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红领巾心向党国旗下讲话

红领巾心向党校园广播稿。

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(少年先锋队队歌)
甲:欢乐的歌儿唱起来。
乙:火红的队旗飘起来。
甲:敬爱的老师们!
乙:亲爱的同学们!
合:大家上午好!
甲:我是四1班陆心一。
乙:我是四1班周瑜亮。
甲:捧起鲜花、放飞鸽子,和平的中国迎来又一个欢腾的十月。
乙:跳起舞蹈、奏起鼓乐,喜悦的中国迎来又一个丰收的十月。
甲:庆祝建国的喜悦之情还在我们的脸上洋溢。
乙:喜迎少先队建队62周年的兴奋又跃上了我们的心头。
甲:同学们,10月13日是少先队第62个建队日。
乙:首先让我们来听听少年先锋队的自述吧。
甲:土地革命时期,我的名字叫共产儿童团,红星闪闪放光彩,小小战土奔前方。
乙:抗日战争时期,我的名字叫抗日儿童团,鸡毛信送情报,王二小无人不晓。
甲:解放战争时期,我的名字叫少先队和儿童团,剪五星,做红花,迎接祖国解放的春天。
乙:62年前的今天,中国少年先锋队成立了,星星火炬是我们的队旗,引导我们为共产主义事业做好准备。
甲:我们难忘一首歌——中国少年先锋队队歌。
乙:我们难忘一面旗——中国少年先锋队队旗。
甲:我们难忘一个礼——中国少年先锋队队礼。
乙:我们难忘一种标志——中国少年先锋队的标志红领巾。
甲:我们难忘一种誓言——中国少年先锋队的誓言。
合:准备着,为共产主义事业而奋斗!时刻准备着!
甲:队旗飘飘,歌声嘹亮,全体队员,欢聚一堂。
乙:在这个光荣而特殊的日子,让我们献上致辞!
甲:我们是光荣的少先队员。
乙:我们是二十一世纪的中国少年。
甲:不曾有过的幸运,从未有过的责任。
乙:我们用每一天的努力,去创造无限美好的新纪元。
甲:几千年的中华文明,给我们滋养。
乙:上百年的革命传统,给我们力量。
甲:党的阳光雨露,给我们哺育。
乙:祖国温暖的怀抱,是我们成长的摇篮。
甲:我们是二十一世纪的主人。
乙:面对世界,我们要为人类和平进步事业做出贡献。
甲:面对祖国,我们要把实现中华民族伟大复兴的使命承担。
乙:我们以红领巾的名义庄严宣誓。
甲:全面准备振兴中华。
乙:星星火炬代代相传。
甲:我们是出巢的小鹰,明天将飞得很高。

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文明校园红领巾广播稿


合:亲爱的老师、同学们,中午好!六六班给你带来《文明礼仪在校园》,陪伴大家度过美好的时光。
甲:首先让我们带给大家两个真实的故事。
乙:故事一:一家企业请有合作意向的外商来厂参观,招待热情备至,外商印象很好,正在酒足饭饱之时,厂长一口痰吐到地上,外商皱起了眉头,放弃了合作的打算。
故事二:一位母亲骑自行车带着年幼的女儿。孩子一不小心,手中的饼干掉在地上。母亲马上停下来,轻声对女儿说:来,咱们把它扔到垃圾桶里去。说着便把孩子抱下来,俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这普普通通的一幕,不由让人想起一句话:素质,是一种习惯。仔细想想,不是吗?
甲:生活中,这些现象并不少见,一个人的形象是一封无字的介绍信,人们通过你的语言、行为、仪表就能判断出你是一个什么样的人。讲文明讲礼貌,是做人的起点。每个人来到世上,首要任务是学习做人,学习做人就是从讲文明讲礼貌开始的。在我们咿呀学语期间,父母首先教育我们要讲文明懂礼貌;进入学校,老师也是首先教我们讲文明懂礼貌;到社会上,时时处处都有讲文明懂礼貌的要求。
乙:文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐,也能创造充满爱心的环境,还能给自己带来温馨,带来快乐。在学校,文明礼貌表现出的不仅是个人形象,在一定程度上更是反映了学校的文明程度。这一点,越来越成为我们全体师生的共识。作为一名小学生,怎样来讲文明礼貌呢?
甲:1、要用语文明。如果我问你“你会说话吗?”你一定会说:“说话谁不会,张口就来。”其实不然,说话的学问大着呢,一个人所说的话总是和他的人品与修养联系在一起的,优美的语言首先建立在尊敬他人的基础上。见到长辈、老师、同学、朋友问声“好”;做错了事应该懂得道歉以求对方原谅;打扰了别人,要说声“对不起,请原谅”来弥补你已经受到损坏的形象。
乙:2、要仪表文明。对自己的面部负责,不留长发、不染发、烫发,我们要着装得体,符合学生身份,体现出娄底一小学生蓬勃向上的风采,不要打扮成社会上的混混,瘪三形象,因为仪表、仪容和仪态可以让人一眼便知你的修养。
甲:3、要举止优雅。我曾经见过这样的一个场面,在一次晚会上,一位十七八岁的中学生用她动人、嘹亮的嗓子,唱完了一首讲礼仪、讲礼貌的歌曲之后,观众们正要鼓掌以示赞美时,她的手指伸进了她的鼻孔,径直走下了舞台。此时,她的歌声再美妙也只能成为对她的讽刺。一个连最起码的举止行为都不懂的学生,就算歌声再好听,再动人,给人的感觉仍旧是不舒服的。因为它缺少必要的和谐与美感。
乙:4、要爱护公物。不用你去建设,只愿你去爱惜。在这美丽的校园里,同学们,你怎么忍心让洁白墙壁留下一串串的脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢?
你怎么可以漠视某位同学在草坪上践踏,而不去制止呢?当你随意损坏学校的桌凳及公共设施时,难道没觉察到管理员眼中那一丝担心,那一屡疲惫?同学们,美丽的校园不仅需要别人的付出,更需要我们的文明举止呀!
甲:5、不随地吐痰,不乱扔垃圾。当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候,你是否想起那位经常手拿拖把,埋头辛苦擦地的清洁工阿姨?当你在干净整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否能体会到那位打扫卫生的伯伯的艰辛?当你随你吐痰,乱扔果皮纸屑时,你是否感到同学们对此现象的深恶痛绝?我们知道,阳光是美好的,可你更应该知道阳光下校园需要纯洁与文明。
乙:6、要懂得尊重,与人为善。尊重就像润滑油,能使粗糙的磨擦化为乌有。要知道如果有矛盾,就多进行自我反省;要知道互相理解,宽容待人。要知道培养较强的协作精神,这样才会使班级更团结,友谊更深厚。要知道恃强凌弱是最没出息的,帮助弱势群体才是真善美的主题。
甲:我们不仅生活在校园内,我们还生活在这个社会里,是社会的一分子,经过了一段时间的中学生的生活,我们也会走进这个社会里。那么社会上需要什么样的文明人吗?我们在公共场所的文明行为是:
合:①不乱扔垃圾;②不随地吐痰;③不破坏绿化④不损坏公物;⑤不闯红灯;⑥不打架骂人;⑦不乱写乱画;⑧不噪音扰民;⑨不乱停车辆;⑩不随地便溺。
甲:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。
乙:如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。
甲:如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。
乙:文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一——是追求个人道德完善,一——是维护公众利益、公共秩序。
甲:文明的举止,文明的行为,加上恬静、幽雅、舒适的环境,浓郁的文化氛围,会启迪莘莘学子去不断探索,求知。好的文明礼仪习惯,可以影响你的学习,你的生活,甚至将来的一生都将受用不尽,那我们何乐而不为呢?

乙:我们这期的广播是为了呼吁大家要讲文明懂礼貌,希望大家实际行动起来吧!今天的广播到此结束,谢谢大家!

文明校园红领巾广播稿范文


合:亲爱的老师、同学们,中午好!六六班给你带来《文明礼仪在校园》,陪伴大家度过美好的时光。

甲:首先让我们带给大家两个真实的故事。

乙:故事一:一家企业请有合作意向的外商来厂参观,招待热情备至,外商印象很好,正在酒足饭饱之时,厂长一口痰吐到地上,外商皱起了眉头,放弃了合作的打算。

故事二:一位母亲骑自行车带着年幼的女儿。孩子一不小心,手中的饼干掉在地上。母亲马上停下来,轻声对女儿说:来,咱们把它扔到垃圾桶里去。说着便把孩子抱下来,俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这普普通通的一幕,不由让人想起一句话:素质,是一种习惯。仔细想想,不是吗?

甲:生活中,这些现象并不少见,一个人的形象是一封无字的介绍信,人们通过你的语言、行为、仪表就能判断出你是一个什么样的人。讲文明讲礼貌,是做人的起点。每个人来到世上,首要任务是学习做人,学习做人就是从讲文明讲礼貌开始的。在我们咿呀学语期间,父母首先教育我们要讲文明懂礼貌;进入学校,老师也是首先教我们讲文明懂礼貌;到社会上,时时处处都有讲文明懂礼貌的要求。

乙:文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐,也能创造充满爱心的环境,还能给自己带来温馨,带来快乐。在学校,文明礼貌表现出的不仅是个人形象,在一定程度上更是反映了学校的文明程度。这一点,越来越成为我们全体师生的共识。作为一名小学生,怎样来讲文明礼貌呢?

甲:1、要用语文明。如果我问你你会说话吗?你一定会说:说话谁不会,张口就来。其实不然,说话的学问大着呢,一个人所说的话总是和他的人品与修养联系在一起的,优美的语言首先建立在尊敬他人的基础上。见到长辈、老师、同学、朋友问声好;做错了事应该懂得道歉以求对方原谅;打扰了别人,要说声对不起,请原谅来弥补你已经受到损坏的形象。

乙:2、要仪表文明。对自己的面部负责,不留长发、不染发、烫发,我们要着装得体,符合学生身份,体现出娄底一小学生蓬勃向上的风采,不要打扮成社会上的混混,瘪三形象,因为仪表、仪容和仪态可以让人一眼便知你的修养。

甲:3、要举止优雅。我曾经见过这样的一个场面,在一次晚会上,一位十七八岁的中学生用她动人、嘹亮的嗓子,唱完了一首讲礼仪、讲礼貌的歌曲之后,观众们正要鼓掌以示赞美时,她的手指伸进了她的鼻孔,径直走下了舞台。此时,她的歌声再美妙也只能成为对她的讽刺。一个连最起码的举止行为都不懂的学生,就算歌声再好听,再动人,给人的感觉仍旧是不舒服的。因为它缺少必要的和谐与美感。

乙:4、要爱护公物。不用你去建设,只愿你去爱惜。在这美丽的校园里,同学们,你怎么忍心让洁白墙壁留下一串串的脚印,还发出幸灾乐祸的笑声呢?

你怎么可以漠视某位同学在草坪上践踏,而不去制止呢?当你随意损坏学校的桌凳及公共设施时,难道没觉察到管理员眼中那一丝担心,那一屡疲惫?同学们,美丽的校园不仅需要别人的付出,更需要我们的文明举止呀!

甲:5、不随地吐痰,不乱扔垃圾。当你踏着光洁的地板走进教学楼的时候,你是否想起那位经常手拿拖把,埋头辛苦擦地的清洁工阿姨?当你在干净整洁的校园里漫步徜徉的时候,你是否能体会到那位打扫卫生的伯伯的艰辛?当你随你吐痰,乱扔果皮纸屑时,你是否感到同学们对此现象的深恶痛绝?我们知道,阳光是美好的,可你更应该知道阳光下校园需要纯洁与文明。

乙:6、要懂得尊重,与人为善。尊重就像润滑油,能使粗糙的磨擦化为乌有。要知道如果有矛盾,就多进行自我反省;要知道互相理解,宽容待人。要知道培养较强的协作精神,这样才会使班级更团结,友谊更深厚。要知道恃强凌弱是最没出息的,帮助弱势群体才是真善美的主题。

甲:我们不仅生活在校园内,我们还生活在这个社会里,是社会的一分子,经过了一段时间的中学生的生活,我们也会走进这个社会里。那么社会上需要什么样的文明人吗?我们在公共场所的文明行为是

合:①不乱扔垃圾;②不随地吐痰;③不破坏绿化④不损坏公物;⑤不闯红灯;⑥不打架骂人;⑦不乱写乱画;⑧不噪音扰民;⑨不乱停车辆;⑩不随地便溺。

甲:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。

乙:如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。

甲:如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

乙:文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序。

甲:文明的举止,文明的行为,加上恬静、幽雅、舒适的环境,浓郁的文化氛围,会启迪莘莘学子去不断探索,求知。好的文明礼仪习惯,可以影响你的学习,你的生活,甚至将来的一生都将受用不尽,那我们何乐而不为呢?

乙:我们这期的广播是为了呼吁大家要讲文明懂礼貌,希望大家实际行动起来吧!今天的广播到此结束,谢谢大家!

冬至红领巾广播稿


甲:敬爱的老师们!
乙:亲爱的同学们!
合:大家下午好!红领巾广播站又和大家见面了!
甲:我是xx
乙:我是xxx。
甲:当灿烂的晨曦暖着整个校园,采撷一缕阳光,编织成七彩的花环.
乙:留住一丝清风,播撒出希望的明天.
甲::带走一片笑容,永远与我们同行。
乙:我很激动,我们第一次在红领巾广播站相遇。
甲:我很高兴,我们第一次相聚在这美好的时刻。
甲:今天是12月22日。
乙:哦,那你知道今天是什么节日吗?
甲:当然知道,12月22日,冬至节呀!
乙:那今天我们就来谈谈冬至节吧。
甲:好啊!
乙:我先来问问你,你知道冬至节的来历吗?
甲:以前不是很清楚,通过查阅一些资料,我终于有些了解了。今天我们就来和大家介绍一下吧!冬至为二十四节气之一,并且是我国民间重要的传统节日之一,冬至是按天文划分的节气,古称“日短”“日短至”。冬至这天,太阳位于黄经270度,阳光几乎直射南回归线,是北半球一年中白昼最短的一天,相应的,而南半球在冬至日,白昼全年最长,冬至过后各地气候都进入一个最寒冷的阶段,也就是人们常说的“进九,”我国民间有“冷在三九,热在三伏”的说法。
乙:哦,冬至节原来是这样来的,谢谢你,乐儿! 据我了解,我国的这些传统节日里,每个地方都有自己的风俗习惯。
甲:是啊,那你现在能不能就给大家讲讲这冬至节又有哪些风俗习惯呢!
乙:好啊,不过,我们先放松一下,听听下面这首我们很少听的节气歌。(播放儿歌中的节气歌)
甲:老师,同学们,一首节气歌之后,继续我们精彩的内容。
乙:下面,我就给大家讲讲冬至节的一些风俗习惯。冬至节与众多的节日一样也有很多食俗的,俗语说“冬令进补,明年打虎”,由于正值隆冬时节,冬至吃的食品,以进补为主,有顺阳助阳的象征意义。以食治病,逐渐形成了独特的节令美食,如冬至要吃饺子、馄饨、吃汤圆、年糕、赤豆粥、吃冬至肉,如羊肉、狗肉、腊肉,吃冬至团等。这些食俗也都有很多民间的传说和由来。
甲:啊?那你也给我们讲一个吧?
乙:好啊!就讲其中一个吧。冬至吃狗肉的习俗据说是从汉代开始的。相传,汉高祖刘邦在冬至这一天吃了樊哙煮的狗肉,觉得味道特别鲜美,赞不绝口。从此在民间形成了冬至吃狗肉的习俗。现在的人们纷纷在冬至这一天,吃狗肉、羊肉以及各种滋补食品,以求来年有一个好兆头。
甲:你真了不起,知道的这么多。不过,我还了解到了一些跟冬至节有着密切关系的内容。那就是在北京流传了几百年的《九九歌》。下面和大家一起来分分享。(播放《九九歌》)
甲乙:老师,同学们,讲起冬至 ,我们还搜集了有关的诗句呢!下面就由我们俩为大家读一首吧! (播放背景纯音乐)
小至(唐)杜甫
天时人事日相催,冬至阳生春又来。刺绣五纹添弱线,吹葭六管动飞灰。
岸容待腊将舒柳,山意冲寒欲放梅。云物不殊乡国异,教儿且覆掌中杯。
冬至(唐)杜甫
年年至日长为客,忽忽穷愁泥杀人!江上形容吾独老,天边风俗自相亲。
杖藜雪后临丹壑,鸣玉朝来散紫宸。心折此时无一寸,路迷何处望三秦?
乙:亲爱的老师、同学们,时间过得真快,转眼又到说再见的时候了。
甲:希望我们本次的播音能给你留下美好的回忆。
乙:让我们在另一首节气歌中结束我们本次的播音。

合:感谢大家的收听,再见。(放节气歌 )

红领巾广播站广播稿


广播员:a:三(4)班 l b:三(4)班 w
广播时间:第16周星期四 XX年6月10日下午3:50分
重点工作:1.广播当天必须提前5分钟到广播室并准备好广播的音乐歌曲
广播程序:
一、开场白
(音乐响起)
a:亲爱的老师、同学们,下午好!今天是XX年6月10日,l小学红领巾广播站现在开始播音,本期广播由三(4)中队未大家主持,我是广播员l。
b:我是广播员w。
二、校园新闻
a:在建队60周年期间,中共中央xx爷爷发来贺信,在信中他殷切希望全国少先队员能牢记党和人民的重托——争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年(慢慢读)。为认真学习,深刻领会胡总书记的贺信精神,把党中央的关怀和总书记的殷切期望传达到全市少先队员之中,团结、教育、引导广大少先队员自觉按照党的要求健康成长,在德、智、体、美等方面全面发展。
b:从本周起,我校全面启动争当“四好少年”优秀少儿歌曲传唱活动,全校少先队员通过早上7:45——8:00;中午1:40——2:00的广播时间,音乐课、中队活动、自学等各种形式学唱四好少年歌曲,掀起学唱四好少年歌曲的热潮,一共有七首歌曲,分别是《中国好少年之歌》、《阳光宣言》、《星星火炬更灿烂》、《我们争当好少年》、《我们是阳光下好少年》、《四好少年之歌》和《红领巾,飘起来》。
a:下面,请欣赏其中一首动听的歌《红领巾,飘起来》,在欣赏之前,我为大家朗诵一遍歌词内容。
《红领巾,飘起来》
红领巾飘呀飘起来,
队旗飘飘放光彩。
星星给我梦,火炬给我爱,
亲爱的党对我们最关怀。
争当好少年,
立志早成才,
我们要做报效祖国的新一代。
热爱祖国,理想远大,
美丽的红领巾飘散起来!
勤奋学习,追求上进,
可爱的红领巾飘起来!
b:红领巾飘呀飘起来,
队旗飘飘放光彩。
星星给我梦,火炬给我爱,
亲爱的党对我们最关怀。
争当好少年,
立志早成才,
我们要做报效祖国的新一代。
品德优良,团结友爱,
快乐的红领巾飘起来!
体魄强健,活泼开朗,
幸福的红领巾飘起来!
a:队员们,《红领巾,飘起来》这首歌好听吗?
b:时间过得真快,本期广播到此结束,谢谢

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