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我校学生宿舍4栋腾起浓烟,一阵阵火苗串出窗口,报警器长鸣。“发生火灾了吗?”原来这是我校保卫处召集学工、后勤、校医院等相关部门举行的一次消防防火演习,全体航机学院的男学生参加了演习,副校长夏立先到场观摩。
警报声响,楼内学生在现场指挥长的口令下有条不紊地进行疏散撤离,医护人员迅速到位。为使演习更加逼真,学校还使用了烟雾弹、消防车等道具,并派专人扮演被困人员,配合消防员的救援。随后,参演学生分组进行了灭火技能演练。
此次演习旨在让学生掌握在突发火灾的情况下如何快速、有序、安全地撤离宿舍,培养学生在紧急情况下的安全自救能力,以及通过演习使学生掌握一些基本的灭火技能。
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范文资讯网专题“消防防火应急预案”推荐内容。
消防防火应急预案(篇1)消防安全工作关系到学校广大师生的生命、财产安全,人命关天,不得有丝毫马虎。根据“预防为主”的原则,以预防杜绝特大火灾,尤其是群死群伤事故为目标。进一步改进和加强消防安全和灭火救援工作,落实学校消防安全工作责任制,增强抵制火灾事故的能力,尽力消除或减轻火灾事故的损失程度,特制定消防应急疏散预案。
一、火灾初期的处置步骤
全体师生、特别是学校领导和值班人员要有高度的防火意识,坚持经常性的检查。牢记学校值班电话及火警电话:119。
(一)发现火灾事故苗头或遇有火灾事故时应及时向学校值班室报警,或拨打火警电话,请求有关部门及时增援,以便尽快进入现场组织指挥、扑救。
(二)在拨打报警电话的同时,组织现场人员用灭火器具进行扑救,力争能够有效控制火情,尽量把火灾消灭在萌芽状态。
(三)在发现火灾有蔓延扩大,且一时无法扑灭时,应迅速组织引导室内人员疏散、撤离现场,清除各种障碍,疏通各种通道,为消防部门的人员、设备进入现场扑救创造条件。并与车辆、医疗、物管部门联系,为伤员救治、物资供应管理做好准备。
二、重大火灾处置步骤
(一)组织领导
为防止发生重大火灾事故时出现混乱局面,使灭火工作得到及时有组织、有步骤的进行。各部门能积极配合,指挥得当,处置有方,避免和减少人员伤亡、财产损失。根据实际情况成立学校火灾救急工作领导小组(见附件)。由学校主管校长负责,德育处、校长办公室、总务处的主要领导参加。下设:灭火行动组、疏散引导组、通信联络组、保障救护组、物品管理组、现场协调组。
(二)任务、要求
1.灭火行动组:由学校义务消防人员组成。主要任务是:发生火情时能迅速组织人员尽快赶赴现场,指挥消防队队员和广大教师进行救火。要求:务必做到召之即来,来则能战,冲得上,救得出。力争把火灾消灭在初级阶段,尽力减少或避免人员伤亡、财产损失。
2.疏散引导组:由后勤管理人员组成。主要任务是:在管理人员的配合下,迅速组织室内人员从安全通道有序疏散,撤离火灾现场。同时为即将前来增援的消防部门人员、车辆清除道路障碍、开辟通道,引导其进入有利地形,积极配合消防部门进行扑救。
3.通信联络组:由安管办人员和学校办公室主任人员组成。主要任务是:利用喇叭、电话、手机等通讯设备及时沟通联络,当好学校灭火救急领导小组的“眼睛”、“耳朵”。力争使其把
查看全文>>>演讲这种形式是一种可以很好的向听众传播思想的地方,而且主题也比较丰富贴合日常生活,那么关于防震逃生的演讲稿都有哪些呢,下面是由范文资讯网小编为大家整理的“防震逃生演讲稿”,仅供参考,欢迎大家阅读。
防震逃生演讲稿(一)亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是“防灾减灾 珍爱生命”。
生命,是珍贵的,是无价的。我们能够领略山的雄伟,海的壮阔,是因为我们拥有生命;我们能够聆听风的细语,鸟的欢歌,是因为我们拥有生命;我们能够感受亲情的伟大,友情的温暖,爱情的美好,是因为我们拥有生命。生命,是如此美好,是我们最宝贵的财富。
但同时,生命又是无比脆弱的。大地震,一瞬时,山崩地裂,家园损毁,生命消逝。熟悉而温暖的家园被撕裂成山般的废墟,天真烂漫的笑脸被夺去花一样的童年,鲜活的生命被那一瞬间把生与死分开,还有许许多多的梦想,被残忍无情地摧毁掩埋。在灾难面前,生命显得如此脆弱而不堪一击。
正因生命只有一次,我们才要倍加珍爱。而对于灾难,如果我们能进行有效的防范和保护,我想,生命或许会坚韧不少。
比如,对于地震,也是提醒我们前事不忘、后事之师,增强全社会防震减灾意识。而当地震来临之时,我们千万要镇静。由于强烈振动只有几秒到几十秒钟,时间短促,所以应采用“就近避震”的方法。如果不幸被压在建筑物下,更要保持头脑清醒,尽量保存体力,延长生命。
对于火灾,我们平时应注意电器的使用和烟花爆竹的燃放,学习灭火器的使用方法,不应随意进行与火有关的游戏。处在陌生的环境时,留心疏散通道、安全出口及楼梯方位。一旦发生火灾,需要保持镇静,不能惊慌,利用周围一切可利用的条件逃生。如果身处浓烟之中,尽量采取低姿势爬行,头部尽量贴近地面。
当然,人的一生遇到大的灾难的几率是小的,我们更加要注意小的安全问题,提高防范意识,例如,不随意下河,下湖游泳;不要进入网吧,避免使学习受到影响,身心健康受到污染和受到人身伤害;要注意活动安全,特别是进行体育活动时要防止给自己和他人造成伤害。
然而,更为重要的是,我们要增强自己生命的“韧性”,要主动承担起生命的使命与苦难。有的同学因为学习,情感等方面的问题,便失去理性,心智大乱,伤害自己或他人,甚至令生命在最美好的时光中消逝,岂不令人扼腕叹息。因此,我们既要对外界防灾减灾,也要对内心的灾害进行防范。一旦出现问题,及时与老师
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夏季消防防火宣传
1、时时注意安全,处处预防火灾
2、人人知防火,户户齐欢乐
3、消防安全是幸福的保障,治理隐患保障消防安全
4、预防火灾,人人有责
5、普及消防知识,增强防火观念
6、齐心筑牢防火墙壁,携手打造平安家园
7、消除火患是最好的防范
8、防范火灾,人人有责,人人防火,户户安全
9、时时念好安全经,刻刻不忘消防事
10、防火安全无小事,时时处处需留心
11、消防安全是一种责任,为己为家为他人
12、消防事关你我他,安全系着千万家
13、企业要发展,消防安全是保障
14、关注消防消除火患,珍惜生命减灾避难
15、强化城市忧患意识,学会防灾避险应急本领
16、消防连着你我他,平安幸福靠大家
17、星星之火可以燎原,小小隐患易酿大祸
18、珍惜生命,远离火患
19、警惕火灾,珍惜生命
20、劳动创造财富,安全带来幸福
21、隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山
22、消防安全和减灾关系到全民的幸福和安宁
23、任何单位和个人都不得占用防火间距,不得阻塞消防通道
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积极推进防灾减灾事业,构建和谐平安校园。为了迅速妥善处理自然灾害事故,人们通常都会提前准备好全面的应急措施。你知道写好应急预案有哪些关键要点呢?范文资讯网花时间特意编辑了消防防火应急预案,欢迎你参考,希望对你有所助益!
消防防火应急预案【篇1】第一条
为应对市政电网的检修停电和突然停电,保证分行各营业网点的业务及营业正常运行,防止数据传输的中断和丢失,特制定本预案。
第二条
检修停电是指供电部门在事先有通知的情况下停电;突然停电是指在非正常状态下没有通知的停电。
第三条
发生停电时,事发网点支行行长为停电现场第一负责人,应在第一时间迅速按规定采取应对措施;各相关部门处理停电情况应任务明确,相互配合,保证在最短时间内恢复供电,防止业务和营业中断。
第四条
相关部门职责
(一)分行办公室负责调配各类应急资源,统一指挥应急处理;安排人员对供电设施的日常检修和应急处理;审定应急处理信息披露事项;协助支行做好客户投诉的处理工作。
(二)分行监察保卫部负责协助支行做好安全保卫工作,并视情况报告辖区内公安机关。
(三)分行信息技术部负责发电机及ups等物品的日常保养和及时配送;保障支行通讯线路的顺畅。
(四)分行零售银行部、会计部负责指导支行本业务条线应急处理工作,并及时向总行电话中心、业务管理部门报备。
(五)支行突发事件应急处理日常工作由支行办公室负责。
包括调配支行应急处理资源,指挥应急处理工作,组织安全保卫及做好客户服务;按要求向分行报告相关应急处理情况;对支行应急处理工作进行总结评估;负责对突发事件的现场应急处置的具体实施。
(六)支行零售、会计业务部门负责安排人员做好业务处理和客户服务工作,并及时报告分行本条线业务管理部门。
第五条
停电应急处理流程
(一)事发网点遇停电时:
1、网点支行行长或其他指定负责人接到停电通知后,应迅速做好正常营业的应急措施。
2、网点办公室或其他指定负责人要迅速与供电部门取得联系,确定停电原因及恢复供电时间,并视情况向分行信息技术部、办公室、监察保卫部等相关部门报告。同时派人检查网点ups电源,关闭除营业室和监控室以外的其他电源,保障营业和安保的正常用电,必要的时候减少营业窗口。
3、突发停电后,网点ups正常情况下可保证营业用电设备使用2—4小时。如事发网点确定2个小时内无法恢复正常供电,支行行长或其他指定负责人需第一时间向信息
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学校除了是一个传授给学生们知识的场所以外,还是一个培养学生一些安全常识的场所,想办法提高学生们的安全意识。下面是由范文资讯网小编为大家整理的“小学防震减灾演讲稿”,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学防震减灾演讲稿(一)尊敬的老师、同学们:
大家早上好!
今天我演讲的题目是“xxxxxx”。
20xx年x月x日,地震发生那一刻,山体崩塌,房屋受损,生命丧失。熟悉而温暖的家被撕成一座座废墟,天真烂漫的笑脸被夺去。
20xx年,每年的5月12日被定为全国“防震减灾日”。设立“防震减灾日”,不仅是为了纪念xx地震的受害者,也提醒我们前事不忘、后事之师,增强对地震预防和减灾意识,普及防灾减灾知识和避灾自救技能,最大限度减少自然灾害的损失。
我们周围有各种各样的危险,如台风,暴雨,火灾,地震,闪电,交通事故等等。因此,对于我们所有的老师和学生来说,提高“防灾减灾”意识是非常重要的。
灾难是可怕的,但比灾难更可怕的是无知,作为学生,我们要珍惜生命,最大限度地保护自己,我们要学习知识和防灾救灾技能,那么,我们学生在地震中应该注意什么呢?
首先,最重要的是要冷静,任何紧急情况下都不要惊慌。如果在课堂上发生地震,靠近门口的同学可以迅速跑到门外,中间和后面的同学应尽快躲到课桌下,用书包护住头部。
靠墙的同学一定要紧靠墙根,双手保护头;远离窗户,以免碎玻璃伤到你,学生在走廊或楼梯上,应找墙角蹲下,保护头部,远离挂在墙上的装饰物,等震动停止后迅速向外撤离。
如出现在户外等,绝对不能跑进建筑物躲避危险,也不要停留在广告牌、篮球架等危险的地方,尽量将注意力集中到空旷的地方。
用毛巾和衣服捂住口鼻,防止烟尘窒息;往意保存体力,不要大喊求救,尽量寻找到食物和水,创造生活条件,等待救援。当然,人们在生活中遇到重大灾害的概率是很小的,我们更加要注意小的安全问题,提高防范意识。
同学们,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻增强安全意识,珍惜生命,努力提高自我防范能力,时刻注意防灾减灾,做到有备无患!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
小学防震减灾演讲稿(二)老师们、同学们:
大家好!
今天是x月x日。20xx年x月x日,我们永远记得这个日子,xx发生了大地震,房屋倒了,亲人没了,家园瞬间成了废
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敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家好!今天合肥一中校园广播的内容是防震减灾科普知识。 地震是一种使人类文明毁于瞬间的巨大天灾。它的发生是不以人的意志为转移的。目前的地震预报水平还不能准确地说出它将要发生的时间、地点和震级。但是,经过几十年的探索,我们有办法减轻地震所造成的损失,这就是“防震减灾”。为提高全校师生的防震减灾意识,掌握自救互救的技能,降低震灾损失。现将有关地震和减灾的常识介绍如下: 一、动物异常:动物行为异常大体有三种:兴奋型异常,如惊恐不安、不进圈、狂吠、如癫如狂,仓皇逃窜、惊飞、群迁等;抑制型异常,如行为变得迟缓、或发呆发痴、不知所措、不肯进食等;生活习性变化,如冬眠的蛇出洞、老鼠白天活动不怕人、大批青蛙上岸活动等。 二、地声与地光:地声多数出现在临震前或震时,但也有出现在震前几个小时甚至几天的;声音类似于机器轰鸣声、雷声、狂风呼啸声、石头相互摩擦声等。地光:一般出现在临震前或震时,也有出现于震前数小时或更早的;形状各异,有带状光、片形光、球状光、火样光、柱状光等;颜色多呈红、白、紫、橙等色。 三、地震来了怎么办?抓住时机,利用预警时间紧急避震。大地震的发生虽然十分突然,但在大地强烈震动之前,仍能出现一些人们能够感觉到的有关现象。据统计,预警时间可达十几秒,少数可达20秒以上,在20秒以内的占83%,平均预警时间为13.6秒。地震时,人们如果能抓住预警时机就会有生的希望。 1、在不同环境下紧急避震的要点:如果你住楼房,地震时不能滞留在床上,不能站在房间中央。因为这都是身体最暴露、最不安全的地方。应立即躲在牢固的桌下或床下;低矮、牢固的家具边;开间小、有支撑的房间,如卫生间;内承重墙墙角。千万不能跳楼,不要到阳台、外墙边或窗边去,也不要到楼梯去,更不要去乘电梯。如果你住平房,地震时应立即躲在炕沿下;牢固的桌子或床下;低矮、牢固的家具边。不要躲在屋顶大梁下、窗户边;不要靠近不结实的墙体;不要破窗而逃,以免被玻璃扎伤或摔伤。如果你正在学校上课,就要在老师的指挥下,迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下,震时千万不能慌乱拥挤外逃,待地震过去后再由老师带领,有组织地疏散;如果教室是楼房,一定要记住不要跳楼,不要拥向楼梯。当你在操场或室外时,若在开阔地方,可原地不动,蹲下,双手保护头部;注意避开高大建筑物或危险物;千万不要回到教室去;不要乱跑、乱
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防震减灾,珍爱生命
刘凌菲和她妈妈
尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!我演讲的题目是《防震减灾,珍爱生命》。
地震,好似承载着大自然的愤怒,携万钧之力,轰响前来,一瞬间,山崩地裂,家园催毁,生命消逝。2008年汶川地震时,有一位母亲,被塌下来的房子压死了,但她的姿势很奇怪,双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地,支撑着身体。当人们小心地把废墟清理开时,发现在她的身体下面,还躺着她的孩子,大概有3、4个月大,因为有母亲身体庇护着,他毫发未伤。母亲临死时,用手机写了一条短信:"亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住,我爱你!"感动了无数人。
观众朋友们大家好,欢迎收看今天的气象小达人,我是今天的气象主播刘凌菲我们大家都知道天空飘的白云,特别的美,但是你知道它是怎么形成的吗?今天啊我就用一个小实验教大家制作美丽的云朵;
首先,我们准备好一个透明、带盖的塑料瓶、温水和打火机以及一个纸棒。(边比划边说),我们先把塑料瓶中加入1-2厘米高的温水,然后呢把瓶子放倒,再用火柴点燃纸棒,再把它吹灭,然后我们把纸棒放进瓶子里面,让烟能流进去面,然后迅速的拿出纸棒并且盖紧瓶盖。这个时候我们使劲晃动一下瓶子,然后挤压一会瓶身,好了,现在我们把瓶盖拧开,再次挤压瓶子一会,大家看,瓶子上就产生了云。
是不是很神奇啊,你知道这是为什么吗?
这是因为云的形成要两个必备条件:微粒(像灰尘、烟粒等等)和冷却的温暖、湿润的空气。纸棒燃烧的烟粒放在瓶子里相当于增加了瓶中的微粒,挤压瓶子让瓶子里面温度升高,放手又会让瓶里温度降低,整个过程满足了云形成的然后放手两个必备条件,所以就有云产生啦。
小朋友们,你们学会了吗?好的,今天的节目就到这,我们下期再见啦!拜拜!
地震是可怕的,当灾难来临时,我们该怎样挽救生命呢?
首先,千万要镇静,不要慌乱。
其次,如果你在室外,千万不要靠近电线杆、楼房、树木,应该跑到空地;如果你在室内,寻求一些小开间,比如卫生间和厨房,可以提供一些水源和食物,提高存活率。正确的避震姿势是蹲位、护头。
最后,坚强地活下去。因为在地震中,不少无辜者并不是因受伤致死,而是由于精神崩溃,失去生存的希望,在极度恐惧中自己"扼杀"了自己。
同学们,生命只有一次,我们要倍加珍惜,让我们未雨筹谋,期待生命的奇迹!
我的演讲完毕,谢谢大家!
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敬爱的老师,亲爱的同学们
大家好!今天合肥一中校园广播的内容是防震减灾科普知识。
地震是一种使人类文明毁于瞬间的巨大天灾。它的发生是不以人的意志为转移的。目前的地震预报水平还不能准确地说出它将要发生的时间、地点和震级。但是,经过几十年的探索,我们有办法减轻地震所造成的损失,这就是防震减灾。为提高全校师生的防震减灾意识,掌握自救互救的技能,降低震灾损失。现将有关地震和减灾的常识介绍
一、动物异常:动物行为异常大体有三种:兴奋型异常,如惊恐不安、不进圈、狂吠、如癫如狂,仓皇逃窜、惊飞、群迁等;抑制型异常,如行为变得迟缓、或发呆发痴、不知所措、不肯进食等;生活习性变化,如冬眠的蛇出洞、老鼠白天活动不怕人、大批青蛙上岸活动等。
二、地声与地光:地声多数出现在临震前或震时,但也有出现在震前几个小时甚至几天的;声音类似于机器轰鸣声、雷声、狂风呼啸声、石头相互摩擦声等。地光:一般出现在临震前或震时,也有出现于震前数小时或更早的;形状各异,有带状光、片形光、球状光、火样光、柱状光等;颜色多呈红、白、紫、橙等色。
三、地震来了怎么办?抓住时机,利用预警时间紧急避震。大地震的发生虽然十分突然,但在大地强烈震动之前,仍能出现一些人们能够感觉到的有关现象。据统计,预警时间可达十几秒,少数可达20秒以上,在20秒以内的占83%,平均预警时间为13.6秒。地震时,人们如果能抓住预警时机就会有生的希望。
1、在不同环境下紧急避震的要点:如果你住楼房,地震时不能滞留在床上,不能站在房间中央。因为这都是身体最暴露、最不安全的地方。应立即躲在牢固的桌下或床下;低矮、牢固的家具边;开间小、有支撑的房间,如卫生间;内承重墙墙角。千万不能跳楼,不要到阳台、外墙边或窗边去,也不要到楼梯去,更不要去乘电梯。如果你住平房,地震时应立即躲在炕沿下;牢固的桌子或床下;低矮、牢固的家具边。不要躲在屋顶大梁下、窗户边;不要靠近不结实的墙体;不要破窗而逃,以免被玻璃扎伤或摔伤。如果你正在学校上课,就要在老师的指挥下,迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下,震时千万不能慌乱拥挤外逃,待地震过去后再由老师带领,有组织地疏散;如果教室是楼房,一定要记住不要跳楼,不要拥向楼梯。当你在操场或室外时,若在开阔地方,可原地不动,蹲下,双手保护头部;注意避开高大建筑物或危险物;千万不要回到教室去;不要乱跑、乱挤,待地震过去再按老师指挥行动。
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