十月中旬硕士复试招生工作计划。
根据企业的任务通知，我们应该为下一阶段的工作做好计划。工作计划是每一个职场人士进行时间管理、项目管理、工作管理的手段。撰写工作计划的时候你感受过不知所措吗？也许"十月中旬硕士复试招生工作计划"就是你要找的，大家不妨来参考。希望你能喜欢！
（一）制定具体复试工作方案
中南大学 2012 年硕士研讨生招生入学考试复试基天职数线已由学校研究生招生工作引导小组研究决议并向社会颁布。
各二级单位研招领导小组应尽快召开会议，制订本单位的复试工作方案（内容包括领导小组成员、各复试小组成员、复试时间、地点、详细内容、程序、方法、加权总成绩盘算公式、投诉受理接洽人和联系电话以及其余留神事项），于3月24日前报学校研招办审批通过后，在研究生院网站和本单位网站上公布。
复试是研究生招生工作的主要组成局部，是保障研究生录取质量的基础环节。各二级单位要一直深入复试考查方式和手腕的改革创新，要根据学科特点和生源情况，科学确定复试的内容和措施，加强对考生专业水平、创新能力的考查和评估，同时要深刻考核考生的综合素质和实践能力，充足施展复试在选拔拔尖立异人才方面的作用，全面提高复试工作水平。
（二）招生计划下达
学校根据各二级单位科研、学位点、导师数、培养品质以及研究生就业等情况下达招生计划，计划分为学术型计划和专业型计划（全日制专业学位）。各二级单位不能冲破所下达招生计划限额。每名导师招生计划不超过3人。
根据教导部对于实施差额复试、提拔优良人才的要求，联合我校第三届第二次教代会关于扩大二级研招单位招生自主权的改革精力，同时让更多考生有机遇参加复试，我校今年进一步扩展差额复试力度。各二级单位根据学校下达的招生方案，根据本单位生源情形以及学科特色公道部署各学科专业招生筹划并公布各专业的拟招生人数（包括专业学位的招生人数）。
（三）复试时间、地点
复试在3月28日―4月6日内实现，具体时间、地点由各二级单位自行支配并公布。
（四）复试对象
复试对象为初试成就合乎我校复试分数线的统考考生（含骨干打算考生、各类专业学位范畴考生）、治理类联考（MBA、MpA、工程管理硕士、会计硕士）、法律硕士联考、单考及强军规划考生。各学院复试名单由校研招办依据学校复试分数线断定下达。
已通过复试的推免生应与报考二级单位联系，最后确定拟录取专业，否则视为主动废弃录取资格。
（五）复试资格审查
各二级单位应在复试前严厉按附件《中南大学2012年硕士研究生报考资格审查内容与要求》中规定的报考前提对考生集中进行资格审查，根据“招收攻读硕士学位研究生复试考生资格审查名册（表一）”中提供的考生信息细心核实考生所填报信息是否实在，逐项核对，在“表一”中具体记载资格审查情况，须由资格审查人和二级单位招生工作领导小组负责人独特签字。
注意：某些考生网上报名时填写的学历证书信息经教育部初审后存疑。假如拟录取这些考生，二级单位务必告诉这些考生在4月底之条件交学历证书认证呈文（境内学历在教育部学信中央网站申请认证，境外学历尚无认证报告的，在教育部留学服务核心国外学历学位认证体系网站申请认证）。二级单位将认证报告收齐后交研招办。考生不按时提交学历证书认证讲演或者提交虚伪认证报告所造成的不能录取的成果，由考生自己承当。同时，二级单位要汇总这些考生的毛病信息修正申请，填写在《考生报考过错信息修改申请汇总表》（见附件）中。
考生复试时须携带本人以下材料：（1）初试准考据（核对比片）；（2）本人有效身份证件原件及复印件（核查照片、证件号码）；（3）毕业证书（或学位证书，应届毕业生带学生证）原件及复印件（核对学历证书编号或学位证书编号，或注册学号）；（4）考生自述（包括思想政治表现、外语程度、业务和科研能力、研究计划等）；（5）大学期间成绩单原件或档案中成绩单复印件（加盖档案单位公章）。每名考生缴纳复试费80元。
推荐免试生如在2011年9-10月份未加入专业综合课笔试，须在本次复试中进行笔试，是否须要再次面试由各二级单位自行肯定。所有推免生必需进行资历复审，通过者方可被录取；未通过者，撤消录取资格，由学生所在学校本科教务部分按本迷信籍管理规定办理相应手续。资格复审的重要内容是：（1）须完本钱科造就计划划定的所有课程及实际环节（含毕业论文或实习）的学分要求；（2）毕业论文或实习成绩应在“良”以上；（3）在获得推举免试初取资格后，本科必修、限选及公选课程不得呈现不合格；（4）自取得初取资格至资格复审之日未受过任何处罚。
关于综合考察选拔考生，根据《中南大学关于综合考核选拔2012年优秀应届本科毕业生攻读硕士学位研究生的布告》，对2011年10月份已通过我校综合考核选拔并报考我校的考生，已上学校复试分数线者对其进行资格审查，通过后应确定录取，详细录取专业由二级单位根据学科专业的需要确定；未上学校复试分数线而契合国家一划分数线的考生名单，在国度分数线公布后另行下达。
凡未进行资格审查或资格审查未通过的考生一律不予复试和录取。
（六）复试实施方法和录取
1、通知考生
各二级单位通过考生报考时供给的电话通知有复试资格的考生参加复试。各二级单位应通知推免生最后确定拟录取专业。
2、复试内容和复试形式及规则
（1）复试内容
复试内容包括三个方面：专业素质和能力测试、外语听说和阅读能力测试、综合素质及能力测试。
专业素质和能力测试主要考查：大学阶段学习情况及成绩；翻新精神和能力；本专业的发展潜力以及对本学科发展动态的懂得；考生应用本学科常识发明、剖析和解决问题的能力。重点考查考生对本学科专业基础知识和专业知识的综合控制情况，内容应涵盖所在学科对应的本科骨干专业基本课和专业课。试题内容应当具备难易分辨度。
外语据说和浏览才能测试包含公共外语和专业外语的听说、阅读能力的测试。考核内容应该存在难易辨别度。
综合素质及能力测试主要考查考生的考生思想政治素质和道德品质考核，创新精神和创新能力考核，专业理论知识和运用技能把握水平、应用所学理论发现、分析和解决问题的能力考核，考生对报考专业发展动态了解以及在本专业发展潜力考核；考生的科研和社会工作能力、实践阅历考核，事业心、责任感、合作性、举止礼节、口头表白能力以及心理健康情况等。波及学术水平的考查内容应当拥有难易区分度。
专业学位研究生的复试工作要按照“分类复试、分辨进行、各有着重”要求进行。各二级单位要充分斟酌考生的生源特点，结合全日制专业学位硕士研究生的培养目的和要求，研究制定合适专业学位研究生选拔特点的复试方式和内容，更加凸起对专业知识的利用和专业能力偏向的考查；加强对考生实践教训和科研着手能力等方面的考查；同时还应重视对考生兴致、喜好、专长及就业动向等方面的考查。
（2）复试情势及规矩
①专业课笔试。专业素质和能力测试采取笔试形式。考试时间为2小时，满分300分。专业课笔试成绩不及格的考生不予录取。
管理类联考考生在复试时须笔试政治实践或者依照相干专业学位全国教指委请求进行口试，测验时光为1小时，满分为100分，成绩不计入复试总成绩，但不迭格的考生不予录取。
平等学力考生（成人应届本科毕业生、本科结业以及高职高专）须加试至少两门不同于初试科目标本科主干课程。每门考试时间为2小时，满分为100分。等同学力加试成绩不计入复试成绩总分，但加试成绩不及格的考生不予录取。
笔试由各二级招生单位负责组织和实行。二级单位研招领导小组对笔尝尝题保密负责。笔试答卷应当密封评卷。
②外语听说和阅读能力测试。每名考生的测试时间个别不少于20分钟，满分100分。听说能力测试采用听力考试和书面语交换的形式，阅读能力测试可采取笔试的形式进行。外语复试小组每个成员各自独立给考生进行评分，每名考生的外语听说能力成绩为复试小组成员评分的算术平均值；外语阅读成绩占全部外语复试的比重为50%（50分）；外语复试小组支配秘书对每位考生的作答情况进行现场如实记载，记录复试小组成员各自对考生的评分，并计算均匀分。外语听说和阅读能力测试成绩不及格的考生不予录取。
③综合面试。综合素质及能力测试采用面试形式，满分100分。面试的具体要求：每名考生的面试时间普通不少于20分钟；复试小组每个成员各自独立给考生进行评分，每名考生的面试得分为复试小组成员评分的算术平均值；复试小组安排秘书对每位考生的作答情况进行现场如实记录，记录复试小组成员各自对考生的评分，并计算平均分；统一学科（专业）各复试小组的复试方式、时间、试题难度和成绩评定标准正常应当同一。综合面试成绩不及格考生不予录取。
条件允许的二级单位可独自组织对考生的实践（实验）能力考核，主要测试试验和操作技巧，或解决实际问题的能力。实践（实验）能力考核成绩计入综合面试成绩。
3、考生加权总成绩的计算
加权总成绩=a*初试成绩+b*（复试专业课笔试成绩+复试外语成绩+综合面试成绩），其中a、b为加权系数，a为50%-70%，b为30%-50%，即复试成绩占总成绩的权重在30%-50%的范畴内，具系统数值由二级单位确定。二级单位必须在复试方案中公布具体的加权总成绩计算公式。
4、填写《复试情况表》
复试小组应答《复试情况表》的相应栏目做出如实记录，二级单位研招领导小组组长应签订录取看法。
5、除以支教团、辅导员、国防生种别录取的研究生按规定保存入学资分外，准则上不予申请保留入学资格。
6、复试结果一经确定，应立刻填写“复试结果通知单”投递考生（各学院应破行将复试结果通知未录取考生），并对需调档（享受奖学金的考生，以及非在职少数民族骨干考生）的考生寄发“调档函”，调档单位只能填写《复试考生资格审查名册》中的考生所在单位。我校、录取考生、考生单位三方之间不签署合同。 2012硕士复试招生工作计划全文现在开始！
（一）制定具体复试工作方案
中南大学 2012 年硕士研讨生招生入学考试复试基天职数线已由学校研究生招生工作引导小组研究决议并向社会颁布。
各二级单位研招领导小组应尽快召开会议，制订本单位的复试工作方案（内容包括领导小组成员、各复试小组成员、复试时间、地点、详细内容、程序、方法、加权总成绩盘算公式、投诉受理接洽人和联系电话以及其余留神事项），于3月24日前报学校研招办审批通过后，在研究生院网站和本单位网站上公布。
复试是研究生招生工作的主要组成局部，是保障研究生录取质量的基础环节。各二级单位要一直深入复试考查方式和手腕的改革创新，要根据学科特点和生源情况，科学确定复试的内容和措施，加强对考生专业水平、创新能力的考查和评估，同时要深刻考核考生的综合素质和实践能力，充足施展复试在选拔拔尖立异人才方面的作用，全面提高复试工作水平。
（二）招生计划下达
学校根据各二级单位科研、学位点、导师数、培养品质以及研究生就业等情况下达招生计划，计划分为学术型计划和专业型计划（全日制专业学位）。各二级单位不能冲破所下达招生计划限额。每名导师招生计划不超过3人。
根据教导部对于实施差额复试、提拔优良人才的要求，联合我校第三届第二次教代会关于扩大二级研招单位招生自主权的改革精力，同时让更多考生有机遇参加复试，我校今年进一步扩展差额复试力度。各二级单位根据学校下达的招生方案，根据本单位生源情形以及学科特色公道部署各学科专业招生筹划并公布各专业的拟招生人数（包括专业学位的招生人数）。
（三）复试时间、地点
复试在3月28日―4月6日内实现，具体时间、地点由各二级单位自行支配并公布。
（四）复试对象
复试对象为初试成就合乎我校复试分数线的统考考生（含骨干打算考生、各类专业学位范畴考生）、治理类联考（MBA、MpA、工程管理硕士、会计硕士）、法律硕士联考、单考及强军规划考生。各学院复试名单由校研招办依据学校复试分数线断定下达。
已通过复试的推免生应与报考二级单位联系，最后确定拟录取专业，否则视为主动废弃录取资格。
（五）复试资格审查
各二级单位应在复试前严厉按附件《中南大学2012年硕士研究生报考资格审查内容与要求》中规定的报考前提对考生集中进行资格审查，根据“招收攻读硕士学位研究生复试考生资格审查名册（表一）”中提供的考生信息细心核实考生所填报信息是否实在，逐项核对，在“表一”中具体记载资格审查情况，须由资格审查人和二级单位招生工作领导小组负责人独特签字。
注意：某些考生网上报名时填写的学历证书信息经教育部初审后存疑。假如拟录取这些考生，二级单位务必告诉这些考生在4月底之条件交学历证书认证呈文（境内学历在教育部学信中央网站申请认证，境外学历尚无认证报告的，在教育部留学服务核心国外学历学位认证体系网站申请认证）。二级单位将认证报告收齐后交研招办。考生不按时提交学历证书认证讲演或者提交虚伪认证报告所造成的不能录取的成果，由考生自己承当。同时，二级单位要汇总这些考生的毛病信息修正申请，填写在《考生报考过错信息修改申请汇总表》（见附件）中。
考生复试时须携带本人以下材料：（1）初试准考据（核对比片）；（2）本人有效身份证件原件及复印件（核查照片、证件号码）；（3）毕业证书（或学位证书，应届毕业生带学生证）原件及复印件（核对学历证书编号或学位证书编号，或注册学号）；（4）考生自述（包括思想政治表现、外语程度、业务和科研能力、研究计划等）；（5）大学期间成绩单原件或档案中成绩单复印件（加盖档案单位公章）。每名考生缴纳复试费80元。
推荐免试生如在2011年9-10月份未加入专业综合课笔试，须在本次复试中进行笔试，是否须要再次面试由各二级单位自行肯定。所有推免生必需进行资历复审，通过者方可被录取；未通过者，撤消录取资格，由学生所在学校本科教务部分按本迷信籍管理规定办理相应手续。资格复审的重要内容是：（1）须完本钱科造就计划划定的所有课程及实际环节（含毕业论文或实习）的学分要求；（2）毕业论文或实习成绩应在“良”以上；（3）在获得推举免试初取资格后，本科必修、限选及公选课程不得呈现不合格；（4）自取得初取资格至资格复审之日未受过任何处罚。
关于综合考察选拔考生，根据《中南大学关于综合考核选拔2012年优秀应届本科毕业生攻读硕士学位研究生的布告》，对2011年10月份已通过我校综合考核选拔并报考我校的考生，已上学校复试分数线者对其进行资格审查，通过后应确定录取，详细录取专业由二级单位根据学科专业的需要确定；未上学校复试分数线而契合国家一划分数线的考生名单，在国度分数线公布后另行下达。
凡未进行资格审查或资格审查未通过的考生一律不予复试和录取。
（六）复试实施方法和录取
1、通知考生
各二级单位通过考生报考时供给的电话通知有复试资格的考生参加复试。各二级单位应通知推免生最后确定拟录取专业。
2、复试内容和复试形式及规则
（1）复试内容
复试内容包括三个方面：专业素质和能力测试、外语听说和阅读能力测试、综合素质及能力测试。
专业素质和能力测试主要考查：大学阶段学习情况及成绩；翻新精神和能力；本专业的发展潜力以及对本学科发展动态的懂得；考生应用本学科常识发明、剖析和解决问题的能力。重点考查考生对本学科专业基础知识和专业知识的综合控制情况，内容应涵盖所在学科对应的本科骨干专业基本课和专业课。试题内容应当具备难易分辨度。
外语据说和浏览才能测试包含公共外语和专业外语的听说、阅读能力的测试。考核内容应该存在难易辨别度。
综合素质及能力测试主要考查考生的考生思想政治素质和道德品质考核，创新精神和创新能力考核，专业理论知识和运用技能把握水平、应用所学理论发现、分析和解决问题的能力考核，考生对报考专业发展动态了解以及在本专业发展潜力考核；考生的科研和社会工作能力、实践阅历考核，事业心、责任感、合作性、举止礼节、口头表白能力以及心理健康情况等。波及学术水平的考查内容应当拥有难易区分度。
专业学位研究生的复试工作要按照“分类复试、分辨进行、各有着重”要求进行。各二级单位要充分斟酌考生的生源特点，结合全日制专业学位硕士研究生的培养目的和要求，研究制定合适专业学位研究生选拔特点的复试方式和内容，更加凸起对专业知识的利用和专业能力偏向的考查；加强对考生实践教训和科研着手能力等方面的考查；同时还应重视对考生兴致、喜好、专长及就业动向等方面的考查。
（2）复试情势及规矩
①专业课笔试。专业素质和能力测试采取笔试形式。考试时间为2小时，满分300分。专业课笔试成绩不及格的考生不予录取。
管理类联考考生在复试时须笔试政治实践或者依照相干专业学位全国教指委请求进行口试，测验时光为1小时，满分为100分，成绩不计入复试总成绩，但不迭格的考生不予录取。
平等学力考生（成人应届本科毕业生、本科结业以及高职高专）须加试至少两门不同于初试科目标本科主干课程。每门考试时间为2小时，满分为100分。等同学力加试成绩不计入复试成绩总分，但加试成绩不及格的考生不予录取。
笔试由各二级招生单位负责组织和实行。二级单位研招领导小组对笔尝尝题保密负责。笔试答卷应当密封评卷。
②外语听说和阅读能力测试。每名考生的测试时间个别不少于20分钟，满分100分。听说能力测试采用听力考试和书面语交换的形式，阅读能力测试可采取笔试的形式进行。外语复试小组每个成员各自独立给考生进行评分，每名考生的外语听说能力成绩为复试小组成员评分的算术平均值；外语阅读成绩占全部外语复试的比重为50%（50分）；外语复试小组支配秘书对每位考生的作答情况进行现场如实记载，记录复试小组成员各自对考生的评分，并计算均匀分。外语听说和阅读能力测试成绩不及格的考生不予录取。
③综合面试。综合素质及能力测试采用面试形式，满分100分。面试的具体要求：每名考生的面试时间普通不少于20分钟；复试小组每个成员各自独立给考生进行评分，每名考生的面试得分为复试小组成员评分的算术平均值；复试小组安排秘书对每位考生的作答情况进行现场如实记录，记录复试小组成员各自对考生的评分，并计算平均分；统一学科（专业）各复试小组的复试方式、时间、试题难度和成绩评定标准正常应当同一。综合面试成绩不及格考生不予录取。
条件允许的二级单位可独自组织对考生的实践（实验）能力考核，主要测试试验和操作技巧，或解决实际问题的能力。实践（实验）能力考核成绩计入综合面试成绩。
3、考生加权总成绩的计算
加权总成绩=a*初试成绩+b*（复试专业课笔试成绩+复试外语成绩+综合面试成绩），其中a、b为加权系数，a为50%-70%，b为30%-50%，即复试成绩占总成绩的权重在30%-50%的范畴内，具系统数值由二级单位确定。二级单位必须在复试方案中公布具体的加权总成绩计算公式。
4、填写《复试情况表》
复试小组应答《复试情况表》的相应栏目做出如实记录，二级单位研招领导小组组长应签订录取看法。
5、除以支教团、辅导员、国防生种别录取的研究生按规定保存入学资分外，准则上不予申请保留入学资格。
6、复试结果一经确定，应立刻填写“复试结果通知单”投递考生（各学院应破行将复试结果通知未录取考生），并对需调档（享受奖学金的考生，以及非在职少数民族骨干考生）的考生寄发“调档函”，调档单位只能填写《复试考生资格审查名册》中的考生所在单位。我校、录取考生、考生单位三方之间不签署合同。
FwR816.coM编辑精选
十月中旬幼儿活动游戏工作计划
生活活 1：能根据气温变化和自己的冷热感觉增减衣服
动环节 2：在日常生活中加强安全意识，知道在保护自己的同时不伤害他人
3：和幼儿讨论手机、发现的各种变化，包括植物、动物、自己、事件等
区域活 1：幼儿依据相关内容绘画一幅环保宣传画
动环节 2：幼儿做各种形状的车，并布置成一幅交通拥堵的画面，宣传较少交通拥堵
周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日
教育 语言：垃圾 体育：移动 计算：20以内 音乐：让世界 美术：环保 语言：兔子 体育：猎人
活动 分类 的靴子 的顺接数 更美丽 宣传画 不喜欢夜晚 捉野兔
上
午
户外 游戏： 游戏： 游戏： 游戏： 游戏： 游戏： 游戏：
活动 切西瓜 捉小鱼 老狼几点了 搭高楼 小孩真爱玩 接力跑 丢手绢
教育 计算：20以 音乐：小小 美工：剪纸 社会：怎么 语言：倒霉 计算：20 音乐：捉
活动 内顺逆唱数 萤火虫 牵牛花 了不起 的小白马 以内数的分解 泥鳅
下
午
户外 游戏： 游戏： 游戏： 游戏： 游戏： 游戏： 游戏：
活动 狡猾的狐狸 搭高楼 接力跑 老猫睡觉醒不了 切西瓜 捉小鱼 搭高楼
家园联系 1：请家长帮助收集毛线、纸盒等
2：收集环保宣传材料
3：关注博客信息，参与互动交流
2012三月第四周幼儿活动游戏工作计划全文现在开始！
2012年3月第4周工作计划
生活活 1：能根据气温变化和自己的冷热感觉增减衣服
动环节 2：在日常生活中加强安全意识，知道在保护自己的同时不伤害他人
3：和幼儿讨论手机、发现的各种变化，包括植物、动物、自己、事件等
区域活 1：幼儿依据相关内容绘画一幅环保宣传画
动环节 2：幼儿做各种形状的车，并布置成一幅交通拥堵的画面，宣传较少交通拥堵
周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日
教育 语言：垃圾 体育：移动 计算：20以内 音乐：让世界 美术：环保 语言：兔子 体育：猎人
活动 分类 的靴子 的顺接数 更美丽 宣传画 不喜欢夜晚 捉野兔
上
午
户外 游戏： 游戏： 游戏： 游戏： 游戏： 游戏： 游戏：
活动 切西瓜 捉小鱼 老狼几点了 搭高楼 小孩真爱玩 接力跑 丢手绢
教育 计算：20以 音乐：小小 美工：剪纸 社会：怎么 语言：倒霉 计算：20 音乐：捉
活动 内顺逆唱数 萤火虫 牵牛花 了不起 的小白马 以内数的分解 泥鳅
下
午
户外 游戏： 游戏： 游戏： 游戏： 游戏： 游戏： 游戏：
活动 狡猾的狐狸 搭高楼 接力跑 老猫睡觉醒不了 切西瓜 捉小鱼 搭高楼
家园联系 1：请家长帮助收集毛线、纸盒等
2：收集环保宣传材料
3：关注博客信息，参与互动交流
十月中旬小学教师工作计划
班队工作计划
一、指导思想：
班级作为学校的基层单位，班级文明化建设是校园文化建设的基础，搞好班级建设，对于营造良好的学习成才环境，促进学生的身心的健康发展具有极其重要的作用。本期以学校少先队工作计划为指导思想，按照“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，以养成教育和文明礼仪培养为重点，以建设特色班级为目标,坚持“三个加强”，既加强常规管理、加强班风学风建设、加强德育科研。开展丰富多彩的教育活动，提高少先队员的综合素质；努力建设一个适合学生身心健康发展的育人空间。
二、工作要点：
（一）加强养成教育和学生行为习惯的培养
1.养成教育是班级文明建设的基础，针对四年级学生的特点，本期具体养成五个道德习惯：
（1）明辨是非，有错就改。
（2）自我管理，遵守纪律。
（3）孝顺父母，努力学习。
（4）文明玩耍，懂得谦让。
（5）校内校外，言行一致。
2.养成教育融于活动中，结合班队课，传统节日、纪念日开展丰富多彩的养成教育的系列活动。
3.设立班级保洁小组，作好教室、公地保洁工作，并且做好记录。
4.设立文明监督岗，由专门的小干部负责，主要督促检查学生佩带红领巾、队徽的情况、上课遵守纪律的情况等等。
（二）加强班级特色建设，认真拟定好实施计划步骤、方法，调动学生参与的积极性，树立班级形象，争创班级特色，积极参加文明礼仪示范班评比。另外加强卫生角、学习角、读书角、学习园地的建设，形成良好的育人环境。
（三）“弘扬民族魂，体验新三好”德育主题教育活动的深入开展。
1.组织队员学习“校风、校训”和《小学生守则》《小学生行为规范》。
2.按照本班的“在校做个好学生”“在家做个好孩子”“在社会做个好公民”的要求规范自己的言行，期末根据这三项要求评选班级新三好学生。
（四）开展“班级之星”的评比活动。
1.利用班队课讨论总结制定班级之星的评选条件，并且上墙。
2.每周五利用朝会选出班级之星，并且班级之星的先进事迹张贴在“我最亮”光荣榜中。
（五）加强班干部的培训工作
1.采取竞争上岗的激励机制，认真选拔班干部，平时对班干部的工作加强指导和总结。
2.定期召开班干部会议，组织他们学会制订计划及具体措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进，教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。
3.每学期半期和期末评选优秀班干部各五名。对工作主动、积极、负责的班干部进行奖励，进一步激发他们工作的热情，使他们真正成为老师的小帮手，从而促进班级文明建设。
4.增强班干部间的凝聚力,形成向上的班风。
集体是在活动中产生的，大集体如此，小集体也一样。每月组织一次班干部集体做好事活动。例如帮老师打扫办公室、捡拾校园垃圾、为班级献爱心等，通过活动扩大班干部在同学中的积极影响，通过活动加强班干部之间的协作精神和团体意识。既树立班干部在同学间的威信，又使班干部之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。
（六）建立健全的班级管理制度。
班级实行值周班干部工作制度，制定一套形之有效班规、班纪来管理班
级，在班级人人都有自己应负责的工作，做到人人为我，我为人人，人人都是班级这个大家庭的一份子。
（七）制定班级的奋斗目标：学会自我管理 争创文明班级
文明班级创建口号：诚实守纪、热爱劳动。
班风：我爱祖国 我爱集体 我爱父母 我爱学习 我爱劳动
学风：勤奋、踏实、乐学、创新
工作思路：在平时尽量放手把班级的大小事情交给班干部去管理，主要是培养学生的自觉性，实现学生的自我管理。
为了帮助学生学会严格要求自己，做到自我管理，本期计划开展“优秀小组”的评比活动，让学生在小集体中规范自己的言行，在争创优秀小组的活动中培养集体主义感。优秀小组的评比采用打分制，加分和减分的要求都上墙，一周评比一次，胜出的小组用班费进行奖励。
（八）建立家校联系制度
我认为平时加强和家长的联系和沟通是很重要的，而且，家长也需要学习，需要和孩子共同成长。将设立家校练习本，以帮助家长和老师之间的及时沟通和交流，以便更加切实有效的教育学生，以帮助我更多的了解孩子，使我的教育工作做的更具体，更到位。
三、工作安排
九月份：
1.小结假期情况，举行开学典礼。
2.开学学习习惯、文明习惯、听课习惯、作业习惯等的养成教育
3.庆祝教师节：开展“我和老师零距离”特别活动”活动（黑板报主题：“教师节”）访一访采访一位任劳任怨地工作在第一线的普通教师。议一议围绕自己的所见所闻，从工作或生活细节入手，分析，讨论在普通教师身上体现了怎样的民族精神。写一写为自己的恩师写一句祝福，一条短信，一个感人的小故事。乐一乐给老师一个惊喜，讲个笑话，做个游戏，发个电子贺卡，策划一节班队会。促进师生间的了解，增进师生间的情谊。
4.第五个“弘扬和培育民族精神宣传月”系列教育活动；
十月份：
1.班队会：我喜欢的一本好书
2.举行“节约能源——从我做起”主题中队会。
3.学生心理健康教育辅导。
十一月份：
1.策划 “安全在我心中” 中队主题队会
2.围绕“消防安全周”出好第三期黑板报
3.组织学生积极开展广播操训练
4.“11.9”消防日安全教育。
十二月份：活动主题——金色童年
1.抓学生课间纪律、安全
2.围绕“禁毒日”或“法制宣传”出好第四期黑板报。
3.庆祝圣诞联欢会。
4.手抄报“金色童年”
一月份：活动主题——快乐成长
1.庆元旦，迎新年
2.自我总结
3.读书竞赛
4.开展批评和自我批评
5.期末考试复习动员
二月份：主题活动——快乐的寒假
1.“我的寒假我作主”主题活动。祝大家过一个愉快而有意义的寒假。
2.感恩系列活动开展
3.良好形象为行为习惯展示
4.期末班队工作总结，上交各类记载本、表格
5.制定假期活动计划，进行假期生活指导
6.工作总结以及新学期计划。
一、指导思想：
班级作为学校的基层单位，班级文明化建设是校园文化建设的基础，搞好班级建设，对于营造良好的学习成才环境，促进学生的身心的健康发展具有极其重要的作用。本期以学校少先队工作计划为指导思想，按照“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，以养成教育和文明礼仪培养为重点，以建设特色班级为目标,坚持“三个加强”，既加强常规管理、加强班风学风建设、加强德育科研。开展丰富多彩的教育活动，提高少先队员的综合素质；努力建设一个适合学生身心健康发展的育人空间。
二、工作要点：
（一）加强养成教育和学生行为习惯的培养
1.养成教育是班级文明建设的基础，针对四年级学生的特点，本期具体养成五个道德习惯：
（1）明辨是非，有错就改。
（2）自我管理，遵守纪律。
（3）孝顺父母，努力学习。
（4）文明玩耍，懂得谦让。
（5）校内校外，言行一致。
2.养成教育融于活动中，结合班队课，传统节日、纪念日开展丰富多彩的养成教育的系列活动。
3.设立班级保洁小组，作好教室、公地保洁工作，并且做好记录。
4.设立文明监督岗，由专门的小干部负责，主要督促检查学生佩带红领巾、队徽的情况、上课遵守纪律的情况等等。
（二）加强班级特色建设，认真拟定好实施计划步骤、方法，调动学生参与的积极性，树立班级形象，争创班级特色，积极参加文明礼仪示范班评比。另外加强卫生角、学习角、读书角、学习园地的建设，形成良好的育人环境。
（三）“弘扬民族魂，体验新三好”德育主题教育活动的深入开展。
1.组织队员学习“校风、校训”和《小学生守则》《小学生行为规范》。
2.按照本班的“在校做个好学生”“在家做个好孩子”“在社会做个好公民”的要求规范自己的言行，期末根据这三项要求评选班级新三好学生。
（四）开展“班级之星”的评比活动。
1.利用班队课讨论总结制定班级之星的评选条件，并且上墙。
2.每周五利用朝会选出班级之星，并且班级之星的先进事迹张贴在“我最亮”光荣榜中。
（五）加强班干部的培训工作
1.采取竞争上岗的激励机制，认真选拔班干部，平时对班干部的工作加强指导和总结。
2.定期召开班干部会议，组织他们学会制订计划及具体措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进，教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。
3.每学期半期和期末评选优秀班干部各五名。对工作主动、积极、负责的班干部进行奖励，进一步激发他们工作的热情，使他们真正成为老师的小帮手，从而促进班级文明建设。
4.增强班干部间的凝聚力,形成向上的班风。
集体是在活动中产生的，大集体如此，小集体也一样。每月组织一次班干部集体做好事活动。例如帮老师打扫办公室、捡拾校园垃圾、为班级献爱心等，通过活动扩大班干部在同学中的积极影响，通过活动加强班干部之间的协作精神和团体意识。既树立班干部在同学间的威信，又使班干部之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。
（六）建立健全的班级管理制度。
班级实行值周班干部工作制度，制定一套形之有效班规、班纪来管理班
级，在班级人人都有自己应负责的工作，做到人人为我，我为人人，人人都是班级这个大家庭的一份子。
（七）制定班级的奋斗目标：学会自我管理 争创文明班级
文明班级创建口号：诚实守纪、热爱劳动。
班风：我爱祖国 我爱集体 我爱父母 我爱学习 我爱劳动
学风：勤奋、踏实、乐学、创新
工作思路：在平时尽量放手把班级的大小事情交给班干部去管理，主要是培养学生的自觉性，实现学生的自我管理。
为了帮助学生学会严格要求自己，做到自我管理，本期计划开展“优秀小组”的评比活动，让学生在小集体中规范自己的言行，在争创优秀小组的活动中培养集体主义感。优秀小组的评比采用打分制，加分和减分的要求都上墙，一周评比一次，胜出的小组用班费进行奖励。
（八）建立家校联系制度
我认为平时加强和家长的联系和沟通是很重要的，而且，家长也需要学习，需要和孩子共同成长。将设立家校练习本，以帮助家长和老师之间的及时沟通和交流，以便更加切实有效的教育学生，以帮助我更多的了解孩子，使我的教育工作做的更具体，更到位。
三、工作安排
九月份：
1.小结假期情况，举行开学典礼。
2.开学学习习惯、文明习惯、听课习惯、作业习惯等的养成教育
3.庆祝教师节：开展“我和老师零距离”特别活动”活动（黑板报主题：“教师节”）访一访采访一位任劳任怨地工作在第一线的普通教师。议一议围绕自己的所见所闻，从工作或生活细节入手，分析，讨论在普通教师身上体现了怎样的民族精神。写一写为自己的恩师写一句祝福，一条短信，一个感人的小故事。乐一乐给老师一个惊喜，讲个笑话，做个游戏，发个电子贺卡，策划一节班队会。促进师生间的了解，增进师生间的情谊。
4.第五个“弘扬和培育民族精神宣传月”系列教育活动；
十月份：
1.班队会：我喜欢的一本好书
2.举行“节约能源——从我做起”主题中队会。
3.学生心理健康教育辅导。
十一月份：
1.策划 “安全在我心中” 中队主题队会
2.围绕“消防安全周”出好第三期黑板报
3.组织学生积极开展广播操训练
4.“11.9”消防日安全教育。
十二月份：活动主题——金色童年
1.抓学生课间纪律、安全
2.围绕“禁毒日”或“法制宣传”出好第四期黑板报。
3.庆祝圣诞联欢会。
4.手抄报“金色童年”
一月份：活动主题——快乐成长
1.庆元旦，迎新年
2.自我总结
3.读书竞赛
4.开展批评和自我批评
5.期末考试复习动员
二月份：主题活动——快乐的寒假
1.“我的寒假我作主”主题活动。祝大家过一个愉快而有意义的寒假。
2.感恩系列活动开展
3.良好形象为行为习惯展示
4.期末班队工作总结，上交各类记载本、表格
5.制定假期活动计划，进行假期生活指导
6.工作总结以及新学期计划。
十月中旬医院健康教育工作计划
健康是人人应当享有的基本权利，是社会进步的重要标志和潜在的动力。一直以来，医院是健康教育与健康促进的重要场所，医院开展健康教育与健康促进是提高全体医务人员的健康知识知晓率，健康行为形成率，及住院病人相关知识知晓率的重要措施，是提高健康文明素质、提高病人生活质量的必须长期坚持不懈抓紧抓实的工作内容。为了做好我院今年的健康教育工作，特制订一下工作计划。
一、工作目标
通过健康教育与健康促进活动，提高我院医务人员的卫生知识水平、健康意识以及住院病人相关知识知晓率，促进医院对健康的广泛支持，推动医院卫生服务，创造有利于健康的生活条件，以达到提高医务人员与病人的健康水平和生活质量。
二、工作内容
（一）充分发挥医院健康教育领导小组的作用。广泛动员领导层、动员专业人员、动员医院内各有关人员参与。
（二）下达健康教育工作计划。制订相应计划组织具体实施，要进一步加强网络建设，定期组织健康教育员培训，齐抓共管，创建一个有益于健康的环境。为健康教育投入必要的人力、财力、物力。
（三）加强医院健康教育阵地建设。门诊应设有固定的健康教育阵地（如宣传栏、黑板报等），每季更换一次，候诊室应设咨询台。病区要设立黑板报或宣传版块（以楼层计算），每月更换一次（每年出刊12期以上）。积极征(励志网 )订健康书刊，对上级下发的及本院自制的健康教育资料及时张贴、分发。利用各种形式，积极传播健康信息。
（四）开展健康教育知识培训。对全院医务人员开展健康教育知识培训每年一次，以提高医务人员的卫生知识水平、健康意识，使医务人员的健康知识知晓率达80%以上，健康行为形成率达70%以上。
（五）大力开展院内健康教育活动。
1、门诊健康教育：医生应有针对性开展候诊教育与随诊教育。
2、住院健康教育：做好入院教育与出院教育的同时，重点做好住院期教育：①医生在进行医疗活动时所运用的健康咨询、健康处方等对病人及其亲属开展健康教育。对住院病人可采取疾病小知识口头和书面测试，分发资料、给病人上课等多种形式的健康教育；住院病人相关知识知晓率达≥80%。②健康处方：每位住院病人或家属至少一种健康教育处方，有针对性地对每位住院病人或家属开展健康教育2—3次。③利用宣传阵地进行宣传教育。④每年对100名或以上病人进行相关知识知晓率调查。
（六）积极开展院外健康教育活动。针对社区内的健康人群、亚健康人群、高危人群、重点保健人群等不同人群，结合社区卫生服务，对社区进行经常性指导。配合各种宣传日，深入社区开展咨询和宣传。利用预防接种、疾病普查等机会开展健康教育活动。
（七）加强反吸烟宣教活动。积极开展吸烟危害宣传，充分利用黑板报、宣传窗等多种形式，经常性地进行吸烟与被动吸烟的危害的宣传。积极参与创建无烟医院，医院有禁烟制度，医疗场所有禁烟标志，无人吸烟。
（八）做好检查指导和效果评价。每年定期组织人员，对各科室的健康教育工作进行指导、检查，完善健康教育执行过程中的各种活动记录、资料。通过医务人员健康知识知晓率、健康行为形成率及住院病人相关知识知晓率的测试，对医院健康教育工作进行评价与总结。
四、时间安排
一月份：教育重点是合理膳食与营养、安全教育、呼吸道传染病防治。
二月份：教育重点是节日食品卫生、家庭急救与护理。
三月份：结合三八妇女节、3.24结核病防治宣传日，重点宣传生殖健康知识、结核病防治知识。
四月份：结合爱国卫生月和4.25全国计划免疫传宣日，重点开展社区卫生公德、卫生法规和儿童预防接种知识教育。
五月份：结合国际劳动节和碘缺乏病宣传日、无烟日。重点开展职业卫生、科学使用碘盐、吸烟危害等知识教育。
六月份：结合国际儿童节、环境日、爱眼日、禁毒日。重点宣传儿童保健，近视防治，环境保护，远离毒品等方面的知识。
七月份：重点开展夏秋季肠道传染病，饮水饮食卫生知识教育。
八月份：结合母乳喂养宣传周，开展家庭常用消毒知识、科学育儿和社区常见病的宣传教育。
九月份：结合全国爱牙日、老人节开展口腔保健、老年性疾病防治知识、体育健身方面的宣传教育。
十月份：结合全国防治高血压日、世界神精卫生日，开展高血压、心脑血管疾病防治知识和心理卫生知识的宣传教育。
十一月份：结合食品卫生宣传周和11.14的全国防治糖尿病日，开展食品卫生与营养、糖尿病防治的宣传教育。
十二月份：结合12.1世界艾滋病防治宣传日，重点开展性病、艾滋病防治的宣传教育。
五、工作措施
（一）提高认识、加强领导。健康教育是“低投入，高产出，高效率”的服务手段，是控制医疗费用，拉动保健需求的根本措施。各级领导要高度重视，将其纳入工作重要日程，实行目标管理。确保有专人负责，有一定的工作经费，有规范的工作制度和档案。
（二）健络、抓好培训。要建立一支热心健康教育工作、掌握健康教育基本知识和技能的健康教育骨干队伍。充分发挥领导小组成员的积极性，定期开展业务培训，提高健康教育员的工作能力。通过定期的检查指导和年度考核等形式，推动健康教育全面开展。
（三）利用医院资源、推进健康教育。要建立固定的健康教育阵地。开展经常性的健康教育活动。在抓落实上下功夫，在以点带面上下功夫，加强检查指导，扩大受益面，增强吸引力，提高有效性、针对性。
（四）做好评估、注重质量。要针对医院存在的主要健康问题及其影响因素，制定切实可行的工作计划，认真组织实施，做好教育评价。重点解决影响医院评价的主要问题，提高医务人员健康知识知晓率和健康行为形成率，住院病人相关知识知晓率。
六、总结评估
每年对各科室健康教育工作进行检查指导。并通过年度考核、知识测试等形式做好总结评估，发现不足，明确努力方向，进一步推进健康教育。
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