征文演讲稿：难忘的国庆节。
山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。大部分同学都上台演讲过，我们需要开始准备好合适自己的演讲稿了。写好演讲稿要“总文理，统首尾”。如何写演讲稿才能具有针对性呢？小编特别为你收集的“征文演讲稿：难忘的国庆节”，供你参考和使用，请收藏和分享。
记得那一年的国庆节，我刚好满十八周岁。那情景，至今令我难以忘怀。
那是上世纪八十年代初，我家也不例外地分到了十几亩土地。在我们西北家乡这块土地上，小麦是主要的粮食作物;棉花是最主要的经济作物;而玉米,它在种植面积上所占的比例不算大。一般七月份是小麦的收割季节;九到十月份是摘棉花的季节;玉米则是要在国庆节前后来收获。
记得那天晚饭后，我那位严厉的父亲郑重其事地对我们(我、母亲、三个弟弟和小妹)宣布：明天是国庆节了，我们单位(父亲和大弟)休息不上班!全家人静静地听着，争取用这一天时间把那块地里的玉米掰完。当时我的脑袋嗡一下，本来是约好了要和我表姐姐去城里逛逛的。心想，得，这下完了!父亲看看大家，又接着道，国庆节嘛，我们要在自己的土地上，用我们自己劳动带来的丰收成果来迎接国庆!听听，嗨!
那个时候，农村还比较贫穷和落后，好多农活都是靠人工操作。也就是人们所说的那种面朝黄土背朝天、汗珠子落地摔八瓣的景象。而十八岁的我，那时是家中的主要劳动力。为了抢收棉花，我已经是连续十多天日出而作日落而息了唉，多么渴望国庆节这天出去玩玩啊!那种期盼已久的心情，就像是小孩子在翘首企望过年哪!可现在看来，又没戏了。我当时无可奈何很不情愿地只有服从的份了。
天刚蒙蒙亮，父亲就叫醒了我们。全家人齐上阵，提着筐，拉着架子车，尤其是小弟和小妹，瞧把他们乐得又蹦又跳的嘁!有啥好玩的?我心里很不高兴。到了玉米地，我们一人一趟子。人站在中间垄沟里，左右开弓地开始掰玉米。父亲和大弟分别上了第一行和第二行，我和母亲还有二弟也都站在后面自己的行上紧跟。由于我的情绪低落，也不想说话，只顾一个劲地掰玉米，所以就越掰越快。很快一行就让我掰完了。二弟用狡黠的眼光对我说：姐姐你真快啊?我们都赶不上你啦!我便脱口而出：我们是在过忙庆节嘛!这时，我抬头看见在玉米地的那头小弟和小妹两人往外运玉米。他们看到我们都在热火朝天地掰着玉米，两个小人儿也并不示弱呢;再看看父亲和母亲额头上的汗珠，一串一串的往下流!还有性格内向的大弟，虽然他掰玉米不在行，给拉在最后面，但看起来他并不甘落后，也在满头大汗的不停地忙来忙去看到这些，我心里一阵感动，眼睛也不由自主的湿润啦逛街的念头也随之消失掉了，便立马加快了掰玉米的节奏。时间在一分一秒的过去，金灿灿的玉米棒子堆起来一座座小山我们全家人都高兴的不得了!
在后来的几十年里，我再也没有掰过玉米，也不再企盼过年过节了。如今，政府帮助农民朋友脱贫致富，大搞二三产业，强抓产业结构调整，大面积种植葡萄，惠民富民政策到位......现在的农民多好哇，人人都在科学种田，科学养殖，科学管理，机械化替代了过去那些笨重的二牛抬杠!还有科技网络给农民传播着更多的致富信息!改革开放的政策给农民带来了实惠!有外出打工的，有自开公司当老板的
改革开放三十多年的今天，我们又一次迎来了共和国辉煌灿烂的六十四华诞。想起了那年我们全家人以掰玉米来欢度国庆节，那情景，我终生难忘!衷心祝愿我们的祖国繁荣昌盛!永远永远!
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关于国庆节征文演讲稿
新中国65周年大庆，这样一个中秋节，总会给人带来别样的滋味罢。在我的记忆中，中秋的印象是平淡的，平淡到我已经近乎无视它的存在。每年总是到了临近节前时才会突然想起，身在异地也已习惯了一个人度过，最多也不过给家里打个电话，问候一下。
之所以如此平淡，原因大抵如下：
一是中秋的习俗不多，不知道其他地方是怎么度过的，家乡的中秋节不过是一家人聚在一起，买一些好吃的，吃一个丰盛的晚饭罢了。即便是赏月，对于我等这些缺乏风情的凡夫俗子来说，也没有什么趣味。
二是对中秋的主食月饼印象不怎么深刻。由于幼时家里比较贫困，且那个时候物质还不怎么丰富，每次中秋家里买的月饼都是那种硬硬的，最便宜的那种想来很多70后，80后们都会有印象就是那种老式的带冰糖红绿丝月饼，这种月饼面面的，吃多了就不怎么想吃了。
另外，那时候我和我的姐姐弟弟们年龄都尚小，整日里打闹玩耍在一起，对于中秋所蕴含的团圆之意，更是无从谈起。
就是在这样的记忆中，我们渐渐长大。随着姐姐们的陆续出嫁，弟弟的外出打工，我也开始了漫长的异地求学、工作之路，一家人能够在一起的时间越来越少，就不要谈过什么中秋节了。
而我，也逐渐把这个日子当做365天中的一个普通日子，很多次都是草草度过。
但是，当今年的中秋日益临近的时候，不知怎么的，我心里的那根弦被触动了，幼时平淡的中秋记忆突然涌上心头。在怀旧、思乡等种种情愫之下，我仿佛一下子明白了所谓中秋的真正内涵，明白了平淡之中蕴含的深刻寓意。
平平淡淡才是真。真正的生活不需要轰轰烈烈、波澜壮阔、大开大合，只需要在日复一日年复一年，看似无趣、机械的轮回中，享受亲情、爱情、友情等所带来的浓浓暖意，享受父慈母爱，相濡以沫，天伦之乐这才是生活的本质。
一如每年的中秋节那样，不需要追求多么丰富的物质生活，也不需要强调无比愉悦的精神生活，只要一家人能够坐在一起，吃吃月饼，聊聊家常，如此而已。这看似简单，但对于因为各种原因不能和家人团聚的人们来说，又蕴含了多么深刻的感情。
沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。 此情可待成追忆，只是当时已惘然。
如果可以，我希望再像小时候那样，和父亲母亲，姐姐弟弟们过一个简简单单的中秋节，哪怕吃着那种带冰糖红绿丝月饼，我想，我也会吃得津津有味的。
国庆节征文演讲稿：面对飘扬的国旗
面对飘扬的国旗亿万双眼睛注视五星红旗冉冉升起，亿万颗心灵伴随祖国母亲一起搏动。抬头仰望，发现鲜艳的国旗已在共和国的上空飘扬了半个世纪。在世纪之交的今天，共和国已走过了xx个春秋。五十九年前，洋油洋面还充斥着中国的大江南北;xx年后，许多国产名牌已遍及世界各地。
xx年前，我们的祖先还把汉代的耕梨插进
二十世纪的农田;xx年后，现代化机械已开进中国的农家。
xx年前，港澳游子还站在金门望厦门;xx年后，归国侨胞已站在厦门望金门。一样的遥望，却是两样的情形。
xx年里，萧瑟秋风今又是，换了人间。
依旧淳朴中隐着聪慧，荒中透着俊季，可再也听不见那血泪凝结的叹息，更也找不到贫贱不堪的足印，再也寻不见你昔日枯瘦蹒跚的身影，麦穗和齿轮构筑的太阳，伸出金色的臂膀擎着一片晴空，逶道而来，斩断阴霾的剑光在普照众生的沧桑。
你傲然屹立于世界的东方，不管身边的风云如何的变幻，始终坚定地沿真理的方向勇往直前。你般迎着八面春风，在辐射的节奏里，眺望着更加灿烂的前程。
我灵魂的纤绳永系向你风帆的桅杆;
我手中的彩笔，永远写你壮重的风姿;
面对飘扬国旗，血液在奔涌，思绪在沸腾，理想的根须在土里扎得更深。
面对飘扬的国旗，我们已把自己溶入母亲炙热的胸襟。
国庆节征文演讲稿：祖国，我为你歌唱
尊敬的各位领导，各位评委：
大家好!，我演讲的题目是《祖国，我为你歌唱》。
五千年漫漫征程，一路风雨一路行。中华民族迎来了他建国六十周年华诞。如今的中国，是世界的中国，以惊人的速度发生着翻天覆地的变化,让每一个中国人都感到扬眉吐气,无比自豪。我们看到了穿透罗布泊上空，那让帝国主义心惊胆寒的蘑菇云，看到了气势恢弘的的三峡大坝，看到了奥运健儿胸前金光闪闪的奖牌。伟大的中华民族这一东方巨龙，载着秦关汉月、唐疆元界的战鼓声，载着高峡出平湖的澎湃诗篇，载着改革开放的旗帜，载着中华民族的憧憬，向前迅猛飞奔!
我们的家乡石柱，凭借着石柱人勤劳、智慧的优秀品格，依靠石柱人解放思想、大胆尝试的气魄，造就了中国黄连之乡、中国长毛兔之乡、中国辣椒之乡、全国造林绿化百佳县的美誉。我们青春的石柱正在用新一轮的解放思想实现着新一轮的跨越。
我作为一名人民教师，凭着对教育事业的忠诚和坚韧不拔的毅力，实现着一个新时代青年教师的人生价值。
我热爱教师这个岗位，热爱教师这个集体，喜欢班主任工作，更喜欢活泼可爱的学生，面对一个个来自农村的孩子，我把自己所有的热情都投了进去，痴心于教书育人，倾情于班主任工作。每当我漫步在大街小巷，听到孩子们热情和我打招呼老师，您好!时，我感到陶醉和幸福。当每一次认真地修改了以往的活动设计，孩子们跟着你快乐轻松的活动时，我体会到了创造和收获的幸福;当家长恳切地感谢时，那是被认可和信任的幸福;当参加各种学习，并得到进步时，那是得到发展的幸福。
在我工作的校园里，就有许多感人的事迹。有一位老师带病坚持上课，她为了心爱的教学工作不听医生和家人的劝告，几次推迟手术时间，当人们沉浸在春节的喜庆团圆中时，她的这个春节，却是在手术台上度过，没等身体康复她就坚持出院，用执着火热的心支撑着虚弱疲惫的身体毅然走向了讲台。像她这样的优秀老师还有很多，她们心境淡薄、甘为人梯，像春蚕、像蜡烛，在平凡的岗位上默默奉献，用青春和热血铸就了崇高的师魂。
风霜雨雪都有甘露，酸甜苦辣都有营养。教育事业是神圣的，教师肩负的使命是艰巨的，只有努力工作，热爱事业，才能报答祖国母亲的厚爱，以实际行动为祖国的强大和富强出一份力、献一份热、发一份光。
我们是祖国的骄子，是新时代的宠儿。一切美好的憧憬已经展现在我们的眼前。把握机遇，努力向前，我们的决心是坚定的，我们的步伐是强健的，我们的声音是响亮的。让我们爆发全部的激情，为祖国母亲的繁荣富强而歌唱、为建设富而美的绿色石柱而歌唱，愿祖国永远年轻!
我的演讲完了，谢谢大家!
国庆节征文演讲稿:祖国我为你自豪
老师们，同学们：
大家好!
今天我在国旗下讲话的题目是：祖国我为你自豪。
蓝天下，迎着初生的晨曦，我们东升学校全体师生在这里举行这庄严而又隆重的升国旗仪式。我们眺望着国旗冉冉升起，耳畔回荡着气壮山河的国歌，我们为这一庄严的队礼而自豪，我们因肃然于国旗前而激动。
我们在星光灿烂下倾听时代的钟声，我们在漫漫长夜中等待黎明的曙光，多少次，我们心潮难平，多少次，我们辗转难眠，多少次，我们都是为了这不同寻常的一天祖国母亲五十七年华诞!
仰望长空，历史的星光依然闪烁!我们的中国古老而伟大，我们的中国壮丽而永生!蔡伦纸上书写着她的智慧，指南针上旋转着她的方向，刀光剑影下她一次次回归和平，精神劫难中又一次次积薪自焚，重获新生。为了祖国的成长，无数人前仆后继，呕心沥血，为了祖国的富强又有多少人燃尽了自己的生命和青春!即使在那封建主义的绞杀下，即使在那帝国主义的炮火中，中国人依然用自己的脊梁挺起了中华古老的长城。五十七年前的十月一日，我们的祖国振翅一飞，再度冲上云霄，向全世界发出了最为雄健豪壮的声音：中国人民从此站起来了巨人的呐喊，震荡寰宇，让群山回应，大海回波!。。。。。。庄严的国歌缓缓托起鲜艳的五星红旗。伫立旗下，默默凝望中，我们为她的沧桑而感慨，为她的执着而肃然起敬。那猎猎飘扬的五星红旗正如一团跳动不息的火焰，那么炽烈，灼烧着每一双眼睛，震撼着每一颗心灵。
没有一种标志能像五星红旗那样凝聚华夏子孙对祖国的执爱，也没有一种笔能像五星红旗那样把中华儿女对祖国的赞美写向永恒的苍天，更没有任何一种语言，能像五星红旗那样淋漓尽致地表达我们心中对祖国的敬意。
在那五星红旗的猎猎飘扬中，我们听到了四万万同胞共同埋葬日本侵略者的怒吼，听到了钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江的隆隆炮声，听到了志愿军雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江的军歌，我们的党经历了历史上的血雨腥风，跨入了经济建设的新时代，穿透罗布泊上空的。。。。。。新中国成立50几年来，无数奇迹又在这神奇的土地上诞生。经济高速发展，科技硕果累累。两弹一星先后上天，一座座大桥像一道道彩虹跨越长江两岸。三峡工程、青藏铁路、香港澳门的回归、中国加入wto;杂交水稻新品种的实验成功，填补了世界农业科技领域的空白，这一切无不体现了中国的强大生命力和凝聚力，充分显示了其伟大而辉煌的成就，难道我们不该为这些成就感到骄傲和自豪吗?几十年的励精图治，几十年的上下求索，我们的祖国已经屹立于世界东方，自立于世界民族之林!
我们青少年最富活力，就像早晨八、九点钟的太阳，是中华民族的希望。世界是我们的，21世纪是我们的世纪!让我们刻苦求知识，潜心学文化，掌握本领。携手并肩，共创我们中华民族更加灿烂辉煌的明天!
十一国庆节征文演讲稿
以下是小编为大家整理的关于《十一国庆节征文演讲稿》文章，供大家学习参考！
“为理想而读书学习”演讲稿
前行的路上，我们从不缺少阳光，正是祖国以她特有的深情照耀着我们。正是这样以深情化作的阳光，才让我们前行的路上不会迷失方向。
伟大的祖国已经默默走过六十三年，在这六十三年中，无时无刻我们不接受祖国的滋养。首先，我们因自己的祖国，因自己的民族而感到骄傲。然后也在付出坚实的努力，为自己的收获而 感到自豪。希望祖国的明天会更好。
当我们仰望天空时，会因它高远深邃而感叹祖国的博大，也会在低头时捡起不属于大地的垃圾。当我们看到有损祖国利益的行为，义愤填膺之情在每个人心中激荡。为此我们都暗暗下定决心，努力成为优秀的人，为自己的祖国贡献一份力量。正是这样的情怀激励着我们个人成长的不断奋进。
会为十二五、GDp取得的成就而面带微笑。也会默默订下属于自己的目标与计划，为之不断奋斗，为自己的每一天，每一次的进步而悄悄嘴角上扬。
会为奥运健儿取得的成绩呐喊，也会为为自己的远大理想欢呼，在阳光下迈进每一步，希望尽头的路不要太远。。。。。。
会为祖国的生日而心中充满柔情，也会纪念着父母的生日，送上一片温情，会希望成为父母的骄傲，看到他们温暖的笑容。
会认真记下社会主义荣辱观，中学生日常行为规范，记下父母老师们的殷切嘱托，记下祖国，记下他们对自己的的劝诫与期盼。
会有因祖国蒙受灾难而暗自难过的时候，灾难在祖国与个人的成长历程中从来不会缺少。用自己的真心奉献一片爱，用自己的真情书写一份真诚。默默关怀。共同支撑，汇聚成一片浩瀚的力量。也会在考试失利，生病的时候耐心修复翅膀，期待着再一次的飞翔。
会有因祖国内部纷争不解懊恼的时候，民族之间存在的差异，正是中华文化灿烂辉煌的见证，需要相互理解。人与人之间的相处不时也擦出火花，相互体谅，用微笑原谅他人，用宽容待见他人。手拉手彼此依偎，在阳光下成长。
生命的意义在于奋斗，用奋斗的精神开辟前方的道路。实现自己的理想，将自己的一份明媚的光辉，汇入倾城的阳光，于是相信——这样美好的光芒将会永垂不朽。
国庆节演讲稿：国庆节演讲稿要点
本文是小编为大家整理的《国庆节演讲稿：国庆节演讲稿要点》的文章，希望大家能够喜欢！
国庆节演讲稿：国庆节演讲稿要点
第一节 演讲稿概述
演讲稿也叫演说辞，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。
演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段， 演讲的内容和形式。
演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情，表达
主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验……等等；演讲稿具有宣传、鼓
动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使 他们信服并在思想感情上产生共鸣。
演讲和表演、作文有很大的区别。首先，演讲是演讲者（具有一定社会角色的现实的人，而
不是演员）就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题，通过口头语言面对一定场合（不是
舞台）的听众（不是观看艺术表演的观众），直接发表意见的一种社会活动（不是艺术表演），
其次，作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息，演讲则是演讲者在现场与听众双向交
流信息。严格地讲，演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流，演讲者不能以传达
自己的思想和情感、情绪为满足，他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交 流。所以，为演讲准备的稿子就具有以下三个特点：
第一、针对性。演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感
情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。所谓针对
性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，要能为
听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果；其次是要懂得听众有不同的对象
和不同的层次，而“公众场合”也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、
学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同对象，为听众设 计不同的演讲内容。
第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为
辅。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说，有些文章和作品主要通
过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲
稿对演讲者来说要可讲；对听讲者来说应好听。因此，演讲稿写成之后，作者能通过试
讲或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚之处（如句子过长），均应修改与调整。
第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要
做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思，
语言表达要形象、生动，富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，即使在现场“演” 得再卖力，效果也不会好，甚至相反。
第二节 演讲稿的结构
从内部结构来说，演讲需要形成或创造现场的情绪氛围，所讲的内容应该较为集中，通常一
篇演讲稿“最多只能讲两三个问题，而且这两三个问题还得很紧密地在逻辑上串连起来，以
层层推演的方式，一环扣一环地展开，这时最忌的是平面罗列：甲乙丙丁，1234，abcd，尤
其成为大忌的是先亮论点，后举例子。这只能使听众停止思考，甚至昏昏欲睡。分散的论点
和被动的（亦即无分析的，不能发展论点的）例子，无异于催眠曲。”而“在演讲比赛中，
尤其要求集中论点，因为时间的限制更大。”（孙绍振：《关于演讲稿的写作》）
演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分，其结构原则与一般文章的结构原则大致一
样。但是，由于演讲是具有时间性和空间性的活动，因而演讲稿的结构还具有其自身的特点， 尤其是它的开头和结尾有特殊的要求。
一、开头要抓住听众，引人入胜
演讲稿的开头，也叫开场白。它在演讲稿的结构中处于显要的地位，具有重要的作用。
瑞士作家温克勒说：“开场白有二项任务：一是建立说者与听者的同感；二是如字义所释，
打开场面，引入正题。”好的演讲稿，一开头就应该用最简洁的语言、最经济的时间，把听
众的注意力和兴奋点吸引过来，这样，才能达到出奇制胜的效果。
开场白的技术主要有：
１、 楔子。用几句诚恳的话同听众建立个人间的关系，获得听众的好感和信任；
２、衔接。直接 地反映出一种形势，或是将要论及的问题，常用某一件小事，一个比喻，个人经历，轶事传
闻，出人意外的提问，将主要演讲内容衔接起来；
３、激发。可以提出一些激发听众思维的 问题，把听众的注意力集中到演讲中来；
４、触题。一开始就告诉听众自己将要讲些什么。 世界上许多的政治家、作家和国家领导人的演讲都是这样的。
演讲稿的开头有多种方法，通常用的主要有：
１．开门见山，提示主题。这种开头是一开讲，就进入正题，直接提示演讲的中心。例
如宋庆龄《在接受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位仪式上的讲话》的开头：“我为接
受加拿大维多利亚大学荣誉法学博士学位感到荣幸。”运用这种方法，必须先明晰地把握演
讲的中心，把要向听众提示的论点摆出来，使听众一听就知道讲的中心是什么，注意力马上 集中起来。
２．介绍情况，说明根由。这种开头可以迅速缩短与听众的距离，使听众急于了解下文。
例如恩格斯在１８８１年１２月５日发表的《在燕妮·马克思墓前的讲话》的开头：“我们
现在安葬的这位品德崇高的女性，在１８１４年生于萨尔茨维德尔。她的父亲冯·威斯特华
伦男爵在特利尔城时和马克思一家很亲近；两家人的孩子在一块长大。当马克思进大学的时
候，他和自己未来的妻子已经知道他们的生命将永远地连接在一起了。”这个开头对发生的
事情、人物对象作出必要的介绍和说明，为进一步向听众提示论题作了铺垫。
３．提出问题，引起关注。这种方法是根据听众的特点和演讲的内容，提出一些激发听
众思考的问题，以引起听众的注意。例如弗雷德里克·道格拉斯１８５４年７月４日在美国
纽约州罗彻斯特市举行的国庆大会上发表的《谴责奴隶制的演说》，一开讲就能引发听众的
积极思考，把人们带到一个愤怒而深沉的情境中去：“公民们，请恕我问一问，今天为什么
邀我在这儿发言？我，或者我所代表的奴隶们，同你们的国庆节有什么相干？《独立宣言》
中阐明的政治自由和生来平等的原则难道也普降到我们的头上？因而要我来向国家的祭坛奉
献上我们卑微的贡品，承认我们得到并为你们的独立带给我们的恩典而表达虔诚的谢意 么？”
除了以上三种方法，还有释题式、悬念式、警策式、幽默式、双关式、抒情式等。
二、主体要环环相扣，层层深入
这是演讲稿的主要部分。在行文的过程中，要处理好层次、节奏和衔接等几个问题。
（一）层次 层次是演讲稿思想内容的表现次序，它体现着演讲者思路展开的步骤，也反映了演讲者
对客观事物的认识过程，演讲稿结构的层次是根据演讲的时空特点对演讲材料加以选取和组
合而形成的。由于演讲是直接面对听众的活动，所以演讲稿的结构层次是听众无法凭借视觉 加以把握的，而听觉对层次的把握又要受限于演讲的时间。
那末，怎样才能使演讲稿结构的层次清晰明了呢？根据听众以听觉把握层次的特点，显
示演讲稿结构层次的基本方法就是在演讲中树立明显的有声语言标志，以此适时诉诸于听众
的听觉，从而获得层次清晰的效果。演讲者在演讲中反复设问，并根据设问来阐述自己的观
点，就能在结构上环环相扣，层层深入。此外，演讲稿用过渡句，或用“首先”、“其次”、“然 后”等语词来鸩愦危彩鞘共愦吻逦挠行Х椒ā?
（二）节奏 节奏，是指演讲内容在结构安排上表现出的张弛起伏。
演讲稿结构的节奏，主要是通过演讲内容的变换来实现的。演讲内容的变换，是在一个
主题思想所统领的内容中，适当地插入幽默、诗文、轶事等内容，以便听众的注意力既保持
高度集中而又不因为高度集中而产生兴奋性抑制。优秀的演说家几乎没有一个不长于使用这 种方法。
演讲稿结构的节奏既要鲜明，又要适度。平铺直叙，呆板沉滞，固然会使听众紧张疲劳，
而内容变换过于频繁，也会造成听众注意力涣散。所以，插入的内容应该为实现演讲意图服 务，而节奏的频率也应该根据听众的心理特征来确定。
（三）衔接 衔接是指把演讲中的各个内容层次联结起来，使之具有浑然一体的整体感。由于演讲的
节奏需要适时地变换演讲内容，因而也就容易使演讲稿的结构显得零散。衔接是对结构松紧、
疏密的一种弥补，它使各个内容层次的变换更为巧妙和自然，使演讲稿富于整体感，有助于 演讲主题的深入人心。
演讲稿结构衔接的方法主要是运用同两段内容、两个层次有联系的过渡段或过渡句。
三、结尾要简洁有力，余音绕梁。结尾是演讲内容的自然收束。言简意赅、余音绕梁的
结尾能够使听众精神振奋，并促使听众不断地思考和回味；而松散疲沓、枯燥无味的结尾则
只能使听众感到厌倦，并随着事过境迁而被遗忘。怎样才能给听众留下深刻的印象呢？美国
作家约翰·沃尔夫说：“演讲在听众兴趣到高潮时果断收束，未尽时嘎然而止。”这是演
讲稿结尾最为有效的方法。在演讲处于高潮的时候，听众大脑皮层高度兴奋，注意力和情绪
都由此而达到状态，如果在这种状态中突然收束演讲，那么保留在听众大脑中的最后印 象就特别深刻。
演讲稿的结尾没有固定的格式，或对演讲全文要点进行简明扼要的小结，或以号召性、
鼓动性的话收束，或以诗文名言以及幽默俏皮的话结尾。但一般原则是要给听众留下深刻的 印象。
第三节 演讲稿的写作
一、了解对象，有的放矢 演讲稿是讲给人听的，因此，写演讲稿首先要了解听众对象：了解他们的思想状况、文
化程度、职业状况如何；了解他们所关心和迫切需要解决的问题是什么，等等。否则，不看
对象，演讲稿写得再花功夫，说得再天花乱坠，听众也会感到索然无味，无动于衷，也就达 不到宣传、鼓动、教育和欣赏的目的。
二、观点鲜明，感情真挚 演讲稿观点鲜明，显示着演讲者对一种理性认识的肯定，显示着演讲者对客观事物见解
的透辟程度，能给人以可信性和可靠感。演讲稿观点不鲜明，就缺乏说服力，就失去了演讲 的作用。
演讲稿还要有真挚的感情，才能打动人、感染人，有鼓动性。因此，它要求在表达上注
意感情色彩，把说理和抒情结合起来。既有冷静的分析，又有热情的鼓动；既有所怒，又有
所喜；既有所憎，又有所爱。当然这种深厚动人的感情不应是“挤”出来的，而要发自肺腑， 就像泉水喷涌而出。 三、行文变化，富有波澜
构成演讲稿波澜的要素很多，有内容，有安排，也有听众的心理特征和认识事物的规律。
如果能掌握听众的心理特征和认识事物的规律，恰当地选择材料，安排材料，也能使演讲在
听众心里激起波澜。换句话说，演讲稿要写得有波澜，主要不是靠声调的高低，而是靠内容 的有起有伏，有张有弛，有强调，有反复，有比较，有照应。
四、语言流畅，深刻风趣 要把演讲者在头脑里构思的一切都写出来或说出来，让人们看得见，听得到，就必须借
助语言这个交流思想的工具。因此，语言运用得好还是差，对写作演讲稿影响极大。要提高 演讲稿的质量，不能不在语言的运用上下一番功夫。
写作演讲稿在语言运用上应注意以下五个问题：
（一）要口语化。“上口”、“入耳”这是对演讲语言的基本要求，也就是说演讲的语言 要口语化。
演讲，说出来的是一连串声音，听众听到的也是一连串声音。听众能否听懂，要看演讲
者能否说得好，更要看演讲稿是否写得好。如果演讲稿不“上口”，那么演讲的内容再好，
也不能使听众“入耳”，完全听懂。如在一次公安部门的演讲会上，一个公安战士讲到他在
执行公务中被歹徒打瞎了一只眼睛，歹徒弹冠相庆说这下子他成了“独眼龙”，可是这位战
士伤愈之后又重返第一线工作了。讲到这里，他拍了一下讲台，大声说：“我‘独眼龙’又 回来了！”会场里的听众立即报以热烈的掌声。
演讲稿的“口语”，不是日常的口头语言的复制，而是经过加工提炼的口头语言，要逻
辑严密，语句通顺。由于演讲稿的语言是作者写出来的，受书面语言的束缚较大，因此，就
要冲破这种束缚，使演讲稿的语言口语化。为了做到这一点，写作演讲稿时，应把长句改成
短句，把倒装句必成正装句，把单音词换成双音词，把听不明白的文言词语、成语改换或删
去。演讲稿写完后，要念一念，听一听，看看是不是“上口”、“入耳”，如果不那么“上口”、 “入耳”，就需要进一步修改。
（二）要通俗易懂。演讲要让听众听懂。如果使用的语言讲出来谁也听不懂，那么这篇
演讲稿就失去了听众，因而也就失去了演讲的作用、意义和价值。为此，演讲稿的语言要力
求做到通俗易懂。列宁说过：“应当善于用简单明了、群众易懂的语言讲话，应当坚决抛弃
晦涩难懂的术语和外来的字眼，抛弃记得烂熟的、现成的但是群众还不懂的、还不熟悉的口
号、决定和结论”。（《社会民主党和选举协议》）鲁迅也说过：“为了大众力求易懂”。（《且介 亭杂文·论旧形式的采用》）
（三）要生动感人。好的演讲稿，语言一定要生动。如果只是思想内容好，而语言干巴
巴，那就算不上是一篇好的演讲稿。广为流传的恩格斯、列宁、斯大林的演讲，*的演
讲，鲁迅的演讲，闻一多的演讲，都是既有丰富深刻的思想内容，又有生动感人的语言。语
言大师老舍说得好：“我们的的思想，最深厚的感情，只能被最美妙的语言表达出来。
若是表达不出，谁能知道那思想与感情怎样好呢？”（《人物、语言及其他》）由此可见，要
写好演讲稿，只有语言的明白、通俗还不够，还要力求语言生动感人。
怎样使语言生动感人呢？一是用形象化的语言，运用比喻、比拟、夸张等手法增强语言
的形象色彩，把抽象化为具体，深奥讲得浅显，枯燥变成有趣。二是运用幽默、风趣的语言，
增强演讲稿的表现力。这样，既能深化主题，又能使演讲的气氛轻松和谐；既可调整演讲的
节奏，又可使听众消除疲劳。三是发挥语言音乐性的特点，注意声调的和谐和节奏的变化。
（四）要准确朴素。准确，是指演讲稿使用的语言能够确切地表现讲述的对象——事物
和道理，揭示它们的本质及其相互关系。作者要做到这一点，首先，要对表达的对象熟悉了
解，认识必须对头；其次，要做到概念明确，判断恰当，用词贴切，句子组织结构合理。朴
素，是指用普普通通的语言，明晰、通畅地表达演讲的思想内容，而不刻意在形式上追求词
藻的华丽。如果过分地追求文辞的华美，就会弄巧成拙，失去朴素美的感染力。
（五）要控制篇幅。演讲稿不宜过长，要适当控制时间。德国的演讲学家海茵兹·雷
德曼在《演讲内容的要素》一文中指出：“在一次演讲中不要期望得到太多。宁可只有一个
给人印象深刻的思想，也不要五十个证人前听后忘的思想。宁可牢牢地敲进一根钉子，也不
要松松地按上几十个一拨即出的图钉。”所以，演讲稿不在乎长，而在乎精。 五，认真修改，精益求精
从事任何文体的写作都要重视修改，认真修改，精心修改，写作演讲稿自然不能例外。例如，
林肯在接到要他作上述演讲之后，在指挥战争、通权国是的情况下，亲自起草演讲稿，并把
演讲稿念给白宫的佣人听。直到演讲的前一天晚上，他还在旅馆的小房间里再次推敲、修改
这篇演讲稿。再如，１８８３年３月１４日，马克思与世长辞。恩格斯作了《在马克思墓前
的讲话》的演讲。演讲草稿是这样开头的：“就在十五个月以前，我们中间大部分人曾
聚集在这座坟墓周围，当时，这里将是一位高贵的崇高的妇女最后安息的地方。今天，我们
又要掘开这座坟墓，把她的丈夫的遗体放在里边。”作者考虑后进行了修改，写成：“三月十
四日下午两点三刻，当代最伟大的思想家停止了思想。让他一个人留在房里总共不过两分钟，
等我们再进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了－－但已经是永远地睡着了。”两
者比较，后者入题较快，演讲一开始就抒发了对逝者的无限敬爱和万分惋惜的心情，使现场
的人们也沉浸在对马克思的缅怀与崇敬之中。正是这种认真的态度和精心的修改，才为他的 每次演讲的成功提供了有力的保证
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