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师德师风爱心与责任演讲稿

让爱心开满鲜花的师德演讲稿。

就算登上山顶其实也不算高,每个人都希望能成为优秀的演讲者,我们就可以提前准备好一份高质量演讲稿。写演讲稿时要充分考虑听众的年龄、身份、文化程度、心理需求等。在撰写演讲稿时最好按照什么格式来写呢?由此,小编为你收集并整理了让爱心开满鲜花的师德演讲稿欢迎你收藏本站,并关注网站更新!

各位领导、各位老师:

大家早上好!今天我演讲的题目是《让爱心开满鲜花》。

爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖,爱心是一道飞架在天边的彩虹,使满目阴霾的人见到世界的美丽;爱心是一瓢纷洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润。

下面,我来介绍一下志愿服务的心路历程。

在我读书期间,我做过多次志愿服务,包括去敬老院看望老人,打扫卫生,去孤儿院看望孤儿等等。寒暑假,我父母也常督促我出去锻炼。

在我大学毕业,来到湖金中学工作,我父母更积极鼓励我志愿服务。于是,我上网查询湖金社会福利中心的地图,用笔和纸画好地图,然后按地图找到湖金社会福利中心,并向福利中心主任说明来意,主任非常欢迎我去。于是,我就利用工作之余去看望老人。在敬老院,我看到很多让人无法想象的东西。五保户老人孤单的身影,落寞的眼神,他们没有儿女,享受不到天伦之乐,他们看到我去,非常的开心,有些老人说不出话来,脸上却堆满了笑容。五保户老人按规定是政府养他们,政府每个月给他们一点零用钱,他们舍不得拿出来用,都私藏起来。他们从不买洗发水,洗头就用福利中心的肥皂。有些人平常不洗头,等到每月一次的理性时再洗头,我曾经单纯地让理发师带洗发水给他们洗头。但是我后来再也碰不到那个理发师。我后来自己买点洗发水带给他们,尽量买实惠的。寄养的老人更有些夸张,寄养老人的有些家属从不来看,但还是有很多做儿女的挺孝顺的。我印象最深刻的是一位瘫痪在床的老人,我不太清楚她得了什么病,我只知道她天天卧病在床,身体腐烂,她住的房间,护工一开始不让我进去看,直到有一天,护工要清洗她的身体,我帮护工翻动她的身体,看到了满身的烂疤。护工说,看不出来我这么厉害,不需要防毒面具就进去了。后来,我听护工讲,这位老人的儿子不曾来看过她,她的儿媳妇来看的时候对护工讲,她什么死啊,最近比较纠结的是有个寄养老人得了妇科病,也不知道过年了她儿子有没有带她去看病。

其实,我在敬老院志愿服务的事,很早就有学生知道,学校去年有一个社区服务让学生假期去做,就有学生去敬老院,但是我们学校的很多学生不管三七二十一,先把敬老院打扫一下,然后要求福利中心主任签字盖章,因此与敬老院发生一些冲突。后来,我去找过福利中心主任说明情况。他说能理解学生,只有希望学生去之前通知一下他,按照正常手续办。后来,我也找过个别学生,让她去明白其中的道理。

不管怎样,去做志愿服务这件事都是有意义的。这样做,让别人快乐,也让我自己快乐,也充实了自己的生活。

我们都是平凡的人,无法做出感天动地的事情。但如果我们都付出一点点爱心,挤出一点点时间去关心身边的老人,让爱心在我们周围生根、发芽、直到开满鲜花。

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师德演讲稿:爱心


在我演讲之前,我想先送给战斗在一线的,我们蓝天幼儿园所有的姐妹们一首诗,一首《幼师素描》:
容颜从青春走向成熟
你依旧美丽
声音从悦耳变成了嘶哑
还依然动听
生活从简单演绎成复杂
不变的还是一颗纯真的童心
孩子甜甜的笑靥
是你心间一泓汩汩流淌的清泉
孩子好奇的目光
是你脑中永不停止的思考
孩子委屈的神情
是你心头忽地飘过的阴影
孩子银铃般的笑声
是你人生路上最美的延伸
教室 活动室 游乐园和操场
你追求人生价值的曲线
恣意地流淌
黑白键上
美妙的音乐在你指尖跳动
舞蹈房里
窈窕的身姿在轻舞飞扬

活动室里
生活的烦恼在孩子们的游戏中荡涤
游乐园里
孩提般和孩子们尽情地嬉戏……
幼师啊幼师
你是女神 你是天使
你是孩子心目中
永远美丽的白雪公主
是啊!我们是孩子们心中的永远美丽“白雪公主”。当我也还是天真、烂漫的小女孩的时候,也曾有过对自己长大以后生活的憧憬与期盼,相信在座的各位也是一样!我们都有一个美丽的梦想,但是,我们现在都站在同一个工作岗位上,因为,我们是“幼儿教师”!我也只是众多幼儿教师中平凡的一员,我叫朱曼,是深圳市蓝天幼儿园大一班的班主任:
今天我演讲的题目是《爱心花园铸辉煌》
经常有人问我:“你天天和孩子在一起,一定很快乐吧?”其实,在幼教岗位工作多年的老师们都会有一种共同的感受——太累!工作上的压力,生活中的琐事,常常使我们觉得身心疲惫,甚至情绪烦躁。想想吧!当你用尽办法劝说,他还是照哭不误“我要妈妈”;当你忍饥挨饿给他喂饭,他却把一口饭含在嘴里半天也不咽下;当你苦口婆心,鼓励加示范,他仍然握着笔对着

张白纸一动也不动;当你经过数十次的耐心教育,他仍然还是调皮捣蛋时,你能不烦吗?每当这时,我总是告诉自己:“记住,你是一个老师!”我深深地体会到,对一个幼儿教师来说,“爱”,是多么的不容易!直到有一天,一位孩子拉着我的衣襟,不经意地错把我叫成妈妈;直到有一天,我的一个发型、一套新衣、一个发卡都成为孩子们注意的焦点;直到那么一天,当毕业典礼上响起那曲《老师,再见了》时,我与孩子们的脸上都挂满了泪花。那一刻,我深切地感受到了一种幸福,一种被认同的幸福,一种付出的幸福,一种当教师的幸福!当幼儿教师的幸福!
短短6年的时间瞬息闪过,对我来说,却有着颇多感悟!回想起2004年秋天,一个既平淡却又让我激动不已的日子。那天,不是我生日,也不是什么特殊的日子,但我却意外的收到了一大束香水百合,这不仅仅是一束香水百合,这里面捎来的还有已毕业的张召希小朋友对自己的一股浓浓的师生情!听希希妈妈说,这次正好要回深圳参加公司的一个周年庆典,希希听说之后,兴奋不已,想和妈妈一起来看她的朱老师,由于学习时间不允许,妈妈只身来深圳了。希希在妈妈出发前千叮咛万嘱咐,一定要带礼物给我,“我们朱老师最喜欢香水百合了,她说香水百合放在教室里,整个教室都有一股香味,记住要买6朵白色的、6朵粉色的,有蓝色的吗?我们朱老师最喜欢蓝色了!”希希妈妈见到我也是激动不已:朱老师,希希的每一滴成长与进步都离不开您的教导,离不开蓝天的老师们对她的关爱,她现在在北京的学习非常的轻松,我们全家都非常感谢您,有机会,您一定要来北京,来北京我们的家里玩!有一次,已毕业的陈灵婕的妈妈在超市碰到我,满脸的惊喜与笑意,见到我就拉着我的手说开了:“朱老师,我们家婕婕碰到你真是幸运,她现在在学校挺不错的,一上小学就被选为班长,上次的运动会上,跑了一个“金牌”回来,还第一批加入少先队,前不久又当上学校的小队长,我们工作忙,婕婕的成长与进步真是多亏了您啊!”还有杨宇浩小朋友父母送来的感谢信、饶阳梓家送来的锦旗……想到家长对我工作的认可我真的有种自豪感,可同时又觉到自己身上担子的分量。想想初到幼儿园17岁不到的我,对一切都是那么陌生的时候,孩子们那怯怯的眼神,那故意的调皮,想想现在的……真的,真的让我感慨万千!
高尔基曾说过,“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。”也有人说: 爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。爱自己的孩子从某种程度上体现了一种本能,而爱别人的孩子是一种超脱、飞跃,是一种升华。教师的爱是良好师生关系的润滑剂,教师的爱是教育工作的灵魂。爱是阳光,能融化冰雪;爱是春雨,能滋生万物;爱是桥梁,能沟通师生的心灵。有了爱,我们之间就能以诚相待、心心相印。有了爱,师生就可以无障碍地沟通;有了爱,在师生和谐的氛围中,就可以开展教学互动,提高教育的实效性。
工作这几年中,慢慢地我也在不断的摸索与实践中找到了一些灵丹妙药——用爱心去和学生交朋友。我还使用一系列奖励措施:名字上光荣榜,笑脸送给你,谁是魔力Baby、魅力Angel,谁是进步之星等等,尽量寻找每个学生身上的闪光点,尽量让每个学生树立起信心。将心比心,以心换心,不以你的真挚之情、诚挚之心怎能换取孩子们纯真的童心?很快我与孩子们之间就建立起了一种牢固的既是老师,又是朋友的双重关系。因为老师的一句鼓励的话,平日的小懒虫王祎、贺斯麟、郑仲冶、黄慧禧、罗慧怡……还有很多很多孩子为了争当“护旗小卫士”,六点多钟就起床了,难怪父母们反应“老师说的话就像圣旨一样,老师讲一句顶我们父母讲十
句。在一线工作中,教师每天都要说很多相同的话,都要做一些非常烦琐的事,所以我们要学会在自己的工作岗位中找到成就感和满足感。只有自己有了一个良好的心态,才能以良好的精神面貌对待工作,才能对工作投入自己的热情。
新《纲要》指出:教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。这一点的指出无疑告诉我们:在与幼儿的学习活动中,教师应积极地进角色的转换。记得去年的六一前夕,我带学前班,自己带的第一届毕业生。在平时的管理中,我比较重视孩子们的意见,经常是和孩子们商量着进行管理,给了孩子们充分的尊重。在几个侯选的节目中,我让孩子们自己去选择他们最喜欢的节目与音乐,孩子们七嘴八舌的讨论了半天最后选定了两个节目:女孩子的《茉莉花》和男孩子的劲舞。孩子们一有了兴趣,再经过老师一鼓励,大家很高兴的参与进去。就连平时男孩子最不喜欢的舞蹈,我也采取了让他们和女孩子进行比赛的方式,每次排练都是男生一遍女生一遍,没想到他们在暗中较起了劲,一遍比一遍整齐有序。那一次,我一个人排练了三个节目,虽然感到特别的辛苦,但是看到孩子们认真出色的表演,内心也感到十分的欣慰,最后,通过我们共同的努力,我们的节目最终获得了全园六一节目三等奖的好成绩。这件事说明了把孩子当成朋友给孩子充分的信任和尊重对孩子潜能的发挥是多么的重要。
其实我们都是最伟大的艺术家,可以创作出最不朽的作品。对孩子永远要爱多于索取。只要用心去感受你身边孩子带给你的不同惊喜,你都会有意外的收获。微笑会让孩子觉得你是太阳;爱会让孩子对你产生信赖;宽容会让孩子变得轻松。试着用童真去体会孩子的世界你一定会有很大的收获。
在这里我想对所有的幼教工作者说上一句:让我们一起用爱的心态感染幼儿,用爱的眼神激励幼儿,用爱的语言启发幼儿,用爱的行动帮助幼儿;让我们的爱在幼儿园,爱在每一天吧!

论爱心的师德演讲稿


在我演讲之前,我想先送给战斗在一线的,我们蓝天幼儿园所有的姐妹们一首诗,一首《幼师素描》:

容颜从青春走向成熟

你依旧美丽

声音从悦耳变成了嘶哑

还依然动听

生活从简单演绎成复杂

不变的还是一颗纯真的童心

孩子甜甜的笑靥

是你心间一泓汩汩流淌的清泉

孩子好奇的目光

是你脑中永不停止的思考

孩子委屈的神情

是你心头忽地飘过的阴影

孩子银铃般的笑声

是你人生路上最美的延伸

教室 活动室 游乐园和操场

你追求人生价值的曲线

恣意地流淌

黑白键上

美妙的音乐在你指尖跳动

舞蹈房里

窈窕的身姿在轻舞飞扬

活动室里

生活的烦恼在孩子们的游戏中荡涤

游乐园里

孩提般和孩子们尽情地嬉戏

幼师啊幼师

你是女神 你是天使

你是孩子心目中

永远美丽的白雪公主

是啊!我们是孩子们心中的永远美丽白雪公主。当我也还是天真、烂漫的小女孩的时候,也曾有过对自己长大以后生活的憧憬与期盼,相信在座的各位也是一样!我们都有一个美丽的梦想,但是,我们现在都站在同一个工作岗位上,因为,我们是幼儿教师!我也只是众多幼儿教师中平凡的一员,我叫朱曼,是深圳市蓝天幼儿园大一班的班主任:

今天我演讲的题目是《爱心花园铸辉煌》

经常有人问我:你天天和孩子在一起,一定很快乐吧?其实,在幼教岗位工作多年的老师们都会有一种共同的感受太累!工作上的压力,生活中的琐事,常常使我们觉得身心疲惫,甚至情绪烦躁。想想吧!当你用尽办法劝说,他还是照哭不误我要妈妈;当你忍饥挨饿给他喂饭,他却把一口饭含在嘴里半天也不咽下;当你苦口婆心,鼓励加示范,他仍然握着笔对着

张白纸一动也不动;当你经过数十次的耐心教育,他仍然还是调皮捣蛋时,你能不烦吗?每当这时,我总是告诉自己:记住,你是一个老师!我深深地体会到,对一个幼儿教师来说,爱,是多么的不容易!直到有一天,一位孩子拉着我的衣襟,不经意地错把我叫成妈妈;直到有一天,我的一个发型、一套新衣、一个发卡都成为孩子们注意的焦点;直到那么一天,当毕业典礼上响起那曲《老师,再见了》时,我与孩子们的脸上都挂满了泪花。那一刻,我深切地感受到了一种幸福,一种被认同的幸福,一种付出的幸福,一种当教师的幸福!当幼儿教师的幸福!

短短6年的时间瞬息闪过,对我来说,却有着颇多感悟!回想起2004年秋天,一个既平淡却又让我激动不已的日子。那天,不是我生日,也不是什么特殊的日子,但我却意外的收到了一大束香水百合,这不仅仅是一束香水百合,这里面捎来的还有已毕业的张召希小朋友对自己的一股浓浓的师生情!听希希妈妈说,这次正好要回深圳参加公司的一个周年庆典,希希听说之后,兴奋不已,想和妈妈一起来看她的朱老师,由于学习时间不允许,妈妈只身来深圳了。希希在妈妈出发前千叮咛万嘱咐,一定要带礼物给我,我们朱老师最喜欢香水百合了,她说香水百合放在教室里,整个教室都有一股香味,记住要买6朵白色的、6朵粉色的,有蓝色的吗?我们朱老师最喜欢蓝色了!希希妈妈见到我也是激动不已:朱老师,希希的每一滴成长与进步都离不开您的教导,离不开蓝天的老师们对她的关爱,她现在在北京的学习非常的轻松,我们全家都非常感谢您,有机会,您一定要来北京,来北京我们的家里玩!有一次,已毕业的陈灵婕的妈妈在超市碰到我,满脸的惊喜与笑意,见到我就拉着我的手说开了:朱老师,我们家婕婕碰到你真是幸运,她现在在学校挺不错的,一上小学就被选为班长,上次的运动会上,跑了一个金牌回来,还第一批加入少先队,前不久又当上学校的小队长,我们工作忙,婕婕的成长与进步真是多亏了您啊!还有杨宇浩小朋友父母送来的感谢信、饶阳梓家送来的锦旗想到家长对我工作的认可我真的有种自豪感,可同时又觉到自己身上担子的分量。想想初到幼儿园17岁不到的我,对一切都是那么陌生的时候,孩子们那怯怯的眼神,那故意的调皮,想想现在的真的,真的让我感慨万千!

爱心责任师德演讲稿


各位领导,各位同事大家好:

我是来自杨召小学的于双晴,今天我演讲的题目是《爱心与责任》。

手拿三寸粉笔站在三尺讲台上,我自豪,我荣幸,因为我从事了太阳底下最光辉的职业教师,一年多的班主任工作经历让我深深懂得:责任是教师一生的坚守,爱心是教师最美的语言。

关爱学生并不需要多么轰轰烈烈的举动,它体现在生活的每个细节上。我曾被班里那些调皮捣蛋的学生气得大动肝火,也曾为成绩差的学生而烦恼不已,怎么批评都无济于事,因此,我试着改进教育方法:在课堂上多了一丝微笑,多了一个温和的眼神,多了一些鼓励的话语(孩子,你真优秀;孩子,勇敢的举起你的手,我相信你,你能行);批改作业时,我在作业本上多了一颗红星,本里多了一张交流的纸条;课下我和学生促膝交谈(孩子,课上怎么不开心呀?是不是老师讲得不好呢?可以和我谈谈吗?孩子会把他们的心事一一告诉我),倾听孩子的心声,走进他们的世界,渐渐地,我成了他们的知心朋友,深知学生需要教师的关心与爱护,这使我明白:要用爱去管理班级。

爱让大家走到了一起,爱让大家有了集体荣誉感,爱让我们成为一家人。

今年的六一节目,我组织学生大合唱《团结就是力量》在歌声中让学生明白团结的重要性;每天中午我和学生一起吃饭,其乐融融像一家人一样让学生感受到班级的温暖;有一次,我班的李洪达同学没钱吃饭班长轩丽霞主动借钱给他,课上我及时表扬了轩丽霞同学,让学生明白同学之间应该相互帮助,我们的班级是一个整体。

当圣诞节孩子们送给我一张张贺卡的时候,当孩子们把教师节当作我生日为我庆祝的时候,当假期中孩子们打电话诉说对我的思念的时候,当感恩教育大会那天孩子们抱着我流泪、家长与我握手的时候,我觉得这是我人生中最幸福的时刻,因为我从事了最伟大、最无私的职业,因为我拥有了世间最珍贵的礼物爱。

爱心与责任师德的内涵与灵魂,就让我们用手中的三寸粉笔书写好人生的责任,用脚下的三尺讲台奉献出自己的爱心吧!我们的生命会因教育而精彩。

感谢各位领导、评委给我这次演讲的机会,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索在今后的工作中我会继续努力。

谢谢大家,我的演讲完毕。

老师师德爱心演讲稿


各位领导、各位来宾:

大家好!今天我演讲后题目是:爱心育挑李,奉献写春秋。

“教师是太阳底下最光辉的职业,为人师表是教师最起码的道德准则,一言一行都要对得起学生,对得起家长,对得起社会”——这就是在骆驼坳初中任教的方春秋老师的人生格言。

在近30年的教育生涯中,始始终如一的实践着这一诺言,甘为人梯作奉献,乐以爱心写春秋。

她无论是在罗田北部偏僻的落梅河中学,还是在罗田南部的乡村中学,她献身山区教育的痴心不改,激情不变,她克服了家庭的不幸和生活中难以想象的困难,一路艰辛一路歌……

1996年冬月十三日,是她人生中最悲痛的日子,与她同甘共苦,朝夕相伴,相濡以沫的丈夫金宗源老师因劳累过度倒在了三尺讲台上,把生命的最后一刻永远留在了他为之奋斗了三十余年的教室里,面对这突如其来的打击,方老师痛不欲生,精神濒临崩溃。此时,她含着泪,望着眼前的一双儿女,回忆起往日一家人的甜蜜生活,她想到了自己的亲人,也想到了自己的学生;想到了自己的家庭,也想到了自己的工作;想到了自己的命运,也想到了一个教师的责任;她终于战胜厄运,强忍悲痛,又站在了讲台上,她说:“丈夫走了,我更应该全身心地去完成丈夫未竟的事业。”

那时,正担任实验班班主任和语文课教学工作的她,每天早上五点半不到就起床,夜晚工作到深夜,家务事都让体弱多病的女儿承包了,一日三餐都只是简单应付一下。然而,厄运又一次降临到方老师这个不幸的家庭。因缺少母爱,女儿金晶营养不良,身体越来越差,每个月都要到罗田看病四五次,那里从胜利到罗田往返一次坐汽车就要花五、六个小时,可尽管如此,方老师却从没有耽误一节课。一次去罗田为女儿看病的路上,女儿被送到县人民医院抢救。就在女儿接受抢救时,她做的第一件事就是打电话回学校,让人帮她调好课,照顾好学生。第二天女儿苏醒过来后,她迅速打电话让侄女来照顾孩子,自己含泪离开女儿赶回学校上课。女儿还为此生了她的气。女儿长期患病,药不能断,可她作为班主任,要抓管理,又要忙于教学。常常是趁课间休息时赶回家烧火煎药,药没煎好又要奔向教室,有时药煎干了,煎糊了,又只得重来。学校领导、同事都劝她请假回家照顾女儿,可她却说:“望着女儿那又黄又肿的脸,我的确心如刀绞。但我在教室里望着学生们那一张张雅气的脸,一又双求知的眼,我……我知道他们离不开我!”

的确,方老师的学生们不能没有她!

在她教过的众多学生中,有个学生叫方名仕,父亲残疾,母亲瘫痪,哥哥本来被县一中录取,可因家庭实在困难,只得在胜利高中就读。尽管兄弟两人的学费免去了,但一星期的生活费也要十几元,家里只得让方名仕缀学。得知这一情况后,方老师来到了名仕家,耐心做他父母的工作,并安慰他说:“你只要认真读书,学杂费什么的我来负责!”从此,这个苦难的家庭又点燃了希望之灯,方名仕这个性格内向的孩子也顿时泪流满面……

她教了近30年的书,当了20多年的班主任,无论在哪所学校,无论带怎样的班级,她所任教的每个班,尤其是她任班主任的每一个班级都是学校的红旗班、示范班、标兵班。每学期都有家长托熟人、找关系,请求方老师收下他们的孩子。这些同学有的是优秀学生,但更我的是学习困难的学生或是毛病多的问题学生,家长把他们送到方老师的班上,希望方老师给他们严加管教,给他们一点颜色看看。但他们却不知道方老师从来就没有对学生发过火、动过怒,更不要说去打学生、骂学生了。那为什么学生服她教、服她管呢?方老师说:“其实很简单:把学生当作真正的人看待,爱护他、尊重他、信任他、鼓励他,就没有教不好的学生。没有带不好的班。”

是呀!她就是这样无私的用自己的心血滋润着学生!她是大别山的女儿,她深知大别山深处孩子求学的艰难处境。二十多年来,她就是用这种无私的爱为学生导航。这些已长大成人,现在正在读大学或在外地工作的学习们,只要一回到家乡,都会来到她家,和方老师一同分享他们的学业和生活中的快乐。她说:“只要我的学生们是快乐的,我就是幸福的!”

头发已花白的方老师,依然默默无闻地工作在教育第一线,她始终如一的用自己的实际行动证实着自己的诺言。她深知自己肩上责任重大,学高为师,德高为范,她更知道作为人类灵魂的工程师,不能做一个只把教书当作养家糊口的教书匠。而更应该做一个塑造学生美好心灵的艺术家。她正在用智慧打开学生的求学之门,用爱心开启学生的心灵之锁,用生命为学生纺织美丽的人生花环!

演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。 演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。希望《让爱心开满鲜花的师德演讲稿》一文能帮助您解决关于2024“师德师风爱心与责任演讲稿”相关的问题,再次感谢您的阅读!

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