中学教导处下半年工作筹划。
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⑶骨干教师成长合营体扶植。骨干教师成长合营体的成员要按照暑期教师培训的请求， “静心”、“专心”和“耐烦”于本身的教授教化工作，并能做到“爱岗敬业，乐于奉献；酷爱学生，为人师表；静下心来，读万卷书；沉下身来，行万里路。”向建立一个好形象、练就一流根本功、精晓一科教材大年夜纲、控制一套教导理论、具备一项特长、形成一种独特的教授教化风格、创出一流的好成就、总结一套好经验、闇练应用一套电教设备和获得一流教改结不雅的“十个一”目标尽力。
⑺抓好各专用教室的治理。各专用教室要做到轨制健全，做好应用记录，并留意对各类设备的维修与移揭捉，充分发挥教导技巧设备保障教授教化、办事教授教化和促进教授教化的功能，看重过程治理的规范与教导设备的应用。
二、工作目标
2．教导教授教化质量稳中有升。
本学期教导处将环绕《xx市教导局教研室XX—XX学年第一学期工作要点》和XX年黉舍下半年工作筹划，严格履行相干规定，抓好教室教授教化和教师部队扶植两个关键，尽力进步教导教授教化质量。
3．进一步规范各类教授教化档案。
⑵加强理科实验教授教化。要进步实验开设率和教授教化效不雅，切实Ｐ目学生的着手操作和实践才能的培养，及时完成学生实验申报。
⑶进一步规范教辅用书应用。黉舍各学科教辅用书的┞拂订和应用将严格按上级有关规定，遵守择优、自愿、限量、限价、公开和办事的原则。各科教师要卖力用好相干教辅材料。任何教师不得擅自征订任何进修材料，教师日常平凡的材料印刷持续由教导处同一把关，做到同轨学科的材料同一，减轻学生课业包袱。
2.抓好教授教化惯例
⑵抓好教师的教授教化“七卖力”工作。个中最重要的是备课，最关键的是上课，最须要的是功课安排和批改做到“四精四必”。
⑶抓好各年级的教授教化工作。初一年级要做好中小学的连接教导，强化对初一新生的养成教导和学法指导。初二、初三年级学，要卖力分析上学期教授教化过程中的得掉，初二要防分化，初三要抓冲破。
⑹抓好黉舍的学籍治理。教导处将按上级有关规定，做好黉舍的学籍治理工作，在规准时光完成初一新生的学籍信息采集和上报工作，并按规定请求进行转学、借读、休学和复学等相干操作。
三、工作办法
⑷卖力开好各类教授教化工作会议、学生会和家长会。卖力组织初一新生的xx市基本学科调研工作、“阿尔泰”奖学金测验和各年级的期中和期末测验。
⑴加强进修。黉舍为每位教师征订了XX年版的义务教导新课程标准，新的课程标准调剂了课程容量，总特点是：削减内容条目，降低进修难度，强化进修梯度。黉舍将应用各层次的教授教化晃荡，组织教师解读《课程标准》，强化比较研究，大年夜而落实到教材、落实到教室、落实到课题。
⑸组织好每周的校内公开课和教师外出听课进修晃荡。听课停止后（含外出听课）要及时到教导处进行挂号，外出听课还必须完成听课心得。本学期校级引导听课不少于20节，中层正职不少于16节，中层副职、年级组长、教研组长和备课组长不少于14节，一般教师不少于10节，工作五年（含五年）以内的教师不少于15节。组织好教师参加各类教授教化根本功比赛。
⑼留意对教授教化材料的归档。教导处要留意日常平凡工作中的各类材料的收集和整顿，并及时上交档案室。持续做好黉舍教授教化资本库的扶植。
一、指导思想：
⑻卖力贯彻履行黉舍体育及卫生工作。组织好一年一度的的黉舍秋季田径活动会和“冬锻三项”体育比赛；加强 “二操”和“大年夜课间晃荡”的治理；扎实推动“阳光体育”，确保学生天天活动一小时。
3.加强团队扶植
⑴教导处人员的自成分植。教导处全部同志液Ｚ婵理论和营业进修，调和合营，做好各方面的桥梁纽带感化。建立“黉舍无小事，事事有教导；教师无不节，处处是榜样”、“教人先正己”的意识，加强自身的道德教养和行动规范，切实实施“研究、指导、办事”的本能机能。
⑵教研组和备课组扶植。教研组和备课组是黉舍最重要的常识孵化器。作为教研组长和备课组长，安营业上要千锤百炼，同时要引导好组内教师的各类教授教化晃荡，研究教室教授教化和近几年中考解释，发挥组内教师的集体聪明，持续做好“教授教化案”一体化的研究和应用工作，留意学科教授教化资本的充分、完美和积聚工作。做好新老教师的结对，赞助年青教师敏捷成长。
1.规范办学行动
1．初中入学率、巩固率，残疾儿童和贫家庭后代入学率保持100%，积极免费吸纳辖区内平易近工后代入学。
⑴卖力落实xx省《关于进一步规范中小学办学行动，深刻实施本质教导的看法》的有关规定，严格履行《xx市义务教导课程设置筹划》，周全履行《xx市落实“五个严格”、履行“三项规顿铫包管一小时活动，深刻推动本质教导实施筹划》，开齐课程，上足课时。
【十一月份】
四．本学期部分晃荡（工作）安排
【九月份】
3、教授教化“七卖力”检查
3、全市教研组长会（9月8号）
【一月份】
1、黉舍三组长会议
2、完成期初学额统计和上报，正常开学
xx中学教导处
5、校内公开课
7、初二初三教授教化质量分析会
1、校内公开课
1、校内公开课
2、教授教化“七卖力”检查
3、各年级期中复习
6、完成各类筹划的制订
1、校内公开课
2、期中测验
4、初一新生基本学科调研测试（9月7号）
3、各年级期中质量分析会
4、xx市初三英语词汇达标测试预赛（11月30日）
二〇一五年九月
8、校秋季田径活动会（9月底）
2、xx市初三英语词汇达标测试复赛（12月14日）
【十月份】
【十二月份】
1、xx市中考解释会（1月5日）
2、各年级期末测验（1月24--26日）
3、完成各类教授教化材料的归档
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中学教导处教导工作筹划
4、卖力开展《中学生守则》、《中学诞辰常行动规范》的进修、教导、测试、落实、检查工作，毫不放松文明习惯的养成教导，保持教师、年级、团队、体卫处、“四岗”的监督、检查、评选，保持“每周一评”。本学期重点抓好自行车排放、保干区卫生以及爱护公物等三项工作。
3、进一步加强同窗校体卫艺教、总务、团队工作的接洽与合作，使德育工作真正达到无处不在，无时不有的地步。进一步完美优衅揭捉生及优衅揭捉生干部、先辈班集体方面的评选、表扬和嘉奖轨制。进一步建全家长委员会，搞妥家长黉舍，并加强与社区、街道、居委话接洽与沟通，充分发挥黉舍、社区、家庭三浇忧⒛教导优势，使德育工作再上一个台阶。
（一）果断不移地把德育放在黉舍工作的首位
（二）保持内涵成长，加强教师部队扶植
1、持续卖力进修、贯彻、落实《中共中心、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德扶植的若干看法》，结合黉舍实际、学生实际开展工作。要持续针对不合年级学生的身心特点开展系列主题教导晃荡（初一：迈好中学第一步；初二：迈好芳华第一步；初三：迈好幻想第一步）。要持续建立和健全部分德育轨制，完美部分德育机制，尽力提出切实可行的，能解决问题的建议或办法，进步德育工作的实效性。要设好德育岗亭并尽力进步黉舍的德育部队和班主任部队的本质。
二、工作假想
一、指导思想
2、卖力组织开展好各项德育晃荡。要开展好庆贺反法西斯战斗成功61周年纪念晃荡，组织好“弘扬和培养平易近族精力月”晃荡，绕揭捉生在晃荡中能真正受感染，被冲动，大年夜而达到加强平易近族自负心、自负念和骄傲感的目标。要组织安排好学生军训、社区办事、主题班会、主题讲座、消息宣布、黑板报评选、升旗典礼、活动会、广播操比赛、歌咏会等晃荡，绕揭捉生在各类实践晃荡中陶冶情操、锤炼意志。
2、加强师德扶植。保持把师德教导摆在教师部队扶植的凸起地位，要大年夜力宣传校内校外先辈教师典范，忠诚教导事业，赓续进步思想政治本质和营业程度，教书育人，敬业爱生，遵纪守法，为人师表，要持续贯彻履行教导局《关于规范收费补课和家眷的规定》，进步职业道德，重视行动规范。
5、扎实开展诚信教导。要肄业生做到：（1）对本身要有信念；（2）言必行；（3）诚实干事，例不抄袭功课，不撒谎；（4）真心对人；（5）卑视不诚信行动。教导处持续在各年级设置“卫生免检班”、“测验免监班”，以倡导诚信行动。要切实重视心理健康教导，尽早恢复开放“心语室”。别的，要卖力进行生命教导和安然教导，加强学生的自我保护意识和才能。
卖力贯彻省、市教导工作会议精力，周全落实教导局、校长室工作请求，切实抓好本质教导，容身改革，科学成长，打造一流教导教授教化质量，争创省一流的黉舍。
1、加强进修、懂得、控制新常识、新理论、新政策、新信息，把握教导教授教化成长的新动向，明白新义务、新请求。更新教导理念，改变教授教化不雅念。同时在认清形势的基本上，进一步加强义务感和紧急感，解放思想，振奋精力，专一苦干，要卖力进修并严格履行教授教化的惯例，卖力进修课程改革的主旨、理念，尽快控制现代教授教化技巧，结合教授教化实际，加强教授教化研究，改进教室教授教化办法，尽力进步营业程度。
4、要重视对青年教师的关怀和培养。第一，抓好师徒结对工作。第二，抓实对青年教师的培训工作。第三，组织好青年教师的听课、评课工作。第四，尽量地协助他们的持续教导，关怀他们的进修和生活。第五，协助办公室完美青年教师的小我成长档案。
5、周全推动本质教导，看重每一学科的教与学。特别是要持续为我校教授教化工作中的两个亮点增光添彩。一是综合实践晃荡，它是教室的延长，要不折不扣抓好。二是体育与健康和艺术教授教化，要持续起好先辈示范感化，为学生的健康成长、周全成长创造前提。别的，液Ｚ婵进修与交换，抓好双语教授教化。在教授教化中，教师与学生都要规范说话文字的应用。
3、要抓好教研组扶植，充分发挥教研组长、备课组长的感化。起重要让大年夜家充分熟悉教研的重要性，要熟悉没有思虑、没有研究、没有方檀卷没有改革，也没有进步和成长；要熟悉教研是促进教师专业成长、本质进步的客不雅请求。其次要以求真务实的立场来做好教研工作。要保持实践第一，踏扎实实地进行，向应悠揭捉究、行动研究的偏向成长。
1、深刻实施课改，向改革要质量。要引导全部教师用改革立异的精力来核阅我们今朝教授教化中存在的问题，及时调剂，及时解决。它须要我们教师解放思想，完全地站到课改的最前沿，在进修的基本上，卖力研究课改后教材的特点、长处，寻找相符课改精力的教授教化办法，研究课改后的测验。
（三）保持不懈，打造一流的教授教化质量
2、液Ｚ婵备课组扶植，向合作要质量。（1）备课组必定要正常集体备课，备课改、备教材，备学生，保持一人说课，集体评论辩论的做法，集思广益，集思广益。（2）备课组内同一进度，同一演习，资本共享。（3）备课组长要控制组内每个教师在“六卖力”各环节上的具体情况，及时反馈与沟通。同时多开展一些有益的晃荡，加强凝集力。（4）教导处、教研组液Ｚ婵对各年级备课组工作的指导、检查，并组织好听课、评课晃荡。
3、以科学成长不雅为指导，保持以工本钱，踏扎实实抓好提优补差工作，分层教授教化工作。（1）做好教师的工作，改变不雅念，进步觉悟，卖力对待提优被差；（2）懂灯揭捉生，尊敬学生意愿，让他们在明白目标的基本上，自发地、充斥信念肠接收再教导；（3）要讲究提优补差的质量和效不雅，并把它建立在教师卖力研究、卖力备课、卖力施教的基本上；（4）日常平凡测验演习测验测验分层的试卷或分层的试题；（5）教导处要商量、思虑对提优补差的考察问题。
4、要扎扎实实抓好初三卒业班的教授教化工作。（1）教导处要经常查询拜菲揭捉究初三卒业班教与学两方面的情况，及时发明问题，解决问题；（2）要合理、有序地安排好各项教授教化工作；（3）要抓实并督促检查提优补差工作，建立合理的运作规矩；（4）要组织教师卖力研究新课改形势下的中考，鼓励教师积极介入对交际换；（5）要关怀教师，关怀学生，重视心理劝导，高兴完成教与学义务。
中学教导处筹划
教导处每周一发放值周日誌和教授教化日誌。值周人员由黉舍引导及学生会成员构成。对一周来学生的出勤、早操、课间操、规律、学风、卫生等方面做具体的量化评选，下一周礼拜一总结颁布，并把此结不雅作为评选先辈班集体及优良班主任的根据。教室日誌由各班班长填写，重要统计教师的上课指导情况，把教师的上课及指导分为好、较好、较差、未上四种情况，最后班主任签字，下周一交教导处，并把此结不雅作为教师评优选先的一个根据。
三、加强信息技巧教导
为适应社会成长的请求，为学生的长足成长创造前提，
根据黉舍值周检查评选的结不雅及班级养成教导、黉舍晃荡、体育达标率、思想品德、劳动诸方面的量化考察结合班级的巩固率及在统考中的合格率、优良率对班主任工作实施量化考察。根据考察结不雅把全校的11位班主任分为优、良、中三类，再依类别发放班主任津贴的校补部分，并把成就排在前三名的班主任肯定为黉舍优良班主任。
七、八、九三个年级每周开设一节信息技巧课，由黉舍专任教师讲解计算机初步常识。控制简单的打字、制表、动画、课件制造等方面的常识。
八、实施量化指标治理 黉舍指定了《量化指标治理及奖惩条例》 、 《教师教授教化工作评价指标 细则》该《条例》把全县或学区统考的平均合格率及平均分作为课程的 指标。根据教师完成工作的程度并结合试题的难易程度对教师实施奖惩。 该《条例》和《细则》的有关规定作为教师日常平凡工作考察的重要根据。
五、加强学籍治理
教研工作是教授教化工作的生命线。黉舍始终保持“教研兴校，教改立校”的原则。教研组长由营业才能强并且在教授教化上有丰富经验的学科带头人担负。个中夏志霞担负文科组组长，谢世祥担负理科组组长，张娟任英语组组长。兰晓东任技能组组长。各教研组组长除日常平凡协助教导处检查教案、功课外，还组织教师听课、说课、评课。黉舍规定每周礼拜五的课外时光各教研组轮流不雅看进修教改实验录像（光盘），周全实施教室改革，将评论辩论商量等开放式的教授教化办法带入教室，培养学生的立异意识、实践才能、自学才能和创造才能。同时要组织教师积极参加教研教改实践，走出去，进修外面的先辈的教授教化经验。黉舍规定各教师每学期必须写两篇以上的教授教化论文，并对此方面有凸起成就的教师赐与嘉奖。
一、进一步完美惯例治理轨制
加强学籍治理，杜绝虚假学籍；采取得力办法，严控辍学率，采取减、免、助等办法，防止学生流掉，巩固普九结不雅。
为了周全贯彻党的教导方针，落实全县教导工作会议精力，稳步推动本质教导，积极实施新课程改革，给学生的周全成长创造优胜的情况和前提，使我校的教导教授教化工作更上一个新的台阶。特别制订本学期工作筹划如下；六、对班主任工作实施等级评价
七、进一步完美测验轨制
四、加强卒业班的教授教化
本年度九年级卒业班持续开设下昼自习，九年级蹲级引导、班主任、任课教师合营负责，对学生的各门课程进行指导。
二、抓教研、促教改、加强教授教化惯例治理
除九年级升学会考及县、学区组织的测试外，黉舍组织的测试一律
采取异级插班、教师轮流监考，教研组同一阅卷登分，教导处同一汇总 成就的办法。监考教师要做到“按时收发试卷，考场内不谈话棘手中不 拿任何与考卷无关的器械。测验时代不窜监，不无故分开考场” 。阅卷要 做到“细、实、公” 。在试卷袋未拆封之前，试卷不得与所任科目标教师 会晤。对监考不严、阅卷不卖力，在成就上弄虚作假的教师黉舍要做严 逝世处理，情节严重的可处于100—200元的罚款。九、贯彻“两免一补”政策，巩固“两基”结不雅 因为本地部分地区群众不雅念落后，再加上经济前提落后，学生辍学 现象时有产生，针对这一问题，黉舍除了大年夜力贯彻国度“两免一补”政 策外，还花大年夜力量，走家串户，动员群众，讲清短长，用大年夜量事实说服 群众，确保每一个学生可以或许“进得来，留得住，学得好” ，黉舍并且把班 级巩固率作为班级评优选先的重要根据。
中学教导处工作筹划
1、持续对现有的〈噶对子”教师做好治理工作和指导工作，使〈噶对子”工作成为促进青年教师尽快成长、成熟的最佳门路，成为促进指导教师赓续更新营业常识，进步营业程度的重要手段，成为优化我校教师智能构造，发挥最大年夜功用的有效办法。一、指导思想
二、斗争目标
进步教授教化质量，进步教师部队程度，进一步推动教室教授教化改革，全校成就较上学期有明显进步。卒业班跟踪平均分、跟踪全科合格率，确保全区前6名；初一、初二期末跟踪平均分、合格率力争进入全区前7名，在现有基本上要做好尖子生的培养。对于今朝面对的初一、初二基本差的近况，进步教室教授教化效力，期末统考平均分力争有较大年夜幅度的进步，缩小与兄弟黉舍的差距。
三、具体工作
（一）持续落实好课程标准，正常教授教化秩序
4、鼓励教师大年夜力应用多媒体教授教化手段，优化教室教授教化手段，增长教室教授教化容量，激发教室教授教化趣味，进步教室教授教化效力。在学期末持续做很多多少媒体课件评选工作，推荐优良课件参加区级以上比赛。
2、本学期启动校级骨干教师评定。在上学期“优质课”评定的基本上，评审出我校的“教授教化妙手”和“学科带头人”，为下学期肯定校级名教师作好预备。以词攀来促进骨干教师部队的强大年夜，促进骨干教师梯队的形成。
本年度为区教导体裁局“教导质量年”，我校将以进步黉舍教授教化质量为目标，贯彻上级教导主管部分的法令律例，切实推动本质教导，积极推动课改实验，合营黉舍中间工作，“抓惯例、重基本、讲规范、创特点”，深化教室教授教化改革，加强信息技巧与学科的┞符合，促进教师部队的扶植，尽力进步全校的教授教化程度，使我校的教务工作和教授教化工作再上新的台阶。
2、应用外出听课、进修的机会，有针对性地遴派教师外出，进修先辈的教室教授教化经验。别的，创造前提“请进来，走出去”，多渠道进步教师的教室教授教化程度，与周边黉舍形成经久的交换合作关系，本学期再与兄弟黉舍的教研组结1-2个对子。
4、各年开设预防艾滋病教导、毒品预防教导、中小学情况教导课程。
6、组织好本学期各类测验考察，提前安排考前指导，卖力做好考务工作，严逝世考风考纪。
5、本着“成熟一个、成长一个”的原则，向上级教导主管部分推荐参评 “学科带头人”，进步我校骨干教师的有名度，创造机会推出一批代表我校较高教授教化程度的骨干教师。
3、开展好一年一次的“教授教化开放日”晃荡，推出一批教授教化骨干和优良青年教师，向兄弟黉舍展示我校的教室教授教化程度，接收兄弟黉舍（有前提的话，可邀请学生家长）的评判。
2、加强黉舍体卫工作，抓好“两操一课”，初一、二、三年级开设好健康教导课程，在全部学生中普及健康常识，加强防病、防近的意识，增长芳华期卫生常识。完美黉舍卫生治理轨制，保持女子排球队的优势，争创排球特点黉舍。
（四）加强教研组扶植，发挥备课组感化
（二）深化教室教授教化改革，优化教室教授教化构造
5、在总结上学期成功经验的基本上，本学期持续有重点地做好教授教化专项调研工作，调研1个年级组（教研组、备课组），做好总壮及时反馈，本学期要在调研的深度和实效性高低工夫。进步教师根本功，说好通俗话，写好规范字，在全校各级部分中起榜样感化。把通俗话应用放入教师的考察傍边，在全校范围内形成人人讲通俗话的氛围。并举办相干的晃荡，进一步巩固我校说话文字工作。组织语文教师参加根本功比赛（钢笔字比赛），进行备课、听课、评课及说课晃荡。应悠揭捉校收集资本开展周际性的晃荡如：读书剪报晃荡周、演讲话剧晃荡周、古诗文观赏周等等。
4、有序推动教师的持续教导。在不影响教授教化的前提下，鼓励教师积极介入持续教导（含学历进修），进步自身水平和可持续成长的才能。
3、初二年级开设人防课，进步学生的防空不雅念、防灾意识，控制须要的、根本的救生办法。
3、教研晃荡要正常化，讲究实效性。教研晃荡要针对各组实际情况，以听课、评课、说课以及营业进修（进修课程标准、最新信息、教改办法等）为主，创造性地开展工作，使教研晃荡真正成为广大年夜教师进修营业、商量教授教化、传递信息、进步才能的重要阵地。
(三）加大年夜青年教师培养力度，形成我校骨干教师梯队
7、应用现有劳技教导的基本优势，争创劳技特点黉舍。
1、根据本学期实际情况，按期召开教研组长会议，根据黉舍教授教化实际安排教授教化工作。
4、应用我校现有的骨干教师对青年教师进行营业指导和培训，经由过程经验介绍、专题讲座等情势实施指导教师的义务。本学期将在〈噶对子”教师中评选优良指导教师。
5、根据师资近况和黉舍的须要，根据课务的变更，调剂优化任课情况。
1、发扬上学期的优良风格，本学期要鼓励全部教师多听课，多评课，多介入教室教授教化过程，多商量教室教授教化问题，教师听课数量在8课时/人以上，教务处人员听课数量在20课时/人以上。
3、对青年教师做到“宁神、放手、不放松”，鼓励抢先，鼓励挑重担，大年夜思想、营业、生活等多方面赐与关怀、赞助，请求青年教师“抢先、争鸣、不争利”。持续做好每年一度的区级优良见习教师的评选、推荐工作。
1、按新课程标准规定，开设好各类必修课、晃荡课、综合实践课，安排专兼职教师任课，包管师资配备的质量。
2、倡导青年教师“夜办公”，进步教师的敬业精力。
3、中考的改革要引起全部教师的看重，既要看重日常的教室教授教化，又要看重考前的复习指导，进步这些学科的合格率。在前提许可的情况下，可折合必定的分值纳入学生的小我考评之中。
4、防止教授教化变乱的产生，不放弃任何一逻辑学生，抓两 头，促中心，要想尽办法赞助学生（尤其落后学生），尽最大年夜限度进步学生成就。不挖苦、歧视学生，杜绝体罚或变相体罚学生的现象。
1、评教评学
5、做好图书、实验、电教等处室的治理工作，充分发挥其教辅感化。
5、各年级要以目标治理为核心，三年为一个周期长抓不懈，要在进步平均总分和重高上耳目数上想方设法，做好提优补差工作。
6、加强年级组内、年级之间、校际之间的信息，材料交换，懂得中考的最新动态。
4、把好材料征订关，最大年夜限度削减资本浪费。
1、调剂课务、制订教授教化进度筹划
1、各年级建立团队协作精力，学科之间留意调和均衡，在进步全科合格率上花力量。本学期起，将各班的跟踪成就（含流生）及跟踪全科合格率作为教师营业考察的重要根据。
3、加强材料的积聚、共享、交换工作，为教授教化第一线供给有效信息。
3、初一、二英优绫擎试
3、初三月考
6、持续做好评教评学，开好师生座谈会，为教授教化研究、评估积聚第一手材料。
四、工作内容：
（六）加强教导处自成分植，进步治理程度
1、评教评学
3、正常教授教化秩序
5、抓好备课组扶植，充分发挥其作为基层组织的感化。液Ｚ婵对备课组工作的指导，充分发挥集体备课的优势，改变原有的单兵作战的备课方法，鼓励组内教师合营磋商，肯定重点可贵，肯定教授教化手段，肯定教辅材料。教务处将加大年夜检查督促的力度，请求各备课组同一进度，同一材料，同一考察，鼓励备课组进行分工协作，按单位（章节）进行说课评论辩论。
8、校运会
2、教研组长会议
十月份：
1、教研组长会议
4、强化师德教导
7、初三月考
2、强化办事意识，确立教务处为师生、为教授教化、为黉舍办事的主旨。
5、初一学生学籍数据库建立工作
6、初一预防接种
5、完成新教师上岗培训
九月份：
（五）采取有效手段，切实进步教授教化质量
6、第二十个教师节到来之际做好开放周工作
2、期中测验及分析
1、根据黉舍情况对教务处成员进行分工，使分工更科学、过细。
1、教研组长会议
十一月份：
5、初三年级组会议
十二月份：
2、初三调研
2、校 级“教授教化妙手”申报、评审
一月份：
2、期末测验
3、教研组长会议
4、爱国主义教导周
4、材料汇总，各类评选
5、先辈班级、教研组考评
教导处
4、教研组长会议
2、持续做好初三的月考工作，及时分析，对裸露出的问题及时整改；严格考纪，控制学生的作弊行动，公平阅卷，杜毫不合法竞争，做好学生的全程跟踪，力争完成制订的目标。
XX年八月二十八日
小学教导处下半年工作计划
本学期教导处根据区教研室和学校的工作意见，将进一步主动适应“五严”规定的新形势，以课堂教学实践和校本教研为抓手，进一步推进学校教学常规和课堂教学的完善，加强教研组和教师培训力度建设，积极探索“有效教学”和“有效教研”，提升学校教学质量。
一 、重视师资建设，提升教师素质。
以建立教师梯队为突破口，以教师实际需求为入手，对不同层次的教师提出不同的要求，实施不同的培养措施，从而使每一位教师的专业水平，都能够在原有基础上得到不同程度的提高。
1、学习理论，主动积累
加强以校本教研的教研培训建设。以课例或案例为载体，以自我反思、引导教师在教育教学实践中，学会把问题转化为课题，学会解决实际问题，提升专业素质。抓好教师的业务学习，本学期校本培训要做到：①自学与集体学习相结合。②学习与观看录像相结合。③学习与交流心得相结合。
学习内容：（1）、《有效教与学规范条例》和《有效课堂教与学考评条例》，各学科组利用教研活动时间认真组织学习，每位教师要在日常的课堂教学中逐条加以对照，贯彻落实，不断规范自己的教学行为，有效提高课堂教学效率。
（2）、每位教师要认真阅读一本教育专著或一本教学期刊，做好笔记，以提升教育教学理论水平。
2、精于思考，勤于笔耕
要求教师积极参加各级各类教学论文评比和积极投稿，认真撰写相关学科的教学论文、教学案例等。要求每位教师每学期至少写一篇论文，分层组织教学论文评比活动，把教师的论文作为考核教师的重要指标。
3、做好新教师“三达标”考核
严格按照教研室规定，继续做好新教师“三达标”工作，从“教学常规”到“课堂教学”、“教学能力”，做到工作做在平时 ，严格把关，确保新教师达标质量。
4、通过基本功考核与展示促教师专业发展
本学期，教研室将组织各学科教师进行基本功考核或开展教师基本功展示活动，并将把这项工作纳入常规工作。语文学科将进行五、六年级的下水文考核，数学将进行第一学段的教师解题比赛，英语学科将进行英语活动课课堂教学设计比赛，通过教师基本功考核来促进教师专业素养的提高。各学科组要以此为契机，在教研活动中组织教师积极教研，力争在区级比赛中获得佳绩。
（二）抓教学常规管理，促使课程改革的深化。
1、严格执行课程计划
按照全面实施素质教育的要求，加强课程实施的规范化管理，保证课程开足开齐，并保质保量上好每门学科。本学期教导处人员将继续在校长室的带领下对课程计划执行情况进行不定期检查，并通过学生调查问卷、学生座谈会等形式来了解教师课程计划执行情况，不断促进教师增强执行课程计划的法规意识，并变为自觉行为。
2、认真落实教学常规“六认真”制度（“备课、上课、作业、批改、辅导、考核”），促进教师形成严谨、认真、细致的教风。
（1）抓实备课
各位老师要在暑期校本培训的的基础上，继续通读1-6年级的教材及教师用书，整体把握好教材的体系。除集体备课外，要求个性化备课，要结合个人实际和班级学生情况进行二次深度备课，强调片断细节设计，教师在备课的过程中要认真研究教材、研究学生，研究教材的地位、体系，知识点、重难点。按照“先学习后备课再研讨”的课堂改革思路，进一步规范集体备课制度，各学科教研组确保两周一次集体备课的质量。
（2）有效上课
教师上课，要有强烈的目标意识、质量意识、效益意识，每一名话都要力求言简意赅，每一个提问都要力求富有启发，每一种设计都要力求精心巧妙，每一道习题都要力求典型规范，每一步环节都要力求严谨相关，切忌漫不经心，随心所欲。教师要真正做到教学思想端正，教学功底扎实，教学态度亲切，教学方法恰当，教学过程机智，教学效果明显。努力做到“三要”即目标要明确、容量要饱满、重点要突出。确保学生实现“三有”：课课有得、课课有思、课课有悟。
（3）有效听课
要求每位教师每学期听课不少于15节，中层和学科组长听课不少于30节，三年内的新教师不少于30节，教师在听完教研课后，认真填写好课堂教学评价表，及时组织评课，互帮互学。外出听课的教师要写好外出听课记录表，并在教研活动中介绍给其他老师，共同分享教育智慧。
（4）有效作业
要按规定控制学生课堂作业总量，对学生布置的作业必须精心选题，体现基础性、层次性和选择性，满足不同层次学生的需要，务求针对性强，实用性强。要以学校对作业设计和批改要求为依据，认真规范批改，杜绝积压，作业必须坚持“四必”：即有发必收，有收必改，有错必纠，有练必评。要重视学生的书写习惯的养成教育，让学生爱护作业本，认真书写每次作业。学生作业本必须统一规范要求，统一使用格式，薄本要整洁，教师批改符号要规范、醒目，起示范榜样作用。
3、加强检查，做好教学常规反馈工作
本学期教导处将在上学期基础上建全教师的业务档案，建立“备课、批改、听课”月检查制度和教学常规反馈制度。同时通过“一日视导”模式，深入部分年级或班级，检查教师的备课、上课、作业等教学工作情况，发现有特色的和不足的及时总结。做到每次检查有侧重点，要检查教学活动的全过程。
4、加强“五严”背景下教学质量的监控
本学期，教导处将继续进行“五严”背景下教学质量检测、监控和学生学业水平评价改革的探索研究，发挥三级监控功能，实施分层目标管理。
（1）一级监控――教导处
教导处将每学期定期或不定期对部分年级或班级进行学科知识、能力的抽查，并对结果进行科学分析，将情况及时反馈于任课教师，指导并帮助教师做好质量分析，从而提高学生整体学业水平。
（2）二级监控――教研组
教研组长要负责牵头，汇总各班学习有困难学生的名单，建立后进生档案，定期出基本练习题，对本年级后进生进行质量追踪分析
（3）三级监控――教师自我监控
教师是实施教学质量监控最直接与最关键的组织，因此教师加强质量意识，为学生的全面发展制定具体计划和措施。关注班中每一位学生的成长，在切实做好减负工作的前提下，因材施教，认真加强“培优”“补差”工作，促使教学质量再上台阶。平时的教学既要重视“培优”，还应特别注重“补差”，摸清致差原因，因人而异、对症下药。对“学困生”多鼓励、少批评，多辅导、不放任，高度关注有效转化学困生，力争班级学生的合格率达到目标要求，同时教师要做好后进生转化的记载。
三、夯实抓好学校教研活动，不断提高教师教育教学能力。
1、各学科组认真制定学科教研计划
各教研组根据学科的特点，制定出具体的教研计划，各教研组要有研究性课题，确保语数英学科每周活动一次，思品、科学、综合实践、艺体组每月活动一次，艺体组每学期一次的教研展示周制度。每次教研活动分管领导参加，做到活动记载，有总结，期末对教研组进行评比，真正通过教研活动落实课程改革的效果，提高教学质量。
2、明确各学科教研专题，围绕研究专题切实开展教研活动。
语文：本学期开展古诗词的教学研究和“关注重点，突破难点”的微型课研究。各年段分别围绕：低年段写字教学指导；中年段片段写作指导；高年段读写结合开展教研活动。
数学：围绕“有效练习，提高效率”研究专题开展教研活动，老师们不但要关注新授课中的练习设计，更要关注练习课、复习课练习的针对性及有效性。
第一学段重点关注学生计算能力的培养，第二学段侧重培养学生解决问题的能力。
英语：围绕“文本再构的有效教学”课题，以英语综合活动课的研究为抓手，切实开展学科组教研活动，培养教师的教把握及文本再构的技能，提高学生语言的综合运用能力。中年级主要进行书写和朗读过关，高年级主要进行阅读和文本拓编训练。
教导处
XX年9月
小学教导处下半年工作计划范文
本学期教导处根据区教研室和学校的工作意见，将进一步主动适应“五严”规定的新形势，以课堂教学实践和校本教研为抓手，进一步推进学校教学常规和课堂教学的完善，加强教研组和教师培训力度建设，积极探索“有效教学”和“有效教研”，提升学校教学质量。
一 、重视师资建设，提升教师素质。
以建立教师梯队为突破口，以教师实际需求为入手，对不同层次的教师提出不同的要求，实施不同的培养措施，从而使每一位教师的专业水平，都能够在原有基础上得到不同程度的提高。学习理论，主动积累
加强以校本教研的教研培训建设。以课例或案例为载体，以自我反思、引导教师在教育教学实践中，学会把问题转化为课题，学会解决实际问题，提升专业素质。抓好教师的业务学习，本学期校本培训要做到：①自学与集体学习相结合。②学习与观看录像相结合。③学习与交流心得相结合。
学习内容：（1）、《有效教与学规范条例》和《有效课堂教与学考评条例》，各学科组利用教研活动时间认真组织学习，每位教师要在日常的课堂教学中逐条加以对照，贯彻落实，不断规范自己的教学行为，有效提高课堂教学效率。
（2）、每位教师要认真阅读一本教育专著或一本教学期刊，做好笔记，以提升教育教学理论水平。
2、精于思考，勤于笔耕
要求教师积极参加各级各类教学论文评比和积极投稿，认真撰写相关学科的教学论文、教学案例等。要求每位教师每学期至少写一篇论文，分层组织教学论文评比活动，把教师的论文作为考核教师的重要指标。
3、做好新教师“三达标”考核
严格按照教研室规定，继续做好新教师“三达标”工作，从“教学常规”到“课堂教学”、“教学能力”，做到工作做在平时 ，严格把关，确保新教师达标质量。
4、通过基本功考核与展示促教师专业发展
本学期，教研室将组织各学科教师进行基本功考核或开展教师基本功展示活动，并将把这项工作纳入常规工作。语文学科将进行五、六年级的下水文考核，数学将进行第一学段的教师解题比赛，英语学科将进行英语活动课课堂教学设计比赛，通过教师基本功考核来促进教师专业素养的提高。各学科组要以此为契机，在教研活动中组织教师积极教研，力争在区级比赛中获得佳绩。
（二）抓教学常规管理，促使课程改革的深化。严格执行课程计划
按照全面实施素质教育的要求，加强课程实施的规范化管理，保证课程开足开齐，并保质保量上好每门学科。本学期教导处人员将继续在校长室的带领下对课程计划执行情况进行不定期检查，并通过学生调查问卷、学生座谈会等形式来了解教师课程计划执行情况，不断促进教师增强执行课程计划的法规意识，并变为自觉行为。
2、认真落实教学常规“六认真”制度（“备课、上课、作业、批改、辅导、考核”），促进教师形成严谨、认真、细致的教风。
（1）抓实备课
各位老师要在暑期校本培训的的基础上，继续通读1-6年级的教材及教师用书，整体把握好教材的体系。除集体备课外，要求个性化备课，要结合个人实际和班级学生情况进行二次深度备课，强调片断细节设计，教师在备课的过程中要认真研究教材、研究学生，研究教材的地位、体系，知识点、重难点。按照“先学习后备课再研讨”的课堂改革思路，进一步规范集体备课制度，各学科教研组确保两周一次集体备课的质量。
（2）有效上课
教师上课，要有强烈的目标意识、质量意识、效益意识，每一名话都要力求言简意赅，每一个提问都要力求富有启发，每一种设计都要力求精心巧妙，每一道习题都要力求典型规范，每一步环节都要力求严谨相关，切忌漫不经心，随心所欲。教师要真正做到教学思想端正，教学功底扎实，教学态度亲切，教学方法恰当，教学过程机智，教学效果明显。努力做到“三要”即目标要明确、容量要饱满、重点要突出。确保学生实现“三有”：课课有得、课课有思、课课有悟。
（3）有效听课
要求每位教师每学期听课不少于15节，中层和学科组长听课不少于30节，三年内的新教师不少于30节，教师在听完教研课后，认真填写好课堂教学评价表，及时组织评课，互帮互学。外出听课的教师要写好外出听课记录表，并在教研活动中介绍给其他老师，共同分享教育智慧。
（4）有效作业
要按规定控制学生课堂作业总量，对学生布置的作业必须精心选题，体现基础性、层次性和选择性，满足不同层次学生的需要，务求针对性强，实用性强。要以学校对作业设计和批改要求为依据，认真规范批改，杜绝积压，作业必须坚持“四必”：即有发必收，有收必改，有错必纠，有练必评。要重视学生的书写习惯的养成教育，让学生爱护作业本，认真书写每次作业。学生作业本必须统一规范要求，统一使用格式，薄本要整洁，教师批改符号要规范、醒目，起示范榜样作用。
3、加强检查，做好教学常规反馈工作
本学期教导处将在上学期基础上建全教师的业务档案，建立“备课、批改、听课”月检查制度和教学常规反馈制度。同时通过“一日视导”模式，深入部分年级或班级，检查教师的备课、上课、作业等教学工作情况，发现有特色的和不足的及时总结。做到每次检查有侧重点，要检查教学活动的全过程。
4、加强“五严”背景下教学质量的监控
本学期，教导处将继续进行“五严”背景下教学质量检测、监控和学生学业水平评价改革的探索研究，发挥三级监控功能，实施分层目标管理。
（1）一级监控――教导处
教导处将每学期定期或不定期对部分年级或班级进行学科知识、能力的抽查，并对结果进行科学分析，将情况及时反馈于任课教师，指导并帮助教师做好质量分析，从而提高学生整体学业水平。
（2）二级监控――教研组
教研组长要负责牵头，汇总各班学习有困难学生的名单，建立后进生档案，定期出基本练习题，对本年级后进生进行质量追踪分析
（3）三级监控――教师自我监控
教师是实施教学质量监控最直接与最关键的组织，因此教师加强质量意识，为学生的全面发展制定具体计划和措施。关注班中每一位学生的成长，在切实做好减负工作的前提下，因材施教，认真加强“培优”“补差”工作，促使教学质量再上台阶。平时的教学既要重视“培优”，还应特别注重“补差”，摸清致差原因，因人而异、对症下药。对“学困生”多鼓励、少批评，多辅导、不放任，高度关注有效转化学困生，力争班级学生的合格率达到目标要求，同时教师要做好后进生转化的记载。
三、夯实抓好学校教研活动，不断提高教师教育教学能力。各学科组认真制定学科教研计划
各教研组根据学科的特点，制定出具体的教研计划，各教研组要有研究性课题，确保语数英学科每周活动一次，思品、科学、综合实践、艺体组每月活动一次，艺体组每学期一次的教研展示周制度。每次教研活动分管领导参加，做到活动记载，有总结，期末对教研组进行评比，真正通过教研活动落实课程改革的效果，提高教学质量。
2、明确各学科教研专题，围绕研究专题切实开展教研活动。
语文：本学期开展古诗词的教学研究和“关注重点，突破难点”的微型课研究。各年段分别围绕：低年段写字教学指导；中年段片段写作指导；高年段读写结合开展教研活动。
数学：围绕“有效练习，提高效率”研究专题开展教研活动，老师们不但要关注新授课中的练习设计，更要关注练习课、复习课练习的针对性及有效性。
第一学段重点关注学生计算能力的培养，第二学段侧重培养学生解决问题的能力。
英语：围绕“文本再构的有效教学”课题，以英语综合活动课的研究为抓手，切实开展学科组教研活动，培养教师的教把握及文本再构的技能，提高学生语言的综合运用能力。中年级主要进行书写和朗读过关，高年级主要进行阅读和文本拓编训练。
教导处
XX年9月
下半年小学教导处工作计划范文
值此我市今年小学升初中严格按学区划分之际，我校应当抓住这一有利契机，在教学质量和社会声望上打一翻身仗，以让家长放心地选择我校为目标，切记盲目乐观，错失机会，同时也应根据我校的地理位置看清差距，我校全体教师理应付出更大的努力才能扬我校威。
本学期教学工作的指导服务工作理应做实做细，每天贵在坚持督促。
一、教学常规的督促和检查。
备课检查分定期和抽查，教案注重教师的反思、学情的分析和学习效果的反馈；听课笔记注重教师针对讲课教师的优缺点记录。定期检查学生作业教师的批改情况。教学计划和总结不必太长，不必拿来主义，不必太理论化，不是写论文，就实打实，说你想做什么，想怎么做，期末总结你的得失即可。
保证教师的备课时间，少开无用会，会宜短不宜长，开要开出效果，如能激发教师的干劲。少有其他杂事，至于劳动等宁愿雇人也不可随意占用教师备课批作业时间，人的精力有限，否则势必影响教学效果，领导也可随时抽查老师办公室，看是否常有人不认真备课批作业。班级自习课无老师不适宜。
（本文下半年小学教导处工作计划由 、工作计划频道提供参考）
纪律是学习效果的保证，它也是一个学校校风、学风、班风的反映，因此课堂纪律理应作为学校的重点工作来抓，可和班主任和政治处密切配合；教师要注重课堂40分钟的效率和学法的指导，防止学生做无用功。同时任课教师要根据学情对学生个别指导和辅导，多与学生面批或谈话以更好地保证学生的学习效果，学会与问题学生打交道，课堂上严管，课下关爱他们、原谅他们、帮助他们；校各级领导需每天坚持走廊查课，推门听课，及时表扬表现优秀的教师，以激励老师。定期进行家长开放日进课堂活动。
严格监管各科教学辅导资料和卷子，严把质量关，尽量做到精选辅导资料，卷子需教师精选多种辅导材料拼盘而成。
任课教师请假除了和校领导打招呼外，需本人通知教导处，上班后需到教导处销假，以便教导处对代课的管理。
二、对考试的管理。
本着本年级回避、保密的原则严格公平出卷、评卷，析卷时评卷者和任课者有交接，指出优势、漏洞和弱项，以便今后更好地开展教学。为了激发教师的工作干劲，根据各次考试成绩设教学质量奖和教学质量提高奖（各次考试成绩的分析和比较是校领导了解我校现状和制定下步的整改措施的重要依据），此奖要不惜财力，形成良好的赶帮超教风；同时为了激发学生的学习热情也要设立奖学金和学习进步奖发给家长或给家长发喜报、邀请到校戴大红花的方式，让家长更加重视学生的进步和成长，形成一种教育的持续力和关注度，可能会有一种事半功倍的效果（这也是我校教学策略的一个良好宣传）。各年级循序渐进地依次进行，到中考时取得好成绩是水到渠成的事。
知己知彼，百战不殆。各年级需有搞外联的老师，了解各校的动向，拿到各校的各次考试试卷和名次表。
三、其他工作。
教师的理论学习需要落到实处，可以让教学成绩突出的老师介绍经验，教学成绩领先的原因在哪里？也可找一些有实际操作价值的名师讲座，让教师能真正地有所得有所悟，同时还能激发教师的事业心和责任心。
对于我校的特色化教育每学期要给他们提供展示的舞台，形成一种效应：每学期至少我校应有一台演出，一场体育赛事，一次美术书画展。同时，在继续夯实我校俄语特色的同时，不能忽视淡化了英语，因为毕竟英语生中卧虎藏龙。
针对上级检查，我校应掌握相关文件和依据，防止临时抱佛脚，平时应做好工作的细化、材料的积累、保存和管理，专人负责、工作变动有交接指导等。
每个人的智慧都是有限的，我校荣四中人的腰杆子才硬，共同办好学校是每个四中人的责任，我们需要群策群力，因此，教导处要定期征集民意，每位老师提出促进教学的批评和建议。教导处也要定期坚持自查和小结，总结工作得失，反思工作的落实情况。
上下齐心不言弃 卧薪尝胆抓质量
付出终会有收效 一遭雪耻扬我威
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