中学政教处工作总结

上学期，政教处各项工作紧紧围绕学校发展总体目标，立足于全面育人、培养个性、和谐发展的培养目标，大力抓好德育的常规管理工作，继续加强班主任队伍建设，切实加强对学生的思想品德教育、安全和文明礼仪教育、行为规范教育，积极拓宽德育途径，着力培养学生的自主管理能力，全面提高学生的思想道德、劳动技能和身体心理素质。，为学校可持续发展奠定基础。 一、规范管理，提升德育水平 本学年，学校以学生思想道德建设为主线，进一步落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的要求，规范学生的一日常规，完善评估考核方案，扎扎实实地投入到争做文明学生、争创文明班集体的教育活动中来。 （一）加强文明礼仪教育 以学校常规工作为主，以文明礼仪活动为契机，加强对文明礼仪教育。一学期来，我们对班级卫生、纪律、出操、个人卫生等方面进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。根据学校实际情况，将常规检查和突击检查相结合，对检查结果及时公布，有效地控制了不讲卫生、乱抛乱扔、讲脏话等不文明现象的发生。与此同时，加强了教师、学生值日的检查力度，认真抓好常规工作的检查、督促、评估工作，使师生思想上重视，行动上体现，评估中见效，逐步形成了自觉的行为习惯。 （二）安全工作常抓不懈 上学期，政教处严格按照上级教育部门对安全工作的要求和部署，通过班会、《给学生家长一封信》等，强化学生安全自护意识，打造安全文明校园。政教处利用班级黑板报，对学生进行安全宣传教育。与班主任、学生层层签定安全责任书，明确安全责任。 二、加强班主任队伍建设 在当前形势下，建立一支高素质的师资队伍依然是学校德育工作的重心。因此，一年来，我们继续推行班主任岗位责任制，通过班主任会议等形式要求班主任研究适应学生的德育方法，开展德育新途径。每个学期由政教处部署德育工作计划，政教处负责具体工作，实施过程由各中队辅导员负责，真正做到德育工作贯穿于各项工作中，使德育工作制度化、科学化、规范化。同时，我们强化班主任考核制度，并认真组织学习 上学期，政教处以学校广播操比赛、元旦节文艺会演活动为契机，要求各班主任在校级活动的基础上开展符合本班学生实际的、参与面广的班级文艺活动。尽量扩大参与面与影响力，本年期，我校的体育工作有条不紊，体育教师团结协作，对教学认真负责，抓好学生出操、做操工作，把好七、八、九年级学生做操质量关等学校体育常规工作。

一年来，政教处在校领导的正确指导下，以精细化管理为指导，带领全体班主任凭着团结协作、锐意进取、务实高效的工作作风，在全校师生的鼎力支持下，圆满完成了各项工作任务。下面将一年来的工作总结如下： 一、突出一个中心，即突出学生安全这个中心 1、开展安全督查，树立安全意识 学校领导十分重视学生的安全教育工作，把它作为学校德育工作的首要大事，学校的每一个地方，学生在校的每一个时间都有老师值勤，在课间督查，在楼梯处疏导，让每一位学生都能安全回家。 2、开展安全宣传教育。 我们时刻把安全放在首位，牢固树立安全第一的思想，为切实消除校园安全故事的发生，积极开展安全教育工作，根据我校实际，刚开学，就向全校学生提出要求，并召开了安全在我心中的主题班会，收到了较好的效果。 一年来特别是本学期以来，政教处经过调查、研讨，提出了保安全，提素质的整体工作思路。一年以来，政教处始终把学生安全放在工作首位，紧紧围绕学生安全这个中心对学生开展安全教育。首先，每周一的升旗仪式上，值周领导都会结合本周活动主题，或表扬、或提出要求式的讲学生安全。其次，班会课上班主任都会结合学校本周工作重点和班级情况，以安全教育为主题开展主题班会。所有这些都为学生安全提供了思想保障。 二、抓住一条主线，即抓住提高学生素质这条主线 1、抓不文明行为 本年度,学生的行为习惯有较大改变,但不文明行为如走廊大声喧哗,说脏话,打架,顶撞谩骂老师等现象还时有发生,为此,政教处坚持经常抓,各位班主任认真抓,学生文明行为的养成起到了有利的约束作用. 2、抓班会课质量 重视班会课质量的改进与提高工作,每周一次的班会课做到了有布置,有检查,既调动了班主任,班委会的积极性,也给更多的学生提供了展示才华的空间。 3、抓养成教育，坚持不懈 。 值周领导、值周教师对纪律、卫生的检查、监督，及时总结并进行评比，对学生的文明礼貌、好的行为习惯的养成起到了促进作用。 三、带好一支队伍管理，即班主任教师队伍管理。 班主任是学校管理的中坚力量，班主任队伍的工作能力将直接影响着学校管理工作的质量。为更好的带好班主任工作队伍，提高班主任队伍的工作能力，我们在以下几个方面做了努力。 1、每学期开学前，政教处就召开班主任会议，旨在指导班主任开展工作，规范他们的工作，激励班主任更好的做好本职工作。 2、制定了班主任管理计划，要求各个

一年来，在学校党政正确领导下，政教处与各处室密切配合，紧紧围绕学校工作中心，遵循学校整体工作思路，认真贯彻落实学校工作方针，紧紧依靠全体教职工的理解支持、关心帮助，在全体班主任老师的积极配合、全面参与、扎实工作下，认真地开展了一些工作，现简要总结如下：

一、努力加强德育队伍建设

1、按照学校全员育人、全程育人、全方位育人的要求。全体教职工都能自觉地在自己的工作岗位上，结合本职工作，认真履行了育人职责，学校制定实施了《关于实行全员班主任制》的规定，落实了优生、边缘生、后进生的帮辅与承包。全体任课教师充分发挥课堂主渠道作用，自觉渗透德育教育，全校上下，人人都是德育工作者，做到了教书育人，管理育人、服务育人、环境育人、逐步形成了全方位育人的格局。

2、加强了班主任队伍建设

制定实施了《班主任工作条例》、《班级管理考评实施方案》，继续实行班主任工作制度，班主任工作经验交流制度、例会制度、优秀班主任评选制度。加强了班主任工作的责任心、上进心、事业心教育，强化三精意识，即精心、精细、精品。召开了两次优秀班主任经验交流会，并下发了典型经验材料，举行示范班会观摩，观看了北京市优秀班主任报告录像带。

3、充分发挥学生自主管理的作用

(1)在班级内部继续推行值周班长制和班干部竞选轮换制度，各班级均成立班级管理量化小组，对每一位同学的日常行为进行量化管理。

(4)实施了自主与责任教育工程。在自主方面做到三主四层次，即以学生为主体，自主管理，主动发展，实施学生会、值周班、班级自治、学生个体四层次管理。在责任方面做到五点五学会，即以对家庭负责为起始点，学会孝敬;以对自己负责为立足点，学会诚信;以对学习负责为基本点，学会求知;以对集体负责为凝聚点，学会关心;以对社会负责为升华点，学会报效祖国。

通过以上形式，有效地促进了学生的养成教育，学校每学期对涌现出来的一大批三好学生、优秀干部、文明学生、学习尖子、体育尖子、艺术尖子、各类标兵等在全校大会上大张旗鼓的进行表彰奖励。本学年共评选出25名五星学生。

4、政教处自身组织建设。根据学校要求，制定了政教处工作制度、学习制度，努力争创学习型、服务型、创新型政教处。政教处人员分工明确，努力做到团结协作、真诚善良，真抓实干、务求实效，主动学习、提高能力，开拓创新、有所作为。

二、狠抓学生养成教育，认真落实一日常规

继续开展以争创示范班集体为龙头的常规管理达

【第1篇】中学政教处工作总结（春季）

本学期，政教处紧紧围绕学校工作重点，在学校领导正确指导下，努力与各部门密切合作，为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学习、生活环境，让学生吃在学校解食忧，住在学校受关爱，学在学校长知识，乐在学校感幸福，开展道德讲堂。

一、政教工作放首位

本学期学校通过开展不同形式的活动，促进学生逐步形成积极、健康的人生观、价值观和世界观。

本学期开展了《感恩教育》、《消防安全知识》、《道路交通知识》和《学法、用法》等主题班会;宣传道德教育及主题黑板报评比;普法宣传手抄表等活动;“道德故事、道德感悟、道德格言”等心得体会或征文活动，并结合时事对学生进行爱国主义、奉献爱心、责任、安全等专题教育;

开展“五四”运动、“爱护校园环境卫生”、‘6、26’禁毒.普法宣传，开展“道德讲堂”、“未成年人思想道德建设”等讲座，培养学生热爱祖国语言文字的意识及朗读能力，帮助学生构建崇尚文学的生活氛围;组织参加各种安全宣传、教育及演练，进行乘车安全教育，培养安全意识;

二、学生养成教育常抓不懈

1、本学期加强对学生迟到现象和课间纪律的管理。学期开学初，协助值班领导，政教处工作人员每天早自习(早晨7：30)之前便到教学楼前进行监督，对经常迟到的一小部分学生进行思想教育，使其明白上课迟到对自己学习的影响，有些学生向政教处保证自己今后不再迟到，并且其在今后的学习中得到了很大的提高。利用课间，政教处人员经常在走廊、校园内检查和督促，使学生在走廊、校园大声喧哗、打闹的现象得到了进一步改善，保证了良好的学习氛围。

2、本学期加大了对学生违规违纪现象的管理，对于经常爱打架，翻围墙，及违法课堂、违法宿舍，违法学校管理规定的一小部分学生，严要求，严批评，严教育，严处理。通过政教处、班主任作思想工作，并与学生家长取得联系，进行多方教育，使本学期学生违规违纪现象逐步减少，从源头杜绝学生犯罪，学校教学工作得于正常开展得于保障。

3、本学期对校园清洁卫生下大功夫。一所学校，其校园日常清洁卫生直接影响到一个学校的整体风貌，为此，政教处成立学生自我管理委员会。强化惩罚力度，学生参与到学校的一日常规检查工作，每天一大扫一小扫，狠抓落实，切实管理，使我校校园清洁卫生得到了进一步的改善。

4、继续充分利用“大课间操”的作用。政教处协同值班领导积极组织体育教师配合班主任，使学生整

1、加强七年级新生入学教导。尽力促进学生优胜行动习惯的养成和培养学生的组织规律不雅念。七年级学生入学后，班主任起重要开展校情、校纪、校规教导晃荡，做好小学升入初中后的连接工作，开好头，使新生在最短的时光里适应中学进修生活，积极投入到新的进修情况中来。

5、加强家校接洽，健全黉舍、家庭和社会三浇忧⒛教导收集，齐抓共管，形成教导合力。充分应用班主任接洽家长的主角感化，加强家访。邀请县关工委、司法部分的同志为学生开设讲座，接洽学生的思想实际，进行针对性的教导。

选配好七年级新班主任。指导班主任制订班主任工作筹划，按期召开班主任工作会议，加强班主任培训工作，研究班主任工作经验，规范班主任工作办法，进一步明白班主任工作请求，沟通班主任思想和工作中存在的问题。制订完美新的《班主任工作量化考察筹划》，考察班主任工作，加强工作的过程治理，经由过程日检查，周评选，月总结的量化考察，使每项工作做到有安排、有检查、有记录、有反馈，最大年夜化的晋升班主任的工作事业心和义务感。

3、加强对班干舶谕学生会干部的发明、培养教导工作，积极主动地开展工作，赓续进步自我教导、自我治理、自我办事、自我培养的才能，充分发挥其在团、队及班级中的感化。

4、充分发挥团委感化，吸纳笈衅揭捉生干部，发扬学生当家作主精力，加强他们工作义务感，使他们成钪咖校治理的得力助手。

1、加强班主任部队治理，促进班主任部队扶植。

本学期我校政教工作将以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学成长不雅为指导，周全贯彻《中共中心国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德的若干看法》精力，以规范学生育成教导为主线，以加强班主任部队扶植，强化惯例治理为重点，切实ｐ目学生思想品德教导、安然教导、法纪禁毒教导及心理健康教导，培养学生立异精力和实践才能，尽力把学生培养成为“有幻想、有道德、有文化、守规律”的合格中学生。

2、寓德育于各科教授教化中。卖力发掘教材中的思想教导内容，把德育教导渗入渗出到教授教化的每个环节，使学生的思想品德和优胜习惯的形成，在教师传授常识、培养技能、成长智力的同时起到潜移默化的感化。让教师的教授教化立场、教导思想、教授教化艺术、治学精力等起到上行下效的感化，成钪咖生品德的榜样。尽力进行德育科研摸索，鼓励班主任积极撰写教导教授教化漫笔，教导案例或德育论文，请求班主任每学期至少交德育文┞仿一篇。

一、加强德育工作部队扶

一学期以来，政教处认真贯彻上级教育主管部门的工作精神，协调各处室，认真落实学校计划和学校德育工作计划，并且取得了良好的教育效果，先将工作情况作简要汇报。

学期初，德育处根据县局工作要点及普教工作方案，结合我校实际制定了切实可行的德育工作计划，同时指导各班根据德育工作计划制定，突出实效，可行性强的班主任工作计划，一学期来我们认真落实计划计划中列出的工作。

一、安全是各项管理的基础。

政教处加强保安的管理，外校无业人员不再向以前那样自如进入学校，保安也使老师们晚上的值班得以解放；本学期政教处组织消防演练，防震逃生演练以及相应安全教育，如安全黑板报、手抄报、网上竞赛等增强学生安全意识；本学期对学生家长发放三封关于安全的责任书或致家长的一封信；为使宿舍学生管理更加严格，保障学生的安全，所有领导及班主任轮流在宿舍陪宿。同时本学期政教处还组织了安全教育日，安全活动月，消防四个能力培训等活动；政教处组织班主任加强了如开学初，期末等关键时候的学生管理，从而保障了校园安全秩序。

二、加大力度促进政教常规管理。

学生检查政教处加强了对学生干部的培训的指导，同时在李校长的带领下，我、文平、亚海成立专门的政教督察小组，全乐老师每天都是亲自检查，及时向各位班主任反馈信息，当然我们的班主任也都非常配合，及时组织学生整改，学校提倡的弯腰行动，在曹老师这里得到了最好的体现，周三我们阅卷，校园里的废纸，包装袋等也是曹老师一早到校打扫的。正是有了这些工作，一个学期来，校园能保证干净整洁、正常有序。

三、按政教计划本学期政教处重点完成了以下工作：

1、开学教育。

政教处在学期开学前，根据学生的平时的常规要求，制定曹王二中学生常规指南，利用一周的时间集中学习，使同学们在开学的第一周就能很快的摆脱假期状态，回归到学校环境中，使新学期有一个好的开端。

扎实组织开学第一课。

开学第一周，根据县局对开学教育的要求，我校认真组织了开学第一课活动。第一次升旗、第一节班会课、第一个课间操、开学第一课的观看等，使同学们在有序教育活动开始了新的学期的学习与生活。

2、学生习惯养成教育。

我校根据普教科制定的“386养习成德”实施方案，结合我校实际，形成“曹王二中学生应知常规”12条，通过学生学习，老师讲解，学生竞赛等形式，使学生掌握应知常规内容和标准，然后每月一个习惯，坚持抓好学生习惯养成，本学期政教处中重点对学生的仪表整

工作计划有利于工作的开展，下面小编整理了中学政教处工作计划。欢迎阅读!

中学政教处工作计划

一、指导思想

以三个代表重要思想和科学发展观为指导，以校园经典文化教育为主线，以日常行为规范教育为基础，切实加强对学生的品德教育、感恩教育、纪律教育、法制教育、心理健康等教育。探索加强学校德育工作的新途径，以德育人，营造良好的校园文化氛围，进一步提高学生的思想道德素质和文明修养，最终促进学生养成教育的形成。

二、具体工作

(一)德育工作

1、学高为师，德高为范。

每一位教师，首先应该是一位德育工作者，然后是一位学科教师。欲成材，先成人。学高为师，德高为范，教师理应是学生德育工作的榜样。教师在好读书、乐读书、言行举止、自我约束、榜样示范等方面，要为人师表，以身作则，力争成为学生品德的楷模。

2、经典文化教育为主线，促进良好行为习惯的养成。

以《弟子规》为主要学习内容，开展中华民族传统文化教育活动，狠抓学生行为规范养成教育，发挥校园文化的育人作用，营造和谐文明的文化氛围，创建和谐校园。通过主题班会、诵读经典等活动，大力加强文明礼仪教育。从师生互相敬礼、鞠躬开始，形成良好的道德礼仪习惯。运用行之有效的教育形式，对学生进行传统文化教育。

3、狠抓基础文明建设，营造学校德育环境。

好习惯是长期坚持训练的结果。继续深入开展以创文明校园、文明班级、文明学生、文明寝室等活动，完善评比制度，提高升旗仪式和两操质量。明确文明学生标准(即衣着整洁、举止文明、遵纪守法、勤奋学习、生活俭朴、尊敬师长、孝敬父母、团结同学、关心集体、热爱劳动)，通过开展班级竞赛，力求做到人人深刻明白，个个自觉执行，提高学生修养。

4、加强学生干部队伍建设，发挥学生管理的主体地位。

要提倡学生自主管理，发挥先进学生的作用。通过学生会、共青团等学生组织，多渠道开展德育工作。以团总支为领导，在活动中培养学生会干部，锻炼班干部，提供锻炼机会，提高他们的自我约束能力和管理能力，充分发挥学生会等学生组织在德育管理中的先锋模范作用，进而带动其他同学共同进步和提高。

(二)班主任工作

1、继续加强班主任考核制度，对班主任管理水平与管理能力进行等级评定，做好引领工作。对各班礼仪常规、卫生、纪律、两操、出勤、活动开展、主题班会、文化建设等方面进行评比，以考核促提高。鼓励班级在班风、学风上力争上游。激发班主任的工作主动性、积极性和创造性。进一

增强了校园文明建设，扎实推进鼓励赏识教育，促进了学生德、智、体、美、劳具体的发展，积极推进了学校校风和学风的建设。学校也先后被评为邵阳市社会综合管治工作先进单位、邵阳市国防先进单位、新邵县关工委先进单位等声誉称号。为发扬成果，补偿不足，现对一年来的工作总结分析如下：

一、增强师德建设，优化进程治理。

1、构建一支政治本质高，才能涵养强，作风俭朴、品德崇高的、不变的德育工作队伍。按期召开一次政教处工作大会，安排好周工作任务，应用班主任例会、班主任经历交流会组织班主任实践培训，提高本质，加强责任感。

2、严厉审核班主任工作，包括班级卫生、学生出勤、规律、两操评选、黑板报宣传、班校会状况、各类上交材料等。

（1）班级治理，考究实（抓落实不留死角），细（认真入微），牢（定例矩并抓牢，不涣散）

（2）教育活动，考究丰厚多彩，表现时代性，实效性，针对性以及创新精神。

二、增强学生惯例教育，做好育人工作。

1、坚持抓好国旗下发言这一主要的德育基地，树优异学生典范，鼓励学生自我生长，协助学生坚持弘远的幻想和志向，懂得成人是成才，规范升旗准则，做到准时、定人、定内容。

2、开展多种路子活动，进一步增强学生的德育教育。政教处应用班会黑板报、宣传框窗栏、校园播送、多媒体等多种路子，定内容、定专题对学生进行德育教育活动，努力促进校园文明建设。本学期共组织了六次黑板报评选活动。

3、开学初进行优异学生表扬大会，坚持学生努力拼搏、发奋向上、勇争第一的肄业认识。

三、增强校园治安捍卫工作，共建和谐校园。

学生的安全问题至关主要，事关社会学校家庭安宁不变问题，因而要调动一切积极要素做好这项工作，要贯彻以人本的新理念，确立安全责任重于泰山的认识。继续落实政治处年段班主任和政教教师三级安全工作治理责任，在安全治理的工作中，依照安全工作谁主管、谁负责的基本准则，采取层层签署责任状，做到责任到人，工作到位。一是，增强安全教育治理工作，构建学校规范化的安全教育治理形式，增强对各年段、班级及政教教师的安全教育工作和安全治理工作落实状况的检查工作。坚持寄一整套的寄宿生安全治理准则，如寄宿生安全治理台帐、政教教师和科任教员交代班记载等。二是，丰厚安全教育内容，积极开展如：防火安全教育、交通安全教育、活动安全教育、饮食安全教育、人身安全教育、假期安全教育、财富安全教育、公共安全教育。三是，经过各类方式，把日常安全教

4、抓好对学生和班级的惯例检查工作，协助教导处做好对教师、班级、班主任的考察工作，精确、及时的做好各类数据的统计、报告请示和公示，在抓好过程治理的同时为黉舍决定计划供给第一手材料。

以保持科学成长不雅、促进我校稳定可持续成长为指导思想，秉承和保持“好学长进，自强不息”的校训，倡导和培养“尊敬、文明、守纪、朝长进步”的优良校风，以使学生“成人、成才、成功”的育人不雅和“实施四项（尊敬教导、情感教导、思想教导、开放教导）教导”、“保持八个别现（以工本钱，育工本钱；德育为首，五育并举；依法治校，以德治校；规范治理，开放办学；）”的办学理念，熔铸“懂得、尊敬，宽容、谦让，正气、好学，文明、仁慈”的四中精力，赓续摸索教导及治理经验，周全做好学生的思想教导及治理工作，进步我校的教导教授教化质量，把我校扶植成为有特点区域名校。

5、调和团委、班主任，搞好学生自我治理工作，实践证实，善于指导学生自我治理的班主任，工作起来老是会轻车熟路，工作效能老是出类拔萃，所以，在我们强调抓好教师部队和治理部队扶植的同时，班主任们要看重班级治理部队的扶植。

1、加强班主任部队扶植。卖力进修新学期黉舍工作指导思想（以工本钱，抓好两支部队扶植，自强不息，创建区域特点名校），使之成为班主任工作的核心理念。进一步落实工作办法和奖惩办法，用好《班级、班主任量化细则》，赓续总结经验，完美可持续成长的、具有我校特点的班主任培养体系体例。组织班主任听取优良班主任的申报，到教导先辈黉舍参不雅进修，进修魏墨客《班主任工作座谈》，领会与应用先辈的班主任工作理论和办法。各年级经由过程“班主任工作交换、班主任论坛、班主任集体备课”等情势互相进修、资本共享、合营进步，并且出力培养优良班主任、学者型班主任、名班主任，抓好班主任“三个一工程”即一个班会设计、一个班会课件、一堂好的班会课。进一步落实《学生量化治理实施细则及基本素养评定筹划》，使其成为班级治理工作的规范性操作办法和有效地绩效手段。

2、把校园文化扶植与黉舍的德育与治理结合起来，下大年夜力量抓惯例治理，组织学生进修黉舍的各项治理轨制，在日常工作中落实各项治理轨制，抓卫生、着装、礼节、两操、升旗、主题班会、教室秩序、各类晃荡等外部形象，形成学生优良的进修和生活习惯。加强学生对“校训”、“校风”、“学生誓词”和我们推许的“四中精力”的懂得和深化，在我们的各项工作中做到“人

秋天是收获的季节，只要我们付出了，就一定会有收获，下面是小编为大家搜集的中学开学政教处讲话，供大家参考，欢迎大家借鉴。

中学开学政教处讲话范文(一)

亲爱的各位同学：

大家好!漫长而又短暂的暑假生活已经结束了，欢迎同学们满载着收获和喜悦重返校园，政教处开学讲话。金华中学建校三年，得到了社会及家长的高度认可，这与同学们的努力是分不开的，这也都源于同学们高度的责任感。

在新学期来临之际，对同学们提出一些想法和要求：

常规重点：每天及时检查，及时总结。

1、大课间操要求质量高，人数齐，真正达到锻炼身体的目的。

2、课前一支歌和放学前一支歌，要求动作迅速(听音乐马上整理书包，然后将书包放在桌面上)，身体坐直，目视前方，声音洪亮，歌声悠扬。

3、放学排，本学期我们又增加了六个班级，放学时一定要按照学校的要求有序放学。

第一遍铃声，一楼，顺序为1.6、1.5、1.4、1.3、1.2、1.1;第一遍铃声，二楼，顺序分别为南侧2.3、2.4、2.5、2.6、2.7、2.8，北侧为2.1、2.2、3.4、3.3、3.2、3.1.

4、在校外要时刻注意自己的形象，不要在社区或校园周围造成不良影响。本学期，我们与社区取得联系，建立共建关系，协助学校的管理，对同学们在校外的一些不良行为及时与学校沟通，同时政教处的教师责任到人，定期到楼区、网吧等地巡查，讲话稿，政教处开学讲话。

同时，请同学们继续发扬我们的优点，坚持做到：

1、严格遵守《中学生守则》《中学生日常行为规范》，时刻用《金华中学礼仪规范》衡量自己，争做有责任感的金华人。

2、严格遵守走廊纪律，课间在走廊靠右侧单排行走，不说话，不跑跳，不在走廊逗留。在教室里不得喧哗、打闹。间操及中午放学时间可以两排走。初二学年38班一律从走廊南侧行走。

3、严禁在小卖店打闹、逗留。

4、讲文明，懂礼貌，杜绝打仗、斗殴事件发生，不说脏话。如有打仗事件发生，将严肃处理，或者开除。

5、放学及时退校，不在学校逗留。

6、班级卫生保持清洁，地见本色，不存放垃圾，备品摆放整齐。

7、在校期间要穿校服(包括中午外出吃饭)，校服要干净、整洁。

8、女生不许留怪异发型，不留长指甲，染指甲，男生不许留长发，不许穿奇装异服，不带任何首饰。

9、在校期间不许带手机。

另外，希望同学们积极参加学校组织的各项活动，多为班级和学校争得荣誉，打造积极向上的班集体。因为每一项活动