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青干班培训总结

省财政系统公文写作青干班培训心得。

同样的事情,不同的人,想法自然不一样。一千个读者就有一千个哈姆雷特,心得也不例外,相信每一个人在小学和中学都写过不少心得体会,心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会,心得体会的内容要写些什么更好呢?请阅读由小编为你编辑的省财政系统公文写作青干班培训心得,欢迎大家参考阅读。

何以笔生花

——湖北省财政系统公文写作青干班心得

李梦洁

很幸运,阔别校园三年又能以学生的身份重回青葱校园。很激动,丰富紧凑的培训内容让人茅塞顿开心境明朗。很高兴,能和来自全省各地的财政青年才俊齐聚课堂碰撞思维的火花。培训时间虽短,却感触颇多,记忆颇深。尤其是帅锦平老师和张军老师的一系列公文基础理论课程,让在迷雾中登山的我,找到了方向,拥有了继续前行的信心。

在没来参加这次培训之前,我所理解的公文写作就是找到一个模板,然后再删删补补,顺利完成领导交办的办文办事任务。可是在经过两位专业老师的传道授业解惑后,我意识到公文写作其实并不是一味单纯地模仿套路,并不是茫然地被动输出,蓄足水源,公文也可以长成生命力旺盛枝繁叶茂的大树。

立意为先是公文具有生命力的基本前提。古有“意在笔先”、“胸有成竹”,成就了一批至今都熠熠生辉的字画瑰宝。今天的公文写作也应是如此。公文写作的目的不是抒发情感,更不是聊以自慰,公文承载着办文办事的使命,为用而写,所以下笔之前主题必须明确,意蕴单纯、求实重用。正如张军老师所说,给领导起草讲话稿时弄清楚了讲话者的身份、讲话的场合、发言的目的,准确把握住了讲话主题,写出来的讲话稿才有可能让领导满意。切题的成功是方向的成功。下笔之前明确了会议主题,才能写好会议纪要。起草方案之前清楚了方案设计目的,才能形成完善的方案。立意为先为公文焕发生命力提供了基础。

业务要熟是公文具有生命力的重要支撑。帅锦平老师在剖析一个关于通知的案例时指出,只有准确知道全市范围的资金安全检查工作会涉及到的部门单位,具体流程,注意事项,这份关于在全市范围内开展资金安全检查的通知发出去时,相关部门单位才可以迅速明确职责,做好相应准备工作,这份通知的使命才算完成,它的生命力才得以得到彰显。这让我明白一份通知是否可以将有关事项通知到位,跟通知内容的语法格式没有直接关系。一份讲话稿听众是否愿意认真倾听,跟发言材料是否具有文学欣赏性关系不大。真正可以支撑某份公文完成职责使命的是起草人对此项业务的了解与熟悉。文以载物,不熟悉财政业务,空有满肚子诗词歌赋,也没办法交出一份满意的预算执行。想让公文言之有物,富有张力,必须熟悉业务,透彻了解所要表达的事物。

逻辑要强是公文具有生命力的必然要求。由于在中文系泡了7年,又当过两年初中语文老师,所以很多时候在写公文时过于注重抒情性,导致整篇材料看起来很“散”,沉醉于感情线索,而忽视了公文创作的逻辑性。正如帅锦平老师所说,公文的目的是为了办文办事,所以写作公文时要注意行文逻辑,重视结构能力。文学作品是拿来看的,公文作业是拿来用的,前者重抒情,后者是直叙,要明确区分。只有保持强大的逻辑思维能力,才能娴熟地根据公文文种要求安排文章材料结构,新闻稿运用直线式结构,运用因果式结构,运用并列式结构……不同文种,不同章法,意脉贯通,公文才会有生命力。

格局要大是公文具有生命力的本质灵魂。也许只是一份常规的年终工作总结,也许只是一篇常见的情况汇报,公文“码字匠”就会沉迷于堆积木,东拼西凑,套用模板,这样的结果就是观点不突出,语言缺乏活力。而公文“建筑师”则会去搜集、整理、归纳、分析资料,而不是简单地汇总材料。一名优秀的公文“建筑师”会将具体事物抽象化,透过现象看到本质;会将上级精神具体化,结合本职制定措施;会将传统文化时代化,立足当下给人启发。立意深刻,格局宏大的公文,即使语言平实,依然会让人念念不忘,没有思想观点的文稿哪怕言辞华丽,依然没有灵魂,读来味同嚼蜡。

在两位老师引经据典、深入浅出的讲解中,公文意识得到深化,得到丰富,思维视野得到拓宽,对于如何让公文写作这棵大树开枝散叶焕发生命力也有了新的思路与想法。

一、博于取材

“不积跬步无以至千里”。早在入职之初领导们就反复强调要做有心人,要广泛占有素材,写东西才能得心应手。只有素材储备充足,才能为公文写作尤其是调研类、汇报类、讲话类公文提供源源不断的灵感源泉。

一要大量阅读。财政公文政策性强,业务性精,作为一名初入财政系统毫无财经专业知识的新人,更应该及时补充大量党和国家的方针政策,掌握最近财政政策,了解基本业务知识,夯实财政公文写作主轴。同时,应该跳出就财政的思维局限,博采众长,兼容并蓄,这样下笔时才能运笔有神,立意深远,格局宏大。

二要深入基层。作为一名几乎不参与具体业务操作的办公室工作人员,只有带着问题深入实际调研,写出的精准扶贫情况汇报才有参考价值,只有本着了解目的与群众加强联系,关于乡村振兴的才会接地气。“纸上得来终觉浅,得知此事要躬行。”加强基层调研,掌握大量一手资料,了解群众语言,公文创作才会有生命力。

三要经常交流。“一百个读者就有一百个哈姆雷特。”闲暇之余可以与同事尤其是经验丰富的前辈交流写作感受。“他山之石,可以攻玉。”在交流中碰撞思维火花,寻找写作灵感。

二、善于思考

“道得人人意中话,千回百折费寻思。”写公文之前,必然有一个静观默察、深思熟虑,千回百转柳暗花明的思考过程。

1、带着本质思维去立意。公文写作者必须在动笔前先立意,而立意是否具有高度、深度,角度是否新颖,这须要写作者带着本质思维去思考,反复出现的问题从发展规律上找原因,偶然出现的问题从主观方面找原因,找到原因后再确定主题和主旨。

2、带着大局意识去谋篇。如果说主题是文章的灵魂,那么结构就是文章的支撑与骨架。下笔前要带着大局意识安排文章材料,合理设计标题、开头与主体,根据文种确定行文结构。从整体着眼,从大局思考,公文写作才能意脉贯通,达到办文办事的目的。

3、带着文学思维去增色。公文语言讲究简练、准确、朴实,“直言其实”,不用过多运用文学手段。文学追求形象思维,公文追求逻辑思维。但在有些场合,可以适当运用文学思维。比如在写开(闭)幕词时,可以考虑排比、比喻等修辞手法。比如在写时可以借用文学历史典故,增强材料语言的生动性,思想深邃性。

三、精于修改

古往今来,任何一部好的作品都经过了反复修改,千锤百炼。文章频改,功夫自出。认识深度、写作能力在一次次修改中得到提高,获得升华。尤其是来自领导和同事的修改意见,更是写作能力迅速提高的助推器。

一要斟酌主题。检查主题是否符合法律党纪、公序良俗以及单位实际情况。检查主题是否集中深刻,传达出了行文目的。检查主题体是否新颖突出有闪光点。

二要研究结构。反复考量整体布局是否协调,逻辑层次是否清晰,主次详略是否得当,过渡衔接是否自然。

三要检查细节。细节决定成败。尤其作为办公室工作人员,对待每篇公文,必须精益求精。确定成稿之前仔细检查各个细节,词语搭配是否使用妥当,标点符号是否使用正确,文件格式是否规范。

四、乐于奉献

“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”学习如此,公文写作亦是如此,写好公文必须要对公文有兴趣。公文写作确实是一件费神费力的工作,有时候光是思考一个标题都须要花费极大的气力,很多时候还会面临无从下笔的尴尬处境。如果还想写出“精品”,还须要十年如一日的勤奋练笔。如果不是发自内心地热爱写材料这份工作,极易懈怠。古人曾说,人生在世有“三立”,立言、立德、立行。如果写出的东西可以得到认可,其实是一件十分值得高兴与自豪的事情。所以,必须在内心深处认同甚至热爱这份事业。“热爱是事业成功的大门”,将心血融化在公文中,还怕出不了富有生命力的“精品”?

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青干班培训心得体会


尊敬的各位领导:

大家好,我叫XXX,()岁,现任XXX。首先要感谢组织上的支持和推荐,使我有幸纳入了XXX培训班。

下面,结合本次座谈会的要求,谈一下自己的心得体会,请各位领导、同志们批评指正。

通过参加本次培训学习,首先让我深深感受到组织上对年轻干部的成长与发展给予了巨大的支持与关怀,感受到了组织上对年轻干部的深深期望。通过一周的培训学习,让我进一步开阔了视野,拓展了思路,使自己的理论基础,党性修养、突发事件应对、提高干部执行力等方面有了很大程度的提高。

这次培训是专门为80后年轻干部举办的,大部分是刚刚走上领导岗位,缺乏领导协调能力,在管理综合素质方面亟待提高。正是在这样的背景下,上级领导组织了这样的培训班,具有很强的针对性和实用性。培训之后,结合所学所感,我总结了三个方面的收获,在这里和大家分享一下我的心得。

第一,知识上的收获。通过这次培训,切实提高了自己的理论水平,完善了自己的知识结构。此次培训虽然只有一周的课程,但是每一节课的针对性都非常强,特别适合我们年轻干部,让我充分认识到只有拓宽知识面,完善知识结构,才能使我们建立创新理念,跳出思维定势,拓展思维视角,改变自己传统的一些思维习惯。

第二,体会上的收获。本次培训,授课的领导、老师们语言幽默、实在,报告内容精彩、丰富,态度认真、诚恳。我从他们身上看到了榜样的力量??善于学习、勇于实践、勤于反思、乐于挑战,感受到了他们的人格魅力。他们本身也是我学习的内容,这也是我作为一名年轻干部要学习的典范!

第三,情感上的收获。在班上认识了许多新朋友。通过培训,我认识了50多位新朋友,对原来认识的几位同学加深了了解。从朋友们身上学到了许多东西,见识了他们的优秀;感受了大家的友谊;体会了相互的关心、配合。也见识了组织部、党校领导的重视和用心良苦,这些会是我一生的财富!

以上便是此次培训的一些心得体会,我也希望在今后能够经常组织这样的学习培训活动,不断地鞭策我们年轻干部不断的前进。

在今后,我也会在工作中时刻严格要求自己,充分运用培训中学到的新鲜理论知识,不断地加强自身的学习,提高自身综合素质,踏踏实实做人,认认真真做事,为龙井发展做出自己应有的贡献。

公文写作培训心得


20xx年2月13日-20xx年2月17日我局特邀请李永平等三位讲师对我局领导干部职工进行了为期五天的公文写作培训。在培训中我了解到公文写作分为:公文的概况、公文的写作要求、公文的特点、公文的种类、归档程序及公文处理。
在五天的学习中,各位讲师根据他们多年工作的经验,以及无数次在行政、企业授课的感悟,从实际操作中总结出了一些写作经验和写作方法,应用大量的实践案例分析、公文写作实用模式,带给我最具实用的公文写作培训体验。讲师们还介绍了常用公文的写作特性,公文的行文方向和行文方式。规范文书的写作技巧,提高我们的写作技巧。
这次学习培训让我彻底走出了公文写作的思想误区。过去我对公文写作的认识是一知半解的,总是认为随便写写应付过去就行了,根本不想去深究它的写作特点、写作方法和写作要领等,所以,迄今为止,也没有写出自己认为满意的公文。这次学习培训使我对公文写作有了重新的认识,主旨单一、集中、明确,材料多样、真实、有力,结构合理、谨严、固定,语言准确、简明、平易、庄重,是公文所应具备的基本特征,也是对公文写作的基本要求。
在今后的工作中我会努力学习公文写作,把讲师教给我的知识应用到今后的公文写作中。努力加强语言修养,锤炼思维能力;掌握公文写作的规律;善于领会政策,熟悉规定;要研究问题,把握情况。我在写好公文的道路上还有很长一段路要走,只有努力练习,多看多学才是走好这条路的基础。总之,这次的学习使我受益非浅,也够我消化一阵子的了。感谢单位领导为我们提供公文写作培训的机会,这次学习培训必定会让我受益终身!


杜鑫

青干班学习心得


我有幸参加贡井区20xx年中青年干部培训班,青干班培训虽然只有短短五天时间,但通过这几天的学习,我对党的理想信念更加坚定,更加了解了贡井的区情区貌,综合能力得到提升,防腐意识得到增强。现将我几天来的学心得体会总结如下。

一、青年干部必须坚持正确的理想信念。

对党忠诚,拥有坚定的理想信念无疑是党员干部必备的素质,特别是作为司法干警、一名法官,跟群众接触机会多,我们的一言一行直接关系到党在人民群众心目中的形象。因此我们想问题,办事情,要明确自己的目标是什么?是为了自己今后升官打基础,还是一心一意服务人民,永当人民公仆?两者看似表面上没有什么区别(都是在做好自己的本职工作),但是现实中抵御不住诱惑而误入歧途往往是前者。究其原因就是理想信念出了问题。因此作为新一代的中青年干部必须坚持正确的理想信念。

二、不断提升综合能力,为建设四个贡井做贡献。

20xx年,区委紧紧围绕中央和省委、市委的决策部署,综合考虑了贡井经济社会发展的阶段性特征,在区第十次党代会上,明确提出了建设人文贡井、产业贡井、宜居贡井、和谐贡井的战略目标。此次培训着力对四个贡井进行了解读。人文贡井,是文化兴区的升华;产业贡井,囊括了工业强区、农业靓区、旅游活区的内涵,体现了市委、市政府要求贡井建设产业强区的目标;宜居贡井,突出了贡井上风上水的区位优势,彰显了贡井的城市品位,落实了市委、市政府对贡井建设最美西城的要求;和谐贡井,顺应了经济社会发展的趋势,顺应了广大人民群众的需求。人文贡井是核心、是灵魂,产业贡井、宜居贡井是条件,和谐贡井是目标。作为一名司法干警,要不断提高自身的综合能力,为建设四个贡井服务。我们要想长期保持较高综合能力就必须放低身价不断加强学习,不仅要从书本上学而且要向社会学习,不仅要对党的最新理论进行学习,而且要加强业务知识学习,要始终做到学用集合、集思广益。唯有这样才能当今日新月异的信息时代中不落伍不被淘汰。近距离接触群众,必须提升对群众的思想政治工作能力,努力掌握新形势下思想政治工作的特点和规律,积极探索做好群众思想工作的新途径和新办法,切实加强对群众的教育引导,使思想政治工作在实践中真正起到凝聚人心、理顺情绪、化解矛盾、稳定社会的作用。要坚持解决思想问题和解决实际问题相结合,妥善运用说服教育、分类指导、典型示范和提供服务等方法,做到既联系群众、服务群众,又宣传群众、教育群众;要敢于正视问题,决不回避矛盾。

秘书公文写作培训班学习心得


五、六月间的石河子喷薄着春最绚烂的暖色,初嗅着夏最新鲜的热烈,万物竞长、绽红泻绿,呈现出一片生机盎然的景象。在这样一个美好的时节,我有幸参加了中国公文写作研究会在这里举办的秘书公文写作培训班,颇感受益匪浅。

“机关工作无小事,一字一句总关情”,作为办公室文字工作人员,确保各类文稿的撰写起草能够按时、认真、高质量完成、传达或上报,不仅关系到部门的工作效率和质量,也关系到单位的形象。在短短两年的秘书工作中,我深刻认识到文秘工作无小事,做好每一件大事都是小事,做错每一件小事都是大事,有时一个标点、一个字、一句话的错误就有可能导致整个文稿满盘皆输,甚至严重损坏部门形象,所以文秘工作者不仅要有较强的政治敏锐性、扎实的文字功底,更要有要有耐心、细心和恒心。然而,作为一个新手,在日常的文字工作中也曾因为自己缺乏系统的公文写作知识学习而常常导致在行文规范、格式和文种选取方面的错误,也曾因为缺乏经验而在文稿起草、应急决策、领导沟通等方面不知所措,也曾因为信息点采集不到位,报道不及时而使单位宣传工作受影响……内心时常充满着困惑和茫然,而这次短短五天的学习和培训却犹如醍醐灌顶,使我对公文处理原则、程序和行为准则,公文写作技巧与方法,信息的收集与写作,文秘人员的礼仪以及新时期文秘工作的发展趋势等有了更为系统而全面的了解和把握,也增添了我对做好今后工作的信心和勇气。那么,新时期,我们怎样给自己定位呢?在学习培训中我作了做了这样一个概括----那就是要做一个“知书达理”的新时代秘书工作者。

所谓“知书”简言之就是“乐读书、多读书、善读书”,这里的“书”既包括“有字之书”,即书本知识、理论知识,特别是经典诵读,也包括“无字之书”,即生活、工作以及待人接物的方方面面值得我们留心学习的知识,而这些却是在书本上很难学到而又更为实用的知识。

秘书是一个“文化人”,也是单位文化形象的代言人。我们只有通过多读书,多方汲取文化涵养,才能时常找到活水源头的感觉,言谈举止之中才能透视出文化的气息,人文修养也就在不知不觉中提升起来。正如培根说的那样:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑修辞使人善辩。凡有所学,皆成性格”。 社会也是一所大学,“实践出真知”,“处处留心皆学问”。身边的每一件事,每一个人就是一本本生动的书;领导的每一次鼓励或批评,自己的每一次反省和检查,也是一本鲜活的教材;与同事的交流、向前辈的请教,也会开阔视野,弥补过失。所以,我们不仅要学习书本知识,还要向工作实践学习,要把这两者有机结合起来,在工作实践中积累经验,总结得失,提高自己的综合素养和能力。当然,书海无边无际,书山高耸入云,而我们工作之余的时间毕竟是有限的,在这有限的时间里,我们的读书与学习必然要有选择性,所以读书就要“取法乎上”,选择经典性作品,学习就要进行精品化撷取,做到广读书、读好书。

知书的目的,则是达理。所谓“达理”,主要包括三个方面的意思:

一是要通达社会伦理道德和秘书的职业操守,也即是“伦理”。古代士子把“修身、齐家、治国、平天下”作为自己的处世信条,把“修身”放在首位,以自我完善为基础,提出“人以品为重,官以德立身”的准则,这也是几千年来无数知识者的最高理想追求。“秘书”在拉丁文中意思是“可靠的职员”,可靠是对秘书最基本的要求。我们要做到品行上可靠,恪尽职守,光明磊落,爱岗敬业,甘于奉献。能够以冷静的态度对待是非,以宁静的态度对待得失,以清静的态度对待名利,耐得住寂寞,守得住清贫,抵得住诱惑;要做到作风上可靠,既要有谦虚谨慎,虚怀若谷的品性,也要具备雷厉风行,干净利落的习惯,及时沟通、竭诚团结身边的同事“积力之所举”、“众智之所为”,圆满完成各项工作任务。

二是要明白法律法规的要求,也即是“法理”。一个优秀的秘书工作者,既应当是优秀的守法公民,还应当是所在行业法律的精通者,既要对国家的基本法律法规有所了解,绝不触及法律的红线而遭致身败名裂,还应该及时学习和掌握涉及本行业的法律、法规和政策、措施,掌握党和国家政策的调整变化,掌握上级党委出台的重大政策和重要文件等。例如作为行政公文的撰写和处理者,我们就要熟悉《中国共产党机关公文处理条例》、《国家行政公文处理办法》、《公文标准格式》等相关的文件和法规;作为教育工作者,我们就必须熟悉和掌握《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》以及国家和地区出台的教育法规和发展规划等;作为一名劳动保障部门的工作者,就应该要熟悉"劳动法"、"消费者权益保护法"、"合同法"等相关的法律法规。只有掌握了这些政策和法律知识,我们才能保证所写的文章有正确的政治性和“政治高度”,叙事和说理才能有可靠的依据和较强的说服力,才能在工作中得心应手,更好地做好为领导参谋和服务的各项工作。

三是按照规律办事,也即是“事理”。规律之中是有“道”可循的,依道而行就会取得我们孜孜以求的结果,反之,离开了“道”的内在支撑,我们想问题,办事情乃至写文章就会出现问题,甚至造成大的损失。正如老子所说“轻则失本,躁则失君”,轻浮的结果是失去根本的原则,躁动就会丧失主宰的地位。在这样一个略显浮躁的社会中,我们的心灵若没有坚守“道”的信念,就容易喧嚣起来,试图“立竿见影”,妄想马到成功,到头来大多虎头蛇尾,甚至以失败告终。急功近利的结果,使得原本是长期效益的工程,变成了短平快的豆腐渣工程,这样的例子在现实社会中比比皆是。所以,在日常工作中,我们一定要坚持一切从实际出发,遵循按规律办事的原则,淡泊名利,去除浮躁,静下心来做学问,潜下心来搞研究,一心一意谋发展,做出经得起实践、人民、历史检验的实绩。

秘书工作是辛苦的,它须要有“苦中寻乐”的心态,更要在点灯熬夜中接受锤炼,在吃苦受累中提升素质,在心灵炼狱与思想炙烤中练就本领。“没有任何接口”是美国西点军校的“校训”和校风,办公室作为一个部门的窗口和纽带,其中的文字工作人员更要树立想尽一切办法完成任务,不寻找任何借口的理念。“文”海无涯,只要我们以勤为“舟”,以“悟”为橹,砥砺不懈,必将会攀登到理想的境界,那里的风景将无限美丽!

参加公文写作培训班有感


参加公文写作培训班有感

中国公文写作研究会在**党校举办第*期秘书公文写作培训班,我有幸被选派参加了此次培训班,现将些许所得与大家分享。

培训班分**、**两个班先后进行。首先开班的**班有三百余人参加,从5月6日至11日,举办六天。共安排了《公文写作规范与技法》、《公务人员社交礼仪》《秘书执业道德修养》、《公文格式》、《公文处理》等九大方面的课程。

培训班选派全国著名公文学专家、学者授课,运用理论与实践想结合的方法教学。中国公文写作研究会**副会长在培训班为大家解读了将于今年7月1日在全国施行的,由中央办公厅颁布的[**]14号《党政机关公文处理条例》。该条例是第一次将党的机关和行政机关的公文处理要求相统一,用同一个文件向全国颁布下发。《党政机关公文处理条例》共分8章42条,分别从公文种类、公文格式、行文规则、公文拟制、公文办理等各个方面做了详细要求。对于推进党政机关公文处理工作科学化、制度化、规范化有着里程碑的意义。在培训期间,各位专家详细讲解了决议、决定、命令(令)、公报、公告、通告、意见、通知、通报、报告、请示、批复、议案、函、纪要等十五种公文的区别和要求。

公文是单位的“脸面”,规范合格的公文能反应整个单位严谨的工作态度,优秀的公文更是能成为日常工作的一件“法宝利器” 。在日常安排、布置工作中,一篇条理清楚、重点明确的下行文可以让下级单位执行起来“如鱼得水”;一篇逻辑分明、理由充分的上行文可以在向上级请求帮助时候“如虎添翼”;一篇严谨质朴,简洁明了的平行文可以让双方沟通起来“如履平地”。

而优秀公文的写作方法和技巧非一日之功,怎样写好公文,是需要长期的亲身实践,多看、多学、多练习。一是提高政策水平,经常阅读政治理论文章,尤其是政治经济学方面的文章,注意把握党和国家的政策;二是多读经典公文,多向有经验的前辈请教,多看上级机关,尤其是国家机关的公文;三是强化文字表达,公文说到底是用文字组成的,对于用词的准确、语句的规范还是有着严格的要求;四是注意格式规范,按照《党政机关公文处理条例》的具体要求行文。

写出好的公文,并非一朝一夕之功,需要多观察、多思考,注意培养观察问题的角度。公文的执笔者不仅要以领导的高度看问题,还要有自己的价值评判和观点供领导参考。总之,公文写作是一门高深的学科。需要花费大量的时间和精力才能有所作为。

青干班学习体会


青干班学习体会

通过参加文化部第三期青年干部培训班的学习,使我感觉到相关部门对这次培训做了周详的安排,无论是理论课程的设置,还是户外实践活动的安排,都是针对年轻人的特点设计的,具有很强的针对性。回顾这次培训,培训时间虽短,却使我获益匪浅,让我更加深刻的体会到了,我们只有做好以下几点,才能更好的完成我们肩负的历史责任。
首先,青年人要增强对文化重要性的认识,通过文化武装自己,充实自己,以提高服务社会的能力。
作为文化部系统的青年人,我们应该成为传播科学文化知识的主力军。欧阳部长在这期培训班开班仪式的讲话中讲到,“文化对一个国家、民族有着极端不可替代的作用,作为文化战线的一员,是我们的光荣,我们要珍惜我们的工作岗位,这个领域大有作为”。“我们要用发展的马克思理论武装自己、提高自己,使自己有明确的奋斗目标”。听了欧阳部长的讲话,很受启发,很受鼓舞,也坚定了我做好本职工作的信心。我的工作岗位很平凡,负责一本学术刊物的组稿、编辑、校对、出版的工作,但我清醒的认识到,我的这份平凡的工作却是传承中华古老文明的一个有机组成部分,我肩负着的是传承中华文明的历史使命。为了更好的完成我的本职工作,我觉得应该给自己制定一份详细的学习计划,进一步加强专业知识的学习,拓宽研究领域,学以致用,把刊物办好,为更多的作者服务,吸引更多的读者。我想,只有这样才能更好的完成时代赋予我的历史使命——传承中华文明。
第二,青年人要培养团队合作精神,团队合作意识。
培养团队精神和合作精神,培养合作能力,并且形成适应社会发展的文化形态和人际交往的能力,我想这也是本次培训班的培训目的之一。对这一培训目的,是通过一系列团队实践活动,如辩论赛、拓展训练、篮球赛等活动达到的。通过这些活动,不但使学员们相互之间有了进一步交流、了解、熟悉的过程,而且使大家充分体会到了团队精神和团队合作的重要性,认识到精诚合作的“团队合作精神”是我们在工作中永远立于不败之地的法宝,是我们做好、完成工作任务的最有力保障。比如在进行拓展训练的过程中,我与队友合作,通过一方掩护、一方突击的方式,有效的消灭了敌人的部分力量,获得了很好的效果。所以,“集众力,办大事”是团队精神的优势。在团队中,你有可能可以打败某一个人,但是绝对不可能打败一个整体——团队精神是看不见的堡垒,是促使一个团队不断强大旺盛的生命力。
同时,在团队合作中,我们要勇于自认,敢于担当。在团队合作过程中,在相互不是十分了解的情况下,我们要根据自身情况,有能力的要勇于自荐,敢于带领团队取得胜利。作为处于新的历史时期、新的发展机遇中的青年人,我们必须勇于担当,只有这样,才能接过传播科学文化知识的历史使命,开创属于我们自己的美好明天。只有勇于担当,我们才能变被动为主动,挑起时代赋予我们的历史使命,引领时代。
第三,青年人要展示不断进取、勇于创新的风采。
我们青年人要根据自身特点,展示青年人应有的风采。欧阳部长的讲话中提到,青年人要以与时俱进的态度和不断创新的精神投入到研究领域,服务社会。通过创新,解决工作中遇到的矛盾与问题;通过创新,使我们的工作保持活力;通过创新,促进社会的不断发展与文明的进步。
第四,青年人要培养自立自强的社会责任感。
我们是处于21世纪新的历史环境下的青年人,我们要融入社会,培养与社会市场经济体制相适应的自立意识、效率意识、法律意识、竞争意识等现代观念,在社会发展的人生实践中,我们要自觉遵守社会公德、职业道德,维护社会的公平与正义。这样,我们才能成为21世纪合格的的科学文化知识传播者。
总之,通过这次针对性很强、很符合青年人特点的培训,让我学到了以前没有学到、没有接触到的新知识。并且在团队活动中,看到了自己在团队合作方面的一些不足,这对我来说,是一种进步。我将在以后的工作中,根据自身存在的问题,有针对性的锻炼自己,以提高自身的综合素质。

公文写作心得


公文写作心得

一要有站位

这个站位就是政治站位。做文字工作的人要有更高的政治站位,更强的政治意识,始终做政治上的明白人。

如何做到有站位?最根本的是要把习近平新时代中国特色社会主义思想学深悟透。特别是要深刻领会习近平总书记治国理政的精髓要义以及蕴含其中的大逻辑、大脉络、大智慧,善于运用马克思主义立场观点方法论分析问题、解决问题,不断提高政治敏锐性和政治鉴别力。

如果政治站位上不去,材料的站位就上不去,工作的站位就更上不去。

二要有格局

格局是一个人的眼光、胸襟、胆识的综合体现。人生要有大格局、大境界,写文章、写材料也要有大格局、大胸怀。

所谓兵位帅谋,不谋万世不足谋一时,不谋全局不足谋一域。要做到这点,就必须对大局了然于胸,对大势洞若观火,所谓一览众山小,胸中有千山万壑,笔下才能气象万千。

如何做到有格局?首先要掌握四情,即上情、中情、下情、外情;然后要善于破题,不管遇到什么题目,脑中始终要浮现三个问题是什么、为什么、怎么办;再就是搭好框架,框架结构可以三段论式,也可以平推式,有一个好的框架,材料就能够出彩。

三要有章法

八股取士时代,写文章讲究起承转合。起就是开头。承就是接着开始论述。转就是转折,转一个方向或者深入递进一层。合,即收束全文。这样的套路写出来的文章眉目清楚、前后呼应、层次井然、浑然一体,对今天公文写作仍然有着重要借鉴意义。

现代机关的公文写作,也有自己的话语体系和行文方式。中办国办印发的《党政机关公文处理工作条例》,对公文起草提出了二十四字规范:内容简洁、主题突出、观点鲜明、结构严谨、表述准确、文字精炼。

这二十四个字概括起来,我认为最核心的就是四个字:明白晓畅。好的材料不需要刻意雕琢,也不需要玩文字游戏,就是要通俗易懂、简便易行,有针对性、有操作性。

四要有积累

泰山不择土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深。这两句古语说的是积累的重要性,写材料更要靠积累。

要把材料写好,必须要有一些标配。从个人体会来看,四件套少不了:

一是业务知识,就是跟组织工作相关的理论、政策乃至学术知识等;

二是信息资料,就是尽可能收集从中央到地方的各类组织工作信息、文件、讲话、文章等;

三是工作素材,就是我省组织工作的基本现状、存在问题、下步打算等,要在平时注意积累;

四是经历经验,就是一定时间长度的实际工作经历以及一定厚度的材料写作经验。

五要有干货

通俗理解就是文章要实,不能空,至少没空话、套话、废话,能用两三句话说清的,就不要用四、五句。很多文章标题做得漂亮,但拿起来一看,没有实质性内容,那就是一个花架子。

文章的假长空也是一种形式主义、官僚主义,中央提倡短实新的文风,我认为很有针对性。

怎样做到有干货、短实新?我体会,就是要坚持三精一真。

第一个是要精炼。好的文章都是高度概括、语言凝练、笔简意丰。年轻干部刚开始学写材料时,往往较难做到这一点。写东西事无巨细、从头到尾、眉毛胡子一把抓,像记流水账,一捏全是水,没有干货,没有骨头。要提高概括、提炼的本领,在纷繁复杂的事物中善于抓住重点、突出特点、发现亮点。

第二个是精准。对一项工作、一件事情的表述、评价要尽可能客观准确,不能变形走样,也不能加料注水。引经据典要讲究出处,严格核准,精准使用。

第三个是精纯。精纯的重要表现就是文字干净。文字干净的背后是语言的雅致、流畅和真诚,不刻意炫耀、不矫揉造作,更不会浮夸乱弹。所以,我们每次写好材料之后,要留点时间给自己删改,删繁去芜,让文字干净些。

一真就是要真实。真实才感人,才让人信服。特别是我们组工干部要写干部考察材料,更要讲究一个真字,这是对干部精准画像的重要保证,也是对党的事业高度负责的政治担当。

六要有情怀

写材料也有个三重境界论,就是不怕写、写不怕、怕不写。要做到这个语序不同的三个字,需要有为文字工作投入真感情的奉献情怀。不怕写,任何材料来了都不怕,说明你有写材料的勇气和能力;写不怕,写得再多、再难、再苦也不怕,说明你有钻研的韧劲、能吃苦的精神,同时也还有反复修改、不怕推倒重来的强大心理承受能力;怕不写,说明你始终有一种危机感,怕写作能力不被认可,领导不给机会让你写。有了这样的心态,实际上就是一种空杯心态,说明你始终在加强学习、与时俱进。写材料是公认的苦差事,过去我们常说,写材料的人是政治上的红人、工作上的苦人、生活中的穷人、家庭里的罪人。但这种苦差事,对机关年轻干部来说,是一种最有效的淬炼。能够快速提高理论水平、业务水准、思维能力、大局观念等综合素质。

希望大家珍惜岗位,沉下心来,耐住寂寞,上下求索,勤学苦练,一笔一划、一字一句用文字书写出无怨无悔、绚丽光彩的青春之歌!


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