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教师入党思想汇报材料

教师入党材料分析。

入党申请书是要求入党的人向所在单位的党组织提出的一种书面材料,这是每一位要入党的人必须经历的过程。一个有远大理想的青年,团结并加入到共产党,是很多人从内心深处向往的事情。有没有优秀的入党申请书范文可资借鉴呢?在这里,你不妨读读教师入党材料分析,请阅读后分享你的朋友!

“学高为师,身正为范”,在这句话的鞭策中,我愈来愈深刻的认识到:教师不仅仅是一种职业,更是一种事业,一种责任!作为一名党员,要经常深刻反思自己的师德言行、工作作风和生活态度,查找自己存在的主要问题、思想根源,谦虚听取各方面的意见和建议,为今后的工作、学习与生活调整好新的奋斗目标。
一、自己存在的一些问题:
1、学习上还不够,一是理论学习还不够系统,主动挤时间学习不够。二是知识面不够广。政治理论方面的内容看得多,法律知识,科学文化知识钻研得少,教科研工作探究的不够,结果使得知识面不够广。
2、开展批评与自我批评做得还不够。对有不良习惯的学生批评的多,对同事打不开情面,怕伤害同志间感情,不利于工作的顺利开展。
3、在工作要求上。工作的标准要求不够高。满足于干完干成,求数量与求质量没能有机地结合起来,虽然能按时完成工作任务,但标尺定的不够高。
4、在工作创新上。对待困难有畏难情绪,满足于叫干啥就干啥,积极主动性不够强,缺乏创新意识和创造性的开展工作。
5、沟通能力不是很强。在平时工作中,我只顾自己工作,而不顾与人交流沟通,认为只要工作做好,就万事大吉了,这样造成有时工作不细致。
二、存在上述问题的根源:
以上缺点,其实是对自己要求不严格的结果。应该说,我是满腔热情地投入工作的,也一直对工作很负责的。但在思想上认为自己是从事办公室工作的,只要有一定的政治理论功底和文化素养就行了,其他方面的知识多少知道点就可以过得去,放松了自己知识面的拓宽,文化素养的提高。归到根本,这其实是人生观、世界观模糊的问题,也是放松自己学习的后果。由于对自己压力不够,从而动力不足,产生一种浮躁心理、急躁心态、急于求成的思想。
三、整改措施和今后努力方向:人无完人,金无足赤,这是一个不争的事实,但人确实是可以改得更好的。在今后的工作中,我要拿出十二万分的精神,去开创新的局面。具体如下:
一是要加强学习,特别是系统性政治理论学习,树立远大目标,坚定社会主义信念,努力提高自身素质,提高工作水平和能力,争当模范党员。
二是要严格要求自己,严厉约束自己,时刻警示自己。在充分认识到自己的缺点的基础上,努力改变克服松懈心理,树立生活、工作目标,化劣势、失败为前进的动力,保持旺盛的战斗力,永远保持自己积极肯干、吃苦耐劳、艰苦奋斗的优点。
三是要立足于工作进步和自身全面发展,广泛学习一切有益知识。加强专业知识的学习,积极参加教育改革;既学习与自己的业务有关的专业知识,也要广泛涉猎多方面的知识,多学习一些反映当今世界文明进步的新知识、新经验,做到专与博相结合,“求知”与”修身”共进步,使知识结构更加合理,个人素质全面提高。
四是加强沟通,理顺关系,为做好办公室工作打好基础。
五是要能坐得下来,踏下心来,敬业爱岗,勇于吃苦,甘于奉献,正确对待荣誉、地位,自觉抵制各种不良风气的侵蚀,勤奋学习,努力工作,做一名合格的党员、高素质的教育工作者。
总之,在今后工作中,我愿和大家一起在开拓中前进,在前进中开拓,保持积极进取的良好精神状态,恪尽职守,奋发有为,以前所未有的工作热情投入到各项工作中。
鲁迅先生有一句名言:“我的确时时解剖别人,然而更多的是更无情面地解剖我自己。”这种更无情面地解剖自己的勇气和态度,正是自我剖析所提倡的不怕丑、不护短、不怕痛的精神。2009年以来,在领导的关心和同志们的支持帮助下,我的学识、理论水平、政策观念等各方面都有所提高,较好地完成了本职工作。但通过对马列主义、毛泽东思想、*理论的学习,我认真对照自己平时的实际工作及思想动态,进行了认真的反思,深深感到自己在学习、工作方面还存在问题,与上级要求相比,还相差一定距离。为警示自己,鉴知未来,以利工作,就本人在各方面存在问题自我剖析如下:
一、存在问题
(一)系统地理论学习不够。*思想是中国革命胜利的经验总结,是老一辈无产阶级革命家集体智慧的结晶。*建设有中国特色的社会主义理论,是*思想在新的历史条件下的继承和发展,是当代的马克思主义,内容博大精深。完整地、系统地把握其科学体系和精神实质,将受益无穷。搞教育工作,更需要扎实的理论基础。我本身理论根基不扎实,对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够,理解不深。
(二)对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务,开拓意识还不够,常常求稳怕乱。
(三)平时只顾忙着尽力去做好本职工作,不太注意周围发生的事情,对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动,也没能更热情更主动地关心群众,与其他老师交流不够,没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法,帮助解决实际问题。
二、原因分析
本人在各方面存在问题,原因是多方面的,有主观因素,有客观影响,但究其根本,还是主观因素在起作用。
第一、政治学习时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及*理论,但没有意识其思想的精髓,没有发挥理论的指导作用,从而想问题、办事情、干工作难免有主观性、局限性、片面性,想得不远,站得不高,思想境界没有提到更高的层次。
第二,作为一个党员,认为工作那么忙、事情那么多,时间总不够用,自己尽心做好本职工作就不错了,没有主动、热情地与群众多做交流。
第三,开拓进取精神不够,入党时那种敢为人先的精神,而今已大不如前。
三、整改措施
针对个人存在的问题,我将从思想深处查找原因,在身体力行上下功夫,迅速整改,早日见效,力求在政治上有明显提高,思想上有明显进步,做好工作。
(一)加强政治理论学习,提高自身素质。今后将进一步端正学习态度,改进学习方法,理论联系实际,抓住学习重点。实际中要像对待业务工作一样,制定出详细的政治理论学习计划,挤出时间予以落实,通过学习,不断用新知识、新文化、马列*思想、*理论相结合武装自己的头脑,不断提高个人政治修养,增强分析问题、解决问题,辩别是非的能力,并注意与实际结合起来,指导实际工作。
(二)要克服时间上的困难,尽可能地更热情主动地关心群众,与其他老师多做交流,热心地帮助周围的同志分析具体情况,有针对性地去想办法,帮助解决实际问题。
(三)作为一名*员,我要始终保持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性,要自觉地加强党性锻炼,在工作中学会善于总结和观察,提高开拓创新意识。党性是每个党员的立身之本,要坚持党性,加强事业观念、自律观念,要做到经常自查、自省、自警、自励。
总之,通过学习,加上自己找、群众提、上级点、互相帮,自己在思想深处进行了认真的反思,决心以此为契机,,提倡“从我做起”的精神,严于律己,使自己的觉悟和工作更上一个台阶 。

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教师党性分析材料


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参加“立足本职、创先争优”教育活动以来,随着学习的不断深入,对其教育活动的意义和必要性的理解也越来越深刻。自己作为一名教师,一名党员教师,如何立足于自己平凡的教育岗位,也能争做党员先锋,群众模范,保持一名*员的先进,肤浅认识如下。

立足本职、创先争优就是要把学习做为“基”,锻造复合型自我;就是要把工作做为“本”,努力争创一流业绩;就是要把生活做为“根”,锤炼自己的优秀品质。总之,一句话:出色地做好本职工作——立足学生发展,提高课堂教学的实效性。

一、存在的主要问题

1.课堂改革的步子不大。对于我校开展的“洋思教学”模式认识的还不够深刻。虽然自己也积极参与,在课堂的教学中,也在尝试着运用,仅仅是看到了一些影子而已,没有把步子迈得再大一些。虽然平时也不耻下问,但面对日新月异的现代教育技术,总是力不从心,比如对电子白板的运用、课件制作等方面存有不少的疑惑,对现代教育技术设备使用率不高。

2.课堂教学没有真正“动”起来。课堂中,尽管努力调动学生的学习兴趣和积极性,但效果不佳。学生良好的学习习惯没有养成,没有讨论的热情和意识,回答问题就像挤牙膏,黑板演练不灵活,懒得整理记笔记,更谈不上有双色笔记了;课前预习、课后温习质量不高,可以说是空白。作为老师的我在这些方面改进的太少。

3.争先创优精神不够。对自己的课堂教学保有一种盲目的满足感,缺乏自信。尽管认真去思考在课堂教学中中还存在这样或那样的不足,但改进的力度不大,教学措施落实的不彻底或是方法不得当。当看到自己的教学策略针对部分学生(或后进生)不适合或无效时,失去信心,没有认真分析原因,而是一切顺其自然,影响了教学质量的提升。

4.全局意识不强。对于自己的工作能尽心尽力,尽职尽责。对于学校或教研组里的其它工作虽然也能完成,但努力程度明显较低,总觉得应是各尽其职,各管一摊,不是自己责任范围内的事做的很少,认为多一事不如少一事,忽视了“整体的”这一全局第一要务的认识,没有从全局观念出发考虑问题。参与集体备课不扎实,团队精神不强。

5.全面关注学生较少。课堂教学中,充分调动学困生的学习积极性,多提问、爬黑板。课后多交流,变换学习策略。但结果反倒恶化,部分学生有逆反心理较重,或许是对这种学习方法不适应,折射出个人的教学方法存在不恰当之处。

6.普通话水平较低。课堂中,教学语言缺少幽默感,由于个人性格的内向,课堂教学太严肃,少了很多微笑的面孔,偶尔有一两句方言脱口而出,影响了课堂和谐氛围,缺少课堂活力。

二、存在问题的原因分析

对存在的以上问题,既有客观的原因,又有主观方面的原因,我本着实事求是的态度,对自身存在的主客观原因进行了深刻剖析,主要表现在:

1.课堂改革的步子不大。对带动全备课组老师强力推进课堂改革缺乏足够的认识。只是探索自己的课堂教学改革,对其他备课组老师的课堂调研的少,学习的不力,影响了工作效率的提升。工作的经验还不够丰富,没有打破传统的“填鸭式”,“满堂灌”的教育方法,没有大胆、放手学生、细致地开展本职工作。

2.课堂教学没有真正“动”起来。我校学生生源复杂,部分家长对教育重视不够,学生的养成教育行为习惯、自学能力较弱。学生全部为走读生,每门课的课时只有那么多,教学有效时间紧张!班级人数较多,个别班级近60人,分组和组织管理难度较大。本人的教学方法还存在一些漏洞。

3.争先创优精神不够。在实际工作中,还习惯沿于用传统的经验和眼光来处理工作,缺少跟家长联系、跟学生沟通、很少倾听学生的心声、分析和解决问题性急。面对当前工作的新形势、新任务,缺对策、少办法。就事论事多、研究政策少,照抄照搬多、理论指导实践少,致使知识更新、服务能力落后于学生工作的发展变化。

4.全局意识不强。在工作中有怕得罪人的“老好人”思想,并以严于律己,宽宏待人的为人准则思想的影响,认为自己把领导交办的任务完成是本职,争着干其他同事会反感。在管理事务中,常常会为别人着想,自认为不是什么原则性事,都会为别人开“绿灯”。在工作上、学习上、作风上还不能高标准、严要求,没有充分发挥备课组长和科室干事带头作用。在提高自己工作能力,改进工作作风的紧迫感和责任心不强,离领导的要求和学生的期望还有一定的差距。

5.化学教师任课班级较多,各班两极分化严重,后进生较多,没有充足的时间和精力全面长期照顾每一位学困生,并跟踪辅导。按理应该分批、分组辅导,想尽一切办法关注他们。

三、今后努力的方向

1.树立好党员形象,做好课堂改革先锋。

中国*是中国工人阶级的先锋队。先锋队,就有、争先、先进的意思。作为一名党员教师,就应该严以律已,规范自身言行,提高自身修养,敢当教师的先锋,做好学生的表率,同事的模范。因此,在今后的工作中,我会更好的树立党员形象,团结教师、积极进取、勇挑重担,大胆创新,放手课堂教学改革。在教学中,相信学生,“放手”学生,充分调动学生的学习兴趣和积极性,以学生为主,教师为导,深入开展仿“洋思”教学模式,逐步形成平凉七中特色的教学模式。

2.树立良好的师德形象,做一个合格的人民教师。

面向全体学生,随时认真研究学情。细心观察每一位学困生,发现他们的闪光点和不足之处,加强与学生及家长的沟通,关注学困生和后进生的成长,激励他们热爱学习。逐步培养学生的学习行为习惯。注意用良好的形态面对学生,与学生交谈,与学生交心,教育感染学生求真求实,积极上进。在工作过程中,积极地处理好与同事、与学生家长、与社会各界的关系。

3.立足本职,增强服务意识,做一个学生喜欢的教师。

关心爱护每一个学生。无论是学习上还是生活上,做好学生成长路上的领路人、指导者。公平公正对待全体学生,不偏袒爱护“好生”,更不歧视“问题学生”和家庭贫困学生,一视同仁。特别关注“差生”,不管是学生成绩差还是行为习惯差,应多与他们沟通、交谈,了解情况,分析原因,帮助他们及时改正和提高。尽心尽力传道、授业、解惑,把自己所学倾囊相授,无论是学科知识、还是生活习惯、心理、思想、道德、精神、身体健康、社会经验等诸多方面都积极地教育引导他们,促进他们全面发展。

4.不断学习,提高自身修养,提高业务水平。

给学生一碗水,老师必须要有一桶流动的水。作为党员教师要不断学习,提高自身思想道德水平和业务水平。钻研教材,把握中考考点,结合学情,精心设计学案,做好自测习题的精选和优化组合,切实提高课堂自测习题的检测质量。注重学习方法的引导和教学过程的落实,增强纠错本的实效性和实用性。根据学情,分层教学,布置相应的、适量的课后合页稿纸作业习题,加强对化学术语的熟练掌握。同时,多翻阅与学科有关科研材料,夯实自己的业务知识素养。

5.爱岗敬业,脚踏实地,淡泊名利。

教师这一职业,与社会很多其它行业相比,地位和待遇都很一般。但是,既然已选择了教师这一职业,就应爱上它,并愿意为其而献身。不能因攀比而失去了心理平衡,不能因追求名利而迷失了方向。教育,是一项“良心”工程,要倾注所有的精力和热情,倾注所有的爱心和良心,需要教师全身心的投入。作为一名党员教师,更应用自己的一言一行践行这一伟大而平凡的事业,淡泊名利,脚踏实地,干好本职,无私奉献。

6.认真地学习普通话,争取不断有所进步。努力改变自己的性格,争取课堂教学气氛活跃生动。

总之,做一名党员教师,应力求备好每一节课,努力从整体上优化课堂教学,提高课堂教学效益。从学生的学习兴趣、学习积极性着手,努力挖掘学生的潜在能力,力争发挥教师的主导作用、学生的主体作用,从多方面、多角度去启发学生,努力形成一种和谐的课堂气氛。在工作中,做好本职工作,充分发挥党员教师的模范作用,力争能够把自己的工作做细做实,能够为学校的发展进一份力量。

怎么写好入党分析材料


我于xx年xx月毕业分配到公路局。在党组织的熏陶、教育、帮助下,我于XX年10月光荣的正式成为伟大的中国*党组织中的一员,并于xxxx支部委员换届选举中当选为党小组组长。
根据市、县党委的决定,我于今年1月13日起参加了全党开展的保持党员先进性教育活动,活动中我积极、主动地参加了各级举办的会议和学习活动,自觉地按“先教”的学习要求完成各种规定动作和自选动作,学习了7个篇目做到不折不扣,撰写心得做到深入浅出,思想剖析深刻,处处以身作则,时时讲榜样求表率,在第一阶段的评比中,我的各项学习都是处在前列的。在分析评议阶段中,我诚恳地向单位同志和群众征求了意见,主动地找了各领导、负责同志和部分群众共15位同志谈了心,坦诚地交换了意见和看法,并征集到涉及我五方面18条意见。在这短短不足三个月的学习时间内,系统的、规范地先进性教育活动使我的党性得到了一次全面锻炼,使我的思想得到了一次全新的洗礼,使我的灵魂得到了荡涤,我想这次及时地、必要地*员先进性教育无疑也让每一个党员同志的思想再一次在学习中永生。
一、学习、工作、生活中存在的突出问题及主要表现:
1、理想信念不够坚定。表现在:通过我的学习,对西方发达国家有了一定的认识,就盲目地产生了对这些国家的崇拜和追求的思想,结合我国众多的腐败现象及身边个别职能机构、个人及一些制度表现出的不和谐音符,我也产生过对党的疑虑和不满情绪,这些在一定时候都让我难体会到中国*领导下的众多优越感,以致使我的理想信念时有动摇。
2、理论水平不够,服务意识和服务能力不强。主要表现在:一是对业务的辅导、学习停留在表面上,内容片面,不能纵观全局;二是总结和积累经验效益低、速度慢、思想性东西少;三是传达精神布置工作时组织语言不够快,表述观点不够简明扼要;四是对现代化技术掌握不够熟练,服务的能力还不够强。
3、综合素质不够高。表现在:一是接待群众有时不够耐心、细心,语气欠温和;二是有时办事急躁,考虑问题不够周全、稳妥;三是享受主义、个人主义思想严重;四是大局服务意识不够强,有时把个人感情带到工作决策中来,在一些大是大非面前判断有时出现偏差;五是法律知识掌握肤浅,与不良行为和现象作斗争的勇气不够,不能较大程面地主持正义。
4、工作作风不够扎实。主要表现在:一是畏难情绪时有浮头,对所布置的工作,对已列入计划的工作内容,碰到困难时,爱打退膛鼓,易歇气,不能一抓到底,如去年成立的qc组如今尚未风显著成效;二是未能身先事卒,做实践的表率;三是对同志们提出的困难或问题,解决不够及时,爱找客观原因搪塞,有放一放拖一拖思想;四是工作思路不够开放胆子不够大,统筹意识淡薄。
二、存在问题的思想根源和危害。
1、理想信念不坚定的原因。主要是自己对历史,尤其是对社会发展的历史过程没有进行系统地,深入地学习,同时没有对《马克思列宁主义哲学》、《*选集》、《邓小平理论》等著作进行系统地学习,对社会的发展史不明,对社会的演变历程了解不透彻,同时也不能用历史的、辩证的、发展的观点来指导自己认识和分析社会的表面现象,从而存在着以点概全的认识误区。没有认识到树立远大的共产主义理想必须结合个人自己的具体理想,没有认识到坚定自己远大的共产主义理想必须是立足于本职工作这上,没有认识到一切社会矛盾斗争的必然结果就是趋向共产主义。同时也由于我个人存在强烈的拜金主义、享受主义和现实主义的错误思想。若任其发展必将失去精神的依托和奋斗的动力,削弱自我的战斗力和激情,就会迷失前进的方向,丧失远大的共产主义理想。2、理论水平不够,服务意识和服务能力不强。主要表现在:一是对业务的辅导、学习停留在表面上,内容片面,不能纵观全局;二是总结和积累经验效益低、速度慢、思想性东西少;三是传达精神布置工作时组织语言不够快,表述观点不够简明扼要;四是对现代化技术掌握不够熟练,服务的能力还不够强。
3、工作作风不扎实的原因。其根本原因是公仆意识不够强,未能牢固树立起完全为人民服务的思想,二是有畏难情绪和等待观望的思想,创新的意识还不够强,创新的干劲还不够足,创新的举措不力;三是有怕事情绪,多一事不如少一事,讲虑荣,重面子,担心工作搞不好影响自我形象。如不及时自查自省自纠,必将丧失工作自信心,丧失工作责任心,丧失事业心,削弱服务能力。
4、对个人作风自律自省不够的原因。主要原因是没有把自身的岗位形象同社会影响联系起来,没有很好的摆正作党员干部的位置,没有很好转变领导干部的角色,存在用普通群众的标准来衡量及约束自己;二是思想认识上模糊,认为接受群众宴请和宴请群众是礼尚往来,人之常情,是积极深入群众,是改善、拉近干群关系的表现。事实上这种频繁而不正常的吃喝之风已在群众中造成了极不好的影响,既影响了自己的形象,更影响了党的光辉形象。若任其发展,就会削弱自制力,就会丧失党性,失掉民心滑向腐败。
三、今后针对上述问题进行整改的打算。
1、要提高思想认识,积极、主动地参加上级举办的各种政治、业务学习。不断克服自己的畏难情绪,克服贪逸恶劳的相思,要给自己定学习任务、学习目标,给自己安排学习进度,学习过程中不断自我督查、小结,使自己的学习真正达到学有所获,学有所用,学有所值。实现用科学的、发展的、先进的理论来武装自己的头脑,来指导自己的行动,提高自己办事的科学性和实效性。
2、转变工作伤风。牢固树立全心全意为人民服务的思想,努力的学习和实践“xxxx”重要思想,按照xx大提出的“发展要有新思路,改革要有新突破,创新要有新格局,各项工作要有新举措”的指导思想,以十足的开拓进取干劲,以饱满的工作热情踏踏实实地干好自己的本职工作。使自己的工作作风在每一件小事中加强,在每一件实事中提升。接待群众做到耐心、细心、用心,做到多说“请”,多言“谢”,考虑和处理问题多想前因多思后果,多讲成效,真正树立起人民公仆的良好形象。
3、克服盲目崇拜的思想,扎扎实实、系统地学习《马克思列宁主义哲学》、《*选集》、《邓小平理论》等箸作,多读书看报,多关心时事政治,多了解国内外大事,好好改造自己的人生观、价值观,用发展的、科学的、辩证的观点来看问题,在大事大非面前站稳立场,自己的一切行动时刻与党保持一致,维护党光辉的形象,毫不动摇地坚定自己远大的、远大的共产主义理想信念。
4、注重自身形象建设,注重道德修养形成,注重生活细节,克服个人散漫的个人主义思想,要耐得住孤寂,经得住诱惑,慎重交友,自觉接受上级、同事、群众的监督,做一个纯正的,做一个能廉洁自律的党员。

入党申请:党性分析材料


小编为大家整理的《入党申请:最新党性分析材料》,供大家参考。


一、学习情况及体会

按照市委和"中心"党委保持党员先进性教育活动实施方案的安排,我积极参与到这次活动中,遵守学习时间,完成学习书目,认真做好读书笔记,同时又阅读了不少有关党员教育的规定、条例。在前段时间的活动中,共写读书笔记2.xxxx字,心得体会3篇。通过两个月的学习,武装了头脑,更新了知识,提高了素质,振奋了精神,增加了干劲,促进了工作,按照上级精神、"中心"党委安排和督导组的意见,对照党员先进性标准,以奋战在抗典一线的党员为镜子,以党的好干部郑培民为榜样,找到了自身差距,认识到了存在的问题,深刻认识到存在问题的危害性。

二、个人存在的问题和不足

对照《新时期*员先进性标准要求》以及新时期党员存在的11大问题和77种表现,我个人认为主要存在以下四个方面的问题:

1、理论学习系统性不强,深度广度把握不够。虽然平时较为注意学习,但学习的内容不系统,不广泛,有时只注重实用主义,急用先学,不注重全面、系统。特别是市场经济、WTO知识学的比较少,不适应当前社会主义市场经济发展的需要。  2、业务协调力度不够,工作标准不高,存有畏难发愁的活思想。对分工的业务协调工作,缺乏大胆负责,敢于碰硬的勇气,对碰到的业务协调问题,好办的就多办,难办的不愿多涉及。如发现有的业务在办理过程中,存有让群众多跑腿的现象,自己不是按照市委、市政府的要求,发扬锲而不舍的精神将问题解决彻底,不愿过多得罪人,面上满足于过得去,降低了工作标准。

3、思想还需进一步解放,促进提速的办法仍需探索。在分管的业务工作中,由于自己的思想解放程度还不够高,与市场经济和人民群众对政府提速的要求还不很适应,特别是研究各部门审批业务、进一步简化审批程序等方面研究的还不够深入,有些工作按部就班。

4、自身建设还有待于进一步加强。虽然自己能够自觉遵守党的廉政建设规定,注意廉政建设,但仔细检查起来,在业务应酬上还存有陪客现象。

三、整改措施

1、加强学习,提高整体素质。在以后的工作中,注意学习方式,系统、全面地学习政治理论、党的路线、方针政策以及市场经济、WTO知识,不断适应时代发展的要求。

2、进一步增强责任意识,加大协调工作力度。在以后的工作中,树立工作的高标准,大胆负责,敢于碰硬,坚持原则,锲而不舍,进一步加大业务协调工作力度,使"中心"的业务协调管理工作上一个新的台阶。

3、进一步解放思想,适应工作需求。"中心"作为一个新事物,需要用新的思维去解决工作中遇到的各种问题,因此,在今后的工作中,注意思想的解放,观念的创新,以适应新时期工作的需求。

4、加强自身建设,做到廉洁自律。时刻牢记自己是一个*员,要"拒腐蚀、永不沾",牢记党的宗旨,认真遵守党的廉政建设规定,做到廉洁自律,勤政为民。

入党材料分析怎么写


我叫**,男,现年三十三岁,大专文化程度,自1995年7月到现在一直在**工作,XX年5月加入中国*。
一、学习情况及体会
自开展保持党员先进性教育活动以来,我认真学习了保持党员先进性教育读本,学习了有关方针政策以及有关领导的重要讲话,按照公司《先进性教育实施方案》积极参加支部学习,上党课,观看了先进性教育录像资料,还写了心得体会。通过学习,思想认识有了很大有提高,充分认识到先进性教育活动的重大历史意义和现实意义,增强了努力搞好本职工作的责任感和使命感,个人素质、工作能力和业务水平等各方面都有了较大的提高。按照把整改贯穿始终的要求,在学习中有针对性地查摆自己在人生观、世界观、价值观、理想信念、宗旨观念等方面存在的突出问题,边学习、边查摆、边整改、边提高。通过对照《党章》的要求,剖析了履行责任义务的情况;对照“xxxx”重要思想、树立和落实科学发展观的要求,剖析了世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观的情况;对照“两个务必”的要求,剖析了思想和工作作风的情况;对照“两个成果”的要求,剖析了保持党员先进性的情况,不断矫正自身在世界观、人生观、价值观及意识形态认识上存在的偏差。
二、存在的主要问题
1、理想信念和宗旨意识方面。坚持学习还不够自觉,理论水平、素质能力还不能适应新形势发展的需要,先锋模范作用不够明显。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,忽视了知识能力的培养再造,学习的自觉性、主动性不强,忙于事务应酬,不愿挤出时间学,即使有了时间也坐不下来、深不进去。在理论学习上还不够用心,与本职业务有关的就学一点,与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎,在学习上搞实用主义,有时只停留在学过、看过,学习不深不透。存在厌烦情绪和畏难情绪;有时甚至认为是“形式主义,可搞可不搞”;服务意识还有待于进一步增强,还没有自觉地把企业和群众对我们的满意程度作为检验工作成效的标准,有些工作做的还不是那么令人满意,小成即满,今后还要继续把工作做深做细。
2、在组织和纪律观念方面。满足于按时交纳党费,主动参加党的活动,能够完成支部布置的各项任务。对党的组织生活重视不够,参加活动时质量不高,不能勇敢的拿起批评与自我批评的武器。平时也不太注意与党员同志或身边的同事进行交谈思想,向他们学习,因而就不能及时发现自已的不足,更无从谈及纠正。
3、思想作风和工作作风方面。存在安于现状的思想、改革进取意识不强,奉献精神不够;精神状态还不能很好的适应形势的要求,被动应付比较多,不善于调查研究和思考问题;工作虽有热情但遇到困难有时会产生抵触情绪,攻坚克难不够。有时还出现不求有功,但求无过的念头,还需要进一步增强事业心和责任感。工作方法较简单,有时图形式、走过场;有时比较松懈、不够严谨。日常工作生活中降低了对自己的要求和标准,满足于过得去、差不多。
4、立足本职工作发挥作用方面。工作争强当先的意识不强。与时俱进,开拓创新,更新观念,大胆工作的思想树立得不牢固,有时有急躁情绪,说话有时不注意场合,不讲究分寸,这样容易伤害同志们感情,影响工作积极性的发挥。在工作标准上有时不够严格,不能从争一流的标准上去把握。工作中没有新的亮点;还不善于创新,不能够很好的灵活掌握方针政策,创造性地开展工作。三、存在上述问题的根源
经过分析以上缺点,在深入解剖自我之后,我认识到了问题的严重性。按照具体情况具体分析的方法进行剖析,这其实是对自己要求不严格的结果。若长期如此,对自己不加以严格约束,不采取取长补短的措施的话,对自己的发展是十分不利的。
应该说,我是满腔热情地投入工作的,也一直对工作是负责的,但我总感到自己有些放松。特别是没有能好好反思自己,及时调整好心态,对外界的因素也看得太重,从而造成了上进心、进取心比先前减弱。以前我对自己缺点的认识是不够到位,知道缺点,也总给自己找借口摆脱,甚至拒绝承认。这对自己的进步是毫无好处的,也是会严重损害自己的发展与成长。
归根结底,这其实是人生观、世界观认识不够的问题。对社会的发展没有十分准确的认识,对客观存在没有正确的分析的结果,这也是放松自己的学习的后果。不从自己的主观意识、自身存在的问题出发,来认识自我,来改造自我,而强调客观世界对自己的影响,从而在生活生产过程中产生一种消极的心态。由于对自己压力不够,从而产生动力不足,进取心不强,改造自己的力度不够。
人生目标不明确,更不够远大,没有与国家的快速发展、社会的不断进步相结合。具体的学习计划也不清晰,没有从自己的整体素质发展上考虑,没有从工作的整体发展去考虑。平时对自己的剖析不够,对事物认识不够深刻,没有挖到心灵深处,只是很肤浅地忧郁与后悔。这也说明了我在价值观方面,也存在认识不足的问题。
同时,我也还存在一种浮躁心理、急躁心态、急于求成的思想,毅力不够,具体行动不足。
四、今后努力的方向
“金无足赤,人无完人”,但人确实是可以改得更好的。剔除短处,吸人长处,不断完善自我,每个人都是可以做得更好的。通过前阶段的先进性教育活动,我深刻领会到党在新的历史时期,始终保持党的先进性,始终坚持执政为民这一根本要求的重大意义。通过学习,深深地触动了自己的世界观、人生观、价值观,为达到自我教育、自我改进、自我提高的教育目的,增强党性修养,改进工作作风以及今后如何保持*员的先进性问题进行了认真的思考,主要努力做到以下几点:
1、加强理论学习,提高理论素质
面对新形势、新任务,切实把理论学习放在突出位置,坚持以*理论、“xxxx”重要思想和xx大精神,作为今后长期学习的主要内容,深刻领会和把握“xxxx”重要思想的精神实质,用“xxxx”重要思想和党的新时期的路线、方针、政策来武装思想、指导行动。开阔视野,提高思想境界,树立坚定的政治信念,增强党性修养。
2、加强党性锻炼,遵守党的纪律
作为新时期一名*员,自己要时刻保持清醒的头脑,严格自我约束,自觉接受党组织的教育、监督、管理。严格按照党的章程和党内法规行事,坚持做到自重、自省、自警、自励,经常运用批评和自我批评的武器,修正错误,增强解决自身矛盾的能力,勇于正视和解决存在的问题,决不回避和粉饰。注意维护党组织,认真执行党组织的决定,积极完成党组织分配的工作任务,讲党性、顾大局、重团结、谋工作。
3、强化专业知识,增长工作才干
审计工作的专业性强,客观上要求每名从事这项工作的人员,必须具备相应的财务、法律知识和业务素质。在今后工作中要进一步加强专业知识再学习,在边学、边干、边实践、边总结的基础上,加大学习的深度和广度,使自己的工作达到由被动到主动、由主动到从容的状态。4、强化事业心、责任感,勇于开拓进取
时刻保持与时俱进、锐意进取、开拓创新的工作精神,摆脱一些陈旧的不合时宜的观点、认识,要勇于冲破条条框框的束缚,谋发展、干事业,让思想观念紧紧跟上发展的需要。要不断增强事业心、责任感,树立积极向上的工作态度和艰苦奋斗的创业精神,做到干一行、爱一行、专一行,始终保持高昂的工作热情和干劲,竭尽全力地把本职工作做好。
总之,在这次保持党员先进性教育活动中,通过学习,加上自己找、群众提、上级点、互相帮,自己在思想深处进行了认真的反思,决心以此为契机,提倡“从我做起”的精神,不去强调客观,高标准、严要求地从眼前做起,从自身做起,真抓实干,改进工作,努力使自己成为一名优秀的*员。

入党志愿书:教师党员党性分析材料


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近日,我校党支部结合区教育系统党委的工作部署,在全体党员中,开展创先争优活动。通过学习,我认识到,党员干部创先争优贵在践行。“五好”党员的评价标准是:a学习好:认真参加学校组织的各项学习、教研和培训;虚心好学,善于积累,科研成果多。B团结好:有修养,肯忍让;既守原则,又善于与他人建立和谐关系;口碑好。C教学好:师生和谐,无语言伤害和体罚;一专多能,备课备学充分,理念新,效益好。D绩效好:学生习惯好,明事理,懂礼节,不违纪违规,有现代个性;学生学科(或各科)成绩突出;学生无安全事故。E纪律好:遵纪守法,遵守学校制度;党性强,有原则;遇事有见解,不人云亦云

在此基础上,我依照党章里的党员条件,依照创先争优活动中五带头党员的要求,依照本年度开始党员定诺承诺制的要求,对照优秀*员的先进事迹,对照领导、群众提出的意见和建议,发现了自己在这几方面有做得好的地方,同时也确实存在诸如党员先进性作用发挥不够,与时俱进的创新能力不强等问题,为找准原因,明确整改方向,今后更好地开展工作,下面作一具体分析:

一、自身的优势以及存在的问题及分析:

1、党章里党员条件方面:

党章第二条规定了*员必须具备的基本条件,具体来说包括以下三方面的内容:第一,中国*党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。这一规定要求党员要比一般工人群众具有更高的共产主义觉悟。第二,中国*员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。第三,中国*党员永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外,所有*员都不得谋求任何私利和特权。我基本上能按照这些规定要求自己永远保持普通劳动者的本色,同劳动人民平等相处,同甘共苦,真心实意地为劳动人民谋利益,并坚持党和人民的利益高于一切的原则,以个人利益服从党和人民的利益,自觉地使个人的一切追求服从和适合于党和人民事业的需要。其中最重要的就是一定要有为共产主义奋斗终身、为人民利益甘愿作出自我牺牲的精神,做到光明磊落,克己奉公,吃苦在前,享受在后,真正为人民服务。

2、五带头方面

A、带头学习提高方面:

我能认真学习实践科学发展观,自觉坚定理想信念,模范履行党章规定的义务;认真学习科学文化知识。存在的问题有:虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统。对政治理论钻研的不深、不透。有时只注重与教育业务有关的内容,跟业务无关的涉猎较少,对更多新事物、新知识学习掌握的不够好,运用理论指导实践促进工作上还有差距。平时忙于工作,忙于事务,真正用于学习的时间和精力很少。在学习过程中,只注重掌握一些基本观点,而缺乏系统深入的学习,由于理论学习不够,思想不解放,缺乏开拓进取精神, 求稳怕乱,很难开创新的工作局面,总之主要还是认识上的问题需要提高。

B、带头团结合作方面:我有修养,肯忍让;既守原则,又善于与他人建立和谐关系;口碑好。能模范遵守师德规范,以身作则,自觉加强师德修养,具有强烈的事业心和责任感。在学校的“一二十”常态调研、党员责任区活动中,我积极帮助组里每一位教师,虚心听取他们的意见,为他们出谋划策。存在的问题:带头意识不强,总是领导安排,自己才会去做,没有做到由始至终。主观上不够努力,一切顺其自然,不求有功,但求无过,究其实,这是一种盲目自满、不求进取的惰性思想,影响了工作质量的提升。

C、带头教育教学方面:我所带班级的师生和谐,无语言伤害和体罚;一专多能,备课备学充分,理念新,效益好。在我校博雅教育的引领下,孩子们越来越快乐了,也越来越自信了。最近我校组织的唱红歌活动、葫芦丝表演和趣味运动会,把全班学生的心都连在了一起,大家齐心协力,终于取得了优秀的成绩。学习上,我校的“先学后教,当堂训练”教学模式,不让任何一个学生掉队,学有困难的学生脸上也有了难得一见的笑容。我们的工作在今朝,却建设着祖国的明天;我们的教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。存在的问题是:自己容易满足,学生的个性不太鲜明。

D、带头争创佳绩方面:在教学中,能认真备课,认真上课,潜心教改研究,班级学习成绩名列前茅,在自己博客和班级博客方面,位居全组第一,学生行为习惯、学习习惯良好。并多次并评为优秀辅导员和优秀班主任,所带班级也被评为出席矿区的优秀中队,运动会中,学生齐心协力,争创佳绩。葫芦丝表演荣获一等奖,红歌比赛荣获二等奖。学生习惯好,明事理,懂礼节,不违纪违规。存在的问题:在教学工作中,只顾了自己,没有发挥党员先锋模范作用,把教研组的资源共享到每位教师。对于自己的工作能尽心尽力,尽职尽责,对于学校或教研组里的其它工作虽然也能完成,但努力程度明显较低,总觉得应是各司其职,各管一摊,不是自己责任范围内的事别来麻烦自己,认为多一事不如少一事,忽视了“整体的”这一全局第一要务的认识,没有从全局观念出发考虑问题。

E、带头遵纪守法方面:能遵纪守法,组织纪律观念强,自觉遵守党的纪律和廉洁自律各项规定,模范遵守国家法律法规、校各项规章制度。存在的问题:不能完全自觉遵守党的纪律,有时还需要其他党员的提醒。工作上,在处理个人与组织、自由与纪律等方面还有很大的差距。如:有时工作忙了、累了,爱闹情绪,影响党员形象。

3、党员承诺方面:我积极践行自己的承诺,严格遵守作息时间,不迟到不早退,学习认真,积极组织学生的晨读,并做到有计划,有内容,有效果。不体罚和变相体罚学生,使各方面工作都循序渐进,有条不紊。存在的问题:在坚持方面做得不够。

二、整改措施:

1、加强学习,不断提高自身素质。首先要学好理论,用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装自己的头脑,使自己树立正确的积极的人生观,学会用辩证的、历史的方法看问题,学会用矛盾论的观点分析问题解决问题。其次,要学业务,不断熟悉业务工作,争取达到精通业务的程度。按照“学习、学习、再学习,提高、提高、再提高”的要求,持之以恒、坚持不懈地学习“三个代表”重要思想,对照新时期*员先进性标准要求和约束自己,认真整改。

2、不断提高工作能力,作为一名党员教师,同时又是班主任,我要进一步增强服务学生成长成才的本领。在工作实践中注重经验教训的及时总结,不断培养自己能够在复杂的人物和事件中透过现象看本质的能力,以及及时发现问题、解决问题的能力。在加强对工作的前瞻性能力方面。要不断拓宽自己的知识面,从而能够了解到工作的更多新特点、新动向,同时,凡事要多加留意,多多思考,深入研究一些学生所关注的热点问题,搞清来龙去脉,做到对事物的发展了然于胸。

3、必须下大力真正改变课堂教学,用我们的教育行为去影响学生的教育生活,以小学六年,影响学生一辈子。要努力改变传统教学中“教与学”“师与生”的关系,要敢于对一些陈腐的教育观念清零,真正做到教师的“教”要服务于学生的“学”,课堂要以学生的自主学习为中心,做到“五个解放”,解放学生的大脑,鼓励他们去想,想出他们乐于去做的事情;解放学生的眼睛,鼓励他们去看,看到他们有益成长的支点;解放学生的嘴巴,鼓励他们去说,说出他们富有个性的见解;解放学生的时间,鼓励他们去闯,闯出他们自主成长的空间,解放学生的双手,鼓励他们去做,做出他们增长才干的成绩。面对教学改革,我们拒绝坐而论道,需要立即开始行动,我们许多的教育改革不是输在目标和思路,而是失败在过程和实践。只要行动,就有收获,在游泳中才能学会游泳。

4、不断提高创新能力,进一步增强工作的实效性。要不断提高创新能力,采用新方法、新手段。同时,还要不断勉励自己与其他教研组教师,继续发扬艰苦奋斗、埋头苦干、自觉奉献的优良作风,踏踏实实地把工作做好,提升我校的工作质量。

5、作为一名*员必须要坚定共产主义信念,按照坚定信念,牢记宗旨,与时俱进,敬业争先,团结民主,严守纪律的这个标准要求自己,努力做到"五带头",即带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。

总之,通过这次个人党性分析我严于剖析自己,剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程,是自重、自省、自警、自励的具体行动,也是对自己的实际考验。正确地评价认识自己,从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心接受群众的意见和建议,求真务实地解决存在的问题,只有这样,才能使自己永葆*员的先进性,科学高效地做好各项工作。我会在全国上下深入学习实践科学发展观之际,在学校强力推行“争先创优”、“五带头”之际,我会认真按照上面的分析,做好每一件事情,为学校课堂改革做出自己的贡献。

以上不足之处请领导 和老师们批评指正!

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