高三励志演讲稿：把自己激励成“超人”。
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【一】世上3％的人有强烈的成功动机
在这个世界上，成功者的比例大概占3％，一般人占了97％。到底为什么有人会成功、成为这3％的人，有人会一辈子成为普通人，他成为97％？这两者的差别到底是在什么地方呢？
在过去17年当中，我拜访了一百位世界第一名，他们从奥运金牌、世界首富、畅销书作者，到国家的元首、总理等等。从他们身上，我发现这3％的人，或者甚至0.001％的人，他们跟一般人最大的差别有三点。
这三点，第一点是：3％的这些人之所以会成功是因为他们有强烈的动机。什么叫做强烈的动机呢？强烈的动机就是拥有充分足够的理由。
【二】要成功就要跟成功者在一起
在四年前，有一个学生，叫做杰克，他上我的超级成功学课程，上完三天之后，他就非常兴奋，他说：老师，我立志要当成一个世界级的人物！
我说：你要成为什么项目的世界级人物？他说：我准备参加奥林匹克比赛！那我说：你有没有曾经做过一些体能的训练？他说没有。我说：你准备参加什么项目？他说：老师我要参加奥林匹克的马拉松比赛！我说：你今年多少岁呀？他说：老师，我今年三十岁。
就我所知道的奥运选手大概从五六岁开始练习，他们二十岁左右就已经成奥运金牌（获得者），然而你今年已经三十岁了，你从来没有训练过！
我说：你有没有跑过马拉松？他说：老师，没有，但我感觉应该很有趣。
我就笑了一下，我说：杰克啊，世界上有很多事都有可能，但有一件事情不太可能，就是你个人不太可能参加这个马拉松奥运。他说：老师，你不是告诉我们凡事不要自我设限吗？你不是说凡事都有可能吗？
我说：你脑袋要想清楚，你已经三十岁了，等你要参加奥林匹克比赛，你可能已经三十四岁，我还没有见过三十四岁的人参加马拉松奥运成为比赛选手！
他说：老师，你不是说你是亚洲成功学权威吗？我想你一定可以教我如何成为奥运冠军。我说：我个人没有参加过奥运比赛，我也没有跑过马拉松，我个人能力有限，请你另请高明。他说：老师，你一定要帮助我！
我看这个人这么渴望成功，就给他一个意见，我说：杰克啊，要成功，就要跟成功者在一起。在这个世界上，有两种人可以帮助你参加奥林匹克比赛，第一个，就是奥运马拉松冠军的本身，因为他本身做到过；第二个，是奥运马拉松选手的教练，他可能可以给你一些意见。
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陈安之励志演讲稿:把自己激励成“超人”
人才法则一世上3%的人有强烈的成功动机
在这个世界上，成功者的比例大概占3%，一般人占了97%。到底为什么有人会成功、成为这3%的人，有人会一辈子成为普通人，他成为97%?这两者的差别到底是在什么地方呢?
在过去十七年当中，我拜访了一百位世界第一名，他们从奥运金牌、世界首富、畅销书作者，到国家的元首、总理等等。从他们身上，我发现这3%的人，或者甚至0.001%的人，他们有三个跟一般人最大的差别。
这三点呢，第一点是：3%的这些人之所以会成功是因为他们有强烈的动机。什么叫做强烈的动机呢?强烈的动机就是拥有充分足够的理由。
人才法则二要成功就要跟成功者在一起
举例在四年前，我有一个学生，叫做杰克，他上我的超级成功学课程，上完三天之后，他就非常兴奋，他说：陈老师，我立志要当成一个世界级的人物!我说：你要成为什么项目的世界级人物?他说：我准备参加奥林匹克比赛!那我说：你有没有曾经做过一些体能的训练?他说没有。我说：你准备参加什么项目?他说：陈老师我要参加奥林匹克的马拉松比赛!我说：你今年多少岁呀?他说：陈老师，我今年三十岁。
就我所知道的奥运选手大概从五岁六岁开始练习，他们二十岁二十几岁就已经成奥运金牌(获得者)，然而你今年已经三十岁了，你从来没有训练过!我说：你有没有跑过马拉松?他说：陈老师，没有，但我感觉应该很有趣。我就笑了一下，我说：杰克啊，世界上有很多事都有可能，但有一件事情不太可能，就是你个人不太可能参加这个马拉松奥运。他说：陈老师，你不是告诉我们凡事不要自我设限吗?你不是说凡事都有可能吗?我说：你脑袋要想清楚，你已经三十岁了，等你要参加奥林匹克比赛，你可能已经三十四岁，我还没有见过三十四岁的人参加马拉松奥运成为比赛选手!
他说：陈老师，你不是说你是亚洲成功学权威吗?我想你一定可以教我如何成为奥运冠军。我说：我个人没有参加过奥运比赛，我也没有跑过马拉松，我个人能力有限，请你另请高明。他说：陈老师，你一定要帮助我!
我看这个人这么渴望成功，我给他一个意见，我说：杰克啊，要成功，就要跟成功者在一起。在这个世界上，有两种人可以帮助你参加奥林匹克比赛，第一个，就是奥运马拉松冠军的本身，因为他本身做到过：第二个，是奥运马拉松选手的教练，他可能可以给你一些意见。
人才法则三成功者凡事主动出击
所以，后来隔了半个月他回来，他说：报告陈老师，好消息!我找到奥运金牌选手，他住在非洲。我说：哇，杰克啊，那你就去非洲找他吧!他立刻跟我讲，他说：陈老师但是我不认识他。
我说成功者呢凡事要主动出击。他说：陈老师但是我没有钱。我说：我赞助你。他说：陈老师可是他为什么要教我跑马拉松?我说：成功者乐于助人。他说：陈老师可是我不会讲英文、也不会讲非洲土话。我说：想方法找翻译。他说：可是陈老师
人才法则四要成功就不要有借口要借口就难以成功
我说：杰克!你这个人借口太多啦。成功与借口永远不会住在同一个屋檐下，选择成功就不能有借口，选择借口的人他肯定是不会成功!我说，你只要半年之内，没有跟奥运冠军一起练习，我没有看到你跟他的合影或是录像的训练，我就不承认你是我的学生。因为你这个人，只会说话，不会采取行动。
结果后来，他就出去开始练习跑步。
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【人才法则一】世上3％的人有强烈的成功动机
在这个世界上，成功者的比例大概占3％，一般人占了97％。到底为什么有人会成功、成为这3％的人，有人会一辈子成为普通人，他成为97％？这两者的差别到底是在什么地方呢？
在过去17年当中，我拜访了一百位世界第一名，他们从奥运金牌、世界首富、畅销书作者，到国家的元首、总理等等。从他们身上，我发现这3％的人，或者甚至0.001％的人，他们跟一般人最大的差别有三点。
这三点，第一点是：3％的这些人之所以会成功是因为他们有强烈的动机。什么叫做强烈的动机呢？强烈的动机就是拥有充分足够的理由。
【人才法则二】要成功就要跟成功者在一起
在四年前，有一个学生，叫做杰克，他上我的超级成功学课程，上完三天之后，他就非常兴奋，他说：“老师，我立志要当成一个世界级的人物！”
我说：“你要成为什么项目的世界级人物？”他说：“我准备参加奥林匹克比赛！”那我说：“你有没有曾经做过一些体能的训练？”他说没有。我说：“你准备参加什么项目？”他说：“老师我要参加奥林匹克的马拉松比赛！”我说：“你今年多少岁呀？”他说：“老师，我今年三十岁。”
就我所知道的奥运选手大概从五六岁开始练习，他们二十岁左右就已经成奥运金牌（获得者），然而你今年已经三十岁了，你从来没有训练过！（励志名言）我说：“你有没有跑过马拉松？”他说：“老师，没有，但我感觉应该很有趣。”
我就笑了一下，我说：“杰克啊，世界上有很多事都有可能，但有一件事情不太可能，就是你个人不太可能参加这个马拉松奥运。”他说：“老师，你不是告诉我们凡事不要自我设限吗？你不是说凡事都有可能吗？”
我说：“你脑袋要想清楚，你已经三十岁了，等你要参加奥林匹克比赛，你可能已经三十四岁，我还没有见过三十四岁的人参加马拉松奥运成为比赛选手！”
他说：“老师，你不是说你是亚洲成功学权威吗？我想你一定可以教我如何成为奥运冠军。”我说：“我个人没有参加过奥运比赛，我也没有跑过马拉松，我个人能力有限，请你另请高明。”他说：“老师，你一定要帮助我！”
我看这个人这么渴望成功，就给他一个意见，我说：“杰克啊，要成功，就要跟成功者在一起。在这个世界上，有两种人可以帮助你参加奥林匹克比赛，第一个，就是奥运马拉松冠军的本身，因为他本身做到过；第二个，是奥运马拉松选手的教练，他可能可以给你一些意见。”
【人才法则三】成功者凡事主动出击
所以，后来隔了半个月他回来，他说：“报告老师，好消息！我找到奥运金牌选手，他住在非洲。”我说：“哇，杰克啊，那你就去非洲找他吧！”他立刻跟我讲，他说：“老师，但是我不认识他。”
我说成功者凡事要主动出击。他说：“老师，但是我没有钱。”我说：“我赞助你。”他说：“老师可是他为什么要教我跑马拉松？”我说：“成功者乐于助人。”他说：“老师可是我不会讲英文、也不会讲非洲土话。”我说：“想方法找翻译。”他说：“可是老师……”
【人才法则四】要成功就不要有借口 要借口就难以成功
我说：“杰克！你这个人借口太多啦。成功与借口永远不会住在同一个屋檐下，选择成功就不能有借口，选择借口的人他肯定是不会成功！”我说，“你只要半年之内，没有跟奥运冠军一起练习，我没有看到你跟他的合影或是录像的训练，我就不承认你是我的学生。因为你这个人，只会说话，不会采取行动。”
结果后来，他就出去开始练习跑步。
陈安之励志演讲稿：自己激励成“超人”
人才法则一世上3%的人有强烈的成功动机
在这个世界上，成功者的比例大概占3%，一般人占了97%。到底为什么有人会成功、成为这3%的人，有人会一辈子成为普通人，他成为97%?这两者的差别到底是在什么地方呢?
在过去十七年当中，我拜访了一百位世界第一名，他们从奥运金牌、世界首富、畅销书作者，到国家的元首、总理等等。从他们身上，我发现这3%的人，或者甚至0.001%的人，他们有三个跟一般人最大的差别。
这三点呢，第一点是：3%的这些人之所以会成功是因为他们有强烈的动机。什么叫做强烈的动机呢?强烈的动机就是拥有充分足够的理由。
人才法则二 要成功就要跟成功者在一起
举例在四年前，我有一个学生，叫做杰克，他上我的超级成功学课程，上完三天之后，他就非常兴奋，他说：陈老师，我立志要当成一个世界级的人物!我说：你要成为什么项目的世界级人物?他说：我准备参加奥林匹克比赛!那我说：你有没有曾经做过一些体能的训练?他说没有。我说：你准备参加什么项目?他说：陈老师我要参加奥林匹克的马拉松比赛!我说：你今年多少岁呀?他说：陈老师，我今年三十岁。
就我所知道的奥运选手大概从五岁六岁开始练习，他们二十岁二十几岁就已经成奥运金牌(获得者)，然而你今年已经三十岁了，你从来没有训练过!我说：你有没有跑过马拉松?他说：陈老师，没有，但我感觉应该很有趣。我就笑了一下，我说：杰克啊，世界上有很多事都有可能，但有一件事情不太可能，就是你个人不太可能参加这个马拉松奥运。他说：陈老师，你不是告诉我们凡事不要自我设限吗?你不是说凡事都有可能吗?我说：你脑袋要想清楚，你已经三十岁了，等你要参加奥林匹克比赛 ，你可能已经三十四岁，我还没有见过三十四岁的人参加马拉松奥运成为比赛选手!
他说：陈老师，你不是说你是亚洲成功学权威吗?我想你一定可以教我如何成为奥运冠军。我说：我个人没有参加过奥运比赛，我也没有跑过马拉松，我个人能力有限，请你另请高明。他说：陈老师，你一定要帮助我!
我看这个人这么渴望成功，我给他一个意见，我说：杰克啊，要成功，就要跟成功者在一起。在这个世界上，有两种人可以帮助你参加奥林匹克比赛，第一个，就是奥运马拉松冠军的本身，因为他本身做到过：第二个，是奥运马拉松选手的教练，他可能可以给你一些意见。
人才法则三 成功者凡事主动出击
所以，后来隔了半个月他回来，他说：报告陈老师，好消息!我找到奥运金牌选手，他住在非洲。我说：哇，杰克啊，那你就去非洲找他吧!他立刻跟我讲，他说：陈老师但是我不认识他。
我说成功者呢凡事要主动出击。他说：陈老师但是我没有钱。我说：我赞助你。他说：陈老师可是他为什么要教我跑马拉松?我说：成功者乐于助人。他说：陈老师可是我不会讲英文、也不会讲非洲土话。我说：想方法找翻译。他说：可是陈老师
人才法则四 要成功就不要有借口 要借口就难以成功
我说：杰克!你这个人借口太多啦。成功与借口永远不会住在同一个屋檐下，选择成功就不能有借口，选择借口的人他肯定是不会成功!我说，你只要半年之内，没有跟奥运冠军一起练习，我没有看到你跟他的合影或是录像的训练，我就不承认你是我的学生。因为你这个人，只会说话，不会采取行动。
结果后来，他就出去开始练习跑步。
激励高三学生励志演讲稿
高三的天空是碧空万里，霞光绚丽，没有乌云，没有雷霆，没有暴风雨;高三的道路是一马平川，金光大道，没有崎岖，没有泥泞，甚至没有尘土飞扬;高三的河流是波澜不惊，水平如镜，没有巨浪，没有惊涛，没有漩涡这只能是幻想。
相反，高三的天空中时常有电闪雷鸣，高三的河流总会有惊涛骇浪，高三的道路上必定是荆棘丛生。而这些合成了惊心动魄的高三交响乐。
马克思、恩格斯说：在科学的入口处，正像在地狱的入口处一样我们要想创造人生的辉煌，要想实现生命的价值，就要敢于承受地狱的折磨，地狱的挑战。
须知，经受得住暴风雪的扑打，松柏才会更加青翠;经受得住严寒的磨炼，百花才会分外娇艳;学子经受得住高三的砥砺，生命之树才会郁郁葱葱。
怎么闯过险象环生的高三?重要的是要有好心情。给心灵以春光，我们就会拥有好心情。自然界的冷暖，我们没有办法改变;而心情的优劣，我们可以调控。心灵中布满明媚的春光，外界的天寒地冻也会退避三舍。
有位老师说得好：其实，一生都是在路上。拥有一颗快乐的心，再长的道路都可以一路欢歌;拥有一种愉悦的心境，漫长的路上可以是一道道灿烂的风景。
给心灵以春光，拥有好心情，这样就会更喜欢出发。其实，人生就是一次次出发。从小学出发，我们的目的地是初中;从初中出发，我们的目的地是高中;从高中出发，我们的目的地是高等学府人生无穷尽，出发无止境。
一次次出发带给我们以眼界的开阔，心胸的豁达，生命的提升。是的，我们在赶路，一路匆匆，一路寂寞。但干渴后会发现清冽甘甜的溪流，寂寞后会发现妙趣横生的境地，艰辛后会得到心旷神怡的享受。
那个神秘莫测的风景具有不可抗拒的磁力;那个步入成功的日子散发着熏人欲醉的芳香。让我们从出发中走来，再从出发中走过，让我们一次次更加喜欢出发。
给心灵以春光，自信心是重要的春光。面对高三的机遇和挑战，重要的是和自己比。看一看，今天的自己是否比昨天的自己进步了，明天的自己是否超过今天的自己。
失利了，看看自己是否有重整河山的勇气?战胜自己是最难的，而战胜了自己，必定会赢得成功，创出辉煌!
我更想强调的是在失败时，尤其是惨败时，千万不要忘却给心灵以春光。的确，失败是一种撕心裂肺的痛苦，是一种刻骨铭心的折磨，是一种令人不寒而栗的摧残，是一种心如刀绞的失望，是一种心灰意冷的失意，甚至是一种让人痛不欲生的绝望。
尤其是在我们付出了巨大的努力，付出了超乎常人的艰辛，尽了不顾一切的拼搏之后。但是，换个角度看，失败何尝不是一种机遇，何尝不是一种悲壮，何尝不是一种促进，何尝不是一种磨炼。
失败是成功的前夜，是胜利的序幕，是重新崛起的起跑线，是实现超越的信号。通往凯旋门的路途，是由失败的砖石铺成的;成功的金粒，是从失败的砂砾中千淘万滤而来的。在失败的染色体上常常蕴含着成功的基因。
我们不要惧怕失败，不要拒绝失败，不要被失败打倒。只要不认输，有东山再起重整河山的豪情壮志，我们就会很快赢得胜利;只要我们认真总结教训，承认失败，正视失败，改正错误，我们就能够迎来满天的朝霞。
我们都热爱大自然的春光，但大自然不会每天都是明媚的春光，一定会有严酷的冬天。
如果心灵中没有春光，即使是身处鸟语花香诗情画意青山绿水的春天中，也会感到心灰意冷;而如果心灵中春光遍布，就是百花凋敝滴水成凌的冬天，也会是步履轻盈，对新生活充满憧憬。现在，大自然早已进入冬天，愿我们的心灵铺满了希望的玫瑰色，布满旖旎的春光。
最后，送给大家一幅对联：忆往昔鲲鹏展翅壮志凌云奏凯歌已露峥嵘;瞻前程青春胜火众志成城谱新曲再闯雄关!
我的演讲完毕，谢谢大家!
《梦想激励我奋斗》高三励志演讲稿
大家好!今天我想借此机会跟大家谈谈梦想是如何激励我奋斗的。曾经有一名文学家说过：没有梦想的人是一个失败的人。这句话一直铭记在我心里。
我为了成为一名成功的人，从小就有了一个上大学的梦想，于是大学梦久久陪伴着我，这个梦一直都在激励着我奋斗。
大学梦让我明白：不经历风雨，怎能见彩虹。的确，没有平时的刻苦努力，辛酸苦楚，怎能踏入大学殿堂?大学梦让我再次明白：梅花香自苦寒来的道理。中学从一所不知名的学校变成了一所重点高中，变成了一所圆大学梦的学校，这其中究竟隐藏着什么秘密?
现在中学之谜已被解出。自信是他们成功的前提，努力是他们成功的法宝，习惯是他们成功的法则，时间是他们一生的定时炸弹。
中学学生潜力无穷!正是由于这响亮的口号，激发了中学学生的潜意识，潜能由此诞生，大学梦由此得以实现，并创造了高考神话。
我相信每个人都有无穷的潜能，只是有些人的潜能开发的的早，有些人的潜能开发的相对较慢较晚一些。所以我相信，我并不比他们差，别人能办到的我也能办到，甚至办的比别人更好，中学学生能圆大学梦，我也一定可以!
李阳曾说过：No one can achieve anything without effort.没有人能不劳而获。的确，没有付出，就一定没有收获。If you want to succeed，always force yourself to do more如果你想成功，总要强迫自己多做一点。只有这样才能使人进步。李阳老师的这两句话使我铭记在心，久久在耳边回荡。
大学梦一直在激励着我前进，在激励着我奋斗。
同学们!我们是祖国的未来，我们是祖国的希望，国家的建设需要我们，国家的兴旺富裕也需要我们。让我们共同努力，圆了我们的大学梦!
谢谢同学们。
演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情，表达 主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等。希望《高三励志演讲稿：把自己激励成“超人”》一文能帮助您解决关于2024“高三励志演讲稿”相关的问题，再次感谢您的阅读！