教师年终述职报告范文。
吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。经历过实习的学生会更明白自己未来的方向，当我们需要对自己的工作进行一个总结时，就可以写一份实习报告。实习报告可以帮助我们回顾整个实习过程中遇到的问题，对我们今后的工作很有帮助。有哪些实习报告是值得我们借鉴学习的呢？小编推荐你不妨读一下教师年终述职报告范文，仅供参考,欢迎大家阅读本文。
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教师年终述职报告范文
各位领导、老师们：大家好!
有机会在这里与大家交流，是一件非常荣幸的事情。谈起教育教学，在座的各位都是行家里手。在此，谨将自己任职骨干教师以来的工作情况以及点滴心得体会汇报于下，不妥之处敬请批评指正。
一、师德方面：
始终自觉以一个骨干教师的标准要求自己，严于律己，从各个方面树立教师的良好形象。
生活中，遵纪守法、孝敬父母、善待邻舍;工作中，精心备课，课堂精致，与同事愉快相处，对学校真心维护。把热爱学生、热爱本职工作落实到具体的工作中。以教师职业道德为准则，自我奋斗目标与学校发展目标统一，以关注学生素质的培养和个性发展为核心，做“学生喜欢、同事支持、领导放心的教师”。并做到时时刻刻，事事处处。
二、育人方面：
坚持爱心育人，身正为范。曾经做过一学年的班主任，后因身体原因脱离了班主任工作。在工作中，愿意蹲下身来聆听学生的心声，甘做学生的朋友、师长。关注教育中的细节，关注学生的心理，关注学生的可持续发展。全面了解、研究、评价学生，充分调动全体学生的积极性，培养学生全面发展和个性发展。开发校内外课程资源，利用现代教育技术，拓展学生的学习空间，培养学生有自主、合作、探究的习惯，反思学习过程和自我评价的习惯。通过自己的实际行动，全心全意的教育好学生。
三、教学方面：
1、潜心教学研究，有明确的专业发展目标。
以素质教育和新课程的理念指导教学研究和教学实践，有教育教学改革的决心与行为。能依据新课程的理念与要求，实施师生之间、学生之间的合作、互动。教后能够进行理性反思，将教学方法、技能看成是一种艺术，时刻以研究的眼光审视自己的教学行为。积累丰富的教育理论和学科知识，能把握所教教材内涵，掌握教学规律，体现教学个性，把构建高效音乐课堂作为自己每天的教学目标。我的教师专业自主发展目标：基础型教师——经验型教师——研究型教师。
2、奋斗目标明确，教学改革愿望强烈。
不循常规，敢想敢做，既关注自身的发展，又关心事业的创新。对自己，抓课前钻研教材，学情分析，充分做好课前准备;抓课堂教学效果，抓课后反思，问题研究。对学生，抓良好习惯培养;抓基本能力训练，激发学生对音乐的兴趣，培养学生良好的审美能力。在平时的音乐课堂教学中，我根据学生的身心发展规律和审美心理特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培养学生的学习兴趣，把全体学生的普遍参与与发展不同个性、因材施教有机结合起来，为学生的个性发展提供了可能和空间。努力在课堂教学、学生管理、学生素质提高、班级管理等方面有所创新。
3、创新教学模式，形成自己独特的教学特色和教学风格。
用心上好每一堂课，认真做好教后札记，研究教学案例评析，不断总结经验教训，体现教学个性和教艺美感。静心撰写教育随笔，记录对教育教学的感悟及其成长经历、有效促进学科发展。每学期提供2节高质量的有特色的研讨课或公开课，上学年已经在校内执教了两节公开课，即初一年级的唱歌课《do re mi》和初二年级的欣赏课《广东民歌欣赏》。为传承京剧文化魅力，构建校园文化特色，让京剧艺术走进孩子们心中，两年来我在我的初一、初二课堂上循序渐进的开展了传统知识普及《京剧基础知识欣赏》，激起了学生的研究学习兴趣，取得了良好的学习效果，并且曾在课外活动时间排练了男生、女生的现代京剧联唱、表演节目。四、教科研方面：
(一)关注教育改革与发展的动态和趋向，学习教育理论专著。
立足自我专业发展和学校事业发展，有计划有针对性地学习相关理论和专业知识，把握素质教育和课程改革的内涵，指导教学创新。做到了平时多读书，读好书，多一些知识的积淀，形成比较强烈的教科研意识。主动提高自身专业水平，使自己真正成为引领、推进新课程的带头人。
1、勤——时时处处皆学习。
俗话说：夜精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。我始终把工作放在第一位，在工作中勤于思考，力争做一名有思想的教师。XX年10月学习《音乐新课程改革理论》并写成心得。XX年12月学习《中学音乐优秀教学设计》并写成心得。XX年3月与全校的名师骨干教师一起赴青岛学习“高效课堂”，写成了《在探索中前行，在反思中成长——新课程背景下的音乐高效课堂教学的反思与对策》一文，后又联系自己的教学实践写成了《音乐课有效教学行为》的反思。XX年5月赴北京参加“全国校园合唱指挥研修班”，回来后写了学习心得。XX年2月正值寒假期间，我静心拜读了《你能成为优秀的教师》一书，从这项山东省中小学人文教育研究与实践成果中学习了成为名师的6大职业素养和49个细节，阅读中一次次被书中多位名师的肺腑之言所打动，同时被书中多位名师所阐述的教育哲理深深折服，写成《做优秀的音乐教师》读后感。XX年7月，参加全县教师暑期培训，写了总结《音乐鉴赏与作品分析之感想》。XX年9月观摩第二轮立标课后写了心得体会。XX年12月写了学习《中国教育报》的总结。
2、广——博采众长。
读书使我心灵充盈，眼界开阔，为汲取营养，提升自己，我制定了学习计划，并按照计划，自主学习了《中国音乐教育》、《中小学音乐教育》、《初中音乐新课程教学法》、《新课程教学问题解决实践研究》、《中小学音乐教师手册》、《中学音乐教师人文素质培养》、《奥尔夫学校音乐教材入门》、《中小学音乐教育课题研究与论文写作》。每月有计划的撰写业务理论笔记及教学随笔多篇，提升自己的理论高度和实践深度。尤其是在我今年生病养病的几个月时间里，忍着病痛，我把《中国教育报》、《人民教育》进行了细致的研读，为自己“充电”，或做批注书写自己的灵感，或做摘抄记录自己的感想，感觉受益匪浅。
3、深——读原著，明精髓。
学无止境，“学，然后知不足”。我尽自己的努力去学习，把书籍作为我进步的阶梯。认真研读、学习了苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》、郑杰的《给教师的一百条新建议》、《你能成为优秀的教师》、《与优秀教师同行》、《与名师同行》、《骨干教师成长的秘诀》等专业书籍，从专家学者身上吸取理论精华，充实自己的教育教学思想。
4、用——学以致用。
做有心人，多观察，多思考，善于积累，勤于动笔。 将自己的随思随想化为文字，积极投稿报刊杂志。XX年撰写论文《论音乐教育在学校素质教育中的作用》发表于《现代教育报》教师周刊，XX年撰写论文《以音乐为本实施初中音乐新理念》发表于国家教育部主管的《新课程研究.基础教育》刊物，XX年撰写论文《改变教学方法打造高效音乐课堂》发表于国家教育部主管的《教育学》刊物。X年撰写论文《谈谈音乐欣赏课教学》在“感动中国——XX年全国第三届音乐教案、论文大赛”中获三等奖;XX年创作歌曲《我把祖国爱心窝》在“感动中国——XX年全国第三届新创歌曲、歌词大赛”中获二等奖并发表收录于《感动中国——建国六十周年优秀原创音乐作品精选》一书。
(二)积极参加教育教学研讨，不断总结教育教学经验。
在各级教研活动中发挥辐射、示范作用。发展自己的研究能力和思维能力，积极开发课程资源，引领本学科教师推进课程改革和课堂教学改革。深入课堂听本学科的课和其他学科的课，从中不断汲取营养，全力推进学科建设，打造强势学科。提出本学科教育教学的改进方案，向学校及相关部门提出关于教学工作的合理化建设性意见，为学校教育事业的发展献计献策。
(三)充分利用网站资源提高教育教学水平，实现自我成长。
熟练掌握现代信息技术，每学期精心制作多个教学课件，并有效地运用到教育教学中去，努力提高课堂教学效率;利用网站资源与其他教师进行网上教研课改交流，达到资源共享，带动学校科研工作的开展，促进自身业务能力的提高。
五、专业技能方面：
积极参加专业技能实践锻炼，提高自己的专业技能水平。忘不了与学校部分老师参加的XX年春节文艺汇演文化广场展演健身操，展示了锦秋中学老师们蓬勃向上的精神风貌。也忘不了与全校老师一起拼搏XX年“纪念改革开放三十周年”博兴教育系统合唱比赛，喜获二等奖，展现了锦秋人的积极豪迈。更忘不了与锦秋办事处的全体职工一起参加县委宣传部组织举办的“庆祝中华人民共和国成立60周年及我县跻身全国经济百强”大型广场歌咏比赛，荣获二等奖。并且珍惜和积极投身于全县教育艺术团的每次排练和演出。
六、取得的点滴成绩：
XX年9月被评为博兴县首批“骨干教师”，XX年10月被评为“滨州市艺术教育优秀辅导教师”，XX年3月入选全县学科中心教研组成员，XX年9月被评为“博兴县第七批初中音乐学科教学能手”，XX年12月被评为“滨州市第七批教学能手”。
七、不足和改进：
1、认真开展教育教学实践和教科研课题，出经验，出成果。
几年来根据学校的实际情况和自身的特长优势，通过开展学生问卷调查，我选定开展的校本教研课题是《京剧推广进校园》。计划三年内完成课题研究，做好课题研究报告、教学案例等，每学期完成1—2篇具有较高质量的教育教学论文(3000 字左右)，力争每年有1—2篇高质量的教育教学论文在省级以上刊物公开发表，推广先进经验，传播新的教育理念，宣传和推介自己的研究成果，推动学校的艺术教育发展。
至今还未完成研制校本教材，正在末期整理之中。未严格按教学科研的规定深化过程研究，整理出相关的数据、资料，提供有理论高度和实践深度的研究报告，总结有价值的研究成果。
2、用心积累学校的艺术教育成果，用爱打造精彩独特的艺术作品。
学校艺术人才的培养和艺术成果的积累需要课外活动时间的打磨，需要日积月累和坚持不懈，课外活动开展需要常态化，才能保证两年一届的全市、全县中小学艺术节节目精彩纷呈。 3、建立了自己的教育博客，达到资源共享。
利用网站资源记录自己在教育教学方面的经验，在课堂教学中的灵感和反思，与其他教师进行网上教研课改交流，刊载自己的教育教学思想，至今已经积累了近百篇教育教学日志，但用于写博客的时间太少。
回顾任职骨干教师以来的教育教学工作，当过班主任，做过全县中小学音乐抽测的评委，当过全县音乐优质课评选及名师评选课堂教学的评委，参加过全市、全县、全校和社区的艺术实践活动，我感觉每一次都是在学习在反思，每一次都有教训和收获。我所追求的是淡泊名利，不受干扰，心态平稳，理智思考，追求和谐，主动发展。当然我深知要想成为一名真正出色的音乐教师，我的路还很漫长，我的各方面能力还有待于提高，但我坚信在我们学校这个大家庭里，有领导的关怀与支持、有伙伴之间的相互激励与感染，再加上我对每一名学生发自内心的喜爱，对教育事业那份由衷的热爱，对音乐教育那份永远不变的热情，都会推动着着我走向成熟。 在领导和同事们的关心、支持下我正在成长，由衷的感谢教育局、学校给我提供了这么好的学习、工作平台，感谢大家的帮助!
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初三教师年终述职述廉报告
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初三教师年终述职述廉报告
我参加工作的这六年，可以说是语文教学不断改革和探索的几年。在这几年里，市、区教育局不断提倡改革，鼓励教学上的大胆创新。在这种教学思想的指引下，我也努力探索，大胆尝试，逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。以下是我的述职述廉报告：
1、 牢牢把握“读”的环节，让语文教学的课堂充满朗朗的读书声。
古语云：“书读百遍，其义自现”，说的就是“读”的重要性。上课的时候，我着重于读，但也注重读的方式和方法，那种“南郭先生吹竽”式的“读”是没有什么效果的。从方式方法上来说，我把“读”分为个人“读”，小组“读”，带“读”，抢“读”，竞赛“读”，其中学生最喜欢的就是竞赛“读”了。具体操作是这样的，我把全班同学分为四组，以组为单位，然后进行朗读比赛。一组在“读”的时候，其它组就听，等到这组读完后，其它组就指出这组在“读”的过程中读错的字。错一个扣10分，然后把这组的最后得分记入他们的学期总分，学期末进行奖励。由于有这么一个强有力的竞争机制，学生上课的参与热情相当高，他们大多能把别人读错的字找出来，并且轮到自己读的时候也相当认真。事实证明，这种“读”的效果是不错的。
2、注重课堂提问的艺术，引入竞争机制，让学生上课积极思考。
提问是一门艺术，教师在上课的时候会不断地提出问题，如果教师提出的问题太大、太泛、太难，都很难激起学生思维的火花。为了解决好这个问题，我在每一节课上课之前，都做了认真的准备，把要在上课的时候提出的问题做到心中有数。要学生回答问题的时候，我针对学生的掌握情况，分别叫不同的学生来回答。由于问题设计得比较合理，学生接受起来就容易多了。为了调到学生上课参与的积极性，我常常采取小组竞赛的方法让学生自己去发现问题，解决问题。这种做法和前面介绍过的朗读竞赛的方法是一样的，学生对这种方法相当欢迎，为了给自己这一组争光，可以说个个都积极地思考，小组讨论的气氛也相当热烈。学生上课参与的积极性高了，上课的效果自然也就好了。
3、探索研究新教法，新课型，全面提高学生的语文素质。
语文课的工具性特点决定了这一门学科靠死记硬背是学不好的，它体现的并不是你明白了多少语文知识，而是一种语文素养的全面提高，着重体现在“听、说、读、写”四个方面。这种能力的提高，单单靠语文课堂教学又是不够的，在这种教学理念的促使下，我不断地探索、尝试新的教法、新的课型。在一个学期中，我不间断地开设了诸如“朗读竞赛”、“演讲竞赛”、“背书比赛”、“查安典比赛”、“找错别字比赛”、“成语接龙比赛”、“IQ游戏比赛”、“写字比赛”、“讲故事比赛”、“讲笑话比赛”、“作文片段描写比赛”等等。这些生动有趣的课型的开展，不仅是对课堂教学内容的有益补充，更是激起了同学们对于语文这一门课程的热爱，使他们对于语文这一门学科 “爱学”、“乐学”，同时，他们的语文能力，语文素养也在一种轻松活泼的氛围中不知不觉地得到了提高。实践证明，学生们很喜欢上这样的课，这也是我以后继续探索、努力的方向。
4、运用多媒体教学，提高语文课堂教学的效益。
近几年，多媒体教学在语文教学中悄然兴起。多媒体教学由于其集文字、声音、图象、动画于一体，有很强的可感性、趣味性，所以得到了学生们的热烈欢迎。由于运用多媒体教学的效果比较好，我利用课余时间加紧钻研，努力学习，逐渐掌握了这种新兴的授课方式，适当加以运用，让语文课取得更好的效果。
例如，初中课文中有两篇文章，岑参的《白雪歌送武判官归京》和*的《沁园春.雪》都是传诵千古的名篇，诗中所表现出来的和诣的音韵，优美的意境，作者博大的胸怀和气概，都深深地感染着学生。但这里却存在着一个关键的问题，全篇都是以雪作为背景的，雪对于增强对于诗的感知能力，审美能力，都起着至关重要的作用。但广州的学生根本就没有见过下雪，只是从电视画面上得到过一点模糊的认识。如果此时不加深学生对雪景的形象感知，即使学生对课文了如指掌，也达不到对诗歌内在美的品味，那么这堂课就是失败的。为了在上课之前加深学生对雪的认知和感知的能力，我从网上下载了许多雪景图片，然后把它们制作成课件，在上课的时候进行演示，这样在上课的时候既创设了良好的教学情境，也有力地调动了学生上课的积极性。整堂课下来，学生们都显得意犹未尽，这是传统的教学模式所达不到的效果。
副县长年终述职报告范文
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副县长年终述职报告范文
我于元月担任副县长，负责农业农村、民政、旅游和对口支援工作，分管县农业局、林业局、水利局、旅游局、畜牧局、水保局、民政局、经管局、扶贫办、粮食局、供销社、残联、农机服务中心、三峡办，协管县气象局和烟叶产销经营部。一年来，在县委、县政府的正确领导下，坚持以党的十七大和十七届三中全会精神为指针，牢固树立科学的发展观和正确的政绩观，以求真务实的态度，清正廉洁的作风，认真履行职责，较好地完成了各项工作任务。
一、加强学习，努力提高理论素养和勤政廉政水平
(一)加强政治理论和业务知识学习，不断提高政治素养和工作能力。一年来，我在认真做好大量日常工作的同时，始终坚持学习不放松，积极参加县委中心学习组集体理论学习，并抽时间进行自学。一方面，以开展“两提高、两满意”主题教育活动为契机，进一步学习党的十七大精神，特别是党的十七届三中全会召开后，系统地学习了《*中央关于加快推进农村改革发展若干重大问题的决定》，结合实际有针对性地开展农业农村工作。另一方面，注重把理论学习同工作实践紧密结合，坚持学习不仅从书本上学，而且在实践中学;不仅在总结成功经验中获得提高，而且要在汲取失败的教训中取得进步。一年来，自己联系当前的改革、发展和稳定工作，深入思考调研，明显感觉到自己执行各项方针政策的自觉性进一步提高了，政治敏锐性进一步增强了，解决问题的方法也增多了。通过学习，自己不论是在政治素养方面，还是在业务工作水平方面都得到了显著提高，为分管好部门工作打下了坚实的基础。
(二)坚持组织领导，做到科学民主决策。在工作中，对于县委、县政府决定集体决定的事项，坚决服从，认真落实。对分管的工作，从不拈轻怕重，也不上交予盾，做到任劳任怨，大胆负责，尽职不越位，负责不越权。坚持不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，不利于团结的态度不表，做到襟怀坦白，实话直言，赤诚相待，注重发挥部门领导的积极性，不搞一言堂。一年来，自己坚持做到对上常请示，对内常沟通，对外常联系，对下常了解，有问题共同研究，民主决策，从而确保了决策的科学性。
(三)坚持廉洁自律，切实搞好党风廉政建设。领导干部廉洁从政，率先垂范，是从严治党的首要任务。一年来，自己认真贯彻执行党风廉政建设责任制的有关规章制度，不断强化廉洁从政意识，增强拒腐防变的自觉性和主动性。严格执行中央有关文件精神，自觉执行重大问题请示报告制度。在生活上，始终坚持艰苦朴素，厉行节约的原则。工作中，坚持从我做起，严格按照党风廉政规则办事，作拒腐防变的表率，经常教育亲属和身边工作人员要严守规定，没有发生一起不廉洁现象。
二、求真务实，脚踏实地做好本职工作
一年来，我始终把工作调研作为做好工作的重要手段，坚持每月安排三分之一的时间深入基层进行调查研究，广泛接触基层群众，掌握大量的第一手资料，为科学决策，合理化解矛盾，解决问题奠定基础，分管的各项工作稳步推进。
(一)农业农村及民政工作成效显著
1、粮食生产连续五年保持稳定增长。全县粮食总播面92.1万亩，总产量23.82万吨，同相比播种面积增1.1%，产量增7.04%。油料作物播种面积15.4万亩，总产1.73万吨，同相比面积增加17.8%，产量增19.2%，实现了粮油产量连年增长的目标。
2、农业特色产业规模不断壮大。两烟种植面积达到7.3万亩，收购16.93万担，烟农收入首次突破亿元，实现烟叶税2384万元。生猪饲养量达到120万头，出栏达到65万头以上，人平出栏生猪1.5头(农业人口)，畜牧业产值达到8.8亿元(含加工)。新栽植柑桔8000亩，柑桔总面积达到10万亩，产量达到3.5万吨，实现产值5600万元。蔬菜面积21万亩，其中高山蔬菜种植面积12万亩，总产量达到63万吨，总产值达2.84亿元。魔芋面积达5.16万亩，总产量10万吨，总产值达到2.6亿元。引进鄂马铃薯5号、鄂薯1号、南中552、中薯5号等原原种240万粒，建原原种基地400亩，良种繁育基地4000亩。全县新发展药材3万亩，药材面积达到18万亩，产量1.3万吨，产值1.2亿元，较上年稳中有升。新发展桑园面积5000亩，总面积达到1.87万亩，鲜蚕产量35吨，产值65万元。茶叶总面积3.2万亩，产茶650吨，实现产值3000万元。
3、农业产业化经营水平不断提高。全县农业龙头企业发展态势良好，企业效益稳定增长。15家农业龙头企业被评为州级重点企业，其中多仁食品有限公司被评为省级重点农业龙头企业。农民专业合作组织新增24家总数达到43家，带动农户6500户，吸纳1.2万多个劳动力就业，经营额达9600多万元，
4、新农村建设稳步推进。全面完成8000口沼气池建设任务。东壤口、茶店子两个乡镇通过生态家园示范乡镇验收。采购沼气后续服务车12辆，分配到12个乡镇，沼气后续服务管理走在了全州的前列。大力开展测土配方施肥工程，累计推广面积达到50万亩。投资600万元，启动了12个新农村试点村建设。
5、农业基础设施不断改善。完成“长治”七期工程综合治理面积24平方公里,完成以工代赈钟坝河小流域综合治理20平方公里，被当地百姓誉为“惠民工程”。解决了农村2.3万人饮水不安全问题，农村基础设施条件不断改善。投入资金2900多万元，完成了20个村整村推进，投入资金200多万元，启动了的20个村。同时，完成扶贫搬迁户370户。
6、各项支农惠农政策落到实处。全年发放各项惠农补贴9000多万元，其中粮食直补650.9万元、综合补贴3186.6万元、水稻良种补贴43万元、退耕还林补贴3458.9万元、农机购置补贴130万元、生猪补贴300万元等。集体林权制度改革完成了外业勘界勾图，已进入林改资料核对公示阶段。对全县的村级财务进行了清理，强化农民负担监管，农民权益得到有效保护。
7、民政工作再上新台阶。全县共下拨生活救灾资金847万元，恢复重建倒塌民房533栋1600间，1865人搬进新居，修缮损坏民房777栋2218间。解决了2.1万户7.33万人的缺粮问题。发放农村低保户救助金81.9万元、城市低保救助金91万元、棉被1460床、棉衣980件。村支两委换届选举从8月26日开始试点，11月底490村(居)委会如期完成了换届工作，书记、主任“一肩挑”的有405个村，占82.7%，两委“交叉任职”人数906人，占58.8%，达到了省、州选举工作的目标要求。
(二)旅游工作在困境中强力推进
全县接待游客76万人次，实现旅游直接收入7650万元，旅游综合收入2.18亿元，其中神农溪景区接待18.6万人。纤夫节筹备工作有序进行。神农溪5a景区和国家旅游强县创建进展顺利。利川楚天轮船公司投资1200万元，打造了两艘旅游船，突破了利川无长江游船的历史。无源洞景区被评定为国家2a级景区。水布垭景区投资3500万元，完成了部分景点和基础设施建设，正式对外开放接待游客。
(三)对口支援工作再上新台阶
全县累计接待来访团组22批199人次，已到位援助资金及物资折款1161.4万元。即将到位援助资金约2635万元(其中北京市政府及各部门2510万元，省内约125万元)。全年将获得对口支援资金及物资折款近3800万元，其中北京市3544.4万元，省内252万元，为全县移民搬迁和经济社会发展作出了应有的贡献。
三、存在的问题和今后努力方向
(一)主要问题。一年来，自己虽然做了一些工作，也取得了一定的成绩，但是认真剖析，严格检查，仍然存在一些问题和不足。一是学习不够全面系统。学习标准比较低、不够刻苦，理论与实际结合不够，特别是与实际工作结合不够，学习内容不够全面、重点不够突出，难以对工作有深层次的指导，在一定程度上影响了工作的深入开展。二是工作经验不够。平时日常应酬较多、参加会议多，深入基层调查研究比较少，工作经验不够，有些问题的处理存在片面性。三是开拓创新意识不够强。思想不够解放，往往是执行政策多，创造性地执行上级的方针政策比较少。
(二)今后的努力方向。通过认真分析查找问题，剖析思想根源，我进一步明确了今后的努力方向。一是坚持不懈地搞好理论学习，夯实理论功底，不断锤炼党性，坚持学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和“十七”大精神，特别是党的十七届三中全会精神。坚持用《党章》的标准严格要求自己，用社会主义荣辱观警示自己。同时，认真学习现代科技知识、法律知识，不断适应社会发展，进一步坚定共产主义理想、社会主义信念。积极参加县委中心组学习，争取每年写3篇左右有一定份量的心得体会文章，夯实理论基础，不断提高自身理论素养，提高分析问题和解决问题的能力，树立正确的世界观、人生观和价值观。大力发扬理论联系实际的学风，真正用学到的理论联系利川的实际，解决实际问题。另外，还要多向实践和群众学习，到群众中去、到实践中去吸取营养，丰富头脑，始终保持开拓创新的精神状态，用正确的理论指导好各项工作的开展。二是坚持与时俱进，开拓创新，努力实现工作业绩的新突破。认真总结工作的得与失，及时发现存在的问题和不足，不断提出改进的新办法、新思路。深入开展调查研究，力争用三分之一的时间深入基层、深入群众、深入一线掌握第一手材料，确保决策的科学化。突出工作重点，抓好协调督办，促进各项工作能够平衡发展。同时，大胆地开展工作，只要是对利川发展有利的事就大胆去做，把自己的成败得失与利川的发展联系起来，始终保持良好的心态，与时俱进，努力推进各项工作再上新台阶。三是严守党纪国法，廉洁奉公，清清白白做官，堂堂正正做人。带头遵守“两个条例”(《中国*党内监督条例》、《中国*党纪处分条例》)，自觉把个人置于群众、组织、社会、舆论的监督之下，以高标准、高要求为目标，大力发扬艰苦奋斗的精神，不断地剖析、反省、反思自己，规范自己的言行。认真履行《党风廉政建设责任制》，不断净化灵魂，堂堂正正做人，勤勤恳恳办事。同时，认真抓好我所分管单位的党风廉政建设工作，树立清正廉洁的干部队伍形象。
部队战士年终述职报告
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部队战士年终述职报告
自年初以来，在上级领导的关心和领导下，我认真学习和贯彻了部局、总队、支队三级党委扩大会议精神，参加主题教育和创建活动等专题研究讨论活动，积极抓好部局开展的教育整顿等一系列的廉政教育以及部局、总队的岗位技能大练兵活动。回顾这一年以来的工作，感受很多，收获很多，这其中包涵了各级领导的培养、教育，同志们的帮助、关心，也包涵了自己辛勤耕耘、不懈努力的辛酸。一年来，自己始终坚持老老实实做人，实实在在做事这一宗旨，做到做事不贪大，做人不计小，认真履行自己的本职工作。在此，谈几点个人体会与收获：
一、立足本职，实实在在做事。
一年来，自己围绕本级职责，无论做什么，从不敢有半点马虎，也不敢有半点偷懒，更不敢对付应付，尽了自己的职责，尽了自己的义务。一是完成了教育整顿和创建活动的相关考核检查，并能认真学习做好专题资料笔记;二是完成了总队的相应正规化建设检查验收，同时也使排里战士真真实实地学到实用的军事技能。此外，在执勤工作中本人针对个别战士在执勤过程中礼节礼貌不够好的问题，及时出面教育，通过谈心，教育引导战士在边防执法执勤中能够做到依法执勤、文明执勤。
二、在大运安保和军事训练上，坚持忠诚履职、恪尽职守，按纲施训，训管结合，圆满完成安保和训练任务。
深圳大运安保对于我们单位以及自身都是一个大考验，通过我们总队支队中队三级的充分准备和个人的严格要求，特别是支队党委不断加强自身的能力意识和敌情意识，战战兢兢，以一个完美的闭幕式完成了对大运安保核心区的任务，受到各级领导和地方的肯定和赞扬。此外对照部局总队岗位练兵相关要求，以及支队改编的警务实用技能等科目，作为排长，认真学习，言传身教，与此同时，在日常五公里、体能、战术、操枪、队列、拳术、实用技能、处突训练等科目，本人坚持通过示范、检查、汇操、讲评等形式带领战士尽快地掌握动作要领，发扬了不怕苦、不怕累的优良传统。
三、本排严格落实各项制度，确保工作正常开展。
在中队党支部的带领下积极学习上级党委扩大会议精神，对部局、总队、支队重大会议通过军人大会及时进行学习，着重学习各类安保及政治教育活动工作部署和阶段总结会议，通过上半年的努力，取得了良好的结果。在工作和生活中，严格落实一日生活制度，同时本人也加大了查铺力度，确保本排人员在职在位。
一年的工作、学习、生活中，自己存在诸多缺点和不足。曾因自己工作大意，一些事情没有完成好、没有办好，也因自己个性修养不好，曾冒犯过自己的战友，顶撞过自己的领导，还因自己兵龄小，经验不足，产生过想法，出现过思想波动。是组织的培养，领导的关心、教育，战友们的支持与帮助，包容了我的缺点和错误，教会了我做人做事，才有了自己的今天。今后，我将倍加珍惜，努力学习，勤奋工作，忠实履行好老老实实做人，实实在在做事的宗旨，在领导和战友们给予的舞台上，为团队的发展尽一份责任。
年终述职述廉报告
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年终述职述廉报告
20xx，匆匆，已到了岁末。外面雨滴不住，也许这便是今冬最后一场雨了。因为雨，今日不能如往常一样出门锻炼，也就有了时间。白日里特忙，尤其一年的这个时候，上面的检查考核是一个跟着一个。回顾这一年，大年初七上班，初八就开始下乡，一口气跑到正月十四，完成了年前考核剩余的15所卫生院。分工，没变，我依旧分管医改、医政、合疗、财务核算、血液、统计等。一年到头，一直瞎忙，只干了一件事，就是工作。尽管，也十分向往休闲休假，但是静心地想一想，就会发现，实际上，工作是美好的，或者说，有工作可做，把工作做好，才是幸福的。因为工作与事业，让我们人，从生物学层面的生命体，升华为社会学层面的权利体，不仅有体温，还有了内涵，不仅仅是活着，还会享受生活、装扮世界，并打造、传承文化与文明。于此，我们实际上无法也不必把生活、休闲，与工作和奋斗对立起来。有意味地休闲，有滋味地活着，有创造地工作，有见地地思考与议论，才不负自己，不负窗外那冬日的暖阳和皑皑白雪!
扯远了，还是回到工作上来。
一是医改工作稳步实施。说实话，这几年，医改几乎就是卫生工作的全部，而对于20xx年，县级公立医院改革就是医改的实质。这一年，我起草了《山阳县县级公立医院综合改革实施意见》(山政发[20xx]24号)。在这个医改方案中，有两点我自觉很满意，一是提出突出重点镇卫生院建设的设想，确定中村、西照川、漫川关、板岩、户家垣五个镇卫生院作为重点镇卫生院，明确了山区县要打造县、重点镇、一般镇、村四级医疗卫生网;二是确定并起草了《政府支助临床医学本科生实施办法》，在人才建设上有新突破。
二是医政工作有了新思路。要说我的忙碌，心在医改身在医政。医改是想滴多，而医政是跑得多，主要忙在了医患纠纷上，光宽坪卫生院就驻扎了半个月。不过也总结出两篇论文，一篇叫“乡村医生如何防范医患纠纷”，过后，反复想，尤其是莲花村纠纷发生以后，我感觉好像单讲防范还不行，因为医患纠纷是绝不了的，再严防死守，也还会有，因为纠纷毕竟不是单方面的事，于是我又总结了一篇叫“乡村医生如何应对医患纠纷”。但从总体上看，今年医患纠纷比往年还是少了很多，而且今年的纠纷正在逐步走上“法制化轨道”，一是该打击的政府出拳了，宽坪两起拘留了人，问题解决就快多了，高坝鱼塘村一起还实施了“尸检”，这恐怕是这好多年来因为医患纠纷而进行尸检的第一例。莲花村纠纷的“华丽反转”，也很解气，这一切都是好兆头。当然，我一直着力推动的病例规范化书写，问题仍然十分严重，医疗安全隐患依然很大。
三是新农合工作稳中求变。由于充分发挥了医保、医疗通力合作，取得了病人、医疗机构、政府三方共赢的局面。合疗各项运行指标健康,在20xx、20xx两年连续全市新农合工作联查联评中，我县在全市7县(区)呈现出“全县次均住院费用最低、县级医院次均住院费用最低、镇卫生院次均住院费用最低和全县报销比例”的“三低一高”局面。为加强合疗资金安全，避免小卫生院(人员少、自律差、监管难，风险大)出问题，今年探索试行“门诊观察病人补偿”，一并取消了原来被撤并的七所卫生院的住院报销资格。
四是药品“三统一”工作扎实推进。从六月份起启动了全县药品款统一结算;镇村药品采购进一步规范;县级公立医院从8月7日起实行了西成药全部零差率，10月1日起启动了药品“三统一”，配送企业顺利确定。
五是卫生院绩效考核缓慢爬行。这几年除了医疗文书，要说我最痴情的另一项工作就是卫生院绩效考核，但要说，这两项工作都进展太慢。也许是大家觉得难度大。今年有不少卫生院都在动弹着，尽管和我的要求还有很大差距，但毕竟在动。
六是学习习惯进一步养成，效果满意。20xx年，我思考着，快乐着。先后有6篇文章在《健康报》发表，分别是《频频伤医凸显社会缺乏公平正义》(《健康报》4.26)、《医疗机构布局亟待调整》(《健康报》4.26)、《村卫生室“被整合”利弊并存》(《健康报.村医导刊6.30》)、《依然担心资金保障能否到位》(《健康报》7.23)、《中国医生应该量少质优吗》(《健康报》9.3)、《县医院盲目扩张动机复杂》(《健康报》11.5)，有一篇文章被《健康报网》挂网，标题是《厅长还是少干这事》，在《健康必读》发表论文一篇，标题是《“挂床现象”镇卫生院面临风险》(20xx年第4期)，在《中国实用乡村医生杂志》发表论文四篇，第3期《我可以强制手术吗?》，第11期《浅谈药品“三统一”的成败得失》，第21期《乡村医生如何防范医患纠纷》，还有一篇待刊，标题是《乡村医生如何应对医患纠纷》。
小学教师述职报告范文
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小学教师述职报告范文
一学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
下面是本人的教学过程中所得的一些体会：
1、 提高教学质量，关键是上好课
在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，并结合学校德育课对小学生心理健康教育，发展学生心理；创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习；在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法；以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。在进行计算能力训练时，我要求学生先要认真审题，边审题边思考：“题抄对了没有？先算什么？再算什么？能否简算？”计算过程中要求学生做到一步一回头，进行自觉检验。如果发现个别学生做错了题，及时要求学生纠正，自觉分析造成错误的原因，防止再错，养成认真计算的习惯。平时要求学生对题目中的数字、小数点、运算符号必须写得清楚工整、规范，作业做完后，要养成自觉检验的习惯，端正认真学习、刻苦钻研的学习态度，培养独立思考和克服困难的精神。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，有组织地进行课外活动，活动讲究实效；重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。根据教材的特点进行德育渗透，对学生进行有效的品德教育。把堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。“我要学”、“学会”与“我要学并学会”都是使学生掌握基础知识的基本技能。
2、做好课后辅导工作
部分学生缺乏自觉性，经常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，我就进行对学生进行思想教育。树立学习的信心，有的学生学习成绩不理想，并不是他们没有潜能，而是不相信自己有潜能，在经历了一两次失败和挫折后，对自己失去了信心。因此形成“自己脑子笨”这种意识，久而久之，形成习惯，一遇到问题，先想自己不行，对自己没信心，结果自己什么都学不成，什么都不想学，作业不会做，造成成绩低下。我所教五年级两个班的差生比较多，他们基础比较差，学习数学很吃力，多次测验都没有及格过。他们主要是对数学产生了畏难情绪。针对这种情况，在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会，让他们到黑板上做题，给他们自我表现的机会，同时对他们在学习中的点滴进步，我都给以表扬和鼓励，使他们逐步树立起学习的信心。这样一来他们也体会到学好数学的成功感，学习成绩也不断提高。
3、 向有经验的老师学习
只要有机会，我就积极参与听课、评课，虚心向有经验的老师学习先进的教学方法，提高教学水平。
4、与班主任、家长密切配合
常与培班主任互相沟通，反映学生平时的学习、活动、生活情况，共同管理好学生；积极主动地与家长联系，通过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的情况，并向家长报告学生在校的表现，互相沟通，共商教育孩子们的方法，使学生能健康发展。发现个别学生问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和配合，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。
通过一学年的教学，学生学习数学的兴趣有所提高，但差生与优生的距离较大，中差生较多，学习成绩不够理想。今后，我决心发扬优点，改正缺点，努力改进教学方法，加强对中下生的辅导，使学生的数学成绩有更大的提高，为教育事业贡献自己的一份力量。
报告人：___________________
__________年____月_____日
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