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学校档案管理工作总结

学校档案管理实习报告。

俗话说,只有通过实践而发现真理。实习,虽然不是真正的工作,但却是迈入社会的一个起点。按照学校要求,我们要对实习的工作进行汇报,实习报告可以充分发挥我们的主观能动性。我们在写实习报告时需要考虑哪些呢?以下是小编为大家收集的“学校档案管理实习报告”希望你能从中找到有用的内容!

学校档案管理实习报告

在这个学期,我们开了档案管理学这门课,老师为了让我们更早的接触档案管理,使我们对档案有一个基本的了解,也为了了提高我们对这门课的兴趣。9月4日,开学的第四天,我们专业老师谢老师,带我们班的学生坐校车来到黄金校区参观我校的档案室,我们一下车,首先参观了一下黄金小区的风景,并在毛泽东的一首诗《沁园春.长沙》下留了影。

差不多九点的时候,谢老师带我们来到我校的档案室。我们首先来到的诗档案管-理-员的办公室,接待我们的是一位很有经验的档案管-理-员李老师,谢老师早就跟我们说了要首先听李老师为我们讲一些有关档案的基本知识。于是我们全班同学都安静的坐下来,并拿好笔和纸做好笔记。李老师首先给我们讲的是档案这个词,他说:并不是一定要很重要的东西保存下来才叫档案,档案就是历史的记忆,保存历史的过程;人们在工作生活中经过加工,整理有一定价值的东西,也属于档案。他还跟我们讲了档案的分类,档案分类可以分为党群、行政、外事、教学、声像、出版、科研等11类。他还提了一下档案管理的基本原则诗维护温江的历史原形。由于时间关系,他不能一一为我们讲解,只能对档案讲一个基本的东西。

听完李老师的讲课,接下来他带我们参观档案室,一进档案室我们为之震惊,那个房间并不大,但放着一排排的柜子,柜子里分门别类的,整齐的放着一踏踏的资料,这些资料都是关于我们学校从建校以来的一些历史档案,看到我们眼花缭乱,我们知识选择性的看了一些,我只看了一下关于考试的资料。

从档案室出来,我们又来到校史馆,在校史馆口挂着我校的校徽,非常宏伟,非常壮观。我们一进去,映入眼帘的是我校的轮廓图,这个轮廓图非常精致,做得非常仔细,连一个小小的路口,一辆汽车都画出来了。在校史馆的墙上挂满了我校从建校以来的辉煌的历史图片,在这图片中我看到了我校从一个小小的不知名的学校变成现在拥有三个校区、学生三万多的知名度高的高校,可以说诗经历了很多坎坷。在这里还收藏了一些饭票(饭卡)、奖杯等一些有价值的东西,那奖杯非常的漂亮。从这里可以看出我校悠久的历史。

从校史馆出来,漫步在校园的小道上,我思绪万千,心潮澎湃,为我校悠久的历史感到骄傲,为我们能在这么好的学校就读感到无比的光荣,同时也为档案管-理-员能这么齐全的保存我校的发展史而感到无比的佩服,还有就是我们学校对这方面的重视。同时也感(!)到,作为一个管-理-员,真的不容易,对他们的素质要求诗很高的,也要付出很多努力的。我们作为文秘专业的学生,也同样需要这种精神,有机会同样需要多接触这些东西,提高动手能力,为自己的将来打下一个结。

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学校档案室档案管理见习报告


在这个学期,我们开了档案管理学这门课,老师为了让我们更早的接触档案管理,使我们对档案有一个基本的了解,也为了了提高我们对这门课的兴趣。9月4日,开学的第四天,我们专业老师谢老师,带我们班的学生坐校车来到黄金校区参观我校的档案室,我们一下车,首先参观了一下黄金小区的风景,并在*的一首诗——《沁园春.长沙》下留了影。
差不多九点的时候,谢老师带我们来到我校的档案室。我们首先来到的诗档案管理员的办公室,接待我们的是一位很有经验的档案管理员李老师,谢老师早就跟我们说了要首先听李老师为我们讲一些有关档案的基本知识。于是我们全班同学都安静的坐下来,并拿好笔和纸做好笔记。李老师首先给我们讲的是档案这个词,他说:“并不是一定要很重要的东西保存下来才叫档案,档案就是历史的记忆,保存历史的过程;人们在工作生活中经过加工,整理有一定价值的东西,也属于档案。”他还跟我们讲了档案的分类,档案分类可以分为党群、行政、外事、教学、声像、出版、科研等11类。他还提了一下档案管理的基本原则诗维护温江的历史原形。由于时间关系,他不能一一为我们讲解,只能对档案讲一个基本的东西。
听完李老师的讲课,接下来他带我们参观档案室,一进档案室我们为之震惊,那个房间并不大,但放着一排排的柜子,柜子里分门别类的,整齐的放着一踏踏的资料,这些资料都是关于我们学校从建校以来的一些历史档案,看到我们眼花缭乱,我们知识选择性的看了一些,我只看了一下关于考试的资料。
从档案室出来,我们又来到校史馆,在校史馆口挂着我校的校徽,非常宏伟,非常壮观。我们一进去,映入眼帘的是我校的轮廓图,这个轮廓图非常精致,做得非常仔细,连一个小小的路口,一辆汽车都画出来了。在校史馆的墙上挂满了我校从建校以来的辉煌的历史图片,在这图片中我看到了我校从一个小小的不知名的学校变成现在拥有三个校区、学生三万多的知名度高的高校,可以说诗经历了很多坎坷。在这里还收藏了一些饭票(饭卡)、奖杯等一些有价值的东西,那奖杯非常的漂亮。从这里可以看出我校悠久的历史。
从校史馆出来,漫步在校园的小道上,我思绪万千,心潮澎湃,为我校悠久的历史感到骄傲,为我们能在这么好的学校就读感到无比的光荣,同时也为档案管理员能这么齐全的保存我校的发展史而感到无比的佩服,还有就是我们学校对这方面的重视。同时也感(!)到,作为一个管理员,真的不容易,对他们的素质要求诗很高的,也要付出很多努力的。我们作为文秘专业的学生,也同样需要这种精神,有机会同样需要多接触这些东西,提高动手能力,为自己的将来打下一个结。

档案管理实习报告模板


xx年的暑假,我有幸来到xx市档案馆实习。档案馆座落法政路30号大院内,是一座不起眼的十层楼房,比起别的机关,这里更为安静。本次实习,馆内各个工作环节:整理档案、缩微操作、修复资料、借阅服务等我都轮流体验了一遍,学到许多在课堂上学不到的知识和技能,思想深处仿佛经受了一次洗礼。

一、xx市档案馆概况

xx市档案馆和档案局合署办公,“两个牌子,一套人马”,档案馆负责全市档案的保管利用,档案局实施行政管理职能。xx市档案馆1995年被评定为“国家一级档案馆”。xx市档案局(馆)1994年起,连续六年被xx市委、市政府授予“xx市突出贡献先进(表扬)单位暨机关为基层服务(表扬)单位”,1995年被评为“全国档案系统先进集体”。他们的工作人员每隔若干时间轮岗一次,或在部门内换位,或在处室间调职,因此,每个工作人员对“馆”和“局”的工作业务都能熟悉和掌握。

xx市档案馆建筑面积3800多平方米,其中库房建筑面积2520平方米。馆内设有办公室、接待阅览室、电脑室、缩微室、冲洗室、裱糊室、档案库(3个)、声像档案库(1个)、资料库(2个)。

接待阅览室可供60多人同时查阅档案。电脑室安放数据库服务器,为档案馆的数据管理提供强大的支持。缩微室内置缩微机一台,把建国后纸质档案内容缩微拍摄存储在胶卷上。冲洗室内设冲洗机一台,专门用于冲洗拍摄了档案内容的胶卷。资料库存储:综合、组织人事、宣传、纪检和监察、统战、群众工作、政法、经济计划、工业、交通、邮电、城市建设、农林水产、财政金融、商业、文教卫生、科学、外事、军事、年鉴与史志、报纸与公报资料;这些资料有的通过收集、征集、交换、赠送而来,有的从书店、图书馆以及废品收购站、纸厂购买而来的。裱糊室可容纳十多个人同时工作,室内有冰箱、电热器、用于煮制和存放浆糊。

至1999年底,该馆馆藏档案有*百多个全宗,*十多万卷(册),排架长度*千多米,档案形成时间为上世纪初至上世纪末。其中中华人民共和国建立前的档案*万多卷(册),包括清代档案、民国档案、日伪档案及新民主主义革命时期革命历史档案;中华人民共和国建立后的档案*十多万卷(册);此外,还有录音、录像、照片、缩微片、光盘以及实物档案等。馆藏档案资料*万册,形成时间为十九世纪至上世纪末。

该馆的声像档案库和母片室收藏有1900~1999年间形成的有保存价值的照片、录音带、录像带、影片。录音带、录像带、影片251盘,照片23381张。

由于库房面积有限,1999年以后没有新档案进馆,只好分流到下一级档案馆。新的xx市档案馆已经选址大学城,正在筹划建设中。图纸中的新馆结构新颖、功能齐全,具有现代建筑风采。

二、档案管理的基本流程

实习期间,在档案馆处室领导的安排下,我有幸接触各个工作环节,对档案管理基本流程有了大致的了解。

(一)档案接收上架

1、档案进库准备。负责档案接收工作的处室,安排接收人员将拟进库档案的全宗名称数量(包括目录数量)及进库时间填写清单,以书面形式提前通知库房管理部门,库房管理员安排好存放档案的库位,作好接收清点的准备。

2、进库档案案卷目录的检查与装订。进库目录一式两份,库房管理人员对移交入库的目录进行整理,检查案卷目录有无页号,有无重号、漏号,装订案卷目录。案卷目录一份存接待室供查阅,由接待人员负责管理,一份存库房工作间,有库房管理人员负责管理。

(二)档案封存

已经缩微、扫描、刻有光盘的档案(包括已数字化的目录),以及暂不开放的档案等,经馆长办公会研究后,可定为封存档案。

封存档案实行专库专人管理。办理封存档案的出入库事宜,必须由负责库房管理的处级领导主持,相关库房管理人员到场,在相互监督下进行。

利用者调用封存档案,须填写《调用封存档案审批表》,经馆长办公会研究批准,原则上每次不超过10卷,每天调出多少卷,收回多少卷,调出档案未还清,不得再申请调卷。

(三)档案移出

档案从馆藏中移出,包括个别案卷和整个全宗的移出,都应在《档案移出登记簿》上及时登记,并在档案接收登记簿和全宗卷内注明档案移出的时间、数量及原因等。属于个别案卷移出的,还应在案卷目录(包括接待室目录)的相应卷号和目录扉页上予以注明:属于整个全宗移出的应及时告知接待室并收回该全宗的案卷目录。

档案移出,库房管理人员应根据有关要求,写出档案移出的书面说明,经部门报馆长办公会研究,并由馆长在书面报告上签名批准后才能办理移出手续。
(四)档案排架

1、设库。馆藏档案按全宗群设库。

2、排架。档案资料上架排列以全宗为单位,按全宗号、目录号、案卷号先后顺序,从左至右,自上而下排列。存放档案的装具外均应标有醒目的索引标记。

声像档案、特藏档案一般应从全宗中抽出。按声像档案、特藏档案管理办法专库存放,不能抽出的应在档案目录中进行标注。凡抽出的声像档案和特藏档案,均应及时填写《声像档案代理卡》或《特藏档案代理卡》存放在全宗相应卷位置上,并在案卷备考表和案卷目录中注明。

(五)档案保管

1、全宗卷。每个全宗均应建立能够说明该全宗历史情况的全宗卷,按全宗编号顺序集中统一存放在库房工作间。

(1)全宗卷有卷内材料目录、全宗介绍、档案数量变化登记表、检索工具编制情况表、档案材料交接单据、档案清点情况登记表、档案开放情况说明、档案数字化工作单、档案技术处清单(如修裱、改页码等)等内容组成。

(2)每年一月份上半月为检查、填写、充实全宗卷内容的规定时间。充实和填写的内容为上一年度目标任务计划中涉及所应归入的各种材料,如:档案数量变化、缩微全文数字扫描工作、修裱等情况。平时在档案管理过程中所形成的、属于应归入全宗卷的材料,均应及时归入。

2、库存档案的定期清点。对库存档案资料视情况每年有重点地抽查、清点。每次清点或抽查后,均应认真填写清点情况表,归入全宗卷内。

(1)清点工作按全宗进行。清点结束后,清点人员应写出情况报告,经处长审阅签名后归入相应全宗卷内。

(2)清点人员应负责清点过程中的缺卷查找工作,并将查找到的档案归到相应的排架上。档案查无结果时,应报告分管处长,并在清点情况表及清点小结中具体写明缺卷原因和查找案卷的情况。分管处长对缺卷情况应负责组织人员进行复查,并将复查情况书面报告处长,有处长报告观领导。处理情况经馆领导圈阅后归入相应全宗群策内。

档案管理实习报告小结


大学的最后一个暑假,我到广州市xx区建设与市政局实习,时间是从xxx年七月十日至八月七日。实习期间努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合,在实习期间能够遵守工作纪律,不迟到、早退,认真完成领导和负责人交办的工作,得到负责人的好评,同时也发现了自己的许多不足之处。

此次实习,主要岗位是档案整理,由于之前没有接触过此类的工作,所以在刚刚着手的时候显得有些生疏,但是经过一段时间的学习,也能够很熟练地展开工作。档案整理工作主要有两种,一种是将文本档案进行归档,一种是将电子档案进行归档,在实习的过程中,我参加了整个档案的整理过程,并掌握了档案整理的相关知识要要点,同时在电子档案的整理过程中,结合自身所学知识,对原先的方法进行了改革,同时也得到了负责人的赞同。

实习期间,我利用此次难得的机会,努力工作,严格要求自己,虚心向领导和负责人求教,同时利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识,不仅仅掌握了一些基本的资料整理方法,还进一步巩固扩展了自己所学到的知识,为以后真正走上工作岗位打下基础。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过。虽然在学校所学专业不是档案整理,但是在这过程中,刚开始却不能将自己所学知识运用在实际的工作上,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。但是在实际的工作过程中,要求的是一种快速的学习方法与探究的能力,通过与另一位实习生的合作,我们慢慢地学会用探索的方法进行学习,不仅仅是按照原先的方法依葫芦画瓢,而是在专业知识的基础上,对我们的工作进行了一定程度的改进与创新。通过一点点的探索与变化,渐渐地我们悟出了在工作学习上,我们要处理好的 “三个关系”:即课堂教育与社会实践的关系,以课堂为主题,通过实践将理论深化;暑期实践与平时实践的关系,以暑期实践为主要时间段;社会实践广度与深度的关系,力求实践内容与实践规模同步调进展。

在实习的过程中,我也发现,对于教育技术学学生的我,资料整理显得相当地重要,对于我以后的工作也能够起到相当大的作用,不管是文本材料的整理,还是电子材料的整理,都需要一定的整理规则和方法,所谓为规矩不成方圆,尤其是在现代社会中,信息的大量涌现,如果没有一个行之有效的管理方法,确实是很难实现资源的有效管理和利用,通过这一次的实习,也让我掌握了相关的知识和方法,让我明白了在进行资料整理得过程中需要注意的问题,并且需要避免的问题。本‖文内容※中国教–育资源网

当然,在实习的过程中不仅仅是学习到了工作上的方法,同时也意识到了自身在沟通技巧上的缺乏,面对负责人与领导,很多时候都不能进行很好的沟通,这给我的工作也造成了一定的困扰,不能够很好的交流工作心得,同时在与人之间的关系上也很难有新的变化。针对这一点,也许不仅仅是我一个人的问题,在校学生阅世不深,在沟通上不能很好的实现,也是一个难题。不过欣慰的是能够及时的发现自身的缺点,在接下来的时间针对自身薄弱的环节进行练习,为以后的工作打下一个较为坚实的基础。这近一个月短暂而又充实的实习,对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。

经过这一段时间的实习,明白了工作上的一些制度与要求,作为师范生的我,更应该要严格要求自己,因为我们的就业对象是人民教师,这是一个神圣的职业,任何时刻都马虎不得。

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