小学5年级拔河比赛范文
01
为丰富我校学生业余体育生活，倡导精神文明，培养学生加强体育锻炼的思想意识，加深同学之间团结和拼搏的精神观念，增强各班的凝聚力和学生自身体质，我校于20xx年12月26日在操场举办了拔河比赛，全校11支队伍参赛，比赛场面十分激烈，最终活动取得圆满成功。本次比赛总结如下：
一、校领导高度重视，学生会准备充分，使比赛顺利进行。体育教师策划并组织了本次比赛，在前期就向各班下达了通知。各班专门为本次比赛开了一次会，保证比赛当天秩序井然。校领导、班主任对本次比赛也给予高度重视，比赛当天，都有学校领导、各班主任亲自前往现场，为各参赛队加油鼓劲。
二、比赛场面热烈，团结了人心，凝聚了集体。我们本着公平、公正、公开的原则，专门邀请了学校班主任担任裁判。比赛于当天的课外活动，学生提前到达了比赛场地，进行赛前布置。
本次活动达到了预期的效果。在活动进行期间，大多数同学都积极参加拔河比赛。比赛中，充分体现了同学们坚强，勇敢，团结协作的精神，啦啦队同学都表现出极大的参与兴趣，为拔河队员呐喊助威。比赛开始，拉拉队的队员们就发出了响彻云霄的呐喊助威声，伴随着这呐喊声，参赛选手们像愤怒了的狮子一样，用尽全身的力气与对手顽强拼搏。很多队员手都磨起了皮，甚至磨出了血。由此可以看出同学们都有为集体争荣誉争光的团队意识，同时也可见同学们都有着顽强的毅力和拼搏精神。
三、赛场上的勇者们用自己独有的方式诠释着一个共同的词语——团结。
不知不觉，所有的比赛已进行完毕，但毕竟比赛是残酷的，因为评比的名额毕竟有限。今天没有拿到名次的班级也不会气馁。因为通过拔河，我们练就了顽强的作风，团结一致的精神，强烈的集体主义责任感，这样的班级也是令人敬佩的。
通过这次活动，我想不光是班级之间，男女同学之间，还是老师与同学之间，都有了更进一步的了解和认识，也加强各班之间的联系和沟通。拔河比赛作为一个交流的平台，为本学期今后各项工作的顺利进行奠定了基础。本次活动也锻炼了学生的组织能力，锻炼了各班的工作能力和合作精神。我们也会在今后的生活中不断总结经验，完善自己，更好的为大家服务。
20xx、12、27
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为了倡导精神文明，激发同学们锻炼健康身体的兴趣，增强团体合作精神，展现当代学生积极向上的精神风貌，丰富校园文化生活。小编整理了“小学拔河比赛活动总结”仅供参考，希望能帮助到大家！
篇一：小学拔河比赛活动总结
为丰富我校学生业余体育生活，倡导精神文明，培养学生加强体育锻炼的思想意识，加深同学之间团结和拼搏的精神观念，增强各班的凝聚力和学生自身体质，我校于20xx年x月x日在校篮球场举办了拔河比赛，我校两支队伍参赛，比赛场面十分激烈，最终活动取得圆满成功。本次比赛总结如下：
一、 校领导高度重视，赛前准备充分，使比赛顺利进行，在前期就向各班下达了通知。体育组策划并组织了本次比赛。
二、比赛场面热烈，团结了人心，凝聚了集体。
本次活动达到了预期的效果。在活动进行期间，同学们都能积极参加拔河比赛。比赛中，充分体现了同学们坚强，勇敢，团结协作的精神。啦啦队同学也表现出极大的参与兴趣，为拔河队员呐喊助威。每当比赛一开始，拉拉队的队员们就发出了响彻云霄的呐喊助威声，伴随着这呐喊声，参赛选手们更是当仁不让，用尽全身的力气与对手顽强拼搏。很多队员手都磨红了。由此可以看出同学们都有为集体争荣誉争光的团队意识，同时也可见同学们都有着顽强的毅力和拼搏精神。特别是当双方胜负难分的时刻，尽管他们此时都已经身心疲惫，筋疲力尽，但是他们仍毫不退缩，而是咬紧牙关，坚持到底，其精神值得我们每一个同学学习。
三、经过的激烈角逐，最终敲定战局，活动取得圆满成功。比赛最终结果如下： 第一名：甲队
此次活动取得了圆满成功。调动了同学们参加活动的积极性，丰富了同学们学习生活，增强了同学们的集体荣誉感，更团结了各班同学。使同学们在参加活动强健体魄的同时更深刻理解了团结合作的重要性，使团队精神深入人心。我想不光是班级之间，同学之间，还是老师与同学之间，都有了更进一步的了解和认识，也加强各班之间的联系和沟通。拔河比赛作为一个交流的平台，为今后各项工作的顺利进行奠定了基础。更重要的是此次活动展现了我学生团结一致的精神风貌。
篇二：小学拔河比赛活动总结
为了进一步推进素质教育，活跃学生的课外生活，增强学生体质，激发学生参加体育锻炼的热情，培养学生团结友爱，热爱集体的精神，增强班级凝聚力和集体荣誉感，我校于今天下午（ 20xx年x月x日）举办了这次拔河比赛， 本次比赛在校领导的高度重视， 班主任的密切配合、裁判员老师们的辛
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为了确保活动取得实效。我们要为此安排好一份独特的方案，优秀的活动方案应该如何去策划？范文资讯网编辑精选出一篇非常有用的“单位拔河比赛方案”来分享给大家，希望能帮助到你，请收藏！
单位拔河比赛方案(篇1)xx小学拔河友谊赛方案赛
一、比赛目的：
为了丰富学生的校园生活，活跃学习气氛，增进学生的团结合作精神，促进群众性体育活动在我校的蓬勃发展，学校决定举行全校性拔河友谊赛。
二、比赛时间和地点
1、比赛时间：2013年3月12日（星期二下午）2:：40开始
2、比赛地点：校操场
三、比赛单位及人数：
1、按年级划分（一年级组、二年级组、三年级组、四年级组、五年级组、六年级组）
2、参赛人数：各年级参赛人数为20名（男女各10人），具体人员名单班主任可以自定。
五、比赛规则：（三局两胜）
1、裁判员鸣哨后方可开始比赛。
2、比赛胜负判定：
（一）某队将中心标志完全拨过本方区域2米线时，判某队获胜。
（二）出现下列情况判对方获胜：
1、某队队员任何一只脚踩出边线时。
2、某队队员手超过限制标志握绳时。
3、该队在比赛中人数超出规定时。
4、本方非参赛队员在比赛中接触拔河绳或参赛运动员身体任何部位时。
六、温馨提示：
1、各队啦啦队必须服从裁判和班主任安排，站在规定的赛道外。
2、为保证比赛的安全，参赛队员一律不得赤脚参加比赛；裁判未判胜负前，手不能松开绳子。
3、比赛应本着“友谊第一，比赛第二”的精神，重在参与，注意安全，量力而行。
4、注意教育学生赛场上的礼仪。
七、奖励办法：每个赛制小组按各自成绩设
一、
二、
三、四等奖。
八、赛事负责人员：
1、裁判员：李林魏世全
2、安全负责：各班班主任（本班学生的秩序管理） 黄海业韦圣君
3、摄像：李 愿
体育组
2013年3月11日
单位拔河比赛方案(篇2)拔河赛总结
第一次组织学校级别的大型赛事就这样结束了，一切从零开始的我们还仍有许多善待改进的地方，希望在下一次（也就是校运会）可以表现出相对的专业性，相对的进步。
从前期的准备工作中，物资准备十分重要。我参与了海报横幅、双飞粉的购买，我们应该在事先了解好物资的价格，并尽可能在购买后拿到发票，填写好发票的相关事宜，还有在网上购买物资时候应与商家尽快协商好，在短时间内购买到物美价廉且配有发票的物资。接着是前期宣传工作，这就涉及到了宣传口号和摊位小游戏的构思。我们在思
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拔河比赛方案（一）
为加强同学间的交流，同时增强大家的集体荣誉感，提高同学们的身体素质，体现团结、奋进、健康的精神风貌，校团委、学生会、体育组特举办此次比赛。
一、比赛时间：
20**年11月26日16：05
二、比赛地点：
初中部操场
三、比赛形式：
1、参赛队伍：初一、初二年级各班
2、按年级进行分组，12支队伍进行淘汰赛，赛前抽签定位，每场比赛均采用三局两胜制，胜者进入复赛，输者淘汰。
四、组织机构：
组长：王玉林、金婕云、潘越洋、裴文杰
副组长：李京、余晓磊
成员：韩晗、李劲槟、鲍志国
总裁判长：李京
副总裁判长：余晓磊、韩晗、李劲槟、鲍志国
裁判员：学生会文体部成员
记录：韩晗
场地、器材：学生会文体部部长
活动协助：王玉林
五、比赛规则：
1、每班男、女生参加人数各10人，共计20人。
2、比赛前，裁判员清点各班参赛人数，参赛队员服从裁判员管理。
3、各组在听到裁判员的哨音后方可开始比赛，非参赛队员不准帮忙，如发现弄虚作假，取消比赛资格。
4、各班必须准时参赛不准无故缺席，迟到五分钟做弃权处理。
5、比赛必须服从裁判员裁决。
六、录取名次及奖励：
1、比赛取第一名、第二名、最佳表现奖、精神文明奖、团结奋进奖。
2、第一名：羽毛球拍1副、羽毛球1桶；第二名：篮球1个、皮筋包3个；最佳表现奖、精神文明奖、团结奋进奖：大跳绳：1根、小跳绳1根。
七、比赛器材：
拔河绳：2根；标志桶：8个
注：未尽事宜另行通知，最终解释权归德育处。
拔河比赛方案（二）
一、活动宗旨：
积极、向上、团结、奋进、运动、健康
二、活动目的：
为近一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的校园气氛。通过开展拔河比赛，增强各班级之间的相互联系，陶冶学生的高尚情操，展示各自体育才华，发扬团队精神，增强组织凝聚力，培养学生的集体荣誉感、热爱集体的组织观念及不怕吃苦、勇于拼搏的奋斗精神，激发广大学生热爱校园和体育努力成才的激情，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。
三、活动时间：
具体日期另行通知
四、活动地点：
学校篮球场
五、活动人员：
汪小莉老师所带班级
六、需要资源：
3个小旗、3个口哨、3根粗绳，细绳若干，白灰若干
七、活动规则：
1.报到：
比赛开始前，各班体育委员必须提前5分钟到赛场登记台签到。并交各参赛队员的学生证，无学生证不得参加比赛。参赛队伍按照比
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十二月，为了丰富我们的课外生活，校园举办了一场趣味运动会。令我印象最深的便是这次运动会项目之一----拔河。
比赛那天，天气有些冷，当运动会进行曲响起时，每个人都迫不及待地往大操场上走去。拔河的成一队，加油助威的成一队，偶尔有风拂过，所有人便微微瑟缩了下脖子。
拔河的场地由几根红绳子拉成，我们在绳子外进行检录，检录完毕后便进场。两边尽是加油助威之人，团结就是力量这句俗语在这个项目上淋漓尽致地体现出来。参赛者预备好姿势，一旁的老师和同学们指出哪里需要改善的地方。[由整理]
等到双方都准备好后，裁判一声令下，我们便使出吃奶的力气将绳子拉扯过来，每个人的脸都涨的通红，面部表情很是狰狞，也不顾自己是不是不漂亮了，而手上却不肯放松一分。僵持一会儿后，绳子被拉向我们这边，第一轮，我们赢了。
随即，交换位置，经过同学身边时，耳边充斥着来自她们的加油，嘱咐我们放松手部。
互换后的地理位置有点糟糕，我后面那位同学的脚下有一个大坑，如果避开中间空缺一位，对我们的拔河很不利，如果不避开，便很容易受伤。比赛时我们没有剩余的时间能够思考，只能嘱咐她不要因为这些原因而使自己受伤。比赛一开始，我们便感受到来自对手强大的力量，
，尽力拉住绳子，在我们就快要撑不住时，耳边那震耳欲聋的加油愈发响亮，在无形之中给予我们力量，我身旁那位同学几乎穿透我耳膜的喊叫声我至今还记得。但很遗憾，我们输了。值得庆幸的事，那位同学没有受伤。
沮丧的情绪不能维持太久，最终战斗才刚刚开始。由于前两轮的使劲，双方都有些体力不支，感觉力道明显减少了，但无论如何也不能放弃，我们将身体往后倾斜，咬咬牙，一齐用力，将绳子拉扯过来。
我们赢了。这场比赛，很累，但值得。
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凛冽的寒风吹的人瑟瑟发抖，温暖的太阳再也没有了那耀眼的光芒，冬天里的我们想要的就是时刻呆在被窝里，享受那一点的温度。但是年轻的我们应该是活力四射的，为了体现我们青春的热情，加强冬日锻炼，增强全系同学们的身体素质，活跃校园文化生活，公卫系学生会体育部特此举办了09年公卫系拔河比赛。
一、活动背景：冬季的来临让同学们的体育锻炼有所减少，为提高同学们锻炼的积极性，提高免疫力，保持健康的身体。
二、活动意义：增进同学们之间的交流，提高同学之间的沟通与合作能力；增强同学们的集体荣誉感，培养同学们的团队意识与整体协作能力；为冬日的大学校园增添几分活力与激情，展现大学生的风采，构建安徽医专和谐的校园文化氛围。
三、活动时间：20xx年12月20日8：30am
四、活动地点：安徽医专老校区篮球场
五、活动对象：公卫系全体同学
六、活动流程：
1、比赛以班级为单位，每个比赛队伍限2名男生，8名女生以小组赛形式进行，通过小组赛决出四个出线队伍，继而进入淘汰赛，在淘汰赛阶段决出前三名。
2、所有负责人于8：00在篮球场集合，做现场布置工作，裁判要求做到公平公正。
3、比赛开始前做好各队人员登记工作，讲明比赛规则，注意队员安全。
4、比赛结束后为获奖班级颁发奖状及奖品。
5、社会实践部负责赛后现场整理工作。
七、活动安排：
1、宣传部以海报及进入班级形式宣传本次拔河比赛
2、秘书处负责比赛人员登记，现场计时，赛后材料整理。
3、社会实践部做好现场秩序维持，保持现场比赛的有序性。
4、体育部在活动结束后上交一份活动心得。
八、活动经费：奖品30元，奖状3元，共计33元。
九、活动注意事项：比赛前各队人员的到场情况，注意比赛过程中的安全问题，友谊第一，比赛第二，坚决杜绝比赛过程中出现争执等不和谐因素。
策划人：公卫系学生会体育部
20xx年11月26日
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一、活动宗旨： 为展现我校风采，丰富我校学生课余生活，和谐我校学生文化生活，进一步促进学生德智体全面发展,加深各班之间的友谊，促进各班级之间交流沟通，增强班级之间的团结友爱，我校特策划本次拔河比赛。 二、比赛地点：一年级在塑胶操场 二年级在综合楼与教学楼之间 三年级在医务室与教学楼之间 四年级在花坛与综合楼的过道上 五、六年级在体育组办公室外的过道 三、比赛时间：一、二年级20xx年x月15日(星期三)第三节课后 三~六年级20xx年x月16日(星期四)第三节课后 四、活动参与人员：一年级---六年级学生 五、裁判员：一年级(彭建新、林薛迪、陶皓、吴仔瑜、张风挺) 二年级(戴贤法、陈学泽、叶碧云、龚和平) 三年级(吴仔瑜、戴贤法、龚和平) 四年级(叶碧云、林薛迪、) 五、六年级(张风挺、陈学泽、彭建新、陶皓) 六、拔河比赛规则： 1、报到：比赛开始前(16：25)，各队领队必须把队员带到指定场地并向裁判人员报到，参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛。因特殊原因需要调换场次的，请提前告知。 2、队员人数：每一拔河队上场比赛队员20人，每队男12人、女8人。 七、比赛方法： 1、.抽签：班主任负责抽签(在星期四的课间操结束后各班班主任集中在塑胶操场抽签)，分a、b、c、d两组进行第一轮比赛(a1---a2,b1---b2，c1—c2,d1—d2)。优胜的队再进行半决赛和决赛。 2、每班派2个比赛监督员，清点对方人数是否正确，监督是否有违规现象，如发现有违规现象立即纠正。 3、比赛地为水泥地上画3条平行直线，间隔为100cm。居中的线为中线，两边的线为界河，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部准备好，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束已红线条与拔河绳的系点过河界为准。 4、各班体育委员要认真组织，其他拉拉队员必须站在场地限制线外，不得进入拔河场地内否则以作弊处理。 八、奖项设置： 一年级取前5名 二年级取前4名 三年级取前4名
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为了倡导精神文明，锻炼健康身体，汇聚学校内部的团结力量，增强团体合作精神，展现当代小学生积极向上的精神风貌，丰富校园文化生活，本着“团结一致，友谊第一，比赛第二”的原则，本校于20xx年4月18日中午举行了拔河比赛。
活动中将学生成员分为6个队参赛，每队由10人组成，经过一天激烈角逐，最终敲定战局。活动取得圆满成功。比赛最终结果如下：（见附表）
一、比赛场面热烈，团结了人心，凝聚了集体。
我们本着公平、公正、公开的原则，进行裁判。校组织人员提前到达比赛场地，进行赛前布置。本次活动达到了预期的效果。在活动进行期间，大多数同学都积极参加拔河比赛。比赛中，充分体现了同学们坚强，勇敢，团结协作的精神，啦啦队同学都表现出极大的参与兴趣，为拔河队员呐喊助威。每当比赛一开始，啦啦队的队员们就发出了响彻云霄的呐喊助威声，伴随着这呐喊声，参赛选手们像愤怒了的狮子一样，用尽全身的力气与对手顽强拼搏。很多队员手都磨红了。由此可以看出同学们都有为集体争荣誉争光的团队意识，同时也可见同学们都有着顽强的毅力和拼搏精神。特别是当双方胜负难分的时刻，尽管他们此时都已经大汗淋漓，身心疲惫，但是他们仍毫不退缩，而是咬紧牙关，坚持到底，其精神值得每个人学习。
二、 赛场上的勇者们用自己独有的方式诠释着一个共同的词语 ——团结。
毕竟比赛是残酷的，因为评比的名额毕竟有限。今天没有拿到名次的队伍也没有气馁。因为通过拔河，我们练就了顽强的作风，团结一致的精神，强烈的集体主义责任感，这样的学生也是令人敬佩的。
通过这次活动，我想不光是同学之间，还是师生之间，都有了更进一步的了解和认识，也加强学生和留守儿童之间的联系和沟通。拔河比赛作为一个交流的平台，为今后各项工作的顺利进行奠定了基础。本次活动也锻炼了学生的组织能力，锻炼了各班学生合作精神。我们也会在今后的生活中不断总结经验，完善自己，不断进步。
如果有什么需要明天做的事，最好现在就开始。针对我们给自己制定的目标，准备好一份工作方案是不错的选择。工作方案可以有利于我们明确工作目标。如果将自己写的方案变得更加全面呢？为此，小编花时间整理了拔河比赛策划书5篇，仅供参考，欢迎阅读。
拔河比赛策划书【篇1】拔河比赛策划书(通用15篇)
时间稍纵即逝，辛苦的工作已经告一段落了，我们又有了新的工作内容和新的工作目标为此需要好好地进行策划，写一份策划书了。策划书怎么写才合适呢？以下是小编为大家收集的拔河比赛策划书，欢迎大家分享。
拔河比赛策划书1一、活动主题：趣味运动会，与乐齐进，激扬青春，挥洒自我
二、活动目的：春天来了，鲜花盛开，这是万物充满生机的三月，金牛甩尾扬长而去，我院趣味运动会已昂扬而来，在这一新里我们怀着热切的希望有一次举办小型趣味运动会。此次活动的宗旨是快乐学，趣味体育，趣味运动会，它是阳光的运动会，是充满笑声的运动会，是和谐的运动会，它可以活跃学生的体育文化活动，让我们的课余生活更加缤纷多彩。在各种趣味项目中，有竞争也有合作，在竞争中激发智慧，在合作中寻找快乐。同时，可以增加学生之间的友谊交流，创造新的机会与平台。趣味运动会以轻松愉快的'形式来获取健康的体魄，将运动、生命和学习紧密结合，营造更好的校园氛围，相信我运动，我健康，我快乐。让我们从笑声中开始，在笑声中结束。
三、活动主办单位江西中医学院科技学院
四、活动时间：20xx年4月上旬
五、活动地点：运动场
六、活动对象：全院学生
七、活动准备：以海报，条幅以及各班班的宣传为主要形式
拔河比赛策划书2一、活动背景
活动宗旨：团结、向上、友好、互助。
大学生活是丰富多彩的，我们不仅要学习而且要参加各种活动来丰富自己。本次拔河比赛不仅可以丰富同学们的课余生活，而且可以使大家强健体魄，增强同学们的了解和团结，加强各班同学之间的友谊。本次比赛为大一新生提供了一个展示青春活力，展现自我的空间和舞台。主要中心：积极、向上、团结、奋进、运动、健康。
二、活动目的为了增强学生体育锻炼的意识，以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会，提供展现集体风采的舞台，通过拔河比赛发扬团队精神，增强凝聚力，使学生们集合集体的力量，以提高我系学生团体合作和坚忍不拔的精神;丰富大学生的校园生活，促进同学之间的友好相处，使得校园气氛更加活跃，加强各班同学间的交流。通过拔河
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