审计署计算机中级培训心得体会。
人的想法不一样，能力不一样，眼界不一样，体会心得一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。写心得体会是我们在工作和学习中经常遇到的事情，写心得体会我们可以养成良好的总结方法。知道怎么写具体的心得体会内容吗？以下是由小编为大家整理的“审计署计算机中级培训心得体会”，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！
学习"五字诀"——参加审计署计算机中级培训
郧西县审计局 范继锋
计算机中级培训跟其他培训相比在强度与难度上都有所增加，因为涉及内容广，考试变化多，致使部分学员难以在短期内掌握，最终通过率较低，甚至补考多次。就我这两个半月的经历而言，同学们都比较努力，只是每个人基础不同，学习方法、习惯不同，导致效果存在差异。下面简单总结下我的学习规律：
学。此次培训主要涉及计算机、、审计内容，而班上有近一半学员不属于此类专业。作为一名文科生，我对新接触的每个概念都很陌生， " 学 " 必然就是基础的第一步。 " 学 " 包括课前的粗略浏览和课上的认真听讲，浏览时有个大概印象，知道下节课要接触哪些东西；听讲就十分重要了，即使觉得这节内容比较熟悉，也还要虚心巩固，因为老师可能在你不经意间涉及到了新的知识或者指出了如何学以对考、学以致用。
练。课堂时间是有限的，除了部分相关专业的学员外，大家普遍处于浅薄了解的状态，这时就需要苦练。省厅安排的自习时间是晚上六点半到九点半，但是实际上我们很多人晚上一点仍未休息。我通常会先将白天所学内容整天看一遍，然后通过做题发现重点与难点，回过来再对重点难点进行第二遍复习。学习中 VB 编程和笔试就是没有任何技巧，纯粹靠多练之后熟能生巧，提高速度与准确率。
问。不懂就要问，这是我们从小就懂的道理，同时也是此次培训时老师说的最多的一句话。接触的新知识很多，一时不能完全理解很正常，有时候你百思不得其解，但是别人一点拨你就恍然大悟；有些问题别人之前也遇到过，你问了就可以节省很多时间。各科老师都很和蔼，对于问题都给予了及时全面的解答，而省厅的两位领队，更是时刻关心我们，随时随地解答我们的疑难困惑。所以，有资源要会合理利用。
思。凡事 知其然，亦要知其所以然。不会做的题，在问过别人之后，要反省下为什么自己之前没有做出来，是知识点未掌握，还是思路有偏差，再有针对性的进行补漏，将其变为会做的题。对会做的题要进一步探讨为什么这样做，还有没有更简单的方法，将类似知识点举一反三，加深理解，即会读书，读好书，不读死书。
联。 " 联 " ,简单的说就是融会贯通。培训共发放了 9 本书，开设了 6 门课，但是最后考试只分为了两门机试，一门笔试。两门机试将这 6 门课划为计算机和审计软件两类，笔试更是将这 6 门课合为一张试卷。学习时是简单分类分块的知识点，考试、实践中则是综合运用，这就要求我们必须将所学知识串联起来，融会贯通，综合运用。尤其是审计软件这一门，基本就是将各科知识综合起来的运用，任何一科有短板，或者不能将所学知识融合起来，就可能出问题。 " 联 " 同时也是将所学知识与实际工作联系起来，学以致用，避免为了学习而学习。
80 余天的培训学习结束了，这期间有长期挑灯夜战的身心疲惫，亦有同学亲密无间的欢声笑语；有遇到难题时的沮丧懊恼，亦有掌握新知识后的兴奋难抑；有临近考试时的忐忑不安，亦有考完通过后的开心愉悦，总体来说还是收获颇多。
学完了，考完了，这只是培训的第一步，如何在实践中 " 学以致用 " 才是最终的目的。
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计算机中级培训有感
计算机中级培训有感
距离计算机审计中级考试已经结束了一段时间，细细回顾这段为期两个多月的培训，感触颇多。培训的每一天都是那么的充实和有规律性，过程中充满了艰辛但也承载了喜悦和希望，我收获了知识，收获了友谊，我也成长了很多。作为审计系统的一名新兵，能在审计生涯之初便参加如此重要的培训，是一件幸运的事情。
计算机中级培训班可用两个字来概括其突出特点——“紧张”！此次培训班更是将这种紧张节奏演绎到了极致。不论是基础较好的年轻人，还是年龄稍大的老审计，每个人都不敢懈怠。记得开学典礼省厅的一位领导说过，来这个班不是来放松来享受的，而是来吃苦的，说是“魔鬼训练营”一点不为过。中级培训班每星期安排六天的课，每天在教室的时间至少十一个小时，当看到一位四十多岁“老审计”学习的认真态度更是让人感动，他每一门课都认真作学习笔记，课后还加以整理，上课时更是目不转睛，每天上午学的中午练，下午学的晚上练，而且还要不断复习学过的知识，预习下一节的新知识，甚至连吃饭的时间也不想浪费，这使我深受感动。大家互励互勉，及时沟通、讨论不懂的问题，脑子里想的，嘴里说的，手上练的，甚至梦中梦见的都是数据库、sql语句等知识内容，晚上熬到凌晨一两点是常事，每天宿舍—食堂—教室，但是走在这三点一线的路上也感到是一种享受，心里是充实的。
刚开始学习生活时，学习压力也不是很大，觉得只要上课时认真听讲，课后好好复习，应该不会有太大的问题。但是随着课程的逐步推进，难度的逐渐加大，内容也越来越多，我的心理压力也随之加大。由于时间紧，学习内容多，每一周学习下来，疲惫不堪，顿时开始怀疑自己的能力，但是通过和班上的同学交流，大家都有一样的感受，关键在于如何找到好的学习方法，劳逸结合，有好的休息才能提高学习效率。
计算机审计中级培训总共要学习计算机基础、数据库应用技术、会计信息系统与审计、计算机网络技术、程序设计基础和计算机数据采集与分析六门课程，要把这六门课程学好并融会贯通，对我来说，难度相当大。在这六门课程中，对我而言，难度最大的是会计电算化，因为我不是学财务会计专业，这门课程听老师讲完一遍后，头脑中还是觉得一片空白，做起习题来也很吃力。有些问题、概念若没有透彻理解，做起习题来，还是不会。所以会计电算化这门课程，我花的时间比较多，我在老师讲课的过程中，遇到不理解的问题，请教其他学员或上机反复操作练习，再次复习和做相同类型习题时，仔细认真琢磨，直到完全理解。
学习的过程是辛苦的，但收获也是巨大的。培训的是计算机，可增长的不止是计算机知识，受益更多的是对工作、学习的态度，审计人的一种认真负责、不屈不挠的态度。对我而言，培训考试的结束，不是终点，而是起点。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。学，是为了用，如今审计环境千变万化，审计对象千差万别，计算机的发展日新月异。今后还需要在工作中不断地学习，不断提高审计技能，拓展视野、开阔思路，为干好审计工作储备能力、夯实基础。今后，我将把现在所学习的知识和审计工作结合起来，不断加强实践，力争做一名计算机审计能手。
计算机审计中级培训心得体会
计算机审计中级培训心得体会
成长与收获
今年大年初九，当年味尚未淡去，大家还深深沉浸在节日喜庆祥和的气氛中时，我又踏上了前往**大学――**年全省计算机审计中级培训的学习之旅。
“湖大”计算机审计中级培训班，业内人士习惯称其为“魔鬼训练营”，从第一期毕业班的同事口中得到了验证。怀着一丝忐忑和些许的期待，我在“湖大”三点一线的学习生活就此展开。来自全省各市县的100位同事被分成两个班，年长的、年少的开始以同学相称，每天教室里都聚集着同学们渴望知识的眼神。每当我看到比我年长很多的同学早早地来到教室，晚上又是最后一个离开，我心里总是生出深深的敬佩，并受到极大的鼓舞；也正因如此，我更加珍惜这次学习的机会，勤学多思，总结了一套适合自己的学习方法，最后顺利的通过了“省考”、“署考”。
一、书本知识是基础
这次学习一共有六本教材，知识点多，却又连贯统一。计算机实用技术基础和计算机网络应用技术作为基础课程安排在培训前期，基本都是识记内容，提前掌握有助于后期应用软件的一些基本设置；数据库应用技术（主要是SQL）是本次培训的重点，亦是后续课程开展的前提。SQL是目前应用广泛的中小型数据库系统，书本以较为清晰的脉络讲解了需要我们掌握应用的内容，也很适合自学，因此该门课我每次都做到了课前预习、课中认真听讲、课后练习巩固，从而为后续课程打下了较好的基础。程序设计基础及应用主要是讲VB编程，该门课学习需要一定的逻辑思维能力，学过编程的学起来就比较轻松。书本以银行贷款系统为例展开，前后章节联系较大，为了不遗漏知识点需要将教材认真研读一番。
二、理解记忆是关键
学习靠死记硬背通过考试肯定行不通，因此理解记忆很关键。比如说VB，首先要了解我所设计工程所需控件能实现的功能，进而想到我需要的是哪种控件，如何设计控件的属性、方法、控件等，如此便能将整个工程思路清晰的分解为各个部分，然后逐个击破。会计电算化（会计信息系统与审计）其实就是教会大家如何通过U8及其他类似财务软件的后台数据库开展审计，考核的基本也是SQL的灵活运用。只不过由于是财务软件的审计考核，一定的会计基础必不可少。计算机数据审计这门课就更是考验大家的理解能力了，考题都以真实审计案例展开，需要大家灵活运用软件，SQL语言完成其要求。
三、练习实践是重点
既然是计算机审计培训，上机操作才是重点。“湖大”为我们提供了条件较好的机房，每日24小时不断电。当然，这是夸张说法，我是想说，一定要多练习。这也是各门主要课 程 老师传授的法宝。熟能生巧，很多英语单词在自己敲击键盘的过程中也形成了条件反射，考机试也就事半功倍。
四、活学活用是目标
审计署、省审计厅投入大量的人力、物力进行计算机中级培训和考核，归根结底是为了审计人员在审计项目中灵活的运用计算机审计技术。一方面，信息化是不可阻挡的发展趋势，审计人员必须更新知识，与时俱进；另一方面，扎实掌握计算机审计技术，强化手中的审计“武器”，更有助于审计人做好国民经济的卫士。这也便就要求我们培训结业、考试通过后，依然不能停止学习计算机审计技术，边学边用，活学活用，真正体现两个多月学习的价值。
培训结束，我看着“湖大”校园里的树从光秃荒芜到枝繁叶茂，仿佛也看到了自己的成长。感谢市审计局给我这次难忘的培训机会，感谢“湖大”老师和省审计厅领导的悉心教导，亦感谢自己。在走出校园4年后，还能回到校园体会学习的乐趣，我收获了成长！
计算机中级培训学习心得
随着信息技术的高速发展并迅速渗透到社会生活的各个方面，计算机日益成为人们学习、工作、生活不可缺少的基本工具。然而这个继续学习将是展现自我能力的一个好时机，在这个学期里我们要进行全国计算机应用技术的应用的培训。我认真听讲，认真的完成老师所布置的任务，还有平时自己积累的知识跟经验，不断提升自己，教师继续教育是实现新教育理念的前提下，教师教育的重要组成部分，通过近期的努力学习，使我觉得受益匪浅，现将体会小结如下： 教师应该是一名无谓的探索者，能够直面教育的现实与教育的问题，努力探索各种问题解决的对策，在教育教学活动中提升自己的教育技艺。其次教师应是勤勉的学习者，这不仅仅是为了教学，也是对自己的精神和气质的熏陶，智慧思维的启迪，思想和理念的提升，我们应当做一名教育的有心人，做到有心的观察，有心的学习，有心的积累，有心的分析和总结。学习期间，在与实际相结合，不断的实践报告，取得
了非常大的进步。现将一些学习体会做个小结。通过对继续教育的学习，我首先是更新了两个重要的观念：
一，对小学教师来说，研究是学习、反思、成长、发展的同义词，与专业人员的研究具有质的区别。它是“以解决问题为目标的诊断性
性研究及实践者对自身实践情境和经所做的多视角、多层次的分析和反省。
二，我们这些综合科从现在的教育角度上讲不是一门主科，但也是必不可少的学科。教师对此的定位非常迷惑。但通过学习，我掌握了现在教育新理念，知道做研究性的教师是我们现在教师专业发展的必然选择，学会了优秀教学案例的设计，明确了全日制义务教育阶段的美术课程的发展方向，精彩的说课让我们丰富了自己的教学方法和理念，从过去的我与现在的我的对话交流，是努力摆脱已成的我，为不断获得新生的过程。努力研究自己，其目的就是为了提高自己、发展自己、更新自己。教师是学生成长的守护人。他将教师角色定位于学习者、研究者、实践者。教师首先是学习者，不仅要善于向实践学习，向理论学习，而且要向学生学习。教师是研究者，带领学生主动积极参与科研课题的研究。教师是实践者，实践的内涵是变革
三、教育责任重大。一个细节可能会影响一个孩子的一生。一个教师最可贵的品质在于他能从教学生涯中领悟和体会到教育的真谛，开掘出散发着新鲜芳香、体现着高尚情操的教育细节。
学生是具有极大可塑性的个体，是具有自立发展能力充满创造力的生命体。概括地说，“教育的真谛在于启发自觉，在于给
心灵以向真、善、美方向发展的引力和空间。在现在教育中，
课堂观察是教师获教学反馈信息、捕捉教学复杂现象，分析研究教学情况，及时调整教学思路、教学内容和教学方法的重要手段，同时能够唤醒隐藏在教师心中的教学智慧，促进教师的专业发展，提高教学效率。
四、无论在任何时代、任何地域、任何学段，师生之间都应该是天然平等的。教师和学生不但在人格上、感情上是平等的朋友，而且也是在求知识的道路上共同探索前进的平等的志同道合者。” 在教育中，教师要用自己的行动去感染学生，要用自己的言语去打动学生，把自己对人或事的真情实感流露出来，以此使师生间产生心灵的共鸣。学生只有感受到教师的善良和真诚爱心，才乐于听从老师的教诲。正所谓亲其师，信其道”，教师要抓住机会，适时地把自己的喜、怒、哀、乐表现给学生，与 计算机课是一门知识性和技能性相结合、理论性和操作性都很强的科目，既不同于人文课程又和计算机的专业课有所区别。要学以致用，计算机网络使学习、生活、工作的资源消耗大为降低。我们是新一代的人用的都是高科技，也随着现在的社会日新月异，高科技的，需要老师掌握一定的计算机知识，才能更好的帮助我们。
计算机培训心得体会
范文一：
常言说：人活到老，学到老。今年十月份，在教育局的组织下，我参加了进修学校学校-计算机培训学习，时间8天。为了有充足的时间学习、练习。我每次都准时参加培训。在课堂上，我们人手一机，采用多媒体联机教学方式，老师的计算机同我们的电脑同步。老师除讲最基本的知识外，还结合大量的实例，老师那熟练的计算机操作真是让我大开眼界。感觉自己的水平还凑合的我此刻体会到了一山更比一山高。
通过这次培训学习，虽然培训的时间不长，但可以说是受益非浅。我也进一步认识到教师们在新的课改中任重而道远，我已经把我在平时工作中遇到的难点操作能全部能得心应手的操作出来，较为系统的知道电脑的开机、关机的注意事项以及计算机由硬件系统和软件系统组成、对规范使用键盘及键盘上的各键的使用方法、五笔字的打法、拼音输入法，特别是对制表的所有操作方法，原来的似懂非懂，现在能熟练的制表、计算(求和、求平均值、求差及相乘);能自己顺利的申请上网、电子邮箱、登陆qq和打开红星视频及上网查看新闻等、收发电子邮件、上网与一些自己熟悉的网友聊天、打开红星视频后收到远教的节目。但我的flash动画制作、dreamweaver、asp网页制作、photoshop图片处理等知识学得还不够熟练，今后还要不断提升自己的操作水平。
短短几天的培训，让我熟悉了计算机的技术，学到了很多知识。让我感到了学习的快乐，也尝到了成长的快乐!
范文二：
计算机实训在不知不觉中就结束了，我感觉自己还有好多东西要学，还有好多的东西不懂呢!这是我大学以来第三次实训，每次实训我都感觉学到了好多东西!因为是一天到晚的不间断训练，所以记的会非常牢固。不像平时上课，每上两次的理论课却只有45分钟的实际操作。在课上，有老师在前面演示我们都还能跟着做，可轮到我们独立完成的时候，因为实际操作的少，早就忘光了!我很感谢学校有实训这样的安排，把我们这一学期学的东西系统的集中的进行训练，对我们计算机水平的提高发挥着重要作用!还要感谢我们的窦老师，窦老师很温柔，也很有耐心，即使老师讲了很多遍的问题，我们不会，老师还是会走进我们给我们耐心的指导，还给我们讲一些学习计算机的方法，让我们知道自己在哪方面不足，需要加强，也让我们了解到哪些需要认真的学习，那些是重点，不是没有方向的乱学一通，什么也学不好!
经过这次的实训，我真真确确的感受到了计算机在我们生活中工作中的运用，这些软件、程序能让我们提高工作的效率，更直观更便捷的切入主题。这次我们学习的是数据路的原理及应用的各方面知识，由老师带着我们不断操作。accesssxx能有效的组织、管理和共享数据库信息，能把数据库信息与wep结合在一起，实现数据库信息的共享。同实，access概念清晰，简单易学、实用是适合企业管理人员、数据库管-理-员使用的首眩我觉得学习了这个，对我参加工作后制表、创建查询、数据分析和材料演示都有很大的作用，这样，我们能更清楚的了解信息并进行分析。当然，在学习的过程中并不是一帆风顺的，在这之中，因为要操作的东西很多，有时错一步，后面的结果就无法显示，而自己的计算机又太差，根本检查不出来是哪里出了错!这时候，老师都会耐心的过来帮助我，我很感谢窦老师也很感谢学校能安排这么优秀的窦老师来教我们!只是，我们太顽皮，有很多东西老师讲了我们也没能记住，我想在此说一句：老师，您辛苦了，下学期我们一定认认真真的好好学!
一个星期的实训课很快结束了，我发现我对计算机有了新的认识，以前只知道玩游戏、娱乐和简单的应用。通过这次的实训，我了解到，要真真正正的掌握计算机程序还不是一件简单容易的事儿，但真正掌握后，它带个我们的将是无穷的便捷与科技，我喜欢高端便捷的生活。我希望我能做计算机这个万能机器人的主人而不是奴隶，我会努力加油的!感谢学校，感谢老师给我的帮助，让我的思想、技能又上了一个台阶!感谢!加油!