改水改厕工作总结2篇。
时间一溜烟的从我们身边跑走，这段时间的工作上的事情终于可以暂时告一段落，我们也要总结自己的工作，工作总结，和职场影响力息息相关。你知道怎么写工作总结吗？小编为此仔细地整理了以下内容《改水改厕工作总结2篇》，希望能帮助到你的学习和工作！
田家庵区积极贯彻落实全市农村改水改厕工作推进大会精神，在区农村改水改厕工作领导小组的领导下，团区委坚持“全面规划，分步实施，抓点带面，整体推进”的工作思路，改水改厕工作取得新的进展。
1、制定规划，强化领导。根据市农村改水改厕工作整体部署，年初区改水改厕工作领导小组办公室及时下发全区年度工作目标，各乡镇将工作任务进一步细化、量化，把工作目标分解到村、责任到人、落实到基层。田家庵区及时调整了了农村改水改厕工作领导小组，按照《田家庵区农村改水改厕工作实施意见》，在确定了黑泥、辛东、陆塘三个改厕示范村的基础上，又增加了连岗、泉山、钟郢和前锋四个村为改厕示范村。舜耕、安成两镇也相应调整了改水改厕领导小组，并制定了具体实施办法。区改水改厕领导小组还根据我区实际制定下发了改水改厕领导小组成员联镇抓村制度，并成立了农村改厕工作验收领导小组，明确了改厕验收标准。区改水改厕领导小组多次召开会议，研究部署改水改厕工作，并深入各改厕村指导督促，建立了季报制度，有力地保障了改水改厕工作的实施。
2、深入发动，广泛宣传。一是针对群众的思想状况，通过召开动员会、开办讲座，发放农村改厕实用技术手册、宣传画、宣传光盘等形式，开展“喝卫生水、上卫生厕所、住卫生环境”的宣传活动，帮助他们树立卫生意识，积极参与改厕。尤其是在非典之后，结合对非典预防知识的宣传，抓住全民卫生意识普遍增强的有利时机，迅速掀起了新一轮农村改厕集中宣传的新高潮。二是突出重点，抓好改厕示范户和示范村的建设。动员农村团干部、团员、青年星火带头人、乡镇企业青年职工、青年教师积极参与改厕“五带头”活动；同时，加大力度，推进示范村建设，确保两镇有2个50户连片的示范村。三是确保改厕补贴资金及时足额发放。按照“重点扶持”的原则，团区委将1万元改厕专项资金都及时分配到各示范村，并与各乡镇签定责任书。步了解农村实际，夯实改水改厕工作的群众基础。区改水改厕领导小组办公室多次组织人员深入各改厕村进行考察调研，并召开了党员、团员村民代表联系会议。通过走访农户，散发宣传资料，办板报等多种宣传形式，使广大农户进一步认识到了改水改厕的重要性、紧迫性，出现了群众自愿改厕的良好局面。XX年累计发放各种宣传资料3000余份。
3、突出重点，狠抓落实。目前全区改厕工作正按照“示范带动、典型引路”的方针在四个重点村全面铺开，坚持因地制宜、经济实用的原则，根据不同的居住环境和经济条件，在舜耕镇推介了水冲式厕所、在安成镇推介了三格式、沼气式、通风改良式厕所。对建成厕所正确使用方法的宣传和指导，保证建好一个用好一个。同时，抓好技术培训，举办培训班培训技术人员72人。XX年，我区改厕达203户（以奖代补）。两镇在新建农民新村时，400户同步改厕，舜耕镇已率先实现消灭空白村的目标。
下一步工作安排
XX年，根据《田家庵区农村改水改厕工作实施意见》，我们要认真贯彻“扩大宣传队示范、发动依靠群众、因地制宜三改，分层分类推进”的基本工作方针，改进工作方法，加大工作力度，坚持不懈，努力推进我区改厕工作再上新台阶。在舜耕镇、安成镇全面消灭空白村；以点代面，推进行政区划调整过来的三和、史院、曹庵两乡一镇改水改厕工作。具体安排如下：
1、进一步加大宣传力度，积极营造改厕舆论氛围。将采取分散宣传与集中宣传并举的方法，在坚持日常深入改厕村、改厕户宣传的同时，举办两次集中宣传周活动，利用宣传车，散发宣传资料，印制标语等多种形式进一步提高广大农户改水改厕意识，夯实改厕基础。
2、进一步加强对改水改厕工作的领导。进一步强化改水改厕领导小组联镇抓村制度，定期召开改水改厕协调会议，定期深入改厕村进行实地调研指导，建立改厕村工作月报制度，及时掌握改厕村的工作进展情况。
3、进一步加强改厕技术的培训指导。举办2期改厕技术培训班。尽可能地在实际操作中降低改厕成本，杜绝因技术问题产生的返工现象。将在连岗村、石头埠村建设一批沼气式厕所。加强对新划过来的两乡一镇人员进行技术培训指导，全面铺开改水改厕工作。
4、进一步落实好表彰奖励工作。根据区改水改厕表彰奖励办法，XX年底召开改水改厕工作总结表彰大会，对在一年中已改的农户及时兑现奖励资金，对在改厕工作中涌现的先进集体和个人及时予以表彰。
改水改厕工作总结（2）：
我村积极贯彻落实全县农村改水改厕工作，在我村改水改厕工作领导小组的领导下，坚持“全面规划，分步实施，抓点带面，整体推进”的工作思路，改水改厕工作取得新的进展。
1、制定规划，强化领导。根据我县农村改水改厕工作整体部署，把工作目标责任到人。我村及时调整了我村改水改厕工作领导小组，并制定了具体实施办法。
2、深入发动，广泛宣传。一是针对群众的思想状况，通过召开动员会，发放农村改厕实用技术手册、宣传画等形式，开展“喝卫生水、上卫生厕所、住卫生环境”的宣传活动，帮助他们树立卫生意识，积极参与改厕。二是突出重点，抓好改厕示范户的建设。同时，加大力度，推进示范户建设。通过走访农户，散发宣传资料，办板报等多种宣传形式，使广大农户进一步认识到了改水改厕的重要性、紧迫性。XX年累计发放各种宣传资料300余份。
3、突出重点，狠抓落实。目前我村改厕工作正按照“示范带动、典型引路”的方针全面铺开，坚持因地制宜、经济实用的原则。XX年，我村改厕达180户，改厕率达到39%。
群众利益无小事。农村改水改厕工作就是党委政府执政为民的具体体现。我们要从统筹城乡经济社会发展的高度，在成功改水基础上，扎扎实实地抓好改厕工作，稳步推进“四改”工程的实施。我相信，在我们大家的共同努力下，我村的改水改厕工作一定会取得优异的成绩。
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农村改厕工作总结合集
岁月如风一样无痕。谁也抓不住，风的尾巴，这一阶段的工作已经圆满收官了，该是我们总结这一时期工作的时候了。经常撰写工作总结，能让我们的思考能力得到提升。有哪些值得参考的工作总结？于是，小编为你收集整理了农村改厕工作总结合集。在此提醒你收藏本页，以方便阅读！
农村改厕工作总结 篇1
20xx年度我县农村改厕项目工作在县委、县政府的正确领导下，在市爱卫办的大力支持和指导下，紧扣爱国卫生工作目标任务，实行与“新农村建设项目”捆绑的形式，积极配合城乡环境综合治理工作，按时完成了农村改厕500户的任务，现将工作开展情况总结如下：
一、强化政府领导，认真组织实施
(一)为切实做好农村改厕工作，努力把这一民生工程抓好、抓实、抓出成效，县委、县政府高度重视，成立了县农村改厕项目工作领导小组。由县委常委、副县长、县爱卫会常务副主任任组长，县爱卫办、城管局、农业局、卫生局、财政局、住建局、环保局、扶贫移民局、妇联、疾控中心等部门领导为成员。
（二）制定了《县20xx年农村改厕项目实施方案》，分解落实了各部门责任。将项目任务500户分解到了3个乡镇。
（三）于12月27日组织召开了本年度农村改厕项目培训会，组织学习了市、县20xx年农村改厕项目实施方案，对我县20xx年农村改厕项目任务进行了分解落实，对参会人员进行了“一池三改”的专业技术培训和安全使用沼气相关知识的培训。
二、强化部门结合，宣传发动到位
我县在农村改厕项目工作中，坚持资源整合、部门结合、捆绑实施、互相配合的原则，针对在推进改厕工作中部分群众存在怕花钱、怕费力，改不改厕无碍大局的错误认识，县乡村进一步强化宣传引导工作，通过村民会议、宣传专栏、示范带动等有效形式，大力宣传普及卫生与健康、除害防病知识，宣传改厕与环境整治的重要意义，努力培育广大村民文明健康的生活习惯和生活方式，使广大干部群众充分认识到改厕是改善生产生活环境，提高生活品味的先决条件，从而不断提高改厕的自觉性和积极性，为推进农村改厕项目工作营造了良好的社会氛围。
三、强化技术培训，推进改厕工作
为确保我县重大公共卫生项目保质保量如期完成，我县农业部门配合试点乡，落实了改厕示范村、社和农户，下发了《农村改厕技术规范》及《农村沼气进村入户建设标准》，组织施工队伍统一培训、统一标准，确保改厕施工环节按照技术规范要求组织施工。其次，本着因地制宜的原则，根据各农户的实际情况，在施工过程中定好点，充分利用现有资金，避免浪费，并在项目实施过程中加强质量监督检查，有效保证了改厕项目的数量和质量。
四、强化工作措施，加强检查督促
在这次项目实施中，我们严格按照省、市、县项目实施方案开展工作，加强对本年度农村改厕项目工作进行督导和检查，对查出的问题及时提出整改意见，建立完善了卫生厕所管理制度及标志标牌的装订，并对厕屋及农户室内外环境卫生提出相关标准和要求，对抽查的改厕农户实施了现场评估，基本达到了《农村改厕技术方案》要求。为了有序推进农村改厕项目相关工作进程，县财政配套资金6万元，农户自筹资金每户20xx余元及投工投劳，历时四月，于20xx年3月底按时完成了农村改厕项目500户任务。
农村改厕工作总结 篇2
县先进办：
现将我乡党委先进性教育整改提高“回头看”情况汇报如下：
我们党委坚持把“回头看”工作作为整改提高阶段取得实效、力争长效的一个重要环节，高度重视、部署周密、措施得力、查缺补漏。
11月12日，乡党委专门召开了全乡整改提高阶段“回头看”工作会议，要求一定要把“回头看”工作做扎实。
首先是明确“回头看”的内容。整改提高阶段“回头看”的工作，主要是按照县委规定的文件精神，紧紧围绕两个方面检查工作是不是落实，是不是有成效。
一是看规定的动作完成了没有。要看规定的各个环节落实了没有，每个环节是不是按规定的内容和要求做了，规定动作没有完成的，要认真进行补课。
二是看完成的质量怎么样。每个党员的党章学习是不是按要求写了1万字笔记，不符合的要继续修改；召开的专题组织生活会，每个党员自我查摆整改问题情况如何，是否达到了全部整改完成的目的；本单位的突出问题找得准不准，有没有明确的整改措施；是不是坚持了认真整改、力争长效并促进了工作。
其次是突出“回头看”工作的重点。整改提高“回头看”工作的重点，主要是围绕存在的突出问题，进一步明确抓整改，把整改责任落实到人，把问题彻底改正。
1、是把群众意见落实到人、落实到措施，列出具体时间，保证整改完成。对已经过聚焦并归纳出的突出问题，作进一步的分解，按照领导班子成员工作分工分解到人，谁主管、谁分工，就由谁来解决，保证在什么时间解决。同时，要针对群众意见，结合自己的分工，深入查找思想原因，层层抓落实。
2、是进一步完善整改工作。每一名党员在“回头看”过程中，都要按照“四对照四检查”进行认真查摆梳理，结合同志们和广大群众提出的意见，认真做好自己的整改。党委要求领导干部要起好带头作用，特别是“一把手”站立点要更高，要作表率。通过认真整改，切实做到人人再教育，人人再提高。
3、是把突出的问题解决好，结合“回头看”，进一步分析聚焦，切实解决单位存在的突出问题。根据不同情况来解决自己的问题，特别是要努力解决好突出问题，使“回头看”真正成为发现问题、及时解决问题的过程。
第三，坚持高标准、严要求，坚持“认真”二字。一是认真组织好了自查，并提出改进措施，该补课的要补课。二是认真指导和检查，针对不同问题研究采取了不同的政策，对重点部门和重点环节进行了重点督导。三是领导干部认真负责地开展工作，指导和帮助具体有效，能够主动与部门负责人交换意见，督促存在问题的部门召开升华提高会，共同把整改提高阶段“回头看”的工作抓紧做实，确保质量和效果。
第四，坚持所有党员干部接受培训。一是重新学习《党章》、学习两个《条例》，进一步深化对党的先进性、党员先进性的具体要求的认识，把先进性教育活动与经济和社会发展的形势紧密联系起来，真正理解和把握基层党的先进性建设和保持党员先进性的`科学内涵和本质要求。二是交流整改提高阶段工作进展情况，总结经验，找准存在的薄弱环节，进一步准确把握“回头看”的内容、方法、工作重点及具体措施。尤其是措施，严抓狠管，取得了实效。三是对照党章、有关党内条规和中央关于党的先进性建设的要求，研究探索加强我乡党的先进性建设的长效机制，使党的先进性建设制度化、规范化。
通过“回头看”，进一步明确了自己的行为标准，找到了自身差距，增强了党性观念；进一步强化了宗旨意识，得到了群众的肯定和欢迎；促进了批评与自我批评风气的形成，推动了单位各项工作的开展，并取得良好成效。我们的工作距离领导的要求还有一定的差距，我乡将进一步抓好完善和提高，使先进性教育真正收到实效。
农村改厕工作总结 篇3
(一)抓组织领导，农村改厕工作的组织保障进一步加强。
一是面对改厕工作数量大、技术高、时间紧等实际，迅速建立了以分管书记为首，镇科教文办为主体，镇卫生所、建管站、水利站等部门全力配合的全镇农村改厕工作领导小组。各街道、村居建立调整了由丰富工作经验同志组成的领导班子，并落实专人负责，加大了领导力度;二是建立了领导小组成员单位联系村制度，明确领导小组各成员单位职责分工，进一步加强了对改厕工作的领导和协调。
(二)抓宣传教育，农村改厕工作的认识程度进一步提高。
一是结合创建卫生村工作，切实有效地开展多形式、多层次、深入持久的改厕宣传教育活动。各街道、村居通过有线电视、广播专题播出健康卫生知识;向每家每户发放公开信，宣传改厕的重要性。同时利用横幅、标语、黑板报等形式，大力宣传，建立强大的群众基础。二是坚持以各村(居)为依托，通过派员蹲点、卫生宣传日等方式到村居入门入户宣传，变“要我改厕”为“我要改厕”，自觉投入改厕工作。
(三)抓政策配套，农村改厕工作的政策环境进一步优化。
一是加大投入力度，健全激励机制。经费不足是改厕的一大难题，为进一步推动全镇农村改厕工作的顺利实施，采取“上级政府补一点、镇政府贴一点，村集体配一点”的办法，保证资金投入。全镇共投入资金400多万元，保证了改厕的顺利实施。二是加强业务培训，增强改厕技术力量。以村居为单位举办多次改厕技术培训，确保各村居有熟练技术的改厕专业人员。镇领导多次到各村指导、督促改厕工作，有力保证了改厕工作的顺利推进。
(四)抓督查考核，农村改厕工作的进度进一步提速。
为确保改厕任务保质保量的推进，镇政府建立了一级抓一级、层层抓落实的工作格局。在改厕过程中，镇政府与具体实施改厕工作的村签订了责任状，要求村领导负责做好村民思想工作，协调现场矛盾，限期推进改厕任务，并将工作实绩与工资、奖金挂钩。通过各村自查、镇级督查、市级验收等方式督促改厕工作的进程。对检查出的问题及时反馈，并提出整改措施，做到改厕质量与进度同步。
(五)抓典型示范，农村改厕工作的经验进一步推广。
建立“全镇有示范村、各村有示范户”的工作模式，树立典型，以点带面，推广好的做法与经验，调动村民向好意识，全面铺开改厕工作。城南村、许庄村落实专人组织改厕班子，在通过对村民走访、实地调研的基础上，按照村民住户相对集中的原则选址，统一采用“三格式”新建公厕，在新建处配备灰箱，便于村民堆放生活垃圾，同时落实公厕专人保洁。新建公厕交付使用后，原村民旱厕全部拆除，此举得到村民赞同，并在全镇得到推广。
(一)建立组织，强调一个“精”字
为打好农村户厕改造的攻坚战，镇党委、政府精心组织，切实加强领导，把改厕工作列入重要工作议程，组织协调相关部门，当做一件大事来抓。针对改厕工作任务重、时间紧、分布广的特点，镇、街道、村居迅速行动，都及时建立了农村改厕工作小组。同时，镇政府下发了《**镇农村改厕普及村标准及考核办法的通知》，明确责任，分解任务，排出进度，挂图作战。建立镇机关各部门联系村制度，形成全镇上下联动，左右互动的良好态势，全镇农村改厕工作得以整体推进。
(二)掌握实情，力求一个“准”字。
多年来，随着城市发展及农村拆迁，农村户厕数据变化较大，为进一步摸清改厕底数，各村居落实专门队伍，对农村户厕进行调查摸底。从各村农村人口数到变化后的户厕数，从原有的三格式、水冲式、卫生厕所、简易式、公厕户各类数据到每口厕所的长度、宽度，都做到准确测量、分类统计。城东村是此次改厕任务最重的村，他们落实专人统计摸底，每天顶着烈日走遍每家每户，仔细统计，准确测量，做到统计一户不漏，尺寸一户不错。细致精确的调查摸底为全镇农村户厕改造的科学规划、合理布局奠定了坚实基础。
(三)热情宣传，注意一个“广字”。
各街道、各行政村充分利用有线广播、电视、板报、橱窗等多种宣传媒介，广泛宣传改厕的重要意义。镇科教文办将《**镇农村家庭三格式无害化卫生厕所使用注意事项》下发到每家每户，明确改厕工作与全面建设小康社会、提高社会文明程度的关系，提高群众的卫生意识、责任意识，增强群众改厕的自觉性和积极性。同时，进一步搞好组织推动。4月份，镇政府组织各村的支部书记到南通市崇川区参观学习他们改厕的先进经验，5月初在仙鹤村先行搞了10户试点工作，并于5月22日在仙鹤村召开了改厕工作推进会，增强改厕工作的紧迫意识，动员全镇打响改厕攻坚战。要求进一步明确目标、理清思路，动员各级领导干部，特别是广大基层干部，全力以赴打好农村改厕这场硬仗。镇政府各单位、各部门的领导干部、机关工作人员及至村领导干部纷纷带头做起，为群众树立榜样，有效推动了群众改厕的积极性。
(四)狠抓落实，做到一个“快”字。
农村改厕工作直接影响到创建卫生村进程，更直接影响到创建国家卫生城市的进程与实现。镇政府充分认识到改厕工作的紧迫性和重要性，精心组织，狠抓落实，千方百计加快工作进度。红星村、城南村采取与具体改厕实施部门(到组)签订责任状，工作实绩与工资、奖金挂钩，以及通过听汇报、看台帐、查现场、访群众等方式督促改厕进度。仙鹤成立专业队伍，分成6个施工组，首先放样试点，各组在短期内落实专人从事改厕工作。红星村在改厕任务下达后，三天内落实了四个工程队，分组实施。改厕测量统计工作于一周内完成，十天内就完成了三十多座三格式改厕样板，为全镇改厕工作树立了先进典型。
(五)规范运作，坚持一个“质”字。
经过镇、村居的共同努力，尤其是基层工作人员，每日顶着酷暑，走遍每家每户，耐心动员、仔细测量，不辞辛苦推进改厕工作，目前我镇已达到改厕创建指标，其中各村的改厕普及率均已达到90%以上。全镇农村无害化卫生厕所覆盖面得到提高，农村卫生环境和农民卫生习惯得到较大改善。
农村改厕工作是一项社会性、长期性的工程，不能仅以达到创建目标为根本目的，而要将其做为一项民心工程来建设。
一是要进一步提高认识，加强组织领导。从认真实践“三个代表”重要思想的高度，从全面建设小康社会，推进农村精神文明建设和促进农村经济发展的高度，进一步提高对农村改厕工作的认识，把改厕作为提升农村精神文明创建的牵动性项目摆上重要工作日程。进一步发挥镇、村、居改厕工作领导小组的作用，领导小组成员单位将改厕工作纳入本职工作中，加大扶持力度，深入基层，加强对联系点的指导与督查，切实发挥领导小组成员单位的主动性。
二是要进一步强化宣传力度，提高农民群众改厕积极性。继续广泛开展多形式、多层次、深入持久的改厕宣传活动。结合“非典”和“禽流感”、“猪链球菌”防治工作，开展改厕宣传教育活动。充分利用互联网、电视、广播、报纸、报刊、宣传画等方式，大力宣传，营造氛围，进一步调动广大农民群众参与改厕的自觉性。
三是要加强技术培训指导，狠抓建设施工。加强技术指导和技术培训，切实结合改厕用户不同需要，组织技术力量进行试点实践，解决改厕工作中遇到的新情况、新问题。继续加大开展改厕技术培训活动，有针对性地培养一批专业施工队伍，同时注重建设施工向专业化、市场化方向的发展。
四是要建立社会化动员机制，强化使用管理。将农村改厕工作与创建卫生村工作相结合。坚持改厕领导小组成员单位重点帮扶制度;坚持并切实发挥基层党团干部、医务人员、教师等示范带动作用。大力宣传推广卫生厕所的使用管理办法，深入农户培训、教育和引导正确用厕和管厕，使改厕户更好的发挥示范带动作用，推动改厕工作的发挥。
五是要建立信息通报制度，加强监督考核。各街道、村、居及时向镇政府汇报改厕动态，镇政府及时向市爱卫办上报改厕情况，以便及时了解沟通。相关单位、部门也应将农村卫生厕所建设纳入年度考核，高度重视改厕工作，并在改厕经费上予以保证。
农村改厕工作总结 篇4
20xx年以来濉溪县聚焦农村改厕民生工程年度目标，以更高的站位、更严的标准、更实得举措，扎实推进农村改厕民生工程工作，全县农村改厕工作成效显著。
一、工作举措
1.组织实施，强调一个“精”字。濉溪县切实加强领导，针对改厕工作任务，迅速行动，结合实情，因镇制宜，制定并下发农村户改厕工作实施方案，明确责任，分解任务，排出进度，挂图作战，形成全县上下联动，左右互动的良好态势，全县农村改厕工作得以快速整体推进。
2.改厕宣传，注重一个“广”字。充分利用互联网、广播、电视、微信等多种宣传媒介，广泛宣传改厕重要意义，把民生工程标识与厕所管护结合（含管护服务电话）制作到户民生工程标识牌，并将《濉溪县农村厕所改造明白纸》下发的每家每户，提高群众的卫生意识、责任意识，增强群众改厕的自觉性和积极性。
3.规范施工，坚持一个“质”字。本着好事办好，实事办实的原则全力推进农村改厕，为保证改厕的质量，组织专业人员巡回进镇入村开展技术培训。通过集中现场培训，既综合提升全县农村改厕技术水平，又保证了改厕质量和进度。
4.组织验收，力求一个“严”字。以群众满不满意为标准，严把改厕验收关，通过进村入户，逐户查验改厕户使用情况，确保建设一个，验收一个，合格一个，奖补一个，群众满意一个。
二、特色模式
1.濉溪县自20xx年以来，在充分征求干部群众的基础上，总结提炼出，可复制、可推广的“五注重一结合”农村改厕建设模式，即一注重以点带面，做到示范带动，整庄推进；二注重先建后补，发挥农民参与积极性和主动性，减轻农户改厕成本；三注重群众意愿，推广进院入室水冲式厕屋和砖砌式三格化粪池；四注重利用旧砖旧瓦旧木头，节约户改厕成本；五注重技术指导，确保改厕质量；六结合粪污资源利用，对无害化处理后的粪污进行肥料化利用，减少环境污染。
2.“三个一”户改厕培训模式。濉溪县为了确保农村改厕人员能够真正掌握技术，规范施工，启动了“三个一”的培训模式，即全县每一个镇集中开展一次培训，坚持集中培训、现场观摩、实地教学，并做到有图纸、有样板、有影像、有指导、有答复、有释疑；全县每一个镇要建立一个样板村；全县每一村要建立一个样板户，全面做到学有目标、改有方向、看有现场。
农村改厕工作总结 篇5
今年，在区委、区府的指导下，在区级各部门的大力支持和帮助下，为培养我镇居民良好的生活习俗和文明的行为方式，在广大镇民中形成“爱卫生、讲文明”的新风尚，组织和动员广大镇民共同创造清洁、整齐、优美的城乡环境，把城乡环境综合治理工作融入群众性精神文明创建活动中，促进我镇经济社会全面协调可持续发展。我镇党委政府严格按照上级文件要求，结合我镇实际，因地制宜开展城乡环境综合治理农村改厕项目工作，取得了一定的成绩，先将我镇农村改厕项目工作开展情况总结如下：
一、强化领导，提高认识
1、农村改厕项目工作是省、市、区各级党委、政府改善人居环境、提高广大人民群众生活质量的惠民工程，是落实科学发展观的具体措施，是营造人人参与支持城乡环境综合治理良好氛围的有效载体。镇党委、政府高度重视城乡环境综合治理农村改厕项目工作，分别召开了由镇两委和各社社长参加的专题会议，传达和安排了开展此项工作，并将此项工作作为了现阶段的一项重要工作来抓，实行了各级各部门一把手亲自抓、负总责的工作机制。
2、为深入细致地开展好此项工作，我镇成立了以党政主要领导为组长，分管领导为副组长，相关工作人员为成员的农村改厕项目工作领导小组。同时，要求各村及乡级各机关单位相应成立了领导机构，强化领导，务求将农村改厕项目工作“扎实、高效、有序”地开展到位。
二、广泛宣传，营造氛围
组织镇两委成员、各社社长和党员走家串户，宣传农村改厕项目工作的要求、标准和意义，并悬挂横幅标语8幅，张贴小型标语140幅，发放宣传资料3000余份，力求达到家喻户晓，人人皆知的效果。通过以上宣传工作的开展，我镇农村改厕项目工作，取得了实效性。
三、完善措施，强化督查
为确保农村改厕项目工作的有效开展，针对我镇具体实情，党委、政府精心组织，增添措施。
1、由各试点村在本村范围内确定改厕农户，每户农户改厕费用由镇政府出资。各村严格督促本辖区的日常落实力度，发现问题及时处理，并出台切实有效的管理办法，严格考勤，确保农村改厕项目工作落到实处，取得成效。
2、我镇将本次农村改厕项目工作纳入各村、社的年度综合目标考核和单独责任考核的内容，加强对农村村社干部的考核管理力度，确保管理实效。镇农村改厕项目工作工作领导小组和技术指导组将定期、不定期对各村工作开展推进情况进行检查督查和指导工作，确保此项工作取得实效。同时建立责任追究制度，对不作为和工作不力的责任村和责任人进行问责。
四、争取项目，促进发展
今后，将积极向上级申请农村改厕项目，提升我镇形象，改善农村人居环境和我镇投资环境，推进农村环境卫生工作长效管理机制，让全镇老百姓受益，促进我镇经济社会全面协调可持续发展。
农村改厕工作总结 篇6
根据县人民政府农村改厕的要求，我镇今年计划完成改厕数600座。20xx年县政府将农村改厕工作列入民生工程，认真落实好中央补助农村改厕项目的实施。工作中，我镇紧紧围绕目标任务，统一思想，提高认识，加大力度，积极行动，520座工程任务现已全部完工，改厕率达90%。下面将我镇改厕相关情况总结如下：
一、加强领导，为推进农村改厕工作提供组织保障
一是推进农村改厕工作的机制不断完善。按照县委县政府的统一部署，镇政府及时调整完善我镇农村改厕工作领导小组，进一步明确领导小组各成员单位职责分工，加强对改厕工作的领导和协调。村委会主任为本村改厕责任人，组织相关人员具体落实。
二是推进农村改厕工作的认识不断提高。
我们把改厕作为造福于民和加强农村精神文明建设的一件大事实事摆上了重要的工作位置，列入了重要的议事日程，采取切实的措施，抓紧抓好。
三、强化宣传，为推进农村改厕工作提供舆论保障
我们积极利用广播、报纸、墙刊、宣传栏等宣传阵地，开展了多形式、多层次、深入持久的农村改厕宣传教育活动，进一步提高了广大农民群众主动参与改厕的自觉性和积极性。一方面做到报刊有文，广播有声，形成了强大的宣传攻势，营造了良好的舆论氛围。另一方面通过建造的示范厕所，以事实说话加大宣传教育力度，把改厕的好处充分彰显出来，让村民们充分认识到改厕工作的重要性，使他们拥有看得见、摸得着的实惠，从而逐渐打消顾虑，变“要我改厕”为“我要改厕”，自觉投入改厕工作。
四、规范档案，为推进农村改厕工作提供事实依据
档案资料是农村改厕求实的依据。通过几年来改厕的总结，为预防弄虚作假，我们建立了一套比较完善的软件资料和工作程序。
(一)项目申报。项目村进行入户调查登记，建立全村厕所现状花名册，讨论确定改厕名单，填报“官池镇农村户厕改造申报表”。
(二)施工登记。农户申报后，要经镇政府相关人员上门查看、指导，农户交钱、户主确认等环节，进行完毕后由镇改厕办将以上信息汇总后制定“官池镇农村改厕工程进程统计表”
(三)竣工申报。村完成改厕任务后，填报“官池镇农村改厕工程验收申报表”附上“官池镇改厕项目无害化卫生户厕登记表”，同时报送总结材料。
五、狠抓督查，为推进农村改厕工作提供绩效保障 为确保改厕的质量标准，我镇始终坚持一手抓改厕施工，一手抓改厕督查，使全镇农村改厕工作稳步推进。
一是统一议标，制定改厕实施方案，签订工程施工合同，确保将实事办好，把好事办实。
二是统一施工，统一规格，严格按照三格式化粪池图纸，统一规划放样。在施工过程中，我们要求施工单位严格按照三格式卫生厕所的质量标准统一建造，做到不改变结构，不偷工减料，确保做出来的厕所建一座，合格一座。三是统一验收，施工结束后，由镇改厕领导小组的相关成员单位会同村干部对户厕进行质量验收，对不合适的要返工改建，直到达标为止。
一直以来，我们坚持“因地制宜、搞好规划、卫生安全、注重实效、典型引路、稳步推进”的工作思路，将农村改厕作为社会主义新农村建设的基础工程来实施。如今，农村环境面貌得到明显改善，取得了卫生、经济、生态和社会等方面的综合效益。在今后的工作中，我区将进一步做好改厕局部细化工作，巩固扩大农村改厕工作成果，为新农村建设做出积极贡献。
农村改厕工作总结 篇7
农村改厕项目工作对于改善农村环境、提高广大群众健康水平，促进新农村建设意义重大，我县把农村改厕项目工作作为农村卫生工作的重大来抓，在改厕的过程中，明确标准，职责分明，管理规范，督导到位并取得了显著成效。20xx年我县的改厕任务是10000座，到目前为止，已全面完成全年改厕人，现将情况汇报如下：
一、加强领导，强势推动农村改厕工作
20xx年，我县农村改厕要完成的目标数是1万座，为确保任务的圆满完成，县委、县政府高度重视，成立了以主要领导为组长，分管领导为副组长，县财政局、农能局、环保局、卫生局、爱卫办等单位主要负责人为成员的改厕项目工作领导小组，并将项目办公室设在县爱卫办，负责全县改厕日常工作。各乡镇结合工作实际，分别成立了以镇长为组长，分管副镇长为副组长，农业、财政、卫生、城管、沼气办负责人为成员的工作机构，具体负责辖区内改厕项目的组织实施，全县基本形成了横向到边、纵向到底的改厕组织管理和责任体系。
由于今年农村改厕项目工作启动时间比较晚，时间紧、任务重，因此，我县在省农村改厕项目启动会议召开之后，立即编印了《县20xx年农村改厕项目现场技术培训班资料汇编》，详细讲解了我县农村改厕的新思路、新动向和改厕的新技术。并召集全县各乡镇召开了农村改厕项目启动会议，分管副县长在会议上做了发言，要求各项目乡镇要强化领导、加强宣传、因地制宜、克难攻艰，抓紧抓好抓落实，确保按期、按质完成项目建设任务。县财政局分管局长田明才也对如何管理和使用改厕资金作了发言。
二、多方筹资，灵活运用资金
中央财政划拨的农村改厕资金属于补助资金，在很大程度上还需要我们自筹经费，为此县委、县政府及时研究，科学组织，从三个方面统筹解决资金问题。
一是坚持有机整合。将改厕项目建设与三城创建、城乡环境综合治理、农村沼气能源建设、新农村建设、灾后恢复重建等工作有机结合，依法、合理、规范整合利用项目资金，使改厕工作有载体、有前拉力、有后推劲。
二是动员社会捐赠。整乡、整村推进的乡镇和村社，积极动员当地致富农民、在外成功人士为改厕项目捐款捐物。
三是引导个人出资。凡改建卫生厕所的农户，根据其经济状况，以户为单位出资捐资。
多方的筹资，多渠道的经费来源，合理的资金使用，我们全县农村改厕工作整体推进得到了强力的保证，确保了农村改厕工作的高效运行。
三、强力宣传，提高效益
由于农村改厕工作具有很强的公益性和社会性，所以我县对农村改厕工作进行了大力的宣传和发动。
一是现场示范宣传。现场展示无害化卫生厕所的利用效果，让农村群众切身体会无害化卫生厕所方便、安全、卫生等特点，以最佳的人文传播方式宣传农村改厕项目。
二是新闻媒体宣传。在农村电影队增设映前“农村改厕专放”；在日报第21714期刊登了《“一排了之”的污水变得“金贵”》，文中介绍了我县香山镇和陈古镇的农村改厕对农村环境卫生的改善。同时我县还通过《记者视角》栏目随时宣传推广农村改厕的新动向、新经验。
三是发放资料宣传。编印并发送《汇编资料》、《健康之路》、《健教》、《农村改厕手册》，对农村改厕知识进行系统宣传，让全县的乡村干部、社员群众都能知晓农村改厕的目的、意义和农村改厕的具体技术操作规程。
四、监管并重，确保质量
为确保农村改厕项目工程建设的质量和数量，我县构建了严格的监管机制。
一是配强技术骨干。县政府成立以分管领导任组长，县爱卫办、县城乡规划管理局、县农能局、县疾控中心等爱卫会成员单位主要负责人任副组长的县农村改厕技术指导小组，并建立技术指导小组办公室，抽调三名技术骨干人员，专门负责全县农村改厕质量技术监督管理。
二是强化技术宣传。为确保改厕技术管理和指导到位，专门制发《县集中成片实施农村无害化卫生厕所改造运作管理规程》、《关于严格执行农村改厕项目相关规定的通知》、《关于快速高质量推进农村改厕项目工作的通知》、《关于加强农村户厕改造工作管理的通知》等文件，对改厕项目的运作、质量要求、验收办法、经费拨付作出严格界定。
三是严格方案审查。在项目的筹划安排上实现“三个转变”，即：在组织形式上由散在改厕向集中成片实施转变，在区域安排上由普遍安排向涪江河、梓江河、沈水河等县内重大水域为重点转变，在建设模式上由卫生厕所、无害化卫生厕所改造向生态化卫生厕所改造转变，使改厕工作建立坚实的群众基础，发挥最佳的自身潜能，展示最好的社会效果。
四是严格后续管理。农村改厕项目是一项民生工程，为确保该项目能够更加长远的发挥社会效益和经济效益，我办专门制发了《关于加强农村改厕后续工作管理的通知》文件，对已实施了的农村改厕项目，特别是集中成片实施农村改厕项目的后续管理和维护作出要求。
通过以上工作的开展，全县农村改厕达到了认识统一、标准统一、质量统一，从县到乡（镇）至村的管理体系和质量监督体系基本形成，确保了整个改厕工程的高质量、高效率。
农村改厕工作总结 篇8
按照省、市《关于立即开展对农村改厕有关问题排查整改工作的紧急通知》的统一安排部署与要求，我县高度重视，结合前期排查发现的实际问题，再次召开专题会议，要求针对具体问题，深入剖析原因，进一步细化梳理、分类归整，按照“暗访通报”提出的整改要求，结合各乡镇街道实际情况，制定切实可行的整改方案，实行销号清单管理制。历经多次专题会调度、多轮次巡查督导，切实将存在的问题全面彻底整改到位。现将我县农村改厕问题整改情况汇报如下。
一、问题整改工作情况
（一）工作开展情况。
在问题整改过程中，县委、县政府多次召开专题会、调度会安排部署，下发了《关于做好农村改厕迎检工作的紧急通知》等系列文件，进一步明确了存在问题、目标要求、整改标准、时间节点、督察问责等；住建局专门到各乡镇街道进行督导，并与各乡镇主要领导人就改厕整改工作进行沟通、座谈；县农村改厕领导小组办公室组织人员先后共计四轮次对所各乡镇（街道）问题排查整改工作进展情况进行实地巡查督导；各镇（街道）党委书记、镇长（主任）亲自抓，成立专班，层层压实责任，乡镇纪委人员同时跟进协同工作，包村包户、逐户整改落实，进行销号；为加强改厕工作后续管护长效机制建设，配备吸粪车、建设中转池等工作有序进行中。
（二）存在的问题。
经过前期摸底排查全县各乡镇街道基本完成了共计93521户的改厕任务，但通过此次排查仍发现各类问题9274条，其中应该未改605户，供应厕具标准不高的555户，未按标准施工的887户，化粪池回填不规范或出现下沉、断裂、渗漏的298户，排气管过细过低的353户，储水桶埋深不够的804户，未采取防冻措施的3448户，后续管护不到位的542户，其他问题的1782户。
二、针对发现问题具体整改情况
（一）针对改厕台账不准确，存在未改厕到位的问题。
根据排查出未改厕到位的605户问题，各相关乡镇明确专人负责，管区或包村干部实地到访农户家中，查看户厕地理位置或根据存在的其他具体问题，现场解决实际困难，带领施工队伍及时安装到位，截至目前已全部整改到位。
（二）针对部分户厕改造质量不高的问题。
针对排查出的改厕质量不高的2093户（主要包括农户反映招标厕具标准不高的555户，未按照标准施工的887户，出现化粪池回填不规范致使下沉、断裂、渗漏的298户，排气管过细过低的353户）等问题，协调相关乡镇（街道）和供货企业，坚持“谁的问题谁负责”原则，分析具体原因、制定解决方案、限时整改到位；针对部分群众反映招标厕具标准不高、排气管过细过低的问题，由供货企业补齐管子，整改到位；为解决未按照标准施工、化粪池回填不规范致使下沉断裂渗漏的部分户厕，由供应商无偿更换。截至目前，上述问题已得到整改。
（三）针对部分农户采取防冻措施不到位的问题。
针对排查出防冻措施不到位的4252户（主要包括储水桶埋深不够804户，未采取防冻措施3448户）问题，由各镇（街道）组织施工队伍，对照摸排出来的问题清单，逐村逐户进行整改，同时还要乡镇街道进行二次回访进一步了解情况，确保不出现类似问题；采取多种形式加强宣传教育，引导群众在冬季使用时，储水桶的水不宜超过1/2，最好控制在1/3，另外要因地制宜采取在压力桶上方覆盖岩棉、旧棉衣等其它有效保暖措施，防止厕具产品和配件发生冻裂。
（四）针对部分群众反映后续管护不到位的问题。
针对排查出的后续管护不到位542户问题，为巩固农村改厕既有成果，进一步加大对改厕后续管护长效机制建设，出台了《关于进一步加强农村无害化卫生厕所后续管护长效机制建设的意见》明确了任务目标、工作要求、管理措施、资金保障等。配备吸粪车、建设中转池等工作有序进行中，确保了后续管护长效机制建设的有效实施。下步我们将积极探索推广先进实用的综合利用模式和技术，加强粪液粪渣资源化利用，或统一送到指定的大型粪液中转池存储发酵池进行无害化卫生处理，实现粪液粪渣有机肥与农业生产的无缝对接。
（五）针对部分群众反映不满意及存在的其他问题。
针对排查过程中出现群众反映不满意的1782户。我们组织相关人员逐条梳理、逐户走访，弄清群众不满意的原因以及其他原因，对症施策、逐户解决，属于我们的问题立即解决，属于群众自身问题的，我们解释清楚问题原因，直至群众满意、弄懂为止。同时我们在整改的同时加强政策与使用知识宣传教育，一方面通过整改引导群众正确使用和维护改后厕所，宣传使用、防冻、维护常识，确保农村改厕健康知识及后期维护服务信息家喻户晓；另一方面通过改厕情况公示将各镇（街）辖区内改厕的有关情况及长效机制建立等信息（服务电话、监督举报电话等）粘贴或悬挂到镇（街）政务公开栏、村务公开栏及户厕显眼位置，进行公开公示，彻底解决广大群众的后顾之忧，切实提高群众对改厕工作的满意度。
目前，全县农村改厕第三方审计验收工作正在进行，对发现的新的问题将立即整改到位。
三、下步工作计划
按照“农村人居环境三年综合整治行动方案”及省、市要求，持续推进“厕所革命”。一是根据需要不定期、分阶段采取“回头看”方式，及时发现问题、及时整改、及时提升、及时总结，切实实现农村改厕工作惠民、利民、便民的目的；二是按照“有机构、有队伍、有制度、有设施、有经费、有督导检查”的六有措施，进一步完善全县农村改厕后期管护长效管理机制，积极探索并鼓励农村管护服务组织进行市场化运作，以及厕所粪液进一步的科学化、资源化利用；三是持续坚持对农村改厕工作的督导检查，督促各乡镇街道提高服务意识，引导群众实施厕所升级改造，进一步巩固和提升我县农村厕所改建标准，普及无害化卫生厕所的使用常识和冬季防冻知识，提高农民生活质量和健康水平。
县农村改水项目工作总结
工 作 总 结
一、 项目背景
**县位于渭北旱塬北部，总面积1233平方公里，辖24个乡镇，总人口75.67万人，其中农业人口68.8万人，水资源总量1.2亿立方米，人均水资源量仅170立方米，亩均水资源量97立方米，不足全省的1/6、全国的1/12。“九五” 初期，饮水困难人数达62.58万人，占农业人口的92%以上。人畜饮水主要靠浅层地下水，但浅层地下水水资源贫乏，且均呈现高含盐、高含氟，高氟水、苦咸水分布占总面积的50%以上，资源性缺水和水质性缺水是我县水资源的两大特征，饮水困难和饮水安全已经成为兴县富民和全面建设小康社会的主要问题，已成为制约全县经济发展的“瓶颈”。
近年来，“要兴**先兴水，**要富先富水”已经成为全县上下的共识。“九五”以来，县委、县政府始终把发展水利事业作为振兴**经济的首项基础工程，每年把供水项目工程建设列入县上重点工程来抓。特别是从XX年开始国家决定，在中央预算内专项资金中安排部分资金，用于解决人畜饮水困难。我们紧紧抓住这一机遇，从水资源短缺的实际出发，加强水资源的最优配置，坚持“确立新观念、开拓新项目、创建新机制、塑造新形象、谋求新发展”的五新兴水思路。推行项目带动战略，提出“政府推动、强化领导、明确责任、协同作战”的工作方针和“集中资金、突出重点、水源共享、集中连片、稳定解决、建管并重”的建设原则。加强领导，建立机构，加大投入，强化管理，确保工程质量，全力建设这一德政、富民工程。
二、项目计划与完成情况
氟病区改水项目省、市下达我县XX年度项目计划共18个子项目，计划总投资1303.5万元，其中国投838.6万元，地方配套464.9万元。设计批复总投资1196.76万元，其中国投845.6万元，地方配套351.16万元。解决淡村、宫里、留古等11个乡镇19个行政村 3.9001万人的饮水困难。
我县氟病区改水项目建设，严格按照项目下达计划和设计批复，参照项目建设程序，实行项目法人负责制、招投标制和工程监理制，落实责任和措施，积极组织实施，严格项目建设管理，全面完成了项目建设任务。工程建设于XX年4月开工，XX年11月底竣工。完成总投资1244.8959万元，占批复总投资的104.02%，其中国投845.6万元，占批复的100 %，地方配套399.2959万元，占批复的113. 71 %。共建成防氟改水工程15处，打配机井14眼，建管理站10处，房建面积1898.75平方米，围墙1584延米，塔池11座，加压站3座，架设高低压输电线路14.4公里，安装变压器10台，铺设管网241.31公里，建闸阀井、水表井等附属建筑物226座，移动土方18.96万立方米，投劳7.38万个工日，解决了3.9777(含韩村饮水776人)万人的饮水问题。
在工程建设中，我们紧紧围绕重点项目建设，突出重点，强化措施，狠抓落实，取得了显著成效。目前，建成的供水工程已全部投入试运营，入户率达到30%以上；落实了管护责任，成立了10处（含15个工程）供水管理站，其中县管工程4处，乡管工程11处，招聘管理人员20多人；建成了东刘、西盘、韩村、大众、原里等十几处高标准、高质量、高效益的集中供水工程。
三、主要做法和体会：
（一）加强领导，建立健全组织机构。为了切实贯彻落实国家计委、水利部、卫生部《地方性氟砷病防治改水项目建设管理办法》和《渭南市农村饮改水项目实施管理细则》、《渭南市农村饮改水项目资金报账制实施细则》及省、市有关文件精神，加强对改水项目工作的领导，保证项目建设任务的顺利完成。县委、县政府高度重视项目建设，将防氟改水项目列入十项重点工程之一。在项目建设前期，县政府及时将“**县农村饮改水项目工作领导小组”调整为“**县农村饮改水项目建设领导小组”，负责全县农村饮改水项目管理工作；县长贺韧任组长，主管副县长严忠民、水务局局长杜平任副组长，政府办、水务局、财政局、计划局、卫生局、电力局、国土资源局及项目区十四个乡镇的乡镇长为成员。并在县水务局下设办公室，局长兼任办公室主任，总工为技术总负责。办公室负责项目建设的日常管理工作。制定项目规划、年度计划，评审县批工程初步设计，监督工程资金，进行技术指导、质量监督，组织管材招标、竣工资料汇编、阶段检查验收和竣工验收。在项目建设中，县长贺韧多次深入施工一线，解决建设中遇到的困难和问题。各成员单位认真负责，积极配合。县水务局全力以赴，精心组织，认真实施，按照项目建设要求，规范项目建设程序，及时成立了“富平县水务局项目建设管理办公室”，具体负责项目建设和管理工作。在项目实施中，项目办经常深入施工现场，现场办公，在时间紧、任务重，涉及部门乡镇多，资金筹集量大的情况下，项目办积极协调有关部门和乡镇，克难攻坚，落实群众自筹，协调解决征迁、占地问题和群众投工投劳，为工程建设创造了良好的施工环境，保证了项目建设的顺利实施。
（二）明确任务、落实项目建设责任。XX年4月22日，县政府及时组织召开了有关部门和有关乡镇领导参加的项目建设专题会议。明确职责，落实了项目建设任务。县经济发展局负责投资计划的审批、进度表会签；县财政局负责项目资金使用监督、报账审批表会签、审批竣工财务决算；县卫生局负责改水项目的监督管理、水质检测、改水工程进度表会签；县水务局是项目的实施单位，负责项目主管部门（市水务局）下达的项目计划和批准的初步设计，组织项目实施，上报工程进度和用款计划，按程序申请报账；有关乡镇负责群众自筹的落实，组织群众投工投劳，保障施工建设环境通畅。县项目办按照会议精神，认真落实及时将县政府“关于XX年农村饮改水项目建设工作专项问题会议纪要”下发各成员单位及有关乡镇，并按照省市《细则》精神，印发了《**县农村饮改水项目实施方案》和**县《关于下达XX年度农村饮改水项目群筹资金计划和投工投劳计划的通知》等有关文件，制订了建设任务、标准、工期等具体措施，把项目建设责任和任务落实到各成员单位和有关乡镇。
（三）科学规划，扎实做好项目前期工作。**县是一个贫困又缺水的农业大县，发挥有限水资源的最大效益，是工程建设的前题和要求。为了保证项目实施的科学性和有效性，依据国家水利部《地方性氟砷病防治改水项目建设管理办法》和《渭南市农村饮改水项目实施管理细则》中农村人饮困难“三个一”的标准，采用集中连片
供水方式，供水设施建设到自然村公共给水点，有条件的村组供水到户，水质符合《农村生活饮用水卫生标准》。我们邀请有关专家来我县进行实地踏勘，对工程建设的可行性提出了科学论证，对水源地水量进行了详细的论证，并对水质做了化验，结合**实际提出了北部山区建水窖，川塬地区建集中供水工程，有条件的尽量采用“380岩溶水”作水源，实行水源共享，合理调配，集中连片供水的总体解决方案。按照市水电勘测设计院编写的《可行性研究报告》和《实施方案》，县项目办及时组织召开了县、乡、村三级干部座谈会议，讨论项目工程规划方案，选择县水利勘测设计队进行项目工程施工设计。县水利勘测设计队及时抽调业务骨干，组成专业班子，进行了现场实地勘测，按照有关设计标准，精心进行项目工程设计，对主要供水设施蓄水池、加压站、水塔等的设计，严格采用国家标准图集；具体供水方案，因地制宜，坚持“水源共享，高水高供，低水低供，集中连片”的设计原则。统一规划，合理布局，设施配套齐全，突出我县改水项目工程设计特点。按照分级审批程序，项目工程初步设计全部通过了市、县专家组评审。为了进一步加强对项目建设的管理，县项目办组织有关人员学习了《渭南市农村饮改水项目建设管理文件汇编》等省、市有关文件；向各成员单位和项目乡镇印发了《**县农村饮改水项目实施方案》，给施工队、技术员、监理等转发了《渭南市农村饮改水项目建设工程质量管理办法》等建设管理文件。从组织机构、项目管理、计划与资金管理、奖罚和运行管理等方面做了详尽的、易于操作的明确规定，积极推行项目管理卡制度，逐乡、逐村建立卡片。卡片内容明确了工程措施、投资规模、资金来源、解决户数、人数及完成时间等，在工程建设中严格实行“项目管理、规划到卡、按卡实施、建成消号”的制度，做到把关系人民群众切身利益的大事办实、实事办好。
（四）加强项目资金的使用和管理。我县氟病区改水项目资金以群筹为主，国家投资为辅，采取多元化、多渠道解决工程建设中的资金问题。在项目建设中严格执行省、市下达项目投资计划，按批复实施，全面完成了项目建设投资任务。完成总投资1244.8959万元，其中国投845.6万元，地方配套399.2959万元。解决了3.9777万人的饮水困难。在项目资金管理方面，设立了农村改水项目资金专户，实行分级管理。县项目办管理、监督国家投资资金的使用，乡镇负责群众自筹和投工投劳。国投资金实行市级报账制，主要用于工程管材、水源井、管网铺设电力设施，土建主体工程建设；根据工程进度，项目办组织水务、计划、财政、卫生部门进行查验，汇签工程进度表，资金报账审批表，由县水务局在市水务局报账支付。配套资金主要用于工程征迁占地、青苗赔偿、投工投劳和其他工程建设。为了保证自筹资金及时到位，县项目办将项目区群众自筹资金记入工程专户，并结合项目区群众收入水平较低的实际情况，对自筹资金采取群众集资，工程占地、青苗赔偿、电力设施、管道土方开挖回填、投工投劳等以劳折价形式记入群众自筹，投工投劳按受益村落实，群众自筹和投工投劳计划全部落实后，项目办方可安排工程施工。国投资金实行市级报账制，设立专户，专款专用，封闭运行，减少了中间环节，促进了工程进度，并由审计、财政、监察部门监督，确保了项目资金全部用于工程建设。
（五）严格管理，精心施工，确保工程质量。在工程施工管理方面，对项目工程实行县级领导包干，部门领导负责，一名技术员把关，有关单位和乡镇积极配合，并纳入县上年度考核内容，层层签订责任书，实行项目法人负责制、招投标制和工程监理制，严格按基本建设程序和施工质量标准进行项目管理，保证了工程建设的高速度、高质量、高效益。县水务局严格按照有关施工规范和质量标准及项目基本建设程序要求，严格管理，精心施工；及时成立了“**县水务局项目建设管理办公室”。坚持按“设计施工，合同管理，验收签证，审批报账”原则，严把工程质量关。在工程施工方面，对施工企业的资质证、设备、技术力量、业绩、资金和质量保证金等进行严格审查，选择有资质的县水利建筑工程有限责任公司进行施工。单项工程，项目办与施工单位签订了机井、土建、安装施工合同42份，合同金额516.84万元；与供应商签订了管材、部分水泵合同13份，合同金额328.76万元。进行合同管理，界定工期、质量和投资，确定施工规范、质量标准，明确双方责任和义务。抽调10多名工程技术人员进驻工地，进行现场技术指导和质量把关，食宿在工地，严格按设计施工，确保了工程的质量。在水源建设方面，对新打水源井出水量进行了抽水试验，确保水量满足项目用水需求；同时配合市、县防疫站对水源井水质进行了采样化验，出据的水质检验报告单全部符合防氟改水标准，水质符合《农村生活饮用水卫生标准》。在工程实施中，严格按工程施工程序进行，实行“三检”制，即施工企业自查自检，项目办不定期抽检，整体项目进行终检；同时大胆合理尝试新技术、新材料的使用，赵坡改水工程利用“380岩溶水”作为水源，水温42℃左右，输水主管道采用柔性伸缩短管连接。实践证明，新技术、新材料的使用大大提高了输水管道的安全性和质量。我们还聘请了具有监理资质、经验丰富、责任感强的水利监理工程师2名，进行工程质量监理。对工程所需的材料、设备实行接收货验收签证；对分项分部工程、单位工程、单项工程等，实行工程检查验收签证制度。pvc管材参照《水利水电工程招投标管理》的有关规定，经县政府采购中中心同意，县项目办抽调水务、计划、财政、卫生等有关人员组成招标领导小组，县监察局、县采购中心进行监督，进行了统一邀请招标采购，在资质审查中，严格审查生产企业营业证，生产合格许可证，选择正规企业产品。对所采购管材，认真核查出厂合格证，实行工地质检、验单接货签证制度，并按材料出入库进行管理。
（六）认真检查，严把项目验收关。农村氟病区改水项目，按照《氟砷病区改水项目验收内容和评分标准》，工程建设实行分部分项工程和单位工程（或交工）验收签证，单项工程竣工初验签证或竣工验收签证制度。分部分项工程验收，由承包单位在自检合格的基础上，提出验收申请，报监理验收。监理工程师，现场技术员，检查分部分项工程施工是否符合设计要求，验收合格后
填写分部分项工程签证；单位工程（或交工）验收，以合同为单位进行，在工程完工后，由施工单位提出书面报告或申请，由县水务局项目办收集核对，填写单位工程验收签定书，报县项目办验收；单项工程竣工后，由施工单位进行竣工决算，报县水务局项目办审核。经县财政局委托中介机构审价，由县项目办收集编制竣工资料，组织水利、计划、财政、卫生等有关部门和单位的人员组成验收小组，按照《验收标准》和批准的设计，按建设规模、投资、工程量、工程效益、技术规范、标准和质量要求进行竣工初验或验收。填写单项工程竣工初验鉴定书或竣工验收签证书。通过初验或竣工验收，所建项目投资和建设任务全面完成；工程规划布局经济合理，按设计图纸施工；配套设施齐全，质量符合国家有关质量标准；水源充足，满足用水需求；水质符合国家生活饮用水标准，财务帐目清楚，审计合格；国补资金足额到位，地方配套按计划落实；竣工资料齐全，按村建档建卡；落实管护责任，水费征收合理，工程效益显著，均达到良好以上标准。目前，全部工程成立了管理站，有专人管理，制度健全，引水入户率总体已达30%，运行良好，群众十分满意。同时，省、市、县电视台、《渭南日报》、《陕西日报》等新闻媒体分别就富平县改水工程作了专题报道，受到社会各界好评，充分肯定了该项目工程建设的必要性、重要性，充分体现了该项目工程是关心人民疾苦、功在当代，利在千秋的民心工程和富民工程。
（七）加强管理，发挥工程效益。改水项目工程竣工后，为了克服以往“重建轻管”的思想，县水务局及时下达了《关于成立饮改水工程管理机构及有关事宜的通知》文件和《**县农村饮改水项目管护责任书》，确定了供水工程管理权属和临时水价。真正达到“修一处工程，明晰一处产权，核定一个合理水价，服务一方群众”的目标，并对已建成的供水工程，要求做到“六有”：有管理站、有管理人员、有计量设施、有合理价格政策、有技术档案、有水源设施和工程保护措施，同时建立健全各项管理制度，理顺产权关系，明确管理主体和管理责任，县水务局委托县水管站负责全县乡村供水管理工作，跨乡（镇）集中供水工程，在县水务局指导下成立饮改水工程管理站进行管理；一个村或几个村集中供水工程，县水务局委托乡（镇）供水站（或乡（镇）水管站进行管理，供水站站长是工程管护的第一责任人，全面负责该站供水工程设施的保护、维修和安全运行，工程建成后，赵坡供水工程并入杨坡供水管理站，北耕供水工程并入流曲供水管理站管理，大众、原里改水工程并入三寨供水管理站，属县管工程；西盘、淡村、东刘等11处供水工程委托所在地乡镇政府水管站管理，属乡管工程。在管理人员落实后，先后聘请有关方面的专家，在水源与水利工程、农村自来水、卫生防疫、水质监测、财务支收管理以及相关政策、法规和条例等方面对管理人员进行了集中培训，提高了管理人员的业务素质。制定安全运行管理制度，加强供水设施管护，严格操作规程；实行供水水源水质定期通报当地政府和上报上级主管部门制度，确保人民群众用水安全。严格水费收缴，实行抄表到户，按表结算，接受用户监督；水费标准由供水企业根据供水成本核定，报水务局审核，经县物价部门批准后执行。目前，由于工程刚刚建成，现处于试运行阶段，制水的生产成本和销售成本尚未确定，试运行期执行临时水价，待运行正常后，根据运行成本报请县水务局和物价局进行水价审批。工程运行正常后，供水单位要实行公示制度，定期对水价、水量、水费收支特别是工程折旧费的管理和使用情况进行公示，积极推行“水价、水量、水费”三公开，减轻农民负担，让群众吃上放心水、明白水。严格水费收支管理。水费收入中的折旧费、大修费，按有关规定提取和使用。在不影响本工程维修和扩大再生产的情况下，县水务局有权对改水工程的折旧费和大修费进行工程间调配，以充分发挥工程效益，促进供水事业持续发展。
四、项目效益和影响
我县农村氟病区改水工程的实施，使项目区群众生产、生活条件有了明显改善，产生了一定的社会效益和经济效益，并对农村经济发展产生了一定影响，充分体现了氟病区改水工程建设的必要性和重要性。主要表现在以下方面：
（一）解放了劳动力，提高了群众生活质量。通过氟病区改水工程的实施，项目区群众告别了以往“十里八里挑一担，全家老少喝三天”，且每家每户至少需固定一个强壮劳力挑水担水的历史。大大解放了农村劳动力，节省的劳力或务农、或利用农闲进行劳务输出打工，增加了农民经济收入，提高了群众生活质量。共解决了农村3.9777 万人的饮水困难，按项目区每户每天拉水投劳0.3个工日，拉水天数为100天，每个工日按15元计算，年可节省劳力费447.49万元。东刘改水工程解决了1980人的饮水困难，入户率90%，按项目区每户每天拉水投劳0.3个工日，拉水天数为100天，每个工日按15元计算，年可节省劳力费22.28万元。节省的劳力主要从事造纸等手工制造业，增加收入65万元。人均收入从1400元增加到1600元。
(二)减少了疾病，确保了群众的身心健康。通过氟病区改水工程的实施，项目区群众饮用上了符合国家《农村生活饮用水卫生标准》的优质、安全、卫生水，告别了以往饮用含氟量高、不卫生水的历史，大大减少了疾病的发生，确保了群众的身心健康，提高了群众的健康水平，尤其是保护了农村妇女、儿童的身心健康。已建成的15处供水工程，39777人告别了吃高氟水、不卫生水的历史；每人医药费年均按30元计算，年节约医药费119.33万元。
（三）促进了农村种植结构调整和农民增收节支。通过防氟改水工程的实施，解决了项目区群众吃水难问题，为农村庭院经济的发展提供了有利条件，同时也促进了农村产业结构调整和农民增收节支，发挥了明显的社会效益和经济效益。在确保人畜饮水前提下，积极为农民发展养殖业服务，共养鸡6万只，增加收入19.2万元，人均增加收入4.8元；养羊、养猪、养牛1500头，增加收入45万元，人均增加收入12元，人均收入从1000元增加到1170元。促进了农村家禽和畜牧业的发展。已建成的供水工程共可灌溉农田150亩，改变了旱源无水的历史，发展高效节水经济果园林50亩；使农作物增产增收，据统计数据表明：灌溉一次的麦田，平均亩产370公斤，亩增产160公斤，可增加收入（剔除每亩50元水费）11
0元左右；灌溉两次的麦田，平均亩产450公斤，亩增产240公斤，可增加收入（剔除每亩70元水费）175元左右。
（四）是实践“三个代表”的重要体现。氟病区改水是当前农村最紧迫、最实际的问题。解决农村饮用高氟水问题，不仅关系到人民群众生活质量的提高，健康的改善，也关系到农民脱贫致富奔小康，关系到国家宏观经济的持续协调发展和社会稳定。在农村落实和实践“三个代表”重要思想，其核心就是要为农民解决实际问题。我县项目区防氟改水工程的具体实施，改变了农村基础建设，发展了农村经济，增加了农民收入，取得了一定的成绩，正是我们水利部门履行自己的职责，为人民谋利益，实践“三个代表”重要思想的具体体现。促进了农村“两个”文明建设，树立了党和政府在群众中的形象，密切了党群、干群关系。
（五）是促进了农村水利工作的规范化、制度化建设和产业化发展。我县农村防氟改水工程高速度、高质量、高效益的实施，建成了一批功在当代、利在千秋的“德政工程”、“富民工程”，是防氟改水工程的典范工程、样板工程。落实了管理主体和管护责任，成立了管理站，建立健全了管理制度，理顺了产权关系，明确了管理责任，实行定岗定员、目标考核、效益挂钩责任制，并解决了人员就业和农村剩余劳动力，促进了农村产业化发展，取得了明显的社会效益和经济效益，对农村饮水安全事业发展乃至整个农村水利工作的规范化、制度化建设起到了极大的促进作用。
五、项目评价
我县氟病区改水项目工程建设按照省市下达的项目计划，如期、保质、保量全面完成了项目计划和效益计划。所建工程均达到设计标准，运行正常后，受到群众赞扬。我们认为项目实施成功的主要因素有以下六个方面：
（一）国家决定实施氟病区改水项目是非常必要和非常及时的，解决了当前农村饮水安全问题最紧迫、最实际的工作。实践证明，中央决策是正确的和英明的。
（二）氟病区改水工程的实施，让项目区人民群众彻底摆脱饮水难的问题，使人民群众健康水平得到提高，减少了疾病发生，节约了药费开支，解放了劳动力，并以此带动种植业、养殖业的发展，加快产业结构调整，促进了当地经济的发展。
（三）政府推动，强化领导，明确责任，协同作战，组织保证是关键。由于农村改水困难问题主要集中在贫穷落后地区，改水工程实施难度大，把这项工作作为政府一项重要职责，实行行政首长负责制，层层签订责任书，并分开向社会承诺。各有关部门在政府的统一领导下，组织协调机构层次高，权威性强，才能使这一富民工程得以顺利实施。
（四）改水工程实行水源共享，集中连片的供水形式，才能使工程效益得到充分发挥。这是我县多年来，从供水工作中总结出来的符合我县实际的一条经验。我县水资源短缺，且分布不均，充分利用丰富地区水资源，进行水源总体工程建设按长远规划一次到位，合理配置才能充分发挥供水工程效益。
（五）落实管护责任，确保工程可持续利用。改水工程管理以管护责任书形式，落实了管护责任，明确了工程产权和管理主体，有利于群众受益，有利于发挥工程效益，有利于农村经济发展，加强了建后工程管理，防止了已经解困的群众重新返困。
（六）解决氟病区群众的饮水困难，就是我们实践“三个代表”重要思想，为群众办实事办好事，是最直接最具体的体现。贫困地区的饮水不是一个单纯的生活问题，而是关系经济发展和社会稳定的政治问题。我们按照“三个代表”的要求，坚持与时俱进，坚持执政为民，坚持全心全意为人民服务的思想和作风，以高度的责任心，强烈的使命感和紧迫感，积极推行项目带动战略，采取切实有效的措施，以高速度、高质量，高效益的“三高”精神，努力把这件利国利民的好事办好，实事办实。使干部受到了教育，农民得到了实惠，密切了党群、干群关系。
六、后续活动
“九五”初，全县饮水困难62.58万人，通过实施“甘露工程”、“人饮解困”、“防氟改水”等项目，已解决了45.13万人的饮水问题，剩余17.45万人。近年来，因水源干涸新增资源性缺水人口1.14万人，其中涉及沿山一带7个乡镇22个村0.54万人和石川河沿岸5个乡镇15个村0.6万人；因原建防氟改水的水窖工程老化失修，致使部分川塬地区9个乡镇25村2.76万人重返饮用高氟水、苦咸水，共计新增饮水困难3.9万人。目前我县实际上还有21.35万人（苦咸水12.9万人，氟水3.2万人，缺水5.25万人）的饮水问题亟待解决。我们要进一步加强领导，明确责任，依靠强有力的政策推动，争取上级部门支持，加大资金投入和工程建设管理工作力度，促进农村改水任务早日完成，为我县农村全面建设小康提供饮水安全保障。
由于我县浅层水资源贫乏，且含氟量、总含盐量高，而县内的“380岩溶水”资源的开采利用投资量太大；对于项目而言，投资标准则相对偏低，在实施水源工程建设中，投资缺口较大，给建设单位和项目工程背上了沉重包袱。恳请上级主管部门在项目上给予优惠和支持。
二○○四年四月
课改工作总结
我们学校是在去年七月份被区教育局确定为课改基地校的，课改一年多来，在广大教师的不懈努力研究下，小组自主讨论合作检测模式已经形成，效果显著。
我们目前的课堂呈现了高效课堂教学结构，所谓高效课堂的结构，就是把教师和学生这两个活化元素都发挥到最大值，让学生在课堂上被课堂模式激发以后，积极参与到学习当中去，真正地把学习的权利还给学生，让学习发生在学生身上，让孩子真正的发自内心的主动的去索取知识。孩子的状态在课堂当中得到了激扬，老师要把握好自己的位置，在课堂当中真正和学生一起构成一个学习的共同体。教师是学习的首席，是孩子在课堂中的引路人，是孩子在遇到迷惘时的点拨人，是和孩子一起教学相长的学习者，在课下是课堂的设计者。
我们平时的做法是这样的，先进行集体备课：我们把集体备课集体备课做不好，导学案就编不好，导学案编不好课堂就进行不好。接着就是编写导学案：编写导学案是决定了课堂成败的关键，课堂出现问题80%都在导学案上，导学案编得过简，对孩子没有导的作用，导学案过难，孩子没法用导学案进行学习。由于现行的教材不能满足学生自学的需要，所以教师要编写导学案（也称学案），我 (文章转自实用文档频道XX09) 们常把导学案比作是学生学习的路线图，编写导学案的目的是引领学生自主学习，就是把学生从“已知领域”引向“未知领域”。要让学生跳一跳就能够得着，通过已有知识，学生自己阅读和理解就能掌握一些新的知识。明白这个道理我们就应该清楚为什么要编写导学案以及如何编写导学案，如果习题化或编成提纲式就不能实现引领的作用，学生自主学习的效果就会大打折扣甚至难以完成自学的任务。
有了充分的准备，我们才开始上课：分为几步，一是预习展示课。利用1-2节课的时间把导学案预习透，预习展示课不到位，下一节课将无法进行，要求用独学、对学、群学的学习方式完成a、b、c三类目标。学习目标分为四类a类、b类、c类、d类，a类目标属识记类，如英语的单词、语文的字词、理科的定理、定义、公式，b类问题通过对子组来完成，c类问题通过小组合作来完成，d类问题就是教学重点和难点，可能经过小组讨论也完不成，但完成到什么程度算什么程度，这个作为下一节课的教学目标来呈现。“预习展示课”中的展示内容要少而精，要对“提升展示课”有指导和铺垫意义。
第二是提升展示课。是高效课堂最精髓的一部分，为什么高效课堂要展示？有两个作用，第一个是让学生把学习成果发表出来，把存在的问题暴露出来，把研讨的内容通过展示的过程提升出来；第二个作用就是利用展示的方式来激发孩子对学习的兴趣，因为孩子的表现欲和探究欲是天生的，孩子对什么东西都好奇，对什么事都想表达自己的看法，这是每个人都存在的天性。我们就利用孩子的这种天性，让他把知道的和想要表达的在课上说出来，说的过程实际上看孩子对一个问题的思考思路，老师要捕捉到孩子思维中存在的问题，你就会发现孩子在学习当中哪里出毛病了，教师在点拨指导的时候就有了抓手。如果不通过展示的过程，孩子做错了我们只知道结果错了，应该怎么做才对，那么这个孩子就没有思考和学习的历程，这个学习永远是不深刻的。再一个通过孩子展示，得到了同伴的认可，孩子就有了一种自豪感和成就感，对孩子的学习是一个强化，是对孩子学习兴趣的激发。
第三是巩固展示课。这种课型重点体现的是老师对习题的设计能力，我们这种课堂，一是孩子的活动多了，孩子在课堂上动口时候多了，动手时候少了，发现过了一段时间，一到考试的时候，孩子就错误百出，达不到学习的目的，学习成绩不但没提升，反而下降了。原因就是让孩子动手的时候少了，给孩子设计的练习题发散度不够。巩固展示课设计的练习和传统的作业是不一样的，传统的作业老师没有目的性，留的作业就是课后的第几题到第几题，哪页到哪页，出现大量的重复，同一个题目做了一个，第二个就没有必要再做了。重复的作业只强化了两个东西，一个是应付老师，因而错误百出，实际上是强化了孩子在作业当中的错误，老师对练习题的设计一定要精心，要照顾到每一个层次，题的发散性要强，包容性要强，设计的练习题要一题多解，孩子通过对这道题的练习，对课堂所学的知识能起到连贯的作用，能够归纳总结，提升自己的能力。在这种展示课上，孩子的练习过程当中有了新的想法和思路，要及时展示给其他同学。
目前，我们整个课堂的描述可以从一个字到十个字：学-自学-学舒服-揪住双本-以学生为本-自主合作探究-把学习还给学生-学会会学学乐创学-主动性生动性生成性-知识的超市生命的狂欢。
如果用四句话概括我们目前的课改工作，那就是以人为本讲自主，合作探究共发展；三维目标得实现，会学乐学露笑脸。
新学期，我们还搞了学校、班级文化建设。教室内张贴了课改标语，教室外张贴了班名、班号班主任寄语。我们把每一条标语，每一张奖状，每一个班名、班牌和班徽都要给同学们做解读，它是什么含义。当把这些功能化到学生心里的时候，就有了一种集体荣誉感，就有了一种向上的精神，当学生的精神丰富，有了共同的追求的时候，不管是班级的建设还是小组的建设就都有了魂，有了魂以后，孩子们的荣辱感就特别强，这样活动才能达到真正的有效，也常常能达到高效。如果没有这些东西的植入，只是把一个小组分了，把一个班级分了，只是做一个人数的划分，这个东西就没有意义，所以文化一定要深深地根植在师生的心里。
校园文化能形成一种良好的氛围，体现一种团队的精神。优秀的文化一定具有良好的导向和约束作用，是一种粘合剂，是一种极强的凝聚力量，校园文化的核心就是要创造出被师生认同的价值观念。高效课堂只有作为共同的价值观被教师认可，学生接受，才能成为一种常态化教学，实现真正意义的高效。
高效课堂的工作没有止境，随时都会遇到一些困扰，课堂出现问题是很正常的，可能没有问题就是大问题了。难题就是价值，问题就是抓手，解决就是进步，坚持就是胜利。我们将会沿着这条道路，不懈努力，昂首前行。
小学课改工作总结
新一轮课程改革以来，我校一如既往地以实施新课程为契机，强化常规管理，进一步转变观念，坚持“为每个孩子未来着想”的办学宗旨，加强教育教学研究，提高师生素质，深入推进素质教育。具体做法与成效如下：
一、强化组织领导 优化课改管理
课程改革是基础教育的一项重大教育变革。为使学校课改工作真正做到领导有力、措施落实，真抓实干，我校成立了以校长为组长的课改工作领导小组，并明确了各成员的具体分工，各成员平时加强协商研究和对课改的领导和指导，及时跟踪、了解课改工作情况。
二、转变观念，树立服务意识：
教师是学校的灵魂，建设一支师德修养高，教学艺术精湛，能适应新世纪要求的教师队伍，是新世纪教育对学校的要求。
1、强化师德教育。认真贯彻《中小学教师职业道德规范》和《公民道德规范实施纲要》等规章制度，组织教工深入开展“创教育新风，树师表形象”的系列活动。通过课改沙龙“师德论坛”、撰写师德论文等活动，让教师们进一步认识到“学高为师、身正为范”需要从自身做起，从小事做起。本学期涌现出局级优秀辅导员唐艳老师；校级优秀辅导员侯月兰、杨秀珍、王淑梅、任学琴、吴荣、余桂琴六位老师；校级优秀党员邵秀芳、李淑芳、党春霞老师。
2、组织教师学习教育理论。面对教育发展的信息化和综合化，没有先进的教育理念将会被无情的抛弃。我们重点组织教师学习《课程标准》、《课程标准解读》等。组织形式多样的学习方式、个人自学、课改沙龙等。另外，我们继续组织教师参加各级各类培训、基本功硬笔书法比赛、优质课比赛，让教师在活动中成长，在成长中提高。
张巧玲、任燕霞老师在全市教师基本功教导主任教研活动设计方案比赛中获小学组一等奖；陈茹、刘勤老师在全市教师基本功教导主任教研活动设计方案比赛中获小学组二等奖；刘勤在全市教师基本功大赛主管教学校长评课比赛活动获小学组三等奖；王学武老师的论文《音乐律动----为音乐课堂打开智慧之门》获全区论文二等奖；陈茹老师的教案《module7 unitl let s send an email》获全国优质课大赛二等奖；王学武老师的教案《音乐律动----智慧之门》获全国优质课大赛二等奖；张欢老师指导李雨婷同学作文《霸道的鸭子》在《小龙人学习报》发表；张欢老师《正确对待学生说谎》在《小龙人学习报》发表；王学武老师在XX年石嘴山市中小学音乐教学交流研讨活动中为中心发言人；吴荣王淑霞吴月芳老师指导学生在全县小学语文知识竞赛获一等奖；党春霞、吴荣老师指导学生在全县小学语文知识竞赛获二等奖；吴荣、吴秀兰、马润玲、吴月芳、党春霞老师指导学生在全县小学语文知识竞赛获三等奖；贺凤萍、刘紫玲、苏顺琴老师指导学生在全县小学数学知识竞赛获一等奖；吴秀琴、贺凤萍、苏顺琴老师指导学生在全县小学数学知识竞赛获二等奖；吴秀琴、苏顺琴、刘紫玲、贺凤萍老师指导学生在全县小学数学知识竞赛获三等奖；吴秀兰老师指导五（3）班李雨同学作文《爱国抒情》在《小龙人学习报》发表；赵城、贺凤君老师在全校教师基本功硬笔书法比赛获一等奖；白玉玮、安经战、蔡英老师在全校教师基本功硬笔书法比赛获二等奖；党春霞、陈荟矜、王学武、王淑梅老师在全校教师基本功硬笔书法比赛获三等奖；吴荣、张凤梅、党春霞、蔡英、吴秀琴、杨秀珍、李金花、李淑芳老师在XX-XX学年第二学期校级教师公开课评比活动中被评为优质课。
三、规范课改常规管理，夯实素质教育基础
随着课改的不断深化，新课程背景下的课堂教学已经打破了原有的教学常规，新常规必须要处理好自主学习和自我约束、多元发展和学会选择、张扬个性和尊重他人等多重关系。因此要以《纲要》和新课程为标准，在继承传统的、优秀的课堂的基础之上努力建立新的教学常规。因此本学期我校课改的重点是：将课改向常规并轨。我们的教学管理也实现教学常规和课改两个管理的并轨，将课改管理作为常规管理，以扎实的学校教学常规管理来促进课改过程管理。
1、严格教学纪律。学校对教师教学常规的管理是严格而有序的，教师必须严格执行课程计划，坚决禁止挤占和私自调课，以保证学生受教育的全面性；我们要求教师要提前做好教学准备，特别是提前五分钟到教室，转换观念，做到教师等学生上课，而不是学生等老师上课；课堂教学中教师必须尊重学生人格，杜绝体罚与变相体罚学生等。
2、逐步完善常规管理，体现制度化、规范化与人性化、科学化的有机结合。实现课堂转型、师生角色转变及课程功能的转变，关键在于行之有效的教学常规管理。我校对教学常规进行修订完善，修改完善《陶乐第一小学教学常规管理细则》，加大检查督促的力度，把定期检查与随机检查结合起来，并根据学校实际进行了适当的物质奖励，打破了吃大锅饭的现象。
3、加强了教学的过程性管理；首先是实行行政领导随堂听课。学校管理人员经常性深入一线课堂听课，（本期学校行政领导听随堂课校长在30节以上，教务主任在40节以上，其它中层领导在25节以上），实行每月不定时随堂课检查，保证每一个月每位教师的课有管理人员听、评，每位管理人员每学期保证致少听、评完全校教师的课；对于通过听随堂课发现的问题，及时反馈交换意见，帮助和督促整改。这样就准确把握课改现状，了解我校新课程实践中的优势与存在的问题，与教师保持紧密联系，并在和谐友好的气氛下与学科教师共同探讨教学中存在的一些问题，并提出一些建设性意见与建议，指导教师的教学，提高他们的业务能力，又促进常规到位。随堂听课在很大程度上给教师一种“必须认认真真上好每节课”的观念和压力，极大地推动了教师日常教学的认真规范程度，使教学工作走上一条扎实而稳定的道路。学期中，学校对质量情况进行调研分析，及时与任课教师沟通，商量对策，为抓好教学质量做好指导，当好参谋。
四、开展校本教研
1、我校的教研活动以校本教研为核心，学校依据校情、师情和生情以及学情，成立了语文、数学、综合、七个教研组，各组除了具体负责组织的组长之外，还有一名管理人员作为分管领导，负责检查督促。各组组长在拟定计划的基础上严格按计划开展每月2一3次的教研活动，结合教师教学中的实际和遇到的问题开展研究，每次教研活动做到了有计划，有目的，有内容，有效果，使校本教研确实起到了促进教师专业发展，促进教师成长的作用。全体教师还认真参加中心学科教研组活动，并能按时保质完成每次心得体会和论文，并及时将教研活动所得运用于实际的教学工作之中，以促进教学业务素质的提高，提高教学质量。
2、加强学习、研究和交流。
通过几年的课改和校本教研的实施，校本教研的理念已深入每一个教师心中，随着课程改革的不断深入，教师对新课程理念、课标、纲要的学习已成为一种自觉行动和需要。除了学校及上级教育部门组织开展的集中业务学习，老师们还利用休息时间进行了自学，并写出心得体会和学习笔记；同时，教师将学习和教学中的困惑、问题面对面的相互交流已成为一种常规行为；教师还加大了课堂交流的力度，教师之间互相听课25节以上、评课均达15节次以上，管理人员评课均达25节以上。
3、坚持校本培训
为提高老师的业务技能，我们按校本培训计划开展了校本培训，内容涉及班主任、教育技术培训和课件制作、硬笔书法比赛等，老师们均抱着认真学习的态度参与，使校本培训切实起到了促进老师专业成长的功效。
4、组织老师参加了陶乐地区小学大教研课堂教学研讨，校际交流及说课评课活动。
本期语文、数学学科，部分老师参加了大片教研课堂教学交流研讨活动，我校的王淑霞老师的语文课《 春 蚕 》和余桂琴老师的数学课《计算平年闰年》获片区教师的好评。我校还继续开展了与陶乐二小、红崖子小学、五堆子小学的校际交流，大家互相交流学习，取长补短，共同提高，学校高度重视校际交流，每次对外交流都有领导带队，交流老师做到了充分准备，认真试讲，认真评课，互相学习，共同进步。
5、继续开展课题研究。课题研究是教师成长的催化剂。学校根据实际情况，对课题各组进行踏踏实实的研究，实事求是搜集和分析数据。学校严格监督课题实施全过程，教师在研究中成长，近年来我校任艳霞老师课题获教育体育局的二等奖；吴荣老师的课题获平罗县教体局的三等奖；张凤梅老师的课题获教育体育局的二等奖。文菊老师的课堂获教育体育局的优秀奖。
五、落实过程管理 提高课改质量
1、继续认真验证新的课程标准、新教材的合理性、科学性和适应性。在新课程改革实验中，学校要求全体教师勇于实践，敢于质疑，在教学中发现新课标、新教材的缺点和不足，并大胆对新课标和新教材提出修改意见和建议，而不是一味的、忠实地去执行课标。
2、在学校教育教学活动中，要求全校的教育教学工作要渗透新的课程理念,努力向新课程标准靠拢，为全面实施新课程改革打好坚实的基础。
3、评价改革日臻完善和科学，各学科教学注重学生学习的过程评价，使学生的学习过程更加注重知识与技能、过程和方法以及情感态度价值观。
六、加强课改中的家校交流
我们利用家访、家长会等活动，展示课改成果，让家长感受学生可喜的变化，让家长走进新课程，认识课改，接受课改，从而参与课改，以提高课改的质量。
本期内我校加大了教学开放的力度，开展了“学校教学开放周”活动，全校的所有教师怀着积极、认真、负责的态度向家长展示新课程下的课堂教学，并与家长真诚地交换意见，共商新课程下的学生教育、教学协调管理对策。
通过课改课改，促进了教师教学方式和学生学习方式的转变，教学过程逐渐成为师生交往、共同发展的互动过程，学生由被动接受知识变为主动探究学习。从而使课堂呈现生机勃勃，成为师生交往、积极互动、共同发展的场所。课堂教学不仅是传授知识的过程，更是师生实现教学相长和共同发展的过程。课堂充满了师生的生命活力，洋溢着求实、探究、创新的气氛。在课堂上，教师充分尊重学生，珍视学生的个性特征，激情激趣，在充满情趣的课堂中尽量满足学生的好奇心和对智慧的挑战。
七、狠抓校本课程开发，合理利用课程资源。
教育改革的核心是课程改革。随着教育改革的深入发展，我国的课程政策发生了重大转变，我国基础教育已走向多元化的轨道：实行国家、地方和学校三级课程管理。这为我们创办特色学校，培养多元化人才开辟出一条重要途径，随着新一轮课程改革的推进，我们更清楚认识到开发适合自己学校的校本课程的重要性和紧迫性。我校校本课程的开发应立足于学生的需求、社会的需求、学生的兴趣爱好、家长的愿望、教师的特长、学校的办学理念等实际情况构思了校本课程体系。我们根据现有资源，充分开发与生活密切联系的校本课程资源，本着“拓宽学生的知识层面，为学生终身发展奠定基础”的原则，以增强学生科技意识，安全环保意识，法制意识等，实现学生的自我完善，适应社会发展的需要为目的，引导教师选用课程计划空间，行使课程开发的自主权、研究权、开发权，提高教师的专业素质，促进学校特色形成。我们尝试把手工制作和劳技教学引入课堂，把生活中喜闻乐见的情景与各学科结合起来，使学生对学科知识更加亲近。
八、存在的困惑
1、部分教师对新课改认识还比较肤浅，理解尚不透彻，因而出现了一些形式化的东西，对课改工作的进一步认识、实践、总结、提高有待于解决。
2、课改活动主要培养学生的主动探究、团结合作、敢于创新的精神，因此，课堂上大量的时间都是由学生质疑、讨论、交流、评价。在这一过程中，如何照顾优生和学困生之间的差异，这是值得我们思考的问题。
3、新课程强调凸现个性，但课堂教学中多数学生又该如何进行实践？这也是我们课堂教学今后努力的方向。
我们相信，只要循着新课程的理念作不懈的努力，我校课改实验的明天会更加灿烂！ “百尺竿头，更进一步”，成绩只代表过去，但更是激励我们不断学习、探索，将新课程继续向前推进的无穷动力。在今后的课改实践中，我们将深化学校的课改工作管理，促进教师的专业成长和学校的持续快速发展。总之，新课改工作任重道远，我们将在实践中摸索，克服困难，总结经验，树立课改必胜的信念，扎扎实实做好新课改工作。
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