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高考监考培训总结

高考监考有感。

我们会不经意地忘记对手精辟的观点,就像忘记自己愚蠢的想法一样。对于自己阅读过的书籍或文章的内容,然后写出自己的意见或感想,我们称之为心得。写心得体会是我们学习时经常遇到的事情,写心得体会可以记录我们的思想活动。优秀有创意的心得体会要怎样写呢?下面是小编精心收集整理,为你带来的高考监考有感,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

高考监考有感

自从成为一名光荣的人民教师,高考就和我有了"剪不断,理还乱"的联系不光将来我的学生们要过高考这扇大门,每年的高考监考应该更是跑不掉的。

今年是我第一次参加高考监考,结合这两天发生的一些事情,让我有了些许感悟,写下来和各位共享。

01.很多事情都不是你以为的样子

生活中的很多人都喜欢讲的几个字是"我以为"、"我觉得"、"我想".然后就下意识的认为事情就是他想象中的那个样子。我也是这样,当年自己参加高考的时候就特别羡慕监考老师,不用做题,只需要在教室站着,还有其他人会送茶过来,而我们则要苦逼的冥思苦想。可是真正监考了才发现,监考老师的心理压力有多大。监考前进行了一天半的,告诉我们该做什么、不能做什么、以及做错了可能要承担的后果。告诉我们什么时候该做什么事情,流程怎样,该注意什么。精确到每分钟。听的最多的就是"只有标准动作,没有自选动作".培训完了还要考试,没考满分还要通报。一点小错误都可能被无限放大。于是,我都听说监考前有老师由于过度紧张而失眠的。真正踏进考场的时候,其实并不像我作为考生时认为的那样舒服,两个多小时里不能多走动,不能看书报、没有手机、不能聊天其实是很难熬的。生理上架不住寂静昏昏欲睡,心理上又由于神经紧绷而小心翼翼,这种对抗是无比纠结的。所以,很多事情,都不是我们以为的样子,关键在于你站在那个角度。所以最近看了篇文章,觉得刚好把握要表达的心声写出来了。社会上都认为教师很门很轻松的职业,时间自由,假期充足,每年教的都是差不多的内容。可是只有行业内的人知道,我们要操多少心,就我而言,自从当老师来,梦里出现频率最高的就是学校和学生。尤其是有什么活动或者考试的时候。而就更辛苦了,每天五、六点钟就要起床,陪着学生早操,督促学生早读,晚上十点多钟还要送学生就寝、查完寝才能回去休息。光时间上就拉得很长,加上班上总还会有层出不穷的麻烦事,身累心更累。平时除了常规的备课、上课、看作业外,还有教研活动、各种会议、各种所谓的"学习",都感觉没时间好好谈恋爱了。由此推开去,可能平时我们羡慕的明星、公务员、作家、自由职业者都有自己的行业体会,我们切不可"站着说话不腰疼"的在一旁说风凉话。虽然不奢求人人理解,单页不希望被社会误解!我们之所以不离开这个职业,大多数还是因为我们对这个职业的爱比讨厌多。

02.每个人都有认真的时候

我监考的第一堂,考生是职高生,以前,在我眼里的职高生大多是爱打架抽烟、谈恋爱等一系列坏事唯独不爱读书的"坏"孩子。我预设的考场将会比较不好控制,要不就一堆想作弊的,要不就一堆睡觉的,我已经做好了完全的心里准备。可是刚接触他们,就发现大多数都是很乖、很有礼貌的。会记住你前天嘱咐过的话(正式开考前一天会让考生熟悉考场及考试相关程序,像安检等),()考试时,竟然没有一个睡觉的,而且大部分都在尽力做题,作文也都有认真在写。于是我在心里面为自己昨天给他们贴的标签感到难为情。确实,高考是人生中的一门大考,肯定学生们会认证对待的。生活中那么多平时不操心的人在关键时候都还是会认真对待的。所以,千万不要随便给别人活着自己贴标签,很多事对不同的人有不同程度的重要性,于是他们采取的态度也会不一样。每个人都有认真的时候,这个时候,他们都是值得尊重,值得刮目相看的。

03.语言是一门艺术

今天又去培训了,因为苦命的我又要开始学业水平考试的监考。换了一个考点,所以主考也换了。在我看来,培训主要是告诉我们接下来的三天该做什么、怎么做。以及带动我们的积极性,激发我的的使命感和责任感。前一个考点的主考确实给了我这样的感觉,听完他的笑容满面说出的一席话,我就有了强大的使命感,甚至还把书带回家学习,一点都不想出错,可今天的会议,我内心是抵触的,不喜欢主考的讲话方式。一开始就恐吓我们,然后把责任分的清清楚楚同时也推得干干净净。总感觉他认为我们一定会犯错误。应该很多老师都这么认为,导致他的讲话虽然讲了进一个小时,但没什么人在听。座椅我想,要是我以后当班主任,我一定不啰嗦,该放手给学生做的,相信学生,大胆放手让他们去做。只有指明方向后,给与他们支持,他们就会在强大的使命感的驱使下尽一切力量吧事情完成好。"事必躬亲""千叮咛万嘱咐"都不一定是最好的办法!所以,语言确实是一种艺术,尤其是当你在台上做动员性的讲话的时候,他可以直接决定你动员的成效,和你在被动员人们心目中的分量。

好了,我要去睡觉了,明天一早还要起来监考,虽然会开的不愉快,但自己的事情还是得一如既往的做好,跟你喜不喜欢动员你做这件事情的人毫无关系,做好自己该做的!!!

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招教监考体会


今天一大早,我就来到了学校,参加一年一度的“招教”监考。

今天监考,采用的是临时抽号,也就是每个考场的两位监考老师是在领卷子前才组合而来的,偶然性很大。我今天有缘和一位大美女一同监考,感觉挺好的。

领了卷子,走进考场,给屏蔽仪通上电,拿出金属探测仪,一切准备就绪,静等考生的到来。

8:30分,考生陆陆续续来了。我负责第一关:检查考生的准考证(是否我们学校的考点,是否我们这个考场,座号,准考证与身份证上的照片相比对)、身份证、以及询问考生有无带手机,如果带,请让我看着把手机关闭,并放进自己的包里,最后,用金属探测仪探测一番。另一位“老师”负责第二关:本人与“两证”上的照片进行再次比对。

8:50分,启封试卷;8:55分,发试卷;9:00开始考试,11:00考试结束。

今天监考,由于另一位“老师”是人事局的工作人员,所以,熟悉监考程序的我,自然要多做一些具体工作,如,发卷子前,提醒考生再次确认考点、考场、座号;开考后,再次检查考生的“两证”以及“试题卷”“答题卷”“演草纸”上考试信息的填写是否正确;提醒考生,把答案写在答题卷上;填写缺考的信息;收卷子等。总之,轻车熟路,一切工作做得有条不紊,很是顺手。

今天监考,还有两个小插曲。第一个小插曲是——摸错门。第一个进门被检查的考生,拿出“准考证”递给我,我看了一下,就拒绝其进考场,原因很是简单,因为他摸错门了,不是我们考场的考生。第二个小插曲是——“没带手机”。在考生进门检查资料时,有一位考生说自己没有带手机,言外之意就是不用关闭手机了。因为她是唯一的一位没有带手机的考生,所以我比较在意。可是,在分发试卷时,我看到了她的手机竟然在桌斗,而且还开着。于是,我就让她把手机关闭,放进自己在物品存放处的包里;因为还没有开考,我在批评她后,允许她参加考试,并鼓励她要自信,不要受影响,努力考个好成绩。

今天监考发生的小插曲,我思考了很多。对于“摸错门”的考生,我要说的是“好习惯,好人生。”无论做任何事情,都需要认真、细心,特别是关键时刻,慌慌张张、粗心大意那是要误事的。遇事只有冷静思考、沉着应对,才能少出差错,才能把事情做好。希望今天所有的考生,都沉着应答,发挥出自己的水平,考个好成绩!

对于“没带手机”这位考生,我要说的是“诚信是做人之本。”就应该老老实实做人,踏踏实实做事。你想啊,我们这是“招教”考试,“德高为师,身正为范。”如果身为教师,整日里满嘴谎话,那教出来的学生会是什么样子的呢?另外,如果没有真本事,就靠投机取巧,那不是长久之计。常言道:“占小便宜吃大亏。”退一步,如果今天真的“作弊”成功,那不是凭真本事,即便理论考试能过关,面试一关未必就能过关。因为,你的品行早就输在了起跑线上了。总之,纸是包不住火的,心存侥幸只能瞒得了一时,却不能瞒得了一世。堂堂正正做人,凭自己的真本事,那叫一个屏气。

老师,唯有人品高者才成;人品是教师赢得尊重的试金石。好老师,都有很高的人格修养;只有修其身,才能治家、治学、立天下。

老师与人品,密不可分哟!

实习心得之监考篇


在实习开始之前,我们以为实习的内容只包括班主任工作与教学工作,压根没想到我们还有机会参与到吴川一中的考试工作中。突如其来的摸底考试杀了我们一个措手不及。各种过招拉开序幕。

首先出招的是监考一环。三天内,我共监考三场,期间度过了传说中“很难熬”的几个监考时光。紧接着是改卷,46个班的选择题。改卷期间连睡觉都是在改选择题,直到闹钟响我们都没办法起床。最后是撰写试卷分析。主要是通过分层抽样调查分析每道选择题(包括单项选择题以及多项选择题)的答错率,然后对答错率高的题目进行错项统计分析,最后提出对措。

这是一个快乐与痛苦交织的过程。好玩的事情也有许多,比如监考的考生中出现了“姚明”、“景润”等名人名,为监考平添了许多乐趣。苦逼的事情也很多,比如被分到了成绩最差的那个班监考,然后两个小时都在动用心智、眼神想尽办法平复此起彼伏的作弊动机,制止各种捣乱,跟各种类型的学生斗智斗勇;比如挣扎着到底要不要处理已经旁窥的学生;改卷改到脑袋膨胀……也正因为如此,我收获了很多。总结如下:第一,监考是绝对是一门技术活!明明所有监考前的说明内容都是大同小异的,但是不同的措辞以及说话的力度起的效果截然不同。尤其是在非常难监考的班级,我们在监考之前的措辞跟言语力度完全关系着我们能否顺利监考。我的经验是:一简,二狠。除了做到这两点,我还会加上一句:我虽然是实习老师,但是我比任何老师都严格,在华师,只要作弊就会取消学位。震慑效果还不错。第二,监考的目的不是在于记录作弊的人员,而是要想尽办法让学生独立完成,养成绝不作弊的好习惯。所以,我们要及时制止具有作弊动机的学生。这点大家都明白,我也就不多说。但是,我们应该如何对待已经出现了作弊行为的学生呢?我的观点是:要给机会,但是也要狠得下心。今天有一位学生半个小时内旁窥3次。我是这么应对的:先是瞪着他,让他知道我已经发现了。但是他居然又再次出现旁窥行为。我就先在班上大声说,谁也不许旁窥!然后走到他旁边站了一会。当第三次的时候,我去他桌面敲了一次。然后我就暗下决心:如果还有第四次,那么我一定要记下来,让他知道,人是要为自己的行为付出代价的,不能让高一的他形成作弊的习惯,认为老师是能容忍这种行为的。因为我很严肃认真对待监考,所以往往都是连续站一到两小时。虽然也会感觉累,但是该较真的时候就得较真。我觉得很值得,这是对学生负责,也是对自己负责!第三,不要太计较得失,尽量按原则办事。此次参与监考评卷的老师都有补贴,我们实习生没有。但是我还是坚持了认真监考,严谨地对待后期的试卷分析。同样是分析,也许有些人选择随便应对。是,我也可以选择捏造数据,随便应对,每人知道的。而且,我们写得好,也没人知道是我们俩写的。但是我们两个队友都坚决选择了工程蛮大的严格抽样,认真统计数据。这是我们实习队的原则,也是我们自己的原则。

总得来说,这都是很不错的体验,大大丰富了我们的实习生活。正如邱校长说的,既然我们来了这里,那么我们就按这里的规矩,完整参与整个过程。

参加公务员监考感受


参加公务员监考感受

昨天从早上7点半,来上班的路上,就看到很多考生陆陆续续来到学校考点。我来到办公室,匆匆换下衣服就去参加考务会议了。大家已经陆续都来了。8点点名。说了注意的地方。我们来到监考的考场。这时,我看到这个考场的桌面没擦,我想,考生来了看到桌面这么脏,会影响我们学校的形象的。我赶紧跑到我的教室,拿了块抹布涮了涮,一张桌子一张桌子的擦。看到门口外边的墙下有脏,我顺便擦了几把,赶紧放回抹布。重新回到监考的教室。这时考生陆续进考场了。搭档检查考生的资料,我看考试程序。到时间了,我宣读了考场规则以及违规违纪处理规定。

9点考试正式开始了。我和搭档一前一后。我们考场有2名考生缺考的。我翻了翻试卷,哇,好难呀。好些东西都是这个答案看起来对,那个好象也有道理。真不知道该选哪一个。题量大,涉及面广,真难为这些考生了。我注意了这些考生的年龄,大的**年的,小的**年的。听说,我们这设了41个考场,也不一定能考上一个。这就和古时候参加殿试一样。一个字“难”呀,那可真是万里挑一呀。谁要是考上,那就相当于直接到中央去了。考上的这个考生,那可真是得知识足够的渊博,文才足够地出众才行。他得吃多少苦呀。哎,不容易,不容易呀。

下午考的申论,我看都是环保方面的,答案就是写几篇小论文。不要小看这几篇小论文,那绝对是要高水平的。你就是这个政府官员,看你如何来治理,改善这些问题了。我们都不会政府官员,平时哪能想到怎么治理呀。难,难,难。

考试结束了,我提醒考生,走的时候带好自己的东西,并帮忙把自己坐的凳子悄悄放到桌下,把自己弄的垃圾帮我们放到后面的垃圾桶。我说了,考生多数都把凳子放到桌下了,而垃圾嘛,扔的就少了。当我看到一个考生在扔垃圾的时候,我说了声谢谢。他说,我们都是来参加公务员考试的,那素质得高。我说,是呀,就凭你刚才的表现,你肯定得被入取的。他说,谢谢老师了。虽然监考一天,很辛苦,但此时此刻,我的心里却非常温暖。

第一次监考心得体会


上了十几年的学,考过无数次的试,今天终于扬眉吐气一回,当监考老师,监考别人。以前自己坐在考场考试的时候,有时会想自己什么时候能当一次监考,体验一下监考是什么感觉,心里也会想:看着别人抓耳挠腮,冥思苦想的样子感觉应该很爽吧!至少自己不再为不会答卷或者答不完试卷而苦恼了,当监考老师一定特别有意思!今天这个小小的愿望终于实现了,但是以前的想法却得到了否定!当监考要在教室来回走动,要监视学生防止抄袭,除了辛苦之外就是无聊。而且,偶尔几个考生的小动作还会给你增添不少的烦恼!

从教务处拿到试卷,早早的来班门口等着,距开考还有十分钟,学生们还在玩闹着,对于即将的考试,一点儿都不在乎。铃声响了,把试卷发给学生,嘱咐他们检查试卷是否完整,写上姓名、班级、考号。学生们开始做试卷了,教室里安静下来了。我站在讲台上,下面每一个考生的任何一点小动作都一览无余,以前还会为自己打小抄的技术自豪,现在想想那时真是太天真了。老师不抓,不代表没有发现,只是想给学生留条生路罢了!毕竟老师也是从学生时代过来的嘛!这句话太经典了。

刚开始学生们安静的做卷子,半个小时后就看到有很多考生在不停的左顾右看,小声向学生求救,而且还要不停地关注监考老师地一举一动,当时我心里就感到好笑,考生要耍什么小聪明,一看就知道!我给学生警告,让他们保持考场纪律。学生安静十分钟左右吧,又开始向周围的人求救,考地理的时候逮了几个传纸条的,考政治的时候还逮了两个抄笔记的。对于抄袭的同学,当场就给与严厉批评,并把学生名字写下来,交给值班主任。到最后二十分钟的时候,学生做什么的都有,就是不检查试卷。有的学生在看歌词本;有的学生在叠纸人;有的学生趴桌子上睡觉;有的学生东张西望,左顾右盼。我走下讲台,慢悠悠的在班里转悠,尽力将孩子们的小动作扼杀在摇篮里。

今天还有一点感受就是开始有些紧张,特别是当考生一声声地称呼我老师时,但我不断鼓励自己要谈定,并且努力回想以前监考老师的做法。努力保持表面严肃,眼神严厉。总的来说,今天的监考工作还是挺顺利的。而且,今天又结识了几个老师,收获还是蛮大的。

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高考感言


高考感言

我想所有经历过高三的人,心里或多或少都会有遗憾。高三是一座金矿,能把它开发到什么程度,完全取决于我们自己。曾经我以为自己不能再更刻苦了,现在想想,还是有很多时间被浪费了,有很多问题走了弯路了,所以我想告诉所有高三的学弟学妹和曾经与我在同一战场战斗的高四学生们,你们手中还握着满满的的希望,你们的明天还可以用今天的努力来创造,这是一件多么幸运,多么幸福的事情。

高三最重要的是什么?经历前我也是迷茫的,经历后我发现,应该就是方法与坚持吧。掌握好的学习方法,再一天不落地坚持下来。学习本就是这样一件简单的,值得享受的事情。

最让我感到高兴的是,这个过程中我始终是积极的,乐观的。无数张卷子,无数个夜晚,无数次考试,对我来说都是美好阳光的。我记得在很多次的模拟考试中,我交了卷出来走在路上,心里是踏实的。成绩就算不好,似乎也无法影响我的情绪。我有一个小本子,记录着我每天的学习计划,完成了就在后面打个勾。每天就是那样,列计划,完成,打勾,做这些时心里很充实,很有成就感。我刚进高三时理综暴露出了很多问题,通过不断地做题,总结,找方法,成绩才慢慢有了起色。我发现一直让我头疼的物理其实并没有那么抽象,关键在于自己多思考,多钻研,我发现琐碎的化学一定要用耐心去学,慢慢积累就一定会有进步。我就是在这样的不断发现中,感受着自己一点一滴的进步。

最重要,我最想告诉大家的是,永远不要怀疑自己的付出。也许你们也像我当初一样迷茫,相信有的人就是天才,相信付出和回报不成正比,但在高三奋斗的日子里我慢慢发现,你努力了,上天就不会亏待你,他会一直眷顾你,哪怕你一时还觉察不到。或许会有一些成绩优异的学生会告诉你们他在玩,他花了很少的工夫却得到了巨大的回报。其实不止我们身边的,高考过后也会有很多省市的状元纷纷宣称他们不爱学习,他们只打游戏。我不说这些人都是虚伪,我只想告诉大家,不要相信天才的存在,只有自己付出的血汗才永远都不会欺骗自己。努力就是最好的方法,是适用于任何人的方法。始终坚信这一点,然后心无旁骛地坚持下去。

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