以人为主题的演讲稿
01
学习总结一:
以人为镜能够明得失-词条解释
《旧唐书魏徵传》:夫以铜为镜,能够正衣冠;以古为镜,能够知兴替;以人为镜,能够明得失。近义词:以人为鉴意思:把别人的成败得失作为自己的借鉴。
来源[由整理]
1901年,光绪在八国联军入侵后痛心地御批:我中国之弱,在于习气太深文法太密;庸俗之吏多豪杰之士少;公事以文牍相来往而毫无实际,人才以资格相限制而日见消磨;误国家者在一私字,困天下者在一利字。启示:以铜为镜能够正衣冠,以史为镜能够知兴替,以人为镜能够明得失。
以人为镜超拽的女生网名
网上有个流传甚广的笑话:农场主抓住了一头猪,猪大声哀嚎,奋力挣扎,绵羊和奶牛看不顺眼,批评猪说,我们经常被抓,不像你这样大惊小怪。猪回答说,他们只要剪你的毛,挤你的奶,但是却要吃我的肉呢。
这个故事的寓意很明显,绵羊和奶牛不能站在猪的立场上思考问题,因此它们永远无法了解猪的痛苦。因此我们要了解别人,就要学会换位思考。能设身处地,才能同情,才能宽容。
能够明得失诚实守信
我们通常所主张的换位思考,只停留在想像、假设的层面。所获得的印象自然也是浮浅的。湖南卫视的《变形计》却把换位付诸实践。有了亲历亲为的生活体验,这种认识自然会
会更加深刻。记得有一期题为《爱在远山》的节目,讲述的是两个少年的故事。一位少年生活在繁华的都市西安,家庭条件优越,他却颓废消沉,终日沉迷网络;另一位少年生活在贫瘠的贵州山村,父母是农民工,他一个人在家操持繁重的家务,在湖南卫视的安排下,两位少年交换主角生活了一段时期,这一段互换的生活经历,它的好处至少有两点:第一,跳出原有的生活圈子,以一种陌生的眼光,以一个局外人的身份来观照自己,能够对原来的自己有一个更冷静客观的评价。第二,获得一种全新的生活体验之后,当事人也因此有了更宽阔的视野,有了更丰富的参照系统,使他能对人生有更深刻的明白与感悟。事实也确实如此,贵州的农家少年走出大山,极大地开阔了自己的眼界,了解到山外的更广阔的天地,从而使他对人生有了更高远的追求,而收获尤其巨大的是那位生在福中不知福的都市少年,他从此明白了生活的艰难,尽管此后他的成长仍会充满艰辛,充满矛盾和挣扎,但他至少不再满足于被囚禁在那个狭小而虚幻的网络世界。我想这一段经历,将会成为他一生
最宝贵的财富。
学习总结二:
以人为镜,能够明得失
找一面镜子,认识自我。洗掉脸上的粉饰,摘下我们
查看全文>>>02
03
04
电力征文:以人为本抓安全
电力征文:以人为本抓安全 以人为本抓安全 “安全是无站的车,无点的钟,永无间歇,永无止境”;“企业兴衰,成在安全,败在事故”;“安全是生产力,安全出效益”。这一串串富含哲理的安全话语在我们公司已深深烙在职工的脑海中。正是靠以人为本抓安全的先进理念,我公司安全生产已达16年之久,连续5700多天的安全生产记录,是电力基建单位乃至全国电力企业的一个榜样。 时值开封工程受电、烘炉、酸洗、三缸扣盖等节点实施阶段,项目部适时提出大干50天,确保机组按时启动的施工口号。面对设备、材料到货晚,土建影响严重,管理人员少,施工队伍素质参差不齐等种种困难和诸多不利因素,我们如何做好安全工作呢?我想只有加强宣传以人为本,安全文化深入思想,安全意识深入人心,领导干部率先垂范,才是确保安全的根本。 外因是条件,内因是决定因素,安全工作亦然。我们认为把安全工作做实,是做好安全工作的“外因”和必备条件,而起决定性作用的却是“人”。为此,我们以人为本,把增强安全防护意识,提高职工安全技术素质,发挥职工的主观能动作用,作为安全施工的根本,常抓不懈。一年来,我们坚持党、政、工、团齐抓共管,采用学习培训、标语宣传、安全简报、知识竞赛等各种方式,实施了群众性、经常性的安全意识、安全知识教育。通过加大教育培训力度,增强防护意识,营造安全氛围,认认真真学、实实在在抓,为工程施工安全奠定了坚实的基础。 安全工作,领导的责任无疑要率先垂范,但更重要的是构建和完善安全管理机制。在实际工作中,我们坚持安全与职工利益挂钩,对每月评出的前三名安全先进单位进行重奖,对末位单位进行重罚;同时还建立了职业安全环境保证体系,安全管理网络纵到底、横到边;专管成线,群管成网,同时把外协队纳入安全管理之中,做到教育一致、检查一致、重奖一致,互帮、互学、互查,使安全管理网络的密实度大大增强。 良好的安全形势背后,浸透着全体职工辛勤的汗水。在项目部党政领导孜孜不倦的努力下,凭借着严细管理和大干苦干的优良作风,形成了抓好安全工作无尽的动力;有领导干部和党团员的率先垂范,就能形成稳定的安全生产局面。随着工程的不断进展,安全生产面临的局面更加严峻,难度也必将加大。只有以人为本抓安全,从细节做起保安全,最终我们会实现安全“零”事故工程的目标。 查看全文>>>05
2004年11月1日,国电公司刘振亚总经理提出了建设“一强三优”现代公司的发展目标。这是国电公司根据电力发展和公司发展面临的新形势、新任务而提出来的。 “一强三优”的含义就是要把国电公司建成一个电网坚强、资产优良、服务优质、业绩优秀的现代公司。“一强三优”的目标中,电网坚强是前提,是基础,贯穿于工作的各方面,体现在电网规划、建设和运行的全过程;追求资产优良、服务优质和业绩优秀,是对公司企业价值的全面提升,是公司由大到强的必然选择。所以今后,我们一切工作的出发点和着力点都要紧紧围绕和服务于这个中心目标。国电公司明确地提出抓发展、抓管理、抓队伍,创一流,作为公司加快发展、实现“一强三优”现代公司目标的基本工作思路。而以人为本,大力加强职工队伍素质,全面实施人才强企战略是供电企业发展的必由之路。 抓队伍建设,就是要以加强领导班子和职工队伍建设为重点,以作风建设和能力建设为突破口,实施人才强企战略,健全激励约束机制,调动各方面积极性,实现员工与企业共同进步。 对供电企业来说,要推进公司的全面、协调和可持续发展,一个重要的方面,就是要坚持以人为本,实施人才强企战略,为公司发展提供有力的人才保证和智力支持,努力实现公司发展与员工个人发展的协调统一。当今社会已逐步进入知识经济时代,技术创新、知识创新、管理创新已成为企业可持续发展的主要动力,人才是技术创新、知识创新和管理创新的重要载体,是企业的第一资源,谁拥有了人才优势,谁就掌握了发展和竞争的主动权。随著电力体制改革的不断深化和电力市场化进程的不断加快,企业之间的竞争尤其是人才竞争日益加剧。供电企业作为关系国民经济命脉和国家能源安全的企业,承担着安全可靠供电、实现更大范围电力资源优化配置的重要责任。面对新的形势,坚持以人为本,实施人才强企战略,进一步培养、吸引和用好人才,完善有利于各类人才脱颖而出、人尽其才的良好机制,充分调动各类人才的积极性、主动性和创造性,是供电企业可持续发展的必然选择,也是职工实现自身价值、实现个人全面发展的必然要求,是我们必须高度重视并不断加强的一项重要工作。通过两网改造的磨砺,供电企业的职工队伍得到了普遍锻炼,经受住了严峻的考验,但与电网发展对人才队伍的需要相比,与国内外先进企业相比,我们的人才队伍建设工作还存在很多不足。一是人才资源和人才队伍的整体素质和结构还不能完全适应企业
查看全文>>>06
我乡辖16个行政村,有农业人口1.8万人。历年来,由于乡党委、政府高度重视,强化监督,各部门统一思想、密切配合,我乡农民负担整体水平一直在全区乃至全市都处于较低水平,从未发生任何涉农恶性案件和群体性上访事件。减负工作多次受到市、区表彰。今年以来,我乡坚持以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻中央1号文件精神,执行涉负案件责任追究制度,切实加大减负力度,使我乡减负工作再上新台阶。现将有关情况汇报如下:
一、切实加强对减负工作的领导
尽管我乡农民负担总体水平较低,但减负幅度在全区前列。乡党委、政府始终把加强减负工作,维护农民利益作为一项“民心工程”、“稳定工程”摆上重要议事日程,党政主要领导多次在开会与工作安排时,一再强调减负只能抓紧不能放松,要求各部门对减负工作统一认识到“减负是贯彻党的农村政策,增加农民收入,保护农民利益,改善党群、干群关系,维护农村和社会稳定”高度上来。并专门成立由乡长任组长,经管、财政、国土、计育等部门负责人为成员的减负领导小组。
二、认真落实减负政策,巩固农村税费改革成果
中央1号文件下发以后,根据区委、区政府的安排,我乡党委、政府及时作出宣传部署,多次组织乡村干部学习,并要求驻村干部下村宣传发动,并发放宣传资料到农户,要求全乡机关、村组干部吃准吃透文件精神,大力推进农村税费改革,全面落实“多予、少取、放活”的方针,真正让农民得到实惠,农业税及附加在去年的基础上下调三个百分点,取消农业特产税。我乡今年农业税及附加只有32万元,人平不足18元,仅占上年人平纯收入的1.3%,村级财政转移支付资金3.84万元已到位。9.67万元粮食直补资金分两次全部发放到农户手中,良种补贴9.9万元也按照早、中、晚稻的标准及时发放到户,各村都没有抵扣农业税和欠款,并在各村民小组进行了张榜公布。我乡白云石村的农业税由村集体资金负担,没有向农民收取一分钱。中央1号文件精神的贯彻落实,使农民群众真正得到了实实在在的利益,也极大的调动了农民种粮的积极性,今年我乡增加种粮面积大约400亩,增产粮食20万公斤,我乡“两工”和“一事一议”筹资已全部取消,三桃公路投资400余万,没有向农民摊派一分钱,发放粮食直补和良种补贴与农业税基本相抵。农民种地基本上不用交钱,明年至少有三个村可以取消农业税、集体资金负担。
三、进一步加大查处与整治力度
为全面贯彻落实中央的减负政策,进一步加大了
查看全文>>>07
以人为本,优化学校管理 博罗县华侨中学 时下,不少校长为了把学校做强做大做优,大多把希望寄托在建造豪华的“标志性”大楼和购置先进设备上,如2005年第一期的《杂文选刊》上有一篇《没有大爱,何来大学》的文章,一针见血地指出了许多学校只热衷建大楼而忽视了对师生的人性化关爱;另外,据《扬子晚报》报道,广州市不少中学都在每个教室的后面安装摄像头,有的还建有校园闭路电视网,认为这样就能随时观察到学生和老师在教室内的一举一动,从而使学校教学秩序井然。但事与愿违,面对摄像头,老师和学生如坐针毡,心理压力很大,试问这样老师能教好学,学生能上好课吗?所以我认为这种管理方式忽视了对教师和学生的人文关怀,实际上是忽视了作为主体的人的存在。 老师和学生是充满灵感、有血有肉的人,本人认为应更多地从思想上入手,加强对老师和学生的管理,创设宽松、和谐、团结的人际环境来促进教师更主动、积极地做好工作,促进学生更主动、自觉地去完成学习任务。而学校的内部管理机制的优化,关键在于张扬管理人性,让教师安心、舒心、热心、尽心的完成教育教学工作。所以我认为一个学校要做强做大做优,不在于你的规模有多大,你的设备有多先进,关键还在于要以人为核心,优化学校的管理。 1、确立以人为本的管理思想 在台湾有这么一所学校,学生年龄在15-18之间,学校没有工人,没有保卫,没有大师傅,一切的必要工种都由学生自己去做。学校实行学长制,三年级学生带一年级学生。全校集合只需3分钟。学生见到老师七米外要敬礼。学生没有寒暑假作业,没有一个考不上大学的。这就是台湾享誉30年的以道德教育为本的忠信高级工商学校。在台湾的各大报纸招聘广告上,经常出现"只招忠信毕业生"的字样。忠信高级工商学校就是以人为核心来优化学校管理的。 其实,任何学校管理的核心都是人,教师们是一个个活生生的人,他们有思想,有感情,有独立的人格,有各种需要,渴望自身价值的实现――这些正是作为生命体的人的主要特性。学校管理要正视这特性,在注重管理的科学化、有序化的同时,确立生命意识,关注生命,以教师的发展为本,树立人本主义的现代教育管理理念,进行民主管理。做到人人有事做,事事有人管;人人能做事,事事能做好;人人兢兢业业做事、事事认认真真做好;人人高兴愉快和谐做事,事事高质高效低耗完成。要达到这一目标,就要靠以人为本,以人为核心的文化管
查看全文>>>08
尊敬的领导亲爱的同事们:
大家好!
我是针灸科的xxx,平凡的我很高兴能站在这个舞台上和同仁们一起为三甲添风采,十几年的求学之路,让我从最简单的1、2、3、4努力到今天,进入重庆市永川区中医院,在这里我学会了怎样将理论转换为实际,怎样从他人身上学习优点使自己快速成长今天我站在这儿,由衷的感谢重庆市永川区中医院,给我们提供了一个学习的平台,帮我们搭建了一个锻炼的舞台,给了我们一个充实自己完善自己的机会. 在此呢还要特别感谢我的老师李兴琼.不仅传授我们专业知识,还教育我们做人做事的原则,要自己不断完善人生的起点,把握适度,不求最好,只求更好,在不断进步中快乐自己,奉献社会。 一根银针治百病 一颗红心暖千家 中国针灸在几千年的发展历程中,经过长期的历史沉淀,形成了非常鲜明的特色。这些特色既显示了针灸与药物疗法的重大差异,又显示了针灸与现代物理疗法的明显区别。从被认为是歪门邪道到神奇莫测;从没有科学依据到通过西医考验,中国针灸在亚洲、`欧洲`、美洲及其它地方逐渐得到认可并得以推广。在创建三甲医院中,将重点做大做强针灸科,将我科建设成为国家重点专科.这一只雄厚的队伍紧紧围绕以人为本,绿色医疗的奋斗目标,一直以敬业精神为先导,以先进的医疗设备为支撑,以精湛的技术为保障,以雄厚的实力为基础,使专科特色日益突出, ,现已是国家级西部中医特色专科。今天,中医院正在为创建三甲医院而努力着:建国医馆、加强中医特色专科建设、加快基础设施建设作为中医院的一份子,我们也要用实际行动来诠释对中医院的努力. 首先, 用强烈的道德责任感和事业心来武装自己.道德责任感和事业心是紧密相联的,它是人们在一定的内心信念和道德情感的支配下,自觉履行对社会对人的责任.护士对病人负有重大责任,我们就必须具备强烈的道德责任感和事业心,坚持以人为本、医乃仁术、天人合一、调和致中、大医精诚的中医药文化核心价值.牢记护士的宗旨:全心全意为病人服务.
其次, 用远大的职业道德理想来激励自己,做一个主动的人.陈毅同志曾说:我们如果没有理想,我们的头脑将陷于昏沉;我们如果不从事劳动,我们的理想又怎样实现?我们要把自己造就成为一名道德高尚、技术高超、作风高洁的护士,就要主动的不断的在职业素质、言行举止等多方面进行严格的训练和自我修养.护士同医生一样是患者身心康复的得力帮手,平时要多阅读有关医学知识,向医生、其他同事请教、学习,尽
查看全文>>>09
所谓以人为本,其基本含义简要说就是:它是一种对人在社会历史发展中的主体作用与地位的肯定,强调人在社会历史发展中的主体作用与目的地位;它是一种价值取向,强调尊重人、解放人、依靠人和为了人;它是一种思维方式,就是在分析和解决一切问题时,既要坚持历史的尺度,也要坚持人的尺度。
我们需要围绕这种基本含义,进一步从哲学上深入挖掘以人为本的具体内涵。以人为本是一个关系概念。人主要处在四层基本关系中:人与自然的关系;人与社会的关系;人与人的关系;人与组织的关系。我们可以从这四个层面的关系中具体解读以人为本的完整内涵。
第一,在人和自然的关系上,以人为本就是不断提高人的生活质量;增强可持续发展能力,即保持人类赖以生存的生态环境具有良性的循环能力。
对同时代的人来讲,当代中国发展的目的在于提高人的生活质量,提高人们的物质文化生活水平,使人在优美的环境中工作和生活。虽然由于客观条件及文化的差异,各地区的人在发展目标的追求上不尽相同,但一些基本要求还是共同的,如优美的生态环境、心情舒畅的工作、健康的身心、享有有效的人权民主平等、具有受教育的机会等。只有在上述要求得到满足的情况下,人们才算达到了较高的生活质量。
对代际之间来讲,应保持生态环境具有良性的循环能力,主要包括:(1)提高公众的环保意识。这要求我们加强对环境保护的宣传教育,不断提高公众参与环境决策的能力与质量,促进人与自然、环境与经济的协调发展。(2)建立以人为本的可持续生活方式。正如有的学者所说的,要建立有效的能源和资源消费模式,要认识到我们观念上的误区及其根源,改进旧的传统观念和消费模式,特别是要创造一种将人类与自然界融合在一起的视野,确立一种新的生态环境观念,落实到行动上,就要通过绿色消费行动,使消费者有意识地选择对环境保护有益的商品,来引导企业提供这样的商品。
第二,在人和社会的关系上,以人为本就是既使社会发展成果惠及全体人民,不断促进人的全面发展;又积极为劳动者提供充分发挥其聪明才智的社会环境。
人是一切活动的最终目的。因此,以人为本就是要把人作为社会历史发展的目的,使社会发展成果惠及全体人民。在物质财富极端匮乏的年代,注重物质财富的积累是必然的、合理的。然而,当人们的生存问题基本解决而人的发展问题凸显出来之后,如果“只见物不见人”,不去解决人的发展问题,就会付出沉重代价。这就需要从以物为本的发展逐步走向以人为本
查看全文>>>10
以人为主题的演讲稿相关推荐
热门栏目
以人为主题的演讲稿
范文资讯网以人为主题的演讲稿栏目为您收集整理了各类以人为主题的演讲稿、2024以人为主题的演讲稿范文等,希望您在写以人为主题的演讲稿的时候,能够有所帮助。