚持以科学发展观统领全局，促进经济社会又快又好发展。认真学习党的十六大、十六届五中全会精神，学习以胡锦涛同志为总书记的党中央关于树立和落实科学发展观的重要论述和重大部署，深刻理解科学发展观是我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出来的重大战略思想，是指导发展的世界观和方法论的集中体现，是我们推动经济社会发展、加快推进社会主义现代化建设必须长期坚持的重要战略思想，深化对科学发展观基本内涵和精神实质的认识，按照科学发展观要求，全面落实科学发展观，牢牢把握发展这个第一要务，创新发展观念、理清发展思路、制定科学决策、加强“三个体系建设”，促进全县经济社会又快又好发展。重点学习：邓小平《建设有中国特色社会主义》；胡锦涛《在中央人口资源环境工作座谈会上的讲话》，《在山东考察工作结束时的讲话》；《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》，中央经济工作会议文件，十届人大、政协四次会议文件。
第四个专题(10一12月份)：积极推进“三大建设”，努力构建社会主义“和谐**”。认真学习党的十六届五中、六中全会精神，深刻理解构建社会主义和谐社会的重大意义和科学内涵，全面把握构建社会主义和谐社会的基本要求和主要任务，积极推进平安**、文明**、生态**“三大建设”，努力构建社会主义“和谐**”。重点学习：江泽民《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面》、在中国共产党第十六次全国代表大会上的报告》第三部分；胡锦涛《在省部级主要领导干部提高构建社会主义和谐社会能力专题研讨班上的讲话》，《在联合国成立60周年首脑会议上的讲话》；十六届六中全会文件。
三、学习方法
一是坚持以个人自学为主、学原著为主。各级党委理论学习中心组成员都要认真研读规定的原著学习重点篇目和专题学习辅导读物，记好读书笔记，写好心得体会，把握实质，吃透精神。
二是坚持集中辅导与集中讨论相结合。全年将邀请较高层次的专家作3—5场辅导报告；围绕深入学习贯彻《党章》和党的十六大、十六届三中、四中、五中、六中全会精神以及“三个代表”重要思想、科学发展观，结合昌乐实际，召开一些专题研讨会和座谈会，通过辅导、研讨、交流，深化学
习效果。
三是坚持理论学习同调查研究相结合。各级理论学习中心组成员都要拿出专门时间，针对我县发展遇到的一些理论和实践问题，深入基层调查研究，撰写有情况、有分析、有见地的调研报告，总结经验，探索规律，指导工作，解决问题。
四是举办县委理论学习中心组读书会。拟于第三季度适当时间举办县委理论学习中心组读书会，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习十六届五中全会精神，深化以科学发展观统领全局、促进全县经济社会又快又好发展、努力构建社会主义和谐社会和建设社会主义新农村的思想认识，理清思路，统一思想，努力站在新起点，实现新发展。时间4—6天，成员扩大到各镇(街道)和县直有关部门主要负责人。读书会拟分两个阶段进行，第一阶段分头自学，时间不少于2—3天；第二阶段用2—3天的时间集中学习讨论。具体方案另行请示审定。
四、有关事项
学习所需材料和邀请专家由县委宣传部负责，集中讨论和举办读书会的具体时间、地点等事宜由县委办公室根据县委要求安排。
党委中心组理论学习计划
XX年是深入学习贯彻党的xx大全会精神的重要一年，也是进一步贯彻落实科学发展观、实现人与社会全面发展、构建“和谐城管”的关健年。为进一步加强局党委中心组的学习，不断提高领导干部的理论素养、科学决策水平和领导创新的能力，根据市委中心组理论学习计划安排，结合我局实际，现对XX年局党委中心组理论学习制订计划如下：
一、指导思想和总体要求
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的路线、方针、政策，深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的xx大和xx大全会精神、《中国共产党党章》、xx同志关于社会主义荣辱观重要讲话，切实加强党的执政能力建设等一系列理论创新成果，着力提高领导干部的理论水平和解决实际问题的能力，坚持用科学的理论武装干部尤其是领导干部的头脑，把思想和行动统一到党的xx大全会精神和科学发展观上来，为建设学习型领导班子、培育高素质的干部、又好又快发展提供坚实的理论支持和思想保证。
二、学习形式及方式
着眼于提升领导干部领导创新的能力，创新学习的形式和手段，做到有计划有安排，坚持个人自学与集中学习相结合、学习理论与调查研究相结合、专家辅导和专题讨论相结合，不断提高学习效率和效果。
1、集中学习。中心组学习按年度计划组织实施，集中学习可采取专题报告、讨论交流等灵活多样的学习方式。坚持每月集中学习研讨一次，适时邀请专家举行专题讲座，具体安排上机动灵活。
2、个人自学。围绕学习计划安排的学习内容，中心组成员通过自学，较系统掌握基本理论，结合实际思考问题。
3、中心发言。结合工作实际，共同研讨重大理论和实际问题。
4、调查研究。从工作实际出发，结合自己所分管的具体工作，紧扣工作中的热点难点问题，坚持学习与调研结合，学习与解决实际工作问题结合。
三、学习要求
1、进一步提高理论学习的自觉性。切实把理论学习作为加强领导班子建设的首要问题来抓，作为提高领导干部素质的一项战略性、基础性工作来抓。认真参加理论学习，增强学习理论的自觉性。
2、进一步发挥表率带动作用。党委中心组成员要积极参加中心组的集中学习，努力搞好个人自学，认真做好读书笔记，积极撰写学习体会或理论研讨文章，努力使自己的学习做到经常化、规范化，做认真学习、深入学习的表率。
3、进一步联系实际创新方法。中心组成员要按照局党委中心组学习制度等有关规定，加强学习型领导班子建设，树立理论联系实际的学风，始终把调查研究贯穿于党委中心组学习的全过程，结合我局实际，着眼研究解决带全局性、战略性、前瞻性的重大问题，每个中心组成员要立足分管的工作选取专题深入调研，形成有深度理论分析、有坚实实践基础、有科学解决方法的研究成果，为科学决策奠定坚实的基础。
4、进一步完善学习制度。党委中心组要根据新的情况，进一步加强制度建设，坚持和完善学习制度，坚持学习考勤签到制度，坚持考核制度，坚持学习笔记本调阅制度，健全自学制度，确保理论学习落到实处。
5、进一步增强学习实效。理论学习必须紧密联系实际，把学习理论同指导工作结合起来，把解决认识问题同解决实际问题结合起来，把转变思想作风同转变工作作风结合起来，把提高理论水平同提高领导水平结合起来，真正把学习成果转化为指导工作的科学思维方法和工作方法，转化为切合城管工作实际的工作思路
理论学习中心组学习计划
理论学习中心组学习计划
20xx年是全面完成“十二五”规划的收官之年，是全面深化改革的关键之年，也是全面推进依法治国的开局之年。根据中央、省委、衢州市委和江山市委的部署，结合我局中心工作，现将 局党组理论学习中心组20xx年学习计划安排如下。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，深入学习党的理论、路线、方针、政策，深入学习研究我市经济社会发展中的深层次问题，不断提高中心组成员的理论素养、决策能力和工作水平，为推进全民创业创新、打造华东地区最具活力城市、加快建设惠及全市人民的幸福江山提供理论基础和思想保证，为统计事业各项任务顺利完成提供坚强的理论指导和思想保证。
二、学习内容
1.深入学习马克思主义哲学。切实加强马克思主义哲学尤其是辩证唯物主义基本原理和方法论的学习，深刻领会习近平总书记在中央政治局第二十次集体学习时的讲话精神；学习掌握事物矛盾运动的基本原理和唯物辩证法的根本方法，不断增强辩证思维能力，提高驾驭复杂局面、处理复杂问题的本领。
2.深入学习“四个全面”战略布局。要深入把握“四个全面”战略布局的时代背景、重大意义、丰富内涵和内在辩证关系；要深刻领会“四个全面”的内部关系，认识到“四个全面”相辅相成、相互促进、相得益彰，是我们党治国理政方略与时俱进的新创造，是马克思主义与中国实践相结合的新飞跃。
3.深入研究我市经济社会发展中的重大问题。学习中央和省委、衢州和江山市委的重大战略部署、重要会议文件和领导讲话精神，加深对市委“推进全民创业创新、打造华东地区最具活力城市、建设惠及全市人民的幸福江山”决策部署的认识和理解，把思想统一到党的路线方针政策上来，把力量凝聚到中央和省委、市委的工作部署上来。
4.学习掌握从事统计工作所需的知识和方法。认真学习履行岗位职责所需的经济、政治、文化、科技、社会、涉外等方面知识，学习掌握信息社会条件下从事统计工作所需的新技术新方法，不断提高创新意识、战略思维和决策能力，不断提高发现问题、解决问题、推动工作的能力，努力成为统计行业的行家里手。
三、参加人员
局党组理论学习中心组成员。
四、学习方式
着眼于增强领导干部的学习能力、工作能力和创新能力，坚持集中学习与个人自学相结合、书本知识学习与调查研究相结合、邀请专家辅导和专题讨论交流相结合，不断提高中心组理论学习的质量和效果。
（一）集中学习。理论学习中心组学习按年度计划组织实施，集中学习可采取宣传贯彻、专题报告、专题讲座和讨论交流等方式，每个月集中学习研讨不少于1次，全年集中学习不少于12次6天，具体安排可以形式多样、灵活机动，适时邀请有关专家进行专题辅导讲座，提高局党组理论中心组学习的层次和水平。
（二）个人自学。为解决工学矛盾，增强理论学习的针对性，每次集中学习前，拟安排1天个人自学，理论学习中心组成员要围绕理论学习的内容和要求开展相应的自学活动，自觉选学有关理论知识和业务知识，并做好专题辅导或中心发言准备。
（三）中心发言。在学习过程中，理论学习中心组成员应根据当前形势发展、上级有关要求和统计工作的阶段性需要，立足分管工作职能和重点，注重理论性、前瞻性和系统性，思考、研究重大理论成果或实际问题。今年要结合深入学习实践活动或年度工作任务，每位理论中心组成员的专题辅导或中心发言不少于1次。
（四）工作调研。从统计工作实际出发，结合理论学习中心组成员所分管的具体工作，坚持学习与调研相结合，岗位学习与解决实际问题相结合，深入基层，服务企业，查摆问题，解决矛盾。理论学习中心组成员每年至少要撰写1篇调研报告或理论文章，作为领导干部学习群众路线教育实践活动的调研成果或理论学习成果上报市委有关部门。
五、学习要求
按照江山市委的要求，今年局党组理论学习中心组学习要进一步创新学习形式，增进学习兴趣，落实学习制度，强化学习规范，营造学习氛围，确保学习实效，不断提高理论中心组学习的针对性和有效性，为全局党员干部的理论学习带好头、起好模范作用。
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