一年级学生表扬信50字
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你的想法真是与众不同。这样的适合用来表扬一年级学生的话语还有哪些呢?来学学吧!下面是小编给你分享的表扬一年级学生的话语，欢迎浏览。
表扬一年级学生的话语精选：
1) 如果再细心一些，你准行!
2) 这是老师原来心中的你吗?
3) 好样的，老师没看错你!
4) 看你的作业是一种享受!
5) 老师赞赏你的好学精神!分析得太透彻了。换一换，你来当老师，好吗?
6) 从你们身上，老师看到了二十一世纪的希望。
7) 你们组解决问题的过程既对又快，太棒了!
8) 你的答案正像老师想象的一样，将来你一定比老师还棒!
9) 你的想法太新奇了!老师要向你学习!
10) 你非常善于提问题，老师非常佩服你!
表扬一年级学生的话语最新：
1) 发现你笑得越来越甜了，真的很好，多笑笑，我们都不怕甜。
2) 这个办法真好，我们来试试，你的想法到底对不对!
3) 老师相信你将来一定会成为一名出色的科学家。
4) 不要轻易地放过自己每一个小小的发现，也许大的学问就在那里呀!
5) 你很勇敢，第一个举起手来，说错不要紧，关键是敢于发表个人见解!
6) 希望下节课，你是第一个回答问题的人!
7) 虽然这句话读错了，但老师和同学们都很佩服你的勇气，下次努力!
8) 你的声音真好听，你能大声读一遍吗、
9) 这个问题提出得真好，谁愿意帮助他解决?
10) 你们不仅说得好，而且你们还很会听取别人的意见和看法。
11) 你的想法很有创见!老师愿你在这方面大胆实践，早日成为 速算小能手!
12) 没关系，只要你认为有道理，就要大胆地说出来!
13) 你做得这么快，能把你的秘诀说一说吗?
14) 能提出这个问题很好呀!科学家就是这样成功的，祝贺你得了一枚科技章。
15) 你真勇敢，是个小小男子汉。
16) 你聪明的小眼睛告诉我，你已经懂了!
17) 真棒!你的想法就是和其他同学不一样!
18) 如果你能通过亲自实验来证明你的推论那么更棒!
19) 你敢第一个站起来发表意见，勇气可嘉。
20) 是呀，这个字挺难读的，老师有时也要读错，没关系，只要多读读就记住了。
21) 你写的字真漂亮，老师很欣赏你。你的见解真独道，真是我班的智慧星。
22) 如果把你比作一种绿的话，那该是梅花潭的绿，绿得飘逸，绿得自信，绿得有灵性。
23) 你们说他(她)是不是天天在进步，老师相信你，对自己要充满信心!
24) 同学样真精神。能不
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你真行，大家都要自觉地向你看齐!这样的可以用来表扬孩子的话语你需要学一些么?来看看吧!下面是小编为你搜集、整理的表扬一年级孩子的话语，希望你喜欢!
表扬一年级孩子的话语精选：
1) 你的计算过程特别简便，你想得可真周到呀!
2) 你们组解决问题的过程既对又快，太棒了!
3) 你的答案正像老师想象的一样，将来你一定比老师还棒!
4) 你的想法太新奇了!老师要向你学习!
5) 你非常善于提问题，老师非常佩服你!
6) 你的想法很有创见!老师愿你在这方面大胆实践，早日成为 速算小能手!
7) 没关系，只要你认为有道理，就要大胆地说出来!
8) 你做得这么快，能把你的秘诀说一说吗?
9) 能提出这个问题很好呀!科学家就是这样成功的，祝贺你得了一枚科技章。
10) 能提出这个问题，老师很惊喜，这个问题让大家讨论一下好吗?
表扬一年级孩子的话语大全：
1) 或许，现在的他很平凡，但谁能说平凡中不孕育着伟大呢?
2) 同学们观察得真仔细，找到这么多小秘密，真棒。
3) 同学们提的这些问题太有价值了，老师没想到同学们这么出色!
4) 一道题，你想出了这么多不同的解法，真是个爱动脑筋的好孩子。
5) 你看，数学家总结出来的知识，我们也能总结出来，我们多棒!你预习的可真全面，自主学习的能力很强，课下把你的学习方法介绍给同学们好不好?
6) 谢谢你指出了老师的错误，使老师不会错一辈子。
7) 你的进步可真大，老师为你感到高兴!
8) 你虽然没有完整地回答问题，但你能大胆发言就是好样的!
9) 在这个问题上，你可以当老师了!
10) 你分析问题这么透彻，老师真希望每课都能听到你的发言。
11) 这么难的题你能回答得很完整，真是了不起!
12) 你这节课发言了好几次，看得出来你是个善于思考的好孩子。
13) 你的想法很有创意，看来你是认真思考了。
14) 你真爱动脑筋，这么难的题你都能解决!
15) 你好厉害!敢于向书本提出问题，你的勇气令人羡慕!
16) 通过你的发言，老师觉得你不仅认真听，而且积极动脑思考了，加油哇! i
17) 虽然，你提的问题比较幼稚，但，老师分明看到了一颗创新的幼芽正破土而出。
18) 老师欣喜地感到你们不再是一张张任意涂抹的白纸，而是有独特思想和个性的当代少年。
19) 即使你摔倒了，老师一样为你喝彩。因为你迈出了别人不敢迈出的一步。
20) 老师不说你多么优秀，
查看全文>>>写给一年级小学生的表扬信如何写?下面是小编整理的几篇一年级小学生表扬信范文，欢迎阅读参考。
一年级小学生表扬信一
尊敬的xxxx同学学生家长：
见信好!
您的孩子，xxxx，四年级上半学期的数学学习积极性较高，和以往二、三年级相比，有非常大的进步。
特别是在学习《角的度量》这一单元时，xxxx的课堂学习效率非常高。
他课堂准备充分，不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器;他在老师要求开始作图、拼角后动作迅速，非常好地完成这些画图与拼角的操作;他认真听老师讲解重点知识，仔细观察老师的示范动作;他不忘倾听其他同学的课堂发言，也能积极举手回答问题，并且回答得层次分明，重点突出。
总之，在这上半学期的数学学习过程中，xxxx同学学习非常努力，同时也取得了非常大的进步。
作为数学老师，我感到非常高兴，特此写表扬信给你们家长，以示鼓励!
希望在今后的学习过程中，xxxx能继续保持上半学期的学习热情，把基础知识打牢，坚持每天口算，完成两道解决问题，坚持每天复习所学过的知识，预习第二天所要学习的新知识，(即认真完成每天的家庭作业，做到弄懂弄通)，坚持每天进步一点，取得更大的进步!
此致
敬礼!
xx
20xx年x月x日
一年级小学生表扬信二
学军小学紫金港校区：
我们是三墩镇文鼎苑社区，我们衷心感谢贵校学生在创建和谐社区，美好家园活动中所作出的努力。
20xx年2月28日元宵节下午，贵校学生即我们文鼎苑社区文明小卫士在活动现场积极宣传倡议保护环境，低碳生活等,并为热心居民送去代表团圆幸福的小汤圆。
我们特写信向贵校建议，请贵校老师予以表彰。
参加此次志愿者活动的有：周子易、牛翔、童雨欣、陆彦君、傅一帆、徐钲钧、钱闻卓、江毅捷、张睿、屠若渝、高乙、郑含青、雷远、郭乐怡、程婕、钱昊、杨骏州、谢天哲、蒋依林、冯冀云、胡鼎臣、曾文超、姚嘉钦、王安然以及沈俐妍。
此致
敬礼!
文鼎苑社区
20xx年3月1日
一年级小学生表扬信三
尊家长：
您好，开学已有一个月，现就冯硕同学这一个月的表现情况，向你做以汇报：
首先，可喜这是冯硕同学在本学期第一次考试中取得了很大的进步。
冯硕同学以总分505的好成绩取得了年级第十七名。
其次，在很为习惯方面，冯硕同学已改掉了以前丢三拉四的习惯，每天按时到校，积极完成作业，本学期从没有发生过做作业不做或忘带到学校的情况，这说明，冯硕把
查看全文>>>转眼间又是期末了，你是否准备好了对学生们的评语了吗?以下是的小编整理的“学生评语一年级”，仅供参考，欢迎阅读!更多内容请关注!
学生评语一年级
1、你是一个爱学习，懂礼貌的女孩子，每天等主动帮助学习上有困难的同学，平时穿戴整洁，关心集体，与同学和睦相处，学习认真，成绩优良，你的一颗心“像”闪光的金子，各项活动能积极参加，希你再接再厉，乘胜前进。
2、你很关心集体，班级里的事总是抢着干，值日工作非常负责，拖地倒垃圾样样干，做事不比别人的小朋友能干，不知为什么你就是不认真学习，语文作业虽然做了，可是字也默来出来，不知怎么回事?假如学习跟劳动那样起劲，你也会学到很多知识，老师希望你努力学习。
3、你是个勤奋，好学的孩子。作业认真，字迹总是那么清晰，工正，学习有上进心，成绩有明显提高，希今后继续努力，争取做个好学生。
4、你在班级中默默无闻，从不与人争执，为人忠诚。课内外作业能按时完成，希上课要积极动脑，举手发言，课后要花工夫，把学到的知识巩固牢，只有这样，才能跟上班级同学不掉队。
5、在老师眼里，你是个不善多言的孩子。你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服务，学习上你自觉认真。希望你以后上课要积极举手，大胆发言，抓住机会，努力培养自己的口头表达能力，为写好作文打基础。
6、你是一个活泼可爱的男孩，真讨人喜欢。平时学习较认真，成绩较好，发言热列，劳动积极。但老师布置的做业不能完成，时常拖拉。希你今后按时完成作业，争做好学生。
7、你的作业是那么认真、专心，从作业中可以看出你是一个爱动脑的孩子，每堂上，你总是举起小手，回答老师提出的问题，每当你是值日生时，总是拿起拖把，认真地拖地，你干得非常起劲，虽然你写得字比以前好多了，但还要努力。争取能写出一手漂亮的字。
8、你是个聪明，伶俐的女孩。你学习认真，作业字迹工整。关心集体，乐于助人，小组长工作负责，学习成绩稳中有进，希继续努力，争取更大的进步。
9、你是一个性格内向，做事谨慎的孩子，在校能遵守纪律，团结同学，乐于助人，自尊自重，渴求知识，学习刻苦、踏实，但学习过程中不讲究学习方法，学过的知识不能灵活运用。希你发扬笨鸟先飞的精神，将会到达理想的彼岸。
10、每当看到你考的试卷，就知道你是一个聪明的孩子，你写得字真不错，令老师佩服，看到你剪纸的图案，就知道你还是一个心灵手巧的孩子，你画的图画真好，令老师非常满意，如果你上课时
查看全文>>>活动主题：
快乐"写话"
活动背景：
依据校"一班一品"活动实施方案的相关要求，每班应充分利用班级社团课，积极开展"一班一品"活动，要努力创建班级"品牌",特色班级文化。有文化、有底蕴、有内涵的氛围才有利于班级的建设和长远发展，才能助其小个体茁壮成长。
活动目的：
营造喜欢写话的班级氛围，培养学生乐于表达的心境。选择开展"快乐‘写话’"活动，是因为低年级看图写话是作文最初的训练，是培养初入学儿童向观察客观事物过度的一个桥梁和凭借，是培养儿童提高认识能力、形象思维能力和表达能力的良好途径。
活动时间
每周二、周四下午，班级社团活动课时间开展
活动计划：
1、通过班级微信群、公众号宣传活动内容，得到家长及学生的配合和支持；
2、班级购买或者借阅《看图写话》系列教程；
3、每个孩子准备一个写话本；
4、与班级阅读活动相结合，定期开展形式多样的活动，提高孩子的知识积累，拓宽知识面。
5、开展专项写作训练：写人、记事、写物等。
活动安排
1、先选取切近学生生活的简单图片，让每个孩子都能看懂，都有话可说，让学生乐于表达、善于表达，提高孩子的参与度；
2、每次活动前，由家长把第二天要进行的看图写话内容，以照片的形式提前发送至班级作业群，由家长带领孩子先进行预习；
3、社团活动课上，老师针对图片内容，先进行看图及说话的引导，引导孩子如何看懂图，同时鼓励孩子先说，尽量让每个孩子都说。
4、动笔写。让孩子把看到的、想到的以及用语言描述的内容，试着写下来，不会的字用拼音代替。
5、每次活动结束后，孩子将写话本带回家，由家长进行批阅并将完成情况拍照上传至班级qq相册。
6、每次的活动过程，都将通过班级公众号进行推送。
预期效果
在学生不感到负担的前提下，循序渐进的持续开展活动，让学生从开始没有顺序的乱写，想到哪里就写到哪里，到能按照要素把句子写完整，同时培养学生概况事物、表达事物的能力，为后期的写作打好基础。
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敬爱的老师、亲爱的同学：
你们好!
我是一(5)班的方凌艺，今天能代表新队员发言，我感到十分高兴!
在这金风送爽丹桂飘香的十月，我们迎来了一个特殊的日子——少先队建队日。这是多么令人兴奋啊!
今天，我们戴上了鲜艳的红领巾，成为了一名光荣的少先队员。我们激动!我们自豪!
红领巾是是红旗的一角，是用革命烈士的鲜血染红的。我们将在红领巾的陪伴下，认真学习、认真劳动、团结同学、关心集体，快乐而又健康地成长。今天我们是绿绿的小树苗，明天我们将长成参天大树;今天我们是刚学会飞的小雏鹰，明天我们一定会飞得更高更好。小伙伴们，让我们行动起来吧，做一名优秀的少先队员，为红领巾增光添彩，为祖国的明天发愤图强!
谢谢大家!
尊敬的老师、亲爱的小伙伴们：
我是一年一班的学生金紫航，今天，我光荣的加入了少先队组织。
从我戴上红领巾的那一刻起，就决心珍爱这用烈士鲜血染成的红旗的一角。在自己的组织里遵守纪律，服从队的决议，积极参加队的活动，做好队交给的工作，热情为大家服务。少先队员们，让我们发扬少先队的光荣传统，高举星星火炬的旗帜，阔步前进。
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天我们光荣地加入了中国少年先锋队，和高年级的大哥哥大姐姐一样，成为一名光荣的少先队员，我们的心情多么激动啊!我代表新入队的所有队员，向辛勤培育我们的老师表示衷心的感谢!
亲爱的老师，在您的教育下，我们知道了红领巾是少先队员的标志，它代表着红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。我们要爱护和佩戴红领巾，为它增添光彩。
我们决心做到以下几点：经常佩戴红领巾，爱护红领巾。热爱中国少年先锋队，积极参加少先队开展的各项活动。向老队员学习，好好学习，天天向上;按时完成作业，讲文明懂礼貌，不打架，不骂人，不吃零食，不乱花钱;关心集体，热爱劳动，遵守纪律，多做好事，做一名优秀的少先队员。
敬爱的老师、亲爱的大哥哥、大姐姐们：
大家早上好!
我是一年级二班学生吴奕恒。我们一年级全体小同学来到西安高新泾河小学，成为一名光荣的小学生，心里非常高兴。
来到这里，老师们亲切的话语，哥哥姐姐们热情的笑脸，让我们感觉像在家里一样。明亮的教室、漂亮的新书、崭新的文具盒、神气的小书包，让我们心中洋溢着幸福和快乐。
我们一定勤奋学习，热爱班集体，热爱我们的学校，牢记校训：勤读书，乐健体，学做人。在家做个好孩子，在校做个好学生。 我们会用实际行动证明：我们是
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一年级学生家长会发言稿
尊敬的家长朋友们：
下午好!
非常感谢大家的光临。我是孩子们的数学老师—胡琳。很高兴，我能成为你们的孩子进入小学学习的第一任数学老师。
关于孩子们的学习习惯和学习方法的要求，班主任付老师已经做了很详尽的介绍，我就不再赘述。下面我就数学作业方面跟家长们提出几点要求，希望得到你们的大力配合。
第一，记作业的习惯。
孩子刚步入一年级，从第一天上学开始就有了作业，这是他们以前从未有过的。我每天的作业都会布置在黑板的左上角，不管孩子会不会认字我都会写给孩子们看，虽然孩子们不认得字但一次不行，两次，三次……时间久了总会认得了(校讯通只是提醒家长督促孩子完成任务的一种手段，希望家长不要主动告诉孩子们当天的作业是什么，以免孩子养成了依赖的习惯)。时间久了，家长还可以给孩子准备一本记作业的小册子，让孩子养成记作业的习惯，不管孩子写得多难看，家长都要让他自己尝试。相信你的孩子，总会写好的。老师的作业也会写得比较简单，比如“习p12 ”这是表示练习册第12页。
第二：按时完成作业的习惯。
数学作业一般是中午布置，晚上是语文作业。家长应该清楚地知道孩子有哪些作业，并督促其完成。如果你不想以后为了作业天天和孩子闹别扭，那么一开始就给他立下铁的纪律和要求，每天的作业必须按时完成。他习惯了先做完作业再玩或者看电视，你也就轻松了。
数学作业，主要有两项：读数学书和做练习册。所谓的读，就是打开数学书，让孩子按我课堂上教的再说一遍，然后在下面签上“检查了。”我想，给自己的孩子当一回学生，一定是很开心的事，不但可以训练孩子的口头表达能力，也可以让孩子重温今天的知识。
练习册(包括标准大考卷)的作业，让孩子们做到一听、二读、三写、四查。
一听，就是听家长读题，这是培养孩子认真审题的习惯，千万不能拿起笔就做。有的家长认为，数学嘛，太简单了，一年级不就是学习20以内的计算吗，我孩子在大班时早就会了，甚至于100以内的计算，对于他来说也不成问题。那么我们这次期中考试中有这样一题：给7个数字按从大到小的顺序排排队，很多的孩子不看题目就直接写:10>9>8>7>6>5>4,也不管题目中要排列的数字究竟是多少，所以很多孩子在这题中扣了分。所以说，审题能力非常的重要，您在孩子刚开始学习的阶段，一定要下意识地培养审题能力。
二读，指他自己读题，至少读两遍，理解了再下笔。
三写，四查。当您和孩子一起
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你是位聪明的孩子，一定明白这句话吧！“天下无难事，只怕有心人”。只要你肯用功，上课专心听讲，认真思考，勇敢举手发言，有错及时改正，不懂就问，相信你会进步得更大，赶快行动吧！
每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影，我总是看在眼里，喜在心里，多好的学生！你的学习基础很好，但你还要继续努力，“百尺竿头，更进一步”，只要你学习专心些、勤奋些、细心些，不懂就问。你的成绩会再上新台阶。自信些，老师、家长、同学都在关心你、支持你！等你的好消息噢！本学期被评为“双文明学生”。
你曾对老师说，有些知识不明白，可你却又从不问老师，其实学问学问，要学要问，只学不问，哪有学问。希望你再加把劲，继续努力，不懂就问，这样你的进步会更快，更大，相信不久的将来。你会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。
你听说过这样一句话吗？“天下无难事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习，你的成绩一定会进步的，你有信心做到吗？老师期待着你的进步。
你是位遵守校规校纪的好学生，课堂上你专心听讲，作业认真完成；学习刻苦认真，成绩优异。为人诚实纯朴，乐于助人，热爱集体。记住“吃得苦中苦，方为人上人”，经济上的困难只是暂时的，美好的前程在自己的手中掌握。本学期被评为“双文明学生”。
你思维敏捷，学习勤奋，喜欢动脑筋思考问题，有一定的分析能力，每次考试的成绩证明了你的实力和潜力。你诚实、热情、尊敬师长、关心集体，学习自觉是你最大的优点，生活朴实无华，自理能力很强，思想健康，是最让老师放心和信任的同学。希望你在学习上再活一点，稳步前进，全面发展，你会成为我们强化班中的强者！
你为人随和，不张扬，同学之间相处和谐；非常有个性，有时言行举止得不到老师的认同，以致出现不必要的误解。学习方法科学有效，对高中学习适应性强，尤其是数学学得出色超常，因而每次考试稳居年级前列，老师最担心的是你的字写得实在不行，这在考试时是要吃亏的，另外“两语”还要加强，多和老师沟通，达成共识，你的前途将不可估量。
你为人低调敦厚，待人和善真诚；平时沉默寡言，学习渐入佳境，成绩由年级735名上升到年级的79名，令师生刮目相看，奇迹在你身上成为不争的事实；有集体荣誉感，劳动时任劳任怨，不计个人得失，品学兼优，德行皆好；老师希望你新学期有新突破，在往返上学的途中，注意安全，善于保护
查看全文>>>09
你是个智慧、活泼而且特别可爱的小男孩。平时爱好广泛、知识全面、思维敏捷，特别使老师快乐的是，你的语言是多么丰富，多么与众不同，简直棒极了。老师相信，只要你上课认真致志，做事精益求精，你肯定会是最棒的!
2王艺杰
文静，秀气的小姑娘，你尊敬老师，在与同学相处时真诚、宽容。学习上，你比较认真，但成绩不稳定。课堂上，你能注意听讲，但有时会走神。希望你在今后的学习中夯实基础知识，发扬勤思多问的精神，提高速度，相信你的成绩肯定有所进步。
3宋鑫浩
你一直在努力，老师注意到了，也看到了，你想学，想取得优异的成绩。记得有一次听写词语，你认真准备，结果只错了一个字，多令人快乐啊!明白吗：“天才出于勤奋”，只要多花工夫学习，你是不会比别人差的。希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更精彩的你。
4刘浩泽
“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋上进的心，再加上你的智慧劲儿，学什么东西都特别快。如果你还能在大家面前大声地发言，做事干脆利落一些，那我们就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有出息的男孩!
5赵雨轩
你是个让人放心的小男孩，热爱劳动，做事认真。课堂上注意听讲，作业也能认认真真的完成，学习有肯定的自觉性。但老师更喜欢看到你积极开动脑筋，勇敢回答问题的样子，多努力吧!这样你肯定能取得更优异的成绩。
6徐伟童
你智慧伶俐，思维敏捷，令老师惊叹!同学们也羡慕你。但不知为什么，总有同学来打你的“小报告”：说你爱淘气捣蛋。如果能经常看到你瞪着亮晶晶的大眼睛认真听讲的可爱模样;看着你端坐书桌前工工整整写作业的专注表情那该多好;努力吧!老师在关注着你的每一点进步!
7刘亿豪
活泼开朗的你，挺乐意帮助别人，却总管不好自己。你喜欢玩耍，这并不是你的缺点。可是，如果只贪玩不学习，知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个愉快。
8张鑫宇
你是个智慧、可爱、性格开朗的孩子，关怀集体，爱好广泛，最让老师快乐的是，每次的课堂交流，你经常有意想不到的妙语和与众不同的想法。如果今后做每一件事再细致高效一些，到处严格要求自己，相信会让大家更加佩服的!
9孙玉杰
你那双珍珠的大眼睛里，盛满热情、聪慧……上课时，你思维敏捷、发言积极，那独到的见解令人钦佩;你书写的作业，端端正正，漂幸福亮，那别具一格的答案，常给老师意外的惊喜……如果学习、工作再
查看全文>>>10
你是班里最让老师不忍心看到失败和挫折降临到你头上的学生，因为在老师眼中，你是如此的积极上进、谦虚好学、有条不紊、谦和善良。记得开学之初你的第一句话给老师留下了很深刻的印象，从那时起，老师就相信你一定会成长为老师最信任欣赏的学生之一。以后看到你热情十足地为班级宣传工作尽心尽力时，老师的心里都笑开了。而当你在一次考试失败后有些消沉时，老师的心头也是写满了焦虑和苦闷。幸好，你最终又站了起来，这让老师对你的坚韧和持之以恒又有了很深的了解。老师希望你在今后的学习中能更坚强一些，别害怕失败和挫折，许多时候他们就是你成长路上的一笔财富。
赵怡雯：聪明可爱的你是最让老师眼前一亮的学生。看看你的聪明，想想你为了班集体的荣誉而不遗余力，再瞧瞧你在学习上的进步，老师在心里是异常自豪的。记得那次批评你时你留下了委屈的眼泪，当时老师非常自责，也非常欣慰。因为从你的眼泪中，老师相信你即使做错了什么事也一定不会是故意的；因为从你的眼泪中，老师读出了你改正错误的信心和勇气。老师一直记得，你经常为班级工作向老师和同学献计献策，使得咱们班有了更大的进步。当然了，要是你能在上课时始终专注地跟着老师的讲课思路而不是想着和同学进行交流的话，要是你能在课下更好地管好自己的语言和行动的话，你一定会更加优秀，更加让老师和同学们刮目相看的。你能做到吗？老师期待着。
老师在给你写评语的时候，内心是矛盾的、复杂的。想想你多次为班级荣誉献计献策，想想你为班级的宣传工作不遗余力，想想你总是很率真地告诉老师去帮助班里的同学改正错误，想想你在老师找你谈过一次话后迅速的改变和提高，想想你在学习上的机灵劲儿和良好的领悟能力，老师打心底里感到欣慰和自豪。而每当你多次很无辜地告诉老师你忘了带什么学习用具和作业时，每当你经常不能按时交上作业时，每当你学过一阵后却再也不能坚持下去时，老师心中涌起的只有难过和焦虑。老师多么愿意相信你和老师说的每一句话，多么想看到你再也不犯同样的错误，多么想见到你在课上全身心地听讲，因为在老师心目中，你是如此的有潜力、如此的有希望。只是，老师心中的这盏希望之灯会在什么时候闪闪发亮起来呢？
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