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销售拜师帖范文700字,2024销售拜师帖范文700字

销售拜师帖范文700字

婚庆用语全帖

1.尊敬的女士们,先生们,各位来宾朋友们大家好!(掌声)很高兴大家来参加xx先生和xx小姐的结婚典礼。首先我代表二位新人向各位的到来表示忠心的感谢!(掌声)今天是公元xx年的8月8号,农历六月二十三日。今天世界上两个最幸福的人,他们将携手走进这个婚姻的殿堂,即将开始他们的幸福生活,在这里让我们用幸福的掌声欢迎他们的到来吧! (有请新郎xx新娘xx入场!)开始 [结婚进行曲]

2、[结婚进行曲中],在这优美抒情浪漫的婚礼进行曲的伴凑下,在这个幸福的时刻里,在我们面前的这对新人,他们心贴着心、手牵着手,面带着微笑向我们款步走来。这预示着他们幸福生活的开始。朋友们,让我们以衷心的祝福,为他们欢呼,为他们喝彩,为了他们完美的结合,而热烈鼓掌,祝福他们拥有美好的未来!

3. (有请新郎新娘上台)今天英俊潇洒的新郎和美丽漂亮的新娘终于再次牵手了。今天来参加你们婚礼的人是非常的多,可以说是高堂满坐,各位的到来给你们的婚礼带来了欢乐,同时也使得这里显得蓬壁升辉。充满了幸福的气息,下面我就介绍一下今天的主要来宾。(他们是双方的父母亲友,双方的领导,证婚人)(请新郎新娘感谢来宾的到来)

4. 现在我就代表在座的各位亲朋好友问你们一个问题。xx先生,您愿意娶您身边这位 xx小姐为您的妻子吗?(愿意)(掌声)无论是 贫贱与富贵直到永远吗?那么,好请问xx小姐:您愿意嫁给在您身边这位xx先生为您的丈夫吗?无论贫贱与富贵直到永远吗?那么,好让我们祝他们一生平安,前程灿烂,白头偕老。(掌声)

5.好各位亲朋好友,站在你们面前的这对新人,他们从相知相恋,到今天的喜结良缘,成为合法的夫妻,可以说是天赐良缘。合法的夫妻需要有法律的保护,下面有请证婚人为他们颁发具有法律效力的证书。(证婚人上场宣读证书)

6下面新人将向双方父母之上深深的感恩礼,敬茶并改口。(有请双方父母上台)

感谢父母的生育之恩 一鞠躬 感谢父母的养育之恩 二鞠躬 祝双方父母健康长寿 三鞠躬

向双父母敬茶并改口。 (请双方父母给我们的新人和来宾讲几句话)〈合影〉

7.下面两位新人互相行礼

一生一世一往情深 一鞠躬 心心相应恩恩爱爱 二鞠躬 三生有幸来宾作证 三鞠躬 (掌声)

接下来两位新人将互送新婚的信物并喝下新婚的美酒。(朋友们这紫红色的美酒将予祝他们今后的生活幸福美满。

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写工作检讨书是一种很严肃的事情,一起来看看小编为大家整理的:销售工作检讨书范文700字,欢迎阅读,仅供参考,更多内容请关注。

销售工作检讨书范文700字(一)

尊敬的销售部经理:

非常抱歉!让您在百忙之中抽出时间批评教育我。此刻,我已深深认识到自己错误的严重,我错了!

我在近一个月的销售手机工作期间存在工作懈怠、疏忽大意、工作积极性不高等问题。这些问题直接导致了我没有完成销售业绩,而且我没有完成的不是一点两点,而是很多额度没有完成。公司下发我这个月完成两万元的销售额,我仅仅完成一万一千多元,还有很大一部分额度没有到限。

面对错误,我感到深深的自责、懊悔,我真的觉得很惭愧,对不起经理日常对我的关心和照顾。经过面壁思过,我已经深刻地决定了,我不能够忍受其他同事对我?吃闲饭、吃底薪?的诋毁,我一定要有所行动:

首先,我要痛下决心,悬梁刺股地提高自己的销售工作积极性,从内心迸发强大的工作热情,全心全意地投入手机销售工作当中。其次,我要向经理表示一下道歉,就前一阶段拖累大家后退的事情向部门同事道个歉。再有,我要吸取教训,总结经验,吃一切长一智,端正工作态度,改进工作方法,争取创造优良的手机销售工作业绩。

以上就是我的手机销售业绩没完成的检讨书,欢迎批评指正!

检讨人:xxx

20xx年xx月xx日

销售工作检讨书范文700字(二)

尊敬的领导:

您好!感谢您在百忙之中抽空看我写的检讨书。

我不想再为自己的错误找任何借口,那只能让我更加惭愧。自己在平时的工作当中没有好好的认识工作的责任心,从而给公司造成了严重的不良影响。写这份检讨书,向您表示我对此次错误行为的深刻认识,我下定决心,不再犯类似错误。我已经深刻认识到此次事件的严重性,我一再告诉自己要深刻认识并改正错误,不能辜负领导和同事对我的一翻信任。

经过两天的反思,我对自己这些年的工作成长经历进行了详细回忆和分析。记得刚上班的时候,我对自己的要求还是比较高的,时刻都遵守公司的相关规章制度,从而努力完成各项工作。但近年来,尤其是领导对我的关怀和帮助使我感到温暖的同时,也慢慢开始放松了对自己的要求,反而认为自己已经做得很好了。因此,这次发生的事使我不仅感到羞愧,更为重要的是我感到对不起领导对我的信任,愧对领导的关心。

如今,大错既成,我深深懊悔不已,自己深刻反思后错误有以下几点:

1、思想觉悟不高,对重要事项认识严重不足。对公司规

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拜师心得体会

这个学期,我校实行了以老带新,结对帮扶的活动。这是一项非常好的行动,它能够使我们这些青年老师获得有经验老师的帮助,是我们更快的成长,争取早日成为一位优秀的教师。这次活动中,我的结伴老师是同年级的马老师,马老师在学生心目中是一位要求严格,课堂风趣的好老师。马老师对我来说也是一位非常尊敬的老师,她能够在课堂中把握严肃与幽默,在工作中更是兢兢业业,一心为了学生着想。古人云:学问有先后,术业有专攻。青年老师虽然在知识上有了一定的积累,但缺少了丰富的教学经验,而实际证明,在课堂上,丰富的教学经验往往比知识更重要。如何备好课,如何上好一堂课,在课堂中如何正确的把握老师与学生之间的互动与交流。这些对我们青年老师来说都是非常头疼的事,我们青年老师在课堂上往往是讲了很多专业的知识,学生却是听不懂,于是学生就认为我们不会教。如何解决在教学中存在的这些问题,最好的办法就是想有经验的老师请教,多向有经验的老师学习。通过这次拜师活动,使我深深的体会到了,作为一位老师应该怎样去促进专业上的成长。

一:谦虚好问

当教师遇到困难的时候,教师当然可以通过自我反思的方式来解决相关的问题。只是有时候,教师仅仅凭借个人的经验,并不能解决问题。当教师凭借个人经验无法解决问题时,教师需要获得他人的经验和智慧的支持。他人的经验和智慧往往保存在我们长辈中,保存在比我们更有经验的老教师心中。因此,遇到问题我们都应该虚心的向有经验的老师请教。这次的拜师活动就是一项很好的活动,它为我们指定了一位师傅,让我们一对一的帮助,通过师傅带徒弟的方式使我们更好的进行沟通与学习。

拜师带给我的进步是非常大的,丝毫不用怀疑。孔子说过圣人无常师,三人行,必有我师焉。唐韩愈《师说》中说到古之学者必有师。师者,所以传道授业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。由此,我们在拜师活动中不要把这个活动当成是一项任务,一个负担,我们应该把它当成一个机会,认认真真的学习。

二:刻苦博学

很多青年老师都会有这样一种思想,总认为自己已经是大学毕业了,来教这样一些什么都不懂的锡小学生,应该是游刃有余。于是就不去看书了,不去专研了,甚至课前上的内容也不看看

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各位老师:

下午好。

首先感谢学校为我们年轻教师创造条件,给我们提供了一个发展平台,这对我们无疑是一个最好的学习成长机会。

我就结合我自身实际谈一谈。

我现在的师傅是黄克龙老师,黄老师还是很把我这个徒弟当一回事的。记得上一次参加新秀杯比赛,要求所有参赛老师早晨8点前到艺术楼集中,正好我那天有第一节课,黄老师极力要求我拿这一节课试上,而且亲自来听课,下课抓住从教学楼到艺术楼行走的点滴时间,告诉我所要注意的问题,并激励我。,要知道那天黄老师早晨没有课。去年十月底,我要到新坝中学上镇江市级示范课,在借吴菲丹老师的高一(13)班试上后,就立刻赶到新坝中学准备,一直没有时间和黄老师碰头。黄老师一大早就打电话给我,有哪几个问题可以再细致些,那几个环节的设置怎样可以再连贯些,等等。这个电话打了有20几分钟。平时的听课更是将我的缺点完完全全向我指出来,并指导我该怎么做。这对我的帮助非常大,感谢黄老师。

俗话讲:“师傅领进门,修行靠个人。”我认为,徒弟不仅要听课,更多地要把听来的,感受到的写下来,还要与自己所备的课有效结合起来,多动点小脑筋,并在自己的课堂上多加实践。不能依葫芦画瓢,否则提高的效果可能不明显。记得在听黄老师的《获得教养的途径》,黄老师让学生结合题目提出问题:1,什么是教养。2,获得教养的意义。3,获得教养的途径是什么?然后结合文章逐层深入,课堂效果相当好。我在镇江比赛的时候就活用了这个方法。讲的是鲁迅的杂文《作文秘诀》,即:1,做什么样的文。2,做这样的文章的秘诀是什么。只要是有一点马虎的学生,肯定是说,写古文,那秘诀就是作古文的秘诀了,其实鲁迅要讲的是如何作白话文,这样再结合学生具体的问题层层推进,这节课获得些成功。

当然,“三人行,则必有我师”,学习不能就局限在师父一个人身上,钱老师、丁老师、杨老师、耿老师都给了我莫大的帮助,我会更加努力的。

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《孔子拜师》400字读后感

今天,我读完《孔子拜师》的故事,对我的启发教育特别深。 这个故事介绍了孔子好学的精神。孔子三十岁了,还要拜师学习。他学习与别人不同,别人总是学一两天都坚持不住回家了,而孔子跟老子学时,不懂就问,谦虚好学,一步一个脚印,只有坚持才会胜利,老子也把自己的学问毫不保留的传授给他。孔子好学的精神,深深的感动了他的老师老子。孔子谦虚好学,就因为它说的一句话:学习是没有止境的。所以人们佩服孔子和老子的学问,也敬重他们的品行。 想想自己,感到惭愧。有一次,我遇到一道难题,怎么也做不出来,我到了班里赶紧抄学习委员王薇的。结果,我得了个优,这个优上面好像有个小黑点,似乎在说:你会了吗?今天读了《孔子拜师》的故事,提醒了我,作为一个班长,在班里要起好带头作用,,对待学习不能不懂装懂,碰到困难应该虚心向老师请教。 读了这个故事,使我明白了一个道理:学习,是进步的阶梯,成功的基石,只有勤学,好学,不弄虚作假才能取得成功。我们现在正是读书的大好时光,就更应该努力学习,长大后为祖国做出新的贡献。

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先进就是走在群众前面(转帖)正确理解和把握共产党员先进性的内涵,是扎实有效地开展保持共产党员先进性教育活动的重要前提。对此,《中共中央关于在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》作了深刻阐述。如何把中央要求同实际工作结合起来?一位老党员这样说:“平时能看得出来,关键时能冲得出来,危难时能豁得出来。一句话,先进就是走在群众前面。”这话虽朴实无华,却形象深刻,发人深思。我们党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。80多年来,党始终站在时代前列,团结和带领人民取得了革命、建设和改革的伟大胜利。这一历程,就是始终保持党的先进性的历程。党员来自群众,是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士,又是劳动人民的普通一员。党员的先进性就在于努力走在群众前面,带领群众前进。在不同的时期,党员先进性的内涵有所差别,但其实质没有改变。战争年代冲锋在前、不怕牺牲,建设时期吃苦在前、享受在后,强调的都是这样。今天,党所处的环境和所肩负的任务、党员队伍的状况都发生了重大变化,新的形势和任务对保持共产党员先进性提出了新的更高的要求。在这种情况下,党员先进性的具体内涵更加具有时代特征,表现方式更加丰富多样。党员先进与否,怎样评判?关键是看党员在思想、工作、作风等方面能否“走在群众前面”。 思想上先人一步。我们党是一个有着严密组织和严格纪律的马克思主义政党,党员的先进性首先体现在思想理论的先进上。党员对党的理论、路线、方针、政策要先于群众学好、学精。只有自己先吃透、先掌握,才能向群众讲充分、讲清楚,才能为群众带好头、作示范。如果认识和觉悟与普通群众一样高,甚至还不如群众,怎么能够体现先进性?然而,时下一些党员包括一些党员领导干部忽视理论学习和党性修养,思想觉悟在滑坡,影响了先进性的发挥,损害了党的形象。作为先锋队的一员,共产党员在任何时候、任何情况下,都应该走在时代前列,并以自己的先进形象宣传群众、教育群众、凝聚群众。正如群众所说的那样:“党员走在前头,群众喜在心头。” 行动上奋勇争先。我们党是中国特色社会主义事业的领导核心,党所奋斗的一切都是为了实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。“一名党员一面旗帜,一个支部一座堡垒”。在全面建设小康社会的征程中,党员应当争做排头兵,既有积极向上的热情,又有开拓创新的本领。比如,目前在 查看全文>>>

尊敬的各位领导,同志们:

大家好!

今天我们在这里隆重举行 “拜师学技”仪式!

开展“拜师学技”活动的目的意义,大家应该很清楚,由于公司年轻人较多,理论知识丰富而经验不足,造成了员工队伍中的技术和业务上的“断层”。为了迅速扭转这种不利局面,结合公司的实际情况,在公司各个部门,和各个层次员工队伍中,开展了“拜师学技”活动,旨在通过公司的这些经验丰富的,老师傅们的传、帮、带,使年轻员工,树立高尚的职业道德情操,练就过硬的岗位技能本领,为公司快速发展,打造一支能力强、素职高的战斗团队。

这次活动得到了,控股公司王董事长和张总的大力支持,为此,二位领导特意从淄博赶过来,为我们这次活动做总动员,并提出了殷切的希望,希望老员工们要在日常工作中为人师表,以身作则,率先垂范,悉心传授知

识,不吝赐教,在培养徒弟过程中要注重实践培养,以本岗及相关岗位应知应会为主要内容,同时要着眼本岗位相关的理论知识,和技能为培养内容;年轻员工要虚心学习,借此机会向老员工多请教,努力在短时间内自己的业务技能,和素质能够有大幅度的提高。

这次活动我们收到了工程部、财务部、预算部等多个部门的结对申报,经过公司领导审定,最后确立了30对师徒对子。这充分说明大家对参与拜师学技活动的积极性很高,都对自己现有的技术和业务水平不满意,有着希望自己能够尽快提高的内在动力。 最后要求各位徒弟们要热爱本职工作,尊敬师傅,虚心好学,刻苦钻研岗位业务,敬业爱岗、尽职尽责、遵章守纪、勤学好问,争取早日出徒。为公司的发展做出新的更大的贡献!

许董事长在“拜师学技”仪式上的讲话

尊敬的各位领导,同志们,大家好!

今天我们在这里隆重举行 “拜师学技”仪式!

1、 开展“拜师学技”活动的目的意义:

介绍公司的基本情况;紧迫局面介绍;目的是:为公司快速发展,打造一支能力强、素职高的战斗团队。

2、这次活动得到了,控股公司王董事长和张总的大力支持:

3、对老员工们传授知识提出要求;对青年员工的进步提出希望。

4、这次结对子结果情况介绍:11名老师,22名年轻员工参加,确立了30对师徒对子,说明大家对参与拜师学技活动的积极性很高,都对自己现有的技术和业务水平不满意,有着希望自己能够尽快提高的内在动力。

5、总结,展望。

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参加工作已有一年的时间,很荣幸在梁才中小教师队伍中继续成长。作为一名新教师,我十分感谢学校的领导和老师给予我这样一次学习成长的机会。在师傅的帮助下,我学到了很多东西,为了使我尽快的成长起来,学校继续安排了宋艳萍老师作为我的师傅。为了不辜负学校对我们的期望,在今后的教学中,我会从以下几个方面继续努力,向宋艳萍老师认真学习,努力提高自己的教育教学水平,争取尽快地成长成一名优秀的人民教师。

在理论方面,作为一名教师,首先,我要继续认真学习《教师职业道德规范》具备良好的师德。师德不是一个抽象的政治说教,而是具有深刻的知识内涵和文化品格的,一个有广博知识的教师才会有道德感召力,仅仅依靠说教的道德教育必然是苍白的。同样,教师的师德魅力也是以其深厚的文化为底蕴的。唯有如此,教师才能完成其教书育人的神圣使命。

在业务方面,首先要勤听课,多反思。只要有时间,有机会,就多听师傅和老教师的课。在听课过程中,不仅要认真学习师傅的各大教学环节和对学生兴趣的调动,而且要认真学习师傅对每节课的重点和难点的讲解方法。只听课是远远不够的,重要的是听课后的反思。每听完师傅的一节课,都要认真反思,写下自己的感受和收获。然后对照自己的教案进行修改完善。对一些细节的处理上,如不理解或有不同意见,要及时的与师傅进行交流沟通。并将修改完的教案拿给师傅看,使每一节课都做好充分的准备。在师傅的指导下,不断完善自己,努力提高自己的专业技能,尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。

其次,认真学习教育理论知识,多读一些有关教师成长和教育理论方面的书籍。读完以后,要认真思考,同自己的课堂教学相联系,写下自己的想法和收获。在以后的教学过程中,将所学的教育理论应用于实际的课堂教学中。

再次,课后要多思考。每上完一节课都要进行回顾与反思,想一下这一节课的不足,试着找出原因,以利于以后改正。尤其是在课堂上出现的一些问题,而在备课中却没有预设到的,要及时在备课本上记录下来。在一点点的积累中不断完善自己。

为实现目标我准备采取以下措施:

1、加强师德师风的修养,形成高尚的人格,有一颗进取的心。要热爱学生,对学生有博爱之心,要以诚相待,要宽容和有强烈的责任感。

2、树立终身学习的理念。教师终身学习应具备五种能力:学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力,今后我要在这些方面多下功夫。

3、更新教育观念,不断

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主持词的写作一定要和活动的主题相契合,精彩的文案只有扣住主题思想才能发挥出的魅力所在。下面小编为大家整理了《拜师仪式主持词优秀范文》,供大家阅读参考,更多详细内容请点击小编主持词频道查看! 【篇一】 为加快新员工的成长步伐,通过技术、实战经验丰富的老员工言传身教,具体的进行传、帮、带,使新员工能够快速提升专业技能,顺利升级;同时营造以老带新、以新促老、互帮互助、共同进步的比、学、赶、帮、超的学习氛围,为玛萨的快速发展贡献自已的力量;公司特举行拜师大会。

1、有请本次拜师仪式的见证人上场

2、请徒弟发言并宣誓

作为师父要从思想、工作、生活上关心、爱护和帮助徒弟,为人处事起到模范、榜样作用。同时传播公司的企业文化;做好传、帮、带工作;把玛萨的精神、思想及玛萨的魂传承下去。

3、请师父发言并宣誓

作为徒弟要在生活、工作中要尊重师傅,服从师傅的安排。遵守公司的各项规章制度,安心本职工作,虚心学习,吃苦耐劳,团结同事。

4、有请本次的师徒上场(手牵手)

一、让我们手牵手,心连心,走到一起来,为了一个爱汇成一片海,不要担心,不要恐惧,师父将牵着

你的手共同面对,因为你和我共进,才有明天的彩虹

二、让我们手牵手,心连心,走到一起来,为了一个爱汇成一片海,多一点信念,多一些努力,师父将

陪着你一路向前,因为你和我在一起,才会焕发生命的光彩

三、让我们手牵手,心连心,走到一起来,为了一个爱汇成一片海,师徒两人更精彩,鲜花为你们盛开,

真情为你们喝彩,走向人生大舞台

5、徒弟向师父行拜师礼(单膝下跪)

一拜:感谢师父日后的辛勤教导

二拜:勤奋努力,步步登高

三拜:携手共进,共创美好明天

6、徒弟向师父敬茶(单膝下跪,双手敬茶)

诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度;

勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法;

成长、成熟、成才、成功是我们拜师学习的目的

7、徒弟向师父献六礼

芹菜:勤奋好学;莲子:苦心教学;桂圆:功德圆满;红枣:早日高中;干瘦肉:苦其心志,劳其筋骨;红豆:鸿运高照

8、师父向徒弟回礼

戒尺:遵守规矩;香葱:聪明睿智;芹菜:勤学苦练

9、师徒和见证人合影 【篇二】

各位尊敬的领导,各位老师:

大家下午好,今天,我们带着期待的喜悦,怀着激动的心情,召开这个短暂而又意义深远的拜师会。

一、晨操

说短暂,是因为我们想用尽可能短的时间来井然有序地完成这个仪式。说意义深

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篇一:孔子拜师 上完《孔子拜师》以后,心中颇多感受。仔细回想自己的课堂和老师们的点评,我做了以下两方面的反思。首先,这堂课中闪光的有这么两点: 一、情境中理解词语,帮助体悟情感 字、词、句的理解我们提倡在一定的语境中进行,不能脱离语言环境。这也是对学生一种学习能力的培养。本堂课中的 “ 风餐露宿 ” 、 “ 日夜兼程 ” 两个词语的理解。我先请学生展开想象,调动学生已有的生活经验,再联系课文中的孔子说说当时孔子路途中是怎样生活的,碰到什么困难,他又是怎么做的。这样学生说出来的不是简单的词语解释,呈现的是一种生活场景。这不近帮助学生加深理解,更好体会情感,还使学生掌握了一种学习方法。 二、抓住主线来贯穿课堂 一篇课文是一个整体,我们要在这个整体中找一条主干,来贯穿全文的学习。在这堂课中我就抓住课文的最后一节。再回到全文让学生找出哪些言行中看出孔子什么品行。这样以一条线带到整个面上,就是教学现得清晰、连贯。 课堂更是一门遗憾的艺术。之所以要学习是因为还有不足,还需改进。结合大家的点评,我对自己的课堂中的不足做了下面几点概括。 一、课堂整体把握不够: 课堂中虽然我以一条线来贯穿全文,但是在谈论孔子的品行时,没有整体把握。学生逐句找出写孔子品行的句子,我逐句出示,逐句读、理解、再读,缺少与文本语言环境的相结合。特别时在处理孔子与老子的对话时,我把它们割裂了开来,并没有进行朗读对话,孔子的语言中理解孔子的品行,老子的语言理解老子的品行。其实他们的话时相互的,从一个人的语言中不仅看出某个人的品行,还可以看出另一个人的品行,有种侧面衬托的作用,而我在处理这部分教学时却忽略了这一点。所以使体会显得单一、显得孤立、支离破碎,没有了整体感。 三、过分注重预设,忽略课堂生成 每堂课我们都有自己的预设,预设是为了更好地把握生成。但是有时我们往往会跟着自己的预设走,致使课堂中的生成点就这样被放过了,使学习效率并不那么理想。在本堂课中我原本预设在了解孔子的资料以后写 “ 丘 ” 字的。但是当时我忘了问学生孔子名什么,所以并没有引出这个字,后来就没有写了。其实课文中也提到过孔子名丘,那么在学生初读以后还可以请学生说说孔子名什么,再写 “ 丘 ” 字,可是当时我想这样一来可能会打乱下面的教学环节,结果这个字就没有让 查看全文>>>

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