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财务工作目标及实施计划

岗位目标实施情况阶段总结。

随着时间的过去,自己认真工作,有了很多难忘的经历,克服了很多困难。我们需要开始收集整理工作总结的相关素材了。总结可以理清自己的工作的重点和价值,可以更好的完善自己的能力。你知道工作总结可以分成哪些部分吗?以下由小编收集整理的《岗位目标实施情况阶段总结》,建议你收藏本页和本站,以便后续阅读!

为了便于开展工作,新学期伊始,我们针对自己的工作实际,制定了详细的个人岗位目标,至今已实施了两个多月的时间。在实施过程中,取得了一定的成效,但也存在一些问题。通过反思之前的实施情况,为了积累经验,弥补不足,特作阶段总结如下:

一、取得的效果:

1.课堂教学法。

开学初,我又认真深入地学习了“345”优质课堂教学模式相关理论,重新领会了其指导意义,并结合自己探索出的“创作+实践”教学法有效的运用在了课堂教学中,面向全体学生,以学生为主体,以教师为主导,引导学生自主性的学习,使学生体会到了创造音乐、表现音乐的乐趣,形成了自己独特的教学风格,教学质量也有所提高。

2.课程开发。

在按要求开足、上好常规音乐课的同时,根据学校的工作安排,开发了古诗吟唱课程和舞蹈课程。通过古诗吟唱课程,向学生进行了我国传统文化的熏陶和渗透;通过舞蹈课程,则培养了学生优美的体态和对艺术的审美能力,从开学至今主要进行了舞蹈基本功的训练,现在学生腰、腿、胯的软度及开度已有了一定的改善,接下来将学习一些小的舞蹈组合和小品舞蹈,逐渐使孩子听音乐时能找到节拍,动作节拍准确,培养孩子的表现欲望和基本的舞台感觉,为明年的县汇演舞蹈排练做准备。

3.科研课题。

自今年3月份提出个人课题《小学低年级音乐表现力培养的研究》以来,制订了详细的研究方案和计划,并在日常教学中加以实施和探索,突出了对学生音乐学习兴趣的培养,至今已积累了一定的经验,并进行了一系列的总结和反思,课题研究很成功,已取得了一定的成效,将于年底结题。

4.读书学习。

书是我的良师益友,很想通过多读书、读好书来提高自己的文化底蕴,培养自己文雅的气质。在工作之余和闲暇时间,我结合学校涵养人文、国学人文的办学特色读了《论语》和《弟子规》,经历了一场国学的洗礼。除此之外,我又仔细阅读了暑假期间学校统一安排的肖川教授的《教育的使命与责任》,也有了更详尽的理解和认识。接下来我将《以高境界成就教育卓越品牌》列为阅读的重点,努力做一个合格的育才人。

5.个人专长。

作为音乐教师,我带头积极参加学校一周一次的教师乐团活动,作为二胡声部的成员之一,在自己高标准完成老师布置的规定练习曲目的同时,还帮助同声部其他教师练习,现在已有六首曲子基本成型。另外,我发挥自己的特长和优势,从多种渠道学习了一些舞蹈训练知识,有效地运用到了自己的舞蹈选修课辅导中,一些理论性、实践性和指导性的内容,我作为第一手资料保存到了自己的电脑和个人博客中,以方便日后查阅,辅助自己上好舞蹈课,提高辅导水平。

6.教学基本功。

在搞好日常教学的同时,时刻不忘苦练音乐教学基本功,坚持不懈的学习相关的乐理知识,充实自己的头脑,提高自己的专业水平和业务素质。工作之余还注重了普通话和粉笔字的练习,在学校里,坚持用普通话与同事、家长交流,课堂上用普通话与学生交流;课余自觉练习粉笔字,现在写字水平自我感觉有了一定的提高,我会继续努力。

7.管理能力。

教学中,我正在尝试运用一些先进的教学法,音乐课堂开放了,课堂气氛也比以前活跃了,但不能因此而乱了课堂。因此,我努力学习调控课堂的方法,做到了活动组织有序,既激发了学生学习音乐的兴趣,又培养了学生感受音乐、创造音乐和表现音乐的能力。现在课堂上师生已经形成了一种默契,不但教室内环境卫生保持的好,课堂纪律也做到了活而不乱。

8.借水行舟。

为了丰富教师们的校园生活,学校成立了各种社团,我积极参与,除了是学校教师乐团的一份子,还根据自己的兴趣和爱好,申报了羽协和美协。工作之余,打打羽毛球,画画画,动静结合,既丰富了自己的业余生活,又提高了艺术修养,锻炼了身体,何乐而不为?

9.捆绑式评价。

在学校刚推行捆绑式评价模式时,我根本不了解它的意思,也不想了解,总觉得音乐课有很多的评价方式,用不着这个。可后来听同事们越来越多的说到这个词,好奇心驱使我不得不尝试着去理解它,运用它。现在,基于二年级学生的年龄特点,小组间评价起来虽然还略显稚嫩,但也有了一定的合作意识和竞争意识,相信孩子们会越做越好。

10.学生能本化构建。

能本化管理是管理创新上一个新的发展趋势,是一种以能力为本的管理方式。如果学生具备这种能力,教师的工作量将大大减小,会轻松很多。受学生年龄和管理经验的限制,整个二年级我仅发现了为数很少的几个学生有这方面的能力,他们是老师的小助手,现在正在继续发现和培养中。

二、实施过程中遇到的问题:

以上十条岗位目标在实施过程中,有时觉得很盲目,不知所措,由于水平有限,需要加强学习。

1.课程开发:不是舞蹈专业,对舞蹈这个艺术门类不是很了解,在辅导学生时有点力不从心,费了不少力,走了不少弯路。

2.读书学习:有时候想读书却不知道读什么书好,读书的习惯还没有养成。

3.管理能力:课堂基本能调控好,对偶发事件的处理欠妥,应加强培养自己的应变能力。

4.捆绑式评价和学生能本化构建:这两方面是我最不知道该如何下手的,学生年龄小,实施起来有很大难度。

三、几点建议:

1.学校很重视教师个人专长的发展,可是音乐教师外出学习的机会太少。

2.捆绑式评价和学生能本化构建两方面,个人觉得不太适合低年级学生,有点流于形式,能否因人而异?

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扶贫办岗位目标责任总结


XX年,在区委、区政府的正确领导和上级部门的精心指导下,区扶贫办紧紧围绕区委区政府工作中心,认真履行本职工作,较好地完成了XX年各项工作目标任务。

一、围绕重点,加强整村推进工作,促进贫困村整体脱贫。

根据我区“整村推进工程实施意见”,XX年我办在龙门乡入翠村、俞春村、庆春村、焦村镇山河村等4个村实施整村推进工程。我办把整村推进工程作为今年扶贫开发工作重点来抓,主动与工程实施村所在乡镇政府取得联系,根据各村实际情况深入工程实施村进行具体指导和落实。按照整村推进“七项具体标准和一项综合指标”的要求,切实加强了基础工作建设。XX年我办共安排实施涉及基础设施、产业化、贫困农民培训等整村推进项目18个,投入财政扶贫资金40万元,各乡镇配套资金40万元,同时通过其他部门支持配合,4个整村推进工程实施村已基本达到七项具体标准和一项综合指标要求,通过基础设施建设村容村貌得到了大力改善,通过产业化建设培植了经济可持续增长点,通过残疾人危房改造切实解决了残疾人住房的困难,通过农民培训提高人口素质增强脱贫致富能力。整村推进工程的建设,有力推进了贫困村整体脱贫步伐。

二、瞄准目标,加强项目管理,提高扶贫资金使用效益。

以瞄准稳定增加贫困农民经济收入这个目标为突破口,加大扶贫资金投入力度,围绕“木、茶、竹、药、桑”特色农业,通过加大对基地建设、农民专业合作组织和龙头企业的扶持力度,促进农业朝产业化方向发展,提高贫困农民自我脱贫、持续增收能力。

经过实地摸排、认真论证和筛选,今年我办向省办上报涉及农村基础设施建设、科技扶贫、文化扶贫、旅游扶贫、农业产业化建设等十大类77个扶贫资金开发项目,总计项目资金为240万元。其中覆盖三十个示范村的项目资金为75.5万元,重点扶持乡镇和贫困村共安排项目资金169万元,分别占总资金额的31.5%和70.4%,真正做到项目建设突出贫困主体,服务新农村建设。同时为切实用好扶贫资金,管好扶贫项目,按照“资金跟着项目走,项目根据规划定”这一总体要求,在项目管理工作中坚持把好前、中、后三关。项目实施前规范项目公示、审批程序,各项目单位对下达项目按照项目公示要求进行公示。项目实施中,切实抓好项目实施质量关,按照项目管理规定及时为项目实施单位办理预拨手续,保证项目资金需求。对达到规定资金额度的项目必须进行招投标和决算审计。项目完工后,严格验收程序确保项目实施质量。同时加强项目后续管理,确保项目实施后得到有效管护,发挥效益。

三、加强学习,强化机关自身建设,扎实促进工作落实。

一是进一步加强学习,不断提高理论水平和业务素质,增强全体干部的全局观念和贯彻执行区委、区政府各项政策的自觉性和主动性。

二是加强制度建设,锤炼“敏谋快敢实”的工作作风。以效能建设为抓手,以制度建设为载体,建立健全了《办公室日常管理制度》、《首问责任制度》、《工作督查督办制度》、《公务接待制度》、《学习培训制度》、《行政责任追究制度》等各项制度,通过制度建设进一步提高全体干部的责任意识、大局意识和进位意识。

三是以学为主、学教结合,全面推进党风廉政建设。针对扶贫系统管理资金项目多,政策性强,易发生问题的特点,我办始终坚持警钟长鸣,坚持不懈地抓紧抓好党风廉政建设工作。根据区纪委工作安排,深入开展了“落实推进年”活动和“作风教育月”活动,活动开展过程中,进一步强化目标责任制管理,细化工作任务,坚持每月督查,确保各项工作任务按时顺利完成。

四是坚持工作督查制度。定期开展工作督查督办工作,对《区政府XX年工作报告》、《区委常委会XX年工作要点》中确定的各项工作及XX年上级交办的各项工作,办主要领导坚持带头督办,做到件件有结果,事事有回音,为我区经济又好又快发展提供坚实基础。全年本职工作、党风廉政责任制建设、文明创建、宣传思想、安全生产、招商引资、对上争取、人大建议办理等各项工作均已完成。

学习实践活动学习调研阶段情况总结


市学习实践活动办:

全市深入学习实践科学发展观活动动员大会后,市科技局学习实践活动周密部署迅速启动,在市委学习实践科学发展观活动领导小组指导下,我局强化领导,深入发动,扎实推进,学习实践活动顺利开展,通过认真回头看,现将学习调研阶段情况总结如下。

(一)党组高度重视,精心组织部署。局党组积极响应市委的工作部署,认真抓好学习实践活动的组织和领导工作,确保深入学习实践科学发展观活动真正落到实处。全市动员大会召开后,局党组立即召开党组扩大会议,专题研究部署发展改革系统学习实践活动开展工作。成立了领导小组及办公室,结合科技工作的实际,研究制定了活动实施方案,确立了科技服务发展、关注民生、促进和谐的科学发展观活动主题,明确了解放思想,改革创新,加快一大基地(包括重型机械、核电风电、大铸锻件、轨道交通装备、高档重型数控机床等5个研发生产基地),两大园区(齐齐哈尔高新技术园区、松嫩平原农业综合开发试验区)建设的实践载体,建立了党组负总责、党员领导干部带头示范、活动办公室督促检查、党支部狠抓落实四位一体的领导机制。3月31日,召开了全局干部职工动员大会,对学习实践活动进行了全面部署。

(二)采取各种形式,提高学习效果。坚持集中学习与分散学习相结合,专家讲座与专题辅导相结合,向书本学和向实践学相结合,个人自学与集体研讨相结合,努力把学习实践活动引向深入,力求取得实效。围绕学习三本书、省委十届七次全会精神、马恒昌精神等相关文件资料进行了比较系统的学习。一是重点抓好党员干部集中学习培训。采取阅读文件、座谈研讨、专题辅导等多种形式精心组织学习,党组中心组先后进行了6次理论学习,党员干部参加集中学习近50小时,并完成了2万余字的学习笔记每位党员至少完成2篇以上心得体会或相关理论文章。二是领导带头,身体力行。委领导积极参加学习实践活动,带头撰写读书笔记和体会文章,带头参加交流研讨,带头研读必读篇目,带头坚持业余自学,带头联系实际找差距;带头为群众解难题、办实事。三是学习形式丰富多样。聘请市职大校长曹勇安教授为全局职工作了科学发展观理论与实践的专题讲座。为提高学习效率促进学习实践活动健康深入开展,市科技局专门印制了《齐齐哈尔市科技局学习科学发展观笔记本》,发给每位职工,方便记录,便于检查;同时在市科技局网上开辟了学习实践科学发展观活动专栏,下设文件指导、体会交流、支部活动、信息通报、学习论坛等专题。各支部每周至少报送一条信息,反映动态、交流情况和经验,截止目前,局网上已刊载有关学习实践活动的文件、讲话、理论文章、心得体会、情况通报、经验交流等400多篇(条),成为指导和推动活动深入开展的重要平台。同时通过专题讲座、观看录像、网上交流、出题考试等多种形式,组织广大党员干部积极参与、深入学习、认真思考,很好地了解了科学发展观的精神实质、核心内容和根本要求。三是开展了思想解放大讨论。按照市委《学习实践活动方案》的要求,局学习实践活动领导小组结合科技工作和全局职工的思想实际,确定了五个讨论专题:1、学习实践科学发展观对于加强党的执政能力建设和推进改革开放伟大事业的现实意义。2、阻碍科技事业科学发展的主要问题。3、推进科技事业科学发展的对策。4、科技工作如和深入落实科学发展观更好的服务于全市经济社会发展的大局。5、金融危机条件下我局能为保增长、保民生、保稳定作那些实事。局党组中心组率先开展讨论,形成了进一步解放思想,制定完善政策措施,发挥科学技术的支撑和先导作用的思想共识。为更深入的研究科技事业如何科学发展的问题,决定抽调专人组成课题组对推动科技事业科学发展的对策研究课题进行全面、深入、系统的研究,争取列入市级科技计划,目前,课题的主要设计、项目申报准备工作已经完成

(三)认真调查研究,解决实际问题。20xx年是国际金融危机期间保持我市经济平稳较快发展的关键之年,我局针对全市经济出现的新形势新问题和新形势下科技工作的新课题,市科技局党政领导干部共7名,自4月下旬以来,按照《市科技局领导干部调研活动安排》规定的时间、内容、任务,深入企业、农村、基层,下发200份征求意见函,召开7个座谈会,走访40多个企业单位并查阅了大量的资料,与企业、院校、科研单位、县区科技部门的科技人员和干部职工200多人次面对面交谈,了解情况、征求意见。调研过程中,对发现的问题能够解决的立刻进行解决,共解决了科技优惠政策落实不到位、中小企业申报创新资金项目不规范、县区科技经费投入计算标准不统一、科技人员职业发明和非职业发明区别政策不明晰等10多个具体问题。领导干部和其调研组,对大量的材料和情况进行了认真的研究分析,形成了7篇调研报告。这些调研报告将为推进科技事业科学发展提供重要的决策参考。

(四)积极开展讨论,努力提高认识。我局按照五个深入、五个树立的要求,结合科技工作和全局职工的思想实际,确定了五个讨论专题:1、学习实践科学发展观对于加强党的执政能力建设和推进改革开放伟大事业的现实意义。2、阻碍科技事业科学发展的主要问题。3、推进科技事业科学发展的对策。4、科技工作如和深入落实科学发展观更好的服务于全市经济社会发展的大局。5、金融危机条件下我局能为保增长、保民生、保稳定作那些实事。局党组中心组率先开展讨论,形成了进一步解放思想,制定完善政策措施,发挥科学技术的支撑和先导作用的思想共识。为更深入的研究科技事业如何科学发展的问题,决定抽调专人组成课题组对推动科技事业科学发展的对策研究课题进行全面、深入、系统的研究,争取列入市级科技计划,目前,课题的主要设计、项目申报准备工作已经完成。局领导班子和各支部在调研的基础上,围绕深入学习理解科学发展观,牢固树立推动工作指导转变,促进科学发展的理念;深入分析当前面临的机遇和挑战,牢固树立抓住机遇,科学发展、和谐发展、跨越发展、更好更快发展的意识;深入分析我市同先进市的差距和经济社会发展的阶段性特征,牢固树立学习借鉴、争创一流的观念;深入查找制约科技事业科学发展的体制机制性障碍,牢固树立与时俱进、改革创新的思想;深入探索把握规律,牢固树立科学领导、科学管理的方式方法五个专题,在全局开展了解放思想大讨论,向各县区政府、科信局局以及近80个市直部门、企事业单位征求了意见,发放200份征求意见函,并对反馈意见进行了认真梳理。通过讨论,广大党员特别是党员领导干部进一步更新了观念,提高了认识;进一步开阔了眼界、开阔了思路、开阔了胸襟,开创了思想解放的新境界,树立了正确政绩观,增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。

(五)联系工作实际,注重实践特色。我局学习实践科学发展观活动按照市委要求,始终强调联系实际,突出科技部门特色,坚持在推进具体工作中促进科学发展观的贯彻落实。 局学习实践活动活动领导小组高度重视主题实践活动,把它定位为整个学习实践科学发展观活动的最重要内容,作为检验学习成果、化思想为行动、让群众得实惠、为整改打基础的重要环节。研究制订了《市科技局科技支撑发展进企业帮助保增长 进农村帮助促发展主题实践活动方案》确定了以保增长、保民生、保稳定工作主线,确定了系列主题实践活动内容、调研课题、调研人员、领导干部联系点;确定了基本形式、责任制度、活动时限、具体要求。一是到铁锋区南化社区开展了以进社区、保民生、科技与民众同行为主题的实践活动。 与社区共同举办了南化社区志愿者协会总结表彰大会;带头向社区的贫困居民捐款1000元,此次捐款活动中其他共建单位和社区居民踊跃参加,共筹善款4000多元;动员全局职工捐衣物70件,为南化社区开办爱心超市提供物资,市科技局还计划年内再组织2次捐赠活动,一方面为社区扶贫济困提供实实在在的支持,让南化社区的爱心超市办得越来越成功,同时带动社会各界奉献爱心;向社区赠送科普图书和技术资料,同时还筹划投资2至3万元在南化社区建设科普书屋,在丰富社区文化生活的同时提高居民的科技素质。二是深入到拜泉县龙泉镇同乐村(市科技局帮扶点),会同省科技厅开展了进农村、保民生、科技为富民作支撑主题实践活动。与省科技厅领导和同志一起作了4件事:在同乐村义务植树300多棵;为同乐村送去XX0斤脱毒种薯、4000斤马铃薯专用肥,价值近30000元;同去的专家举办了马铃薯种植技术培训班,村民80多人接受培训;召开了五级人员帮扶推进会,共同研究了同乐村扶贫开发工作,通过了同乐村实施大型机械化作业计划,确定了从科学规划入手、从支持产业发展入手、从基础设施入手的扶贫开发思路。三是组织启动万人千企行动。随着国际金融危机的不断蔓延,我市实体经济面临着严峻的挑战,企业发展遇到很大困难和压力。为应对挑战、抢抓机遇,市科技局决定组织和动员广大科技人员以高度的使命感、责任感、紧迫感,迅速行动起来,到基层去、到企业去、到生产一线去,汇聚成共度危机、共谋发展的科技大军,帮助企业破解发展难题,提高自主创新能力,按照科技部等七部委《关于动员科技人员服务企业的意见》精神,齐齐哈尔市科技局组织启动万人千企行动,经过精心研究设计,于4月22日组织召开了科技人员服务企业万人千企行动启动会议,下发了《齐齐哈尔市科技局组织科技人员服务企业参加万人千企行动实施方案》。自5月开始,将组织近1000名科技人员和100户高新技术企业、民营科技企业进行需求对接,进入企业的科技人员将积极宣传国家、省、市支持中小企业发展的政策,尤其是省政府出台的《加快科技创新体系建设 促进科技成果产业化的意见》;了解企业的技术需求,包括企业目前生产和下一步发展的需求,寻求解决问题的途径,帮助企业解决技术难题。;以推广实施省重大科技成果为基础,进一步增选先进适用的科技成果推广应用;积极帮助企业了解国家高新技术企业认定政策,使更多的企业能够晋升到国家级高新技术企业,享受到更多的优惠政策。四是全力推进科技省市科技共商合作,举全局之力,科学确定共商项目主要领域,广泛搜集重大科技项目100多项,数十次与省科技厅反复论证,在全省率先与省科技厅签订科技共商协议。通过省市共建项目实施,我市在三年内可获得至少5000万元科技资金支持。五是全力举办科技活动周。黑龙江省暨齐齐哈尔市20xx年科技活动周开幕式启动仪式,于5月16日上午9时在齐齐哈尔市国际会展中心广场隆重举行。省市有关领导及大专院校、中小学生、科技工作者、社会各界群众共XX多人参加了开幕式。开幕式当天还举办了全市科技创新展览,展区面积达3000平方米,企业、院校、科研院所近70家单位参展,现场参观人数达数千人;以感受工业化-走进现代化企业为主题,组织各界群众代表及青少年500多人到齐重数控装备有限公司、二机床参观现代化工业生产线;在市第三中学科技馆开展了科学仪器、机器人及四小发明作品展示及现场演示科学实践活动,有近千名中学生参加了这次活动,科普大篷车也开进校园,开展科普活动。整个活动周将有几十万人接受科技培训参加科技活动。

总之,在第一阶段的学习实践科学发展观活动中,我局取得了较好的阶段性成果。当然也存在一定不足,比如:我局当前各项工作比较繁重,工作和学习矛盾比较突出,以致个别党员干部集中学习交流的时间不充分等。下一步要发扬成绩,克服不足,扎扎实实把第二阶段的学习实践活动推向深入。


 市科学技术局学习实践活动领导小组
20xx年5月18日

国土局年度责任目标完成情况总结


国土局年度责任目标完成情况总结文章标题:国土局20xx年度责任目标完成情况总结
县目标办:
今年以来,我局在市局和县委、县政府的正确领导和大力支持下,以十六届五中、六中全会精神为指针,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻国务院《关于深化改革严格土地管理的决定》,按照上级下达的责任目标任务,狠抓工作落实。现将全年责任目标任务完成情况总结如下:
一、整体工作进入全市系统先进行列
一年来,局党组以建一流班子、带一流队伍、创一流业绩、树一流形象为目标,紧紧围绕“保护资源,保障发展”的总体思路,带领广大干部职工开拓创新,锐意进取,积极服务县域经济发展,各项工作硕果累累,先后被市政府、市行政服务中心、市国土局、市爱卫会、县委、县政府、县直党委、县妇联、县体育局授予“xx市整顿和规范矿产资源
开发秩序工作先进单位”、“xx市优质服务窗口”、“xx市国土资源系统依法行政先进单位”、“政务信息上报采用率连续两年位居全市国土资源系统第一”、“市级卫生先进单位”、“xx县信访办案工作先进单位”、“xx县保持共产党员先进性知识竞赛组织奖”、“xx县支持环保工作贡献奖”、“xx县先进基层党组织”、“xx县巾帼文明岗”等26项荣誉称号。
二、严格建设用地管理,保障县以上重点(重要)工程依法、及时用地
一是严格建设用地管理。我们认真贯彻国务院《关于深化改革严格土地管理的决定》精神,严格做好建设项目审批前的用地预审、农用地转用和土地征收申报工作。对建设单位需要使用土地的,我们在审核其符合土地利用总体规划、土地利用年度计划[找文章到☆ 范文资讯网!]及国家产业政策的前提下,积极与项目单位沟通,主动服务,为其介绍国家有关用地政策和报批程序,努力把好报件质量关,为项目用地及时依法报批奠定基础。
二是保障省重点工程xx铁路客运专线依法、及时用地。xx铁路客运专线是省委、省政府20xx年重点工程中的1号工程,途经我县xx、xx、xx、X个乡(镇),xx个行政村,全长x公里,需征用土地x亩,临时用地x亩,拆迁房屋x余平方米,拆迁涉及x个村庄x户村民。目前,建设用地、临时用地征地任务已全部完成,征地补偿安置费用在法定期限内全额支付到位率达100。
三、治理整顿砖瓦窑厂工作目标任务完成情况
治理整顿粘土砖瓦窑厂是今年省、市政府统一部署的一项重点工作。根据今年x月份我县治理整顿砖瓦窑厂工作会议要求,我们与全县x个粘土砖厂签定了《关闭复耕协议书》,并缴纳了复耕保证金。对违法生产粘土砖企业,依法强制取缔,其中公开曝光x起,涉及土地面积x余亩。目前,已关闭粘土砖厂xx个,复垦土地x亩。
为鼓励各粘土砖厂向新型墙材转型,我们制定了各项优惠政策。目前,我县已新上煤灰砖企业x个,总投资达x余万元,现已完成投资x余万元,建成x个。项目全部建成后,将实现年产煤灰砖x亿块,加上已投产的X公司的产量,全县将达到年产煤灰砖x亿余块,基本上能够满足当前我县建材市场的需求。
四、加大对煤、铁、铝钒土等矿产资源的整合力度,规范开采秩序,严禁滥采乱挖
近年来,随着经济的迅猛发展,矿产品需求旺盛,价格大幅度增长,受经济利益驱动,个别矿山企业开发秩序混乱。对此,县委县政府高度重视,及时出台了《xx县整顿和规范矿产资源开发秩序实施方案》,实行目标管理,明确职责,建立和完善了一级抓一级,一级对一级负责的责任体系。同时,在整顿和规范领导小组的精心组织、周密安排下,实行政府统一组织协调,采取联合办公,联合执法、部门联动等方法,形成了“政府挂帅,国土牵头,职能部门齐抓共管”的工作机制。
一是全面监管,重点打击。我们在去年治理整顿的基础上,重点对无证探(采)矿、越界探(采)矿,以采代探、非法转让矿业权、乱采滥挖等违法矿业行为再次进行全面排查,围绕治乱、治散、治污染、治违法四个方面,依法集中整治。截止目前,共依法异地查封扣押铝土矿石x余吨、铁矿石x余吨;遣散民工x余人;扣押查封采矿设备x余台;没收采矿工具x余件;煤矿复耕面积x余亩。另外,我们对部落镇x、x乡x的x处无证开采煤矿点进行了炸毁,并恢复地貌。
二是设立矿产品检查站,进行全面巡查。为防止非法开采行为反弹,由我局牵头,公安局配合,抽调精干人员x余人组成专项检查组,在县城x处、x乡x、x和x设立了x个矿产品检查站,实行驻矿监督,昼夜值班,严防死守,对铁、铝资源违法开采者的“游击战术”给予严厉打击,彻底截断矿石外运的途径。
三是认真做好探矿权、采矿权登记管理工作。我们严格按照《采矿登记管理办法》,规范办证程序,提高办证效率。截止目前,共受理采矿登记x家,其中新设立采矿权x个、变更采矿权x个,

国土局年度责任目标完成情况总结第2页延续采矿权x个、临时延续采矿权x个。收缴采矿权价款x万元。同时,我们认真按照市局工作部署,对全县所有采矿许可证进行周密细致的年检。目前,对省级发证x家已全部检查完毕,年检率达100,实地检查率x;市、县级发证中的x家已检查完毕,年检率达x,实地检查率x。目前,我县xx个探矿企业持证率达到100,x个采矿企业持证率达到100。
五、强化矿业生产安全规范化管理,严厉打击超层越界开采行为,确保无重大事故发生
我们不断加强对矿山企业生产安全规范化管理的监管力度,对全县所有矿山企业进行全面排查,登记造册,做到心中有数,有的放矢。同时要求各个科室,将每天检查情况报局办公室,以便领导及时掌握情况,解决问题。同时,我们认真贯彻落实上级有关精神,精心组织安全生产月宣传活动,成立了以局长为组长,副局长为成员的安全生产宣传领导小组,在x广场开展了“安全生产月”宣传活动,出动宣传车x台次,展示法规宣传板面x余块,悬挂横幅x条,发放宣传材料x余份,接待群众咨询x余人次。目前,没有超层越界开采行为发生,无重大事故发生。
六、行政许可项目应进必进大厅、杜绝双头办理现象
根据国土资源形势和土地管理业务发展需要,今年,我们根据《行政许可法》及上级精神,对我局历年来制定的、群众较关注的,诸如土地违法的处罚、用地收费办证、市场清理整顿规范性文件进行了清理,废止和修订了部分文件,使有关手续得以简化,程序更加规范,尺度统一明确。同时,陆续修订了征地管理公开制、重大事项报告制、农宅审批办法、土地登记资料查询制度、集体决策制度等。我们重新制定了《县行政服务中心国土局窗口办理审批事项实施方案》,认真组织并清理了行政许可项目,我局x类行政许可审批项目全部进入县行政服务大厅窗口办理,有效杜绝了双头办理的现象。截止目前,总办件x件,承诺件x件,上报件x件,即办件x件,各项目收费全部经窗口办理。
七、完成廉政建设目标情况
年初,我们按照市国土局的党风廉政建设目标责任制分解意见,切实落实“一把手”负总责,在党风廉政建设目标责任制层层分解的基础上,把责任目标具体落实到各项业务工作中去。
一是做好中层干部预防职务犯罪教育活动。组织机关各科室负责人及x个国土资源所的正、副所长定期到预防职务犯罪教育基地进行参观、学习,使他们从思想根源上增强拒腐防变能力,在国土资源管理工作中严格依照法律、法规办事,做到不违法,不违纪,切实预防职务犯罪。
二是开展保证拒绝参与矿山开采经营活动。在局机关和各国
土所设立了评议意见箱和举报电话,接受群众监督,全体干部职工针对个人是否有参加非煤矿山的行为,做了深刻反省,认真进行了自查自纠,写出了个人认识和心得体会。目前,无一名职工参与矿山企业经营活动。
三是全面开展治理商业贿赂专项工作。5月份,我局成立了治理商业贿赂工作领导小组,制定了工作方案,并召开了治理商业贿赂专项工作动员大会,针对土地出让、矿业权出让、土地和矿业权评估、项目发包等四个方面的问题,对治理商业贿赂工作作了周密的部署,要求全体干部职工在思想上要高度重视,结合实际,重点查找20xx年元月国土资源管理系统工作人员“五条禁令”发布以来,个人是否有违反规定、涉及影响公开竞争和滥用职权、以权谋私等行为。在局域网上建立了治理商业贿赂专项工作网页,并搜集了省、市大量相关的典型案例及学习材料,供全局人员对照学习。目前,我局未发现有参与商业贿赂行为。
八、依法行政:规范性文件符合法律法规要求,备案率达到100,行政决策无明显失误,具体行政行为合法适当
今年以来,我局严格执行行政处罚和行政强制措施备案审查制度和重大事项集体会审决策制度,全局各科室队所的行政许可、行政处罚、行政确认、行政征收、行政给付、行政强制和行政裁决等具体行政行为作出后,7日内报法规科审查备案,备案率达100。对凡属国土资源管理重大事项的内容,均由相关业务科室拿出意见和方案,然后提交局党组会议或业务办公会议集体研究决定,行政决策没有失误现象,具体行政行为合法适当。同时,我们认真执行国土资源案件听证、复议法律规定,规范程序、依法行政。目前,参加行政复议案件x起,维护x起,撤销1起,正在审理x起;参与诉讼案件x起,其中胜诉x起,正在办理x起;组织听证x起,听证率达100。由于工作成绩突出,x月x日,我局认真梳理行政执法依据工作受到了县政府的表彰;x月x日,我局被评为全市国土资源管理系统依法行政“先进单位”。
九、计划生育实行一票否决
我局严格执行《计划生育管理规定》和《安全工作管理制度》,专人负责组织全局已婚育龄妇女按时参加康检,落实安全责任制和节假日制度,紧紧围绕年度责任目标工作任务,认真贯彻学习计划生育“一法三规一条例”,准确统计每月人口出生情况,及时填写上报,切实搞好各项计生管理工作,全年实现政策生育率100,单月健康保健参检率100,出生统计符合率100,已婚育龄妇女避孕措施落实率为100,节育措施落实率100。同时,积极配合县计生部门搞好计生信访工作,认真核实信访对象的计生档案,保障计生信访案件结案率为100。目前,全局无发生一例违反计生政策情况。
十、社会治安综合治理实行一票否决
为从根本上降低土地信访量,解决涉土信访突出问题,我们按照区域分布,实行包乡包案责任制,严格落实信访工作责任制、奖惩制和错案追究制,并安排x名专职人员到县信访局涉土接待室值班,以确保信访渠道的畅通。共接待群众来访x起、x人次;立案x起,结案x起,x起办理中。办理去年遗留案件x起,结案x起。处理矿产资源纠纷x起,均按要求上报查处结果。赴京、赴省上访量较上年度下降10以上,赴市上访量较上年度下降x以上,上级交办案件查处反馈率达100。参加行政复议案件x起,维持x起,x起审理中,行政复议案件维持率达x以上。
为保障我县良好的国土资源管理秩序,我们认真贯彻“预防为主,事前防范和事后查处相结合”的方针,加大对各类违法用地、违法交易案件的查处力度,做到及时发现、及时处理。共依法查处非法占用土地案件x起,结案x起;矿产资源违法案件x起,结案x起,有效打击了国土资源违法行为。
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学校提升文化品位岗位练兵阶段总结


提升教师文化品位 创建学习型学校

 ──提升文化品位岗位练兵阶段总结

本学期在县教育局的直接领导下,在全体教师的努力下,以新一轮基础教育改革为中心任务,多渠道加强教师培训,学校在“大兴学习之风”上做文章,使教师由“经验型向“科研型”、“学者型”转化。具体做法是:

一、打造学习型学校,让学习积淀为师生的身心素质。

我校以学习《基础教育课程改革》为中心,以学习新课标精神及有关课改文章,以及有关创新教育和新理念等为主,为教师创设浓郁的教科研氛围,提供学习机会。我校提出“打造学习型教师队伍,让学习积淀为师生的身心素质”的口号,力图通过创建学习型队伍,不断完善学校特色,扩大优质教育资源。具体做法是:一是定时间、定内容、定中心议题;二是查教师的“自主学习笔记”;三是听教师学习的汇报;四是开展教研组内学习求互动的形式,大兴学习之风,迈开学校教科研的步子,学校的“众议纷纭研讨课”是共享的平台。例如课改教师于晶上的《长征》一课、袁玲的古诗教学。由于任课教师有很深的文化功底,又搜集了大量的文史常识,课堂内容容量大,教师语言生动、严谨,课上亮点频闪,受到了教师的好评。同时教师也感到提升自己的文化品位,对提高教育教学质量的重要性,使教师自觉地投入到学习中去。

二、岗位自练,提升教师文化品位。

岗位自培自练是使教师素养提高的好形式,我校根据学校教师工作任务量较大、集中学习时间少的情况,结合校本培训、以集中学习为辅,岗位自培自练为主,在全校上下掀起了大练基本功、提升教师文化品位练兵活动。首先要求教师写好“三笔字”,此项基本功训练常抓不懈,期末评出优秀奖。

其次是按学校“提升文化品位”训练时间,教师熟背70首古诗、收集文史常识和名言警句和读名著等,增加了教师知识的内涵。教师每人有“采撷本”,沉甸甸的笔记本证载着学习的艰辛和收获,收集了大量的学习材料。

为推动教师提升文化品位活动向纵深发展,我们还以比赛促活动,十月份开展了“教师提升文化品位”大赛,通过背古诗、闭卷答文史常识、板书、背诵等形式,把活动搞得轰轰烈烈、扎扎实实。我校于晶、袁玲、焦海燕老师参加县“新课程理念在闪光”教学大赛,通过说课、课改理论测试、文史常识测试、抽签背古诗等,成绩优秀,获一、二等奖的好成绩。于晶、袁玲老师双双代表县参加市级教师教学大赛,成绩优异,获一等奖的好成绩,为我县赢得了荣誉。

此项活动在我校开展已有一年了,活动轰轰烈烈、扎扎实实,提高了教师文化品味和专业素质。XX年我们准备以教师理解古诗词和理解文史常识、学习名著为重点,倡导读书,与大师对话,并指导教师在教育教学中把学到的知识运用到教育教学实践中去,把读书这次活动作为校本培训的主要内容,还要提倡教师撰写一定数量的读书笔记,定期开展读书周活动。

心与书的交流是一种滋养,我们要使教师用新的视角和思维方式审视自己的教育行为,在读书中理解,在行动中体验,为培养我校教师真正有精深的专业知识、开阔的人文视野、浓厚的教育理论功底而努力工作

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