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招领启事范文700字,2024招领启事范文700字

招领启事范文700字

一、 活动前言

在福州大学这个广阔的校园中,我们常常在我们的身边看到自己的同学或自己亲身经历过遗失物品却无处可寻的郁闷经历。在我们的身边看到我们美丽的校园中常有同学们张贴的寻物启事的单子,这不仅影响了校园的美观,同是也让同学们的视觉多次受到同类信息的影响使得选择的意思逐步淡化,最终真正捡到东西的人也未必能看到。

所以,在我们这美丽的校园中迫切需要着这样一个让拾物者有地放矢、寻物者有处可寻的平台。

二、 活动主题

弘扬“拾金不昧”的精神,让失物者体会失而复得的美感。

三、 活动目的

通过这个活动的进行,在我们的校园中构建一个“寻物启事&失物招领”的信息和实物平台,帮助那些丢失东西的同学更好地获得失物的信息,也让拾物者通过这个平台更好、更及时的将失物归还。在我们的身边营造起拾金不昧的优良校园风气。

而且,在我们不断扩大平台合作伙伴的同时也更好地宣传志愿者精神,更深刻得理解志愿者“团结、互助、友爱、进步”的内涵。

四、 活动主体

该活动目前由我们环资青协联手福大各处失物招领处、校电台、社区委员会、校360e服务中心、新庭芳苑()一起进行,为完善这个平台而不断努力着。

五、 活动时间:9月——12月

六、 活动地点:福州大学新校区(教学区、生活区)

七、 活动流程:

(一) 前期活动

1、 总结上学期的“寻物启事”活动,计划本学期的活动按安排,并力求发展,使这个平台更加完善。

2、 与360e服务中心、社区委员会和校电台进行联系,确定活动具体开展时间。

3、 进行新学期的第一次部门内寻物启事活动会议(时间预定于2月末),确立新学期的活动安排和具体人员分工。

(二)中期活动

1、 志愿者开始每周的信息收集,及寻物启事专栏的维护与信息的定期更新。

2、 联系其他学院青协,尝试建立更宽广的平台,力求惠及全校。

3、 与360服务中心、社区委员会及校电台进行新一学期的会议,确定在新学期各部门的任务分工,同时讨论寻物启事活动的不断扩展、完善问题。

4、 构思、开展建立一个属于我们自己又相对独立的寻物启事平台。(具体策划见附录)

5、 开展一次由我们学院为主体的“寻物启事”宣传活动,让大家更好的了解寻物启事这个活动及我们环资青协。(具体方案见策划书附录)

(三)后期活动

1、结束活动,感谢各活动伙伴的倾情合作。

2、进行学期总结,更深入的去看待我们活动的利与弊。认识到我们活动

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篇一:失物招领 《失物招领》这篇课文写的是小学生现实生活中一件很平常的事,课文的题目取得很妙,明明是乱扔的垃圾,课文里却被称为是“失物”。课始,我拿出课间学生在教室里捡到的橡皮跟铅笔问:“这是谁掉的?请你来拿回去。”随即揭题,刚才的就叫“失物招领”。我从日常的班级生活入手,不但激起了孩子学习的兴趣,而且还帮助学生正确理解了题意。 在出示课题之后,我就问学生:“读了这个题目有什么想问的吗?”孩子们七嘴八舌地说开了: 这些失物的主人是谁?它们是怎样被主人认领的?主人又是怎样处理他们的呢?这些都成为了孩子们质题的内容。于是,我让孩子自己带着提出的问题,在读中自主发现、自主感悟、交流讨论。从而提高孩子的问题意识和合作精神。 当读到“那几位同学脸红了”的时候,我让学生思考:他们为什么会脸红?如果你就是那其中的一个,你又会怎么做呢?下次我们去春游的时候应该注意些什么呢?有意识地引导学生联系生活实际,在读文感悟中矫正不良行为,自觉养成爱护卫生的良好习惯。 在拓展延伸时,我安排请学生看看自己的前后左右有没有“失物”,如果有,该怎么做?在校园中、街道上或家附近有没有“失物”?如果有,你将如何行动?从课文再回到生活,让孩子们学会关注社会、关注自然,培养孩子的环保意识。 但在课堂上也发现了一些问题,特别是对垃圾的处理问题上,认识很粗浅。绝大部分的孩子都停留在把垃圾捡到垃圾箱,不随便扔的成面。 篇二:失物招领教学反思 本课教学把语言训练列入教学目标,作为教学重点,贯穿教学的全过程。而且,用了较多的时间和精力,使语言训练扎实有效。在引导孩子感受植物园的美丽时,让学生用“很——很——”说短语,说句子,让学生在运用中感悟偏正式形容词短语重叠后的表达效果——既表示强调,又增强了生动性。在理解“失物”在课文中的意义时,把词语和标点结合起来,让学生在理解词义的同时顺带领悟引号的一种用法。“会心”一词不仅放在句中,而且引导学生联系语言环境去理解,这样显得更为亲切自然。发展思维也是语言训练的重要内容。让学生探究唐老师和张爷爷发出会心微笑的原由,设想他们的谈话,这样,既能让学生更深刻地理解本课的主旨,也有利于学生的想象能力。 本课中存在的问题也有许多。如,当我要求学生们再读一次课文,并理解“失物”的意思。孩子们说出的答案是: 查看全文>>>

失物招领感谢信怎么写呢?下面就是小编整理的失物招领感谢信范文,欢迎大家阅读!

失物招领感谢信【1】

机场:

我来自山西,于20xx年7月4日乘座贵公司20xx次航班到长沙,不慎将照相机遗失在飞机上,发现后我及时与贵公司长沙机场取得联系,得知长沙机场在清理时并未发现遗失的物品,而飞机此时已飞往南宁。

感谢长沙机场协助查找到南宁机场的联系方式,并得到南航南宁机场问询处及接机处值班人员的大力支持,在第一时间帮助我找到相机。

一件事情感受到两个机场的热情的服务,相机价值虽然不高,但能让我感受到南方航空公司高品牌的服务和一切为乘客服务、奉献社会的服务理念。

感谢贵公司乘务人员拾金不昧,为乘客着想,为乘客所急的良好品德,特别是南宁机场接机处当班工作人员,在第一时间通知我相机已找到,并告诉我相关办理程序,而问询处在得知我远在山西,不能去南宁亲自办理相关手续后,又告知我办理的具体事项。

几经周折,终于在最短的时间里,我收到贵公司寄来的相机。

一次次的电话,一次次的解答他们从不厌烦,也从不抱怨,让我感受到南航员工文明礼貌、诚实守信、品牌服务、奉献社会的理念。

让我感受到来自异地最诚挚的温暖。

不知姓名,不图回报,这是南航人高尚品德体现。

也正是南航才会有这样的品质服务,这样的优秀的员工,在此我衷心地向南方航空公司表示最真挚的感谢,祝愿南方航空公司事业蒸蒸日上,同时也祝南航南宁机场全体工作人员身体健康,万事如意!

最后,请代我向接机处、问询处7月4日下午4:30点至6:30左右那两位不知姓名的工作人员表示深深的谢意!

乘客:/

20xx年x月x日

失物招领感谢信【2】

尊敬的农行xxx支行张行长:

您好!

怀着十分高兴的心情给您写了这封信,因为我丢失在农行柜台的手机失而复得了。

事情这样的。

昨天下午,我去xxx支行办理入资开户事宜,不小心将手机忘在了柜台外面,办完事情我就离开了。

到单位之后,报社的呼叫中心通知我,有农行的电话,要我回过去,我拨过去几次,均占线。

快到下班的时候,我发现找不到手机了,怎么也想不起来丢哪了。

担心这下糟了,估计是丢了,我侥幸的用座机拨打了我的手机号码,居然通了,居然有人接听,我一下听出是龙潭支行xx小姐的声音。

她说已经通过报社呼叫中心给我留言了,知道是我的手机。

我一面很庆幸手机有着落了,一面很纳闷,她怎么知道是我的手机呢,她解释说因为看到手机上我儿子

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《韩非子内储说上》中有个故事叫滥竽充数。讲述的是齐宣王爱听三百人一起吹竽,有个南郭先生请求加入吹竽队,齐宣王没家考核,就很高兴地批准了。后来,齐宣王死了,齐王继位,要每个人单独吹竽,原来不会吹竽的南郭先生只好偷偷溜掉了饿。故事不长,但它使我懂得了:齐宣王式的干部要不得。为什么呢?因为。我么现在处于改革开放的时期,人才成为宝贵的财富,而选拔人才又成为挖掘的关键,成功与否正在于我们领导干部有无伯乐的眼力,能否分辨真才与庸才。

有这么一则消息:某单位要到国外买一套先进的技术设备,需要挑选一批人出国考察购买。去过外风光,谁不愿意?于是,申请的人很多,最终挑出了一写人出国。可实际上,这些人根本就不懂,买回来的设备根本就不配套,成为了一堆废铜烂铁。选出这么一帮南郭处士,难道领导干部没责任吗?他们不是又重捣了滥竽充数这个典故。

齐宣王主张的是一齐吹,提倡吃大锅饭。吹多吹少一个样,吹和不吹一个样,吹好吹坏一个样。这也是使得南郭先生在吹竽队里混饭多年的原因。在改革开放的今天,在科学的竞争归根究底就是人才的竞争的今天,我们难道允许齐宣王存在吗?愿我们的领导干部都成为内行,专家,能够慧眼识真金。打破大锅饭,使南郭先生原形毕露,无处藏身。

国家要振兴,企业要发展,领导干部千万不能成为当代的齐宣王。

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随着生活水平的提高,我们可能会需要一些学习资料等范文,范文往往会涉及到我们生活的各个方面,值得参考的范文有哪些?小编特别编辑了“应用文招聘启事800字合集”,希望你更多关注本网站更新。

应用文招聘启事【篇1】

诚聘综合金融主管

职位描述

岗位职责:

1、负责拓展销售渠道,开发新客户,销售公司发行或代销的金融理财产品;

2、负责维护销售渠道,维护老客户,为客户提供理财咨询等服务;

3、负责收集市场信息和客户建议,向客户传递公司产品与服务信息;

4、负责为客户提供金融理财的合理化建议,为客户实现资产保值增值;

5、负责向客户提供与证券经纪业务相关的服务工作;

6、负责组织并策划高级营销活动,开发高端市场;

7、负责为客户提供各种综合性基础理财咨询服务;

8、负责完成销售任务目标,销售基金、债券、股票等金融产品。

任职资格:

1、专科及以上学历,经济、金融类等相关专业;

2、具有在证券公司、银行、保险等金融行业工作经验优先;

3、具有一定的证券、股票和基金相关的金融基础知识;

4、具有广泛的客户资源和金融营销经验者优先考虑;

5、具有较强的沟通能力和客户开发能力;

6、具有很强的工作责任心和良好的人际关系;

7、具有较强的团队合作精神,能承受一定的工作压力。

工作时间:

上午8:30至12:00,下午14:00至18:00

工作地址:xxxxxxxxxxxxxx

福利待遇:周末双休 加班补助

应用文招聘启事【篇2】

招聘启事

招聘岗位:文员

职位描述

岗位职能:

1.18-28岁,近期可以面试和入职。

2.熟练使用word、excel等办公文件。

3.负责it专员的文档管理,表格制作,完成上司交代的其他任务;

4.责任心强,具有良好的沟通协调能力。

任职资格:

1、大专及以上学历;

2、普通话标准流利,具有良好的沟通表达能力;

3、具备基本的电脑运用知识;

4、有良好的学习能力和适应能力;

福利待遇:

1、享受法定休假,公司实行5天7小时工作制,无需加班;

2、五险一金,年底双薪及丰厚福利待遇;

3、公司工作环境优雅、氛围好,同事关系融洽,定期举行生日派对、聚餐等丰富活动,员工享餐补、健康体检、生日礼物,过节物品等福利。

联系方式:

电话:xxx

地址:xxx

应用文招聘启事【篇3】

 招聘启事

招聘岗位:文员

职位描述

岗位职责:

1、参与软件企业整个研发过程需

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一份什么样的招聘启事就意味着这是一家什么样的企业,餐厅招聘也需要一份好的招聘启事才能招到更多的人。那你知道什么样的招聘启事才能吸引人吗?下面是小编整理的适用于餐厅的招聘启事范文,欢迎阅读。

适用于餐厅的招聘启事范文(篇一)

发布日期:20xx年x月x日,工作地点:xx市,招聘人数:若干

工作年限:应届毕业生,语言要求:英语良好,学历:高中

职位职能:餐饮/娱乐服务员、其他

职位描述:xx

岗位要求:xxx

1.形象气质佳;

2.英语口语良好、表达能力强;

3.耐心、细心、热心为宾客服务;

4.有星级饭店餐饮工作经验者优先。

xx饭店是第一家合资的、由xx国际酒店及度假村管理集团管理的、在国内享有很高声誉的五星级酒店。

饭店尊重人才、注重管理,并为员工提供全面培训及良好个人发展机会。

因工作需要,诚聘人员。

要求:如无特殊要求,男性身高均需1.72米以上,女性身高1.65米以上,大专以上学历,品貌端正,性格开朗,有上进心,热爱饭店事业。

xx饭店真诚欢迎各位应聘就职,共创未来。

公司网站:xxxx

联系人:xxx

地址:xxxxxxxxx

适用于餐厅的招聘启事范文(篇二)

***,因营业需要,急需招聘以下岗位:

服务员

招聘人数:若干名

要求如下:

1. 女性,年龄在18-30 之间,形象气质佳

2. 开朗,热情,细心,有亲跟力,沟通能力强

3. 有团队合作精神,有责任心,有服务意识

4. 踏实,稳重,务实,勤恳,积极向上,吃苦耐劳

5. 有工作经验最好

工资可面议或电联,有意者可电话咨询本店

电话:xxx

联系人: **先生

适用于餐厅的招聘启事范文(篇三)

餐饮有限公司是以老北京铜火锅为主营的特色餐厅,目前在及有多家分店,现因公司发现需要,招聘以下岗位人员。

前厅经理:2名,8000元/月要求3年以上餐饮连锁公司管理经验,25-35周岁

厨师长:1名,8000元/月,要求有3年以上餐饮连锁公司管理经验,最好有厨师团队。

服务员:若干,5000/月。18-35周岁男女不限。

联系人:x经理

电话:

地址:x市x区x路x广场x层

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栏目小编为您搜集整理了关于“应用文招聘启事范文”的相关内容,作文是一种文化认同的传递和体现,写作可以让我们更好地理解自己的想法并将其清晰地表达出来。有时好作文灵感是说来就来了,写好作文的要点是什么呢?

应用文招聘启事范文 篇1

招聘启事

招聘岗位:电销专员

工作职责:

(一)工作职责

1、通过电话向已经办理过捷信商品分期,且还款记录良好的vip客户,再次推荐合适的贷款方案,满足客户的消费需求;

2、解答客户对于贷款业务的相关疑问,操作客户服务系统记录销售情况;

3、遵守各项考核制度,完成月度销售指标。

任职资格:

(二)任职资格

1、大专及以上学历,有1年以上工作经验者学历不限;

2、普通话标准流利,具有良好的沟通表达能力;

3、具备基本的电脑运用知识;

4、有良好的学习能力和适应能力;

(三)薪资福利

1.平均薪资:3500-8000元/月,带薪培训;

2.入职即签署正式劳动合同并购买六险一金,公司直招,非劳务派遣制;

3.公司提供5-10天带薪年假,法定假日、圣诞假期、婚假、产假、丧假等;

4.正式员工免费年度体检,员工家属体检享六折优惠;

5.入职满3个月开始即享受晋级晋升机会

(四)发展空间

1、专业岗位发展:质检、培训、投诉处理、数据分析等岗位;

2、管理岗位发展:初级主管、高级主管、部门经理等岗位。

办公地址:岳麓区麓谷大道658号麓谷信息港b栋16-24楼

联系电话:xxx

乘车路线:可乘18/w203路至麓谷大道谷苑路口、312/916路至麓谷小学站、118路至高新区管委会站

驾车路线:行车途经枫林三路/桐梓坡西路/岳麓西大道进入麓谷大道,即可到达麓谷信息港(中联重科正对面)

应用文招聘启事范文 篇2

岗位要求:

1、财会专业全日制大专以上学历,持会计证;

2、3年以上纯会计工作经验,熟悉总账、会计报表的处理,会计法规和税法,熟练使用财务软件;

3、良好的学习能力、独立工作能力和财务分析能力;

4、工作细致,责任感强,良好的沟通能力、团队精神;

5、具有良好的沟通能力,有金融投资或有保险公司工作者优先考虑;

福利:

1、工作时间8:30-12:00/13:30-18:00,依法享有法定节假日休假、带薪年假;

2、依法购买五险(养老、医疗、工伤、失业、生育);

3、便利的交通,位于广州大石商圈礼村红绿灯路口,地铁三号线“大石站”a出口步行10分

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这篇《小学语文一年级《失物招领》教学反思范文》是小编为大家整理的,希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考!!!

小学语文一年级《失物招领》教学反思

我们生活在美丽的地球上。地球是我们共同的家园,我们大家都爱她。这是一年级第三单元的导读文字,从这些文字中就可以看出本单元是围绕保护自然环境而展开的、爱护地球这样一个深层次的道理,编者选用了形象有趣的童话故事《松鼠和松果》、《美丽的小路》来诠释。而12课《失物招领》则这篇课文写的是现实生活中一年级小学生去植物园参观而发生的一件事,通过文中小朋友的事来作典范,让学生明白无论我们在哪里都不能随手扔垃圾。内容很简单,作者设计得却很巧妙,明明是乱扔的垃圾,却称作“失物”。这些失物的主人是谁呢,那么谁会去认领这些“失物”?主人又是怎样处理的?通过朗读、观看插图以及结合学校最近一直提倡的“捡起一张费纸,捡回一个美德”这种活动意识融合。大部分学生的确能很好的明白课题的真正意义,也就是明白了课文所要表达的中心思想。当分析到课文最近一段唐老师望望张爷爷,张爷爷望望唐老师,发出了会心的微笑时。没等我提问就有孩子举手说:“老师,我知道,唐老师和张爷爷为什么会发出会心的微笑了,因为那些小朋友能知错就改,并且领回了垃圾扔到了果皮箱。”不用我引领,孩子就能明白,这就说明他们理解课文了。这样的感觉不错。 一年级学生自我约束能力差,有些学生有随手乱扔垃圾的习惯,光凭单纯的说教和强制命令教育效果甚微。所以这篇课文真正引导学生自觉养成爱护环境卫生的习惯。我想孩子们之所以能在短短一节课内深刻感悟,这与我们正提倡的“捡起一张费纸,捡回一个美德”也有很大关系,时时强调,处处做到,学生自然而然能保护环境,养成美德了。

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如何写出一篇好的作文是每一个学生都会思考的问题,写作文是我们内心情感表达的一种方式。写好作文就要做生活的有心人,注意积累丰富的写作素材。下面由范文资讯网的编辑帮大家编辑的《粮仓作文范文》,为防遗忘,建议你收藏本页!

粮仓作文范文(篇1)

深秋,有个农夫收获了许多粮食,藏在粮仓里。

有一天,他自言自语地说:“这几年老鼠太多,粮食放在这里就怕被老鼠糟蹋。”这话正好被他家养的花猫听见了,它说:“主人让我看管,老鼠最怕我了,它总是晚上来偷粮食,我白天睡觉,晚上可以看管。”农夫说:“是呀,我怎么把你给忘了。”猫高兴地接下了这差事。

这天夜里,老鼠看着天空上的星星和月亮,知道夜深了,它就爬出洞口,它看见猫像警察一样站在粮仓前。它想了个美妙的计策。老鼠悄悄溜进厨房偷了三条鱼和一瓶酒来到粮仓边假装高兴地说:“猫大哥,这么晚了你还没回家?你一定饿了吧。我知道你最喜欢吃鱼,这三条鱼和一瓶酒是我特意送你的,请收下吧。”说完把鱼和酒和在地上又爬回洞里。贪吃的猫看老鼠离去就把老鼠送的鱼津津有味地吃起来,然后把酒也喝完了。

过了一会儿猫满脸通红,睡着了。这下老鼠们可高兴了,它们一只接着一只,把粮食很快运进了自己的家。

第二天早上,猫听到主人的骂声后,胆战心惊,觉得非常后悔,从此改掉了贪吃了的坏习惯。

粮仓作文范文(篇2)

图书馆里开着空调,让人感觉凉爽舒适。明亮的窗玻璃,干净的桌几,还有满满的书架,对于我这样的书虫来说,可谓是最美味的享受。

“走喽,萌萌。”

因为要随爸爸去探望奶奶,现在,我坐在开往乡下的车上,无奈地和我的图书馆分别一日。虽然乡下也有所谓的图书馆,但一想到那闷热狭小的空间里,电扇呼啦呼啦卖力地送着热风……我的好兴致顿时烟消云散。

“萌啊,咱们村的图书馆,那可是真正的粮站,要不,去吃点粮!”奶奶的打趣提起了我的兴趣。我抱着将就的心情,走去图书馆,可走到一半又后悔了:去那小破屋还不如待在空调下呢,出来干嘛?

唉,罢了,走都走了,还是去吧。不是说翻新了吗?我心里安慰着自己。

走着走着,我开始惊叹乡镇的变化。入目皆是一排排独栋的小洋房,街道整洁且干净。风一吹,时不时捎来一股不知名的花香。

图书馆到了,白底黑匾,石墙红瓦,在阳光下显出沉稳的质感。最特别的,它竟然是圆圆的石仓。听奶奶说,之前,这是废弃的老粮站,如今,图书馆、电子阅览室、书画室、活动室一应俱全。

推开玻璃大门,空调的

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六周的实习即将结束,至于总体的感觉只能用八个字来概括“虽然辛苦,但很充实”。

由于选择了钳工,便不得不与锉刀打交道。从第一天的安全教育到拿起锉刀进行“实战演练”,看似简单,其实它是一个理论结合实践的过渡,是理论衔接于实践的一个重要阶段,同时又是一个相对很难的适应性的开始。

一开始,弯着腰,躬着背累得满头大汗,不时地手上还会出现一些红色的“图案”。但回头看看自己的劳动成果,则感觉与自己的付出不成正比,就感觉越来越烦躁。被老师发现后,经过耐心的讲解,才知道自己的加工的姿势和部位均有错误之处。经过调整以后才算慢慢进入了状态。但还是漏洞百出,一会儿忘记尺寸公差的控制,一会儿又忘记了平面度、垂直度的协调。每出现错误的时候,老师总是悄悄地来到身边进行正确地指导。使这样的错误在心中留下一个深刻的印象,避免以后再出现类似的错误。就这样完成了第一个零件。当拿到老师那里检测时,好多错误的地方经老师分析后才恍然大悟。但每次的分析指导都给我留下深刻的印象。依次完成了第二件,第三件……。每一次都有进步,但每一次都仍有错误,只不过错误越来越少而已。这则说明我的钳工正在一步步向更高层次的迈进,使我又多了一份自信。从这一点,我真正地向老师说一声“老师!谢谢您!”

从简单地阿拉伯数字和方块字这么多年的理论学习,一直到现在的公差,制图专业课程,无一不是在课堂中渡过的,当真正拿出图纸、材料和工具让我们去加工时,才感觉到手足无措,并不像课堂三讲的那么容易,那么简单。它需要理论与实践的结合,更需要头脑和一双手的配合。只有这样,才能体现出自己的动手能力和加工水平。

六周看似漫长,其实也很短暂。其间有休息时师生共同的开怀大笑,也有工作时严肃的面孔。每天的五个小时很快的就过去了。直到下班时才感觉到累,但内心却充实了许多。虽然每天只有五个小时,但它让我感受到了工作的氛围,工作环境是以前从未有过的感受。

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