小学生要东西检讨,2024小学生要东西检讨范文

小学数学要重视学生能力的培养 当前，学生被动学习的现象比较普遍，课堂上被动地接受知识，老师给多少，学生知多少，不能利用所学知识解决简单的实际问题。大多数学生头脑里只是老师“灌输”的内容，离开老师，就不会学习了，这种现状是应试教育的弊端所造成的后果。在中应如何培养小学生的独立自主的学习能力呢？下面，谈一谈我个人的体会。 一、引导学生主动学习、激发学生创新的好奇心。 兴趣是最好的老师，好奇便是思考的源泉，是创新的动力，教师在数学课堂教学中作为教学的引导者、组织者，要适时关注每个学生的好奇心，对他们好奇的表现要给予肯定，设计带有启发性、探索性和开放性的问题，调动他们学习思考的主动性和积极性，让学生成为学习的主体。学生都有强烈的好胜心理，教师应该创造合适的机会使学生感受成功的喜悦，对培养他们的创新能力是有必要的。 二、 从生活实际中引入所要学习的数学知识 数学来源于生活，教师在课堂教学中要善于挖掘生活中的数学素材，从学生 的生活实际中引出数学知识，使学生感受到数学知识就在自己的身边，自己的生活中处处都有数学问题，自己的生活实际与数学知识本身就是融为一体的。 例如，在教学“圆的认识”时，教师是这样导入的：教师问学生“在生活中，你们见到过哪些物体上有圆”？学生举了很多例子：圆桌的桌面是圆的，一元钱硬币的面是圆的，光盘是圆的，汽车的轮胎是圆的……教师又问：“车轮为什么要做成圆的而不做成正方形的和椭圆形的？”学生回答：“做成正方形和椭圆形的车轮滚动起来就不平稳。”“为什么做成圆形的车轮滚动起来就平稳呢？”教师的追问令学生难以用学过的知识做出科学、准确的回答。教师就此引入新课：“今天研究了圆的特征，同学们就会对这个问题有一个清晰的认识。”学生带着寻求实际问题答案的急切心情进入了新课的学习。 三、正确的学习动机的形成，是促使学生自觉学习的动力 小学生没有形成正确的学习动机，便表现出注意力不集中，情绪不稳定，意志力薄弱．所以形成正确的学习动机是促使学生主动学习的心理动力。 针对一年级孩子的实际情况，首先，我讲一些科学家小时候怎样立志成才；工农子弟怎样克服重重困难，刻苦学习，结果成为农艺技师，养猪、养鸡专家等。榜样的力量是无穷的，在孩子心目中树立一些榜样，通过具体、形象而生动的语言，让他们知道该怎么做，才是为祖国的四化建设而学习，为人民创造幸福生活而学习。激发他们“我要

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《江泽民文选》的出版发行，是党和国家政治生活中的一件大事。无论是党员领导干部还是广大人民群众，通过《文选》的学习，可以更深刻地感受到作为中共第三代领导核心的江泽民同志深邃的理论贡献和执政理念，对于党内外更好地实践“三个代表”重要思想，将社会主义新农村建设和社会主义和谐社会建设不断推向深入具有重大的现实意义和深远的历史意义。

本来，各级党组织、广大党员干部和人民群众踊跃购买、认真学习《江泽民文选》是一件非常好的事情。但是，任何学习都是一个循序渐进的过程，切不可采取极端的方式或形而上学的方式，图一时兴起或热闹，而忽略实际效果。特别对于《江泽民文选》这样一部理论和实践完美结合的重要文献的学习，一定要念好细、实、活“三字经”。

一要深入细致。要坚持通读和精度相结合。首先要通读，以全面掌握江泽民同志重要思想的整个框架体系，从总体上理解和把握时代发展的脉搏。其次要精读，以深刻理解“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位，不能浅尝辄止。在学习方式上，一要量化学习标准，要给自己规定每天必读的篇目和时间以及撰写心得体会的数量；二要深化学习形式，采取自学、集中学习、专题辅导、电教直观式等灵活多样形式的学习；三要强化学习的覆盖面，不但党员干部要学，人民群众也要学，要通过全民学习，不断提到全民族的政治理论素养。 二要落到实处。我们少数领导的政治敏感性特强，只要上面有什么动向，便会连夜掀起学习贯彻的高潮，而我们的一些信息工作者更会连篇累牍地进行宣传报道。学习的高潮真能来得如此快吗？肯定不是的，这里的浮夸和弄虚作假想必是存在的，这样做也是有百害而无一益的。学习一定要结合实际，立足于指导实践。切不可喊在嘴上、做在面上，更不可以编造所谓的假信息、假新闻来代替学习。学习的最终目的是为了贯彻，要将实践“三个代表”重要思想作为全体党员干部的自觉行动，坚持“以人为本”、“立党为公，执政为民”，始终将人民群众的根本利益放在第一位，实现好、维护好、发展好。同时，要通过学习，深刻对照查找个人存在的不足，并即知即改，不断完善。

三要活学活用。《江泽民文选》是理论的精华，更是思想的集萃；它不是教条，更不是框框。所以我们在学习贯彻的过程中一定要坚持与时俱进的思想，做到活学活用、学以致用，努力改造世界观，在用字上下功夫，切不可死背教条或者断章取义地进行记忆和理解，更不能将《文选》放在书柜中

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偷东西是一种犯罪行为，是触犯了法律，是一定不能做的。做错了要及时更改哦，写检讨好好反思。知道检讨书怎么写吗？小编特意为大家整理了关于偷东西的检讨书，一起来看看吧。

小学生偷东西检讨书400字范文（一）

尊敬的老师、同学们：

大家好！

这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该偷东西，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的……

相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会再您的视线范围内出现我头发不合格问题。

这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。

检讨人：xx

xx年x月x日

小学生偷东西检讨书400字范文（二）

班主任老师：

您好！对不起，我知道偷窃是犯法的行为，我不该偷同学东西，我觉得自己这种行为不可原谅，我已经知道错了，这几天，我对于自己的行为进行了深刻的反省，我知道错了。

关于我的情况，在校期间表现更是不好。在平时学习不认真，导致成绩不理想，而最最可恨地是我尽然染上了偷窃的恶习。众所周知，偷窃是一种严重的犯罪行为，给他人造成极其严重的伤害。

回顾我此次偷窃行为，我因为贪图同学的一只钢笔，而在同学离开之后伸手去偷。事后同学苦闹，我还无动于衷，装作不知情。直到被老师发现。

从我的错误中，我深刻地明白了自己的贪婪与邪恶。经过政教处老师的深刻批评教育以及我的失声大哭之后，我终于幡然醒悟，偷窃是玩玩要不得的。人对

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在上学的时候我们都有犯过错误的时候，犯了错误老师会叫我们写检讨书，同时也是保障我们以后不会再犯了，把这一错误给改正，贪吃是人的天性，有的学生会忍不住在课堂上吃东西，这一行为是不对的，我们要改正过来，保障以后不会再犯。下面是由范文资讯网小编为大家整理的“小学生在课堂吃东西反省检讨书大全”，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学生在课堂吃东西反省检讨书大全(一)

尊敬的老师：

您好！

老师，我错了，我不该在上课时候吃东西的，我知错了，老师，可以不要跟我的爸爸妈妈说这件事儿吗？不要给他们打电话说我上课吃东西这件事……要是说了，他们一定知道我又没有好好吃饭了。

老师，我之所以会上课吃东西，是我真的太不喜欢吃饭了，所以我才会在外面买小吃到学校吃。我不喜欢吃的饭，我是指家里的饭和外面的饭，只要是那种有菜有饭的那种中餐，我都不喜欢吃，特别是那些空心菜，每次我一吃就想吐，每次在家爸爸妈妈给我夹的空心菜，我都是当着他们的面吃下去，再去洗手间里面把菜叶都吐掉，不然我总觉得我像一只吃草的东西，怎么咀嚼也嚼不烂那些菜叶，那种感觉实在太糟糕了。

相反，外面的小吃就会好吃很多。当然，给您写检讨书的时候不应该说这些东西的，可如果不给您详细的解释一下我为什么会上课吃东西，您一定会认为我是一个糟糕的孩子吧？实在只是我不爱吃正儿八经的饭，我只喜欢吃小吃和零食。可我没有时间吃这些啊，中午在家要妆模作样的好好吃饭，其实我都没怎么吃，我会趁爸爸妈妈不注意去把食物都扔掉，然后等来学校之前买一些小吃和零食到教室里面来吃。可还没等我吃完就要上课了，不吃掉，那些东西就凉了，我也会饿死了。一吃就被您给看见了……之前很多时候吃，您没有看见，也让我有了一种侥幸的心理吧！老师，这次之后，我保证我不会在上课吃东西了！我保证！

可是老师您可以告诉我那些菜和米饭有什么好吃的吗？或者我们有必要吃的吗？我实在还是不能接受那些食物，我觉得我吃那些食物根本不能让我长高长大，我只觉得吃那些食物不开心，不开心的我又怎么可以长高长大呢？您说是不是！

不过我也知道我说的那些话是幼稚的话，听大人们说，真正能够让我们长高长大的还是那些我不喜欢吃的和吃起来不开心的菜和饭，听说这些食物都是富有营养的，而我爱吃的那些零食小吃不仅不干净还吃了没什么营养。我可能是不愿意相信这样的真相吧？老师。您说我一定要学会吃那些菜和饭吗？我知道老师您一定也跟我

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你是否正在为写作文而烦恼呢？作文能力的高低对于提高自我价值和创造力都有很大的帮助，写作是让我们以更加细腻的视角去看待和领悟生活。真正的写作大家一定都是形成自己风格的，要敢于创新，想要更加深入地了解“小学生作文要开学了”不要错过小编推荐的这篇文章，相信一定会对你有所帮助！

小学生作文要开学了(篇1)

9月6日是我开学的第一天。我先要去分班，我的姓名开头的字母是g，然后我就分到了小学生三年级14班。一个教官给我一个地图，我是西区教学楼。我就按图索骥找到了14班 。这里人真多，我透过窗户看到，这个教室真大，我还觉得非常美丽。老师打开门，我们都用英语说了一句早上好，我们就进了教室。我坐在座位上发现，同学们都把书包放在一个柜子里，只有我一个人把书包背在背上。老师在讲话的时候，我有时候听的懂，有时候听不懂。有些同学在老师讲话的时候插嘴。我的同桌非常帅，金黄的头发，不胖又不瘦。老师给我们发一张找句子的卷子，要我们做，我觉得很难，老师帮我做了一道题，我自己只做出来了三道题。我们的老师是个女老师，很像一个韩国人，我们的教室很大，可是班上只有17个人，很少吧。

上完45分钟的课，我们就放学了。操场上有四个秋千，还有三个大型玩具，真是幼儿园的待遇啊!只是今天人太多了，我好不容易才找到一个荡秋千的位置!我荡的第一步，好像觉得这个摇晃的关节涂了一百吨的润滑油，一下子 就荡起来了，根本不用脚一小学低，只要用脚踢地， 就可以了!到了中等高度的时候就不能这样了，要用脚一小学低。有一次，我直接从座椅上滑下来了，幸好我的手还抓着铁链，好险啊!我调整好心态，再次荡高，结果真的越来越高了!我荡过我家旁边足球场的秋千，很难荡高;也荡过迪尔湖公园的秋千，也很难荡高!这个刚好相反，很容易荡高。这个秋千太好了!我根本没有听到摇晃关节的声音，就像一个羽毛被风吹上吹下，我荡的角度几乎都快180度了!

小学生作文要开学了(篇2)

金秋送爽，丹桂飘香。我们向生活了六年的小学依依不舍地挥手告别，整顿行装，准备进入初中，开始我梦寐以求的中学生活，这是多么令人高兴的事啊！

中学可不同小学，我心中满了兴奋，又充满了期待。兴奋的是要当中学生了，今后要求更高了；期待的是初中课程分量更重了，我将会学得的知识。不过，不论情况怎么变化，我都要认真对待。我们从一个稚气的小学生成长为一个初中生，不仅在年级上跨越了一步，更主要的

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学校在校东西是严重违反校规的行为，下面小编小编跟大家分享几篇学生偷东西检讨书范文，以供参考!

学生偷东西检讨书一

班主任老师：

您好!对不起，我知道偷窃是犯法的行为，我不该偷同学东西，我觉得自己这种行为不可原谅，我已经知道错了，这几天，我对于自己的行为进行了深刻的反省，我知道错了。

关于我的情况，在校期间表现更是不好。在平时学习不认真，导致成绩不理想，而最最可恨地是我尽然染上了偷窃的恶习。众所周知，偷窃是一种严重的犯罪行为，给他人造成极其严重的伤害。

回顾我此次偷窃行为，我因为贪图同学的一只钢笔，而在同学离开之后伸手去偷。事后同学苦闹，我还无动于衷，装作不知情。直到被老师发现。

从我的错误中，我深刻地明白了自己的贪婪与邪恶。经过政教处老师的深刻批评教育以及我的失声大哭之后，我终于幡然醒悟，偷窃是玩玩要不得的。人对于物质的追求，完全可以通过正当的努力工作来实现，而偷窃就是罪恶无知的走捷径，这样的行为终究造成一个人的侥幸心理，导致一次次的沦陷，最终的结局将不堪设想。

在此检讨，我保证今后再也不偷窃他人财物了。我保证今后一定做一个诚实守信，踏踏实实努力学习工作的人。此外，针对我学习成绩不好、在校表现不好。经过此次批评教育，我要痛改欠费。今后倍加努力学习，争取把成绩提高上去!希望老师和同学们为我作证。

最好，我要写一下感悟：世界上没有一个十全十美的人，没有不犯过错的人。一个人犯了错，就该学会自我检讨反省，而且检讨一定要做得深刻到位。而更加重要的是在今后的实际生活当中彻底避免错误发生。只是口头上随便说说;敷衍了事，却没有躬行实践，那检讨是没有用的。所以我学会做人，更要会在犯错时自己反省，检讨并实际做到。

此致!

学生偷东西检讨书二

尊敬的老师、同学们：

大家好!

这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该偷东西，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。

不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。人有失手，马有失蹄。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的

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检讨书是一种常用的日常应用文，是犯了错误的个人或领导向当事人或组织写出的检讨错误、并保证绝不再犯的书信。下面是小编整理分享的小学生检讨格式范文，欢迎阅读与借鉴。

尊敬的老师：

今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对旷课这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再旷课的决心。

早在我刚踏进这个班级的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，不得迟到，不得旷课。其时，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。

然而，正如高尔基说过的那样---当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。比如有一次早晨出操，我在5：50点就飞快的洗漱完毕，穿戴整齐，看着时间还多，我甚至还在头上打了一点摩丝，可当我来到操场上，却发现一个人也没有，正当我着急的环顾四周看看有没有人的时候--我醒了，原来刚才的镜头全都是梦，一看表，妈呀都6：30了，而那天正赶上您体贴入微的来给我们点名，我却没能赶上去聆听您关怀的教诲，深感惋惜，深感惋惜呀!只怪我把起床这件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所梦!唉，无奈呀无奈。又有一次，我正兴致高昂的洗澡，准备洗完澡了要去上课，谁知当我洗完澡来到宿舍房间门前，发现里面一个人也没有，我又忘带钥匙被反锁在门外不得入门穿衣，全身只着一条裤衩，连出门打电话求援的机会都没有啊!硬生生又旷了一堂老师给我们精心预备的无比生动的课，错过了一次老师呕心沥血给我们制做的知识大餐。郁闷呀郁闷!这枚小小的钥匙在我的求学路上狠狠的拌了我一跤!但归根结底，还是由于我的粗心大意，对舍友的出门时间了解不足所造成的。忆起当时，环顾现在，我当时就应该不顾有伤风化，跑出去给舍友打电话，拼死也要上课的!但，悔亦晚矣，悔亦晚矣!而其他那些诸如记错课表、钟表停走，闹铃坏掉的事情我就不想多说了，我知道这些理由说出来都是不能成立的，因为，这所有的问题都只能归结于我，还未能达到一个现代大学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰地感觉到我是一个罪人!!!对于我旷课的事情，所造成的严重后果如下：

1、让老师担心我的安全。本应按时出现的我未能按时出现，试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整

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检讨书是对于那些犯错误的人，以一种书面的形式来表达悔过的表达形式。下面是挑选较好的小学生检讨书范文，供大家阅读。

1.小学生检讨书范文

尊敬的老师：

您好!

我怀着愧疚的心情，写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望父母(老师)能够给我一个改正错误的机会。以前我没有意识到自己的散漫和无知。

1、一是上课时间学习态度不正：我常把自己定位为不爱学习的孩子。经常忍不住和同桌小明说话、聊聊昨天我们看的是什么动画片、哪个比较好看!还有当我不想和同桌小明说话的时候、他又老是来问我问题、问我的可以打电话的手表是哪里买来的、要多少钱!

2、二是在家时间没有一个好的学习习惯：回到家就没有写作业的习惯、爸爸也不在家、就只有奶奶在家、奶奶就只会叫我做作业、又不会教我、我不懂也没有办法、白天上课我又不敢问老师、所以我对作业好反感、对我来讲就是一种折磨、一说到去玩我就特别高兴、所以、当试卷一发下来我发现我也就那样了!!!!

正如高尔基说过的那样---当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。由于我学得不牢固，诸如粗心大意，没看清题目的事情我就不想多说了，我知道这些理由说出来都是不能成立的，因为，这所有的问题都只能归结于我没有学扎实，未能对老师们的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰地感觉到我是一个对自己，对父母，对老师不负责的人。今天考试成绩也出来了、希望父母(老师)能够给我一个改正错误的机会。

姓名

日期

2.小学生检讨书范文

尊敬的老师：

这次我真的作错了,我没想到这次的后果是这样的严重.我如果在做之前想想这么做是不是对的,对我或者对别人有没有什么伤害,而我现在后悔已经来不及了,

我为我当初的所作所为而后悔,但是,世界上没有后悔药,我发誓,在今后的时间里,我一定好好学习,做事三思而后行,保证不做让自己后悔,伤人伤己的事,老师请您再相信我一次.

今后我会做到:

1.认真听讲

2.团结同学

3.做事三思而后行

我保证,只要您再相信我一次,我绝对不会让您失望的!

姓名

日期

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作为一名小学生，除了要认真学习以外，还要养成良好的素质。因此说脏话是需要自我检讨的。下面是由范文资讯网小编为大家整理的“小学生讲脏话检讨”，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学生讲脏话检讨(一)

尊敬的老师：

你好!

我是怀着愧疚和忐忑的心情向您递交的检讨书，来对自己不文明的行为表示抱歉，我已经认识到自己的错误了，说脏话是一种很严重的错误，这样不仅显得我素质低，还会影响同学之间的敢感情，我一定会改正的。

对此，我感到万分愧疚与难过。昨天下午您找我谈话，当面指出了我的缺点与不足。经过彻夜地反省，我感到无地自容、惭愧不已，恨不得立马找一个树洞钻进去。

可是我又想到，身为一名当代男青年，深受国家的栽培，深受父母的养育，面对错误就这样一蹶不振是不行的。我应该拿出一名男子汉的勇气与决心，坚决地与“说脏话”这一不良行为说“不”!坚决与不文明行为告别!

不瞒您说，我已经很彻底地认识到了说脏话的恶劣影响：

一，说脏话显得我非常原始，野蛮与肮脏。

二，说脏话是对他人尊严与人格的践踏、侮辱与摧残。

三，说脏话不仅会引发暴力冲突，更是出卖了自己灵魂，等于是自己晒自己耳光。

总的来说，我在此向老师郑重保证：从今以后再也不说脏话了，我将牢记本次错误的经验教训，牢记老师的教诲，努力争取成为一个讲文明、懂礼貌、求上进、立新风、知荣辱的新时代好青年。

此致

敬礼!

检讨人：xxx

20xx年x月x日

小学生讲脏话检讨(二)

尊敬的老师：

你好!

这次我知道老师很生气，我们都想了很多，不能因为大家都说过脏话就把这种不好的事情当做理所当然，当做而老师普遍想象而自己也去用。我犯的错误却违背了家长和老师的心愿，也是对家长心血的一种否定，我对此很惭愧。

相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的.悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的判断错误，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事以后不再发生。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我们的问题酌情处理。

此致

敬礼!

检讨人：xxx

20xx年x月x日

小学生讲脏话检讨(三)

尊敬的老师：

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这篇《小学生演讲稿：我们要学会感恩》，是小编特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！ 热门演讲推荐：竞聘演讲稿 | 国旗下演讲稿 | 英语演讲稿 | 师德师风演讲稿 | 年会主持词 | 领导致辞 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！今天我演讲的题目是《我们应该学会感恩》。 前不久，我看了《假如给我三天光明》这本书，书的主人公海伦从小又盲、又聋、又哑，但是她没有抱怨命运的不公，没有抱怨父母没让她成为一个健全的人，她怀着一颗感恩的心，感谢父母给了她生命，用顽强的毅力与病魔做斗争，学会了多种外语，最后毕业于哈佛大学德吉利夫学院。她用笔写了一部又一部的文学作品回报社会和父母。正因为拥有一颗感恩的心，海伦变得更加坚强和勇敢。是感恩，让她体会到了人生的快乐。而我从来没有为——看到蔚蓝的天空，聆听美好的音乐和大声呼唤我的心声而珍惜过，我觉得这一切都是应该得到的，是属于我的。与海伦比我能够自由地看，能够痛快地听，能够放声地唱，谁说这不是一种命运的恩赐，谁说这不是人生的幸福？ 我知道，我们应该感恩：感激父母的生育之恩、养育之恩。有父母对我们的关心、爱护，有父母对我们的无私奉献，我们应该感到非常的满足和幸福。 我知道，我们应该感恩：感激学校对我们的培养，她给我们创设了良好的学习环境，给我们提供了很多锻炼的机会，她让我们健康快乐地成长。 我知道，我们应该感恩：感激每一位教过我们的老师，是她们把我们从一年级的无知；二年级的天真；三年级的顽皮；带到一个懂事、诚实、有丰富知识的少年。这中间他们洒下了太多的汗水和辛苦。 我知道，我们应该感恩：感激大自然给我们的恩赐，蓝天白云、湖泊大海、万紫千红的大千世界，使我们的生活无限广阔。 同学们，不要让爱我们的人伤心，不要让爱我们的人失望。只要我们常怀一颗感恩的心，我们便会发现，生活原来是如此的和谐和美丽！ 学会感恩吧，为父母留下一个真心的微笑； 学会感恩吧，为朋友伸出一双友谊之手； 学会感恩吧，让我们的学校因我而更加精彩。 我的演讲完了，谢谢大家！

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