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职业技术学院培训工作总结

职业技术工作总结。

时间悄悄地慢慢地过去了。这一阶段的工作即将结束,你一定在这个阶段的工作中学会了很多,写一篇工作总结完成最后的工作,通过总结我们会发现自己的不足。你还在寻找工作总结范文?你也许需要"职业技术工作总结"这样的内容,供你参考,希望能帮到你。

本人聘为助理工程师以来,认真学习江总书记xxxx思想,充分发挥自己的积极性和主观能动性,努力将xxxx思想融入自己的工作和学习中,力求以自己的实际行动来实践xxxx,全面提高自己的综合素质和实际工作能力。通过几年的工作实践,自己在各方面都取得了一定的进步,现将自己聘为助理工程师以来的工作情况总结如下:

一、在单位多年来负责在安全管理工作方面,坚持“安全第一,预防为主”的方针,积极为领导出谋划策,当好领导的参谋。几年来本人在局领导及同事的支持下,逐步建立完善了各级各类安全管理规章制度、岗位安全职责,学习了《房地产管理法》、《测绘法》、《城市房屋拆迁管理条例》等法律、法规,积极参加各类安全教育活动,学以致用,使得单位多年来无政治事件和突发事件发生,无违法犯罪人员,无火灾、交通、生产事故,全力维护社会政治稳定。由于本人在工作中踏实肯干,工作兢兢业业,本人的工作成绩得到了局领导的认可。

二、积极协助领导加强内部管理工作,防范和化解风险。一是进一步加强房地产交易监理,始终把房地产交易市场管理工作作为业务重点和突击点,作为房地产市场清查领导小组成员,落实清查任务,狠抓房地产交易市场管理,逐年完成房产转让登记,逐步规范了房地产交易秩序。二在继续深化“窗口服务”和“诚信服务”建设,提高房地产抵押登记工作的办事效率和服务质量。强化服务意识、公仆意识,提高了办事效率,以实际行动优化阿旗投资软环境,为加快阿旗招商引资工作步伐,建设经济强县贡献力量。三是继续加大交易大厅的“诚信、便民”服务建设,提高房地产中介服务质量。能够运用专业知识对受理房地产评估认证严格把关,防范违规操作和暗箱操作;对房地产测绘严格管理,随着经济建设的快速发展,无测绘资质进行房产测绘、超越测绘资质规定范围进行房产测绘、压价竞争和擅自提高价格进行房产测绘、不按国家房产测量规范进行房产测绘等现象不同程度存在。 责令房产测绘单位建立相关制度、严格管理,并着力完善;涉及房产测绘单位损害群众切身利益的,责令房产测绘单位改正;涉及违法开展房产测绘的,依照有关法律法规严肃处理。

三、充分发挥自己在计算机应用方面的专长,为提高单位管理水平做出自己的贡献。本人通过自学,通过了计算机技能应用专业考试,能够比较熟练的操作计算机。为适应房产所工作的需要,对房产登记和房产交易实行微机化管理,确保信息准确和完整,对历史信息及时补充、完善、备份,保存电子档案,大大提高了工作效率,从一定程度上提高了管理水平。

四、积极参加培训,努力提高业务知识水平。利用业余时间参加自学考试, 1999年6月,通过了建筑专业本科全部课程考试,成绩合格,取得了本科文凭。平时工作中钻研房产评估、测绘等专业知识,结合具体工作中实际经验提高专业管理能力。

总之,从参加工作及聘为助理工程师以来,本人从各方面努力提高自己,并本着求真务实的精神,踏踏实实工作,力争在工作中实现自己的人生价值。虽然自己在各方面都取得了一定的成绩,但也还存在的很多不足,需要在以后的工作中进一步提高。今后,本人将以更高的工作热情,扎扎实实的工作态度,努力实践xxxx重要思想,创造性的开展各项工作。

XX年,全省各级鉴定机构围绕稳定就业的大局,紧密结合特别职业培训计划的实施,以高技能人才评价为龙头,以企业技能人才评价为重点,继续创新多元化技能人才评价方式,全面加强质量管理,夯实技术资源基础,加强人员队伍能力建设,职业技能鉴定数量和质量得到了双提升。全省鉴定人数预计达到120万人次,取证人次95万人次,分别比XX年增长13.2%和2.6%,完成年初目标的132.5%和135.7%,高级工以上鉴定20万人次,占总鉴定人次的比例为16.67%;全国全省统考和计算机信息高新技术考试全年有16万人参加考试,完成全年目标的123%;技师和高级技师鉴定2.5万人,完成全年目标任务的138.8%。

一、全面落实各项工作措施,超额完成全年各项工作目标

(一)扎实推进以企业技能人才评价为主体的多元化评价体系建设

1、深入开展企业技能人才评价工作。编制印发了企业高技能人才评价工作手册,汇编了企业高技能人才评价的政策文件、经验集锦、经典案例及精要点评,指导各市和企业开展企业技能人才评价工作。制定了省及各市工作计划,按月汇总数据,检查工作进展。深入企业和基层走访调研,了解企业技能人才评价开展情况及对高技能人才培养评价的意见建议,并在此基础上草拟了高技能人才政府购买培训成果的文件。全年企业鉴定人数达到27.23万人,比XX年增长120%,占总鉴定人数的比例达到22.69%。

2、继续发挥高技能人才统一鉴定规模示范效应。完善了技师、高级技师统考日制度,调整和规范考点管理,全年技师和高级技师统考1100人。为促进各市高技能人才评价工作,省中心探索调整中烹等八个职业高级以上鉴定组织实施方式,由原全部由省中心组织实施改为有条件的下放给各市组织,省市共同监督管理,保证这八个职业的鉴定工作有序开展。

3、积极拓展全国全省统考范围。通过报纸、网络、报考简章等媒介,加大宣传力度,建立统考日制度,大力拓展人力资源管理等二十三个职业全国全省统一鉴定的覆盖面,全年全国全省统一鉴定超过9万人,创历史新高。规范考务管理,明确各市和报名点考务操作流程,建立并严格执行试卷管理、保密、考点考场管理制度,保证试卷安全,考务管理过程规范。积极拓展新职业试验性鉴定,开发技术资源,开展了汽车营销、景观设计、陈列展览设计、动漫设计、紧急救助员等新职业的试验性鉴定。

4、配合实施“特别职业培训计划”加强特殊人群的职业技能认证工作。开展院校学生鉴定55万人次,农民工和下岗失业人员鉴定16万人次。加强农村劳动力专项职业能力认证技术资源开发,专门组织召开了开发座谈会,并收集、整理、修改了相关专项职业能力试卷,开发了10个专项职业能力试题库随国家题库配发至各地使用,规范各地专项职业能力认证工作。

5、计算机信息高新技术考试取得新成绩。全年完成计算机信息高新技术考试7万人。出台了相关文件和实施办法,开展技术力量培训,在全省技工院校中推广计算机信息高新技术统考,提高技校毕业生计算机操作能力,缩短与工作岗位的能力差距。升级考试平台,并对网络管理人员进行了升级培训,保证考试的正常有序开展。

(二)全面落实各项质量管理措施

1、深入细致开展了一次全省范围内的质量管理检查活动。为规范职业技能鉴定过程,加大职业技能鉴定规范化管理制度建设和执行力度,全面提高职业技能鉴定质量,省中心积极探索借鉴运用质量管理体系建设的办法,部署开展一次历时半年的全面质量管理检查,检查采用“一听二看三查”的方式,点面结合,全面检查各级鉴定机构综合质量管理情况,并随机抽取三个鉴定批次跟踪检查考务管理过程的规范化程度。各市根据省中心的部署和本地鉴定工作实际,开展了认真的自查、初查,对发现的问题进行了认真整改,省中心于组织了全省的检查验收,分成四个小组对十三个市中心及所属各一家鉴定所和县级鉴定机构进行了检查,对照评分标准逐项对每个鉴定机构进行了量化评分和综合评价,进行了评优并表彰通报。针对检查中发现的问题,省中心专门组织了一次质量管理人员培训班,进一步明确了各项业务流程操作要求和相关政策要求,加强质量意识教育,提高质量管理水平。此次质量管理检查的效果受到了全省各级鉴定机构的认可和好评,不但丰富和改进了传统质量检查的内容和效果,而且在全面推行质量管理体系建设方面作了卓有成效的探索,我省的这一创新做法在全国职业技能鉴定机构质量建设技术交流会上作了经验介绍。

2、加强质量督导、质量通报和违规事件查处。以现场督导为重点,今年以来省中心共开展督导180场次。质量管理检查结束后印发了一期质量通报,对检查结果情况进行了全面总结,提出下一步工作计划和措施。对违规事件的查处,由事后向事前转变,注重预防,将可能的违规行为消灭在萌芽状态。

4、加强证书管理。在空白证书一直空缺的情况下,为保证全省鉴定工作的有序进行,省中心参照广东省的做法,实行鉴定成绩凭证制度,对经过鉴定合格的考生发放鉴定合格凭证,在有效期内换取职业资格证书,缓解因空白证书短缺造成的矛盾,服务考生就业。同时,加强证书监管,防止非正常渠道购证,定期核对空白证书数据、发证数据、上网查询数据,保证三个数据的一致。做好出国人员换证工作的移交交接工作,保证换证工作的顺利衔接和有序过渡。

5、规范鉴定统计工作。根据厅统计数据监测工作要求,进一步完善了鉴定统计工作流程和要求,细化统计内容,建立月报制度和月度数据会审分析制度,加强数据的审核,保证数据的准确及时。

(三)加强各项基础工作和能力建设

1、继续加大技术资源开发和管理力度。开发编写并出版了模具制造工三、四级鉴定指南,开发编写了汽车营销师三、四级鉴定指南。开发了公共营养师二级题库、室内装饰设计二、三级卷库、10个专项职业能力规范及卷库。进行了数控车工、铣工、加工中心题库转卷库工作,提高试题质量。配发了XX版国家题库和省级题卷库,包括39个职业3-5级和67个职业的技师、高级技师级、10个专项职业能力的题卷库,并对题库使用提出了新要求。

2、启动行政权力网上运行工作和在线考务平台建设工作。根据厅要求,梳理出了五项行政权力,编制了内外流程和网上运行所需数据项,并组织人员按照职责分工开展试运行。为提高考务管理的科学化和智能化水平,启动了全省在线考务管理平台建设工作,在省内各市开展了广泛调研,征求意见建议,对陕西、湖南在线考务平台建设情况进行了考察,相关技术服务提供商进行了现场演示,签订相关协议,启动考务平台建设工作。

3、进一步提高机构和人员队伍履职能力。一是开展了鉴定机构情况调查,了解掌握全省鉴定机构性质、财务收支、人员队伍等基本情况,并进行了分析,提出了加强机构建设的意见建议。二是加强了省属鉴定所站、计算机信息高新技术考试站的管理,继续实行年检和目标考核管理,首次对鉴定所站和考试站目标完成情况进行了考核,并进行了表彰奖励和通报,根据考核情况适时调整目标考核要求,使考核与年检有机结合,进行全方位管理。在日常督导中加强对省属鉴定所站的检查和调研,尤其加强了对新建所站的调研和工作指导。结合系统升级,对全省计算机信息高新技术考试站领导和管理人员进行了一次系统的培训。进一步细化和明确全国全省统考考点管理制度和业务操作流程,使考务工作更具体、更规范。三是加强人员培训。举办了两期考评人员培训班和高新技术考试网络管理人员、全国全省统一鉴定考务管理人员培训班,提高考务管理能力。在质量管理检查中抽调各市人员参加检查,促进各市考务管理和质量管理工作的交流,检查完后举办了质量管理人员培训班,对检查中发现的问题进一步明确政策和管理要求,提高鉴定系统管理人员政策水平和操作技能。

(四)加强条线工作指导

1、通过质量管理检查,促进各级职业技能鉴定机构规范化管理。通过拉网式的检查,各市中心对市属鉴定所及县级鉴定机构的管理状况进行了一次全面摸底,在自查过程中就对一些问题进行了整改,省检查组在检查过程中,又进一步与各鉴定机构沟通,纠正一些错误认识和不规范做法。检查在方法和内容上借鉴运用了质量管理体系建设的成果,自从去年10月份省中心下发检查通知以来,在长达近半年时间的准备、自查过程中,各市从省中心借鉴了一系列规范化管理的做法和表单,并通过组织本区域的自查,把这些做法和表单贯彻落实到了基层鉴定机构,进一步完善了相关制度,梳理了工作流程。省中心质量管理体系建设成果的运用,极大地促进了全省各级鉴定机构规范化管理水平的提高。

2、通过会议、考核等办法加强对各地工作的指导。年初召开全省工作会议,对全年工作进行部署,明确工作重点和要求,对条线工作提出工作思路与对策,部署督导工作进度。年中召开各市鉴定中心主任座谈会,交流上半年工作情况,研讨下半年重点工作;年底组织目标考核。除了综合性会议外,还通过一些小规模专题会议,以研讨加培训的形式,加强工作指导,如题库和命题建设、统考、专项职业能力考核、统计、质量管理专题培训等,明确各类业务操作要求,以保证鉴定系统从事考务、命题、质量管理业务的人员能及时了解掌握政策和操作办法,确保政策执行不走样,业务过程管理规范。

二、强化内部管理,营造勤奋干事的良好氛围

(一)强化内部岗位责任制。按照行政权力网上公开运行的要求,整理修订了工作流程和表单,明确了网上运行的职责和权限,以岗定责,以责定人,使岗位和人员责任更明确。改革岗位津贴分配办法,打破平均分配的大锅饭,使收入与岗位责任、贡献大小、工作业绩表现紧密挂钩,中心成立考核小组,按月对每位职工进行月度工作考核,根据考核结果发放岗位津贴,建立动态调整机制。

(二)狠抓作风和组织建设。开展“一站式”服务,进一步改进工作作风,为申报鉴定单位和个人提供方便快捷、热情周到、优质高效的服务。在办公场所显著位置和网站上公布了办事程序、办事承诺和收费标准,公布举报电话和信箱,严格履行承诺,接受社会监督。坚持每月底月度工作例会和学习日制度,总结上月工作,布置下月任务,进行时政教育、业务学习交流和研讨,加强党风廉政教育,狠刹考试中的人情风,坚决杜绝循私舞弊。坚持民主集中制,以此作为本中心的组织制度。凡是重大事项、重要事情,涉及工作思路、主要目标和措施,都组织相关人员研究讨论,充分发扬民主,集中大家的智慧,群策群力,营造了积极向上、团结协作、勤奋干事的良好氛围。

三、加强内外协调合作,共同推进职业资格证书制度建设

职业资格证书制度是就业制度的重要组成部分,因此我们将为促进就业定为服务宗旨,主动融入劳动保障工作大局,找准自身位置,加强与就业、培训等部门的合作,同时密切同行业的合作,加大宣传力度,积极为职业资格证书制度的健康发展创造良好的氛围,实现共同协调发展和可持续发展。

(一)加强内外协调与合作,争取支持,提供服务。XX年,我们与培训部门合作,共同调研,草拟了政府购买高技能人才培养成果的文件,出台了在院校中开展计算机信息高新技术考试统考的文件。与就业管理部门分工合作开展劳动保障协理员、职业指导人员的培训鉴定。积极参与部中心的技术资源开发,承担了焊工、维修电工两个职业国家精品题库的开发以及汽车营销师鉴定指南的开发任务。加强与兄弟省市的联系,利用东南五省联席会议的平台,与广东、浙江等省实现技术资源的合作开发与共享。同时,我们为各行业的竞赛提供技术支持服务,先后为省环保厅、团省委、船舶行业、美容美发协会、残疾人协会等部门的竞赛提供了技术支持服务。

(二)加大宣传力度,营造职业资格证书制度发展的良好氛围。以新职业全国全省统考宣传为重点,广泛运用多种宣传形式和宣传媒体,进行多方位宣传。在中心网站,省厅网站、教育部门网站及省内各大报纸上两次刊登了统一鉴定报名公告及新职业试验性鉴定公告,对全年开展鉴定的各个统考职业、新职业的申报条件、考核时间及设施设备等要求、教材及辅导资料等信息做了全面的介绍,为广大考生提供了第一手的权威资讯。在《中国江苏网》官方网站开展了一次在线访谈活动,与广大网友进行了实时的交流,宣传政策,发布信息,解答疑问,扩大职业资格证书的影响力。

虽然我们做了一些工作,取得了一些成绩,但面对职业资格证书制度发展中的问题和挑战,如何适应新形势下用人单位和广大劳动者的需求和职业快速发展对职业资格认证服务的要求,我们还有许多工作要做。我们将继续在厅党组的正确领导下、在各部门和有关单位的支持下,不断开拓创新,争取取得更大的成绩,使国家职业资格证书制度焕发更强大的生命力!

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教师技术工作总结技术工作总结


教师技术工作总结技术工作总结

作为一名人民教师,本人始终坚持贯彻党的教育方针,忠诚于党的教育事业,坚持四项基本原则,在政治上与党中央保持一致,爱岗敬业,默默奉献,以培养人才为己任。恪守职业道德,情操高尚,言行一致,表里如一。坚持在一切场合都为人师表,维护教师的良好形象。 从年至今,本人一直担任六年级的数学教学工作兼任数学教研组组长。能积极配合学校教导处开展各项教研活动,以身作则,带头参加各种业务培训,潜心教研,锐意教改。本组教师业务素质不断提高,数学科目一直成为我校的优势科目。在教学上,我切实抓好教学的每一个基本环节,深钻教材,认真备课,以学生为主体精心设计每一堂课,激发学生学习兴趣,创设轻松活跃的学习氛围,师生双方密切合作,交流互动,合理并创造性地运用教学方法,形成自己独特的教学风格。切实减轻学生课业负担,精讲精练,向课堂分钟要质量,反对题海战术。加强培优补差,对于数学方面的特长生,要不断拓宽知识视野,充分挖掘他们的潜力,使这些学生能充分发挥自己的优势。为将来更好地学习数学打下坚实的基础。对于基础薄弱的学生,有步骤有计划地加强课外辅导,善于发现这些学生身上的闪光点,及时给予鼓励,让他们也能学好数学。从而使整个班级数学成绩逐步上升。一份耕耘一份收获,我所带的毕业班的数学成绩年年居全处前茅,特别是近三年都名列第一。在繁忙的教学之余,也笔耕不辍,撰写了多篇有创新意识的教研、教改论文在校内和处内交流,自觉地将教学与实践相结合,多次参加处内的数学公开课、优质课、教研课比赛并获奖。

作为毕业班的班主任,我深感自己责任重大。因此我特别注重培养学生良好的道德品质,要求学生从小养成良好的习惯,树立远大的志向。对学生“严字当头,爱在其中”,做学生的良师益友,及时了解学生的思想动态,解决学生的实际问题。将爱心洒向每一个学生,不歧视学生。建立家访制度,使学校、社会、家庭共同关心学生的成长,受到了学生及学生家长的一致好评。由于我的出色努力,班上工作井井有条,我班多次被评为文明,我本人也被评为优秀班主任。

能自觉遵守学校的各项规章制度,服从学校的各项工作安排,每月出满勤,工作以身作则,积极主动,从不计较个人得失,正因为如此,我年年被评为学校的先进工作者,多次被评为办事处优秀教师。

总之,学习是无止境的,在以后的教学中,我将更加努力,为党的教育事业作出自己更多的贡献,成为一名优秀出色的人民教师。

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200*年,在县文教局的领导下,在各级领导,部门的关心和支持下,全校教职员工同心同德,忘我工作,与时俱进,开拓进取,以"三个代表"重要思想和十六届四中全会精神为指导,根据《中国职业教育改革和发展纲要》的有关精神,紧紧围绕培养"一专多能",适应社会需要的各类人才的办学宗旨,积极推进学校改革,大力加强师资队伍建设,全面推进素质教育,在教育,教学,管理改革等方面取得了一定的成绩.今年,完成20xx,20xx届96名职高生毕业推荐工作;招收200*级全日制职高生184,(其中春季招生91人,秋季招生93人),举办两期电工培训班,招收学员83人;学校综合治理,计划生育等工作均受到有关部门的好评.现将学校一年来的工作总结如下:
一,重视师德建设,切实抓好学校思想政治工作.
1,以庆祝建党83周年为契机,组织开展全校思想政治学习和有关活动.继续坚持学校党支部中心组学习制度,坚持每月一次的政治学习,从提高教职工思想政治素质入手,结合国内外时事,先后组织大家学习了中共十六大和十六届四中全会精神,《公民道德建设实施纲要》,《进一步加强未成年人思想道德建设的实施意见》等重要文件精神.
2,以十六大及十六届四中全会精神为指导,全体教师面对新形势新情况,德育工作能与时俱进.学校能准确把握德育工作内容,把思想政治教育,品德教育,纪律教育,养成教育,法制教育作为学校德育工作长期坚持并作为重点,遵循由浅入深,循序渐进的原则,确定不同教育阶段的内容和要求.加强学校德育课程建设,从实际出发,深入研究当前学生思想品德特点,进一步充实和完善教学内容.全面贯彻《公民道德建设实施纲要》及《意见》,着眼于提高学生的综合素质,积极培养未来社会的合格公民.
3,积极灌输服务理念,有效增强教职工服务意识.在办学实践中,反复向全校教职工灌输"教书育人,服务学生"的理论,并以此作为学校工作的出发点和落脚点,端正我们的教学思想,树立科学的,符合时代要求教育观,质量观和人才观.在实践中学校对教职工提出了四点要求:一是要为学生提供优质的教学服务,在学校管理实践中始终坚持教学第一的原则;二是要为学生创造良好的学习条件,不断改善办学条件,美化校园环境;三是要为学生营造浓厚的学习氛围,开展丰富多彩的学习活动和社会实践,全面提高学生的综合素质;四是要为学生指引光明的成长之路,教育和引导学生树立正确的世界观,人生观和价值观.
4,重视党风廉政建设,抓好校务公开工作.学校制定并公布了《学校领导班子成员实行党风廉政建设责任制的责任范围及主要任务分工》,进一步明确了党员领导干部的职责,强化了责任.为了加强学校内容管理与监督,进一步完善各项制度,规范运作行为,促进我校党风廉政建设.今年还专门组织了一次全校性的自查整改工作,对学校一年来在招生,收费,用人,大额资金运作,大宗物资采购等方面的情况作了全面细致的检查,了解情况,发现问题,找出薄弱环节并及时加以整改.继续推进校务公开工作,进一步增加了学校财务收支状况,资金管理使用,大宗仪器设备采购,招生工作,学生管理,人员招聘,职称评定,资金分配等重大事项的透明度.
5,坚持以业余党校和团校为主要阵地,大力培养优秀青年.在学校党支部的指导下,组织52名团员青年参加了业余党校的学习,通过上党课,参观学习,观看录相,讨论交流等多种形式,对入党积极分子进行教育和培养,有4名团员青年通过宣教卫党委组织的考试顺利结业.今年又有2名团员青年向党组织递交了入党申请书,向党支部推优2名并确定为建党对象,确定重点培养对象2名,.此外,今年还组织65名同学参加了业余团校的学习,并将考核合格的62名同学发展为新团员.
二,加强学校管理,稳步推进各项改革.
1,总结管理经验,推动学校各项制度改革.自去年11月在全校开展积极创建省级示范职中以来,学校各项工作顺利开展,广大教职工工作积极性和工作效率明显提高,精神面貌焕然一新.为了建立和实施有效的激励机制,并把其作为一项经常性的工作来抓,学校加大了对教职工的考核力度,对工作成绩突出,工作表现优秀的及时给予相应的奖励.
2,全体教师轮流值班(每天有3位教师和一位保安负责),上学提前二十分钟到校,放学推迟半小时离校,督促学生日常行为规范.经过齐抓共管学生逐步养成各方面的良好习惯.如:文明礼貌习惯,学习风气,卫生习惯,组织纪律,勤俭节约习惯等都有很大进步,整个校园有个向上的良好氛围.
3,实行佩戴胸卡出入校园制度,要求学生在校必须佩戴胸卡,凭胸卡和假单办理请假外出手续,回来时由门卫登记回校时间,领回胸卡.下午课外活动时间允许学生外出活动或购买生活用品,其他时间需向班主任请假外出.该制度实行以来,取得良好的效果.
为了进一步

职业技术学校年终工作总结第2页

加强学生的作息纪律,减少及杜绝晚归,不归现象,防止学生在作息时间外出上网,督促学生按时就寝,每天安排3位老师进行轮值,督促,制止学生在规定的休息时间内喧哗,吵闹,及时处理各种突发事件,并检查内宿生人数,然后锁上宿舍楼梯铁门.
为了树立先进典型,带动后进,真正做到奖惩分明,我们推行操行评定的综合测评制度.学生的学习态度,生活作风,遵纪守法,道德品质情况通过量化的操行分体现出来.违纪,迟到,旷课,不文明行为,晚归或不归,根据情节轻重给予不同的扣分.好人好事,担任学生干部,参加义务劳动,敢于检举揭发不良行为,积极起模范带头作用,被评为校级或市县级三好学生,优秀学生干部,优秀团员,团干等,也通过加分的形式予以表彰.操行的得分直接与评奖,评优挂钩.受处分,被扣分的同学也可以通过做好事,争取积极表现为学校排忧解难加分得以将功补过.该制度为学生改正错误,争取进步提供了量化的途径.
4,深化教育教学改革,推进教育工作发展.学校及时根据国家对教育观念,教育体制,教育结构,人材培养模式,教学内容和教学方法所提出的新要求,组织教师学习贯彻新计划,新大纲,加强对教学计划,课程设置,教学方法的研究,并着手重新制定实施性教学计划.在今年5月中小学校德育督导检查后召开全校性讨论会,大会围绕学校教育教学管理展开讨论,并就当前教师转变教育观念,适应新的要求进行了研讨.会议的召开对学校进一步深化教学改革,推行德育督导管理提供了巨大的帮助,起到了一定的促进作用.
与时同时,教学中积极引进先进的教学手段,鼓励教师改进教学方法;坚持校,科,教研组三级听课制度.全年共组织全校性教育教学公开课30次,听课122人次,并及时组织教评,将收集到的意见和建议反馈给授课教师,取得了良好的教学促进效果.上半年完成8个班级的教学,实习组织安排工作,其中上课班级7个,进入专业实习班级1个,共设制课程25门次;下半年完成9个班级的教学,实习组织安排工作,其中上课班级6个,进入专业实习班级3个,设制课程22门.
5,今年上半年,大力推动学校精神文明活动,暑期,学校组织了以"春种秋实"为主题的学生社会实践活动,根据"因地制宜"的原则,并要求在家中进行为期三周的实践(包括干农活,到工厂进行勤工俭学等),让学生经受锻炼,增长才干,提高素质,今年暑假,我校共有74位同学到平远健峰厂,梅县,东莞,惠州等地进行勤工俭学活动,社会反响良好;10月,组织160名20xx,200*级新生进行军训,接受严格的国防教育和组织纪律教育.
一年来,学校坚持"立足校园,面向社会"原则,鼓励和支持学生开展形式多样的青年志愿者服务活动,今年4,5月间组织学生利用假日时间到大柘,东石,八尺,石正,仁居等地参加"便民,为民,利民"家电维修义务活动,提供义务服务,接受咨询的群众达1300多人次,义务修理各类家用电器500多台件,在社会各界引起强烈反响.组织师生参加义务献血,参加献血人数2人;开展"扶困助残,从我做起"志愿者爱心捐赠活动,为城南中学凌巧同学和我校卓凯旋老师捐款20xx多元.根据青年学生的特点和要求,积极开展第二课堂和文体活动,举办文娱活动和技能竞赛(如:普通话朗诵比赛,歌唱祖国歌咏比赛,书法竞赛,计算机动手能力竞赛,篮球比赛等),鼓励学生组织开展兴趣小组活动,在时间,地点,经费上给予大力支持;加大表彰和奖励力度,通过"学先进,评先进",在全校构筑"积极向上,健康活泼"的育人环境.今年共有9人被评为市,县级"三好学生","优秀学生干部"和"优秀团员".
今年学校还针对目前不少学生心理承受能力差,部分学生存在心理障碍等问题,成立了学生心理健康工作辅导小组,积极开展心理健康教育,开展心理健康咨询,普及心理健康知识,帮助学生塑造健康人格,解除心理上的障碍和困惑,养成健康,良好的学习和生活习惯,受到学生们的普遍欢迎.
6,以学生为中心,推进素质教育.为了加强学生的实践创新能力,完善激励机制,树立学生学习的榜样和楷模,学校实行奖学金制度,促进学生良性竞争,全面提高教学质量和学生的素质.通过每学期对学生的专业考核,加上学生的文化成绩,结合操行的评定,选拔专业上出类拔萃,学习优良,品德优秀的学生予以重点培养,给予奖学金,对于在某一科目或某一方面特别突出的学生,予以适当的奖励.为了培养和帮助学生提高各方面能力,学校竭力创造,提供良好的学习环境和各项便利措施.学校计算机房每周四天下午向学生开放,全年累计向学生开放136次,上机人数达4700人次;上半年组织23名学生参加省高校计算机等级考试,通过18人,通过率为78.3,下半年已组织49名学生准备参加20xx年4月2日的省高校计算机等级考试.
三,扩大宣传交流,加快学校发展步伐.
1,开辟对外宣传窗口.为加大学校对外宣传交流力度,促进学校教学,管理工作的现代化,网络化进程,出资派出2名教师外出学习培训,借此机会还进一步完善了校园网络建设,并通过学校60余台586计算机全部接入了国际互联网,方便了师生上网浏览,搜索资料信息.此后,学校还组织教职工参加了网络培训,提高了办公现代化水平.
2,促进校际间的交流合作.今年5月中旬和11月中旬,学校校长前往五华,广州参观学习,带回不少好的办学管理经验.8月中旬,与广州天河职中就学校教学,行政,后勤等方面工作进行了深入了解和交流;双方就学校管理,班主任工作经验,学生管理与素质教育举措以及学生社团活动开展等方面工作展开交流,并就联合办学初步达成协议,从明年春季开始联合招生,采取2 1的办法(平远读两年,第三年到天河职中就读),由天河职中发毕业文凭并推荐就业.
3,制定师资队伍建设规划,加快师资队伍建设.为适应学校发展要求,着眼高层次的办学需要,今年学校针对如何加快师资队伍建设组织了调研,明确提出了学校师资队伍建设五年奋斗目标,即到20xx年学校专兼职教师发展到46人,到20xx年发展到90人(其中专任教师占教师总数的60以上,具有本科以上学历的占95以上,硕士以上学历的占5,具有副高以上专业技术职务的占25以上,双师型教师占30以上,每个主干专业都有1—2名学科带头人或骨干教师).为此,力争通过采取各项激励措施和优惠政策,实行在职培养和招聘引进并重的办法,确保这一规划目标的顺利实现.
为配合国家开展教师资格认定工作,今年学校组织3名教师参加普通话培训,有3名教师取得三级甲等证书;同时,认真做好新教师的带教培养和在聘教师的继续教育工作,今年共引进新教师9名,派出2名教师进修学习,有3名教师正在就读本科.今年还推荐申报审高级职称2人,中级职称1人.
重视教师参加,开展教研和学术活动,并在时间,经费等方面予以保证,提高教研活动质量.
4,积极争取上级有关领导,部门支持,向省申报建设省级示范职中.为贯彻落实广东省人民政府《关于大力推进职业教育改革与发展的意见》和《梅州市职业教育发展规划及实施方案》文件精神,促进我县教育结构调整和教育布局结构调整,我校积极组织调研,就学校迁址并筹建情况进行可行性论证,并及时组织起草了规划申报书,完成并上报了申请迁址并筹建省级示范职中的可行性论证报告.在学校的不懈努力下,在上级领导,部门的大力支持下,目前申报工作已在8月份由省教厅批复同意立项.
四,改善办学条件,切实关心师生学习生活.
1,筹集并投入资金,保障设备器材添置和基建维修.200*年,为满足教学需要,投入4万元建新电脑室等,使学校电脑室增加到2间,其他日常基本维修费用投入近2.5万元.以上各项投入总计近7万元.
2,通过减免费用扶助特困生.来我校就读的学生中不少来自贫困家庭,贫困生约占在校生总数的15.为了确保不让一名学生因为家庭贫困而辍学,今年学校对特困生入学报到开通"绿色通道":对提出申请学费减,免,缓和生活困难补助的74名学生做了认真调查和审核,对其中符合特困条件的62名学生给予了相应的学费减免和生活困难补助(平均每生减免,补助达300元),总计金额达23000元;同时继续争取社会各界资助学校特困生.
3,提高教职工福利待遇,为教职工办实事.今年,学校继续拿出一部分资金,改善教职工的福利,在资金极为困难的情况下,补发了前几年的年终一次性奖金及教师的山区岗位津贴.同时重视做好老教师,离退休女教职工的慰问工作,全年共慰问看望离退休老同志和生病住院以及家庭困难的教职工10余人次.6月10日,我校教师卓凯旋,因上班途中遭意外伤害,学校及时对其送去1000多元的慰问金.
五,做好毕业生的职业教育.
1,做好毕业生的就业指导.为了加强毕业生的就业指导,提高职业道德,学习求职的技巧和方法,我们以授课的形式加强对毕业生的就业辅导.同时,我们通过邀请部分毕业生代表谈感想,讲体会的方式使学生对目前的就业观念,择业技巧有较好的了解和把握,使学生在择业时少走弯路,我校近几年的毕业生就业率达100.
2,组织毕业生就业供需见面.为了更好地供企业用人和学生选择好的企业,我校组织毕业生与企业见面,实行双向选择,第一次推荐就业不满意,还可以有第二次,第三次的机会.
六,存在的问题和明年工作初步设想.
一年来,学校工作进展顺利,较好地完成了200*年各项工作任务,但还存在一些问题和不足,需要我们在明年的工作中加以改进和解决.
1,学校办学面临严峻的挑战.高校扩招,普高热,引起中等职业学校招生难,我校同样受到冲击.近年来,新生报到率降低,生源质量下降.面对这一形势,学校积极扩展办学的路子,争取申办省级示范职中,建立灵活的办学机制,争取明年再上一个新台阶,力求在激烈的教育市场竞争中,始终立于不败之地.
2,学校师资队伍现状难以适应教育改革与发展的需要,更难适应创办省级示范职中的需要.要本着"人才是第一资源"的观念,努力加快学校师资队伍建设的步伐.
3,现有校址狭小,校舍紧张,不能适应学校办学发展的需要.随着办学规模的扩大,校舍等基础设施已严重不足,应积极寻求解决办法.我们将加快征地的工作步伐,或采取联合办学等形式,进一步提高办学效益.
4,生源质量下滑,学校教学,学生管理难度加大.如何将这些学生培养成具有较高文化素养,掌握一定理论知识和较强实践技能,既能就业也能继续升学的高素质劳动者,是一个重大的社会课题,难题,应积极组织研讨,寻求有关对策.原创
明年工作计划:
1,展望新的一年,任重而道远,我们将继续更新观念,提高认识,在上级领导部门的支持下,团结并带领全校教职员工,继续保持艰苦奋斗,顽强拼搏的优良传统;坚持以教学为中心,以育人为根本,集中精力,突出重点,始终抓好教育改革,教学管理,队伍建设这三项工作.
2,争取明年学校完成迁址并加快建成省级示范职中.
3,大力推动师资队伍建设,认真抓好新一轮中层干部聘任和教职工聘任工作.4,进一步深化教育教学改革,全面提高教育教学质量和办学效益;真正做到向管理要效益,向教师要质量,向教改要活力,为早日实现把学校做大做强奋斗目标而努力.

技术工作总结


时光荏苒,20XX年即将过去,我们对过往的一年做深刻的总结。20XX年对于龙钢禹锦园小区一期项目是非常重要的一年,工程项目部在集团公司领导的关怀指导下,在公司各级业务部门的密切配合下,全力以赴地投入到龙钢小区一期项目的开发工作中。

作为集团公司工程建设专业的核心职能部门,我们严记集团公司领导的教诲和嘱托,从部门职能出发,从项目的技术特点和开发要求着手,突出自身的技术优势和专业特长,充分发挥部门在工程技术管理上的核心作用,严格控制工程质量及工程进度,较好地完成了公司领导安排的各项任务。工程技术部形成一个岗位职责分明的团结奋进、有很强战斗力的集体。

在项目部的共同努力下,截至今年9月底,我们已先后完成了龙钢禹锦园小区一期工程的装饰装修工作及二期工程的开工建设。本着回顾过去,总结经验,找出不足,进而丰富和改善自己的原则。

为了确保国庆节交房,一期工程室内、室外工程均有大量工作未完成,给国庆节交房条件造成极大压力,为积极配合领导的安排、部署,一切为国庆节交房具备条件,我们认真组织协调现场各单位加班加点赶工期,会同监理公司在现场力争第一时间解决施工中遇到的困难,同时将现场影响工期情况汇报给相关领导,让领导能有一个正确的决策,最终为国庆节交房创造了良好的条件。由于龙钢小区的交房工作特殊性(至今还有部分房屋未进行交房),所以工程质量维修仍在持续,这也给部门的工作带来了一定的管理困难。

龙钢禹锦园小区二期工程(6#、7#楼工程)由我主要负责现场管理工作,在工作过程中,遵守公司的各项规章制度,平时严格要求自己,廉洁自律。工作中敢于承担责任,有认真负责的精神,能理论联系实际的开展工作。20XX年主要完成了二期工程三栋楼的主体工程,室内装饰抹灰,外墙保温(相变保温以及聚苯板保温),外墙面砖完成屋面及花架部分,塑钢窗制作等工作,目前室外土方回填工程的施工正在进行。

20XX年工作计划:

在新的一年中,我将从以下几点作出努力、作好工作。做好整体施工管理工作:

①继续抓好禹锦园小区工程项目管理工作:在20XX年的主要工作为基础及主体施工,时间紧、任务重。考虑到项目总工期要求我将继续抓好施工生产进度控制,积极组织好人力投入,确保工程按照预期要求全部完成。

②加强业务知识学习,继续提高管理水平:随着时代的前进、新技术的运用,必须进行专业技术知识的再教育。所以,在新的一年中,我打算首先加强学习专业知识。另一方面,积极学习他人的先进之处,作到扬长避短,进一步提高思想认识,开拓视野。

③进一步作好施工管理工作:

20XX年的工作中,我负责的工程尽管有一定的成绩,但是仍然存在很多不足,需要继续总结和完善。只有很好的总结过去,才能更好的服务未来。

总之,在新的一年中,我将进一步提高自己,研究和改进项目管理办法,将来把工作做得更好、更加完美,为企业发展尽最大努力。

IT技术工作总结


回顾2011年,自己干了很多工作,涉及到的范围比较广,所做的工作带来的成果也不错,告别了2011年的那种没有自信,总是被动的局面;业务上对发信息,资料,boss相关,语音这几个核心的业务模块更加熟悉;组织协调能力上得到提高,整体把握一块儿工作的进度,承受得住压力的能力逐步提升。工作方式上有所改善,由被动变成主动,由接收变成主动提出自己见解;知识体系得到补充完善,眼界由局部上升到更高一个层面,找到自己要发展的方向,阅读管理类和技术类的书籍给自己充电加油!2011年,我在期待,期待更大的进步,期待更多更强的成就感。

一、主要工作业绩

(一) 工作职责、主要工作及成果

1、 hbjxt发信息系统、河北后台搭建移植

工作职责:部门模块参与人

hbjxt系统搭建过程中前期我主要负责的是发信息模块,后期转到新后台的搭建移植工作上.

a、 发信息存储过程的移植

b、 0元3元产品的并行

c、 信息回执的添加

d、 学校相关查询,用户相关查询,教师相关查询,信息相关查询功能移植

e、 河北应用报表开发

在这个工作的过程中我最大的收获是对数据库简单知识的掌握和发信息相关业务的熟悉。以前对数据库的学习就到书写sql语句的层面上,目前对存储过程,函数,调度,触发器,表分区等常用的简单知识有了使用和了解。对于核心业务发信息也告别了一头雾水。

2、 语音平台接手,为解决串号问题的改造

工作职责:平台负责人

a、 日常的维护统计

b、 语音新需求的开发

c、 语音优化建议的处理

d、 语音串号问题的

在语音web页面方面要发展成一个能提出自己见解能拍板的员工,目前尚未完全达到这个目标,不过日常的维护和遇到的问题大部分可以跟踪解决。

3、 长短信页面负责人

工作职责:页面负责人

a、 学校长短信的设置和取消

b、 家长长短息接收的管理

c、 老师长短息的设置选择

d、 发信息类里面对于设置长信息和文件发送等逻辑的修改。

长短信的主要负责方是数据库组,中间组织了几次会议,都是权威人物,从大家的发言角度和发言内容里可以学到好多东西,先是需求的讨论确定,开发方案提出几种,大家一起讨论,最后让领导审核,每一次的会议组织都会有新的收获。是一次很好的推进工作案例。

4、 新版短信模板

工作职责:部分模块参与人

a、 发信息页面的改版

b、 信息收藏夹的导入导出

c、 jxlx下总导航和左边登陆框的调整。

我参与的阶段有:用例的审核,表结构设计的讨论,开发。

在这个工作中的收获是数据库表的设计,主要是按位存储的优点,合理的利用存储过程来定时的分析和生成数据,excel表格的上传下载相关知识。

5、 语音外呼系统

工作职责:整体负责人

a、 组织需求的讨论确定原型

b、 拿出设计方案组织审核

c、 参与后续开发

d、 系统的跟踪和维护

这是我第一次以项目负责人的身份在公司出现,感觉很惊喜,也很有压力,一直都是在接收安排好的工作,这次领导告诉我,我要把握项目的进度,要去和需求人沟通给系统一个合适的定位,把合适的工作分给合适的人,要设计能满足需求,要保证项目保质保量的完成。当然这些工作我一个人是做不下来的,一是我经验不够,二是我一个人没有那么多的时间和精力,这时候就体现出来如何利用大家的智慧了。这个团队的一个特点是一个没有经验的负责人带着几个充满智慧的队友,刚开始在工作分配上很不合理,我把很多的工作揽到自己这里,但是这样我会很累,大家的智慧不能及时的融进来,还会打击积极性,在主管的指导下及时对工作安排分工进行了调整,让大家都积极的参与进来。有了前面的教训,在后期的开发中进展的很顺利,大家积极的讨论拿方案,对自己负责模块都尽职尽责,从中收获很多。

语音外呼项目的推动中,收获可以从两个方面来总结,一个是经验的积累,通过这个工作,经历了一个项目负责人的过程,此时经历就是收获,设计方案的一次次被推翻,就是一次次的进步,从沟通到设计再到开发,去组织去推动,也逐步的流畅,和大家的合作,借用别人智慧的能力也稍有提高。另一个是信心的增强,刚开始对需求的混乱和对系统不清晰的定位让我对这个工作无从下手,对它的思考时易时难,对设计更是心里没底儿,设计好了对开发又不自信,需要的知识点还很多,虽然前期是这样思考的,但是随着设计的明朗化和大家智慧的迸发,感觉越来越顺利,信心提高了很多。所以一个项目负责人不一定要是一个样样精通的人,但是一定要是一个能把大家智慧凝聚到一起的有思想有自信的人。以后我继续向大家学习!

6、 资料迁移

工作职责:整体负责人

a、 收集需求人,使用人的意见整理文档,弄清楚要解决的问题,和造成问题的原因

b、 给参与人员分工梳理现有流程

c、 组织技术内部对此熟悉的同事讨论,铲出一份需求设计文档,之后又进行审核

d、 和需求人,使用人碰面沟通,对设计文档中涉及的流程进行了二次审核

e、 页面开发和测试

f、 功能模块维护和数据跟踪

带来的成果:在移动进行大规模的ecid重整时期,资料迁移功能发挥了很重要的作用,解决了博客博客圈的匹配,校讯通积分影响问题,客服的资料处理流程效率也得到了大大的提高。

资料迁移整体上考验的是对业务的熟悉和对需求的梳理沟通。 我的总结感受:对于请教的问题,别人并没有责任一定要参与,即使参与了也不能把自己的疑惑全部抛给大家,应该做好前备工作,把能梳理的都梳理通,真正想不通的给几个选项,尽可能的节省大家时间,缩短这个环节在整体上大家就有精力给与更多的指导和建议。另外还要写好文档,一份好的文档可以给沟通带来好的影响,如果自己都稀里糊涂文档的逻辑性不强,让别人看着更不感兴趣,虽然沟通是双方的,但是如果想在沟通中掌握主动权,必须比别人多想点,多做点。

7、 资料录入助手

工作职责:整体负责人(但是到最后没有用)

a、 沟通确定需求

b、 参与代码书写以及后期意见搜集

资料录入给我感触很大,我面对的问题有两个:一是自己对技术水平不达标,书到用书方恨少啊,打击了自信;二是时间比较紧急,还和几个经理直接沟通需求,有恐惧心理,状态相当不好;到最后还是按时完成了,虽然让大家并不是特别满意,在没有征求对方意见的情况下我自己简化了需求,但是感悟甚多;我的感悟:一是要增加自己的求知欲,提高技术水平,增强自信心;二是要学从大局考虑事情,多项紧急工作并行的时候也要有个轻重缓急,做好分配;三是会做人会做事会说话很重要。

8、 学生综合素质测评系统

工作职责:整体负责人

a、 参与需求的讨论和原型确定

b、 系统的设计

c、 组织并参与开发

该系统的特点:使用对象是一个学校,核心内容是对学生进行综合素质的评价,项目时间和紧迫,所以选择了一切从简,组织结构和权限使用的都是校讯通系统内的,老师管理员的账号使用的也是xxt的,家长的账号是学生的学号。

9、 日常维护,优化建议

a、语音平台,hbjxt有关信息的数据统计工作以及日常投诉维护

b、有关语音,tj平台,短信后台,策划后台,hbjxt后台的优化,报表新功能,30 tomcat错误日志等的维护开发

c、需求的沟通和讨论

(二) 工作及学习经验及收获

1、 对发信息,资料,boss相关,语音这几个核心的基础业务模块更加熟悉,这些都是在工作中进行的积累,这些方面出现问题,可以更快更准确的定位出错的地方。

2、 组织协调能力提高,这些是担当项目负责人锻炼的结果,平时负责的工作不再是具体的开发,而是负责把大家召集起来,整体把握一个事情的进度,这样的话就在无形中锻炼组织协调的能力,承受得住压力。

3、 看了一些管理类的书籍,在做人做事儿做工作的方式上有所提升,不让自己的想法行为那么极端。

4、 技术知识框架更加完善,毕竟看的多了,遇到的问题多了,思考的也就多了,逐步提升中……

(三) 主动发现并跟进解决的问题(非任务类的,自己主动发现工作或项目中的问题,并思考和跟进解决的)

1、资料迁移上线后,关于sign_falg的变更,在走路的时候突然意识到迁移之后发给移动的sign_falg和connector中的没有同步,虽然当时问题还没有暴露,时间久了就会出现问题了,马上给领导请示让数据库组协助我排查数据,最后通过全量核对把已经不一致的资料纠正,同时修改程序的漏洞。

2、100数据库存储过程proc_person_count有效学生数,禁用学生数,有效班级数的计算错误,修改上传!

此过程是在2011年12月18日开始运行,每天晚上00:00执行,作用是计算有效学生数,所有学生数,家长总数,教师总数,拥有联通号码的教师总数等一些数据,数据是以学校为单位

发现的问题:有效学生数,禁用学生数,有效班级数的计算错误

错误原因:河北的规则和河南的差异所致!

河南:有效学生:第一联系人激活的

禁用学生:第一联系人禁用的

有效班级:有有效学生的

河北:有效学生:两个联系人至少有一个激活的(排除网站用户)

禁用学生:至少一个禁用的,两个联系人不存在激活的(排除网站用户)

有效班级:和河南一致,但是有效学生统计错了,这个也就错了

3、100数据库存储过程proc_num_of_class执行报错!因为调度的问题引起,另外计算数据规则有问题!

此过程是在2011年12月18日开始运行,每天晚上00:00执行,作用是计算有效学生数,所有学生数,家长总数数据,数据是以班级为单位

发现的问题:存储过程执行报错!计算数据规则有问题!问题同上!

错误原因:存储过程中定义了一个临时变量num1 ,number(2)类型!但是执行的时候存进去的数据是三位数,故报错!存储过程中用这个变量是判断当天的数据时候已经存进num_of_class表中,按照正常情况num1是0才对,不会报错,跟踪原因是因为proc_num_of_class一天执行了两次,晚上00:00和中午12:00,当中午12:00执行的时候数据已经生成,并且数据超过了number(2)所容纳的最大值!故报错!

至于为什么这个过程一天执行两次,请教数据库组同事未果,因为从调度语句上看频率是一天,每晚00:00执行!

解决办法:原调度删除,重新添加调度!执行时间放在00:01

4、个人话务量统计跟踪数据时候发现异常,一个人的话务量比所有人加一起都高

排查生成个人话务量统计的sql语句,在语音重要的表中加看个call_id,把电话的保存表和通话表精确的关联起来了。上线以前所有的数据此字段都是0,目前外呼的此字段值也是0,所有要把等于0的全排出掉!防止异常数据!

(四) 进步及亮点(主要的2-3个)

1、 对业务的熟练,当做的东西需要和系统内融合借鉴的时候,这个优点显得尤为重要。对做好工作更有把握,更有自信

这点的进步源于工作中对业务逻辑的梳理和积累。有些新工作的开展必须把现有的业务逻辑梳理清楚。

2、 组织协调能力提高,整体把握一块儿工作的进度,承受得住压力的能力逐步提升。

这点的进步源于当了几次项目负责人。不管项目大小,是负责人就要负责工作的安排,人员的协调。

3、 做人做事儿做工作的方式上有所改变,不让自己的想法行为那么极端。

有效的沟通往往能更快的推动工作,有效就要求是合理的沟通方式,大家都喜欢听好听的,都喜欢愉快的沟通氛围,就要尽量的去营造这种氛围,减少撕破脸的场合,看了一些管理类的书籍,有些还是很有道理的,可以逐步的在和别人沟通中派上用场。

二、工作中遇到的问题或困惑及解决办法

工作中由于大组的工作方向而定,如果一个月里很多时候都是在排查,配合的工作,这些很繁琐,没有什么技术含量但是需要全面细心,如果接二连三的都是类似的就很疲惫烦躁,困惑。

解决办法:加强学习,多看些书充充电,让自己能感觉到还在进步,不是在机械重复的工作,月度绩效中会流露出我的想法,让领导了解。

三、对公司、部门、小组的建议

希望部门能在大组的整体工作上可以均衡,让人员和工作量可以协调,不至于有的太忙没有时间学习,有的太闲只能学习,总结一下主要是以下几点:

1、 多少人干多少的活。

2、 工作的技术含量上均衡一下,干维护如果一直查漏补缺,会烦躁

3、 部门需要重视基础业务和维护

感谢您阅读工作总结频道的《职业技术工作总结》一文,希望帮助您解决写工作总结的需求和参考,如果本文还未解决您的需求,可以继续访问职业技术学院培训工作总结栏目。

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